ID：8951007
時(shí)間：2024-01-11 16:04:19
上傳者：雨中梧優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結構、豐富的語(yǔ)言表達和深入的思考。接下來(lái)，我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和提高。
我的姐姐是個(gè)高中學(xué)生，她梳著(zhù)兩個(gè)羊角辮，鼻梁上架著(zhù)一副紫邊眼鏡，顯得十分文靜。姐姐不但在學(xué)習上有股“鉆”勁，體育成績(jì)出色，而且在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我。我十分佩服她。
我很佩服她在學(xué)習上的那股“鉆“勁。一個(gè)星期五的晚上，我拿著(zhù)一本《笑話(huà)選集》津津有味地看著(zhù)，姐姐在一旁聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。我看著(zhù)看著(zhù)，有一個(gè)笑話(huà)使我樂(lè )得合不上嘴。我急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬?，我給你們講個(gè)笑話(huà)……”在一旁做活兒的媽媽樂(lè )得前仰后合。我沒(méi)聽(tīng)到姐姐的聲音，便問(wèn)：“姐姐，好玩嗎？”“好，終于做出來(lái)拉，應有50個(gè)?！蔽页闪苏啥澳峁谩泵恢?zhù)頭腦：“姐姐，什么應有50個(gè)呀，我給你講笑話(huà)，你聽(tīng)到了沒(méi)？”姐姐大惑不解地問(wèn)：“??？什么笑話(huà)呀，你再講一遍吧?！蔽矣趾脷庥趾眯Φ谜f(shuō)：“好吧，我再給你這個(gè)姓‘鉆’的姐姐講一遍?！薄肮蔽覀兌奸_(kāi)心地笑了。
姐姐的身體很弱，幾乎一、兩個(gè)月都要得一場(chǎng)病?？墒墙憬悴](méi)有因為自己的身體弱而停止鍛煉。她每天很早就起床跑步了。真是功夫不負有心人，姐姐每個(gè)學(xué)期都以?xún)?yōu)異的成績(jì)贏(yíng)得體育第一名。我真佩服她。
姐姐在各方面都是我學(xué)習的榜樣，我很佩服她！
在生活中，我們總是會(huì )遇到各種各樣的人，他們從事著(zhù)不同的工作。有一種人令我十分佩服，那就是“人民安全的守衛者”——警察。
夏天的晚上，天氣灰蒙蒙的，下著(zhù)大雨。當時(shí)我沒(méi)帶傘，于是就在一家商店的門(mén)前避雨。在我對面，有一位清潔工正坐在臺階上休息，無(wú)精打采的，看起來(lái)也是忙了一天，累了，打個(gè)盹，想休息一下?？墒沁@糟糕的天氣卻不能善解人意，偏偏下起大雨。這位清潔工有時(shí)還瑟瑟發(fā)抖，我想那位清潔工也很冷吧！穿著(zhù)一件單薄的襯衫，外面就套了一件工作服?；ò椎念^發(fā)配上那疲憊的雙眼，顯得整個(gè)人十分邋遢。就在這時(shí)，一名打著(zhù)傘的.警察映入我的眼簾。他快步走向那清潔工，毫不猶豫地將傘給了瑟瑟發(fā)抖的清潔工，那位清潔工連忙站了起來(lái)，眼里充滿(mǎn)著(zhù)感激地對警察同志說(shuō)：“謝謝。謝謝！”警察擺了擺手，走進(jìn)了我身后的商店里，等了好久都沒(méi)有出來(lái)。我心想：難道是餓了，買(mǎi)東西去吃了？還是去買(mǎi)雨傘去了？還是……種種問(wèn)題令我百思不得其解。
有那么二三分鐘，他出來(lái)了。拿著(zhù)一瓶牛奶，一把雨傘。那瓶牛奶的周?chē)€乎乎冒著(zhù)些熱氣。哦！難道是要自己拿來(lái)喝嗎？正在疑惑時(shí)，那位警察叔叔，邁著(zhù)大步子走到清潔工面前，把手中的熱牛奶遞給了那位清潔工。清潔工擺擺手沒(méi)有接，大概是覺(jué)得不好意思，后來(lái)他們說(shuō)了些什么我也沒(méi)有聽(tīng)清，但是，當那位清潔工拿到熱牛奶的一剎那，我的心里有一股暖流一下子涌上心頭。我想，這才是“人民英雄”吧！
望著(zhù)他離開(kāi)的背影，感覺(jué)他是那么的高大，我心中的英雄，我為你驕傲！為你點(diǎn)贊！我佩服你，佩服你的助人，佩服你的無(wú)私，佩服你的不圖回報。
在這幾年學(xué)習生活中，我不僅學(xué)到了知識，還從同學(xué)們的身上學(xué)會(huì )了很多。其中，我最敬佩的人就是——學(xué)習學(xué)習委員呂秋玉。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，櫻桃般的小嘴唇，就簡(jiǎn)直就是一個(gè)小公主。它不但長(cháng)得漂亮，在學(xué)習上也很優(yōu)秀。
我來(lái)給你講一講他刻苦學(xué)習的故事吧!記得有一次，老師在課堂上留了幾道難題，直到下課我們也沒(méi)做完。我們大家聽(tīng)到鈴聲都出去玩了，只有她在班里，我走到樓梯口，向四周望了望，他沒(méi)下來(lái)，我便回去找，走到門(mén)口，我看到他正在專(zhuān)心致志的做題呢!一會(huì )抱頭思考，一會(huì )在演算紙上算上幾筆，一會(huì )又充滿(mǎn)笑容寫(xiě)上答案。我叫了他好幾聲，他也沒(méi)答應，最后她提抬頭才看到我，對我說(shuō)：“咦，你不是下去玩了嗎?”我說(shuō)：“我是上來(lái)找你的，我都喊了好幾聲了，你都不答應，咱們出去玩吧?”他不加思索的說(shuō)：“我不出去了，題還沒(méi)做完呢，你先出去吧?！蔽抑缓孟铝藰侨?，不一會(huì )就上課了，同學(xué)們陸續回到教室，我來(lái)到教室里時(shí)，看到呂秋雨的來(lái)你上掛滿(mǎn)了笑容，我心想：他一定都做完了，哎!他可真愛(ài)學(xué)習，要是我也像他那樣有這種精神就好了。我垂頭喪氣的回到了座位上。
事后，我想了很多，終于明白了“天才是1%的天分加上99%的努力”，只有刻苦學(xué)習，猜能學(xué)好，我很敬佩呂秋雨，是他讓我明白了這個(gè)道理，她她的學(xué)習精神值得我學(xué)習!
