ID：8978662
時(shí)間：2024-01-11 22:58:26
上傳者：文軒活動(dòng)總結是對活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行歸納和總結的一種方式，它可以幫助我們改進(jìn)和創(chuàng )新。想要了解活動(dòng)總結的寫(xiě)作方式和技巧？以下是一些實(shí)用的范文供參考。
地點(diǎn)：雨花區社會(huì )福利中心。
目的：1、紀念偉大的中國共產(chǎn)主義戰士雷鋒，弘揚雷鋒精神；
2、以“雷鋒月”為契機，號召大學(xué)生多為別人做好事，營(yíng)造和諧融洽的校園氛圍；
4、提高大學(xué)生的公民意識和社會(huì )責任感，促進(jìn)和諧社會(huì )的發(fā)展。
形式：前往雨花老人之家看望老人。
總結：
長(cháng)沙市作為一個(gè)全國文明城市，在xx年3月——雷鋒月到來(lái)之際，也在努力探索一條學(xué)習雷鋒精神的新道路。今年，長(cháng)沙將在全市各級各類(lèi)學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)多種載體、多種形式組織廣大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神。長(cháng)沙市最為湖南省省會(huì )城市，有很多志愿者有意向深入社會(huì )，到各社會(huì )福利院進(jìn)行服務(wù)，但由于志愿者較為分散，很多志愿者來(lái)去匆匆無(wú)法為福利院的老人提供有效服務(wù)，而一些“被服務(wù)”現象卻使老人深受其累。福利院的老人雖然衣食無(wú)憂(yōu)，但是精神層面的需求還遠沒(méi)有滿(mǎn)足，尤其是承受體弱、病痛、孤獨等壓力，更加需要呵護。福利院每年的三月份都是“人滿(mǎn)為患”，預約和接待工作極為繁瑣。這次我們與校愛(ài)心中轉站合作，由他們負責與福利院聯(lián)系，雙方共同策劃促成了這次活動(dòng)。
11日下午1點(diǎn)，我們全班同學(xué)乘公交車(chē)前往雨花區社會(huì )福利中心的老人之家。一路上大家都懷著(zhù)迫切和激動(dòng)的心情。因為對與很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，這還是他們第一次參加這種集體的公益活動(dòng)。當我們提著(zhù)給老人們帶來(lái)的水果來(lái)到那里的時(shí)候，迎接我們的是親切的工作人員。他們每日都工作在這里，悉心照料每一位老人。他們才是我們生活中的“活雷鋒”。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們每?jì)傻饺艘唤M，共分12組，每組同學(xué)進(jìn)入一位老人的房間，女生和老人們聊天，男生們則掂著(zhù)水桶去樓下幫老人們打水。在這里居住的老人，雖然物質(zhì)條件得到了滿(mǎn)足，但大多缺少子女的關(guān)愛(ài)，所以對于我們的到來(lái)，他們很是高興。他們把我們當做了自己的孫子孫女，問(wèn)我們的學(xué)習和生活狀況。我們也耐心的把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)給他們聽(tīng)。
隨后大家都表演了自己準備的節目。有的唱歌，有的講笑話(huà)，有的表演小品。一下午的時(shí)光就這樣在大家的說(shuō)說(shuō)笑笑中結束了。臨別的時(shí)候，大家都依依不舍的與老人們告別?；貋?lái)的路上同學(xué)們都紛紛抒發(fā)感慨。最真實(shí)的感受就是，我們的獻愛(ài)心，學(xué)雷鋒不止是雷鋒月才有的舉動(dòng)，關(guān)愛(ài)老人是我們每一個(gè)人的責任和義務(wù)。大家也都期待著(zhù)有更多的機會(huì )可以走進(jìn)福利院，敬老院，為那些有需要的人們送去一份溫暖的關(guān)懷！
全心全意為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最動(dòng)人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內容。雷鋒同志的事跡雖然看起來(lái)都是一些平凡的小事，但卻表現出一種“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的人生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習和發(fā)揚廣大，值得人們代代相傳！
這一次的“雷鋒月”實(shí)踐活動(dòng)舉行的十分成功，同時(shí)也充滿(mǎn)了教育意義。每一位同學(xué)都收獲良多！希望從今天起，我們都不再只是“三月的雷鋒”，我們要做生活中永遠的雷鋒！
今年3月5日，是毛澤東同志題詞――“向雷鋒同志學(xué)習”xx周年紀念日，五十多年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，翁坪中心小學(xué)組織全體師生積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)。同學(xué)們緊緊圍繞學(xué)校的部署，根據的活動(dòng)方案，開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，各班積極響應學(xué)校發(fā)出的號召，紛紛結合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)國旗下講話(huà)、出黑板報、學(xué)雷鋒為名民服務(wù)、唱響雷鋒歌曲等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。少先隊把3月2日至3月5日定為倡議宣傳周，3月5日至3月31日為行動(dòng)月，4月1日至4月11日為總結周。在這一個(gè)半月中，全校共有300余人參加此次活動(dòng)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：各班出一期關(guān)于“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題的黑板報。組織各班團干到敬老院打掃衛生以及進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個(gè)衛生死角。各班組織學(xué)習互助小組。開(kāi)展“與雷鋒同行”征文比賽。
在這些活動(dòng)中，各班涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像楊美、王強、楊杰等等，他們都做出了很多貢獻。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班好人好事層出不窮，通過(guò)綜合評比，共有楊美等12位同學(xué)被評為“學(xué)雷鋒標兵”，三年級、四年級、五年級由于在本次學(xué)雷鋒活動(dòng)中各項表現突出，被評為優(yōu)秀組織獎等等。
雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神這顆種子，卻深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。
讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
長(cháng)沙市作為一個(gè)全國文明城市，在20xx年3月――雷鋒月到來(lái)之際，也在努力探索一條學(xué)習雷鋒精神的新道路。今年，長(cháng)沙將在全市各級各類(lèi)學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)多種載體、多種形式組織廣大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神。長(cháng)沙市最為湖南省省會(huì )城市，有很多志愿者有意向深入社會(huì )，到各社會(huì )福利院進(jìn)行服務(wù)，但由于志愿者較為分散，很多志愿者來(lái)去匆匆無(wú)法為福利院的老人提供有效服務(wù)，而一些“被服務(wù)”現象卻使老人深受其累。福利院的老人雖然衣食無(wú)憂(yōu)，但是精神層面的需求還遠沒(méi)有滿(mǎn)足，尤其是承受體弱、病痛、孤獨等壓力，更加需要呵護。福利院每年的三月份都是“人滿(mǎn)為患”，預約和接待工作極為繁瑣。這次我們與校愛(ài)心中轉站合作，由他們負責與福利院聯(lián)系，雙方共同策劃促成了這次活動(dòng)。
