ID:8987118
時(shí)間:2024-01-12 00:58:07
上傳者:紙韻感謝各位能夠抽出時(shí)間參加這次會(huì )議,我相信我們會(huì )有很多有意義的交流。下面是一些備受贊譽(yù)的主持人的風(fēng)采展示,希望大家能夠從中獲得靈感和啟發(fā)。
尊敬的校領(lǐng)導,各位老師,同學(xué)們,大家下午好!
男:在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節,我們即將迎來(lái)祖國母親的63歲華誕。
女:舉國上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。
男:我們的祖國,地大物博,她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化,她以博大的胸襟哺育了無(wú)數的志士仁人。
女:從建黨到建國,二十八年的嘔心瀝血,披肝瀝膽;從奴隸到主人,二十八年的前仆后繼,浴血奮戰,我們終于迎來(lái)了嶄新的天,嶄新的地。
男:不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲。
女:您坦蕩豁達地闊步在新世紀,帶領(lǐng)我們華夏兒女邁向新的輝煌。
男:祖國,您是我們心中的一首首小詩(shī),是我們終生不渝地眷戀。
女:同學(xué)們,讓我們把對祖國的深深眷戀,化作誠摯的祝福,更化作奮發(fā)學(xué)習的動(dòng)力,長(cháng)大建設建設祖國。
男:下面我宣布為慶祝祖國母親63歲生日,培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神、民族精神,長(cháng)江小學(xué)“我愛(ài)我的祖國”詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始。
在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅強,
奔騰不息的黃河是她的血脈。
巍峨屹立的泰山是他的脊梁。
這就是我們偉大的祖國—中國。
下面請聽(tīng)二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
------祖國頌。
藍天是白云的家,樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家。
我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家。
那巍巍的長(cháng)城和雄偉的天安門(mén),時(shí)時(shí)讓我們魂牽夢(mèng)繞。
因為祖國在我們心中,
因為我們都熱愛(ài)著(zhù)我們的祖國。
接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)二二班的真情告白。
------我們愛(ài)你啊,祖國。
祖國是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云。
祖國是威風(fēng)凜凜的雄獅,舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。
祖國是人類(lèi)智慧的起源,點(diǎn)燃文明的星火。
偉大的祖國人人愛(ài)之,人人頌之。
看,我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。
讓我們一起欣賞----祖國頌。
因為祖國,我有了家。
因為祖國,我有了快樂(lè )。
因為祖國,我學(xué)到了知識,得到了收獲。
我和我的祖國一刻也不能分割。
不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。
我們都永遠深深地愛(ài)著(zhù)她。
同學(xué)們,讓我們一起傾聽(tīng)二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
-------我愛(ài)你,祖國。
“祖國啊,我愛(ài)你”這是一句多么普通的話(huà)啊,
可是在悠悠五千年的長(cháng)河中有多少愛(ài)國英雄。
用他們的一股股豪情,一片片忠心,一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。
深情地抒寫(xiě)了這句話(huà)。
聽(tīng),我們三一班的同學(xué)也在深情地高呼。
------祖國啊,我愛(ài)你!
聽(tīng),千里音訊。
遼闊疆域都有我們的聲音。
因為你的吶喊,我們前赴后繼。
因為你的號召,我們繼往開(kāi)來(lái)。
這就是我們偉大的祖國。
請聽(tīng)三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
-------偉大的祖國。
祖國,您是龍的故土,是我們的家園。
在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上,我們讀出了您的豪放。
在圓明園里,我們懂了解了您的屈辱和悲憤。
在大漠荒原中,我們認識了您的廣大和遼闊。
這一切的一切,都讓我們更加的愛(ài)您。
接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對偉大祖國的贊歌。
------祖國頌。
曾幾何時(shí)。
我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難。
曾幾何時(shí)。
我們的祖國遍體鱗傷,千瘡百孔。
數十年的期待,數十年的煎熬。
終于換來(lái)了中國的崛起。
今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。
聽(tīng),我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著(zhù)。
------我的祖國。
同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《我的中國心》這首充滿(mǎn)豪情的歌曲吧。
“長(cháng)江長(cháng)城,黃山黃河,在我心里重千斤。
不論何時(shí),不論何地,心中一樣親”
是啊,不論何時(shí),不論何地。
請同學(xué)們一定不要忘記心中的'祖國。
請聽(tīng)四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌。
------我心中的祖國。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們每個(gè)人都是屬于祖國的孩子。
在我們每個(gè)人的心里,祖國是具體的。
她如母親,歷盡了困苦和艱難。
而每個(gè)祖國的兒女在與祖國共同成長(cháng)的過(guò)程中。
都與她同呼吸共命運。
讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。
-------祖國啊,母親。
我們每個(gè)人都知道,長(cháng)江是我國的第二大河流。
是偉大祖國的驕傲。
我們贊美她,因為她是無(wú)窮的源泉。
我們依戀她,因為她有母親般的情懷。
而我們的學(xué)校就以長(cháng)江為名。
我們因生活在長(cháng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪。
聽(tīng),四四班的同學(xué)也在表達他們的心聲。
帶來(lái)了這首-----長(cháng)江之歌。
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史。
今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
明天將是一幅宏偉的藍圖。
同學(xué)們,讓我們。
揭過(guò)歷史,立足起點(diǎn),繪出今天的輝煌。
請聽(tīng)五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
-------今日中國。
不積硅步,無(wú)以至千里。
不積小流,無(wú)以成江河。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,也創(chuàng )造了璀璨的文化。
心系祖國,愛(ài)我中華。
我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。
這不,五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。
請聽(tīng)詩(shī)朗誦-----熱愛(ài)祖國,從小事做起。
祖國您五千年的歲月。
寫(xiě)滿(mǎn)了數不清的紛爭。
您的疆域---遼闊而雄渾。
您的青春---朝氣而蓬勃。
我們有滿(mǎn)腔的熱情,無(wú)數的贊歌獻給您。
請聽(tīng)五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻給親愛(ài)的祖國。
六十年的光輝歷程。
六十年的風(fēng)雨滄桑。
無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲。
也唱不夠我們對祖國的衷腸。
不管多么絢麗的詩(shī)行。
也說(shuō)不盡祖國對我們的份量。
在億萬(wàn)中華兒女的心中。
您就是那永遠不落的紅太陽(yáng)。
今天我們歡聚一堂,縱情歌唱。
明天我們振奮精神,凝聚力量。
把中華民族偉大復興的使命---擔在肩上。
把我們偉大的祖國---建設的更加繁榮富強。
b:穿過(guò)五千年悠悠的歲月和五十七年的風(fēng)雨,有多少不朽的傳說(shuō)在閃耀。
a:在這個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的冬天我們迎來(lái)了一二·九。
b:在這個(gè)揮灑著(zhù)青春與熱情的冬天我們迎來(lái)了一二·九。
b:他們用青春和熱血書(shū)寫(xiě)著(zhù)中華民族不屈的歷史譜寫(xiě)了一曲氣貫長(cháng)虹的正氣歌。
a:一二·九那嘹亮的聲音在耳邊回響。
一二·九那不變的精神在心中銘記。
a:讓我們滿(mǎn)懷崇敬與自豪。
再讀那泣滿(mǎn)血淚的篇章。
用最真摯的語(yǔ)言去歌頌那段燃燒著(zhù)的青春之歌。
在這里,請允許我們介紹以下在坐的領(lǐng)導和嘉賓。
2、奮進(jìn)吧中國,這是幾代人中華兒女的夙愿。寒夜里多少英雄化作金星璀璨,硝煙里多少豪杰化作長(cháng)歌浩蕩,一二·九的先烈們用神情感動(dòng)著(zhù)浩浩山川,為國民的安寧,他們以生命詮釋著(zhù)不變的誓言,為了后人的幸福,他們將自己的赤城獻給了中華大地,下面請欣賞下面請欣賞漢語(yǔ)言文學(xué)系《向祖國敬禮》。
9在這里,校訓“厚德,進(jìn)學(xué),明辨,篤行”催人上進(jìn),振奮人心,為我們指明了前進(jìn)的方向。在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望。
結束語(yǔ)。
a:中華民族是一個(gè)偉大的民族。
愛(ài)國主義是中華民族之魂。
是我們國家民族自尊,自信,自立,自強之源,
是我們國家民族興旺發(fā)達,強大昌盛的精神支柱。
b:愛(ài)國主義一直是動(dòng)員和鼓舞炎黃子孫團結奮斗的一面旗幟。
是推動(dòng)我國社會(huì )歷史前進(jìn)的巨大力量。
a:一二·九是用青春鑄就的歷史豐碑。
b:一二·九是用青春譜寫(xiě)的壯麗詩(shī)歌。
a:讓我們繼承和發(fā)揚一二·九精神,繼往開(kāi)來(lái),把我們的赤城獻給祖國。
b:讓我們放飛五彩的夢(mèng),用青春去證明不朽的歷史。
我們期待著(zhù)明天,憧憬未來(lái),為祖國唱一曲嘹亮的青春之歌。
合:為祖國美好明天共同奮斗。
雪:詠愛(ài)國情懷!
