ID：8963968
時(shí)間：2024-01-11 19:16:28
上傳者：念青松自查報(bào)告有助于我們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，從而更加有條理地安排和規(guī)劃自己的生活和工作。以下是小編為大家整理的一些自查報(bào)告范文，希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，自查報(bào)告如下：
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠?qū)W(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：
三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以?xún)?nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看到班上存在問(wèn)題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之；有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開(kāi)思維，開(kāi)拓創(chuàng)新。在處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻反省了自己工作學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，仔細(xì)分析了存在問(wèn)題的原因，認(rèn)識(shí)了問(wèn)題的所在尋找今后改進(jìn)的措施，我決心從以下幾方面進(jìn)行整改：
1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí)；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2）嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
3）開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立大局意識(shí)在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉；要積極地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹(shù)立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。
認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。首先、不存在如下問(wèn)題：
1、不存在言行與國(guó)家法律法規(guī)相違背、行為舉止違反教育管理規(guī)定要求、違反社會(huì)公德和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的有損教師形象行為。
2、不存在對(duì)學(xué)生在教育管理上運(yùn)用語(yǔ)言粗俗、歧視、挖苦、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的手段。
其次、存在的主要問(wèn)題：
1、思想觀念不夠新穎，工作中存在老的思想觀念。
2、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)工作做得不夠，思想上滿(mǎn)足于不犯規(guī)、高度自我廉潔自律。;。
3、政治學(xué)習(xí)覺(jué)悟性不高，對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)。
4、日常工作帶頭不夠，平時(shí)安排的工作也不夠搶先。
5、工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
6、教研力度不夠，寫(xiě)作水平較低，不善于積累，業(yè)務(wù)水平有待提高，服務(wù)意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、整改措施和今后努力的方向。
通過(guò)教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。
2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。
作為一名青年教師，不能滿(mǎn)足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫(xiě)論文，還要參與日常的教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還積極和同事溝通交流學(xué)習(xí)。
我是一名普通教師，自從_年走上教師工作崗位后，我肩負(fù)教師的職責(zé)，深感責(zé)任重大，不僅要教好書(shū)還要在各方面以身作則，為人師表。在開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無(wú)聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長(zhǎng)期以來(lái)，我所形成的座右銘是：作為一名人類(lèi)靈魂的工程師，必須要自覺(jué)堅(jiān)持用“為人師表”和“教書(shū)育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范——要出自?xún)?nèi)心的愛(ài)學(xué)生，以平等的身份待學(xué)生，以盡可能多的時(shí)間與學(xué)生打成一片，并盡己所能授業(yè)于學(xué)生。
有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景線(xiàn)最為綺麗，那就是師魂。學(xué)高為師，身正為范。教師是學(xué)生心目中的楷模，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對(duì)于每個(gè)教師來(lái)說(shuō)，德就顯得至關(guān)重要。因此，借助于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)的良機(jī)，我對(duì)自己做了自查自糾，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題作了整改。其具體自我查擺總結(jié)如下：
(1)團(tuán)結(jié)協(xié)作。
工作中，和同志們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論。
(2)廉潔從教。
我一直都不以教謀私，強(qiáng)烈抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不從事帶有盈利性質(zhì)的活動(dòng);不亂收費(fèi)、不亂調(diào)課，不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事，不索取或接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)。
(3)為人師表。
我一直在“為人師表”這方面特別注重，尊重社會(huì)公德，不參與有損形象的娛樂(lè)活動(dòng)，做到工作期間，衣著規(guī)范，課上不接打電話(huà)，以免影響上課，言行不粗暴，對(duì)學(xué)生親切、溫和。
(4)愛(ài)崗敬業(yè)。
我熱愛(ài)教育，所以我選擇了它，從教二十年來(lái)，我一直把教育當(dāng)成是重要的事業(yè)來(lái)干，把教育學(xué)生看成是職責(zé)來(lái)做，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課，細(xì)致批改作業(yè)，盡量讓自己不出現(xiàn)知識(shí)性的差錯(cuò)。真正做到了以校為家、工作第一。
(5)熱愛(ài)學(xué)生。
因?yàn)樽哌M(jìn)教育行業(yè)，就注定和孩子打交道，要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長(zhǎng)大，所以，我喜愛(ài)學(xué)生，時(shí)時(shí)處處愛(ài)護(hù)他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時(shí)和他們打成一片，談心、說(shuō)笑、話(huà)人生，真的是感覺(jué)不亦樂(lè)乎!我從不打罵、體罰學(xué)生。我深深地記得陶行知先生說(shuō)過(guò)：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友，你就會(huì)真正的去付出。
一、存在的主要問(wèn)題。
(1)教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。
平常時(shí)間沒(méi)充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的很少，總愛(ài)看一些休閑雜志。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后，就把它放在一邊兒，不做深入內(nèi)化，不加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快，水過(guò)地皮干。
(2)對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。
本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至于拖沓。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學(xué)生有沒(méi)有改變，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，總對(duì)自己信心十足，覺(jué)得這樣就萬(wàn)事大吉了，以至于有些時(shí)候，會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。
(3)教學(xué)中，本人能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)太大的知識(shí)性錯(cuò)誤。
但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
(1)理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。
堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒(méi)有理論，那來(lái)的實(shí)踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡(jiǎn)直是一句空話(huà)，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則，會(huì)滿(mǎn)足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>
(2)關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。
努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺(jué)到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。
(3)努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。
虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，放下架子和其他同志共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
(4)教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。
以教材為中心，學(xué)會(huì)思考大綱，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿(mǎn)活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
通過(guò)這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。課改的今天、我校的教師個(gè)個(gè)干勁兒十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都沒(méi)有泄氣過(guò)，努力讓自己做的更好。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一名非常優(yōu)秀的教師!
師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的.立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我對(duì)行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析：
1、教育觀念：
新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過(guò)程為師生互動(dòng)共同發(fā)展的過(guò)程。教學(xué)課程是師生共同開(kāi)發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的、富有個(gè)性化的創(chuàng)造過(guò)程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。教師不僅僅是傳授知識(shí)，而是教給他們學(xué)習(xí)方法。
2、教育教學(xué)：
認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。
3、對(duì)待學(xué)生：
一直以來(lái)我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，從未傳播過(guò)對(duì)學(xué)生有害的思想。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中，從來(lái)沒(méi)有體罰和變相體罰過(guò)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4、工作方法：
