ID：8982964
時(shí)間：2024-01-12 00:01:10
上傳者：書(shū)香墨通過(guò)演講稿，我們可以培養自信心和演講能力，提升自己在公眾場(chǎng)合的表達能力。演講稿范文的參考可以啟發(fā)我們的創(chuàng )作靈感，提供新的思路和獨特的觀(guān)點(diǎn)。
法制宣傳日作為我國法制建設中的一個(gè)重要工作，其重要內容體現在以下幾個(gè)方面：
第一、宣傳法律常識，促進(jìn)社會(huì )公眾對法律的的理解與認識。
第二、通過(guò)普及法律法規，引導社會(huì )公眾自覺(jué)遵守法律、維護法紀。
第三、加強對特別重大和復雜案件的.宣傳和解讀，讓社會(huì )公眾更加深入地了解司法實(shí)踐和判決程序。
第四、弘揚法制文化，促進(jìn)法治觀(guān)念和法治信仰的樹(shù)立和發(fā)展，特別是在推進(jìn)保障人民權益、促進(jìn)公平正義、打擊違法犯罪等方面發(fā)揮更大的作用。
以上是法制宣傳日的重要內容。通過(guò)這些內容的宣傳和普及，可以建立人民群眾對法治的信仰，進(jìn)一步推動(dòng)我國法治體系的健全和發(fā)展。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今年是我們國家全面建成小康社會(huì )非常重要的一年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國的開(kāi)局之年，也是中共中央首次提出全面從嚴治黨的開(kāi)始之年。
全面推進(jìn)依法治國，是黨中央在十八屆四中全會(huì )上確定的。這次全會(huì )作出了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問(wèn)題的決定》。這個(gè)《決定》，是從我國發(fā)展的現實(shí)需要、從人民群眾的熱切期盼出發(fā)，為推動(dòng)解決我們面臨的突出矛盾和問(wèn)題而作出的。它為我們吹響了依法治國的最強音，是一個(gè)綱領(lǐng)性文件，是我們的行動(dòng)指南。它繪就了全面依法治國新藍圖，是治國理政方略與時(shí)俱進(jìn)的新創(chuàng )造，是馬克思主義與中國實(shí)踐相結合的新飛躍，為法治中國建設標定了新的里程碑。
全面推進(jìn)依法治國，是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的本質(zhì)要求和重要保障，也是實(shí)現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求，事關(guān)我們黨執政興國，事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國家長(cháng)治久安。它是治國理政的基本方式和重要標志，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢，更是實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)和加強黨的建設偉大工程的必由之路，具有重大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
全面推進(jìn)依法治國，就要明確和牢記依法治國的總目標：建設中國特色社會(huì )主義法治體系，建設社會(huì )主義法治國家。圍繞這個(gè)總目標，要形成完備的法律規范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴密的法治監督體系、有力的法律保障體系、完善的黨內法規體系。
全面推進(jìn)依法治國，就要明確和牢記科學(xué)立法、嚴格執法、公正司法、全民守法十六字方針。
全面推進(jìn)依法治國，就要明確和牢記五大原則：堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持人民主體地位，堅持法律面前人人平等，堅持以法治國與以德治國相結合，堅持從中國實(shí)際出發(fā)。
全面推進(jìn)依法治國，就要明確和牢記六大任務(wù)：一是完善以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系，加強憲法實(shí)施。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。依法治國，首先是依憲治國；依法執政，關(guān)鍵是依憲執政。二是深入推進(jìn)依法行政，加快建設法治政府，不斷開(kāi)創(chuàng )依法行政新局面。三是保證公正司法，提高司法公信力。把國家各項事業(yè)和各項工作納入法治軌道，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。四是增強全民法治觀(guān)念，推進(jìn)法治社會(huì )建設。五是加強法治工作隊伍建設。六是加強和改進(jìn)黨對全面推進(jìn)依法治國的領(lǐng)導。
黨中央號召我們要為建設法治中國而奮斗，要求全黨全軍和全國人民增強法治意識，弘揚法治精神，用法治思維和法治方式解決矛盾和問(wèn)題，要堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在國家層面上要富強、民主、文明、和諧；在社會(huì )層面上要自由、平等、公正、法治；在個(gè)人價(jià)值取向上要愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。聯(lián)系蘇州實(shí)際，在營(yíng)造全社會(huì )崇尚法治的濃厚氛圍中，做學(xué)法、遵法、守法、用法的踐行者。
老師們，同學(xué)們，大家都知道這樣一句話(huà)：沒(méi)有規矩不成方圓。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。立規矩、正規矩、治規矩，說(shuō)到底就是要凝聚民心。這個(gè)規矩是指什么呢？就是指法律法規。法律法規離我們并不遠。它是無(wú)處不在處處在，無(wú)時(shí)沒(méi)有時(shí)時(shí)有。我們要鍥而不舍、一以貫之地增強法治意識，弘揚法治精神，讓法治成為我們的信仰，讓法治成為我們的一種思維、一種習慣、一種意識、一種方式。我們的一思一念決不能觸犯法律的尊嚴，一言一行決不能玷污法治，一舉一動(dòng)決不能違法犯法，一生一世決不能辜負黨和人民的期望。
老師們，同學(xué)們，這是一次豪邁的進(jìn)軍。我們正行走在實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的道路上。我們的昨天，雄關(guān)漫道真如鐵；我們的今天，人間正道是滄桑；我們的明天，直掛云帆濟滄海。
法制宣傳日是我國法制建設的重要組成部分，其目的和任務(wù)主要包括以下幾個(gè)方面：
第一，倡導法制文化，推廣法律知識，讓公眾了解和認識我們國家的法律和法律體系，引導人們樹(shù)立法治觀(guān)念和法律素養。
第二，開(kāi)展法律教育和法制活動(dòng)，促進(jìn)公眾自覺(jué)遵守法律、維護社會(huì )穩定和正義，增強公眾參與法制治理的.意識和信心。
第三，加強法學(xué)研究和法律普及，提高人民群眾法治素養和世界觀(guān)，從而進(jìn)一步推動(dòng)法治建設和法治文明體系的發(fā)展。