我外公是我最佩服的人。別看他退休八、九年了，看上去顯得老，但他從不服老。他學(xué)什么都有一股韌勁，只要他認定的事情，沒(méi)有辦不到的。
外公剛退休的那年，他要去學(xué)開(kāi)汽車(chē)。家里人認為他年紀大了，開(kāi)車(chē)很危險，極力反對他學(xué)開(kāi)車(chē)?？赏夤珔s說(shuō)：“美國的老太太80多歲了還在開(kāi)車(chē)，我還剛60出頭，怎么就不能開(kāi)車(chē)了呢?”家里人拗不過(guò)他，只好讓他去學(xué)。外公每天早出晚歸去駕校學(xué)開(kāi)車(chē)，兩個(gè)月后，外公終于拿到了駕照，我們家也買(mǎi)了汽車(chē)，我也經(jīng)常坐外公的車(chē)去玩。
外公不但會(huì )開(kāi)車(chē)，還精通電腦。外公原來(lái)是搞文字編輯工作的，為了適應工作，外公50多歲開(kāi)始自學(xué)電腦，通過(guò)自學(xué)，他學(xué)會(huì )了打字、排版，甚至還會(huì )制作網(wǎng)頁(yè)，電腦出現故障，外公也能排除，真是了不起。我學(xué)電腦就是外公教的。
外公經(jīng)常說(shuō)：“人要活到老，學(xué)到老。只要認真，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì )的?！痹谕夤难孕杏绊懴?，我在學(xué)習中也克服了許多困難。
有一個(gè)人，讓我深深地佩服，她就是我們班的班長(cháng)兼學(xué)習委員——鄂紫涵。
她為什么能讓我佩服呢？原因就在那一件事中。
學(xué)校上體育課，都要學(xué)生自己下樓到操場(chǎng)排隊。體育是她最喜歡的科目，我以為她肯定會(huì )放棄那些在教室補作業(yè)的同學(xué)去上體育課，回教室一看，她竟然站在講臺，竭盡全力為那些同學(xué)講課，報聽(tīng)寫(xiě)。她看見(jiàn)我，有些驚訝，問(wèn)：“你怎么不去上體育課呢？”我回答：“我還想問(wèn)你呢?！彼⑽⒁恍?，“我要不折不扣地完成老師布置的任務(wù)呢！”說(shuō)完，她搖了搖手里的書(shū)，接著(zhù)說(shuō)：“你能幫我向體育老師請一個(gè)假嗎？”我爽快地回答：“當然可以！”一直到下課，她仍堅守在教室。我不禁為她的敬業(yè)精神而感動(dòng)。如果是其他人，可能會(huì )放棄，可能會(huì )半途而廢，但她卻堅持了下來(lái)。
他們長(cháng)著(zhù)一張大眾化臉，矮小的身軀，天天忙忙碌碌，卻只有一份卑微的工資，然而卻常常有人來(lái)嘲諷他們。
他們穿一身橙色或瑩綠色的衣服，天天在馬路上，從早上五點(diǎn)開(kāi)始工作到晚上九點(diǎn)或十點(diǎn)；他們一天到晚彎著(zhù)腰，要不了多久就會(huì )有腰痛的毛??；他們天天用手去掏那臟兮兮的下水道，卻默默無(wú)聞，任勞任怨，不去抱怨那難聞的氣味和惡心的臟東西；他們拿著(zhù)一把掃帚或垃圾斗穿梭在大街上，誰(shuí)敢肯定她們不會(huì )出事？一些車(chē)有盲區，一不小心就有可能出事故，誰(shuí)來(lái)關(guān)心他們？除了他們的家人，還有誰(shuí)？日日夜夜不放假，過(guò)年過(guò)節是不是仍能看見(jiàn)他們的身影？當我們早上五點(diǎn)還在酣然入睡時(shí)，他們早已出現在了馬路上，不管天氣多么炎熱或寒冷，他們仍然職守在自己的崗位上?？捎行┤?，告訴自家的孩子：“你看，如果你不好好學(xué)習，將來(lái)就會(huì )變成他們！”于是，孩子們就會(huì )從心底厭惡他們?？墒?，我們都沒(méi)有捫心自問(wèn)，是他們，在小區墻上拿著(zhù)抹布和刀刮廣告，還人們一片干凈的墻；使他們，掃走那些我們厭惡的污穢，給人們一個(gè)落腳的地方。他們正是那些身份卑微，遭人唾棄的清潔工人們。
正是清潔工，讓我們的世界變得美麗，變得整潔。他們讓我們佩服，而不是令我們唾棄！
我最佩服的人是鄰居家的小妹妹，她是一個(gè)幼兒園的小朋友，別看她小，可做起事來(lái)的認真勁和堅持不懈的精神一點(diǎn)也不比我差。
有一天，她看見(jiàn)我玩滑板，覺(jué)得好玩，就對我說(shuō)：“我想玩一下?！薄澳隳苄袉?”我半信半疑地問(wèn)。她說(shuō)：“就讓我試一試吧?！蔽掖饝?。
