職業(yè)生涯規劃五大關(guān)鍵要素

1．題目的內容。

（1）寫(xiě)下你的名字。

首先要寫(xiě)下你的姓名，從題目可以看出是誰(shuí)的職業(yè)生涯規劃?？赡苣阋呀?jīng)無(wú)數次寫(xiě)過(guò)你的姓名，但這次卻擁有特別的意義：你開(kāi)始規劃你的人生！

（2）規劃年限。

題目中最難寫(xiě)的是確定“幾年”，是階段性的還是終生的.。職業(yè)生涯規劃中的年限是目前可以確定的最主要目標的實(shí)現時(shí)間，可以是兩、三年，也可以是十幾年、幾十年。

（3）起止日期

何時(shí)開(kāi)始，到何時(shí)實(shí)現目標。開(kāi)始日期要詳細到年、月、日，終止日期可以到年

（4）年齡跨度。

年齡跨度是指從多少歲至多少歲。

9月1日——38歲~48歲。

或者：

199月1日——2028年38歲~68歲。

2．具體說(shuō)明。

題目的這種寫(xiě)法，反映職業(yè)生涯個(gè)性化的特征和時(shí)間坐標原則。

建議第一次寫(xiě)職業(yè)生涯規劃的人，規劃年限不要寫(xiě)很長(cháng)，因為是處于職業(yè)生涯初期的年輕人，比如剛畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生或者參加工作剛剛幾年的人，可以寫(xiě)兩至三年的職業(yè)生涯規劃。

職業(yè)生涯規劃五大關(guān)鍵要素

人生要經(jīng)過(guò)很多選擇，在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，影響個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展軌跡的選擇主要有五個(gè)。咋一聽(tīng)，有點(diǎn)讓人緊張，似乎每一次選擇都有點(diǎn)“一人一個(gè)命”的味道，似乎很難把控，每個(gè)節點(diǎn)會(huì )銜接出什么樣的命運，但是誰(shuí)都不知道。

第一個(gè)選擇：高考選專(zhuān)業(yè)。

要解決的問(wèn)題：盡可能發(fā)掘自己特長(cháng)和興趣。

離你大學(xué)畢業(yè)找工作還有四年甚至更長(cháng)的時(shí)間，此刻你還感覺(jué)不到當下的選擇有多重要，有多深的影響。然而，根據研究，大學(xué)畢業(yè)后，很多人“順其專(zhuān)業(yè)”擇業(yè)，然而經(jīng)過(guò)實(shí)際工作后，有超過(guò)七成的人會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)方向的工作并非個(gè)人興趣所在，甚至十分厭惡本專(zhuān)業(yè)的工作，此時(shí)再來(lái)學(xué)習、轉行，雖然也可挽回，但畢竟已經(jīng)在不喜歡的專(zhuān)業(yè)上浪費了不少的時(shí)間。

解決方案：現在大部分大學(xué)生畢業(yè)后不從事與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，其實(shí)也從一定程度上反映了高考選專(zhuān)業(yè)時(shí)埋下的隱患。如何選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)？專(zhuān)家提出如下建議：

1、自我分析：了解自己的性格、能力、興趣、志向和價(jià)值觀(guān)等方面。

2、個(gè)人現實(shí)條件評估：考慮自己的成績(jì)、家庭經(jīng)濟條件等。

3、結合以上兩點(diǎn)，考慮專(zhuān)業(yè)方向和學(xué)校。

事實(shí)上，在這個(gè)關(guān)鍵的岔路口上，很多高考生僅靠個(gè)人能力很難解決好。因為此時(shí)你的價(jià)值觀(guān)還不穩定、經(jīng)歷經(jīng)驗也不足，在自我認知中的“未知我”的區域還很大。此外，家長(cháng)和孩子常常會(huì )出現意見(jiàn)分歧，最后不僅沒(méi)有得出一個(gè)好的結果，還因此讓家庭成員間的關(guān)系緊張。所以，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，遇到問(wèn)題要理性處理，找職業(yè)規劃師幫忙是上佳選擇。專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃師不僅能科學(xué)地評估孩子的綜合能力和發(fā)展方向，還能給出一些行業(yè)方面的專(zhuān)業(yè)資料以供參考，而個(gè)人或學(xué)校老師往往難以提供科學(xué)周全的評估體系來(lái)解決問(wèn)題。

第二個(gè)選擇：大學(xué)畢業(yè)找工作。

要解決的`問(wèn)題：探索、尋找適合自己的發(fā)展方向。

這可以是說(shuō)職業(yè)生涯中印象最深的一道坎吧。在各種慌亂中，你就被推上了職場(chǎng)這個(gè)“大賽場(chǎng)”。種種研究表明，踏入社會(huì )的第一份工作對一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展它對你的發(fā)展有著(zhù)深遠的影響。在后續的發(fā)展中，雖然可以轉行，但轉行往往意味著(zhù)損失和風(fēng)險，而且在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，轉行難度非常高。此外，第一個(gè)工作平臺，對個(gè)人積累技能和資源也有著(zhù)深遠的影響。

解決方案：“如何找到一份適合你的工作？”，“如何在一個(gè)領(lǐng)域持續發(fā)展下去？”……職場(chǎng)人中，近九成人是因職業(yè)定位混亂而導致了后期發(fā)展的各種問(wèn)題。專(zhuān)家指出，要做好職業(yè)定位，要解決好以下幾個(gè)問(wèn)題：

2、結合自己的能力和興趣，尋找可能的就業(yè)機會(huì )。

3、有平和的心態(tài)，

沒(méi)人能一夜成名，不要活在“大才小用”的幻想中，腳踏實(shí)地的積累和學(xué)習，是你達成最終職業(yè)目標的強大保證。

第三個(gè)選擇：工作三五年。

要解決的問(wèn)題：鎖定職業(yè)定位，制定清晰的職業(yè)規劃方案。

工作三五年是個(gè)人職業(yè)生涯的探索期，之后個(gè)人職業(yè)發(fā)展將會(huì )面臨首次職業(yè)發(fā)展“換擋時(shí)刻”。此時(shí)，對職場(chǎng)已有所認識，工作經(jīng)驗有所的積累的人來(lái)說(shuō)，什么領(lǐng)域、什么崗位更適合自己，今后該如何發(fā)展的問(wèn)題需要獲得明確的答案，如果發(fā)現眼下工作不合適，就要著(zhù)手轉型的準備了。

