實(shí)習鑒定是學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃和發(fā)展的重要參考依據，它能夠幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。下面是一些實(shí)習鑒定的寫(xiě)作技巧和注意事項，一起來(lái)看看吧。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

實(shí)習生自我鑒定范文：兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結自己表現，有欣慰也有不足。

認識并融入這個(gè)團隊，一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結自己表現，有欣慰也有不足。

在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫(xiě)單元xx年度戰略規劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機會(huì )，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

來(lái)xx見(jiàn)習期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調做人，并在領(lǐng)導和同事的幫助下，自己會(huì )在xx得到很好的成長(cháng)，也會(huì )為大xx的發(fā)展貢獻自己的力量!

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定,實(shí)習生自我鑒定

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

在中國銀行經(jīng)歷三個(gè)月的工作實(shí)習已經(jīng)結束了，在這三個(gè)月里，我和同事以及領(lǐng)導都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵和幫助。下面，我將實(shí)習一個(gè)月的工作總結如下：

工作時(shí)一定要一絲不茍，認真仔細，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì )犯一些錯誤，受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習雖然說(shuō)時(shí)間比較少，但是卻讓我學(xué)到了不少經(jīng)驗，這對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。

在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。日常工作都會(huì )比較繁瑣，而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。

要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。這會(huì )使你的.工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

實(shí)習工作的完成是大學(xué)生涯中不可缺少的環(huán)節，雖然選擇在電子廠(chǎng)實(shí)習與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)并不相符，但工作中經(jīng)歷的無(wú)數艱辛著(zhù)實(shí)令我成長(cháng)了許多，至少經(jīng)歷了這次實(shí)習才讓我明白任何工作的完成都是十分艱辛的，關(guān)鍵在于自己是否具備職業(yè)道德從而做好實(shí)習期間的本職工作，回顧實(shí)習期間的得失讓我對完成的工作進(jìn)行了自我鑒定。

思想方面認識到做好實(shí)習工作的重要性并為之努力，雖然實(shí)習初期因為自身問(wèn)題導致工作沒(méi)能做好，但我也明白想要獲得多少酬勞便應當在工作中付出多少努力，因此我嚴格遵循電子廠(chǎng)的制度并做好本職工作，而且我在實(shí)習期間能夠經(jīng)常向同事請教并做到團結互助，在關(guān)心電子廠(chǎng)效益的同時(shí)也能不斷鞭策自己，學(xué)習廠(chǎng)內優(yōu)秀員工的事跡并保持思想的先進(jìn)性，無(wú)論工作能力是否能達到要求都應該具備良好的工作態(tài)度，我在認清這點(diǎn)以后便職場(chǎng)中做到恪盡職守，注重工作中的細節并爭取在實(shí)習期間有著(zhù)良好的表現。

工作方面則明確自身的奮斗目標從而履行好相應的職責，我在進(jìn)入電子廠(chǎng)以后發(fā)現工作的完成沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單，而且每天大量重復性的工作也容易讓人感到枯燥，雖然不斷勉勵自己做好實(shí)習工作并調整好自身狀態(tài)，但是有時(shí)也會(huì )因為壓力從而對工作的展開(kāi)造成影響，因此我明確自身定位并通過(guò)積累的經(jīng)驗來(lái)改善自身的工作方式，而且我還根據每月的生產(chǎn)指標從而對自身提出更高的要求，這種具有上進(jìn)心的做法讓我在實(shí)習期間取得不少進(jìn)展，至少我會(huì )以正式員工的標準來(lái)要求自己并追求工作能力的提升。

生活方面能夠合理安排時(shí)間并與同事友好相處，合理安排工作之余的時(shí)間對實(shí)習期間的發(fā)展十分重要，所以我會(huì )利用這段時(shí)間學(xué)習電子廠(chǎng)工作中的各類(lèi)技巧，而且對于工作中的注意事項也會(huì )牢記在心從而避免犯錯，有時(shí)還會(huì )在網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)資料從而借鑒其他人的工作方式，對我而言這種充實(shí)的生活能夠讓自己的實(shí)習經(jīng)歷變得更有意義，而且隨著(zhù)電子廠(chǎng)各項工作的完成也讓我感受到自身的進(jìn)步，有了這次實(shí)習積累的經(jīng)驗讓我對畢業(yè)后的個(gè)人發(fā)展充滿(mǎn)信心。

