ID：8963555
時(shí)間：2024-01-11 19:10:17
上傳者：文軒激發(fā)思考，述職報告不僅是匯報工作的一種形式，更是思考和思維的過(guò)程，可以促使個(gè)人對于工作進(jìn)行更深入的思考和反思。以下是一些實(shí)用的述職報告范文，展示了在工作中如何全面總結和表達自己的工作成果。
回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，主要分為以下幾項：
班主任工作中，結合班級實(shí)際，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育。
一、加強思德教育，培養好的班風(fēng)。
在我看來(lái)，教會(huì )孩子們如何學(xué)習知識、生存的技能固然重要，但同時(shí)，比知識技能更加重要的還是他們的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)，也就是如何做人?？吹胶⒆觽兛偸菚?huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就要跑到辦公室告狀；因為一些無(wú)意的磕磕碰碰就一定要以牙還牙……讓我感到很不安。于是，我結合平時(shí)自己看的一些教育教學(xué)方面的文章、雜志，以及平時(shí)辦公室兩位師父（麗姐和華姐）的悉心指導、言傳身教下，我總結出了一些教育措施：例如，利用課前五到十分鐘的時(shí)間，和孩子們分享一個(gè)身邊的小故事，讓他們從這些小故事中發(fā)現大道理。我分享過(guò)的故事，包括：“把微笑送給身邊的每一個(gè)人”；“彎彎腰，我是班級小主人”；“做個(gè)有責任心的孩子”；“用智慧的眼睛，發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)”，“三思而后行”，“自己的事情自己做”，“你有承認錯誤的勇氣嗎”“誠實(shí)是一種財富”……正如薛瑞萍老師所說(shuō)，“孩子的成長(cháng)是一個(gè)緩慢而美麗的過(guò)程”，我相信這樣一件平凡的小舉措，只要能堅持下來(lái)，孩子們一定能從中有所發(fā)現有所收獲的，那便是我所希望的。
二、在班級中開(kāi)展“班干部競聘”制，提高自我管理和競爭意識。
班里每一位小干部都是通過(guò)民主投票選舉出來(lái)的，除此之外，我還以激勵的方式選出各個(gè)方面較為自覺(jué)的十個(gè)孩子，擔任班里值日生的工作。試用期兩周，合格便正式上崗。任職期間，值日生也會(huì )定期接受同學(xué)們的考評。對于孩子們來(lái)說(shuō)，能夠當上值日生是件非常光榮的事，因為孩子們都知道“只有表現最棒的孩子，才能夠管理班級”。于是，在班里形成了一股自我管理、平等競爭的意識，班級常規也在這樣一個(gè)大環(huán)境下，越來(lái)越好了，對于一年級的小朋友來(lái)說(shuō)，正是一個(gè)好的開(kāi)始。
三、有效利用資源，積極開(kāi)展對孩子身心有益的親子活動(dòng)。
通過(guò)和家委會(huì )的細致溝通，我班在本學(xué)期開(kāi)展了許多有意義的親子活動(dòng)，孩子和家長(cháng)們在這樣豐富多彩的活動(dòng)中，增強了彼此的溝通，增進(jìn)了彼此的感情，班級的凝聚力也在這一次次的活動(dòng)中得到了提升。
在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀(guān)念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：
一、閱讀習慣，從早養成。每天早自習我都習慣了7：40到教室，和孩子們一起進(jìn)行早讀，讀兒歌、讀課文、讀生字。一天之計在于晨，當孩子養成了早讀的好習慣，對于他們一天的學(xué)習來(lái)說(shuō)都是非常有益處的，所以，我愿意陪著(zhù)孩子們一同學(xué)習、一同成長(cháng)。
二、注意培養良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。低年級的孩子，對于聽(tīng)故事，有著(zhù)極大的興趣，于是，我就抓住這一特點(diǎn)，在課前和孩子們分享身邊的小故事，再將課上聽(tīng)到的故事作為家庭作業(yè)，回家分享給爸爸媽媽聽(tīng)，能完整、有條理復述的，家長(cháng)便會(huì )在作業(yè)中簽字，第二天還能得到老師獎勵的“小星星”。這樣的方式，不僅能讓孩子在故事中明白道理，“聽(tīng)”“說(shuō)”的練習也在這項作業(yè)中得到了提升，無(wú)疑是一舉多得的。另外，為了提高孩子們寫(xiě)話(huà)、造句的興趣，我在班級群中設立了“童言趣話(huà)”專(zhuān)欄，讓家長(cháng)把平時(shí)孩子們作業(yè)中的好詞、佳句上傳到這里，自從有了這樣一個(gè)交流互動(dòng)的平臺，孩子們甚至是家長(cháng)們學(xué)習交流的勁兒，都變得更加濃厚了，讓我十分欣慰。
作為一名工作才三個(gè)年頭的新老師，我想我還有許多需要改進(jìn)的地方，例如，有效課堂的實(shí)施；待發(fā)展生的轉化；與家長(cháng)交流溝通時(shí)的藝術(shù)性等等，都是我需要多學(xué)習、多請教的地方。在今后的工作中，我仍將繼續努力，在工作中不斷反思，反思中不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗，讓自己在一次一次的磨礪中成長(cháng)、蛻變，謝謝大家！
20xx年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕，回首近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè )、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長(cháng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現對一年的工作總結匯報如下：
一、政治思想方面。
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(cháng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作。
本年度繼續擔任二年級的數學(xué)課，本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標，每一節課我都精心設計，精心準備。
三、學(xué)校管理工作。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統計和上報。
2、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。
3、制訂教導工作方面計劃和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據。
4、組織教師每月集中學(xué)習課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習記錄。
5、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節隨堂課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。
8、順利圓滿(mǎn)地完成小升初工作。在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，今年我校又取得了好成績(jì)。
9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉出、轉入工作。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(cháng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：
1、做為一名中層領(lǐng)導，管理能力、協(xié)調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴(lài)性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著(zhù)、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強，缺乏與領(lǐng)導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀(guān)點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3、主動(dòng)學(xué)習欲望不是非常強烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現想法和行為脫節的現象。主動(dòng)參與學(xué)習提高的次數還少，且有時(shí)不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強調新理念、新手段，但最終的評價(jià)，也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結，使每項活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
上通過(guò)老教師的引領(lǐng)和幫助以及自己在工作中得到的啟示和思考，使我對“班主任”和“班主任工作”這看似簡(jiǎn)單的名詞產(chǎn)生了更為深刻的理解，透過(guò)這普通的稱(chēng)謂，我看到了背后支撐著(zhù)這稱(chēng)謂的其實(shí)是“愛(ài)心”與“責任心”和諸多的付出與數不盡的汗水。
尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì )主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好，說(shuō)謝謝你之類(lèi)的禮貌用語(yǔ)，孩子也會(huì )自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我。
什么想法和活動(dòng)都可以討論.這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,調動(dòng)了班干部的積極性,工作起來(lái)輕松許多,而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內還開(kāi)展各種活動(dòng),鼓勵同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結,收到較好的效果.
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于六年級的孩子來(lái)說(shuō)，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機，除了學(xué)習，我想更為重要的是教會(huì )他們認識世界，明辨是非，學(xué)習怎樣做人。因此我利用班會(huì )，結合國旗下講話(huà)的內容，在班會(huì )課上做相應的安排。
六年級學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂(lè )地成長(cháng)。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會(huì )開(kāi)展一些小活動(dòng)，諸如：古詩(shī)文比賽，書(shū)法比賽，創(chuàng )辦手抄報比賽等來(lái)益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現只能通過(guò)家長(cháng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現也應及時(shí)反饋給家長(cháng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長(cháng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現通知家長(cháng)，共同商量對策，也利用平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(cháng)進(jìn)行交流。
當然我做的還很不夠，班級管理出現了很多不盡人意的地方，可
以說(shuō)班主任工作是任重道遠。有人曾說(shuō)，能發(fā)現問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這一年的學(xué)習鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì )以更大的信心和熱情投入到其中，我將努力爭取盡早做工作，盡可能解決好問(wèn)題，引導好學(xué)生。
各位領(lǐng)導、各位老師大家好：
本學(xué)期的工作即將結束，回顧這學(xué)期的工作，教導處在學(xué)校領(lǐng)導和各位教師的大力支持和幫助下，教導處的各項工作已較圓滿(mǎn)的完成。教導處的各項工作成績(jì)的取得離不開(kāi)在座各位的支持，在此我僅代表教導處全體成員，對在座的各位表示衷心的感謝!