解決方案：三五年是一道坎。專(zhuān)家指出，頻繁跳槽、工作業(yè)績(jì)毫無(wú)起色、發(fā)展無(wú)門(mén)等諸多問(wèn)題，其實(shí)都顯示了你職業(yè)定位不清的問(wèn)題。做不好職業(yè)定位，找工作仿佛是在“試錯”，而這是差勁又浪費精力的做法。工作三五年后，不論現在的工作是否“感覺(jué)好”，都要好好梳理、總結過(guò)去工作中的得失，找出自己的優(yōu)勢，根據眼下的實(shí)際情況，確定一個(gè)長(cháng)遠發(fā)展方向，對于存在的問(wèn)題，找到差距后進(jìn)行充電學(xué)習。也就是說(shuō)，如果此時(shí)你還不能在一個(gè)具體的方向上做好職業(yè)規劃方案，那么你下一個(gè)階段還會(huì )重復出現類(lèi)似的困難和問(wèn)題，得不到進(jìn)步和發(fā)展。

第四個(gè)選擇：七年之癢。

要解決的問(wèn)題：加強核心競爭力。

在婚姻上，七年是一道坎，夫妻之間會(huì )碰到審美疲勞帶來(lái)的激情減退的問(wèn)題，甚至發(fā)生重大變故。職業(yè)生涯發(fā)展方面亦如此。當職業(yè)發(fā)展步入發(fā)展中期，因為工作技能已累積到一定水平，工作流程也倒背如流，此時(shí)，工作所帶來(lái)的挑戰和成就感已大不如前，職業(yè)倦怠嚴重影響工作激情。前后評估一下，發(fā)現往上發(fā)展還“差一口氣”，但在原地打轉很可能被后起者取而代之。是轉向尋路，or繼續前進(jìn)，是個(gè)問(wèn)題。

解決方案：一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)領(lǐng)域積累十年甚至更長(cháng)的時(shí)間，才有可能成為該領(lǐng)域真正的專(zhuān)家。專(zhuān)家認為，工作7年，在處理工作問(wèn)題、完成工作任務(wù)時(shí)，自己已形成了一套完整的、穩定的模式，新鮮感是會(huì )減弱，但是此時(shí)重要的是要做好過(guò)往工作總結和梳理，并有針對性的整合已有的資源(知識技能方面、人際關(guān)系方面等)，加強核心競爭力，確立起自己將來(lái)的保障，并要做好向上晉升的準備，規劃晉升路線(xiàn)。同時(shí)，在家庭和工作上做好平衡工作，通過(guò)提前規劃的手段，讓自己扮演好各個(gè)角色，莫讓自己兩頭為難。

第五個(gè)選擇：年屆四十困惑多。

要解決的問(wèn)題：取得晉升，實(shí)現更大的自我價(jià)值。

到了四十歲左右的年齡，如不能晉升到一個(gè)更高的位置，要么自己接受“平庸”至到退休，要么就是想辦法升上去收獲更大的成就。但很多人在此被難住，找不到前進(jìn)的方法，退又不甘心，一堆困惑在這個(gè)不惑之年全部涌現出來(lái)。

解決方案：如果在此時(shí)你沒(méi)有在當下的平臺上升到一個(gè)不錯的位子，能維持現狀也是不錯的選擇，畢竟人的年齡越大，精力也會(huì )逐漸減少，生活和健康會(huì )變得越來(lái)越重要。從向陽(yáng)生涯多年的咨詢(xún)經(jīng)驗來(lái)看，這個(gè)階段進(jìn)行轉行是難度極大，且風(fēng)險和成本極高的事。如果自身價(jià)值訴求不能被完全滿(mǎn)足，那么結合自己的實(shí)際情況(家庭情況、經(jīng)濟情況和身體狀況等)尋找開(kāi)展第二職業(yè)的可能，或者可以考慮整合資源進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，這樣會(huì )比轉行更好。

同時(shí)，穿越五個(gè)選擇，你掌握要訣了么？職業(yè)發(fā)展中遇到的問(wèn)題，千萬(wàn)別存僥幸心理，以為能蒙混過(guò)關(guān)。舒伯在他著(zhù)名論述中還說(shuō)過(guò)：“人在職業(yè)上的發(fā)展，是前進(jìn)的，一般而言是非可逆性的過(guò)程?！焙?jiǎn)單說(shuō)就是，每個(gè)階段都有該完成的事，逃避和拖延只會(huì )讓問(wèn)題越積越多，讓自己的處境越發(fā)困難和不可控制，職業(yè)發(fā)展走入“死胡同”。專(zhuān)家提醒職場(chǎng)人，抓緊時(shí)間做好職業(yè)規劃，才能在飛逝的時(shí)光中抓住那些有限的發(fā)展機會(huì )，不后悔。

職業(yè)生涯規劃的基本步驟

人生必須要有目標，有了明確目標，我們才知道要往哪里走。正如人們常說(shuō)的那樣：“你今天站在哪里并不重要，關(guān)鍵是你的下一步走向哪里?！甭殬I(yè)生涯的目標是職業(yè)生涯設計的核心之一。在確定好人生目標及職業(yè)長(cháng)期發(fā)展目標之后，將其進(jìn)行分解，一般可分為：人生目標、長(cháng)期目標、中期目標和短期目標。其中，短期目標又分為年目標、月目標、日目標。大量的事實(shí)說(shuō)明，明確的目標是人生成功的動(dòng)力之一，它可以引導人們去努力追求、拼搏，而不清楚或很不清楚自己的目標的人常常會(huì )無(wú)所事事、一事無(wú)成。在充分了解了職業(yè)的外部環(huán)境及其內涵，同時(shí)對自己的各種內因作出充分評價(jià)之后，結合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，對將來(lái)要從事的職業(yè)做出正確的抉擇，確定自己的職業(yè)方向。

