ID：8942224
時(shí)間：2024-01-11 13:50:20
上傳者：靈魂曲優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫(xiě)深入人心。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能幫助到大家的寫(xiě)作。
春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節。早晨起來(lái)，輕輕推開(kāi)臥室的小窗，一股清新的味道迎面撲來(lái)，外面的世界五光十色，紛飛的蝴蝶在花叢中翩躚起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中釀造甜蜜，對了！還有美麗的花朵，她們艷麗多姿，爭奇斗艷。
匆匆換好衣服，來(lái)到這五彩繽紛的世界中，鳥(niǎo)兒們站在高高的枝頭上盡情地嬉戲，玩耍；大地的白雪正在悄悄融化——喚醒了沉睡已久的小溪。
冬眠后的小溪又變得活潑起來(lái)。他唱起了小溪流的歌，一路嬉戲著(zhù)往前涌去。他時(shí)而騰空拋起幾只小魚(yú)小蝦，時(shí)而打幾個(gè)小漩渦，時(shí)而調皮地濺起一些小水花，散在過(guò)路的路人身上，涼涼的，真舒服！
禁不住消息的誘惑，還是脫下鞋子，把腳伸進(jìn)了小溪里，沿著(zhù)溪邊坐下。溪水中的小魚(yú)小蝦依稀可見(jiàn)，伸手拿起一塊鵝卵石放在臉上，真舒服！陽(yáng)光照在我的身上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，手不覺(jué)得伸向旁邊，摘下一朵小花，湊到鼻上貪婪地吮吸著(zhù)芳香。
向遠處望去，是一片森林。樹(shù)叢中總是有幾只調皮的小鳥(niǎo)在林中穿梭，在空中自由的飛翔，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，仿佛在說(shuō)：春天真美好！
我愛(ài)春，一直都愛(ài)。我愛(ài)他的樸素——林中平凡的小花；我愛(ài)她的自由——空中飛翔的鳥(niǎo)兒；我愛(ài)她的繽紛——隨風(fēng)飄著(zhù)的蝴蝶；我愛(ài)她的豪放——小溪流的歌兒。
雖然春天已經(jīng)逝去，但她永遠在我的心里，我永遠記得她的美，并且我堅信——春天還會(huì )再來(lái)。
??！春！
景湖春天是一個(gè)美麗的小區，那里春天鮮花盛開(kāi)；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天秋高氣爽；冬天樹(shù)碧草青。這里的景色就像它的名字一樣四季如春，我非常喜歡這里，常常在小區的小徑上流連忘返。景湖春天這里也是我的家園。
景湖春天小區總共有三個(gè)大門(mén)，不過(guò)給我印象最深的是南門(mén)周?chē)木吧?/p>
走進(jìn)景湖春天的南大門(mén)，展現在眼前的是四座噴泉。第一座噴泉噴出水的形狀像一個(gè)大蘑菇；第二座噴泉噴出水的形狀像一根小苗破土而出；第三座噴泉噴出水的形狀像一條神龍飛了起來(lái)；第四座噴泉噴出水的形狀像彎彎的垂柳枝。這四座噴泉日夜不停地噴著(zhù)，向我們展示她那潔白的身姿，更似一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，讓走進(jìn)這里的人們放松心情，醉心于這美景之中。要是晚上，燈光亮起來(lái)，景色就更美了，那五光十色的水柱，讓人簡(jiǎn)直仿佛到了仙境一般。繞過(guò)噴泉旁的石子路，向前一直走不到二十米，你會(huì )看見(jiàn)兩棵高大的體形奇特的樹(shù)。這兩棵樹(shù)的中間部分像彌勒佛的肚子向外凸出，所以得名“佛肚樹(shù)”。這兩棵“佛肚樹(shù)”是百年老樹(shù)，也不知當時(shí)設計的人是從哪兒弄來(lái)的，種在這里，讓人仿佛走進(jìn)了歷史，可以?xún)A聽(tīng)歷史的故事了。樹(shù)的上端是茂盛的枝葉。要是夏天在這里經(jīng)過(guò)，一點(diǎn)都不覺(jué)得熱，不單是樹(shù)的葉子的功勞，還有旁邊的噴泉的水水汽。我最喜歡拿著(zhù)一本書(shū)坐在樹(shù)下的石凳上看書(shū)聽(tīng)流水聲?？粗?zhù)“佛肚樹(shù)”我想到這兩株樹(shù)倒像兩位門(mén)神守護著(zhù)我們的小區。
沿著(zhù)“佛肚樹(shù)”樹(shù)下的精致的石子路拐一個(gè)彎，就可以看到由木頭做成兩座小橋。小橋下是清澈的.流水，水中的魚(yú)兒自由自在地戲耍著(zhù)。水底的石子啊、水草啊、小蝦啊看得清清楚楚。我平時(shí)也很喜歡走上小橋往水中看，感受那“逝者如斯夫”的哲理。
南門(mén)的左手邊就是景湖春天小區的漂亮的幼兒園。幼兒園的墻上畫(huà)著(zhù)海底世界，那蔚藍色的海洋里有著(zhù)許多的海洋動(dòng)物，讓人仿佛來(lái)到了一個(gè)海洋世界。幼兒園里經(jīng)常洋溢著(zhù)孩子們歡樂(lè )的笑聲。聽(tīng)著(zhù)這歡樂(lè )聲，我常常想起我小時(shí)候的情景。我小時(shí)候就在那里讀過(guò)。
