畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生送行的一種方式，通過(guò)這個(gè)儀式，學(xué)校向學(xué)生表示對他們的祝福和鼓勵。下面是小編為大家推薦的畢業(yè)典禮視頻，讓我們一起重溫那份難忘的情感。

六年級畢業(yè)典禮主持詞

(一)音樂(lè )響起(《實(shí)驗學(xué)校歌》)，主持人走上臺。

(二)“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區實(shí)驗學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)主持：

今天是同學(xué)們人生中一個(gè)重要的日子，今天我們迎來(lái)了20xx年的畢業(yè)典禮。

在實(shí)驗學(xué)校的這六年里，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)彼此的心窩。

學(xué)校領(lǐng)導時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

下面請杜校長(cháng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)大家走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，實(shí)驗學(xué)校會(huì )因為擁有你們而驕傲。

(五)教師代表講話(huà)。

小學(xué)生活的這六年，沒(méi)有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，同學(xué)們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折，多一些彎路。

正因為老師的批評、老師的鼓勵、老師的教導，同學(xué)們才會(huì )想小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)，童年才會(huì )變得如此五彩繽紛!下面有請畢業(yè)班老師代表王曉倩老師講話(huà)。大家掌聲歡迎!

短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)老師對同學(xué)們多莫深的愛(ài)呀。同學(xué)們，當大家離開(kāi)校門(mén)后，記著(zhù)?；丶铱纯?，考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報個(gè)喜，一起分享你的愉悅!

六年的校園生活，留下了同學(xué)們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

六年的校園生活，留下同學(xué)們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在同學(xué)們的腦海里。

這六年，沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣，少了一份鼓勵。

雖然，大家就要分離?？墒?，此時(shí)此刻，我相信大家是多么的戀戀不。

舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向老師向同學(xué)一一傾訴。下面請優(yōu)秀畢業(yè)生代表盧偉宇同學(xué)發(fā)言。

下面請優(yōu)秀畢業(yè)生代表范若芳同學(xué)發(fā)言。

(七)向老師獻花合影。

(盧)老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。

(范)幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無(wú)言地屹立著(zhù)，撐起一片清淡高遠的天空。

(合)讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請學(xué)校領(lǐng)導留在臺上，全體六年級任課老師上臺，同學(xué)代表獻花.請大家做著(zhù)動(dòng)作、大聲唱出《感恩的心》，表達我們的感激之情吧!

請學(xué)校領(lǐng)導和每一位老師為我們說(shuō)上一句祝福的話(huà)吧。

謝謝老師們真誠的祝福!

六年級畢業(yè)典禮主持詞

合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！

甲：今天，我們在這里舉行我們的小學(xué)畢業(yè)典禮，激動(dòng)萬(wàn)分，感慨萬(wàn)分?；叵肓?，我們還是前我們呢還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(cháng)大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這六年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長(cháng)。

甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jì)。

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì )有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長(cháng)給我們講話(huà)！

甲：在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導，聽(tīng)到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們日夜操勞的班主任江老師為我們講話(huà)。（江老師發(fā)言，姚老師。）。

甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)也有很多的話(huà)要對同學(xué)說(shuō)，對老師說(shuō)，對母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——胡巧林，王安軍，劉家寶，劉佳。

乙：謝謝他們的煽情發(fā)言，這也代表了我們在場(chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲：可親可敬的師長(cháng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。

甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(cháng)，感謝我們的學(xué)友。

乙：請欣賞我們全班同學(xué)給大家帶來(lái)的《感恩的心》。

合：是的我們將用一顆感恩的心回報您們?；貓笊鐣?huì )，回報祖國。

甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節。

乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì )時(shí)也忘不了美麗的校園。

感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲；是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂；是老師教會(huì )我們珍惜、誠實(shí)、尊重和榮譽(yù)；是老師給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。讓我們一起用熱烈的掌聲獻給我們老師，祝愿老師們永遠健康、年輕、快樂(lè )!

六年級畢業(yè)典禮主持詞

活動(dòng)前奏《每當我走過(guò)老師窗前》。

尊敬的樊校長(cháng)，董校長(cháng)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家上午好!成都武侯外國語(yǔ)學(xué)校20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!

同學(xué)們，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝和歡迎光臨我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導和老師們。

今天的畢業(yè)典禮分為三個(gè)篇章?；貞浧?，感恩篇，希望篇。

首先讓我們翻開(kāi)美好的回憶。

第一篇：美好回憶。

同學(xué)們，我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的呵護，母校的培養，老師的教導，同學(xué)的幫助。全體起立，一鞠躬：感謝父母的養育，二鞠躬：感謝母校的悉心栽培，三鞠躬，感謝老師的諄諄教誨，四鞠躬感謝同學(xué)的互相幫助。

有請畢業(yè)班的同學(xué)代表為母校獻詩(shī)。

有請畢業(yè)班的同學(xué)代表為母校獻禮。

有請畢業(yè)班的同學(xué)代表為老師贈送紀念品。

第三篇展望未來(lái)。

感謝20xx級畢業(yè)班的同學(xué)們，親愛(ài)的同學(xué)們，回首昨天，我們所有老師和大家一樣，感慨萬(wàn)千;展望未來(lái)，我們更應該信心百倍?，F在，請允許我代表六年級所有老師為同學(xué)們送上最真誠的祝福。

首先祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將踏入中學(xué)的大門(mén)。我為你們的成長(cháng)而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。

你們中，有很多同學(xué)順利直升了本校。在這里，我要告訴你們，你們是幸運的，因為中學(xué)正有一批優(yōu)秀的老師在等待你們。他們將帶你們度過(guò)愉快，充實(shí)而又奮斗的三年。選擇了武外就選擇了拼搏，所以，老師也要告訴你，收起你的懶散，你的馬虎，你的所有的壞毛病，到中學(xué)重新開(kāi)始，努力奮斗，三年后敲響479等重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)。我們六年級全體老師將時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們，熱忱為你們排憂(yōu)解難。

你們中，也有的同學(xué)選擇了其他學(xué)校，老師衷心地祝福你。但是，無(wú)論你走到哪里，都不忘記你是武外人，不要忘記武外的拼搏精神。我們將時(shí)刻期待你們的好消息，愿你們用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感幑馓聿省?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們，今天，你們小學(xué)畢業(yè)了，這不是終點(diǎn)，這只是攀登高峰的一個(gè)新的起點(diǎn)。我代表六年級全體老師祝同學(xué)們上中學(xué)后勵精圖治，取得佳績(jì)!下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎樊校長(cháng)為我們致畢業(yè)詞。

請同學(xué)們銘記校長(cháng)的每一句教導，不辜負沈校長(cháng)對我們的殷切希望!同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè )段，是對明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。

成都武侯外國語(yǔ)外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)20xx級畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學(xué)們，讓我們期待著(zhù)下一次的重逢!

