在實(shí)習中，我們可以記錄下所遇到的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的過(guò)程，這都是寫(xiě)實(shí)習報告的重要素材。以下是小編為大家收集的實(shí)習報告范文，供大家參考和借鑒。

裝飾頂崗實(shí)習報告

姓名：學(xué)號：

專(zhuān)業(yè)：產(chǎn)品造型設計。

實(shí)習單位：北京貝賽歐裝飾有限責任公司實(shí)習崗位：平面設計師助理。

校外指導教師：徐紅梅。

校內指導教師：吳哲。

實(shí)習日期：201x年12月至201x年7月

目錄。

（一）實(shí)習企業(yè)介紹。

（二）實(shí)習崗位介紹。

（三）工作計劃。

三、頂崗實(shí)習報告的結構及要求。

四、實(shí)習感想。

五、總結。

六、致謝。

第1頁(yè)。

畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分，是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運用所學(xué)理論知識，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力，實(shí)現人才培養目標不可缺少的重要環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實(shí)際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，培養我們吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質(zhì)，提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助!

（一）實(shí)習企業(yè)介紹：

貝賽歐裝飾工程有限公司是一家集室內設計施工于一體的專(zhuān)業(yè)裝飾公司。本公司自創(chuàng )建以來(lái)始終秉承：“尊重建筑結構、設計健康生活方式、打造時(shí)尚環(huán)保生活空間”的經(jīng)營(yíng)理念；以“一心、一體、一方”的團隊精神。為客戶(hù)原創(chuàng )精典設計、打造優(yōu)良生活居家。

（二）實(shí)習崗位介紹。

在公司我擔任室內設計師，以cad平面和立面施工布置圖，與3dmax三維效果圖為主。

（三）工作計劃。

目前我是想繼續在該公司繼續實(shí)習，慢慢發(fā)展。

這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習。本次實(shí)習為了擴展我們的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問(wèn)題，學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識尋找單位實(shí)習，進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，提高我們的實(shí)際工作能力，位畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。

行業(yè)性質(zhì)。其實(shí)，我以前對室內外裝飾環(huán)境設計的理解是很狹隘的。在設計過(guò)程中，遇到不少難題，對于一位家具設計專(zhuān)業(yè)和學(xué)過(guò)平面設計的學(xué)生來(lái)說(shuō)，設計一個(gè)招牌或名片應該沒(méi)有多大問(wèn)題，但對于室內設計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多風(fēng)水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內設計的資料和有關(guān)設計軟件。在網(wǎng)上收集的過(guò)程中，增加室內知識，積累了好多先人的經(jīng)驗。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單，但自己做起來(lái)真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點(diǎn)，反反復復，不斷的增加自己的設計能力和視覺(jué)鑒賞能力。

第一階段開(kāi)始，我只懂得個(gè)軟件。評自己的愛(ài)好，還有公司的引導，我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始，慢慢的懂得室內視覺(jué)上的知識，慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來(lái)，就這樣，我在過(guò)程當積累了不少知識和經(jīng)驗。

第二階段，我再也不用一模一樣的跟著(zhù)別人畫(huà)了，學(xué)會(huì )了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)始能獨立的出室內效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。

第三階段，就開(kāi)始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫(huà)施工圖，不但要會(huì )繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(cháng)度、高度、等比例大小!現在正著(zhù)重在這一方塊的工作中。實(shí)除了上面的收獲外，我平時(shí)還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內設計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西，如畫(huà)冊、logo工作服、vi、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。

短短的幾個(gè)月，我對貝賽歐有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了“外部”從“內部”而來(lái)，“內部”又源于“外部”。，我們的作品，尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)設計應該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對室內設計方面的知識了解的太少了，第一天上班用cad畫(huà)的平面布置圖就有問(wèn)題，平面布置圖其實(shí)不復雜畫(huà)出來(lái)就復雜了，但是要讓別人看的懂，所以必須在標注方面要標注清楚。要不然別人真不知道我畫(huà)的是什么。

在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習，總結了室內設計的過(guò)程中要注意的許多方面。依據不同客戶(hù)的喜好還有不同客戶(hù)的要求，對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號。

三、頂崗實(shí)習報告的結構及要求。

1、設計準備階段。

設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據標書(shū)要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調，明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等。熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設計階段。

方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：

平面圖，常用比例1：50，1：100;。

(2)室內立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50;。

(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;。

(4)室內透視圖;。

(5)室內裝飾材料實(shí)樣版面;。

(6)設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;。

初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。

3、施工圖設計階段。

施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。

4、設計實(shí)施階段。

設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。

其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：

1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲。

2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一。

3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重。

經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。

實(shí)習感想。

通過(guò)這次為時(shí)5個(gè)月的實(shí)習，我對室內設計之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實(shí)習經(jīng)歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。

裝飾專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告

在現在社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的裝飾專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在思博學(xué)習的的這兩年時(shí)間里學(xué)到了豐富的理論知識，在面對工作頂崗實(shí)習的階段中經(jīng)過(guò)自己的摸索發(fā)現理論知識的豐富是完全不夠的，在實(shí)際的操作之中可能會(huì )與理論知識有所偏差，實(shí)際操作之中每個(gè)人都會(huì )有自己的工作方式。

20xx年7月1日，我滿(mǎn)懷期待的開(kāi)始正式開(kāi)始上班，首先在公司里面進(jìn)行為期一周的培訓，我的帶教師傅向我交代了一下他所負責的工程內容，主要是在設計這一板塊做一下交接內容，在接下來(lái)的半年之中他就轉交給我們兩個(gè)實(shí)習生進(jìn)行負責。

在積累了一點(diǎn)經(jīng)驗之后開(kāi)始正式進(jìn)入設計階段了，在七月底八月初對大寧悅府會(huì )所進(jìn)行實(shí)地測量，其中內容為原始墻面測量，以及增加隔層，定制鋼樓梯。在原有的`布局之上保留部分內部硬裝，根據會(huì )所的需求進(jìn)行改造。

根據現場(chǎng)尺寸測量之后進(jìn)行cad繪圖，在進(jìn)行平面布置的設計之中設計了不下10稿，在權衡了餐飲行業(yè)的規定之后敲定了最后的設計平面布置。在設計之中選擇的是現代風(fēng)，在吊頂的布置之中更多的為簡(jiǎn)潔流暢的線(xiàn)條。在前期設計圖紙設計完畢之后開(kāi)始繪制電路圖，在電路圖的繪制之中又遇到了重重困難，在翻閱了許多公司以前繪制的圖紙后，還是沒(méi)有絲毫頭緒，在與項目經(jīng)理重復的交流之后進(jìn)行了繪制。

在緊趕慢趕的工期下在年前完成了會(huì )所的裝修。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。作為大學(xué)里的最后一次實(shí)踐機會(huì )，為了鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，我于20xx年xx月至xx月在xx會(huì )計師事務(wù)所進(jìn)行了為期xx月的實(shí)習工作，實(shí)習期間不僅進(jìn)一步培養了會(huì )計專(zhuān)業(yè)運用能力，也鍛煉了自己的溝通協(xié)作能力，為今后走出校門(mén)，面向社會(huì )打下良好基礎。

xx是xx規模最大且最具影響力的會(huì )計師事務(wù)所之一，自成立以來(lái)，采取內涵發(fā)展與外延擴張并舉的發(fā)展戰略，運用兼并重組等現代運營(yíng)手段，有計劃、有步驟地在中國境內若干地域設立分支機構或成員機構，著(zhù)力塑造并保持卓越、協(xié)作、創(chuàng )新、和諧的企業(yè)文化，持續提高專(zhuān)業(yè)團隊的整體素質(zhì)，強化及提升事務(wù)所的核心競爭力。在20xx年行業(yè)綜合排名中，位列第xx名，且近日與xx會(huì )計師事務(wù)所合并，相信隨著(zhù)其服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)范圍的不斷擴大，xx也將會(huì )取得跨越式發(fā)展。

xx的業(yè)務(wù)服務(wù)包括審計、資產(chǎn)評估、管理咨詢(xún)、稅務(wù)服務(wù)、工程造價(jià)咨詢(xún)等板塊，主要客戶(hù)包括上市公司、大型國有企業(yè)事業(yè)單位、外資企業(yè)等，涉及行業(yè)包括金融、電子、房地產(chǎn)、物流、能源、機械、林業(yè)、餐飲、酒店、醫藥等諸多領(lǐng)域。實(shí)習期間，我被分配到審計x組，跟隨多個(gè)項目經(jīng)理，參與了x家單位的年度審計和專(zhuān)項審計工作，這使我對審計和一些行業(yè)的財務(wù)工作有了初步的認識，并且在工作中做到與自己的注冊會(huì )計師專(zhuān)業(yè)良好結合，讓我受益匪淺。

在開(kāi)始正式實(shí)習之前，我同所有實(shí)習生參加了事務(wù)所對審計工作知識的培訓，通過(guò)專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員的講解，加深了對中注協(xié)審計教材的理解，了解審計、驗資、評估等具體業(yè)務(wù)流程和審計工作底稿的.組成和編制。隨后與本組的合伙人及項目經(jīng)理見(jiàn)面，初步的了解事務(wù)所的日常工作，與經(jīng)理和同事們親切交流也使我對未來(lái)的實(shí)習工作充滿(mǎn)信心。實(shí)習的第一周我沒(méi)有被安排下戶(hù)審計，首先在事務(wù)所幫助同事和經(jīng)理老師們做最基本的工作底稿編制準備工作，包括對數據的篩選及運算處理，更改底稿表頭和鏈接，根據企業(yè)資產(chǎn)負債表、利潤表錄入試算平衡表等，通過(guò)這些實(shí)際操作，加強了我對office軟件的運用能力，尤其是excel的運用，對一些公式和工具有了更多的了解。同時(shí)我也學(xué)會(huì )了許多辦公設備的使用，除復印機打印機外，還有掃描儀，裝訂打孔機等，熟悉這些設備后效率也得到提高，也能自己處理類(lèi)似卡紙等問(wèn)題，為今后從事各項工作打下基礎。

其次我閱讀了以前年度的審計工作底稿，對其數據來(lái)源，如何生成有了進(jìn)一步了解后，參與了出具報告的流程，把電子版的報告交給專(zhuān)門(mén)負責的同事，出具紙質(zhì)版報告后裝訂，然后送到蓋章處，需要事務(wù)所、項目經(jīng)理、二級復核人蓋章，還有交送質(zhì)控部審核。在這一周時(shí)間里我遵守事務(wù)所工作紀律及規章制度，不遲到，不早退，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，認真完成經(jīng)理和同事們交辦的工作，很好的適應了工作環(huán)境。