曾:各位觀(guān)眾朋友大家晚上好!歡迎大家來(lái)到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現場(chǎng),我是今晚的主持人曾源。
雪:我是馬冬雪。首先,我謹代表學(xué)院團委學(xué)生會(huì )歡迎大家今天晚上的到來(lái)。
曾:悠悠華夏五千年,傳承詩(shī)歌千萬(wàn)篇!在今晚的這個(gè)舞臺上,選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典,放飛他們心中屬于自己的那一份愛(ài)國的熱情!
雪:是的,就讓我們一起敞開(kāi)自己的心扉,一起去聆聽(tīng)這些美妙的詩(shī)歌,共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧!
曾:那么首先,請允許我們介紹出席今晚比賽的評委們,他們分別是:來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。
雪:歡迎徐老師!華南師范大學(xué)研究生,08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。
曾:歡迎李海蓮老師!有機化學(xué)教授陳億新老師!
雪:歡迎陳老師!
曾:自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì )部長(cháng)方晴師姐!
雪;歡迎方師姐!曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎的許晗師兄!
雪:歡迎許晗師兄。
曾:來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院團委學(xué)生會(huì )副書(shū)記羅送娣師姐!雪:歡迎羅師姐!接下來(lái)介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們:他們是校朗誦協(xié)會(huì )吳惠芬師姐。
曾:溫燕婷師姐。
雪:聯(lián)絡(luò )部部長(cháng)張錦杰師兄。同時(shí),也歡迎蒞臨指導的主席團各位師兄師姐們!
曾:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委和嘉賓們的到來(lái)!
雪:下面,由我為大家介紹今晚比賽的注意事項:本場(chǎng)朗誦比賽要求選手們衣著(zhù)得體,精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方,詩(shī)歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮,感情飽滿(mǎn)真摯,詩(shī)歌內容主題鮮明突出,內容積極向上,且能正確把握詩(shī)歌內容,聲情并茂。最后,預祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
曾:讓我們一起來(lái)為今晚的選手們加油吧!現在我宣布,化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現在正式開(kāi)始。
曾:?!冬雪,你知道詩(shī)壇的李杜指的是那兩位著(zhù)名的詩(shī)人嗎?
雪:當然知道啦!李就是指李白,杜,當然就是指杜甫咯!這兩位詩(shī)人都是我最喜歡的,特別是李白豪放飄逸的詩(shī)歌風(fēng)格更是讓我為之神往.
曾:是嗎?那么接下來(lái)就有請08化貿班的祁(qi)江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧!請欣賞詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。
雪:有請祁師兄!
曾:謝謝祁師兄精彩的演繹!一聲聲《天問(wèn)》心慟(dong)情殤(shang),一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂,一段段《九歌》天地昭彰!這是描述我們愛(ài)國詩(shī)人屈原精彩的言辭!那么接下來(lái)就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線(xiàn)同學(xué),走進(jìn)這一位可親可敬的詩(shī)人吧!請欣賞《端午節的情思》。
雪:謝謝梁珍線(xiàn)同學(xué)!
《贊美》。
曾:謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦!
雪:曾源,如果叫你用一種物象來(lái)形容愛(ài)情你會(huì )選擇哪一種呢?
曾:我覺(jué)得應該是大海吧!清新自然,廣闊開(kāi)朗。愛(ài)情就應該像這樣!
雪:是嗎?而在詩(shī)人舒婷的筆下愛(ài)情就是一棵高大威儀的致橡樹(shù)象征著(zhù)熱烈、誠摯和堅貞的愛(ài)情!那么接下來(lái)就有請來(lái)自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來(lái)舒婷的《致橡樹(shù)》。
曾:掌聲有請!
雪:這個(gè)當然知道啦!他就是名著(zhù)的現代詩(shī)人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。
曾:那么接下來(lái)就有請08化貿班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。
雪:掌聲有請!
雪:謝謝!菊菊師姐!曾源,四季中你最喜歡那一季???
曾:我想應該是春季吧!春天嘛!總是給人以生機勃勃,欣欣向上的感覺(jué)!
曾:掌聲有請!
曾:各位親愛(ài)的同學(xué),我們上半場(chǎng)的選手們已經(jīng)全部展示完畢?,F在,是10鐘的休息時(shí)間,我們將進(jìn)行有獎問(wèn)答環(huán)節。獎品豐富,大家可要積極參與哦!
(中場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節)。
雪:在跳舞啊,因為我不敢讓自己的靈魂舞在夜里,只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著(zhù)09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂,感受它午夜的獨舞。
曾:請欣賞《午夜,寂寞的靈魂獨舞》!
曾:謝謝劉慶博同學(xué)!或許在每個(gè)人的青春里都會(huì )有讓人迷茫無(wú)助的一刻,可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀,接著(zhù)就讓我們帶著(zhù)美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春,舞動(dòng)青春!請欣賞詩(shī)歌朗誦《青春》。
曾:謝謝!馬冬雪同學(xué)!是的,我們熱愛(ài)青春,因為青春充滿(mǎn)著(zhù)激情;我們擁抱青春,我們在青春的時(shí)光里成長(cháng)。我們傾聽(tīng)青春的每一部樂(lè )章,也許會(huì )有雜音,需要我們用心去分辨和思量,用我們的愛(ài)心去感受人間真情的交響。
雪:長(cháng)袖當歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來(lái)朗誦《水調歌頭》有請!
雪:謝謝陳鵬師兄!希望我們大家也能有把酒問(wèn)青天的豁達,帶著(zhù)但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟的祝愿,將我們的青春走得更加繽紛。
曾:是的,人生若把坎坷看做一種調味品,把艱難看做一筆寶貴的財富,就會(huì )豐富我們的閱歷,豐厚我們的人生底蘊,風(fēng)雨之后,懸掛在人生背景上的,永遠是幸福的彩虹,那么接下來(lái),就讓我們一起伴著(zhù)08食品暢樂(lè )師兄的朗誦挑戰一下蜀道的難吧!
雪:請欣賞《蜀道難》!
曾:謝謝師兄!各位同學(xué),到此為止,今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現。
曾:下面讓我們掌聲有請團委學(xué)生會(huì ):校朗誦協(xié)會(huì )部長(cháng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評吧!有請方晴師姐。
雪:謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評?。ㄏ旅嬗姓垐F委學(xué)生副書(shū)記羅送遞師姐點(diǎn)評一下今晚的比賽,有請師姐?。?。
曾:(謝謝師姐的點(diǎn)評?。┫旅嬗姓埨詈I徖蠋熇蠋煘槲覀兘裢淼谋荣愖鲆幌驴偨Y!
雪:有請李海蓮老師老師!
曾:謝謝李海蓮老師老師!嘉賓和評委們的點(diǎn)評為我們就如何提高詩(shī)歌朗誦技巧,如何更好更快地掌握一首詩(shī)歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見(jiàn),相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧?。ň忘c(diǎn)評即興過(guò)渡)親愛(ài)的同學(xué)們,現在,今晚的結果已經(jīng)在我們的手上了。
雪:相信選手們和觀(guān)眾們應該都已經(jīng)十分緊張了,那我們就馬上揭曉賽果吧!
曾:獲得參加校級朗誦比賽資格是:
雪:恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽,希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲,在校賽之中再創(chuàng )輝煌,為院爭光!
曾:同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手,感謝你們的積極參與!
