通過(guò)教師工作總結，我們可以反思自己的教學(xué)方法是否合理、教學(xué)內容是否科學(xué)、教學(xué)效果是否顯著(zhù)。通過(guò)閱讀下面的教師工作總結范文，我們可以了解到不同教師的教學(xué)風(fēng)格和優(yōu)勢。

幼兒園教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結

很快就到20xx年下半學(xué)期結束了。我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作著(zhù)?，F將一學(xué)期的情況匯報如下：

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

三年級的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來(lái)對待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了實(shí)現我的承諾，始終記著(zhù)孩子的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

本年度，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。在每周三的常態(tài)課上，老教師們的意見(jiàn)和建議，給了我極大的幫助，使我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我自己也一直堅持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的“三環(huán)五步”教學(xué)框架的設計，學(xué)會(huì )抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結構。此時(shí)，我開(kāi)始轉變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細節問(wèn)題，特別是對于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì )詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。

我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與班主任駱書(shū)麗老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。

（一）教學(xué)上有了進(jìn)步。

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節。因為我發(fā)現那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。嘗試著(zhù)我將課堂教學(xué)設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽(tīng)網(wǎng)絡(luò )上老師們的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節和教學(xué)模式，對照著(zhù)他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓練點(diǎn)落實(shí)到位。

現在，我的教學(xué)逐步上了軌道。學(xué)生的成績(jì)也有所提升，本期測評我班成績(jì)排名全片區第一名。

（二）財務(wù)工作中學(xué)會(huì )考慮細節。

每期開(kāi)學(xué)前購買(mǎi)了教師辦公用品一批和學(xué)生打掃衛生用清潔工具一批，并做好開(kāi)學(xué)收費工作。按月做好經(jīng)費分類(lèi)帳，了解與掌握專(zhuān)項經(jīng)費情況。按照制度規定，算賬、報賬和預決算的編制及財務(wù)分析等工作。做到手續完備，數字有根據，帳表正確反映，情況真實(shí)可靠，并妥善保管賬冊等資料。完成了總務(wù)主任安排的其它工作。學(xué)校的一切開(kāi)支堅持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動(dòng)，必須在活動(dòng)前十天提出資金使用計劃，報校長(cháng)批準，方可進(jìn)行。

以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期，我成長(cháng)了，我收獲了，但更發(fā)現了很多不足的地方，它們都是我在今后的工作中努力的方向。

教師德能勤績(jì)廉工作總結

本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作著(zhù)?，F將一學(xué)期的情況述職如下：

一、德。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

三年級的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來(lái)對待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了實(shí)現我的承諾，始終記著(zhù)孩子的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能。

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——老師。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設計，學(xué)會(huì )抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結構。此時(shí)，我開(kāi)始轉變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細節問(wèn)題，特別是對于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì )詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。

三、勤。

我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與副班主老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。

四、績(jì)。

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步。

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節。因為我發(fā)現那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅持每天去要聽(tīng)老師上課。為此，隔壁班的老師老師沒(méi)少為我操心。

一開(kāi)始，我堅持聽(tīng)一課，上一課。我將課堂教學(xué)設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節和教學(xué)模式，對照著(zhù)他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽(tīng)了老師上過(guò)課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當然，我還是每周堅持至少聽(tīng)兩節老師的課。我覺(jué)得能夠獨立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢(qián)兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì )文章的中心。

現在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當然，每次領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì )根據字義來(lái)選擇多音字的讀音。

同時(shí)，教育博客是我進(jìn)步的搖籃，特別是讓我學(xué)會(huì )要把教材讀厚。當然，我還喜歡上了閱讀。

(二)班主任工作中學(xué)會(huì )考慮細節。

班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習著(zhù)、嘗試著(zhù)。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節問(wèn)題。特別是向學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(cháng)的溝通與交流，我了解到了家長(cháng)、孩子都很注意這些細節。

作為班主任不能有任何忽略。在與家長(cháng)的交流中，我也了解到了家長(cháng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著(zhù)“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因為調皮而甚少受到表?yè)P的孩子也有獎勵。

同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了從家長(cháng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細致入微。

五、廉。

我堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長(cháng)們總是對我說(shuō)“麻煩你多費心了”這樣的話(huà)。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期，我成長(cháng)了，我收獲了，但更發(fā)現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

述職人：

20__年x月x日。

幼兒園教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結

20xx年10月17日，我們**級美術(shù)教育的全體同學(xué)都來(lái)到了“xxx學(xué)?！?，開(kāi)始為期3周的美術(shù)教學(xué)實(shí)習。

xxx學(xué)校不是很大，兩棟教學(xué)樓，分初中部和小學(xué)部。我和隔壁班的***同學(xué)被分到了小學(xué)二年級(3)班。分班以后好像我們這些外來(lái)者忽然有了落腳地，有了歸屬感。這三個(gè)禮拜我將是這個(gè)班級中的一員。

剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，我非常的茫然。讀了十幾年的書(shū)，一直習慣坐在底下聽(tīng)老師侃侃而談，如今突然要轉換角色，感覺(jué)還是沒(méi)有做好準備。聽(tīng)了幾節帶領(lǐng)我們的老師的課，就輪到我們自己講課了。第一周的星期二第三節課我和xxx共同開(kāi)始試講，主要是和同學(xué)們認識一下，做一下游戲，和同學(xué)們互動(dòng)，所以，我們都沒(méi)怎么準備，就當臨場(chǎng)發(fā)揮。

一走上講臺，我懵了，感覺(jué)嘴發(fā)干，手不知擱哪，總之很無(wú)措?？赡苊佬g(shù)課不是主課吧，這幫小朋友實(shí)在是太活躍了，有點(diǎn)控制不了局面。第一節課就在緊張無(wú)序的情況下進(jìn)行著(zhù)。

除了教授專(zhuān)業(yè)課外，我們實(shí)習生還有一個(gè)任務(wù)是當班主任助理。很慶幸自己遇到一位這么好的師父兼同事，藍老師是一位和我年紀相仿的女生，很好溝通。她很盡責，她所管理的班級幾乎每個(gè)禮拜都能拿到流動(dòng)紅旗，為此也因我是班級的一員，能獲如此殊榮感到很自豪。