我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向，即解決“我選擇干什么”的問(wèn)題，這是個(gè)人職業(yè)生涯規劃的核心。職業(yè)方向直接決定著(zhù)一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，職業(yè)方向的選擇應按照職業(yè)生涯規劃的四項基本原則，結合自身實(shí)際來(lái)確定。(1)“擇自己所愛(ài)”的原則，即你必須對自己選擇的職業(yè)是熱愛(ài)的，從內心自發(fā)地認識到要“干一行，愛(ài)一行”。只有熱愛(ài)它，才可能全身心地投入，做出一番成績(jì)。(2)“擇己所長(cháng)”的原則，即選擇自己所擅長(cháng)的領(lǐng)域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢，注意千萬(wàn)別當職業(yè)的外行。(3)“擇世所需”的原則，即所選職業(yè)只有為社會(huì )所需要，才有自我發(fā)展的保障。(4)“擇己所利”的原則，即應該本著(zhù)“利己、利他、利社會(huì )”的原則，選擇對自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè)。選擇職業(yè)一般是“先擇行再擇職”，即選擇行業(yè)，再在其中選擇職業(yè)，然后再選擇部門(mén)和具體崗位。由于社會(huì )的復雜性，有不少情形下是難以一次性到位的，是要經(jīng)歷不斷地努力才能漸漸地實(shí)現擇業(yè)的設想，對此每個(gè)人要有足夠的思想準備。

職業(yè)生涯規劃設計的四要素

職業(yè)生涯規劃五大關(guān)鍵要素

“小本創(chuàng )業(yè)”不失為一條好出路。但邁出第一步前一定要做好充分準備，切忌因頭腦發(fā)熱而令事業(yè)陷入更大困境。近日筆者走訪(fǎng)了幾位成功的個(gè)體老板，他們談了一些創(chuàng )業(yè)的體會(huì )。

皮具檔主羅先生：“創(chuàng )業(yè)時(shí)機要把準”

許多人是在失業(yè)太久、積蓄將盡時(shí)才東拼西湊借錢(qián)搞生意，這樣造成的壓力太沉重了，做起事來(lái)會(huì )縮手縮腳。理想時(shí)機是：仍有工作在身或剛失業(yè)時(shí)就考慮創(chuàng )業(yè)，此時(shí)家人在財力和精神上都可為你提供較大支持。

士多店陳仔：“別太早做發(fā)達夢(mèng)”

以前打工時(shí)覺(jué)得“工”字不出頭，能做老板一定易發(fā)達。其實(shí)開(kāi)店才知自己的資本十分有限，只夠做小生意，賺大錢(qián)談何容易。因此千萬(wàn)別太早做發(fā)達夢(mèng)，否則會(huì )失望。

廣告設計部蒙經(jīng)理：“管理經(jīng)驗與生意經(jīng)是兩回事”

蒙曾在廣告公司當過(guò)幾年主管，以為自己既有“無(wú)敵創(chuàng )意”，又有管理經(jīng)驗，開(kāi)公司很容易。碰過(guò)幾次釘子后才明白這些都不是創(chuàng )業(yè)不敗的保證，做好生意還要有市場(chǎng)觸覺(jué)、會(huì )計知識、推銷(xiāo)技巧等。以前在公司有各部門(mén)協(xié)作，現在連銀行、客戶(hù)、裝修師傅也要親自出馬搞定，因此照搬打工經(jīng)驗行不通。

粥粉店芬姐：“做老板更要忍氣吞聲”

貿易公司楊先生：“先作最壞打算”

人人都希望創(chuàng )業(yè)很快有錢(qián)賺，但也應預先想好萬(wàn)一幾個(gè)月都入不敷出，又要拿出工資給伙計時(shí)的應急之計，或者又遇到市場(chǎng)突變貨品銷(xiāo)不出時(shí)有何對策，這樣才能處變不驚。

職業(yè)生涯規劃五大關(guān)鍵要素

根據多年來(lái)對職業(yè)規劃及中國職場(chǎng)的研究發(fā)現，在個(gè)人職業(yè)生涯規劃中，同樣也有五大黃金時(shí)期必須重點(diǎn)關(guān)注。錯過(guò)了這五大窗口期，將不同程度地對個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展造成負面影響。并且，某些負面影響甚至是不可挽回的。

一、高考專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)。

由于職業(yè)生涯教育的缺失，很多高三學(xué)生在填報高考志愿時(shí)十分盲目，要么在熱門(mén)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)上扎堆兒，要么誤報了不適合自己甚至不感興趣的專(zhuān)業(yè)，這也是導致部分學(xué)生在大學(xué)時(shí)求職迷茫的直接原因。

“上大學(xué)不僅僅是為了就業(yè)找個(gè)好工作，更應該獲得職業(yè)發(fā)展和實(shí)現人生理想。在中國，大部分學(xué)生高考目的是考上大學(xué)，其次才是選擇專(zhuān)業(yè)，能否考上好大學(xué)先于能否選擇好專(zhuān)業(yè)，其實(shí)這是不對的?！毕蜿?yáng)生涯首席職業(yè)規劃師洪向陽(yáng)認為。高考是人生的轉折點(diǎn)，確立未來(lái)的職業(yè)規劃對高三學(xué)生來(lái)說(shuō)是最為重要的課題。如果盲目選擇，很可能導致職業(yè)生涯之始就舉步維艱。

二、大學(xué)畢業(yè)選擇第一份工作時(shí)。

職業(yè)的`選擇其實(shí)就是生活方式的選擇。而因為路徑依賴(lài)的緣故，第一份工作的選擇又會(huì )長(cháng)期影響一個(gè)人將來(lái)的職業(yè)發(fā)展，所以，正確選擇第一份工作就變得非常重要。

頂級就業(yè)力專(zhuān)家閆嶺說(shuō)：“正確地做好最初的職業(yè)選擇很重要!越到后面，要想擺脫原已熟悉的職業(yè)路徑就越困難，成本越高，風(fēng)險越大?！睂τ诖髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能夠較早地認識到自己真正的興趣和能力所在，并明確了適合自己的職業(yè)路徑之后，再進(jìn)行一系列有效的求職，這是理智和值得提倡的做法。

