ID：8989712
時(shí)間：2024-01-12 05:31:10
上傳者：夢(mèng)幻泡在這個(gè)美好的時(shí)刻，我代表團隊向大家表示最真誠的感謝和歡迎。讓我們一起來(lái)探討一下主持人的角色和作用，看看如何才能做好這個(gè)工作。
各位尊敬的領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同事們：
大家晚上好!
我是今天晚上的主持人，xx公司xx部門(mén)的xxx，很榮幸有這個(gè)機會(huì )站在這里主持這場(chǎng)別具意義的晚會(huì )。
今天我們相聚在這里，這是第一次我們所有員工聚在一起，沒(méi)有早晚班之分，而我們也都將從這里開(kāi)始，開(kāi)啟人生另一頁(yè)新篇章。也許大家會(huì )定義今天晚上是”散伙飯”，這個(gè)詞未免有些傷感，不如定義為是“三年同程，感恩有你”，在此，我僅代表xx公司對到場(chǎng)的各位嘉賓，領(lǐng)導，各位同事說(shuō)一聲，“感恩的`心感謝有你，陪伴xx公司走過(guò)1000多個(gè)日日夜夜；感恩的心感謝有你，讓這一段生命的旅程充滿(mǎn)精彩。下面請允許我為大家介紹今天的來(lái)賓，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面有請總監上臺為我們講話(huà)?？偙O的講話(huà)寄予了大家莫大的希望和祝福，我們將銘記于心。下面有請我們店總上臺講話(huà)。
非常感謝店總寄語(yǔ)，在以后的日子中，我們一定會(huì )帶著(zhù)這份感動(dòng)奮發(fā)向上。
從20xx年11月開(kāi)業(yè)至今，剛好三年，三年來(lái)，有人來(lái)了，又有人走了，可是我們依舊風(fēng)雨同舟，一起走過(guò)了這段日子，那么我們的幾位經(jīng)理此刻又是怎樣的心情呢?下面有請人資經(jīng)理為我們說(shuō)幾句。
非常感謝各位經(jīng)理今天晚上在這里都發(fā)自肺腑的感言，表達了對xx公司的不舍，對所有員工的不舍以及祝愿。我們也祝愿各位經(jīng)理在接下來(lái)的旅程中開(kāi)創(chuàng )一片輝煌。下面有請我們所有的領(lǐng)導上臺向全體員工祝酒。
合：大家晚上好!
男：我是今晚的主持人___。
女：我是主持人___。
男：伴著(zhù)金秋明媚的陽(yáng)光，迎著(zhù)十月的云淡氣爽。
女：帶著(zhù)世紀創(chuàng )業(yè)的豪情，滿(mǎn)懷豐收的幸?？释?。
男：中華人民共和國___歲華誕。
在萬(wàn)眾期盼的目光中向我們闊步走來(lái)。
女：不能忘記啊，天安門(mén)城樓上那洪亮的聲音，向全世界鄭重宣告。
男：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：當歷史的車(chē)輪滾滾駛入二十一世紀，世界風(fēng)云瞬息萬(wàn)變。
男：黑云壓城，豈能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：蚍蜉撼樹(shù)，怎能動(dòng)搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：中國的航船在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前。
女：香港、澳門(mén)的勝利回歸，讓“一國兩制”的構想順利實(shí)現。
男：“申奧”成功、加入世貿、上天入海，讓中華民族登上了世界之巔。
女：“___”重要思想引領(lǐng)中國駛入了時(shí)代新的航線(xiàn)。
男：科學(xué)發(fā)展、高屋建瓴書(shū)寫(xiě)出中國和諧文明新的起點(diǎn)。
女：神州_號發(fā)射，承載著(zhù)炎黃子孫的飛天夢(mèng)在天際翱翔。
男：奧運輝煌勝利，讓龍的傳人揚眉吐氣、激情萬(wàn)丈。
女：碧海藍天處處跳躍著(zhù)吉祥和收獲的文字，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒。
男：世界重新開(kāi)始打量，以沉醉和仰慕的目光，悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣。
女：看，真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
男：聽(tīng)，歡慶的歌聲隨風(fēng)遠揚，把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛(ài)的黨。
合：祝福我們的民族團結大奮進(jìn)，祝福我們的祖國繁榮昌盛。
合：現在開(kāi)始!
國慶節串詞2。
a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
c：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。
d：又是一輪花好月圓日。
e：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。
f：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a：長(cháng)江，黃河，驚濤裂岸。
ab：為您銀激昂的頌歌;。
c：泰山,黃山,刺破青天。
cd:為您捎上征服的歡樂(lè )。
e：此時(shí)此刻全中國都在歡呼，
f：全世界都在雀躍。
ab：我們只想為您送上一句話(huà)：
合：我們共祝祖國生日快樂(lè )，共祝中華繁榮富強!
國慶節串詞3。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓!
乙：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們!
合：大家晚上好!
甲：秋高氣爽，大地蓬勃，在這個(gè)豐收與喜慶的季節里，我們迎來(lái)了共和國_華誕。
乙：讓我們在這片盛產(chǎn)詩(shī)歌與夢(mèng)想的土地上，載歌載舞，把偉大的祖國歌唱。
甲：本次晚會(huì )由中共__委市直機關(guān)工作委員會(huì )主辦、__市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì )承辦。有關(guān)單位給予了大力支持。
乙：應邀出席晚會(huì )的有市委、市人大、市政府、市政協(xié)的領(lǐng)導同志和社會(huì )各界群眾，讓我們以熱烈的掌聲向百忙之中蒞臨晚會(huì )的各位領(lǐng)導、各位嘉賓表示熱烈地歡迎!向關(guān)心支持本次晚會(huì )的各有關(guān)單位表示衷心地感謝!
合：__市慶祝建國72周年專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
國慶節串詞4。
男：尊敬的各位領(lǐng)導，
女：各位來(lái)賓、老師、同學(xué)，大家。
合：晚上好!
男：我是今晚的主持人___，
女：我是主持人___.
男：金秋十月。
女：秋風(fēng)送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來(lái)。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè )的海洋中。
女：歌唱祖國，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。
男：在這歡樂(lè )的日子里，我們向學(xué)者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
女：___學(xué)校慶國慶晚會(huì )。
合：現在開(kāi)始!
國慶節串詞5。
開(kāi)場(chǎng)：
1.親愛(ài)的家長(cháng)朋友還有可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
1.金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。
2.十月，是閱不盡的畫(huà)卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦.
4.我們見(jiàn)證歷史，見(jiàn)證新中國72年的光輝歷程.
1.今天,我們?yōu)樽鎳鴂_載華誕，共同舉杯，同心祝福!
合：祝愿偉大的祖國繁榮昌盛，日月同輝。
1.十月的陽(yáng)光，分外燦爛!
2.從長(cháng)白山美麗的天池，到南海閃爍的珊瑚島;。
3.從烏蘇里江悠揚的船歌，到帕米爾高原彩色的舞蹈。
4.長(cháng)城內外，大江南北，都沉浸在節日的'歡樂(lè )之中。
2.我們的校園也因此被快樂(lè )沸騰!
3.孩子們也被快樂(lè )包圍。
1.他們想用歌聲和舞蹈來(lái)表達他們愉悅的的心情。
4.讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融入這歡樂(lè )的海洋;。
2.綏濱農場(chǎng)幼兒園慶十一大合唱。
合：現在開(kāi)始!
結束：
1：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
2：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
3：再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對您的愛(ài)戴。
4：再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)表達不完對您的忠誠。
2：新世紀的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。
3：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經(jīng)敲響。
1：讓我們在國家的領(lǐng)導下。
4：踏著(zhù)戰鼓的節拍。
合：向著(zhù)榮光、向著(zhù)輝煌、奔向遠方。
2：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強。
3：祝愿綏濱農場(chǎng)幼兒園的明天更加美好、更加輝煌。
合：朋友們，再見(jiàn)!