11日下午1點(diǎn)，我們全班同學(xué)乘公交車(chē)前往雨花區社會(huì )福利中心的老人之家。一路上大家都懷著(zhù)迫切和激動(dòng)的心情。因為對與很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，這還是他們第一次參加這種集體的公益活動(dòng)。當我們提著(zhù)給老人們帶來(lái)的水果來(lái)到那里的時(shí)候，迎接我們的是親切的工作人員。他們每日都工作在這里，悉心照料每一位老人。他們才是我們生活中的`“活雷鋒”。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們每?jì)傻饺艘唤M，共分xx組，每組同學(xué)進(jìn)入一位老人的房間，女生和老人們聊天，男生們則掂著(zhù)水桶去樓下幫老人們打水。在這里居住的老人，雖然物質(zhì)條件得到了滿(mǎn)足，但大多缺少子女的關(guān)愛(ài)，所以對于我們的到來(lái)，他們很是高興。他們把我們當做了自己的孫子孫女，問(wèn)我們的學(xué)習和生活狀況。我們也耐心的把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)給他們聽(tīng)。
隨后大家都表演了自己準備的節目。有的唱歌，有的講笑話(huà)，有的表演小品。一下午的時(shí)光就這樣在大家的說(shuō)說(shuō)笑笑中結束了。臨別的時(shí)候，大家都依依不舍的與老人們告別?；貋?lái)的路上同學(xué)們都紛紛抒發(fā)感慨。最真實(shí)的感受就是，我們的獻愛(ài)心，學(xué)雷鋒不止是雷鋒月才有的舉動(dòng)，關(guān)愛(ài)老人是我們每一個(gè)人的責任和義務(wù)。大家也都期待著(zhù)有更多的機會(huì )可以走進(jìn)福利院，敬老院，為那些有需要的人們送去一份溫暖的關(guān)懷！
全心全意為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最動(dòng)人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內容。雷鋒同志的事跡雖然看起來(lái)都是一些平凡的小事，但卻表現出一種“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的人生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習和發(fā)揚廣大，值得人們代代相傳！
這一次的“雷鋒月”實(shí)踐活動(dòng)舉行的十分成功，同時(shí)也充滿(mǎn)了教育意義。每一位同學(xué)都收獲良多！希望從今天起，我們都不再只是“三月的雷鋒”，我們要做生活中永遠的雷鋒！
隨著(zhù)手機、電腦和電視的廣泛普及，近年兒童近視散光低年齡化的趨勢日益明顯。為增強幼兒的愛(ài)眼、護眼意識促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。在“全國愛(ài)眼日”來(lái)臨之際，源深幼兒園通過(guò)開(kāi)展“‘目’浴陽(yáng)光，預防近視”全國愛(ài)眼日主題宣傳活動(dòng)，向幼兒宣傳眼保健知識，進(jìn)一步增強全體師生愛(ài)眼護眼的意識。
活動(dòng)期間，幼兒園以“保護眼睛”為主題，教育幼兒從小養成愛(ài)護視力，愛(ài)護眼睛的好習慣。一是教育孩子從小養成用眼衛生的'習慣;二是教育孩子正確掌握看書(shū)的習慣和姿勢;三是一旦發(fā)現患有傳染性眼病應及時(shí)隔離治療，痊愈后再和健康的孩子接觸;四是針對幼兒活潑愛(ài)動(dòng)，經(jīng)常教育孩子不玩危險性玩具，如鋒利的小刀、帶子彈的槍、彈弓等，以免玩耍時(shí)不小心碰傷眼睛。
同時(shí)還通過(guò)國旗下講話(huà)、圖片、兒歌、小游戲、故事等形式向幼兒宣傳近視眼的危害、近視眼是怎樣形成的以及近視眼的預防等一系列簡(jiǎn)單的眼睛保健知識。讓幼兒更進(jìn)一步的了解眼睛對我們的重要性，增強孩子愛(ài)眼意識，普及護眼知識。并通過(guò)公眾號、宣傳櫥窗等多種途徑加強家長(cháng)在愛(ài)眼護眼方面的宣傳，提高家長(cháng)育兒的知識范圍，一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力，讓孩子的心靈之窗更加明亮!
通過(guò)一系列活動(dòng)使幼兒了解了眼睛的作用和重要性，懂得了要從小養成愛(ài)眼、護眼的好習慣。讓我們一起呵護孩子的“心靈之窗”，為幼兒擁有一雙清澈、明亮的雙眼而共同努力吧!
當我第一次聽(tīng)到靠我們20幾人要開(kāi)演一臺晚會(huì )時(shí)，我不禁驚呆。就我們？更何況還有我這個(gè)什么藝術(shù)細胞都沒(méi)有的成員。一開(kāi)始幾天我們忙于實(shí)踐和休息沒(méi)有準備晚會(huì )，就在會(huì )要結束的幾天我們才開(kāi)始排演。在最后的三天內，我們有的練歌，有的跳舞，有的演小品，大家忙乎著(zhù)，我也在邊忙乎邊祈禱，祈禱晚會(huì )可以圓滿(mǎn)結束?，F在回憶起來(lái)，那是一臺成功的晚會(huì )，也是一臺驚險的晚會(huì )。成功在于我們的團結，我們的智慧，我們的才華，而驚險在于一幕幕的突發(fā)事件。
為了更貼近老百姓的生活，就在晚會(huì )開(kāi)演的前一天晚上，我們才臨時(shí)開(kāi)始策劃一部新節目，晚會(huì )那天，盡然成功的開(kāi)演了。在晚會(huì )中，一個(gè)隊員突然中暑，身體難受，可是她的舞蹈就要開(kāi)始了。怎么辦呢？但是她還是忍痛頂了上去，演藝她的舞蹈，她的堅強……我們感動(dòng)著(zhù)，也為她鼓掌。
由于突發(fā)事件，我要演出的一臺小品被臨時(shí)取消，當聽(tīng)到那個(gè)消息時(shí)，我有點(diǎn)點(diǎn)慶幸，因為我怕我的出場(chǎng)玷污了整臺晚會(huì )，因為之前的演出是完美的。但是當我們最后一個(gè)集體節目手語(yǔ)演出后，向再場(chǎng)的觀(guān)眾鞠躬道別時(shí)，我不免有點(diǎn)感傷，遺憾自己沒(méi)有為這臺晚會(huì )更多的出一分力，但我還是開(kāi)心，開(kāi)心我們的晚會(huì )圓滿(mǎn)結束了。
在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難，但高興的是我們一起挺過(guò)來(lái)了，遇到的障礙我們一起去解決了，遇到開(kāi)心的事情我們一起分享。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我的財富，在以后的人生路上會(huì )一直受益。
6月6日是全國愛(ài)眼日，近日陽(yáng)光小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)護眼睛，光明未來(lái)”為主題的系列愛(ài)眼教育活動(dòng)，收到較好成效。
1、高年級同學(xué)視力檢測。
陽(yáng)光小學(xué)德育室聯(lián)系了嘉興市拾星者社工事務(wù)所，在高年級同學(xué)中免費開(kāi)展了視力檢測活動(dòng)。嘉興市朝聚眼科醫院的醫生親自來(lái)到學(xué)校，為陽(yáng)光小學(xué)五六年級的學(xué)生義務(wù)開(kāi)展視力檢測活動(dòng)，并給當天參加視力檢測的同學(xué)分發(fā)了愛(ài)眼知識小資料?；顒?dòng)結束后，醫生們還將學(xué)生視力資料匯總，并反饋給每一個(gè)孩子。
2、低年級同學(xué)聆聽(tīng)愛(ài)眼講座。
6月10日中午，嘉北衛生院的馬醫生來(lái)到陽(yáng)光小學(xué)校園，為三、四年級的學(xué)生做了一場(chǎng)愛(ài)眼日講座。馬醫生從眼睛的`。構造、近視眼、遠視眼的形成、如何愛(ài)護我們的眼睛等幾方面著(zhù)重進(jìn)行了講解。
3、四年級的同學(xué)通過(guò)本次講座，進(jìn)一步加深了對眼睛的了解，增長(cháng)了愛(ài)眼知識。
陽(yáng)光小學(xué)歷來(lái)重視衛生健康教育，此次愛(ài)眼日主題活動(dòng)的有序開(kāi)展，進(jìn)一步提升了學(xué)校衛生健康教育水準，也加強了共建單位之間的聯(lián)系。
為增強青少年兒童愛(ài)眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合“愛(ài)眼日”活動(dòng)的通知提出的具體要求，我校組織開(kāi)展了內容豐富的宣傳活動(dòng)，現小結如下：
從產(chǎn)生近視的原因、治療和預防等方面對學(xué)生進(jìn)行詳細的講解，重點(diǎn)對保護眼睛的基本常識（如坐姿、看書(shū)、眼保健操、眼部的調節等）進(jìn)行示范指導，并通過(guò)形象生動(dòng)的舉例說(shuō)明使學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識，培養學(xué)生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