她高興地跑到滑板前，剛上去一只腳另一只腳就不敢上去了，我問(wèn)：“不敢上去了?”她讓我扶她一下，她勉強站上去了，可身體左右搖晃，我發(fā)現她頭上已經(jīng)冒了一層細汗，她一次又一次地跌倒，又一次又一次地站起來(lái)。我勸她不要學(xué)了，長(cháng)大后再學(xué)。她始終不放棄。經(jīng)?？钠七@兒，磕破那兒，她不哭也不放棄，寧愿跌倒也不愿放棄。
她每天放學(xué)后，就找我練習，速度也慢慢快了，不出一個(gè)月，她己經(jīng)熟練了，也能做幾個(gè)有難度的技巧動(dòng)作了，現在她也買(mǎi)了滑板，經(jīng)常與我比速度、技巧。
這就是我敬佩的鄰居小，一個(gè)做事堅持不懈而且永不放棄的小女孩。
朋友是什么呢？是在你生命里的一團火；同學(xué)又是什么呢？是在你人生當中的一絲希望，一把熊熊火焰。很幸運，我就有一把熊熊火焰。
她的名字叫張票妍，因為她長(cháng)的很可愛(ài)，忍不住的我給她取了一個(gè)搞笑的綽號“購物小票”。每當我說(shuō)到這個(gè)綽號時(shí)，她都會(huì )嘟著(zhù)小嘴，生氣的對我叫道：“哼！”每次我說(shuō)到她的名字時(shí)，總會(huì )想起她那圓圓的小臉，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，還有那張櫻桃般的小嘴，讓人感到暖洋洋的。
記得一年級的時(shí)候，有一次體育課上，我一不小心摔倒了，連腿都站不起來(lái)了，老師看見(jiàn)我說(shuō)：“快起來(lái)，去醫務(wù)室！”就在這時(shí)，我的同學(xué)張票妍正要走過(guò)來(lái)，老師瞪了她一眼，說(shuō)：“誰(shuí)要是敢扶她，就蛙跳五圈！”但是她還是跑過(guò)來(lái)了，她邊跑邊說(shuō)：“跳就跳！”她趕緊扶我起來(lái)，我們倆慢慢地向醫務(wù)室走去，我對她說(shuō)：“蛙跳五圈，你趕緊走吧！”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，蛙跳五圈而已！”
到現在為止，我都把這件事記得一清二楚。是她！讓我在那次摔跤時(shí)有了溫暖；是她！讓我在生命里有了一束光芒！
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我佩服很多人，每個(gè)人都有很多的閃光點(diǎn)是讓我敬佩的。但是最讓我佩服的要數我的爺爺了。
爺爺是我們家的“老大”，我們所有人都得聽(tīng)他的。他平時(shí)一臉嚴肅，總愛(ài)把我們身上犯的小毛病一絲不茍地揪出來(lái)，然后對這個(gè)小毛病開(kāi)始滔滔不絕的批評。
別看他平日里盡在雞蛋里挑骨頭，一副嘮叨勁，可在關(guān)鍵時(shí)刻，卻是只言片語(yǔ)，絕對是個(gè)熱心腸。
記得有一次，我在屋里玩電腦，忽然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲，緊接著(zhù)聽(tīng)到一陣急促的`腳步聲，我急忙跑到客廳，躲到墻角邊觀(guān)看，只見(jiàn)平日里傲氣十足，專(zhuān)找我家麻煩的張奶奶，突然找上門(mén)來(lái)了，她說(shuō)話(huà)吞吞吐吐:“馬....師傅......能不能借我點(diǎn)錢(qián)?我弟弟他出車(chē).....禍了，正急著(zhù)用錢(qián)。醫生說(shuō)如果不早點(diǎn)動(dòng)手術(shù)，就會(huì )變成植物人?！彼饺绽锬切∏迫说纳袂闊熛粕⒘?，留下的是可憐巴巴的目光和焦急萬(wàn)分的神情。我見(jiàn)爺爺皺緊了眉頭，說(shuō)出了一句讓我栽跟頭的話(huà):“說(shuō)吧，要多少?”“5000元吧?！闭媸仟{子大張口，張奶奶像找到救星似的答道，爺爺想也沒(méi)想就直奔房間，拿出一堆“求爺爺告奶奶”才向別人要了不知多少回才要來(lái)的錢(qián)，說(shuō)道:“這是5000元，你先拿著(zhù)用吧，”張奶奶感激萬(wàn)分地說(shuō)了聲謝以后，迅速離開(kāi)了。
我跑到爺爺跟前，一聲不吭地盯著(zhù)爺爺，他用手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“小天呀，你還小，但你要知道，當人遇到困難時(shí)要幫助別人，這是做人的基本道理!”......