這就是美麗景湖春天南大門(mén)周?chē)木吧?，是不是很美麗？如果你喜歡這里的話(huà)，就找時(shí)間過(guò)來(lái)玩吧！
陽(yáng)春三月，校園萬(wàn)物復蘇，生機盎然。
校園里的報春使者小草，它們努力地刺破硬土，使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板，來(lái)沐浴春日柔和、溫暖的陽(yáng)光。從遠處看，小草們似乎給操場(chǎng)穿上了一件綠油油的外衣。來(lái)到它們身旁，一陣輕柔的春風(fēng)佛過(guò)，小草們似乎驕傲地抬起頭，說(shuō)：“看，我們多么可愛(ài)！”
校園里百花齊放，爭芳斗艷。最美麗動(dòng)人的非教學(xué)樓后面的五棵桃花樹(shù)莫屬。它們像亭亭玉立的少女，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了。仔細看，開(kāi)放了的桃花中，有的紅彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的，像剛出生的嬰兒的臉蛋，讓你忍不住想撫摸；有的潔白如雪，中間淡黃的花蕊襯托著(zhù)白色的花瓣，可愛(ài)極了。每棵桃花樹(shù)都散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。
校園的小路兩旁種滿(mǎn)了各種樹(shù)木，柳樹(shù)是其中數一數二的。柳姑娘披著(zhù)翠綠的頭發(fā)，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上叫著(zhù)，此時(shí)柳樹(shù)也搖擺著(zhù)枝條，它們好像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
校園的春天是如詩(shī)如畫(huà)的，更是充滿(mǎn)蓬勃生機的。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的春天！
不知不覺(jué)春姑娘就已悄然來(lái)到我們身邊，她帶來(lái)了和煦的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光，催醒了還在沉睡的萬(wàn)物生靈，給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機和活力。
看！遠處的田野里到處是開(kāi)放著(zhù)金燦燦的油菜花，就像一幅壯觀(guān)的水彩畫(huà)鋪在綠色的田野上，蝴蝶、蜜蜂在花上翩翩起舞，讓人心曠神怡。
春天，最美麗的還要數我們的校園，有叫出名字的還有叫不出名字的小花、小草都在春姑娘輕輕的催醒下，揉著(zhù)睡惺惺的眼睛在東張西望。
早晨，樹(shù)枝上長(cháng)出幾十片、幾百片小葉子，那是春雨伯伯滋潤了他們?？?！柳樹(shù)姐姐梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，扭動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的腰姿在向我們招手，好象在說(shuō)：“小朋友們，你們好！歡迎你們來(lái)到校園跟老師學(xué)習新知識?！?/p>
春天，就連樹(shù)葉也都很美麗。每一片樹(shù)葉形態(tài)各異，有飽滿(mǎn)的、有橢圓的、有扁圓的?！?。
春天的校園真是桃紅柳綠、萬(wàn)紫千紅啊，我們要珍惜春天里的每一天，和校園里的小花、小樹(shù)一起茁壯成長(cháng)。
春姑娘拉著(zhù)裙擺，邁著(zhù)輕盈的舞步來(lái)到人間。她用自己的金手指一點(diǎn)，小草穿上了碧綠的新裝，花兒披上了五顏六色的彩袍；她用小手輕輕一撫，樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽，小河的冰也融化......
春風(fēng)吹過(guò)，好像母親溫柔的手撫摸我的臉蛋。我貪婪地呼吸著(zhù)這帶有泥土芳香的清新的空氣，突然有一絲花香鉆入我的鼻子。瞧，一朵朵桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉。她們擠在一起，有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，仿佛一群不懂事的小姑娘?！岸６＿诉?.....”是誰(shuí)在高歌？原來(lái)是小溪！它與百鳥(niǎo)合唱，演奏一首春天的'交響曲。春風(fēng)被它們逗得哈哈大笑，樹(shù)葉興奮地拍手，小鳥(niǎo)受到鼓勵，更是忘我地歌唱。它們是一個(gè)個(gè)小音符，只有在一起，才能唱出獨特的春之歌。
游玩了一整天，卻絲毫不感到疲倦。我躺在青草地上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。一群不知名的小野花依偎在我身旁，我閉上眼睛，靜靜享受春天的美好......
