ID：9037850
時(shí)間：2024-01-12 16:41:12
上傳者：紫薇兒策劃方案的制定要考慮各種因素和變數，以保證最終的執行效果和目標達成。小編特意整理了一些策劃方案的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法，供大家參考和借鑒。
春江潮水連海平，海上明月共潮生。中秋節伴隨著(zhù)時(shí)辰的腳步向我們走近了，在這個(gè)桂花飄香、月滿(mǎn)情濃的節日里，您是不是還在為中秋送禮的疑問(wèn)傷腦筋呢？每年的中秋節送禮方案都費盡心思，無(wú)論是中秋節送禮答謝客戶(hù)，仍是中秋回饋員工禮品，20xx中秋節送禮方案確實(shí)是一件費勁的作業(yè)。重要的是當禮品發(fā)放下去卻很難讓所有的人都滿(mǎn)意。20xx中秋送禮方案怎么做，怎么才華做到花小錢(qián)、辦大事呢？本年就把這個(gè)疑問(wèn)交給企禮邦禮業(yè)吧！我們在這傳統佳節里精心策劃了多種價(jià)位和特性的中秋送禮方案，一定讓您不悔恨這次的選擇！
很多人以為，贈送禮品主要是向客戶(hù)表示感謝，一同又安定、加強了公司與客戶(hù)之間已有出色聯(lián)絡(luò )。邇來(lái)一次查詢(xún)閃現，在贈送商務(wù)禮品的公司中有47%的答復是“有效果”或“很有效果”，別的39%的公司以為至少“有點(diǎn)效果”，只需2%的公司以為送禮毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)?？蛻?hù)是我們的衣食父親媽媽?zhuān)投Y，當然不能沒(méi)有客戶(hù)的份！
一、中秋給客戶(hù)送啥：
有用型：筆、本子、領(lǐng)帶、錢(qián)包、香水、打火機、各類(lèi)球拍等此類(lèi)最常用，曉得客戶(hù)喜歡、性格，投其所好?？蛻?hù)比照容易接受，可以逐漸建立出色聯(lián)絡(luò )。
鋪排型：臺歷、招財貓（類(lèi)似的有牛、羊啥的吉祥物）、“水晶鋪排“等。此類(lèi)禮品沒(méi)有太多有用及經(jīng)濟價(jià)值，不會(huì )給客戶(hù)留下太深形象。打單子的要害時(shí)間，這類(lèi)禮品仍是免了吧。豪華型：手表、高級禮品等此類(lèi)禮品，眼看業(yè)務(wù)要到手了，此時(shí)不出手要待何時(shí)？不過(guò)，緊記一定要摸清楚客戶(hù)的“身世”，否則送了也是白送。
二、中秋給客戶(hù)怎么送禮：
1、直接帶去客戶(hù)公司送給自個(gè)。
2、交給秘書(shū)或前臺代轉（當然要注意包裝，不能走光哦）。
3、送禮公司（一樣注意包裝疑問(wèn)）。
4、約客戶(hù)出來(lái)坐坐，一同送上。
5、交與客戶(hù)聯(lián)絡(luò )親近且定心的第三者代送這幾種方法，根據禮品價(jià)值大小、人物等級、作業(yè)要害程度概括考慮，分配運用，沒(méi)有很標準的做法，總之一個(gè)原則：客戶(hù)收著(zhù)便當。還要記取，不是自個(gè)當面送的話(huà)，往后一定要打個(gè)電話(huà)明示或暗示此作業(yè)！
三、怎么給客戶(hù)送禮·送禮前的考慮。
送禮目的：每自個(gè)送禮都有一定目的，兄弟送禮是加深友誼，父親媽媽給孩子送禮是增進(jìn)親情，給客戶(hù)送禮，目的無(wú)非是希望堅持并增進(jìn)友愛(ài)聯(lián)絡(luò )，等候后續長(cháng)時(shí)間的協(xié)作，可是市場(chǎng)競爭如此劇烈的前提下，要怎么才華讓客戶(hù)認可你并記住你卻是個(gè)大難題，因此，禮品的選擇天然也成個(gè)了大疑問(wèn)，太貴不敢送，賤賣(mài)拿不出手。所以，要獨出心裁，既要不俗又要寄予極好的寓意，不可過(guò)于名貴，有不能太賤賣(mài)，一定要可以凸顯出你的心意！
四、怎么給客戶(hù)送禮·送啥。
根據上述種。種要素的考慮，編者給我們舉薦如下幾款禮品，希望能給苦于中秋送禮的您帶去幾分構思。
五、中秋節給客戶(hù)送啥。
有用型：關(guān)于送禮的我們自身而言，都希望送出去的禮品能讓客戶(hù)形象深化，以抵達長(cháng)時(shí)間的“廣告效果”，送廣告技能品便成為首選，送普洱技能茶，你也可以對技能茶進(jìn)行特性描寫(xiě)圖像和文字，印上公司logo、公司名稱(chēng)、聯(lián)絡(luò )方法、祝福語(yǔ)等，此舉打破傳統送禮方式，完全不同于別的禮品，既能保藏又能茶飲，兩全其美！而多數人用來(lái)保藏鑒賞，這于無(wú)形中不只閃現貴公司的實(shí)力，也可以展示您的自個(gè)魅力，一同也可以為您帶來(lái)終年“廣告效應”，至少是5—！更重要的是寓意你們友誼深重，如同普洱茶，年份越久越醇香！是贈給親朋好友、客戶(hù)火伴的商務(wù)禮品，又是兼具長(cháng)時(shí)間廣告宣傳效果的廣告禮品。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
4、體驗分享與同伴老師一起合作過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng)。
活動(dòng)內容：介紹中秋節、故事、兒歌、各類(lèi)游戲等。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
環(huán)境創(chuàng )設：
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