因我所在的班級是低年級，作為一名低年級的班主任老師，所要管理的事情還是蠻多的，不單是教學(xué)上的還有生活上的，比較的辛苦。班主任助理的工作主要是早上負責分早餐和早讀，然后是早操，再是兩次的放學(xué)時(shí)間負責送學(xué)生出校門(mén)。在當班助的工作當中，印象比較深的是送隊了。叫他們排好整齊的隊伍一起出教室門(mén)是比較有難度的。學(xué)生們估計是因放學(xué)的原因太興奮了，總是喜歡玩鬧一陣，才會(huì )聽(tīng)你的指揮。下去走樓梯的時(shí)候總喜歡蹦啊跳的，那個(gè)擔心埃放學(xué)的時(shí)間，校門(mén)口集聚了很多低年級的學(xué)生，長(cháng)得都差不多。剛開(kāi)始的那幾次送隊，我總是緊繃著(zhù)神經(jīng)，總怕他們走散，又不清楚哪些是自己班上的，擔心他們沒(méi)有讓自己家長(cháng)來(lái)接就自己偷偷溜出去了。好在這些孩子雖然比較調皮，但還是很懂禮貌的。我不熟悉他們，他們倒是認得出我的，每次有家長(cháng)來(lái)接的時(shí)候，都會(huì )和我說(shuō)一聲：祝老師，我的誰(shuí)誰(shuí)來(lái)了，我要走了，老師再見(jiàn)！對了，雖說(shuō)是實(shí)習，但每每聽(tīng)到有學(xué)生喊自己“老師”的時(shí)候，心里還是很甜很甜的。

因為有了第一次上課的窘態(tài)，第二次上課之前，我就好好的準備了一番。認真的備好課，畫(huà)好每一張示范畫(huà)。還時(shí)不時(shí)地自己一個(gè)人自導自演。以為這一次上課，肯定沒(méi)什么問(wèn)題了，可一到了課堂上，由于紀律沒(méi)管好，準備好的東西，很難展示出來(lái)，所以效果不是很明顯。

時(shí)間可真快啊，轉眼到了最后一節課了。10月31日上午第三節課是我給孩子們上的最后一節課，也是最滿(mǎn)意的一節課，不管是上課的進(jìn)程還是紀律都好得很。原來(lái)什么都一樣，經(jīng)歷多了自然就知道該怎么辦了！怪不得企業(yè)招人都要有經(jīng)驗的！

感謝xxx學(xué)校能給我們這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，其中的感想以及收獲實(shí)在是太多了。我的志向是當一名人民教師，我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習更讓我堅定了自己的選擇——當一名美術(shù)教師。

從這次的實(shí)習經(jīng)歷當中，我明白了，很多事情表面看起來(lái)很難，其實(shí)當你一旦去行動(dòng)了，也就那么回事，經(jīng)歷得多了，自然知道的也就多了，不用自卑，而是要用行動(dòng)去戰勝膽怯。

通過(guò)這一次的實(shí)習，人民教師的這個(gè)職業(yè)在我的心目中變得更加偉大了，特別是教小學(xué)低年級的那些老師們。他們給予孩子們的不僅是知識，更多的是愛(ài)以及耐心！所以，我在這里向所有的小學(xué)老師表示敬佩，真的不容易，有了你們的真心付出，才會(huì )真正的培育好祖國的下一代。

幼兒教師個(gè)人工作總結德能勤績(jì)_幼師德能勤績(jì)廉工作總結

時(shí)間飛逝，日月如梭，轉眼間，一年又過(guò)去了。20xx年，在路橋公司黨委的正確領(lǐng)導和帶領(lǐng)下，在巖土基礎專(zhuān)業(yè)公司領(lǐng)導班子及廣大職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自我的政治覺(jué)悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自我，自省自律，努力工作，并努力為職工辦好事、辦實(shí)事，讓職工感覺(jué)到巖土基礎專(zhuān)業(yè)公司的溫暖，努力做職工的貼心人，調動(dòng)了職工熱愛(ài)企業(yè)享受工作、享受生活的熱情。

回顧一年的工作，從德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)六個(gè)方應對自我進(jìn)行總結，既是對過(guò)去工作的檢討，也是對自我今后工作的促進(jìn)。

“德”反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強學(xué)習，有較強的事業(yè)心和職責感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學(xué)習上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自我同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級領(lǐng)導的安排和開(kāi)創(chuàng )工作新局面，不斷振興企業(yè)緊密地結合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，這一切無(wú)不一樣自我對崇高理想的追求、持續良好的道德情操密切相關(guān)。項目施工一線(xiàn)的員工們工作中能拼、能打、能搶、能戰的精神一向感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，我只有更加努力工作，讓職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對職工的感激之情。

“能”一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作潛力的強弱，決定著(zhù)他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自我的潛力。

1、堅持不懈加強理論學(xué)習、提高理論素質(zhì)。

2、深入工地、了解職工掌握實(shí)際狀況，為正確履行工作帶給真實(shí)依據。

3、珍惜團結、維護和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門(mén)，職工們只要團結共事，構成一個(gè)和諧氛圍才能情緒舒暢地開(kāi)展工作，在工作中我嚴格要求自我，配合行政領(lǐng)導做好各項工作。

4、十分注意持續與全體職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，在工作中做到了相互支持、相互幫忙、相互配合，工作情緒舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。

5、注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，個(gè)性是反面或不一樣意見(jiàn)，這樣不僅僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自我的工作思路，將起到用心的作用。

“勤”反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任路橋巖土基礎專(zhuān)業(yè)公司黨支書(shū)記以來(lái)，我始終持續良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿(mǎn)腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班早來(lái)晚走是我參加工作20xx年來(lái)養成的良好習慣，思考到工地職工沒(méi)有星期天晚上還要加班，我只要在公司，基本不休息。

“績(jì)”繼續組織開(kāi)展為職工過(guò)生日活動(dòng)，職工生日當天，都能收到巖土基礎專(zhuān)業(yè)公司發(fā)出的真情祝福和生日禮物;為大學(xué)生員工牽線(xiàn)搭橋，選配佳偶;為雙方父母不在唐山的大學(xué)生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮，同時(shí)盡全力解決他們的生活等問(wèn)題，為企業(yè)發(fā)展感情留人;對職工的婚喪嫁娶，與巖土基礎專(zhuān)業(yè)公司領(lǐng)導一齊前往慰問(wèn)、看望;每逢春節都對特困職工進(jìn)行慰問(wèn)和探訪(fǎng);每有職工生病或住院，必定前去看望。20xx年度，共發(fā)放送溫暖資金數千元;愛(ài)心捐款7360元。還有諸如：開(kāi)展“質(zhì)量零缺陷”承諾簽名、“農民工夜?！?、黨員“結對一幫一”、“黨群聯(lián)系牌”、“送文化進(jìn)工地”慰問(wèn)演出、機關(guān)黨員“送服務(wù)下基層”、“簽訂黨員承諾書(shū)”、“企業(yè)文化走廊”及各種文體活動(dòng)等。

為規范巖土基礎專(zhuān)業(yè)公司宣傳管理工作，20xx年，《基礎之家》電子報創(chuàng )刊了?！痘A之家》作為聯(lián)系各個(gè)項目的重要紐帶，有了它，所有路橋基礎人的心連在了一齊。每一期的《基礎之家》發(fā)布時(shí)，大家都爭相閱讀，明白了兄弟姐妹的近況，看到了施工的亮點(diǎn)，了解了工程的進(jìn)度，感受溫暖的同時(shí)構成了一種“比、學(xué)、趕、超”的施工熱潮。

這些成績(jì)的取得，得益于上級領(lǐng)導和全體職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!