雪:好了!各位嘉賓,各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿(mǎn)結束啦!
曾:感謝大家的參與!
雪:讓我們校賽再會(huì )!
曾(雪):各位同學(xué)再見(jiàn)!
甲:尊敬的老師:
乙:親愛(ài)的同學(xué):
合:大家下午好!
丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現場(chǎng),我是主持人,?。何沂莤xx。
甲:我是xxx。
乙:我是xxx。
乙:滔滔江河水,淹不進(jìn)浩浩中華魂,
丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng),
?。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,詩(shī)騷曲賦,古韻流長(cháng)甲:盛世騰龍,國富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭流?。涸?shī)的語(yǔ)言,典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化:。
甲:詩(shī)的聲音,演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,
乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊,
?。簩υ?huà)圣賢,我們感受千年文字的力量,
甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。?。含F在我宣布,xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開(kāi)始。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、老師的到來(lái)表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙:也預祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jì)。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天,就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷,紫羅蘭清顫,
丙:穿越時(shí)空的隧道,我們在中國幾千年燦爛的文化詩(shī)篇中。追逐著(zhù)那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞xx班帶來(lái)的《追月》。請xx班做好準備。
甲:這是一首描寫(xiě)悲壯慘烈的戰斗畫(huà)面。下面請欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請xx年紀做好準備。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,
?。涸?shī)人往往把人生的不同體驗寄寓在四季的不同風(fēng)光中,下面請欣賞xx年紀帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請xx班做好準備。
甲:感謝xx年級帶來(lái)的精彩演出。淵遠流長(cháng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋?dòng)人心弦的詩(shī)詞,給我們美好的藝術(shù)享受,
甲:一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請精神飽滿(mǎn)的xx班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。請xx班做好準備。
丙:感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中,有一個(gè)響亮的名字——。
乙:同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中,仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請xx班做好準備。
乙:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請xx年級做好準備。
甲:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵,花是自然譜寫(xiě)的詩(shī)歌。
?。焊兄xxx年級帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,在歷史長(cháng)河中閃爍著(zhù)熠熠的光輝。
甲:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。
甲:下面請欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請xx班做好準備。
丙:說(shuō):“指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”。下面請欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請xx班做好準備。
乙:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦?!叭f(wàn)里赴戎機,關(guān)山杜若飛”她是勇赴國難,馳騁沙場(chǎng)的戰士;她是花木蘭。
丙:“悠然南山,飲酒采菊”他是隱居山野的詩(shī)人,他是陶淵明,下面請欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請xx班做好準備。
?。焊兄xxx班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香,瑯瑯書(shū)聲傳文明。
甲:踏進(jìn)坪田學(xué)校,時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習氛圍。下面請欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;
乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;
?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P中華民族優(yōu)秀傳統文化,建設中華民族共有精神家園。
甲:熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對民族精神和優(yōu)秀傳統文化的理解。
乙:讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛(ài)中國文化,在熱愛(ài)中弘揚中華文明!
丙:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳。
甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩(shī)歌共舞吧!
謝謝領(lǐng)導!謝謝老師們!
尊敬的各位評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好。此時(shí)此刻,我們迎來(lái)了期盼已久的詩(shī)歌朗誦比賽,讓我們在這里為青春頌歌。
讓青春飛揚,化作一首不悔的詩(shī);
讓青春飛揚,譜寫(xiě)一段華麗的篇章;
就在此時(shí),就在這個(gè)舞臺,讓青春飛揚,讓青春綻放。
下面我來(lái)宣布,“飛揚的青春”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始!
亡國之痛,喪夫之哀,孀居之苦,凝聚心頭,無(wú)法排遣,她和著(zhù)血淚寫(xiě)下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由一號選手付思斯同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》。
今天,歷史,未來(lái)將有我們焊接,時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線(xiàn)上,大唱祖國的贊歌,因為我們是中華少年。接下來(lái)讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳,余雪四人帶來(lái)的《中華少年》。
“那河畔夕陽(yáng)中的金柳”,飽含著(zhù)志摩對康橋的喜愛(ài)、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間!接下來(lái)讓我們跟著(zhù)二十五號選手余志強的步伐,一起走進(jìn)讓徐志摩魂牽夢(mèng)繞的康橋。
一句“數風(fēng)流人物,還看今朝?!钡莱隽嗽S多當代豪杰的心聲,湘江河畔,一代偉人,唱出了壯志的豪情!下面我們一起來(lái)欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當時(shí)的風(fēng)采。有請四十號選手余文靜為我們帶來(lái)的《沁園春雪》。
結尾:此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b;此刻,我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時(shí)刻,深情朗誦表示著(zhù)誠摯的友誼;
這是激動(dòng)的時(shí)刻,各位學(xué)子展示著(zhù)迷人的風(fēng)采;
這是多彩的時(shí)刻,青春的火花在這里迸發(fā)!
本次活動(dòng)已接近尾聲,請允許我對出席本次活動(dòng)的各位評委之致以衷心的感謝,也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!
“飛揚的青春”詩(shī)歌朗誦大賽到此結束,謝謝大家。
掌聲歡迎七年級喬文斌朗誦《獻給老師的歌》;。
歡迎八年級陳錄慧同學(xué)帶來(lái)《獻給老師的詩(shī)》;。
接下來(lái)請出九年級二班祁龍同學(xué),和他的《老師,辛勤的園丁》;。
最后有請八年級趙寶生同學(xué),為我們朗誦《獻給老師的詩(shī)》。
(二)小學(xué)組。
掌聲請出六年級楊建婷同學(xué)帶來(lái)他的《感恩老師》;。
有請四年級馬曉娟同學(xué)朗誦《祝愿》;。
接下來(lái)歡迎五年級姬凡麗同學(xué)朗誦《我的老師》;。
請三年級楊曉娟為大家帶來(lái)《光榮啊,老師!》;。
歡迎六年級林春龍帶來(lái)他的《祝愿》;。
請出三年級楊雯娟,和她的《老師,辛苦了!》;。
最后,掌聲歡迎五年級周敏慧同學(xué)為我們我們帶來(lái)《唱給老師的歌》。
合:大家下午好!
男:在這個(gè)溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽(yáng)中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。
女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
女:源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女:我們吟頌那些優(yōu)美的詩(shī)歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶。
男:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化。
女:詩(shī)的聲音,演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
女:對話(huà)圣賢,我們感受千年文字的力量。
男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。
女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。
合:泌陽(yáng)中學(xué)20xx年古詩(shī)文誦讀大賽——現在開(kāi)始!
合:大家好!
苗:詩(shī)歌是我們古金人類(lèi)心血的結晶,在這個(gè)光環(huán)的照耀下,一代一代人茁壯的成長(cháng),為了不辜負古人的期待,我們要把詩(shī)歌發(fā)揚光大,讓我們的后人為我們感到驕傲。伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì ).
吉:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光。
苗:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
吉:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
苗:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄。
1、《我驕傲,我是中國人!》。
2、《白樺》。
3、《假如我是一朵雪花》。
4、《母愛(ài)》。
5、《我喜歡你,狐貍》。
苗:快樂(lè )的雪花飄舞,小動(dòng)物們在雪地玩耍,狡猾的狐貍、愚笨的烏鴉、可怕的大灰狼,紛紛出場(chǎng)了,可是我們不害怕,因為我喜歡你,狐貍,請聽(tīng)羅夢(mèng)思、高巧喻等同學(xué)朗誦的兒童詩(shī)《我喜歡你,狐貍》。
6、《我喜歡你,狐貍》。
7、《大灰狼,別怕》。
苗:狡猾的狐貍成了大家追捧的明星,鐵籠里打盹的大灰狼,你別灰心,瞧,我們班的虞計強、虞斌鑫等五個(gè)男孩上場(chǎng)了,他們想和你說(shuō)說(shuō)話(huà),請聽(tīng)兒童詩(shī)朗誦《大灰狼,別怕》。
8、《鴿子》。
9、《將進(jìn)酒》。
吉:又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長(cháng)廊上彌漫、繚繞。我們的古詩(shī)文,形式多樣,內容豐富,特別其中的愛(ài)國主義詩(shī)文,猶如聲聲春雷,震撼著(zhù)我們的心靈。
10、《詠月》、《一剪梅》。
吉:李白的一曲《將進(jìn)酒》,傾訴了一片赤子情懷,又有多少英雄兒女為了報效祖國,獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,對著(zhù)明月傾訴思鄉之情。請聽(tīng)馬于蓮等女同學(xué)為我們吟誦千古絕唱《詠月》和《一剪梅》。
11、《哀歌》。
結束語(yǔ):
齊:輕叩詩(shī)歌的大門(mén),我們面前出現了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中,讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意,讓詩(shī)歌陪伴我們一生!詩(shī)歌朗誦會(huì )到此結束,謝謝大家!
