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教師節主持稿串詞(精選12篇)

教師節主持稿串詞(精選12篇)

ID:8956630

時(shí)間:2024-01-11 17:28:05

上傳者:筆塵

在座的各位都是來(lái)自各行各業(yè)的精英,非常期待大家的精彩發(fā)言?,F在請留意舞臺中央,我們即將為大家呈現一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演,讓我們一起目睹奇跡的發(fā)生。

主持稿串詞

男:親愛(ài)的朋友們!

女:女士們!先生們!

合:大家晚上好!

男:又是一季雪飄過(guò)!

女:又是一年人增歲!

男:轉瞬間xx年已邁著(zhù)堅定的腳步離我們遠去,

女:過(guò)去的一年是我們xx豐收的一年,是我們碩果累累的一年,

男:這一年,在x領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在社會(huì )各界人士的大力支持下,我們取得了不平凡的業(yè)績(jì)。

男:這是我們團結協(xié)作的成果,這是我們共同努力的結晶。

女:同樣的感受給了我們同樣的渴望,

男:賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導的支持給了我們前進(jìn)的力量,

女:也許前進(jìn)中的道路并不平坦,也許還會(huì )遇到難關(guān)。

男:但,我們毫不畏懼,因為,

合:我們要在拼搏中成長(cháng),在奮斗中前進(jìn),在創(chuàng )新中神采飛揚。

男:新的一年給了我們新的希望,

女:新的一年是多么燦爛輝煌,

合:充滿(mǎn)著(zhù)生機,充滿(mǎn)著(zhù)活力,充滿(mǎn)著(zhù)希望,

女:xx公司辭舊迎新新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。

主持稿串詞

合:大家好!

堯禾中心校"童心向黨慶六一"活動(dòng)現在開(kāi)始。

第一項:奏樂(lè )開(kāi)會(huì )(全體起立,奏國歌)

第二項:請中心校賀校長(cháng)致開(kāi)幕詞。

第三項:慶六一文藝匯演。

劉:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

郭:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

王:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:堯禾中心校"童心向黨"慶"六一"師生文藝匯演現在開(kāi)始!

許:送去五月的芬芳

王:迎來(lái)六月的時(shí)光

劉:我們的心像怒放的花朵

郭:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

成:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

許:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

劉:六月,是一支歌,一支幸福的歌

郭:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日——

合:"六一"兒童節!

1.桃紅柳綠是春天的歌,白雪紅梅是冬天的歌,朝氣蓬勃是孩子的歌,繁榮富強是祖國的歌.那是一首抒情的詩(shī),那是一幅壯美的畫(huà),那是我們的大中華,我們的家——請欣賞滿(mǎn)義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。

劉:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

王:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

郭:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

生合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

2.幼兒園里朋友多,一起玩玩具,一起做游戲,你幫我,我幫你,我可喜歡你,你喜不喜歡我?請欣賞紅蕾幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我可喜歡你》王:今天,領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候,帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

成:先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是:

讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

5.接下來(lái),請堯禾小學(xué)一年級小朋友閃亮登場(chǎng),為我們表演《大合唱》。

6.成長(cháng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長(cháng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,讓我們踏著(zhù)青春的節拍,與夢(mèng)想一起飛翔!下面請欣賞三二班的舞蹈《追夢(mèng)》。

10、今天是個(gè)好日子,小朋友們意盈盈,那是因為我們是龍的傳人,是祖國的棟梁請欣賞滿(mǎn)義小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《龍燈舞起來(lái)》。

11.每個(gè)小孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想,今天這群小男子漢心中的夢(mèng)想就是長(cháng)大以后當一名威風(fēng)凜凜的警察,下面請欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《長(cháng)得我要當警察》。

12.天晴朗,那花兒朵朵綻放,聞花香,我想起年幼時(shí)光,請欣賞滿(mǎn)義小學(xué)一年級一班舞蹈《童年》。

16.在著(zhù)歡慶的日子里,一群可愛(ài)的小老虎也來(lái)湊熱鬧???他們走來(lái)了,他們聰明又活潑,多么招人喜歡呀,下面請欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《小老虎》。

14.在我們滿(mǎn)意幼兒園,每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁。我們的小帥哥就要閃亮登場(chǎng)了,掌聲歡迎滿(mǎn)意幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》18"六·一"的花兒最鮮艷,"六·一"的祝福最誠摯,接下來(lái)請欣賞滿(mǎn)義小學(xué)四年級二班表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

15.青春飛揚,舞動(dòng)明媚的春光;青春飛揚,編制年輕的花環(huán)請欣賞滿(mǎn)義小學(xué)五年級二班《大眾健美操》。

19.美妙的歌聲漸飄漸遠,動(dòng)感的旋律此刻響起,請欣賞堯禾小學(xué)教師帶來(lái)的健美操《青春舞曲》。

20.抗日的硝煙,彌漫在中國大地,華夏兒女,英勇抗敵,從天上,到地下,誓把日本強盜,趕回他的老家去!迎接陽(yáng)光明媚的解放區!請欣賞有田家洼紅太陽(yáng)幼兒園帶來(lái)的幼兒版《地道戰》。

24.我叫寶貝,今天爸爸媽媽去上班了,爺爺奶奶在家,爺爺奶奶是怎么照顧我的呢?請欣賞由紅蕾幼兒園高秋彤、李澤萌和奚靜宜小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的爺爺奶奶》。

25.你是我的玫瑰,你是我的花,你是我的愛(ài)人,是我的牽掛。請欣賞滿(mǎn)義小學(xué)一年級二班舞蹈《你是我的玫瑰花》。

下面請欣賞滿(mǎn)義小學(xué)三一班的舞蹈《走天涯》29天天鍛煉身體好,我要比太陽(yáng)起得早。請欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《我比太陽(yáng)起得早》。

33.新中國成立以來(lái),我們的祖國走向繁榮富強,我們的人民幸福安康,我們的祝福偉大的祖國越來(lái)越好,期期待人們的生活越來(lái)越好,請欣賞堯禾小學(xué)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《越來(lái)越好》。

34接下來(lái),請欣賞滿(mǎn)意幼兒園的小朋友帶來(lái)的快板|《夸幼兒園》。

31.青春是美麗的,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)生機,青春是幸福的,我們擁抱青春,我們贊美青春,我們?yōu)榍啻涸鎏頍o(wú)限的魅力,請欣賞滿(mǎn)義小學(xué)五年級一班帶來(lái)的舞蹈《八十塊環(huán)游世界》。