二、結合本年“愛(ài)眼日”活動(dòng)宣傳口號，并且通過(guò)晨會(huì )、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站等向全校師生進(jìn)行了愛(ài)眼護眼常識的教育，加強廣大師生的保護眼睛的意識。
三、學(xué)校根據相關(guān)文件標準，開(kāi)展了一次自查自糾。
即對照學(xué)生的身高，對學(xué)生的課桌及時(shí)進(jìn)行了認真的檢查和調整，并且教育學(xué)生采取正確的讀寫(xiě)姿勢，認真做好一天兩次的眼保健操。要求學(xué)校的檢查人員落到實(shí)處，嚴格檢查每天的眼保健操，并進(jìn)行評比。
四、積極與家庭、社會(huì )溝通協(xié)調。
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、互聯(lián)網(wǎng)、家長(cháng)告知書(shū)等形式，對家長(cháng)進(jìn)行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長(cháng)的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進(jìn)行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學(xué)校教育與家庭教育的同步進(jìn)行、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛(ài)眼的教育，通過(guò)多種形式，采取多種措施，切實(shí)做好了小學(xué)各年級學(xué)生的愛(ài)眼工作，為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅實(shí)的基礎。
金秋時(shí)節，豐收的季節。給人希望，充盈著(zhù)人們的夢(mèng)想。
20__年10月__日，__縣各鄉鎮中小學(xué)老師們在教體局x主任的帶領(lǐng)下，聚集在大巴車(chē)上向__教育學(xué)院出發(fā)了。x主任在車(chē)上頗有感慨的對我們說(shuō)：“……中小學(xué)老師一起去參加……還是很少有的，希望我們要抓住這次學(xué)習機會(huì )，好好學(xué)習領(lǐng)會(huì )精神”我們承載著(zhù)__縣綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的責任和擔當。
首先，__教授為我們講授了《______x》通過(guò)專(zhuān)家的角度和視野，讓老師們眼前一亮。對綜合實(shí)踐活動(dòng)有了信心和努力的方向，受益匪淺?？偨Y幾點(diǎn)如下：
(1)綜合實(shí)踐活動(dòng)是跨學(xué)科實(shí)踐性課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現培養目標，培育核心素養的重要載體和途徑。綜合實(shí)踐活動(dòng)之以學(xué)生為主體，老師只是組織者，是共同參與者、促進(jìn)者。綜合實(shí)踐活動(dòng)是必修課，從一二年級開(kāi)始，至少一星期一節課;三至六年級每星期至少兩節課。該課程有地方統籌管理和指導。這就因地制宜有了地方特色，挖掘就地取材的潛質(zhì)。
(2)綜合實(shí)踐活動(dòng)課有助于學(xué)生品格塑造。__教授講到，學(xué)生在校45分鐘是不夠的。只有校內校外結合起來(lái)張揚孩子們的個(gè)性發(fā)展，思維活潑起來(lái)，才能全面健康成長(cháng)。把知識和技能運用到實(shí)踐中去，動(dòng)手動(dòng)腦探知世界，才會(huì )有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生內在動(dòng)力，學(xué)會(huì )勵志，學(xué)會(huì )感恩，培養正確價(jià)值觀(guān)人生觀(guān)。
(3)__教授特別強調：課程改革的首要任務(wù)是人才培養模式的轉變，人才培養模式的轉變首先是學(xué)習方法的轉變。其重要目標，就是對進(jìn)素質(zhì)教育，就是培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。任何教育思想，教育目標都是通過(guò)課程來(lái)支持的，綜合實(shí)踐活動(dòng)也不例外，需要課程支持。教育要改變，首先老師先要改變。改變思想，改變教法，改變教學(xué)模式!
(4)最好的教育是選擇性的。
給孩子動(dòng)手認知探究世界的空間，讓孩子發(fā)現自己的潛力。__教授提到蔡志忠寫(xiě)的《天才巧克力》中說(shuō)的一句話(huà)：“每個(gè)孩子都可以厲害一百倍，只是媽媽不知道?！笔前?每個(gè)孩子都可以厲害一百倍，只是老師不知道;每個(gè)孩子都可以厲害一百倍，只是自己不相信!
(5)現實(shí)讓國人擔憂(yōu)。
__教授舉了中日小朋友一起夏令營(yíng)，行進(jìn)中的差別;20__年度《對話(huà)》欄目中的差異;又例如賀老師舉的例子：神的選擇：太陽(yáng)神阿波羅----代表真理眾神之神----代表權力、冥界之神哈德斯---代表財富、愛(ài)神維納斯---代表愛(ài)和美、智能女神雅典娜---代表智慧。兩國孩子的答案對比，中國孩子的理想信仰價(jià)值觀(guān)令人堪憂(yōu)!不過(guò)，綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐正好補救中國孩子各方面的缺失，適合孩子的真正的教育課程。
我呼吁：把創(chuàng )造力還給孩子們!不要讓接班人們一學(xué)期捧著(zhù)同樣的一本書(shū)，教出來(lái)千人一面的學(xué)生。給孩子們絢爛的色彩，讓他們繪制燦爛的人生吧!老師們我們也要有份激情有份執著(zhù)，我們行動(dòng)起來(lái)吧!把綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)起來(lái)。正如__教授所說(shuō)，我們要拿明天的東西教給今天的學(xué)生，不要拿昨天的東西教給孩子們。作為教育者的一員，要從我做起，從現在做起，教育孩子永遠在路上，不斷追求。
接著(zhù)__院長(cháng)為我們講了《________》她的一線(xiàn)實(shí)踐值得我們學(xué)習借鑒。是老師們的楷模，更是我們的良師益友，向她多學(xué)習，多請教，多閱讀她的書(shū)籍。
(1)通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，能找到孩子的爆發(fā)點(diǎn)，自信點(diǎn)。通過(guò)動(dòng)手能力，實(shí)踐能力，操作能力讓孩子自己找到興趣點(diǎn)。帶動(dòng)各科的學(xué)習動(dòng)力。協(xié)調各科老師重新認識上好綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義價(jià)值，特別是年輕老師的潛能興趣開(kāi)發(fā)。
(2)通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，老師找到職業(yè)幸福感，做陽(yáng)光心態(tài)的老師。
(3)通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，特色課程的開(kāi)發(fā)，創(chuàng )建有特色的學(xué)校。
最后，有領(lǐng)導王宏為我們總結，他講了生命安全應放在首位，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中三思而后行，危及身心安全的行為不要讓學(xué)生去嘗試，如有些野草不可冒然品嘗，有的孩子行動(dòng)快，在活動(dòng)前，一定要反復強調。
今后，我校綜合實(shí)踐大體規劃：剪紙繼續傳承下去我們已取得小小的成績(jì)，也帶領(lǐng)興趣小組采訪(fǎng)了周邊民間藝人，向他們請教學(xué)習，看他們演示，有校長(cháng)親自組織領(lǐng)導;衍紙課開(kāi)起來(lái);3d制作;還有沙畫(huà)，影視制作等等。貧困調查;敬老院做義工;學(xué)校志愿輔助組等等，以后更要多考察就近資源，研發(fā)利用。
總之，立德樹(shù)人是教育的宗旨。綜合實(shí)踐活動(dòng)是落實(shí)立德樹(shù)人，發(fā)展素質(zhì)教育，培養素質(zhì)接班人最給力的課程，是轉變人才培養模式的重要舉措。讓我們的孩子在未來(lái)日趨激烈的國際競爭中占主動(dòng)地位，實(shí)現民族復興的偉大夢(mèng)想!讓我們的孩子有創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。中國的教育，要有我們每一位老師來(lái)創(chuàng )新來(lái)實(shí)踐，走出一條希望之路，成就中國夢(mèng)!你來(lái)，我來(lái)，大家攜手向前!把綜合實(shí)踐活動(dòng)課題做好，做足，做出特色!