3、展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。（事先發(fā)放記錄單）。
區域活動(dòng)：
1、繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節日的燈籠。
4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
家園共育：
1、家長(cháng)晚上帶著(zhù)孩子一起觀(guān)賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
2、與幼兒一起準備燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。
介紹中秋節：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎？（農歷八月十五）古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節。
中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì )聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過(guò)節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》：
夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(cháng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(cháng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：我只好重做了。
又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：啊，你又長(cháng)胖了！
裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說(shuō)：唉！你的身材量不準，我沒(méi)法給你做衣裳了。原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。
游戲1：《水果拼盤(pán)》比賽。
游戲玩法：
每個(gè)家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng)，基本特性。舉行制作水果拼盤(pán)大賽的活動(dòng)。
游戲規則：
1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規定時(shí)間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和造型獎。
游戲2：猜謎。
“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?？
——向大學(xué)夢(mèng)勇往直前主題活動(dòng)。
班主任：主持：
一、班會(huì )設計背景：
高二下學(xué)期，美術(shù)班已經(jīng)進(jìn)入了緊張的美術(shù)備考期，同學(xué)們?yōu)榱俗约盒哪恐械睦硐氲拇髮W(xué)而奮力拼搏，并在考試中取得了良好的成績(jì)。但是在最近時(shí)間里，有些同學(xué)卻出現了懶散，對未來(lái)迷茫的狀態(tài)，并且有些同學(xué)錯誤地認為離美術(shù)聯(lián)考還有一年的時(shí)間，放松了對自己的要求。因此，我們召開(kāi)本次《我奔跑，去追夢(mèng)》為主題的班會(huì )，意在同學(xué)們提高競爭危機感，勇敢在夢(mèng)想的路上跨步奔跑。
二、班會(huì )設計目的：
1、期望通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠提高認識，正確認識學(xué)習是一個(gè)不斷反復進(jìn)步、長(cháng)期積累積淀的過(guò)程。
2、指導學(xué)生認真分析自己學(xué)習中存在的不足，增強危機感，找到解決問(wèn)題的方法。
3、使同學(xué)們通過(guò)這件事情的反思，認識自己的不足，能夠直面挫折，增強戰勝困難的信念，堅定心中的大學(xué)夢(mèng)。
4、增強競爭意識，相信自己，勇往直前。
1、活動(dòng)內容：分析問(wèn)題，制定具體措施，找到解決辦法，重拾對學(xué)習的熱情。
2、活動(dòng)形式：聽(tīng)說(shuō)故事欣賞小品討論小品所反映的問(wèn)題觀(guān)看視頻歌唱、
四、班會(huì )準備：
1、資料整理收集：全班同學(xué)寫(xiě)關(guān)于近段時(shí)間的感想認識，在我們10班的學(xué)習與生活中，你遇到了哪些煩惱?或者在我們班級建設中我們還存在什么問(wèn)題?我們能否還有希望和新的發(fā)展空間。
2、組織班干部討論確定班會(huì )主題。
3、收集相關(guān)節目資料及做好排練工作。
4、做好課件。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)故事演講。
主持人以故事形式展示。故事名稱(chēng)《獅子和羚羊》，主要說(shuō)明成功者之所以成功，是永遠為成功去想辦法，而不是為失敗，激勵同學(xué)們。同時(shí)引出班會(huì )主題!