35.大家看,那邊走來(lái)了一群來(lái)自遙遠的印度王國的美麗天使,他們將為我們展示具有濃郁的異域風(fēng)情請欣賞滿(mǎn)義小學(xué)四年級一班的舞蹈《快樂(lè )天使》。

36..蒼茫的天涯是我的愛(ài),綿綿的青山腳下花正開(kāi),什么樣的節奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷,請欣賞堯禾小學(xué)六年級的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

第四項:頒獎

1.組織獎。

2.優(yōu)秀節目獎

第五項:閉會(huì )

王:新世紀的太陽(yáng)是我們的,

劉:新世紀的鮮花是我們的。

成:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

許:踏響大地,讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

郭:成長(cháng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

王:成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

生合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

37.青春是快樂(lè )的,快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活,快樂(lè )的我們和我們快樂(lè )的老師,快樂(lè )的校園,請讓我們共同欣賞由五年級三班帶來(lái)的熱情奔放的現代舞《火花》。

成:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;

許:衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

生合:衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!

38.掌聲與笑聲在這里匯聚,我們的生活是那樣幸福,甜美,我們的祖國邁進(jìn)了和諧美好的新時(shí)代,請欣賞紅蕾幼兒園教師帶來(lái)的紅歌舞蹈《和諧中國》許:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

成::快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!

合:堯禾中心校"童心向黨"慶"六一"師生文藝匯演到此結束!最后祝大家:

身體健康!學(xué)習進(jìn)步!天天快樂(lè )!

教師節主持稿串詞

女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!(鞠躬)。

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來(lái)了第--個(gè)教師節。

女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時(shí)此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--。

合:節日快樂(lè )!

男:與此同時(shí),也祝愿我們__的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新__的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:__市20____年教師節聯(lián)歡會(huì )。

合:現在開(kāi)始!

1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的__等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

3、男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師__等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯與祝英臺的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學(xué)區的__老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?!?,伴奏:__。

5、男:雪域高原上的.藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請欣賞由職教中心的__老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。

6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著(zhù)您。青春的火焰燃燒著(zhù)我的心,我要把一切都獻給您。請欣賞由__中學(xué)的__老師為我們帶來(lái)的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

7、男:是雛鷹就會(huì )向往高空,是小草就會(huì )向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導教師:__。

8、女:今天__梨園歌舞團的__等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對教育的看法吧。

9、男:武當少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強身健體,獨樹(shù)一幟。請欣賞四中__等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10、女:綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉是好地方。下面有請__等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè )見(jiàn)。下面請欣賞由__學(xué)區給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:__老師;《花打朝》選段,演唱者:__老師。伴奏:__等。

12、女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過(guò)了火,下面有請__學(xué)區的__老師為我們表演男聲獨唱:《過(guò)火》。

13、男:拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力,現在也成了我國民眾美體健身的一項時(shí)髦運動(dòng)。下面就請__學(xué)區的__給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿(mǎn)山飄。下面就由五中的__老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨奏《牧羊曲》。

15、男:接下來(lái)有請__學(xué)區__等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有著(zhù)豐富的民間音樂(lè )財富,下面就有請主持人__老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè )風(fēng)情。17、女:下面請欣賞由__學(xué)區__老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男:現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰線(xiàn)的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請__學(xué)區的__等三位老師為大家表演。

19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著(zhù)一小__等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。

20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿(mǎn)懷。在__市教育局一班人的正確領(lǐng)導下,全市師生萬(wàn)眾一心,邁向新的時(shí)代。請欣賞__學(xué)區__老師的小號獨奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當我真的成了一名教師后,我才體會(huì )到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè )、苦中有甜。所以我會(huì )無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(cháng)大后我就成了你。下面請欣賞由__學(xué)區__等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(cháng)大后我就成了你》。

22、男:天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中__老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

(結束語(yǔ))。

女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。

男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(cháng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。

女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識,更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng )新,引導學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習充滿(mǎn)驚喜和樂(lè )趣。

女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

女:讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,節日愉快!

男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!

女:__市20____年教師節聯(lián)歡會(huì )--。

合:到此結束!老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)!

教師節主持稿串詞

女:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第--師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì )忘了老師栽培我們成長(cháng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè )的時(shí)刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節日快樂(lè ),心想事成。

男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞。

開(kāi)始篇。

女:在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。

男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(cháng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著(zhù)教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

歌詠篇(穿插進(jìn)行)。

男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第--個(gè)教師節,請把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛(ài)的.方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會(huì )的第一位朋友,為教師獻禮!

男:您吸引著(zhù)我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類(lèi)文明的向往?是您--老師,長(cháng)大后我就成了您,我是您生命的延續,將生命的火種永遠點(diǎn)燃照亮。

男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛(ài),才能回報您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛(ài)。

男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著(zhù)永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!

女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì )永存!

女:您有著(zhù)梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節日快樂(lè )!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛(ài)。

男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。

女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰,希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng )輝煌!

男:各位朋友,慶祝第--師節歌詠晚會(huì )接近尾聲了,現在請出我們晚會(huì )的最后一位歌手。

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè )無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第--師節歌詠晚會(huì )就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )!

男:各位來(lái)賓,慶祝第--師節歌詠晚會(huì )到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節感恩教師活動(dòng)主持稿串詞

c:那是因為祁陽(yáng)的文藝人才是大量存在。

3、紅燭頌。

a:老師,您是春蠶,您編織著(zhù)春天的希望;

b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

c:三尺講臺,鋪設了多少坦途,

d:一支教鞭,成就多少棟梁。

請欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》。

教師節主持稿串詞

主持人:韓x(甲)趙x(乙)。

甲:尊敬的老師。

乙:全體同學(xué)們。

合:大家好!(鞠躬)。

乙:九月的陽(yáng)光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節。

甲:在這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂(lè )!乙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的老師們。

乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

甲:因為您一片愛(ài)心的澆灌,才會(huì )有桃李的絢麗,因為您一番辛勤的勞作,才會(huì )有稻麥的金黃。

合:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻給我們敬愛(ài)的老師,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意!

甲:四年三班慶祝第--師節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!