在過(guò)去的一學(xué)期里，教導處全體成員認真工作，以身作則，較好的完成了各項工作。為進(jìn)一步提高教導處的工作質(zhì)量，及時(shí)總結改進(jìn)，現將本學(xué)期教導處的工作情況給各位做簡(jiǎn)單的匯報：
一、合理分工、有序開(kāi)展各項工作。
本學(xué)期教導處共有3人，開(kāi)學(xué)初根據3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工，明確了每個(gè)人的工作職責。
xx：教導主任主管日常教務(wù)工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓;教師績(jì)效考核;控輟保學(xué);學(xué)籍管理;貧困資助。
xx：教導干事負責教師考勤、教育培訓，閱讀教學(xué)，檔案資料收集整理，校本研修、其他臨時(shí)性工作。
xx：教導干事兼學(xué)校電教員負責學(xué)籍管理、貧困資助、貧困資助系統維護、體質(zhì)監測數據收集上報、信息化管理、其他臨時(shí)性工作。
二、規范學(xué)校教育教學(xué)各項工作、建立健全各項管理制度。
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校本學(xué)期工作安排，教導處根據學(xué)校相關(guān)安排，制定了詳細的教學(xué)工作計劃，根據工作計劃，制定了課程表、作息時(shí)間表、完善并落實(shí)執行各項教學(xué)常規管理工作。切實(shí)執行常規教學(xué)月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結、每月有反饋。
為確保各項制度落到實(shí)處，深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情，及時(shí)發(fā)現教師在教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)收集每位教師所提出的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式，做好學(xué)校領(lǐng)導和教師溝通的橋梁。
三、深化教研教改、確保教研教改工作實(shí)效。
開(kāi)學(xué)初，教導處組織各教研組制定了詳細的教研計劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動(dòng)責任落實(shí)到人，確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
在xx集團成立后，在集團理事會(huì )的安排下，為進(jìn)一步規范和統一集團內課程設置，實(shí)現教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團內共享，實(shí)現了集團內實(shí)現了課程統一設置，落實(shí)了集團范圍內的教師走教、集體備課和集體教研，初步實(shí)現了優(yōu)質(zhì)資源在集團內共享。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)行，已初步取得了一定的成效。
四、實(shí)行績(jì)效考核、助推教學(xué)質(zhì)量的提升。
為進(jìn)一步調動(dòng)教師工作積極性，提升xx集團整體教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施目標管理和績(jì)效管理，在教體局和集團理事會(huì )的指導下，教導處制定了完善的績(jì)效考核辦法，對集團內全體成員進(jìn)行全面考核。
本學(xué)期12月底新課結束后，教導處組織了全鎮范圍內的模擬考試，根據測試成績(jì)實(shí)行了集團成立以來(lái)的第一次績(jì)效考核，共發(fā)放資金一萬(wàn)余元資金，充分體現了“多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”。通過(guò)本次績(jì)效考核充分調動(dòng)了教師的積極性，也讓各位教師結合本次考核結果查漏補缺，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測試中，各年級各科成績(jì)都有很大程度的提升。根據本次期末測試成績(jì)，學(xué)校將進(jìn)行第二次績(jì)效考核，教導處已初步核算出了各科成績(jì)，在放假前，力爭將第二次績(jì)效考核落實(shí)到位。
五、規范學(xué)生管理、落實(shí)教育扶貧。
本學(xué)期教導處進(jìn)一步規范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度，確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備、手續完善。做到了學(xué)生流動(dòng)手續齊全，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規范，本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測數據、營(yíng)養餐數據準確無(wú)誤，學(xué)籍系統、營(yíng)養餐管理系統、體質(zhì)檢測系統數據維護都在上級部門(mén)規定的時(shí)間內高質(zhì)量的完成。
本學(xué)期教育扶貧工作量大，數據多，在教導處全體成員的努力下經(jīng)過(guò)反復核實(shí)，本學(xué)區適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數據齊全準確無(wú)誤，檔案完整，確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區內適齡人口1503人，經(jīng)過(guò)細致的工作，確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準確無(wú)誤，高質(zhì)量的完成了學(xué)區內適齡人口的核查工作。本學(xué)期我校學(xué)區共有建檔立卡學(xué)生381人，經(jīng)過(guò)反復核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人(其中本縣戶(hù)籍249人，外縣戶(hù)籍2人)，我校已按上級要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位，確保貧困資助工作順利完成。
本學(xué)期工作已基本結束，在本學(xué)期的工作中，還存在管理不夠規范、工作效率不高、制度落實(shí)不到位等很多問(wèn)題，在本學(xué)期工作結束后，我和教導處全體成員將會(huì )及時(shí)總結，及時(shí)反思，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，力爭在以后的工作中取得更多的成績(jì)。
20xx年上半年的工作已經(jīng)結束了，回顧半年的工作，我作為辦公室人員，在局黨組的正確領(lǐng)導下，在各位同事的熱心支持和幫助下不斷提高個(gè)人素質(zhì)，扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，20xx地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作?，F把本人這半年的思想工作情況述職如下：
一、積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，提高黨性修養。
二、認真學(xué)習，不斷提高個(gè)人工作能力。
三、高度負責，按時(shí)完成局機關(guān)各種日常事務(wù)。
我局辦公室人少事多，工作千頭百緒，上對領(lǐng)導班子，下對全局每個(gè)股室、職工，外對市局各個(gè)科室、縣委、政府，要保證20xx完成每項任務(wù)，需要高度的責任心。我從全局大觀(guān)念出發(fā)，牢固樹(shù)立責任意識，堅決服從上級領(lǐng)導的安排，對本職工作盡職盡責，遇到忙時(shí)加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，不但保證辦公室電話(huà)24小時(shí)有人接聽(tīng)，而且還按時(shí)保質(zhì)保量地完成了各種上傳下達等日常事務(wù)，從沒(méi)耽誤過(guò)局里的一項工作，為局機關(guān)正常運行提供了保證。
在上半年里，雖然我做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但和其他同志相比還有很多缺點(diǎn)和不足。在下半年，我要發(fā)揚成績(jì)，改正不足，在工作中不斷磨勵、不斷完善，繼續致力于我局基礎建設、制度建設，積極協(xié)助局領(lǐng)導搞好機關(guān)內部建設，使我局各項工作有一個(gè)新的起色，為進(jìn)一步做好藥品市場(chǎng)監管，保證人民用藥安全有效做出自己的貢獻！
不足之處，請同志們批評指正。
二0一八年七月七日。
在公司黨委正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞辦公室“參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)、協(xié)調聯(lián)系”的工作職責，充分發(fā)揮辦公室的綜合職能和中心樞紐作用。在人員少、事務(wù)多的情況下，經(jīng)過(guò)不懈的努力，較好完成了本部門(mén)各項工作任務(wù)?，F將兩年來(lái)的學(xué)習和工作情況匯報如下。
一、履職概況。
（一）充分發(fā)揮“參謀助手、綜合協(xié)調、督查督辦”職能作用。
1、努力發(fā)揮好參謀助手作用。一是帶頭高質(zhì)量完成辦公室各項工作，當好領(lǐng)導的參謀助手。圍繞公司改革調整、轉型發(fā)展工作大局，不斷加強學(xué)習，增強工作的主動(dòng)性、超前性和實(shí)效性，提高和發(fā)揮以文輔政水平。堅持以行業(yè)發(fā)展目標、重點(diǎn)任務(wù)和總體要求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極主動(dòng)了解和掌握行業(yè)經(jīng)濟運營(yíng)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認真研究經(jīng)營(yíng)發(fā)展中出現的新形勢、新情況、新問(wèn)題，積極參與探討行業(yè)在改革調整、加快轉型發(fā)展步伐過(guò)程中的新思路、新途徑、新方法，完成公司及公司領(lǐng)導要求起草的各類(lèi)別。
總結。
心得體會(huì )。