第四，在宣傳法律的同時(shí)，重點(diǎn)宣傳一些公益案件、典型案例、法律知識等，讓公眾能夠更加全面深刻地了解法律的實(shí)踐應用和司法實(shí)踐。
總之，法制宣傳日為我們提供了一個(gè)普及法律知識和推動(dòng)法治建設的重要機會(huì )，有助于進(jìn)一步提高人民群眾的法治素養和社會(huì )責任感，推動(dòng)我國法治體系的完善和發(fā)展。
法制宣傳日作為我國法制工作中的一個(gè)重要內容，其實(shí)現需要基于以下幾個(gè)方面的理念和途徑：
一、落實(shí)宣傳與推廣工作的主體責任：在法制宣傳活動(dòng)中，各級政府是組織和管理宣傳工作的重要主體，應該根據不同區域的實(shí)際情況，制定合理、適當的法制宣傳方案，提供更有效、更廣泛的法律知識宣傳和普及。
二、突出“普及+深化”的特點(diǎn)：在宣傳過(guò)程中，要注重通過(guò)舉辦各種主題的法制宣傳活動(dòng)，讓公眾了解和認識我們國家的法律制度、法律知識和法律文化，提高公眾的法律素養和法治意識，同時(shí)深入了解法律的實(shí)踐應用和相關(guān)案例，推動(dòng)司法改革，提高司法公信力。
三、全面推進(jìn)數字化法律宣傳：借助現代信息技術(shù)手段，將法律宣傳與數字化技術(shù)結合起來(lái)，可以極大地有助于推廣法律知識、提升公眾法律意識。例如，可以通過(guò)微信公眾號、短信群發(fā)等方式推送法律普及、典型權利保護案例等信息，在傳播和推廣方面發(fā)揮更加廣泛的作用。
總之，要提高法律宣傳的.質(zhì)量和水平，需要通過(guò)細化工作計劃，突出產(chǎn)生典型事例，使法制宣傳日的工作有系統性和長(cháng)效性。通過(guò)持續推廣，我們有理由相信，我們國家的法治建設會(huì )進(jìn)一步邁上更加穩健、更為快速龍飛鳳舞的發(fā)展之路。
尊敬的xx：
這是一個(gè)拼爹的時(shí)代，國產(chǎn)四大名爹：李剛、王軍、盧俊卿、李雙江，總有一款你傷不起，拼不起?！?/p>
20xx年10月21日晚8點(diǎn)40分李啟銘醉酒駕車(chē)校園內撞大學(xué)生一死一傷之后，大喊“我爸是李剛”李啟銘和李剛都出名了，因為李啟銘有一個(gè)好爹，叫李剛。接著(zhù)又有李天一的打人、撞人、xx等一系列丑聞。這些這些現象表明，權力和金錢(qián)在社會(huì )上已經(jīng)牢固地確立起主宰性的意識形態(tài)。但在具有很大風(fēng)險的時(shí)候，沖突不會(huì )冒出社會(huì )的地表，而是會(huì )以“潛規則”盛行、社會(huì )泄憤、誠信缺失、瘋狂拜金等形式出現。它們構成了權貴者替代性的發(fā)泄渠道。在這個(gè)聲稱(chēng)“法治大于人治”的民主社會(huì )，這個(gè)口號現在卻不得不被懷疑。雖然我國的法律不斷地完善增刪，但是，在如今，違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮，法律的威嚴被大多數國人所忽略。所以，今天，我們缺少的并不是法律，而是對法律的信仰。
法律信仰的產(chǎn)生并非是現代才興起的產(chǎn)物，早在古希臘羅馬的時(shí)期，就有了這一概念的雛形，隨后經(jīng)歷了西方的各種宏揚法的正義的精神文化建設將其定形，如十二世紀中葉的羅馬法復興運動(dòng)以及后來(lái)的人文主義者、自然法學(xué)派和啟蒙思想家的進(jìn)一步繼承和發(fā)展羅馬法基本精神的運動(dòng)。
“法律必須被信仰，否則它將形同虛設?！碑斕K格拉底被指控違反城邦宗教、瀆神和腐化青年等罪被判處死刑時(shí)，他雖然有機會(huì )逃脫，但仍然堅持一個(gè)公民必須遵守法律的信念，最終以身殉法。要實(shí)現對法律的信仰，執法者應首當其沖。培根在《論司法》中說(shuō)：法律所在之處，乃是一種神圣的地方，因此不但是法官的坐席，就連那立足的臺，聽(tīng)證的圍欄，都應當全無(wú)丑事貪污的嫌疑才好，因為從荊棘叢中是采不來(lái)葡萄的，從那些貪婪的吏役的荊棘之中，公道也是不能結出美果的。德國法學(xué)家耶林說(shuō)：“執行法律的人如果變成扼殺法律的人，正如醫生扼殺病人，監護人絞殺被監護人，乃是天下第一等罪惡?！眻谭ㄈ藛T首先要相信法律，尊重法律，竭力維護法律的尊嚴和權威，并通過(guò)自己的行為，使人們看到法律的光輝，感受法律的`溫暖。只有這樣，人們才會(huì )相信法律，依賴(lài)法律，信仰法律。
沒(méi)有法律，人類(lèi)便無(wú)法維系社會(huì );失去信仰，人類(lèi)則無(wú)以面對未來(lái)的世界。盧梭曾說(shuō)過(guò)，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內心里，它形成了國家的真正憲法，它每天都在獲得新的力量，當其他法律衰老或消亡的時(shí)候，它可以復活那些法律或代替那些法律，它可以保持一個(gè)民族的精神。
美國學(xué)者伯爾曼曾說(shuō)過(guò)“法律必須被信仰，否則它形同虛設。它不僅包含有人的理性和意志，而且還包含了他們的感情，他們的知覺(jué)和獻身，以及他們的信仰。當法律成為人民內心的歸屬，使人們獲得滿(mǎn)足感、幸福感，那么人們就會(huì )詩(shī)意地棲居在法律這片沃土上，在法律的指引下找尋自己生活的深層意義，而不會(huì )留戀在墮落與犯罪的邊緣。
讓法律成為信仰，是每一位現代人的追求，需要每個(gè)人的努力。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目演講是《網(wǎng)絡(luò )游戲——一朵帶剌的玫瑰》。 2003年7月的一個(gè)深夜，一個(gè)令人難以忘卻的深夜，山西一名16歲的中學(xué)生，為了籌集上網(wǎng)的費用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以后，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內的五條鮮活的生命，轉瞬便離開(kāi)了美麗的人世，一個(gè)花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個(gè)殺人惡魔。
無(wú)獨有偶，天津一名年僅13歲的少年，以前在班里學(xué)習總是保持前幾名，去年暑假期終考試成績(jì)卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤(pán)問(wèn)，原來(lái)是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績(jì)及時(shí)補上去，暑假期間，斷了家里的網(wǎng)線(xiàn)，不讓孩子去任何地方玩，讓他在家復習功課，可是孩子仍然在他們上班后偷偷地到外面網(wǎng)吧上網(wǎng)。事發(fā)當晚，當孩子想溜出去上網(wǎng)時(shí)被他的母親給撞上了，便阻攔他，不讓他去上網(wǎng)?？烧l(shuí)知孩子不但不聽(tīng)，反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親，說(shuō)如果不同意，就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的，說(shuō)什么也不同意，沒(méi)想到孩子情急之下，真的拿著(zhù)菜刀對著(zhù)自己的左手就是一刀……原本美滿(mǎn)的家庭，從此留下了一道抹不去的陰影。