三、工作3年左右時(shí)。

當人們找到了一份工作時(shí)，通常并不確定這就是自己最適合的工作，需要通過(guò)一段時(shí)間的嘗試、磨合后才能確定。有一部分人因為求職時(shí)就缺乏自我定位，隨意找了一份工作，當他發(fā)現不適應時(shí)，只能通過(guò)跳槽來(lái)改變現狀，也就是通常所說(shuō)的“試錯”;另一部分人對自己有一定的職業(yè)規劃，但3年時(shí)間下來(lái)，發(fā)現起色并不大，或收入與付出不成正比，產(chǎn)生了職業(yè)倦怠，想要尋找新平臺，獲得職業(yè)發(fā)展的突破。因此，工作3年左右時(shí)，是職業(yè)生涯規劃的又一重要窗口期。

相比大學(xué)畢業(yè)之初，已經(jīng)在職場(chǎng)歷練了3年左右，大多數人對自我、對職場(chǎng)、對社會(huì )的認識更為完整，對自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)、職業(yè)目標定位也更加理性。所以，如果之前沒(méi)有好好進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，工作3年左右，則是個(gè)絕佳的生涯規劃窗口，千萬(wàn)不能再度錯過(guò)。

四、工作7年左右時(shí)。

一般來(lái)說(shuō)，工作7年左右的職場(chǎng)人已經(jīng)在某一領(lǐng)域達到了一定的高度，趨于平衡發(fā)展，但想要進(jìn)一步突破的難度也更大。很多人開(kāi)始進(jìn)入職業(yè)上的自我安定時(shí)期，同時(shí)也有更多的人開(kāi)始反思：7年過(guò)去了，我是該在原來(lái)的軌道上繼續努力，還是重新尋找新的職業(yè)發(fā)展興奮點(diǎn)?職業(yè)倦怠、發(fā)展瓶頸、晉升受阻、職場(chǎng)挫折在這個(gè)時(shí)段也都一一出現，此時(shí)，就需要職業(yè)規劃的導入，幫他梳理過(guò)往的從業(yè)經(jīng)歷，找出核心競爭優(yōu)勢，向更好的職業(yè)平臺挺進(jìn)。

能否在這個(gè)窗口期做好職業(yè)規劃，關(guān)系到未來(lái)能否達到更高的職業(yè)發(fā)展目標。

五、面臨退休時(shí)。

相當部分“職場(chǎng)老人”在面臨退休時(shí)十分失落，覺(jué)得自己的職業(yè)生涯走向了終點(diǎn)。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候仍然還是有很多有價(jià)值的事情等著(zhù)你去做。比如，把工作經(jīng)驗傳授給下一代，在“施比受更快樂(lè )的”人生最高境界中好好享受一下;或者，發(fā)掘工作以外的生活興趣，享受更有樂(lè )趣的生活。退休后，人的活動(dòng)節奏變得緩慢，原來(lái)正常的工作時(shí)間和工作量均減少，以與自己的身體、能力相適應。在此階段，因為存在著(zhù)個(gè)性差異，什么時(shí)候完全停止職業(yè)活動(dòng)并不定論。此時(shí)，如果有一個(gè)較為清晰的規劃，必定能使退休后的晚年生活更加精彩。

人生的職業(yè)生涯是個(gè)持續、漸進(jìn)、變化的過(guò)程，也是有一定規律可循的。向陽(yáng)生涯專(zhuān)家團隊認為，有序地進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，也就是做好自己的人生規劃，能幫助自己更積極、自主地把握自己的命運，讓生命更為精彩和完整。所以，向陽(yáng)生涯提醒您，做好職業(yè)生涯規劃，五大窗口期不容錯失!

職業(yè)生涯規劃書(shū)基本要求

1、個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷分析。在成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生的關(guān)鍵事件以及關(guān)鍵人物對你產(chǎn)生的影響。

2、個(gè)人綜合素質(zhì)評估。需包括職業(yè)性格、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀(guān)的測試結果；并需在此基礎上分析你的優(yōu)勢及劣勢等。

3、外部環(huán)境評估。包括社會(huì )環(huán)境、職業(yè)環(huán)境、行業(yè)發(fā)展等狀況的描述與預測。

4、職業(yè)發(fā)展目標設定。畢業(yè)時(shí)，你期望實(shí)現的職業(yè)目標，在未來(lái)5年乃至更長(cháng)時(shí)間，你的職業(yè)發(fā)展目標與方向。

5、你準備采取的行動(dòng)。你的現狀是什么樣子的，離自己的目標還有多遠，準備采取什么樣的行動(dòng)。

1. 必須有扉頁(yè),扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、學(xué)院、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話(huà)、電子郵件地址。

2. 職業(yè)方向及總體目標。（定向、定點(diǎn)、定位）

3. 社會(huì )環(huán)境分析結果

4. 包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境的分析，還包括職業(yè)環(huán)境分析

5. 企業(yè)分析結果：包括行業(yè)分析、對企業(yè)制度、企業(yè)文化、領(lǐng)導人、企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。

6. 自身條件及潛力測評結果。

7. 角色及其建議：記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議

8. 目標分解及目標組合。（區分外職業(yè)生涯、內職業(yè)生涯）

9. 成功的標準（愿景實(shí)現和適應環(huán)境的心理平衡能力）

10. 差距：即自身現實(shí)狀況與實(shí)現目標要求之間的差距。

11. 縮小差距的方法及實(shí)施方案

12. 評估調整：根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正

1. 完整性。職業(yè)規劃將具有個(gè)性化特征，內容要求適合自己，要真實(shí)、完整、分析透徹，主要包括自我分析、職業(yè)認知、職業(yè)目標、實(shí)施路徑、評估調整等方面。

2. 匹配性。要基本體現人職匹配的思路，目標確定和路徑設計要符合自身和外部環(huán)境實(shí)際，不主觀(guān)臆想，科學(xué)合理。

3. 操作性。要求思維縝密，目標明確，分析有深度，可操作性強，要有一定的分段目標，尤其是近期（大學(xué)畢業(yè)后五年）目標規劃，分析要說(shuō)服有力。