六年級畢業(yè)典禮主持詞

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

合：大家好！

甲：有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護著(zhù)棵棵幼苗。

乙：有人說(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

甲：而我們要說(shuō)，母校是我們人生的搖籃?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(cháng)大成小小少年。

乙：在這里鑄就了我們執著(zhù)的追求，鍛造了我們堅定的信念。

甲：今天參加畢業(yè)典禮的有：各位老師、六（2）全體學(xué)生、在校生代表……。

乙：校長(cháng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)校長(cháng)的殷殷希冀！掌聲有請校長(cháng)xx講話(huà)。

甲：謝謝校長(cháng)xx的講話(huà)。

乙：伴著(zhù)校長(cháng)的深深祝福，我們敬請校長(cháng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

甲：可親可敬的校長(cháng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會(huì )辜負您的期望！

甲：老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水！

乙：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。下面有請我們的班主任講話(huà)。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話(huà)要對同學(xué)說(shuō)，對老師說(shuō)，對母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。

甲：莊嚴的教室、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌唱聲，回蕩在校園的上空。

甲：我們就要走了，滿(mǎn)載多年的累累碩果。

乙：我們就要走了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表xx發(fā)言。

甲乙：下面請代表六年級（2）全體同學(xué)為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著(zhù)我們每位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。（生送禮物）。

甲乙：請校長(cháng)代表學(xué)校收下我們的心意。

甲乙：在金色的陽(yáng)光下，銀鈴般的笑聲，譜寫(xiě)著(zhù)跳動(dòng)的音符。

甲：在深邃的天空中，最美的是流星；

乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。

甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；

乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請xx老師講話(huà)……。

甲：小學(xué)六年，最具活力的時(shí)光，

乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子，

甲：它擁有最純的情感，

乙：最強的求知欲，最美的夢(mèng)想。

甲：我們的成長(cháng)傾注了老師的心血，更離不開(kāi)父母的精心呵護。（音樂(lè )響起）乙：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對父母的愛(ài)吧！

甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津；一塊黑板記下老師無(wú)限的神情；

乙：一尺講臺，映著(zhù)老師高大的身影；一根教鞭指著(zhù)通向理想的航向。

甲：您的保護讓我們健康成長(cháng)，

乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮！昨天，我們以學(xué)校為榮！今天，我們從這里起航！明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著(zhù)母親的衣衫。

乙：我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。

甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

甲乙：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞串詞

不知不覺(jué)六月到來(lái)，我們的畢業(yè)典禮很快就要舉辦，在這個(gè)畢業(yè)典禮上怎么會(huì )少了。

主持詞。

串詞。

歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

音樂(lè )響起，主持人上臺。

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天是一個(gè)特別的日子。六年的時(shí)光轉瞬即逝，你們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻?；叵耄毫昴感５纳钍嵌嘧说?，六年母校的記憶是甜蜜的，六年母校的恩情是難忘的，六年母校的一草一木與你們一起成長(cháng)，六年母校的一桌一凳伴你們揚帆起航，我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。

孩子們，此刻，陪你們共同參與這一美好時(shí)刻的嘉賓有：(嘉賓介紹)。

主持人：孩子們，今天，你們長(cháng)大了，即將離開(kāi)朝夕相處的母校!作為耿小又一波的夢(mèng)想家們，去實(shí)現你們人生的目標，去達成你們人生的理想!讓莊嚴肅穆的國歌，再次回響在我們的耳旁。全體起立，奏國歌。(奏國歌)。

主持人：忘不了，母校的叮嚀!忘不了，老師的囑托!你們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著(zhù)老師們辛勤的汗水!你們的每一個(gè)成績(jì)，都離不開(kāi)老師們諄諄的教導!在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，再一次聆聽(tīng)劉校長(cháng)的殷殷希冀!有請劉校長(cháng)——(劉校長(cháng)講話(huà))。

主持人：謝謝劉校長(cháng)!孩子們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭光!

分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，訴不盡對耿小母校的懷念，訴不盡對耿小母校的感恩之情。六年里，你們的學(xué)習生活燦爛如花，六年里，你們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。此時(shí)，你們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!有請學(xué)生代表苗賽雅發(fā)言。(六3班苗賽雅發(fā)言)。

主持人：謝謝苗賽雅同學(xué)。

她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當考試不理想時(shí)，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。當有同學(xué)心情失落時(shí)，她能和學(xué)生促膝談心，當在學(xué)習中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘，揚起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(4)的陳葦葦老師。有請陳老師作班主任代表發(fā)言：(陳葦葦發(fā)言)。

主持人：手牽手，肩并肩，心連心，多么深厚的師生之情，多么真摯的朋友之意。親愛(ài)的老師啊，忘不了您的叮嚀，忘不了您的教誨，忘不了您充滿(mǎn)愛(ài)的笑容，此時(shí)此刻，我想對您說(shuō)——請聽(tīng)(六3)女生小合唱《每當我走過(guò)老師窗前》(節目1：女聲合唱《每當我走過(guò)老師的窗前》)。

主持人：孩子，在你們成長(cháng)的道路上，凝聚太多的心血和汗水，一年級老師、二年級老師、三年級老師，一直到六年級。六年來(lái)，每一位老師都像父母對待兒女一樣，關(guān)注你們的成長(cháng)，今天，五年級的趙健老師作代表，和你們說(shuō)說(shuō)心中的希望——有請趙老師。(非畢業(yè)班老師發(fā)言)。

主持人：謝謝趙老師。孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的關(guān)懷，孩子們的進(jìn)步離不開(kāi)老師辛勤的付出，為了感謝老師，(六1)班丁一丁艾同學(xué)用優(yōu)美的拉丁舞表達對老師的一片深情。(節目2：拉丁舞表演)。

主持人：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽為了培養兒女，外出打工;為了贍養老人，遠離家鄉。于是，他們和爺爺奶奶相依為伴，他們忍受和父母離別的相思之苦，對于這些缺少父愛(ài)、母愛(ài)的孩子，老師向他們敞開(kāi)胸懷，同學(xué)給他們提供友愛(ài)。天冷了，叮囑他們多穿衣服;生病了，給他們端水送藥;心里有委屈，給他們安慰、鼓勵。這些得到老師關(guān)心、同學(xué)照顧的孩子們，也有話(huà)對老師、同學(xué)們說(shuō)。有請(六1王楠同學(xué)(留守兒童代表發(fā)言)。

主持人：是啊，不是父母，勝似父母，不是姊妹，勝似姊妹。同學(xué)之情，老師之愛(ài)，給與留守兒童親情、有情，六(4)的管永鎮同學(xué)也有難忘的回憶，請管永鎮同學(xué)發(fā)言(留守兒童代表發(fā)言)。

主持人：同學(xué)們，剛才兩位同學(xué)的發(fā)言是所有留守兒童的心聲。下面請黃小菊老師和苗賽雅同學(xué)為我們演唱《隱形的翅膀》(節目3：演唱《隱形的翅膀)。

主持人：我終於翱翔，用心凝望不害怕。

哪里有風(fēng)，就飛多遠吧。

隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)。

留一個(gè)愿望讓自己想像。

孩子們，在這離別之際，讓我們再留一個(gè)愿望讓自己想想吧——請六(3)班同學(xué)為我們朗誦《從這里起航》(節目4詩(shī)朗誦《從這里起航》)。

主持人：多么真摯的感情，多有激情的朗誦，深深地感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們!