故事讀完了，但是我的心情卻變的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，這一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的事件，無(wú)不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一個(gè)青少年進(jìn)行深刻的反思。
眾所周知，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的更新，更多的新事物涌入了我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國以來(lái)，網(wǎng)絡(luò )猶如雨后的春筍一般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉，飛入尋常百姓家。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設和人們的各項活動(dòng)中起著(zhù)積極而不可忽視的作用，同時(shí)也為青少年朋友的學(xué)習、交流及娛樂(lè )提供了更為廣闊的天地。但是，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因為過(guò)度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。
網(wǎng)絡(luò )游戲是網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的產(chǎn)物，但由于網(wǎng)絡(luò )管理的不規范和監控得不到位，網(wǎng)絡(luò )成了一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，吞噬著(zhù)一個(gè)又一個(gè)有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習、廢棄了美好的前程。據一項調查顯示，上網(wǎng)學(xué)生中超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢(xún)資料用于學(xué)習的人數少之又少。網(wǎng)絡(luò )游戲開(kāi)發(fā)商為了牟取暴利、吸引更多的無(wú)知少年，游戲的內容多以暴力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成，自我克制能力還不高，在進(jìn)行這類(lèi)游戲的過(guò)程當中既容易上癮，影響身體影響學(xué)習，更會(huì )在不知不覺(jué)中留下暴力的影子，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生，大多數孩子是獨生子女，他們本來(lái)就比較缺乏與他人的溝通，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，就會(huì )使他們減少和人交流的愿望，甚至會(huì )患上“電腦自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導致心理障礙。在學(xué)校中，因迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲造成學(xué)習成績(jì)下降，乃至曠課、逃學(xué)的現象日益增多。暴力互動(dòng)游戲還極易引發(fā)青少年道德失范，行為越軌，甚至犯罪。而且由于習慣了網(wǎng)絡(luò )游戲中的殘暴行為，許多未成年人的犯罪手段也越來(lái)越令人發(fā)指。
沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路，而且極易傷害青少年的身心健康。據報道，有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)上，血液未能正常流轉，致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲，劇烈的打斗場(chǎng)面，使他過(guò)度激動(dòng)，心臟病突發(fā)，驟然死亡。
由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò )游戲已成了青少年教育的一大障礙。
那么，如何防止因上網(wǎng)而上癮，真正做到遠離網(wǎng)絡(luò )游戲呢?我認為最重要的是自己嚴格要求自己，真正重視自身的身心發(fā)展，把學(xué)習尤其是課堂的學(xué)習放在首位，端正拖拉的心態(tài)，按時(shí)按質(zhì)完成相關(guān)作業(yè)，多參加一些健康、有益的文體活動(dòng)，把有限的時(shí)間和生命投入到無(wú)限的學(xué)習和服務(wù)當中去。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹(shù)立堅定的信念，告別網(wǎng)絡(luò )游戲，做文明健康的中學(xué)生吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
法治社會(huì )是一個(gè)多元化的社會(huì )，其中包括了政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )等方面的各種因素。而在這其中，法律文化的影響力也是至關(guān)重要的。
倡導法律文化，可以促進(jìn)社會(huì )的'穩定和繁榮，幫助人們樹(shù)立起正確的法治信仰。例如，在學(xué)校、街道、鄉鎮等地開(kāi)展法律教育和宣傳活動(dòng)、讓廣大人民了解和了解我們的法律，進(jìn)一步倡導法律規范，增強法治信仰和自覺(jué)遵守法律的意識。
另外，我們還可以培養一些文化人、極職提高法律素養，從而在社會(huì )管理和政府決策方面發(fā)揮更大的作用。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)舉辦法學(xué)講座、開(kāi)設法學(xué)專(zhuān)業(yè)等方式，提高人民群眾的法學(xué)素養和法律意識，從而進(jìn)一步促進(jìn)法治文化的發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，倡導法律文化是加強法制宣傳的一個(gè)核心內容，是努力打造一個(gè)和諧法治社會(huì )的基本要求。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這一陣子，我每天都在考慮如何寫(xiě)這篇作文，焦頭爛額的。晚上睡眠質(zhì)量也急劇下降，老是做夢(mèng)。這又是一天晚上，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。哇，我來(lái)到了一片美麗的土地上，這里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥茸，近處，池塘里，有著(zhù)幾只可愛(ài)的鴨子，放眼遠眺，一棟棟聳立的高樓映入了眼簾。我想：這真是一個(gè)人杰地靈，自然與繁榮相互融合的城市。
“你好，大伯。我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”我看到田里有幾位辛勤勞作的農民，便走上前。
“當然?！?/p>
“你們的農作物都是天然生長(cháng)的嗎?”
