ID：8959155
時(shí)間：2024-01-11 18:05:53
上傳者：文軒讀后感是將閱讀中的心理和情感轉化為文字，通過(guò)文字來(lái)表達自己的閱讀體驗和感悟。小編為大家整理了一些深度和有觀(guān)點(diǎn)的讀后感例子，希望能給大家帶來(lái)一些啟示和思考。
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
一直以來(lái)都很喜歡閱讀名著(zhù)，可是沒(méi)有一本書(shū)能像《簡(jiǎn)愛(ài)》一樣給我更多啟迪。書(shū)中簡(jiǎn)愛(ài)那句“難道就因為我一貧如洗，默默無(wú)聞，長(cháng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了？你想錯了，我的心靈和你一樣豐富，我的心胸和你一樣充實(shí)！”深深觸動(dòng)了我的心靈。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂自身是一個(gè)非常獨立的女性，她所創(chuàng )作的《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史上一個(gè)對愛(ài)情、生活、社會(huì )以及宗教都采取獨立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等的女性形象。
在簡(jiǎn)愛(ài)身上，我看到了自尊和理性的力量，也看到了一個(gè)人的價(jià)值是如何實(shí)現的。從簡(jiǎn)愛(ài)自身條件來(lái)說(shuō)，她是平凡的，她身材矮小，相貌也不出眾，但她擁有強烈的自尊心和獨立的人格，這讓她自身?yè)碛幸环莳毺氐镊攘η疑l(fā)出無(wú)盡的芬芳。當他決定與羅切斯特結婚那一天，她知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她理性地做出選擇，決定自己必須要離開(kāi)，堅持了自己作為一個(gè)個(gè)體的尊嚴。
“讀一本好書(shū)正如和一位高尚的人對話(huà)?！痹凇逗?jiǎn)愛(ài)》中我學(xué)到了很多。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者是夏洛蒂·勃朗特，人們普遍認為《簡(jiǎn)·愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意的生平寫(xiě)照”，是一部具有自傳色彩的作品，它闡釋了這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值是尊嚴加愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著(zhù)與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打，這是對一個(gè)孩子的尊嚴的無(wú)情踐踏，但也許正是因為這一切，換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。
在一次反抗表哥的毆打后，簡(jiǎn)·愛(ài)被送進(jìn)了孤兒院，孤兒院教規嚴厲，生活艱苦，院長(cháng)是個(gè)冷酷的偽君子。不幸，在學(xué)習生活中，簡(jiǎn)·愛(ài)仍然是承受著(zhù)肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當著(zhù)全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)·愛(ài)仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生們的理解。由于惡劣的生活條件，孤兒院經(jīng)常有孩子病死，她最好的朋友海倫在一次大的斑疹傷寒中去世了。這次斑疹傷寒也使孤兒院有了大的改善。簡(jiǎn)在新的環(huán)境下接受了六年的教育，并在這所學(xué)校任教兩年。由于譚波爾兒小姐的離開(kāi)，簡(jiǎn)厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切斯特經(jīng)常在外旅行，偌大的宅第只有一個(gè)不到10歲的女孩阿黛拉·瓦朗，羅切斯特是她的保護人，她就是簡(jiǎn)的學(xué)生。
在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì )的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且慢慢地深深?lèi)?ài)上了她。他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他。而當他們結婚的那一天，簡(jiǎn)·愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她這樣講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時(shí)而不是像現在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”，“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由，但是從內心講，更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深?lèi)?ài)著(zhù)羅切斯特，試問(wèn)哪個(gè)女人能夠承受得住被自己最信任，最親密的人所欺騙呢？簡(jiǎn)·愛(ài)承受住了，而且還做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種非常強大的愛(ài)情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個(gè)人的尊嚴，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小說(shuō)的結尾，羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但我們看到，正是這樣的一個(gè)條件，使簡(jiǎn)·愛(ài)不再在尊嚴與愛(ài)之間矛盾，她在和羅切斯特結婚的時(shí)候是有尊嚴的，同時(shí)也是有愛(ài)的。
簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)不甘忍受社會(huì )壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。無(wú)論是她的貧困低下的社會(huì )地位，或是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇，都是當時(shí)英國下層人民生活的真實(shí)寫(xiě)照。作者能夠把一個(gè)來(lái)自社會(huì )下層的覺(jué)醒中的新女性擺到小說(shuō)的主人公地位，并對主人公為反抗壓迫和社會(huì )偏見(jiàn)，力爭取獨立的人格和尊嚴，為追求幸福生活所作的頑強斗爭加以熱情歌頌，這在當時(shí)的文學(xué)作品中是難能可貴的。
簡(jiǎn)·愛(ài)告訴我們人的最美好的生活是人的尊嚴加愛(ài)，也許結局過(guò)于完美，但是這。
種理想應該是我們每個(gè)人所期望的，畢竟在當今社會(huì )，人們都瘋狂地似乎為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì )像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧?！逗?jiǎn)愛(ài)》所展現給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺(jué)，是一種不計得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，那種不向命運低頭的品德也會(huì )引起每一位讀者內心最深處的共鳴。
《簡(jiǎn)愛(ài)》，這部小說(shuō)相信大家並不陌生，她是夏洛蒂勃朗特十年心血的結晶，也是流傳文壇百年的經(jīng)典。