這次自我鑒定讓我對實(shí)習期間完成的工作進(jìn)行了回顧，能夠以實(shí)習生的身份在工作中取得這么多成就讓我十分慶幸，我也很感激電子廠(chǎng)領(lǐng)導和同事們在工作中給予的諸多照顧，我會(huì )牢記這次的經(jīng)歷并決心為了畢業(yè)后的發(fā)展而努力。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

從開(kāi)始實(shí)習生活以來(lái)我一向以嚴謹的態(tài)度，專(zhuān)心的熱情投身于自己的學(xué)習和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地熟悉到：自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實(shí)習當中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jì)，但我覺(jué)得收獲不少，我想這些對于我今后的學(xué)習和工作會(huì )有很大的幫忙的。

我體會(huì )深刻的一點(diǎn)是：理論要與實(shí)踐相結合。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習過(guò)，但明白的都是理論，明白操作步驟，卻沒(méi)有多少實(shí)踐，甚至都沒(méi)有思量到按照這些步驟去做的時(shí)候，也會(huì )呈現很多的'問(wèn)題以及要如何去解決這些問(wèn)題。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我全面的思量，不讓自己的思想有局限性。

我謙虛慎重，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察切身體驗獨立思量綜合分析，靈便運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際艱難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )新性建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有必須的開(kāi)辟和創(chuàng )新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，老實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;專(zhuān)心參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

實(shí)習結束了，我學(xué)到了很多東西，也覺(jué)得自己成長(cháng)了很多。豐富了自己的知識面，也開(kāi)闊視野，實(shí)習是一個(gè)過(guò)程，需要我們不斷的累積和更新，也需要我們的堅持。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

實(shí)踐才是鍛煉的最好方式，我來(lái)到了公司后因為與專(zhuān)業(yè)對口，我的很多知識在這些地方都非常有用，但是剛開(kāi)始來(lái)到公司，公司并沒(méi)有給我們安排具體的工作，只是給我們做了簡(jiǎn)單的培訓，然后讓一些有經(jīng)驗的老員工帶我們工作，對于這樣的工作我也非常熟稔了，對于他們我從不會(huì )因為自己的能力不足二有所怠慢，學(xué)習是工作的開(kāi)始，我認真汲取只是，汲取經(jīng)驗，在經(jīng)過(guò)大概十多天的工作之后，我開(kāi)始步入到了工作崗位中。

來(lái)到工作我發(fā)現雖然我能夠把一些理論說(shuō)的頭頭是道但是真要我動(dòng)手來(lái)做時(shí)才發(fā)現自己還有能多的不足，首先就是我沒(méi)有經(jīng)過(guò)多少磨礪和鍛煉，也沒(méi)有做過(guò)多少工作，對于很多事情都是一知半解，無(wú)法把自己的工作做好，我在一次次錯誤中成長(cháng)，在這過(guò)程中我被師傅訓斥，被經(jīng)理單獨談話(huà)，我也備受打擊，曾經(jīng)多次想要離開(kāi)，但是憑著(zhù)自己一個(gè)韌勁，不愿意服輸，想要在拼搏，在努力試一試，總想要再接再厲，不斷奶努力不斷加油用自己的付出，用自己的努力來(lái)開(kāi)創(chuàng )心得篇章。

功夫不負有心人經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月磕磕絆絆工作，慢慢我也開(kāi)始融入到了工作中，在以前我覺(jué)得難做的工作，難以完成的事情，我現在已經(jīng)能夠做好，能夠完成工作任務(wù)了，每天都能夠把自己的工作做大做強，不斷給自己增加工作量，不斷提升工作品質(zhì)。

度過(guò)了開(kāi)始最難的階段后面的工作還需要繼續努力，因為工作有深有淺，我開(kāi)始做的是最容易的，也是入門(mén)級的，相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，我還需要繼續工作，在工作中取得更好的成績(jì)，每天我堅持給自己安排學(xué)習任務(wù)，每天都有新的事情要做，保證自己工作能夠順利進(jìn)行，從不會(huì )因為自己的工作困難逃避。