“是的。我們這里從來(lái)不用催熟劑、農藥等東西，我們要讓百姓們吃上健康的綠色食品?！?/p>
“哦。你們不用那些東西，那怎么我見(jiàn)你們的農作物和我們城市的一樣大呢?”
“我們雖然是農民，但是在這一片土地上，我們也受到了教育，懂得了法律，我們大家都懂得自覺(jué)保護環(huán)境。所以土地沒(méi)有受到任何污染，保證了農作物的優(yōu)質(zhì)?！?/p>
“你們做的很好，太讓我自愧不如了。謝謝?！?/p>
接著(zhù)我又來(lái)到了城市，在馬路上我并沒(méi)有雜亂無(wú)章的人群和車(chē)輛。也許這個(gè)城市的人口并不少，但是人們能夠自覺(jué)遵守交通法規。仔細一看，他們都沒(méi)有電子警察，完全是靠人們的自覺(jué)。城市里的交通標志簡(jiǎn)潔明了，但富有人性化。每輛車(chē)上都貼上了一些重要的交通法規條例。人們在開(kāi)車(chē)之前，都需先將法規看一遍，并牢記在心。
“警察叔叔，您好。請問(wèn)你們這邊碰到了什么交通問(wèn)題?”我見(jiàn)到一位交警，便急忙跑上去。
“原來(lái)有很多。比如：酒后駕車(chē)、闖紅燈等等。但經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)后，現在人人都能遵章守紀。這樣人口再多，也不會(huì )擁擠，人們每天都很舒適?！?/p>
“那你們是怎樣改進(jìn)的呢?”
“我們首先對那些違規者加大處罰力度，其次我們知道：光靠處罰手段是不能完全改變的。我們要讓死機知法懂法用法。比如我們會(huì )宣傳交通法規，并且要努力讓這些法規不變成一紙空文，而是要起到實(shí)際重要的作用，然后我們又耐著(zhù)風(fēng)寒與烈日，站在我們的工作崗位上，努力成為一名合格的交警?！?/p>
“好的，謝謝?！?/p>
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我的法治城市一日游之旅就此結束了，我想：這座法治之城不就是我們的模范嗎?我們的城市中人們團結一致，通過(guò)一定的法制教育，人們也對法律有了一定的了解。但是在建設法治城市的過(guò)程中，仍有許多不足。在遇到難題是時(shí)，要掌握方法，不能蠻狠去行事。例如對醉酒駕車(chē)的打擊就是一個(gè)很好的例子。幾個(gè)月前，怎樣消除醉酒駕車(chē)是許多城市的難題。而我們常州卻處理的比較好，我們一方面對醉酒駕車(chē)者加大處罰力度，同時(shí)也開(kāi)設了代駕服務(wù)。這樣的話(huà)，人們就更容易遵守法規，這樣就有助于建設法治城市。其實(shí)不止交通這一方面，很多問(wèn)題都需要我們用法律武器去解決，對任何事情都要有原則，嚴格要求法律，政府更應該開(kāi)設一些宣傳法制的場(chǎng)所，讓每位市民都懂得如何用法。而且要盡量保證市民的公平，讓每個(gè)市民都感覺(jué)到常州生活的快樂(lè )。
我衷心的希望，常州能更好更快的向法治城市邁進(jìn)。
法律已經(jīng)成為現代社會(huì )的基石，對于每一個(gè)公民而言，法律意識和法律觀(guān)念變得愈發(fā)重要。因此，我們需要強化法制宣傳，引導人們了解和尊重法律，建立正確的法律觀(guān)念。
在宣傳活動(dòng)中，我們可以從多方面入手。例如，可以在媒體、學(xué)校、企業(yè)等場(chǎng)合進(jìn)行講座、交流會(huì )等形式的`宣傳，利用各種方式進(jìn)行普及，讓廣大人民真正了解和認識我們的法律體系。同時(shí)，我們還可以在日常生活中，引導大家樹(shù)立起法律觀(guān)念，做到遵紀守法，尊重法律。
除此之外，我們還可以借助公益法律援助、法律志愿者等組織，開(kāi)展一些義務(wù)服務(wù)或社會(huì )救助活動(dòng)，幫助廣大人民解決各種法律問(wèn)題，提升人民群眾的法律水平和素養，從而打造一個(gè)更加和諧、更加公正的法治社會(huì )。
總之，要強化法制宣傳，打造正確的法律觀(guān)念，就需要各界的共同參與和努力。讓我們一起為構建一個(gè)法治社會(huì )而不斷努力奮斗。
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
布魯納曾說(shuō)：“法律提供保護以對抗專(zhuān)斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來(lái)處于不祥的黑暗之中。的確，從小我們就生活在國家給我們設定的各種法規中，例如：《中華人民共和國道路交通安全法》《森林保護法》《水法》等等，.因為有它們的存在，我們的國家才得以和諧.安寧，因此我們才能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
每一天，我們的國家都在日漸強大.起來(lái)，人民也都變得越來(lái)越富有，出門(mén)都開(kāi)起車(chē)來(lái)了，因此在每條道路上都經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)熙熙攘攘的車(chē)子，有的甚至把道路都給堵得死死的，讓那些老人和小孩每天出門(mén)都充滿(mǎn)了恐懼.害怕，對次我們的國家頒布了《中華人民共和國道路交通安全法》，并經(jīng)常在各處宣傳，約束我們不要亂闖紅燈，不要酒后駕車(chē)，過(guò)馬路要看好車(chē)輛，讓我們生活得到良好的安全保障，讓我們可以每一天都可以不會(huì )再因為車(chē)輛的堵塞而煩惱，而緊張。
俗話(huà)說(shuō)得好：多栽一棵樹(shù)，就給人類(lèi)多增添一絲生存的希望。為了保護.培養和合理利用的森林資源，發(fā)揮森林蓄水保土.調節氣候.改善環(huán)境，因此我們的國家頒布了《森林保護法》，它禁止我們?yōu)E伐樹(shù)木，倡導我們多植樹(shù)造林，過(guò)去我們無(wú)知的去亂砍伐樹(shù)木，無(wú)知的以為樹(shù)木很多，將永遠享用不盡，所以在我們國家才常常會(huì )有泥石流.山洪暴發(fā)，滑坡等自然災害現象，同時(shí)工廠(chǎng)的污染空氣，加上樹(shù)木的缺少，我們也常常因此而得病，而現在有了《森林保護法》，我們每天都可以能看到那些鮮艷的花兒.嫩綠的小草，還有蔥郁的大樹(shù)，同時(shí)每一天都呼吸到那新鮮的空氣。
水是寶貴的資源，我們每一天都需要喝那些干凈的水，補充我們身體的需要，然而在很都災區的地方卻常常喝不到那些干凈的水，就是因為她們不懂得保護那些寶貴的水資源，每天都在污染和浪沸那些干凈的水資源.，才導致我們的國家常常缺水，對此國家頒布了《水法》，禁止我們浪沸和污染那些干凈的水，倡導我們要保護水資源，同時(shí)要學(xué)會(huì )節約用水，讓我們懂得水是不可再生資源，我們的生活離不開(kāi)那些干凈的水，因為它們，世界萬(wàn)物的生命才可以得到繁衍。
由于有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護法律。所以我們要學(xué)法.懂法.守法，我們要時(shí)時(shí)謹記：法律就在我們的身邊，伴隨著(zhù)我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
“無(wú)規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就會(huì )一團糟，什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。
什么是法律呢?它是維護國家安定的規定、制度。
它和道德、紀律有相同的地方，都是規范人們的行為的標準、準則。道德是靠人們的自覺(jué)行為來(lái)遵守，靠社會(huì )輿論的力量來(lái)維護;紀律是一個(gè)單位、團體為維護自身的利益，規定所在的人們遵守的準則，它有自己的執行手段。
法律是一個(gè)國家要求人們必須遵守的行為準則?？繃覐娭屏?lái)維護。在我們國家，執行和監督法律的機構是公安機關(guān)、檢察院和人民法院。公安機關(guān)負責違法案件的偵查，調查;法院負責違法案件的處理、審判;你覺(jué)得有什么人侵犯了你的權利，違法了法律規定，不能自己去打、去鬧，要向法院申請，請求法院給你處理;檢察院負責對違法行為、違法案件的監督。
下面，我們來(lái)區分一下道德、紀律、法律的范圍。
比如說(shuō)：