我讀過(guò)三遍《簡(jiǎn)愛(ài)》，這三遍后所寫(xiě)的讀后感相信也沾帶了一些簡(jiǎn)的氣息，這也就是我馬上要講的《簡(jiǎn)愛(ài)》的感染力。
讀完書(shū)的前四章，我只感到了冷，胸中填滿(mǎn)了怒火，因為我看到小簡(jiǎn)在童年時(shí)所受到的不公平：舅媽對她的毒打，仆人對她的謾罵，表兄表姐對她的欺凌。這些都在簡(jiǎn)心中留下了極深的烙印，成了她噩夢(mèng)的發(fā)源點(diǎn)。
后來(lái)，看到簡(jiǎn)在羅切斯特家中遇到的種種怪現象，我心中也升起了一層不安和恐懼，害怕突然出現一個(gè)什么難以令人接受的東西，破壞了簡(jiǎn)就要甚至已經(jīng)得到的美好愛(ài)情。
當簡(jiǎn)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于和自己心愛(ài)的人走到一起的時(shí)候，我禁不住熱淚盈眶，狂風(fēng)暴雨后絢麗的彩虹終于出現了！
三次讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我每次都全心投入書(shū)中，這種投入是情不自禁的，不由自主地，它來(lái)源于勃朗特的絕妙手法。
每一個(gè)人物在字里行間都是鮮活的，都具有自己的特征，真、善、美，偽、惡、丑，各不相同。其中最值得一提的還是以第一人稱(chēng)貫穿全文的簡(jiǎn)。簡(jiǎn)是一個(gè)非常有個(gè)性的人，她堅強、敏感、執著(zhù)，從小生活在不公平中，造成了她嚴肅、正直、善良的品性。表面上看，簡(jiǎn)似乎很平淡，可實(shí)際上，她胸中像烈火一樣的情感是常人無(wú)法擁有的。在羅切斯特面前，簡(jiǎn)毫不退縮，她在擁有愛(ài)情的同時(shí)也捍衛了自己的尊嚴︰“……是的，我瘦小，我平庸，我一貧如洗，可是我的感情像你一樣充實(shí)！我也有選擇的權力，我也有愛(ài)的自由……我們好像走出黑暗、穿過(guò)墳墓、來(lái)到上帝腳下一樣，在這里，我們人人平等。其實(shí)本來(lái)也就如此！”當簡(jiǎn)這樣理直氣壯地向羅切斯特宣告時(shí)，我幾乎要為她鼓掌了。簡(jiǎn)就像一棵堅強的小樹(shù)，暴風(fēng)雨沒(méi)有壓垮她，反而鍛煉了她。她健康、積極，追求自由、平等，在美麗富有的英格拉姆面前，簡(jiǎn)沒(méi)有低頭，她用高尚的心戰勝了那“高貴”的外表。如果作者不以“我”的形式來(lái)寫(xiě)，是絕對無(wú)法突出簡(jiǎn)性格的特點(diǎn)的，這也正是勃朗特的聰靈之處。
當然，《簡(jiǎn)愛(ài)》也有缺點(diǎn)：語(yǔ)言形式單調，情節太戲劇化，人物容易走極端等等。但是，《簡(jiǎn)愛(ài)》作為一部世界名著(zhù)在我心中的位置是無(wú)法改變的。
《簡(jiǎn)愛(ài)》經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮后所見(jiàn)到的彩虹也正是勃朗特成功的巔峰，相信我們像簡(jiǎn)那樣堅強不屈地努力后，也會(huì )看見(jiàn)自己心中的彩虹。
翻過(guò)了書(shū)的最終一頁(yè)，我感到一陣釋?xiě)?，我喜歡這樣的結局。她將夏日的陽(yáng)光帶到羅切斯特先生臉上的時(shí)候，我的心也頓時(shí)明媚了。
她的無(wú)時(shí)不飄揚在生活中的動(dòng)人氣質(zhì)和人格已不知不覺(jué)地漸漸在我的腦海中沉淀——。
是什么樣的生命元素造就了她善良、堅韌的人格魅力？
看看她童年的生活吧。若只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)她是孤兒，就已經(jīng)很讓人為她心生憐愛(ài)了，然而，就連她祈求融入舅媽親情的圈子，得到一點(diǎn)微薄關(guān)愛(ài)的愿望也被命運無(wú)情地拒絕了。我還記得還是個(gè)小孩子的簡(jiǎn)倔強又哀怨的聲音在低訴：“我今年10歲了，然而從我記事開(kāi)始，我的生命宛如風(fēng)雪中的一莖弱草，任人欺凌，卻不曾折斷?！睉獙ζ畚?，簡(jiǎn)奮起反抗，她的反抗卻遭到了更大的迫害，她應當反抗嗎？她那脆弱無(wú)助而又不屈的心在向我傾訴：“我本想對人友善，也想得到別人的關(guān)愛(ài)，為什么生活讓我拿起刀槍?zhuān)ニ奶幤礆??！痹趪揽恋穆逦榈聦W(xué)校，惡劣的條件和無(wú)理的責備又給她的新生活蒙上了灰色，她表現出了一個(gè)孩子最真實(shí)的苦楚——他沒(méi)有勇氣獨立承受孤獨和這個(gè)世界上的風(fēng)雨。
然而，生活的艱難磨礪了她的羽翼，不幸沒(méi)有將她變得像海倫一樣學(xué)會(huì )忍受，而是使她更加堅強地應對生活。她不相信海倫走到生命盡頭時(shí)在她懷里描繪的彼岸世界，她承受著(zhù)命運帶給她的苦難，卻絲毫沒(méi)有減損她對生命的熱愛(ài)。她向往淳樸的自然，她渴求知識，追求豐富的精神世界，追求完美的新生活。這就是她的性格，她的內心，她對世界的看法，她對自由的向往，她的反抗，她的尊嚴，她的愛(ài)和她的悲涼。
這一切都讓我不再疑惑她的倔強和堅韌從何而來(lái)。
寒假期間，我讀了曹文軒的長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》。它語(yǔ)言?xún)?yōu)美，故事情節曲折生動(dòng)，我被這篇小說(shuō)深深地吸引住了。小說(shuō)主要寫(xiě)了一位名叫桑桑的男孩，講述了他小學(xué)六年刻骨銘心、終生難忘的生活，他所讀的學(xué)校叫油麻地小學(xué)，教室都是用從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的，它很昂貴。因此，油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。他是桑喬桑校長(cháng)的兒子。
六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常當卻又催人淚下。撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運像平時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)意的感情糾葛....這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
桑桑的同學(xué)有很多：陸鶴。紙月，阿怒，杜小康，細馬....他們是些既聰明又調皮的孩子，他們經(jīng)常在野地里玩耍。講述了他們既開(kāi)心又難忘的生活。
小說(shuō)還講了桑桑最喜歡的老師蔣一輪，桑桑經(jīng)常幫他給一位叫白雀的姑娘，雖然他們兩個(gè)彼此相愛(ài)，但白雀的父親堅決反對這樁婚事，白雀最后被逼嫁給了別人，蔣老師很傷心，連上課也上不好了。我真的希望白雀能嫁給自己喜歡的人。
讀完了這部小說(shuō)，我一直很向往油麻地小學(xué)。想著(zhù)桑桑和他的一群可愛(ài)天真的同學(xué)們，也想著(zhù)白雀，蔣一輪老師。秦大奶奶....我真想去油麻地小學(xué)看看大家！
一直以來(lái)，我讀的最多的就是各類(lèi)童話(huà)，科幻小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)。今天，我坐在書(shū)桌前，讀了《草房子》這本書(shū)，我覺(jué)得里面的故事都讓人特別感動(dòng)，而且每個(gè)故事就像一個(gè)魔方，拼成了一個(gè)曹文軒的形像。
《草房子》是曹文軒的純美小說(shuō)系列之一。它講述了油麻地里的故事，主要人物有幸福而又天真的桑桑，愛(ài)讀書(shū)識字的桑喬，善良、純真、堅強，為大家著(zhù)想的陸鶴，孝順有主見(jiàn)的細馬，堅強的杜小康等。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到有一種正義的力量，這一切都散發(fā)著(zhù)人性的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