在工作中，能夠積極學(xué)習(xí)各地先進(jìn)的教育方法，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
5、思想道德：
為一名教師，我能自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮，不吃請(qǐng)客，不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
6、社會(huì)活動(dòng)：
課余時(shí)間，我經(jīng)常看看書(shū)，或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站，從沒(méi)有殘疾賭博、酗酒等不良活動(dòng)。也沒(méi)有進(jìn)行違法違紀(jì)活動(dòng)，是一位合法的公民。
7、日常生活：
在日常生活中，特別是自己處于公共場(chǎng)所，時(shí)刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養(yǎng)，具備一個(gè)優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無(wú)愧于教師的稱(chēng)號(hào)，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。
自查的過(guò)程中，也感覺(jué)到一下幾個(gè)方面做得還不夠：
(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
(二)業(yè)務(wù)有待于提高。
(三)很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。
(四)主動(dòng)意識(shí)不夠，對(duì)問(wèn)題不能精益求精，得過(guò)且過(guò)。
針對(duì)以上缺點(diǎn)，本人提出整改措施如下：
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(2)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
(3)加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
根據(jù)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)安排，通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)討論和自學(xué)等各種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論了關(guān)于建立健全預(yù)防和懲治腐敗體系的意見(jiàn)等相關(guān)文件，收看了《懺悔錄》、《欲壑難填》等教育專(zhuān)題電教片，認(rèn)真組織全體人員進(jìn)行多渠道、多角度、多層次地查擺存在的問(wèn)題，并結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行逐一梳理，深刻剖析：
一、存在問(wèn)題。
1、今年初，由于領(lǐng)導(dǎo)的更換，在一定程度上造成辦案工作比較波動(dòng)，思想顧慮太多，大家有觀望、等等看的思想；而且，隨著機(jī)關(guān)綜合改革、執(zhí)法辦案“四分離”的開(kāi)展，大家也有一個(gè)逐漸適應(yīng)的過(guò)程，工作的積極主動(dòng)性還有待進(jìn)一步的發(fā)揮。
2、在組織紀(jì)律方面，由于工作的特殊性，外出辦案有時(shí)要早出晚歸，有時(shí)又是突發(fā)性的，工作時(shí)間有較大的彈性。因此，部分同志沒(méi)能正確處理好，對(duì)上下班、外出請(qǐng)假方面的紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格，外出辦事沒(méi)能及時(shí)作好請(qǐng)示匯報(bào)，在一定程度也影響了工作。
3、內(nèi)部協(xié)調(diào)還有不足，相互溝通仍不充分，有關(guān)情況未能及時(shí)反映，影響工作效率。
4、內(nèi)務(wù)管理還有欠缺，辦公室內(nèi)雜物較多，東西擺放比較隨意、凌亂。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，端正思想態(tài)度。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、收看電教片、實(shí)地參觀走訪(fǎng)、參加培訓(xùn)等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步強(qiáng)化人員的政治思想教育，把政治理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式。
2、深化業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。一是繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期與不定期的舉行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。二是進(jìn)一步完善查處違法違章案件的討論制度。三是建立健全案件文書(shū)資料的規(guī)范化工作。四是進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的理論研究工作，從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，用先進(jìn)理論提高工作水平。五是積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)全體同志堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，包括參加在職研究生學(xué)習(xí)等學(xué)歷和非學(xué)歷教育。
3、抓好建章立制工作，推進(jìn)執(zhí)法辦案的規(guī)范化。通過(guò)建立和完善規(guī)章制度，制定切實(shí)有效的整改措施，努力使工作作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作效率有明顯提高，隊(duì)伍形象有明顯改善。以爭(zhēng)當(dāng)排頭兵為動(dòng)力，積極推進(jìn)從隊(duì)伍建設(shè)到職能履行、從內(nèi)部管理到外部形象的改革和創(chuàng)新。
本人通過(guò)第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，政治信念更加堅(jiān)定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的要求，我認(rèn)真“回頭看”，認(rèn)真進(jìn)行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、在個(gè)人修養(yǎng)方面：
1、有時(shí)候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對(duì)工作造成了一定的影響。
2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用，沒(méi)有較好的寫(xiě)作能力，在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。
3、滿(mǎn)足于過(guò)得去的工作作風(fēng)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
二、在教育教學(xué)方面：
1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。
2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
3、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)，
找準(zhǔn)問(wèn)題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，在思想上樹(shù)立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神，在行動(dòng)上樹(shù)立傾心教學(xué)的典范。
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，扎實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué)，同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心;堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
4、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不計(jì)名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。
5、在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。
6、不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
學(xué)高為師，身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。在這句話(huà)的鞭策中，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話(huà)說(shuō)：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
自身主要存在問(wèn)題有：
1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線(xiàn)的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專(zhuān)心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來(lái)覺(jué)得枯燥、太累了，反正也無(wú)人監(jiān)督，不如敷衍了事。
現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開(kāi)展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、創(chuàng)新意識(shí)有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。
3、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。
主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時(shí)，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應(yīng)付性的。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。
1、要善學(xué)。
積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、
三個(gè)代表重要思想;學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。
2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。
3、要嚴(yán)己。
在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話(huà)說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
目前，一場(chǎng)師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開(kāi)。學(xué)校通過(guò)對(duì)我校教職工作風(fēng)的大整頓，使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問(wèn)題，我主要從以下幾方面來(lái)自查自糾，對(duì)照檢查。
一、組織紀(jì)律方面。
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽(tīng)課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己。
二、教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書(shū)育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。
一、存在的主要問(wèn)題：
1、思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握強(qiáng)有力的理論武器，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己的不足?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”。從職業(yè)道德范疇來(lái)看，良好的師德師風(fēng)對(duì)每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)。
教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。
一、主要存在的問(wèn)題：
1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。
當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。
2、做事缺乏預(yù)見(jiàn)性。
在班級(jí)管理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。
在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤(rùn)靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。
日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：