2篇，天紡新報投稿1篇。三是帶頭嚴格監督落實(shí)《規章制度》規范管理。兩年間完善制定各項管理制度7個(gè)。關(guān)于《公司印鑒管理制度》、《計算機管理規定》、《公司員工守則》、《公司日常管理費用范圍》、《公司工作餐餐費管理制度》、《公司收支兩條線(xiàn)企業(yè)實(shí)行統收統支管理辦法》等；重新修定了20xx年《下企業(yè)調研服務(wù)制度》，對公司下發(fā)文件、會(huì )議決定事項及領(lǐng)導指示的執行情況進(jìn)行督促檢查；完成公司領(lǐng)導安排交辦的其它工作任務(wù)。四是認真完成好領(lǐng)導交辦的專(zhuān)項工作。xxxx公司和香港xxxx公司的股權問(wèn)題已糾纏了十多年，原合資企業(yè)即將變成獨資企業(yè)，xxxx公司國有資產(chǎn)受到嚴重損失。為防止國有資產(chǎn)不被外資侵吞，在公司領(lǐng)導指揮下，積極向市局領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)行文陳述、整理打印文稿，投寄ems，并在人民網(wǎng)實(shí)名向xxxxx反映情況，采取多種形式多方維權。
私，公道正派，堅持對上負責與對下負責相統一，原則性與靈活性相統一。兩年來(lái)，我注重強化大局意識，較好地發(fā)揮了綜合協(xié)調作用，努力做好“四個(gè)協(xié)調”：一是搞好與領(lǐng)導工作之間的協(xié)調。對領(lǐng)導分管的工作心中有數，遇有必須請示的事情，按程序請示領(lǐng)導。減少瑣碎事務(wù)對領(lǐng)導工作的干擾，以確保領(lǐng)導集中精力，想大事、議大事、辦大事。二是搞好各部門(mén)之間的協(xié)調。能夠在部門(mén)之間解決的問(wèn)題盡力在部門(mén)之間解決，加強部門(mén)協(xié)作、聚合力量，形成團結一致求發(fā)展、齊心協(xié)力抓落實(shí)的團隊精神。三是搞好上下級之間的協(xié)調。經(jīng)常和企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，認真聽(tīng)取企業(yè)干部職工意見(jiàn)，發(fā)揮好承上啟下、上傳下達、信息反饋作用。通過(guò)辦公室的工作，讓行業(yè)上下廣大干部群眾真正了解和領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的意圖，以便于把領(lǐng)導的決策變成廣大干部群眾的自覺(jué)行動(dòng)。四是搞好與外來(lái)辦事人員之間的協(xié)調。辦公室做為對外形象的窗口，不僅承擔內部協(xié)調的職能，同時(shí)也承擔與外部客戶(hù)協(xié)調的職能，從一點(diǎn)一滴的小事和一言一行的舉動(dòng)中，維護辦公室的整體形象，維護公司和領(lǐng)導的威信。
（三）認真發(fā)揮好督查督辦作用。督查督辦是推動(dòng)公司決策落實(shí)、提升工作執行力的一個(gè)重要手段，是辦公室的一項重要工作任務(wù)。工作中力戒浮而不實(shí)和形式主義，注重把每一件事都落到實(shí)處，把每一項工作都盡力做好，起到督查督辦的作用。同時(shí)，將督查督辦與信息調研等工作有機結合起來(lái)，堅持在督查中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、反饋問(wèn)題和解決問(wèn)題。
（四）扎實(shí)做好“辦文、辦會(huì )、辦事”工作，提高辦公室工作服務(wù)質(zhì)量和效率。
1、辦文。兩年接收承辦各類(lèi)文件519件。嚴格按照規定執行，制定、簽發(fā)、傳遞、辦理公文的操作程序。做到一般文件及時(shí)辦理，急件隨到隨辦，督辦件限時(shí)辦理，確保文件不積壓、不丟失，始終保持暢通、高效的運行狀態(tài)。堅持做好二點(diǎn)。一是文件流轉準確、快捷、規范。對公文傳閱、印發(fā)的各個(gè)環(huán)節落實(shí)具體責任人，堅決杜絕因公文傳輸不暢導致的工作不落實(shí)問(wèn)題，維護公文的嚴肅性和權威性。二是在擬制文稿起草上精益求精，避免華而不實(shí)。在堅持快速高效的同時(shí)，多方征求意見(jiàn)，認真修改，力求文稿體現上級精神和工作實(shí)際需要，全面、準確、系統、清晰地反映公司的決策和工作部署。
2、辦會(huì )。力求精簡(jiǎn)務(wù)實(shí)，每次領(lǐng)導安排組織實(shí)施大型會(huì )議和活動(dòng)，都按照求全求細的標準，力爭把事情考慮的更周全，安排的更細致，處理的更完善。特別是行業(yè)性的大型重要會(huì )議，對會(huì )務(wù)工作的組織，認真做好準備工作，考慮好各個(gè)環(huán)節，分工負責，層層把關(guān)，做到會(huì )場(chǎng)布置整潔莊嚴、服務(wù)細致、材料齊備無(wú)差錯。會(huì )議召開(kāi)之后，根據情況，做好《會(huì )議紀要》整理，抓好會(huì )議內容的督辦落實(shí)等工作，避免會(huì )議內容留在紙上、表態(tài)留在會(huì )上、措施留在嘴上的執行不力的現象。
亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。注重吃透上情了解下情，從被動(dòng)服務(wù)轉變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)。想領(lǐng)導所想，急公司所急，幫企業(yè)之所需，解員工之所盼，滿(mǎn)腔熱忱，全心全意為公司服務(wù)，為干部職工服務(wù)。讓領(lǐng)導放心，讓干部職工滿(mǎn)意，如采辦公用品、勞保福利，水、電、車(chē)務(wù)、日常服務(wù)等等。在管理事務(wù)上，盡可能做到少花錢(qián)多辦事，不花錢(qián)也辦事，花小錢(qián)辦大事，努力降低公司行政運行成本。
回顧兩年工作，體會(huì )很多，也很深刻。我想二個(gè)字來(lái)表述，“感謝”。感謝公司黨委和董事會(huì )對我的信任，給我一個(gè)平臺，讓我有機會(huì )學(xué)習更多的工作技能，讓我有機會(huì )得以鍛煉和提升；感謝各職能部門(mén)對我提供的支持和幫助，一并感謝我的辦公室團隊和同事們對我工作的鼎力相助和理解，使我能夠較好地完成各項工作任務(wù)。在此，我真誠地道一聲“謝謝”！
二、存在不足和差距。
自己在學(xué)習和工作上雖然有一定進(jìn)步，但是距工作崗位要求、離領(lǐng)導和同志們的希望還有一定差距。1、學(xué)習抓的不緊，忙于應付日常事務(wù)性工作，忽視了其他業(yè)務(wù)學(xué)習；2、文字寫(xiě)作水平有待于進(jìn)一步提高，還沒(méi)有做出一些有深度、有代表性的工作成績(jì)；3、綜合協(xié)調能力和服務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高，日常工作不能做到盡善盡美。我會(huì )繼續加強學(xué)習，適應崗位工作需要，不斷提高政策理論水平和專(zhuān)業(yè)知識水平，拓寬知識面，提高“謀事、干事”的層次和質(zhì)量，增強執行能力、組織協(xié)調能力、文字綜合能力。
各位領(lǐng)導，同事：
大家好！
本年度即將過(guò)去，為能在下一年度更好工作、
總結。
經(jīng)驗、堅持優(yōu)點(diǎn)、改正不足，按公司要求特總結述職如下：在一年的工作中，通過(guò)總結，雖然取得了一定的進(jìn)步，但是仍存在很多的缺點(diǎn)和不足。作為電氣車(chē)間主任，在工作生產(chǎn)中只有不斷的總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現不足，才能使自己得到更快的進(jìn)步。一年來(lái)，我在公司的領(lǐng)導下，在同志們的大力支持和配合下，真抓實(shí)干、克難奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，帶領(lǐng)在電氣車(chē)間工作的同志們全面地完成了各項工作任務(wù)。
一、狠抓思想工作，在車(chē)間內部形成一種積極向上的氛圍。
從總體上看一年來(lái)的工作，電氣車(chē)間的每一名電工與生產(chǎn)車(chē)間配合得相當好，工作態(tài)度轉變較大，幾年前那種電工在工作上“稱(chēng)大爺”的狀況已經(jīng)成為歷史，現在電工在工作上都是急車(chē)間所急，想車(chē)間所想，盡全力為生產(chǎn)車(chē)間服務(wù)。一年來(lái)，現在在職的電工沒(méi)有一人在行為上破壞過(guò)盛泰電工的形象，也沒(méi)有一人在工作態(tài)度上發(fā)生問(wèn)題。這是在工作上較為成功的地方。
二、狠抓業(yè)務(wù)素質(zhì)，在車(chē)間內部倡導勤學(xué)好問(wèn)的行為。
通過(guò)技能考試和工作上的績(jì)效考核，將電工進(jìn)行分級管理，以此提高電工對學(xué)習技能的熱情和工作上的干勁?，F在，除了實(shí)習電工外，其它電工在技能上都已經(jīng)能夠滿(mǎn)足工作要求。
三、
參加各種專(zhuān)項檢查活動(dòng)。
對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改，保證電氣設備安全、人員安全。一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大電氣設備安全事故，沒(méi)有發(fā)生人員觸電傷亡事故。
四、把握工作重點(diǎn)，做好服務(wù)工作。
在實(shí)際工作中，我能從全局出發(fā)，以大局為重，履行自己的職責，維護全局的利益。主要做好四點(diǎn)：一是在全局的集體討論決策中，一旦決定的事情，電氣車(chē)間服從指揮，很好地完成上級交辦的各項工作和任務(wù)，并能及時(shí)向上級反映和提供真實(shí)的工作情況和實(shí)際問(wèn)題;二是在工作事項上能向上級及時(shí)請示、匯報，不越職、越權、越位或自作主張;三是作為同事，對其他其他部門(mén)成員能互相尊重、支持、配合，做到分工不分家，和睦共事，尤其是在分工不明確的地方，能承接的工作盡量承接，而不計較工作量的大小;四是加強車(chē)間員工的聯(lián)系與溝通，認真采納合理化建議。
五、在管理上充分放權，且緊盯緊靠，鍛煉后備力量，使后備干部逐步成長(cháng)起來(lái)。
通過(guò)一年來(lái)的工作，尤其是淀粉30萬(wàn)噸擴能改造，在這工作量相當大的時(shí)期，負責淀粉電氣的副主任戴建國已經(jīng)通過(guò)鍛煉，逐步成長(cháng)起來(lái)，現在已經(jīng)基本上能夠獨立承擔淀粉車(chē)間電氣方面的工作。
通過(guò)以上措施,使我電氣車(chē)間有了新的思路、新的作為和新的成效，促進(jìn)了電氣車(chē)間各項工作健康快速發(fā)展。
六、存在的問(wèn)題和今后努力方向：
