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我的同桌寫(xiě)人初中(模板17篇)

我的同桌寫(xiě)人初中(模板17篇)

ID:8999598

時(shí)間:2024-01-12 07:47:03

上傳者:紫薇兒

優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構思和反復潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文具有獨特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考,值得我們認真品味和學(xué)習。

我的同桌初中寫(xiě)人作文

這不,有一次她就大發(fā)雷霆。

一天,天氣十分炎熱我們組在做值日,突然打水的人打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水飛快地沖進(jìn)教室,沒(méi)想到他不小心辦了一跤,xxx飛快地跑過(guò)來(lái),還差點(diǎn)撲到他身上,她立即急剎車(chē),保住了他的性命(其實(shí)她有點(diǎn)胖,可是她是個(gè)跑步健將),之后對提水的同學(xué)說(shuō):"跑得那么快,干啥呀?急著(zhù)吃屎喝尿嗎?怕屎涼了不好吃,怕尿涼了不好喝嗎?(其實(shí)她是一個(gè)罵人鬼)組里的人都怕她.

缺點(diǎn)多了沒(méi)優(yōu)點(diǎn)了嗎?現在就說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)啦……。

xxx就是這樣,有罵有笑。

我的同桌同桌的初中寫(xiě)人作文

綠袖盈香踏聲。

風(fēng)伸出婷婷的手,抓住我綠色的衣裙。寒意襲來(lái),我抖了抖,好冷。隨即,一襲大衣落在我的身上,突然好暖。你的手輕撫我的背,那么輕,那么柔。仿佛手中抱著(zhù)的是珍寶,重了就碎了?;秀遍g,我仿佛聽(tīng)到了一陣歌聲,沿一支菱藕的蕭孔,踏過(guò)高高低低的荷葉,一輪一輪,刻進(jìn)了怦然心動(dòng)的記憶。(中國作文網(wǎng))。

斜暉默默夕陽(yáng)情。

晚風(fēng),輕輕拾起紛紛灑在路邊的楓葉。心情,糟到了極點(diǎn),考試考砸了。我一直等所有的人都走了才敢出來(lái)。抬頭,太陽(yáng)在釋放完最后一路光與熱之后悄然離開(kāi)。我想,應該沒(méi)人會(huì )懂我的.悲傷。突然,一聲熟悉的呼喚從身邊傳來(lái),原來(lái)是你,我的同桌。你拍拍我的背說(shuō):“人不應該只活在過(guò)去,這一次不好不代表永遠不好,要勇敢地站起來(lái)?!蔽姨痤^,月亮總算露出了枝頭,微弱的光密密地灑在地上,仿佛披上了一件銀裝??粗?zhù)你,我笑了。

花香盈袖滿(mǎn)心房。

隨著(zhù)學(xué)業(yè)的繁重,心情便沉重不已,整天趴在桌子上悶悶不樂(lè )。突然,看見(jiàn)你從外面拿了一束花進(jìn)來(lái),把它輕輕放在我的桌子上,然后說(shuō):“輕送點(diǎn)?!毙烈牡幕ɡ僭诿恐曛l的末梢露出含羞的表情。遠遠望去,又如一群蓋著(zhù)紅紗巾的少女在沖著(zhù)我笑。心情莫名地輕送起來(lái)??粗?zhù)窗外,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)正掛在枝頭沖著(zhù)我笑。

我的同桌初中寫(xiě)人作文

在我的同學(xué)中,有一位人稱(chēng)傻“木瓜”的同學(xué),干什么都傻傻呆呆。其實(shí),傻“木瓜”并不傻,因為他懂得“付出就有回報?!毕旅媸潜菊拘【帪槟淼年P(guān)于我的同桌800字初中寫(xiě)人。

作文。

素材的內容,希望對您有所幫助!

“肥兄”者,本班一男生也。其實(shí)肥兄并不很肥,只因為同宿舍的同學(xué)都是“竹竿”,唯有“肥兄”的體形稍微出眾,加上他是初三的降級生,故“肥兄”著(zhù)昵稱(chēng),在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。

“肥兄”除了體形稍微胖一點(diǎn),還有就是他的頭是我們班中最大的,故“肥兄“有名”大頭兒子”。我看他大頭大腦、傻呼呼的,一開(kāi)始降級到我們班上,還認為他成績(jì)不怎么好。后來(lái)經(jīng)過(guò)第一次月考,他的物理成績(jì)是我班最高的,數學(xué)也很好。他的記憶力超群,不過(guò)英語(yǔ)嘛,就差得不能再差了。

和別的男生一樣,“肥兄”也會(huì )打打鬧鬧,間或惡作劇一下。但“肥兄”打架又有與眾不同之處:動(dòng)作雖然是慢的,倒也并不吃虧。他有時(shí)讓我十分苦惱,甚至哀求他別?;^捉弄我。一次,我還在做練習,做得十分認真,可他閑著(zhù)沒(méi)事,一會(huì )兒走過(guò)來(lái),一會(huì )兒走過(guò)去,總是纏著(zhù)和我聊天,搞得我怒火沖天,可他還是笑瞇瞇地望著(zhù)我。唉!只有哀求了,沒(méi)辦法!