我明白了爺爺的話(huà)，我知道爺爺不是。
我最敬佩的人蘭州市火星街小學(xué)六年三班陳圣同學(xué)們，你們最敬佩的人是誰(shuí)呢?我最敬佩的人是劉翔。
我敬佩他，是因為他有堅持不懈，為國爭光的精神。劉翔大哥哥是全中國人的驕傲!在2004年雅典奧運會(huì )上，他咬著(zhù)牙，使出了全身的力量，像一道紅色閃電，像一只俯沖的雄鷹，飛過(guò)了一道道跨欄，第一個(gè)出現在終點(diǎn)線(xiàn)上，成了亞洲田徑場(chǎng)上的第一位110米跨欄的.奧運會(huì )冠軍，并且，他也打破了110米跨欄的世界記錄。從此，全世界人民都記住了他的名字——劉翔。你知道嗎?當他高高地站在冠軍領(lǐng)獎臺上，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，誰(shuí)能想象這成功的背后付出了多少心血，多少汗水。有一次，劉翔在練習中跨第六個(gè)欄時(shí)，天有不測風(fēng)云，意外發(fā)生了，劉翔突然摔倒，腿上都流出了鮮紅的血，但他卻只讓醫生簡(jiǎn)單地包扎了一下，連休息都顧不上，又去一邊堅持練習了。雖然劉翔大哥哥因傷沒(méi)能參加2008年北京奧運會(huì )，但我相信在下次倫敦奧運會(huì )上，劉翔大哥哥一定會(huì )再度為國爭光的!
這就是我最敬佩的人，一個(gè)不怕艱苦的人;一個(gè)勇于爭先的人;一個(gè)為國爭光的人。讓世人刮目相看的大英雄!我要學(xué)習劉翔遇到困難堅持不懈的精神，他就是我心目中最敬佩的人。
他熱愛(ài)學(xué)習，有理想有目標，團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，請點(diǎn)擊應用文也會(huì )有很多收獲，謙虛謹慎，咬定目標就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標永不放棄。有一次體育課，老師要選長(cháng)跑運動(dòng)員。我們來(lái)到了操場(chǎng)，在一切準備就緒后，大家站在起跑線(xiàn)上。隨著(zhù)老師的一聲令下，大家還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺(jué)一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)。隨后大家跑了起來(lái)。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著(zhù)，他腳邊飛沙走石。在我們三圈之后。大家都堅持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時(shí)，用盡我吃奶的勁追上了他，然后忍不住問(wèn)他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來(lái)了，我們休息吧!”他說(shuō):“我的目標是終點(diǎn)，我要堅持下去?！北M管很累，他還是說(shuō)的那么鏘鏘有力，我不禁對他起了敬佩之心。
他熱愛(ài)學(xué)習。記得有一次下課，不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見(jiàn)他在解一道數學(xué)難題，出于好奇，我湊了過(guò)去。見(jiàn)那道是老師講過(guò)的題目，對他說(shuō):“這不是老師講過(guò)的題目嗎?”他說(shuō):“你看仔細，這和老師以前講過(guò)的題目有什么不同呢?”我仔細一看，原來(lái)是我看錯了。我解了一會(huì )兒就放棄了?？伤€在解。我看他解了一頁(yè)又一頁(yè)的草稿紙還沒(méi)解出來(lái)。我大聲說(shuō):“別解了!”他竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，他解出來(lái)了，他用最詳細的過(guò)程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱(chēng)贊道:“牛!牛!不愧為全級第一!”他說(shuō):“不許你這么說(shuō)!”我向她道了歉。
在人生的長(cháng)河中，總會(huì )遇到各種各樣的人，有些人對于你的幫助是非常大的，有個(gè)也是因為給予你很好的啟迪，所以你覺(jué)得這種行為非常值得學(xué)習，每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我敬佩的則是我在小賣(mài)鋪遇見(jiàn)的一個(gè)小女孩。為什么說(shuō)他值得我敬佩呢？雖然他們年紀非常的小，但是他為人處世以及他的一些行為感染了我，讓我明白了人生的目的是什么。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏天，那時(shí)候家里沒(méi)有人，所以我就跑去爺爺奶奶家里面，就那時(shí)候由于天氣很熱，我就求著(zhù)爺爺奶奶給我一點(diǎn)錢(qián)，我去買(mǎi)冰棍吃，因為小的時(shí)候非常喜歡的吃冰棍，但是父母總是不給我吃，我只能偷偷的去爺爺奶奶家找他們要點(diǎn)零花錢(qián)來(lái)去買(mǎi)。而爺爺奶奶也非常的寵我，在我問(wèn)他們要錢(qián)的時(shí)候，他們吃了給我十塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)冰棍。那時(shí)候一塊冰棍頂多才幾塊錢(qián)而已，十塊錢(qián)其實(shí)已經(jīng)可以賣(mài)很多了。