第一周過(guò)后的實(shí)習時(shí)間里，我參與了xx，xx，xx等企業(yè)的審計工作，根據被審計單位環(huán)境實(shí)施審計程序，編制過(guò)貨幣資金、財務(wù)費用、營(yíng)業(yè)費用、管理費用、應收賬款、預付賬款、其他應收款、應付賬款、預收賬款、其他應付款、固定資產(chǎn)和營(yíng)業(yè)外收支科目的審定表，了解了主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和稅金的審定方法。此外，通過(guò)對企業(yè)序時(shí)賬的抽憑測試及與企業(yè)財務(wù)人員的溝通詢(xún)問(wèn)，使我對企業(yè)日常往來(lái)業(yè)務(wù)記賬有了更深層次的理解，且大部分公司采用了金蝶記賬軟件，也基本掌握了對其操作。

在參與的審計項目中，令我印象最深的是對xx的審計。生活方面，這是第一次出差，我跟隨組里的老師和同事在xx用xx天完成了審計工作。在此感謝我的學(xué)姐，在住宿生活和工作上都幫助我很多。工作方面，在完成現金盤(pán)點(diǎn)，根據銀行對賬單查看余額調節表及費用，往來(lái)科目的審定表編制后，我協(xié)助老師對開(kāi)發(fā)成本科目進(jìn)行審計，不僅核對與合同金額是否一致，也在序時(shí)賬中篩選與其對應的科目進(jìn)行抽憑，與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和稅金聯(lián)系起來(lái)，在附注中調整披露。此外我帶著(zhù)事務(wù)所開(kāi)具的介紹信同企業(yè)會(huì )計一起到xx銀行、xx銀行進(jìn)行函證，被審計單位的存貸款余額與銀行的數據一致，銀行蓋章后，將對賬單郵寄給事務(wù)所作為重要的一項審計證據。通過(guò)學(xué)習各科目工作底稿的編制，加深了我對書(shū)本上關(guān)于制定審計計劃、實(shí)施審計程序、獲取的相關(guān)審計證據的理解，比如截止性測試，其概念是抽象的，在實(shí)際操作中，以營(yíng)業(yè)費用為例，需要抽查審計年度最后幾筆會(huì )計分錄，確定沒(méi)有遞延到下一年度即可。同時(shí)，這次外出審計讓我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識也學(xué)到很多工作的經(jīng)驗，例如在工作中遇到不明白的地方要多溝通，多和同事交流，多向老師請教。這樣也可盡快發(fā)現自己的不足之后再加以改進(jìn)。

四個(gè)月的實(shí)習期很快就結束了，通過(guò)這次實(shí)習，我開(kāi)闊了眼界，不再局限于書(shū)本上的例題，接觸了不同行業(yè)的企業(yè)財務(wù);其次，我認識到了自己在專(zhuān)業(yè)和各項能力方面的不足與缺陷，知道了自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識還遠遠不夠，以后在工作中還應該多學(xué)多做，從知識和能力等各個(gè)方面提高自己;再次，這次實(shí)習是我第一次完全脫離學(xué)校走進(jìn)社會(huì )，沒(méi)有了學(xué)生身份這個(gè)光環(huán)的籠罩，我看到了競爭的激烈、工作的壓力，使我對以后的工作和生活做好了充分的心理準備，可以用積極的態(tài)度面對遇到的問(wèn)題，讓我更快的完成由學(xué)生到社會(huì )一員的轉變。最后，我認識了許多同事，他們不僅在工作上給了我幫助，還在思想上、生活上給我提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，對我以后的學(xué)習工作提供了參考意見(jiàn)。今后，不管從事怎樣的工作，我都會(huì )記得這次實(shí)習帶來(lái)的啟示與啟發(fā)，用心的做好工作，不斷的學(xué)習充實(shí)自己，成為一名優(yōu)秀的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告

于20-年-月-日到---有限責任公司財務(wù)部實(shí)習，作為一名實(shí)習會(huì )計，我主要的工作就是學(xué)習，把理論和實(shí)踐相結合，其目的是使自己了解和掌握會(huì )計記賬的各種方法、審計的有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，印證、鞏固和提高已經(jīng)學(xué)過(guò)的會(huì )計監督的有關(guān)內容，培養理論聯(lián)系實(shí)際、提高在會(huì )計監督實(shí)踐中調查研究、觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和方法，為將來(lái)的繼續求學(xué)和畢業(yè)就業(yè)從事會(huì )計、監督工作打下良好基礎。

實(shí)習的基本包括以下內容：

(1)了解勞務(wù)公司基本機構組成、經(jīng)營(yíng)范疇、人員職責、基本業(yè)務(wù)。

(2)分別熟悉事物所各種會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規范，協(xié)助會(huì )計師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。

(3)熟練掌握現金結算和現金管理制度，手工點(diǎn)鈔技術(shù)和防偽技術(shù)及現金收款業(yè)務(wù)，現金付款業(yè)務(wù)。

(4)配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介。

我于20-年-月-日到---有限責任公司實(shí)習，成都---有限公司主要經(jīng)營(yíng)工業(yè)品、消費品、原材料加工或主修以及商業(yè)服務(wù)等產(chǎn)品。公司尊崇“踏實(shí)、拼搏、責任”的企業(yè)精神，并以誠信、共贏(yíng)、開(kāi)創(chuàng )經(jīng)營(yíng)理念，創(chuàng )造良好的企業(yè)環(huán)境，以全新的管理模式，完善的技術(shù)，周到的服務(wù)，卓越的品質(zhì)為生存根本，我們始終堅持用戶(hù)至上用心服務(wù)于客戶(hù)，堅持用自己的服務(wù)去打動(dòng)客戶(hù)。

二、實(shí)習目的。

1、通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，使自己深入社會(huì )實(shí)踐，接觸實(shí)際工作，了解企業(yè)現實(shí)狀況，加深對社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的認識，把握現代企業(yè)管理，特別是現代企業(yè)財務(wù)會(huì )計管理的發(fā)展趨勢。

2、通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，使自己將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結合起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，以鞏固并加深所學(xué)基礎理論與專(zhuān)業(yè)知識。

3、通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，使自己基本掌握企業(yè)會(huì )計核算和財務(wù)管理工作的組織形式和基本方法，綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行調查斫究、分析判斷，以培養觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4、通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，培養綜合分析能力和文字表達能力。

三、實(shí)習內容。

1、了解實(shí)習單位經(jīng)營(yíng)的基本情況，管理組織形式和方法、進(jìn)行內部改革等方面的情況。了解企業(yè)財務(wù)會(huì )計工作的組織情況。

2、見(jiàn)習企業(yè)會(huì )計核算工作的全過(guò)程，熟悉相關(guān)會(huì )計政策、法規，掌握企業(yè)實(shí)際會(huì )計核算的基本程序和方法。

3、了解財務(wù)管理及成本預測、控制、分析的過(guò)程與方法，熟練運用會(huì )計基本核算方法。

4、注重理論研究和實(shí)踐問(wèn)題分析，根據具體情況，可以靈活的處理公司相關(guān)會(huì )計事務(wù)。

四、實(shí)習過(guò)程。

(1)根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證。

根據原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容應從定性和定量?jì)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明，如購買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數量、單價(jià)和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。

(2)根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制記賬憑證。

記賬憑證是登記賬薄的直接依據，在實(shí)行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴(lài)于記賬憑證，操作中根據無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證。填制記賬憑證的內容：憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目?jì)热莸取?/p>

(3)根據記賬憑證填制資產(chǎn)負債表、利潤表以及現金流量表。

資產(chǎn)負債表、利潤表及現金流量表可以準確的反應每月公司經(jīng)濟業(yè)務(wù)狀況，有利于公司及時(shí)作出相關(guān)經(jīng)營(yíng)策略的變動(dòng)。

(4)會(huì )計資料的裝訂和保存。

每月裝訂一次，裝訂好的憑證按年分月妥善保管歸檔。

五、實(shí)習收獲。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習，我對會(huì )計工作的認識有了更多的提升。會(huì )計工作也如同一門(mén)藝術(shù)一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識，是無(wú)法勝任會(huì )計工作的，還必須有著(zhù)綜合素質(zhì)的修養，才是一名合格的會(huì )計人員。只有認識到自身的不足，與會(huì )計工作的重要性，才能讓自己更了解自己的位置，肩負的責任，與工作的真實(shí)意義。也只有堅持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)會(huì )計人。

裝飾專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

1、實(shí)習時(shí)間：

2、實(shí)習地點(diǎn)：xxx市。

3、實(shí)習單位：xxx有限公司。

4、單位性質(zhì)與概況：

該公司位于xx附近，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務(wù)范圍：房地產(chǎn)設計前期和監理。

1、擔任的工作崗位：

主要擔任3d和photoshop繪圖員。

2、實(shí)習期間完成的工作：

3、實(shí)習任務(wù)與重點(diǎn)：

作為一名即將畢業(yè)的中專(zhuān)生，社會(huì )實(shí)踐使我們在中專(zhuān)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。目前實(shí)習的幾個(gè)月里，我學(xué)習了平面設計的一些知識，掌握了3dmax的一些技巧，積累了一定高度社會(huì )經(jīng)驗，實(shí)習的主要內容是3dmax繪圖和photoshop的運用。人際關(guān)系的處理與應用，真正的開(kāi)始在社會(huì )上摸爬打滾。專(zhuān)業(yè)任務(wù)的實(shí)習，通過(guò)實(shí)習了解小區設計的基本要求，現在能夠看懂施工現場(chǎng)的一些以前不懂的施工工藝。不斷的學(xué)習看到自己的不足和做人方面的弱點(diǎn)。學(xué)習室外設計的理念和思想。

重點(diǎn)：把學(xué)校學(xué)習的理論知識運用到實(shí)踐中去，了解裝飾公司的概況，將自己的知識融入到公司的環(huán)境中去，實(shí)現自己的價(jià)值。

4、參與的項目：

xxx修改方案。

通過(guò)這次實(shí)習，我積累了一些經(jīng)驗：

第一：真誠待人。只要真誠待人，虛心請教同時(shí)，別人才愿意幫助你。由此我深深感到真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)習如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事間的關(guān)系是非常重要的，他能關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體之中的。

第二：勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位的時(shí)候，我對很多東西都不熟悉，這就需要勤學(xué)好問(wèn)了。因為經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。來(lái)公司實(shí)習的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲，大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到這里實(shí)習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習氣氛特別濃，無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。