(二)情景演示。
以小品形式展示。小品名稱(chēng)《墮落》，用反面例子來(lái)激勵同學(xué)們不要放棄自己的夢(mèng)想，勇于追逐自己的夢(mèng)想，believeyourself!
(三)照鏡子。
看完小品表演，反思自己在平常的學(xué)習狀態(tài)，并談?wù)勛约旱母形?
(四)小視頻，大道理。
觀(guān)看視頻《我的夢(mèng)想，中國夢(mèng)》。
(五)思考探究，經(jīng)驗分享。
先讓同學(xué)們思考、討論一下這次主題班會(huì )的感想，然后主持人選幾個(gè)人分享一下自己收獲的感想，說(shuō)一說(shuō)下一步應該怎么做。
(六)談?wù)勛约旱淖畛鯄?mèng)想。
放映照片，每個(gè)同學(xué)自己大學(xué)夢(mèng)!
(七)音樂(lè )之聲。
高二(10)班___同學(xué)演唱《奔跑》，激勵同學(xué)們追逐夢(mèng)想，neversaynever!
(八)我pk，我快樂(lè )。
請各學(xué)習小組代表來(lái)宣誓本組在接下來(lái)的目標。
(九)班主任總結。
六、班會(huì )結束：
大家一起聆聽(tīng)歌曲《最初的夢(mèng)想》!
4.吃月餅，共同分享快樂(lè )。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家帶來(lái)了各種各樣的月餅，那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡(jiǎn)單小結，月餅的分類(lèi)(點(diǎn)擊課件)。
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)二，水果拼盤(pán)比賽。
活動(dòng)目標：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
通過(guò)家庭小組式競賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤(pán)子等。
活動(dòng)過(guò)程：一，教師介紹活動(dòng)的意義。
秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二，介紹游戲規則。
三、水果拼盤(pán)比賽。
教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎。
四、評選與品嘗活動(dòng)。
頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán)。
五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結。
你們今天這個(gè)中秋節過(guò)的怎么樣?(請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué))。
“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過(guò)這些節么?
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
場(chǎng)地布置制作材料的準備表演節目的準備。
全園集體活動(dòng)。
（一）介紹節日。
向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
（二）園長(cháng)致辭。
（三）欣賞故事。
聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
（四）制作月餅。
1、中秋節吃什么？
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
學(xué)前班——大班——中班——蒙式班。
人員安排：根據情況自行擬定。
冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統節日，是人民群眾開(kāi)展祭奠活動(dòng)的高峰時(shí)期。為了進(jìn)一步樹(shù)立文明祭掃新風(fēng)，倡導生態(tài)文明，助推平安和諧南昌建設，用文明行為促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步，根據市民政局等部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)南昌市20__年冬至文明祭掃活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通告》)的文件要求，切實(shí)配合做好此項工作，經(jīng)研究，我校決定在全校中小學(xué)中做好20__年冬至文明祭掃宣傳教育工作，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題。
小手牽大手共創(chuàng )文明冬至。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年冬至期間。
三、活動(dòng)對象。
全校中小學(xué)生及家長(cháng)。
1、營(yíng)造一個(gè)氛圍。緊密結合近兩年來(lái)全市開(kāi)展的“千校萬(wàn)班百萬(wàn)師生文明行動(dòng)”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動(dòng)，通過(guò)led大屏幕、校園網(wǎng)站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳，動(dòng)員學(xué)生和家長(cháng)共同參與到冬至文明祭掃活動(dòng)中來(lái)。
2、組織實(shí)踐活動(dòng)。
(1)以“小手牽大手共創(chuàng )文明冬至”為主題進(jìn)行國旗下講話(huà)、召開(kāi)班隊會(huì )。
(2)以“小手牽大手共創(chuàng )文明冬至”為主題在校開(kāi)展主題征文活動(dòng)。
(3)以“小手牽大手共創(chuàng )文明冬至”為主題在校開(kāi)展主題手抄報制作活動(dòng)。
(4)以“小手牽大手共創(chuàng )文明冬至”為主題深入小區、公共服務(wù)場(chǎng)所進(jìn)行宣傳，發(fā)放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書(shū)”并開(kāi)展集體簽名活動(dòng)。
3.通過(guò)“小手牽大手，共創(chuàng )文明冬至”、“致家長(cháng)一封信”以班級博客、班級qq群、微信群等多種新媒體，將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學(xué)生中去等系列活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生和家長(cháng)共同參與文明祭掃活動(dòng)，摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，大力推行現代綠色祭掃方式，引導廣大家長(cháng)從傳統走向文明，從注重實(shí)物祭掃轉向以精神傳承為主。