這時(shí)來(lái)到店門(mén)口，我太慶幸了，人不多，不一會(huì )，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準備付錢(qián)，我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢(qián)了，著(zhù)急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說(shuō)道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著(zhù)呢?！蔽矣谑前涯抢滹嬤€給了老板，尷尬地離開(kāi)了冷飲店，剛要走時(shí)，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個(gè)玩沙子摔倒的.小女孩，她踏著(zhù)輕穎的腳步把那10元錢(qián)遞給了我便說(shuō)：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時(shí)，你騎著(zhù)自行車(chē)走過(guò)來(lái)了，我想這是你的，于是就去追你了，給你錢(qián)。"小女孩臉上洋溢著(zhù)真誠而又燦爛的笑容。我接過(guò)錢(qián)心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心里回蕩。
也正是因為小女孩的這種行為讓我深受感動(dòng)，他明明可以拿著(zhù)這十塊錢(qián)去買(mǎi)他喜歡的東西，因為誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現到我的錢(qián)掉了，只有他撿到的時(shí)候他自己發(fā)現了。如果他不來(lái)來(lái)教給我的話(huà)，其實(shí)沒(méi)人知道錢(qián)是他拿的，他完全可以拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)它自己的喜歡的東西，但是它營(yíng)養追上我了，并且把錢(qián)還給了我。在我接到錢(qián)那一刻，我真的非常的開(kāi)心，當然我也請他吃了冰棍，她也愉快地接受了我們兩個(gè)就愉快地吃著(zhù)冰棍，談著(zhù)我們歡樂(lè )的事情。也正是因為這件事情給我感觸非常多，也讓我從這個(gè)小女孩身上學(xué)習到了拾金不昧的這種精神，他值得我敬佩。
她是我的小學(xué)同學(xué)趙鑫焱，我平時(shí)都喜歡叫她焱焱。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，白白的皮膚，圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛特別有神。在別人眼里，她可能很普通，但在我的心里，她是一個(gè)讓我佩服的好朋友。
焱焱的成績(jì)在我們班上一直名列前茅，“全班同學(xué)，數趙鑫焱的學(xué)習態(tài)度最端正！”教過(guò)我們班的老師都會(huì )這樣評價(jià)。確實(shí)如此，她的筆記和作業(yè)總是賞心悅目，經(jīng)常在我們班上展覽?！办挽蛯W(xué)習那么認真，你要多向她學(xué)習?！蔽覀儼嗟募议L(cháng)也經(jīng)常對自己的孩子這樣說(shuō)。她確實(shí)是我們學(xué)習的榜樣，她上課聽(tīng)講專(zhuān)心，課下作業(yè)完成得又快又好。她還特別愿意幫助同學(xué)，每次同學(xué)問(wèn)她題目，不管是數學(xué)語(yǔ)文還是英語(yǔ)，無(wú)論她會(huì )做還是不會(huì )做，她都會(huì )停下手中的事，認真地和他們一起討論思考，她從來(lái)都不怕麻煩?！澳憧偸墙o同學(xué)講題目，你不怕浪費時(shí)間嗎？”我曾經(jīng)好奇地問(wèn)過(guò)她。她鄭重其事地說(shuō)：“溫故而知新，給別人講題目的時(shí)候也是很好地理解和復習??！”
怪不得她每次考試都輕而易舉，原來(lái)她處處都在用功啊。以前我總認為她成績(jì)好是她比我聰明，后來(lái)我仔細觀(guān)察，發(fā)現同學(xué)們還在吃早餐的時(shí)候，她已經(jīng)在教室里大聲讀書(shū)了；同學(xué)們課間休息時(shí)打打鬧鬧，而她卻在聚精會(huì )神地做題目。她告訴我，她每天除了完成老師布置的作業(yè)，還主動(dòng)把當天學(xué)習的知識復習總結，把第二天要學(xué)習的內容進(jìn)行預習?！澳阏鞂W(xué)習，沒(méi)有玩的時(shí)間，你不累嗎？”“我喜歡學(xué)習，我覺(jué)得學(xué)習很好玩啊?！彼@樣的回答讓我不得不佩服，我想她是找到了學(xué)習的快樂(lè )，我多么希望自己也能像她一樣喜歡學(xué)習啊。
我不僅佩服焱焱有出類(lèi)拔萃的成績(jì)，我還佩服她的人品。有一次我們約好一起去書(shū)店，我知道她很忙，又是補習班又是興趣班。便體貼地對她說(shuō)：“我們是好朋友，你不用趕時(shí)間，遲到了我可以多等你一會(huì )兒，沒(méi)關(guān)系的?！彼龜蒯斀罔F地回答道：“這怎么能行呢？我必須守時(shí)，這是對你的尊重，也是我個(gè)人素質(zhì)的體現??！”