一年來(lái)，雖然圍繞自身工作職責和工作目標做了一定的努力，取得了一定的成效，但與公司的要求相比還存在一些問(wèn)題和差距，主要是：自身及整個(gè)電工隊伍的技能水平嚴重不足，已經(jīng)成為電氣車(chē)間工作上再進(jìn)一步的瓶頸;工作上創(chuàng )新意識較差，一年來(lái)在工作上沒(méi)有什么新意。對這些問(wèn)題，我將在今后的工作中認真加以解決。努力爭取做到以下三點(diǎn)：
一是繼續加強自身理論學(xué)習，提高駕馭工作的能力，努力適應日益復雜的工作環(huán)境。
二是進(jìn)一步解放思想，強化開(kāi)拓創(chuàng )新意識。從電氣車(chē)間工作的實(shí)際出發(fā)，從解放思想入手，下大力克服求穩怕亂、患得患失的消極思想和不良情緒。
三是加強對電氣車(chē)間成員的技能培訓，力求使本公司的設備檔次升級以后，不能使現有的一名電工因不能適應工作而離職。
以上是我去年一年來(lái)的工作述職，一年來(lái)所取得的成績(jì)是領(lǐng)導信任和同志們支持的結果，更是大家齊心努力工作的成果，在此，我向過(guò)去一年來(lái)在工作上給予我大力支持和厚愛(ài)的領(lǐng)導和全體電氣車(chē)間的同志表示衷心的感謝和深深的敬意！在今后的工作中，我將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，爭取把各項工作完成得更圓滿(mǎn)、更徹底。我堅信在公司的帶領(lǐng)下，在公司及設備動(dòng)力部的大力支持和密切配合下，我們的電氣車(chē)間全部人員將全面完成公司交給我們的各項工作任務(wù)，再創(chuàng )新佳績(jì)、再鑄新輝煌。
述職人：
時(shí)間：
恭敬的各位帶領(lǐng)、各位代表：
站在這里，回顧三年來(lái)的工作，感覺(jué)很多。感觸欣慰的是，我在院辦室副主任這個(gè)崗亭上，為病院的急劇成長(cháng)作出了一份貢獻，較好地踐諾了本身的職責；但遺憾的是，因為本身的本領(lǐng)和程度所限，工作上還存在很多題目和不敷。下面，把三年來(lái)的工作簡(jiǎn)要述職以下：
1、連續進(jìn)修，進(jìn)步本質(zhì)，自動(dòng)適應辦公室工作要求。
20xx年，我從臨床科室來(lái)到院辦室工作，角色和職責產(chǎn)生了很大變化。在帶領(lǐng)和同志們的熱忱救助和大力大舉贊成下，我從頭學(xué)起，從零做起，從頭干起，自動(dòng)幫忙院辦室主任做好院辦室的每一項工作，做到邊干邊學(xué)，在實(shí)踐中歷練，在歷練中進(jìn)步。
一是向冊本、報刊和收集學(xué)。讀書(shū)、看報、上彀已成為我獲得知識和信息的三大寶貝，記讀書(shū)筆記、積聚報刊資料、下載網(wǎng)上文件已成為我每天必做的功課。三年來(lái)，我愈來(lái)愈深切的領(lǐng)會(huì )到，知識和信息的更新是永無(wú)盡頭的，要做好辦公室工作，最終要連續地進(jìn)修、進(jìn)修、再進(jìn)修。
二是向院帶領(lǐng)學(xué)。在辦公室工作，與帶領(lǐng)兵戈的機遇較多。三年來(lái)，院帶領(lǐng)的品德魅力、帶領(lǐng)風(fēng)采和工作藝術(shù)，使我收獲頗豐，成果很多。
三是向同事們學(xué)。古人說(shuō)，三人行必有我師。從差別角度看，包括在坐各位的病院每位同事都是我的教授，不管是為人辦事、辦理經(jīng)驗，還是交易本領(lǐng)、寫(xiě)作程度，我都從中學(xué)到了很多，使本身的思維意識和工作程度獲得了很大進(jìn)步。
2、嚴于律己，聯(lián)合奉獻，當真踐諾崗亭職責。
院辦室作為病院雷同上下、和諧擺布、關(guān)聯(lián)各方的關(guān)鍵，它的本能機能和效用是特別特別和緊張的，可謂“干好了安靜無(wú)聞，干砸了轟轟烈烈”。三年來(lái)，我始終注意把握好本身的一言一行，自動(dòng)互助好主任的工作，做到到位不越位，對上不輕漫，對下不張狂；平常工作中，做到嚴于律己，寬以待人，不時(shí)、事事注意聯(lián)合同志，保護帶領(lǐng)的勢力巨子，保護病院的形象，保護病院的大局。三年來(lái)，我較好地結束了各項工作任務(wù)。
一是結束了大量的文件草擬和公牘處理工作。對付帶領(lǐng)交給的每一項材料寫(xiě)作任務(wù)，都能按時(shí)按要求結束，加班熬夜成了家常便飯。據大略統計，三年共撰寫(xiě)各種材料300余篇，約50萬(wàn)字。
二是與同志們一路結束了20xx年以來(lái)《病院院志》和《病院規章軌制》的編印和修訂，在病院文化構筑和加強病院辦理方面作出了有益的貢獻。
三是在質(zhì)控方面，自動(dòng)和諧構造各有關(guān)部分做好每個(gè)月的質(zhì)控查抄，并連續改革工作方法，編好每個(gè)月的《質(zhì)控簡(jiǎn)報》。
四是與相干科室同志們密切互助，互助做好病院宣揚工作。在宣揚材料的寫(xiě)作、病院形象告白的建造、電視告白的公告等方面，竭力闡揚本身的能量，高雅地結束了各項宣揚任務(wù)。
五是富裕闡揚辦事本能機能，竭力做好帶領(lǐng)的顧問(wèn)幫手。
一方面，自動(dòng)匯集料理有關(guān)信息，進(jìn)行查看探討，為帶領(lǐng)決議計劃進(jìn)步參考，幫忙帶領(lǐng)處理好平常事件；另外一方面，熱忱為各科室和全院職工辦事，特別是在車(chē)輛調配利用等一些靈活題目上，堅定向一線(xiàn)傾斜，把一線(xiàn)的事、病人的事當作院辦室的大事，不推、不脫、不等，盡力保險一線(xiàn)必要。
六是做好檔案辦理，提拔辦理程度。經(jīng)過(guò)議定我們的自動(dòng)竭力和當真籌辦，檔案辦理工作獲得了省衛生廳和省檔案局的富裕必定，檔案辦理工作被認定為國度二級，使病院檔案工作上了層次、上了程度。
3、耿介清正，腳結壯地，精確對待名和利、得與失。
走上辦公室這個(gè)崗亭后，我連續提醒本身要執著(zhù)地追求，盡力地干好，差別他人謀劃享福的前提和優(yōu)勢，要經(jīng)得住勾引，守得住困苦，嚴厲服從黨紀國法，不把以機謀私看作本領(lǐng)，在任何環(huán)境下，對待名利始終保存一顆凡是心。竭力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑。扎結壯實(shí)辦事、大公至正做人。在與同事們的互助中，甘為他人做嫁衣、作鋪墊，把他人的工作當作本身的工作，把他人的堅苦當作本身的堅苦，從而博得同志對我們工作的贊成與互助，創(chuàng )設更加寬松、和諧的工作環(huán)境。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不計個(gè)人得失。
在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)習慣。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì )”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì )”都是使學(xué)生掌握基礎知識的基本技能。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習的信心，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對自己沒(méi)信心，結果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì )做，造成成績(jì)低下。
班主任工作方面，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，能夠主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
一般來(lái)說(shuō),在學(xué)生成長(cháng)中,班主任起著(zhù)導航、催化、定向的作用。這就要求我們班主任必須有科學(xué)的工作方法,和較強的管理能力。在我任班主任的幾年中,既有成功的喜悅,也有過(guò)失敗的教訓。我深深地體會(huì )到:選擇了教師這一職業(yè),擔任了班主任工作,也就意味著(zhù)情愿去吃苦耐勞,無(wú)私奉獻,甘當人梯。為了當好班主任,我刻苦鉆研,認真學(xué)習科學(xué)理論,不斷總結經(jīng)驗教訓,虛心求教,吸取別人的管理經(jīng)驗,不斷的提高自身的素質(zhì)和管理水平。
1.組建一個(gè)充滿(mǎn)活力的班級領(lǐng)導核心。班干部是班主任的得力助手,好的班委是班級建設的關(guān)鍵,不僅能使班主任從繁忙的事務(wù)中解脫出來(lái),而且可以培養學(xué)生獨立自主的能力。我在班級管理上,廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),充分發(fā)揚民主。班委干部地產(chǎn)生,讓學(xué)生們參加競選,根據競選人的演說(shuō)和實(shí)際表現,實(shí)行無(wú)記名投票。這樣選出的班委,一方面個(gè)人樂(lè )意干,另一方面同學(xué)信任,有號召力。當選者通過(guò)演說(shuō)自我加壓,再加上全班同學(xué)的監督,如果不稱(chēng)職,隨時(shí)換掉。這樣的班委有活力有生機,同時(shí)也利于形成班級良好的學(xué)習風(fēng)氣。
2.深入細致地了解學(xué)生。作為班主任,我不習慣發(fā)現學(xué)生落后了、違紀了,才去談心、教育。這樣工作往往會(huì )陷入被動(dòng),加大工作的難度。我是把工作放在平時(shí),及時(shí)把握學(xué)生的思想脈搏。班級工作講究超前性,做到眼勤、腿勤、腦勤、手勤、嘴勤,與學(xué)生多接觸,利用各種機會(huì )和他們溝通,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和行動(dòng)表現,及時(shí)解決他們的思想困惑,糾正他們的不良行為。密切配合科任教師,從各科老師那里了解學(xué)生方方面面的情況,掌握學(xué)生的新變化,聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)和建議,探討育人的方略,形成教育合力。堅持家訪(fǎng)和接待來(lái)訪(fǎng),了解學(xué)生在家的生活、學(xué)習習慣和性格特征,做到全面了解學(xué)生,從而及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),找到幫助學(xué)生進(jìn)步的有效途徑。
3.重視學(xué)生主體作用的發(fā)揮。作為班主任,我注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,也就是培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。學(xué)生感到自己有能力、有用處、有價(jià)值就會(huì )發(fā)揮出創(chuàng )造力,進(jìn)而積極地投身到學(xué)習、生活中去。如果把班級當成一個(gè)小社會(huì ),學(xué)生便是班級管理的主人,每位學(xué)生都有很大的潛能,只要充分地挖掘,工作方法對頭,班級管理就會(huì )創(chuàng )造佳績(jì)。我堅持讓學(xué)生做主人,學(xué)生自己管理班級、理財、處理各種問(wèn)題,班干部能做的,班主任不代替,普通學(xué)生能做的,班干部不代替。這樣班里人人都有事做,不但提高了我的工作效率,更重要的是鍛煉了學(xué)生獨立自主的辦事能力,提高了學(xué)生的素質(zhì)。在發(fā)揮學(xué)生主體作用的同時(shí),我決不會(huì )放任自流,袖手旁觀(guān),而是努力做好他們的參謀和后盾,當好他們的“導演”。這樣可以使“主導”和“主體”有機結合,提高班級建設的水平。