“廉”我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自我的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導干部不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自我的思想行為是否貼合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自我，警告自我不要有越軌的行為。要自勵：就要始終持續旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標準嚴格要求自我，不斷加強學(xué)習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，持續清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。

“學(xué)”學(xué)習是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，個(gè)性是當今知識性社會(huì )快速發(fā)展的這天，必需加強自身的學(xué)習，提高自我的理論水平和管理水平。從工作實(shí)踐中不斷的提高和完善自我，努力學(xué)習科學(xué)知識，跟上時(shí)代的步伐，不斷總結工作中的得與失，提高自我的領(lǐng)導潛力和領(lǐng)導藝術(shù)，在工作中成為既懂專(zhuān)業(yè)又懂管理的兩用人才。

對自我一年來(lái)的工作狀況進(jìn)行認真述職，從中總結經(jīng)驗，找出差距，對做好今后的工作，十分有益，雖說(shuō)工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級黨委和全體職工的幫忙和關(guān)心下，努力學(xué)習，扎實(shí)工作，為企業(yè)強盛做出自我最大的貢獻。

幼兒教師個(gè)人工作總結德能勤績(jì)_幼師德能勤績(jì)廉工作總結

現從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面作如下總結：

經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，本人具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)錯。在工作期間，我做到思想領(lǐng)先，講到做到，善于發(fā)現問(wèn)題，并圓滿(mǎn)完成各項目標任務(wù)。

勤勉敬業(yè)是對一名醫生起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。認真遵守各項規章制度，努力提高工作質(zhì)量，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值。

無(wú)論在何地工作，我都本著(zhù)對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得優(yōu)異成績(jì)。

在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執政為民，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和貪腐現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。

當然，工作中也有一些不足和問(wèn)題，這些問(wèn)題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進(jìn)。

幼兒園黨員教師德能勤績(jì)廉工作總結

忽然一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。轉眼間我在成長(cháng)中又度過(guò)了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤(pán)點(diǎn)過(guò)去，期待未來(lái)。

一、讓讀書(shū)成為習慣。

本人讀書(shū)只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會(huì )意，有所感受。專(zhuān)業(yè)的書(shū)目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書(shū)倒是看了不少，比如《問(wèn)題背后的問(wèn)題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內外新聞，及時(shí)了解最新的國內外時(shí)事動(dòng)態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前，一年下來(lái)，也記上千把萬(wàn)字。一言以蔽之，讓讀書(shū)陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為快樂(lè )。

“讓工作成為快樂(lè )，讓追求成為樂(lè )趣”作為自己的座右銘?！疤煜码y事，必做于易;天下大事，必做于細?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠?，以平和的心態(tài)，扎實(shí)地開(kāi)展各項日常工作事務(wù)，認認真真做好本職工作。

1、學(xué)籍工作，學(xué)習不輟。為了成為一名功底扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)籍管理人員，一年來(lái)，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復自己、不斷探索、不斷創(chuàng )新。嚴格按照新課標《學(xué)籍管理規定》，落實(shí)事業(yè)計劃，做好小學(xué)新課程管理系統的培訓，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全;轉入、轉出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況，取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順利通過(guò)了“兩項督導”檢查，“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“教育改革管理示范?！边M(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標準化學(xué)?！痹u估驗收。

2、常規工作，堅持不懈。根據《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規工作細則(修訂)》要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的'開(kāi)展等入手，深入課堂，走進(jìn)教師，全面做好常規檢查，較好地開(kāi)展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》，共聽(tīng)課70多節。

3、教科研工作，實(shí)中求新。學(xué)期初認真制定教研計劃，并組織實(shí)施、檢查、總結。深入開(kāi)展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動(dòng)。20xx年12月，組織數學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì );2012年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談——“同課異構”教學(xué)研討會(huì )》;4月，組織“提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)習方式的轉變”教學(xué)研討會(huì )和市級重點(diǎn)課題展示課;5月，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì )。組織教師參加各級各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，并積極與之交流互動(dòng)。另外，協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研，實(shí)施“創(chuàng )新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究，組織申報全國及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時(shí)，20xx年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區小學(xué)數學(xué)教研暨我?！八徒滔锣l”活動(dòng)，執教《圓的認識》受到了與會(huì )者的一致好評。

4、《駕云》校報，細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫(xiě)、欄目策劃、編輯、校對工作，一年來(lái)共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內容、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。

5、其他工作，穩中求實(shí)。扎實(shí)開(kāi)展校本培訓工作，組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級各類(lèi)的比賽及評選工作。認真撰寫(xiě)各種總結、講話(huà)稿、方案及各類(lèi)通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》、《與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮2010年教育工作總結》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規工作細則(修訂)》、《精細管理促發(fā)展，和諧共進(jìn)譜新章——潯中中心小學(xué)20xx秋學(xué)校工作總結》等;組織好各類(lèi)比賽，如20xx年1組織教師說(shuō)課比賽活動(dòng)和學(xué)生繪畫(huà)比賽;3月，組織學(xué)生硬(軟)筆書(shū)法比賽活動(dòng);5月，一、二年級講故事比賽活動(dòng);6月，組織開(kāi)展“亮我才藝，秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)'教師才藝展示’”活動(dòng)等。2012年3月，本人參加縣教育系統廉政文化書(shū)畫(huà)作品展獲二等獎，書(shū)法作品一并在第三實(shí)驗小學(xué)展覽。

三、讓不足成為動(dòng)力。

生活不會(huì )虧待積極進(jìn)取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開(kāi)拓創(chuàng )新意識有些淡薄，工作缺乏主動(dòng)性、對數字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個(gè)方面：