4. 邏輯性。要求邏輯清晰、組織合理、準確把握職業(yè)規劃設計的核心和關(guān)鍵。

5. 創(chuàng )新性。創(chuàng )意新穎、充分體現個(gè)性而不落俗套、文如其人、充分展現當代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

職業(yè)生涯規劃五大關(guān)鍵要素

自考生求職，最重要的是認清目標，抓住機會(huì )。沒(méi)有目標的人，就像一只小船漂泊在無(wú)邊無(wú)際的海洋中，永遠無(wú)法靠岸。不少自考生有“錯位”，自我感覺(jué)良好，挑三揀四?？忌谌狈ぷ鹘?jīng)驗又沒(méi)有拿到自考文憑時(shí)，要放下架子，想想自己到底要做什么，再積極抓住機會(huì )去爭取。我接觸的一位非計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，很想從事it行業(yè)，恰巧有個(gè)相關(guān)行業(yè)的實(shí)習機會(huì )，但沒(méi)任何待遇，這位同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)便去了。后來(lái)實(shí)習結束后，他順利被中關(guān)村一家it企業(yè)錄取。

注重禮節關(guān)注細節。

自考生求職要注意儀表形象，過(guò)于時(shí)尚或孩子氣的服飾最好別穿。男生不要留長(cháng)發(fā)，女生最好不要染發(fā)，男生還要注意刮刮胡子。面談時(shí)，千萬(wàn)別嚼著(zhù)口香糖說(shuō)話(huà)。招聘方如不是主動(dòng)握手，應聘者別貿然伸手。電話(huà)咨詢(xún)，要選擇上班時(shí)間。

面試是應聘成功的重要環(huán)節，尤其是開(kāi)始的三分鐘。要盡量保持平和心態(tài)，面帶微笑，語(yǔ)速平穩。對自己的情況要實(shí)事求是回答，短處不刻意回避，長(cháng)處不能喋喋不休。簡(jiǎn)歷不要做得太花哨?？缮暇W(wǎng)找些簡(jiǎn)歷模版，規范填寫(xiě)。針對不同企業(yè)，最好有幾種不同版本簡(jiǎn)歷備用。

突出優(yōu)勢勝人一籌。

企業(yè)講究成本核算。自考生求職，一定要考慮到自己到底能給企業(yè)帶來(lái)什么，而不要一味想自己能得到什么。其實(shí)你在為企業(yè)做貢獻時(shí)，已在不覺(jué)中得到了很多實(shí)惠。自考生身上有很多閃光點(diǎn)。比如，自考生大多踏實(shí)、勤奮等。對有特長(cháng)優(yōu)勢的自考生，要善于展示自己與眾不同的才華，能增加勝出機會(huì )。我正是憑著(zhù)400多篇公開(kāi)發(fā)表的文章，成功應聘為某雜志社編輯部主任的。

學(xué)歷不夠資格來(lái)補。

自考生如暫時(shí)還未拿到自考文憑，不妨先去考相關(guān)的資格證，以彌補學(xué)歷不足的.缺陷?，F在自考很多新專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設了相應的證書(shū)課程，不僅能拿到文憑，還可拿到資格證書(shū)，對就業(yè)很有幫助。如英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，考個(gè)翻譯資格證，找工作時(shí)可多個(gè)好幫手。

自主創(chuàng )業(yè)自我歷練。

有條件的自考生不妨自主創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)雖難，但很鍛煉人。即便創(chuàng )業(yè)失敗，其經(jīng)驗對日后成長(cháng)也大有裨益。當然，自考生創(chuàng )業(yè)面臨許多實(shí)際困難，不僅是資金問(wèn)題，還缺乏技能和經(jīng)驗。建議有此想法的自考生，不妨先找相關(guān)的企業(yè)歷練，等條件成熟后再創(chuàng )業(yè)。我就是在多家圖書(shū)出版公司工作后，等資金和經(jīng)驗都成熟了才成立自己的圖書(shū)工作室的。

論壇。

職業(yè)生涯規劃的八個(gè)基本步驟

職業(yè)生涯規劃五大關(guān)鍵要素

有人制定的目標就像是藍天上的一朵白云，美麗、浪漫，但是飄忽不定;也有人定的目標像天空中的一輪明月，它也美麗、浪漫，但相距甚遠，在有生之年達不到。

我們要把目標定成遠處山岡上的一棵樹(shù)，雖然腳下沒(méi)有一條筆直的大道通向那棵樹(shù)，但是我們堅信：只要不放棄，只要堅持去努力，就一定能走出一條路，到達那棵樹(shù)，摘取成功的果實(shí)。

第二：規劃題目、題目?jì)热荩?/p>

1.寫(xiě)下你的名字。這樣可以方便看出是誰(shuí)的職業(yè)生涯規劃，可能你已經(jīng)無(wú)數次寫(xiě)過(guò)你的名字了，但是這次卻有特別的意義，因為你將在規劃你的人生!

2.規劃年限。要仔細想清楚，你想做的是短期規劃、中期規劃還是長(cháng)期規劃。要明確是從何時(shí)開(kāi)始，到何時(shí)的規劃，是階段性的還是終生的。年限是職業(yè)生涯規劃中可以確定主要目標的實(shí)現時(shí)間。

3.年齡跨度。是指從多少歲到多少歲。

xx年3月1日至2xx歲~xx歲。

第三、具體內容說(shuō)明。

建議第一次寫(xiě)職業(yè)生涯規劃的人，規劃年限不要寫(xiě)太長(cháng)，因為是處于職業(yè)生涯初期的年輕人，比如剛畢業(yè)的或者參加工作兩三年的人，可以寫(xiě)兩至三年的短期職業(yè)生涯規劃。

1.職業(yè)方向。

是你對職業(yè)的選擇，是在職業(yè)生涯規劃時(shí)間范圍內準備從事什么職業(yè)。先找準自己的方向和定位，然后再謀求什么樣的職位。很多人努力地去爭取某些職位，但卻搞不清楚自己的職業(yè)是什么。要明確自己的職業(yè)方向，職業(yè)方向反映一個(gè)人職業(yè)生涯的動(dòng)機，或稱(chēng)主觀(guān)愿望。