文藝活動(dòng)。

乙:首先是詩(shī)朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴(lài)紅月。歌曲《每當我走過(guò)您窗前》,演唱者:王春曉。

結束語(yǔ):。

甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;。

乙:人民教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。

甲:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象;。

乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

合:敬愛(ài)的老師,你們是最可愛(ài)的人!

甲:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)。

乙:此時(shí)此刻,激情的心仍在燃燒。

甲:今天我們帶著(zhù)收獲的喜悅,帶著(zhù)真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第36個(gè)教師節。

合:四年三班慶祝第--師節聯(lián)歡會(huì )到此結束!

乙:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè )無(wú)限。讓我們再一次祝福我們的老師--節日快樂(lè )!

主持稿串詞

a:感謝長(cháng)白街道腰鼓隊所帶來(lái)的精彩表演。

b:尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家。

合:早上好!

a:五月的鮮花浪漫芬芳,五月的陽(yáng)光明媚晴朗。

b:五月的天空青春流淌,五月的校園夢(mèng)想起航。

c:今天,我們相約在這舞臺,展望青春歲月,用心感受和諧,

d:今天,我們相約在這五月,期待美好未來(lái),真情謳歌理想。

c:藝術(shù)是一顆神奇的種子,吮吸著(zhù)沃土的營(yíng)養,生根開(kāi)花,在青春的舞臺上,歌聲悠揚、舞姿翩翩,書(shū)香四溢,畫(huà)卷靈動(dòng)。

d:同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,收獲成功與喜悅。

c:讓我們揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響絢麗的青春樂(lè )章。

a:和諧文化,美麗校園,上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節閉幕式。

合:現在開(kāi)始!

a:首先有請曹校長(cháng)為本屆藝術(shù)節致閉幕詞。

b:感謝曹校長(cháng)的致辭。xx大春風(fēng)吹遍神州大地,xx大精神鼓舞中國百姓,今年是全面貫徹落實(shí)xx大精神的開(kāi)局之年,更是國家走向復興的一個(gè)重要標志,下面有請我校教職員工為我們帶來(lái)的大合唱《大海啊,故鄉》、《走向復興》!

b:感謝老師們鼓舞人心的歌曲。中國夢(mèng)是你的夢(mèng),也我的夢(mèng),更是全中國十三億中華兒女共同的夢(mèng)!

c:你看,一群少年正踏著(zhù)青春的步伐走來(lái)。下面請欣賞由初二(3)班帶來(lái)的現代舞《breakdown》,大家掌聲歡迎!

d:感謝二(3)班同學(xué)的精彩表演。

b:孫逸飛,我們常說(shuō)五月既是歌舞青春的五月,又是初三同學(xué)備戰中考的五月,所以我們希望這臺節目能讓初三的同學(xué)們舒緩情緒,能以更飽滿(mǎn)的精神應對中考,考出真實(shí)力,考出好成績(jì)!

d:李老師,你知道嗎,即便是在緊張的復習迎考階段,我們的初三同學(xué)依然熱情的關(guān)注著(zhù)學(xué)校的活動(dòng),初三(5)班的學(xué)長(cháng)趙藤麟還為大家帶來(lái)了節目呢。下面讓我們掌聲有請初三(5)班趙藤麟同學(xué)(等趙出來(lái),掌聲歇),請欣賞鋼琴獨奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

c:感謝趙藤麟同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演,讓我們再次把掌聲獻給趙藤麟同學(xué),也獻給所有的初三年級同學(xué)。

a:今年是中國“俄羅斯年”。年紀稍大一點(diǎn)的人都曾經(jīng)被前蘇聯(lián)的許多經(jīng)典老歌所感動(dòng)過(guò),很多優(yōu)美的旋律到現在依然久唱不衰。下面有請初二(5)班張天宇同學(xué)為大家帶來(lái)一首經(jīng)典歌曲《莫斯科郊外的晚上》。

c:?一首《莫斯科郊外的晚上》讓我們深深沉浸在那個(gè)寧靜的夜晚中!再次感謝張天宇同學(xué)!

a:愿逝者安息,生者堅強,感謝同學(xué)們?yōu)檠虐踩嗣窆膭?,相信在黨中央的領(lǐng)導下,在十三億中國人民的共同幫助下,雅安人民一定會(huì )渡過(guò)難關(guān)的!

c:舞蹈是一種不用言語(yǔ)卻能傳遞情感的表演,有一群女生,她們活力四射,熱情奔放,讓我們隨著(zhù)她們的節奏搖擺起來(lái),下面請欣賞初二(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《electricshock》,大家掌聲歡迎。

d:謝謝初二(2)班同學(xué)激情的表演,你們的青春活力確實(shí)感染到了我們每一個(gè)人。

b:在我們的音樂(lè )課堂里,口風(fēng)琴是一件必不可少的樂(lè )器??陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼,但它的表現力還是非常豐富的。在本屆藝術(shù)節器樂(lè )比賽專(zhuān)場(chǎng),就有不少學(xué)生用口風(fēng)琴參加了比賽,并且有不俗的表現。下面請欣賞由預備(5)班、初一(5)班同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴串燒《潛海姑娘》和《菊花臺》,長(cháng)笛友情客串,預備(5)班黃依依。大家掌聲歡迎!

c:感謝同學(xué)們的精彩表演,中國傳統文化源遠流長(cháng),“書(shū)法”,更是中國漢字特有的一種傳統藝術(shù)。

a:書(shū)法被譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞;無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè ),它不僅是中華民族的瑰寶,更是在世界文化藝術(shù)的寶庫中獨放異彩!

c:接下來(lái)有請初二(6)鞏曉玙以及預備(5)班張悅同學(xué)為我們帶來(lái)現場(chǎng)書(shū)法表演,我們同時(shí)邀請預備(5)班黃依依同學(xué)長(cháng)笛伴奏!

a:聽(tīng)說(shuō)初二年級同學(xué)不久后將舉行十四歲生日儀式,十四歲,是承載夢(mèng)想的年齡,也是鮮花盛開(kāi)的年齡。下面有請初二(5)班的翁俁欣周雯,殷姿崔雯為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》,大家掌聲歡迎。

b:再次感謝四位同學(xué),孫逸飛,老師想問(wèn)你,你有什么夢(mèng)想?