x月7日，我來(lái)到爸爸工作的單位——xx旅游職業(yè)學(xué)院xx花園酒店進(jìn)行我的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
爸爸工作的單位在章丘，所以我一大早起來(lái)就跟爸爸乘坐班車(chē)到達了酒店，這是一所位于大學(xué)校園內四星級的酒店。
到達酒店后，爸爸先帶我參觀(guān)了一下學(xué)校的環(huán)境，校園特別大，綠化也很好。
休息了片刻，我在一個(gè)姐姐的帶領(lǐng)下?lián)Q上整齊的工裝開(kāi)始上崗啦！
怎么樣，我很專(zhuān)業(yè)吧！
首先接觸的是前廳接待的崗位，爸爸告訴我，前廳接待是一個(gè)非常重要的崗位，因為客人到達酒店之后首先接觸的崗位，它直接決定了客人對酒店的印象。接待員的主要職責是為客人辦理入住登記手續。
接待員姐姐正在給我講解入住登記系統的使用方法。
下午，我又跟隨爸爸來(lái)到的酒店的中餐廚房，我們平時(shí)吃到的美味可口的飯菜都是這里的`廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。
后面的廚師們正在忙碌著(zhù)，我的姿勢也很標準吧。
爸爸跟我講，傳菜并不是是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，它也要求員工能夠快速、準確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現到客人的餐桌上。
美味的佳肴出鍋了，傳菜可是不能偷吃哦！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)崗位的體驗，我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘來(lái)玩兒的話(huà)，都到xx花園酒店來(lái)體驗一下吧！
按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的統一部署，黨委高度重視，認真研究部署，周密組織實(shí)施，較好地完成了第一階段深入學(xué)習、征求意見(jiàn)環(huán)節的各項活動(dòng)內容，取得了初步效果，呈現出較好的發(fā)展態(tài)勢，現將具體情況報告如下。
從第一階段教育實(shí)踐活動(dòng)的總體情況看，有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：
一是認識到位、啟動(dòng)迅速。這項活動(dòng)，從7月上旬開(kāi)始統一部署，為了切實(shí)搞好這項活動(dòng)，按照黨中央的總體部署，專(zhuān)門(mén)成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組和辦公室，黨委書(shū)記擔任組長(cháng)，黨辦負責活動(dòng)的具體落實(shí)。認真研究制定了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了教育活動(dòng)專(zhuān)題會(huì )議，對這項活動(dòng)進(jìn)行統一安排和動(dòng)員部署。在此基礎上，各支部及時(shí)組織召開(kāi)黨員大會(huì )，搞好上級精神的傳達貫徹，進(jìn)一步提高黨員對這項活動(dòng)的認識，統一思想認識?？偣緦?zhuān)門(mén)召開(kāi)黨組會(huì )議和總支會(huì )議，結合實(shí)際，統一制定了教育活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)層層教育動(dòng)員，全體黨員特別是黨員領(lǐng)導干部充分認識到黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。領(lǐng)導小組和活動(dòng)辦公室，利用專(zhuān)題簡(jiǎn)報的形式，及時(shí)反映教育活動(dòng)情況，還通過(guò)櫥窗板報，搞好宣傳，擴大教育實(shí)踐活動(dòng)的影響。
二是重點(diǎn)突出，措施有力。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導干部，關(guān)鍵是第一階段，即深入學(xué)習，征求意見(jiàn)。為此，我們緊緊圍繞這兩個(gè)重點(diǎn)，一方面抓好中心組的學(xué)習教育，以此帶動(dòng)黨員的學(xué)習。黨委班子成員專(zhuān)門(mén)拿出時(shí)間，集中學(xué)習，提高認識。為了確保學(xué)習時(shí)間、效果和內容的落實(shí)，我們采取理論與實(shí)際相結合、集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的辦法、在以支部為單位開(kāi)展深入學(xué)習活動(dòng)的基礎上，組織全體黨員分兩批進(jìn)行了為期三天的集中學(xué)習。在學(xué)習中，我們采取領(lǐng)讀的方式，通讀了《黨的群眾路線(xiàn)—重要論述選編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)學(xué)習文件選編》、《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費—重要論述選編》，還組織了考試，收到了較好的效果。我們的做法得到了充分肯定，還印發(fā)了我們集中學(xué)習教育的情況。在深入學(xué)習理論的基礎上，每人都積極撰寫(xiě)心得體會(huì )，領(lǐng)導干部帶頭撰寫(xiě)體會(huì )文章，我們用專(zhuān)題簡(jiǎn)報的形式及時(shí)印發(fā)，便于大家學(xué)習交流。
三是形式多樣，征求意見(jiàn)。按照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，黨委、領(lǐng)導班子成員帶頭征求意見(jiàn)，先后采取支部書(shū)記座談會(huì )、分管領(lǐng)導座談會(huì )、職工座談會(huì )，單獨談話(huà)、民主測評等形式，認真聽(tīng)取干部職工意見(jiàn)，傾聽(tīng)各方面的聲音。對征求到的意見(jiàn)認真對待，局領(lǐng)導班子認真研究，分頭解決，并將征求意見(jiàn)貫穿到整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)中，收到了邊學(xué)邊改的效果，為第二階段查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評奠定基礎。
四是穩步推進(jìn)，注重實(shí)效。從黨委到各支部，對這次活動(dòng)認識高度統一，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式，各支部認真組織學(xué)習教育，深入開(kāi)展批評和自我批評，召開(kāi)支部會(huì )議，相互幫助，征求意見(jiàn)。同時(shí)，緊緊圍繞主要職責和中心工作，結合本部門(mén)的實(shí)際情況，把強化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動(dòng)的主線(xiàn)，貫穿始終。把活動(dòng)的`出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在搞好服務(wù)保障上，認認真真開(kāi)展活動(dòng)。
群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是一項長(cháng)期的政治任務(wù)，要進(jìn)一步樹(shù)立長(cháng)期受教育的思想，保持活動(dòng)的深入推進(jìn)。但從第一階段情況看，有個(gè)別支部、個(gè)別黨員，對活動(dòng)的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應付的苗頭。如有的能夠克服困難，而不參加集中學(xué)習；有的撰寫(xiě)的心得體會(huì )不認真；有的征求到的意見(jiàn)比較少，尤其是“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，少之又少，影響了下一階段活動(dòng)的效果。也有個(gè)別支部書(shū)記對抓教育活動(dòng)在思想上不夠重視，態(tài)度上不夠積極，使支部的活動(dòng)缺少應有的組織領(lǐng)導。還有個(gè)別支部書(shū)記對活動(dòng)內容掌握不夠，影響了活動(dòng)開(kāi)展。
針對以上情況，就搞好教育實(shí)踐活動(dòng)提三點(diǎn)要求：
一是要提高認識，進(jìn)一步增強搞好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫感。黨中央部署的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，既是當前一個(gè)時(shí)期的一項重要的政治任務(wù)，也是黨組織建設的一項經(jīng)常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對此，大家必須有清醒的認識，要緊跟形勢，從思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極投入到活動(dòng)之中。當前，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)已過(guò)去近一半時(shí)間，既有一些經(jīng)驗，也有一些不足，任務(wù)要求仍然艱巨。在座的都是支部書(shū)記，是開(kāi)展活動(dòng)的第一責任人，要切實(shí)負起責任，增強工作的緊迫感，按照活動(dòng)實(shí)施方案，嚴肅認真地抓好活動(dòng)落實(shí)。
二是要端正態(tài)度，進(jìn)一步增強做好教育實(shí)踐活動(dòng)的責任感。大領(lǐng)導要求各級黨的組織，要牢固樹(shù)立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱(chēng)職的責任意識，突出強調了做好黨建工作的重要意義。群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是今年黨建工作最重要的任務(wù)與內容，這就要求我們各位支部書(shū)記要統籌兼顧，把這項工作納入本部門(mén)工作的總體布局，切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作緊密結合起來(lái)，與發(fā)揮好本部門(mén)的職能作用結合起來(lái)，找準教育實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)和突破口和落腳點(diǎn)。