一：提高：勤練內功和提高專(zhuān)業(yè)知識、技巧，擴大個(gè)人的信息來(lái)源和廣泛的溝通技巧，更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。

二：蛻變：任何的改變對于一個(gè)人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習、多實(shí)踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動(dòng)性，在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么，問(wèn)問(wèn)自己做的對不對，做的是否到位，怎么樣才能做得更好，努力做一個(gè)有長(cháng)遠規劃的人。

教師德能勤績(jì)廉工作總結

時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我們就在忙碌的工作中告別了20__年，學(xué)校干部德能勤績(jì)廉述職報告。20__年在學(xué)校、學(xué)院黨委正確領(lǐng)導下，在各位領(lǐng)導、同事的支持和大力幫助下，認真履行崗位職責，廉潔自律，順利完成了負責的各項工作，現匯報如下：

1、以教學(xué)評估為契機，結合學(xué)校"迎評"方針要求，對學(xué)院現有教學(xué)管理文件重新進(jìn)行了修訂、完善，進(jìn)一步細化了教學(xué)過(guò)程管理、資料收繳工作的規范化要求，提交學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì )充分審議通過(guò)后，認真貫徹執行，學(xué)院教學(xué)管理水平得到進(jìn)一步地提高。

2、嚴格組織、執行兩周一次的系主任例會(huì )制度，認真落實(shí)學(xué)校的會(huì )議精神和教學(xué)工作安排，并配合學(xué)校進(jìn)行了每個(gè)學(xué)期的期中教學(xué)檢查和學(xué)生調查、聽(tīng)課月活動(dòng)以及多媒體課件檢查等方面的工作。

4、積極貫徹"以人為本，以培養學(xué)生為天職"的科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想，在__級本科生畢業(yè)設計雙選活動(dòng)中，學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì )充分發(fā)動(dòng)教師，鼓勵教師們結合各自與企業(yè)橫向合作課題，爭取學(xué)生在隨后的畢業(yè)設計中得到更好的鍛煉，學(xué)生普遍反映較好。

5、積極引導教師們投入課程建設、教學(xué)研究工作，并協(xié)調做好聽(tīng)課、評比、驗收等各項工作，20__年順利完成4門(mén)課程達標、1門(mén)課程達優(yōu)任務(wù);20__年校級教學(xué)研究項目立項中，學(xué)院獲得1項重點(diǎn)教學(xué)項目資助，1項青年項目資助。

6、認真貫徹學(xué)校制定的"三實(shí)一強"培養目標，積極組織大學(xué)生參與"srt"項目立項、各類(lèi)各級比賽活動(dòng)，并協(xié)調做好項目申請書(shū)、參賽作品的預選、評比等工作，在學(xué)校__年大學(xué)生"srt"項目立項中，我院學(xué)生獲得11項資助，并取得"優(yōu)秀組織獎"單位稱(chēng)號。

7、在鞏固現有基地(洛陽(yáng)第一拖拉機廠(chǎng)、濟南重工股份有限公司、重汽集團、濟南輕騎發(fā)動(dòng)機有限公司等實(shí)習基地)的基礎上，通過(guò)多次交流洽談，與濟南沃德汽車(chē)零部件有限公司、濟南二機床有限公司等單位簽署了實(shí)習基地協(xié)議。

8、配合院長(cháng)做好人才引進(jìn)工作，組織了多位教師的試講工作。

9、認真履行學(xué)校課程建設委員會(huì )委員職責，服從學(xué)校工作安排，積極參加教務(wù)處組織的達標課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品課程的評選與驗收工作。

10、完成了學(xué)院全年教學(xué)工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計算工作，計核結果做到公開(kāi)透明，維護教師的利益，進(jìn)一步提高教師在教學(xué)方面的積極性。

以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家!

幼兒教師個(gè)人工作總結德能勤績(jì)_幼師德能勤績(jì)廉工作總結

現將一年以來(lái)的工作情況從徳、能、勤、績(jì)四個(gè)方面總結匯報給大家，不足之處請大家批評指正。

一年來(lái)，自己能按要求學(xué)習有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀(guān)等黨的重要理論文章，能按科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的要求自覺(jué)記筆記，做摘錄，寫(xiě)心得,反思自己的工作行為符不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求。為國家在世界性的經(jīng)濟危機面前所表現出的大智大勇歡欣鼓舞，為兩岸和平進(jìn)程的大邁步由衷的高興，為新疆的騷亂痛心。能積極參加各種政治學(xué)習和單位組織的義務(wù)勞動(dòng)。忠誠黨的教育事業(yè)，在工作中，顧全大局，以提高五峰教育質(zhì)量為己任，把履行自己的職責與五峰教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起。同時(shí)，認真學(xué)習《宜昌日報》科教版、《宜昌教育》等教育報刊雜志，力求使自己的教育思想不落后，不守舊。在今年的助殘日中，用實(shí)際行動(dòng)幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作，不渲染，不烘托，低調處事，盡量少麻煩別人和單位。

我始終堅信能力的提升只有通過(guò)自我不斷的學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，為此在一年里我做了如下一些工作。

1、注重教學(xué)引導、示范，重視自我理論素質(zhì)的提高?；瘜W(xué)教師隊伍相對比較穩定，本學(xué)年度就紅漁坪中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手，我按照秋教研工作要點(diǎn)的要求，采用一課兩講的方式成長(cháng)該教師，在視導期間上研究課一節，對該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規范，同時(shí)積極爭取該校領(lǐng)導的支持，外派該教師到市參加教研培訓學(xué)習。我能把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，喜耕耘字里行間，從中感受快樂(lè )。先后起草了秋、春教研工作計劃和總結，草擬了全縣中考復習備考等通知，制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評比細則，撰寫(xiě)了xx年常規視導綜述等文字工作。有感于我縣化學(xué)教師孟祥海在省創(chuàng )新實(shí)驗大賽上的優(yōu)異表現，撰寫(xiě)的〈談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制作〉在省級刊物上發(fā)表。根據自己在宜昌市舉行的秋化學(xué)精品課大賽上任評委組長(cháng)在大會(huì )上做的點(diǎn)評，撰寫(xiě)的〈談新形勢下的化學(xué)教學(xué)〉一文，也在省級刊物上發(fā)表。在對實(shí)小英語(yǔ)課題指導后，在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《課題中期指導都為實(shí)》一文、在組織優(yōu)質(zhì)課競賽后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《由觀(guān)課看化學(xué)精品課的打造》、在孟祥海老師獲省創(chuàng )新實(shí)驗大獎后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《孟祥海老師獲省化學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗一等獎》等數篇通訊文章。