那次我們一起坐公交車(chē)，途中上來(lái)一位老奶奶。我心里知道應該給老人讓座，但我又有些不好意思開(kāi)口，正在我進(jìn)行心里搏斗的時(shí)候，只見(jiàn)焱焱已經(jīng)站了起來(lái)：“奶奶，您來(lái)坐吧?！彼@樣雷厲風(fēng)行的行為，讓我佩服。
這就是我的好朋友，一個(gè)非常優(yōu)秀的女生焱焱。我要積極地向她學(xué)習，好好地珍惜這份友誼。
每天，總有這樣一個(gè)人，陪我們一起上學(xué)、放學(xué)。雖然他做的很平常，但我們仍很佩服他。
說(shuō)到做到，從不反悔。
相識雖然只有一年，準確的說(shuō)才僅僅八個(gè)月，但他的優(yōu)秀品質(zhì)，卻讓我難以忘懷。
記得在20xx年9月，也就是我剛進(jìn)入中學(xué)的那個(gè)月，他說(shuō)：“我有這么一個(gè)規矩：掉在地上的粉筆頭一定會(huì )撿起來(lái)?！蔽移鸪跤行┎恍?，心想：就這么點(diǎn)小事，還能做那么仔細，騙人吧！
一天過(guò)去，一周過(guò)去，一個(gè)月過(guò)去……他始終在堅持。一次彎腰，兩次彎腰，三次彎腰……每一個(gè)粉筆頭都被他寬大而有力的手拾起。就憑這一點(diǎn)，我打心眼里佩服他。
在此，我想起了約翰遜所說(shuō)的一句話(huà)：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持完成的”
這不正是他的寫(xiě)照嗎？
嚴肅？和藹？
他發(fā)起怒是十分“可怕”的，咆哮中偶爾夾雜著(zhù)風(fēng)暴。記得那次××同學(xué)因上課與同桌“交頭接耳”很不幸被他看見(jiàn)了?！啊痢镣瑢W(xué)，過(guò)來(lái)！”這句話(huà)中不僅有嚴肅、憤怒，但這更是他對我們的一種特殊的關(guān)心與慈愛(ài)?！痢镣瑢W(xué)走一步抖三抖地來(lái)到教室后面，緊接著(zhù)就是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的聲音?？膳碌秸谏仙镎n的姜老師的臉都白了。后來(lái)，生物課老師再講什么？我也都忘卻了！可能是突然受到“驚嚇”的緣故吧！
說(shuō)他僅僅有嚴肅的'一面，那就大錯特錯了。對待我們，他還有另外的一面——和藹！
真正體會(huì )到他和藹的一面是在去年的秋季運動(dòng)會(huì )期間。當時(shí)，我被推薦到“校彩旗隊”，有幸成為一名光榮的彩旗隊員。記得在出場(chǎng)那一刻，我們全體隊員容光煥發(fā)、精神抖擻地步入會(huì )場(chǎng)，那時(shí)的感覺(jué)有緊張、有興奮、有自豪、有喜悅，各種感覺(jué)交織在一起，但最主要的大概還是緊張與激動(dòng)吧！
彩旗方隊走過(guò)主席臺接受校領(lǐng)導檢閱后，不久就是我們“甲二組”的方隊了。10月“青城”的早上，微風(fēng)吹過(guò)，已有絲絲寒意。本來(lái)教師方隊在入場(chǎng)式結束后，就可以回去休息了，可他和張麗老師卻硬是留了下來(lái)，和參加入場(chǎng)式的同學(xué)一起站在草坪觀(guān)看其他入場(chǎng)表演，還為方隊拍照，為隊員捕捉精彩的瞬間，留下美好的回憶！
運動(dòng)會(huì )期間，我坐在最后一排，距離他很近。四天的比賽，我不僅看到而且也深深的感受到——他的和藹。每當我們班參賽隊員奮力拼搏，向終點(diǎn)沖刺時(shí)，他總是情不自禁地站起來(lái)，與大家融為一體，激動(dòng)地吶喊、助威，此時(shí)的他就像一個(gè)大孩子。
一個(gè)人的性格有“顯性”和“隱性”兩種。他的“顯性”是嚴肅，“隱性”是和藹。
他，就是我最佩服的老師！也是我感覺(jué)既嚴肅又和藹的老師。
一頭烏黑齊耳的短發(fā)，明澈的大眼睛配上白暫的臉，襯得整個(gè)人干凈利落。她就是我們班新來(lái)的同學(xué)——潘盈言。雖然才接觸了兩天半的時(shí)間，卻讓我打心底里佩服。
開(kāi)學(xué)的第一天，潘盈言和大家一樣，早早來(lái)到學(xué)校。魏老師說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單開(kāi)場(chǎng)白，便讓她作自我介紹。潘盈言同學(xué)大方從容地走上了講臺，微笑看著(zhù)大家。
“大家好！我叫……”。她的目光是那樣的自然，仿佛就在自己以前的班級里和老同學(xué)們聊天，一點(diǎn)沒(méi)有扭扭捏捏的樣子。從小學(xué)到初中，我見(jiàn)過(guò)的插班新同學(xué)自我介紹時(shí)，多少有些害羞，包括我自己。我對她好感倍增。
早在上個(gè)學(xué)期，就聽(tīng)說(shuō)她是學(xué)霸，考年級第一是家常便飯。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，她一個(gè)月不來(lái)上學(xué)，都能考年級第三呢！但是，無(wú)論在自我介紹還是平時(shí)相處，她都不提自己過(guò)去的輝煌成績(jì)。