在工作中時(shí)間過(guò)的真快，轉眼已經(jīng)出來(lái)x個(gè)月了，距離畢業(yè)也越來(lái)越近，作為一個(gè)大學(xué)生我突然有些懷念大學(xué)的時(shí)光，總覺(jué)得自己學(xué)的知識不夠，學(xué)的不好，還有很多地方學(xué)好學(xué)習，以前在學(xué)校沒(méi)有發(fā)現，直到工作才知道我學(xué)的只是皮毛，當然工作還在繼續，我還需要繼續努力，用拼搏去換取新的成績(jì)，的到新的進(jìn)展。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

在大學(xué)學(xué)習的x年里，本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求復合型人才，做一個(gè)有理想，有道德,有文化，有紀律的醫學(xué)生。

在“xx”的校訓鞭策下，端正個(gè)人學(xué)習目的'，學(xué)習態(tài)度，本著(zhù)努力學(xué)習，刻苦鉆研,積極進(jìn)取的態(tài)度，具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)理論，同時(shí)把所學(xué)知識運用于實(shí)踐活動(dòng)中，把知識轉化為動(dòng)手，應用，創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐統一。在臨床學(xué)習期間，我積極向臨床醫生學(xué)習，熟練掌握了胸穿，腹穿，骨穿，清創(chuàng )縫合，無(wú)菌術(shù)等操作，秉著(zhù)“健康所系，生命所托”的信念，努力吸收臨床醫學(xué)知識為日后學(xué)習工作打下堅實(shí)基礎，本著(zhù)學(xué)以致用,實(shí)踐結合理論的態(tài)度.抓住每一個(gè)機會(huì )鍛煉自己。

在工作思想行為方面，本人作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩健，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自己的潛力，能合理地統籌安排工作生活中的事務(wù)，本著(zhù)"熱情,求實(shí)，盡職"的作風(fēng)，積極完成各項工作任務(wù)。

雖然在學(xué)習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則，相信憑著(zhù)“實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取”的作風(fēng)，一定能克服不足，爭取更大進(jìn)步。

本人熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，立志獻身于醫學(xué)事業(yè)，永遠牢記希波克拉底誓詞，恪守醫德，維護醫學(xué)的圣潔與榮譽(yù)，為祖國醫學(xué)衛生事業(yè)發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習中更加努力，不斷充實(shí)自我，完善自我，做一名21世紀優(yōu)秀的醫生。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

為期x個(gè)月的實(shí)習期結束了，在這段時(shí)間里，我受益匪淺，理論知識和社會(huì )實(shí)踐得到了很好結合。通過(guò)這次在xx銀行的實(shí)習，除了讓我對xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。

首先，我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，必須要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作，那職員就必須得加班；如果是不小心弄錯了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話(huà)，那就必須由經(jīng)辦人自己負責賠償，較為嚴重的還應受到處分。

其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。

最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。實(shí)習過(guò)程里使我深深體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，使我們具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。

從這次實(shí)踐中，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)踐的真正目的。

將更加勇往直前，愈挫愈勇，向成為一名優(yōu)秀的xx而不斷奮進(jìn)。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

在為期xx周的實(shí)習過(guò)程中，書(shū)本知識與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對未來(lái)躊躇滿(mǎn)志的同時(shí)，也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實(shí)習將為我以后的定位提供積極的參考作用。

紙上得來(lái)終膚淺，若知其事終須行。本次實(shí)習，讓我得到了進(jìn)一步認識社會(huì )、接觸工作的機會(huì )，并在有關(guān)領(lǐng)導和同事的關(guān)心與指導下了解到大學(xué)生工作期間出現的各種問(wèn)題，例如：剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤，忽略細節問(wèn)題，他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比能力重要；由于缺乏一定的社會(huì )閱歷，大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成；以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識比別人豐富，驕傲、浮躁，他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習慣。領(lǐng)導與同事的關(guān)心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