2、注重課題管理和指導，提升服務(wù)品位。先后配合小學(xué)思品教研員、小學(xué)語(yǔ)文教研員、小學(xué)英語(yǔ)教研員、小學(xué)數學(xué)教研員、中學(xué)語(yǔ)文教研員等對課題實(shí)驗進(jìn)行中期檢查指導或開(kāi)題指導。統計了全縣在研的五級課題，較好的完成了由宜昌市科規辦組織宜昌市‘’的五峰四個(gè)重點(diǎn)課題的中期檢查陪檢任務(wù)，五峰實(shí)中被評為課題檢查先進(jìn)學(xué)校，五峰實(shí)中的數學(xué)課題和漁關(guān)中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表?yè)P。協(xié)助教育局完成了上報宜昌市教育局“教育工作創(chuàng )新”兩課題的申報工作的文字工作。協(xié)調完成了漁關(guān)小學(xué)語(yǔ)文課題市通訊結題的前期工作。

3、注重學(xué)習，正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習三次，我能珍惜每一次學(xué)習機會(huì )，把每一次學(xué)習機會(huì )都當成自我提升的重要手段。我所從事的是化學(xué)、生物的教研，雖然自己在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上有著(zhù)十年的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)歷，但隨著(zhù)新課改的實(shí)施和推進(jìn)，自己需要學(xué)習，更新，糾正的東西很多，與一線(xiàn)教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服，在指導上有實(shí)際意義，自我感覺(jué)有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強學(xué)習，從書(shū)本上學(xué)，從所指導的同事那里共同學(xué)。在今年宜昌市召開(kāi)的化學(xué)中考備考會(huì )上，有十二名化學(xué)教師參會(huì )，是近幾年來(lái)五峰市級化學(xué)教研會(huì )最多的一次，老師和自己收獲很多，為整體的提高感到高興。只有化學(xué)老師們水平都高了，自己才會(huì )站的更高。今年的全縣化學(xué)中考成績(jì)比較理想，有幾個(gè)學(xué)校打電話(huà)說(shuō)及格率在80﹪以上，這當然這要歸功于辛勤戰斗在一線(xiàn)的老師們。

4、注重成果運用和推廣，努力為師生搭建成功的舞臺。采花中學(xué)孟祥海、汪應柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學(xué)“實(shí)驗創(chuàng )新大賽”中表現優(yōu)異，榮獲湖北省一等獎。該創(chuàng )新實(shí)驗曾于xx年9月在當陽(yáng)舉行的宜昌市化學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗的選拔賽中獲一等獎。這是五峰化學(xué)教育史上的突破，也是在開(kāi)展的理化生創(chuàng )新月活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)典型。在xx年開(kāi)展化學(xué)、生物學(xué)生學(xué)科競賽中，有一人次獲國家一等獎，數人次獲省級一等獎，二等獎。

5、注重常規，顧全大局。按秋教研工作重點(diǎn)和相關(guān)規定完成了相關(guān)工作。聯(lián)系下鄉學(xué)校十二所，收齊了視導的相關(guān)教研資料。

按單位管理制度辦事。嚴格上、下班時(shí)間，即使是在身體不方便的情況下，仍能堅守工作崗位。感謝汪文軍老師在化學(xué)閱卷期間，替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時(shí)，通過(guò)不同方式對我的理解、鼓勵和認同。我感謝大家。

距辦人民滿(mǎn)意的教育還有一定的差距，距學(xué)校對我的要求和期望還有很多的事要做。

謝謝大家!

幼兒園黨員教師德能勤績(jì)廉工作總結

2017年工作以來(lái)，我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作著(zhù)?，F將一學(xué)期的工作總結如下：

一、思想品德方面。

本人在工作和學(xué)習中能夠認真學(xué)習建設具有中國特色社會(huì )主義的理論和關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想，認真學(xué)習和貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策，并寫(xiě)出了學(xué)習心得。在工作中堅持全心全意為學(xué)生的宗旨，耐心對待每一位學(xué)生。對于部分的后進(jìn)生給予他們更多的愛(ài)和關(guān)心，使他們愛(ài)上學(xué)習。

二、業(yè)務(wù)知識和工作能力。

自己在目前的工作崗位上已工作了11年，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，具備了一些工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理教學(xué)工作中出現的問(wèn)題，在組織管理能力、協(xié)調能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在實(shí)施上述各項工作的過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)明顯失誤。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習黨和國家制定的各項教育方針、政策，并努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極參加省、市、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓，提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，責任心。認真遵守學(xué)校制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。最近，又參加了繼續教育和國培教育，目前正利用課余時(shí)間積極認真地學(xué)習。

四、工作數量及質(zhì)量。

按照年初制定的各項工作計劃，經(jīng)過(guò)一年的努力，完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，基本上達到了預期效果。在鎮舉行的同年級教學(xué)成績(jì)評比中，獲得了三等獎。在這一年里，使自己受到了很好的鍛煉，從面向教育的高度上，進(jìn)一步理解了教育技能和專(zhuān)業(yè)知識對于推動(dòng)學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用。

回顧一年來(lái)的工作，雖然說(shuō)取得了一定的成績(jì)，但也總結出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學(xué)習，及時(shí)改進(jìn)。在新的一年里，我會(huì )認真學(xué)習黨的教育方針，多讀教育教學(xué)論著(zhù)，努力提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平，為實(shí)現我鎮教育質(zhì)量的發(fā)展和提高，貢獻自己的微薄之力。

幼兒園教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結

日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方?，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。

一、加強學(xué)習，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，研究教材，勤奮刻苦；

教學(xué)工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。本學(xué)期，結合課程改革實(shí)驗，我確立的學(xué)習重點(diǎn)還是新課程標準理念下的美術(shù)課堂實(shí)踐及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓和教研活動(dòng)。另外，我還經(jīng)常利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等繼續認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準以及美術(shù)的課堂教學(xué)的先進(jìn)方法和做法，通過(guò)美術(shù)報，獲得課堂美術(shù)教學(xué)的相關(guān)信息，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。積極參加學(xué)校的聽(tīng)課、教育沙龍等活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教育教學(xué)工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，結合本校本地區的特點(diǎn)，加上我把“美術(shù)作為美育、德育的傳播機”來(lái)看待，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，盡量讓學(xué)生喜歡我美術(shù)課。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