那天，老師讓班干部們表態(tài)，給班里帶個(gè)好頭。潘盈言擔任了學(xué)習委員，魏老師叫她介紹一下學(xué)習經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)為什么學(xué)習這么厲害。她卻說(shuō)：“其實(shí)，沒(méi)有什么厲害不厲害的，那些事過(guò)去就不要想了。我既然來(lái)到了這個(gè)班級，我就要重頭開(kāi)始，和大家一起努力。如果一定要說(shuō)經(jīng)驗，就是對自己要求要高一些?！边@番話(huà)對我印象深刻，至今難忘，我非常欣賞潘盈言的平實(shí)謙虛。但要是換成我，雖然成績(jì)不怎么樣，但老師要我介紹經(jīng)驗，我肯定會(huì )抓住機會(huì )，說(shuō)個(gè)十條八條，盡管有好多條，我自己也未必能完全做到。
不過(guò)，她的學(xué)習確實(shí)非常認真。
那次是科學(xué)課上?？茖W(xué)老師抱著(zhù)一堆作業(yè)本對我們說(shuō)：“我忍不住要表?yè)P潘盈言同學(xué)?！崩蠋煱阉淖鳂I(yè)本放在展臺上展示。只見(jiàn)每道題目都有她圈出的關(guān)鍵詞句，作業(yè)字跡工整，正確率高，幾乎全對。作業(yè)右下角，老師打了一個(gè)大大的“a+”。我看看自己的作業(yè)本，且不說(shuō)，有沒(méi)有圈關(guān)鍵詞，自己覺(jué)得也算比較認真了，但上面還是有三個(gè)大叉叉，總評是“a-”。我嘆了口氣，下決心要向潘盈言學(xué)習。
晚自習時(shí)，我作業(yè)都做完了，看見(jiàn)大家都還在奮筆疾書(shū)做作業(yè)，有點(diǎn)沾沾自喜。這時(shí)，我注意到了講臺上的潘盈言，她肯定也做完了作業(yè)。因為她在默英語(yǔ)。我總覺(jué)得默寫(xiě)這個(gè)作業(yè)需要孝敬爸媽的，非要他們幫忙校對才行，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己校對。而潘盈言卻在自己校對，一個(gè)詞一個(gè)詞地校對過(guò)去。我很佩服潘盈言，因為我以前從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。
大方開(kāi)朗，謙虛認真，這樣的同學(xué)讓我佩服，也讓我更好地看到了自己的不足。
嶄新的初中生活，讓我們背起行囊，遠離父母，來(lái)到一個(gè)新的集體，走進(jìn)一個(gè)新的課堂，結識一群新的朋友?；叵氘敵跄且粡垙埬吧拿婵?，他的樣子總浮現在我的腦海，至今仍揮之不去。
他臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，連濃濃的兩道眉毛都帶著(zhù)笑意，彎彎的就像夜空里皎潔的明月。鼻梁上躺著(zhù)幅黑框眼鏡，顯得很有書(shū)生氣，那雙眼睛仿佛閃著(zhù)光芒，里面宛如藏著(zhù)星辰大海，透出一股俏皮和睿智。他有白皙如凝脂般的水光肌，江湖人稱(chēng)“李小白”，襯托起棱角分明的五官，陽(yáng)光帥氣頃刻間被詮釋得淋漓盡致。
當然，更讓我記憶猶新的，是他詼諧幽默帶給大家的歡笑與快樂(lè )。記得那是開(kāi)學(xué)前的軍訓，早上，遠方的天空還是灰蒙蒙一片，教官響亮的哨聲已劃破天際。我們如傾巢而出的鳥(niǎo)兒，一遍又一遍進(jìn)行枯燥的訓練，“稍息”，“立正”，“起步走”，站得頭暈腳軟、眼冒金星，烈日驕陽(yáng)都驅不走大家心頭的陰霾。
休息間隙，教官開(kāi)腔了：“有沒(méi)有同學(xué)會(huì )說(shuō)笑話(huà)？”大家你看看我，我看看你，忸怩著(zhù)都不敢上臺。這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音，打破了沉靜：“我來(lái)！”他小步快跑到大家面前，全班都將目光聚集在他身上。只見(jiàn)他清了清嗓子，直了直腰，煞有介事講起了笑話(huà)，還不時(shí)和場(chǎng)下互動(dòng)，全班的氣氛都被調動(dòng)起來(lái)。平日不茍言笑的教官，先是一臉嚴肅，隨而嘴角一彎，接著(zhù)也情不自禁地笑了起來(lái)。
你們以為他只會(huì )講笑話(huà)嗎？當然不，這只是他搞笑的一面，學(xué)習上全然不是這樣。我曾以為，江山易改本性難移，他上課喜歡打趣老師，那個(gè)嘴巴老師都恨不得縫上，這樣下去成績(jì)豈不一落千丈？誰(shuí)知期末成績(jì)公布，他竟躋身前十名之列，讓很多人都大跌眼鏡?！皼](méi)什么訣竅，就是多刷題，做著(zhù)做著(zhù)就會(huì )了”，表面上是樂(lè )天派，實(shí)際上卻挑燈夜戰，下了真功夫。他，從不去想餡餅會(huì )從天上掉下來(lái)；他，堅信凡事只有付出才有回報。
學(xué)習上盡心竭力，工作中也毫不懈怠，認準目標，他就大膽前進(jìn)。擔任值周班長(cháng)期間，他每天來(lái)得最早走得最晚，確保班級衛生不留死角。他認真記錄班級存在的問(wèn)題，及時(shí)向老師反饋改正意見(jiàn)，即使存在疏漏也從不推諉逃避，盡最大努力當好領(lǐng)頭羊。在他的帶領(lǐng)下，開(kāi)學(xué)第一周，我們班就一舉奪得“優(yōu)秀班集體”的流動(dòng)紅旗，他用實(shí)際行動(dòng)兌現了自己的諾言，當之無(wú)愧成為大家學(xué)習的榜樣。
他，力學(xué)篤行；他，敢作敢當；只有他想不到，沒(méi)有他做不到。這樣的他，真是我最佩服的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有一位就讓我打心眼兒里佩服。他就是我的初中語(yǔ)文——俞永軍老師。