五、活動(dòng)要求。
各班各部門(mén)要重視學(xué)校開(kāi)展的冬至文明祭掃活動(dòng)，要把這項活動(dòng)作為深入貫徹落實(shí)黨的精神和十八屆三中全會(huì )精神，深化未成年人中國夢(mèng)學(xué)習教育，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，積極組織學(xué)生參加活動(dòng)，引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，從小立志為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗。
各班要對冬至文明祭掃活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結，留存好文字資料、活動(dòng)圖片上12月29日前交至學(xué)校相關(guān)部門(mén)，學(xué)校相關(guān)部門(mén)要及時(shí)整理相關(guān)材料，并做好活動(dòng)新聞稿的發(fā)布宣傳工作，在校園網(wǎng)與南昌縣教育信息網(wǎng)進(jìn)行報道。
南昌縣學(xué)校。
20__年_月_日。
1、在活動(dòng)中，家長(cháng)放手讓孩子去做，家長(cháng)只是起幫助指導的作用。
2、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話(huà)，以不影響他人為原則。
3、活動(dòng)結束后，整理好所有的東西，物歸原處。
4、準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統一準備。
1、孩子和家長(cháng)一起制作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、戶(hù)外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
4、室內游戲——搶椅子，家長(cháng)和幼兒分開(kāi)游戲。
5、品嘗月餅。
中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
1、知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關(guān)風(fēng)俗習慣。
2、積極參與中秋節的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè )意用不同的方式表達自己對節日的感受。
3、在活動(dòng)中感受節日的歡樂(lè )氣氛。
1、各色彩紙若干，作畫(huà)工具。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
（1）了解中秋節的來(lái)歷。
1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3、了解人們在中秋節的活動(dòng)。問(wèn)：你喜歡過(guò)中秋節嗎？你們知道中秋節要吃什么嗎？
（2）制作紙燈籠。
a、導入活動(dòng)。
師：為了迎接中秋節我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。
b、講解示范：
1、提問(wèn)：你看到過(guò)什么樣的燈籠？
2、告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。
3、請個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà)。畫(huà)前先請他說(shuō)說(shuō)準備畫(huà)什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4、老師示范剪流蘇。
先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細長(cháng)條，打開(kāi)后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線(xiàn)處。
5、將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。
c、幼兒操作：
重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間，并且畫(huà)大。
難點(diǎn)：流蘇盡量剪細。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
d、展示作品：
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線(xiàn)上。然后相互介紹和欣賞。
1、知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的有關(guān)風(fēng)俗習慣。
2、能在調查、訪(fǎng)問(wèn)、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節的相關(guān)經(jīng)驗，并大膽地進(jìn)行表達與交流。
3、能安靜的傾聽(tīng)同伴的表述。
二、活動(dòng)準備。
1、家長(cháng)協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗。
2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書(shū)。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、交流相關(guān)經(jīng)驗，知道中秋節的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習慣。
（1）幼兒自由結伴交流自己調查的結果。
（2）集體交流，豐富相關(guān)經(jīng)驗。（教師引導幼兒根據調查表的內容進(jìn)行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽(tīng)同伴的表述）。
（3）拓展有關(guān)經(jīng)驗。
民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的，而節日正是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓的孩子傳統節日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并中秋節的來(lái)歷。