油麻地里發(fā)生了許多有趣的事兒，其中最讓我記憶深刻的是陸鶴的故事。主要講了陸鶴是一個(gè)禿子，被別人當成另類(lèi)。有一天，他買(mǎi)了頂帽子戴著(zhù)，大家都覺(jué)得很新鮮，因此搶了桑桑的風(fēng)頭，于是被桑桑捉弄和大家嘲笑。但到了演出需要一個(gè)小光頭扮演的時(shí)候，他挺身而出最終為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為自己贏(yíng)得了尊重。我覺(jué)得這種心靈美的人覺(jué)得這種心靈美的人，才是真正的美。
這本《草房子》仿佛有魔力，我與文中的主人公同悲同樂(lè )，我忽然覺(jué)得《草房子》并非一座陰森森的破屋子，而是一座充滿(mǎn)陽(yáng)光的宮殿，看似平常，但細細回味，就會(huì )發(fā)現其實(shí)充滿(mǎn)了溫暖，這是一本值得大家永久珍藏的書(shū)！
這幾天，我在家讀了一本很著(zhù)名的書(shū)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
我不情愿的打開(kāi)書(shū)，發(fā)現簡(jiǎn)·愛(ài)是這本書(shū)中的主人公。這本書(shū)是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng )作的。這位英國女作家和她的兩個(gè)妹妹艾米莉、安恩，堪稱(chēng)逆境成才的典范。夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的一生以及她的經(jīng)歷就是夏洛蒂·勃朗特的寫(xiě)照。
這本書(shū)講述了簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡，她被寄養在舅媽家，舅媽對她不好，表哥打他，表姐輕視她，也許是在這樣的環(huán)境下，使她充滿(mǎn)信心，堅強不屈，不可戰勝，追求光明和美好的生活。在羅切斯特面前，她從不自卑，平等相待，羅切斯特為此愛(ài)上了她?？山Y婚那天，簡(jiǎn)·愛(ài)知道了他已有一妻。在金錢(qián)的誘惑下，她依然堅持自己的尊嚴。她還樂(lè )于奉獻，當她知道自己有很多錢(qián)時(shí)，她沒(méi)有獨吞，而是和貧困的表哥、表姐分享。小說(shuō)的結尾很成功，羅切斯特雖然雙目失明，但還是和簡(jiǎn)·愛(ài)結了婚，有了孩子，并快樂(lè )的生活下去了。
作者夏洛蒂·勃朗特堅強不屈，大公無(wú)私，善良，樂(lè )于奉獻，而書(shū)中的簡(jiǎn)·愛(ài)也是這樣，她們都是在逆境中堅強，不放棄，最后闖出來(lái)的勇敢的女性。我們應該要向她們學(xué)習。
紅巖中的英雄人物，職業(yè)不同，經(jīng)歷各異，但他們都具有堅定的共產(chǎn)主義信仰。讀完紅巖，你有寫(xiě)過(guò)紅巖讀書(shū)心得？相信它會(huì )給你帶來(lái)許多的幫助。你是否在找正準備撰寫(xiě)“紅巖第十七章讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
《紅巖》是一本以重慶地下黨人為爭取中國人民解放而進(jìn)行的壯烈斗爭為題材的優(yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)，作者羅廣斌，楊益言曾被共同關(guān)押在‘中美特種技術(shù)合作所?的集中營(yíng)里，親身經(jīng)歷過(guò)敵人的野蠻暴行和共產(chǎn)黨人不屈不撓的斗爭生活。
你知道祖國的山河為何這般的美?你知道少先隊員為什么要帶鮮艷的紅領(lǐng)巾?你又知道我們今天幸福的生活是怎樣得來(lái)的嗎?《紅巖》這本書(shū)它告訴我這些我曾經(jīng)不懂的問(wèn)題。每次讀這本書(shū)我心中都會(huì )吶喊:烈士們當雄渾的國歌慢慢響起，當五星紅旗慢慢升起，那一刻就證明你們是多么地偉大，多么地無(wú)私，你們是我們中華民族永遠的驕傲，我會(huì )永遠記住你們!我永遠都忘不了1948年11月27日那一天，國民黨反動(dòng)派在逃竄前夕慘無(wú)人道地制造了震驚中外的歌樂(lè )山大屠殺，兩百多位英雄在重慶解放前夕，光榮犧牲，書(shū)中一副副真實(shí)的照片，一首首豪壯的詩(shī)，一樁樁感人的故事，都向我們展示了革命先烈與敵人英勇斗爭無(wú)私奉獻的樂(lè )觀(guān)主義精神。在這本書(shū)中，江姐同志在兇殘的敵人把竹簽訂進(jìn)她的十個(gè)手指，還能那們忍痛說(shuō):毒刑拷打是太小的考驗，竹簽孑是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的?！乙才宸A子良，即使寫(xiě)他的筆墨并不多，但是他的形像我深深刻在腦海里，瘋癲的樣子騙過(guò)所有人，還有許云峰、成崗、陳然……他們的威武不屈，貧賤不移，驚天地、泣鬼神!
《紅巖》這本書(shū)為我帶來(lái)了巨大的震撼，我永遠相信!在東方的土地上，紅巖精神將會(huì )放射萬(wàn)丈光芒，普照全世界!
當我鄭重地翻過(guò)這本書(shū)的最后一面時(shí)，腦海里不斷涌現出江姐，徐云峰，成崗等優(yōu)秀革命人物的形象。江姐在被敵人審訊時(shí)，敵人拿竹簽釘入江姐的十指，鉆心的疼痛下，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗!竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵?！边@句話(huà)已深深的印在了我的心中。那敵人的奸詐狡猾，共產(chǎn)黨的堅定不移，讓我感觸良多。
當我拿到這本書(shū)時(shí)，光是看題目就被它深深地吸引住了?！凹t巖”，顧名思義，紅色的巖石，紅色象征著(zhù)革命，巖石。在新中國誕生前夕，就有這么一個(gè)如紅巖般的英雄群體在哪黎明前的黑夜里熠熠發(fā)光，光彩照人。
1948年的山城重慶。在地下黨工人運動(dòng)書(shū)記許云峰的指示下，甫志高建立了沙坪書(shū)店，作為備用聯(lián)絡(luò )站?？墒?，沙坪書(shū)店的工作卻出現很多失誤。負責人甫志高為表現自己，不顧聯(lián)絡(luò )站的保密性，擅自擴店，公然銷(xiāo)售進(jìn)步書(shū)籍，并對江姐的勸告置若罔聞。結果，甫志高被捕，成為了可惡的叛徒。由于他的告密，許云峰、成崗、江姐等人相繼被捕?？稍诶为z中，共產(chǎn)黨的同志們沒(méi)有放棄，絕食、挖地道、開(kāi)聯(lián)歡會(huì )、繡五星紅旗，這種.種行為都表現出了共產(chǎn)黨員為革命的決心。最后，獄中的同志沖出了魔窟，迎來(lái)了燦爛的曙光。
我們共產(chǎn)黨員的意志是多么堅強，樂(lè )觀(guān)向上，為了革命、人民，他們不怕流血犧牲，永遠團結，互相關(guān)心，幫助(當然，除開(kāi)叛變的人)。
我明白了，我們應該如巖石般堅毅無(wú)比，為自己所堅定的目標努力。如共產(chǎn)黨員一樣，團結友愛(ài)，互相幫助。
炎熱的暑期終于過(guò)去了，我又回到了我學(xué)習知識的搖籃——北海小學(xué)。
特別是文中提到一位名叫江竹筠的女共產(chǎn)黨員，被獄中戰友親切稱(chēng)為“江姐”。敵人為了想從她口中獲得黨的秘密，用嚴刑酷刑，卻動(dòng)搖不了她的堅定信念，最后敵人用竹子做的竹釘一根一根釘進(jìn)江姐的十只手指，每一根都像是扎進(jìn)她的心里，鮮血飛濺，痛人心扉，那是十指連心的痛啊，但是肉體上的痛苦動(dòng)搖不了江姐的革命意志。她大聲對敵人說(shuō)：“竹簽是用竹子做的，共產(chǎn)黨員得意志是用鋼鐵鑄成的?！苯阕罱K沒(méi)有透露黨的機密，顯示出了一個(gè)共產(chǎn)黨員得堅定信念。
另外還有許云峰，華子良等革命先烈，都個(gè)個(gè)和江姐一樣為了新中國的誕生受盡折磨，最后壯烈犧牲。
通過(guò)閱讀《紅巖》這本書(shū)，使我知道了新中國誕生的不易，它是用千千萬(wàn)萬(wàn)像江姐一樣的革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)的。正是有了這樣英勇不屈的革命先烈，才有了我們今天幸福安定的生活。我們每一個(gè)人都應該珍惜這來(lái)之不易的今天。我要在現在這么好的學(xué)習環(huán)境中，努力學(xué)習革命烈士這種不屈不撓的奮斗精神和勇于奉獻的大無(wú)畏精神。不再為學(xué)習上碰到一點(diǎn)困難就退縮;不再為一件小事跟同學(xué)爭論的面紅耳赤;不再為生活上遇到一點(diǎn)挫折就氣餒;從做一名合格的小學(xué)生做起，從做一名優(yōu)秀的少先隊員做起，從做一個(gè)文明的小公民做起。掌握更豐富，更全面的科學(xué)文化知識，長(cháng)大了做祖國的棟梁之才，不辜負革命先烈的期望，才是對他們更好的懷念和繼承。