“肥兄”還有一個(gè)特點(diǎn):嗓門(mén)大,經(jīng)常在寢室里唱《死了都要愛(ài)》。真的說(shuō)白了,那就是大恐龍在號叫,不過(guò)也給我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我相信,憑著(zhù)他那大嗓門(mén)完全就可以勝任體委一職。我也對他說(shuō)過(guò)這件事,可興許大家都是讀書(shū)人,懂得“露相非真人”之道理,故他最后也只是付之一笑,并未有所行動(dòng)。畢竟他在班上是不會(huì )使用那大嗓門(mén)號叫的--怕下死我班的一大半女生,中華民族“自謙”的美德在他身上也是能體現其中之一二的。

但他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓大家佩服,就是勇于承認錯誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了,老師問(wèn)是誰(shuí)做的自己承認,沒(méi)人知道是誰(shuí)干的,我也不知道?!胺市坌帧背姓J是他做的,并且主動(dòng)向老師認了錯。雖然為了這件事受到批評,但大家心里還是佩服他的。

其實(shí),“肥兄”也不壞,有時(shí)甚至可以說(shuō)是可愛(ài)極了!

論外貌,“骨頭”讓人發(fā)笑,不論是近望、還是遠望,都儼然像一個(gè)小丑。一雙調皮的雙眼皮隨著(zhù)平靜的呼吸一蹦一跳的,眼神不停地放出目光。鍋蓋頭是他的三奇之一,因為無(wú)論多大的風(fēng)都不能將他的“鍋蓋”吹亂,他的外貌也正是因為有了這紋絲不動(dòng)崗位兵,才更加帥氣、英俊。一個(gè)扁平但又可愛(ài)的小嘴掛在他那高高挺起的鼻子下面?!肮穷^”笑時(shí),那笑容堪稱(chēng)猥瑣中的猥瑣。生氣時(shí),那小嘴在小眼的指揮下,瞬間變成“嘟嘟嘴”。

外表奇特的“骨頭”,內心呢?

論學(xué)習,“骨頭”一塌糊涂。某天,我們正在激烈的討論問(wèn)題時(shí),“骨頭”卻幽靈般的飄過(guò)來(lái)。我頓時(shí)不安起來(lái),要是他又來(lái)扮演小丑,我必定當場(chǎng)殞落。當我正準備逃離討論臺時(shí),一張既讓人毛骨悚然有和藹可親的臉露了出來(lái),“哎,‘奧特曼’,這張卷紙怎么做?!蔽翌D時(shí)不知所措,慌亂的指了指我未完成的卷子,可誰(shuí)曾想到,他竟然把他的卷子塞給我,一句“幫我做”成為了他“失蹤”的最后一句話(huà)。我無(wú)奈的望了望那空空如也的走廊,心中暗暗發(fā)抖:原來(lái)奇人是這樣煉成的。這不愧為他的三奇之二。

二了,那三呢?

論球技,“骨頭”只能用超牛逼來(lái)形容。頭年簡(jiǎn)單的他,竟藏著(zhù)一個(gè)球王的基因:扣球、下旋球、加速球、左旋球、右旋球、拉扣……一個(gè)個(gè)繁雜的動(dòng)作在他手上如魚(yú)得水般的展現!在這方面,我至今都超越不過(guò)他,畢竟,他既有球王的基因,又是他的三奇之三,俺們卻沒(méi)有。

這就是三班奇人——張正中是也。如若不服,歡迎挑戰,“骨頭”絕不膽怯、退縮,畢竟他還有看家本領(lǐng)未顯山露水。

他,是個(gè)文靜的男生;他,是個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的小男生;他,有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小男生……。

他,總是留著(zhù)帥氣的小平頭,一雙大眼睛炯炯有神,感覺(jué)很有智慧,腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。他,有一個(gè)高高的鼻子,但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴,不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

在課堂上,他沉悶,不愛(ài)回答舉手,不積極回答老師的問(wèn)題;在課間,同學(xué)們奔跑打鬧著(zhù),但他還是斯文的看著(zhù)笑著(zhù)。

在我們生活的小區里,他放開(kāi)了,就不再是個(gè)不愛(ài)吭聲的文靜小男生,與小伙伴們玩的很自在很快樂(lè ),總會(huì )聽(tīng)到他一陣陣爽朗的笑聲。

他,雖然很沉默,但是也有舉手回答問(wèn)題的時(shí)候。

在放學(xué)后,我們相伴回家,只有我和他時(shí),他拋開(kāi)了文靜的枷鎖,會(huì )有一個(gè)“瘋狂”的他,一起奔跑在回家的路上,在他臉上露出無(wú)邪的笑容。

回到小區的草坪上,我們放松了,瘋狂了,追逐打鬧著(zhù),奔跑著(zhù),在他的臉上看到燦爛的笑容,還有那一陣陣無(wú)拘無(wú)束的爽朗笑聲。

他,就是一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而活潑的帥氣男生,同樣,他也是我心里最好的朋友!

我的同桌的初中寫(xiě)人作文

說(shuō)起我的同桌,誰(shuí)見(jiàn)了他都會(huì )有種感覺(jué):“胖!”不信?你看胖胖的臉蛋像球一樣,我使勁鼓起鰓幫子也沒(méi)他胖。他的下巴是雙層的,為什么會(huì )這樣呢?就是因為吃得太多,別的地方擠不下那么多脂肪,也就自然而然地把下巴撐起來(lái)了。做了簡(jiǎn)單的介紹,也許你已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)了,對!他就是王藝翔!