2.幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。
3.中秋節的風(fēng)俗，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享，體會(huì )到勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)時(shí)間：中秋節當天下午14：30----17：30。
活動(dòng)環(huán)境：園所室外與教室能凸顯中秋節日的環(huán)境布置。
例如：
1、主題墻的設計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。
2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠，懸掛在教室與室外。
道具：繪畫(huà)工具；燈泡、皮球（大、小各）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。
其它：凳子、大桌子、家長(cháng)簽到本、話(huà)筒、條幅等。
活動(dòng)過(guò)程：全園孩子參加，自愿報名的選擇活動(dòng)的項目。
活動(dòng)一.美麗圖，我來(lái)畫(huà)。
活動(dòng)：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達認識的中秋節，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)：教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感，繪畫(huà)工具。
1、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng )設和優(yōu)秀美術(shù)作品。
2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng )作（不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限。）。
活動(dòng)，供老師們參考：
1.類(lèi)型：水粉畫(huà)：水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫(huà)筆的小水桶。
2.類(lèi)型：水墨畫(huà)：宣紙、墨汁、毛筆。
3.類(lèi)型：黏貼畫(huà)：顏色的紙片、舊布頭、樹(shù)葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫(huà)面。
4.類(lèi)型：蠟筆畫(huà)。
工具：油畫(huà)棒、白紙。
5.類(lèi)型：彩瓶新衣。
6、類(lèi)型：添畫(huà)：教師可圖畫(huà)的半成品、畫(huà)筆。
7、類(lèi)型：手工折紙：成品、過(guò)程圖（需家長(cháng)和老師的）。
8、類(lèi)型：拓?。盒∮≌?、印泥。
9、類(lèi)型：砂紙。
10、類(lèi)型：陶藝：顏色的泥，烤箱。
1、每種都幾個(gè)漂亮的成品，供幼兒參考。
2、如感覺(jué)有難度，可請老師或家長(cháng)幫忙。
結束后，教師幫助幼兒將作品寫(xiě)上名字，分類(lèi)展示在教室內，最后幼兒可將作品帶回家。
二、活動(dòng)目的。
以中秋節為契機，團結同學(xué)，和睦相處，增進(jìn)同學(xué)之間感情，讓大家盡快融入這個(gè)新的家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日（中秋節）19：30——21：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
北區學(xué)生活動(dòng)中心。
五、活動(dòng)人員。
組織者：通信工程1001班班委。
參與者：通信工程1001班全體同學(xué)。
指導老師：冉拉老師。
六、活動(dòng)流程。
1、前期宣傳：在班級范圍內以短信形式互相告知晚會(huì )的舉行時(shí)間和地點(diǎn)。
2、節目征集：
（1）每位同學(xué)至少要參與一個(gè)節目的表演，每個(gè)寢室都要出一個(gè)節目。
（2）主持人的選定：由本班同學(xué)自我推薦后，再由班委決定人選（男女主持各一名）。
（3）申報節目者自備伴奏樂(lè )和配樂(lè )，下載到u盤(pán)。
（4）9月11日將安排統一的彩排。
3、節目篩選：認真對所報上來(lái)的節目進(jìn)行篩選，確保晚會(huì )節目的形式多樣性，確保節目質(zhì)量，并安排相關(guān)人員積極進(jìn)行道具和服裝的購買(mǎi)和租賃。在確定正式節目后，要設計制作好節目單。
4、晚會(huì )彩排：晚會(huì )正式舉行之前，組織節目進(jìn)行彩排，并請老師對節目進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導。彩排后，要對節目演出的問(wèn)題進(jìn)行分析，并有效的解決。
5、正式演出活動(dòng)安排：
（1）《但愿人長(cháng)久》音樂(lè )響起，由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白。（用時(shí)約10分鐘）。
（2）按照之前節目篩選過(guò)后的節目單進(jìn)行演出。（用時(shí)約40分鐘）。
（3）猜謎游戲，搶凳子游戲穿插在節目中間。（用時(shí)約20分鐘）。
（4）邀請大二、大三學(xué)長(cháng)和我們一同度過(guò)，增加了家的氛圍。（用時(shí)約10分鐘）。
（5）請冉拉老師對晚會(huì )做總結。最后請主持人宣布晚會(huì )結束。（用時(shí)約10分鐘）。
七、經(jīng)費預算。
1、月餅50塊，共計200元。
2、瓜子、花生，共計50元。
3、蘋(píng)果，共計50元。
總計：300元整。
1.本次活動(dòng)是以加拿大英文俱樂(lè )部名義舉辦的一次公益性活動(dòng)。
二、容的復習、總結、歸納?；顒?dòng)細則。
1.參加活動(dòng)的學(xué)員必須是加拿大英文俱樂(lè )部的會(huì )員。
2.家長(cháng)可以通過(guò)咨詢(xún)了解本次活動(dòng)更具體的細節情況，并可以在前臺等級填寫(xiě)報名表。
格報名加入俱樂(lè )部后參加本次活動(dòng)。
3.孩子自愿為該貧困地區的孩子捐贈物品，物品內容包括（學(xué)習資料，學(xué)習工具等）。
物品應該是干凈、整潔的。
4.每個(gè)學(xué)員捐贈的物品我們會(huì )用一個(gè)透明的箱子裝好，里面放有孩子捐贈的物品及用。
5.收集好物品我們會(huì )統一寄發(fā)物品并后期跟蹤、確認到達被捐助孩子手中。
三、咨詢(xún)方式。
1.咨詢(xún)中方老師。
2.