春天是大自然的饋贈，春天是時(shí)間的慷慨。我們在美好的青春時(shí)光里享受著(zhù)大自然的禮物，多么美好！隨著(zhù)學(xué)校組織的一場(chǎng)集體春游，一臺關(guān)于藝術(shù)、運動(dòng)、科技的青春表演，拉開(kāi)了序幕。
藝術(shù)，青春的樂(lè )章
我們隨大家來(lái)到舉辦場(chǎng)地——濮上園萬(wàn)人激情廣場(chǎng)，找到各班的位置，席地而坐，愜意地等待藝術(shù)節的開(kāi)始。
在一句句詩(shī)文誦讀中，藝術(shù)和青春的氣息彌漫著(zhù)，我們朝氣澎湃，我們多才多藝！
藝術(shù)，是我們的快樂(lè )，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂(lè )章的書(shū)寫(xiě)者是我們和我們的青春。
運動(dòng)，青春的舞蹈
日趨正午，陽(yáng)光暖洋洋地包裹著(zhù)我們，仿佛松脂包裹著(zhù)琥珀。我們班的運動(dòng)員們皆摩拳擦掌，準備在跑道上一展身手。
隨著(zhù)發(fā)令聲響起，各個(gè)運動(dòng)員仿佛離弦之箭，一躍而起，弓身向前，而一邊的加油鼓勵聲更是此起彼伏，每一個(gè)人都探身而望，焦急地等待結果。
最壯觀(guān)的是“齊頭并進(jìn)”，我們聽(tīng)得一聲哨響，便在草地上奔跑起來(lái)。那一刻，我們感覺(jué)青春的活力像一顆炸彈，在我們心中爆炸，無(wú)比有力。
科技，青春的翅膀
踏進(jìn)科技館的一刻，我們好像發(fā)掘了一個(gè)寶藏，我們累了一天的身體仿佛又充滿(mǎn)了“電”。
電影院里，我們所觀(guān)看的4d電影生動(dòng)逼真，電影里的動(dòng)物好像鉆了出來(lái)，引得聲聲尖叫不已，看完一陣之后，仍是驚心動(dòng)魄。
夕陽(yáng)的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個(gè)人的身上。雖然這富有活力的一天接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開(kāi)，讓我們擁抱春天，展望未來(lái)！
暖風(fēng)習習，花香縷縷，這迷人的春意，帶著(zhù)滿(mǎn)心歡喜，去感受家鄉的美麗！
走進(jìn)家鄉的楊樹(shù)林，春姑娘給了他們無(wú)限的生機，瞧！楊樹(shù)長(cháng)出了綠綠的嫩芽，在陽(yáng)光的照射下好像鉆石般閃閃發(fā)光。若累了，躺在松軟的泥土上會(huì )覺(jué)得自己在吹著(zhù)涼爽的空調?？?！地上鉆出一朵朵的野菊花，在春風(fēng)中搖曳著(zhù)，郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃。它們細細的莖，卵形的葉子，圓圓的花朵，大小與硬幣相當，美麗的花兒盛開(kāi)在美麗的季節，春天。
在距離楊樹(shù)不遠的地方有一條小溪，聽(tīng)那，小溪在唱歌呢！瞧那，溪底有好多好多鵝卵石，那鵝卵石多么好看，有瑪瑙紅的，有松青的，又帶著(zhù)白色條紋的，有紅色斑點(diǎn)的，還有像藍寶石般發(fā)亮的！溪水多么清，溪中照著(zhù)藍天的影子，照著(zhù)藍天上云絮的影子。溪中有一群彩色的魚(yú)游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)還吐出幾個(gè)小泡泡。
看！小溪旁邊有人在插柳呢，我上前去幫忙，采柳時(shí)，我在樹(shù)上折，一位大娘在地上撿，然后我便與幾個(gè)小娃娃一起吹奏著(zhù)清脆的柳笛，于是春天便從這柳笛聲中睜開(kāi)了惺忪的睡眼。
瞧！我的眼前是不是飛過(guò)啾啾的鳥(niǎo)雀，呢喃的春燕，它們好像在說(shuō)：“春天終于來(lái)到了?！蔽乙蚕胱兂梢恢恍▲B(niǎo)，把這個(gè)好消息告訴花兒，讓花兒快快露出笑臉。
綠葉送給花兒的明天的美麗，春天送給秋天的喜悅的豐收，而童年送給我的是多彩的回憶。我的家鄉是可愛(ài)的！有著(zhù)風(fēng)和日麗的春天，有著(zhù)赤日炎炎的夏天，有著(zhù)金風(fēng)蕭瑟的秋天，有著(zhù)寒風(fēng)凌列的冬天，但是最美的還是家鄉的春天，家鄉的春天是這么的美，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，叫人浮想聯(lián)翩。
我愛(ài)你家鄉的春天！
煙雨朦朧中，柳絮漫地。一個(gè)寂寞的身影撐著(zhù)油紙傘，徘徊在幽深，靜謐的小巷，如一朵結著(zhù)愁緒的丁香，含苞待放，俺是江南小鎮的春天，連綿而孤寂。
溫暖的春日陽(yáng)光照在嫩綠的樹(shù)葉上，折射出新生的光芒。三亮點(diǎn)櫻桃花點(diǎn)綴在山間，四五點(diǎn)茶花夾雜在一片新綠里，七八點(diǎn)迎春怒放在校園中，一派的生機在詳細的大山里蓄勢待發(fā)。這是湘西的春，熱情而奔放。
江南的春總是露雨朦朧，讓人摸不清，亦看不真。害羞得如同一位代價(jià)的小姐，千山萬(wàn)水總掩在迷蒙的雨中，總不讓人一窺她的真面目。落花滿(mǎn)地，一片憂(yōu)傷，總會(huì )使人產(chǎn)生幻想：那遍地凋紅的樹(shù)下，可有兒在手把荷鋤，低聲泣下？柳絲盈盈垂下，輕撫著(zhù)迷離的水面，似乎在安慰著(zhù)流水不要再傷感落花。