d:李老師,我的夢(mèng)想可多啦,比如,我想當一名警察,也想成為一名宇航員。

b:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,……接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)初一(5)班幾位同學(xué)的夢(mèng)想。請欣賞小品《夢(mèng)想起航》,表演者:趙一歡盧孟懷張紀軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!

c:盛老師,看了小品后我明白了:再身處逆境的人也應該有自己的夢(mèng)想,也應該為自己的夢(mèng)想而付出努力,相信只有肯付出的人,才可能成為命運的主人!

a:你說(shuō)的對。其實(shí)我一直認為,學(xué)生的夢(mèng)想五光十色,正如那湖邊的孔雀,月光下的鳳尾竹。

c:盛老師,這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎?

a:你說(shuō)的沒(méi)錯。接下來(lái)讓我們共同欣賞由初二(6)班,預備(4)班以及預備(5)班的同學(xué)共同為我們帶來(lái)葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞:初二(3)班杜麗莎初一6班侯敏珺預備5班吳慧敏王詩(shī)敏!

b:葫蘆絲悠揚的旋律令人難忘,幾位舞者的……。

d:是啊,接下來(lái)讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來(lái)的現代舞《千方百計》。

d:感謝學(xué)姐們活力四射的表演!

c:琴聲悠揚,錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂(lè )之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原。

下面讓我們用掌聲有請古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)兩首曲子,首先欣賞古箏演奏《步步高》。

c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液,他們是來(lái)自初一六班的沈羽梵,李玥琪,陶蕾,李曄薇等,下面請欣賞由他們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏名曲《浪淘沙》!

a:謝謝古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。

b:學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)一直受到學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,在今天的閉幕式上,我們的魏書(shū)記也為我們帶來(lái)一個(gè)節目,下面讓我們用掌聲有請魏書(shū)記為我們帶來(lái)首大氣輝煌歌曲《跟你走》!

d:感謝魏書(shū)記為我們帶來(lái)的歌曲!

c:伴隨著(zhù)精彩的表演,我校第xx屆校園文化藝術(shù)節已經(jīng)徐徐落下了帷幕。?

d:雖然藝術(shù)節即將閉幕,但許多精彩的表演還歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁,許多感人的畫(huà)面還在不斷浮現。

a:在有限的時(shí)間里,同學(xué)們通過(guò)聲樂(lè )、舞蹈、樂(lè )器、小品、書(shū)法、美術(shù)等形式所體現的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的!

b:“和諧文化,美麗校園”是本次藝術(shù)節的主題,更是學(xué)校的發(fā)展愿景,藝術(shù)是載體,它除了豐富我們的生活外,更傳達給大家一股正能量,希望借助豐富的文化活動(dòng),增強團隊的凝聚力,提升我校學(xué)生的素養,培養我校學(xué)生的夢(mèng)想。

c:最后,讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,感謝各位教師以及各位同學(xué)們的辛勤付出!

a:我宣布上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節閉幕式文藝匯演。

合:到此結束,明年再會(huì )~。

a:今年是中國“俄羅斯年”。年紀稍大一點(diǎn)的人都曾經(jīng)被前蘇聯(lián)的許多經(jīng)典老歌所感動(dòng)過(guò),很多優(yōu)美的旋律到現在依然久唱不衰。下面有請初二(5)班張天宇同學(xué)為大家帶來(lái)一首經(jīng)典歌曲《莫斯科郊外的晚上》。

c:?一首《莫斯科郊外的晚上》讓我們深深沉浸在那個(gè)寧靜的夜晚中!再次感謝張天宇同學(xué)!

a:愿逝者安息,生者堅強,感謝同學(xué)們?yōu)檠虐踩嗣窆膭?,相信在黨中央的領(lǐng)導下,在十三億中國人民的共同幫助下,雅安人民一定會(huì )渡過(guò)難關(guān)的!

c:舞蹈是一種不用言語(yǔ)卻能傳遞情感的表演,有一群女生,她們活力四射,熱情奔放,讓我們隨著(zhù)她們的節奏搖擺起來(lái),下面請欣賞初二(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《electricshock》,大家掌聲歡迎。

d:謝謝初二(2)班同學(xué)激情的表演,你們的青春活力確實(shí)感染到了我們每一個(gè)人。

b:在我們的音樂(lè )課堂里,口風(fēng)琴是一件必不可少的樂(lè )器??陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼,但它的表現力還是非常豐富的。在本屆藝術(shù)節器樂(lè )比賽專(zhuān)場(chǎng),就有不少學(xué)生用口風(fēng)琴參加了比賽,并且有不俗的表現。下面請欣賞由預備(5)班、初一(5)班同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴串燒《潛海姑娘》和《菊花臺》,長(cháng)笛友情客串,預備(5)班黃依依。大家掌聲歡迎!

c:感謝同學(xué)們的精彩表演,中國傳統文化源遠流長(cháng),“書(shū)法”,更是中國漢字特有的一種傳統藝術(shù)。

a:書(shū)法被譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞;無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè ),它不僅是中華民族的瑰寶,更是在世界文化藝術(shù)的寶庫中獨放異彩!

c:接下來(lái)有請初二(6)鞏曉玙以及預備(5)班張悅同學(xué)為我們帶來(lái)現場(chǎng)書(shū)法表演,我們同時(shí)邀請預備(5)班黃依依同學(xué)長(cháng)笛伴奏!

a:聽(tīng)說(shuō)初二年級同學(xué)不久后將舉行十四歲生日儀式,十四歲,是承載夢(mèng)想的年齡,也是鮮花盛開(kāi)的年齡。下面有請初二(5)班的翁俁欣周雯,殷姿崔雯為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》,大家掌聲歡迎。

b:再次感謝四位同學(xué),孫逸飛,老師想問(wèn)你,你有什么夢(mèng)想?

d:李老師,我的夢(mèng)想可多啦,比如,我想當一名警察,也想成為一名宇航員。

b:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,……接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)初一(5)班幾位同學(xué)的夢(mèng)想。請欣賞小品《夢(mèng)想起航》,表演者:趙一歡盧孟懷張紀軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!

c:盛老師,看了小品后我明白了:再身處逆境的人也應該有自己的夢(mèng)想,也應該為自己的夢(mèng)想而付出努力,相信只有肯付出的人,才可能成為命運的主人!