俞老師身形微胖，那宛如清風(fēng)拂過(guò)草地般的黑發(fā)下，隱藏著(zhù)一雙“丹鳳眼”，他們炯炯有神，好像能洞察一切。他的眼里不時(shí)射出文學(xué)的火花，點(diǎn)燃我們文學(xué)學(xué)習的熱情。深黑色的眸子里，透露出俞老師的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)。微胖的肚里，好像裝滿(mǎn)了墨水。還有就是他那三寸不爛之舌，好像有舌戰群儒的能力。他講課時(shí)總是夾雜著(zhù)幽默的語(yǔ)言和豐富的肢體動(dòng)作，使沉靜的課堂一下子活躍起來(lái)。
記得有一次，班長(cháng)的內容是賞析宋代詞人李清照所寫(xiě)《漁家傲》，他竟能聯(lián)想到李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》：“腳著(zhù)謝公屐，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞?！蔽覀冏鲅郾＝〔?，他放聲朗誦，兩遍下來(lái)，他竟能判斷出此詞是李清照后期作品；此外，他還能迅速從“我報路長(cháng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”中揣摩作者所要表達的情感，而我還在云里霧里不知歸途?？梢?jiàn)俞老師對古典詩(shī)詞的鉆研之深。
俞老師令我佩服的還不只如此。每當講到令他也非常佩服的語(yǔ)段時(shí)，他總是慷慨激昂，聲情并茂，有時(shí)還上演情景劇。他在抒發(fā)自己的真情實(shí)感時(shí)，總是眉頭緊鎖，不失文人風(fēng)范。記得有一次，我們班有一個(gè)演講冰心小詩(shī)《成功的花》，頓時(shí)引起老師共鳴?！疤觳?，是用99%的汗水加1%的靈感獲得成功，1%的靈感是上天給予，不可改變，99%的汗水是自己努力，可供支配。只出30%的努力就奢望100%的成功，癡心妄想；使出100%的精力，收獲60%的成功，理所當然?！庇崂蠋熇L聲繪色，慷慨淋漓，還不停比劃，眉頭又緊緊鎖住，仿佛沉醉其中。當然，我也明白成功之路并非一帆風(fēng)順，要想獲得成功就必須付出艱辛的努力。
還有一次，俞老師在講臧克家的《說(shuō)和做》，講到朝鮮時(shí)政，竟然模仿起某個(gè)領(lǐng)導人?！伴_(kāi)會(huì )睡覺(jué)，殺掉；提出意見(jiàn)，坐牢……”惟妙惟肖，憨態(tài)可掬，逗得同學(xué)們哈哈大笑。幾句幽默的話(huà)語(yǔ)，飽含俞老師對朝鮮時(shí)局的憂(yōu)憤，這讓我不禁想到聞一多先生，反對獨裁，爭取民主。俞老師就像活生生的民主戰士，聞一多的化身。他盡情抒發(fā)自己的觀(guān)點(diǎn)，可以說(shuō)“此身別無(wú)長(cháng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話(huà)定要講個(gè)痛快”。
俞老師才華橫溢，學(xué)富五車(chē)，不僅如此，他還有一張三寸不爛之舌，盡情抒發(fā)自己的豪言壯語(yǔ)。還有他為了我們學(xué)好知識和懂得做人的道理，鞭辟入里，字字珠璣，用心之深，用情之切，讓我不能不為之佩服。
從我出生到現在，發(fā)生了許多事倩，可是有一件事情卻讓我難以忘懷。
記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)無(wú)情地將炎熱灑向大地。家里好像就是個(gè)悶熱的大蒸籠，無(wú)奈之下我也只好出去乘涼。我在外面找了許久也沒(méi)有找到一個(gè)合適的地方。最終，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找到了一個(gè)最合適不過(guò)的地方――樹(shù)蔭下面，我迫不及待地跑了過(guò)去，躺在樹(shù)蔭下“呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)涼爽極了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)快要落山了，我要回家了。就在這時(shí)，一位清潔工引起了我的注意，她白發(fā)蒼蒼，臉上有許多皺紋，手上還有許多老繭。她問(wèn)我：“小朋友，你在干什么？”我回答說(shuō)：“我在乘涼?！苯?jīng)過(guò)交談，我知道了她叫李阿姨，曾經(jīng)也聽(tīng)爸爸媽媽提起過(guò)她，我還知道發(fā)生在她身上的事呢，你們想不想聽(tīng)呢？想聽(tīng)就一起來(lái)聽(tīng)吧！
那是一個(gè)星期天，李阿姨正在打掃衛生，突然發(fā)現了一塊手表，李阿姨馬上放下手中的工作，四處尋找有沒(méi)有人丟失了一塊手表，一天時(shí)間過(guò)去了，仍然沒(méi)有任何進(jìn)展，但李阿姨仍然不放棄。
第二天，李阿姨繼續一個(gè)一個(gè)人尋問(wèn)，但沒(méi)有絲毫的成果。有人勸她不要這樣做，手表自己留著(zhù)不就行了嗎？可李阿姨斬釘截鐵地說(shuō)：“我不能這樣做，這又不是我的東西，我不能留著(zhù)，而且失主現在肯定很著(zhù)急，我一定要將手表物歸原主?！?/p>
第三天，李阿姨終于找到了主人，那丟失手表的人也一直在尋找，他就像一只熱鍋上的螞蟻，為自己的手表一直在煩惱不已，現在手表終于歸還給了主人，李阿姨和丟失手表的主人都很高興，歸還手表之后，兩人就匆匆離去了。
我真佩服李阿姨，我佩服她不怕吃苦的精神，我也佩服她頂得住誘惑的品格，我更佩服她拾金不昧的高貴品質(zhì)。
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