肩膀上的責任讓我感受壓力，同時(shí)也讓我在前進(jìn)的路途中邁出踏實(shí)的腳步。雖說(shuō)是實(shí)習，然而我把它看作真正工作的開(kāi)始。在我負責跟蹤的“xxxx”活動(dòng)與“xxxx”的工作中，得到了不少鍛煉的機會(huì )，寫(xiě)作能力的'加強、語(yǔ)言表達能力的提高、組織能力的培養、認真態(tài)度的熏陶等認我滿(mǎn)懷激動(dòng)，并指引著(zhù)我以后發(fā)展的方向。再一次感謝領(lǐng)導與同事，是他們把我空白的桌面上堆滿(mǎn)厚厚的文件，是他們給了我按時(shí)完成任務(wù)的限制，是他們諄諄教導的話(huà)語(yǔ)。我相信領(lǐng)導與同事的指導將為我以后走進(jìn)社會(huì )踏出堅實(shí)的腳印。

本次實(shí)習，既是一個(gè)知識與實(shí)踐銜接的過(guò)程，又是一個(gè)不斷完善實(shí)踐與知識理論差距的機會(huì )，日后我將繼續改善自身的不足和缺點(diǎn)，塑造成雙轉型社會(huì )中的知識人才，為以后邁進(jìn)競爭激烈的社會(huì )踏出鏗鏘的步伐。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

xxxx年xxx月xx日，我抵達xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習工作，我非常感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習的機會(huì )。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就實(shí)習期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習工作的自我鑒定。

首先，實(shí)習期間，我確立好自己的角色，實(shí)現從“學(xué)”到“教”的角色轉換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境，為我成功的實(shí)習打下了良好的基矗由于實(shí)習目的明確、動(dòng)機端正,在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向實(shí)習指導老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn),改了又改,才實(shí)施教授，把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。

在體育課教學(xué)工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)。見(jiàn)習周期間，我認真觀(guān)看指導老師的每一節教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學(xué)生的運動(dòng)負荷進(jìn)行測量，為之后自己上課做好準備。在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，我結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，認真備好每一份教案，并向指導老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養體育骨干，以此把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。自己在實(shí)習過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。教育實(shí)習，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實(shí)習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準備。三尺講臺我準備好了!轉眼間我一個(gè)學(xué)期的實(shí)習工作已經(jīng)結束，這段時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成了老師，曾經(jīng)感覺(jué)非常不適應，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習鍛煉，使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉變?；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習工作還歷歷在目。

回想我剛到我的實(shí)習學(xué)校林口中學(xué)時(shí)，看著(zhù)陌生的校園，操場(chǎng)，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn);作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時(shí)收獲了更多。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。實(shí)習期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習，使我真正體會(huì )到身為一位老師的樂(lè )趣，同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成了現實(shí)，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)?；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習生活，每一秒都充滿(mǎn)了汗水和感動(dòng)。當我漫步在實(shí)習校園里，那出自學(xué)生一聲聲的`真誠問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數不清的欣喜。

我在實(shí)習期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過(guò)這套體操，必須從頭開(kāi)始學(xué)習，為了盡快適應教學(xué)，準確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習，雖然開(kāi)始上課時(shí)比較倉促，但是我還是慢慢的適應過(guò)來(lái)了。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀(guān)摩后(轉載自我獨自走上了講臺，雖然剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了示范動(dòng)作不熟練，分解帶操動(dòng)作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來(lái)。期間我針對出現的問(wèn)題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無(wú)私的奉獻和幫助，使我體會(huì )到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。

為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校的要求，仔細地備課，寫(xiě)教案，積極向其他老師學(xué)習，認真把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習期間充分鍛煉自己，我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦，但當看到學(xué)生們作出標準整齊的體操時(shí)，心理更多的是欣慰和自豪。

轉眼間，實(shí)習生活已經(jīng)結束，這段短暫的實(shí)習生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無(wú)止境。在取得好成績(jì)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習中，我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需體育實(shí)習生自我鑒定要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續以更加認真的態(tài)度虛心學(xué)習。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

忙碌間實(shí)習的`日子一天天的過(guò)去了，經(jīng)歷了這份工作，我清楚的感受到了社會(huì )中生活的辛苦，感受到，工作中的各種艱難。盡管也許我們也許才剛剛踏上社會(huì )，但這種毫無(wú)經(jīng)驗的情況下，我們反而能在工作中感受到更多自己對工作的無(wú)力感!