最美校園景，最深眷戀情，誰(shuí)言寸草心，報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、送給老師!請六(3)學(xué)生齊唱《長(cháng)大后我就成了你》(節目5：齊唱《長(cháng)大后我就成了你》)。

主持人：不管你飛的多高，總飛不出老師的視野。

不管你飛的多遠，總飛不出老師的心田。

不管你飛的多寬，總飛不出老師的耳畔。

同學(xué)們不管你走向哪里都要銘記老師的囑托。

下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請出舞蹈——《紅紅火火》(節目6：舞蹈《紅紅火火》)。

主持人：我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。親愛(ài)的老師，請讓我們離別之時(shí)，再給母校留下一個(gè)永恒的記憶吧——請允許六年級學(xué)生將課外讀物捐給母校。(六個(gè)班主任上前接受贈書(shū))。

主持人：多么令人感動(dòng)的的一幕，多么令人難舍的情誼，親愛(ài)的老師們，請給將要離開(kāi)你的兒女們作臨別贈言吧!(班主任對學(xué)生臨別贈言。從一班開(kāi)始，依次向后)。

主持人：孩子們，老師的教誨要銘記心間，老師的期望要回旋耳畔，師恩難忘，難忘師恩，請讓紀念卡把你的心愿送上來(lái)吧!(學(xué)生代表送紀念卡)。

主持人：難忘的日子實(shí)在太多：難忘，課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神、難忘，每一次校運動(dòng)會(huì )上的矯健身姿;難忘，操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團結協(xié)作;難忘，每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們熱情高漲。景難忘，人難忘，情更難忘，請同學(xué)們齊唱《感恩的心》，一表衷腸。(節目7：大合唱《感恩的心》)。

在音樂(lè )聲中，主持人：孩子們，祝你們以?xún)?yōu)秀的成績(jì)進(jìn)入自己理想的中學(xué)，以飽滿(mǎn)的熱情邁入人生的青年時(shí)代。祝福你們，也相信你們，一定會(huì )一路平安，一帆風(fēng)順!

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲：六年來(lái)，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)!

乙：六年來(lái)，我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)!

甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

乙：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長(cháng)們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎!(校長(cháng)講話(huà))。

乙：謝謝李校長(cháng)!我們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭光!

甲：下面請各單位的領(lǐng)導講話(huà)。

乙：謝謝領(lǐng)導們對我們的關(guān)懷和鼓勵!

甲：下面請班主任老師講話(huà)，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著(zhù)您!

甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話(huà))。

乙：謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場(chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲：接下來(lái)，我們請畢業(yè)班家長(cháng)代表講話(huà)，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長(cháng)們對我們的厚望!

甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂(lè )，我拼搏，我成功!

乙：我們今天的離別意味著(zhù)來(lái)日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿(mǎn)枝頭的季節。

乙：愿我們相會(huì )時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。

乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。

甲：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會(huì )——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：請聽(tīng)大合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

乙：美妙的歌聲會(huì )給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì )的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮!

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。

合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

合：公其日嘎學(xué)校畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著(zhù)下一次的重逢。

六年級畢業(yè)典禮主持詞

（合）你們好！

甲：走過(guò)金色的童年，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。

乙：放飛童真的夢(mèng)幻，我們即將走向新的起點(diǎn)。

甲：帶著(zhù)甜蜜與回味，帶著(zhù)感恩與留戀。

乙：帶著(zhù)成功與自豪，帶著(zhù)幸福與憧憬。

甲：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺！

乙：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。

（合）現在開(kāi)始！

升旗。

甲：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃。

乙：往事如煙，我們已經(jīng)長(cháng)大成為少年。

甲：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)！

乙：我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)！

甲：我們在同學(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè )成長(cháng)！

乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)。

甲：請全體起立，詩(shī)朗誦。

甲：莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：親愛(ài)的母校啊，

乙：可愛(ài)的家啊，

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著(zhù)母親的衣衫，

乙：我們也不愿離開(kāi)母校，然而我們卻要告別、告別、告別！

甲：同學(xué)們啊，我們就要離開(kāi)了，

乙：滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。

甲：朋友們啊，我們就要離開(kāi)了，

乙：滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。

甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！

乙：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。

乙：讓我們心懷感恩，給我們的母校。

合：送上我們的一份禮物，一份祝愿。

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：下面有請校長(cháng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，

甲：難忘??！xx學(xué)校，我們美麗的學(xué)校；

乙：難忘??！xx學(xué)校，我們成長(cháng)的搖籃。

甲：同學(xué)們，

乙：朋友們，

甲：即將離別之際，讓我們用最響亮的聲音告訴呼號：

我們承載著(zhù)祖國的未來(lái)。

寄托著(zhù)家庭的希望。

銘記著(zhù)母校的培養。

xx學(xué)校是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。

我們將為輝煌的明天全力以赴，展翅翱翔！

甲：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！

乙：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一長(cháng)的搖籃。

甲：同學(xué)們，

乙：朋友們，聲謝謝！

甲：讓我們牢記。

甲：今天我們是莘莘（shenshen）學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì )的棟梁。

甲：今天，我們以xx學(xué)校為榮！

乙：明天，xx學(xué)校以我們?yōu)闃s！

合：xx學(xué)校xx年畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著(zhù)下一次的重逢。再見(jiàn)。

六年級畢業(yè)典禮主持詞

合：大家上午好！(敬禮)

男：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結束，相信大家既充滿(mǎn)了對往事的依依不舍，又對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。

女：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，帶著(zhù)對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛(ài)的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

男：六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀！

女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

男：六年里，在老師的諄諄教導下，我們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)、全面發(fā)展，涌現出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

2、老師代表講話(huà)。

男：人的一生會(huì )遇到很多人，在xx這個(gè)快樂(lè )的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光， 他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。

女:此時(shí)此刻，他們也有很多話(huà)想對我們的畢業(yè)生說(shuō)。下面，請我們六年級老師代表為我們講話(huà)，掌聲有請 吳老師。

3、學(xué)生獻花，音樂(lè )響起，“感恩的心”

男：六年了！無(wú)形中，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體！xx的校園因為我們而生機勃勃！今天，我們是xx的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì )的棟梁!

女：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛(ài)的老師們，你們的關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著(zhù)音樂(lè )、打著(zhù)節拍，請出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺。

男：(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說(shuō))，讓我們真誠地說(shuō)一聲：

合：老師，辛苦了！請接受我們全體學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢!

4、畢業(yè)感悟，選兩個(gè)學(xué)生代表講話(huà)

男：難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團結協(xié)作；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多。

女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學(xué)發(fā)言。

5 畢業(yè)生家長(cháng)代表講話(huà)

男：漫長(cháng)而又短暫的六年時(shí)光，我們在xx這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習成長(cháng)，或許我們哭過(guò)、笑過(guò)，我們輸過(guò)我們贏(yíng)過(guò)，無(wú)論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面有請畢業(yè)生何心怡家長(cháng)講話(huà)。

6、頻發(fā)畢業(yè)證書(shū)，以班級為單位。

男：下面學(xué)校將為我們全體畢業(yè)生頒發(fā)什么？請猜猜，對，畢-業(yè)-證-書(shū)!請楊校長(cháng)、榮校長(cháng)為我們頒發(fā)證書(shū)，大家掌聲歡迎。

女：請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書(shū) (頒完后)。

7、帶著(zhù)祝福上路，校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ)，音樂(lè )響起‘明天會(huì )更好’！

女：同學(xué)們，今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)楊校長(cháng)對我們的`殷殷希望！大家掌聲歡迎。

男：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長(cháng)，感謝我們的學(xué)友。

(臺下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來(lái)。

歌曲：明天會(huì )更好

女：結束語(yǔ)：祝福母校!祈禱恩師! “明天會(huì )更好”，xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!