一個(gè)人肚子不舒服，他悄悄的在沒(méi)人的地方放了個(gè)屁，這無(wú)所謂。如果他在人群中間放屁，就是不道德的了。如果他在校園沒(méi)人的角落拉大便，這就是違反了我們學(xué)校的紀律。如果他將大便強行弄到別人身上就屬于違法行為了。我國在社會(huì )的各方面都制定了詳細的法律。
這些法律有管水的，有管家庭的，有管社會(huì )的，有管食品的，有管人的。在社會(huì )上，我們最常接觸的是民法。下面講一講有關(guān)民法的一些知識。
民法基本原則和特征：
1、平等原則。就是所有人在法律前地位平等;生命都受到法律的保護，就算是小偷，我們只能制止他的偷竊行為，不能發(fā)現小偷就一棒把他打死。
2、私法自治原則(意思自治原則)。就是根據自己的意愿設立、變更、終止民事權利義務(wù)關(guān)系;民事法律行為的內容和形式由當事人根據自己的意愿決定。簡(jiǎn)單說(shuō)就是自己的錢(qián)，自己有想怎么花就怎么花的權利。
3、公平原則。就是依據社會(huì )公認的公平觀(guān)念從事民事活動(dòng)，以維持當事人之間的利益均衡。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。要做到守法，我們必須遵守道德(社會(huì )公德)、比如不隨意大小便，要遵守紀律，比如不損壞公物;遵守法律，比如不打人、不偷盜、不損壞公物。如果打人、偷盜、損壞公物、后果嚴重，危害到社會(huì )安全、其他人的人身安全，你就觸犯法律了，國家就會(huì )對你做出處罰，一般要賠償別人損失、送少年管教所勞動(dòng)教養、或送到監獄進(jìn)行教育。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！ 今年是實(shí)施六五普法規劃的第二年，是我校依法治校工作穩步推動(dòng)的一年。今年 12.4 全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：宏揚法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月展開(kāi)一系 列的法制宣傳活動(dòng)，?？创蠹叶紒?lái)學(xué)法、用法，增進(jìn)校園***。
俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，不管做甚么事都要有個(gè)規矩，否則就甚么也做不成。 而法律就是我們全社會(huì )每一個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包 括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時(shí)， 《國旗法》對 我們的行為要求就有束縛；在上課、學(xué)習方面， 《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規范》就 對我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)， 《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等。 有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校訂同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ) 等方面的要求，不愛(ài)惜公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )等等這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為 嚴重破壞了我們美麗校園的***氛圍。 這些同學(xué)并沒(méi)有熟悉到局勢的嚴重性： 一個(gè)人的行為長(cháng) 此以往會(huì )成為一種習慣，一種習慣長(cháng)此以往會(huì )構成一種性情，一種性情長(cháng)此以往會(huì )成績(jì)一種 命運。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，終究必定自食惡果。
希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵遵法紀法規！ 以史為鑒， 可以知興衰， 以法為鑒， 可以曉規則。 讓我們從現在做起， 從身邊做起， 做一個(gè)新世紀的學(xué)法、遵法、守紀的合格學(xué)生，建設平安***的校園。 ***校園的另外一個(gè)重要內容是安全。 在增強法制意識的同時(shí)， 我們還要進(jìn)步自己的 安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提示以下幾點(diǎn)：
（1）留意食品安全，不吃衛生分歧格的食 品；
（2）留意消防安全，要進(jìn)步防火的安全意識；
（4）留意運動(dòng)安全。留意運動(dòng) 前做好預備活動(dòng)，運動(dòng)中實(shí)事求是，避免運動(dòng)創(chuàng )傷。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今年是實(shí)施六五普法規劃的第二年，是我校依法治校工作穩步推動(dòng)的一年。今年12.4全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：宏揚法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月展開(kāi)一系列的法制宣傳活動(dòng)，?？创蠹叶紒?lái)學(xué)法、用法，增進(jìn)校園***。
俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，不管做甚么事都要有個(gè)規矩，否則就甚么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每一個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有束縛；在上課、學(xué)習方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規范》就對我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等。有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校訂同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)惜公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )等等這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的'***氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有熟悉到局勢的嚴重性：一個(gè)人的行為長(cháng)此以往會(huì )成為一種習慣，一種習慣長(cháng)此以往會(huì )構成一種性情，一種性情長(cháng)此以往會(huì )成績(jì)一種命運。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，終究必定自食惡果。
希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵遵法紀法規！以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、遵法、守紀的合格學(xué)生，建設平安***的校園。***校園的另外一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要進(jìn)步自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提示以下幾點(diǎn)：
（1）留意食品安全，不吃衛生分歧格的食品；
（2）留意消防安全，要進(jìn)步防火的安全意識；
（4）留意運動(dòng)安全。留意運動(dòng)前做好預備活動(dòng)，運動(dòng)中實(shí)事求是，避免運動(dòng)創(chuàng )傷。
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好!