青山，綠水，紅花。春天大膽地將這些絢麗的顏色點(diǎn)綴在湘西這塊神奇的土地上，秀麗的大山總想將一切的美好奉獻給人們。禾田中一片新綠，水波在陽(yáng)光下一片光彩。兩三枝的桃花插在古樸的木屋檐下，似將這春天的生氣也帶給了黝黑的它。稍寬的草坪上，孩子們將自制的紙風(fēng)箏隨著(zhù)無(wú)邪的笑臉。那是多么美得一幅春景圖??！
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)?！苯系拇?，含蓄而溫婉，使無(wú)數的文人墨客為其駐足，為其流連。煙雨蒙蒙，已是它給人不可磨滅的印象，亦真亦幻，已是它留給人的一片幻想。若是江南的春煙雨不復，那么無(wú)數文人騷客的憂(yōu)郁又去何處抒發(fā)呢？這或許也是大自然留給人們的一片純凈天地吧！
湘西的春天，在這萬(wàn)紫千紅的鏡園中，實(shí)在不能算作特殊，但其平凡亦有平凡之類(lèi)，沒(méi)有騷客的吟詠，但她卻用自己 的一片生機，激勵，哺育了一方人民。
溫度漸漸地升高了，天氣也漸漸變暖了，我們終于脫下了一件件厚重的棉衣，穿上輕盈的春裝；小草悄悄的鉆出地面，春天就這樣在不知不覺(jué)中來(lái)了。
好幾陣春雨過(guò)后，一叢又一叢嫩綠的小草伸了伸懶腰，迫不及待地從大地媽媽的懷抱中鉆出來(lái)。它們在地下睡了一冬，伸出嫩綠的小腦袋，好奇的看著(zhù)外面的世界。一朵朵藍色的小花，白色的小花，紅色的小花，黃色的小花都像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在剛鉆出的綠草后面東躲西閃，時(shí)隱時(shí)現。
樹(shù)木看到這些花花草草們都已經(jīng)開(kāi)始過(guò)溫暖的春天，心里開(kāi)始急了。樹(shù)木們不甘示弱地追上去。柳樹(shù)阿姨微微晃動(dòng)著(zhù)剛長(cháng)出的嫩枝；桃樹(shù)姐姐露出了粉紅的笑臉，迎接著(zhù)美好的春天。
春天是一個(gè)旅者，她漂泊四方，播下春天的種子，傳播春天的訊息，她給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，給萬(wàn)物帶來(lái)了新生，她是多么的美好！我愛(ài)這美麗的春天！
提到西湖，人們大都先想到蘇軾筆下的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。確實(shí)，在悠閑的春日，您初到西湖，從平湖出發(fā)一直到鱷湖，途經(jīng)西新橋、拱北橋，瀏覽著(zhù)平湖秋月、飛鵝覽勝、芳華秋艷等名勝古跡，四洲塔安詳地屹立在西湖景區內，仿佛象征著(zhù)西湖的中心，瞭望四周猶如一幅絢麗的油畫(huà)。
暮色間，西湖的天空染成了一片臘黃，一片醉紅，蘇堤的柳樹(shù)發(fā)芽了，或許你是幸運兒，黃昏間出現一抹亮色的波光，十只八只野鴨嬉戲，清晨的春日西湖，飄著(zhù)細雨，滋潤了這片生靈，燕子靈巧的貼著(zhù)水面飛過(guò)，泛起一個(gè)個(gè)漣漪。延著(zhù)蘇堤直入，便是泗洲塔，這是西湖的點(diǎn)睛之處，惠州因湖而靈，因塔而慧，仰望長(cháng)空，一行鷺鳥(niǎo)飛過(guò)，古韻尤存，走過(guò)九曲橋，來(lái)到小島上，幾百年的細葉榕須根隨風(fēng)吹拂，鵝頭小舟水林間游弋，天鵝池里的小天鵝在學(xué)著(zhù)戲水，白的，黑的，姿態(tài)萬(wàn)千，而這景這物都映入了水里，融入曖春里。
惠州西湖因水而秀，因東坡而名，因道觀(guān)佛堂而靈氣十足，紫煙生起，鐘聲從山間傳來(lái)，沁人肺腑，好似沐浴了遠古的最大禮儀，西湖將帶給你最豐饒的惠州人文情懷。
同樣的.春天，木棉花開(kāi)了，紫荊花把堤岸染成了玫紅色，踏青西湖一天，回來(lái)進(jìn)入惠州市區唯一的五星級酒店—康帝國際酒店小歇，用最專(zhuān)業(yè)的穴位理療沐足，使您血氣順暢。春游西湖康帝沐足已成為最佳搭配。站在康帝看西湖，五湖、六橋、十八景盡收眼底，指點(diǎn)江山之感由然而生。
春日，西湖將給你最嫵媚的一面，向你透露著(zhù)關(guān)于西湖春天的若干秘密……
冬天悄然逝去，春天如期而至，我和春天有個(gè)約會(huì )。我和春天約會(huì )的時(shí)刻終于來(lái)到了。
知道我有多想你嗎？夏天雖美，有鮮花綠樹(shù)相伴，但驕陽(yáng)似火，把人都曬蔫了。秋天雖秀，有香菊相隨，但花兒凋謝，落葉飄零，讓人傷心抑郁。冬天雖靜，有白雪為伍，卻未免有些凄涼孤單。只有春天才是我的最?lèi)?ài)！春風(fēng)拂面，令人心曠神怡；看鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，看粉蝶在花間恣意戲舞，一路哼著(zhù)小曲盡情欣賞美景，甚是愜意！
快看這兒！嫩綠的柳枝在微風(fēng)中，正擺動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢，輕歌曼舞；活潑機靈的小燕子在空中，正高唱春天的贊歌；自由自在的魚(yú)兒在水中，暢游嬉戲。藍藍的天上飄著(zhù)朵朵白云，遠處的羊兒，正悠閑地躺在草地上小憩。如此美妙的時(shí)刻，你愿意和我共享嗎？如果還不合你意，那就跟我來(lái)果園吧！
別猶豫了，如果你一時(shí)間拿不定注意，就讓我帶你一處一處欣賞吧！可別失約，更不要遲到約！我殷切地等著(zhù)你的到來(lái)！
冬爺爺剛走,春姑娘就提著(zhù)百花籃,伴著(zhù)春風(fēng),帶著(zhù)春雨,悄悄地來(lái)到了人間,頓時(shí),大地萬(wàn)物復蘇,烏語(yǔ)花香,呈現出一派生氣.