這位王藝翔同志,不能說(shuō)是長(cháng)得像個(gè)小肥豬,但也符合肥頭大耳朵的條件??蛇@位同志死活也不承認他比別人胖,還說(shuō)比我瘦!我可是班里很瘦的女生??!既然他不仁,也休怪我無(wú)義!我傳話(huà)出去,說(shuō)他比大象還重,比大肥豬還肥。這下可好了,他猛吃猛喝更胖了!把我的手和他的手一比你就發(fā)現差距有多大了,簡(jiǎn)直是雞爪和熊掌相比的天壤之別!這不,他最近又發(fā)福了,一笑就看不到眼睛了,這個(gè)王藝翔!一次,上體育課時(shí),王藝翔太胖了,跑起來(lái)身上的肉全跟著(zhù)一動(dòng)一動(dòng)的,像果凍一般。有位女生就說(shuō):“他身上的肉比我的兩個(gè)還多!”我們都笑了,只有王藝翔累得滿(mǎn)頭大汗,呼吃呼吃地跑著(zhù),還不知怎么回事呢!

作文。

還獲過(guò)獎,在小荷報上還發(fā)表過(guò)文章呢!

這就是王藝翔,一個(gè)特別胖的王藝翔,一個(gè)學(xué)習優(yōu)異的班干部,一個(gè)胖并且天天快樂(lè )著(zhù)的王藝翔。我要在學(xué)習上和他一決高低,更加努力,超過(guò)他!等著(zhù)吧,王藝翔,我要和你“決斗”!

大約半個(gè)月前,老師給我調來(lái)一名新同桌。他叫白皓然,是個(gè)白白胖胖的男孩,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,挺萌。白皓然很久以前就和我同班,給我留下一個(gè)不錯的印象,就是樂(lè )于助人,非常熱心。但是他最近的表現讓我很頭疼。

前天上午上課的時(shí)候,白皓然不停地和旁邊的李昊說(shuō)話(huà),不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的聲音,搞得我都沒(méi)心思想題了。還有一次就是他剛調來(lái)的時(shí)候,那天他坐下來(lái)只安靜了三分鐘,然后就對我說(shuō):“哎,趙群陽(yáng),咱的語(yǔ)文作業(yè)是啥???”我完完整整地把作業(yè)說(shuō)出來(lái),他模模糊糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)一會(huì ),他又猛地轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō):“趙群陽(yáng),看你的名字多生硬,不如我叫你趙趙怎樣,小趙呢?奧!叫阿趙吧,就阿趙!阿趙——阿趙”這下可把我惹毛了,我一下也沒(méi)理他,從教室里出去了。

白皓然也并不是一無(wú)是處,他不僅像我說(shuō)的那樣樂(lè )于助人,而且知錯就改。就在今天上午,他還同往常一樣,正滔滔不絕地和李昊說(shuō)話(huà),我一下子忍了二十多分鐘還沒(méi)停下,實(shí)在是忍無(wú)可忍,直接朝他的大腿擰一下。他的眼睛一下子就紅了,但是沒(méi)有哭出來(lái)。我本以為他會(huì )很恨我,誰(shuí)知道在放學(xué)的時(shí)候,他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“趙群陽(yáng),我錯了,對不起,你別生氣??!”在那一剎那,我很驚訝,他竟然是這樣一個(gè)知錯就改的男孩,而且是在我沒(méi)有說(shuō)他錯的情況下,只做出了動(dòng)作而已。

這就是我的新同桌,我覺(jué)得他不錯。如果他改掉愛(ài)說(shuō)廢話(huà)的壞習慣,你覺(jué)得他怎樣呢?

我的前任同桌是個(gè)胖子,唉,跟他坐同桌間簡(jiǎn)直是我倒了八輩子的霉,我現在甚至覺(jué)得他很對不起他的名字,不錯,他叫李宇軒。

記得第一天跟他坐同桌時(shí),我就知道他是北一小直升,就為這,我就很排斥他,是的,我不喜歡那些骯臟的錢(qián),更厭惡那個(gè)充滿(mǎn)貴族氣息的一小。

跟他做的時(shí)候,我只淡淡看了他一眼,沒(méi)想到接下來(lái)他竟提出要與我換位置,我冷冷的拒絕了,心想;“以為是一小直升而來(lái)的,就了不起了?”而那胖子依然纏著(zhù)我,我皺了皺眉頭,依然不搭理他。終于我徹底地瘋狂了,不就是個(gè)位置而已,坐哪都一樣至于這樣嗎?!我終于說(shuō)道;“一個(gè)破位置而已,不至于這樣吧?”而他竟然認為男的就應該坐在外面,不應該像個(gè)縮頭龜一樣縮在墻角,氣得我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我轉頭一看,剛好看到了閆五揚,就立刻轉頭對李宇軒說(shuō);“那你看看人家閆五揚,身為堂堂的班長(cháng),也不一樣坐在墻角?”那胖子說(shuō);“那是他,我是我?!蔽胰塘巳虤?,勉強答應了??吹剿堑靡獾男θ?,使我恨不得揍他幾拳,才解氣。

就這樣我跟李宇軒天天作對,好似水火不容!