a:你說(shuō)的對。其實(shí)我一直認為,學(xué)生的夢(mèng)想五光十色,正如那湖邊的孔雀,月光下的鳳尾竹。

c:盛老師,這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎?

a:你說(shuō)的沒(méi)錯。接下來(lái)讓我們共同欣賞由初二(6)班,預備(4)班以及預備(5)班的同學(xué)共同為我們帶來(lái)葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞:初二(3)班杜麗莎初一6班侯敏珺預備5班吳慧敏王詩(shī)敏!

b:葫蘆絲悠揚的旋律令人難忘,幾位舞者的……。

d:是啊,接下來(lái)讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來(lái)的現代舞《千方百計》。

d:感謝學(xué)姐們活力四射的表演!

c:琴聲悠揚,錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂(lè )之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原。

下面讓我們用掌聲有請古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)兩首曲子,首先欣賞古箏演奏《步步高》。

c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液,他們是來(lái)自初一六班的沈羽梵,李玥琪,陶蕾,李曄薇等,下面請欣賞由他們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏名曲《浪淘沙》!

a:謝謝古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。

b:學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)一直受到學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,在今天的閉幕式上,我們的魏書(shū)記也為我們帶來(lái)一個(gè)節目,下面讓我們用掌聲有請魏書(shū)記為我們帶來(lái)首大氣輝煌歌曲《跟你走》!

d:感謝魏書(shū)記為我們帶來(lái)的歌曲!

c:伴隨著(zhù)精彩的表演,我校第xx屆校園文化藝術(shù)節已經(jīng)徐徐落下了帷幕。?

d:雖然藝術(shù)節即將閉幕,但許多精彩的表演還歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁,許多感人的畫(huà)面還在不斷浮現。

a:在有限的時(shí)間里,同學(xué)們通過(guò)聲樂(lè )、舞蹈、樂(lè )器、小品、書(shū)法、美術(shù)等形式所體現的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的!

b:“和諧文化,美麗校園”是本次藝術(shù)節的主題,更是學(xué)校的發(fā)展愿景,藝術(shù)是載體,它除了豐富我們的生活外,更傳達給大家一股正能量,希望借助豐富的文化活動(dòng),增強團隊的凝聚力,提升我校學(xué)生的素養,培養我校學(xué)生的夢(mèng)想。

c:最后,讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,感謝各位教師以及各位同學(xué)們的辛勤付出!

a:我宣布上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節閉幕式文藝匯演。

合:到此結束,明年再會(huì )~。

b:再次感謝四位同學(xué),孫逸飛,老師想問(wèn)你,你有什么夢(mèng)想?

d:李老師,我的夢(mèng)想可多啦,比如,我想當一名警察,也想成為一名宇航員。

b:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,……接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)初一(5)班幾位同學(xué)的夢(mèng)想。請欣賞小品《夢(mèng)想起航》,表演者:趙一歡盧孟懷張紀軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!

c:盛老師,看了小品后我明白了:再身處逆境的人也應該有自己的夢(mèng)想,也應該為自己的夢(mèng)想而付出努力,相信只有肯付出的人,才可能成為命運的主人!

a:你說(shuō)的對。其實(shí)我一直認為,學(xué)生的夢(mèng)想五光十色,正如那湖邊的孔雀,月光下的鳳尾竹。

c:盛老師,這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎?

a:你說(shuō)的沒(méi)錯。接下來(lái)讓我們共同欣賞由初二(6)班,預備(4)班以及預備(5)班的同學(xué)共同為我們帶來(lái)葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞:初二(3)班杜麗莎初一6班侯敏珺預備5班吳慧敏王詩(shī)敏!

b:葫蘆絲悠揚的旋律令人難忘,幾位舞者的……。

d:是啊,接下來(lái)讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來(lái)的現代舞《千方百計》。

d:感謝學(xué)姐們活力四射的表演!

c:琴聲悠揚,錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂(lè )之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原。

下面讓我們用掌聲有請古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)兩首曲子,首先欣賞古箏演奏《步步高》。

c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液,他們是來(lái)自初一六班的沈羽梵,李玥琪,陶蕾,李曄薇等,下面請欣賞由他們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏名曲《浪淘沙》!

a:謝謝古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。

b:學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)一直受到學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,在今天的閉幕式上,我們的魏書(shū)記也為我們帶來(lái)一個(gè)節目,下面讓我們用掌聲有請魏書(shū)記為我們帶來(lái)首大氣輝煌歌曲《跟你走》!

d:感謝魏書(shū)記為我們帶來(lái)的歌曲!

c:伴隨著(zhù)精彩的表演,我校第xx屆校園文化藝術(shù)節已經(jīng)徐徐落下了帷幕。?

d:雖然藝術(shù)節即將閉幕,但許多精彩的表演還歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁,許多感人的畫(huà)面還在不斷浮現。

a:在有限的時(shí)間里,同學(xué)們通過(guò)聲樂(lè )、舞蹈、樂(lè )器、小品、書(shū)法、美術(shù)等形式所體現的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的!

b:“和諧文化,美麗校園”是本次藝術(shù)節的主題,更是學(xué)校的發(fā)展愿景,藝術(shù)是載體,它除了豐富我們的生活外,更傳達給大家一股正能量,希望借助豐富的文化活動(dòng),增強團隊的凝聚力,提升我校學(xué)生的素養,培養我校學(xué)生的夢(mèng)想。

c:最后,讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,感謝各位教師以及各位同學(xué)們的辛勤付出!

a:我宣布上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節閉幕式文藝匯演。

合:到此結束,明年再會(huì )~。

主持稿串詞

沈愛(ài)龍:尊敬的評委老師。

陳麗萍:親愛(ài)的同學(xué)們:。

合:大家晚上好!

陳良:闊別已久的文化藝術(shù)節又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。

沈愛(ài)龍:今天,我們相約在這舞臺,回望激-情歲月,用心感受真誠,

陳麗萍:今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。

陳良、向夢(mèng):朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。

沈愛(ài)龍、陳麗萍:朋友們,請揮舞激-情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè )章吧。

合:20xx年校園文化藝術(shù)節“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!