1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;。
2、是思想上有等、懶、靠的情緒;。
3、是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
4、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒。
5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。
6、平時(shí)思考的不夠多，工作方法單一。
這次自查使我找到了自己的問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
通過(guò)深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。
二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。
樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
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通過(guò)前階段的學(xué)習(xí)和黨性分析、民主評(píng)議，找到了自身存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了客觀的分析，思考問(wèn)題產(chǎn)生的根源和解決的辦法。現(xiàn)就以下幾個(gè)方面向組織匯報(bào)：
一．需要整改主要的問(wèn)題：
1．政治思想工作不到位。
做為支部書(shū)記和校長(zhǎng)，和群眾交流溝通較少，對(duì)學(xué)校就某些問(wèn)題的處理之前細(xì)致的思想工作做得不夠。有時(shí)導(dǎo)致群眾不理解甚至不支持，給學(xué)校工作造成一定的影響。
2．部組織建設(shè)力度不夠。
支部組織建設(shè)相對(duì)滯后，多年沒(méi)有發(fā)展新黨員，黨支部黨員年齡老化，整體上看沉穩(wěn)有余，活力不足。
3．對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮不深、不遠(yuǎn)。
1．加強(qiáng)政治思想工作，以和群眾談心為切入口，宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作措施的意義，使教職工能對(duì)學(xué)校目前實(shí)際情況有更多更深的了解，對(duì)學(xué)校工作有更多理解和支持。同時(shí)，多聽(tīng)取教職工的建議和意見(jiàn)，多關(guān)心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂(yōu)，使學(xué)校更富凝聚力。(文章來(lái)源：從新學(xué)期起，每周找一到兩位教職工談心，了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決具體困難。
2．加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力。
通過(guò)吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，多關(guān)心，壓擔(dān)子，重點(diǎn)培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，早日加入黨組織。
3．針對(duì)學(xué)校實(shí)際，想方設(shè)法提高學(xué)校辦學(xué)水平。多爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)，開(kāi)展一些校內(nèi)、校際交流，為廣大師生提供一個(gè)更寬闊的舞臺(tái)。
“誠(chéng)信”一詞最早出現(xiàn)于《楚辭·彌陀》戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大詩(shī)人屈原的感想：“我是一個(gè)偉大的詩(shī)人?！蔽覐男【椭铝τ谡\(chéng)實(shí)。從那以后，我一直致力于道德和正義。。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
針對(duì)我廳因服務(wù)態(tài)度問(wèn)題引發(fā)用戶(hù)投訴，我認(rèn)為作為xx營(yíng)銷(xiāo)中心和公司的中心廳，
應(yīng)該起到標(biāo)桿值的作用，是其他營(yíng)業(yè)廳的榜樣，我廳已召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真反省此事，現(xiàn)將整改措施報(bào)告如下：
（1）全體人員進(jìn)一步提升服務(wù)思想意識(shí)，積極響應(yīng)客戶(hù)需求，不得有漠視問(wèn)題、置之不理的情況發(fā)生，針對(duì)移動(dòng)口號(hào)“微笑服務(wù)，滿(mǎn)意100”，進(jìn)行服務(wù)方面的培訓(xùn)，做到人人滿(mǎn)意，滿(mǎn)意人人的共鳴。若引發(fā)服務(wù)態(tài)度投訴，除按考核要求扣分外，責(zé)任人必須在營(yíng)業(yè)廳會(huì)議中進(jìn)行整改，若當(dāng)月引發(fā)兩筆服務(wù)態(tài)度投訴，除考核外同時(shí)納入員工成長(zhǎng)檔案。
（2）要求全體人員統(tǒng)一口徑，認(rèn)真執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，主動(dòng)熱情，不得以任何借口推倭、拒絕、搪塞客戶(hù)或拖延處理時(shí)間。含糊不清的一定要咨詢(xún)班組長(zhǎng)，造成不能盲目的隨意回答，避免在向客戶(hù)提供服務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)相互推諉，相互扯皮的問(wèn)題，不斷改善服務(wù)提高質(zhì)量。
（3）值班經(jīng)理必須在大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理，有效協(xié)調(diào)人員、設(shè)備、物料，出現(xiàn)客戶(hù)投訴需第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理，對(duì)客戶(hù)進(jìn)行安撫，有必要可引導(dǎo)至客戶(hù)接待室處理。
（4）當(dāng)天涉及存在服務(wù)態(tài)度問(wèn)題的營(yíng)業(yè)員在考核扣5分，且當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)值班經(jīng)理存在管理失職，連帶考核扣5分。店長(zhǎng)因當(dāng)天不在，作書(shū)面檢查。
1、是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
2、是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
4、是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央、省委政令暢通。
5、是否堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。
6、是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。
7、是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線(xiàn)，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭(zhēng)。
8、是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。
9、是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。
10、是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專(zhuān)行或各自為政。
11、是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。
12、是否勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。
13、是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。
14、是否在重大原則問(wèn)題上同黨中央、省委保持一致，自覺(jué)執(zhí)行集團(tuán)黨委決定。
15、是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題。
16、是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡(jiǎn)單粗暴等損害群眾利益等問(wèn)題。
17、是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問(wèn)題。
18、是否存在生活奢靡、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問(wèn)題。
19、是否存在其他違反黨規(guī)黨紀(jì)的問(wèn)題。
公生明，廉生威。嚴(yán)于律己、廉潔奉公是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)好，思想品德高的具體體現(xiàn)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾和干部職工中樹(shù)立自己良好形象和威信的重要途徑。多年來(lái)，我始終把強(qiáng)化自身建設(shè)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)好自身形象作為履行職能的前提和基礎(chǔ)，時(shí)刻提醒自己手中的權(quán)力只能用來(lái)為黨和人民群眾謀利益，不能為自己謀私利。我始終自覺(jué)貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定以及市委十二項(xiàng)規(guī)定，弘揚(yáng)“多一萬(wàn)不富、少一萬(wàn)不窮、貪一萬(wàn)判刑、獎(jiǎng)一萬(wàn)光榮”的新城“四個(gè)一萬(wàn)”廉政文化，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，減少不必要的迎來(lái)送往，始終把嚴(yán)以律己、廉潔奉公作為工作和生活中的拒腐防變的“防火墻”和“攔河壩”，將黨的紀(jì)律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，保持高度的自覺(jué)性和警惕性，講原則、講規(guī)矩，低調(diào)為人，謹(jǐn)慎交友，分清圈子，堅(jiān)決抵制飯來(lái)就吃、酒來(lái)就喝、事來(lái)就辦的歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)決杜絕低俗的投桃報(bào)李的行為。公務(wù)接待嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，堅(jiān)決做到不超標(biāo)，真正做到用紀(jì)律管住言行、用原則管住操守、用制度管住小節(jié)。同時(shí)，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)。堅(jiān)持業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩手抓，兩手硬”，堅(jiān)持從自身做起，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，自覺(jué)把自己置身于組織和群眾的有效監(jiān)督之中，嚴(yán)格按照法定程序處理事務(wù)，堅(jiān)持重大事項(xiàng)民主決策制度，健全“三重一大”決策機(jī)制。在重大項(xiàng)目編排、重點(diǎn)工程實(shí)施、重要民生工程安排上按決策程序操作，堅(jiān)持自下而上討論，廣泛征求意見(jiàn)，集體研究決策，切實(shí)提高了決策的科學(xué)性、民主性，真正做到為民，務(wù)實(shí)，清廉。
回顧自己的人生歷程，經(jīng)歷很多，感悟也很多。當(dāng)前我肩負(fù)著x生態(tài)新城建設(shè)發(fā)展的重任，必須要?dú)椌邞]、鞠躬盡瘁，才能不辜負(fù)市委市政府的信任，不辜負(fù)全市人民的期盼。當(dāng)前，新城快速地人口集聚，低緩的財(cái)政收入，膨脹的民生需求，是我們跨不過(guò)去的坎，我不會(huì)因過(guò)去的成績(jī)而驕傲自滿(mǎn)、裹足不前，而將以更強(qiáng)烈的使命感，更濃厚的責(zé)任意識(shí)去奮發(fā)進(jìn)取，努力拼搏，在學(xué)習(xí)上做到學(xué)海無(wú)涯苦作舟，不斷提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力；在工作上做到強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、重落實(shí)，心系群眾、胸懷大局，為全市的跨越發(fā)展多做貢獻(xiàn)；在做人方面牢記紅線(xiàn)，守住底線(xiàn)，明白做人、清白為官，做一個(gè)情趣高尚、廉潔奉公的好干部。
按照區(qū)紀(jì)委的要求，現(xiàn)將本人在廉政建設(shè)上存在的不足和今后努力的方向自我剖析如下：
第一，要切實(shí)履行職責(zé)，真正負(fù)擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的重任。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅僅要管好自己，解決好自身的問(wèn)題，還要對(duì)管轄范圍內(nèi)的黨內(nèi)廉政建設(shè)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)。真正轉(zhuǎn)變黨風(fēng)，樹(shù)立正氣，這是全黨共同的任務(wù)，抓黨風(fēng)廉正建設(shè)是我們每個(gè)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的職責(zé)。要糾正那種，認(rèn)為抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的事，與己無(wú)關(guān)的片面思想。按照中央的要求，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，部門(mén)各負(fù)其責(zé)依靠群眾的支持和參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。突出抓好人大常委會(huì)及其機(jī)關(guān)的廉政建設(shè)。按照中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉正建設(shè)的職責(zé)制的規(guī)定》進(jìn)一步細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的職責(zé)，認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)追究制的文件精神，從制度上遏制不廉現(xiàn)象的發(fā)生。