重視情感與價(jià)值觀(guān)的培養。讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)注社會(huì )、關(guān)注生活，關(guān)注自我；

注重教學(xué)環(huán)節的合理設計，努力創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，探索行之有效的教學(xué)方法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，根據我校的教學(xué)實(shí)際情況，我自編美術(shù)課堂教學(xué)內容，積極進(jìn)行對教材的拓展設計。繼續完善“誘導、嘗試――自我探究”美術(shù)課堂教學(xué)模式，在低年級探索“游戲性”的美術(shù)教育教學(xué)，豐富個(gè)人的教學(xué)手段與教學(xué)思路，創(chuàng )造“以較小的投入獲得較高的教學(xué)功效”的教學(xué)方法，探求“盡可能高的教育正效應和盡可能低的教育副效應”的優(yōu)化教學(xué)方法，即達到教學(xué)方法創(chuàng )新的高效與優(yōu)化。

三、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，輔導學(xué)生分別參加了區組織的美術(shù)作品大賽和煙臺市交通安全美術(shù)作品大賽，分別獲得大賽二、三等獎，自己也被評為大賽優(yōu)秀輔導教師獎。在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多。

幼兒教師個(gè)人工作總結德能勤績(jì)_幼師德能勤績(jì)廉工作總結

x年工作以來(lái)，我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作著(zhù)?，F將一學(xué)期的情況匯報如下：

一、德。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽(tīng)過(guò)區師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學(xué)習了老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

三年級的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來(lái)對待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了實(shí)現我的承諾，始終記著(zhù)孩子的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能。

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作,電動(dòng)伸縮門(mén)控制器。學(xué)校給找了一位師父――老師,電動(dòng)伸縮門(mén)配件。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設計，學(xué)會(huì )抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結構。此時(shí)，我開(kāi)始轉變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細節問(wèn)題，特別是對于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì )詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。

三、勤。

我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。

四、績(jì)。

(一)、教學(xué)上有了進(jìn)步。

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節。因為我發(fā)現那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此，隔壁班的老師和老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始，我堅持聽(tīng)一課，上一課,電動(dòng)伸縮門(mén)輪子。我將課堂教學(xué)設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節和教學(xué)模式，對照著(zhù)他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當然，我還是每周堅持至少聽(tīng)兩節別的老師的課。我覺(jué)得能夠獨立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢(qián)兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì )文章的中心。

現在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當然，每次領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì )根據字義來(lái)選擇多音字的讀音。

(二)、班主任工作中學(xué)會(huì )考慮細節。

班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習著(zhù)、嘗試著(zhù)。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節問(wèn)題,電動(dòng)伸縮門(mén)遙控器。特別是向學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(cháng)的溝通與交流，我了解到了家長(cháng)、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(cháng)的交流中，我也了解到了家長(cháng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著(zhù)“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因為調皮而甚少受到表?yè)P的孩子也有獎勵。

同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了從家長(cháng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細致入微。

五、廉。

我堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長(cháng)們總是對我說(shuō)“麻煩你多費心了”這樣的話(huà)。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

教師德能勤績(jì)廉工作總結

20__年，在學(xué)校正確領(lǐng)導和帶領(lǐng)下，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事，讓教職工感覺(jué)到學(xué)校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調動(dòng)了教職工熱愛(ài)學(xué)校享受工作、享受生活的熱情?；仡櫼荒甑墓ぷ?，從德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)六個(gè)方面對自己進(jìn)行總結，既是對過(guò)去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進(jìn)。

【德】。

反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強學(xué)習，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學(xué)習上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級領(lǐng)導的安排和開(kāi)創(chuàng )工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對教職工的感激之情。

【能】。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，決定著(zhù)他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強理論學(xué)習、提高理論素質(zhì)。

2、深入工地、了解教職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據。

3、珍惜團結、維護和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門(mén)，教職工們只要團結共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開(kāi)展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領(lǐng)導做好各項工作。

4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。

5、注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，特別是反面或不同意見(jiàn)，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

【勤】。

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任教學(xué)處主任以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿(mǎn)腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班早來(lái)晚走是我在多年養成的良好習慣，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。

【績(jì)】。

正確執行學(xué)校的教學(xué)計劃和決策，抓好教學(xué)常規落實(shí)，不斷完善各項教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jì)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，高考成績(jì)連攀新高。教學(xué)的各項活動(dòng)有條不紊，教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書(shū)又育人。

高校教師德能勤績(jì)廉工作總結

本學(xué)年，我主要擔任《彩色電視機原理與維修》課程的教學(xué)?！恫噬娨暀C原理與維修》是電子應用專(zhuān)業(yè)中一門(mén)理論性強、知識聯(lián)系范圍廣、技術(shù)不斷更新發(fā)展、技能操作較專(zhuān)業(yè)的課程。要學(xué)好這門(mén)課程，一定要促進(jìn)學(xué)生課程理論知識的掌握和專(zhuān)業(yè)維修操作技能的提高?；仡櫼荒甑牡慕虒W(xué)工作，進(jìn)行總結。

電子工業(yè)出版社《彩色電視機原理與維修》新編教材（我校電子專(zhuān)業(yè)校訂教材），其內容和知識的編排上雖然注意了時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性，但仍然存在章節結構不合理、理論概括性不強、實(shí)例電路分析欠條理以及章節故障檢修學(xué)生能力培養不突出等缺點(diǎn)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，結合學(xué)校實(shí)際與學(xué)生基本情況，在《彩色電視機原理與維修》課程教學(xué)中，實(shí)施模塊式的教學(xué)方法，擬定模塊教學(xué)實(shí)施計劃、模塊內容、模塊目標、模塊考核等內容。如將《彩色電視機原理與維修》課程教學(xué)內容劃分為八個(gè)模塊：電視機基本原理知識模塊、開(kāi)關(guān)電源電路模塊、同步分離及行場(chǎng)掃描電路模塊、公共通道模塊、解碼電路模塊、遙控電路模塊、彩色電視機的新技術(shù)模塊、彩色電視機的整機故障檢修模塊。

1、認真擬定每學(xué)期教學(xué)計劃。

2、備好課，寫(xiě)好理論教學(xué)教案及實(shí)訓教案并完善模塊考核配套內容。

在備課過(guò)程中，依據《教學(xué)大綱》，認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。各知識點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，能引導學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握彩色電視機工作原理及維修技術(shù)。并查閱大量的資料，拓寬學(xué)生知識面，知識點(diǎn)。