工作、學(xué)習、生活都步入系統化流程；思考方式成熟，邏輯性規范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認為這次實(shí)習，讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。

我所認識的設計就是根據建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，綜合運用現代物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)手段，創(chuàng )造出功能合理、舒適優(yōu)美、性格顯明，符合人的生理要求和心理要求，使使用者心情愉快，便于人們工作、學(xué)習、生活和休息的小區環(huán)境設計。施工之前必須要有個(gè)好的設計，施工設計階段包括修改完善設計方案、與各相關(guān)專(zhuān)業(yè)的協(xié)調以及完成建筑設計施工圖三個(gè)部分的工作。方案設計完成后，應與水、電、暖、通等專(zhuān)業(yè)共同協(xié)調，確定相關(guān)專(zhuān)業(yè)的平面布置位置、尺寸、標高及做法、要求，使之成為施工圖設計的依據。

建筑施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。建筑設計施工圖完成后，各專(zhuān)業(yè)須相互校對，經(jīng)審核無(wú)誤后，才能作為正式施工的依據。根據施工設計圖，參照預算定額來(lái)編制設計預算。工程開(kāi)工前，在建設單位的組織下須向施工方進(jìn)行技術(shù)交底，對設計意圖、特殊做法做出說(shuō)明，對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。

在此期間我覺(jué)得人際關(guān)系的實(shí)習及專(zhuān)業(yè)實(shí)習課程是相輔相成關(guān)系，我發(fā)現裝飾畢業(yè)生普遍存在著(zhù)性格上的弱點(diǎn)，也是人生的性格弱點(diǎn)，逐漸克服自己的心里弱點(diǎn)和性格缺陷！多疑，敏感，天真（貶義，并不可愛(ài)），猶豫不決，膽怯，多慮，臉皮太薄，心不夠黑，教條式思維。

只在床上想一想當然不可能，去幫朋友守一個(gè)月地攤，包準有效果，去實(shí)踐，而不要只想！不克服這些缺點(diǎn)，一切不可能，甚至連項目經(jīng)理和很普通的設計師都當不好——盡管你可能技術(shù)不錯，這是在你技術(shù)不管成熟與不成熟的情況下，在多疑敏感的幾條中，我發(fā)現我自己就在這幾條中，這是我的缺點(diǎn)，所以我需要進(jìn)步，需要改正，我們需要好好規劃自己的路，不要跟著(zhù)感覺(jué)走！根據個(gè)人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些。

那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個(gè)行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉移陣地，從長(cháng)遠看，這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么，當你對一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì )，以后錢(qián)根本不是問(wèn)題。頻繁地動(dòng)蕩不是上策，最后你對哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有摸透，永遠是新手！遠看，這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么，當你對一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì )，以后錢(qián)根本不是問(wèn)題。頻繁地動(dòng)蕩不是上策，最后你對哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有摸透，永遠是新手。

實(shí)習是理論與現實(shí)的結合，是從理論到社會(huì )的過(guò)程，通過(guò)實(shí)習讓我明白了更多，也讓我進(jìn)一步知道該怎么走。在學(xué)校里我們應該多學(xué)習一些理論知識，這對以后做設計是非常有幫助的，理論知識豐富了我們的大腦，為我們的設計帶來(lái)靈感，并且培養我們綜合的知識構成與發(fā)散性思維，這一點(diǎn)是非常重要的。以前從課本上學(xué)到的只是想象，現在在社會(huì )事件中得到了印證，是我向更深層買(mǎi)進(jìn)，對我以后在當今社會(huì )中立足有一定的促進(jìn)作用。我面前的路還很是漫長(cháng)，需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好。我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。

我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程。

專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告

1、透過(guò)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)職務(wù)的實(shí)習能夠理論聯(lián)系實(shí)際，檢驗自己所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)管理知識，并在實(shí)踐中更好的運用這些知識。

2、在實(shí)習中掌握企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)管理的.基本思路和具體實(shí)施方法，即管理層的大方向的戰略方針和具體業(yè)務(wù)層的戰術(shù)執行。

3、在具體工作中留心觀(guān)察各個(gè)與營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)有關(guān)的環(huán)節，如生產(chǎn)、研發(fā)、技術(shù)等，策劃如何讓各個(gè)部門(mén)相互協(xié)同起來(lái)共同以營(yíng)銷(xiāo)為核心。

4、在實(shí)習中不斷的總結經(jīng)驗，培養自己的主動(dòng)性，提高自己獨立的分析解決問(wèn)題和動(dòng)手的潛力。

我從20xx年1月2日進(jìn)入xx省xxxx發(fā)展有限公司，位于xxxxx產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區，是一家以工程陶瓷閥門(mén)生產(chǎn)為主的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品涉及電力、化工、煤炭、冶金、石油等行業(yè)。我進(jìn)入公司主要擔任我公司銷(xiāo)售二部?jì)惹诼殑?wù)，負責配合銷(xiāo)售二部所有業(yè)務(wù)經(jīng)理完成年銷(xiāo)售任務(wù)，做好內部客戶(hù)資料的記錄和保管工作及日常電話(huà)接聽(tīng)等內部管理工作。我們對我們新員工安排了二個(gè)月的職前培訓。

1月2日——1月31日一個(gè)月的陶瓷閥門(mén)專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)培訓工作及生產(chǎn)、裝配、加工車(chē)間的實(shí)習，每一天上午公司安排我公司的高級工程師對我們銷(xiāo)售二部進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓，下午為車(chē)間實(shí)習時(shí)間，由廠(chǎng)長(cháng)安排各個(gè)車(chē)間主任為我們現場(chǎng)對照實(shí)物講解閥門(mén)的結構和類(lèi)型及常見(jiàn)故障。

2月1日——2月7日公司辦公室主任為我們講述公司的規章制度、發(fā)展歷程、企業(yè)理念，其中重點(diǎn)為我們講述了銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售報銷(xiāo)及提成制度。

2月9日——2月15日公司的研發(fā)部門(mén)為我們講述我公司工程陶瓷燒制的過(guò)程以及我們公司陶瓷在工程應用中的耐磨性、耐腐蝕性、耐高溫性、非水潤濕性和化學(xué)穩定性好等工程陶瓷的特性及具體的原理。

2月16日——2月28日我們銷(xiāo)售部經(jīng)理組織我們到平頂山八礦現場(chǎng)觀(guān)摩。到平頂山八礦后我們到了重介車(chē)間觀(guān)看了我們公司陶瓷閥門(mén)在工況上具體的安裝位置及閥門(mén)的公稱(chēng)壓力、工作介質(zhì)、工作溫度、驅動(dòng)裝置、連接標準等一些技術(shù)性的要求，還向車(chē)間工作人員詢(xún)問(wèn)了一些工況知識，在觀(guān)摩過(guò)程中我們還拍了許多實(shí)物照片。

兩個(gè)月的實(shí)習到此已經(jīng)結束了，接下來(lái)就要進(jìn)入主角了，也就是我們部門(mén)的業(yè)務(wù)經(jīng)理要去自己所在的區域聯(lián)系業(yè)務(wù)，而我就要做好服從銷(xiāo)售經(jīng)理安排，做好內部配合工作。

3月1日——3月7日由我制作一些部門(mén)內部的新客戶(hù)登記表、業(yè)務(wù)員出差申請表、業(yè)務(wù)員出差匯報表、績(jì)效考核表、客戶(hù)檔案、競爭者調研表、客戶(hù)滿(mǎn)意度調查表。我透過(guò)自己在學(xué)校所學(xué)習的理論知識以及搜集查找相關(guān)資料，繪制了部門(mén)要求的一系列便于內部管理的表格，然后上交銷(xiāo)售經(jīng)理斧正，表格大部分都貼合要求，得到了經(jīng)理的好評。

3月8——3月15日由于我們的產(chǎn)品屬于工業(yè)品類(lèi)應對客戶(hù)比較集中大多都是石油、煤炭、熱電、氧化鋁行業(yè)的各個(gè)大中型國有企業(yè)及各省所屬的設計院，所以我要做一個(gè)信息的匯總工作，就是把所有客戶(hù)都按行業(yè)歸類(lèi)，然后再按按規模大小分類(lèi)?？蛻?hù)檔案分類(lèi)整理，分abc三類(lèi)客戶(hù)。

3月16——3月18日和部門(mén)人員一齊到xxxx設計院，讓相關(guān)設計人員為有意愿合作新建項目設計閥門(mén)的安裝位置。

3月19——3月20日我公司由于在26號要到xx市參加一個(gè)閥門(mén)展銷(xiāo)會(huì )，由我安排行程時(shí)間和預定酒店等工作，我充分的搜集了相關(guān)信息，透過(guò)網(wǎng)上預定訂展銷(xiāo)會(huì )附近的酒店，又整理了一些和展銷(xiāo)會(huì )有關(guān)的信息，我對自己需要做的準備工作基本上都思考下到了。

思想認識、收獲與體會(huì )：

1、透過(guò)實(shí)習使自己在學(xué)習所學(xué)的理論知識和實(shí)踐充分的結合，檢驗了自己的不足，但是透過(guò)做一些具體的工作，提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的潛力，培養了自己的動(dòng)手潛力和適應社會(huì )的潛力。在學(xué)校學(xué)習的是一套比較系統的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識，工作后發(fā)此刻學(xué)校學(xué)習的知識都工作受益匪淺，在經(jīng)過(guò)自己的總結理解，所學(xué)的理論知識能夠直接應用到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的管理上。

2、工作中要始終以一種謙虛、真誠的心態(tài)向同事和領(lǐng)導學(xué)習，不怕吃苦，不斤斤計較，要和同事和睦相處，以闊達的心胸應對你身邊的每一個(gè)人。

3、領(lǐng)導安排的工作必須要按時(shí)高質(zhì)量的完成，要有一種高度的職責感，今日事今日畢，培養一種好的工作習慣，將會(huì )終身受益。

4、工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

5、工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì )總結，總結前一段工作中的不足和收獲，以便以后改正不足和持續好的習慣。爭取每一天都有進(jìn)步！

6、要從身邊的領(lǐng)導和同事身上學(xué)習他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn)，不懂的問(wèn)題必須找機會(huì )請教別人。

7、透過(guò)實(shí)習發(fā)現無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)首先要把營(yíng)銷(xiāo)的對象即產(chǎn)品的特性和應用環(huán)境的知識學(xué)扎實(shí)，這是做任何工作最基本的一項。