我是__x，很高興今天能在這里和大家進(jìn)行交流，希望我的演講能得到您的支持與認可。我演講的題目是《法制教育，校園建設的常青樹(shù)》。
前途，沒(méi)有了未來(lái)。面對此景我們不禁要問(wèn)：“他們都怎么了?”究其原因，是法制觀(guān)念的缺乏，法律意識的淡薄，推使他們走向了被告席。這樣的事情已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮了，可見(jiàn)，讓法律走進(jìn)校園，是教育的必然要求。
面對學(xué)生，我們如何培養他們的法律意識，讓他們用手中的筆書(shū)寫(xiě)自己精彩的人生呢?“勿以惡小而為之”，這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà)，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會(huì )中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢?因此，預防青少年違法犯罪就要從預防不良行為的發(fā)生抓起。下面我給大家講一講我的親身經(jīng)歷。
我在擔任少先隊大隊輔導員工作期間，通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現每年畢業(yè)班中都有一部分學(xué)生認為自己馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，便目無(wú)一切，對老師的.要求漫不經(jīng)心，甚至產(chǎn)生很強的逆反心理，專(zhuān)門(mén)與老師作對。長(cháng)此以往，學(xué)生很容易養成不良習氣，走上犯罪道路。一直以來(lái)畢業(yè)班就像一塊燙手的“山芋”，讓每位老師頭疼。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定主動(dòng)申請擔任畢業(yè)班的班主任工作，進(jìn)行一番嘗試。
我想，普通的講道理是不能完全馴服這匹“野馬”的，必須上升到法律的高度，讓他認識到自己的錯誤。結合班里的實(shí)際情況，我舉行了一系列以法制教育為主題的班會(huì )，如“爭做守法小公民”“沒(méi)有規矩不成方圓”等等。把孩子們平時(shí)的一些“危機”行為，排成小品，讓他們結合學(xué)到的法律知識展開(kāi)討論。在其中的一次班會(huì )中，我發(fā)現李磊同學(xué)自始至終都低著(zhù)頭一言不發(fā)?！袄罾?，談一談你的想法，好嗎?”他很難為情，只說(shuō)了一句“老師，我錯了!”我微笑著(zhù)為他鼓起了掌，頓時(shí)班里響起了雷鳴般的掌聲，此時(shí)被父母打罵都不掉一滴眼淚的他，竟流下了兩行熱淚，這是充滿(mǎn)悔意的兩行淚水，這是決心改正的兩行淚水，這是發(fā)自他內心地兩行淚水。
維權崗，不斷地開(kāi)展各種豐富多彩的法制教育活動(dòng)，還通過(guò)《紅太陽(yáng)報》和“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
通過(guò)李磊同學(xué)的轉變，讓我們看到，校園法制教育工作不容忽視。雖然小孩子做不到侃侃而談地去講法，但是我們要讓他們從小就有法律意識，要讓他們這艘航船在剛剛起航時(shí)就有一個(gè)正確的方向，要讓這艘航船在茫茫的大海上學(xué)會(huì )躲避暗礁，只有這樣，他們才有可能駛向理想的彼岸。法，是維持社會(huì )安定的保障，法，是判斷人們行為的準則，法，是嚴酷而又公平的象征。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，校園是孕育社會(huì )合格小公民的搖籃。我堅信：法制教育將使校園和諧之花常開(kāi)，建設之樹(shù)常青!謝謝大家!