第二，對(duì)反腐倡廉的思想認(rèn)識(shí)有待加強(qiáng)。原先，我總認(rèn)為，自己只要做到拒腐防變，潔身自好就行了，少數(shù)腐敗分子左右不了大局。透過(guò)集中警示教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，反腐倡廉工作是當(dāng)前一項(xiàng)十分緊迫、十分重要的工作，反腐倡廉事關(guān)黨的建設(shè)事業(yè)，事關(guān)黨的生死存亡，事關(guān)小康社會(huì)建設(shè)，事關(guān)國(guó)家的x久安。一個(gè)腐敗分子，個(gè)性是一個(gè)腐敗的領(lǐng)導(dǎo)干部，將遺誤一個(gè)單位乃至一個(gè)地方的發(fā)展。因此，今后務(wù)必提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性。
第三，要深刻認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)，增強(qiáng)反腐倡廉的職責(zé)感和緊迫感。反腐敗斗爭(zhēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了新的進(jìn)展，但是反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，端正黨風(fēng)的任務(wù)依然繁重。目前，經(jīng)過(guò)全黨上下的共同努力，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得了階段性成果。但黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)面臨的形勢(shì)不容樂(lè)觀。能夠說(shuō)，我們此刻是處于反腐敗和腐敗對(duì)立力量之間，遏制與反遏制的較量之中，而且兩種較量有齊頭并進(jìn)的態(tài)勢(shì)。一方面，反腐敗的聲勢(shì)、措施、力度在加大；另一方面，腐敗的抗拒性也在增強(qiáng)，它的具體資料、表現(xiàn)方式和手段也在發(fā)展。所以，我要切實(shí)自學(xué)增強(qiáng)反腐倡廉工作的職責(zé)感和緊迫感，下大力氣投入到這一工作中去。第二，要深刻理解腐敗問(wèn)題產(chǎn)生的根源，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。反腐敗斗爭(zhēng)是在錯(cuò)綜復(fù)雜的背景下開(kāi)展的。西方敵對(duì)勢(shì)力加強(qiáng)實(shí)施“西化”、“分化”我國(guó)的戰(zhàn)略圖謀，企圖用他們的那一套理論觀點(diǎn)、意識(shí)形態(tài)和生活方式影響我們；改革和建設(shè)中，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的體制、機(jī)制、法制及管理制度有待逐步建立和完善。但我認(rèn)為更主要的原因在于：社會(huì)風(fēng)氣下降，監(jiān)督制約機(jī)制失效，使腐敗有必須的社會(huì)基礎(chǔ)。黨風(fēng)不正、社會(huì)風(fēng)氣不正、道德滑坡，一部分人對(duì)反腐敗失去了信心，心志開(kāi)始變異。所以，鄧小平同志指出：“經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一年我們搞得相當(dāng)有成績(jī)，形勢(shì)喜人，這是我們國(guó)家的成功，但風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么好處?！边@就告訴我們，理想信念是精神支柱，是前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)人精神狀態(tài)的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想就不可能有博大的胸懷和崇高的思想境界；沒(méi)有堅(jiān)定的信念，就不可能有朝氣蓬勃，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。理想信念一旦發(fā)生動(dòng)搖，必然會(huì)陷入歪風(fēng)邪氣的泥潭。
因此，解決理想信念問(wèn)題，是一個(gè)根本問(wèn)題、首要問(wèn)題。作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我要加強(qiáng)思想改造，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，時(shí)刻注意自身“三觀”的改造，持續(xù)思想上的清醒和立場(chǎng)上的堅(jiān)定，堅(jiān)持馬列主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終與黨中央持續(xù)高度一致。要做到堅(jiān)定社會(huì)主義的信念，提高政治敏感性和鑒別力；增強(qiáng)在復(fù)雜形勢(shì)下抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和潛力；時(shí)刻想著群眾，自覺(jué)維護(hù)人民的利益，一切從人民的利益出發(fā)；要個(gè)性警惕權(quán)錢(qián)交易等腐朽思想和行為的侵蝕，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義和極端個(gè)人主義等幾個(gè)方面的社會(huì)病；要過(guò)好名位關(guān)、權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)和人情關(guān)，牢固樹(shù)立拒腐防變的思想，做到活到老學(xué)到老，改造到老，始終持續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取的革命斗志和奮力工作的精神面貌，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
一、未使用普通話(huà)情況。柜員在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中，存在未使用普通話(huà)的現(xiàn)象。在今后的工作中，我行將嚴(yán)格要求柜員根據(jù)《貴州省農(nóng)村信用社網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)分表》和《省聯(lián)社服務(wù)規(guī)范手冊(cè)》的規(guī)定，視客戶(hù)群體實(shí)際，以首問(wèn)普通話(huà)為準(zhǔn)，根據(jù)客戶(hù)回答情況調(diào)整用語(yǔ)。
二、未行舉手禮，離柜未擺放暫停服務(wù)牌和無(wú)雙手接遞、文明用語(yǔ)不規(guī)范的情況。柜員在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中，服務(wù)不規(guī)范，存在未行舉手禮和離柜未擺放暫停服務(wù)牌和無(wú)雙手接遞、文明用語(yǔ)不規(guī)范的現(xiàn)象。在今后的工作中，我行將要求柜員按照叫號(hào)順序辦理業(yè)務(wù)。在客戶(hù)離柜后，如有客戶(hù)等待，應(yīng)及時(shí)呼叫下一位客戶(hù)，并舉手示意。柜員離柜時(shí)，應(yīng)明示“暫停服務(wù)”標(biāo)識(shí)，回崗后應(yīng)向客戶(hù)禮貌回應(yīng)；辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中，必須使用您好、請(qǐng)、對(duì)不起等文明服務(wù)用語(yǔ)，必須采取雙手接遞或雙手輔助手勢(shì)接遞物品和資料；如需客戶(hù)等候，應(yīng)主動(dòng)向客戶(hù)說(shuō)明原因，并向客戶(hù)致歉。
三、天花板上燈壞的情況。我支行天花板上存在有燈壞的現(xiàn)象，現(xiàn)已換好。
四、客戶(hù)休息椅后面有明顯灰塵、有破損玻璃沒(méi)有擦干凈、營(yíng)業(yè)廳內(nèi)有抹布的情況。在今后的營(yíng)業(yè)中，我行將做到營(yíng)業(yè)廳配備老花鏡、自助點(diǎn)鈔機(jī)、垃圾桶、休息椅等便民服務(wù)設(shè)施，保持營(yíng)業(yè)廳內(nèi)環(huán)境干凈整潔，客戶(hù)視線(xiàn)范圍內(nèi)無(wú)亂張貼現(xiàn)象，無(wú)雜物擺放，無(wú)灰塵、污漬、煙頭。
五、空白憑證不充足現(xiàn)象。在今后的營(yíng)業(yè)中，我行將在營(yíng)業(yè)廳內(nèi)設(shè)置填單臺(tái)和填單模板，擺放各種空白憑證，并隨時(shí)保持其數(shù)量充足，設(shè)有填單模板，擺放有序，做到在每一位客戶(hù)離開(kāi)填單臺(tái)后及時(shí)將廢單據(jù)放入垃圾桶，保持填單臺(tái)的清潔。
六、保安巡視不到位現(xiàn)象。在今后的營(yíng)業(yè)過(guò)程中，我行將要求保安嚴(yán)格按照農(nóng)商行保安管理規(guī)定，在柜面排隊(duì)發(fā)生混亂現(xiàn)象和糾紛時(shí)，應(yīng)主動(dòng)前進(jìn)行秩序維護(hù)和勸導(dǎo)，在辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)較多時(shí)，主動(dòng)分流客戶(hù)，并要求客戶(hù)在一米線(xiàn)外等候。
七、atm區(qū)無(wú)96688海報(bào)、無(wú)24小時(shí)燈箱、營(yíng)業(yè)廳內(nèi)無(wú)存貸款利率和設(shè)置有必要的免責(zé)提示標(biāo)識(shí)，包括現(xiàn)金清點(diǎn)、安全防盜、小心地滑、注意臺(tái)階、防止擠傷、小心玻璃等現(xiàn)象。在總行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)后及時(shí)整改。
為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，切實(shí)把黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)到工作中去，我鄉(xiāng)按照省、市、區(qū)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和中央“八項(xiàng)規(guī)定”的要求，多措并舉，深刻領(lǐng)悟和掌握“八項(xiàng)規(guī)定”重要內(nèi)涵，把黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中去。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定，并對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定內(nèi)容，查找不足。同時(shí)，制定四項(xiàng)措施，認(rèn)真整改，切實(shí)在黨風(fēng)廉政建設(shè)、車(chē)輛管理及財(cái)務(wù)管理上實(shí)現(xiàn)新突破。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在鄉(xiāng)電子顯示屏上滾動(dòng)播放，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，改進(jìn)作風(fēng)，凝聚力量，從我做起、從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺(jué)性，在改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)廉潔自律上帶好頭、做表率。
（一）改進(jìn)調(diào)查研究，堅(jiān)持包村聯(lián)系點(diǎn)制度。包村領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入農(nóng)村、企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究，做到吃透上情，掌握下情，了解外情，積極為群眾辦好事辦實(shí)事，為基層解決實(shí)際問(wèn)題。
（二）切實(shí)轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)、文風(fēng)，精簡(jiǎn)會(huì)議、文件。能不開(kāi)的會(huì)議，堅(jiān)決不開(kāi)；必須召開(kāi)的會(huì)議，開(kāi)短會(huì)；可以合并的會(huì)議合并開(kāi)。控制會(huì)議規(guī)模，提高會(huì)議質(zhì)量，壓縮文件數(shù)量，增強(qiáng)文件的針對(duì)性和實(shí)效性。
（三）厲行勤儉節(jié)約。牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念。節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水、每一粒米、每一分錢(qián)，愛(ài)護(hù)公物，杜絕“白晝燈”，避免“長(zhǎng)流水”。精簡(jiǎn)辦公用品種類(lèi)，加強(qiáng)辦公消耗品管理，鼓勵(lì)對(duì)辦公設(shè)施修舊利廢，減少水電氣等能源和公務(wù)用車(chē)用油、維修、保險(xiǎn)等消耗，切實(shí)降低后勤服務(wù)；在餐桌上堅(jiān)決杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行工作日午間禁酒制度。工作日午間一律禁止飲酒，對(duì)違反午間禁酒或酒后影響機(jī)關(guān)形象的，嚴(yán)格按作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定處理。