班主任發(fā)言：
（主持人）：各位老師，同學(xué)，下午好！歡迎來(lái)到初二（2）班《感恩父母》主題班會(huì )現場(chǎng)。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生，母哺六十日，長(cháng)。則反哺六十日?！币馑季褪钦f(shuō)烏鴉長(cháng)大了以后，老烏鴉不能飛了不能自己找食了，小烏鴉反過(guò)來(lái)找食物來(lái)喂養媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個(gè)詞是羊羔跪乳，還有一個(gè)詞，臥冰求鯉。其實(shí)這些成語(yǔ)說(shuō)的都是一個(gè)主題，孝敬和感恩。還記得小時(shí)候常常唱得一個(gè)童謠：秋風(fēng)起來(lái)了，樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽?zhuān)h呀飄呀飄，飄向哪里，心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿(mǎn)面。是啊，每個(gè)孩子都離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，可是等到孩子長(cháng)大了，爸媽變老了，我們又用歌聲呼喚孩子們?；丶铱纯?。這讓我想起了蘋(píng)果樹(shù)的故事。
觀(guān)看視頻（男孩與蘋(píng)果樹(shù)的故事）。
果實(shí)可以給你，樹(shù)枝被你所用，就連生命都愿意交予你，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報。這棵無(wú)私的蘋(píng)果樹(shù)正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為，我們最先見(jiàn)到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì )在人生的路途中一直陪伴著(zhù)我們，可是也許就在我們不注意的一轉身，他們就會(huì )在某個(gè)車(chē)站下車(chē)，留下我們，孤獨無(wú)助。他們的愛(ài)，他們的情，他們不可替代的陪伴，再也無(wú)法尋找。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間。它永遠占據我們心中最柔軟的地方。在人生路上，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩父母的愛(ài)。
詩(shī)歌朗誦（感恩父母的愛(ài)）。
三位同學(xué)分享父母恩。
是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著(zhù)他們無(wú)私的愛(ài)。我們應該心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無(wú)比強大父母，會(huì )慢慢變得站不穩，走不動(dòng)，變成需要我們照顧的孩子，需要我們給他們溫暖。我們不能因為工作忙學(xué)習忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現在做起，對父母友善一些，為他們揉揉背錘錘肩等等，這些細小的動(dòng)作也許在我們看來(lái)是微不足道的事情，但會(huì )讓我們的父母興奮不已。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。感動(dòng)之后應該是行動(dòng)，只要我們用心，父母都能夠感覺(jué)的我們的愛(ài)。
全體合唱。
班主任總結：略。
甲：尊敬的老師！
乙：敬愛(ài)的家長(cháng)們！
合大家好?。ň瞎?。
甲首先，我代表七年級2班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨。
合歡迎您們來(lái)到納溪英才學(xué)校7。2班。
甲為了我們的成長(cháng)，你們辛苦啦。
乙為了我們的成長(cháng)，你們嘔心瀝血！甲有了您們的精心呵護。
乙有了您們的悉心培養。
合才有了我們的健康成長(cháng)！下面我宣布：七年級2班“感恩父母，陽(yáng)光成長(cháng)”主題家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始甲首先有請我們辛勤的班主任趙老師講話(huà)下面進(jìn)入今天家長(cháng)會(huì )的第二個(gè)話(huà)題：親子溝通。甲同學(xué)們，進(jìn)入青年，也就標志著(zhù)我們逐漸長(cháng)大，乙也標志著(zhù)我們邁向成熟，甲更標志著(zhù)我們該思考如何為父母分擔一些家庭的責任。合是的，我們長(cháng)大了，應更懂得體貼、理解父母的無(wú)私付出，更應懂得用一顆感恩的心去回報父母。乙下面請同學(xué)們到家長(cháng)面前說(shuō)一件父母最讓你最感動(dòng)的一件事，在眾家長(cháng)和同學(xué)面前深情述說(shuō)自己如何讓父母放心，做一個(gè)感恩的人。要求說(shuō)話(huà)時(shí)要有條理，簡(jiǎn)潔明白，每人最多不超過(guò)2分鐘。甲我們每位同學(xué)都說(shuō)出了自己的感恩之言，肺腑之言。表示一定不辜負家長(cháng)的期望。下面，讓我們全體同學(xué)以家長(cháng)為證，共同舉起拳頭，宣讀我們的青春誓言挑戰青春是我堅定的信念，努力做人是我不懈的追求，我將讓青春無(wú)悔，我絕不讓自己的人生后悔。今天，我莊面對家長(cháng)莊嚴宣誓。
〔全體學(xué)生〕。
我宣誓：珍惜青春時(shí)光，讓人生的夢(mèng)想在2年后張開(kāi)翅膀；奮斗青春時(shí)光，讓青春的智慧在2年后發(fā)出光芒；拼搏青春時(shí)光，讓父母恩師在2年后暢想期望。我擁有蟾宮折桂的信心，我擁有團結拼搏的精神，我擁有追求卓越的豪邁，我是最棒的英才學(xué)子，我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)樽约轰伨鸵粭l陽(yáng)光大道。百煉成鋼，百日流芳，讓我們善待青春。請父母放心，請老師放心，我們一定努力做人，努力學(xué)習，持之以恒，追求卓越，用輝煌的成績(jì)證明我是值得驕傲的英才學(xué)子。
宣誓人：xxx（自己的姓名）。
5月27日（四、結束語(yǔ)）。
甲：讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用行動(dòng)去實(shí)現我們的青春誓言！
合：我宣布：7。2班“感恩父母，陽(yáng)光成長(cháng)”家長(cháng)會(huì )到此結束?？桑鹤Ｍ瑢W(xué)們端午愉快！祝家長(cháng)們工作順利！
朋友們，說(shuō)到父母，我就想起了一句話(huà)：生我者父母，養我者父母。茫茫人海，大千世界，是父母給了我們無(wú)私的愛(ài)。從咿呀學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大，我們所走的每一步，都離不開(kāi)父母的心血和汗水。如果說(shuō)父親是一座山，高大雄偉。那母親就是一條河，涓涓長(cháng)流。站在父愛(ài)的高山上，我們看得更遠。暢游在母愛(ài)的小河里，我們甜蜜無(wú)限。父愛(ài)博大，母愛(ài)無(wú)私。今天，我們長(cháng)大了，但永遠不能忘記的是父母的關(guān)懷和摯愛(ài)，今天，我們成家了，但還要帶上笑容帶上祝愿，?；丶铱纯?。讓我們共同祝愿普天下所有的父母，平安度春秋，健康到永遠！又一個(gè)嶄新的家庭今天誕生了，所有的人都在為新人喝彩祝福，就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現有這樣兩個(gè)人，他們默默的坐在那里，眼睛里盛滿(mǎn)了激動(dòng)與喜悅，他們的眼前也許浮現出了這些畫(huà)面：那是孩子第一次奶聲奶氣叫爸爸媽媽的溫馨；那是第一次送孩子去幼兒園時(shí)，面對孩子的哭喊頓然離去卻又偷偷回眸的憐愛(ài)的眼神；那是孩子生病時(shí)日夜守護在床前焦慮與擔心的煎熬；那是當孩子告訴他們找到了自己人生另一半時(shí)的喜悅與歡欣。從一個(gè)嗷嗷待哺的幼小嬰兒，到現在的七尺男兒，20多年的辛勤養育，不容易啊。是您給了我們一個(gè)生命，是您給了我們一個(gè)家。如今，兒女們已經(jīng)長(cháng)大，可誰(shuí)曾看見(jiàn)，您的額頭布滿(mǎn)了皺紋，您的鬢角出現了雪花。您的脊背不再挺拔，您的眼睛失去了光華。您用青春滋養著(zhù)我們成長(cháng)，您詮釋了“父愛(ài)如山，母愛(ài)如?！弊钌袷サ膬删湓?huà)。請大家將目光轉向我們的上親席，他們就是世界上最偉大的兩個(gè)人，我們用一生的情一世的愛(ài)都無(wú)法回報的兩個(gè)人——爸爸、媽媽?zhuān)。ù藭r(shí)新人走過(guò)去和父母擁抱）（擁抱中，音樂(lè )響起，配詞）此時(shí)此刻，所有的話(huà)語(yǔ)都將變得蒼白，所有的情感都將在這一瞬間縱情宣泄，一個(gè)擁抱把兩代人的親情交融在了一起，朋友們，把掌聲送給這幸福的一家，也送給天下所有的父親、母親。百善孝為先，孝道無(wú)疑是貫穿中華文明一條完美的主線(xiàn)，每個(gè)中國人都應該有個(gè)完美的婚禮。他應該時(shí)尚化；個(gè)性化；中國化。每一個(gè)孩子從成長(cháng)到成熟到成就到成家陪伴他們的一定是自己的爸爸和媽媽?zhuān)裉煸谌松钪匾囊豢?，在這結婚的殿堂上，親朋好友們我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)新郎新娘他們要對爸爸媽媽如何深情的傾訴。親愛(ài)的朋友們讓我們掌聲友請新人的爸爸媽媽登場(chǎng)，爸爸媽媽當昆侖山上的雪花然白了你的雙鬢。我遍知道孩子自己已經(jīng)長(cháng)大，爸爸媽媽當一圈圈年輪爬上了你的臉頰，孩子便知道孩子應該有一個(gè)自己的家，爸爸媽媽你們辛苦啦。孩子們也許只有跪在你們面前的方式將我們感恩的心依依表達。出閣前的一個(gè)晚上，媽媽坐在書(shū)桌臺前幫我梳頭，媽媽說(shuō)：“閨女這是最后一次讓媽媽給你梳頭，明天你得自己想辦法，媽媽看著(zhù)你情滿(mǎn)的淚花，我多想讓你也坐下讓女兒走到你的旁邊摸一摸你的頭發(fā)，女兒想梳一下梳理一下你的年華，媽媽可是我不知道從哪里下手，因為媽媽那都是我的青春年華，成長(cháng)的歲月，媽媽今天女兒出門(mén)啦，別在窗前等我，媽媽這個(gè)好日子我再說(shuō)一遍，我愛(ài)你，媽媽。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著(zhù)一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對他百般疼愛(ài)；有的家長(cháng)以考試成績(jì)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì )搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費的作法，對自己今后的成長(cháng)是極為不利的。
大地是落葉的家，藍天是白云的家……落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是在對滋養他們的大地感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的場(chǎng)面，那是在對哺育它的藍天感恩……因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有這樣一份份真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，更因為感恩，讓我們學(xué)會(huì )做人。
爸爸原本瀟灑、媽媽原本漂亮，只因養育兒女才飽經(jīng)滄桑；
然而，“細節決定一切”。十年前，足壇神奇教練米盧帶領(lǐng)中國國家足球隊取得了20xx年世界杯決賽出線(xiàn)權，一圓中國足球44年來(lái)“沖出亞洲走向世界”的夢(mèng)想。當國內大小媒體為之歡聲雷動(dòng)并爭相求經(jīng)時(shí)，這位創(chuàng )造了中國足球“奇跡”的南斯拉夫人微微一笑，說(shuō)了上面這句話(huà)。此語(yǔ)頗意味深長(cháng)。只可惜中國足球界也包括與米盧同樣身份的'繼任者們，都沒(méi)能很好地解讀它，更沒(méi)有在中國球員的球藝球技球風(fēng)及個(gè)人修為上持久地踐行之。否則，這個(gè)奇跡不會(huì )至今尚后無(wú)來(lái)者。
大樹(shù)奉獻給自然，父母奉獻給了我們，如蠶絲綿綿，溫馨人生，如紅燭熠熠，光照千秋；雖然蠶絲會(huì )盡，雖然燭淚會(huì )干。
但讓我們衷心祝愿：讓所有的歲月都變老吧，讓父母年輕；讓所有的日子都陳舊吧，讓父母年輕；讓所有的鮮花開(kāi)了又落，讓無(wú)私的愛(ài)是不老的常常青藤；讓每一位做兒女的從心里發(fā)出一個(gè)呼喚，讓五洲大地產(chǎn)生一個(gè)共鳴祝父母年輕，祝父母年輕，祝父母年輕！親愛(ài)的朋友們，因為有了愛(ài)，我們的世界才變的美麗！
一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì)，一棵感恩的種子埋入心中，必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：世界上最不能等待的事情是什么？世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語(yǔ)，樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。子欲養，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機會(huì )，去感恩你的父母，如果有一天當他們站也站不穩，走也走不動(dòng)時(shí)，你能夠緊緊握住他們的手，就像當年他們握住你的手一樣。我想，也就達到這節班會(huì )的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時(shí)，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。
兒女身上衣，風(fēng)里來(lái)，雨里去，爸爸媽媽撫養我們真的是不容易。
那么此時(shí)此刻坐在前排的爸爸和媽媽想起了許許多多，
也許正想起了這對新人你們剛剛降生的時(shí)候，
也許正想起了教你們學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，你們叫出的第一聲爸爸、媽媽!