但是，這份挫敗卻并沒(méi)有戰勝我。盡管我沒(méi)有出色的工作能力，但我卻有一顆堅定向前的心!在工作中，我充分感受到了自己在工作中的不足，并積極的去提升自己，改進(jìn)自己，讓自己能充分的提升自己，完成好這份工作!以下是我對自己的自我鑒定：

在新人培訓中，我充分學(xué)習了xxx企業(yè)的企業(yè)文化，并結合對崗位工作的了解，進(jìn)一步確定了自己在工作中的自我定位。并且在工作中深入地去思考和了解，學(xué)習其他同事對待工作的心態(tài)，并讓自己向xx的隊伍靠齊。

此外，在實(shí)習階段，我還利用網(wǎng)絡(luò )等方式了解了國家政策的發(fā)展，并在生活中進(jìn)一步地培養了自身的品德。樹(shù)立了自身的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

在工作方面，我也在工作中充分認識到了自己的不足。并讓自己在工作中積極地對專(zhuān)業(yè)知識加以學(xué)習!在工作以來(lái)，我一直在領(lǐng)導的培養下不斷地學(xué)習和鍛煉，盡管因為經(jīng)驗的問(wèn)題在工作中也常常犯下錯誤，但每一次的體驗，都讓我在工作中收獲了更多。

如今，在工作方面，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多的經(jīng)驗和技巧。其中許多的經(jīng)驗，都是來(lái)自于領(lǐng)導和前輩們在工作中自我的總結。這在學(xué)校里是學(xué)不到的。更重要的是，因為在工作中的鍛煉，我自身的實(shí)際工作能力也有了很大的進(jìn)步!如今，已經(jīng)在工作上也已經(jīng)在慢慢地向著(zhù)各位前輩們追趕了。

走上社會(huì )，這不僅僅是為了工作，也同樣是為了生活。在社會(huì )的生活里，我充分改進(jìn)了自己的作息習慣，讓自己能?chē)栏袷貢r(shí)地趕往公司，保證工作不遲到。其次，我也學(xué)會(huì )了在工作中照顧自己，無(wú)論是洗衣做飯，在慢慢地摸索下，我讓自己變得更加獨立。

轉眼，實(shí)習結束了，但在實(shí)習中收獲的能力，卻已經(jīng)融入了我們的生活。在今后的工作和生活中，我也會(huì )繼續努力，讓自己在社會(huì )中闖出自己的未來(lái)!

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

轉眼間在xx的實(shí)習生活就要結束了，為了明確自己的過(guò)去與未來(lái)，也更是為了看清將來(lái)要走的路?，F對自我鑒定如下：

首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我剛剛實(shí)習時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，實(shí)習也需努力認真的學(xué)習?？吹街?chē)耐瑢W(xué)專(zhuān)注認真的做實(shí)驗，我也打消了開(kāi)始的想法，開(kāi)始了努力實(shí)習的旅程.現在的我，富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰。

其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。在科研實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)習積極主動(dòng)，能通過(guò)查閱中英文文獻資料，了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)向，動(dòng)手能力較強，能獨立完成一定的科研任務(wù)，得到指導教師的好評。但只靠實(shí)習努力是完全不夠的.這就要求在實(shí)驗結束后鞏固每天實(shí)驗過(guò)程中所學(xué)的知識，自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料，日積月累，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力。我不僅重視對專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。實(shí)習中，我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長(cháng)起來(lái)，形成了良好的性格品質(zhì)。

再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考與實(shí)驗的結合.做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，在基因工程研究方面具有濃厚的學(xué)習興趣，積極參加指導教師的科研項目，隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，已熟練掌握各項分子和基因克隆實(shí)驗技術(shù)，我認為這對于將來(lái)很重要。我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在實(shí)習過(guò)程中鍛煉和提高了自己，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現了自我，認可了自己，增強了自信心。

在實(shí)習這段時(shí)間里，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了實(shí)驗的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

一個(gè)月的實(shí)習生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

進(jìn)行教育教學(xué)工作的實(shí)習，使人生歷程變得更加豐富多彩，這也是我的愿望我的夢(mèng)想。作為一名教育實(shí)習工作者，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，以下是我的：