（五）嚴(yán)格考勤紀(jì)律。認(rèn)真遵守機(jī)關(guān)工作制度，請(qǐng)假制度和外出報(bào)告登記制度。按時(shí)上下班，不遲到，不早退，不無(wú)故離崗、脫崗，上班期間不打牌，不玩麻將，不上網(wǎng)玩游戲或從事其他與工作無(wú)關(guān)的事。
（六）嚴(yán)格值班制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班帶班制，機(jī)關(guān)工作人員實(shí)行輪流值班責(zé)任制，無(wú)故不得請(qǐng)假。
（七）健全機(jī)制。堅(jiān)持用制度管權(quán)，按制度辦事，靠制度管人。堅(jiān)持工作日中午不飲酒；必要的公務(wù)接待，本著厲行節(jié)約的原則，嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)；喪事倡節(jié)儉，喜事樹(shù)新風(fēng)；嚴(yán)禁利用職權(quán)為自己或他人謀取私利。定期組織收看反腐倡廉教育片，加強(qiáng)警示教育。
20xx年2月為促進(jìn)營(yíng)業(yè)廳員工轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，針對(duì)日前“第三方”檢查中存在問(wèn)題，營(yíng)業(yè)廳組織全體員工學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)移動(dòng)通信營(yíng)業(yè)廳營(yíng)業(yè)工作規(guī)范》，并開(kāi)展“如何加強(qiáng)服務(wù)長(zhǎng)效管理、全面提升服務(wù)質(zhì)量”大討論，力求實(shí)現(xiàn)規(guī)范操作、規(guī)范設(shè)施、規(guī)范行為，大力提升環(huán)境衛(wèi)生及服務(wù)環(huán)境，為此特制訂了以下整改措施：
一、組織營(yíng)業(yè)廳全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)移動(dòng)通信營(yíng)業(yè)廳營(yíng)業(yè)工作規(guī)范》及《營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，包括：營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、員工服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、柜臺(tái)業(yè)務(wù)辦理標(biāo)準(zhǔn)、大堂經(jīng)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)常用文明用語(yǔ)和服務(wù)禁語(yǔ)，樹(shù)立員工“用心服務(wù)，從我做起”、“服務(wù)第一”的意識(shí)。
二、全面排查問(wèn)題，及時(shí)落實(shí)整改措施。針對(duì)日前上級(jí)檢查中存在工作期間員工使用電腦玩紙牌游戲的問(wèn)題，營(yíng)業(yè)廳開(kāi)展了全面自我排查，認(rèn)真檢查員工在工作中是否存在不符合規(guī)定的行為，杜絕一切不規(guī)范行為。將所有工作電腦中的游戲軟件全部刪除，防止發(fā)生工作期間員工玩游戲等情況。通過(guò)對(duì)違規(guī)問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)題分析會(huì)，提出改進(jìn)措施，堅(jiān)持“四不放過(guò)”的原則，使全體員工受到教育，從中吸取教訓(xùn)。
三、加強(qiáng)營(yíng)業(yè)廳環(huán)境整治。2月份，對(duì)營(yíng)業(yè)廳的衛(wèi)生、整體環(huán)境進(jìn)行了一次徹底整理；營(yíng)業(yè)廳內(nèi)展柜、宣傳品的擺放等都進(jìn)行了進(jìn)一步的規(guī)范，對(duì)營(yíng)業(yè)廳的硬件設(shè)施也進(jìn)行了完善，增加了移動(dòng)選號(hào)牌、溫馨提示牌、懸掛了宣傳畫(huà)等，努力為用戶(hù)創(chuàng)造一個(gè)溫馨、潔凈的服務(wù)環(huán)境。門(mén)口牌匾標(biāo)識(shí)做到標(biāo)識(shí)清潔、規(guī)范、統(tǒng)一、完整，保持營(yíng)業(yè)廳門(mén)口地面清潔，外墻干凈。營(yíng)業(yè)廳環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人，由大堂經(jīng)理全面負(fù)責(zé)營(yíng)業(yè)大廳及營(yíng)業(yè)廳區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生秩序，營(yíng)業(yè)廳內(nèi)各種物品擺放整齊、有序，不擺放與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的物品。營(yíng)業(yè)窗口做到設(shè)施齊全，堅(jiān)持每天進(jìn)行打掃清潔，務(wù)必保持窗明幾凈。
四、加強(qiáng)柜員服務(wù)理念、服務(wù)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)員工對(duì)服務(wù)規(guī)范的執(zhí)行力，使每個(gè)員工熟知本職工作崗位在服務(wù)過(guò)程中的質(zhì)量要求，增強(qiáng)服務(wù)客戶(hù)的本領(lǐng)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是柜員上崗時(shí)做到精神飽滿(mǎn)、注意力集中。工作時(shí)間不聊天、不大聲喧嘩、不當(dāng)客戶(hù)面撥打、接聽(tīng)手機(jī)和收發(fā)短信息。二是柜員接待客戶(hù)時(shí)積極主動(dòng)，做到面帶微笑、態(tài)度和藹、熱情周到，站立迎送、雙手遞接。營(yíng)業(yè)廳全體員工要以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)好整改措施，進(jìn)一步提升移動(dòng)營(yíng)業(yè)服務(wù)水平，努力樹(shù)立“移動(dòng)人”的良好形象，為用戶(hù)創(chuàng)造了方便、快捷、規(guī)范、真誠(chéng)的服務(wù)環(huán)境，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新品牌，用實(shí)際行動(dòng)贏得客戶(hù)的信賴(lài)。
《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》頒布后，進(jìn)一步促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)黨員自身廉政建設(shè)。我作為一名藥監(jiān)系統(tǒng)的普通黨員，時(shí)刻加強(qiáng)自律自警意識(shí)，認(rèn)真對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》做好自律?，F(xiàn)將個(gè)人在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的自查自糾情況報(bào)告如下：
一、存在問(wèn)題和不足在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，過(guò)于自信，覺(jué)的自己是普通黨員，不是領(lǐng)導(dǎo)干部，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面沒(méi)有任何問(wèn)題，一切腐敗的東西都離自己很遠(yuǎn)，沒(méi)有必要學(xué)習(xí)這些制度?？偸菧\嘗輒止、一知半解。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
二、整改措施（一）、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線(xiàn)，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是牢記“兩個(gè)務(wù)必”。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對(duì)待地位、名利、權(quán)力，在思想上筑起反腐廉政的長(zhǎng)城，自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，少琢磨組織上給了我什么，時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么，真正做到老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
（二）堅(jiān)持廉潔自律，自覺(jué)抵制各種腐敗思想的侵蝕作為藥監(jiān)系統(tǒng)工作人員，我認(rèn)真遵守機(jī)關(guān)管理制度，注意從思想源頭上下功夫，按照黨風(fēng)廉政的有關(guān)要求，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵(lì)，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。一是在工作中，我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，不講無(wú)原則的話(huà)，不辦無(wú)原則的事，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇地做好各項(xiàng)工作。二是堅(jiān)持嚴(yán)以律己，不搞以權(quán)謀私，始終堅(jiān)持公平公正原則，公平辦事，公正做人。
只有勤政，廉政才能更加讓人心悅誠(chéng)服，但我依然存在一些問(wèn)題，并希望今后能加以改正。
存在的問(wèn)題：
政治思想學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在“重業(yè)務(wù)而輕學(xué)習(xí)”，一些人存在著“重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象，忽視對(duì)“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)和世界觀的改造，把學(xué)習(xí)當(dāng)作“軟任務(wù)、額外負(fù)擔(dān)”，學(xué)習(xí)的不夠。組織學(xué)習(xí)不愿意參加，自己學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，同時(shí)學(xué)習(xí)形式單一，效果不好，造成對(duì)新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)的新趨勢(shì)、新動(dòng)向把握不準(zhǔn)確，不能運(yùn)用先進(jìn)的管理理論指導(dǎo)工作。
整改措施：
首先必須牢固樹(shù)立為民掌好權(quán)的思想。黨員干部特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確對(duì)待權(quán)力、行使權(quán)力；時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，這個(gè)權(quán)力只能用來(lái)為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來(lái)作為謀取個(gè)人和小團(tuán)體私利的資本，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢(qián)交易；要堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國(guó)家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責(zé)，秉公行事，自覺(jué)地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗(yàn)，面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾、不染，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的公仆本色。作為一名黨員，我不僅僅代表我個(gè)人，還代表我們的黨組織，所以言行上我處處注意自己，不做一些有損黨的形象的事，不說(shuō)一些不利于黨的言論。
其次要自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。所謂“得民心者得天下”。權(quán)力的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。例如前蘇聯(lián)這樣的的一個(gè)大國(guó)，長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，是我黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性、廉潔性。我們作為一名黨員干部，要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需；端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)群眾的感情；涉及群眾切身利益的決策，要充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)；虛心接受群眾的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。我們現(xiàn)在所進(jìn)行的事業(yè)是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜、任重道遠(yuǎn)的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和支持。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，我們的事業(yè)和一切工作就無(wú)從談起。