歷史被如沙的時(shí)光悄悄掩埋，當我們再度回首時(shí)，已了無(wú)痕跡。然而，當我們真正回首聆聽(tīng)和撫摸這塵封的歷史記憶時(shí)，卻總有那一串串的芳名在大漠的鳴沙中突兀、激蕩。
20世紀40年代末，在重慶歌樂(lè )山下，就有這樣一群中華民族的兒女，他們受叛賊所害，被囚禁在那里，經(jīng)受著(zhù)種.種苦不堪言、慘絕人寰的毒刑：皮鞭的撕咬，鮮血的飛濺，槍彈的呼嘯，是他們再熟悉不過(guò)的“樂(lè )曲”，正義與邪惡，真理和無(wú)道，種.種煎熬受著(zhù)殊死較量。
《紅巖》就是這樣一部描寫(xiě)重慶解放前夕嚴酷的地下斗爭和獄中生活的長(cháng)篇小說(shuō)。它體現了老一輩革命家、共產(chǎn)黨人的崇高思想境界，堅定理想信念。
記得在小學(xué)時(shí)候，曾學(xué)過(guò)《紅巖》其中一篇文章《新年大聯(lián)歡》，講述的是監獄里的政治犯被給予了特別優(yōu)待，監獄里的人們詩(shī)興大作，卻處處諷刺了敵人，體現了愛(ài)黨人士視死如歸、無(wú)懼無(wú)畏的精神。
今天，我又重溫《紅巖》，發(fā)現每一次品味都有不一樣的感受，讀過(guò)后的激昂、讀過(guò)后對敵人的鄙視與憎恨，更讓我體會(huì )到了什么才叫堅貞、英勇，回首那段不可磨滅、血與火交織在一起的歷史，才發(fā)現人生價(jià)值的可貴。
今天，我看了一部電影，名字叫做《紅巖魂》，這部電影講了在抗戰時(shí)期一個(gè)孩子——小蘿卜頭的故事。
在小蘿卜頭還不滿(mǎn)一周歲的時(shí)候，他們一家就被國民黨反動(dòng)派抓進(jìn)了監獄。慢慢的小蘿卜頭長(cháng)大了，由于在監獄里嚴重的營(yíng)養不良，導致小蘿卜頭渾身瘦瘦的，腦袋大大的，所以，大家都管他叫小蘿卜頭，時(shí)間長(cháng)了，就都把他的真名給忘了。
小蘿卜頭到上學(xué)的年齡了，反動(dòng)政府不讓小蘿卜頭上學(xué)，沒(méi)有辦法，小蘿卜頭只有在監獄里上課，給小羅卜頭上課的是一名國民黨反動(dòng)派抓來(lái)的革命者——黃伯伯，監獄里非常艱苦，沒(méi)有筆，沒(méi)有本子，黃伯伯有只紅藍鉛筆，小蘿卜頭很想擁有它，黃伯伯告訴他只要他學(xué)習有進(jìn)步就送給他，小蘿卜聽(tīng)了黃伯伯的話(huà)，拼命的學(xué)習，終于，在他生日的那一天，黃伯伯將那只紅藍鉛筆送給了他!
后來(lái)，反動(dòng)政府將小蘿卜頭一家殺害了，為了不讓別人知道，就將他們一家埋到一間屋子里的角落里，等到重慶解放后才發(fā)現埋這里的小蘿卜頭一家，而小蘿卜頭的手里還握著(zhù)當年黃伯伯送給他的生日禮物——紅藍鉛筆。
看完這部電影，我感動(dòng)的熱淚盈眶，在那么艱苦的監獄生活中，小蘿卜頭還是如此的認真學(xué)習，僅僅一只紅藍鉛筆，也讓他愛(ài)不釋手，直到死還握著(zhù)它，再看看現在的我們，條件這么優(yōu)越，環(huán)境這么好，別說(shuō)那小小的紅藍鉛筆，我現在簡(jiǎn)直是要什么有什么了，可是我們大多數孩子只會(huì )浪費，我們總是大手大腳，買(mǎi)最好的東西，跟同學(xué)炫耀，給同學(xué)攀比，而不注重學(xué)習，我覺(jué)得這樣做是不對的，我們要以學(xué)習為主，以掌握知識為主，而要以學(xué)習用具的好壞為輔。
《紅巖魂》讓我們了解了祖國的昨天，也讓我們知道要更加珍惜這來(lái)之不易的今天。我們沒(méi)有理由虛度美好的時(shí)光，因為這美好的一切是革命先烈傾盡滿(mǎn)腔熱血換來(lái)的，我們沒(méi)有理由畏懼學(xué)習、生活上的困難，比起先烈們面對的嚴刑拷打和死的威脅，困難又算得了什么?我們只有刻苦學(xué)習，長(cháng)大才能建設祖國，振興祖國，以告慰先烈，做新世紀合格的接班人。
今天，我看了一部電影，名字叫做《紅巖魂》，這部電影講了在抗戰時(shí)期一個(gè)孩子——小蘿卜頭的故事。
在小蘿卜頭還不滿(mǎn)一周歲的時(shí)候，他們一家就被國民黨反動(dòng)派抓進(jìn)了監獄。慢慢的小蘿卜頭長(cháng)大了，由于在監獄里嚴重的營(yíng)養不良，導致小蘿卜頭渾身瘦瘦的，腦袋大大的，所以，大家都管他叫小蘿卜頭，時(shí)間長(cháng)了，就都把他的真名給忘了。
小蘿卜頭到上學(xué)的年齡了，反動(dòng)政府不讓小蘿卜頭上學(xué)，沒(méi)有辦法，小蘿卜頭只有在監獄里上課，給小羅卜頭上課的是一名國民黨反動(dòng)派抓來(lái)的革命者——黃伯伯，監獄里非常艱苦，沒(méi)有筆，沒(méi)有本子，黃伯伯有只紅藍鉛筆，小蘿卜頭很想擁有它，黃伯伯告訴他只要他學(xué)習有進(jìn)步就送給他，小蘿卜聽(tīng)了黃伯伯的話(huà)，拼命的學(xué)習，終于，在他生日的那一天，黃伯伯將那只紅藍鉛筆送給了他!
后來(lái)，反動(dòng)政府將小蘿卜頭一家殺害了，為了不讓別人知道，就將他們一家埋到一間屋子里的角落里，等到重慶解放后才發(fā)現埋這里的小蘿卜頭一家，而小蘿卜頭的手里還握著(zhù)當年黃伯伯送給他的生日禮物——紅藍鉛筆。
看完這部電影，我感動(dòng)的熱淚盈眶，在那么艱苦的監獄生活中，小蘿卜頭還是如此的認真學(xué)習，僅僅一只紅藍鉛筆，也讓他愛(ài)不釋手，直到死還握著(zhù)它，再看看現在的我們，條件這么優(yōu)越，環(huán)境這么好，別說(shuō)那小小的紅藍鉛筆，我現在簡(jiǎn)直是要什么有什么了，可是我們大多數孩子只會(huì )浪費，我們總是大手大腳，買(mǎi)最好的東西，跟同學(xué)炫耀，給同學(xué)攀比，而不注重學(xué)習，我覺(jué)得這樣做是不對的，我們要以學(xué)習為主，以掌握知識為主，而要以學(xué)習用具的好壞為輔。
《紅巖魂》讓我們了解了祖國的昨天，也讓我們知道要更加珍惜這來(lái)之不易的今天。我們沒(méi)有理由虛度美好的時(shí)光，因為這美好的一切是革命先烈傾盡滿(mǎn)腔熱血換來(lái)的，我們沒(méi)有理由畏懼學(xué)習、生活上的困難，比起先烈們面對的嚴刑拷打和死的威脅，困難又算得了什么?我們只有刻苦學(xué)習，長(cháng)大才能建設祖國，振興祖國，以告慰先烈，做新世紀合格的接班人。
讀書(shū)是一種樂(lè )趣，高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！惫糯?shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x一本好書(shū)，就如同和一位高尚的人談話(huà)，從我會(huì )認字到現在，已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了，什么類(lèi)型的都有，讀書(shū)給我七彩童年帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
今天我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名是《草房子》，作者是曹文軒?！恫莘孔印酚涗浟艘粋€(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
《草房子》這本書(shū)，用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，而是要滿(mǎn)懷希望，微笑著(zhù)去面對。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書(shū)！
今天看完了《西游記》這本書(shū)。孫悟空，內心公正大膽;貪吃、嗜睡、好色、富有的豬;勤勞善良的沙僧;唐玄奘，意志堅強，對佛真誠;勤勞勇敢忠誠的白.精彩的故事生動(dòng)，里面的故事深深打動(dòng)了我。我不禁感嘆：“唐僧一步一步走十萬(wàn)八千里，真的很難。路上有多艱難，八十一難，大家都受了多少苦!