你瞧,春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地,小草從地里鉆出來(lái)了,它們全身嫩綠嫩綠,遠看像鋪上了綠色的地毯.春風(fēng)一吹,它們就左右搖擺,好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢,有趣極了.
你瞧,花兒們競相怒放,紅的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色.山上的桃花遠遠望去像云霞.花兒們給世界穿了一件花衣裳,美麗極了.
你瞧,樹(shù)木像一個(gè)個(gè)堅守邊疆的衛士,度過(guò)了寒冷的冬天,仍堅強地屹立在那里.今天,它們又抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子.最美的是池塘邊的柳樹(shù),它長(cháng)出嫩綠的柳條,像一條條小辮子.春風(fēng)一吹,柳條四處搖擺,像一個(gè)少女正在跳舞,好看極了.
你瞧,春雨沙沙地下著(zhù),有如繡花針,有如牛毛.河面的雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著(zhù).河水中,一只只小蝌蝌頑皮地游著(zhù),好像在找它的媽媽,可愛(ài)極了.
你瞧,小燕子和大雁都從南方飛回來(lái)了,是為什么呢?肯定是覺(jué)得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在呼喚別的小燕子來(lái)和它玩耍.一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,蜜蜂采著(zhù)花蜜,蝴蝶采著(zhù)花粉,忙碌極了.
我愛(ài)春天i我愿春天永遠留在祖國大地上!
春天，是萬(wàn)物生長(cháng)的季節。春天，是眾多作家贊頌的季節。春天，同樣，是我最?lèi)?ài)的.季節。家鄉的春天在我心中永遠是最美的。
春天來(lái)了，一開(kāi)門(mén)，瞧，冰雪都融化了！陽(yáng)光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的金光，微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)些清新的氣息。我連忙抬起頭，呼吸這春天的氣息。孩子們又出來(lái)了，他們坐在草地上，玩著(zhù)游戲。我大聲喊著(zhù)跑過(guò)去，與他們一起追逐嬉戲。咦！那萬(wàn)綠叢中的幾點(diǎn)五彩的東西是什么？走近一看，原來(lái)是幾朵含苞待放的花兒，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。天上風(fēng)箏十分逼真，“小魚(yú)”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小馬”在天上“跑”，“小龜”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，被天上的“動(dòng)物們”吸引了，也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。哎呦！那“小魚(yú)”怎么落下來(lái)了，還掛在了樹(shù)上！我們跑過(guò)去，焦急地望著(zhù)大樹(shù)上的風(fēng)箏。春姑娘似乎非常善解人意，一陣春風(fēng)使樹(shù)葉抖擻起來(lái)，嘩嘩的響。風(fēng)箏掉下來(lái)了！我們高興極了，再次把風(fēng)箏放起來(lái)。
站在橋上，扶著(zhù)欄桿往下看，只見(jiàn)河面上幾條小船晃晃悠悠地游動(dòng)著(zhù)。河水格外清澈，魚(yú)兒自由自在地游著(zhù)。
“春天開(kāi)什么花？春天下什么雨？春天刮什么風(fēng)？……”孩子們嘴里唱著(zhù)童謠，讓家鄉的春天更加可愛(ài)！我愛(ài)家鄉的春天。
每天早晨，我都會(huì )一如既往騎著(zhù)自行車(chē)踏上我的“求學(xué)之路”。
走在河堤上，兩邊是開(kāi)得正盛的桃花，飄飄落下幾片芬芳，耳畔總是縈繞著(zhù)老人們晨練的聲音，空氣中凝結著(zhù)雨露。曙光悄無(wú)聲息地爬到了臉上，這一刻，周?chē)敲挫o，只剩下車(chē)輪旋轉的聲音。
一位老爺爺蹬著(zhù)老式自行車(chē)，后座上坐著(zhù)一位嬌小的男孩，車(chē)子那么高，他的小腳在空中搖啊搖，搖啊搖，仿佛連空氣都鍍上了一層頑皮。爺爺用那大而有力的手扶著(zhù)男孩的背，手中夾著(zhù)慈愛(ài)和憐惜。時(shí)不時(shí)的向后望上幾眼，一個(gè)勁兒的.叮囑著(zhù)“在幼兒園要聽(tīng)老師的話(huà);不可以跟小朋友打架……”男孩自然是左耳朵進(jìn)右耳朵出，恐怕他在意的，也只是能維護正義，驍勇善戰的奧特曼吧。
這樣想著(zhù)，我便越過(guò)了他們。