再次必須做到潔身自好、謹(jǐn)言慎行。領(lǐng)導(dǎo)干部的腐化墮落往往是從八小時(shí)外的毫無(wú)節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開(kāi)始的。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。像孔繁森、焦裕祿這些干部大多身處一方要位，但他們始終在為民眾奔波忙碌直至嘔心瀝血，畢其一生無(wú)不清貧。我們倒不是都要求當(dāng)官的去一味求清貧，只是腐敗的起點(diǎn)其實(shí)往往都是沒(méi)弄清楚了自己為什么當(dāng)官?為什么可以當(dāng)官?當(dāng)官職責(zé)是什么?倘若能一直對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題有清醒的認(rèn)識(shí)，一直堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的為官之道，恐怕當(dāng)今的官場(chǎng)，會(huì)更清廉一些。蓮花“出淤泥而不染”。
作為一名共產(chǎn)黨員，也要象蓮花一樣，在現(xiàn)今拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕下，我們要保持人格力量，自重、自省、自勵(lì)，一塵不染，一身正氣。追求積極向上的生活情趣，坦坦蕩蕩做人，清清白白干事。
按照學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話(huà)，本人針對(duì)第一專(zhuān)題學(xué)習(xí)，查找了存在的問(wèn)題，制定了整改措施。具體如下：
1、宗旨意識(shí)不牢。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視不夠，導(dǎo)致對(duì)政治形勢(shì)的把握不夠準(zhǔn)確，使得一些負(fù)面宣傳影響了自己的思想情緒。自己對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。
3、責(zé)任感、使命感有所弱化。。對(duì)遇到的工作難題，往往采取擱置的消極態(tài)度，回避矛盾和問(wèn)題，積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)和解決不夠。思想和行動(dòng)不能保持高度一致，在工作上產(chǎn)生了“懶散、拖拉、浮夸、空談”的工作作風(fēng)。
通過(guò)針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性，要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅(jiān)持不懈。
2.積極上進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。勇于進(jìn)取，在工作中，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢(shì)，把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階；養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢干，積極研究新情況，解決。
3.嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后，在工作中一定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)，在工作中嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)制度和紀(jì)律、做到令行禁止。
4.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，與黨中央保持高度一致。繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。進(jìn)一步增強(qiáng)理想新年、宗旨觀念、大局意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。要自重、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，以好的心態(tài)做人、以好的作風(fēng)做事。始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要清正廉潔，嚴(yán)于律己，完善自我。
市直工委：
根據(jù)市委辦《關(guān)于市直機(jī)關(guān)黨建工作考核暫行辦法》的通知(辦秘〔xx〕40號(hào))要求，對(duì)照責(zé)任落實(shí)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨內(nèi)民主、黨風(fēng)廉政、服務(wù)能力與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等方面進(jìn)行認(rèn)真梳理與自檢，總體情況匯報(bào)如下。
市交通運(yùn)輸局黨組十分重視黨建工作，建立了由黨組書(shū)記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、基層黨建干部協(xié)同抓，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。充分發(fā)揮黨建工作在基層的引領(lǐng)作用，切實(shí)履行黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，牢固樹(shù)立不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱(chēng)職的理念，把黨建工作和中心工作同謀劃、同部署、同考核。把每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓細(xì)、抓深入，建立一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。
按照年初工作計(jì)劃，組織召開(kāi)落實(shí)“兩個(gè)主體”責(zé)任黨建工作專(zhuān)題會(huì)議。強(qiáng)化黨的觀念，突出主體責(zé)任，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí);局黨組認(rèn)真聽(tīng)取機(jī)關(guān)黨建工作匯報(bào)，尤其是在開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)中，建立領(lǐng)導(dǎo)班子與基層黨組織聯(lián)系點(diǎn)制度，深入基層、聽(tīng)取意見(jiàn)，局黨組成員帶頭學(xué)習(xí)并積極主動(dòng)參與所在支部和黨小組的學(xué)習(xí)討論，帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為大交通建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證和動(dòng)力支撐。
(一)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)制度。舉辦交流會(huì)、座談會(huì);黨員大會(huì)集中學(xué)習(xí)18次，中心組學(xué)習(xí)6次。采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，撰寫(xiě)心得體會(huì)和研討交流相結(jié)合等靈活多樣的方法抓好學(xué)習(xí)，其中3篇心得獲得市委組織部“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”。扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。積極開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”征文活動(dòng)，班子成員人人帶頭撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得;組織黨員干部參與市委“堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，踐行三嚴(yán)三實(shí)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);制訂《安慶市交通運(yùn)輸系統(tǒng)縣處級(jí)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作實(shí)施方案》和中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃;精心組織專(zhuān)題研討;開(kāi)展縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課活動(dòng);對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)和要求，梳理縣處級(jí)干部工作中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，并將整改落實(shí)情況報(bào)市委協(xié)調(diào)小組;精心組織“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育網(wǎng)上測(cè)試活動(dòng)，機(jī)關(guān)和港航局共9名縣處級(jí)干部取得了“優(yōu)秀”成績(jī)。抓好“干部教育在線(xiàn)學(xué)習(xí)”。督促參加在線(xiàn)學(xué)習(xí)的同志按計(jì)劃完成了必修、選修、專(zhuān)題課程學(xué)習(xí)任務(wù);開(kāi)展黨史教育日和烈士紀(jì)念日活動(dòng);組織全體公務(wù)員參加“全省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員學(xué)法用法考試”，機(jī)關(guān)21名同志全部通過(guò)，優(yōu)秀率(90分)達(dá)到86.6%。
“弘揚(yáng)沈浩精神，建設(shè)模范部門(mén)”主題實(shí)踐活動(dòng)，在全市主題征文中，收集征文文稿30余篇，遴選優(yōu)秀作品10篇上報(bào)市委組織部參加評(píng)選，并在局網(wǎng)站上陸續(xù)刊登。一是申報(bào)2013-2014年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。經(jīng)省廳和安徽省文明辦批準(zhǔn)：我市交通系統(tǒng)文明單位4個(gè)、文明服務(wù)窗口4個(gè)、文明職工標(biāo)兵9人和精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者1人;復(fù)核2011-2012年度文明單位5個(gè)、文明示范窗口5個(gè)。二是申報(bào)市、區(qū)級(jí)文明單位。xx年開(kāi)始，市、區(qū)級(jí)文明單位必須重新申報(bào)，同時(shí)根據(jù)黨組織隸屬關(guān)系，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位也可以向市直工委申報(bào)區(qū)級(jí)文明單位。三是推薦道德模范。向省廳推薦一批第四屆安徽省道德模范人選和“最美交通組織人事干部”人選。市出租車(chē)管理處、安慶中北巴士公交公司精心謀劃、實(shí)施“愛(ài)心送考，溫馨交通”活動(dòng)，社會(huì)反響良好。四是強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作。成立文明創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)，明確創(chuàng)建任務(wù)，對(duì)系統(tǒng)12個(gè)企事業(yè)單位根據(jù)創(chuàng)建任務(wù)需要及時(shí)下發(fā)整改任務(wù)清單，并跟蹤落實(shí);定期和不定期督促檢查、暗訪(fǎng)文明創(chuàng)建工作;定期召開(kāi)分析會(huì)，精心組織、認(rèn)真謀劃好文明創(chuàng)建工作。
(三)加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真部署踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“友善季”宣傳活動(dòng)，同安慶廣播電臺(tái)、市交警支隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“愛(ài)心在行動(dòng)”春運(yùn)志愿者服務(wù)活動(dòng);集中開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng);組織訂閱政務(wù)微博“安慶發(fā)布”、政務(wù)微信“安慶之聲”和新聞客戶(hù)端“安慶快報(bào)”信息活動(dòng);為構(gòu)建書(shū)香安慶，積極開(kāi)展“書(shū)香安慶閱讀季”活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大職工愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升文明服務(wù)本領(lǐng);在市直工委舉辦的“宜秀杯”登山比賽中，交通六個(gè)單位32位選手參賽，五位同志以?xún)?yōu)異的成績(jī)躋身二、三等獎(jiǎng)，展示了交通行業(yè)良好精神風(fēng)貌，獲得了大賽組委會(huì)的好評(píng)，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。按照市委宣傳部《關(guān)于舉辦安慶市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步攝影大賽的通知》要求，組織攝影愛(ài)好者積極參加大賽活動(dòng);強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與宣傳，結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作任務(wù)，指導(dǎo)全系統(tǒng)制作宣傳公益廣告，抓好宣傳工作的落實(shí)。
自檢情況：
1、幼兒園房屋、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。??