8月18日起，專(zhuān)題片《法治中國》在中央電視臺綜合頻道熱播，引發(fā)社會(huì )強烈反響。黨的十八大以來(lái)，以領(lǐng)袖同志為核心的黨中央作出全面推進(jìn)依法治國的重大抉擇，不斷開(kāi)辟全面依法治國的理論和實(shí)踐新境界，為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)而奮斗。
專(zhuān)題片《法治中國》不僅吸引了共產(chǎn)黨員的眼球，更打動(dòng)了每一位社會(huì )群眾。
它生動(dòng)反映了黨的十八大以來(lái)社會(huì )主義法治中國建設的輝煌成就，展望未來(lái)，以領(lǐng)袖同志為核心的黨中央，必將帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民，開(kāi)創(chuàng )法治中國更加光明的前景。
第一集《奉法者強》概述了全面推進(jìn)依法治國戰略的思想淵源、決策過(guò)程及實(shí)施以來(lái)的輝煌成就。專(zhuān)題片氣勢磅礴，理論深刻，振奮人心，充分體現了堅定不移走中國特色社會(huì )主義法治道路的決心和戰略設計，充分展示了以領(lǐng)袖同志為核心的黨中央治國理政思想的成熟和自信。
第二集《大智立法》，“法治”理念反復被重申。一方面，立法通過(guò)總結改革開(kāi)放過(guò)程中的經(jīng)驗與成就，為經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展提供了重要保障;另一方面，在“重大改革于法有據”的精神指導下，立法主動(dòng)適應改革和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，通過(guò)“先行先試”“授權立法”等方式，為改革提供了重要的法律依據，實(shí)現立法和改革決策的銜接。
法治中國建設不是一朝一夕、一蹴而就的，《法治中國》的播出和制作展現了中國健康成長(cháng)的歷程。黨的十八大以來(lái)，在以領(lǐng)袖同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導下，法治中國建設駛入快車(chē)道，人人都能實(shí)實(shí)在在地感受到法治的力量。作為當代青年，要不斷加強中國特色社會(huì )主義法治理論體系的學(xué)習，始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，在“法治”下，為逐步實(shí)現中國夢(mèng)貢獻堅定的力量。
各位同學(xué)，你們好!
今天來(lái)到貴校是為了宣揚《未成年人保護法》這部法律，讓我們的同學(xué)們更早更透徹的了解自己的權利和義務(wù)。
《未成年人保護法》總則第三條規定，未成年人享有生存權、健康權、受保護權、參與權等權利。國家根據未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年的合法權益不受侵犯。未成年人享有受教育權，國家，社會(huì )、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)情況、宗教信仰等，依法平等享有權利。
大家都知道近兩年發(fā)生多起女大學(xué)生失聯(lián)遇害的案件。學(xué)生的安全問(wèn)題成了關(guān)注的焦點(diǎn)。而在座的各位，都還在成長(cháng)期，在遇到不法侵害時(shí)，你們的力量還不夠成熟，還不能完全的保護自己，尤其是女同學(xué)。女生常常給人一種手無(wú)縛雞之力的柔弱的感覺(jué)，這對來(lái)說(shuō)女生壞人更容易控制。所以，在座的女同學(xué)們，你們必須謹記第一條就是防人之心不可無(wú)。要時(shí)時(shí)刻刻保護好自己。
那么未成人應該怎樣加強自我保護意識呢?
首先未成年人應當遵守國家法律、法規及社會(huì )公共規范，樹(shù)立自尊、自律、自強意識，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
其次，未成年人要增強用法律維護自身合法權益的意識。平日不和不三不四的人交往，同學(xué)們應當盡量不與校外那些不務(wù)正業(yè)的人往來(lái)。他們往往喜歡逞能耍威風(fēng)，這些不良習性會(huì )影響到同學(xué)們的健康發(fā)展，因此，在選擇朋友時(shí)，一定要看清楚他是不是值得你去深交。不給壞人在自己身上打主意的機會(huì )，不留下讓壞人侵害自己的隱患。
第一，同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。第二，如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。我們要克服在你們這個(gè)年齡階段，還不能很好地明辨是非，會(huì )盲目的仿照一些暴力不健康的電視情節，這時(shí)會(huì )出現逞強好勝，打架斗毆以及搶劫盜竊等違法犯罪行為。在這里呢，給大家講個(gè)發(fā)生在我們身邊的未成年人犯罪案例，葉某和李某于20xx年8月，兩人首先預謀搶劫開(kāi)塔吊機的李某也就是他們的師傅，隨后邀約另一名同村老鄉李某，葉某提出搶劫的方式，三人準備了作案用的風(fēng)油精。在8月6日18時(shí)，三人以邀約吃飯為由，將其師傅李某從工地騙出，在經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，葉某將事先準備好的風(fēng)油精抹在李某眼睛上使其無(wú)法睜眼，然后其他兩人將其錢(qián)包搶走，三人逃離現場(chǎng)，將錢(qián)揮霍。
20xx年1月警察將三人全部抓獲。三人以搶劫罪被提起公訴，法院判處葉某、李某兩人有期徒刑一年六個(gè)月，另一同村老鄉李某有期徒刑一年。本案中未成年人葉某、李某由于父母忙于生計，缺乏家庭幫教的條件，加之自身過(guò)早進(jìn)入社會(huì )，欠缺法律意識，故而走上犯罪道路。在這么好的年紀里，遭受牢獄之災，同學(xué)們可以從別人的遭遇里總結教訓，認真學(xué)習法律知識，讓自己避免悲劇。
所以，當同學(xué)們遇到這些問(wèn)題時(shí)，應當以保護自身安全為主，關(guān)鍵時(shí)刻大聲呼救或者報警。不要害怕報復而默默承受，你的懦弱態(tài)度只會(huì )增強別人的囂張氣焰，應當及時(shí)報告學(xué)?；蛘呒议L(cháng)，來(lái)維護自己的權益。
3，與人交往要謹慎。不要與單個(gè)成年人單獨相處，不要進(jìn)陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。對經(jīng)?？鋸埖胤Q(chēng)贊你的美貌、吹捧你的能力，有事無(wú)事總是糾纏你、或是言行低級庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時(shí)，對陌生人也要保持一定的警惕性，當有人下車(chē)問(wèn)路時(shí)，應與他保持一定的距離回答，千萬(wàn)不可搭乘陌生人的順路車(chē)。