六年級畢業(yè)典禮主持稿

主持人4：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

主1：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子;。

主2：今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，相聚在這里，

主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎!

主2：下面我宣布，開(kāi)州區漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!

(一)共話(huà)別離。

1、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班楊群英選拔學(xué)生，組織訓練，完成活動(dòng))。

主3：：今天，我們帶著(zhù)同窗之間的情誼，帶著(zhù)對母校的留戀之情，帶著(zhù)對美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。

主4：又是一季盛夏時(shí)節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

主1：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們在這里成長(cháng)，而現在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀，飛向遠方。

主2：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過(guò)的六年童年時(shí)光，走過(guò)那些充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子!

全體立正出旗奏樂(lè )。

升國旗奏唱國歌敬禮

升漢豐二校校旗奏唱漢豐二小校歌禮畢。

5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英老師安排和訓練)。

主2：分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，

主3：訴不盡對母校的懷念，訴不盡對母校的感恩之情。

主2：六年里，你們的學(xué)習生活燦爛如花，

主3：六年里，你們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。

主2：此時(shí)，你們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!有請學(xué)生代表發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)。

3、老師代表寄語(yǔ)(譚靜)。

主4：主持人：謝謝同學(xué)。

主1：她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當考試不理想時(shí)，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。

主4：當有同學(xué)心情失落時(shí)，她能和學(xué)生促膝談心，當在學(xué)習中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘，揚起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(7)的譚靜老師。

主1：有請譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)。

6、過(guò)渡節目《感恩的心》(演唱和訓練：譚俊英部分學(xué)生在舞臺手語(yǔ)舞表演余下的學(xué)生在臺下)。

主1：主2：師恩難忘，老師的話(huà)是我最大的收獲。

主3：主4：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財富。

主1：六年來(lái)，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

主2：親愛(ài)的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛(ài)與期望，

主3：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，

主4：可愛(ài)的同學(xué)，我們忘不了一起學(xué)習和嬉戲的歡樂(lè )時(shí)刻。

主3：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會(huì )站在這里，靜靜微笑，細細回味。

主2：主4：讓我們在《感恩的心》中回味六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

主1：主3：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲。

四人合：敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

(二)不忘初心。

7、學(xué)生代表向學(xué)校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花，師生互道珍重。

主3：六年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!

主1：二校的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們是二校的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì )的棟梁!

主2：可親可敬的師長(cháng)，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主4：因為有你們的陪伴，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;。

主1：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;。

主2：因為有你們的引導，我們才快樂(lè )成長(cháng);。

主3：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進(jìn)。

主4：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛(ài)的老師們，

主1：你們的關(guān)愛(ài)，

主3：你們的無(wú)悔付出，

主2：主4：你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。

主2：同學(xué)們，讓我們和著(zhù)音樂(lè )、打著(zhù)節拍，請出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺。

主1(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，向他們深深地鞠個(gè)躬，

主4：同學(xué)們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里，我們六年級的同學(xué)們還特意為老師們準備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂(lè )、充滿(mǎn)魅力地盛開(kāi)在陽(yáng)光下!

主3：讓我們請出同學(xué)代表贈送鮮花!(贈花，禮儀隊下)。

主1：主3：讓我們再一次真誠地對他們說(shuō)一聲：

合：老師，辛苦了!

(三)夢(mèng)想啟程。

8、余杰校長(cháng)宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》。

主持人1：忘不了，母校的叮嚀!

主持人2：忘不了，老師的囑托!

主持人1：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著(zhù)老師們辛勤的汗水!

主持人2：我們的每一個(gè)成績(jì)，都離不開(kāi)老師們諄諄的教導!

主持人1：在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，再一次聆聽(tīng)余校長(cháng)的殷殷希冀!有請余校長(cháng)——(余校長(cháng)講話(huà))。

9、封存《致十年后的自己》書(shū)信，啟動(dòng)十年之約(同時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)。

主持人3：謝謝余校長(cháng)!孩子們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭光!

主持人4：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開(kāi)始，對未來(lái)你是否有了明確的規劃?

主持人3：同學(xué)們開(kāi)展了“給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信”活動(dòng)，給未來(lái)的自己寫(xiě)了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標，表達對母校、對老師的感恩與祝福。

主持人4：下面請各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請余校長(cháng)代表學(xué)校接收，學(xué)校將與大家共同見(jiàn)證同學(xué)們的成功與輝煌!

(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)。

10、余杰校長(cháng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

主持人1：同學(xué)們，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

主持人2：六年來(lái)，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，

主持人1：我們現在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了?，F在，請余杰校長(cháng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請每班派一名同學(xué)上主席臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

(班級代表站好后，禮儀生端證書(shū)，余校長(cháng)頒發(fā)證書(shū))。

主持人2：祝賀我們在座的每一位，從今天開(kāi)始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。

主持人1：親愛(ài)的同學(xué)們，掌聲獻給我們自己，好嗎?

4、各班中隊長(cháng)交回中隊旗，收藏紅領(lǐng)巾。

主持人1：感謝老師們的悉心呵護，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長(cháng)。

主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下莊嚴地宣誓，成為一名光榮的少先隊員。

主持人1：中隊旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊員的標志，也是小學(xué)生的標志。

主持人3：今天，我們即將小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請你們歸還你們的中隊旗、摘下紅領(lǐng)巾，表示我們的小學(xué)生活，在今天劃上了圓滿(mǎn)的句號。

主持人1：下面請六年級各班中隊長(cháng)歸還你們的中隊旗，請五年級的同學(xué)接旗。

(五年級隊員排成一排站到主席臺下，六年級中隊長(cháng)對應交中隊旗。)。

主持人3：同學(xué)們，下面請聽(tīng)指揮：請大家摘下紅領(lǐng)巾，然后請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)。

11、宣布活動(dòng)結束，感謝所有的家長(cháng)的參與，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級學(xué)生不再進(jìn)教室，五年級五班學(xué)生負責從操場(chǎng)口排成兩列，直到校門(mén)口歡送畢業(yè)生。校門(mén)口學(xué)生手持向日葵花朵。

主持人2：六年來(lái)，校園內每一條路都留下了我們的足跡。

主持人4：六年后，校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶。

主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了。

主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。

主2：明天，你們又將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，搏擊長(cháng)空，開(kāi)創(chuàng )新的人生。

主3：我們相信，無(wú)論走到哪里，無(wú)論離開(kāi)多少年，母校都將永遠關(guān)注著(zhù)我們!

主1：請大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當金榜題名時(shí)，不要忘了向母校報喜;。

主4：當遇到困難和挫折時(shí)，母校的老師和同學(xué)會(huì )給予我們最大的幫助和支持。

主2：同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲!

主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想，能早日實(shí)現。愿我們的母校，明天更美好。

六年級畢業(yè)典禮主持稿

合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!

雷家店中心小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!全體起立，奏國歌!

請坐!

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(cháng)大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這6年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長(cháng)。

甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jì)。

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!

甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì )有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)宣布20xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

乙：有請教導主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

甲：在這6年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導，聽(tīng)到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話(huà)。

(趙老師發(fā)言)(見(jiàn)“附件1”)。

甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話(huà)要對同學(xué)說(shuō)，對老師說(shuō)，對母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言。

(見(jiàn)“附件2”)。

乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場(chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著(zhù)母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著(zhù)偉大，記載著(zhù)成熟。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：請欣賞詩(shī)朗誦《告別母?！?，由表演。

(見(jiàn)“附件3”)。

甲：我們將要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。

甲：結實(shí)而神采飛揚地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。

乙：請欣賞。

甲：莊嚴的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：快樂(lè )的學(xué)習、幸福的生活時(shí)常浮現在眼前。

乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。

甲：下面請欣賞同學(xué)的相聲《》，以表達他們對母校的依戀!

甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：請欣賞由為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。

(見(jiàn)“附件4”)。

甲：小品常常會(huì )讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來(lái)的小品《》，大家掌聲歡迎。

乙：轉眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽(tīng)的二重唱《》。

甲：掌聲有請同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

(見(jiàn)“附件5”)。

甲：可親可敬的師長(cháng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。

甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(cháng)，感謝我們的學(xué)友。

乙：請聽(tīng)同學(xué)代表我們全體畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì )唱的同學(xué)一起唱。

(見(jiàn)“附件6”)。

甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節。

乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì )時(shí)也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌。

甲：6年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì )的棟梁!畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀念的東西。下面請代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I上一份小小的愛(ài)心，以表達我們對母校的感激之情。

乙：校長(cháng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)校長(cháng)的殷殷希冀!

(校長(cháng)寄語(yǔ))。

(見(jiàn)“附件7”)。

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會(huì )的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)!

附件1：(班主任寄語(yǔ))。

親愛(ài)的同學(xué)們，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

附件2：(學(xué)生發(fā)言稿)。

大家好!今天是個(gè)難忘的日子，對我們全體畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結束，擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。一個(gè)新的起跑線(xiàn)，同時(shí)，我們就要離開(kāi)培育我們6年的學(xué)校。

6年來(lái)，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照顧，學(xué)習的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長(cháng)足的進(jìn)步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行，教會(huì )我們珍惜誠實(shí)、尊嚴和榮譽(yù);您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。您，給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現美、闡釋美、創(chuàng )造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己，對學(xué)生的責任與關(guān)愛(ài)，也許這就是“為人師表”的最好詮釋?zhuān)椒捕鴤ゴ?，無(wú)怨又無(wú)悔。

我們感謝母校，從踏入學(xué)校的第一天起，學(xué)校就為我們的學(xué)習提供了最好的條件。無(wú)論是師資力量，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

如今，我們就要離開(kāi)母校了，但是，我們不會(huì )忘記老師們諄諄教導，不會(huì )忘記母校的培養，我們將用不懈的努力來(lái)回報你們的一片深情.

我還要感謝我周?chē)械耐瑢W(xué)和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的日子，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲："同學(xué)，珍重!"。

附件3：(告別母校)。

春雨是您，

小草是我，

您用知識的甘露，

哺育著(zhù)我的心田。

大海是您，

小舟是我，

您用航標引導我，

在知識的海洋里，乘風(fēng)破浪。

不管您是美麗的秋海棠，

還是芳香撲鼻的白玉蘭，

我依然不減對您的愛(ài)。

啊，我的母校。

一片純潔的沃土上。

孕育著(zhù)我們對明天的希望。

我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹。

翱翔于這蒼穹之上。

是你。

讓我在人生中有了好的開(kāi)始。

是你。

激起了我對知識的渴望。

是你。

助我成材，助我飛翔。

你教會(huì )了我。

贈人以鮮花，手留余香。

你教會(huì )了我。

增人以微笑，心留愉悅。

今天。

我要將最美的鮮花。

今天。

我要將最甜美的微笑。

贈予你。

我最親愛(ài)的學(xué)校。

我心里永遠屹立不倒的豐碑。

附件4：(讓我們蕩起雙槳歌詞)。

讓我們蕩起雙槳。

小船兒推開(kāi)波浪。

海面蕩漾著(zhù)美麗的白塔。

四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。

紅領(lǐng)巾迎著(zhù)太陽(yáng)。

陽(yáng)光灑在海面上。

水中魚(yú)兒望著(zhù)我們俏俏的聽(tīng)我們愉快的歌唱。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。

昨晚了一天的功課。

我們來(lái)盡情歡樂(lè )。

我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴。

誰(shuí)給我們安排下幸福的生活。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。

六年級畢業(yè)典禮主持稿

甲：同學(xué)們，老師們，大家好!我宣布__學(xué)校20__屆小學(xué)六年級學(xué)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!全體起立，奏國歌!

乙：同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習生活，我們長(cháng)高了，長(cháng)大了，更重要的是我們學(xué)會(huì )了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，下面就請我們畢業(yè)生的代表——__同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎!

甲：同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jì)，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請數學(xué)老師發(fā)言，有請__老師!

乙：是的，同學(xué)們，六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們全體起立，給我們敬愛(ài)的老師們深深地鞠上一躬，一起表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了!

甲：有位名人說(shuō)得好一日為師，終身為父。無(wú)論我們走到哪里都不會(huì )忘記我們敬愛(ài)的老師的。我提議，全班起立，一起做感恩操!

乙：同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉!下面，就請__校長(cháng)給大家致辭，大家歡迎!

甲：下面有我們班的美女為大家獻上一個(gè)優(yōu)美的舞蹈《我要去__》。

乙：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假短暫的休整，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續學(xué)習。中學(xué)的學(xué)習生活將會(huì )更加精彩，更加充實(shí)，更加令人神往!我們就要成為一名中學(xué)生了!下面請班主任__老師給我們講話(huà)，大家歡迎!

甲：下面由班長(cháng)宣布畢業(yè)學(xué)生名單：

合：讓我們一起高呼：我們畢業(yè)了。

乙：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(cháng)!”“但愿人常久，千里共嬋娟!”

甲：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴__小學(xué)所有的學(xué)子：“海內存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君?！?/p>

乙：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè )每一天!

甲：祝我們親愛(ài)的母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”!“走進(jìn)__學(xué)校的孩子是快樂(lè )的!走出__學(xué)校的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭光榮，明日__小學(xué)將以我們?yōu)闃s耀!”

齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話(huà)，__學(xué)校，我們心中的快樂(lè )家園，我們永遠愛(ài)你!

乙：同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載著(zhù)六年來(lái)采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了!

我提議，我們全體畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來(lái)表達我們歡樂(lè )、激動(dòng)的心情!

我宣布，20__年__小學(xué)畢業(yè)典禮到此結束!感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!

六年級畢業(yè)典禮主持詞

女：我們歡欣，我們雀躍。

男：我們高歌，我們曼舞。

男：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說(shuō)我們心中的留戀。

男：泉州市第三實(shí)驗小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮合：現在開(kāi)始（放禮花）。

男：全體起立，奏國歌。禮畢，請座。

女：同學(xué)們，華園是個(gè)溫暖的.大家庭，我們在這里快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。在這六年里，我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)我們的心窩。

男：學(xué)校領(lǐng)導更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。下面有請我們敬愛(ài)的賴(lài)校長(cháng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎?。ㄐｉL(cháng)致辭，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）女：校長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標。

男：金色的童年為我們頻添了多少快樂(lè )的回憶女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè )，讓快樂(lè )的種子灑向四面八方，讓快樂(lè )的翅膀帶著(zhù)我們去飛翔。

男：成為一名奧運火炬手，那是何等光榮。為了成為一名奧運火炬手，多少人演繹了不平凡的故事。下面請欣賞小品《奧運火炬手》。

女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里慢慢的成長(cháng)，成才，

男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無(wú)數的心血。

六年級畢業(yè)典禮主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的畢業(yè)生們：

大家好!