也許正想起了你們小的時(shí)候那副頑皮的模樣，
也許正想起了還剛剛為了你們的婚事而操勞和忙碌!
那么在今天，兒女已經(jīng)長(cháng)大成人了，在這里要向辛辛苦苦的爸爸和媽媽?zhuān)?/p>
還有阿姨姑姑們，深深的鞠上三個(gè)躬，感謝他們的養育之情!
可憐天下父母心，可憐天下父母情。那么在今天這個(gè)大喜的日子里，
一定要感謝你們的父母!請新人向臺下的父母深深地三拘躬。
一鞠躬，感謝養育之恩，再鞠躬，感謝撫養成人，三鞠躬，永遠孝敬老人!
世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母?；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著(zhù)一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里， 因為我們是父母手心里的寶；曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們，因為我們是父母的結晶，是愛(ài)的延續。
曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏軅?，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/ 因為他們是為了讓你少走彎路/ 感謝父母的鞭策/ 因為他們是為消除你前行的.障礙/ 感謝父母的斥責/ 因為他們是為了助長(cháng)你的智慧/ 感謝父母賦予我們的一切， 讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母！
感恩是一種美德，也是人之常情，感恩父母主題班會(huì )能讓青少年感受父母之愛(ài)雖平凡但無(wú)處不在。下面是本站小編給大家整理的感恩父母主題班會(huì )。
主持詞。
僅供參考。
班會(huì )正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè )《母親》，兩主持人在音樂(lè )聲中入場(chǎng)。)。
甲:你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個(gè)人就是娘呀!
乙:這個(gè)人就是媽。
甲:這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。
乙:不管你走多遠，
甲:無(wú)論你在干啥。
乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?
甲：那是因為自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，
乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!
合：我宣布西六路小學(xué)四年級三班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲：我是主持人盛路揚乙：我是主持人秦梓祿。
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，有什么感受想說(shuō)(邊聽(tīng)邊評)。
甲：同學(xué)們天下的父母都是一樣的，在我們還沒(méi)有出生時(shí)父母就開(kāi)始為我們繪制宏偉的藍圖，就為我們起好了名字，那誰(shuí)知道你名字的含義呢?(學(xué)生交流邊聽(tīng)邊評)。
乙：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字就寄予了父母深深的愛(ài)，可是在現實(shí)生活中爸爸媽媽對你的愛(ài)還遠遠不止這些，現在就請同學(xué)們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛(ài)吧!(配音樂(lè )世上只有媽媽好)。
(音樂(lè )停)。
乙：同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )可能許多往事現在又浮現在你的腦海里了，說(shuō)給同桌聽(tīng)聽(tīng)吧;。
乙：同學(xué)們，誰(shuí)想說(shuō)給大家聽(tīng)呢?邊聽(tīng)邊評曹老師插話(huà)請大家繼續交流吧。
甲：誰(shuí)還想說(shuō)?邊聽(tīng)邊評。
乙：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，那學(xué)習上呢?(如果在剛才的交流中同學(xué)們談到了學(xué)習則改為這些語(yǔ)言：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習上給了你正確的引導，我們真的是該感謝他們!)。
焦子嫣講述結束。
甲：同學(xué)們，此時(shí)，你有什么說(shuō)的呢?邊聽(tīng)邊評。
甲：讓我們把這句話(huà)作為我們人生的準則吧!再來(lái)讀——。
乙：同學(xué)們，人們常說(shuō)有父母就是一種幸福，說(shuō)的不錯，多年來(lái)爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著(zhù)我們幸?？鞓?lè )的成長(cháng)，下面就請劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會(huì )唱也可以跟著(zhù)唱，也可以跟著(zhù)做動(dòng)作.
甲：看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子，好開(kāi)心，下面請同學(xué)們來(lái)看一小品《千萬(wàn)別學(xué)他》。
甲：看完了小品，你想說(shuō)點(diǎn)什么?邊聽(tīng)邊評。
乙：今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說(shuō)一說(shuō)吧。
甲：誰(shuí)想跟大家交流一下呢?邊聽(tīng)邊評總評：同學(xué)們都想做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
陳建源張藝暄誦讀詩(shī)歌。
甲：同學(xué)們一位名人說(shuō)，許多事我們年輕時(shí)不懂，當我們懂時(shí)已不再年輕，說(shuō)的就是一種無(wú)法彌補的遺憾，為了我們成長(cháng)的旅途中少一些遺憾，就學(xué)會(huì )知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩父母吧!
下面有請班長(cháng)秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑥默F在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負父母心!
乙：下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會(huì )作總結。
曹老師講話(huà)。
甲：學(xué)會(huì )感恩，就要學(xué)會(huì )尊重他人。
乙：學(xué)會(huì )感恩，就要有奉獻精神。
甲：學(xué)會(huì )感恩，就要擁有一顆感恩的心。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
甲：是一種責任、自立、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì )做人。
(女)你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，
(男)你雨中的花折傘有人給你打，
(女)你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，
(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，
(女)這個(gè)人就是娘，
(男)這個(gè)人就是媽?zhuān)?/p>
(女)母親永遠給我們擋風(fēng)雨，
(男)父親一直牽著(zhù)我們的手;。
(女)父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(男)父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!
(女)許久以來(lái)，我們習慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。
(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗親情的無(wú)私與偉大。
(女)七年級(8)班《走進(jìn)父母，我在行動(dòng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
(女)回顧自己的成長(cháng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現細心的父母到底有多么愛(ài)你。下面請欣賞短片《我們的成長(cháng)故事》.
(男)父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。下面，由夏蓓為我們帶來(lái)父親，母親的故事。
(男)聽(tīng)完了這個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重，父親的愛(ài)，母親的愛(ài)在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。
(女：)父母的愛(ài)是不求回報的，只要我們快樂(lè )，父母就快樂(lè )，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢(mèng)想，父母就能幫助我們張開(kāi)翅膀，讓我們自由翱翔。
父愛(ài)是一座巍峨的大山，父愛(ài)是一片遼闊的草原，父愛(ài)使燃燒的太陽(yáng)，父愛(ài)是奔涌的江河父愛(ài)是厚重的撫摸，父愛(ài)是深情的凝望，父愛(ài)是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈認真感悟，父愛(ài)是一杯酒，需要你屏息靜神細心品味。下面請欣賞短片《父親》通過(guò)短片我想我們能夠深深理解這份愛(ài)的真諦。
((男)、你頂撞過(guò)父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂(lè )美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。
下面讓我們欣賞小品《感恩》。
男：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意。
女：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強與熱情。
男：我們成長(cháng)的每一步無(wú)不滲透著(zhù)父母辛勤的汗水，體現著(zhù)父母深沉的愛(ài)。
女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護。
男：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達對父母親最真摯的愛(ài)。
合：下面請210寢室為我們演唱《感恩的心》。
下面我們以青春的名義宣誓：當我們年輕的時(shí)候不懂事。
當我們懂事的時(shí)候已不再年輕。
世上有些東西可以彌補，
但有些東西卻永遠無(wú)法補償。
所以趁我們父母健在的時(shí)候，
多一份關(guān)心，盡一份孝心。
謹記三點(diǎn)。
1.學(xué)會(huì )做人。
2.學(xué)會(huì )孝順。
3.學(xué)會(huì )學(xué)習。
(女)今天的班會(huì )到此結束，
(男)我們期待下一次相逢。
甲：各位同學(xué)們，大家好!
乙：五三中隊感恩父母主題活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，請同學(xué)們做好準備。首先請欣賞由余涵、夏皓天、楊和坤、向林、宋佳昊、范春江帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《窮開(kāi)心》。大家掌聲歡迎!
甲：是誰(shuí)賦予我們生命，是誰(shuí)把我們撫養至今?
乙：又是誰(shuí)在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵?
合：：是父母。
甲：是的，沒(méi)有父母，哪來(lái)我們的生命?
乙：沒(méi)有父母我們又怎能幸?？鞓?lè )地成長(cháng)?
甲：是啊，父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ);。
乙：母愛(ài)似海，她溫柔細膩。
甲：首先讓我們走進(jìn)第一環(huán)節回顧親情。
甲：有這樣一首詩(shī)，大家可能都還記得，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報的三春暉?！?學(xué)生跟讀營(yíng)造氣氛)。
乙：這是一首母親的贊歌。的確我們最應該感激一直以來(lái)為我們默默付出、疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。
甲：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事，有多少謳歌親情的。
詩(shī)詞。
名言。下面請同學(xué)們一起合唱《父親》表達對父母的感激之情。
甲：在我們的一生中，父母的關(guān)愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：我們吮著(zhù)母親的乳汁露出笑臉;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。
乙：父母為我們的生病熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;父母為我們的讀書(shū)升學(xué)花去多少心血;對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少?我們又報答了多少呢?下面我們走進(jìn)第二環(huán)節擁抱篇——體驗親情甲：下面就是男女生歌唱比賽。有請裁判劉老師上場(chǎng)并宣布比賽規則。
甲：父愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明;母愛(ài)似盎然的綠草地，芳菲而宜人。
甲：現在請男女生合作朗讀《感謝您——我的爸爸媽媽》。
男：是您，給予了我生命，哺育我一天天長(cháng)大，讓我品嘗到生命的歡樂(lè )!
女：是您，教會(huì )了我走路，引導我一步步遠離家門(mén)，讓我領(lǐng)略世界的繁華!
男：是您，在一個(gè)又一個(gè)夜晚，為我蓋好被子!
女：是您，在一個(gè)又一個(gè)傍晚，翹首門(mén)口，盼我回家!
男：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，
女：我生病臥床，您茶飯不思，心痛的淚悄悄掛滿(mǎn)臉頰。
男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到學(xué)校，
女：多少次，您怕我忘記吃藥，半夜里披衣讓我把藥服下。
男：又有多少次，您為我的學(xué)習成績(jì)，或喜或憂(yōu)，難以釋?xiě)眩?/p>
女：還有多少次，您為我的任性固執，又急又愁，頻添白發(fā)。
男：媽媽?zhuān)瑸榱宋?，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花，
女：爸爸，為了我，您承擔了太多生活的重壓，脊背開(kāi)始不再挺拔!
(合)可是，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對您說(shuō)：
男：媽媽?zhuān)槐負?，在我的眼中，您永遠都是最美，
我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍的天空!
女：爸爸，不必憂(yōu)慮，您永遠都是我人生路上最有力的助手，我將在您的目光里，大步向前，勇闖天涯!