3.
4.
到前臺填寫(xiě)申請加入學(xué)員俱樂(lè )部的表格，參與本次活動(dòng)。
(詳情咨詢(xún)前臺工作人員，或中方老師)。
五、跟蹤明細。
1.在公布欄粘貼本次活動(dòng)對象的電話(huà)及聯(lián)系地址。
2.收集學(xué)員物品的明細單。
3.寄出物品的回執。
4.并會(huì )粘貼物品分發(fā)的明細或者收到物品孩子的跟蹤記錄。
注：
1.捐贈活動(dòng)是自發(fā)性的，捐助過(guò)程中不產(chǎn)生任何的費用。
2.本次活動(dòng)只接受學(xué)員捐贈的物品，不接受現金的捐贈，如家長(cháng)有需要可以聯(lián)系瀘沽湖地。
址小學(xué)的校長(cháng)。
3.最終解釋權歸加拿大國際教育機構天河總校所有。
xx、xx。
普高一班全體師生。
中秋節是中國的傳統民俗，是團圓的日子，鑒于我班有27位同學(xué)住校，不能與家人共度中秋，故在班級舉行中秋午宴，全班過(guò)一個(gè)團圓的中秋，也為師生搭建一個(gè)了解的平臺，同時(shí)增進(jìn)師生情誼。
活動(dòng)分為三個(gè)階段：前期：按照策劃進(jìn)行活動(dòng)前的準備;活動(dòng)：活動(dòng)后：收尾及相關(guān)工作。
前期：
節目報名：9月23日前，微信或者qq聯(lián)系班長(cháng)龔紫洋，報節目?jì)热?曲目;樂(lè )器)，用時(shí)時(shí)間。
邀請卡制作及邀請卡送達：9月25日課間操前，邀請卡負責人：xx，送達人：各科代表及xx和xx(校長(cháng)、劉主任)、xx(季主任)，xx(中專(zhuān)二的xx)。
ppt及音樂(lè )制作：ppt負責人：9月24日xx，音樂(lè )制作負責人xx。
9月25日7：30晨會(huì )，xx安排具體事宜。
會(huì )場(chǎng)拍攝及照片視頻上傳：xx、xx。
主持人：xx(撰寫(xiě)主持稿及主持)。
衛生負責人：xx(安排具體打掃人員)。
午飯及餐具準備：普高一班全體同學(xué)自行準備。
總協(xié)調：xx。
活動(dòng)：
會(huì )場(chǎng)一切準備工作就緒，12：20正式開(kāi)場(chǎng)。
主持人宣布中秋午宴開(kāi)始。
歡迎參加此次活動(dòng)的老師。
文藝匯演及午宴。
主持人宣布晚會(huì )閉幕及班主任總結。
活動(dòng)后：
打掃會(huì )場(chǎng)，準備上課，13：40前完成。
掃地：xx、xx;拖地：xx。
倒垃圾：xx。
xx負責活動(dòng)宣傳，9月25日下午完成。
策劃人xx于9月26日早自習做活動(dòng)總結。
節目單。
全體人員詩(shī)歌朗誦《水調歌頭》時(shí)間：兩分鐘。
1.《剛剛好》原唱：薛之謙時(shí)間：四分鐘。
2.《差三歲》原唱：jam時(shí)間：四分鐘。
3.《賣(mài)串兒》制作人：彭熙然、張蕊時(shí)間：五分鐘。
4.《演員》原唱：薛之謙時(shí)間：四分鐘。
5.《殺手》原唱：林俊杰時(shí)間：四分鐘。
6.《鴿子》原唱：徐秉龍時(shí)間：四分鐘。
7.《倫巴》拉丁舞時(shí)間：三分鐘。
8.《告白氣球》合唱時(shí)間：四分鐘。
9.《友誼地久天長(cháng)》合唱時(shí)間：四分鐘。
??1、學(xué)生根據自身特長(cháng)，分別收集與中秋節相關(guān)的文化。
??（1）可選內容：
??中秋節的美麗傳說(shuō)（向家長(cháng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)。）。
??月餅的文化（收集形式：網(wǎng)上收集，上街調查，向家長(cháng)了解）。
??有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲（向家長(cháng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)，在書(shū)籍報紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。）。
??（2）時(shí)間限制：三天內。
??（3）展示形式：圖片、詩(shī)朗誦、語(yǔ)言匯報等。
??2、教師準備相關(guān)的補充資料，制作課件。
??結合美食節舉辦名月賀中秋名牌月餅大聯(lián)展，集中推出名牌月餅廠(chǎng)家各具特色、口味各異的新款月餅。
??2、20xx年滋補保健品節。