是的，今天，你們有一個(gè)共同的名字畢業(yè)生。這也是我們今天齊聚在這兒的原因：為了慶祝你們小學(xué)畢業(yè)。

首先，我很榮幸的代表全體老師，祝賀你們順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始一段新的征程。

有人說(shuō)，少年是一本太倉促的書(shū)，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的……在這六年的光陰里，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。

畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。

同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了我們學(xué)校。作為實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師長(cháng)們太多的期望。正如《少年中國》中所唱：少年強那中國一定也很棒。我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……當然，即使你們平凡如我，也值得我為你們而驕傲。

同學(xué)們，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成長(cháng)，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒(méi)有完成、結束的意思，而是蘊含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始;不是紀念完成，而是宣布成長(cháng)。親愛(ài)的同學(xué)們，今天你們就將邁出學(xué)校的大門(mén)，踏上新的征程!而在此時(shí)此刻，面對即將離校的你們，我更愿意用這樣的幾句話(huà)來(lái)激勵你們前行的腳步：我耳聰目明，思維敏捷;我健康向上，成功在望。

印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連!這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。

同學(xué)少年，奮發(fā)向上。母校的全體老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng)，最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!

親愛(ài)的同學(xué)們：

短短的六年時(shí)光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂(lè )活潑的徐順挺，認識了直爽沖動(dòng)的馬紹恒，為班長(cháng)吳瑞的成長(cháng)欣慰，也為許許多多同學(xué)的成長(cháng)高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開(kāi)心果，許許多多次的稱(chēng)贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著(zhù)你們告別了天真，慢慢走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了xxx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書(shū)生涯的第一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P批評那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。

時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái)，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。初中的學(xué)習是全新的，門(mén)類(lèi)多內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學(xué)長(cháng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。

1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的`，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。---------俄國作家托爾斯泰。

2.意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法。最有價(jià)值的知識是方法的知識。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。

5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。

6.選擇朋友。近朱者赤，近墨者黑選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會(huì )更容易戰勝，面對生活會(huì )更多姿多彩。

親愛(ài)的六(2)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(cháng)空，去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。

快樂(lè )安康，學(xué)習進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里!

六年級畢業(yè)典禮主持稿

2、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

1、大家1、2下午好！

1、歲月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活彈指一揮間就要畫(huà)上句號了。

2、回顧在美麗的校園里，留下了我們多少甜美的回憶。

1、今天，我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，

2、讓我們心懷感恩，真誠地向母校、向老師和同學(xué)道一聲：謝謝！

2、同學(xué)們，六年的小學(xué)生活，我們長(cháng)高了，長(cháng)大了，我們學(xué)會(huì )了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)?？煲厴I(yè)了，我們有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)，下面請六（2）班的常艷茹同學(xué)代表我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，掌聲歡迎！

1、孩子們，幾年來(lái)，與你們朝夕相伴的是老師，臨近畢業(yè)了，老師們的心中也有很多的話(huà)想送給親愛(ài)的同學(xué)們。你們想聽(tīng)嗎？好，請冉紅彥老師代表六年級的老師給大家說(shuō)一說(shuō)！

2、是啊，幾年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心、呵護著(zhù)我們，不僅傳授給我們知識，還教給我們做人的道理，下面請學(xué)生代表我們把鮮花獻給尊敬的老師，老師，你們辛苦了！請接受我們崇高的敬禮（敬隊禮）！

1、同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì )沖淡許多的記憶，但老師們的祝福永遠都會(huì )伴隨你們成長(cháng)的每一步，下面請姚校長(cháng)宣讀《畢業(yè)寄語(yǔ)》大家歡迎！

2、同學(xué)們，我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)學(xué)習生活。今天，我們收獲了！我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書(shū)，下面就請學(xué)校領(lǐng)導為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。

2、接下來(lái)請班主任和任課教師為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

1、滿(mǎn)載著(zhù)六年來(lái)采擷的累累碩果；滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，此刻，我們是多么的不舍，母校啊，這里有太多美好的記憶，我們要向您一一傾訴。請欣賞六一班的配樂(lè )詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母?！?！

1、同學(xué)們：幾年來(lái)我們學(xué)校的每一位老師看著(zhù)你們笑，看著(zhù)你們哭，看著(zhù)你們成長(cháng)，為了你們他們付出了不少心血和汗水，讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛(ài)的老師們。

2、莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

1、瑯瑯書(shū)聲、歡歌笑語(yǔ)，不時(shí)回蕩在校園的上空。請全體起立合唱校歌《理想之歌》。

1、同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè )段，

2、畢業(yè)是對明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。

1、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！

2、讓我們再次感謝親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！感謝可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆??！

1、中牟縣新圃街小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結束。

六年級畢業(yè)典禮主持稿

一、音樂(lè )響起（《實(shí)驗學(xué)校歌》）。

二、“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區實(shí)驗學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。（明天做橫幅）。

三、全體起立，奏唱國歌。

四、主持：

今天是同學(xué)們人生中一個(gè)重要的日子，今天我們迎來(lái)了20xx年的畢業(yè)典禮。在實(shí)驗學(xué)校的這六年里，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)彼此的心窩。

學(xué)校領(lǐng)導時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

下面請杜校長(cháng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎?。S海霞供稿）。

校長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)大家走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，實(shí)驗學(xué)校會(huì )因為擁有你們而驕傲。

五、教師代表講話(huà)。

小學(xué)生活的這六年，沒(méi)有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，同學(xué)們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折，多一些彎路。

正因為老師的批評、老師的鼓勵、老師的教導，同學(xué)們才會(huì )象小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)，童年才會(huì )變得如此五彩繽紛！下面有請畢業(yè)班教師代表李萍老師講話(huà)。大家掌聲歡迎！

短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)老師對同學(xué)們多么深的愛(ài)呀。同學(xué)們，當大家離開(kāi)校門(mén)后，記著(zhù)?；丶铱纯?，考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報個(gè)喜，一起分享你的愉悅！

六年的校園生活，留下了同學(xué)們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

六年的校園生活，留下同學(xué)們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在同學(xué)們的腦海里。

這六年，沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣，少了一份鼓勵。

雖然，大家就要分離?？墒?，此時(shí)此刻，我相信大家是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向老師向同學(xué)一一傾訴。下面請優(yōu)秀畢業(yè)生代表張博文同學(xué)發(fā)言。

七、向老師獻花合影。

（董浩雯）老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。

（趙博源）幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無(wú)言地屹立著(zhù)，撐起一片清淡高遠的.天空。

（合）讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請學(xué)校領(lǐng)導留在臺上，全體六年級任課老師上臺，同學(xué)代表獻花。請大家做著(zhù)動(dòng)作、大聲唱出《感恩的心》，表達我們的感激之情吧！

請學(xué)校領(lǐng)導和每一位老師為我們說(shuō)上一句祝福的話(huà)吧。

謝謝老師們真誠的祝福！

（董）親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

（趙）可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。

（董）我們就要走了，滿(mǎn)載著(zhù)多年采擷的累累碩果。

（趙）我們就要走了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。

（合）讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

領(lǐng)導老師們，請相信我們我們會(huì )用我們的努力來(lái)報答母校、報答老師，請看我們的行動(dòng)吧！

八、宣布活動(dòng)結束。

（合）（音樂(lè )響起）“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區實(shí)驗學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮到此結束。讓我們，在新的征程上飛得更高，飛得更遠。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們期待著(zhù)下一次重逢！