3、上好課。課堂教學(xué)中：由于大部分學(xué)生文化基礎比較薄弱，理解分析能力較差，因此在教學(xué)內容上，注意大大簡(jiǎn)化專(zhuān)業(yè)知識的理解能力，注重全面提高學(xué)生應用分析能力；結合課程內容特點(diǎn)，多次采用多媒體教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習興趣；運用“以生為本”的教學(xué)原則，創(chuàng )造性的使用教學(xué)方法，強調“教”“學(xué)”“做”三位一體，并突出“學(xué)”與“做”，其過(guò)程以學(xué)生為根本，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性；結合專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)際，突出德育教學(xué)、就業(yè)教育，保證良好的課堂秩序與學(xué)習氛圍。

4、重視實(shí)訓教學(xué)?！恫噬娨暀C原理與維修》是一門(mén)理論性較強，強調技能操作的專(zhuān)業(yè)技能課程。在強化學(xué)生課堂理論知識消化的同時(shí)，更加突出學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養。每一模塊都安排有較系統的實(shí)訓內容。實(shí)訓過(guò)程中，結合視頻實(shí)訓室設備情況及學(xué)生特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、層次性和趣味性，保證學(xué)生實(shí)訓時(shí)間，大大提高了學(xué)生彩色電視機維修技術(shù)及儀表、儀器使用能力，同時(shí)，注重規范操作章程與實(shí)訓紀律，提高學(xué)生安全操作意識。

5、注意分層教學(xué)，完成課后輔導。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的.課程知識的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。同時(shí)利用課外時(shí)間對視頻技術(shù)維修興趣小組，進(jìn)行培訓與指導，力求動(dòng)手操作技能的提高，以使在實(shí)訓教學(xué)中，以點(diǎn)促面，進(jìn)而面面開(kāi)花。

6、定時(shí)檢查作業(yè)與實(shí)訓報告。

7、強調模塊技能考核。模塊式的教學(xué)內容既獨存體系，又環(huán)環(huán)相扣?！恫噬娨暀C原理與維修》模塊式考核分識圖、作圖考核與元器件識別、故障維修考核。通過(guò)模塊考核，使學(xué)生真正做到“學(xué)了什么，就能做什么”，讓學(xué)生體驗到成功的喜悅，同時(shí)發(fā)現自己存在的不足。

教學(xué)的成敗取決于教師，教師的業(yè)務(wù)水平直接影響到課堂的教學(xué)質(zhì)量。在組織實(shí)施課程改革的同時(shí)，利用可學(xué)習的機會(huì )，積極參加教研活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)知識的相關(guān)培訓。如參加市教科所組織的職業(yè)教學(xué)模塊教學(xué)論文競賽、多媒體課件比賽，省勞動(dòng)廳組織的職業(yè)考評員培訓。大大拓寬了自身的業(yè)務(wù)水平，開(kāi)拓了視野。

當然，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有很多的教學(xué)工作要做。在今后的教學(xué)工作中，本人將更加嚴格要求自己，努力工作，刻苦鉆研，開(kāi)拓積極，努力提高自己的教學(xué)教研水平，爭取更大的進(jìn)步。

幼兒教師德能勤績(jì)廉個(gè)人總結

委員彭基本情況及德能勤績(jì)廉履職情況具體如下：

彭，男，xxxx年7月出生，漢族，中共黨員，初中學(xué)歷，紀委委員。

(一)注重政治理論學(xué)習，提高政策理論水平。

始終加強對黨的基本理論的學(xué)習，認真學(xué)習，堅持用黨的基本理論武裝頭腦，不斷提高政治理論素養，認真貫徹執行黨的路線(xiàn)，方針和政策。同時(shí)還注重學(xué)習新農村新牧區建設、法律法規等農村牧區工作方面的知識，從各個(gè)方面提高自身素質(zhì)，得到了領(lǐng)導和同志們的一致肯定。

(二)有較強的工作能力。

能發(fā)揚認真細致、扎實(shí)嚴謹工作作風(fēng)，認真對待每一項工作。自覺(jué)按政策、制度、程序辦事。在工作過(guò)程中，能謙虛謹慎，積極跟同事搞好團結配合，不計較個(gè)人得失。在新問(wèn)題、新情況不斷的情況下，能迅速適應，沒(méi)有因工作的銜接而影響工作進(jìn)度和質(zhì)量，較圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)。

(三)工作認真，事業(yè)心強。

無(wú)遲到早退現象發(fā)生，勤勤懇懇，任勞任怨工作，出色地完成組織交給各項任務(wù)，從各方面嚴格要求自己。在自覺(jué)遵守各項規章制度的同時(shí)，認真、踏實(shí)、盡職盡責的做好各項工作。

(四)扎實(shí)肯干，業(yè)績(jì)突出。

能夠適應基層紀檢的日常工作，融入到了蘇木紀委的集體中，深入到廣大村民中間，起到了積極的作用，能夠積極分擔蘇木紀委的工作，有創(chuàng )新意識。

(五)作風(fēng)嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。

能夠嚴格要求自己，自覺(jué)遵守法律法規和各項規章制度。在任職期間，能做到辦事不推諉，遇難不回避。能與蘇木紀委成員處理好工作關(guān)系，在科學(xué)分工的基礎上，堅持協(xié)作和配合，充分調動(dòng)了積極性和創(chuàng )造性;圍繞實(shí)際工作，能夠協(xié)調服務(wù)重點(diǎn)工作，立足崗位職責，獻計獻策;堅持按規定辦事，公開(kāi)透明，講程序、講原則;做到不貪不占，不損害集體利益，努力做到了清正廉潔;發(fā)揚了敬業(yè)愛(ài)崗、積極奉獻精神，在黨員干部群眾中樹(shù)立起了較好的形象。

教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結

總結。

”范文，希望對你有參考作用。

日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方?，F將本學(xué)期的工作總結如下，借以促進(jìn)提高。

一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持。

教學(xué)。

的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期，結合第八次課程改革，確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個(gè)班的書(shū)法課，共計19節課，另外還有4節美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫(xiě)生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門(mén)簾（易拉罐制作）”等課，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。

對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。

總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、

任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計劃，爭取更大進(jìn)步。

教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結

我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，以德能勤績(jì)廉為標準，勤勤懇懇地工作著(zhù)?，F將一學(xué)期的`工作總結如下：

