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慶祝國慶文藝表演活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)14篇)

慶祝國慶文藝表演活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)14篇)

ID:9009088

時(shí)間:2024-01-12 10:02:08

上傳者:溫柔雨

活動(dòng)方案的制定需要考慮各種因素,如預算、時(shí)間、人力等。小編為大家整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,讓大家在制定活動(dòng)方案時(shí)可以借鑒和參考。

慶祝國慶文藝表演活動(dòng)方案

活動(dòng)目的與意義:此次活動(dòng)的宗旨在于堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以愛(ài)國主義教育、理想信念教育為核心,以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn),以養成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎,以“書(shū)香溢朝天博學(xué)好成才”為主題,緊密結合各年齡段未成年人思想、學(xué)習、生活的實(shí)際,幫助青少年理解掌握社會(huì )主義榮辱觀(guān)和“十一五”規劃的時(shí)代背景及豐富內涵,增強牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)的自覺(jué)性和作為新時(shí)代中國青少年的自豪感。它的意義在于,有助于教育引導廣大青少年牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),增強對祖國、對人民、對社會(huì )主義的深厚情感,激發(fā)他們樹(shù)立遠大理想,努力成長(cháng)為有理想、有道德、有紀律、有文化的時(shí)代新人,為社會(huì )主義祖國的美好明天時(shí)刻準備做出自己的貢獻。

活動(dòng)要求:

2、各中隊準備圖書(shū)超市的名稱(chēng)和特色介紹。

1)圖書(shū)超市的名稱(chēng)如:開(kāi)心換書(shū)超市、淘書(shū)樂(lè )超市。

2)特色介紹——本中隊開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)特色。

活動(dòng)準備:

時(shí)間:20xx年9月30日下午2:30——4:00分(2:30集中完畢)。

地點(diǎn):大操場(chǎng)(各班同學(xué)帶小膠凳)。

活動(dòng)程序。

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

慶祝國慶暨“快樂(lè )圖書(shū)超市——傳遞知識與文明”讀書(shū)交流活動(dòng)。

2、舞蹈《象鳥(niǎo)兒一樣飛》——由李泠昕、蔡語(yǔ)嫣、賴(lài)雅盈等同學(xué)表演。

3、長(cháng)笛齊奏《牧童短笛》張凱裿、李穎妍等表演。

4、獨唱《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》——六4班高國銘演唱。

5、書(shū)籍捐贈儀式。

1、各中隊在指定位置布置好會(huì )場(chǎng)(擺椅子方法如圖示1——另行通知)。

附1、中隊活動(dòng)程序參考(各中隊在此基礎上增添自己的活動(dòng)特色):

中隊“快樂(lè )圖書(shū)超市——傳遞知識與文明”讀書(shū)交流活動(dòng)活動(dòng)程序。

一、各中隊內交流:

2、好書(shū)交換。

聽(tīng)完介紹后,選擇自己心儀的好書(shū)進(jìn)行自由交換。

二、中隊互相交流。

1、各中隊留五位口才伶俐的隊干留在本隊進(jìn)行介紹、推銷(xiāo)與管理;

2、其它隊員拿自己的書(shū)籍去其它中隊進(jìn)行交換。

附2、中隊活動(dòng)地點(diǎn)安排(另行通知)。

工作準備:

1、總策劃:大隊部。

2、會(huì )場(chǎng)氣氛布置(節日氣氛布置):后勤、美術(shù)科。

4、攝影:伍毅、周長(cháng)征、學(xué)生小記者。

5、音響:梁祿文。

6、隊伍指揮:體育科。

7、各中隊活動(dòng)招牌各中隊自行設計與制作。

國慶節慶?;顒?dòng)方案

活動(dòng)背景:

國慶七天黃金周,除了是旅游旺季外,也是全家睇樓買(mǎi)樓的好時(shí)機。市內各大小樓盤(pán),均將展開(kāi)鋪天蓋地的宣傳及促銷(xiāo)攻勢,以祈提高售樓銷(xiāo)量。除了樓盤(pán)的地段、樓盤(pán)的質(zhì)素等等綜合因素外,如何在眾多售樓廣告中,吸引并促使買(mǎi)樓人士蒞臨售樓現場(chǎng),詳細了解樓盤(pán)的詳情及參觀(guān)現樓,以及提高現場(chǎng)的人流量,將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷(xiāo)活動(dòng)收效與否的首要關(guān)鍵因素。

隨著(zhù)人們生活水平及文化水平的不斷提高,如何科學(xué)孕育下一代,讓自己的寶寶贏(yíng)在起跑上,是每一個(gè)父母、每一個(gè)家庭重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。一切與寶寶有關(guān)的訊息,均將引起每一個(gè)家庭的注意。而這些新一代家庭,大多收入穩定,三代同堂,正是買(mǎi)樓置業(yè)的人生階段。

主辦單位:房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司。

協(xié)辦單位:代理公司。

活動(dòng)時(shí)間:20__年10月1日——10月3日或10月6日。

活動(dòng)地點(diǎn):廣場(chǎng)。

活動(dòng)內容:

(1)久長(cháng)街口-兒童“金鹿杯”《陽(yáng)光下成長(cháng)》繪畫(huà)比賽活動(dòng);購房知識咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。

(2)、塔爾門(mén)廣場(chǎng)-購房知識咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)程序及要求:

(1)、兒童“金鹿杯”《陽(yáng)光下成長(cháng)》繪畫(huà)比賽活動(dòng)。

a、聯(lián)絡(luò )小學(xué)或幼兒園,邀請老師帶一班學(xué)生來(lái)參加繪畫(huà)比賽。

b、辦理相關(guān)手續。

c、成立繪畫(huà)比賽評委,邀請有繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。

d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。

e、由公司派出一名主持人,負責活動(dòng)的組織、管理;一名現場(chǎng)維護人員,負責秩序的維護及安全防范。

f、布置現場(chǎng)。地下鋪絹布,掛“合川市金鹿杯陽(yáng)光下成長(cháng)兒童繪畫(huà)比賽活動(dòng)”橫幅,設置評委臺。

g、老師及學(xué)生1:00鐘入場(chǎng),1:30分鐘開(kāi)始繪畫(huà),3:30分鐘交卷并經(jīng)評委評選,4:00鐘發(fā)獎,4:30分鐘活動(dòng)結束。

(2)、購房知識咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。

a、聯(lián)絡(luò )場(chǎng)地并辦理相關(guān)手續。

b、現場(chǎng)布置。兩張普通辦公桌,鋪紅色臺布,臺布上印字:金鹿城市花園—購房知識咨詢(xún)服務(wù)臺;并設置幕景,幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。

c、咨詢(xún)師一名,準備好購房的相關(guān)法律、法規和購房程序等知識資料。

d、促銷(xiāo)小姐一名,佩帶綬帶或工作牌,準備好“”宣傳資料,適機派發(fā)并口頭宣傳。

e、該活動(dòng)在久長(cháng)街口增加氣模拱門(mén)及宣傳橫幅的設置,并有兩具活動(dòng)卡通氣模在久長(cháng)街口和塔爾門(mén)之間游行。

f、在兩處活動(dòng)地點(diǎn)皆放置展板若干。

慶祝國慶節活動(dòng)方案

通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族精神教育,讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的認識,繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,培養隊員從小樹(shù)立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。

1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛(ài)之情。

2、各班在自己班級比賽,由班主任具體負責。

3、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

20xx年9月28日下午各班教室。

1、參賽內容健康,積極向上,切合主題。

2、參賽選手必須用普通話(huà)。

3、每位選手朗誦時(shí)間為3—5分鐘。

4、參賽人數不限,朗誦形式不限。

采用本班學(xué)生舉手投票的方式評出一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。

1、全體起立,唱國歌。

2、班主任講話(huà)。

3、班長(cháng)宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。

4、班主任宣布活動(dòng)比賽結果。

7、頒獎。

8、活動(dòng)結束。

慶祝國慶節活動(dòng)方案

1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。

3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái),為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習收集有關(guān)資料。