直到有一天,我上課沒(méi)認真聽(tīng)講,老師叫我回答問(wèn)題時(shí),沒(méi)能回答出。而他,竟然冒著(zhù)被殺頭的危險,勇敢地告訴了我,使我逃過(guò)了老師的責罵。就這件事,讓我對他改變了想法,但這并不代表我對一小改變了想法。

呵呵,目前在這個(gè)班,只有他真正對我好。在我哭泣的時(shí)候,沒(méi)人注意我,只有他注意到了,所以他自動(dòng)將擦到我桌子上的粉筆灰擦掉,在那一刻我真正感覺(jué)到了李宇軒的好。

李宇軒,我很感謝你,因為你每天跟我的作對,所以我沒(méi)有感到生活的枯燥。

初中寫(xiě)人作文:我的活寶同桌

她最?lèi)?ài)搞惡做劇了。例如那次;上課的時(shí)候,老師讓我回答問(wèn)題,我站了起來(lái),當我回答完之后坐下時(shí),卻坐在了地上,后果可想而之---同學(xué)們哄堂大笑,當時(shí)我并不明白是怎么一會(huì )兒事,但當我看著(zhù)笑的前府后仰的同桌,立即明白了是怎么一會(huì )兒事,當時(shí)我那個(gè)氣呀,真想把同桌給捏的粉碎,更恨不得著(zhù)個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

因為這件事,我一連幾天沒(méi)理她。一次,她主動(dòng)向我道謙。我當時(shí)心想;即然她一經(jīng)知道錯了,那本姑娘就大人不記小人過(guò),饒她這一次吧。當我伸出手與她握手時(shí),手上不知道被什么動(dòng)西扎了一下,我定睛一看,她手上有一根又細又小的針,我當時(shí)怒火中燒,而她卻無(wú)所事事的走了。

你說(shuō)我這個(gè)同桌是不是特別活躍?跟她在一起我真是倒了八輩子霉了。不過(guò),正因為有了她,我的生活才算完美,我喜歡我的同桌。

我的冤家同桌初中寫(xiě)人作文

我的童年是五彩繽紛的,是讓人回味無(wú)窮的。而我最懷念的則是那段和我的冤家陸婧瑜同桌的日子。那是我剛上一年級時(shí)候,同學(xué)都還沒(méi)有認全,因為班上換座位被調到了她的身邊。記得當時(shí),我剛坐下,她就對我莞爾一笑,說(shuō):你好呀!交個(gè)朋友吧!

我微笑著(zhù)打量了她一番,只見(jiàn)她生材苗條,皮膚細膩而白里透紅,一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛,再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,配上一頭瀑布般的長(cháng)發(fā),簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài),宛若天上仙女呀!我真喜歡她,很快,我們就成了好朋友!在學(xué)習上,我們互相幫助,一齊向上爬;在周末,我們也是寸步不離,就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮,誰(shuí)叫我們住得近呢?不過(guò),我們這種姐妹般的友誼自然也會(huì )有人嫉妒。

有一個(gè)同學(xué)就開(kāi)始在我們耳邊講對方的壞話(huà),挑撥我們的關(guān)系,漸漸地我們的友誼出現裂縫,動(dòng)不動(dòng)就吵架,成了一對名副其實(shí)的冤家。這樣的冤家關(guān)系持續了很久??墒?,我的.生日她還記得清清楚楚,還贈與了我一份小禮物,我們又成了好朋友。過(guò)了些日子,我們發(fā)現,那些壞話(huà)都是那個(gè)同學(xué)編出來(lái)的,我氣得想要去揍她,陸婧瑜卻拉住我:你別去了,你現在打她,她只疼一下,覺(jué)得不欠你了,而你還會(huì )覺(jué)得內疚。果然不出她所料,不到兩個(gè)星期,那個(gè)同學(xué)就帶著(zhù)賠罪品來(lái)負荊請罪了哦!

現在,我們早已無(wú)緣做同桌了,可我們姐妹般的友誼卻沒(méi)有改變。

我的好同桌初中寫(xiě)人作文

記得有一次,我沒(méi)帶水杯,(雖然我是一個(gè)女孩,但我很丟三落四。)這不,又要去借水杯了。我向許多同學(xué)苦苦哀求,可他們就是不借我水杯,就連我的好朋友姚冰冰也不借給我??晌乙粏?wèn)我的同桌借,她很大方地說(shuō):“拿去用吧?!蔽疫B聲說(shuō):“謝謝,謝謝?!彼α诵?,說(shuō):“不用謝?!?/p>

還有一次,我有一道題不會(huì )做,便在那兒傻呆呆地想。這時(shí)真想讓人來(lái)教我??!我的同桌仿佛看透了我的心思,她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說(shuō):“我來(lái)教你?!庇谑撬托牡慕涛医忸}的思路。在她的幫助下,我順利的完成了作業(yè)。我非常開(kāi)心地對她說(shuō):“真是太感謝你了?!彼郎\淺一笑說(shuō):“不用謝?!?/p>

這就是我那助人為樂(lè )的好同桌——許湘湘,你認識她了嗎?

我的同桌_初中寫(xiě)人的作文

他是我的同桌,這家伙個(gè)子矮小、絕頂聰明、鬼點(diǎn)子奇多,活脫脫一個(gè)自信的“精靈鼠小弟”。面對個(gè)子小的嘲諷,他總是鎮定自若地說(shuō):“哎,你們也太out了吧,懂不懂哦——濃縮就是精華!”這絕妙的回答讓大伙們無(wú)言以對,只好點(diǎn)頭稱(chēng)是。

他數學(xué)很厲害,腦子轉得特快,平時(shí)上課,一道應用題剛從屏幕上放出來(lái),不到半分鐘,他就已經(jīng)算出答案了,可老師偏不請他,他就在底下?lián)v亂,胡亂報錯誤的答案,讓別人出丑。

許多同學(xué)都要用分步計算,往往一道題列五六個(gè)式子,而他卻不慌不忙地用上了綜合算式,輕輕松松一步到位。老師請他站起來(lái)回答,他一股自信滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣,說(shuō):“這個(gè)嘛,小意思!”說(shuō)完,他便像繞口令似的快速講下去,頭頭是道,滔滔不絕,聽(tīng)得大家一愣一愣的。