(眾合)爸爸媽媽?zhuān)判陌?您的孩子不會(huì )讓您失望!
(女)我會(huì )發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習，讓您為我而驕傲!
(男合)我會(huì )積極進(jìn)取，拼搏向上，用美好的人生，作為對您最好的報答!
(眾合)謝謝您，爸爸!謝謝您，媽媽!
甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;。
甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂(lè )!
乙：我提議，下面讓我們全體起立，向偉大的父母莊嚴宣誓：
(請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我向你們保證：
從現在開(kāi)始，
在思想上讓你們安心;。
在學(xué)習上讓你們放心;。
在生活上讓你們省心;。
以最優(yōu)異的表現來(lái)報答你們的養育之恩;我決不辜負父母心!
甲：是呀，就像大家說(shuō)的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛(ài)我們），可是我們對父母又了解多少呢？下面進(jìn)行現場(chǎng)隨機調查。
乙：請大家把筆放下，其實(shí)，正確答案藏在那個(gè)棕色信封里，請大家對照一下。
甲：知道父母生日的請舉手。
乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。
甲：知道父母最喜歡吃的.水果的請舉手。
乙：知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請舉手。通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，有的同學(xué)對父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細致深刻。
五、真情故事。
甲：曾聽(tīng)過(guò)這樣一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個(gè)故事。
乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
甲：我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在為我們付出著(zhù)，愛(ài)著(zhù)，奮斗著(zhù)。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著(zhù)。深夜，當父母拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉；早晨，當你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你準備可口的早餐了。
乙：在我們班又有多少父母沒(méi)有節假日，日復一日，年復一年，辛苦勞作？
甲：下面是真情講述時(shí)間，請同學(xué)們講講父母無(wú)微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（3、4個(gè)人講完后適當評價(jià)）。
乙：其實(shí)，每一個(gè)父母都是那樣愛(ài)我們，由于時(shí)間關(guān)系，現在我請你把父母無(wú)微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧！
甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時(shí)可能沒(méi)有太多的時(shí)間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫(xiě)了一封信?，F在請大家打開(kāi)白色信封讀一讀，來(lái)傾聽(tīng)爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。
甲：面對父母無(wú)私的付出、無(wú)微不至的照顧，如果是你，你會(huì )怎樣表達你對父母的感謝呢？
乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了?？?！我們請這些同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)為爸爸媽媽做的事情。
甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3——4人說(shuō)一說(shuō)）。
乙：是呀！同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺(jué)我們長(cháng)大了，年輪寫(xiě)在父母的額頭。
乙：今天，我想大聲的說(shuō)一聲：
合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
甲：全體起立，讓我們一起來(lái)說(shuō)一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
七、歌曲《感恩的心》。
結束語(yǔ)：
甲：任花開(kāi)花謝。
乙：任滄海桑田。
合：但父母的愛(ài)卻永在心間！祝天下父母平安，健康，快樂(lè )！全體起立，讓我們一起來(lái)唱響《感恩的心》。
現在我們請班主任沈老師為大家講話(huà)。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)。
齊：——班《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì )到此結束，謝謝大家！
各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,同學(xué)們,大家下午好!
女:惠風(fēng)和暢，萬(wàn)象呈新。
男:春和景明，碧翠濃郁。
女:在這放飛的時(shí)節里,我們放飛青春的夢(mèng)想。
男:在播種的季節里,我們種下希冀和夢(mèng)想。
女:在這美好的日子,我們迎來(lái)了高新工程學(xué)校道德教育主題班會(huì )。
合：歡迎大家來(lái)參加185班的主題班會(huì )!
甲：父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
甲：慈愛(ài)的父母給予我們生命，也為我們付出了多少心血。
甲：兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒(méi)，經(jīng)歷了兩個(gè)世紀的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著(zhù)一個(gè)幼小的嬰孩，我們可以想象，當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)，這位絕望的母親，曲下身來(lái)，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子。
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿，她希望將一線(xiàn)生機留給孩子，這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。雖然，無(wú)情的巖漿還是將她們淹沒(méi)，但母子相擁的情景化作歷史的永遠。
乙：兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一對母子被埋在廢墟之下，八天，整整過(guò)了八天!當救援人員發(fā)現她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙，而母親，卻永遠的離開(kāi)了人間。
在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中，是母親用乳汁延續著(zhù)孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現了那用慈母之心創(chuàng )造的生命奇跡。
(合)：這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇，鮮花可以枯萎，滄海變成桑田，但母親的愛(ài)永遠留在我們心田。
(合)185班《擎起愛(ài)的天空》“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
活動(dòng)一弟子規。
甲：恩欲報，怨難忘，報怨短，報恩長(cháng)，是《弟子規》讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人。
乙：古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，是《弟子規》讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì )做事。
現在讓我們一起來(lái)接受古人的教誨，讓靈魂來(lái)一次洗禮。誦讀《弟子規》。
活動(dòng)二。
甲：《弟-子規》的鏗鏘音韻還在耳邊回響。
《弟-子規》的諄諄教誨還在心頭回蕩。
乙：我們是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時(shí)代華章。
我們是中華文化的后來(lái)人，承先輩博大精深，續未來(lái)風(fēng)光無(wú)限,。
中華的文化千年回響，中華的.思想萬(wàn)古流芳，接下來(lái)讓我們來(lái)共同聆聽(tīng)道德故事。
活動(dòng)三感動(dòng)中國人物視頻觀(guān)看。
甲：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤人生。
父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
活動(dòng)四：燭光里的媽媽。
甲：感動(dòng)中國，感動(dòng)你我。
看了這個(gè)故事后，我想我們內心會(huì )涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。
活動(dòng)五：與父母之間感動(dòng)的事。
甲：父母的愛(ài)，一輩子都忘不了;父母的情，一輩子都還不清。
在我們每個(gè)人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)在自己成長(cháng)過(guò)。
程中父母對自己的愛(ài)或讓自己難忘的事?
活動(dòng)六:了解父母多少。
從我們成長(cháng)的第一天起，我們就在爸爸媽媽溫柔的愛(ài)撫中成長(cháng)，在爸爸媽媽贊賞的眼光中進(jìn)步。你們看，爸爸媽媽每天送我們上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻;為我們洗衣做飯，不辭辛苦。甚至連我們喜歡吃什么菜，喜歡說(shuō)什么話(huà)，喜歡做什么事，喜歡想什么問(wèn)題，父母都牢牢的記在心底，可是我們對父母又了解多少呢?大家看幻燈片上的問(wèn)題，你看你能回答出來(lái)幾個(gè)?(學(xué)生回答)。
(有心的同學(xué)可以把答案寫(xiě)在一張紙寄給你父母評分。答對6題以下的請你以后多與父母溝通。)。
活動(dòng)七朗誦《感恩》。
a.花謝了會(huì )再開(kāi)，草枯了會(huì )再綠，唯一不變的是父母對我們的愛(ài)。
b.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
a.鮮花感謝。。。
b.蒼鷹感謝。。
請看袁娟娟同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《感恩》。
活動(dòng)八：怎樣感恩。
同學(xué)們，我們走過(guò)了十幾個(gè)春秋，當我們呱呱墜地時(shí)，父母便細心的照料在我們身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)始終占據著(zhù)我們的心靈，溫暖著(zhù)我們。
活動(dòng)九：
愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤干涸的心田，
愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì )萌發(fā)無(wú)限的坦誠;。
只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽，
只要有愛(ài)，滄海變桑田。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們有什么話(huà)要對您們的父母說(shuō)嗎?請同學(xué)們拿出一支筆，在卡紙上寫(xiě)下自己最想對爸爸媽媽說(shuō)的一句話(huà)!
活動(dòng)十宣誓承諾。
活動(dòng)十一欣賞歌曲：《感恩的心》。
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。
我們成長(cháng)的每一步無(wú)不滲透著(zhù)父母辛勤的汗水，殷切的期盼。
今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達對母親最真摯的愛(ài)。
b：請全體同學(xué)起立，合唱《感恩的心》，用感恩的心去感恩父母。
結束語(yǔ)：
合：感恩父母是一種處世哲學(xué)，感恩父母是一種生活智慧，感恩父母更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
a：每當我們聽(tīng)到這首《燭光里的媽媽》，心中總會(huì )有無(wú)限的感慨。
b：有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛(ài)她，有一種愛(ài)，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報。這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”!
a：讓我們來(lái)共同聆聽(tīng)震撼心靈的母愛(ài)故事——《道德故事》。
a：深深父母恩，殷殷兒女情，當我們呱呱墜地時(shí)，父母便細心的照料在我們身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)始終占據著(zhù)我們的心靈，溫暖著(zhù)我們。
b：有位作家說(shuō)，父母衰老了，是因為我們長(cháng)大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長(cháng)大，而父母卻一天一天地衰老。a：父愛(ài)如山，它沉默無(wú)語(yǔ)，卻總是你厚實(shí)的依靠。擁有父愛(ài)，我們的身軀不再動(dòng)搖。
活動(dòng)四聆燭光里的媽媽。
a：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
活動(dòng)六你是否了解你爸爸媽媽?
b：剛才的同學(xué)說(shuō)出了自己的心里話(huà)，也說(shuō)出了我們大家的心聲。從我們成長(cháng)的第一天起，我們就在爸爸媽媽溫柔的愛(ài)撫中成長(cháng)，在爸爸媽媽贊賞的眼光中進(jìn)步。你們看，爸爸媽媽每天送我們上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻;為我們洗衣做飯，不辭辛苦。a:甚至連我們喜歡吃什么菜，喜歡說(shuō)什么話(huà)，喜歡做什么事，喜歡想什么問(wèn)題，父母都牢牢的記在心底，可是我們對父母又了解多少呢?大家看幻燈片上的問(wèn)題，你看你能回答出來(lái)幾個(gè)?(學(xué)生回答)。
a.下面請欣賞由王亞萌帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩》。
活動(dòng)八如何感恩。
活動(dòng)九想說(shuō)的話(huà)。
a：愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤干涸的心田，
b：愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì )萌發(fā)無(wú)限的坦誠;。
a：只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽，
b：只要有愛(ài)，滄海變桑田。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么話(huà)要對您們的父母說(shuō)嗎?請同學(xué)們拿出一支筆，在卡紙上寫(xiě)下自己最想對爸爸媽媽說(shuō)的一句話(huà)!