1、活動(dòng)重點(diǎn):感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈,知道我國的國慶日,為自己是中國人感到自豪。

2、活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。

1、師生共同:收集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、老師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶?;顒?dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國大典、9。3大閱兵等)。

3、老師準備祖國風(fēng)光圖片。(包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國著(zhù)名風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)。

4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾,電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。

對于如何過(guò)國慶,學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友,但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區域中的一個(gè)盲區,因此,我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的過(guò)生日這一生活情境入手,以我為祖國過(guò)生日這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)說(shuō)對國慶節的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的喜悅與自豪之情,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。

1、活動(dòng)導入:播放課件(伴隨著(zhù)優(yōu)美的背景音樂(lè ),一個(gè)漂亮的大蛋糕出現在畫(huà)面上,紅紅的蠟燭燃燒著(zhù),像是在歡快的舞蹈。旁邊堆滿(mǎn)了各種各樣的生日禮物),引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過(guò)生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧龋◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手,調動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中)。

1)我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的生日慶祝會(huì ),給祖國媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?(引導學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗中的知識,學(xué)生可能會(huì )說(shuō)出祖國的生日或國慶節,是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識,也有可能說(shuō)不出。老師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應,科學(xué)地進(jìn)行引導。)(此環(huán)節的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節有哪些是已知,哪些是未知,以便開(kāi)展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)。

2)播放開(kāi)國大典圖片,教師解說(shuō):1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門(mén)城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過(guò)上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。

3)學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么?教師引導學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有67歲,慶祝祖國生日的就是國慶節。

4)看祖國風(fēng)光圖片,了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進(jìn)行適當解說(shuō)。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中,過(guò)生日的對象是人,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以圖片將抽象的祖國形像化,使學(xué)生對祖國有深刻的認識,同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。)。

3、體驗國人慶國慶的喜悅。

2)學(xué)生根據搜集到的資料,結合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國慶節的。

3)播放人們慶祝國慶節的圖片。(解說(shuō):人們?yōu)榱藨c祝國慶節,在天安門(mén)前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門(mén)口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節,向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時(shí)候,全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮)(在初步感知祖國形象的基礎上,深化學(xué)生對祖國的認識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿(mǎn)、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會(huì )人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情)。

4)引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛(ài)之情的教育。

4、我為祖國過(guò)生日。

慶祝國慶文藝匯演晚會(huì )活動(dòng)方案

以聯(lián)絡(luò )社區與居民、居民與居民之間的感情為主旨,以繁榮社區精神文明建設,營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )、祥和的中秋佳節社區氛圍,創(chuàng )建xx街道(鎮)代表文化內涵的新型品牌社區為目標,xx社區將再次攜手街道(鎮)文化站以及xx社區舉辦第x屆社區中秋聯(lián)歡晚會(huì ),展示新時(shí)期社區居民新面貌。

普及社區精神文明建設,豐富居民業(yè)余生活,為越來(lái)越多的文化愛(ài)好者提供展示的平臺。

x年x月x日(星期六)晚19:00——21:00。

xxx。

全體工作人員、xx社區特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導、社區居民,總人數控制在500人左右。

本次聯(lián)歡晚會(huì )定于教師節當天,以“慶國慶”為主題,在以歌舞向廣大居民展示社區文化特色的同時(shí)宣染感恩文化,讓小區居民在感恩教師節的同時(shí)喜迎我們慶祝即將到來(lái)的國慶節。節目初期充分做好宣傳工作,調動(dòng)小區居民參與活動(dòng)的積極性,擴大社區居委會(huì )在居民中的影響力,通過(guò)與x社區的文化交流,共同探索社區建設管理新思路,為廣大社區居民提供更為便捷的服務(wù)。

1、x月x日展開(kāi)志愿者座談會(huì ),確定好晚會(huì )當天所有志愿者負責的活動(dòng)區域、活動(dòng)項目;

2、確定晚會(huì )場(chǎng)所,確定背景布置和音響設備等;