一個(gè)人無(wú)論年齡多大，真正的人生是從設定目標那一刻開(kāi)始的，以前的日子都只不過(guò)是在繞圈子而已。而有人會(huì )問(wèn)我選擇了這個(gè)職業(yè)就要一輩子做這個(gè)工作嗎?當然不一定。在市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )中，人一生可能換四到八個(gè)職業(yè)?？梢坏Q定在某時(shí)期從事哪什么職業(yè)，就應該按照自己的規劃去提高專(zhuān)業(yè)的知識和技能，以提高自己的職業(yè)化水平。

2.不要同時(shí)有很多方向，不要隨意改變方向。

生命短暫，一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的只能在特定的一個(gè)或者幾個(gè)職業(yè)中謀求成功。在確定職業(yè)方向的時(shí)候，一定要理解特定職業(yè)對人生的意義，思考自己可能在特定職業(yè)中擔任的職務(wù)，自己在這個(gè)職業(yè)中是短期發(fā)展，還是長(cháng)期發(fā)展。

我們在一生當中許多職業(yè)，但想在每個(gè)職業(yè)上都取得成功是不容易做到的。所以我們在確定職業(yè)方向、修改職業(yè)方向時(shí)，一定要特別慎重。

3.方向引導未來(lái)。

第四、分清方向與目標的關(guān)系。

個(gè)人目標與企業(yè)目標的關(guān)系，找到利益結合點(diǎn)，

個(gè)人目標是自己的目標，并非僅靠自己就能實(shí)現。企業(yè)目標的實(shí)現是所有員工部分個(gè)人目標(與企業(yè)目標一致是部分)的實(shí)現之和。

其實(shí)，能真正和企業(yè)發(fā)展目標保持一致的人數極少，在職業(yè)生涯中很多人僅和這個(gè)企業(yè)有一段交叉時(shí)期，可能這個(gè)時(shí)期比較長(cháng)，也可能交叉時(shí)間較短。

有很多人的理想抱負是通過(guò)一個(gè)企業(yè)來(lái)體現的，把個(gè)人目標融入企業(yè)目標，即找到個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的利益結合點(diǎn);企業(yè)目標分解成部門(mén)目標;部門(mén)目標再分解成崗位目標;最后把崗位目標轉化成在這個(gè)崗位上工作的個(gè)人目標，即不僅僅是按照企業(yè)的要求完成工作，還與個(gè)人的發(fā)展前景連在一起。這樣，員工才會(huì )有更大的動(dòng)力。他的個(gè)人目標實(shí)現了，崗位目標才能更好地實(shí)現;崗位目標實(shí)現了，部門(mén)目標才能實(shí)現;部門(mén)目標實(shí)現了，企業(yè)目標才能實(shí)現;企業(yè)目標實(shí)現了，企業(yè)決策人的職業(yè)生涯目標才能實(shí)現。這是一個(gè)良性循環(huán)，相輔相成。

因此，如果管理人員希望員工做職業(yè)生涯規劃，企業(yè)管理人員一定要首先掌握做職業(yè)生涯規劃的方法，先給自己做一份科學(xué)的職業(yè)生涯規劃。

第五、社會(huì )環(huán)境、職業(yè)環(huán)境分析。

1.社會(huì )環(huán)境分析。

將所選職業(yè)放到社會(huì )環(huán)境中分析，才能堅定職業(yè)方向和職業(yè)目標。了解所在國家地區的政治、經(jīng)濟、法制建設發(fā)展方向，以尋找各種發(fā)展機會(huì )。

2.我國社會(huì )現狀。

中國現在正處于近兩百年以來(lái)的最好歷史時(shí)期。雖然社會(huì )上還有許多的體制弊端，很多沒(méi)有解決的矛盾，但是政治上比較穩定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始，市場(chǎng)經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿(mǎn)各種人才成長(cháng)發(fā)展的機遇。

3.職業(yè)環(huán)境分析。

是我們要認清所選定的職業(yè)在社會(huì )環(huán)境中的發(fā)展過(guò)程，和目前所處的社會(huì )地位，社會(huì )發(fā)展趨勢，職業(yè)內涵中的五個(gè)因素(社會(huì )分工，專(zhuān)業(yè)知識技能，創(chuàng )造財富方式，報酬水平，滿(mǎn)足需求的過(guò)程)發(fā)展變化的趨勢。

國家經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進(jìn)步，定會(huì )導致社會(huì )職業(yè)結構的變化，新的職業(yè)會(huì )出現，還有一些職業(yè)會(huì )衰退，或是有些職業(yè)雖然存在，但其相關(guān)屬性或內涵已經(jīng)發(fā)生了變化。

在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，重要的不是你現在所處的位置，而是邁出下一步的方向。

即便你是在一座山的頂端，如果方向搞錯了，再跨出一步可能就是萬(wàn)丈深淵;。

雖然你現在是在一個(gè)山谷里，但是如果你找準了方向，每邁出一步都是在上升。

成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn)：

成功的人可以無(wú)數次修改方法，但決不輕易放棄目標;。

不成功的人總是改變目標，卻從來(lái)不改變方法。

我們要明白：

目標沒(méi)有不行，目標太多不行，目標總在變不行，方法不對不行，時(shí)間不夠也不行。

職業(yè)生涯規劃的基本步驟

人不能沒(méi)有追求，不能沒(méi)有目標，沒(méi)有目標的人生就像沒(méi)有燈塔的航行一樣，沒(méi)有方向也沒(méi)有意義。我們應該樹(shù)立遠大的志向，立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著(zhù)一個(gè)人的胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)，左右著(zhù)一個(gè)人的奮斗目標，影響著(zhù)一個(gè)人能否成功。在明確“我是誰(shuí)”、“我在哪里”后就應該明確“我想干什么”，這是職業(yè)生涯設計的關(guān)鍵。