活動(dòng)十宣誓承諾。
b：愛(ài)就在這不經(jīng)意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。聽(tīng)了大家的傾訴，我們情不自禁的為這些無(wú)聲的愛(ài)而感動(dòng)，在這激動(dòng)的時(shí)刻。在此，請同學(xué)們全體起立，舉手握拳以青春的名義向親愛(ài)的爸爸、媽媽承諾：
b:我們成長(cháng)的每一步無(wú)不滲透著(zhù)父母辛勤的汗水，殷切的期盼。
a：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達對母親最真摯的愛(ài)。
b：請全體同學(xué)起立，合唱《感恩的心》，用感恩的心去感恩父母。
甲：各位同學(xué)們，大家好!
乙：五三中隊感恩父母主題活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，請同學(xué)們做好準備。首先請欣賞由余涵、夏皓天、楊和坤、向林、宋佳昊、范春江帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《窮開(kāi)心》。大家掌聲歡迎!
甲：是誰(shuí)賦予我們生命，是誰(shuí)把我們撫養至今?
乙：是誰(shuí)每天為我們準備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈?
甲：是誰(shuí)對我們噓寒問(wèn)暖，關(guān)心備至?
乙：又是誰(shuí)在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵?
合：：是父母。
甲：是的，沒(méi)有父母，哪來(lái)我們的生命?
乙：沒(méi)有父母我們又怎能幸?？鞓?lè )地成長(cháng)?
甲：是啊，父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ);。
乙：母愛(ài)似海，她溫柔細膩。
甲：首先讓我們走進(jìn)第一環(huán)節回顧親情。
甲：有這樣一首詩(shī)，大家可能都還記得，"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報的三春暉。"(學(xué)生跟讀營(yíng)造氣氛)。
乙：這是一首母親的贊歌。的確我們最應該感激一直以來(lái)為我們默默付出、疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。
甲：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。下面請同學(xué)們一起合唱《父親》表達對父母的感激之情。
甲：在我們的一生中，父母的關(guān)愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：我們吮著(zhù)母親的乳汁露出笑臉;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的`第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。
乙：父母為我們的生病熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;父母為我們的讀書(shū)升學(xué)花去多少心血;對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少?我們又報答了多少呢?下面我們走進(jìn)第二環(huán)節擁抱篇——體驗親情甲：下面就是男女生歌唱比賽。有請裁判劉老師上場(chǎng)并宣布比賽規則。
甲：父愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明;母愛(ài)似盎然的綠草地，芳菲而宜人。
甲：現在請男女生合作朗讀《感謝您——我的爸爸媽媽》。
男：是您，給予了我生命，哺育我一天天長(cháng)大，讓我品嘗到生命的歡樂(lè )!
女：是您，教會(huì )了我走路，引導我一步步遠離家門(mén)，讓我領(lǐng)略世界的繁華!
男：是您，在一個(gè)又一個(gè)夜晚，為我蓋好被子!
女：是您，在一個(gè)又一個(gè)傍晚，翹首門(mén)口，盼我回家!
男：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，
女：我生病臥床，您茶飯不思，心痛的淚悄悄掛滿(mǎn)臉頰。
男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到學(xué)校，
女：多少次，您怕我忘記吃藥，半夜里披衣讓我把藥服下。
男：又有多少次，您為我的學(xué)習成績(jì)，或喜或憂(yōu)，難以釋?xiě)眩?/p>
女：還有多少次，您為我的任性固執，又急又愁，頻添白發(fā)。
男：媽媽?zhuān)瑸榱宋?，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花，
女：爸爸，為了我，您承擔了太多生活的重壓，脊背開(kāi)始不再挺拔!
(合)可是，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對您說(shuō)：
男：媽媽?zhuān)槐負?，在我的眼中，您永遠都是最美，
我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍的天空!
女：爸爸，不必憂(yōu)慮，您永遠都是我人生路上最有力的助手，我將在您的目光里，大步向前，勇闖天涯!
(眾合)爸爸媽媽?zhuān)判陌?您的孩子不會(huì )讓您失望!
(女)我會(huì )發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習，讓您為我而驕傲!
(男合)我會(huì )積極進(jìn)取，拼搏向上，用美好的人生，作為對您最好的報答!
(眾合)謝謝您，爸爸!謝謝您，媽媽!
甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;。
甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂(lè )!
乙：我提議，下面讓我們全體起立，向偉大的父母莊嚴宣誓：
(請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我向你們保證：
從現在開(kāi)始，
在思想上讓你們安心;。
在學(xué)習上讓你們放心;。
在生活上讓你們省心;。
以最優(yōu)異的表現來(lái)報答你們的養育之恩;我決不辜負父母心!
合：你們好！
女：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
男：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
女：擺一張方桌,放一把木椅,懷著(zhù)草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):
合：歡迎您，親愛(ài)的家長(cháng)!
男：放下手中的工作，沐浴著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，
女：懷揣著(zhù)望子成龍之心，背負著(zhù)美好生活的期盼，您來(lái)到了我們瑞金三中。
男：在此，我們代表全校近4000名莘莘學(xué)子，對您的到來(lái)表示
合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著(zhù)我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著(zhù)我們求真求知的心田。
男：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；
女:在驕陽(yáng)似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。
男：在我們漫長(cháng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，
是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
女：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
男：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續！
女：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖邁步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著(zhù)時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩?！皼](méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我?！?/p>
女：如今又是一個(gè)春夏秋冬，又是一年日月輪回，轉眼間我們已邁進(jìn)中學(xué)的殿堂。
男：中學(xué)，一個(gè)決定我們人生命運的里程碑，一個(gè)扣緊我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻；
你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希冀和夢(mèng)想。
女：中學(xué)的生活是苦的,也是累的;中學(xué)的時(shí)光是緊張的，也是易逝的。
男：但請你們相信，是涌浪，我們就決不會(huì )畏懼山澗的狹窄；是雄鷹,我們就決不會(huì )害怕無(wú)垠的天空；是海燕，我們就決不會(huì )擔憂(yōu)前方的激浪；是勁草，我們就決不會(huì )恐懼暴雨狂風(fēng)。
女：天空是鴻鵠的目標，大海是航船的目標，果實(shí)是花朵的目標，閃光的錦繡前程是三中為我們所設計的宏偉目標！
男：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春！
女:請你們相信我們會(huì )用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！
男：我們會(huì )用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心;我們將沿著(zhù)這條撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵的道路走向每年中考高考的六月。我們將讓青春的光芒在每年的六月照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！
女:我們有理由相信：勝利的曙光，定會(huì )為我們盡情普照；成功的號角，也定會(huì )為我們嘹亮吹響.
男：請為我們自豪！不管未來(lái)成功與否,但至少我們現在是腳踏實(shí)地。
女:花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為未來(lái)而拼爭的重任！清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著(zhù)我們報效祖國的宏愿。
男：分數就是硬道理,文憑才是敲門(mén)磚,能力更是金飯碗。因為社會(huì )知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海。
男:那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?，是你們潤物細無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛(ài)，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛(ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因為有了你們的愛(ài)，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛(ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,讓我有勇氣做我自己”
女：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！
男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
女：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激！
男：紙短情長(cháng)，寫(xiě)不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女！最后，祝愿所有的家長(cháng)身體健康，所有的家庭幸福美滿(mǎn),所有的孩子成人成才！
女：尊敬各位老師。
男：親愛(ài)的各位同學(xué)。
合：大家下午好。
女：又是一年秋風(fēng)送爽、又是一年金菊綻放。
男：又是一年丹桂飄香、又是一年豐收在望。
女：在這金秋時(shí)節，我們將迎來(lái)了第__個(gè)教師節，借此機會(huì )，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節日祝賀!
男：在此，向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說(shuō)一聲：
合：“老師，您辛苦了!(鞠躬)。
女：下鮑學(xué)校感恩教師主題活動(dòng)現在開(kāi)始。
男：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。(禮畢)。
男：用粉筆揮灑激情，用生命鑄就崇高;說(shuō)的也是老師。
女：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，是他們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
接下來(lái)有請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
第一章節：詩(shī)朗誦。
女：老師,三尺講臺，你為我們鋪設了多少坦途，一支教鞭，你成就多少棟梁。
男：是您甘做階梯，讓無(wú)數個(gè)平庸成為輝煌。是您內心的熔爐，把無(wú)知懵懂、塑造成社會(huì )的期望。
女：老師，您是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(cháng)，您是雨露，滋潤我們知識的瓊漿。
第二章節：小合唱。
是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
是您!老師!
是誰(shuí)，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。您辛苦了!老師!
在此，讓我們用歌聲表達我們對老師的敬愛(ài)之情吧!
請聽(tīng)四一班小合唱《每當我走過(guò)老師窗前》。
第三章節：舞蹈感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè )章，那是樹(shù)葉對大地的感恩。
白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對藍天的感恩。
今天在這里，我們要感恩我們親愛(ài)的`老師。
請欣賞九一班帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》。
第三章節：敬獻鮮花。
九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!
同學(xué)們，今天請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福用你最喜愛(ài)的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。
下面讓我們以熱烈的掌聲，請出所有的教師，學(xué)生代表為老師們獻花!
結束語(yǔ)：在這里，我們祝福所有的老師們永遠年輕，永遠健康!
每一個(gè)孩子在爸爸，媽媽的心中都是最，最重要的那塊無(wú)價(jià)之保。
當你們來(lái)到這個(gè)世上，第一次哭涕聲劃過(guò)夜空時(shí)，是媽媽?zhuān)谏谰€(xiàn)上痛苦的掙扎，又是爸爸留出了幸福的淚花。
在你們茁壯成長(cháng)中的每一步，都傾注了爸爸，媽媽無(wú)微不致的關(guān)懷與呵護。
今天，你們結婚了，爸爸媽媽的目光里，有喜悅，有祝福。那目光里也有對新人深切的叮嚀。
那目光分明再說(shuō)?！昂⒆?，你們結婚了，真為你們高興呀。
在人生的舞臺上，他們要感謝的人很多!我無(wú)法用其他華麗的語(yǔ)言來(lái)表述新人此時(shí)的感受，只能通過(guò)一個(gè)故事。來(lái)傾述他們心中的聲音：
故事是這樣的.：
上帝與即將出生的嬰兒道別。
嬰兒哭泣著(zhù)問(wèn)上帝：“我到了人間該怎么辦?我會(huì )變得那么弱孝那么無(wú)助“!上帝說(shuō)，“你不要擔心，我在人間已經(jīng)為你安排了天使，只為守護你、愛(ài)你、照顧你”!小孩說(shuō)“上帝啊，如果我現在將要離開(kāi)，請告訴我天使的名!我該如何稱(chēng)呼他們?！鄙系刍卮鹫f(shuō)，“天使的名并不重要，你可以簡(jiǎn)單的叫他們“爸爸”“媽媽”。
有請他們心中最偉大的爸爸媽媽上場(chǎng)：
尊敬的各位來(lái)賓、家長(cháng)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
下午好!