沈愛(ài)龍:青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀(guān);。

陳麗萍:?青春是離弦的箭,敏銳,執著(zhù);。

沈愛(ài)龍:?青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;。

陳良:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟???,那里有一群學(xué)生正在學(xué)習背誦唐詩(shī)宋詞。請欣賞202班的學(xué)生為我們帶來(lái)的表演《唐詩(shī)新唱》。

向夢(mèng):接下來(lái)請欣賞802班的舞蹈《no.9》。

陳麗萍:激越的曲調,震顫人心,美麗的舞蹈,讓人陶醉,請欣賞101班同學(xué)帶來(lái)的現代舞《日不落》。掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)。

向夢(mèng):童年像一首歌,我們歡笑,我們歌唱。童年像一片天空,讓我們自由自在地飛翔。請欣賞103班帶來(lái)的舞蹈《童年》。

沈愛(ài)龍:下面的節目那是相當的養眼啊,充分滿(mǎn)足你的視覺(jué)欲望,請欣賞我們201班的小美女小帥哥們?yōu)榇蠹規?lái)一支動(dòng)感舞蹈《快樂(lè )崇拜》。

陳麗萍:眼睛是心靈的窗戶(hù),是我們表情達意的好幫手。讓我們“愛(ài)護眼睛保護心靈之窗”。一起來(lái)欣賞401班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《眼睛,心靈的窗戶(hù)》。

向夢(mèng):快樂(lè )天天有,今晚更快樂(lè ),請欣賞由105班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )你懂的》。

陳麗萍:遇到困難,我們要對自己說(shuō):不怕不怕,

沈愛(ài)龍:遇到挫折,我們要對自己說(shuō):不怕不怕。

陳麗萍:2年4班學(xué)生正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。

沈愛(ài)龍:請欣賞204班舞蹈《不怕不怕》!

陳良:相信夢(mèng)想、相信奇跡。

向夢(mèng):相信自己、相信未來(lái)。

陳良:在新的一年到來(lái)之際,讓我們懷揣著(zhù)自己的美好愿望。

向夢(mèng):讓我們帶著(zhù)激動(dòng)的心。

主持稿串詞

合:大家好!

乙(男):我們正踏著(zhù)時(shí)代的節拍,伴著(zhù)這冬日和煦的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅和興奮的心情,歡天喜地的迎來(lái)了激情的20__年。

甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新的一年絢麗的色彩。

乙:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新的一年動(dòng)人的旋律。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè )中。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,請敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,快樂(lè )將澎湃云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,播種春夏、收獲秋冬,暢想明年。

乙:今天,我們歡聚一堂、激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望。

甲:過(guò)去的一年,我們浩緣朋猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

乙:過(guò)去的一年,我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇,浩緣朋碩果累累。

甲:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。

乙:今后,我們將滿(mǎn)懷激情,以努力和認真迎接我們美好的未來(lái)。

甲:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;。

乙:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。

乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:xx有限公司周年華誕暨20__年新年聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始。

主持稿串詞

張:今夜,月華如歌,唱響了我們心中的激昂。

楊:尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、親愛(ài)的工友們,大家**

合:晚—上—好!(鞠躬)

馬:在這秋風(fēng)送爽、桂花飄香的季節;

楊:在這花好月圓、萬(wàn)家團聚的夜晚;

張:在這舉國歡騰,共慶佳節的時(shí)刻。

合:節日快樂(lè ),生活幸福!

楊:今晚的晚會(huì )由冠華集團旗下的冠華針織廠(chǎng)有限公司、冠暉制衣有限公司、錦豐科技纖維有限公司、冠達紡織材料有限公司共同舉辦。

馬:今晚,集團所屬各分公司的領(lǐng)導也來(lái)到了我們的晚會(huì )現場(chǎng),與我們共同度過(guò)這美好而快樂(lè )的夜晚,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。(鼓掌)

張:同樣,來(lái)自集團公司的廣大員工今晚也相聚一起,感謝你們光臨我們的晚會(huì )現場(chǎng),讓我們一起歡歌笑語(yǔ),共度佳節。

楊:今晚的晚會(huì )可謂精彩無(wú)限,除冠華職工自編自導的節目以外,還特地從外面邀請了武術(shù)表演、電光舞、專(zhuān)業(yè)流行樂(lè )隊和舞蹈隊,以及超級搞笑的東北二人轉和精彩絕倫的川劇變臉等節目。特別是武術(shù)表演,我們非常榮幸的邀請到了中國宏心棍武堂的掌門(mén)王宏心師傅,他是全國雙節棍的冠軍,兩項吉尼斯世界記錄締造者和保持者。讓我們一起期待他們的精彩表演。

馬:除此之外,我們還將在晚會(huì )中穿插猜燈謎,讓大家在享受這一文化盛宴的同時(shí),也可以通過(guò)猜燈謎贏(yíng)取獎品。讓大家開(kāi)心過(guò)節,快樂(lè )贏(yíng)獎。

張:今晚我們共準備了9個(gè)燈謎,主持人會(huì )在晚會(huì )中將燈謎分三組,每組三個(gè)告訴大家,大家可以一邊欣賞節目一邊猜燈謎。如果你猜出了謎底,請直接到舞臺右側將謎底告訴我們的工作人員。誰(shuí)第一個(gè)猜出,獎品就歸誰(shuí)。

楊:同樣,主持人也會(huì )在公布下一組三個(gè)燈謎謎面的同時(shí),將前一組的謎底揭曉。公布謎底的這一組無(wú)論猜出還是沒(méi)猜出將隨著(zhù)謎底揭曉全部取消。不過(guò),請大家在猜燈謎時(shí)不要擁擠,注意安全。

楊:下面我宣布:冠華集團慶中秋·迎國慶文藝晚會(huì )——現在開(kāi)始!

1、舞蹈《金翅飛揚》

張:接下來(lái)請欣賞我們今晚的第一個(gè)節目《金翅飛揚》,掌聲有請。

楊:謝謝演員的精彩表演。在欣賞下一個(gè)節目之前,我們將首先公布第一組三個(gè)燈謎,第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請大家一邊猜燈謎一邊欣賞節目。

馬:如果猜出燈謎的工友,請到舞臺右側將謎底告訴我們的工作人員,你將獲得一份獎品。請大家注意安全,祝大家好運!