??中秋節歷來(lái)就是保健品的銷(xiāo)售旺季，尤其是經(jīng)過(guò)近幾年保健品廣告大規模送禮送健康的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來(lái)越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無(wú)論是在促銷(xiāo)、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠(chǎng)家的中秋促銷(xiāo)活動(dòng)，開(kāi)展一屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷(xiāo)成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷(xiāo)售。
??3、20xx年名酒名特產(chǎn)薈萃展。
??中秋節本來(lái)就是酒的銷(xiāo)售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過(guò)開(kāi)展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷(xiāo)售額的增長(cháng)。中秋節商場(chǎng)活動(dòng)策劃方案范文。(煙不讓做活動(dòng)，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價(jià)銷(xiāo)售，便可以避免。)。
??4、xx送情意，中秋禮上禮。
??凡在本超市購月餅或滋補品滿(mǎn)200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時(shí)尚物品)。
二月：文達元宵節。
品元宵，猜燈謎（元宵可以是父母和孩子共同制作）。
三月：文達英語(yǔ)美術(shù)節。
創(chuàng )意大賽（在襯衫上畫(huà)出自己的創(chuàng )意）。
四月：文達音樂(lè )舞蹈節。
文達第一屆音樂(lè )舞蹈節，我校舞蹈老師和音樂(lè )老師將進(jìn)入附近公立學(xué)校，教授附近學(xué)校的學(xué)員成舞！
五月：文達朗誦速算節。
朗誦鍛煉孩子的語(yǔ)言表達能力，速算鍛煉孩子的反應能力！
八月：我的假期我做主。
九月：文達中秋節。
十月：文達萬(wàn)圣節。
文達第二屆舞蹈節。
十一月：文達感恩節。
十二月：文達圣誕節。
為了豐富教職工的文化生活，活躍學(xué)校氣氛，促進(jìn)校園文化建設，學(xué)校決定于xx年元旦來(lái)臨前夕，舉辦“攜手走進(jìn)春天”聯(lián)歡會(huì )，春天是希望的象征，寓意學(xué)校的各項工作蒸蒸日上，不斷發(fā)展創(chuàng )新，學(xué)校前景充滿(mǎn)生機與活力。通過(guò)這次活動(dòng)充分展示教職工的`藝術(shù)才能和精神風(fēng)貌，促進(jìn)教職工間的學(xué)習、交流與合作，提高文化品位和藝術(shù)修養，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園。
1、準備階段：xx年12月14日——12月29日。
2、匯報演出階段：xx年12月31日。
1、以年級、學(xué)科組為單位，參加聯(lián)歡會(huì )。
2、節目形式靈活多樣，可以是獨唱、合唱，也可以是獨舞，歌伴舞，還可以是相聲、小品、詩(shī)朗誦等，節目?jì)热葑赃x。
3、各年級、學(xué)科組務(wù)必于12月26日上報節目。
1、教師共同參與節目：大合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì )》《走向復興》。歌曲的相關(guān)內容可在x小學(xué)博客上查找。要求：各年級參加人數不少于六人，學(xué)科組不少于三人，多者不限。于12月26日前務(wù)必把歌曲唱熟，然后集中排練。望各位老師積極參與，認真準備，以達到效果。
2、一至六年級各一個(gè)節目;英語(yǔ)組、常識組一個(gè)節目;藝體組兩個(gè)節目;幼兒園兩個(gè)節目。
本次聯(lián)歡會(huì )按節目總數的30%設獎。分別設立一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。希望各年級組積極準備，踴躍參加。
xx年12月31日下午8：00。
另行通知。
x小學(xué)全體教職工。