專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告

（一）、完善的公司管理架構。

1、部門(mén)設置、廣東國旅總部分為若干個(gè)部門(mén)，共同維持著(zhù)旅行社的日常運作、從高到低分別為：總經(jīng)辦、財務(wù)部、結算中心（國內游結算中心、入境游結算中心、商務(wù)游結算中心、投資核算中心、綜合核算中心）、人力資源部、采購中心（地接景點(diǎn)采購部、飯店采購部）、門(mén)市管理中心（客戶(hù)服務(wù)部、連鎖店管理部、市場(chǎng)推廣部、網(wǎng)絡(luò )拓展部）、入境游總部（計調部、接待部、歐美部、日本部）、出境游總部（東南亞部、港澳臺部、日韓部、洲際部、同業(yè)部、綜合部）、國內游總部（省內部、省外部）、商務(wù)游總部（特種旅游部、商務(wù)會(huì )獎部、商務(wù)散客部、簽證部、交通票務(wù)部）、如此細致的分工，可以充分運用人力資源，發(fā)揮團體的效能，讓各個(gè)部門(mén)的人能夠各司其職，各謀其位、。

（二）公司操作程序。

1、部門(mén)間交接程序。

2、部門(mén)內部操作程序。

（三）、通過(guò)iso9001國際質(zhì)量標準體系認證。

1、體系簡(jiǎn)介。

2、體系作用。

（一）、多樣的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段。

1、宣傳活動(dòng)。

2、公共推廣活動(dòng)。

（二）、獨特的企業(yè)文化。

（一）、盡量運用高科技的手段進(jìn)行操作。

（二）、加大工作透明度。

裝飾公司頂崗實(shí)習報告

1、實(shí)習時(shí)間：201x.1.15~~201x.3.7。

2、實(shí)習地點(diǎn)：

3、實(shí)習單位：xx裝飾有限公司。

4、單位性質(zhì)：

(二)實(shí)習經(jīng)過(guò)。

1、擔任的崗位工作：擔任設計師助理，主管工程方案的設計助理及施工監理。

2、完成的專(zhuān)業(yè)工作：協(xié)助公司設計師完成方案設計，參與施工現場(chǎng)管理，預算報價(jià)，客戶(hù)洽談，并隨材料選購人員進(jìn)行現場(chǎng)的材料確認與購買(mǎi)。

3、任務(wù)：這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，是對我專(zhuān)業(yè)能力的一次全面考驗，我給自己定的任務(wù)是獨立完成公司所交給的任務(wù)，全面展現一名環(huán)藝專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的水平，為客戶(hù)設計滿(mǎn)意的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝，學(xué)習工程預算報價(jià)，能夠對施工現場(chǎng)所出現的問(wèn)題提出較快的解決辦法，同時(shí)融入公司的環(huán)境，為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實(shí)習期結束，我已基本完成這些目標。

4、項目名稱(chēng)、工作量、效果：

親自參與的項目是：xx市規劃局新辦公大樓1—3層干掛大理石施工及院內景觀(guān)設計施工。這是公司交給我的第一個(gè)任務(wù)，工程造價(jià)100多萬(wàn)。接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，深感責任重大。我暗自下決心一定做好，因為這是一個(gè)展示我能力的好機會(huì )，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的挑戰。因為這個(gè)項目在我來(lái)公司之前就已經(jīng)施工，其設計方案已經(jīng)中標，所以我的主要工作是解決一些現場(chǎng)臨時(shí)出現的問(wèn)題以及材料的供給。

以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些工作，在剛開(kāi)始工作那幾天，感覺(jué)很吃力，干什么都覺(jué)得無(wú)從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學(xué)習請教，逐漸地有了一些了解認識。當今社會(huì )經(jīng)濟科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，許多技術(shù)也是我們在學(xué)校所不能了解的。

就說(shuō)現在的建筑外觀(guān)大理石，在我的印象中還是混凝土粘貼，現在已經(jīng)開(kāi)始用干掛。這樣做不僅工程進(jìn)度快，而且也便于以后建筑的拆遷、回收利用材料。

經(jīng)過(guò)我認真的調查學(xué)習發(fā)現其施工工藝如下：

a、用沖擊鉆在墻面上打孔直徑為10的孔，孔根據石材的大小來(lái)決定兩孔之間的距離。

b、把直徑為10膨脹螺栓塞入墻面打好的孔內。

c、選擇]10的槽鋼。

d、槽鋼與膨脹螺栓焊接。

e、不上鋼絲網(wǎng)。

f、上焊上角鋼(4*4)，角鋼與角鋼的間距為300。

g、擇鋼掛件(可活動(dòng)的比較好)，與角鋼焊接。

h、擇石材，在石材的上下靠背面開(kāi)兩個(gè)與鋼掛件大小的口。

i、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上(是為了更好的固定鋼掛件與石材的連接)。

j、鋼上局部的涂上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。

墻體為填充砌塊，切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會(huì )帶來(lái)大麻煩。

建議在低牢度墻體上考慮穿墻螺栓。

效果：施工時(shí)做了一些項目的增減，進(jìn)行細微的調整，與工程人員及客戶(hù)達成共識，其中1—3層干掛理石工程201x農歷新年前已竣工并通過(guò)質(zhì)量檢驗，院內景觀(guān)綠化在年后已開(kāi)始施工。

三、實(shí)習過(guò)程對知識能力的綜合驗證：

在此次實(shí)習接觸到的項目中，在設計上來(lái)說(shuō)不是特別新穎，但是都強調軸線(xiàn)的運用。突出景觀(guān)軸線(xiàn)，我想這主要是由各地區的文化決定的。

至于設計本身，學(xué)術(shù)上我們可以通過(guò)各種不同的方法來(lái)論證什么樣的設計才是好的設計，但是在面對甲方時(shí)，很多時(shí)候只有甲方認可了的設計才是可以實(shí)施的設計。比如，一個(gè)時(shí)尚、現代、富有前瞻性的設計想法，會(huì )因為沒(méi)有考慮到風(fēng)水問(wèn)題而被全盤(pán)否決。

在學(xué)術(shù)上，為了開(kāi)拓學(xué)生的思維，可以漫無(wú)邊際，但是在實(shí)際設計中，要考慮更多實(shí)際的因素，尤其是規劃、城市設計、景觀(guān)、建筑等領(lǐng)域，更多要考慮當地的傳統文化、工程造價(jià)、時(shí)間、可實(shí)行性等現實(shí)的問(wèn)題我們在學(xué)校所學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識必須與具體實(shí)踐緊密相連，在這次實(shí)踐中充分證明了這一點(diǎn)。

在學(xué)校里我們應該多學(xué)習一些理論知識，這對以后做設計是非常有幫助的，理論知識豐富了我們的大腦，為我們的設計帶來(lái)靈感，并且培養我們綜合的知識構成與發(fā)散性思維，這一點(diǎn)是非常重要的。而對一些材料及施工工藝、工程預算等了解的太少，這與我們接觸的實(shí)際工程少，經(jīng)驗不足有關(guān)，而這些也是裝飾工作中非常重要的因素。

這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。

每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。有時(shí)候做圖往往要熬幾個(gè)通宵;有時(shí)候跟在建筑工地天寒地凍，但心里卻感覺(jué)到特別充實(shí)。

通過(guò)實(shí)習的體驗，我認識到了自己知識能力的不足之處，在以后的日子里我會(huì )自覺(jué)將其彌補,我感謝學(xué)校和公司給了我這次實(shí)習的機會(huì )。

四、實(shí)習內容對畢業(yè)設計課題的意義與啟示：

我在公司里主要所做的內容就是景觀(guān)、建筑外觀(guān)設計及施工監理我所做的畢業(yè)設計課題也是與景觀(guān)設計有關(guān)，因此我想通過(guò)畢業(yè)設計這個(gè)機會(huì )做一個(gè)真正好的作品，希望在設計的過(guò)程中不斷發(fā)現問(wèn)題，然后解決問(wèn)題，這對我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)挑戰，也是一個(gè)提高。

裝飾公司頂崗實(shí)習報告

3、單位性質(zhì)與概況：該公司位處鄭州市隴海路與桐柏路交叉口，凱旋門(mén)商務(wù)樓9層，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務(wù)范圍：家裝、工裝、景觀(guān)、園林工程，兼平面廣告業(yè)務(wù)。公司現有員工30多人，是鄭州市中型裝飾有限公司，曾被評為“河南省優(yōu)秀裝飾公司”。

（二）、實(shí)習經(jīng)過(guò)。

1、擔任的工作崗位：主要擔任工程監理，兼設計師和客戶(hù)代表。

2、實(shí)習期間完成的工作：與客戶(hù)洽談業(yè)務(wù)，設計師助理，工程施工現場(chǎng)監理。

3、實(shí)習任務(wù)與重點(diǎn)：任務(wù)：通過(guò)實(shí)習了解家庭裝飾的施工工藝，對材料的價(jià)格清楚、明朗，了解新型材料在實(shí)際裝飾中的運用，對施工現場(chǎng)出現的問(wèn)題提出較快的解決辦法，學(xué)習公司設計師的設計特長(cháng)，完成公司分配的任務(wù)。重點(diǎn)：把學(xué)校學(xué)習的理論知識運用到實(shí)際的社會(huì )實(shí)踐中，進(jìn)一步提高自己的綜合能力同時(shí)融入公司的環(huán)境，為項目的團隊合作做出自己應有的責任。

4、參與的項目、工作量、效果：參與工程：江山名居98平方米家裝工程。

a:業(yè)務(wù)洽談與設計部分。

工作量：這是我到公司參與的第一個(gè)家庭裝飾工程，所以不論在制圖或者是在現場(chǎng)監理的過(guò)程中，我都非常的用心。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)展示自我的大好機會(huì )，是對我幾年來(lái)學(xué)習成績(jì)的一個(gè)考驗，也是一個(gè)挑戰。首先是陪同設計師和業(yè)務(wù)員一起量房，把最初的平面圖徒手畫(huà)下來(lái)，在量房的過(guò)程中我學(xué)習到：測量時(shí)盡量注意墻體的厚度，哪些是承重墻哪些是非承重墻，各個(gè)梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗戶(hù)、陽(yáng)臺的位置和尺寸都是方案設計必不可少的資料。然后就是主設計師和客戶(hù)的交流了，交談中我知道客戶(hù)是一個(gè)私人企業(yè)的經(jīng)理，這是他初次購房，在我們量房之前已經(jīng)與幾家裝飾公司聯(lián)系過(guò)，應該對裝飾有一定了解，因此對設計這一塊有很高的要求，再了解客戶(hù)的的交談中，我發(fā)現這個(gè)客戶(hù)對住房的要求很高，不怕花錢(qián)，就怕做不出理想的環(huán)境，后來(lái)我和主設計師根據業(yè)主的一些興趣愛(ài)好，簡(jiǎn)單的幫房子的功能和用途做了一個(gè)劃分，這樣方案已經(jīng)基本形成，可是最后業(yè)主還是要我們先出了圖在說(shuō)，我知道這是對我們水平的一次考驗。之后根據業(yè)主的想法一連做了兩套方案，以增加方案的成功性，打掉了一些非承重墻使空間更加合理通透，接下來(lái)就等客戶(hù)看方案了，在公司同事的幫助下，方案幾經(jīng)修改，最后客戶(hù)一眼就看重了其中的一套方案，業(yè)主很滿(mǎn)意，并且要我把報價(jià)做出來(lái)，這個(gè)確實(shí)是一個(gè)難題，因為我以前在學(xué)校從沒(méi)接觸到這樣的東西，最后在公司同事的幫助下，一份清晰的報價(jià)單就清晰可見(jiàn)了，我也從中學(xué)到很多東西，例如：施工工藝，新材料，報價(jià)的計算等等。