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人最起碼的修養，是中華民族的傳統美德。常懷感恩之心，人生會(huì )因此幸?？鞓?lè )、世界也會(huì )變得更加美好!
為了使同學(xué)們懂感恩、會(huì )感恩、能感恩，今天下午，石洲鄉學(xué)校與茶陵縣新月書(shū)店共同舉辦“愛(ài)的海洋”大型感恩勵志教育活動(dòng)，并且我們有幸請來(lái)了知名專(zhuān)家虞志敏老師為我們作精彩的演講。虞志敏老師是中國孝行天下網(wǎng)演講團團長(cháng)、景炎培訓學(xué)校校長(cháng)顧問(wèn)、青年勵志導師、家庭教育講師團成員，他具有多年的演講經(jīng)歷，先后在多個(gè)地區成功舉行過(guò)數百場(chǎng)教育活動(dòng)，人數規模達萬(wàn)人以上，所到之處，無(wú)不深受師生與家長(cháng)的歡迎。我相信虞老師的演講能給我們帶來(lái)心靈的震撼，我也堅信參加活動(dòng)的每一個(gè)人都會(huì )遵守會(huì )場(chǎng)紀律，用心傾聽(tīng)，用心感悟!
下面我非常榮幸地介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓：虞志敏老師、株洲市人大代表、茶陵縣新月書(shū)店老總譚桂艷女士、還有可親可敬的各位家長(cháng)，歡迎你們的到來(lái)。
家長(cháng)們、同學(xué)們，我校一貫秉承“求實(shí)創(chuàng )新、立德樹(shù)人”的辦學(xué)理念，學(xué)校的各項工作都取得了不菲的成績(jì)。今天舉行大型的感恩勵志演講，是鄧建平校長(cháng)倡導的德育工作的有一個(gè)創(chuàng )新之舉，接下來(lái)我們掌聲有請鄧校長(cháng)致辭!
下面，讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲歡迎虞志敏老師給我們演講!
“愛(ài)的海洋”感恩教育主題演講是虞志敏老師感恩教育和心靈成長(cháng)研究和實(shí)踐的精華釋放，震撼人心，催人淚下，稱(chēng)得上是“最震撼人心的演講，最令人難忘的演講”。相信虞老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹(shù)立生活的自信，尋找到人生的方向，會(huì )讓很多人學(xué)會(huì )如何去愛(ài)、去寬恕、去祝福、去感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝虞老師，謝謝!
此時(shí)此刻，應該是二位新人一生中最幸福激動(dòng)地時(shí)光，其實(shí)，臺下有四位嘉賓的心情跟你們一樣幸福和激動(dòng)，那就是你們的爸爸媽媽!
父愛(ài)象高山大海一樣包容著(zhù)兒女的一切，母愛(ài)象春風(fēng)細雨一般無(wú)刻不在滋潤著(zhù)兒女的心田，歲月可以沖淡許多記憶，但父母之愛(ài)卻永遠銘刻在我們心中。那絲絲白發(fā)，那道道皺紋，都是父母為養育兒女辛勤操勞的歲月痕跡。
四位爸爸媽媽看著(zhù)自己的兒女找到了生命中的另一半，找到了托付終身的伴侶，他們一定特別激動(dòng)和欣慰，心里有許多話(huà)要說(shuō)，那么就有請四位爸爸媽媽派代表作為主婚人為新人致辭。
剛才爸爸媽媽表達了對兒女全部的愛(ài)和希望，我相信兒女心中對父母充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的感激之情，這份感情可能在平時(shí)沒(méi)有表達出來(lái)，吃水不忘挖井人，兒女不忘父母恩，那么在今天這個(gè)特殊時(shí)刻，孩子要把他積攢了20多年的感恩之情在這里向您，請聽(tīng)孩子的心聲!(新郎新娘真情告白)
聽(tīng)了新郎發(fā)自肺腑的真情告白，不僅感動(dòng)了你們的父母，也感動(dòng)了全場(chǎng)所有的來(lái)賓，俗話(huà)說(shuō)：兒女是父母的心頭肉，女兒是他*的小棉襖，孩子們長(cháng)大了，要離開(kāi)父母的懷抱，去追求自己的生活和事業(yè)，但是，無(wú)論飛多久多遠，孩子永遠飛不出父母的目光，無(wú)論走到天涯海角，孩子永遠走不出父母的心田。
敬茶時(shí)間，請兩位互相為各自的父母敬茶!
爸爸原本瀟灑、媽媽原本漂亮，只因養育兒女才飽經(jīng)滄桑;
大樹(shù)奉獻給自然，父母奉獻給了我們，如蠶絲綿綿，溫馨人生，如紅燭熠熠，光照千秋;雖然蠶絲會(huì )盡，雖然燭淚會(huì )干......
但讓我們衷心祝愿：讓所有的歲月都變老吧，讓父母年輕;讓所有的日子都陳舊吧，讓父母年輕;讓所有的鮮花開(kāi)了又落，讓無(wú)私的愛(ài)是不老的常常青藤;讓每一位做兒女的從心里發(fā)出一個(gè)呼喚，讓五洲大地產(chǎn)生一個(gè)共鳴。祝父母年輕，祝父母年輕，祝父母年輕!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著(zhù)這些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個(gè)人應有的道德準則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì )，不愿感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。所以，學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì )忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē)，我告訴他就在那邊坐4路車(chē)。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著(zhù)他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了。媽媽讓我回來(lái)找哥哥說(shuō)聲謝謝?！蔽也粫?huì )忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學(xué)會(huì )感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應該是這樣，而且還覺(jué)得他們人老話(huà)多，嫌煩呢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡?。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的'寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現在我們遠在外地學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí)，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì )記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
李：有一種人，他給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。
宋：有一種人，他給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含著(zhù)一些偉大。
李：他像一陣暖流，滲入我們的心田。
宋：他像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路。
李：他像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
宋：他們沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，
合：一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生換他們的一聲“老師”。師恩如山，師恩似海!
李：七年級(6)班主題班會(huì )《愛(ài)撒心田，師恩難忘》現在正式開(kāi)始!
二.宋：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，辛勤耕耘在三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命鑄造崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。今天就讓我們走近這樣兩位老師，他們是平凡的兩個(gè)老師，但他們卻用自己不平凡的人生書(shū)寫(xiě)了一部感人至深的偉大史詩(shī)。
(播放胡忠老師的視頻)。
三.李：看完了這個(gè)胡忠老師這個(gè)感人的事跡，我想大家的感觸一定很深。我想請幾位同學(xué)來(lái)談一談你們的感受，請大家舉手。
四.宋：有人說(shuō)您像園丁;也有人說(shuō)您像蠟燭;但我覺(jué)得無(wú)論園丁還是蠟燭都遠遠不能準確描繪您的一生，因為您將您所有的愛(ài)毫無(wú)保留的給了我們?，F在我們再來(lái)了解這樣一位老師，他在20xx年汶川大地震發(fā)生的那一刻，用自己的身軀護住了四個(gè)孩子，而他卻被壓在了倒塌的廢墟當中，永遠的離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)生和課堂，他用自己的生命譜寫(xiě)了一部偉大的師魂篇章。
(播放譚千秋老師的視頻)。
五.李：胡忠老師是不平凡的，譚千秋老師更是偉大的。其實(shí)在我們身邊就有許多這樣可親可愛(ài)的老師，他們在自己的平凡工作崗位上默默奉獻著(zhù)自己的心血與汗水，但卻矢志不渝，無(wú)怨無(wú)悔。下面，請同學(xué)們講一講發(fā)生在你和老師之間感人的故事，請大家舉手。
《紅燭贊》。
三尺講臺，是您施展才華的天地;。
教學(xué)新法，發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。
揮灑汗水耕耘，為了今天的幼苗早日成材;。
傾注心血澆灌，為了祖國的花朵更加絢麗。
深夜，您批改作業(yè)，陪伴您的是愛(ài)人的鼾聲;。
黎明，您撰寫(xiě)教案，撫慰您的是孩子的夢(mèng)囈。
您是一片映紅東方的朝霞，托起希望，捧起旭日;。
您是一支熠熠生輝的紅燭，照亮別人，燃燒自己。
是誰(shuí)--。
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--。
把調皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
合：敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您無(wú)私的奉獻!您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您高大的身影。在這里，我們向所有老師表達我們最誠摯的敬意，老師，您辛苦了!
七.歌曲：《好大一棵樹(shù)》。
宋：您是一顆參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨卻從來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔。您的胸懷在藍天，但您卻把翅膀留給了別人，而自己卻甘當人梯。千言萬(wàn)語(yǔ)述不盡我們對您的感激，在我們跟隨歌曲《好大一棵樹(shù)》來(lái)表達我們對您深深的敬意“老師，您辛苦了，我們永遠不會(huì )忘記您”。
(盧媛媛個(gè)人獨唱，后半部分全班合唱)。
八.李：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(cháng)明，您在漫漫長(cháng)夜里伏案的身影，青絲之間增添的華發(fā)一深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人，但三尺講臺上依舊蕩漾著(zhù)您熟悉的笑聲，您用耐心和心血縮短著(zhù)心與心的距離。您是陽(yáng)光，融化了我內心深處冰冷的積雪，您是燈塔，讓我在蒼茫的大海上找到了迷失的航線(xiàn)。下面請欣賞有張彪彪、牛犇、王小丫帶來(lái)的啞劇《一個(gè)學(xué)生的改變》。掌聲歡迎!