說(shuō)實(shí)話(huà),我真的很佩服他。他還有超強的記憶力。楊老師在課上做了次統計,問(wèn)我們平時(shí)背書(shū)需要多少時(shí)間。結果半小時(shí),1小時(shí),2小時(shí)的都有,唯獨他說(shuō)只需5分鐘,全班嘩然了,同學(xué)們東瞧瞧,西看看,最后不得不服了他這位“小超人”。

我曾學(xué)過(guò)五子棋,也贏(yíng)過(guò)許多人,我想我一定能打過(guò)他,聽(tīng)說(shuō)他還是初學(xué)者,我就更得意了?!皯鸲贰遍_(kāi)始了,我一點(diǎn)兒也不把他放眼里,可是——我錯了,只見(jiàn)他那雙小三角眼一閃,似乎想到了什么好點(diǎn)子。果然,沒(méi)走幾招,他很快找到了五子棋的訣竅。沒(méi)多久,我就只有防守的份兒了,我羞得滿(mǎn)臉通紅。

老師剛到,就被這“駭人場(chǎng)面”給嚇蒙住了,自言自語(yǔ)道:“這是怎么啦?是昨晚集體失眠了嗎?”頃刻間,全班同學(xué)東倒西歪地笑趴了,老師這才恍然大悟,哼哼道:“你們這群大壞蛋!”他站了起來(lái),“嘻嘻,陳老師!你被我出的點(diǎn)子給騙了?!惫淌依镆黄瑲g笑。

雖然他有些調皮,但我還是很愿意跟這個(gè)絕頂聰明的“鼠小弟”做同桌,他的智慧給我帶來(lái)了快樂(lè )。

我的同桌_初中寫(xiě)人的作文

我有一個(gè)非??蓯?ài),非常漂亮,非常善良,非常多愁善感,又非常樂(lè )于助人的人。我一直不相信這么多的性格特點(diǎn),會(huì )同時(shí)出現在一個(gè)人的身上,一直到我認識了現在的這個(gè)同桌,她叫做王樂(lè )。我們同學(xué)都喜歡叫他樂(lè )樂(lè ),聽(tīng)起來(lái)非常的親密,而她也特別喜歡我們這樣稱(chēng)呼她。她是一個(gè)小可愛(ài),她總是很呆萌,會(huì )傻傻的'問(wèn)我們月亮上會(huì )不會(huì )真的有嫦娥姐姐呀?每次她開(kāi)這種小差的時(shí)候,作為同桌的我,總會(huì )義無(wú)反顧的給他當頭一棒,打斷她可愛(ài)的發(fā)問(wèn)。在我的心里,反正我是不討喜的存在。但是我的同桌樂(lè )樂(lè ),她總是笑著(zhù)對我說(shuō),以后還要繼續監督我呀。

她非常漂亮,白皙的皮膚,大大的眼睛,一頭齊肩的,特別的青春,特別的漂亮。我最喜歡在下午5點(diǎn)鐘左右的時(shí)候,太陽(yáng)的余暉灑下來(lái),照在她的頭發(fā)上,側顏簡(jiǎn)直太完美了。

她也非常的善良,是一個(gè)心地特別柔軟的姑娘。每次看到新聞,這里有了困難,或者那里出了意外,她總是表現得憂(yōu)心重重的,而且還會(huì )把自己的零花錢(qián)攢起來(lái),捐給那些山區的小朋友們。每次看到新聞?wù)f(shuō)這個(gè)孩子的家庭不完整了,那個(gè)孩子的生活困難了,她總會(huì )在一旁偷偷的抹著(zhù)眼淚。而且還在日記本里悄悄寫(xiě)下心愿,為那些山區的小朋友們祈禱著(zhù)。

她非常的愛(ài)胡思亂想。有時(shí)候我們可能一節課兩節課,因為學(xué)習的原因沒(méi)有講一句話(huà)。這時(shí)候她可能要讀真了,是不是?她說(shuō)話(huà)哪里得罪了我,或者說(shuō)是不是她哪里做的不對了,讓我不愿意再搭理她了。這個(gè)時(shí)候,她總會(huì )悄悄地遞給我一張紙條,問(wèn)我是不是她哪里做錯了什么?這個(gè)時(shí)候我才意識到,哦,原來(lái)我們很久沒(méi)有說(shuō)話(huà)了,她又開(kāi)始胡思亂想了。

我的同桌,她還是一個(gè)非常多愁善感的人。有時(shí)候看到,花兒的凋零,她也會(huì )感慨上半天。

這就是我的同桌,一個(gè)擁有多種性格的同桌。我們大家都非常喜歡她。

我的同桌初中作文

我們班有很多學(xué)習好的同學(xué),我今天說(shuō)的,就是他們中間的一位,是我的同桌。

他短短的頭發(fā),淺淺的眉毛,有一雙又大又亮,像黑寶石一樣的眼睛。每一次看到他的眼睛,我都覺(jué)得,那是上帝為他量身打造的一樣,和他的短頭發(fā)前眉毛搭配在一起,看起來(lái)舒服極了。

數學(xué)課上,他很受老師的喜愛(ài)。

每一次上課,他都是全班最“亮”的人,尤其是數學(xué)課,他不僅思維轉得快,調皮話(huà)也非常多,每節課總能逗得老師同學(xué)哄堂大笑,讓老師對他又愛(ài)又恨。

就這樣一位同學(xué),雖然搞笑,但是也不能否定他學(xué)習好,他可以一秒鐘從上課搗蛋的同學(xué)變成一個(gè)學(xué)霸。

但是,上語(yǔ)文課就不一樣了。

只要老師一來(lái),他就不說(shuō)話(huà),坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),好像變成了一個(gè)木頭樁子一樣。