效果：最終報價(jià)定51200元，現在已施工。

b:現場(chǎng)管理部分。

在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活中，能夠學(xué)習到不少新的知識和知道許多我所不知道的事，但并不是每天都有特別的事發(fā)生或是有機會(huì )學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活，是將我在課堂上學(xué)習的知識的深化鞏固并使其實(shí)用化的學(xué)習實(shí)踐過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于實(shí)踐，在施工現場(chǎng)體驗作為一名施工管理與組織者的現場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗。

所謂項目管理就是指為了達到項目目標，對項目的策劃（規劃、計劃）、組織、控制、協(xié)調、監督的總稱(chēng)。裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來(lái)越大。面對裝飾業(yè)市場(chǎng)競爭的加劇和行業(yè)的規范化進(jìn)程，面對市場(chǎng)準入和行業(yè)的規范化進(jìn)程，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。而我作為一名施工管理人員在施工現場(chǎng)的近十幾天的實(shí)習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統和人才。便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團隊的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問(wèn)題。

（三）、實(shí)習過(guò)程對知識能力的綜合驗證。

通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的經(jīng)理和同事給了我很多機會(huì )參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的'實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

（四）實(shí)習內容對畢業(yè)設計課題的意義與啟示。

我在公司實(shí)習期間所做的調研部分。

（一）、調研課題。

我所報的畢業(yè)設計課題是“溫馨家園----四室兩廳空間設計”，所以這次我調研的課題是：室內空間的分隔和新型裝飾材料的運用及室內視覺(jué)效果的營(yíng)造。

（二）、調研的手法。

世紀豫花園樓盤(pán)實(shí)地考察與測量，圖書(shū)館，書(shū)店資料查閱與分析，網(wǎng)上資料的搜索。

（三）、課題相關(guān)資料的收集與分析。

通過(guò)對世紀豫花園的實(shí)地考察和測量，使我對該小區的整體規劃、樓盤(pán)價(jià)位、基本戶(hù)型和主要客戶(hù)群體有了一定的了解。對小區所處的位置和樣板房進(jìn)行了查看，并利用圖書(shū)館、書(shū)店、網(wǎng)絡(luò )查閱了大量有關(guān)室內設計方面的書(shū)籍和知識，并按照理論類(lèi)和施工工藝與材料類(lèi)做如下歸類(lèi)：

關(guān)于室內設計理論類(lèi)：

劉飄遠，莊榮的《當代裝飾》，從裝飾藝術(shù)的特性推斷到21世紀家庭裝飾的發(fā)展方向，列舉大量商業(yè)空間、居室空間和辦公空間的實(shí)例，理論方面涉及：裝飾藝術(shù)的構造性，裝飾藝術(shù)的方位性，裝飾藝術(shù)作品的空間性，裝飾藝術(shù)的形態(tài)性，從燈光的運用到室內家具的選擇，以及室內環(huán)境的綠化都有深刻的講述，并拌有大量的圖片資料，這樣理論在現實(shí)中的應用直接展現在我們眼前，使我更深刻的體會(huì )到理論知識對現實(shí)設計的重要性。

熊建新的《現代室內環(huán)境設計》一書(shū)，主要是為了適應社會(huì )發(fā)展需要而編寫(xiě)的一本融理論、知識性、科學(xué)性、前瞻性為一體的專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍。該書(shū)重點(diǎn)闡述了現代室內環(huán)境設計的新思路、新方法、并結合國內外最新的室內設計案例加以引導、剖析，在解析現代室內環(huán)境設計要點(diǎn)的同時(shí)，以新理論、新思維、新觀(guān)念、新工藝、新材料、新作品等展示了寬廣的思維空間。

韓巍，劉譙的《室內裝飾設計師》，本書(shū)是依據勞動(dòng)和社會(huì )保障部最新制定的《國家職業(yè)標準》室內裝飾設計師的知識要求和技能要求編著(zhù)的。內容包括室內裝飾設計總論、室內裝飾設計創(chuàng )意與空間設計、室內裝飾設計表達、室內裝飾設計實(shí)施、室內裝飾設計管理，并附有設計實(shí)例。

鄒寅，李引的《室內設計基本原理》，本書(shū)屬于“藝術(shù)設計系列教材-室內設計專(zhuān)業(yè)”叢書(shū)之一，內容包括十一個(gè)部分：緒論；室內設計的方法及程序；室內空間的處理方法；室內的形式美與色彩；室內采光與照明；室內家具、陳設與綠化；室內設計中的材料與運用；室內設計與建筑結構；住宅室內設計；公共空間室內設計；室內設計的風(fēng)格與流派。全書(shū)結合現代室內設計的特點(diǎn)，全面總結室內實(shí)際的規律與經(jīng)驗，以實(shí)例講解理論，采用圖文結合的方式，系統的闡述了室內設計的基本原理及應用。

施工工藝與材料類(lèi)：

奇亞南的《現代建筑裝修工程常用材料與工程施工》，本書(shū)適用于建筑裝飾裝修行業(yè)的設計、工程管理以及施工技術(shù)人員的學(xué)習和參考，書(shū)中闡述了室內裝飾材料、材料與材料的連接構造和施工的基本理論，使我了解掌握了材料的使用類(lèi)別及構造方式。

向仕龍，張秋梅，張求慧的《室內裝飾材料》，全面系統介紹了國內外各種裝飾材料的發(fā)展概況、生產(chǎn)原料、加工工藝、內在性能、裝飾特定及其應用等內容。

以上這些書(shū)從理論上啟發(fā)著(zhù)我的大腦，刷新著(zhù)我的設計思維，開(kāi)闊了我的視野，讓我對室內設計有了新的理解與認識，這對于我們的畢業(yè)設計課題起著(zhù)不可替代的作用。

建筑裝飾專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告

我所認識的設計就是根據建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，綜合運用現代物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)手段，創(chuàng )造出功能合理、舒適優(yōu)美、性格顯明，符合人的生理要求和心理要求，使使用者心情愉快，便于人們工作、學(xué)習、生活和休息的室內外環(huán)境設計。施工之前必須要有個(gè)好的設計，施工設計階段包括修改完善設計方案、與各相關(guān)專(zhuān)業(yè)的協(xié)調以及完成建筑裝飾設計施工圖三個(gè)部分的工作。方案設計完成后，應與水、電、暖、通等專(zhuān)業(yè)共同協(xié)調，確定相關(guān)專(zhuān)業(yè)的平面布置位置、尺寸、標高及做法、要求，使之成為施工圖設計的依據。裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設計施工圖完成后，各專(zhuān)業(yè)須相互校對，經(jīng)審核無(wú)誤后，才能作為正式施工的依據。根據施工設計圖，參照預算定額來(lái)編制設計預算。工程開(kāi)工前，在建設單位的組織下須向施工方進(jìn)行技術(shù)交底，對設計意圖、特殊做法做出說(shuō)明，對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。

我所認識的材料選擇時(shí)，要著(zhù)重從功能、個(gè)人愛(ài)好方面來(lái)考慮。

裝飾材料的種類(lèi)按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學(xué)紡織材料、石材、玻璃等。木材一般用于頂棚、墻壁、地面等處，裝飾性較好，但多用于室內，室外很少利用，但其有不耐久性的缺點(diǎn)。

金屬材料多用于局部裝飾，如廊橋、樓梯扶手以及其他公共場(chǎng)合的局部，很少大面積應用。其原因除了金屬材料造價(jià)較高、施工難度大以外，其屬性也不適合大面積應用，只能作為管材、線(xiàn)材使用。而在室外，金屬材料則用得較多，因為其耐久性好，質(zhì)地較為結實(shí)，所以在許多建筑外立面上采用。

石材是建材裝飾材料中最常用的，使用面積也是最大的，是室內、室外都可以使用的材料。石材的種類(lèi)也很多，有大理石(分為人造、天然兩種)、花崗石(天然、人造)及預制水磨石;從外觀(guān)和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場(chǎng)所的室內、室外利用，它可以用來(lái)裝飾地面、墻壁，而頂棚則很少使用，因為考慮到安全問(wèn)題。

現在，裝飾材料中出現了許多合成材料，其可造性和可塑性都非常好，其仿木材和石材等的效果，幾乎可以假亂真，裝飾效果非常好而且造價(jià)又很低。

玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來(lái)的，室外許多立面較多采用，有的整棟大樓室外立面都用玻璃包起來(lái)。玻璃的裝飾效果也是很好的，但可塑性差，施工難度大，造價(jià)高，并且如果裝修不當，還可能對環(huán)境產(chǎn)生負面的影響。各種材料的面積對比產(chǎn)生的風(fēng)格也不相同。拿木材與石材相比較，如果木材的面積大于石材，基本上接近于暖色調，這樣的空間比較適合人與人接近的空間，如餐廳、酒吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大于木材，則會(huì )使人感覺(jué)生硬，不利于人的停留，故多用于大堂、過(guò)廊等，在一些舞廳等大空間也常采用，便于長(cháng)久使用。

涂料是一種綜合性的裝飾材料，運用的范圍很大，便于施工，造價(jià)也比較低。它的可塑性極強，裝飾能力好，可與各種材料配用，創(chuàng )造性極大，并可以改變原有材料的屬性。如果利用完善，是一種很好的裝飾手段，可以創(chuàng )造出豐富多彩的風(fēng)格來(lái)。