職業(yè)生涯規劃書(shū)基本內容考核要求

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)基本

個(gè)人資料：

真實(shí)姓名：xxx。

性別：男。

年齡：21歲。

籍貫：xxxx。

所在學(xué)校及學(xué)院：xxx學(xué)院。

班級及專(zhuān)業(yè)：會(huì )計電算化五班。

學(xué)號：xxxxxx。

聯(lián)系地址：xx學(xué)院。

郵編：xxxxxx。

正文。

總論(引言)。

第一章認識自我。

1.職業(yè)興趣。

2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)。

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè )。

3.性格特征。

4.勝任能力。

由于自己真誠，因而，我相對來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì )計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì )。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加自己的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。

5.自我分析小節。

根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的`學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。

第二章：環(huán)境分析。

1.家庭環(huán)境。

我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)基本

學(xué)生職業(yè)生涯規劃是大學(xué)生根據對自身的主觀(guān)因素和客觀(guān)環(huán)境的分析，確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標，選擇實(shí)現這一目標的職業(yè)以及制定相應的計劃，采取必要的的行動(dòng)實(shí)施職業(yè)生涯目標的過(guò)程。顧名思義，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)就是大學(xué)生對自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇、實(shí)施計劃及行動(dòng)方案的書(shū)面表達。

一、個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)必須有封面、扉頁(yè)、目錄和前言或引言。封面由學(xué)院統一印制，最后發(fā)到各班級統一裝訂;扉頁(yè)填寫(xiě)學(xué)生的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)院、班級、聯(lián)系電話(huà)、e-mail等相關(guān)信息。

二、自我分析或自我剖析。

大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃時(shí)，自我分析只要是指在依據心理學(xué)的測評系統對自己的心理素質(zhì)、人格特征等進(jìn)行測評的基礎上，結合自己的興趣、愛(ài)好及以往的經(jīng)歷等加以綜合評價(jià)，給自己“畫(huà)像”。自我分析包括一下四方面內容：

1、主觀(guān)分析：主要包括個(gè)人興趣愛(ài)好、個(gè)人性格特點(diǎn)、個(gè)人各方面能力和潛質(zhì)及特殊才能、個(gè)人價(jià)值觀(guān)念和追求的自我分析。

2、客觀(guān)分析：主要依據現存的心理測評系統和軟件，對自己一下各方面(智力、職業(yè)興趣、人格特質(zhì)、職業(yè)傾向和能力、職業(yè)價(jià)值觀(guān))進(jìn)行測評，形成分析報告。另外還包括其他人對自己的評價(jià)內容(可參照下表)。

表1-1他人對某同學(xué)的個(gè)性評價(jià)表。

關(guān)系分類(lèi)綜合評價(jià)及建議。

親人。

朋友朋友(a)：自信，不過(guò)有時(shí)過(guò)分自信。有正義感，有責任心……。

朋友(b)：上勁、有毅力……。

老師總的來(lái)說(shuō)是個(gè)非常上進(jìn)、靈活正直的人。綜合素質(zhì)比較好，……。

師兄姐、師弟妹、同學(xué)師妹：很坦蕩……;師兄：性格內向……;同學(xué)：思想成熟……。

3、以往的經(jīng)歷和目前處境分析：包括以往的學(xué)習與工作經(jīng)歷，尤其是取得引以為榮的成績(jì)以及自己認識到的對自己影響特別重大的事件;目前的處境比如處在人生的那個(gè)階段正在做什么等;與自己職業(yè)生涯發(fā)展有密切關(guān)系的一些環(huán)境因素分析，比如家庭情況、對自己有幫助的人和事等。

4、根據自我分析結果，進(jìn)行自我分析小結。

三、外部環(huán)境分析。

在進(jìn)行職業(yè)規劃時(shí)，我們必須全面、客觀(guān)、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境，即在“知己”的基礎上還要“知彼”，這樣才能百戰百勝。外部環(huán)境包括：家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì )環(huán)境分析(社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境、人們的價(jià)值觀(guān)念、就業(yè)環(huán)境和社會(huì )政治制度)、行業(yè)環(huán)境分析(職業(yè)的特點(diǎn)和要求、現有從業(yè)人員的情況、所在行業(yè)的發(fā)展情況、前景與趨勢及其對從業(yè)人員的要求、未來(lái)有哪些行業(yè)可能會(huì )對你的目標職業(yè)有需求)。

四、職業(yè)定位。

職業(yè)目標的設定是指在自我剖析及對外部環(huán)境進(jìn)行分析的基礎上，確立自己明確的職業(yè)定位。

綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內容，得出本人職業(yè)定位的swot分析(參照下表)。

表1-2swot分析表。

內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。

1、溝通力很強??????1、可能過(guò)于刻板??????。

外部環(huán)境因素機會(huì )因素(o)威脅因素(t)。

結論：表1―3職業(yè)定位一覽表(參考下表)。

職業(yè)目標創(chuàng )辦屬于自己的電子商務(wù)網(wǎng)站，成為電子商務(wù)行業(yè)的頂尖人物。

職業(yè)發(fā)展策略組建自己的創(chuàng )業(yè)團隊，找到好的創(chuàng )業(yè)項目，共同創(chuàng )業(yè)。

職業(yè)發(fā)展路徑走創(chuàng )業(yè)的發(fā)展路線(xiàn)。

具體路徑創(chuàng )業(yè)初期的小型電子商務(wù)網(wǎng)站的所有者。

――經(jīng)過(guò)融資成為中型電子商務(wù)網(wǎng)站的所有者。

――實(shí)現盈利并且上市的大型電子商務(wù)網(wǎng)站的所有者。

五、行動(dòng)計劃及目標實(shí)現策略。

目標實(shí)現策略即行動(dòng)計劃，即通過(guò)各種積極的具體措施與行動(dòng)去爭取職業(yè)生涯目標的實(shí)現，也就是說(shuō)，在職業(yè)生涯規劃書(shū)中，對如何實(shí)現自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標制定一個(gè)比較詳細而又切實(shí)可行的行動(dòng)計劃和策略方案。

1、先制定填寫(xiě)行動(dòng)計劃一覽表(參照下表)。

表1―4行動(dòng)計劃一覽表。

計劃名稱(chēng)時(shí)間跨度總目標分目標計劃內容策略和措施。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的基本