穿過(guò)斑馬線(xiàn)，再走一段是火車(chē)道。走過(guò)時(shí)車(chē)子的顛簸總是讓人厭惡?？梢粋€(gè)小學(xué)生卻饒有興趣的踩在鐵軌上從另一頭慢悠悠的晃過(guò)來(lái)，她的身后是奔跑著(zhù)的中年婦女，手中拿著(zhù)熱呼呼的早飯，邊跑邊叫喊著(zhù)：“閨女，慢點(diǎn)兒!拿著(zhù)路上吃，別在火車(chē)道上，快下來(lái)!”女孩不情愿地下來(lái)接過(guò)早飯，等媽媽走遠后，再一次回到了鐵軌上。
哎!真是朽木不可雕也，我像個(gè)過(guò)來(lái)人似的搖頭嘆息。
往前走點(diǎn)兒，便到了十字路口。每次，我都不偏不倚地碰上紅燈，卻也只能在心里埋怨。
活力四射的少男少女總是迫不及待，還有幾十秒便橫竄過(guò)馬路沖到對面。身邊少了親人的嘮叨，開(kāi)始不吃早飯，忘帶雨傘。因為他們都大了，應該學(xué)會(huì )自理。于是，大人們便讓他們自己照顧自己，不再過(guò)問(wèn)。
快到學(xué)校時(shí)，我會(huì )路過(guò)一高，這個(gè)全市最棒最好的高中門(mén)前總會(huì )停著(zhù)大片大片的自行車(chē)。車(chē)上有著(zhù)不為人知的艱難和辛酸。還有家長(cháng)和老師的期望。
踏入校門(mén)的第一步，常常是七點(diǎn)剛過(guò)，一路上我重溫了我的童年，還有以后要走的高中，路上總是伴隨著(zhù)嘮叨和我們的滿(mǎn)不在乎。
當曙光降臨到校園的一剎那，我頓悟，那些叮嚀都是春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)，不論聽(tīng)眾作何反應，卻依舊那么新，那么亮。
所謂親情，如人飲水，冷暖自知。
春，是大地蘇醒的季節，也是最唯美，最夢(mèng)幻的時(shí)節。
當迎春花從沉睡中蘇醒之時(shí)，即春天到來(lái)之際；櫻花宛如一個(gè)懵懂的少女，不明世事，安靜地在春天開(kāi)放，留下剎那間的美麗；桃花宛如一群活潑的仙女，在枝葉間談笑風(fēng)生；“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城?！眹档づ?，代表富貴，華美而不失高雅，華麗而不含俗氣。
群花爭奇斗艷，在輕風(fēng)中漫步，享受細雨的滋潤，使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季，濮上園的美麗也要盡收眼底。
當活動(dòng)結束時(shí)，我們一個(gè)小組由呂老師帶領(lǐng)，自由活動(dòng)。
他說(shuō)想去看魚(yú)塘，鯉魚(yú)很多很大。我們?yōu)榱藢ふ?，踏上了“征程”?/p>
路上，走進(jìn)了一條小路。那小路幽靜、筆直，幾乎每一個(gè)人都會(huì )深深地陷在這如水的靜謐之中。
“多美的林間小道啊?！眳卫蠋煹母袊@打破了我沉浸在靜謐之中的遐想。的確，靜靜聆聽(tīng)，不是靜謐，不僅有樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳的接觸，更有鳥(niǎo)兒穿梭在樹(shù)葉間鳴叫的歡樂(lè )，偶爾清風(fēng)拂過(guò)臉頰，也會(huì )奏起絕美的樂(lè )章。
來(lái)到池塘，沒(méi)有大鯉魚(yú)，只有小小的紅色在蓮葉下律動(dòng)，為池塘增添了幾絲活潑的色彩?！俺鲇倌喽蝗尽?，蓮花不受任何臟物的污染，用清淡融開(kāi)牡丹的富麗高貴。輕輕在風(fēng)中搖晃，帶去一絲清香，像顆糖，化在風(fēng)中，空氣中充滿(mǎn)了清新的甜意。蓮葉是把傘，為蓮葉下律動(dòng)的快樂(lè )遮去春末的烈陽(yáng)；蓮葉是雙手，小心地呵護著(zhù)蓮的小小心機，正如春風(fēng)和煦般溫暖、和諧。
池塘左邊的湖，微風(fēng)拂過(guò)，蕩起層層漣漪，拍打著(zhù)岸邊的沙石。旭日投照下，金輝閃閃，隨著(zhù)風(fēng)的旋律跳動(dòng)；樹(shù)枝劃過(guò)，揚起晶亮水滴，所劃之處，金光被攪散，短短幾秒之內，又聚集在一起，凝成音符，填補空白的樂(lè )章。偶爾有行船，也不過(guò)帶走金色的美好，卻又留下殘缺的金輝，交織成另樣的回憶。
來(lái)到草地上時(shí)，撲面的青草香味打散了我任何富麗堂皇的遐想。那香味混合著(zhù)泥土的氣息，使我心中只有一個(gè)想法：這就是最自然、最樸實(shí)的味道了。我多么想在草地上席地而坐，咬著(zhù)一根草，品味著(zhù)自然的味道；仰面躺在草地上，望著(zhù)悠悠的白云，身下的草騷動(dòng)不安。即使打個(gè)盹，也會(huì )很滿(mǎn)足。
偶有瓢蟲(chóng)飛來(lái)，也不會(huì )害怕。單是望著(zhù)它飛舞，就有無(wú)限樂(lè )趣?？此湓诓菁馍?，一副鎮定自若的樣子，圓滾滾的`身軀整個(gè)兒趴在草尖上，但實(shí)際草尖早已深深彎下了腰。終于快壓到地面上時(shí)，它才識相地飛走。
自然的氣息，千變萬(wàn)化。春，和煦的風(fēng)，蘇醒的花；夏，似火的陽(yáng)，輕靈的荷；秋，飄零的葉，豐收的季；冬，刺骨的寒，傲然的梅。每一個(gè)季節都有獨特的美麗，細加感悟，每個(gè)季節都會(huì )變得靈性。