人際關(guān)系實(shí)習及專(zhuān)業(yè)實(shí)習課程的相輔相成關(guān)系。

我們需要好好規劃自己的路，不要跟著(zhù)感覺(jué)走!根據個(gè)人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個(gè)行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉移陣地，從長(cháng)遠看，這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么，當你對一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì )，以后錢(qián)根本不是問(wèn)題。頻繁地動(dòng)蕩不是上策，最后你對哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有摸透，永遠是新手!遠看，這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么，當你對一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì )，以后錢(qián)根本不是問(wèn)題。頻繁地動(dòng)蕩不是上策，最后你對哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有摸透，永遠是新手。

一.實(shí)習目的：參觀(guān)建筑構造，了解建筑裝飾材料。

二.實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn)：7月4號在同心路，7月5號到貴陽(yáng)沃爾瑪超市。

四.實(shí)習收獲和總結。

天然花崗巖的特點(diǎn)：第一。是它的自重大，用以房屋建筑會(huì )增加建筑物的重量;第二，是花崗巖的硬度大，這會(huì )給開(kāi)采和加工造成困難;第三，是花崗巖巖質(zhì)脆，耐火性差，當溫度超過(guò)800攝氏度時(shí)，由于花崗巖中所含石英的晶態(tài)轉變，造成體積膨脹，從而導致石材爆裂，失去強度;此外，某些花崗巖含有微量放射性元素，對人體有害。

花崗巖主要用以建筑外飾面材料，以及重要的大型建筑物基礎、踏步、欄桿、堤壩、路面、街邊石、城市塑料等;還可以用于酒吧臺、服務(wù)臺、收款臺、展示臺、及家具等裝飾。磨光花崗巖板材的裝飾特點(diǎn)是華麗而莊重，粗面花崗巖裝飾板材的裝飾特點(diǎn)是凝重而粗礦，可根據使用場(chǎng)合選擇不同物理性能及表面裝飾效果的花崗巖。

大理石的特點(diǎn)：它具有花紋品種繁多，色澤鮮艷，石質(zhì)細膩，抗壓強度較高，吸水性高，耐久性好，耐磨，耐腐蝕及不變形等優(yōu)點(diǎn)，淺色大理石的裝飾效果莊重而清雅，深色大理石缺點(diǎn)：第一是硬度較底，如果用大理石鋪設地面磨光面容易損壞，其耐用年限一般在30-80年間;第二，是抗風(fēng)化能力差除了個(gè)別品種外，一般不用以室外裝飾，由于大氣中含有二氧化硫遇到水則變成亞硫酸，亞硫酸變成硫酸，硫酸與大理石中的碳酸鈣反應生成易溶于水的硫酸鈣，使大理石表面變質(zhì)失去光澤，變得粗糙多孔，從而失去原有的裝飾效果，在與基材粘合后，即使其含水量不大，也時(shí)常會(huì )出現局部表面的潮華現象，從而造成裝飾效果的缺陷，產(chǎn)生潮華的原因主要是石材本身含有易于滲入水分的空隙結構，特別當含有可溶性堿性物質(zhì)時(shí)，更容易造成這些物質(zhì)的析出而產(chǎn)生起霜或反堿。工程中產(chǎn)生潮華現象的原因有兩種：第一是施工過(guò)程中粘結材料中的水分通過(guò)石材向外滲出所致;第二，是在工程使用階段由于基層滲水延伸到石材表面所致。

由于大理石的抗風(fēng)化能力較差，因此在建筑中主要用以室內裝飾飾面，如墻面、地面、拄面、吧臺立面與臺面、服務(wù)臺立面與臺面、高級衛生間的洗漱臺面以及造型面等等。此外還可以用于制作大理石壁畫(huà)、工藝畫(huà)、生活用品等。

外墻貼面磚的特點(diǎn)：它具有堅固耐用色彩鮮艷，易清洗防火防水耐磨，耐腐蝕和維修費用底等特點(diǎn)。

外墻貼面磚的用途：它用以裝飾等級要求較高的工程，可防此建筑物表面被腐蝕，同時(shí)增加建筑物的立面裝飾效果。

建筑裝飾玻璃分有壓花，磨(噴)砂，磨(噴)花玻璃等。

壓花玻璃的特點(diǎn)：它具有透光不透視的特點(diǎn)，可使室內光線(xiàn)柔和悅目;花紋圖案多樣，裝飾效果好。

它的使用：常用以辦公室、會(huì )客廳、會(huì )議室、餐廳、酒吧、于是、浴室、衛生間的門(mén)窗、隔斷和屏風(fēng)等需要透光又要遮斷視線(xiàn)的場(chǎng)所，以及飛機侯機大廳、門(mén)廳等的藝術(shù)裝飾。

磨(噴)花玻璃特點(diǎn)：這種玻璃具有部分透光透視、部分透光不透視的特點(diǎn)。由于光線(xiàn)通過(guò)磨花玻璃、噴花玻璃后形成一定的漫射，具有圖案清晰、雅潔美觀(guān)的裝飾效果。

用途：適用于室內門(mén)窗、玻璃屏風(fēng)、隔斷、桌面及家具等。

裝飾設計頂崗實(shí)習報告

建筑裝飾專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告

1、實(shí)習時(shí)間：

xx年年3月5日-xx年年4月30日。

2、實(shí)習地點(diǎn)：福建省莆田市。

3、實(shí)習單位：莆田市經(jīng)典裝飾公司和第三空間裝飾設計有限公司。

4、單位性質(zhì)與概況：

該公司位于三信花園附近，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務(wù)范圍：家裝設計和施工，兼平面廣告業(yè)務(wù)及裝飾設計人員培訓，在家裝方面有很長(cháng)的設計理念，是莆田市大型裝飾有限公司。由于公司是莆田學(xué)院藝術(shù)系的一個(gè)老師開(kāi)的裝飾公司，使我們莆田學(xué)院的學(xué)生的實(shí)習工作做的比較順利，而且也確實(shí)學(xué)到了不少的東西.

(二)、實(shí)習經(jīng)過(guò)。

1、擔任的工作崗位：

主要擔任設計師及施工監理。

2、實(shí)習期間完成的工作：

3、實(shí)習任務(wù)與重點(diǎn)：

人際關(guān)系的處理與應用，真正的開(kāi)始在社會(huì )上摸爬打滾。

專(zhuān)業(yè)任務(wù)的實(shí)習，通過(guò)實(shí)習了解家裝設計的基本要求，現在能夠獨立完成客戶(hù)所交給的任務(wù)，現在能夠看懂施工現場(chǎng)的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學(xué)習看到自己的不足和做人方面的弱點(diǎn)。學(xué)習設計監理和首席設計師的設計理念和思想。

4、參與的項目：

涵江花園別墅施工、荔園小區家裝設計，信輝豪園等。

5、實(shí)習教訓：

在第三空間我最大的一次教訓經(jīng)歷是我和客戶(hù)的簽合同的事情，由于第三空間是我和我班上的一個(gè)同學(xué)擔任設計師，其實(shí)我并不想這樣，在我自己認為還沒(méi)有學(xué)到東西就開(kāi)始進(jìn)入工作階段，我總感覺(jué)有力不從心的感覺(jué)，畢竟很多東西我還不懂，很多東西還做不出來(lái)，尤其是一些比較講究的客戶(hù)，就感覺(jué)到壓力重重，畢竟是有點(diǎn)心虛的感覺(jué)，那天來(lái)的客戶(hù)是一個(gè)在中國銀行工作副行長(cháng)，我感覺(jué)到我的不足和不夠自信，在很多問(wèn)題方面上答不了客戶(hù)的問(wèn)題和解決方案，還好我班上還有同學(xué)在那幫忙應付，真的'，那是在應付，讓我感覺(jué)到了我很累，很多東西還不夠，接下來(lái)是我該挨我公司老板罵的時(shí)候了，雖然我公司經(jīng)理是我的老師，但是老師在我和這位客戶(hù)簽合同錯誤的時(shí)候，還是非常的生氣，我也知道是我沒(méi)有做好，在合同這個(gè)問(wèn)題上出了非常嚴重的錯誤，還好那位客戶(hù)是非常的誠心和講道理的業(yè)主，{莆田市一家中國銀行副行長(cháng)}。沒(méi)有造成資金的重大損失。但是老師也給我的一次嚴重警告。由于剛叢學(xué)校出來(lái)，各種社會(huì )經(jīng)驗不足，在時(shí)常的過(guò)程中遇到了很多的麻煩等等。材料情況了解的嚴重不足，在家裝設計和工裝設計時(shí)給了我非常大的麻煩，基本失去了設計師說(shuō)話(huà)的權利，在了解材料行情的時(shí)候，不能很好的溝通與表達個(gè)人的意思在個(gè)人頭腦中基本沒(méi)有什么思路和想法，在剛開(kāi)始的時(shí)候就感覺(jué)頭腦里面東西太少了，最終后果是沒(méi)能全面了解材料行情或者說(shuō)不能順利得到想得到的信息。在與客戶(hù)交談的時(shí)候，也不能很好地把握客戶(hù)心理，使自己?jiǎn)适Я撕芏啻魏瀱螜C會(huì )?？偟膩?lái)說(shuō)是自身不成熟的表現，是今后應該加強的方面。

財務(wù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告

假期在老師的幫助下我來(lái)到了吉林省xx廳實(shí)習，在這段實(shí)習的時(shí)間里讓我受益匪淺，無(wú)論是在學(xué)習上還是在人際交往上等其他各方面都學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，感觸頗深，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。此次實(shí)習的具體內容為：

略

該實(shí)習單位的業(yè)務(wù)除了日常的財務(wù)處理外還要對全省的各個(gè)xx部門(mén)進(jìn)行審計，規劃和計劃全省的xx部門(mén)的財務(wù)資金及相關(guān)工作。其日常的財務(wù)工作主要是通過(guò)“用友財務(wù)通標準版”進(jìn)行操作的，其主要內容如下：

（1）根據日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。

（2）審核憑證，試算平衡。

（3）對賬

（4）結賬

（5）編制本月的相關(guān)報表

（6）打印會(huì )計憑證，與原始憑證粘貼裝訂成冊。

1、了解單位的情況，該單位為行政單位，了解其各職能部門(mén)的設置。行政單位的主體是行政單位；對象是執行單位預算過(guò)程中各級行政單位財政資金的領(lǐng)撥、使用及結果；原則為真實(shí)性、相關(guān)性、可比性、一貫性、及時(shí)性、清晰性、收付實(shí)現制、專(zhuān)款專(zhuān)用、實(shí)際成本計價(jià)、重要性；特點(diǎn)為目標是行使政府職能，經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍較窄，業(yè)務(wù)活動(dòng)具有明顯的非營(yíng)利性，財務(wù)管理以預算撥款為中心，收支核算必須嚴格服從預算管理的要求，以收付實(shí)現制為會(huì )計核算基礎，不需要進(jìn)行成本核算。