安排教學(xué)實(shí)習的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。具體表現在三個(gè)方面：

1、運用和檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實(shí)際工作，并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。

2、了解和熟悉學(xué)校的運行。對師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向實(shí)踐。

3、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

我們十月十一日來(lái)到湖南永州雙牌縣第二中學(xué)，到十一月十八日實(shí)習結束。我被分到高一（172）班進(jìn)行實(shí)習。

實(shí)習的基本內容包括兩部分：課堂教學(xué)和，基本情況如下：

1、課堂教學(xué)：完成教案數為六份，試講次數為六次，上課節數為六節；批改作業(yè)五次；監考十場(chǎng)；自習輔導十二課時(shí)。

2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò )的利與弊”的班會(huì )；組織本班學(xué)生與實(shí)習老師之間的籃球賽兩次；找學(xué)生單獨談心、了解情況十一人次。

這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易??！

教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的`話(huà)，那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì )，比如有一次我分析基礎訓練的時(shí)候，有一個(gè)題目是說(shuō)“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時(shí)會(huì )有什么現象發(fā)生？”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見(jiàn)到有白色晶體析出”的結論。由于事先我覺(jué)得此題很簡(jiǎn)單，也就沒(méi)有深入地思考。出乎我意料的是，無(wú)論我怎么講，同學(xué)們也無(wú)法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì )有晶體析出。后來(lái)只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。

通過(guò)這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維，自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過(guò)程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。

在當實(shí)習班主任的過(guò)程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒(méi)有完全照搬，第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。所以，在與學(xué)生的長(cháng)期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說(shuō)我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，她告訴我她讀初中時(shí)成績(jì)很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數學(xué)成績(jì)猶為突出，用她自己的話(huà)說(shuō)就是“那時(shí)侯學(xué)數學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè )趣”，但是現在情況就完全不同了，不僅整體成績(jì)直線(xiàn)下降，就連自己的強項數學(xué)也到了岌岌可危的地步。當我問(wèn)及其中的原因時(shí)，她告訴我，由于中考的失誤，進(jìn)入高中以后她就失去了信心，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績(jì)更加后退了，以至于現在對讀書(shū)失去了信心，想一心從事自己的愛(ài)好去學(xué)聲樂(lè )算了。而這些她都沒(méi)有和原班主任說(shuō)過(guò)，原因是班主任“太兇了”。我聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接反對她的觀(guān)點(diǎn)，而是從客觀(guān)條件、學(xué)習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學(xué)習和愛(ài)好之間誰(shuí)輕誰(shuí)重，并引導她自覺(jué)得把心思放到了學(xué)習上來(lái)。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

通過(guò)實(shí)習，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我看清了自己的人生方向，我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。

現實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程中，從無(wú)數次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，而且隨著(zhù)時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)?？傊?，這次實(shí)習的意義，對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步，我一定會(huì )好好地珍惜這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )。

剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，讓我感到非常難過(guò)。但是，經(jīng)過(guò)我自己的不懈努力，這四個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，為我今后走向社會(huì )打下基礎，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，通過(guò)實(shí)習我深刻體會(huì )到；向他人虛心求教、遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真地貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養；在工作中和同事保持良好的關(guān)系，這一段時(shí)間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗將是我一生受用的寶貴財富！

實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。

實(shí)習雖已結束，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長(cháng)處，并鍛煉了我各方面的能力，感謝公司的培養，感謝我的上級對我言傳身教的悉心指導，我一定會(huì )以積極主動(dòng)，自信，充滿(mǎn)激情的心態(tài)去面對以后的工作。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

社會(huì )的競爭是越來(lái)越激烈了，適者生存，我們只有不斷地充實(shí)自己，提高自己，才不至于被這個(gè)社會(huì )淘汰。實(shí)習對于我們應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很寶貴的經(jīng)驗。來(lái)xxx公司實(shí)習快2個(gè)月了，現對實(shí)習期進(jìn)行自我鑒定。

我是學(xué)設計的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典設計方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大;我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的設計案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)成為一名稱(chēng)職的美工做準備。