2、幼兒在活動(dòng)時(shí)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)看護(hù)。??
3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。??
4、幼兒食品的采購(gòu)按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。??
5、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。??
6、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。??
7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。??
9、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定，并持有教育部門(mén)頒發(fā)的辦園許可證。?
近期通過(guò)深入學(xué)習(xí)精神，針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我一定做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。正確的理想信念，是共產(chǎn)黨員的政治靈魂，社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念，是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。在工作、思想、作風(fēng)上努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開(kāi)闊了，對(duì)個(gè)人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺(jué)地把黨的最高綱領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，滿(mǎn)腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要想把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無(wú)論工作多忙多累，我都要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分自我加壓。提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。
三、對(duì)待工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹(shù)立趕超一流的工作目標(biāo)，克服小成即滿(mǎn)的思想，對(duì)待工作多思、多想，研究規(guī)律、研究特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，逐步提高，善于總結(jié)，善于挖掘。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。促進(jìn)自己工作不斷上臺(tái)階、上水平。嚴(yán)格要求自己，不論是學(xué)習(xí)上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進(jìn)步，才能看到問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后解決問(wèn)題，為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
四、定期開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線(xiàn)，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
總之要以深入學(xué)習(xí)精神為契機(jī)，糾正自己的一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤，解除一些思想負(fù)擔(dān)，改進(jìn)一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開(kāi)拓前進(jìn)，和全體同志齊心協(xié)力，不斷完善，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
根據(jù)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)安排，通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)討論和自學(xué)等各種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論了關(guān)于建立健全預(yù)防和懲治腐敗體系的意見(jiàn)等相關(guān)文件，收看了《懺悔錄》、《欲壑難填》等教育專(zhuān)題電教片，認(rèn)真組織全體人員進(jìn)行多渠道、多角度、多層次地查擺存在的問(wèn)題，并結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行逐一梳理，深刻剖析：
1、今年初，由于領(lǐng)導(dǎo)的更換，在一定程度上造成辦案工作比較波動(dòng)，思想顧慮太多，大家有觀望、等等看的思想；而且，隨著機(jī)關(guān)綜合改革、執(zhí)法辦案四分離的開(kāi)展，大家也有一個(gè)逐漸適應(yīng)的過(guò)程，工作的積極主動(dòng)性還有待進(jìn)一步的發(fā)揮。
2、在組織紀(jì)律方面，由于工作的特殊性，外出辦案有時(shí)要早出晚歸，有時(shí)又是突發(fā)性的，工作時(shí)間有較大的彈性。因此，部分同志沒(méi)能正確處理好，對(duì)上下班、外出請(qǐng)假方面的紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格，外出辦事沒(méi)能及時(shí)作好請(qǐng)示匯報(bào)，在一定程度也影響了工作。
3、內(nèi)部協(xié)調(diào)還有不足，相互溝通仍不充分，有關(guān)情況未能及時(shí)反映，影響工作效率。
4、內(nèi)務(wù)管理還有欠缺，辦公室內(nèi)雜物較多，東西擺放比較隨意、凌亂。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，端正思想態(tài)度。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、收看電教片、實(shí)地參觀走訪(fǎng)、參加培訓(xùn)等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步強(qiáng)化人員的政治思想教育，把政治理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式。
2、深化業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。一是繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期與不定期的舉行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。二是進(jìn)一步完善查處違法違章案件的討論制度。三是建立健全案件文書(shū)資料的規(guī)范化工作。四是進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的理論研究工作，從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，用先進(jìn)理論提高工作水平。五是積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)全體同志堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，包括參加在職研究生學(xué)習(xí)等學(xué)歷和非學(xué)歷教育。
3、抓好建章立制工作，推進(jìn)執(zhí)法辦案的規(guī)范化。通過(guò)建立和完善規(guī)章制度，制定切實(shí)有效的整改措施，努力使工作作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作效率有明顯提高，隊(duì)伍形象有明顯改善。以爭(zhēng)當(dāng)排頭兵為動(dòng)力，積極推進(jìn)從隊(duì)伍建設(shè)到職能履行、從內(nèi)部管理到外部形象的改革和創(chuàng)新。
二零xx年x月x日。
圍繞黨支部的學(xué)習(xí)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于力戒“不擔(dān)當(dāng)不作為”的相關(guān)講話(huà)精神。深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)有關(guān)要求，切實(shí)防止和糾正黨員干部“不擔(dān)當(dāng)不作為”的傾向。
一是安于現(xiàn)狀，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人思想上總是認(rèn)為不求無(wú)功但求無(wú)過(guò)，對(duì)工作現(xiàn)狀和取得成績(jī)，感到滿(mǎn)足缺乏積極向上的進(jìn)取意識(shí)，認(rèn)為就是再努力也不會(huì)有更大的進(jìn)步，也不會(huì)工作成績(jī)上有更大的突破，工作的熱情不高，總是滿(mǎn)足于完成既定的工作和任務(wù)。有些工作限于被動(dòng)落實(shí)上級(jí)工作安排，沒(méi)有內(nèi)化為自身的思想行動(dòng)。特別在執(zhí)法工作中，在一些問(wèn)題和工作上思前慮后，畏首畏尾，怕傷和氣，沒(méi)有很好地將壓力轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，導(dǎo)致工作不敢擔(dān)當(dāng)，得過(guò)且過(guò)，避重就輕。
他不聽(tīng)是他的問(wèn)題，他就是這樣也出不了大問(wèn)題，多一事不如少一事，大事化了，小事化無(wú)。
三是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，在工作中有時(shí)會(huì)習(xí)慣性的按傳統(tǒng)思想考慮，憑喜好、興趣、特長(zhǎng)來(lái)選擇性的考慮工作方式方法。有時(shí)急躁冒進(jìn)，問(wèn)題抓得不實(shí)，分析不細(xì)，問(wèn)題談的多，整改的措施和方法談的少，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力需要加強(qiáng)。
四是干工作缺乏持之以恒的態(tài)度和信心。在進(jìn)行監(jiān)督檢查工作時(shí)，指導(dǎo)基層解決問(wèn)題和困難的思想和辦法還不太多，在日常工作中存在重布置、輕檢查現(xiàn)象，沒(méi)有達(dá)到檢查的預(yù)期效果。面對(duì)相對(duì)穩(wěn)定的工作態(tài)勢(shì)，思想上有不同程度的松懈、麻痹，工作作風(fēng)不實(shí)。如，到工地現(xiàn)場(chǎng)檢查調(diào)研少;深入基層科室檢查下一線(xiàn)少;檢查流于形式多，解決實(shí)際問(wèn)題少;肯定成績(jī)多，分析問(wèn)題少。
一是要敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行職責(zé)，在法規(guī)政策允許的范圍內(nèi)，把工作壓力轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，迎難而上，堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，克服精神懈怠和封閉保守思想，不等不靠，積極主動(dòng)，為為基層解憂(yōu)、解難。
提升。要認(rèn)真調(diào)查分析基層在安全管理和其他工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)提出解決的問(wèn)題和辦法;綜合分析工作中的矛盾，善于分析總結(jié)提高，分析總結(jié)問(wèn)題后面的根源，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，化解矛盾。
三是加強(qiáng)理論和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，通過(guò)持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，更加堅(jiān)定理想信念。牢固樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、道德觀。切實(shí)轉(zhuǎn)別工作作風(fēng)，在抓工作、抓落實(shí)上下工夫，做到工作標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)，自我要求要高，查找問(wèn)題要細(xì)，整改措施要實(shí)。
四是堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，提高自身修養(yǎng)。時(shí)時(shí)刻刻做到自查、自警、自省、自勵(lì)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。
以上是我這次學(xué)習(xí)活動(dòng)所查找的問(wèn)題及采取的措施。在下一步的工作中，我將嚴(yán)格按照住建局黨委要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于力戒“不擔(dān)當(dāng)不作為”的相關(guān)講話(huà)精神，自覺(jué)抵制“不擔(dān)當(dāng)不作為”傾向，做好本職工作。