“一年之計在于春”，春是萬(wàn)物復蘇的季節，所有事物都重獲新生般獲得新的活力，如若細心，或許只是一只蟲(chóng)子，都能被賦予新的力量。
春的樂(lè )章已經(jīng)奏響，靈動(dòng)的旋律仍在游蕩，接踵而至的次次波浪，拍打著(zhù)心底最熟悉的聲音。
靜靜聆聽(tīng)吧，唯美夢(mèng)幻的春之樂(lè )章！
“春天在哪里呀？春天在哪里……?！蔽乙贿叧?zhù)輕快的歌兒，一邊去尋找春天。
春天在哪里呀？春天在吐出嫩芽的柳樹(shù)里?？?，那小河邊的一排排柳樹(shù)都紛紛吐出了翠綠的嫩芽，像是給棕色的樹(shù)干上嵌上了星星點(diǎn)點(diǎn)的翡翠。燕子從碧藍的天空中輕輕地降落在那翡翠似的柳條上，從遠處望去，就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。小麻雀站在柳條上，隨著(zhù)那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符唱著(zhù)輕快的歌兒。
春天在哪里呀？春天在盛開(kāi)的五顏六色的花朵里?？?，那路邊的桃花開(kāi)得多么艷麗，像錦緞，像星星，像云霞，還像一團團飄起的粉紅色的火焰?？罩?，小巧的花瓣隨風(fēng)舞蹈，像粉色的雪花，像紛飛的蝴蝶。它們調皮地跑到人們的眼睛里、衣服上、頭發(fā)里，給大地下了一場(chǎng)夢(mèng)幻般的“桃花雨”。小山上，杜鵑花、山茶花、油菜花也都開(kāi)得姹紫嫣紅、互不相讓。
春天在哪里呀？春天在鉆出地面的小草里?？?，那綠油油的草地，像給大地鋪上了一塊綠地毯。坐上去，呀！真軟呀，好像坐在柔軟的席夢(mèng)思上！
春天在哪里呀？春天在冰雪融化的小溪里。青蛙、蝌蚪在小溪中歡快地玩耍著(zhù)，燕子貼著(zhù)水面快速地追逐著(zhù)。
春天在哪里呀？春天在小朋友的歡歌笑語(yǔ)里。草地上，他們放著(zhù)風(fēng)箏；樹(shù)林里，他們做著(zhù)野餐；小溪邊，他們光著(zhù)腳丫，在小溪里捉著(zhù)魚(yú)蝦。到處都有小朋友的歡歌笑語(yǔ)，到處都是一片生機。
??！這樹(shù)、花、草、水、人早已構成一幅美麗的畫(huà)卷，原來(lái)春天就在這里。??！春天，我愛(ài)你！
我的家鄉—云南，一個(gè)很不起眼的地方，雖然人們不熟悉那個(gè)地方，但在我心中是神圣的、是獨一無(wú)二。
家鄉的.春天，到處是一片春意盎然的樣子：小草偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。竹林里的竹子發(fā)出了嫩嫩的青芽。
站在山上放眼望去，家鄉多美呀!田字形的田里綠綠的;一條條小溪‘嘩嘩’的流動(dòng)，時(shí)不時(shí)濺到石頭上還‘哎喲’的叫一聲;小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，藍藍的天襯托著(zhù)綠綠的大地，正好交織成了一副美好的畫(huà)卷，正如同‘舟行碧波上，人在畫(huà)中游’。
奶奶家的‘春天’更加美麗。
走到奶奶家門(mén)口，就聞到了桂花的香味，再走進(jìn)門(mén)口一看：許許多多的樹(shù)木都帶上了花來(lái)裝飾自己—紅的、白的，植物們互相攀比著(zhù)，‘我比你漂亮’……他們互相嚷著(zhù)，互不相讓。
家鄉的空氣清新，老老小小都出來(lái)透氣，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)精骨……。
這就是家鄉的春天，像一位健壯的青年，領(lǐng)著(zhù)我們向前去。
春天來(lái)了!春天來(lái)了!燕子一邊快樂(lè )地飛翔，一邊把喜訊傳遍春天里的每一個(gè)角落。
公園里，桃花、海棠花、迎春花、杏花等各種各樣的鮮花競相綻放。人們脫去了厚重的棉衣，在陽(yáng)光下漫步行走，感受著(zhù)春風(fēng)的吹撫和陽(yáng)光的溫暖。
田野里，綠油油的莊稼和一望無(wú)際的油菜花組成了一幅幅美麗的風(fēng)景圖。農民伯伯們喊著(zhù)號子在田野里辛勤地勞作，散學(xué)的孩童歡樂(lè )地奔跑在春天的田野里。
小區里，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美得就像童話(huà)里的仙境。慈祥的老人們聚在一起談笑風(fēng)生，有的遛著(zhù)心愛(ài)的小寵物，有的比劃著(zhù)太極拳，還有牽著(zhù)大人的手幸福地行走在陽(yáng)光下的小孩，人們的臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的微笑。
校園里，傳來(lái)學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲，可更多的是我們贊美春天的聲音。
春天來(lái)了，她在彎彎的柳枝上，在芳香的桃花、杏花上，在翠綠的小草里，在明凈的湖水里......春天是多么美好,只要你仔細尋找。
我們愛(ài)春天!我們愛(ài)這生機勃勃的世界!