3、外聘演出團隊確定演出節目,確定晚會(huì )主持人,邀請相關(guān)領(lǐng)導;

4、活動(dòng)宣傳:在各管轄小區張貼晚會(huì )通知,印刷晚會(huì )宣傳單。

5、活動(dòng)所需外購物資盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具。

6、人員安排:

(1)現場(chǎng)活動(dòng)總指揮:

(2)現場(chǎng)活動(dòng)顧問(wèn):

(3)晚會(huì )活動(dòng)具體負責人:

(4)后勤人員(負責采購):

(5)安全保障(負責現場(chǎng)秩序維護)負責人:

慶祝十一國慶文藝匯演活動(dòng)方案

活動(dòng)目的與意義:

此次活動(dòng)的宗旨在于堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以愛(ài)國主義教育、理想信念教育為核心,以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn),以養成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎,以“書(shū)香溢朝天博學(xué)好成才”為主題,緊密結合各年齡段未成年人思想、學(xué)習、生活的實(shí)際,幫助青少年理解掌握社會(huì )主義榮辱觀(guān)和“十一五”規劃的時(shí)代背景及豐富內涵,增強牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)的自覺(jué)性和作為新時(shí)代中國青少年的自豪感。它的意義在于,有助于教育引導廣大青少年牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),增強對祖國、對人民、對社會(huì )主義的深厚情感,激發(fā)他們樹(shù)立遠大理想,努力成長(cháng)為有理想、有道德、有紀律、有文化的時(shí)代新人,為社會(huì )主義祖國的美好明天時(shí)刻準備做出自己的貢獻。

活動(dòng)方案。

策劃??。

主辦單位:道佐鄉沿江社區。

時(shí)間:20xx年10月1日上午9:00。

活動(dòng)地點(diǎn):道佐鄉文化站。

活動(dòng)形式:文藝表演。

成立活動(dòng)小組:

組長(cháng):朱本輝。

副組長(cháng):朱本仕。

活動(dòng)目的:

通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們得校園生活更豐富,從而激勵同學(xué)們具有積極向上,樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操,培育民族精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習和開(kāi)展文藝活動(dòng)的興趣,激活學(xué)生的創(chuàng )新思維,豐富學(xué)生的課余文化生活,在國慶節來(lái)臨之際,特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動(dòng)。

一、舉辦地點(diǎn)、時(shí)間(暫定)。

2017年9月29日晚7:30分,集團總部大院。

二、參加單位。

活動(dòng)目的:

以建國六十六周年為契機,以文藝匯演為載體,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情懷和主人翁意識,使學(xué)生從小立志為祖國的強盛而努力學(xué)習,使民族精神教育滲透到每一處,每一人。

活動(dòng)時(shí)間:

2017年9月29日晚。

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)領(lǐng)導小組及工作人員:

慶祝國慶節活動(dòng)方案

1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的.方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。

3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái),為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習收集有關(guān)資料。

1、活動(dòng)重點(diǎn):感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈,知道我國的國慶日,為自己是中國人感到自豪。

2、活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。

1、師生共同:收集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、老師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶?;顒?dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國大典、9、3大閱兵等)。

3、老師準備祖國風(fēng)光圖片。(包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河等祖國風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)。

4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾,電視里呈現的廣場(chǎng)上的花壇等。

對于如何過(guò)國慶,學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友,但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區域中的一個(gè)“盲區”,因此,我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)說(shuō)對國慶節的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的喜悅與自豪之情,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。

1、活動(dòng)導入:播放課件(伴隨著(zhù)優(yōu)美的背景音樂(lè ),一個(gè)漂亮的大蛋糕出現在畫(huà)面上,紅紅的蠟燭燃燒著(zhù),像是在歡快的舞蹈…、旁邊堆滿(mǎn)了各種各樣的生日禮物),引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過(guò)生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中)。

1)我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì )”,給祖國媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?(引導學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗中的知識,學(xué)生可能會(huì )說(shuō)出祖國的生日或國慶節,是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識,也有可能說(shuō)不出。老師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應,科學(xué)地進(jìn)行引導。)(此環(huán)節的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節有哪些是已知,哪些是未知,以便開(kāi)展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)。