三是要改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步增強教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，標準高、內容多、要求嚴，從上至下都很重視，因此，我們要緊緊圍繞改進(jìn)作風(fēng)這個(gè)重點(diǎn)，把工作的著(zhù)力點(diǎn)放到轉變作風(fēng)、搞好服務(wù)上。當前，黨建工作面臨許多新情況，隨著(zhù)職工工作和生活壓力明顯增大，心理和思想負擔增多，要求我們必須改進(jìn)作風(fēng)，始終堅持群眾路線(xiàn)，及時(shí)適應情況發(fā)展變化，深入了解職工的所思所想，準確把握職工的思想脈搏，及時(shí)回答他們的思想困惑，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，努力增強思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。
校團委和少先隊在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會(huì )實(shí)踐方案，各中隊在少先大隊的帶領(lǐng)下認真組織實(shí)施，效果顯著(zhù)。同學(xué)們通過(guò)在暑假中積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，融入社會(huì )，貼近生活，增長(cháng)知識，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高。
一、開(kāi)展以“參與奧運”為主題活動(dòng)。
x年是改革開(kāi)放xx周年，同時(shí)又是奧運年，舉世矚目的第29屆奧運會(huì )在北京成功舉辦。從奧運會(huì )開(kāi)幕到勝利閉幕，同學(xué)們無(wú)不為我國的運動(dòng)健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國成功舉辦奧運，體現改革開(kāi)放成果，綜合國力大大提升而自豪！愛(ài)國激情被點(diǎn)燃，為奧運健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎牌，同學(xué)們都會(huì )感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著(zhù)他們，團員青年們用各種方式表達自己的感受，進(jìn)行了奧運手抄報的創(chuàng )作活動(dòng)，把對北京奧運會(huì )的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會(huì )融入創(chuàng )作中，編制了獎牌榜、我愛(ài)奧運、奧運知識問(wèn)答等欄目，抒發(fā)著(zhù)自己的感受，寫(xiě)出了自己的觀(guān)后感。
二、開(kāi)展為災區加油的主題活動(dòng)。
在暑假中，同學(xué)們沒(méi)有忘記四川汶川地震中受災的人們，雖然不能到災區貢獻自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián)，捐獻給災區。與此同時(shí)，同學(xué)們被抗災英雄的事跡深深感動(dòng)，制作了“抗震救災英雄譜”的剪報，表達對在抗震救災中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災區的青年學(xué)生寫(xiě)了慰問(wèn)信，美好的祝愿送去，和他們交朋友；幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅強面對困難；鼓勵他們要堅強起來(lái)，好好學(xué)習，在黨的正確領(lǐng)導下和全國人民的援助下，克服困難，重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊活動(dòng)。
暑假中，學(xué)生們以班級為單位，根據自己的居住地分成了若干“假日小隊”開(kāi)展活動(dòng)。這些假日小隊有：環(huán)保小隊、陽(yáng)光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛(ài)心小隊等等，他們積極參加社會(huì )生活，參加社區勞動(dòng)，進(jìn)行宣傳，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力。
四、走進(jìn)社會(huì )、走進(jìn)生活。
1、開(kāi)展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，以滿(mǎn)足社區居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點(diǎn)，開(kāi)展助殘愛(ài)老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。有的團支部以支部、小組為單位，到老年社會(huì )福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì )性養老服務(wù)機構，開(kāi)展生活服務(wù)、文化娛樂(lè )、康復訓練、醫療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng)；有的團支部與結對街道、居民區一起開(kāi)辦音樂(lè )、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓班，并協(xié)助社區開(kāi)展少兒夏令營(yíng)、趣味運動(dòng)會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)。
2、積極參加社區開(kāi)展的各類(lèi)知識講座、參觀(guān)各類(lèi)博物館，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫(huà)、書(shū)法、交通安全等各類(lèi)講座。
3、主動(dòng)聯(lián)系單位，開(kāi)展廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作；有的團支部聯(lián)系超市體會(huì )收銀員的辛苦；有的團員走入醫院協(xié)助導醫為病人引路；有的團員走進(jìn)工廠(chǎng)了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習企業(yè)管理經(jīng)驗；有的團員參加了八一擁軍活動(dòng)，體驗了一天軍營(yíng)生活。
五、積極開(kāi)展體育鍛煉和培養健康向上的生活方式。
倡導團員青年暑期在家自行開(kāi)展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng)、假期休閑活動(dòng)。許多團員進(jìn)行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會(huì )上及學(xué)校體育愛(ài)好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會(huì )成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識，學(xué)會(huì )合作，增長(cháng)見(jiàn)識。此外，在家幫助父母多做各種家務(wù)，體會(huì )父母的艱辛勞作，學(xué)會(huì )基本生活技能及勞動(dòng)常識，增強獨立生活能力。
通過(guò)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使團員青年們加深了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高。
一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。
本學(xué)期我們班開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木和莊稼。我以前在四至五年級開(kāi)展過(guò)“20x北京，我來(lái)了”長(cháng)走活動(dòng)，激勵了學(xué)生學(xué)習奧運健兒的拼搏精神，效果很不錯。另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在實(shí)踐過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區、校園奉獻一份力量，融入社會(huì )大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活?；顒?dòng)中，要求學(xué)生認識5至6種花草樹(shù)木，同時(shí)認識一些農作物，在終點(diǎn)處“20x我是環(huán)保小衛士”的橫幅上簽名?；顒?dòng)結束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認識的花草樹(shù)木和農作物，并要求學(xué)生寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的游記，既是對話(huà)動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的總結。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，我和跟班老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，制定翔實(shí)周到的的活動(dòng)方案，并把各項要求明確規定：所有班委會(huì )成員分到了各個(gè)小組；年齡大的同學(xué)負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作，切實(shí)注意安全；跟班老師緊跟學(xué)生，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成，活動(dòng)結束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。
按照總體安排和部署，根據《中共邢臺關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，為深入開(kāi)展我院黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，機械工程系開(kāi)展關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員及學(xué)習。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以黨的十八屆三中全會(huì )為指導，貫徹一系列重要講話(huà)精神，落實(shí)八屆六次全會(huì )、八屆五次全會(huì )部署，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內容，以黨員群眾為重點(diǎn)，切實(shí)加強對全體黨員馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)的教育，以深入貫徹落實(shí)中央八項規定為切入點(diǎn)，結合具體要求和有關(guān)規定，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，保持和發(fā)展學(xué)院各黨組織和黨員、干部與師生群眾的血肉聯(lián)系，尊敬教師、尊重學(xué)生，著(zhù)力解決師生群眾反映強烈的突出問(wèn)題，為推動(dòng)學(xué)院內涵式發(fā)展，為創(chuàng )建全國一流技師學(xué)院的奮斗目標提供堅強保證。