印象最深的是《三打白骨精》。他們來(lái)到荒蕪的白虎嶺，又渴又餓。孫悟空去摘果子，豬八戒護著(zhù)師父。白變成了一個(gè)漂亮的女孩，手里拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)食物的鍋，給他們的老師和學(xué)生提供素食。八戒，看到美女，餓瘋了。八戒給了老師一個(gè)快速的回報。善良的唐玄奘拒絕了姑娘的好意。這是孫悟空回來(lái)的時(shí)候。金晶看到怪物，不顧三七二十一就把怪物打死了，怪物就劈走了。大師生氣了，念咒。悟空告訴師父，她沒(méi)帶吃的。沙僧和師父見(jiàn)壇子里有一堆蛆蟲(chóng)青蛙蛤蟆，三藏信了幾分鐘，八戒卻不肯八卦，說(shuō)悟空是個(gè)瞎子。八戒的話(huà)動(dòng)搖了三藏的信任，二話(huà)不說(shuō)，定下了咒語(yǔ)。悟空頭疼，請不要看。有話(huà)要說(shuō)。三藏怒，趕悟空走。悟空求師父原諒。師父原諒了他，并向他保證不會(huì )濫殺無(wú)辜。
這時(shí)妖精變成老太太找女人，悟空又殺了她，妖怪又溜了。師父生氣，把悟空趕走。悟空不肯請師父解除咒語(yǔ)，三藏脫不開(kāi)身，只得繼續前行。這時(shí)，一個(gè)老人一邊念經(jīng)一邊繼續趕路，叫三藏來(lái)找老婆婆和女兒，發(fā)現他們已經(jīng)被殺了，假裝哭了起來(lái)。悟空認出他是妖怪，悟空舉起金箍棒，打死了妖怪。怪物有兩個(gè)地方可去。在八戒的唆使下，師父不再相信悟空，把他趕走了。
最后唐玄奘落入心魔之手。
通過(guò)這個(gè)故事，我深深體會(huì )到，學(xué)習就像取經(jīng)。有些人就像八環(huán)，懶，對什么都沒(méi)有耐心。有些人，像唐僧一樣，堅定不移，不屈不撓，永遠不會(huì )對佛失去信心。千萬(wàn)不要放棄取經(jīng)的想法。我們同學(xué)也應該這樣。我們不應該害怕困難的問(wèn)題，我們必須不斷地檢查它們。即使最后想不通，也要找老師去理解。學(xué)習的路再難，也不能放棄，堅持，一步一步，向前走，堅持下去!
品味名著(zhù)后，書(shū)中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅!下面是小編給大家分享的名人傳第十七章讀后感，希望對大家能有所幫助。
最近，我讀完了一本書(shū)，書(shū)名是名人傳。
來(lái)的不朽作品流芳百世好漢交響曲、運氣交響曲、歡喜頌跟小調第交響曲。
這些作品讓人們驚嘆不已。除了多芬傳之外還有米爽朗琪羅傳和托爾斯泰傳，書(shū)中的米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣婦孺皆知的名人，都和貝多芬一樣領(lǐng)有著(zhù)剛強的意志，都是值得讓咱們學(xué)習的好模范。讓我們永遠記住這多少個(gè)名人，向他們學(xué)習，妄想持續前進(jìn)。
中國有一個(gè)古訓：古今之成大事業(yè)的人，不僅要有超凡才華、更要有堅韌不拔，"扼住命運咽喉"的意志?！睹藗鳌贩浅：玫赜∽C了這句古訓。
作者羅曼·羅蘭筆下的貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻不同，所處的時(shí)代和國家也不同，但都是各自領(lǐng)域的偉大人物。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng )造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。
“偉大的心魂猶如崇山峻嶺，我不能說(shuō)普通人都該在高峰上生存。但一年一度他們應該去峰頂頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。之后，他們再回到人生的荒原，心中將充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣?！?/p>
這是作者羅曼·羅蘭在《米開(kāi)朗琪羅傳》的末尾，向閱讀這本書(shū)的世代讀者發(fā)出的呼喊，也是他寫(xiě)作《名人傳》的根本目的。
有一次，我正在寫(xiě)數學(xué)暑假作業(yè)，被一題困住了，我想了半天，都沒(méi)有想出來(lái)，我開(kāi)始心煩氣躁，便關(guān)上作業(yè)，隨手拿了《名人傳》看起來(lái)，慢慢地，我被書(shū)中的故事所吸引，便愛(ài)不釋手。隨后，我的心開(kāi)始平靜下來(lái)。
我又打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始重新做那道我想了半天都沒(méi)有想到的題目，這一次，沒(méi)有用幾分鐘，就寫(xiě)出來(lái)了，真神奇！
原來(lái)，《名人傳》是這樣的一本書(shū)：當你遇到挫折的時(shí)候，當你懷疑自己的時(shí)候，找出來(lái)翻讀一下，你就會(huì )重新獲得勇氣和力量。
作者羅曼·羅蘭的目的并不是歷史和考據，他的目的是要給那些陷入絕望的靈魂以慰藉，看，超越痛苦抵達幸福的道路在這里，百年前，我們崇敬的大師們已做出了無(wú)謂的榜樣！
我們要學(xué)習貝多芬的“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”的精神；學(xué)習米開(kāi)朗琪羅的“人，生來(lái)是為了奮斗”的自我砥礪和預言；學(xué)習列夫·托爾斯泰“人皆是我的兄弟，馬車(chē)夫也是，農奴也是”的博大襟懷！
人的生命是這樣的珍貴，我們的人生如果用一種健康科學(xué)的態(tài)度和思想來(lái)經(jīng)營(yíng)和維持的話(huà)，我們本來(lái)可以過(guò)的更加幸福和快樂(lè )。社會(huì )組織結構的不合理，導致社會(huì )功能的不正常，導致社會(huì )家庭生活的不科學(xué)不健康，誰(shuí)之過(guò)？社會(huì )管理者的責任，當然也有我們自己的責任。因為我們沒(méi)有充分爭取和使用我們手中的權力，缺乏對利益保護的追求認識和理解。民主與科學(xué)是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的銳利武器，經(jīng)過(guò)流血犧牲換來(lái)的寶貴財富卻讓我們棄之如敝履，能不說(shuō)是我們的悲哀嗎？一個(gè)缺乏有機統一組織的社會(huì )系統是不可能完全表現他的生命的豐富和生動(dòng)的，一個(gè)健康的生命機體，有完善的系統組織，保證了功能的健全和活動(dòng)的正常，實(shí)現了生命的完美展現，這才是可喜可賀的人生歷史。
魯迅先生為構建新型的國民思想付出了一生的努力，和革命先行者孫中山一樣做了一個(gè)徹底的堅定革命戰士。我們卻自陷在物欲橫流的漩渦中不能自拔，這是多么悲哀的事！痛心疾首之余，仍然不想放棄自己的人生理想，那是我一生的追求，為了人生的幸福，必須像魯迅先生一樣做“韌”的努力和奮斗。周?chē)娜藗冞€會(huì )沉迷在現有的唯利是圖的圈子里用異樣的眼神看人，但在我的好友中已經(jīng)有人覺(jué)醒，趁著(zhù)黎明前黑暗的掩護悄悄地向著(zhù)光明的方向輕裝前進(jìn)了。我要抓緊時(shí)間學(xué)習，去追趕前面奔跑的人們——像魯迅一樣，做一個(gè)愛(ài)憎分明的人，做一個(gè)真正的中國人！
大家都讀過(guò)《名人傳》吧，現在就向大家介紹一位我所熟知的人物。