2)播放開(kāi)國大典圖片,教師解說(shuō):1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過(guò)上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。

3)學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么?教師引導學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有71歲,慶祝祖國生日的就是國慶節。

4)看祖國風(fēng)光圖片,了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進(jìn)行適當解說(shuō)。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中,過(guò)生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以圖片將抽象的祖國形像化,使學(xué)生對祖國有深刻的認識,同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。)。

3、體驗國人慶國慶的喜悅。

2)學(xué)生根據搜集到的資料,結合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國慶節的。

3)播放人們慶祝國慶節的圖片。(解說(shuō):人們?yōu)榱藨c祝國慶節,在前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門(mén)口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節,向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時(shí)候,全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上,深化學(xué)生對祖國的認識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿(mǎn)、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會(huì )人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情)。

4)引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛(ài)之情的教育。

4、我為祖國過(guò)生日。

剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì )”。

慶祝國慶活動(dòng)方案

2、成員:各部門(mén)負責人。

:9月15日至9月30日。

借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個(gè)長(cháng)假“國慶節”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷(xiāo)售高峰,以及針對長(cháng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢,減緩及減小銷(xiāo)售下降趨勢。

慶中秋,迎國慶,送大禮!

:略。

大門(mén)對聯(lián):萬(wàn)家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節;

外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動(dòng)內容;

在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個(gè)大月餅(由采購部洽談);

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個(gè)大型(2.5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂(lè )”,在從再加上其它的裝飾物。

1、dm海報宣傳(具體操作明細見(jiàn)附表);

2、電視媒體宣傳:

a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內容;

b、時(shí)間:9月20日26日;

c、費用收?。?/p>

d、宣傳形式:動(dòng)畫(huà)圖片加文字。

3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;

4、場(chǎng)內播音宣傳;

5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“xx購物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節快樂(lè );中秋大宗購物熱線(xiàn):三圓*”

活動(dòng)一、購物滿(mǎn)20留住快樂(lè )瞬間。

活動(dòng)時(shí)間:9月1日——9月30日。

參與抽獎活動(dòng)。

獎項設置:(可根據實(shí)際定)。

慶祝國慶活動(dòng)方案

時(shí)值中華人民共和國xx華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國之情、報國之志,以形式多樣的活動(dòng)展現學(xué)校新風(fēng)貌與災后重建新氣象,學(xué)校根據上級文件精神和自身實(shí)際需求,努力達到營(yíng)造國慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì )主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

組長(cháng):xxx宏觀(guān)調控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災后重建步伐。

副組長(cháng):xxx具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監督與宣傳。

組員:xxx分別負責部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展,各班班主任配合。xxx負責環(huán)境消殺等工作。

1.學(xué)校支部與工會(huì )組織學(xué)校教工開(kāi)展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對參見(jiàn)比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎?wù)??;顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿(mǎn)結束。

2.大隊部舉行慶國慶板報專(zhuān)刊競賽活動(dòng),9月18日前,各班板報完成,學(xué)校給予評比獎勵。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“我為祖國生日寄語(yǔ)”演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。

3.學(xué)校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來(lái)》等愛(ài)國主義為題材的影片,進(jìn)行直觀(guān)愛(ài)國主義教育。

4.學(xué)校教導處積極組織開(kāi)展慶國慶征文比賽活動(dòng),爭優(yōu)創(chuàng )先為祖國生日獻禮。

5.強化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng),徹底消除衛生死角,同時(shí)發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛士奉獻精神,對周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛生防疫安全,在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長(cháng)、社區醫院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養,形成優(yōu)良的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

6.結合板房實(shí)際,渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語(yǔ)與對聯(lián)的張貼等,完善慶?;顒?dòng)硬件建設。

7.學(xué)校相關(guān)部門(mén)全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!