九.小詩(shī)：《教師禮贊》。
李：老師——“人類(lèi)靈魂工程師”，曾被比喻為陽(yáng)光下最光輝最偉大的職業(yè)。泰戈爾詩(shī)中寫(xiě)到：“我的心，在你的眼里找到了天空”。人說(shuō)您是小草無(wú)私奉獻，把三輝回報，我說(shuō)，小草只能帶給我們春意，而您卻能送一個(gè)完美的春，伴隨我們，一直到老。我多想采擷世上最美的詩(shī)句贊美您那寸寸成灰的燭火，但看到您的身軀我方明白不論用多美的詩(shī)句形容您都會(huì )顯得蒼白無(wú)力，但我依然要做一只癡情的鳥(niǎo)兒，在枝頭唱出這首我心中的贊歌。下面請胡曉鳳代表七六班全體同學(xué)向所有老師獻上我們最誠摯的敬意。
《教師禮贊》。
季節輪回，春夏秋冬，
您是紅燭，燃燒著(zhù)亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
您用真情傳播著(zhù)智慧的火種。
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。
不眠之夜，長(cháng)明燈光，
您在漫漫的長(cháng)夜李有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺有笑聲。
您用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程，
您是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
您是那引人走出迷官的向導，
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是您的歡樂(lè )，
默默奉獻無(wú)私的心靈，
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是您的歡樂(lè )，
默默奉獻無(wú)私的心靈。
十、李：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè )章，那是樹(shù)葉對大地的感恩，白云在天空飄蕩，繪畫(huà)出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對藍天的感恩，今天在這里，我們要感恩我們親愛(ài)的老師。感謝您日復一日，年復一年的哺育和呵護，讓我從一只雛鷹變成了一只展翅翱翔的雄鷹。感謝您嘔心瀝血，孜孜不倦的教誨，讓我在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )了做人，讓我在只是的海洋中遨游，讓我在陽(yáng)光下茁壯地成長(cháng)。
十一：老師，我想對您說(shuō)……(贈送書(shū)簽儀式)。
宋：《愛(ài)撒心田，師恩難忘》，在我們的主題團會(huì )接近尾聲的時(shí)候，我們的同學(xué)有一份小小的禮物要送給我們在場(chǎng)的老師。請每個(gè)人把想要對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在書(shū)簽上，之后贈送給我們的老師。
十二.歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》。
李：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。在我們主題團會(huì )的最后讓我們一起唱起這首我們心中的歌。
(制作背景視頻)。
十三.宋：下面請同學(xué)們起立跟我表達我們對老師最誠摯的敬意：
老師，您辛苦了。老師，我們永遠感謝您!
李：七年級(6)班主題團會(huì )《愛(ài)撒心田，師恩難忘》到此結束。謝謝大家!
李：有一種人，他給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。
宋：有一種人，他給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含著(zhù)一些偉大。
李：他像一陣暖流，滲入我們的心田。
宋：他像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路。
李：他像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
宋：他們沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，
合：一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生換他們的一聲“老師”。師恩如山，師恩似海！
李：七年級（6）班主題班會(huì )《愛(ài)撒心田，師恩難忘》現在正式開(kāi)始！
二。宋：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，辛勤耕耘在三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命鑄造崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。今天就讓我們走近這樣兩位老師，他們是平凡的兩個(gè)老師，但他們卻用自己不平凡的人生書(shū)寫(xiě)了一部感人至深的偉大史詩(shī)。
（播放胡忠老師的視頻）。
三。李：看完了這個(gè)胡忠老師這個(gè)感人的事跡，我想大家的感觸一定很深。我想請幾位同學(xué)來(lái)談一談你們的感受，請大家舉手。
四。宋：有人說(shuō)您像園??；也有人說(shuō)您像蠟燭；但我覺(jué)得無(wú)論園丁還是蠟燭都遠遠不能準確描繪您的一生，因為您將您所有的愛(ài)毫無(wú)保留的給了我們?，F在我們再來(lái)了解這樣一位老師，他在20~~年汶川大地震發(fā)生的那一刻，用自己的身軀護住了四個(gè)孩子，而他卻被壓在了倒塌的廢墟當中，永遠的離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)生和課堂，他用自己的生命譜寫(xiě)了一部偉大的師魂篇章。
（播放譚千秋老師的視頻）。
五。李：胡忠老師是不平凡的，譚千秋老師更是偉大的。其實(shí)在我們身邊就有許多這樣可親可愛(ài)的老師，他們在自己的平凡工作崗位上默默奉獻著(zhù)自己的心血與汗水，但卻矢志不渝，無(wú)怨無(wú)悔。下面，請同學(xué)們講一講發(fā)生在你和老師之間感人的故事，請大家舉手。
《紅燭贊》。
三尺講臺，是您施展才華的天地；
教學(xué)新法，發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。
揮灑汗水耕耘，為了今天的幼苗早日成材；
傾注心血澆灌，為了祖國的花朵更加絢麗。
深夜，您批改作業(yè)，陪伴您的是愛(ài)人的鼾聲；
黎明，您撰寫(xiě)教案，撫慰您的是孩子的夢(mèng)囈。
您是一片映紅東方的朝霞，托起希望，捧起旭日；
您是一支熠熠生輝的紅燭，照亮別人，燃燒自己。
是誰(shuí)——。
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——。
把調皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
合：敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您無(wú)私的奉獻！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您高大的身影。在這里，我們向所有老師表達我們最誠摯的敬意，老師，您辛苦了！
七。歌曲：《好大一棵樹(shù)》。
宋：您是一顆參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨卻從來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔。您的胸懷在藍天，但您卻把翅膀留給了別人，而自己卻甘當人梯。千言萬(wàn)語(yǔ)述不盡我們對您的感激，在我們跟隨歌曲《好大一棵樹(shù)》來(lái)表達我們對您深深的敬意“老師，您辛苦了，我們永遠不會(huì )忘記您”。
（盧媛媛個(gè)人獨唱，后半部分全班合唱）。
八。李：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(cháng)明，您在漫漫長(cháng)夜里伏案的身影，青絲之間增添的華發(fā)一深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人，但三尺講臺上依舊蕩漾著(zhù)您熟悉的笑聲，您用耐心和心血縮短著(zhù)心與心的距離。您是陽(yáng)光，融化了我內心深處冰冷的積雪，您是燈塔，讓我在蒼茫的大海上找到了迷失的航線(xiàn)。下面請欣賞有張彪彪、牛犇、王小丫帶來(lái)的啞劇《一個(gè)學(xué)生的改變》。掌聲歡迎！
九。小詩(shī)：《教師禮贊》。
李：老師——“人類(lèi)靈魂工程師”，曾被比喻為陽(yáng)光下最光輝最偉大的職業(yè)。泰戈爾詩(shī)中寫(xiě)到：“我的心，在你的眼里找到了天空”。人說(shuō)您是小草無(wú)私奉獻，把三輝回報，我說(shuō)，小草只能帶給我們春意，而您卻能送一個(gè)完美的春，伴隨我們，一直到老。我多想采擷世上最美的詩(shī)句贊美您那寸寸成灰的燭火，但看到您的身軀我方明白不論用多美的詩(shī)句形容您都會(huì )顯得蒼白無(wú)力，但我依然要做一只癡情的鳥(niǎo)兒，在枝頭唱出這首我心中的贊歌。下面請胡曉鳳代表七六班全體同學(xué)向所有老師獻上我們最誠摯的敬意。
《教師禮贊》。
季節輪回，春夏秋冬，
您是紅燭，燃燒著(zhù)亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
您用真情傳播著(zhù)智慧的火種。
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。
不眠之夜，長(cháng)明燈光，
您在漫漫的長(cháng)夜李有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺有笑聲。
您用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程，
您是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
您是那引人走出迷官的向導，
??！光榮的教師，辛勤的園??！
桃李芬芳是您的歡樂(lè )，
默默奉獻無(wú)私的心靈，
??！光榮的教師，辛勤的園??！
桃李芬芳是您的歡樂(lè )，
默默奉獻無(wú)私的心靈。
十、李：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè )章，那是樹(shù)葉對大地的感恩，白云在天空飄蕩，繪畫(huà)出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對藍天的感恩，今天在這里，我們要感恩我們親愛(ài)的老師。感謝您日復一日，年復一年的哺育和呵護，讓我從一只雛鷹變成了一只展翅翱翔的雄鷹。感謝您嘔心瀝血，孜孜不倦的教誨，讓我在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )了做人，讓我在只是的海洋中遨游，讓我在陽(yáng)光下茁壯地成長(cháng)。
十一：老師，我想對您說(shuō)……（贈送書(shū)簽儀式）。
宋：《愛(ài)撒心田，師恩難忘》，在我們的主題團會(huì )接近尾聲的時(shí)候，我們的同學(xué)有一份小小的禮物要送給我們在場(chǎng)的老師。請每個(gè)人把想要對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在書(shū)簽上，之后贈送給我們的老師。
十二。歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》。
李：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。在我們主題團會(huì )的最后讓我們一起唱起這首我們心中的歌。
（制作背景視頻）。
十三。宋：下面請同學(xué)們起立跟我表達我們對老師最誠摯的敬意：
老師，您辛苦了。老師，我們永遠感謝您！
李：七年級（6）班主題團會(huì )《愛(ài)撒心田，師恩難忘》到此結束。謝謝大家！
大家好！
歡迎大家來(lái)到鐘山區大河中學(xué)道德講堂！讓我們一起聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(cháng)。 本次道德講堂的主題是——《感恩父母，與愛(ài)同行》 。今天，我們就來(lái)帶著(zhù)感恩的心，先去感恩與我們朝夕相處的最親最?lèi)?ài)的人——父母！是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長(cháng)，教育我們做人。
今天我們的道德講堂一共有八個(gè)環(huán)節：聽(tīng)歌曲、講故事、談感想、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、做承諾、唱歌曲八個(gè)環(huán)節。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：聽(tīng)歌曲。
一、聽(tīng)歌曲
我們就以感恩母親的歌開(kāi)始今天的活動(dòng)。請大家一起靜聽(tīng)毛阿敏的《燭光里的媽媽》。
二、講故事
孝敬父母、長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德，從古到今，流傳著(zhù)許多感人的故事，你想聽(tīng)嗎?下面有請宣講員為我們講述《子路借米 》和感動(dòng)中國人物陳斌強《一條布帶感動(dòng)中國》當中的故事。
故事一：子路借米
故事二：感動(dòng)中國人物陳斌強《一條布帶感動(dòng)中國》
三、談感想
......
看了圖片之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學(xué)們談一談感受。
......
說(shuō)一說(shuō)：我們了解父母么？
四、誦經(jīng)典
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。讓我們走進(jìn)第二個(gè)環(huán)節——誦經(jīng)典。請大家一起來(lái)吟誦《游子吟》，感受母愛(ài)的故事。
五、發(fā)善心
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。我們要用善心和實(shí)際行動(dòng)感恩父母，那大家覺(jué)得應該怎么做才能表達出對父母的感恩之情呢？ ......