尊敬的各位老師、評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我校為展現當代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天,在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節‘愛(ài)國詩(shī)詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。擔任今天的評委有張巍煒副校長(cháng)、督導處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團委書(shū)記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(cháng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任,我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。
下面我宣布:璜塘實(shí)驗學(xué)校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節‘愛(ài)國詩(shī)詞’朗誦比賽”現在開(kāi)始。
1、首先請欣賞初一(4)班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》,掌聲有請。
2、初一(4)班的朗誦把我們再次領(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物,從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負以及對自己壯志未酬的感概。接下來(lái),初一(2)班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿(mǎn)江紅》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演。
3、初一(2)班的一首岳飛的《滿(mǎn)江紅》,讓我們心情澎湃,心中不由涌起強烈的愛(ài)國之情。讓我們一起再來(lái)欣賞初二(7)班的朗誦—《滿(mǎn)江紅》。
4、“數風(fēng)流人物,還看今朝!”我們敬愛(ài)的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負歷史使命,敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志,并且必將創(chuàng )造空前偉大的業(yè)績(jì)的自信和偉大的抱負。下面請聽(tīng)初三(5)班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》,掌聲歡迎。
5、正是有了毛主席等無(wú)產(chǎn)階級革命家和無(wú)數仁人志士,為了崇高的理想不斷奮斗,才有了我們的新中國。下面請欣賞初三(7)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》,讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長(cháng)河呼嘯著(zhù),涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚的年代,涌進(jìn)了文明古國凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代!我們的祖國歷經(jīng)炮火的洗禮,終于站起來(lái)啦!終于強大了!接下來(lái)請聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國》,表演者:初三(10)班。掌聲有請。
7、是??!我們親愛(ài)的祖國站起來(lái)啦!我們的祖國無(wú)比強大!我們的心情是多么激動(dòng),我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國,下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》,掌聲歡迎。
8、同學(xué)們,我們的祖國是多么美好,多么偉大??!讓我不由地想為祖國唱支歌,下面請聽(tīng)初二(8)班的朗誦《祖國,用青春的名義為你唱支歌》,掌聲有請。
9、我們是新世紀的新一代,祖國的明天我們擔起重任!不管前進(jìn)的道路多么坎坷,我們的心中都有我們偉大的祖國,我們愿意與祖國一路同行。最后請聽(tīng)初二(5)班的詩(shī)朗誦《一路同行》,掌聲歡迎。
現在我宣布:第21屆校園藝術(shù)節“愛(ài)國詩(shī)詞”朗誦比賽現在結束。謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨,再見(jiàn)。
尊敬的校領(lǐng)導,各位老師,同學(xué)們,大家下午好!
男:在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節,我們即將迎來(lái)祖**親的63歲華誕。
女:舉國上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。
男:我們的祖國,地大物博,她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化,她以博大的胸襟哺育了無(wú)數的志士仁人。
女:從建黨到建國,二十八年的嘔心瀝血,披肝瀝膽;從奴隸到主人,二十八年的前仆后繼,浴血奮戰,我們終于迎來(lái)了嶄新的天,嶄新的地。
男:不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲。
女:您坦蕩豁達地闊步在新世紀,帶領(lǐng)我們華夏兒女邁向新的輝煌。
男:祖國,您是我們心中的一首首小詩(shī),是我們終生不渝地眷戀。
女:同學(xué)們,讓我們把對祖國的深深眷戀,化作誠摯的祝福,更化作奮發(fā)學(xué)習的動(dòng)力,長(cháng)大建設建設祖國。
男:下面我宣布為慶祝祖**親63歲生日,培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神、民族精神,長(cháng)江小學(xué)“我愛(ài)我的祖國”詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始。
在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅強,
奔騰不息的黃河是她的血脈。
巍峨屹立的泰山是他的脊梁。
這就是我們偉大的祖國—中國。
下面請聽(tīng)二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
------祖國頌。
藍天是白云的家,樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家。
我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家。
那巍巍的長(cháng)城和雄偉的天安門(mén),時(shí)時(shí)讓我們魂牽夢(mèng)繞。
因為祖國在我們心中,
因為我們都熱愛(ài)著(zhù)我們的祖國。
接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)二二班的真情告白。
------我們愛(ài)你啊,祖國。
祖國是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云。
祖國是威風(fēng)凜凜的雄獅,舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。
祖國是人類(lèi)智慧的起源,點(diǎn)燃文明的星火。
偉大的祖國人人愛(ài)之,人人頌之。
看,我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。
讓我們一起欣賞----祖國頌。
因為祖國,我有了家。
因為祖國,我有了快樂(lè )。
因為祖國,我學(xué)到了知識,得到了收獲。
我和我的祖國一刻也不能分割。
不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。
我們都永遠深深地愛(ài)著(zhù)她。
同學(xué)們,讓我們一起傾聽(tīng)二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
-------我愛(ài)你,祖國。
“祖國啊,我愛(ài)你”這是一句多么普通的話(huà)啊,
可是在悠悠五千年的長(cháng)河中有多少愛(ài)國英雄。
用他們的一股股豪情,一片片忠心,一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。
深情地抒寫(xiě)了這句話(huà)。
聽(tīng),我們三一班的同學(xué)也在深情地高呼。
------祖國啊,我愛(ài)你!
聽(tīng),千里音訊。
遼闊疆域都有我們的聲音。
因為你的吶喊,我們前赴后繼。
因為你的號召,我們繼往開(kāi)來(lái)。
這就是我們偉大的祖國。
請聽(tīng)三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
-------偉大的祖國。
祖國,您是龍的故土,是我們的家園。
在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上,我們讀出了您的豪放。
在圓明園里,我們懂了解了您的屈辱和悲憤。
在大漠荒原中,我們認識了您的廣大和遼闊。
這一切的一切,都讓我們更加的愛(ài)您。
接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對偉大祖國的贊歌。
------祖國頌。
曾幾何時(shí)。
我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難。
曾幾何時(shí)。
我們的祖國遍體鱗傷,千瘡百孔。
數十年的期待,數十年的煎熬。
終于換來(lái)了中國的崛起。
今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。
聽(tīng),我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著(zhù)。
------我的祖國。
同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《我的中國心》這首充滿(mǎn)豪情的歌曲吧。
“長(cháng)江長(cháng)城,黃山黃河,在我心里重千斤。
不論何時(shí),不論何地,心中一樣親”
是啊,不論何時(shí),不論何地。
請同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國。
請聽(tīng)四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌。
------我心中的祖國。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們每個(gè)人都是屬于祖國的孩子。
在我們每個(gè)人的心里,祖國是具體的。
她如母親,歷盡了困苦和艱難。
而每個(gè)祖國的兒女在與祖國共同成長(cháng)的過(guò)程中。
都與她同呼吸共命運。
讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。
-------祖國啊,母親。
我們每個(gè)人都知道,長(cháng)江是我國的第二大河流。
是偉大祖國的驕傲。
我們贊美她,因為她是無(wú)窮的源泉。
我們依戀她,因為她有母親般的情懷。
而我們的學(xué)校就以長(cháng)江為名。
我們因生活在長(cháng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪。
聽(tīng),四四班的同學(xué)也在表達他們的心聲。
帶來(lái)了這首-----長(cháng)江之歌。
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史。
今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
明天將是一幅宏偉的藍圖。
同學(xué)們,讓我們。
揭過(guò)歷史,立足起點(diǎn),繪出今天的輝煌。
請聽(tīng)五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
-------今日中國。
不積硅步,無(wú)以至千里。
不積小流,無(wú)以成江河。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,也創(chuàng )造了璀璨的文化。
心系祖國,愛(ài)我中華。
我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。
這不,五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。
請聽(tīng)詩(shī)朗誦-----熱愛(ài)祖國,從小事做起。
祖國您五千年的歲月。
寫(xiě)滿(mǎn)了數不清的紛爭。
您的疆域---遼闊而雄渾。
您的青春---朝氣而蓬勃。
我們有滿(mǎn)腔的熱情,無(wú)數的贊歌獻給您。
請聽(tīng)五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻給親愛(ài)的祖國。
六十年的光輝歷程。
六十年的風(fēng)雨滄桑。
無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲。
也唱不夠我們對祖國的衷腸。
不管多么絢麗的詩(shī)行。
也說(shuō)不盡祖國對我們的份量。
在億萬(wàn)中華兒女的心中。
您就是那永遠不落的紅太陽(yáng)。
今天我們歡聚一堂,縱情歌唱。
明天我們振奮精神,凝聚力量。
把中華民族偉大復興的使命---擔在肩上。
把我們偉大的祖國---建設的更加繁榮富強。
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合:大家下午好!
丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現場(chǎng),我是主持人,?。何沂?。
甲:我是。
乙:我是。
乙:滔滔江河水,淹不進(jìn)浩浩中華魂。
丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
?。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,詩(shī)騷曲賦,古韻流長(cháng)甲:盛世騰龍,國富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭流?。涸?shī)的語(yǔ)言,典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化:。
甲:詩(shī)的聲音,演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
?。簩υ?huà)圣賢,我們感受千年文字的力量。
甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、老師的到來(lái)表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙:也預祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jì)。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天,就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷,紫羅蘭清顫。
乙:感謝xx班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛國的故事。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,
甲:感謝xx年級帶來(lái)的精彩演出。淵遠流長(cháng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋?dòng)人心弦的詩(shī)詞,給我們美好的藝術(shù)享受,
甲:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵,花是自然譜寫(xiě)的詩(shī)歌。
?。焊兄xxx年級帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,在歷史長(cháng)河中閃爍著(zhù)熠熠的光輝。
甲:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。
甲:下面請欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請xx班做好準備。
?。焊兄xxx班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香,瑯瑯書(shū)聲傳文明。甲:踏進(jìn)坪田學(xué)校,時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習氛圍。下面請欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
結束語(yǔ)。
甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;
乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;
?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P中華民族優(yōu)秀傳統文化,建設中華民族共有精神家園。甲:熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對民族精神和優(yōu)秀傳統文化的理解。
乙:讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛(ài)中國文化,在熱愛(ài)中弘揚中華文明!
丙:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳。
甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩(shī)歌共舞吧!合:xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽,到此結束。
謝謝領(lǐng)導!謝謝老師們!
合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!
乙:伴隨著(zhù)春天溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì ).
甲:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄。
甲:今天,我們聚集在這里,一起感受著(zhù)詩(shī)歌帶給我們心靈的震撼。
甲:首先介紹一下在座的評委老師,他們分別是段留堂老師、段素婷老師、程喜云老師、陳剛林老師、孫志華老師、李好忠老師、劉瑞峰老師、王香云老師、趙九慧老師、夏偉堂老師。
乙:風(fēng)風(fēng)雨雨中,歡歡鬧鬧中,不知不覺(jué)中我們即將走過(guò)六年,在六年中不知有多少美麗的回憶留在心間,下面請欣賞六年級一班朱萌萌同學(xué)帶來(lái)的《六年的回憶》。請郝慧杰同學(xué)做準備。
甲:在風(fēng)雨和陽(yáng)光攪和的日子,是誰(shuí)點(diǎn)燃希望的火種?是誰(shuí)照亮神州的一山一水?是誰(shuí)精心描繪著(zhù)中國的版圖?是它,一面金色的旗幟。下面有請郝慧杰同學(xué)帶來(lái)的《感謝旗幟》,請邢俊峰同學(xué)做準備。
甲:同學(xué)們,我們在祖國熱烘烘的胸脯上長(cháng)大,會(huì )不會(huì )在困難面前低下頭?請聽(tīng)六一班邢俊峰帶來(lái)的《向困難進(jìn)軍》,請陳孟奇同學(xué)做準備。
乙:雨過(guò)天晴,在你的心中或許會(huì )出現絢麗的彩虹!或許一切已經(jīng)過(guò)去,所有的困難和痛苦已成過(guò)眼云煙,迎接你的將燦爛的陽(yáng)光和美好的明天!到底是什么樣的呢?請陳孟奇同學(xué)告訴你吧!下面是陳孟奇同學(xué)為大家帶來(lái)的《在天晴了的時(shí)候》。請夏振陽(yáng)同學(xué)做準備。甲:撐著(zhù)油紙傘,獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)又寂寥的雨巷,我希望飄過(guò)一個(gè)丁香一樣地結著(zhù)愁怨的姑娘。請欣賞六二班夏陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)帶來(lái)的《雨巷》。請沈艷茹同學(xué)做準備。
乙:下面請聽(tīng)《鄉愁》,請李艷敏同學(xué)做準備。
甲:當你啼哭時(shí),母愛(ài)是溫馨的懷抱,當你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),母愛(ài)是耐心的教導,當你生病時(shí),母愛(ài)是布滿(mǎn)血絲的雙眼。請聽(tīng)五一班帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》,請段佳玲同學(xué)做準備。
乙:有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作辛勤的園丁,有人把老師比作太陽(yáng),還有人比作耕耘者,播種者等等!請聽(tīng)段佳玲帶來(lái)的《贊美老師》,請朱玉東同學(xué)做準備。
甲:下面請聽(tīng)朱玉東同學(xué)帶來(lái)的《教師頌》。請五年級二班的王晨陽(yáng)等同學(xué)做準備。
乙:五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無(wú)情的洗禮。經(jīng)過(guò)幾代人前仆后繼的奮斗,終于誕生出這奮飛的年代。祖國如此偉大,我怎能不愛(ài)它!下面請欣賞:王晨陽(yáng)等同學(xué)為大家帶來(lái)的《祖國啊!我親愛(ài)的祖國》。請薛寒蒙同學(xué)做準備。
甲:一個(gè)中國詩(shī)人在劍河畔的一次漫步,給我們的文學(xué)史留下了一個(gè)傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩(shī)人的浪漫筆觸,摯愛(ài)情懷和揮之不去的離情別緒時(shí),生動(dòng)理解東西方文化的交流與溝通,深深沉醉于人類(lèi)共同的向往和追求的理想境界。下面是薛寒蒙同學(xué)為大家帶來(lái)的《再別康橋》。請李紀雙等同學(xué)做準備。
乙:春天攜著(zhù)吉祥的祝福,捧著(zhù)芳香的花束,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠又一次來(lái)到我們中間,下面請聽(tīng)《擁抱春天》。請四年級一班的段陽(yáng)林同學(xué)做準備。
甲:藍藍的天,白白的云,清清的水;是我們地球媽媽美麗的容顏;可是今天地球媽媽卻越變越老,充滿(mǎn)憂(yōu)愁和煩惱。我想做一個(gè)孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕,逗地球媽媽開(kāi)心歡笑。請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《地球媽媽》。請沈艷貞同學(xué)做準備。
乙:下面請聽(tīng)《老師,您好!》,請段嘉寧同學(xué)做準備。
甲:春天來(lái)了邁著(zhù)輕盈的步履,春天來(lái)了帶著(zhù)生命的氣息,春天就這樣悄悄地來(lái)到我們的身旁,春天就這樣深深地扎根我們的心中,下面是段佳寧同學(xué)為大家帶來(lái)的《春天的童話(huà)》。請四年級二班的邢夢(mèng)迪同學(xué)做準備。
乙:我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大,我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉,多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái),常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,下面有請邢夢(mèng)迪同學(xué)為大家帶來(lái)《老師,辛苦了》。請朱穎同學(xué)做準備。
甲:在浩瀚無(wú)邊的宇宙,有一個(gè)美麗的地球。它是人類(lèi)的家園,它是太陽(yáng)和月亮的朋友。下面請欣賞《地球,萬(wàn)歲》,請袁亞囡同學(xué)做準備。
乙:“中國人”,多么簡(jiǎn)單的字眼;“我是中國人”,多么神圣的話(huà)語(yǔ);“我驕傲,我是中國人”,多么自豪的呼聲!下面請欣賞《我驕傲,我是中國人》。請三年級一班的郝麗敏同學(xué)做準備。
甲:是誰(shuí),用青春丈量了生命的寬廣,是誰(shuí),用汗水韜斂了太陽(yáng)炙烈的光芒,是我們辛勤的勞動(dòng)者,是勞動(dòng)者用勤勞的汗水譜寫(xiě)著(zhù)生活的贊歌。請欣賞由郝麗敏同學(xué)帶來(lái)的《獻給-——五一勞動(dòng)者》。請邢夢(mèng)瑤同學(xué)做準備。