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以教育引導黨員、干部樹(shù)立群眾為觀(guān)點(diǎn)，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉變，與師生員工關(guān)系進(jìn)一步密切。圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，把作風(fēng)建設放在突出位置，以作風(fēng)建設的新成效，凝聚起推動(dòng)學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大力量。
1、解決創(chuàng )新意識不夠的問(wèn)題。解決破解現有條件下實(shí)現學(xué)院快速發(fā)展的理念不新、辦法不多、措施不力的問(wèn)題；對教育發(fā)展的新形勢研判不夠，對接不力的問(wèn)題。
2、解決推動(dòng)工作不力的問(wèn)題。解決黨員干部缺乏工作激情，得過(guò)且過(guò)、標準要求不高的問(wèn)題；缺乏深入細致的調查研究，上情吃得不透、下情摸得不準，推動(dòng)工作方法不得力的問(wèn)題；工作中重安排部署，輕長(cháng)效機制的落實(shí)，抓督導不敢較勁，抓落實(shí)不敢較真的問(wèn)題。
3、解決艱苦奮斗精神弱化的問(wèn)題。解決精神懈怠，不思進(jìn)取，缺乏吃苦耐勞精神；事業(yè)心弱化，責任感不強，缺乏無(wú)私奉獻的精神；存有功利思想，遇事不敢擔當，缺乏千方百計辦教育的勁頭和勇氣。
4、解決師風(fēng)弱化問(wèn)題。教育和引導廣大教職工服務(wù)師生、團結協(xié)作、合力謀事，崇尚實(shí)干的精神；教育和引導廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人的態(tài)度。
5、解決在師生利益上不維護、不作為的問(wèn)題。深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進(jìn)調查研究，虛心向群眾學(xué)習，真心對師生負責，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受師生監督。
開(kāi)展積極健康的思想斗爭，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規范。堅持求實(shí)效，開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，請師生群眾參與，讓師生群眾評判，受師生群眾監督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為師生群眾服務(wù)上取得實(shí)效。堅持學(xué)院要求分類(lèi)指導，針對黨員干部、教職工黨員、學(xué)生黨員等不同層面黨員，找準各自需要解決的突出問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標要求和辦法措施。堅持領(lǐng)導帶頭，上級帶下級、領(lǐng)導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實(shí)。
通過(guò)近期黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐的學(xué)習，較好的理解了教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，把深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)創(chuàng )建全國一流技師學(xué)院各項工作的重要動(dòng)力，為全面完成學(xué)院的各項工作再立新功。
為了落實(shí)此項工作，學(xué)校在放寒假學(xué)生大會(huì )上就學(xué)生開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)作了專(zhuān)項安排部署，將活動(dòng)的內容、形式，逐項落實(shí)到不同的年級。因此在寒假期間全體學(xué)生都積極參加了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)?，F將我校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)總結如下：
為了保證寒假道德實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認真總結了過(guò)去開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗。結合本校實(shí)際，確定道德實(shí)踐活動(dòng)內容：“讀一本好書(shū)（看一部好電影）寫(xiě)一篇讀（觀(guān)）后感，參加一次鄉村社區文體活動(dòng)融入社區服務(wù)社會(huì )、每天干一件家務(wù)活養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，做一件感恩父母（或他人）的事做一個(gè)好孩子、開(kāi)展一次社會(huì )調查寫(xiě)一篇調查報告”、完成一件科技創(chuàng )新作品”、安排一次冬季長(cháng)跑體育鍛煉等“七個(gè)一”活動(dòng)。根據活動(dòng)內容，針對不同年級提出不同層次的要求。每班上交活動(dòng)體驗征文不少于3篇，調查報告3篇，每班上交書(shū)畫(huà)作品不少于5篇。創(chuàng )新科技制作不少于1個(gè)。假期讀好書(shū)不少于2本或看好電影不少于3部。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。
寒假道德實(shí)踐活動(dòng)提出以后，學(xué)校利用動(dòng)員大會(huì )、主題班會(huì )、校園廣播等形式向學(xué)生宣傳寒假道德實(shí)踐活動(dòng)的作用與意義，積極營(yíng)造引人向上的寒假道德實(shí)踐活動(dòng)氛圍。學(xué)校把活動(dòng)的主要內容及要求制作成條幅，張貼在每間教室里，起到了良好的宣傳作用。我校道德實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的，通過(guò)調查了解活動(dòng)開(kāi)展情況和各班活動(dòng)總結及座談，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內容比較豐富。一是每位學(xué)生都能深入社會(huì )開(kāi)展調研活動(dòng)：開(kāi)展的調研活動(dòng)有，新農村文化建設、家鄉的變化、消費狀況、汽車(chē)在農村的使用、壓歲錢(qián)、傳統節日、等等。二是開(kāi)展踐行一種禮節活動(dòng)。學(xué)禮節、學(xué)做人，向父母或其他長(cháng)輩說(shuō)一句感激話(huà)、行一個(gè)晚輩禮、給父親洗一次腳、為母親梳一次頭。接人待物熱情大方，舉止得體，每天主動(dòng)幫助父母干家務(wù)活。讓學(xué)生通過(guò)親身體驗感悟做人道理。養成熱愛(ài)勞動(dòng)、勤勞質(zhì)樸的良好品質(zhì)，以及孝敬父母、禮儀待人的美德。三是所有學(xué)生能認真閱讀名著(zhù)，觀(guān)看優(yōu)秀影視作品，積極參加助老扶幼、助困扶弱、保護環(huán)境等多種形式的社會(huì )公益活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的成人意識、道德意識和社會(huì )責任意識。四、收繳繪畫(huà)作品共14件，調查報告52篇，道德實(shí)踐論文52篇，科技創(chuàng )新做品14個(gè)，這些作品標題新穎，思想深刻，題材豐富，形式多樣，生活性強。體現了學(xué)生對社會(huì )的關(guān)心，對長(cháng)輩的尊敬，對生活的熱愛(ài)和人生的追求。
在今年寒假道德實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)開(kāi)展情況反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿(mǎn)意，滿(mǎn)意率達100%，并對我校今后的教育教學(xué)工作提出了中肯的建議。全體學(xué)生能?chē)栏褚勒招骂C《守則》、《規范》要求自己，愛(ài)國愛(ài)家，愛(ài)人愛(ài)己，文明守紀、禮貌大方。在寒假期間我校學(xué)生沒(méi)有出現任何違法違紀事件，無(wú)一例安全事故發(fā)生，學(xué)生能平平安安返校。因此學(xué)校開(kāi)學(xué)僅用一天時(shí)間就報到就緒，第二天教學(xué)秩序就步入正軌。學(xué)生的不良行為習慣也較以往大大減少，這足以說(shuō)明開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)效果非常明顯。
總之，學(xué)校利用節假日不失時(shí)機地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經(jīng)結束，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中，我校還將道德實(shí)踐活動(dòng)一如既往地堅持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的重要內容常抓不懈，使我校德育工作真正形成社會(huì )、家庭、學(xué)校齊抓共管的良好格局，為把學(xué)生培養成為社會(huì )主義事業(yè)合格接班人而努力奮斗！
黃旗小學(xué)首屆文體藝術(shù)節，在熱鬧喜慶的全校展示活動(dòng)中落下了帷幕。此次藝術(shù)節的宗旨是推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，育人為主，重在普及，激發(fā)我校學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛(ài)好，目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，培養學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)節的組織是很成功的，達到了預期的目標。具體表現在以下幾個(gè)方面。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，體音美教研組便著(zhù)手草擬了文體藝術(shù)節的活動(dòng)方案，并進(jìn)行多次修改和融合。并組織選拔了文體藝術(shù)尖子生， 4月中旬將修定的方案下發(fā)至各部，各部分別成立藝術(shù)節學(xué)生組織委員會(huì )，組織并開(kāi)展各項活動(dòng)。在校和部門(mén)各類(lèi)各次活動(dòng)中，海報的制作、場(chǎng)地設計和布置、舞臺道具的裝卸、比賽評分和統分，以及維秩、催場(chǎng)等后勤服務(wù)工作，全部由學(xué)生來(lái)承擔，僅13日的綜藝演出的服務(wù)學(xué)生就有一百多人。當然所有這些都是經(jīng)過(guò)教師培訓后上崗的，雖然對很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是第一次，事情雖然繁瑣，但大家做的都很認真、仔細，井井有條，也從中體會(huì )到教師工作的不易。通過(guò)本次藝術(shù)節活動(dòng)，發(fā)現和培養了一批有組織能力的學(xué)生干部，提高了學(xué)生的活動(dòng)組織能力。