2、閱讀相關(guān)書(shū)籍，了解單位的主要工作與相關(guān)職能。

3、了解工作部門(mén)—規劃計劃財務(wù)處的主要工作與職能以及記賬方法、會(huì )計制度等。

4、幫忙送文件、打印和復印文件、會(huì )計憑證等，熟悉工作環(huán)境及適應工作環(huán)境。

5、查閱相關(guān)會(huì )計憑證，了解主要會(huì )計科目與主要業(yè)務(wù)等。其主要的會(huì )計科目分為資產(chǎn)類(lèi)、負債類(lèi)、凈資產(chǎn)類(lèi)、收入類(lèi)和支出類(lèi)。主要會(huì )計科目有暫付款、固定資產(chǎn)、暫存款、撥出經(jīng)費、經(jīng)費支出包括基本支出和項目支出、應付工資等。我們接觸到的主要業(yè)務(wù)是報銷(xiāo)和借款。

6、手工對賬10年1月—6月份，主要是零余額賬戶(hù)用款額度，理解和掌握零余額賬戶(hù)用款額度這一賬戶(hù)。

7、運用excel表格制作固定資產(chǎn)明細表，掌握和運用excel表格的功能。了解到該單位的固定資產(chǎn)與企業(yè)的固定資產(chǎn)處理方法不同，該單位的固定資產(chǎn)不計提折舊，不攤銷(xiāo)。

8、整理和修改xx年年會(huì )計憑證，了解其主要業(yè)務(wù)、會(huì )計科目及原始憑證與記賬憑證相對應及粘貼方法等。

9、了解“用友財務(wù)通標準版”的主要功能及與學(xué)校學(xué)習的用友軟件的不同。運用用友軟件的好處，包括：采用計算機替代人工記賬、算賬、報賬，以及對會(huì )計信息進(jìn)行分析和利用的過(guò)程，促進(jìn)會(huì )計工作的效率和質(zhì)量；促進(jìn)現代單位會(huì )計工作的規范化和會(huì )計工作職能的轉變，為整個(gè)現代單位的管理工作現代化奠定了基礎，更加的方便、快捷、省時(shí)省力。

10、運用“用友財務(wù)通標準版”記賬，主要是10年7月份的業(yè)務(wù)。主要業(yè)務(wù)是報銷(xiāo)和借款。

11、修改錯誤憑證，理解和掌握主要業(yè)務(wù)的記賬方法及各會(huì )計科目的作用，熟練運用和掌握“用友財務(wù)通標準版”。

這兩周的實(shí)習給我的感觸太深了，仿佛一下子長(cháng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

裝飾專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習報告

裝飾頂崗實(shí)習報告

一、實(shí)習目的：

實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

二、實(shí)習時(shí)間：

三、實(shí)習地點(diǎn)：

四、實(shí)習單位和部門(mén)：

五、實(shí)習內容：

從____年入學(xué)，如今已經(jīng)過(guò)去了三年，一眨眼我就已經(jīng)是大四生，要面對我的實(shí)習生涯了，作為一名環(huán)境藝術(shù)設計的學(xué)生，我在學(xué)校的三年時(shí)間對環(huán)境藝術(shù)設計有了更加深入的了解并且初步掌握了相關(guān)設計的知識。

但作為一名在校大學(xué)生，在學(xué)校里所學(xué)的理論知識，都必須要放到客觀(guān)實(shí)際中去，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以我們要走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)公司，在實(shí)踐中運用自己所學(xué)的知識，以便能夠拓展自身的知識面，擴大自身與社會(huì )的接觸面，為將來(lái)立足社會(huì )做好準備。

在學(xué)校我就已經(jīng)開(kāi)始想象等到我出學(xué)校了以后一定要怎樣怎樣大展拳腳，等到自己真正出去實(shí)習了才發(fā)現自己是多么天真，沒(méi)了學(xué)校與老師的庇護，我們根本什么都不是，無(wú)論是工作能力還是經(jīng)驗都無(wú)法和別人相比，所以我們要收起自己的天真與驕傲，不要眼高手低，踏踏實(shí)實(shí)的努力實(shí)習并從找到自己的不足，完善自己。

7月3日，我很高興，確切的說(shuō)是興奮，因為之前也曾參加過(guò)一些面試，但沒(méi)被有成功，這次無(wú)意中發(fā)現了公司的招聘啟事，抱著(zhù)試試看看的心態(tài)打了電話(huà)，居然成功了。就這樣我要開(kāi)始我的實(shí)習工作了。

不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。剛進(jìn)入公司的我什么也不會(huì )什么也不懂，剛開(kāi)始時(shí)就做一些雜事，給同事門(mén)打打下手，過(guò)來(lái)幾天，公司經(jīng)理就帶我去參與他們現在正在做的項目，去實(shí)際鍛煉一下，第一個(gè)要做的就是陪同設計師和業(yè)務(wù)員一起量房，把最初的平面圖徒手畫(huà)下來(lái)，在量房的過(guò)程中我學(xué)習到：測量時(shí)盡量注意墻體的厚度，哪些是承重墻哪些是非承重墻，各個(gè)梁的尺寸位置，管道的尺寸位置，以及窗戶(hù)，陽(yáng)臺的位置和尺寸都是方案設計必不可少的資料。然后就是主設計師和客戶(hù)的交流了，之后主設計師告訴我，這是客戶(hù)的第一次購房，所以她的要求很高，不怕花錢(qián)，就怕做不出理想的環(huán)境，而后我就和主設計師一起根據業(yè)主的一些興趣愛(ài)好，簡(jiǎn)單的幫房子功能和用途做了一個(gè)劃分，這樣方案已經(jīng)基本形成，可是業(yè)主一定堅持讓我們把圖做出來(lái)給她看，我知道這是對我們水平的一次考驗，之后根據業(yè)主的想法一連做了兩套方案，打掉了一些非承受墻使空間更加合理空透，接下來(lái)就等客戶(hù)看方案了，之后大家一起討論幾經(jīng)修改，客戶(hù)很滿(mǎn)意其中一套方案，并且要我們把報價(jià)但做出來(lái)，經(jīng)理交給了我做，我很為難，因為以前在學(xué)校從來(lái)沒(méi)接觸到這樣的東西，最后在公司同事的幫助下，一份報價(jià)單做了出來(lái)，而我也中學(xué)到很多東西：施工工藝，新材料，報價(jià)的計算等等。

之后經(jīng)理告訴我說(shuō)：一名有經(jīng)驗的設計師，在給客戶(hù)交稿時(shí)，至少要準備三種設計供他選擇：

第一：100%自已喜歡的風(fēng)格，把自我發(fā)揮到極至。

第二：50%自己喜歡，50%客戶(hù)喜歡的風(fēng)格，各讓一半，互相妥協(xié)。

第三：0%自己喜歡，完全從客戶(hù)的要求出發(fā)，放棄自己的風(fēng)格。

為什么呢?

有上述三種準備，交稿時(shí)，你往往過(guò)的會(huì )很從容。沒(méi)有經(jīng)驗的新手，只給客戶(hù)一個(gè)提案。你很喜歡，客戶(hù)不喜歡，觀(guān)點(diǎn)不同談不攏，怎么辦?找第三者來(lái)評價(jià)，他通常會(huì )順著(zhù)客戶(hù)的方向說(shuō)，也否定你，這樣，2比1，老板說(shuō)你做的東西不好，打回去重做，當時(shí)間緊時(shí)，不好的就硬上了，但是老板并不高興(用了不喜歡的東西)，你也不高興(雖然你用了我做的,但是你仍然不認可它。)雙方都很痛苦。

在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活中，能夠學(xué)習到不少新的知識和知道許多我所不知道的事，還有一些注意事項啊，真是讓我大開(kāi)眼界。之前在學(xué)校里所學(xué)的是如何用3dsmax如何做室內設計，但是在現場(chǎng)我所學(xué)習到的是建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識和在施工現場(chǎng)體驗作為一名施工管理與組織者的現場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗。

所謂項目管理就是指為了達到項目目標，對項目的策劃(規劃、計劃)、組織、控制、協(xié)調、監督的總稱(chēng)。裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個(gè)建筑行業(yè)中所占的比重越來(lái)越來(lái)大。面對裝飾業(yè)市場(chǎng)競爭的加劇和行業(yè)的規范話(huà)進(jìn)程，面對市場(chǎng)準入和行業(yè)的規范化進(jìn)程，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更為重要。而我作為一名施工管理人員在施工現場(chǎng)的近幾十天的實(shí)習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統和人才，便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團隊的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問(wèn)題。

在跟隨經(jīng)理做了這期項目之后，我對室內設計的程序步驟有了一個(gè)細致的了解：

1、設計準備階段。

設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調;明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等;熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。在簽訂合同時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設計階段。

方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：

(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;。

(2)室內立面展開(kāi)圖;。

(3)平頂圖;。

(4)室內透視圖;。

(5)室內裝飾材料實(shí)樣版面;。

(6)設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;。

初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。

3、施工圖設計階段。

施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。

4、設計實(shí)施階段。

設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。其次了解室內設計方法，主設計師給我講解了以下三種：

1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲。

2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一。

3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

還有其他時(shí)間我的重點(diǎn)是學(xué)習如何高效，快速地掌握繪圖技能，還有一些具體的施工常識，為了以后的工作中設計出來(lái)的圖紙合適，合理，且合乎人們審美標準。我知道了如何具體的施工和施工的步驟，如何設計的更合理和人性化，注意到了很多以前我容易忽視的細節，以便在以后的工作和學(xué)習中不出笑話(huà)，不出差錯，在設計的道路上要比別人早一步，做的更好更周到。

當我掌握的一些基本的繪圖技能和施工常識之后，經(jīng)理便放手讓我干一些局部裝修修改的繪圖工作，我先是去要改動(dòng)的地方拍照，做記錄，后量尺寸，手繪草圖，后上機做改前大樣圖，然后聽(tīng)從經(jīng)理，工長(cháng)和監理的意見(jiàn)做改動(dòng)后的圖紙，接下來(lái)做該改動(dòng)地方的技術(shù)。

六.實(shí)習總結：

暑假的實(shí)習生活雖然短暫，但自己學(xué)到的東西確是永久的。首先，來(lái)v6裝飾公司實(shí)習的時(shí)間里，我的思想上有了很大的轉變，以前在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候，總是老師們往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒(méi)有那么強的求知欲，大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到這里實(shí)習，卻使我自己的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習氣氛特別濃，無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。其次，在本次實(shí)習的這段時(shí)間內，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。自從來(lái)到這里。我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉換了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了在干，現在是邊學(xué)邊干。這次實(shí)習為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推理的能力。

每個(gè)人都必須經(jīng)歷相聚與別離，我們需要平靜對待。這段時(shí)間，我過(guò)得很充實(shí)，學(xué)到了很多書(shū)本上不能學(xué)到的東西，鞏固了自己的理論自己，增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗，也讓我能更加從容的面對以后的道路及挑戰。每一次的經(jīng)歷，不管是參加培訓還是實(shí)習，都能讓我學(xué)到不少知識，我相信自己的人生會(huì )更加精彩，祝福自己吧!加油!!!