這一年，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”使我團結了同志，尤其是團結了學(xué)校的班子成員。團結，增強了我們學(xué)校這個(gè)大團隊的凝聚力和戰斗力。同時(shí)因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長(cháng)和社會(huì )認可我，社會(huì )的認可也為學(xué)校的成長(cháng)創(chuàng )造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔?ài)我的工作，并用現實(shí)行動(dòng)踐行著(zhù)。作為校長(cháng)和總支部書(shū)記，毫不動(dòng)搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。作為一名教育工作者，在社會(huì )上也較好地維護了自己的形象。

近一年來(lái)，學(xué)校工作總體上穩中有進(jìn)，領(lǐng)導班子分工清楚，職責明確，在抓常規管理的基礎上，著(zhù)力突出以下幾個(gè)地方的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(cháng)思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實(shí)內涵，提升品質(zhì)”；二是加強對全體教職工在思想意識地方教育，強化大家的責任、憂(yōu)患、大局、服務(wù)等地方意識；三是繼續加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機遇，讓他們參與到學(xué)校的管理中來(lái)。其次為全體老師提供學(xué)習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)，促師生全面成長(cháng)；五是著(zhù)力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習。一年來(lái)，我聽(tīng)課30節，聽(tīng)專(zhuān)題講座19次，上校級研修課2節，撰寫(xiě)有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇。

本人能較好地遵循學(xué)校的各項規章制度，作為校長(cháng)，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范，已撰寫(xiě)工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，本年度，我主持召開(kāi)教師座談會(huì )4次，并多次與教師個(gè)別談心，一年來(lái)，和我商談過(guò)工作的教師達50余人次，溝通人數約占全校教職工的60%。我想“兼聽(tīng)則明”，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì )對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫(xiě)材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。

近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作；

3、實(shí)施了三和小學(xué)食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學(xué)期投入使用；

5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用；

本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會(huì )計調整的機遇，請鎮財政所的同志來(lái)校會(huì )同相關(guān)人員對學(xué)校往年的賬目開(kāi)展了徹底的清理。一年來(lái)，個(gè)人能?chē)栏駡绦袑W(xué)校財務(wù)制度，嚴格按教育系統反腐倡廉制度建設年活動(dòng)規定規范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無(wú)犯法違紀情況出現。由于成績(jì)突出，學(xué)校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱(chēng)號。

本年度，學(xué)?？傮w工作穩中有進(jìn)，但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)地方：

6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規范。

針對上述問(wèn)題，今后將采取的主要措施：

3、依托主管部門(mén)和地方政府，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，加快學(xué)校標準化建設的步伐，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。

任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門(mén)和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為xx中心小學(xué)明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

教師德能勤績(jì)廉年度工作總結

一年以來(lái)，我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作著(zhù)?，F將一年的工作總結如下：

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我用心參加校園安排的每次思想教育活動(dòng)，也用心學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，用心向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。初中的學(xué)生，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。

所以，應對他們，我不把他們當成小孩來(lái)對待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，學(xué)生問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了實(shí)現我的承諾，始終記著(zhù)學(xué)生的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)就應具有的品德。課堂上我是學(xué)生在學(xué)習道路上的引導者，課外，我和學(xué)生建立起了很好的友誼，學(xué)生都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫忙下，開(kāi)始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫忙，我在教學(xué)潛力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結，前半年，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設計，學(xué)會(huì )抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結構。此時(shí)，我開(kāi)始轉變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細節問(wèn)題，個(gè)性是對于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)能夠引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)資料，也能夠透過(guò)舉例子來(lái)體會(huì )詞語(yǔ)，這樣就能夠拓展詞語(yǔ)的范疇。

我每一天堅持在校園認真工作，從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行校園的調課和請假制度，將我的課調整好，并與副班主任x老師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節。因為我發(fā)現那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，構成第一次的教案；上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節和教學(xué)模式，對照著(zhù)他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分思考我們班學(xué)生的狀況；最后進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓練點(diǎn)落實(shí)到位。當然，我還喜歡上了閱讀。

時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致，嚴格執法敢碰硬，自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，透過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設轉成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。

以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期，我成長(cháng)了，我收獲了，但更發(fā)現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

高校教師德能勤績(jì)廉工作總結

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來(lái)要求自己，現將一學(xué)年的工作總結如下：

作為一名從事思想政治教學(xué)的教師黨員、我認真學(xué)習黨和國家有關(guān)思想政治建設所取得的各項成果，積極參加政治學(xué)習，學(xué)習黨章。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師，自身的`師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿和最高的榮譽(yù)。作為一名思想道德教師，讓學(xué)生具備良好的思想道德素質(zhì)，對社會(huì )、人生形成正確和深刻的認識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫(xiě)意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學(xué)方法，研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，注重對學(xué)生各種能力的培養。在認真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出學(xué)習的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

因為平時(shí)課時(shí)任務(wù)較重，對科研工作確實(shí)有所影響，但是我還是盡可能克服了種種困難，本學(xué)年在《中國法學(xué)》等刊物發(fā)表論文數篇，我還積極投身地方社會(huì )建設，參與麗水市宣傳部等部門(mén)負責的課題研究，參編《科學(xué)發(fā)展觀(guān)在麗水的實(shí)踐》、《麗水，建設浙江綠谷》等著(zhù)作。我的職稱(chēng)評審工作也在本年度獲得較大進(jìn)展，20xx年11月被確認獲得副高職稱(chēng)。同時(shí)，作為《思想道德修養與法律基礎》教研室的負責人，我積極組織開(kāi)展教研工作，為各位教師上好本門(mén)課奠定良好的基礎。

20xx年以來(lái)，我一直都擔任社會(huì )工作06（高）的班主任工作，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。這一學(xué)年，我班取得了較好的成績(jì)，并沒(méi)有因為是高職班而成為學(xué)校的工作難點(diǎn)。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長(cháng)。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，主要表現有：

（一）學(xué)習不夠，政治學(xué)習雖然能完成學(xué)校布置的任務(wù)，但還遠不夠，思想認識還有待進(jìn)一步提高。

（二）工作積極性不足，大多數時(shí)侯都是被動(dòng)的在工作，不能積極從為了部門(mén)、為了學(xué)院、甚至為了國家與社會(huì )的高度去認識思想政治教學(xué)的重要性，從而迸發(fā)出工作熱情，有待以后逐漸進(jìn)步。

（三）與同事的溝通交流待加強，因為工作特點(diǎn)決定平時(shí)與同事接觸的機會(huì )不多，加上性格原因，使得不僅是外分院的教師，哪怕是本院本部門(mén)的教師，許多與我的間溝通交流都不夠，也有待今后改善。

幼兒教師德能勤績(jì)廉個(gè)人總結