慶祝國慶活動(dòng)方案

喜迎國慶x周年——慶國慶、愛(ài)祖國。

x系全體師生。

策劃:x系支部。

宣傳組織:x系團總支。

活動(dòng)實(shí)施:學(xué)生會(huì )、社團。

(一)“我愛(ài)祖國”主題征文活動(dòng)。

1、對象:全體師生。

2、征稿時(shí)間:9月x日—10月x號。

3、內容:組織師生撰寫(xiě)不同體裁的文章,從各個(gè)角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會(huì )、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬,提高社會(huì )責任感和使命感。

4、要求:字跡工整,不要涂改亂畫(huà)。文章思想健康,積極向上,內容真實(shí),體裁不限,1000字左右為宜。

5、評選辦法:由教師領(lǐng)導組成評委會(huì ),對參選作品進(jìn)行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名,對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。

(二)觀(guān)看閱兵及愛(ài)國影片。

1、閱兵。

時(shí)間:10月1日晚7:00。

地點(diǎn):x教室x。

對象:全體留校師生。

負責人:x等。

2、愛(ài)國影片。

時(shí)間:10月x日晚7:00。

地點(diǎn):x教室x。

對象:全體留校師生。

負責人:x等。

意義:培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神、提高綜合素質(zhì),讓學(xué)生增強國防意識,培養愛(ài)國主義和團隊精神,提高自護、自學(xué)、自理、自強、自律能力,使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

(三)愛(ài)國歌曲卡拉ok競唱。

報名時(shí)間:9月x日—10月x號。

負責人:各班班主任。

具體組織:x系團總支。

比賽時(shí)間:x月x號晚。

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心。

意義:紀念中華人民共和國建國x周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統、弘揚民族精神、唱響社會(huì )主義好,建國x周年時(shí)代主旋律,唱響愛(ài)國歌曲。

(四)慶國慶、愛(ài)祖國大型文藝匯演。

時(shí)間:x月x日晚。

地點(diǎn):x。

對象:全體學(xué)生。

組織:x系團總支、社團。

(五)組織各項學(xué)生比賽。

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

時(shí)間:9月x日—10日x日。

對象:全體師生。

慶祝國慶活動(dòng)方案

為了慶祝建國72周年,激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校的情感,增加少先隊員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步規范學(xué)生的孝德禮儀,營(yíng)造和諧美麗的校園生活,提高學(xué)生的藝術(shù)素養,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌誦經(jīng)典”主題國慶活動(dòng)。具體方案如下:

2、4、6年級。

“唱紅歌誦經(jīng)典”

1、本次比賽通過(guò)召開(kāi)教師會(huì )議,由中隊輔導員在各班進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),由中隊長(cháng)落實(shí)報名,籌備,大隊部總協(xié)調。

2、比賽形式:二年級:歌詠(校歌)四年級:歌詠(紅歌)六年級:朗誦、經(jīng)典誦讀(孝德禮儀)。

(一)比賽環(huán)節。

1、比賽時(shí)間:9月30日下午。

2、比賽地點(diǎn):學(xué)校體育館。

3、選材:內容要健康向上,表達愛(ài)國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。

4、時(shí)限:歌詠、朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

5、配樂(lè ):歌詠可用伴奏音樂(lè );朗誦詩(shī)歌可以配樂(lè ),但以純音樂(lè )為主,音樂(lè )與詩(shī)歌應相協(xié)調。

6、朗誦的班級需要脫稿。

(二)評分標準(去掉最高分和最低分,取平均分)。

1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。10分。

2、衣著(zhù)得體,與歌曲或朗誦內容相協(xié)調。5分。

3、精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方。5分。

5、演唱整齊,音準到位,演唱聲音甜美;朗誦熟練,聲音洪亮。20分。

6、吐字清晰,普通話(huà)標準,能很好把握歌曲及詩(shī)歌節奏。20分。

7、能正確把握歌曲和朗誦內容,演唱或朗誦具有較強的感染力和表現力。20分。

根據現場(chǎng)得分設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

慶祝國慶活動(dòng)方案

國慶節就快到了,各地都會(huì )舉行國慶節活動(dòng)慶祝國慶,下面本站小編整理了慶祝國慶。

供你參考!