他身材矮胖，脖子粗壯，有著(zhù)一張紅磚色而又寬大的臉龐。他那深黑色的頭發(fā)是那么濃密，亂蓬蓬的豎著(zhù)，就像從未梳過(guò)一樣，非常像“墨杜莎”的蛇發(fā)。但他最有神的，還是他的那雙眼睛，他的眼睛里燃燒一種奇異的力量，更閃爍著(zhù)一種野性的光芒。他就是著(zhù)名的音樂(lè )家——貝多芬。
貝多芬的一生充滿(mǎn)了艱辛，他出身貧寒，在他13歲那年，他便輟學(xué)了，17歲便開(kāi)始挑起了整個(gè)家庭的生活重擔，但命運女神卻依舊沒(méi)有眷顧到他，耳鳴不分日夜的折磨他，內臟疼痛不已，他的耳朵開(kāi)始失聰。
貝多芬的一生創(chuàng )造出了大量的音樂(lè )作品，而且有大部分作品都是在他耳聾之后完成的。貝多芬一生都在嘔心瀝血的創(chuàng )作，但經(jīng)常得不到分文報酬，可他最終卻勝利了！一生完成了近一百部的作品，在他生命的最后日子里，完成了一首世界名曲《歡樂(lè )頌》。
海倫.凱勒不也是這樣的么？她從小雙耳失聰，雙目失明，在她10歲那年，新來(lái)的老師改變了她的命運，海倫光用手指去感受老師發(fā)音時(shí)，喉嚨雨嘴唇的運動(dòng)，在形成上千萬(wàn)次的發(fā)音，但是在海倫與老師頑強的毅力面前，根本就沒(méi)有解決布料的困難。海倫夜以繼日的努力著(zhù)，每天都在練習著(zhù)說(shuō)話(huà)，通過(guò)她的不懈努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，還在文學(xué)的道路上創(chuàng )出了一番成就，完成一14部經(jīng)典著(zhù)作。
羅曼.羅蘭的《名人傳》給人們傳遞了英雄的氣息，鼓舞了人們對生活的信念與勇氣。
看了這本書(shū)后，我的感受頗深：貝多芬伴著(zhù)失聰雙耳譜寫(xiě)千百名曲；米開(kāi)朗琪羅懷著(zhù)喪母悲痛雕琢百千佳作；托爾斯泰捧著(zhù)滿(mǎn)心怒火馳騁無(wú)情戰場(chǎng)……或許許多人都會(huì )感慨他們的非凡成就，但是，鋼鐵又是怎樣煉成的呢他們付出了比常人多之又多，甚至于無(wú)法達到的境界！他們的巨大痛苦和孤獨磨練了他們堅強的意志，不平凡的事跡創(chuàng )造了不平凡的人！
深思，作為二十一世紀的一名中學(xué)生，社會(huì )的競爭更加激烈，學(xué)習上的困難也越來(lái)越多，面對重重地困難與壓力，我們是不是也需要這種對命運永不妥協(xié)的精神呢是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，就讓我們接著(zhù)貝多芬的光芒，再一次擦亮自己的眼睛吧！用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實(shí)現理想，艱難與挫折才是對命運和人生最好的錘煉！
《名人傳》給予了我心靈崇高的升華：每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗；與其羨慕偉人，不如學(xué)習偉人人格的偉大！欲要一夜成名或急功近利地索取曇花一現的成就，不如堅持自己的信念，爭取擁有自信的力量，堅毅的意志與最偉大的精神！
在這個(gè)暑假，我讀了一本令我受益匪淺的經(jīng)典名著(zhù)——《名人傳》。
《名人傳》是出自法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭之手?！睹藗鳌分员环Q(chēng)為《名人傳》，是因為這本書(shū)包含了三位名人的故事——分別是《貝多芬傳》，《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。羅曼·羅蘭記錄了他們的苦難和坎坷，贊美了他們的高尚品質(zhì)和頑強奮斗的精神。
《名人傳》一書(shū)看似獨立成篇、互不相關(guān)，其實(shí)在時(shí)間脈絡(luò )這一主線(xiàn)之后，這本書(shū)里面的三傳之間卻有著(zhù)同樣的精神品格——熱情、堅持、執著(zhù)。
讓我們看看《名人傳》中最令我入迷的《貝多芬傳》。其主要人物有韋格勒、朱麗埃塔·居奇亞迪以及查理。其中，韋格勒是一名醫生，也是貝多芬的摯友。而朱麗埃塔·居奇亞迪則是貝多芬曾愛(ài)戀過(guò)的人。查理是貝多芬那不求上進(jìn)、自私的侄子。這些人物對貝多芬的一生影響甚大。貝多芬從小就有了音樂(lè )才華，后來(lái)離開(kāi)了故鄉到達了音樂(lè )之都—維也納，開(kāi)始了他的音樂(lè )創(chuàng )作。不幸的是，他的耳朵卻失聰了?？墒撬](méi)有放棄對音樂(lè )的熱愛(ài)，憑著(zhù)堅強的意志和對音樂(lè )的熱愛(ài)，創(chuàng )作了許多經(jīng)典傳世的作品。
在我眼中，貝多芬是一個(gè)堅強、隱忍的人。他在面對悲慘身世以及身心的諸多不幸時(shí)，始終堅信這一切無(wú)法征服他自己，發(fā)出要“扼住命運的咽喉”的吶喊。
所以，在《貝多芬傳》中，我學(xué)會(huì )了不能盲目的聽(tīng)天由命，我們也可以戰勝天命。不能一遇到困難就逃避，要給自己一個(gè)掙扎的機會(huì )。并且，我會(huì )永遠記住貝多芬說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“一心向善，愛(ài)自由高于一切，就是為了御座，也絕不背叛真理?！?/p>
《名人傳》中的《米開(kāi)朗琪傳》和《托爾斯泰傳》在這我就不劇透了，希望你會(huì )成為有一個(gè)《名人傳》的讀者。
總之，《名人傳》讓我感受了三位名人的人格之偉大。他們是世界的征服者?！睹藗鳌芬粫?shū)非常好的印證了中國人的一句古訓：古今之成大事業(yè)者非唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
在我們的生活中，總會(huì )遇到一些困難。然而，有許多人因為膽怯而選擇了退縮、逃避，可仍有一棵棵頑強的青松迎風(fēng)沙，戰雨雪，屹立在天地間。
與他們相比，我們雖然不會(huì )遇到這么大的厄運，但在生活中、學(xué)習上往往會(huì )遇到一些小困難，小挫折，如果我們一遇到就退縮，那是很難成功的。記得有一次，我學(xué)溜冰，我穿上溜冰鞋，踏上了涼颼颼的冰面。呀，真滑??！我不由自主地抓緊欄桿，靠著(zhù)欄桿慢慢向前移動(dòng)。溜了一會(huì )，我感覺(jué)稍稍有些適應了，便嘗試著(zhù)向中間滑。沒(méi)想到剛剛邁出一步，就摔了個(gè)四腳朝天。褲子濕了，樣子要多狼狽有多狼狽。我艱難地站了起來(lái)，“嘶嘶”地吸著(zhù)涼氣，定了定神，邁開(kāi)雙腿一前一后地滑，可才剛剛滑了一小步，又和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。我又站了起來(lái)，扶著(zhù)欄桿，滑了幾小步，剛想放手大步滑時(shí)，又重心不穩狠狠摔了一跤，這下，手都摔破了皮。我氣惱地坐在冰面上，不學(xué)了?，F在，看著(zhù)別人都會(huì )溜冰，我心中很遺憾。
讀了他們的故事后，我明白了：厄運并不可怕，在遇到厄運時(shí)，我們只要有這些人共同具有的堅定的信念和不屈不撓的意志，讓它成為我前進(jìn)道路上的一盞明燈，就能戰勝一切困難！
不到三天的功夫，我讀完了這本敘述了三位不同領(lǐng)域天才生平的書(shū)。也許是對貝多芬十分熟悉，也許是對貝多芬的生活感到十分的同情，讀完《貝多芬傳》，我的感觸頗深。