其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，有時(shí)候，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
六、送吉祥
接下來(lái)，我們進(jìn)入送吉祥環(huán)節，給大家三分鐘時(shí)間，寫(xiě)下要感謝的話(huà)語(yǔ)，做成一張賀卡，送給父母或你想感謝的人！
......
小小的賀卡，寫(xiě)上心意，附上祝福，愿每個(gè)人都與感恩同在，與愛(ài)同行。
七、做一個(gè)承諾
道德講堂希望同學(xué)們在今后能做一個(gè)懂得感恩父母的好孩子?，F在就請一位同學(xué)帶領(lǐng)我們以真誠的心宣讀我們的道德承諾，請同學(xué)們站起來(lái)一起發(fā)自肺腑地大聲喊出來(lái)：
爸爸媽媽你們辛苦了！爸爸媽媽我愛(ài)你們！從現在開(kāi)始，在思想上讓你們安心；在學(xué)習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；在行為上不讓你們傷心，我們決不辜負父母心。我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您們！讓父母的臉上綻放燦爛的笑容！
八、唱歌曲
無(wú)論是父母的養育，師長(cháng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予，人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩，傾聽(tīng)歌曲：感恩的心。
九、結束語(yǔ)：
一粒明礬放入水中可以祛除水中的雜質(zhì)，一顆感恩的種子埋入心中，必將凈化心靈。有人曾經(jīng)提出這樣的問(wèn)題：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富最偉大的慈善家比爾蓋茨是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語(yǔ)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在。珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機會(huì )，去感恩你的父母吧！
在最后道德講堂衷心地祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家。
附：
《子路借米》
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。
于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
男2：濃情感恩節，觸動(dòng)感恩心。這里是____職業(yè)技術(shù)學(xué)院感恩節晚會(huì )的現場(chǎng)。
女2：歡迎并感謝來(lái)到現場(chǎng)的老師和同學(xué)們，我們的晚會(huì )即將開(kāi)始了。
男1：感恩節起源于美國，我挺納悶的，我們中國人跟著(zhù)瞎起哄干嘛?
女1：這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國外的節日，但感恩卻是我們每個(gè)人應當學(xué)會(huì )的。
女2：服了你們了，觀(guān)眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：
一起：《找地名》!
男1：剛剛的相聲算是晚會(huì )的暖場(chǎng)，而真正的熱場(chǎng)當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來(lái)的爵士舞《overit》high翻全場(chǎng)吧!有請!
女1：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭艷啊，那我只好有自知之明的繼續在臺下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請!
男2：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè )的時(shí)刻。當然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的感恩節之夜，讓我們在接下來(lái)的歌曲《你最珍貴》里聽(tīng)聽(tīng)別人最珍貴的是什么。有請。
女2：我們說(shuō)著(zhù)笑、跳著(zhù)舞、唱著(zhù)歌來(lái)慶祝感恩節，在歡樂(lè )4中，我們常會(huì )忘記是什么讓自己歡笑，常會(huì )忘記要感謝讓自己快樂(lè )的一切，請欣賞下面的朗誦，讓我們在歡笑后仍記得時(shí)刻帶著(zhù)感恩的心。
女1：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?男1：跳舞太熱了想涼快涼快。
女1：不對我說(shuō)了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
男2：音樂(lè )是用樂(lè )曲來(lái)講述故事的，舞蹈是用肢體來(lái)表達感情的.。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧!
女2：世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現，剛剛如此精彩的舞蹈一定讓大家覺(jué)得太短暫，感恩之夜，我們會(huì )讓精彩不停息，過(guò)足舞蹈癮!請欣賞接下來(lái)藍天使帶來(lái)的舞蹈!男1：在受挫時(shí)，我們需要一首歌，在夜深人靜時(shí)，我們需要一首歌，在悲傷時(shí)，我們需要一首歌，每個(gè)人心中都有無(wú)數首歌，在現在的晚會(huì )上，我想你們需要一首開(kāi)場(chǎng)曲，有請愛(ài)樂(lè )帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)曲!女1：愛(ài)情是不會(huì )老去的話(huà)題，因為愛(ài)情，我們不會(huì )悲傷，因為感恩，我們不會(huì )寒冷過(guò)冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽(tīng)溫暖動(dòng)人的愛(ài)情故事，感謝陪在身邊的人。男2：幾乎每個(gè)人心里都藏著(zhù)一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對自己的愛(ài)和思念。
5一起：《說(shuō)說(shuō)》!
男1：很多時(shí)候我們付出了、給予了卻沒(méi)有得到想象之中的回報，很多時(shí)候我們會(huì )抱怨自己的霉運或遭遇，何不換個(gè)角度去感謝意料之外的想象?或許是幸事也說(shuō)不定。女1：最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當然了，那得看用在哪方面?；醚菟嚰磳?lái)的吉他彈唱應該沒(méi)有把一心二用用錯地方。
結束語(yǔ)：
男1：在感恩節晚會(huì )的最后，我想問(wèn)問(wèn)大家知道什么是感恩嗎?有誰(shuí)學(xué)會(huì )了感恩?
女1：我覺(jué)得這一次的晚會(huì )就是我們對學(xué)校、對老師同學(xué)的感恩。
男2：其實(shí)感恩也就是給予，我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學(xué)會(huì )了感恩。
開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白:。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)!通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們認識到我們應該對生活懷有一顆感恩的心，增加同學(xué)們的社會(huì )責任感，讓同學(xué)們充分體驗到愛(ài)的存在和感恩的必要性，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)回報家人和社會(huì )。下面讓我們了解一下感恩及節的由來(lái)。(播放ppt)。
(小結語(yǔ):母愛(ài)對我們的關(guān)愛(ài)和照顧是無(wú)私的，無(wú)形的滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)會(huì )被我們忽略，有時(shí)甚至我們當做理所當然的，但其實(shí)我們都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的父母，對父母充滿(mǎn)感激。)。
3.感念親恩：播放泰國感人廣告《說(shuō)不出的愛(ài)》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿(mǎn)與厭倦，卻在最后懂得父親說(shuō)不出的深深的愛(ài)。設計意圖：通過(guò)感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識。
父母對我們的愛(ài)很多時(shí)候是說(shuō)不出的，為什么說(shuō)不出呢?因為處于叛逆期的我們，很多時(shí)候將這種深沉的愛(ài)理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛(ài)。嘗試用心體會(huì )父母“說(shuō)不出的愛(ài)”，心存感恩，讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無(wú)比親切起來(lái)。心存感恩，知足惜福。
4.體驗親恩：【游戲環(huán)節】《舍棄》。
我們來(lái)做一個(gè)游戲，拿出一張紙，在紙上寫(xiě)上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、自己”，現在你們思考，將這5個(gè)選項在心里排序，依次劃去你認為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項。
5.如何感恩(背景音樂(lè )天亮了)。
【體驗感恩】下面請看這樣一個(gè)故事，汶川地震中的感人母親。
故事1：當搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。在被子里面有一部手機，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
故事2：5月12日下午2點(diǎn)，蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車(chē)?！拔胰ニ拓浟?”與妻子、女兒打了招呼后，他騎上摩托車(chē)離開(kāi)了。他怎么也沒(méi)想到，這竟然是他和妻子、大女兒說(shuō)的最后一句話(huà)。地震后當他趕回店鋪時(shí)，眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫：隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前，躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。
地震發(fā)生時(shí)，媽媽在最后一刻用手拼死向遠處推出孩子……媽媽和姐姐都“去”了……家住綿竹年僅1歲零7個(gè)月的福建小女孩蘇菲菲，躺在成都市兒童醫院重癥監護室里昏迷了整整18天，左腳被截肢的孩子從小聽(tīng)慣了爸爸媽媽說(shuō)的閩南語(yǔ)，聽(tīng)不懂醫院里叔叔阿姨說(shuō)的成都話(huà)。為了喚醒孩子，爸爸忽然想起了一個(gè)特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機里的一段8分鐘視頻：“乖乖，媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一、二、三、四……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，小菲菲終于有了意識!
《感念親恩》詩(shī)朗誦：
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一句呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最要感恩，她就是母親，他就是父親，媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的雙眼花了，她把明亮的眼眸給了我，爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我，聆聽(tīng)媽媽殷切的話(huà)語(yǔ)，面對爸爸深沉的目光，我們早已習慣了這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，感恩父母，感謝親恩，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )，你們辛苦了!
6、感恩他人、社會(huì )主持人啟示：其實(shí)在現實(shí)生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢?
學(xué)生討論：我們還想感恩誰(shuí)?還應感恩誰(shuí)?
親人、朋友、同學(xué)、老師、社會(huì )等等主持人總結：我們所擁有的一切，所處的環(huán)境，都不是理所當然的。這里有你父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、學(xué)校、社會(huì )等共同努力為你創(chuàng )造的，也許你會(huì )說(shuō)這并不是我想要的，但我要告訴你的事，很多人想要都要不到，就是等一輩子也比不上你現在的萬(wàn)分之一。所以，我們要感恩，感恩父母，感恩社會(huì )，感恩你所擁有的一切!
播放ppt，一起回顧與父母、家人、同學(xué)、各老師一起的照片，感恩老師的教育(可以是和父母(家人)的照片、老師給同學(xué)們上課的照片、活動(dòng)照片、宿管阿姨對同學(xué)的照顧、學(xué)校清潔阿姨做清潔的照片、學(xué)校領(lǐng)導對同學(xué)們的關(guān)心、同學(xué)間相互幫助的照片)。
7、感恩父母，因為是他們養育了我們，感恩老師，因為是他們，在我們迷失方向的時(shí)候，給我們指引方向，感恩朋友，因為是他們陪伴著(zhù)我們走過(guò)風(fēng)雨，感恩祖國，因為祖國給我們的成長(cháng)提供了機會(huì )，下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，“我想對您說(shuō)……”，請同學(xué)們將感恩的話(huà)寫(xiě)在便利貼上并粘于展板上。(小結語(yǔ):在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的國度里，我們就應該懷揣一顆感恩的心，用愛(ài)去溫暖他人，用感恩之心去感恩那些啟蒙、引導我們的良師益友。)。
(循環(huán)播放ppt照片或視頻)(小結語(yǔ):感恩是一種外在哲學(xué)，感恩是一種智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)，感謝六班全體同學(xué)的精彩表演。)。
建議:1.可制作一張感恩節賀卡送給家人或朋友。
2.織一張圍巾送給家人。
3.如有父母不在身邊，可打電話(huà)表示感謝。