機電專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告

我在xx公司被分在測試打印封裝做設備維護修理。簡(jiǎn)單說(shuō)下分立器件的流程，先制作晶圓之后芯片切割（ws），芯片焊接（db），金線(xiàn)焊接（wb），塑封（md），去溢料（wd），背面打毛（bsl），電鍍（由電鍍廠(chǎng)電鍍）分割引線(xiàn)框（fp）測試打印包裝（test），百分百目檢qa檢驗，型號有sot23sot323sot89sot7980sot143sot3x3。

我維護的機器是測試封裝打印這種機器由于型號主要分為兩種。簡(jiǎn)單說(shuō)下第一種機器的大概操作流程。我們把前到工序結束后拿到的產(chǎn)品之后把lot架在機器上。機器先把器件從引線(xiàn)框整形切割下來(lái)，之后通過(guò)第一道電壓電流測試（里面測試參數不具體說(shuō)明了）之后通過(guò)電容測試，之后電阻測試最后再進(jìn)行一遍電壓電流測試。如果有測試不通過(guò)它會(huì )通過(guò)軌道到相應的收集容器里。之后激光打印編碼（編碼有年份月份和型號組成）最后通過(guò)吸嘴把器件吸住放進(jìn)封裝窄帶之后通過(guò)vision檢查器件腳成型塑封等（vision成像會(huì )顯示在液晶屏上）。最后封裝之后打包送目檢。

由一臺電腦終端特制軟件來(lái)顯示機器操作指令報警命令。這種機器的優(yōu)點(diǎn)在于如果做單一類(lèi)型產(chǎn)量高，缺點(diǎn)就是一種機器只能做一種類(lèi)型的產(chǎn)品。還有一種機器是主要是前面部分有區別，它把過(guò)程分成兩臺機器來(lái)完成。一臺機器把產(chǎn)品全部從引線(xiàn)框切下后整形。整形后全部送到另外一部機器，把器件放進(jìn)振動(dòng)碗利用震動(dòng)把器件區分正反面，之后由一個(gè)旋轉機構夾住器件來(lái)完成測試和打印。后面工序一樣所有機器核心是一臺西門(mén)子的plc，它控制整個(gè)機器的動(dòng)作，機器的動(dòng)作分為電機傳動(dòng)和電氣兩部分。由plc控制電機驅動(dòng)器再有電機驅動(dòng)器控制電機。電氣由plc控制氣壓來(lái)控制氣缸，氣缸運動(dòng)來(lái)做動(dòng)作。而通過(guò)傳感器來(lái)感應動(dòng)作的完成度。相當于plc是大腦而傳感器是神經(jīng)，電機氣缸是手腳。一般我把機器分為四部分這樣便于修理。把測試儀器分為一塊，激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊，把機械主體部分分為一塊。根據報警命令來(lái)找到相關(guān)的部件來(lái)解決問(wèn)題。

通過(guò)機械實(shí)習，我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動(dòng)構造，一些機器部件的構造原理等等，了解了許多常用工具。

通過(guò)電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下方面：掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動(dòng)機傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法；掌握了西門(mén)子plc一些簡(jiǎn)單編程。本次實(shí)習，培養了我動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。

三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉眼間，我已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習已有半年之久。但工作中我重新對我們現在相處的社會(huì )有了新的了解。通過(guò)實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學(xué)習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守各項法規。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。學(xué)習上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。不但掌握和提高了操作和業(yè)務(wù)知識，也有了一定的理論水平，學(xué)習理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的知識融會(huì )到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高。

汽車(chē)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告

從__年2月18日來(lái)到清苑縣張登中學(xué)，到__年6月29日實(shí)習工作圓滿(mǎn)結束。來(lái)到張登中學(xué)受到了當地師生的熱烈歡迎，學(xué)校灤校長(cháng)和劉主任向我們介紹了張登中學(xué)的基本情況。張登中學(xué)是清苑縣的重點(diǎn)初中，全校26個(gè)教學(xué)班，__余名學(xué)生，教師百余人，各種教學(xué)設備齊全，多年來(lái)學(xué)校堅持嚴格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的方針政策，為清苑縣基礎教育作出了巨大的貢獻，受到各級領(lǐng)導的表彰。

二、實(shí)習工作。

2月18日下午，劉主任即給張登中學(xué)實(shí)習分隊的八名隊員安排了指導教師，他們全部都是張登中學(xué)各學(xué)科的骨干教師。我的指導教師是張登中學(xué)歷史學(xué)科的骨干常秀娟老師，同時(shí)她也是八年級一班的班主任。寒冷的冬天卻沒(méi)有冷卻初為人師的那份熱情，第二天便開(kāi)始了緊張的聽(tīng)課工作，開(kāi)始具體學(xué)習當地教師的授課方法，講課風(fēng)格，尋找與自己所學(xué)知識的契合點(diǎn)。2月20號我試講了自己人生的第一課，八年級歷史第一單元第二課《最可愛(ài)的人》，帶著(zhù)那份忐忑的心情與莫名的激動(dòng)走上了那神圣的三尺講臺，看著(zhù)那臺下幾十雙充滿(mǎn)好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化，緩過(guò)神來(lái)，定定神，開(kāi)始講授這一課，課文的內容很簡(jiǎn)單，四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時(shí)間怎么辦，情急之下開(kāi)始了我所謂的知識擴展，把大學(xué)里《中學(xué)歷史教學(xué)法》所學(xué)的內容講了半節課。在學(xué)生不知所以然的眼神里，下課的鈴聲終于響了，那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結課的失敗，把學(xué)生講暈了。課后常老師指出了我的不足，主要是講課內容太深，知識點(diǎn)不明確，這顯然與初中生的接受能力不相符合。

隨后，實(shí)習工作在磕磕絆絆中步入正軌，逐漸向一個(gè)正式教師的角色轉化，能夠獨立授課，充滿(mǎn)個(gè)性與風(fēng)趣的授課風(fēng)格受到了學(xué)生們的歡迎，形成了自己作為一個(gè)教師的個(gè)人特色。

在將近五個(gè)月的實(shí)習工作中，本人共完成頂崗實(shí)習工作日志131篇，教案10篇，實(shí)習周記18篇，教師六項技能訓練作業(yè)15篇，實(shí)習小組長(cháng)日志131篇，實(shí)習班主任工作計劃2篇，聽(tīng)課記錄10篇，主題班會(huì )活動(dòng)記錄3篇，認真完成了校要求的各項作業(yè)。

三、實(shí)習班主任工作。

在教授歷史課的同時(shí)，跟隨常秀娟老師實(shí)習八年級一班班主任工作。由于張登中學(xué)作息時(shí)間安排十分緊湊，班主任工作要比學(xué)生起的早，比學(xué)生睡的晚，陪伴學(xué)生完整的渡過(guò)在校的每一天。每天五點(diǎn)半起床，看學(xué)生跑早操，七點(diǎn)二十分查宿舍、衛生區衛生情況，在晨羲里透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)學(xué)生宿舍的那一道光輝，是那般的愜意。常老師俯身去整理學(xué)生們不整齊的被褥，讓我感到了作為一個(gè)基層教師的不易，為之感動(dòng)。午自習去教室，督促學(xué)生們學(xué)習，晚自習值班，解答學(xué)生的疑難問(wèn)題，晚上溫九點(diǎn)半檢查學(xué)生就寢情況?？粗?zhù)白天活潑亂跳的學(xué)生鼾然入睡，是一種難以言狀的滿(mǎn)足感，伴著(zhù)明月結束一天的勞累，漫步月光下，享受的那份充實(shí)、收獲。

這將近五個(gè)月的班主任工作讓我深刻領(lǐng)悟到，除去任課，班主任更是學(xué)生們的家長(cháng)，一切都要處理，讓學(xué)生健康成長(cháng)，這上是一份繁重的工作，但又是一個(gè)少神圣的工作。

四、教育調查與研究。

（1）基層教學(xué)模式落后。

基層學(xué)?，F在依然是“一言堂，滿(mǎn)堂灌”填鴨式的教學(xué)，造成了學(xué)生積極性不高，反作用于教師，面對死氣沉沉的學(xué)生教學(xué)也沒(méi)有了激情。新課改在基層學(xué)校的推行受到了許多老師的抵觸。他們認為學(xué)生的積極主動(dòng)性調動(dòng)起來(lái)了，學(xué)習成績(jì)就難以保證，進(jìn)而升學(xué)率也就難以保證。所以新課改的推行與基層教育的現狀有著(zhù)極大的沖突，這就需要教育理論專(zhuān)家更多的走向基層，結合當地教育實(shí)際給予正確的指導，找到新課改與基層教育的契合點(diǎn)。

（2）基層教育體罰學(xué)生的現象依然嚴重。

傳統的棍棒教育仍是這里的主基調，我們現在明令禁止體罰學(xué)生，但為什么這種現象又如此嚴重？我認為：

首先是教師的教育觀(guān)念落后。教師認為“學(xué)生不打是不行的，不打他就不怕你，就不聽(tīng)你的”這是一種生硬的教學(xué)模式，會(huì )引起學(xué)生對教師的抵觸甚至對學(xué)習的抵觸情緒，傷害了學(xué)生的自尊心。其次，體罰現象的存在是家長(cháng)的盲目支持，很多家長(cháng)說(shuō)：“學(xué)生交給老師，要不聽(tīng)話(huà)，就該狠狠的打”。這也是體罰現象存在的嚴重原因。最后，體罰現象的存在是教育部門(mén)的失職，對基層教育的方式缺乏督導，使體罰現象在教育去趨于成熟的今天依然存在。