本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生的參與率是空前的。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科為選擇歌唱能手而設計的卡拉ok課堂，為合唱比賽而展開(kāi)的課堂合唱教學(xué)等等，使得每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。雙語(yǔ)高中、雙語(yǔ)小學(xué)、myp初中等部門(mén)分別舉辦了班際合唱大賽，參與率100%，各部都組織了強大陣容參加全校決賽，參加決賽的選手近500人。美術(shù)學(xué)科利用課堂，在全校開(kāi)展了“美在我身邊”繪畫(huà)大賽以及“我是中國人，寫(xiě)好中國字”中小學(xué)生書(shū)法大賽，全校共計11個(gè)年級近3000學(xué)生同時(shí)參加了這兩項比賽。其次是在小型的專(zhuān)項活動(dòng)中學(xué)生參與踴躍。在卡拉ok比賽中，有近250名學(xué)生報名參加了初賽，27名選手進(jìn)入校園十佳歌手的角逐。另有近200人參加了鋼琴展示。加之開(kāi)放日當日的電聲樂(lè )、街舞、涂鴉、書(shū)法、篆刻、陶藝等現場(chǎng)表演近500人。 據不完全統計，藝術(shù)節參與活動(dòng)和組織的學(xué)生近萬(wàn)人次（不包括部門(mén)自已組織的其它藝術(shù)活動(dòng)），大大地提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)了我校藝術(shù)教育的開(kāi)展，給每一個(gè)孩子提供了展示自我藝術(shù)才華的空間。
僅唱出了各部學(xué)生的風(fēng)采，更拉近了部門(mén)學(xué)生間的距離?？傊?，只要有活動(dòng)的地方就有學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，尤其是13日下午，是藝術(shù)節的高潮，整個(gè)校園沸騰起來(lái)，學(xué)生來(lái)賓奔來(lái)走去，感受著(zhù)藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)欣賞的快樂(lè )，處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的，但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。參加表演和比賽的同學(xué)為了吸引觀(guān)眾或贏(yíng)得“評委”的好感，真是各出奇招。如卡拉ok比賽中他們還加入了精彩的才藝表演，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的擺起了超酷的造型，有的演起了動(dòng)人的音樂(lè )劇，甚至還有的請來(lái)了舞蹈隊、樂(lè )隊來(lái)為演唱伴舞伴奏，真是異彩紛呈。pk賽中，一首同樣的《茉莉花》，選手們即興以自己獨特的形式來(lái)演唱，小孩子可以把它唱的富有童趣，大孩子可以將它改變節拍、速度并加入流行音樂(lè )元素等等，唱出自己的風(fēng)格和理解，展現他們敢于打破傳統的創(chuàng )造精神和創(chuàng )新能力。電聲樂(lè )隊的樂(lè )手大膽創(chuàng )意設計自我形象，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，加上激情的彈唱，分明就是歌星的風(fēng)范。老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)許多能歌善舞的人才。書(shū)法篆刻表演結合了成扇書(shū)畫(huà)，讓學(xué)生現場(chǎng)在成扇上書(shū)寫(xiě)并派送自己的作品，吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞和索求作品。??凡有學(xué)生活動(dòng)的地方就會(huì )有你的驚喜，藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的?；顒?dòng)項目有藝術(shù)長(cháng)廊、合唱比賽、卡拉ok、鋼琴展示、電聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)、街舞、綜藝繪演、繪畫(huà)大賽、書(shū)法大賽、書(shū)畫(huà)陶藝作品展、以及各類(lèi)造型藝術(shù)的現場(chǎng)表演，總計大大小小的活動(dòng)項目近30項，活動(dòng)的精彩度也是超乎想象的。單看13日下午的美術(shù)現場(chǎng)展示，有書(shū)法篆刻場(chǎng)表演，大型粉筆畫(huà)創(chuàng )作，“留下您的手印，寫(xiě)下您的名字”現場(chǎng)泥塑制作，立體造型設計現場(chǎng)比賽，現場(chǎng)速寫(xiě)寫(xiě)生，街頭涂鴉等藝術(shù)表現形式，其中既有我校傳統的優(yōu)勢項目如書(shū)法陶藝，又有現代藝術(shù)味十足的街頭涂鴉，以地為畫(huà)板的`粉筆畫(huà)集體畫(huà)創(chuàng )作等新型藝術(shù)形式；傳統的優(yōu)勢項目也融合了新的元素，如書(shū)法篆刻表演就結合了成扇書(shū)畫(huà)，讓學(xué)生現場(chǎng)在成扇上面書(shū)寫(xiě)并派送自己的作品，吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞和索求作品，現場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡。街頭涂鴉原來(lái)大家都只在電視上看過(guò)，而這次音樂(lè )美術(shù)兩組合作，結合學(xué)校街舞隊，將兩種現代藝術(shù)形式完美的結合在一起，更是吸引了里三圈外三圈的觀(guān)眾。立體造型設計場(chǎng)面非凡，三十多個(gè)學(xué)生整齊的排列在展示場(chǎng)地，短短一個(gè)小時(shí)就拿出了三十多件完美的紙立體造型設計作品，令人拍案叫絕?，F場(chǎng)泥塑活動(dòng)的組織者是幾個(gè)小學(xué)生，他們活潑熱情的邀請前來(lái)參觀(guān)的家長(cháng)、嘉賓和領(lǐng)導，并指導他們在泥片上留下了自己的手印和姓名，廖校長(cháng)，余校長(cháng)以及很多的家長(cháng)都留下了自己的手印，泥塑活動(dòng)更是吸引了大批幼兒前來(lái)參與活動(dòng)，不到一個(gè)小時(shí)，居然收集了將近200個(gè)手掌印，為藝術(shù)節留下了一份深刻的紀念?，F場(chǎng)繪畫(huà)也突破了以往的形式，將畫(huà)紙完全放棄，直接在水泥地上讓孩子們盡情的發(fā)揮，更是讓他們的表現有了更寬闊的舞臺。所有這些，讓藝術(shù)節活動(dòng)豐富、新潮而精彩。
了大家的事業(yè)，也為以后學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)供了經(jīng)驗和模式。電腦電教的教師們在活動(dòng)中隨叫隨到，盡職盡責，經(jīng)常跟青少年宮教師一起加班進(jìn)行節目的彩排和音響的調試，尤其是13號下午，為很多場(chǎng)地提供音響服務(wù)，還要做好綜合館和歌劇院的同步演出服務(wù)。特別要感謝雙語(yǔ)高中和dp的學(xué)生，為藝術(shù)節各活動(dòng)提供了優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)等工作，他們犧牲了自己休息和娛樂(lè )時(shí)間，放棄了觀(guān)看表演的機會(huì )，自始至終地為藝術(shù)節做好服務(wù)工作。各部都為藝術(shù)節做了不少工作，不一一贅述。
本次藝術(shù)節因與語(yǔ)言節同時(shí)舉行，無(wú)論在訓練時(shí)間上，還是在演員和學(xué)生干部的選擇分配上，都存在一定緊張和沖突，至使藝術(shù)節中許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。譬如合唱，學(xué)生的演唱激情和表演欲望是很高的，但選曲難度普遍偏低，大多為大齊唱，沒(méi)能讓學(xué)生體會(huì )到多聲部合唱的藝術(shù)魅力；再如電聲樂(lè )的表演，學(xué)生為了此次演出刻苦訓練、精心包裝，但卻因全局需要而于400米觀(guān)眾遲去少去的地方演出，孩子們在演出的快樂(lè )中也體會(huì )著(zhù)幾份失落。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、調整“四節”的舉辦時(shí)間。規模較大、影響范圍廣的體育節和藝術(shù)節可考慮兩年一屆，以便與語(yǔ)言節、科技節錯開(kāi)，即顯得從容，減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、在“學(xué)生主體”作用的發(fā)揮上，還應進(jìn)一步開(kāi)放。從本屆活動(dòng)中，我們對學(xué)生的創(chuàng )造能力和實(shí)踐能力有了充分的自信，他們有能力做好這些工作。但在學(xué)生的組織過(guò)程中，我們還顯得縮手縮腳不敢全放，總是教師安排好程序后讓學(xué)生完成，唯恐出“亂”。這主要是我們很多人還沒(méi)能用學(xué)生的標準來(lái)評價(jià)活動(dòng)的內容、方式和質(zhì)量，使負責的教師難以適從。因此希望領(lǐng)導和老師們從培養學(xué)生的角度出發(fā)，適度調整評價(jià)角度和評價(jià)標準。
隆重喜慶的廣東碧桂園首屆學(xué)生藝術(shù)節，在領(lǐng)導和來(lái)賓的掌聲笑聲中成功地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結束，我們在思考首屆藝術(shù)節的成功經(jīng)驗和失誤的教訓，我們的藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新希望新的輝煌。
要爭當“尚德小標兵”得從三個(gè)方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛(ài)同伴”。孩子們通過(guò)送老人禮物，給老人表演節目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節的喜氣；通過(guò)幫助父母勞動(dòng)，對父母說(shuō)感謝等形式向父母回報了恩情；通過(guò)為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項活動(dòng)，全校有335名隊員參加活動(dòng)，大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標兵”。