看過(guò)。

六年級畢業(yè)典禮主持稿

甲：同學(xué)們，老師們：

大家好！

我宣布：段村學(xué)校20xx屆小學(xué)六年級學(xué)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！全體起立，奏國歌。

乙：同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習生活，我們長(cháng)高了，長(cháng)大了，更重要的是我們學(xué)會(huì )了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，下面就請我們畢業(yè)生的代表——孫釗同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎！

甲：同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jì)，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請數學(xué)老師發(fā)言，有請劉東曉老師！

乙：是的，同學(xué)們，六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們全體起立，給我們敬愛(ài)的老師們深深地鞠上一躬，一起表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了！

乙：同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉！下面，就請秘建民校長(cháng)給大家致辭，大家歡迎！

甲：下面有我們班的美女為大家獻上一個(gè)優(yōu)美的舞蹈《我要去西藏》。

乙：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假短暫的休整，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續學(xué)習。中學(xué)的學(xué)習生活將會(huì )更加精彩，更加充實(shí)，更加令人神往！我們就要成為一名中學(xué)生了！下面請班主任孫俊敏老師給我們講話(huà)，大家歡迎！

甲：下面由班長(cháng)宣布畢業(yè)學(xué)生名單。

合：讓我們一起高呼：我們畢業(yè)了。

乙：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(cháng)！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”

甲：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴段村小學(xué)所有的學(xué)子：“海內存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君?！?/p>

乙：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè )每一天！

齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話(huà)，段村學(xué)校，我們心中的快樂(lè )家園，我們永遠愛(ài)你！

乙：同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載著(zhù)六年來(lái)采擷的累累碩果；我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了！

我提議，我們全體畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來(lái)表達我們歡樂(lè )、激動(dòng)的心情！

我宣布，20xx年段村小學(xué)畢業(yè)典禮到此結束！感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！

六年級畢業(yè)典禮主持稿

合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著(zhù)同窗之間的情誼，帶著(zhù)對母校的留戀之情，帶著(zhù)對美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時(shí)節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們在這里成長(cháng)，而現在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

第一部分：感恩母校(甲乙輪流報幕)。

甲：今天是一個(gè)特別的日子。六年級的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭，即將離開(kāi)我們的母校，有多少美好的回憶在此時(shí)回想起，有多少知心的話(huà)兒要留下。下面有請全體畢業(yè)生致歡送辭并宣誓。

乙：六年來(lái)，我們在這里學(xué)習，在這里成長(cháng)。在我們學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長(cháng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)，這所有的所有都離不開(kāi)東泰小學(xué)這片沃土。下面，有請洪校長(cháng)為我們致辭。

甲：感謝洪校長(cháng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(cháng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無(wú)聲，令我們受益匪淺。下面，有請六年級班主任陳太順老師代表教師上臺講話(huà)。

乙：感謝陳老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年里，我們的學(xué)習生活燦爛如花，六年里，我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。親愛(ài)的老師們，在今天這個(gè)分別的時(shí)刻，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的舞臺上，美妙的詞句表達不了對老師的贊美，那就讓我們用歌聲來(lái)代替吧。下面，有請畢業(yè)班合唱《感恩的心》。

第二部分：依依惜別同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流報幕)。

乙：六年前，我們懷著(zhù)彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。在分別之際，學(xué)弟學(xué)妹們也有祝福送給即將踏入中學(xué)的大哥哥大姐姐們。

甲：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結的故事。有人說(shuō)，青春像一段舞曲，讓人充滿(mǎn)希望，給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，等同學(xué)為我們帶來(lái)《青花瓷》。

乙：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，師生合唱《明天會(huì )更好》。

第三部分：放飛夢(mèng)想(甲乙輪流報幕)。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉瞬即逝，我們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻。我們總要為自己的六年。

生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。下面有請洪校長(cháng)宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

乙：(學(xué)生留在舞臺上)六年來(lái)，除了班主任陳老師外，還有位老師為我們的成長(cháng)付出。

了辛勤的汗水，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。下面有請x老師上臺。

…………。

乙：下面有請我們在座的學(xué)生向畢業(yè)生獻祝福歌《歌聲與微笑》歡送。

甲：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。時(shí)光的流逝也許會(huì )沖淡許多記憶，會(huì )沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。

乙：(全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝)下面有請所有畢業(yè)生在簽名板上簽名讓我們永遠記住這一刻，讓你們的名字永遠刻在東泰小學(xué)的記憶里!

(同時(shí)播放歌曲：我的未來(lái)不是夢(mèng)、同桌的你、祝你一路順風(fēng)等歌曲)。

甲：我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著(zhù)母親的衣衫。

乙：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著(zhù)建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

甲：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績(jì)向母校匯報。

合：希望同學(xué)們在未來(lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，東泰小學(xué)20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!

六年級畢業(yè)典禮主持稿

合：大家早上好!(敬禮)

女：有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護著(zhù)棵棵幼苗。

男：有人說(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

女：而我們要說(shuō)，母校是我們人生的搖籃。

男：在這里鑄就了我們執著(zhù)的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：讓我們從這里起飛!

女：下面我宣布：嵩縣第一實(shí)驗小學(xué)20xx屆六年級“感恩母校放飛夢(mèng)想”畢業(yè)典禮。

合：現在開(kāi)始。

第一部分：升國旗。

女：首先進(jìn)行第一項：

出旗!

男：請全體立正，升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮!

第二部分：學(xué)生詩(shī)朗誦及節目表演。

女：六年的小學(xué)生活馬上就要結束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，讓我們一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧!

男：下面請欣賞學(xué)生詩(shī)朗誦——《感恩母校感恩老師》。

女：在今天的畢業(yè)典禮上，我們還要向學(xué)校和老師展示我們的成長(cháng)。

男：接下來(lái)，請欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩籃球表演和國標舞表演。大家掌聲歡迎!

第三部分：頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)。

女：六年前，我們背起書(shū)包，邁出了入學(xué)的第一步。

男：六年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。

女：今天，還將有一批校園希望之星在這里誕生——。

男：請大家用熱烈的掌聲歡迎為我們宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

第四部分：向老師獻花、老師才藝展示。

女：春蠶到死絲方盡;。

男：蠟炬成灰淚始干。

女：在實(shí)驗一小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

男：他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動(dòng)在校園的每一個(gè)地方。

下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請與我們朝夕相處的老師們上臺!

(六年級老師列隊上臺。)。

有請禮儀隊同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻上一束鮮花，表達我們真誠的祝福和敬意吧。

男：接下來(lái)，將要上臺的是六一班的李曉娜老師、六二班的唐紅玉老師、六三班的劉慧敏老師，六四班的王小會(huì )老師，六五班的呂曉峰老師、六六班的董維維老師、六七班的牛曉峰老師、六八班的王自冉老師。

接下來(lái)，讓我們用更熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師上臺!

(班主任老師列隊上臺。)。

請禮儀隊同學(xué)為我們敬愛(ài)的班主任老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的祝福和敬意。

女：短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)老師對我們深深的愛(ài)?，F在，請全體同學(xué)起立，向臺上所有的老師深深的鞠一躬，并對老師大聲的喊一聲：“老師，您辛苦了!”(班主任老師發(fā)言)。

男：請同學(xué)們再次用最熱烈的掌聲歡送臺上的老師退場(chǎng)!