羅曼羅蘭運用簡(jiǎn)潔、直接的語(yǔ)言大致描寫(xiě)了貝多芬的生平經(jīng)歷。降世波恩，悲慘童年，闖蕩維也納，人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——1827。
貝多芬從小便熱愛(ài)音樂(lè )，22歲來(lái)到了音樂(lè )之都——維也納深造。幾年過(guò)去，他仍沒(méi)有受到大眾的歡迎。1806年，他墜入了愛(ài)情的海洋，創(chuàng )作了純潔如花的《第四交響曲》，大受大眾歡迎，1824年，他到達了音樂(lè )的巔峰，創(chuàng )作了《第九交響曲》，并在1827年走完了人生的最后一程。
貝多芬的父親是一位男高音歌手，這也許便是貝多芬音樂(lè )天賦的來(lái)源。但家庭對貝多芬的音樂(lè )歷程并沒(méi)有起到過(guò)多的促進(jìn)作用。貝多芬的家境貧困，很小時(shí)就要靠自己的雙手掙飯吃。他的父親還逼著(zhù)貝多芬練琴，指望著(zhù)今后靠他養老。家庭的困窘，父親的逼迫，并沒(méi)有讓童年的貝多芬對音樂(lè )失去興趣。他在22歲的那年離開(kāi)了美麗的家鄉。對于家鄉人來(lái)說(shuō)，這也許是很難理解的，留在波恩，娶個(gè)妻子，時(shí)不時(shí)到美麗的萊茵河邊踏青，坐在草地上遙望頭頂淡淡的浮云，過(guò)一生安靜、平淡、祥和的生活不是挺好？其實(shí)不然，有的人的夢(mèng)想是帶著(zhù)妻兒過(guò)著(zhù)閑適的生活，而有的人夢(mèng)想成為世界頂級的音樂(lè )家，為人類(lèi)留下一筆珍貴的文化遺產(chǎn)。天才的使命就是讓世界科技、文化有更快的發(fā)展，音樂(lè )巨人貝多芬將一生都獻給了音樂(lè )，終生沒(méi)有妻室。
讀完《名人傳》，我深切的感受到名人是怎樣煉成的鮮活的人物，生動(dòng)的語(yǔ)言把三位名人詮釋的栩栩如生。貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位名人在作者羅曼羅蘭動(dòng)人心魄的筆尖下譜寫(xiě)了一首華美的“英雄交響曲”。
三位名人中，最熟悉的莫過(guò)于音樂(lè )天才貝多芬了。我們都知道在他耀眼的光華下，隱藏著(zhù)的是他的不幸和努力?！睹藗鳌纷屛覍ω惗喾矣辛烁罡碌恼J識。他有著(zhù)悲慘的童年，從小便被父親用暴力逼迫學(xué)習各種各樣的樂(lè )器，他的童年沒(méi)有快樂(lè )。但是他的悲慘并沒(méi)有隨著(zhù)他的長(cháng)大而結束，母親的去世給貝多芬巨大的打擊。悲痛欲絕的貝多芬沒(méi)有放棄，與命運的斗爭才剛剛開(kāi)始。
與貝多芬靈敏而活躍的音樂(lè )細胞相比，他的身體卻是不堪一擊。也許，是命運的捉弄，是上天的不公，貝貝多芬被病魔纏身，身體每況愈下，一天不如一天。聽(tīng)力的下降對貝多芬來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊。他執著(zhù)追求音樂(lè )的腳步并沒(méi)有因此而停下。就算當自己的聽(tīng)力完全失去的時(shí)候，還是沒(méi)能撲滅他對音樂(lè )如火的熱情。除了貝多芬在音樂(lè )方面驚人的天賦外，他留給我們的，更多的是對人生的思考。
我國先哲孟子說(shuō)過(guò)：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的確，貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這就是成為天才的根本。
尋找生活的希望。即使是不幸、悲慘的人生只要敢于去與命運作斗爭它也是充滿(mǎn)光華的。無(wú)論遇到什么事情都要記得要敢于從上帝手中搶奪自己人生的方向盤(pán)。
周?chē)耐瑢W(xué)看了《簡(jiǎn)愛(ài)》都說(shuō)非常感人，帶著(zhù)好奇心，我翻開(kāi)了這部小說(shuō)的第一頁(yè)，便欲罷不能，真是一本值得回味的好書(shū)。
我為簡(jiǎn)·愛(ài)在舅媽家被欺負而流淚；為簡(jiǎn)·愛(ài)初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚；為簡(jiǎn)·愛(ài)的生活境遇而流淚；但這些大多是對簡(jiǎn)·愛(ài)的同情。真正讓我感動(dòng)的是為羅徹斯特最終選擇了沒(méi)有社會(huì )地位、長(cháng)相的簡(jiǎn)·愛(ài)。我欣賞羅徹斯特，以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富，在當時(shí)與從孤兒院出來(lái)做家庭教師的簡(jiǎn)·愛(ài)的結合，在很多人看來(lái)，那簡(jiǎn)直是不可思議的事。但為什么這樣一個(gè)的事實(shí)會(huì )成為現實(shí)呢？他看中的是簡(jiǎn)·愛(ài)的人品與氣質(zhì)，而我自己認為那是簡(jiǎn)·愛(ài)的內在美。這種內在美或許不如外在美那么絢麗，那么迷人，但她值得讓人細細品位，并且隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越發(fā)吸引人，越發(fā)有魅力。
一任何一切事物。遠在它鄉的簡(jiǎn)·愛(ài)毅然放棄了表哥的愛(ài)情，回到他的身邊，去追求心靈中的真愛(ài)。
或許有人覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)傻，但真是這種單純的想法與質(zhì)他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了人們的祝福與尊敬。
簡(jiǎn)。愛(ài)長(cháng)相平常，一無(wú)所有，她之所以光彩奪目，就因為她的姿態(tài)出現在讀者眼前的。正如主人公說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“當我無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí)我們應該狠狠地回擊……”狠狠地回擊！這便是簡(jiǎn)。愛(ài)具有的反抗精神，很值得我們學(xué)習。在舅媽里德的太太家，在勞渥德，在桑菲爾德，在約翰家，簡(jiǎn)。愛(ài)始終沒(méi)有放棄這種反抗精神。簡(jiǎn)。愛(ài)有著(zhù)自己的尊嚴，他努力維護自己的尊嚴，簡(jiǎn)。愛(ài)勇敢前進(jìn)，值得我們學(xué)習。
我，就像我現在難以離開(kāi)你一樣。我現在不是用習俗、常規、甚至也不是用血肉之軀跟你——這是我的心靈跟你的心靈說(shuō)話(huà)，就好像我們都已經(jīng)離開(kāi)人世，兩人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我們本來(lái)就是的那樣！”
簡(jiǎn)﹒愛(ài)最終獲得了她的幸福和快樂(lè )。
翻過(guò)了小說(shuō)的最后一頁(yè)，我感到一陣釋?xiě)?，我喜歡這樣的結局。她將夏日的陽(yáng)光帶到羅切斯特先生臉上的時(shí)候，我的心也頓時(shí)明媚了。
她的無(wú)時(shí)不飄揚在生活中的動(dòng)人氣質(zhì)和人格已不知不覺(jué)地漸漸在我的腦海中沉淀——。
是什么樣的生命元素造就了她善良、堅韌的人格魅力?