乙:人們,因為勞動(dòng)而幸福,因為幸福而勞動(dòng),勞動(dòng)是人類(lèi)的天職,勞動(dòng)是人類(lèi)的本原,勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)和世界。請欣賞《勞動(dòng)之歌》。請段曉鵬同學(xué)做準備。
甲:下面請欣賞《我們都是五一》,請三年二班的邢曉穎同學(xué)做準備。
乙:童年,是一首清新的歌,我用稚嫩的雙手把日子譜成一串串音符在指間跳躍。童年,是一幅純藍的畫(huà),我用清澈的眼神把歲月繪成純凈的藍河,在心間流淌。我是多么的不想長(cháng)大,下面是邢曉穎同學(xué)為大家帶來(lái)的《不想長(cháng)大》。請薛華同學(xué)做準備。
甲:五星紅旗,迎風(fēng)飄揚,東方雄獅,引頸高吭。我們的生活天天向上,親愛(ài)的祖國繁榮富強。請欣賞《祖國媽媽》,請邢曉鈺同學(xué)做準備。
乙:下面請欣賞《老師辛苦了》。
甲:第一篇章的個(gè)人展示進(jìn)行完了,下面進(jìn)行第二篇章集體朗誦。首先有請三年級一班朗誦為《為成長(cháng)鼓掌》,請三年級二班做準備。
乙:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì )了學(xué)習,迅速成長(cháng)。一回回體驗,我們學(xué)會(huì )了自我完善,成長(cháng)健康。實(shí)踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣。然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養。請欣賞三年級同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊員成長(cháng)的足跡》。請四年級一班做準備。
甲:你是威風(fēng)凜凜的雄師,你是舞動(dòng)神州的雄風(fēng),你是點(diǎn)燃文明的圣火,你是高高飄揚的五星紅旗。你有一個(gè)神圣的名字,那就是——中國,我深深?lèi)?ài)著(zhù)的祖國。下面請欣賞《敬禮,祖國媽媽》。請四年級二班做做準備。
乙:父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。下面是四年級二班為大家帶來(lái)的《獻給爸爸媽媽的歌》。請五年級一班做準備。
甲:下面請欣賞五年級一班為大家帶來(lái)的《我的祖國》。請五年級二班做準備。
乙:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,今天我們努力學(xué)習本領(lǐng),明天我們才能把祖國建設的更加美好,請欣賞五(2)班的《中華少年》。請六年級一班做準備。
甲:我們用日月精華譜寫(xiě)勞動(dòng)者華美的詩(shī)篇,我們用生命激情謳歌創(chuàng )造詩(shī)畫(huà)人生的旋律。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,世界因勞動(dòng)而富有。我們歌唱勞動(dòng),我們贊美勞動(dòng)者。下面由六年一班給大家帶來(lái)《勞動(dòng)者之歌》。請六年級二班做準備。
乙:下面請欣賞六年級二班給大家帶來(lái)的《中華少年》。
甲:今天,我們將在這里面對海水的波瀾壯闊。
乙:今天,我們將在這里聆聽(tīng)溪水潺潺。
甲:飛揚的青春,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力;。
乙:年輕的驕子,充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣。
合:讓我們進(jìn)入美的享受,詩(shī)歌的海洋!
結尾。
甲:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們快樂(lè )!
乙:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們享受!
合:讓我們記住今天,在美麗中邁向青春!
甲:詩(shī)歌,讓我們陶醉。
乙:詩(shī)歌,讓我們震撼。
合:詩(shī)歌,讓我們思想升華。
甲:詩(shī)歌的余韻,在我們心中回蕩。借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì ),我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力。
乙:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì ),我們領(lǐng)悟到了人們詩(shī)歌甲:讓我們在詩(shī)海拾貝。
乙:讓我們步入詩(shī)歌的殿堂。
甲:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們在詩(shī)歌里茁壯成長(cháng)。
乙:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì )。
合:謝謝大家。
p副標題e。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:今天我們舉行的是金五臺子學(xué)?!白饚煇?ài)?!崩收b比賽五年級專(zhuān)場(chǎng)。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、評委的到來(lái),(鼓掌)。
男:感謝他們對本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。
女:本次比賽我們將評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。
男:老師們,同學(xué)們,百年大計系于教育,教育大計系于教師。
女:教師擔負著(zhù)培養中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設人才的重任,應當享有崇高的社會(huì )地位。
男:為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統,提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大會(huì )第九次會(huì )議確定,每年9月10日為中國教師節。
女:在第一個(gè)教師節,當時(shí)的國家主席李先念向全國教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節日,首都還召開(kāi)了萬(wàn)人慶祝大會(huì )。
下面請欣賞一號作品《教師節獻詞》。
男:青青的樹(shù),鮮鮮的花;。
女:干凈的走廊,潔白的墻壁;。
男:這就是我們的校園,
女:這就是我們的家,
合:這就是我們學(xué)習生活的土地,夢(mèng)想起飛的地方??。
男:請聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗的校園》。
男:師應該是有魂的,是為師魂,如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂、長(cháng)青;。
女:生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
男:請聽(tīng)詩(shī)朗誦《師魂頌》。
男:學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長(cháng)搖籃。它撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們瑯瑯讀書(shū)聲,印下了我們成長(cháng)的腳步,豐富了我們多彩的童年。
女:老師,是您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;。
男:您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
女:一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的迷津;。
男:三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;。
女:一塊黑板,記下了您們的無(wú)限深情;。
男:一個(gè)講臺,輝映著(zhù)您們的艱辛萬(wàn)千。
女:下面請欣賞《老師,我們永遠愛(ài)你》。
男:我們金五臺子學(xué)校是河西片農村九年一貫制學(xué)校的樣板。
女:近幾年,我校先后被省、市、縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,
女:20xx年9月10日,我校代表遼寧省和沈陽(yáng)市迎接中央電教館的評估調研,受到較高贊譽(yù)。
男:今年9月,我校又迎來(lái)了新民市教育局開(kāi)展的教學(xué)管理規范化評估活動(dòng),受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導們的一致好評。不久我們學(xué)校又會(huì )掛上一塊寶貴的獎牌。
女:我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習感到驕傲自豪,下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《歌頌親愛(ài)的母?!?。
男:您不是馳騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩健;。
女:您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養出了語(yǔ)不驚人死不休的才子;男:您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女:在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,才是我們獻給您最好的禮物。
男:此時(shí)此刻我們最想對您說(shuō)一聲:
合:“老師,您辛苦了!”
女:請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,辛苦了》。
男:我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )幸福的大家庭。
女:每當有同學(xué)遇到困難時(shí),學(xué)校領(lǐng)導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護。
男:20xx年,校領(lǐng)導為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助,受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補助,此善舉一直持續到現在。
女:沈陽(yáng)市聞名的企業(yè)家孫忠強是我校78屆畢業(yè)生,為了回報家鄉、答謝母校,每年捐贈15000元錢(qián)讓學(xué)習優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。
男:此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習勁頭。
女:這一切都感動(dòng)著(zhù)我,溫暖著(zhù)我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。男:如果有人問(wèn)我哪兒最美?我會(huì )大聲地告訴他,是我們的學(xué)校!
女:如果有人問(wèn)我哪兒最親?我會(huì )驕傲地回答他,是我們的學(xué)校!