(不下臺,繼續報下一個(gè)節目)

2、小提琴獨奏

楊:接下來(lái)是我們冠華友好合作單位羅坑醫院友情贊助的一個(gè)節目——小提琴獨奏,下面讓我們用熱烈的掌聲有請林一揚。有請。

3、舞蹈《小蘋(píng)果》

張:謝謝演員的精彩表演??曜有值艿囊皇住缎√O(píng)果》風(fēng)靡全國。音樂(lè )歡快無(wú)比,動(dòng)感十足;旋律詼諧幽默,朗朗上口。在大街小巷,到處都能聽(tīng)到這首熟悉的旋律。

馬:在今天的晚會(huì )上,冠華公司的員工將給大家跳一曲《小蘋(píng)果》,他們還加了一些自己的創(chuàng )意,一定會(huì )讓大家眼前一亮。讓我們掌聲歡迎他們。

4、川劇《變臉》

張:謝謝各位員工的精彩表演。川劇變臉是川劇藝術(shù)表演當中塑造人物的一種特技,是揭示劇中人物內心思想感情的一種浪漫主義手法,也是一門(mén)獨特的舞臺表演藝術(shù)形式。表演者配合音樂(lè ),用戲曲的身段和絕妙的技巧在舞臺上一次次變換臉譜,給觀(guān)者一次又一次的驚喜。

馬:今晚,就讓我們一起來(lái)欣賞這一獨特的舞臺表演形式,真實(shí)的感受川劇變臉帶給我們的那份快樂(lè )和驚喜。掌聲有請。

楊:謝謝演員的精彩表演。接下來(lái)我們將揭曉前面第一組三個(gè)燈謎謎底,第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第一組的三個(gè)燈謎到現在為止就取消了。

馬:下面我們將宣讀第二組三個(gè)燈謎,它們分別是:第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請大家在觀(guān)看節目的同時(shí),繼續猜燈謎。如果猜出燈謎謎底的朋友,請繼續到我們舞臺右側將謎底告訴工作人員,你會(huì )獲得一份獎品。祝大家好運!(不下臺,繼續報下一個(gè)節目)

5、樂(lè )器·書(shū)法表演

楊:好了,我們繼續欣賞節目。接下來(lái)的節目也是我們冠華公司員工自編自導的節目,是一邊欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,一邊欣賞書(shū)法表演。首先讓我們有請他們上來(lái)好不好?有請一廠(chǎng)漂染部的王子永,一廠(chǎng)整理部的楊木祥,有請。

馬:先自我介紹一下吧。(將話(huà)筒送到演員面前)好的,請兩位做好準備,請播放音樂(lè )伴奏。

楊:(表演結束后,將書(shū)法亮相觀(guān)眾欣賞,并宣讀書(shū)法內容)朋友們,大家說(shuō)寫(xiě)得好不好?剛才的葫蘆絲吹得怎么樣?謝謝大家,也謝謝兩位員工的精彩表演,讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。(繼續留在臺上報下一個(gè)節目)

6、舞蹈《電光舞》

馬:下面大家要欣賞到的是一種全新的舞蹈形式,它流轉旋動(dòng)的光影動(dòng)線(xiàn)和動(dòng)感的音樂(lè ),會(huì )引爆我們的晚會(huì )現場(chǎng),帶給我們完全不一樣的視聽(tīng)震撼,這就是電光舞。

楊:請我們的工作人員熄燈,掌聲有請演員出場(chǎng)。

7、二人轉表演

張:謝謝演員的精彩表演。剛才的節目好看嗎?還想不想看?想啊!今天沒(méi)有了。接下來(lái)我們的節目更精彩,是東北二人轉。不過(guò)我要提醒大家,看的時(shí)候一定要坐穩了,千萬(wàn)別因為他們的幽默和搞笑而從椅子上摔下來(lái)。

楊:謝謝演員的精彩表演。接下來(lái)我們將揭曉前面第二組三個(gè)燈謎謎底,第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第二組的三個(gè)燈謎到現在為止就取消了。

馬:下面我們將宣讀第三組三個(gè)燈謎,它們分別是:第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請大家在觀(guān)看節目的同時(shí),繼續猜燈謎。請猜出燈謎謎底的朋友,繼續到我們舞臺右側將謎底告訴工作人員,你同樣會(huì )獲得一份獎品。祝大家好運!(不下臺,繼續報下一個(gè)節目)

8、樂(lè )隊表演

楊:在剛才宣讀和揭曉燈謎的時(shí)候,我們專(zhuān)業(yè)流行樂(lè )隊已開(kāi)始在舞臺上準備了。那接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

9、舞蹈《碧波孔雀》

張:謝謝樂(lè )隊的傾情演唱和精彩表演。舞蹈家楊麗萍的孔雀舞相信大家在電視上都看過(guò),那美麗優(yōu)雅、惟妙惟肖的舞姿征服了億萬(wàn)觀(guān)眾,楊麗萍也因孔雀舞被譽(yù)為當代舞神。

馬:今晚,我們也準備了一段孔雀舞,舞蹈的名字叫《碧波孔雀》。聽(tīng)舞蹈的名字就好似幾只翩翩起舞的孔雀,在碧波蕩漾的湖面上翩翩起舞,讓人無(wú)限期待。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

10、武術(shù)表演

張:謝謝各位美女的精彩表演。中國功夫享譽(yù)全世界,李小龍、成龍、李連杰等功夫巨星也把中國武術(shù)帶到了世界的每個(gè)角落。今晚,我們也非常榮幸的請到了王宏心師傅,在晚會(huì )開(kāi)始時(shí)就特別做了介紹。他是中國宏心棍武堂的掌門(mén),全國雙節棍冠軍,是兩項吉尼斯世界記錄締造者和保持者,也是世界第一位用雙節棍進(jìn)入吉尼斯的中國人。

馬:下面,王宏心師傅將和中國宏心棍武堂的弟子們?yōu)槲覀儙?lái)一場(chǎng)功夫盛宴。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

張:謝謝演員的精彩演奏。接下來(lái)我們將揭曉前面第三組三個(gè)燈謎謎底了,第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。

馬:隨著(zhù)第三組燈謎謎底的揭示,我們晚會(huì )中穿插猜燈謎的環(huán)節就結束了,所有燈謎也全部取消。恭喜所有猜中燈謎的朋友。

(不下臺,繼續報下一個(gè)節目)