看看她童年的生活吧。若只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)她是孤兒，就已經(jīng)很讓人為她心生憐愛(ài)了，然而，就連她祈求融入舅媽親情的圈子，得到一點(diǎn)微薄關(guān)愛(ài)的愿望也被命運無(wú)情地拒絕了。我還記得還是個(gè)小孩子的簡(jiǎn)倔強又哀怨的聲音在低訴：“我今年10歲了，然而從我記事開(kāi)始，我的生命宛如風(fēng)雪中的一莖弱草，任人欺凌，卻不曾折斷?！泵鎸ζ畚?，簡(jiǎn)奮起反抗，她的反抗卻遭到了更大的迫害，她應該反抗嗎?她那脆弱無(wú)助而又不屈的心在向我傾訴：“我本想對人友善，也想得到別人的關(guān)愛(ài)，為什么生活讓我拿起刀槍?zhuān)ニ奶幤礆??！痹趪揽恋穆逦榈聦W(xué)校，惡劣的條件和無(wú)理的責備又給她的新生活蒙上了灰色，她表現出了一個(gè)孩子最真實(shí)的苦楚——他沒(méi)有勇氣獨立承受孤獨和這個(gè)世界上的風(fēng)雨。
然而，生活的艱難磨礪了她的羽翼，不幸沒(méi)有將她變得像海倫一樣學(xué)會(huì )忍受，而是使她更加堅強地面對生活。她不相信海倫走到生命盡頭時(shí)在她懷里描繪的彼岸世界，她承受著(zhù)命運帶給她的苦難，卻絲毫沒(méi)有減損她對生命的熱愛(ài)。她向往淳樸的自然，她渴求知識，追求豐富的精神世界，追求美好的新生活。這就是她的性格，她的內心，她對世界的看法，她對自由的向往，她的反抗，她的尊嚴，她的愛(ài)和她的悲涼。
這一切都讓我不再疑惑她的倔強和堅韌從何而來(lái)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作，敘述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的.女孩不畏諸多艱難險阻，從丑小鴨變成白天鵝的故事。本文的成功在于作者成功地塑造了一位個(gè)性自由、主張平等的女性形象。
簡(jiǎn)愛(ài)的童年是泡在苦水里的。姨媽的嫌棄、表姐的蔑視、表哥的侮辱和毒打……以及被送到環(huán)境惡劣的學(xué)校。有人當著(zhù)全體師生的面當眾侮辱她，甚至讓她示眾。但是簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有被打倒，她勇敢面對把它化成學(xué)習，同時(shí)也取得了全校師生的理解與支持。
同樣，在紳士與貴族小姐面前，她始終保持著(zhù)尊嚴，從不去奉承任何人，面對別人的冷嘲熱諷以及及挖苦，她從不為自己感到自卑，她認為人與人之間都是平等的，每一個(gè)人都應該受到別人的尊重。就像她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：難道就因為我一貧如洗，默默無(wú)聞，長(cháng)相平庸，個(gè)子矮小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了?你錯了，我的心靈與你一樣豐富，我的心胸與你一樣充實(shí)!
也正是因為她的正直與純潔，深深打動(dòng)了羅切斯先生，使他感到十分慚愧，對簡(jiǎn)愛(ài)肅然起敬。最終，簡(jiǎn)愛(ài)終于找到了自己的幸福。
從這部小說(shuō)中，我懂得了：挫折其實(shí)就是對你的考驗，若屈服于他，就意味著(zhù)你將與久違的成功失之交臂。但是倘若你勇敢地戰勝它或許就會(huì )一步登天。沒(méi)錯，挫折就是這樣絕妙無(wú)比。挫折會(huì )成為弱者面前的一塊拌腳石，會(huì )成為強者面前一塊墊腳石，我們若想成就一番大事業(yè)，就一定會(huì )遭遇不盡其數的挫折，所以當我們回首往事時(shí)，就會(huì )發(fā)現我們每一步都踩在挫折上。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!
面對挫折，我們應當有一份千磨萬(wàn)擊還堅勁的雄心，像簡(jiǎn)愛(ài)那樣向命運挑戰，只要還有一絲希望都要抗爭到底，不要輕言放棄。
挫折才是成功的基礎，沒(méi)有昔日的挫折，恐怕就沒(méi)有今日的簡(jiǎn)愛(ài)。孟子云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?？梢?jiàn)，無(wú)情的摧殘成就了鋼鐵般的意志，鋼鐵般的意志鋪平了通往成功的道路。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一篇寫(xiě)的無(wú)論是人物素材,還是語(yǔ)言描寫(xiě)~~~~在我看來(lái)都可以說(shuō)是登峰造極,這本書(shū)的作者是英國著(zhù)名的作家夏洛蒂·勃朗特,而此書(shū)也算是她的代表作.書(shū)中主要講述了簡(jiǎn)愛(ài)的勇于反抗的一生.它是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛(ài)情,生活,社會(huì )以及宗教都采取了獨立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭,敢于爭取自由平等地位的女性形象.
簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱.當簡(jiǎn)愛(ài)準備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書(shū)時(shí),李德太太竟撒謊告訴布斯先生說(shuō)她是個(gè)愛(ài)撒謊的小孩,然后謠言傳布開(kāi)了,簡(jiǎn)愛(ài)也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,并幫他洗刷了冤屈.簡(jiǎn)愛(ài)在渥德學(xué)校當了六年的學(xué)生,二年的老師,然后離開(kāi)了這所學(xué)校,找了一份家庭教師的職業(yè).在那里,她受盡了溫暖和理想的待遇,并對莊主羅徹先生有了好感.
而當久經(jīng)磨難的簡(jiǎn)愛(ài)最終回到了羅切斯特先生身邊,可他卻又瞎又節肢.簡(jiǎn)愛(ài)用她會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛默默地看著(zhù)羅切斯特.也就在那一刻,羅切斯特感到了簡(jiǎn)愛(ài)——他的小仙女回來(lái)了,他們緊握著(zhù)手講著(zhù)身邊發(fā)生的事情,發(fā)誓永遠不分離,我被深深地感動(dòng)著(zhù),我明白了越是圍難越讓真的喜歡的人更刻骨銘心!這樣的愛(ài)情讓人為之動(dòng)容,它我們不得不為這樣的愛(ài)情興奮甚至流淚,也讓我們期待一份愛(ài)情能夠出現在我們身邊事實(shí)上大凡喜愛(ài)外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》.
如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》.我想,錯了.作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著(zhù)的英國19世紀中葉,那時(shí)思想有著(zhù)一個(gè)嶄新的開(kāi)始.而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識.讓我們試想一下,如果簡(jiǎn)愛(ài)的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢(qián),有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典.所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力.