“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天就在小朋友的眼睛里！春天，是我們每個(gè)人都向往的季節，它是一個(gè)群芳爭艷，鶯歌燕舞的季節。
春姑娘悄悄地為櫻花裝扮著(zhù)。櫻花它是在3-4月份開(kāi)放的，宛委山的櫻花有上百棵，再加上山所處的位置地勢優(yōu)越，再加上櫻花的芬芳，為宛委山創(chuàng )造了一個(gè)獨特的環(huán)境，我漫步在櫻花林中，再加上蒙蒙細雨，簡(jiǎn)直是天堂。
春姑娘來(lái)到了小河邊。小河從冬日里蘇醒過(guò)來(lái)了，叮叮咚咚地奏起了交響樂(lè )，小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)小蝦打鬧。河邊的草坪上種滿(mǎn)了野花，野花開(kāi)放的時(shí)候，芬芳撲鼻，為小河增添了一份色彩。
春姑娘來(lái)到了校園里，小朋友很激動(dòng)地觸摸著(zhù)春天，學(xué)校里山茶花開(kāi)了，諸葛草和迎春花也開(kāi)了，校園的柳樹(shù)甩著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，來(lái)迎接春天，校園里那小花壇里的杜鵑花發(fā)出香味來(lái)勾引小蜜蜂采蜜。蒲公英們隨風(fēng)而行，它們四海為家，讓我感到它擁有一股很強的生命力。
春天，你是一個(gè)無(wú)比美麗的季節，我們用心發(fā)現你有許多璀璨的的亮點(diǎn)，讓我沉迷于你的美麗！
三月的天氣陽(yáng)光和煦，風(fēng)兒像一只溫柔的小手輕撫我稚嫩的臉龐，春天還是一個(gè)五彩繽紛的'季節，花兒們綻放出五顏六色的笑容，柳樹(shù)也把它那碧綠的長(cháng)發(fā)撥弄得更美了，嫩綠的小草從土地里鉆出來(lái)，好奇地東張西望，打量著(zhù)這全新的世界，大地上萬(wàn)物復蘇，一片生機勃勃！
有這么好的天氣和這么美的景色，怎么可以宅在家呢？于是我建議爸爸媽媽帶著(zhù)我去清明山踏青賞春。我們大約開(kāi)了半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到了清明山山腳下，首先映入眼簾的是一片桃樹(shù)林，此時(shí)桃樹(shù)枝頭上還不見(jiàn)粉紅色桃花的蹤影，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)桃花花骨朵含苞欲放，眼前的景象讓我想起了白居易的一首詩(shī)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！敝挥写剿脑聲r(shí)，這里將是一片粉色的海洋。
我們順著(zhù)登山的石階而上，石階兩旁綠樹(shù)成蔭，一陣風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，我聞香尋找，哇，白梅！只見(jiàn)它們三五棵成一簇，我走近梅樹(shù)，輕輕撫摸著(zhù)那雪白的花瓣，花瓣像絨布那么柔軟，花蕊呈淡黃色，時(shí)而引來(lái)蜜蜂鉆入其中埋頭采蜜，枝頭的白梅爭芳斗艷，白的似雪，賞心悅目，煞是好看；我們繼續沿著(zhù)石階而上，來(lái)到了半山腰，半山腰上有一片小竹林，竹林里涼爽清新，偶而還會(huì )傳出幾聲?shū)B(niǎo)叫，但不見(jiàn)其影，只聞其鳴，鳥(niǎo)鳴再加上風(fēng)吹竹葉的沙沙聲，給人以一種幽靜神秘感?？醋蠲赖娘L(fēng)景還是要去山頂，山頂上有幾棵古老的蒼松，春天的到來(lái)，讓蒼松的枝頭爆出了一個(gè)個(gè)綠油油的小嫩芽，就宛如一顆顆綠寶石，閃動(dòng)著(zhù)綠色的光芒。
春天在我的眼睛里，春天在我的心里，清明山的春天可真美呀！
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
桃花笑紅了臉。瞧！春風(fēng)正在給柳樹(shù)梳辮子呢！小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，大燕從南方飛回來(lái)了。
解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的小孩在跑步吧！
花兒從土里探出頭來(lái)，那是春天的伙伴吧？
大樹(shù)生出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的符號吧？
春天來(lái)了！樹(shù)木碧綠，春回大地，萬(wàn)物復蘇。小朋友們在草地上做游戲、唱歌、跳舞，多么開(kāi)心呀！
春天真美呀！