不對,說(shuō)是木頭樁子,這又不太合適,因為他上課發(fā)言非常積極。

老師的問(wèn)題一出來(lái),他總是敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),不在乎我們大家怎么想怎么看,這是我最佩服他的地方,他敢作敢當,大方爽快,從來(lái)不拖拖拉拉。

到了下課,他又跟換了一個(gè)人似的。整個(gè)人安安靜靜地坐在座位上寫(xiě)作業(yè),我叫他一起上廁所他都不去。

我真是想不明白,這世界上還有這樣的一種人。

我的同桌初中作文

美金是我從美金三年級開(kāi)始同桌,我們一起嬉戲,學(xué)習了兩年。

美金的個(gè)子不高,中等身材。她留著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā),經(jīng)常梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮。她的眼睛不大卻顯得很有神,她的鼻梁不高,,嘴巴倒像櫻桃。雖然她長(cháng)得很漂亮,但她很黑,可是他黑得可愛(ài),黑得有特色。

美金有很多缺點(diǎn),也有很多優(yōu)點(diǎn)。先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧,他樂(lè )于助人,對朋友重情重義。

有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩色筆,美金有帶。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看見(jiàn)了問(wèn)我說(shuō);“你沒(méi)帶嗎?”“恩‘”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不好意思的說(shuō)。美金,她毫不猶豫的拿起彩色筆對我說(shuō):“我的拿去用吧!于是我用起了他的彩色筆。終于畫(huà)好了,等我把彩色筆還給她時(shí)她時(shí)才發(fā)現她還沒(méi)畫(huà)好呢!這時(shí),老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,就狠狠的批評了她一頓,可她一點(diǎn)也不怪我,當時(shí)我心里十分難受。唉!多好的同桌呀,我以前真不應該和她吵嘴!

再說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)吧。她上課老愛(ài)開(kāi)小差,上課還常走神。有時(shí)還會(huì )打擾我,真是讓我無(wú)法忍受。

有一次,數學(xué)課上老師在講一道較難的題,我正全神貫注地聽(tīng)講,突然感覺(jué)有人在捅我,我一看,原來(lái)是美金在卷一根長(cháng)棍,捅得我很不舒服。于是我火了,跟她吵了起來(lái),這一吵,就把老師講的內容給落下了。唉,她真是的!

美金,我多么希望你能改掉上課開(kāi)小差的毛病并且繼續發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn),好嗎?

初中寫(xiě)人作文:同桌甲同桌乙

新學(xué)期排座位是一件讓我們非常期待的事,因為我們不知道又將與誰(shuí)變成同桌了!

在我們班有一個(gè)不成文的規定,那就是男同學(xué)必須與女同學(xué)同桌,這或許是我們班主任管理班級的一種手段吧,所以我們從來(lái)不指望女同學(xué)與女同學(xué)同桌,男同學(xué)與男同學(xué)同桌,除非女生比男生多或男生比女生多。另外,在我們班還有一個(gè)“歷史習俗”,那就是每一對男女同桌幾乎都是一對“小冤家”,拌拌嘴,打打口水戰那是常有的事,不發(fā)生“班級大戰”就是萬(wàn)幸!

又到新學(xué)期換座位了,我又是緊張又是激動(dòng),不知道這次“小冤家”是誰(shuí),只希望是一個(gè)比較談得來(lái)的。

老師給我們排座位了,她先讓我們女生站出來(lái),從高到低排成了一排,男生站在后面。老師仔細端詳著(zhù)我們每一個(gè)女生的身高,把女生一一安排好,結果,我被安排在了第一大隊的倒數第二個(gè)座位,我好緊張,在座位上靜靜地等待我“同桌”的到來(lái)。接著(zhù),老師給男生排座位了,這下,老師考慮的問(wèn)題就多了,她又要考慮這個(gè)男生與女生合得來(lái),又要考慮他不能與周?chē)哪猩v空話(huà),結果把這個(gè)個(gè)男生換過(guò)來(lái)把那個(gè)男生調過(guò)去,費了好大的周折,讓我們都眼花繚亂了,才排好。最后,我的同桌就變成了朱海力了,他是我們班的英語(yǔ)課代表,正好我的英語(yǔ)不好,以后可以向他請教了,但愿我們能“和平”相處,不要變成一對“小冤家”。

座位排定后,看看自己周?chē)耐瑢W(xué)都換成新的了,有一種說(shuō)不出的新鮮感,再看看自己的好朋友都“遠隔千山”了,又有一種說(shuō)不出的不舍,這個(gè)種滋味兒大概就是新學(xué)期帶給我們的期待與激動(dòng)吧,無(wú)論是同桌甲,還是同桌乙,就讓我們踏上快樂(lè )的學(xué)習旅程吧!