男:校園將成為我童年記憶中。
合:一顆閃閃發(fā)光的貝殼。
男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
女:每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
男:敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,
女:愿您們永遠是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
男:教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;。
女:教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
男:我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,
女:我們也不是畫(huà)家,無(wú)法潑墨丹青,勾勒教師容貌,
男:我們更不是作家,不會(huì )用華麗的詞藻形容教師。
女:在這特別的日子里,我們最想用歌聲表達我們的一份感恩之情。
男:選手朗誦比賽結束了,下面請秦校長(cháng)宣布比賽成績(jì),大家鼓掌歡迎。
女:請徐校長(cháng)、秦校長(cháng)、高主任、李主任為獲獎班級頒發(fā)獎狀,請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。
(頒獎結束)女:讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
男:下面請徐校長(cháng)為大家講話(huà)。
女:偉大的母校培養了我們,敬愛(ài)的老師塑造了我們,
男:讓我們共同努力為學(xué)校增光,為班級添彩。
女:下面我宣布金五臺子學(xué)校第一屆“尊師愛(ài)?!崩收b比賽。
合:到此結束!
男:請各班依次退場(chǎng)。
尊敬的`各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好/下午好!
歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開(kāi)場(chǎng)白:
(至少兩句話(huà))現在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現在開(kāi)始。
現在有請第一位選手上臺,
請二號選手做好準備,(在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點(diǎn)評,一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。
還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時(shí)組合了。)。
每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請、、、評委上臺為他們劃上一個(gè)完美的句號。
謝謝評委的精彩點(diǎn)評,相信在以后的比賽中他們一定會(huì )更好的。(若分數還未統計出來(lái),請寫(xiě)一段話(huà),千萬(wàn)不要冷場(chǎng),即二手準備。)。
現在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結果,
結束語(yǔ):
現在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結束。
乙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。
乙:又是一輪花好月圓日。
甲:走近十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;。
乙:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲:我們即將迎來(lái)祖國母親65歲的生日,
乙:讓我們深情地祝福祖國媽媽永遠繁榮昌盛。
合:清水坪學(xué)校迎國慶詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始!
3、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演,請欣賞八(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。
4、無(wú)論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對家鄉的衷腸,不管多么絢麗的詩(shī)行也道不清家鄉對我們的分量。就讓我們釋放我們的愛(ài)心與激情,放聲為這個(gè)家鄉縱情高唱吧!請欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的《悠悠酉水心》。
5、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演,請欣賞八(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。
6、感謝三(1)班同學(xué)的精彩表演,請欣賞九(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。
7、雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。八(2)為大家深情朗誦《我的祖國》請欣賞!
8、感謝八(2)班同學(xué)的精彩表演,請欣賞三(2)班同學(xué)帶來(lái)的《》。
(2)班同學(xué)帶來(lái)的《中華頌》請欣賞!
12、祖國象媽媽?zhuān)覀冊趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L(cháng)。祖國在心里,我們愿永遠永遠把您牽掛。請欣賞一年級(1)班同學(xué)帶來(lái)的朗誦的《祖國媽媽》。
13、感謝一(1)班同學(xué)的精彩表演,請欣賞二(3)班同學(xué)帶來(lái)的《》。
17、接下來(lái)請欣賞五年級(3)班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《怎能沒(méi)有你---可愛(ài)的祖國》。
22、感謝五(1)班同學(xué)的精彩表演,請欣賞九(1)班同學(xué)帶來(lái)的《》。
24、感謝七(1)班同學(xué)的精彩表演,請欣賞一(1)班同學(xué)帶來(lái)的《我是祖國小主人》。
25、接下來(lái)請欣賞二(1)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《》。
28這是我的夢(mèng),這也是你的夢(mèng)。我們永遠銘記,我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。下面請欣賞四(1)(3)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國夢(mèng)》。
結束語(yǔ)。
女:親愛(ài)的祖國啊,再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對您的愛(ài)戴。
男:再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)表達不完對您的忠誠。
女:您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。
男:您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
女:新世紀的航道上,前進(jìn)的巨輪又已啟航,
男:現代化的大路上,催戰的擂鼓又已敲響。
女:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,
男:踏著(zhù)戰鼓的節拍。
合:向著(zhù)榮光、向著(zhù)輝煌、奔向遠方。
男:最后讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛。
謝謝大家!
領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業(yè)績(jì)照千秋,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,
男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
女:我們是新世紀的締造者,
男:我們是新世紀的接班人。
女:從小立下報國志向,
男:當好建設者和接班人,
女:譜寫(xiě)中華新篇章。
合:調兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始。
結尾:
下面由常老師宣讀比賽結果。
請獲得一等獎的同學(xué)到臺前來(lái)領(lǐng)獎,伸出你熱情的雙手為他們喝彩。
請獲得二等獎的同學(xué)到臺前來(lái)領(lǐng)獎,同學(xué)們?yōu)樗麄內〉玫某煽?jì)表示熱烈的祝賀。
下面有請張書(shū)記為本次朗誦會(huì )做活動(dòng)總結。
女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典。
男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。
女:我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;。
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠飄揚在祖國的藍天!
尊敬的各位位老師、評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在舉國上下轟轟烈烈“創(chuàng )造新業(yè)績(jì),迎接xx大”的熱烈氛圍中,我校為展現當代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),謳歌建黨##年來(lái)所取得的豐功偉績(jì),培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)###的真摯情感。今天,在這里舉行“喜迎xx大配樂(lè )詩(shī)詞朗誦”比賽。
下面舉行頒獎儀式,首先請獲得三等獎的班級_____________上臺領(lǐng)獎;
下面請獲得二等獎的班級______________________上臺領(lǐng)獎;
下面請獲得本次比賽一等獎的班級__________________上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們:
黨的xx大即將召開(kāi),讓我們團結一心,勤奮學(xué)習,積極工作,創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)向人民匯報,向xx大獻禮,最后預祝xx大圓滿(mǎn)成功!
實(shí)驗中學(xué)“喜迎xx大”配樂(lè )詩(shī)詞朗誦比賽到此結束,謝謝大家!
“喜迎xx大”經(jīng)典詩(shī)詞配樂(lè )朗誦比賽。
初三各班級:
為迎接xx大的勝利召開(kāi),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展現當代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),提高朗誦能力和審美能力,陶冶情操,特舉行經(jīng)典詩(shī)詞配樂(lè )朗誦比賽,具體要求通知如下:
一、比賽時(shí)間:第九周星期四下午第三節和課外活動(dòng)時(shí)舉行。
二、比賽要求:
1、朗誦內容:古典詩(shī)詞和現代詩(shī)詞精品,偏重于詞。
2、朗誦時(shí)間:3—5分鐘。
3、參加朗誦的人數為領(lǐng)誦2人,協(xié)誦男8人,女8人,共計18人。
4.朗誦內容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團委,(抄寫(xiě)形式:第一行正中寫(xiě)題目,第二行寫(xiě)作者和朗誦者的班級、姓名,切不可將這些寫(xiě)在格外的任何地方)。
5.朗誦要求:具有較高的藝術(shù)品位,有較強的欣賞價(jià)值。
6.所配音樂(lè )與朗誦詩(shī)詞的背景、內容要求和諧統一。
7.比賽時(shí),朗誦者的儀表要體現中學(xué)生的風(fēng)采,服裝要有中學(xué)生特點(diǎn)。
三、獎勵:
本次比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
合:敬愛(ài)的領(lǐng)導們、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
女:我們剛剛告別了緊張的期中考試,過(guò)些天就是“五四”青年節了,為了紀念“五四”運動(dòng)87周年和建黨85周年,今天,我們何田鄉中小學(xué)師生歡聚一堂,以詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)紀念這些節日。很榮幸,我們的活動(dòng)得到了開(kāi)化縣關(guān)工委的支持,在此,我們以熱烈的掌聲對縣關(guān)工委的領(lǐng)導表示歡迎。
男:“弘揚五四精神,暢想精彩人生”是今天活動(dòng)的主題,首先由何田鄉中心小學(xué)六年級的小朋友為我們帶來(lái)第一首詩(shī)——“中國的春天在號召著(zhù)全人類(lèi)”,大家歡迎!
女:“江山如此多嬌,引無(wú)數英雄竟折腰”,毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景,下面有請何田中學(xué)八年級(2)班的詹國壘同學(xué)朗誦《沁園春·雪》。
男:祖國啊,母親,我要用火一樣的熱情去歌唱您,接下來(lái)由初三(1)班的方孝貞同學(xué)為我們點(diǎn)燃了郭沫若的《爐中煤》。
女:是“爐中煤”把我們的心燒得通紅,把我們的血燒得沸騰,今天的幸福生活來(lái)之不易,是革命先烈以蠟燭般的獻身精神換來(lái)的,我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級(1)班余敏君同學(xué)朗誦《紅燭》!