大隊部鼓勵學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，爭當“小小踐行家”；合理利用壓歲錢(qián)，爭當“小小理財家”；學(xué)會(huì )當家作主，爭當“能干的小管家”；開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，爭當“環(huán)保小衛士”。隊員們通過(guò)照片、寫(xiě)理財經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式，認真完成了這項活動(dòng)。
大隊部給各個(gè)年段推薦了優(yōu)秀書(shū)目，建議全體學(xué)生寒假讀好書(shū)，好讀書(shū)，爭當“小小閱讀家”；一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀，爭當“書(shū)香家庭”；五、六年級讀書(shū)寫(xiě)感受，爭當“未來(lái)小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式，充分展現了自己過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。
這次活動(dòng)的展現形式除了發(fā)各類(lèi)獎狀外，大隊部還把各項資料收集起來(lái)，制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是，大隊部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來(lái)，進(jìn)行了一次展覽，號召全體隊員利用中午時(shí)間參觀(guān)各類(lèi)優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞交流的同時(shí)，也得到啟發(fā)，為下一次的寒假活動(dòng)儲備了知識和能力。
我校根據區教育局關(guān)于師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結合我校教職工職業(yè)道德建設的實(shí)際，于20xx年7月30日―9月30日集中開(kāi)展了“愛(ài)生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。透過(guò)此次活動(dòng)，全校教師受到了深刻的教育，構成了“愛(ài)崗愛(ài)生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新、以身作則、為人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著(zhù)，現就整個(gè)活動(dòng)狀況作如下總結：
學(xué)校在接到《區教育工委、區教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》后，立即召開(kāi)了校務(wù)辦公會(huì )。為此學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組，一把手校長(cháng)任組長(cháng)負總責、分管德育的副校長(cháng)具體負責，統一部署，認真實(shí)施。討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設工作，及時(shí)反饋分析狀況，探討解決有關(guān)方面反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)工作的順利開(kāi)展，并逐步構成了教師自評、互評，家長(cháng)、社會(huì )參與監督的多元評價(jià)體系。
在學(xué)校校務(wù)辦公會(huì )之后，學(xué)校又召開(kāi)了全體教師會(huì )議，傳達了區教育工委、區教育局文件精神，及時(shí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使教職工充分認識開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強搞好這次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的緊迫感和職責感。之后多次組織全體教師進(jìn)行集中專(zhuān)題學(xué)習，教師的學(xué)習參與率到達100%。
根據通知的精神，我校以“五個(gè)一”（即開(kāi)展一次師德教育活動(dòng)、開(kāi)展一次自查自糾活動(dòng)、開(kāi)展一次“三諾三評”活動(dòng)、開(kāi)展一次“有償補課專(zhuān)項整治”活動(dòng)、開(kāi)展一次萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家、黨員教師進(jìn)社區”活動(dòng)）為具體抓手，穩步推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施。
1.開(kāi)展一次師德教育活動(dòng)。
我校利用暑期校本培訓和每周整治學(xué)習的時(shí)間組織全體教師認真學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《泰州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設的意見(jiàn)》、《泰州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神，加強教師的職業(yè)道德建設，提高教師的師德素養，規范教師的從教行為。教師節期間組織教師認真收看《身邊的美麗》姜堰區最美教師風(fēng)采展示活動(dòng)、央視專(zhuān)題節目《尋找最美鄉村教師》等活動(dòng)視頻，重溫《姜堰區人民教師誓詞》，引導教師遵守誓詞，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
2.開(kāi)展一次自查自糾活動(dòng)。
認真查擺教師隊伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問(wèn)題，深刻汲取不良師德言行造成嚴重后果的教訓，以案促教，以案促建，針對部分教師紀律渙散、作風(fēng)不振的各種現象，引導教師從“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的高度，認真剖析、分析根源，真心誠意地自覺(jué)去糾正。自查自糾以個(gè)人為主，每位教職工都寫(xiě)出了書(shū)面學(xué)習反思材料和學(xué)習體會(huì )文章，資料客觀(guān)全面，認識深刻，既寫(xiě)出了成績(jì)，又找出了不足和存在的問(wèn)題，問(wèn)題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
3.開(kāi)展一次“三諾三評”活動(dòng)。
我校結合民主評議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)“回頭看”活動(dòng)，認真組織黨員教師開(kāi)展“三諾三評”活動(dòng)。學(xué)校黨支部精心制定了活動(dòng)實(shí)施方案，要求黨員教師帶好頭，切實(shí)從群眾利益出發(fā)，想群眾所想，急群眾所急，從自身工作崗位出發(fā)，向校內師生和校外群眾作出公開(kāi)承諾，辦實(shí)事，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、廉潔從教等資料向家長(cháng)作出公開(kāi)承諾，并與學(xué)校一一簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。利用暑期家訪(fǎng)和開(kāi)學(xué)報名期間邀請廣大學(xué)校家長(cháng)對教師和學(xué)校進(jìn)行評議，提出合理化的推薦和意見(jiàn)。透過(guò)“三評”活動(dòng)廣泛吸納群眾意見(jiàn)，查找自身不足，改善工作作風(fēng)，提高工作效能，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
4.開(kāi)展一次“有償補課專(zhuān)項整治”活動(dòng)。
放暑假之前，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習《泰州市關(guān)于禁止中小學(xué)教師從事有償補課的暫行規定》，對照文件精神，認真開(kāi)展自查自糾，自覺(jué)糾正違規行為。校園網(wǎng)站上公布師德師風(fēng)舉報電話(huà)，學(xué)校透過(guò)明查、暗訪(fǎng)、舉報、家訪(fǎng)、問(wèn)卷調查等形式，及時(shí)準確掌握每位教師是否參與有償補課狀況，對有償補課行為，有報必查，查實(shí)必處。學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規范、評優(yōu)評先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學(xué)?？荚u工作，對于違反相關(guān)規定的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)年考核定為不合格，一年內不得評先、評優(yōu)、晉升職務(wù)，并上報上級行政部門(mén)，追究其其它相關(guān)職責。
5.開(kāi)展一次“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家、黨員教師進(jìn)社區”活動(dòng)。
我校教師利用暑假開(kāi)始新一輪的“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們圍繞“送溫暖、傳愛(ài)心、訪(fǎng)民情、促和諧”的主題開(kāi)展了多種形式的家訪(fǎng)活動(dòng)，促進(jìn)家校聯(lián)系，搭建愛(ài)心橋梁，構成教育合力，讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。學(xué)校教師透過(guò)上門(mén)走訪(fǎng)的家訪(fǎng)率到達近30%，電話(huà)家訪(fǎng)約25%，信息及其它方式家訪(fǎng)率約25%，共收到家訪(fǎng)記錄表100余份，透過(guò)教師與學(xué)生家長(cháng)的溝通交流，構成學(xué)校教育和家庭教育的合力，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(cháng)帶給“正能量”，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。組織廣大黨員教師用心參與義務(wù)獻血、關(guān)愛(ài)留守兒童等系列義工服務(wù)活動(dòng)。
一向以來(lái)，葉甸中心小學(xué)堅持把師德師風(fēng)建設放在教師隊伍建設的首位，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)校今后還將持續深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設，打造智慧雙贏(yíng)的教師團隊，為提升學(xué)校辦學(xué)滿(mǎn)意度、打造學(xué)校品牌作貢獻。