我的同桌初中作文

我有個(gè)好玩的同桌,他叫xx。他那對小小的眼睛上戴著(zhù)一個(gè)眼鏡,又高又瘦,經(jīng)常做些搞笑的動(dòng)作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。

有一次,上寫(xiě)字課,老師讓我們自己練習,可是xx自己偏偏閑不住,開(kāi)始伸長(cháng)脖子左看右看。這時(shí),他發(fā)現了前面的張嘉怡在偷偷寫(xiě)作業(yè),于是,他舉起手,對老師大聲說(shuō):老師,張嘉怡寫(xiě)作業(yè)!張嘉怡聰明地告訴老師她只寫(xiě)了一頁(yè),老師就收走了??蓌x偏偏不信這個(gè)邪,變身李偵探,發(fā)現張嘉怡前面還寫(xiě)了好多。他趁機勒索張嘉怡,要挾張嘉怡給他東西,他就不告老師。陳子楓也趁機和xx結成聯(lián)盟。他們一起對張嘉怡說(shuō):快點(diǎn),給我們東西,我們就不告訴老師!張嘉怡實(shí)在無(wú)奈,她今天沒(méi)帶那些橡皮什么的,實(shí)在沒(méi)阻止告老師費。xx不相信,不懷好意地齜著(zhù)牙,咧咧嘴,對張嘉怡說(shuō):我不相信,快點(diǎn)拿東西來(lái)!張嘉怡實(shí)在被逼無(wú)奈,非常生氣,開(kāi)始拿書(shū)打陳子楓。xx在旁邊做著(zhù)鬼臉,油嘴滑舌地說(shuō):咦?怎么不打我!看他這樣囂張,我忍不住給了他一拳。這時(shí),下課鈴響起,怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。xx又見(jiàn)風(fēng)使舵,站起身來(lái),雙手框在嘴巴上,作喇叭狀,得意洋洋地大聲喊道:大家快來(lái)看??!號外號外!張家少女張嘉怡被陳子楓強吻,陳子楓被當眾暴打啦!大家快來(lái)看??!我忍不住又給了他一拳,他卻嬉皮笑臉地看著(zhù)我,說(shuō):客官,快來(lái)看哦!

我這個(gè)同桌雖然有時(shí)候油嘴滑舌的,他雖然有點(diǎn)兒調皮,但是總會(huì )在我需要幫助的時(shí)候給我關(guān)懷與鼓勵。

有一次,我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)得一百,我有些沮喪,他卻拍拍我的肩膀,說(shuō):沒(méi)事,下次努力,加油!我很感動(dòng),對他說(shuō):你也加油!

看,這就是我可愛(ài)的同桌。

我的同桌_寫(xiě)人

濃濃的眉毛,突兀的鼻子,一笑就露出8顆潔白牙齒的標志性的笑容,還有那隨時(shí)變化單雙眼皮的,笑起來(lái)彎彎的小眼睛,讓他在人群里非常顯眼,一眼就能被認出。這,就是可愛(ài)而又帥氣的朱泉旭,我的同桌。

朱泉旭很喜歡體育運動(dòng),每次有體育活動(dòng),保準他會(huì )第一個(gè)“跳出來(lái)”。記得那次運動(dòng)會(huì ),我倆一起參加200米短跑。比賽前幾天,我們一起訓練。每當我感覺(jué)體力不支、想放棄時(shí),他卻沒(méi)有絲毫松懈,仍然一如既往滿(mǎn)頭大汗、認認真真地堅持訓練,讓我慚愧不已。

比賽的日子到了,就在我們換好衣服下樓的時(shí)候,他不小心磕破了腿。我們急忙帶他去醫護室包扎,因為疼痛難忍他都哭了,我們都勸他別去參加了,跑步時(shí)傷口會(huì )更加疼痛的??伤廊粓猿稚蠄?chǎng),并對我們說(shuō):“我們是為班級而戰,既然報了名就一定要努力爭奪榮譽(yù)。這是對對手和對自己的尊重,也是為集體負責,我不能臨陣脫逃!”他的眼里透露著(zhù)一股堅定執著(zhù)的光芒,那是必勝的光芒!那一刻,我們知道他一定會(huì )成功!

上場(chǎng)后,他忍著(zhù)疼痛,反復做著(zhù)熱身,眉頭緊鎖,我們知道他的傷口一定很疼。隨著(zhù)裁判的一聲槍響,他如箭離弦般沖出起點(diǎn),跑在了前面,但是好景不長(cháng),因為傷痛,他的速度慢了下來(lái)。他被我與另一位隊員超了過(guò)去,就在超過(guò)他的那一霎那,我擔心地看了他一眼,他的額頭豆大的汗珠一滴滴往下掉,牙齒緊緊咬著(zhù)嘴唇,似乎快要咬出血來(lái)了。我被他不屈不折的精神深深打動(dòng)了,我心里暗暗發(fā)誓:“我一定要堅持、加油,替朱泉旭跑下去,拿到第一名,為我們一班爭光!”“朱泉旭加油!”我邊跑邊沖他喊道,他對著(zhù)我微微笑了一下,速度也再次提升,緊咬牙關(guān)奮力超過(guò)了另一位隊員,緊隨著(zhù)我沖過(guò)了終點(diǎn),取得了第二名的好成績(jì)。我永遠忘不了他沖到終點(diǎn)后迷人的笑容,就像一個(gè)凱旋的戰士!

這就是我的同桌,他那股堅持不懈的精神常常鼓勵著(zhù)我,面對困難不退縮不放棄!這就是我的同桌,一個(gè)非常有體育精神的朱泉旭!