男:xx3月4日在全國政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì )上提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān),概括精辟,寓意深刻,涵蓋了愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義思想。下面請欣賞何田中學(xué)七(2)班何露珠與汪夢(mèng)芝同學(xué)表演的《八榮八恥道德歌》,大家鼓掌!女:華夏文明,上下五千年,是黃河哺育了億萬(wàn)的炎黃子孫。啊!黃河,我們的母親,我要為您唱一支贊歌!請聽(tīng)何田中學(xué)七(1)班江行芬同學(xué)吟唱《黃河頌》。
男:1920xx年的五月,是激情燃燒的歲月,“五四”運動(dòng)的精神永遠激勵著(zhù)我們年輕人。衛東小學(xué)的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》,大家歡迎!
女:盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春姑娘的腳步近了。由何田鄉中心小學(xué)五年級的小朋友為我們迎來(lái)了一位美麗的姑娘,那就是——《春姑娘》!
男:時(shí)間在流逝,光陰已荏苒,我們在完善中成熟,也在變化中長(cháng)大!下面有請初三(2)班的程晨同學(xué)向我們展開(kāi)一片《成長(cháng)的天空》,大家歡迎!
女:五月的鮮花,開(kāi)滿(mǎn)了原野,花香浸潤了祖國大地。每年的五月,我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡,接下來(lái)我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學(xué)的小朋友為我們《翻開(kāi)五月的日歷》!
男:同學(xué)們,你們是祖國的花朵,祖國的未來(lái)是屬于你們的!中心小學(xué)四年級的小朋友是今天參賽的最小演員,下面請欣賞他們的節目:《獻給親愛(ài)的祖國》。
女:“數風(fēng)流人物,還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞,“到中流擊水,浪遏飛舟”的雄心已上心頭,“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,有請何田中學(xué)八年級(2)班程瑩同學(xué)朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長(cháng)沙》,大家鼓掌!
男:有人說(shuō),忘記歷史就意味著(zhù)背叛。是的,我們不能忘記國恥,“九·一八”事變始終刻骨銘心,讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來(lái)請聽(tīng)歌詞朗誦《松花江上》,表演者,何田中學(xué)七年級(2)班的何露珠、何書(shū)航同學(xué),我們用熱烈的掌聲歡迎!
女:童話(huà)作家不擅長(cháng)寫(xiě)詩(shī),詩(shī)人不善于創(chuàng )作童話(huà),然而,田畈小學(xué)的小朋友把童話(huà)和詩(shī)歌完美結合,請聽(tīng)他們帶來(lái)的作品《童話(huà)詩(shī)人》。
男:毛主席在1956年就展望長(cháng)江三峽工程了,“高峽出平湖”已經(jīng)成為現實(shí)。下面請大家一起回想毛主席在長(cháng)江暢泳的情景,去聆聽(tīng)一代偉人高瞻遠矚的聲音。有請初三(1)班汪建同學(xué)朗誦《水調歌頭·游泳》。
女:“神女雖無(wú)恙,世界大不同”,一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無(wú)產(chǎn)階級革命先驅?zhuān)诒╋L(fēng)雨即將來(lái)臨之時(shí),發(fā)出了勝利預言家的叫喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!接下來(lái)請欣賞八年級(1)班廖懷亮的散文詩(shī)《海燕之歌》。
男:孩子是媽媽的希望,我們都在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。小羊羔也懂跪乳之恩,我們更應該學(xué)會(huì )感恩,在母親節即將到來(lái)之際,請聽(tīng)田畈小學(xué)的小朋友發(fā)自?xún)刃牡暮袈暎骸秼寢專(zhuān)覍δ阏f(shuō)》。
女:“長(cháng)江后浪推前浪,一代更比一代強”,如果說(shuō)黃河養育了我們炎黃子孫,那么長(cháng)江是錘煉了我們華夏兒女。有請七年級(1)班汪飛同學(xué)歌詞朗誦《長(cháng)江之歌》。男:古人云:“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”,今天,我們感受歷史長(cháng)河一路流淌過(guò)來(lái)的,不是“無(wú)邊落木”,而是“滿(mǎn)面春風(fēng)”,一天之計在于晨,一年之計在于春。不錯的,我們時(shí)值人生之春,祖國恰逢開(kāi)放之春。我們踏春而來(lái),滿(mǎn)面春風(fēng),向著(zhù)天空和大地贊一句:人民同樂(lè ),天下皆春!
其實(shí),好戲還在后頭,最后出場(chǎng)的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩(shī)朗誦《春之歌》,有請汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學(xué)上場(chǎng)。大家歡迎!
評委統計比賽成績(jì)。
最后,校長(cháng)致閉幕詞。
合:尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
我是主持人:xxx。
我是主持人:xxx。
女:金秋桂花,在秋風(fēng)送爽的季節里競相開(kāi)放;
男:五星紅旗,在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女:十月的驕陽(yáng),如火如荼(tu),那感激祖國的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男:十月的國旗,如日中天,那熱愛(ài)祖國的心,把真摯與熱切的愛(ài)撒滿(mǎn)人間。
女:十月,我們領(lǐng)略豐收的喜悅;
男:十月,我們唱響愛(ài)國的詩(shī)歌!
女:帶著(zhù)對祖國母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài),我們走進(jìn)十月;
男:帶著(zhù)對中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠,我們走進(jìn)十月。
女:今天,我們歡聚在這里,走進(jìn)十月,與金秋相約,讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游,贊頌我們偉大的祖國!
男:我宣布,黃麓鎮中心小學(xué)“愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。
合:現在開(kāi)始!
結束語(yǔ)。
女:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂。
女:我們用詩(shī)歌紀念那段激情燃燒的歲月,
男我們用詩(shī)歌頌揚如今蒸蒸日上的中國,
女讓我們帶著(zhù)先輩們遺留的光榮傳統去奮斗!
男讓我們帶著(zhù)英雄們傳承的精神去拼搏!
女:同學(xué)們,讓我們在詩(shī)歌中許下心愿,祝福我們的祖國繁榮昌盛,祝福祖國的明天更加美好!
男:最后,在國慶到來(lái)之際之際,祝大家節日快樂(lè )!學(xué)習進(jìn)步!全家幸福!謝謝!
主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
主持人2:源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化。
主持人2:詩(shī)的聲音,演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
主持人2:對話(huà)圣賢,我們感受千年文字的力量。
主持人1:下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現在開(kāi)始。擔任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評委有高校長(cháng),馮校長(cháng),藺主任,七年級組長(cháng)劉文軍老師,嚴俊國老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來(lái)。
主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請部分校領(lǐng)導和七年級組的語(yǔ)文老師擔任評委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現場(chǎng)表現由評委即時(shí)打分,評出一個(gè)一等獎,兩個(gè)二等獎。具體評分標準如下:
主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語(yǔ)言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調、音量、節奏富于變化,能熟練表達所朗誦的內容?!獫M(mǎn)分40分。
主持人2:朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的朗誦效果?!獫M(mǎn)分40分。
主持人1:朗誦者精神飽滿(mǎn),能較好地運用身體語(yǔ)言表達對詩(shī)歌的理解。朗誦者應舉止大方,富有藝術(shù)表現力?!獫M(mǎn)分20分。
主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jì)。首先請欣賞由七(5)班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春—雪》。請七(7)班的丁海軍同學(xué)做準備。
主持人:接下來(lái)請欣賞由七(7)班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話(huà)》,請七(3)班的做準備。
主持人:1號參賽作品的得分為xx,下面請欣賞由七()班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《》。請七()班的做準備。
主持人:下面有請李校長(cháng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評。
主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長(cháng)的精彩點(diǎn)評。14號參賽作品的最后得分為分,下面有請高校長(cháng)公布本次朗誦會(huì )的比賽結果并頒獎。
結束語(yǔ):
主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳。
主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承。
主持人:金塔縣第二中學(xué)七年級組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”比賽到此結束,謝謝各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的積極參與。