4.工作中體現出“愛(ài)”和“嚴”。我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,且尊重他們的人格、興趣和個(gè)人愛(ài)好,平等、公正地去對待他們。工作中我誠懇、耐心地教導他們,從不諷刺、挖苦、歧視或惡語(yǔ)中傷,更不體罰或變相體罰,而是用自己的寬容和真摯的愛(ài)去教育他們、鼓勵他們,去賞識他們的閃光點(diǎn),做他們的良師益友。人是感情動(dòng)物,我用心的付出也相應的贏(yíng)得了學(xué)生的好感,他們愿意把我當成貼心人,當成媽媽。十幾年來(lái),我帶的班級都是團結向上,有很強的凝聚力。中國有句古話(huà):嚴師出高徒。我愛(ài)學(xué)生,但是我并不放縱他們,對他們向來(lái)要求嚴格。在日常的學(xué)習中,我堅持不斷的加強對他們的德育教育,使他們能判斷對錯,分清是非。凡是要求他們做的,我首先做到,給他們樹(shù)立一個(gè)正確的榜樣,以身作則,促使他們身心健康的發(fā)展。
5.用廣博的知識去感染學(xué)生。教師的天職是“傳道、受業(yè)、解惑”,而學(xué)生最看不起的就是老師的一知半解。在知識更替加快的信息時(shí)代,教師已經(jīng)不在是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此,作為班主任,我努力地學(xué)習多方面的知識,不斷用新知識武裝自己。用廣博的知識、靈活的教學(xué)方法、嚴謹的教學(xué)態(tài)度去樹(shù)立威信,感染學(xué)生。只有得到學(xué)生的佩服,他們自然會(huì )“親其師”而“信其道”。榜樣的力量是無(wú)限的,學(xué)生從我身上看到了知識的力量,也就會(huì )自覺(jué)地學(xué)習,不斷地進(jìn)步。
6.恰當地使用鼓勵與批評相結合的教育方法,培養學(xué)生的自信心。俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,整個(gè)班級里面的學(xué)生會(huì )存在較大的差別。有的勤學(xué)守紀,有的厭學(xué)淘氣。對此,作為班主任,我對全班學(xué)生一視同仁,沒(méi)有偏愛(ài)和偏見(jiàn)。當學(xué)生表現出良好的言行時(shí),我會(huì )及時(shí)予以鼓勵。對那些“問(wèn)題學(xué)生”,我會(huì )從關(guān)愛(ài)的心態(tài)出發(fā),動(dòng)之以情,曉之以理,用人格的魅力感化他們;學(xué)生犯錯時(shí),我不是用一副嚴肅的面孔去說(shuō)教,而是用博大的胸懷去寬容他們,給他們自我改正的機會(huì )。寬容是一種力量,它能幫助孩子改正錯誤,戰勝自我。批評學(xué)生,我謹慎地運用語(yǔ)言,顧及學(xué)生的自尊,使他們產(chǎn)生親切感和信任感,并愿意與我做心靈的交流,這樣他們會(huì )從思想深處認識到錯誤并改正。恰當的鼓勵與批評不僅可以使學(xué)生體驗到榮譽(yù)的享受,還可以對自己的價(jià)值得到評定,由此進(jìn)一步激發(fā)他們奮發(fā)向上的動(dòng)力,培養學(xué)生的自信心。
7.重視后進(jìn)生(雙差生)的轉化工作。在推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,要做一名合格的班主任,就一定要花大力氣進(jìn)行后進(jìn)生轉化。只有這樣才能真正落實(shí)教育面向全體學(xué)生,才能全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此,對待班里的后進(jìn)生,我注意在思想、心理上“以情動(dòng)其心,以理引其知,以嚴導其行”,在學(xué)習上進(jìn)行“勸學(xué)、督學(xué)、導學(xué)”。在教學(xué)中我努力做到幫差有具體對象,轉化有詳細目標,提問(wèn)有啟發(fā)引導,輔導有認真落實(shí),進(jìn)步有表彰鼓勵。為了更好的解決后進(jìn)生的問(wèn)題,我把幫差對象落實(shí)到好學(xué)生,成立“好幫差”小組,使差生在好學(xué)生的'影響和帶動(dòng)下,成績(jì)不斷提高。
擔任班主任這幾年間，我從領(lǐng)導的諄諄教誨中學(xué)思路，從老班主任那里學(xué)經(jīng)驗。這些大家的幫助我終身難忘，只有更加努力的工作才能不辜負大家說(shuō)的期望。這幾年間我告訴自己，要把每一件事當成大事來(lái)抓，班級管理有了一定的進(jìn)步和特色。連續幾年被評為校級班級管理星級教師。三年三班也能在學(xué)校和迎澤區各項比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，孩子們比以前更加自信了。這就是我最大的心愿。
社會(huì )治安綜合治理工作是社會(huì )生活中的頭等大事，任何一個(gè)社會(huì )只有在穩定的基礎上才能談生存求發(fā)展。今年以來(lái)，我在區委、區政府的領(lǐng)導下以構建“社會(huì )主義和諧社會(huì )“思想為指導，以維護內部安全穩定為重點(diǎn)，按照全面建設“和諧平安潯陽(yáng)“的要求，堅持“打防并舉、預防為主“的工作方針，積極推進(jìn)“平安單位“建設，本人作為區社會(huì )服務(wù)中心的主任和社會(huì )治安綜合治理和維穩工作的主要責任人，在開(kāi)展此項工作當中，主要從以下幾個(gè)環(huán)節來(lái)保證綜合治理方針、政策的落實(shí)。
一是加強綜合治理工作的組織建設。服務(wù)中心成立了綜合治理工作小組，由單位一把手任組長(cháng)，專(zhuān)門(mén)指定一名副主任分管綜治工作，成員由各股室股長(cháng)組成，并健全各項工作制度，真抓實(shí)干，形成了一種具有堅強領(lǐng)導的社會(huì )治安綜合治理的工作模式。
二是重視配套設施建設，不留任何治安隱患。綜治工作必需的配套設施要跟上，否則搞好此項活動(dòng)只能是一句空話(huà)。在工作過(guò)程中，我們不斷加大治安防范設施的投入，例如：?jiǎn)挝黄刚埩吮０藏撠煂Ψ?wù)中心大樓及大樓周邊的安全進(jìn)行24小時(shí)看守，在整棟大樓安裝了監控設備，每層樓都配備了消防器材，以確保服務(wù)中心整棟大樓安全穩定。
三是定期排查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理解決。每隔一個(gè)月服務(wù)中心都會(huì )組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行安全檢查，尤其是對一樓服務(wù)大廳銀行及各窗口安全隱患檢查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患。
四是健全了服務(wù)中心各項安全管理制度。今年以來(lái)，服務(wù)中心進(jìn)一步建立健全各項規章制度，制定更具科學(xué)性，可操作性強的管理辦法，針對中心內部管理、安全保衛等事項，制定了《xx區社會(huì )服務(wù)中心內部若干事務(wù)管理暫行規定》。
五是認真做好群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作。認真落實(shí)全區維穩的相關(guān)規定，熱情接待來(lái)訪(fǎng)群眾，耐心傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，按照“誰(shuí)分管、誰(shuí)負責“的原則及時(shí)化解群眾矛盾，保證了服務(wù)中心工作人員及其家屬無(wú)一人上訪(fǎng)，維護了全區和諧穩定大局。
通過(guò)一年來(lái)的工作努力，全單位上下認識統一，齊抓共管，大家參與的工作格局初步形成，各項工作取得了良好的成效。但是與上級要求還有不少差距，今后，我將在鞏固已有成績(jì)的基礎上，進(jìn)一步理清思路，創(chuàng )新舉措，力爭把服務(wù)中心綜治維穩工作做得更好。
各位領(lǐng)導、各位老師:
今天很高興能參加這個(gè)述職，因為這是一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，取人之長(cháng)，補己之短。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體班主任及任課教師的團結協(xié)作下，高二年級組出色地實(shí)現了年級組制訂的工作目標，完成了學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)。我就一些具體做法，匯報如下：
(1)作為年級的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。
我除擔任高二年級一個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作外，還負責高二年級組的管理工作。作為高二年級主任，我深感肩上責任的重大，為了讓家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)校放心，我對工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來(lái)晚走，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏(yíng)得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開(kāi)展年級工作。率先垂范，無(wú)私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保證。
(2)做好服務(wù)工作更是級部主任應盡的職責。在整個(gè)學(xué)校管理中，級部主任應是聯(lián)結領(lǐng)導和教師之間的樞紐，并擔任其中的潤滑劑。每學(xué)期我都能制定好級部工作計劃，認真組織實(shí)施，精心安排好級部的每一個(gè)活動(dòng)，從而保證了級部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開(kāi)行政會(huì )議和級部主任會(huì )議后，及時(shí)認真傳達，組織貫徹落實(shí)。努力形成互幫互助、團結奮進(jìn)、健康向上的教師群體。