我的同桌初中文

我的同桌,姓紀,名心雨,字金魚(yú),號肥鯰魚(yú)。這忙別致的雅號,自然是他同桌的杰作了?!袄蠝?,老溫,問(wèn)這個(gè)小題哈!”同桌邊說(shuō)邊把頭伸到我的試卷上,眼珠子都快瞪下來(lái)了。我揪住他那幾根頭發(fā),把他那腦袋從我的試卷上拽了回去。

可憐的痛追捋著(zhù)他那幾根毛。邊捋邊看著(zhù)我那份試卷,想趁機把他奪走,早知道他有這忙一招,“??!”啊的`一聲他的右手被我緊緊抓住,“嘿嘿。老溫,老溫,咱還是同桌,你就手下留情放過(guò)我這一次吧!”同桌臉上堆滿(mǎn)微笑,咧著(zhù)嘴巴向我求饒,“且!一邊去本小姐不和你一般見(jiàn)識!”我瞟了他一眼,又繼續看我的試卷??墒?,總感覺(jué)那兒不對勁,偷偷忘了同桌一眼,誰(shuí)知,他那兩只眼正直勾勾的盯在我的試卷上,只見(jiàn)同桌那兩只小眼一閃,頓時(shí)明白了我的意思,“sorry,sorryiam錯了!”同桌臉上又堆起笑顏,“咱能別說(shuō)這種中英士漢堡語(yǔ)嗎?”我不耐煩的瞪了他一眼。同桌竟趴在桌子上大笑起來(lái),也不知道發(fā)什么神經(jīng)了,又突然坐起來(lái),好像嚴肅地說(shuō)了一句:“old溫,我不打擾你了”說(shuō)完,又大笑起來(lái),“金魚(yú),你。。?!庇捎谡Z(yǔ)速太快,誤把“紀心雨”說(shuō)成了“金魚(yú)?!钡珡拇艘院?,我就成了他口中的“old溫”而他嗎,也自然而然的變成一條“金魚(yú)”了。天越來(lái)越冷了。同學(xué)們都裹上了厚厚的棉襖。我當然也不例外,只不過(guò),比同學(xué)們穿的稍微厚了一點(diǎn)點(diǎn)。

我的同桌初中作文

我有一個(gè)暴力的同桌,我們在一起坐了半年多。在過(guò)去的六個(gè)月里,我遭受了很多他的毆打。

我記得有一次,我們有一個(gè)班級測驗。他不會(huì )做題,就趕緊抓起我的卷子抄答案。我怕出事,就讓他抄答案。但沒(méi)想到紙下來(lái)了,我的回答卻是錯的,這讓他很生氣,挽起袖子,瞪著(zhù)我,然后捏在我胳膊上?!鞍 畚?,你干什么?”我委屈的揉著(zhù)胳膊哭了?!罢l(shuí)讓你寫(xiě)錯題了,讓我抄錯了?!?/p>

“嘿,你不該問(wèn)我問(wèn)題。再說(shuō),我做錯了有錯嗎?”我和他理論。但沒(méi)想到他不講道理。沒(méi)等我說(shuō)完,胳膊又開(kāi)始發(fā)燙,然后變成劇痛。他有力的手又捏了我的胳膊一下,我痛得哭著(zhù)向她道歉。他踢了我一腳,大搖大擺地走了,這被認為是我沒(méi)有道歉。

從這以后,我和她的關(guān)系變成了“一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”,但我是被迫挨的。常見(jiàn)的是他把耳朵拉得又紅又大,胳膊大腿上掐出淤青,踢的時(shí)候差點(diǎn)癱在地上。最殘忍的是夏天。每當我穿很薄的衣服,他越打越狠,我的痛苦就越深。在非常熱的天氣里,我不得不為是否應該穿涼鞋而掙扎。因為我經(jīng)常穿涼鞋去上學(xué),他會(huì )用腳后跟踩我的大腳趾,疼得我尖叫。而且如果我不穿涼鞋,他會(huì )在我的球鞋上留下臟鞋印。好吧,我還是要穿涼鞋,忍受他踩我腳的痛苦。

這一天什么時(shí)候結束?

我的同桌初中作文

在我小學(xué)六年的學(xué)習生涯中,和我同過(guò)桌的同學(xué)數不勝數,但給我留下印象最深刻的就是我目前的同桌——xx。

嬉皮笑臉、自言自語(yǔ)是他給我的第一印象。他長(cháng)了一臉健康膚色,粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對對炯炯發(fā)光的雙眼,純凈得像山谷里幽深的清泉,再加上長(cháng)長(cháng)的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強的性格。

大家常常在一塊打打鬧鬧,不過(guò)大部分都是無(wú)聊而開(kāi)玩笑的。有時(shí)他惹了我,我就使出全身勁兒,用“排山倒?!卑阉瞥鲎?。這個(gè)時(shí)候,他沒(méi)找我算帳,而是使出他的絕招——“撒嬌”,便裝著(zhù)充滿(mǎn)稚氣的聲音對我說(shuō):“大姐姐,不要欺負我啦!”把前后兩排的同學(xué)們逗得前仰后合,我也把火氣拋向九霄云外,樂(lè )得合不攏嘴。

伴隨相處的日子慢慢增多,大家對彼此也愈加知道,日漸地竟也真的互有關(guān)照、幫,相處融洽。放心地把他們當作傾訴對象,不再有剛見(jiàn)面是那種陌生的感覺(jué),想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。大家會(huì )在課上耳語(yǔ),在課下閑扯。開(kāi)心的時(shí)刻一塊推薦,悲傷的心事一塊承受。

大家有類(lèi)似的歷經(jīng),一樣的性格。但是在種種困難面前,我沒(méi)看他流過(guò)淚,更沒(méi)看他流失過(guò)信心。面對生活,他一直十分樂(lè )觀(guān),他不時(shí)整天只沉醉于痛苦與糾結之中,而是昂首挺胸,勇往直前。

我永遠也忘不了他。他在日常就像是我的朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我高興。這就是我的同桌,一個(gè)讓我百感交集的同桌;這就是我的同桌,一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。

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