在實(shí)習期間，我認真的聽(tīng)從前輩的意見(jiàn)，虛心得向他們學(xué)習，不懂的地方就積極的去解決。性格比較開(kāi)朗的我，能很好地跟同事溝通相處，培養了我良好的團隊精神。

這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒(méi)有教過(guò)的東西，感覺(jué)很不一樣。也許這就是社會(huì )吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待，否則一不小心就會(huì )出錯。因為我馬馬虎虎的毛病，老是做錯事。也許現在的錯誤看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是如果不能改掉這個(gè)毛病的話(huà)，以后可能會(huì )給公司帶來(lái)很大的損失。

所以每天都得自我總結一下，做了什么，做好了什么，還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習慣，做好一個(gè)社會(huì )工作者。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

實(shí)習的日子就像夏日的暴雨一樣，來(lái)的急，走的也快。在過(guò)去忙碌的三個(gè)月的實(shí)習里，我幾乎整個(gè)人都沉浸在實(shí)習的忙碌當中。如今終于實(shí)習結束，我也才有了時(shí)間來(lái)好好回顧自己在實(shí)習中的經(jīng)歷和成長(cháng)。

雖說(shuō)是忙碌，但在社會(huì )和工作中的新奇體驗卻讓這場(chǎng)實(shí)習一點(diǎn)也不枯燥，還給一直待在校園環(huán)境下的我帶來(lái)了很多的成長(cháng)和經(jīng)驗?，F將自己在實(shí)習中的改變和提升作為自我鑒定如下：

在這次的實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候，面對這個(gè)完全陌生的工作環(huán)境，我一邊感到對未來(lái)的激動(dòng)，又對自己除了在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識外什么都不懂的情況感到擔心。為此，從進(jìn)入公司開(kāi)始我就一直在觀(guān)察并學(xué)習著(zhù)其他老員工的情況?？粗?zhù)他們對工作的熱情以及對團隊精神的奉獻。都讓我在實(shí)習初期受到了極大的影響。在后來(lái)，我通過(guò)和前輩們的交流，更進(jìn)一步的學(xué)習了所在團隊的經(jīng)驗知識，并逐漸融入到的了團隊之中，理解了團隊的精神并培養了自己對工作的熱情。

此外，在領(lǐng)導的培訓下，我不僅僅只學(xué)習了對工作的方法。領(lǐng)導在工作空閑的時(shí)候也交到了我們很多關(guān)于公司的文化思想以及對紀律的要求。不知不覺(jué)間，我在工作中的自律管理能力也得到了很大的提升。

通過(guò)領(lǐng)導的指點(diǎn)，我不僅在紀律上有了更深刻的了解，對于工作的心態(tài)也有了不同的看法。過(guò)去我只將工作當做一種任務(wù)，沒(méi)有做到真正的重視。但如今，我卻開(kāi)始將工作看做自己的責任，并且是讓自己提升和進(jìn)步的階梯！思想和看法上的改變雖不能直接帶來(lái)工作上的進(jìn)步。但在后來(lái)的工作中，我不僅在個(gè)工作中充滿(mǎn)了熱情，對于工作上自身的發(fā)展和進(jìn)步也開(kāi)始的更加的重視！

另外，這三個(gè)月的實(shí)習在我的生活上也帶來(lái)了極大的改變。因為要方便工作，所以我獨自來(lái)到了社會(huì )中生活。和學(xué)校不同，社會(huì )里沒(méi)有方便的食堂，對于商場(chǎng)等設施的情況我也并不熟悉。

但隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去，我也漸漸在生活中改進(jìn)了自己，不僅能適應獨立的社會(huì )生活，在生活中也能更好的管理自己，并能積極發(fā)揮自己，在生活中照顧好自己，還認識了不少新的朋友。

如今，實(shí)習已經(jīng)結束了，但我經(jīng)歷的這些經(jīng)驗卻已經(jīng)給我帶來(lái)了巨大的成長(cháng)。相信在今后的社會(huì )生活中我也一定能堅持自我的鍛煉發(fā)展，成為一名對社會(huì )有貢獻的社會(huì )工作者！