(3)建立一個(gè)團結協(xié)作的團體，努力打造和諧級部。團結就是力量，有了力量就有了戰斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，有了這樣一個(gè)團結協(xié)作的集體，何愁打不了勝仗。
(4)抓好教學(xué)常規。定期召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )，研究教學(xué)常規的開(kāi)展和落實(shí)，對年級教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析，要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計劃，制訂開(kāi)展教研工作的具體措施。加強對各科組活動(dòng)的監督管理和指導。同時(shí)加強對年輕教師的教育教學(xué)工作能力的培養。
(5)加強班主任隊伍建設。
力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學(xué)習、合作、互助"的原則，每周日晚召開(kāi)班主任例會(huì )，落實(shí)學(xué)校布置的各項工作、學(xué)習班主任業(yè)務(wù)知識，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中出現的重點(diǎn)問(wèn)題。全體班主任狠抓學(xué)習常規管理，整頓課間操、午睡、寢室紀律。開(kāi)展班級文化建設，各班制訂班級規章制度，已經(jīng)或正在營(yíng)造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。
(6)加強教師師德建設，要求教師率先垂范，以身作則。把不道德的行為消滅在萌芽狀態(tài)。
(1)強化養成教育，讓學(xué)生養成文明習慣。
俗話(huà)說(shuō)得好!態(tài)度決定一切，細節決定成敗，紀律是成功的保證。學(xué)生的行為習慣，思想意識尤為重要。因此，我們繼續從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門(mén)要求，室內外衛生，日常生活，規范學(xué)生文明行象;從收作業(yè)，衛生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)?；顒?dòng)等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結，有評比，有表?yè)P，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處多次開(kāi)展了對男女生留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對違紀學(xué)生加強教育并責令其改正。真正做到衛生工作有序，早讀自覺(jué)到位，自習安靜認真，課堂秩序良好，形成規范有序，文明和諧的氛圍。同時(shí)，加強學(xué)生考試的自我監督意識，做到誠信考試。否則，發(fā)現作弊現象，一定嚴加處理。
(2)分析學(xué)情，查漏補缺，糾偏抓差。
期中考試結束后，年級組根據學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、學(xué)法研討會(huì )，讓學(xué)生總結自己各科存在的問(wèn)題，了解自身存在的不足，通過(guò)經(jīng)驗交流，互相對比、互相探討，使許多同學(xué)認識了自己的缺點(diǎn)，明確了差等生張揚優(yōu)勢科目，提高學(xué)習興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補足短腿科目，努力冒尖。由于根據不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標，提高了教學(xué)質(zhì)量。
(3)創(chuàng )建和諧向上的班集體。
學(xué)生是班級的細胞，班級的建設是年級形象的外在表現。因此在日常管理過(guò)程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開(kāi)班干部會(huì )議，依靠班干部、團員了解各班情況，并及時(shí)提出指導意見(jiàn)，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí)，及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討，針對班級、年級現狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習規定。
(4)加強常規檢查，了解學(xué)生狀態(tài)。
加強自習課、飯前飯后的巡查，對個(gè)別"潛能生"重點(diǎn)教育，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。學(xué)期末，為支持高三學(xué)生的高考有一個(gè)良好的復習、備考環(huán)境，級部及時(shí)調整了嚴格的管理制度，班主任檢查制度，為高三創(chuàng )造了較好的備考和高考環(huán)境。定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，了解學(xué)生的情況、要求以及他們對教師的評價(jià)、建議，為下一階段工作收集資料。
總之，各位領(lǐng)導、老師們，參與述職，我不敢奢求什么，只想讓大家重新認識我、了解我、幫助我，支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪盡職守，勵精圖治，更加努力勤奮的工作，以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導和老師們一道，齊心協(xié)力，把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺階。
謝謝大家!
本人于20xx年8月任旅游管理系副主任一職以來(lái)，始終堅持認真學(xué)習，踏實(shí)工作，正直為人，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心，支持和幫助下，完成了各項工作任務(wù)?，F作如下總結：
我能夠以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持政治學(xué)習，自覺(jué)堅定政治立場(chǎng)，履行黨員的義務(wù)，積極參加組織活動(dòng)，自覺(jué)抵制各種消極思想和不良習氣。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過(guò)認真學(xué)習和深刻領(lǐng)會(huì )上級有關(guān)文件精神，我提高了對加強執政能力建設的重要性和緊迫性的認識，把加強執政能力建設與提高教學(xué)組織和管理能力緊密結合，有針對性地解決自身存在的問(wèn)題，努力推進(jìn)教學(xué)管理工作的建設與發(fā)展。
同時(shí)，我也一直努力拓寬知識面，完善知識結構，盡力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，現攻讀中南大學(xué)商學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，學(xué)習期間，帶領(lǐng)唯智項目小組參加哈佛商業(yè)評論案例分析大賽榮獲第一名的好成績(jì)。
在工作中，按照"規范，服務(wù)，創(chuàng )新"的原則，我在主管領(lǐng)導的指導下，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項工作任務(wù)，以熱情，誠懇和負責的態(tài)度對待同志，對待工作，做到了認真聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心接受批評，積極調整心態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)工作。能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力，綜合分析能力，協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，有了進(jìn)一步的提高，保證了教學(xué)工作的正常運行。
（一）教學(xué)管理規范是基礎。
1、嚴格考勤制度對我系教師參加各項教學(xué)，學(xué)術(shù)會(huì )議，教學(xué)工作量進(jìn)行了嚴格考勤，實(shí)行每月一次通報，張貼在教研室通知欄內，讓教師進(jìn)行自查與核實(shí)；對《教學(xué)簡(jiǎn)報》中發(fā)現的教學(xué)差錯及教學(xué)事故認真處理，與事故相關(guān)人進(jìn)行情況了解與談話(huà)，并按《教學(xué)差錯與教學(xué)事故處理辦法》上報教務(wù)處。此項制度的實(shí)施提高了教師的工作效率，職業(yè)道德素質(zhì)有了進(jìn)一步的提升。
2、建立可行的績(jì)效考核制度在對我系的培訓與自考創(chuàng )收費用全面清查的基礎上，對系部建設與發(fā)展進(jìn)行規化的前提下，綜合考慮教師對系部的建設情況，制訂了我系教師績(jì)效考核制度（試行），通過(guò)此項工作的開(kāi)展，爭取調動(dòng)教師教學(xué)，科研與管理的積極性。
3、修訂專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，發(fā)現有部分專(zhuān)業(yè)的課程設置與專(zhuān)業(yè)人才培養目標不一致的情況出現，我與系領(lǐng)導一起帶領(lǐng)各教研室教師到相關(guān)專(zhuān)業(yè)企業(yè)，行業(yè)進(jìn)行實(shí)地調查，與專(zhuān)家研討，對20xx級各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)行了大幅度的調整并對xx，xx，xx級各別課程進(jìn)行了微調。真正實(shí)現培養高技能，應用型人才的目標。
（二）教學(xué)改革是關(guān)鍵。
1、實(shí)施英語(yǔ)強化教學(xué)改革繼我系xx級涉外旅游，空中乘務(wù)，烹飪工藝與營(yíng)養專(zhuān)業(yè)進(jìn)行英語(yǔ)強化教學(xué)改革之后，此項工作在20xx級的涉外旅游，空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)再次進(jìn)行教學(xué)試點(diǎn)。在與學(xué)生座談后，我們與人文系英語(yǔ)教師共同就英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程如何強化基本功的訓練進(jìn)行了認真的研討，在實(shí)施過(guò)程中不斷總結，改進(jìn)教學(xué)方法。學(xué)生普遍反映參加此次英語(yǔ)強化教學(xué)后受益匪淺，英語(yǔ)學(xué)習能力有了提高。