根據(jù)市委《關(guān)于在全市黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》社區(qū)黨委周密部署活動(dòng)安排，及時(shí)召開(kāi)了支部大會(huì)，進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，成立了支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》。支部將整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容分為長(zhǎng)短期階段，對(duì)黨員參加近遠(yuǎn)期各項(xiàng)階段活動(dòng)，提出了明確目標(biāo)和具體要求，并將活動(dòng)方案在公示欄向黨員和群眾公示，進(jìn)行承諾，接受社區(qū)居民的廣泛監(jiān)督。
二、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極參與。
黨委在廣泛動(dòng)員基礎(chǔ)上，組織全體黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有關(guān)精神，以及上級(jí)要求學(xué)習(xí)的相關(guān)理論材料，使每個(gè)黨員真正從思想上明確“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘，樹(shù)先鋒形象，促科學(xué)發(fā)展”的活動(dòng)主線(xiàn)，樹(shù)立“以崗位為重點(diǎn)，以服務(wù)破難點(diǎn)，以業(yè)績(jī)樹(shù)亮點(diǎn)”的目標(biāo)，在群眾中敢于、樂(lè)于“亮牌示范”，用黨員自身的實(shí)際行動(dòng)“把黨的旗幟亮出來(lái)”。通過(guò)學(xué)習(xí)使黨員們統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，奠定了積極投身活動(dòng)的自覺(jué)性。
三、穩(wěn)步啟動(dòng)，分層推進(jìn)。
各支部結(jié)合中心實(shí)際情況，結(jié)合“五加一”、“白加黑”和“三比三看”活動(dòng)，做到起步穩(wěn)，層面清、任務(wù)明、推進(jìn)快。
爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)分三個(gè)層面推進(jìn)：
1、班子爭(zhēng)創(chuàng)。
黨委在班子中積極開(kāi)展當(dāng)“三好”(用好人、做好事、留好名)創(chuàng)建“四好”(政治素質(zhì)好、工作業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好)班子，建設(shè)“五好”(支部班子好、黨員隊(duì)伍好、活動(dòng)開(kāi)展好、制度建設(shè)好、作用發(fā)揮好)支部活動(dòng)。班子成員做到三個(gè)堅(jiān)持，即：堅(jiān)持帶班上崗制度;堅(jiān)持服務(wù)居民制度;堅(jiān)持不懈的繼續(xù)抓好社區(qū)服務(wù)年各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。班子成員抓重點(diǎn)，素質(zhì)提升跨臺(tái)階，由點(diǎn)帶面牽主線(xiàn)，同頻共振促服務(wù)的工作氛圍。
2、黨員爭(zhēng)創(chuàng)。
全體黨員積極響應(yīng)支部提出的“一個(gè)崗位一盞燈，一個(gè)團(tuán)隊(duì)一條心，一個(gè)支部一面旗”的號(hào)召,黨員爭(zhēng)創(chuàng)典型，鞭策黨員，便于群眾監(jiān)督。
3、服務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)。
服務(wù)是居民是一切工作的主線(xiàn)，也是建設(shè)作風(fēng)形象好黨組織，打造堅(jiān)強(qiáng)堡壘的主渠道，支部在活動(dòng)中，以“黨員示范”為載體，開(kāi)展“三比三看”創(chuàng)新服務(wù)活動(dòng)。一是比和諧。社區(qū)服務(wù)對(duì)象雙方和諧穩(wěn)定作為工作的重中之重，切實(shí)增強(qiáng)社區(qū)工作和諧穩(wěn)定的責(zé)任感和使命感。認(rèn)真落行政務(wù)公開(kāi)，規(guī)范細(xì)化工作程序，努力提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)班干部道德教育、法制教育，努力提高居民的法制意識(shí)和守法觀念。積極開(kāi)展“黨員示范崗”、“社區(qū)服務(wù)先進(jìn)工作者”等文明創(chuàng)建活動(dòng)。比誰(shuí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，看誰(shuí)落實(shí)的到位。二是比服務(wù)看效率。切實(shí)做好服務(wù)居民這篇大文章，在社區(qū)形成“人人謀發(fā)展，人人是形象”的濃厚氛圍。
四、深入查擺，建章立制。
支部黨員積極參與黨性分析和整改工作，一是黨員自評(píng)。每位黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，從三個(gè)方面自查自評(píng)，寫(xiě)出黨性分析材料。二是黨員互評(píng)。支部會(huì)上，在每個(gè)黨員做了黨性分析后，與會(huì)黨員逐一發(fā)言，集體“會(huì)診”。三是群眾評(píng)議。通過(guò)群眾座談會(huì)，個(gè)別交談等形式，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。四是支部評(píng)議。支部匯集黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)，形成評(píng)議意見(jiàn)，向黨員反饋，肯定成績(jī)，指出不足和整改方向。五是建章立制。為建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，支部通過(guò)查擺問(wèn)題，找出差距，建立了黨員“三會(huì)一課”制度、黨組織任期目標(biāo)承諾制度、黨員目標(biāo)管理制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨員“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”制度等十項(xiàng)工作制度。
社區(qū)黨委在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)各項(xiàng)工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在不少問(wèn)題：一是社區(qū)建設(shè)有待提高，;二是部分黨員的素質(zhì)還有待提高;三是、硬件設(shè)施等不能完全適應(yīng)工作需要等。
黨委將在今后的活動(dòng)中，組織全體黨員結(jié)合支部實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，探索創(chuàng)新發(fā)揮堅(jiān)強(qiáng)堡壘和先鋒作用。
作為一名中共黨員，通過(guò)學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感。對(duì)照深入開(kāi)展的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問(wèn)題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：
一、存在的問(wèn)題。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。
二是在年級(jí)組工作中，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。批評(píng)別人磨不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開(kāi)展，這一點(diǎn)已經(jīng)嚴(yán)重影響到年級(jí)組的工作了。在年級(jí)組檢查中，業(yè)務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況還是不夠好，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)時(shí)間短甚至沒(méi)有開(kāi)展活動(dòng)的情況，但是沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的落實(shí);在晚自習(xí)看班中，還是有個(gè)別老師遲到，有的甚至不到的現(xiàn)象還是存在，沒(méi)有進(jìn)行深入的談心與批評(píng)。
三是教導(dǎo)處工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起，平時(shí)忙于應(yīng)付上級(jí)部門(mén)交給的工作任務(wù)，沒(méi)有很好地深入到學(xué)生與老師中去，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題了解不夠透徹，對(duì)老師們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)。
四是工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒(méi)能分清輕重緩急，沒(méi)能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。
二、主要原因。
針對(duì)以上問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入剖析、認(rèn)真分析，對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行歸納，主要有以下幾點(diǎn)：
一是在思想上對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不充分。缺少學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動(dòng)性，平時(shí)看的書(shū)太少，特別是與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍讀得少。工作忙不是理由，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。
二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識(shí)在對(duì)工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。
三是思想意識(shí)上存在遷就和忍讓情況。通過(guò)這次自查發(fā)現(xiàn)，這是我本人工作中的致命弱點(diǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的思想意識(shí)上的遷就和忍讓?zhuān)屛覍?duì)在作中出現(xiàn)一些不和諧因素的處理出現(xiàn)畏難情緒，影響教導(dǎo)處工作的有效開(kāi)展，也制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中，自我批評(píng)的多，對(duì)別人批評(píng)的少，沒(méi)有真正做到開(kāi)誠(chéng)布公、推心臵腹。
四是工作中，不善于與其他同事共同承擔(dān)一些事情，總是不好意思安排其他同事干一些事情，導(dǎo)致自己的雜事較多，影響自己的教學(xué)工作。
三、整改措施。
一是充分利用時(shí)間，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在先進(jìn)的教育理念與教育教學(xué)綜合運(yùn)用方面下工夫，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù)。
二是在集中教育活動(dòng)中，嚴(yán)格按照支部查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案要求，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)收到實(shí)效，在年級(jí)組工作中發(fā)揮積極的作用。
三是繼續(xù)深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心接受別人的意見(jiàn)和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對(duì)事不對(duì)人，爭(zhēng)取把教導(dǎo)處的工作做到更好。
四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿(mǎn)足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開(kāi)拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為契機(jī)，激發(fā)全體老師的積極性，實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
以上是我通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點(diǎn)和不足，如有不恰當(dāng)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)、同事多批評(píng)指正!