活動(dòng)目標:

1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強幼兒的愛(ài)國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習。

2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來(lái)取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

活動(dòng)準備:開(kāi)國大典、大閱兵紀錄片片段。

活動(dòng)過(guò)程:

1、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂(lè )!”

提問(wèn):小朋友有沒(méi)有發(fā)現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀(guān)察教室里有關(guān)祖國內容的墻飾)。

國慶節是幾月幾號,這是一個(gè)社會(huì )節日,人們在這個(gè)節日里舉行一些什么活動(dòng)?

2、組織幼兒觀(guān)看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節的意義。

(1)觀(guān)看影片“開(kāi)國大典”片段。

教師提問(wèn):你在電腦里看到了什么?教師講解,引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當時(shí)人們慶祝國慶的歡樂(lè )場(chǎng)景。感受當時(shí)人們自豪的心情。

(2)再次引導幼兒觀(guān)看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

教師提問(wèn)在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區別,引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛(ài)祖國的情感。

每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)“國慶節”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動(dòng)目的:

1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛(ài)之情。

活動(dòng)準備:

活動(dòng)內容:

1、談話(huà):觀(guān)看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。

5、將作品送給“祖國”.

通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星”,最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝,將活動(dòng)推向高潮。

活動(dòng)宗旨:

在全校營(yíng)造歡度中秋節、國慶節的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情,感受中華傳統與詩(shī)文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習。以年級為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節日氣氛延續。

一年級:

主題活動(dòng):“唱經(jīng)典,頌祖國”歌詠比賽。

一、初步方案:

1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;。

2、歌曲以歌頌祖國的愛(ài)國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;。

3、自己編排造型、指揮,自己統一服裝,學(xué)校不作統一要求,力求突出創(chuàng )新與特色;。

4、抽簽決定出場(chǎng)順序,有現場(chǎng)的評委進(jìn)行當場(chǎng)打分,最后評出一、

二、三等獎并給予一定的獎勵。

二、時(shí)間及場(chǎng)地:

1、地點(diǎn)設在學(xué)校文化小廣場(chǎng);。

2、時(shí)間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。

二年級、三年級:

活動(dòng)主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示。

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);。

2、各班積極動(dòng)員,認真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節目選拔;。

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強化訓練后參加最后的匯演;。

二、活動(dòng)時(shí)、地及要求:

3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),時(shí)間定于一年級主題活動(dòng)之后。

慶祝國慶活動(dòng)方案

國慶日益臨近,不知不覺(jué)間中華人民共和國已建國66周年,作為新一批90后的大學(xué)生,我們無(wú)比的自豪和榮幸。本期活動(dòng)旨在進(jìn)一步激發(fā)廣大大學(xué)生的愛(ài)國熱情,增強民族自豪感,繼承和發(fā)揚老一輩們的優(yōu)良傳統,同時(shí)增強大家的團結意識。

xx理工學(xué)院各院系學(xué)生。

中報告廳(樂(lè )之廳)。

待定。

共青團xx理工委員會(huì )。

校學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展部。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白;

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段。

3、展示一組ppt圖片(有關(guān)中國城市發(fā)展及人民生活水平提高);

4、學(xué)生自由發(fā)言,發(fā)表各自感想;

5、請幾位嘉賓老師談?wù)勚袊找鎻娛⒌膬炔客獠康榷喾矫嬖颍?/p>

6、作簡(jiǎn)短小結并致謝后,宣布活動(dòng)結束;

7、散會(huì )并清理會(huì )場(chǎng);

8、完成活動(dòng)總結和報道(注:素拓新干事認真反思活動(dòng)流程,歸納總結經(jīng)驗)。

各院系學(xué)生會(huì )至少安排五人到場(chǎng),其余觀(guān)眾在受到本次活動(dòng)宣傳后自發(fā)前來(lái)參加。

1、由各院系學(xué)生分會(huì )宣傳部到各負責班級進(jìn)行關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳。

2、聯(lián)系校學(xué)生會(huì )宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過(guò)校園廣播站、五月陽(yáng)光新聞網(wǎng)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳。

(各院系的參與情況關(guān)系各分學(xué)生會(huì )的年終評比)。

慶祝國慶活動(dòng)方案

以聯(lián)絡(luò )物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的'感情為主旨、以豐富社區精神文明建設,營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )、祥和的國慶節社區氛圍,創(chuàng )建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!