2、院級教學(xué)重點(diǎn)項目申報我系申報了旅游管理院級精品專(zhuān)業(yè)，《導游實(shí)務(wù)》《旅游資源學(xué)》《現代酒店管理》三門(mén)院級精品課程，我本人申報了涉外旅游專(zhuān)業(yè)院級專(zhuān)業(yè)帶頭人。此項工作對我系今后的發(fā)展有著(zhù)重要的意義。
3、授課模式的改革在各專(zhuān)業(yè)確定了培養人才的相關(guān)崗位后，我與教研室教師專(zhuān)業(yè)選修課進(jìn)行了新的嘗試，將各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)選修課放在了第四個(gè)學(xué)期，真正實(shí)現學(xué)生根據畢業(yè)崗位及個(gè)人能力情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)模塊的選擇。為強化實(shí)訓教師的實(shí)際操作能力，我系計劃在下學(xué)期分階段對三位教師進(jìn)行企業(yè)行業(yè)送培工作，這樣就要對以往以周課時(shí)為單位的授課方式進(jìn)行改革，對教學(xué)管理帶來(lái)新的挑戰與困難。
帶著(zhù)回味的`20xx年已悄悄遠去，新一年的腳步已開(kāi)始起步?；仡?0xx一年來(lái)的工作，有辛勞有付出，有成績(jì)有不足，當然更多的是工作經(jīng)驗的積累。 營(yíng)業(yè)廳是公司直接為客戶(hù)演示和辦理業(yè)務(wù)、提供面對面服務(wù)的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，是客戶(hù)認識企業(yè)、提升企業(yè)品牌的重要窗口。為進(jìn)一步提高公司對外樹(shù)立高效品牌，宣傳品牌形象，更多的收集市場(chǎng)信息與情報，更多的接收用戶(hù)的意見(jiàn)和反饋情況，現對20xx年工作總結如下：
熱愛(ài)本職工作，精通電信業(yè)務(wù)。
工作是每一個(gè)人人生中必須經(jīng)過(guò)的路，因為工作，我們可以接處到很多的事物;也可以結交很多的朋友;工作更可以使我們活的更精彩!要想在一個(gè)崗位中做出優(yōu)異的成績(jì)，我們應該熱愛(ài)自己的崗位，做好本職工作，熟練的掌握工作中的每個(gè)步驟， 將工作做精、做牢、做實(shí)。
敢于管理，善于管理。
營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理?yè)撝?zhù)主持并督導營(yíng)業(yè)廳的工作，利用早班會(huì )對營(yíng)業(yè)人員進(jìn)行鼓勵，做到面對營(yíng)業(yè)員不同的性格，如何使其有良好的心態(tài)去做好營(yíng)業(yè)工作為目的，一年以來(lái)，通過(guò)說(shuō)、勸、教的方式與營(yíng)業(yè)員相處，沒(méi)有出現大的過(guò)失和工作差錯。對于差錯敢于去指正，面對個(gè)人的先進(jìn)事跡善于去表?yè)P，不以物小而不為。
知指標，明任務(wù)，求發(fā)展。
隨著(zhù)集團公司將營(yíng)業(yè)廳演變?yōu)闋I(yíng)銷(xiāo)中心趨勢的推進(jìn)，營(yíng)業(yè)廳深感肩負的任務(wù)，在過(guò)去的一年每次早班會(huì )我都重復強調著(zhù)分到個(gè)人頭的上的各項任務(wù)和指標，使其了解這自己的業(yè)績(jì)，促使營(yíng)業(yè)員將業(yè)務(wù)更好的發(fā)展、加快發(fā)展。正常營(yíng)業(yè)中我盡可能的幫助營(yíng)業(yè)員推銷(xiāo)我們的產(chǎn)品，做好后臺支撐，及時(shí)總結經(jīng)驗與其他營(yíng)業(yè)員分享討論。
嚴格遵章守紀，維護企業(yè)信譽(yù)。
團結同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團結友愛(ài)，互幫互助，互相尊重。不圖謀私利，維護企業(yè)信譽(yù)，要求即使在無(wú)人監督、獨立工作的情況下也不做任何侵犯企業(yè)利益的事情。當用戶(hù)到營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行投訴時(shí)，我要求必須按照首問(wèn)負責制認真處理、全程跟蹤處理，并做好記錄，維護企業(yè)信譽(yù)，做好營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理的職責。
交通大街營(yíng)業(yè)廳是支年輕的隊伍，這個(gè)生機勃勃的集體將在新的形勢下不斷追求發(fā)自?xún)仍诘姆?wù)精神，講究服務(wù)藝術(shù)，用愛(ài)心、耐心、誠信、恒心去對待每一位用戶(hù)，以創(chuàng )建明星班組為目標，現對20xx年工作計劃如下：
第一，明確20xx年工作目標，實(shí)行“一流管理，一流服務(wù)，一流人才，一流業(yè)績(jì)”，著(zhù)實(shí)提高業(yè)務(wù)受理量，創(chuàng )新思維，利用每個(gè)人不同的性格發(fā)揮自己的長(cháng)處，放開(kāi)去干，放心去干，做好營(yíng)業(yè)廳班長(cháng)的支撐，做到粗中有細，定期核查，保證營(yíng)業(yè)無(wú)投訴，業(yè)務(wù)無(wú)差錯。嚴懲違規，表彰先進(jìn)。使每個(gè)營(yíng)業(yè)員發(fā)揮自己的長(cháng)處。
第二，隨著(zhù)體驗式營(yíng)銷(xiāo)的開(kāi)展，在新的環(huán)境中更加注重培養營(yíng)業(yè)員愛(ài)崗敬業(yè)，高度負責的工作態(tài)度充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性、積極性，激勵奮發(fā)進(jìn)取的工作熱情，加強營(yíng)業(yè)員主人翁意識。做到人人有計劃，人人有目標，每天開(kāi)早班會(huì )落實(shí)實(shí)際需要改進(jìn)內容，通報個(gè)人實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)展量和受理量，時(shí)常提醒自己的現階段與目標和計劃的差距。
第三，務(wù)實(shí)作風(fēng)，善于學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，多與兄弟公司交流，尤其應與沙河等有先進(jìn)業(yè)績(jì)和管理模式經(jīng)驗的分公司保持交流，在學(xué)習的基礎上善于創(chuàng )新、改進(jìn)、務(wù)實(shí)和總結，使管理模式、營(yíng)業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展量和服務(wù)態(tài)度得以確實(shí)提高。
第四，正如“一年之計在于春”，真正將“首季開(kāi)門(mén)紅”任務(wù)指標重視起來(lái)，為一年的工作打下堅實(shí)基礎，將任務(wù)指標分配到個(gè)人，時(shí)常督促，每天通報個(gè)人發(fā)展情況，對個(gè)人的業(yè)績(jì)表現做到獎罰分明，鼓勵先進(jìn)，改善不足，班組內多交流，多學(xué)習，做到真正必須將分配的各項任務(wù)完成。
第五，對營(yíng)業(yè)廳內的固定資產(chǎn)和有價(jià)產(chǎn)品及移動(dòng)終端，實(shí)行專(zhuān)人負責，及時(shí)上報相關(guān)使用情況和銷(xiāo)售數量，做到數字要準，設備運行正常營(yíng)業(yè)中要穩，制定相關(guān)使用流程，使其有人管有規可依，做到凡是營(yíng)業(yè)廳物品都有登記或臺賬，保證公司資產(chǎn)固定化和準去化，我本人做到平時(shí)要查看，定期大檢查。對相關(guān)問(wèn)題不拖拉不邋遢及時(shí)處理，及時(shí)解決。
總上所述既然我選擇了這份工作。我希望自己在公司能夠發(fā)揮自己的光和熱，真正發(fā)揮自己的潛能，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
班主任述職報告班主任是班級管理的核心，是組織和協(xié)調校內外各種教育力量，發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學(xué)期，我擔任七（16）班的班主任，我結合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開(kāi)展班級工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：
由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級，與學(xué)生接觸，細心地觀(guān)察他們的言行舉止。我發(fā)現班中存在一批紀律、生活散慢，不愛(ài)學(xué)習，集體觀(guān)念差的同學(xué)，買(mǎi)零食的現象也相當嚴重，造成班內不清潔。我利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，結合貫徹學(xué)校的各項常規教育，分析本班的特點(diǎn)，制訂本班在學(xué)習、紀律、衛生等行為規范要求。結合規范開(kāi)展文明學(xué)生評比，利用一切機會(huì )表?yè)P遵守紀律，勤好學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人的'文明學(xué)生，為全班學(xué)生樹(shù)立積極的榜樣對象。如每周把評比的結果公布，連續幾次做得好的同學(xué)表?yè)P。通過(guò)這樣做，促使學(xué)生良好的行為養成。加強課前、課外紀律，發(fā)現問(wèn)題，立即指出，耐心誘導。
學(xué)期初，我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習目標，時(shí)刻用目標來(lái)衡量、約束學(xué)生。如徐某，對集體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)，與同學(xué)鬧不團結，于是我找他談話(huà)，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常與他制訂的目標結合教育，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變，學(xué)習很積極。每次犯了錯誤，我都耐心地教導，使之認識自己的錯誤，還懂得同學(xué)之間要謙讓?zhuān)ハ鄨F結、合作，要形成一個(gè)好集體，必須從自己做起。