在座的各位都是含苞待放的祖國花朵，防人之心不可無(wú)，應隨時(shí)提高警惕，避免災難的發(fā)生。
下面我再著(zhù)重講講毒品問(wèn)題。
不知道我們的同學(xué)們對于毒品有怎樣的認識呢?現在社會(huì )上主要有以下幾種常見(jiàn)的毒品種類(lèi)：1，鴉片又叫阿片，俗稱(chēng)大煙。2，嗎啡是從鴉片中分離出來(lái)的一種生物堿。3，海洛因俗稱(chēng)白粉。4，大麻分為有毒大麻和無(wú)毒大麻等。它們對人體的損傷非常大，全國因吸毒而死亡的達10余萬(wàn)人，我縣因吸毒而死亡的已有60多人。吸毒不僅對身體健康造成傷害，而且對家庭也是無(wú)情的傷害。
它可讓百萬(wàn)富翁變得一貧如冼;它能把一個(gè)福祉美滿(mǎn)的家庭變得妻離子散，家破人亡。大家可能會(huì )覺(jué)得毒品離我們很遠，我們怎么可能會(huì )接觸到呢?下面我們來(lái)分析青少年是如何走上吸毒的?毒販子有他們慣用的幾招招式，對付社會(huì )經(jīng)驗不足又對社會(huì )新鮮事充滿(mǎn)好奇心的未成年人。
毒招之一：謊稱(chēng)“毒品吸一兩次不會(huì )上癮?！钡菍?shí)驗證明，這是誘騙你上鉤的謊話(huà)。眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，永恒想毒，終身戒毒。毒招之二：免費嘗試。幾乎所有吸毒者首次吸食毒品，都是接管了毒販或其它吸毒人員“免費”提供的毒品?；蛘甙押卸酒返南銦熕湍阄?，在你上癮后，毒販們再高價(jià)發(fā)售毒品給上癮的青少年。毒招之三：哄騙你的好奇心。毒販們瞄準一些青少年好奇心強，好勝心強的特點(diǎn)，宣揚“吸毒是有錢(qián)人的標志”，讓青少年誤認為以吸毒為驕傲。毒招之四：哄騙女小伙子愛(ài)美之心，編造“吸毒可以減肥”的謊話(huà)。實(shí)際情況是，吸毒不僅損害面容和身體，還摧殘人們的意志。毒品是個(gè)危險的東西，沒(méi)有人在危言聳聽(tīng)，現實(shí)生活中很多青少年因為吸毒走上犯罪的道路是活生生的例子，同學(xué)們，你們正值青春，在最美好的年紀里，應當充滿(mǎn)志氣，奮發(fā)上進(jìn)，為自己的未來(lái)好好拼搏一番。
毛主席說(shuō)過(guò)：世界是你們的，也是我們的，但早晚會(huì )是你們的。同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，是將來(lái)祖國的脊梁，為了保障你們的健康成長(cháng)，國家做了很大的努力，我們也希望同學(xué)們好好學(xué)習，全面發(fā)展，不辜負祖國的期望，將來(lái)建設好祖國家園。
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：
首先，我想告訴大家，我之所以選擇這樣的題目，是因為偉大詩(shī)人歌德的一句話(huà)，他這樣說(shuō)過(guò)：“能夠帶來(lái)安定的無(wú)非是兩種力量，一種是道德，而另一種就是法治?！碑斘覀冋劶啊胺ㄖ巍边@個(gè)嚴肅的詞匯時(shí)，大家聯(lián)想到的可能是厚厚的法典，或許還有冰冷的達摩克利斯之劍。但我想說(shuō)，“法治”并非高高在上、遙不可及，它存于無(wú)形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類(lèi)自由翱翔的風(fēng)箏線(xiàn)，是和諧校園的守護神?！读x務(wù)教育法》的出臺，讓成千上萬(wàn)的失學(xué)兒童圓了讀書(shū)夢(mèng);《婦女權益保障法》的頒布，使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂;《未成年人保護法》的實(shí)施，使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣，作為教育工作者，我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手，為學(xué)生、家長(cháng)、老師、學(xué)校系上了一條攜手進(jìn)步的安全帶。
古人云：“天下從事者，不可無(wú)法儀?！比欢陙?lái)，在教育的神圣世界里，陰暗可恥的黑影頻頻閃現，從北航大學(xué)的招生勒索到高考的泄露答案;從厚顏無(wú)恥的學(xué)術(shù)腐敗到令人寒心的師德淪喪;從老師體罰學(xué)生到學(xué)生毆打老師，從虐待兒童到對無(wú)辜幼兒的殘害，這些嘈雜的聲音時(shí)時(shí)襲擾著(zhù)我們正常的教育教學(xué)環(huán)境，學(xué)校、家庭無(wú)不從心底呼喚，我們需要用法治的力量，來(lái)肅凈學(xué)風(fēng);用法治的力量，來(lái)規范教學(xué);用法治的力量，來(lái)創(chuàng )造和諧校園。
請看一看我們身邊的事：我有位同事因為學(xué)生問(wèn)題與家長(cháng)發(fā)生意見(jiàn)分歧，家長(cháng)蠻橫無(wú)理，出口大罵，甚至還想動(dòng)手打人，我們的老師只能忍受滿(mǎn)肚子的委屈而無(wú)處“伸冤”，全心的付出換來(lái)得卻是惡語(yǔ)相加，她那紅腫的雙眼和委屈的淚水，讓我永遠無(wú)法忘記。老師們，那是一種痛啊!那是傷及內心深處的痛啊!而今天，《中華人民共和國教師法》的出臺，讓這樣的往事不再重現?！督處煼ā返谌鍡l已經(jīng)作出明確規定：“侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰”，我們當然可以依法疾呼：教師的尊嚴不容侵犯!
親愛(ài)的老師們，我們曾經(jīng)用粉筆塑造過(guò)一批又一批學(xué)生的靈魂，我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生、屬于你我、屬于整個(gè)社會(huì )的教育藍天!教育迎盛世，風(fēng)好正揚帆!讓我們繼續攜起手來(lái)，為教育事業(yè)的發(fā)展，為發(fā)展中的偉大祖國，再次寫(xiě)下濃墨重彩的一筆吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年是實(shí)施“六五”普法規劃的第二年，是我校依法治校工作穩步推進(jìn)的一年。今年“12.4”全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等。
有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。
先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則?！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則;(4)注意運動(dòng)安全。注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天!