2、活動(dòng)目的:樹(shù)立小區的品牌文化,培養業(yè)主熱愛(ài)自己社區的情感;加強各方溝通,提高業(yè)主滿(mǎn)意度,穩固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主,報答社會(huì ),提高佳園物業(yè)公司、金牛小區的知名度和美譽(yù)度。

3、主辦單位:佳園物業(yè)金牛服務(wù)中心。

4、協(xié)辦單位:維尼國際健身俱樂(lè )部。

五維太極養生研究所。

金牛武警中隊。

5、活動(dòng)時(shí)間:2015年9月25日(周日)19:30~21:30,活動(dòng)當天早上10:00維尼健身相關(guān)人員進(jìn)入小區布置活動(dòng)現場(chǎng)并開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

6、活動(dòng)地點(diǎn)及主要內容:活動(dòng)在金牛小區內小廣場(chǎng)舉行,主要內容以健身項目表演、業(yè)主現場(chǎng)身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動(dòng)游戲形式為主,節目之間穿插幾個(gè)物管小常識有獎?chuàng )尨?,充分調動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性,為日后小區物業(yè)服務(wù)起到先導宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。

7、活動(dòng)對象:金牛小區全體業(yè)主。

8、現場(chǎng)布置:活動(dòng)舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫(huà)面、音響設施安裝及調試。

現場(chǎng)布置由維尼負責、物業(yè)公司提供場(chǎng)地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。

9、小區內醒目位置提前5天懸掛活動(dòng)宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位,及時(shí)將活動(dòng)通知到小區業(yè)主,確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業(yè)公司負責。

10、物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動(dòng)信息,請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演,希望參與抽獎活動(dòng)的業(yè)主需留下手機號,作為抽獎憑據。

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹活動(dòng)主要內容。

2、維尼健身開(kāi)場(chǎng)表演:搏擊操。

3、物管小常識有獎?chuàng )尨?,由還原生活館提供獎品。

4、五維太極少兒拉丁舞表演。

5、維尼健身瑜伽表演。

6、維尼健身傣族舞表演。

7、抽取三等獎三名。

8、武警金牛中隊擒敵拳表演。

9、維尼健身草裙舞表演。

10、五維太極街舞表演。

11、維尼健身啦啦操表演。

12、抽取二等獎兩名。

13、維尼教練印度舞表演。

14、五維太極表演陳式心意混元太極拳。

15、維尼健身杠鈴操表演。

16、維尼健身肚皮舞表演。

17、抽取一等獎一名。

18、活動(dòng)結束。

注:現場(chǎng)抽獎細節描述。

1、以業(yè)主手機號為抽獎憑據,如中獎人員不在場(chǎng),則視為無(wú)效獎,繼續抽??;

3、抽獎人由主持人隨機邀請現場(chǎng)業(yè)主現場(chǎng)抽獎;

4、主持人將抽出的手機號報讀三遍,中獎業(yè)主上臺領(lǐng)獎時(shí)由客服人員(物業(yè)公司提供)核對業(yè)主信息無(wú)誤后,即可領(lǐng)取相應獎品;若抽出的手機號在主持人連續報讀三遍后無(wú)人領(lǐng)獎,則推到下一輪繼續抽出。

5、獎項設置:一等獎一名,獎品為維尼健身價(jià)值2280元的年卡+毛絨玩具;二等獎兩名,獎品為維尼健身價(jià)值1280元的半年卡+毛絨玩具;三等獎三名,獎品為維尼健身價(jià)值880元的季度卡+毛絨玩具,現場(chǎng)所有觀(guān)眾都可獲贈維尼健身價(jià)值100元的健身卡。

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