11、新疆民族歌曲《阿依努熱阿》

張:接下來(lái)繼續欣賞節目。新疆柯?tīng)柨俗巫宓呐笥岩粋€(gè)個(gè)都能歌善舞,他們隨時(shí)隨地都可以即興歌舞。他們的歌聲悠揚,舞姿優(yōu)美。特別是他們克爾克孜族的歌曲,原生態(tài)的歌唱形式總會(huì )給我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。

馬:在我們冠華,也有一些新疆的同事,他們就是克爾克孜族的。今晚,他們也來(lái)到了我們的晚會(huì )現場(chǎng),并將派出代表登上冠華大舞臺,他們會(huì )一邊歌唱一邊舞蹈。掌聲歡迎他們。

12、廣場(chǎng)舞《健康是?!?/p>

(不用報幕,熄燈后演員直接上臺。燈亮,音樂(lè )響起開(kāi)始表演)

結束語(yǔ):

張:再美的舞姿也表達不了我們此時(shí)此刻的心情。

馬:再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也唱不盡我們對親人的祝福。

楊:尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、親愛(ài)的工友們,伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的舞姿,我們的晚會(huì )又接近尾聲了!

張:再次祝愿大家中秋、國慶節快樂(lè ),祝愿我們的親人幸福安康!

馬:同時(shí),也祝愿我們冠華集團生意興隆、財源廣進(jìn)!楊:現場(chǎng)的各位朋友們,再見(jiàn)!

主持稿串詞

男:銀裝素裹,合著(zhù)時(shí)代的節拍,姍姍而來(lái)。

女:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起

男:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;

女:今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起

男:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

女:現在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽

合:正式開(kāi)始!

女:無(wú)論您在哪里,我終會(huì )找到您,我想告訴您,媽媽?zhuān)炝亮恕,F在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者:xx,請高二幼四《獨舞》做準備!

主持稿串詞

尊敬的各位領(lǐng)導、教師、同學(xué)們:

大家中午好!感激各位從百忙之中抽空來(lái)參加我們第七屆大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )換屆儀式。

大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )一向都是學(xué)校聯(lián)系各學(xué)生社團的橋梁和紐帶,是一個(gè)管理社團相關(guān)事務(wù)、為社團帶給必要服務(wù)、建立并維護學(xué)生社團與學(xué)校各個(gè)機構部門(mén)之間聯(lián)系的學(xué)生組織。上一學(xué)年,社團聯(lián)合會(huì )在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)懷和校導的指導下,緊緊圍繞學(xué)校的工作,開(kāi)展了一系列有益于同學(xué)身心健康的社團活動(dòng),營(yíng)造了豐富多彩的學(xué)校文化氛圍,取得了驕人的成績(jì)。這天,我們在那里迎來(lái)了第七屆社團聯(lián)合會(huì )換屆儀式。

首先,請允許介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!這天大會(huì )共有六項議程。

下方進(jìn)行第一項:請全體起立、奏會(huì )歌。

大會(huì )進(jìn)行第二項:本屆主席匯報去年的工作和發(fā)言。

感激我們親愛(ài)的學(xué)生代表帶我們回顧了這一年的工作,相信光榮的過(guò)去會(huì )激勵我們朝更高的目標前進(jìn)。

經(jīng)過(guò)層層選拔,測評和考核,新一屆社團聯(lián)合會(huì )是承前啟后的一屆,也是開(kāi)拓創(chuàng )新的一屆,他們將面臨更多新的機遇和挑戰。期望他們在未來(lái)的道路上不斷努力奮斗,不斷為服務(wù)社團,并更好地幫忙學(xué)校開(kāi)展工作。

此刻進(jìn)行大會(huì )第三項:由院團委教師講話(huà),給予指導。

感激教師的指導,多謝!社聯(lián)在院團委教師們的帶領(lǐng)下走過(guò)了7年春秋,是辛勤的她們見(jiàn)證了我們的成長(cháng),在那里請允許我向團委各指導教師說(shuō)一聲:您辛苦了!

下方大會(huì )進(jìn)行第四項:經(jīng)過(guò)層層選拔,測評和考核,我校大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )第七屆組建起來(lái),下方有請團委教師為他們頒發(fā)聘書(shū)。新一屆社團聯(lián)合會(huì )是承前啟后的一屆,也是開(kāi)拓創(chuàng )新的一屆,他們將面臨更多新的機遇和挑戰。期望他們在未來(lái)的道路上不斷努力奮斗,不斷為服務(wù)社團,并更好地幫忙學(xué)校開(kāi)展工作。

大會(huì )進(jìn)行第五項:下方有請大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )新一屆主席張勇做就職演講及工作匯報,大家歡迎。

感激張主席的演講。學(xué)生社團工作的發(fā)展是我們共同的期望,提高是我們共同的目標,創(chuàng )新是我們共同的話(huà)題。新的風(fēng)帆即將揚起,浪濤洶涌我們也將勇往直前,期望在新任主席的帶領(lǐng)下繼續秉承社聯(lián)的優(yōu)良傳統,開(kāi)創(chuàng )一片嶄新的天地。

大會(huì )進(jìn)行第六項:有請社聯(lián)大一代表發(fā)言。

新的開(kāi)始開(kāi)創(chuàng )新的未來(lái),相信新一屆社聯(lián)的同學(xué)們會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明他們的實(shí)力,新的開(kāi)端也意味著(zhù)新的挑戰,相信新一屆的社聯(lián)同學(xué)們會(huì )勇往直前,開(kāi)拓創(chuàng )新,用勞動(dòng),智慧和汗水,書(shū)寫(xiě)社聯(lián)工作的新編章。期望新一屆的學(xué)生干部們秉承務(wù)實(shí)進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng),緊密?chē)@“勤思慎行,博才多藝”為宗旨,實(shí)事求是,承載起全校師生給予的期望,把我們學(xué)校的學(xué)生社團工作推向新的至高點(diǎn)。

下方,我宣布--職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )換屆任命大會(huì )到此結束,感激大家的光臨。

我們期望透過(guò)這場(chǎng)送舊迎新的交流和見(jiàn)證,能夠進(jìn)一步促進(jìn)我校各大學(xué)生組織以及社聯(lián)部各個(gè)部門(mén)之間的溝通和聯(lián)系,共同促進(jìn)我校學(xué)生社團工作的和諧發(fā)展。最終有請--職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導及社聯(lián)各成員上臺合影留念。

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