班主任是班級的組織者，要圓滿(mǎn)完成班級的各項任務(wù)，必須領(lǐng)導學(xué)生，信任學(xué)生，調動(dòng)全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級事務(wù)的管理。為了挑選出來(lái)的班干部成熟起來(lái)，充分發(fā)揮他們主動(dòng)性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。
1、樹(shù)立威信，熱情幫助。
班干部威信高低是一個(gè)班級各方面好壞的量度，在同學(xué)心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會(huì )樂(lè )意接受和改正。
2、對班干部要放手，讓他們大膽地開(kāi)展工作，去發(fā)揮他們的才能，當班干部在某個(gè)方面出現錯誤或遇到困難時(shí)，班主任作他們的后盾，為他排憂(yōu)解難。班干部工作主動(dòng)，敢于指出班中不良作風(fēng)，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開(kāi)展工作。
3、召開(kāi)會(huì )議。
定期內召開(kāi)班干會(huì )議，讓他們說(shuō)出班中存在的問(wèn)題，商量、討論解決的方法，許多同學(xué)都能大膽地提議，而我對他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，指出他們的缺點(diǎn)，并給予指導，幫助他們克服。
4、努力轉變后進(jìn)生。
（1）首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn)，并給予正確的引導。在課堂上，要關(guān)注后進(jìn)生，尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動(dòng)場(chǎng)所是課堂，用好這個(gè)陣地。上課時(shí)，多提問(wèn)他，建立一幫一的幫教小組，請班中成績(jì)好的同學(xué)作他們的小老師，在學(xué)習上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會(huì )到班集體的溫暖。
（2）多與家長(cháng)聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作。許多家長(cháng)對后進(jìn)生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責。為了讓家長(cháng)了解他們的學(xué)習情況，通過(guò)家訪(fǎng)，加強與家長(cháng)溝通，以爭取家長(cháng)的支持配合。
（3）及時(shí)疏導，細致說(shuō)理。有些學(xué)生在課堂上違反了紀律，被老師點(diǎn)名批評時(shí)，表面。
裝出接受批評的樣子，實(shí)際心里暗暗責罵老師，甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時(shí)疏導，診治心病，讓學(xué)生消除抵觸的情緒，放低偏見(jiàn)，重振其鼓。
本學(xué)期加強對學(xué)生學(xué)習習慣的培養。主要有：
（1）對人有禮貌，主動(dòng)同別人打招呼，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，誠實(shí)勇敢。
（2）站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時(shí)要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時(shí)挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。
（3）大膽舉手回答問(wèn)題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨立見(jiàn)解。
（4）做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動(dòng)做力所能及的事情，樂(lè )于幫助他人，養成刻苦耐勞的好習慣。
（5）有良好的作息習慣，定時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，正確處理學(xué)習與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過(guò)經(jīng)常性的要求、培養，學(xué)生的學(xué)習習慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。
本學(xué)期比賽活動(dòng)較多，工作、學(xué)習的任務(wù)較重，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項技能，增強班級凝聚力，我重視去培養學(xué)生的各項素質(zhì)，發(fā)掘其潛能，讓學(xué)生勇敢地團結在一起面對考驗，爭取好成績(jì)。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。搞好學(xué)習園地，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內容，增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)聞，在班上開(kāi)設信息欄，定期公布全班學(xué)生成績(jì)，有縱橫的比較，在班內形成你追我趕的良好學(xué)習風(fēng)氣。
（1）協(xié)調學(xué)?！彝ァ鐣?huì )。
（2）協(xié)調各科任之間聯(lián)系，及時(shí)交流班中情況。
（3）積極及時(shí)做好家訪(fǎng)工作。
老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，家訪(fǎng)便充分體現出橋梁的作用。學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內，但孩子的家庭背景對于孩子的成長(cháng)有重大的影響，所謂近朱者赤，近墨者黑，通常家長(cháng)對子女學(xué)習的重視程度跟子女的學(xué)習成績(jì)成正比。有相當部分文化水平較低的家長(cháng)，對子女的成績(jì)片面追求高分，卻忽視平時(shí)的培養。
為此，我會(huì )耐心地同家長(cháng)分析問(wèn)題并共同協(xié)作好去解決問(wèn)題，從一切為了孩子的角度去改觀(guān)一些家長(cháng)的態(tài)度，加強平時(shí)的培養，共同教育好下一代。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當多的問(wèn)題。如學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習懶散，欠競爭性，有個(gè)別同學(xué)屢次違反紀律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實(shí)可行的方法，誘導他們，使之能專(zhuān)心學(xué)習。
一、加強學(xué)習 秘書(shū)工作的職責要求我們必須認真學(xué)習黨的各項方針政策，研究中央、自治區、地區的重要文件精神，并切實(shí)做到融會(huì )貫通、學(xué)以致用，結合實(shí)踐，形成思想。一年來(lái)，本人進(jìn)一步加強理論知識學(xué)習，深入學(xué)習了黨的十七大精神，并始終做到向理論學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、向群眾學(xué)習，提高了自身的理論水平，增強了業(yè)務(wù)能力。
二、完成本職工作 秘書(shū)工作的主要職責就是辦文辦會(huì )。作為主要領(lǐng)導的秘書(shū)，本人能夠做到時(shí)時(shí)處處認真理解領(lǐng)導的思路，摸清領(lǐng)導的工作方法，使自己各項工作針對性、時(shí)效性更強。能夠保質(zhì)保量的及時(shí)完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，認真處理日常事務(wù)，及時(shí)向領(lǐng)導提供各項工作材料，并在深刻理解領(lǐng)導思路的基礎上，認真分析，提出自己的建議，發(fā)揮好領(lǐng)導參謀助手的作用。工作中，本人從沒(méi)有因為工作任務(wù)繁重而有所抱怨，能夠把所有的精力都全身心的投入到工作當中，自覺(jué)主動(dòng)加班加點(diǎn)，合理安排工作內容，超前考慮工作計劃，以為領(lǐng)導提供高質(zhì)量的服務(wù)為己任，切實(shí)做好各項工作。
三、遵守紀律 一年來(lái)，本人始終堅持遵守辦公室的各項規章制度，從沒(méi)有因為工作的特殊性而放松紀律觀(guān)念。能夠按時(shí)參加辦公室舉辦的各項活動(dòng)，按照辦公室的總體要求開(kāi)展工作，始終做到領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣。在外出考察時(shí)，能夠遵守辦公室外出紀律，時(shí)刻嚴格要求自己，樹(shù)立辦公室的良好形象。
四、廉潔自律
作為主要領(lǐng)導身邊的工作人員，我時(shí)刻嚴格要求自己，堅持做到管住自己的嘴，做到不該說(shuō)的一句不說(shuō)，管住自己的手，不該拿的一分不拿，以實(shí)際行動(dòng)維護領(lǐng)導的形象。工作生活中，自覺(jué)時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，從未利用職務(wù)之便，崗位之機，為自己謀私利。我能夠深刻認識到，我的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律情況，不僅關(guān)乎我個(gè)人榮辱，更因為工作崗位的原因，而體現著(zhù)領(lǐng)導要求，代表著(zhù)領(lǐng)導的形象，因此，我能夠始終嚴格按照廉潔自律的要求，時(shí)刻珍惜自己的人格和聲譽(yù)，從未發(fā)生過(guò)為一己私利，而喪失原則的事，并自覺(jué)抵制各種與工作無(wú)關(guān)的交往與吃請。
五、存在的不足和努力方向
1、工作中還存在一定程度的推、拖現象，有時(shí)工作多時(shí)，對個(gè)別工作有積壓現象。今后，要提高辦事效率，分清工作的輕重緩急，力爭做到工作忙而不亂，有序開(kāi)展。
2、工作中有時(shí)有急躁情緒。今后要做到對各項工作超前考慮，多做一些預期性準備，防止工作堆在一起，引起工作情緒的急躁，尤其在對待信訪(fǎng)群眾時(shí)，要耐心傾聽(tīng)，認真解釋。