體院職業(yè)生涯規劃書(shū)基本參考內容

職業(yè)生涯規劃十個(gè)基本原則

8.具體原則：生涯規劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排，必須具體可行。

9.實(shí)際原則：實(shí)現生涯目標的途徑很多，在作規劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì )環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素，選擇確定可行的途徑。

10.可評量原則：規劃的設計應有明確的時(shí)間限制或標準，一評量、檢查，使自己隨時(shí)掌握執行狀況，并為規劃的提供參考的依據。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)基本

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的基本

時(shí)光荏苒，我已經(jīng)在大學(xué)里度過(guò)了我的第一年，現在大二的我利用暑假期間認真的想想自己未來(lái)的職業(yè)到底想做什么，最后決定選擇一份外企的工作。

首先，英語(yǔ)對英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素。英語(yǔ)只能作為一種交流工具，現在大多數人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，就算對英語(yǔ)語(yǔ)法知識不是很了解。而且這些非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，譬如，計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們本身計算機專(zhuān)業(yè)知識就是他們的一個(gè)特長(cháng)?？梢哉f(shuō)他們同時(shí)掌握了兩們專(zhuān)業(yè)知識。這對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰。在擇業(yè)時(shí)，面對競爭也較大。

其次，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般，只能選擇與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)，而與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類(lèi)等?？傊?，相對與許多專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的狹窄的。

第三，我個(gè)人認為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專(zhuān)業(yè)比較頂級的水平了，如果接著(zhù)考研還是考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的話(huà)，那么英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了，而我地自己研究英語(yǔ)這方面沒(méi)有信息也沒(méi)有興趣。

第四，對于跨專(zhuān)業(yè)考研，在選擇所跨專(zhuān)業(yè)方面時(shí)也困難重重。由于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習數學(xué)，所以跨專(zhuān)業(yè)考研時(shí)選擇的專(zhuān)業(yè)范圍也被縮小了，不能選擇需要考數學(xué)的專(zhuān)業(yè)就必須從現在開(kāi)始補習數學(xué)。

第五，出國讀研究生在選擇專(zhuān)業(yè)方面也遇到了同樣的問(wèn)題。在選擇國家方面，國家的消費水平是不是太高等問(wèn)題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔出國的費用。

最終選擇還是從事英語(yǔ)方面的工作主要是因為自己的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，而且將來(lái)考研是方向極大可能是以上的第二方面?；谟⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)且在國外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。

這個(gè)職業(yè)目標的成功選擇讓我對職業(yè)目標的決策方法有了一定的認識。首先，在選擇職業(yè)目標是首要考慮的問(wèn)題是個(gè)人自身問(wèn)題。要對自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析，給自己做一份自我鑒定。自己專(zhuān)業(yè)范圍是不是跟專(zhuān)業(yè)對口，或者合適自己。即我們通常所說(shuō)的人職匹配。不要對自己將要選擇的職業(yè)期望過(guò)高，往往會(huì )導致職業(yè)決策的失誤。

在對自我進(jìn)行分析方面，主要考慮的是自我性格，以性格確定自己是怎樣的一類(lèi)人群，從而確定比較適合自己的職業(yè)群。在上課過(guò)程中的各種性格等測試都證明我是個(gè)隨和的人，比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作，于是確定可從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能。我目前擁有的技能、特長(cháng)，我的工作需要使我擁有而我不具備的技能，通過(guò)這一分析給自己定一個(gè)目標，把自己不具備的技能列舉出來(lái)并且把提高方法列舉出來(lái)，在日后的訓練過(guò)程中著(zhù)重提高這些方面的技能，從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標。再次，個(gè)人價(jià)值觀(guān)問(wèn)題對自己價(jià)值觀(guān)進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。

在擇業(yè)過(guò)程中家庭的影響也是個(gè)重要因素。兒女總是父母的希望所在，在擇業(yè)時(shí)也會(huì )考慮到父母的期望，我爸爸就希望我做個(gè)教師，他說(shuō)這份工作比較穩定，比較適合女生。在初期，也確實(shí)想到要做教師，然而隨著(zhù)自己對自己的了解越來(lái)越來(lái)深刻，最終還是決定第一擇業(yè)目標是個(gè)英文翻譯員。職業(yè)目標初步定了下來(lái)，接下來(lái)的就是如何實(shí)現這個(gè)具體實(shí)踐了。我在網(wǎng)上找到關(guān)于作為一個(gè)外企的英語(yǔ)翻譯員必須具備以下素質(zhì)：

c、個(gè)人特長(cháng)(personaladvantages)：特殊的證書(shū)（specialcertifications），這類(lèi)證書(shū)比如：其他語(yǔ)言類(lèi)的證書(shū)、比賽證書(shū)等等；豐富的經(jīng)驗（e_perience），尤其是國際版權貿易經(jīng)驗；特殊技能(peculiarskills)，熟悉office等辦公軟件，熟悉商業(yè)信函的寫(xiě)作，具備計算機應用的基礎能力；各方面綜合能力(comprehensiveskills)，有時(shí)翻譯員不止是翻譯的工作，甚至還要做好翻譯員、參事員、協(xié)調員、管理員和安全員；掌握與自己工作有關(guān)的最新消息(uptodateinformationaboutyour大學(xué)生職業(yè)生涯規劃范本ob)，了解和熟悉行業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)常識、政策方針、存在問(wèn)題以及相應的外文術(shù)語(yǔ)；幽默感（senseofhumor），在英國人看來(lái)幽默感是必須具備的他們認為每人都得要有asenseofhumor?！甴ehasnosenseofhumor’是人們可以常常聽(tīng)到的一句話(huà)。。

以上就是一個(gè)優(yōu)秀的外企職員該具備的基本技能，為了達到這一目標，提高自身各個(gè)方面的素質(zhì)。在自身各方面素質(zhì)都有了更高的提升之后，才能更加勝任這份工作。

我會(huì )努力朝自己設定的目標前進(jìn)，希望可以成為優(yōu)秀的外企職員。