男：此時(shí)此刻，我們有萬(wàn)語(yǔ)千言想對同學(xué)說(shuō)。

女：接下來(lái)，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表于佳音同學(xué)發(fā)言。大家掌聲歡迎。

女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點(diǎn)化，

男：也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹(shù)參天。

女：下面，有請優(yōu)秀教師代表牛曉峰老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

女：在我們成長(cháng)的道路上，有兩只手牽著(zhù)我們的臂膀。

男：一邊是老師，一邊是家長(cháng)，他們都對我們寄予了殷切的期望。

女：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

男：今天，我們請來(lái)了一位畢業(yè)生家長(cháng)的代表，他就是時(shí)康哲同學(xué)的(媽媽)，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)家長(cháng)對我們的期望吧。大家掌聲歡迎。(家長(cháng)發(fā)言)。

女：接下來(lái)，請畢業(yè)生代表向臺上和臺下自己的家長(cháng)贈送我們自己的畢業(yè)留言?xún)浴?/p>

女：六年了，20xx多個(gè)日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。

男：六年了，20xx多個(gè)日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。

女：學(xué)校的領(lǐng)導時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。下面有請我們敬愛(ài)的李校長(cháng)為畢業(yè)典禮致詞，大家掌聲歡迎!

(領(lǐng)導發(fā)言)。

女：感謝李校長(cháng)滿(mǎn)懷深情的致辭，我們一定會(huì )牢記您的教誨，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對李校長(cháng)表示衷心的感謝!

女：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(cháng)的足跡;。

男：親愛(ài)的老師，您扶著(zhù)我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;。

女：您充滿(mǎn)深情、充滿(mǎn)智慧，更充滿(mǎn)理想;。

男：您帶著(zhù)希望，帶著(zhù)幸福，更帶著(zhù)力量。

合：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

第六部分：結束語(yǔ)。

男：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

女：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!

合：此時(shí)此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。

男：今天，我們以母校為榮!

女：明天，母校以我們?yōu)闃s!

合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

女：下面我宣布：嵩縣第一實(shí)驗小學(xué)20xx屆六年級“感恩母校放飛夢(mèng)想”畢業(yè)典禮合：到此結束!

六年級畢業(yè)典禮主持稿

合：大家早上好！

甲：我是班主持人。

乙：我是主持人。

甲：當初夏伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，和著(zhù)動(dòng)人的旋律款款走來(lái)；

乙：當初夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著(zhù)盈盈綠意揮手喝彩；

甲：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

乙：我們共同走進(jìn)了畢業(yè)季。

甲：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人既興奮喜悅，又帶著(zhù)一絲離別的傷感。乙:今天對我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)都有著(zhù)不同尋常的意義。

甲：今天，我們將為六年的小學(xué)生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！

乙：文化綠城小學(xué)，一個(gè)多么熟悉又陌生的名字，在這里，我們匯成了一個(gè)團結奮進(jìn)的集體；在這里，我們不僅學(xué)到了知識，更為重要的'是學(xué)會(huì )了為人處世之法！

甲：文化綠城小學(xué)，你是我們獨一無(wú)二的溫馨家園，在我們即將離別之時(shí)，我有太多太多的話(huà)語(yǔ)想要向您訴說(shuō)，有太多太多的情感想要向您表達。然而，最終卻只能化為一句最為普通的言語(yǔ)“我愛(ài)您，我的母校?！?/p>

乙：下面我宣布，

甲：進(jìn)行大會(huì )第一項，升國旗，奏唱《國歌》。

第一篇章。

甲：六年前，懵懂的我們走進(jìn)了文化綠城小學(xué)的懷抱。

乙：光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。

甲：回首朝夕相處的幾千個(gè)日日夜夜，有太多的人和事值得我們回憶和珍藏。請觀(guān)看視頻《那些年我們一起走過(guò)的青蔥歲月》。

第二篇章。

乙：這一個(gè)個(gè)鏡頭，凝聚了同學(xué)們成長(cháng)的精彩瞬間，下面我們來(lái)采訪(fǎng)幾位同學(xué)，聽(tīng)他們講述自己與學(xué)校的故事。

甲：幾位同學(xué)道出了對母校的感激，對同學(xué)和老師的眷戀。讓我們在今后的學(xué)習和生活中努力拼搏，走出屬于自己的精彩人生。

乙：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。

甲：我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，卻一言難盡，讓我們一起用詩(shī)歌來(lái)訴說(shuō)自己的心聲吧！

乙：現在請全體六年級同學(xué)，一起朗誦詩(shī)歌《明天我們畢業(yè)》。

第三篇章。

甲：無(wú)論我們要走的路有多遠，要攀登的山峰有多高，父母始終會(huì )為我們祝福，為我們守望，為我們加油！

乙：在這里，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝父母的辛勤付出。

甲：在今天這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們的爸爸媽媽也一定有許多話(huà)想對我們說(shuō)，有請xxx。

乙：我們能取得今天的成績(jì)，是自己勤奮努力的結果，當然也離不開(kāi)老師的辛勤教誨，更離不開(kāi)學(xué)校的悉心培育。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)牛校長(cháng)對我們的祝福和期望。大家掌聲歡迎。

甲：同學(xué)們要牢記校長(cháng)的殷切期盼，在今后的道路上奮勇前進(jìn)。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長(cháng)。

乙：老師，您是我們人生航程的引路人，您像親人一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，您的教誨我們將銘記在心。

甲：老師，是您教會(huì )我們知識，教會(huì )我們做人，老師的恩情，我們永世不忘。

乙：回首六年時(shí)光，幾千個(gè)日日夜夜，您一直任勞任怨、默默付出。我們想由衷的道一聲“老師，您辛苦了！”

甲：請所有六年級任課教師上臺，接受學(xué)生的感恩與祝福之花。

乙：請同學(xué)們全體起立！對辛勤培育我們的老師行感恩之禮！

第四篇章。

甲：今天我們已長(cháng)成青蔥少年，我們即將畢業(yè)！請同學(xué)們和我一起宣讀畢業(yè)誓言。

乙：請全體同學(xué)起立，舉起右手，握于耳邊，跟我宣誓。

合：牢記父母期盼，不忘恩師教誨，銘記文綠校訓，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習，筑夢(mèng)遠航，不負韶華！

甲：即將告別美麗的校園，告別辛勤耕耘的老師，告別六年朝夕相處的同學(xué)……。

乙：一切的一切有太多的不舍，有太多的留戀，讓我們帶著(zhù)對自己的祝福共同演繹《明天會(huì )更好》。

甲：人生總是不斷的相逢，又不斷的離別。同學(xué)們，我們還有很長(cháng)的一段路要走。在人生的旅途中，我們會(huì )笑，會(huì )哭，會(huì )鬧……但我們始終不會(huì )忘記：文綠——我的母校！文綠——我們永遠溫馨的家園！

乙：同學(xué)們，讓我們共同祝愿我們的母校英才茁長(cháng)，譽(yù)遍瀛洲！祝愿我們的老師身體健康，桃李滿(mǎn)枝！祝福同學(xué)們前程似錦，學(xué)業(yè)有成！向更好的自己出發(fā)吧！

六年級畢業(yè)典禮主持稿