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

從開(kāi)始實(shí)習生活以來(lái)我一直以嚴謹的態(tài)度，積極的熱情投身于自己的學(xué)習和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到：自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實(shí)習當中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jì)，但我覺(jué)得收獲不少，我想這些對于我今后的學(xué)習和工作會(huì )有很大的幫助的。

我體會(huì )深刻的一點(diǎn)是：理論要與實(shí)踐相結合。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習過(guò)，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒(méi)有多少實(shí)踐，甚至都沒(méi)有考慮到按照這些步驟去做的時(shí)候，也會(huì )出現很多的問(wèn)題以及要如何去解決這些問(wèn)題。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。

我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

實(shí)習結束了，我學(xué)到了很多東西，也覺(jué)得自己成長(cháng)了很多。豐富了自己的知識面，也開(kāi)闊視野，實(shí)習是一個(gè)過(guò)程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。

通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。在實(shí)習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。我確立好自己的角色，實(shí)現從“學(xué)”到“教”的角色轉換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。

實(shí)習期間除了上好自己的實(shí)習課外，我還有目的地聽(tīng)課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽(tīng)、評課記錄。

在擔任高三（6）班的助理班主任時(shí)，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會(huì )，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過(guò)助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

總結自己在實(shí)習過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，為做好一名優(yōu)秀的教師做好準備。

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

20xx年8月份我進(jìn)入工作崗位實(shí)習，回顧這一年的工作和生活真的是受益良多，想到一年之前自已還是一個(gè)還在大學(xué)里面不知道工作之滋味的學(xué)生，現在已經(jīng)在工作崗位上實(shí)習了將近一年的時(shí)間了，覺(jué)得人生真的是充滿(mǎn)了變化。卻讓我在不知不覺(jué)中融入了“中建六局”這個(gè)大家庭，暖暖的，來(lái)“中建六局”已有一年多的光景，老實(shí)說(shuō)，不算很長(cháng)，但我相信會(huì )有那么一種氛圍，將歷久彌新。到公司一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導關(guān)心、同事們的幫助及自己的努力下，現已基本對公司的組織結構、本部門(mén)的工作流程等各個(gè)方面都有了一些了解。

在實(shí)習期間擔任過(guò)資料員工作，隨著(zhù)行業(yè)市場(chǎng)競爭的日益激烈，對資料員各方面素質(zhì)的要求也越來(lái)越高，這勢必促使我以更嚴謹的工作態(tài)度和更強烈的責任心投入到工作中去。在項目上我的主要工作是資料的整理、歸檔，與監理單位的溝通聯(lián)系。盡可能的配合甲方、監理及各單位的工作，在施工期間能夠較好的協(xié)助項目管理人員及工程相關(guān)人員，為他們提供所需的資料并做好類(lèi)似工作。這項工作也為我以后從事其他部門(mén)工作定了良好的基礎由于工作和專(zhuān)業(yè)的關(guān)系（某年某月）我被調到了商務(wù)合約部。商務(wù)部是涉及工程中最重要的一部分它如同人的大腦一般支配著(zhù)整個(gè)工程的始終，指引著(zhù)工程的前進(jìn)。我在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)，在學(xué)校所學(xué)的都是一些理論上的知識缺少了很多實(shí)踐能力，所以剛進(jìn)入到項目商務(wù)部工作的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)陌生與理論有一定的偏差，但是在部門(mén)領(lǐng)導和同事的幫助下在自己的努力工程中，現在已經(jīng)對本部門(mén)的工作有了進(jìn)一步的了解，工作能力也有了進(jìn)一步的提高，也得到了領(lǐng)導和同事的認可。

通過(guò)將近一年的學(xué)習和了解，雖然已經(jīng)對公司商務(wù)部相關(guān)工作流程有了一些簡(jiǎn)單的認識，但我深知，在以后工作中還需要不斷地了解不斷的磨練和提高。仔細回顧了一下，自己在以往工作中存在的幾個(gè)問(wèn)題，具體是：首先，對工作流程熟悉度不夠，在剛開(kāi)始的工作中，發(fā)現因為流程的問(wèn)題而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，需要做什么和不需要做什么，時(shí)常不能夠正確梳理對待。其次，工作不夠精細化，比如說(shuō)平時(shí)按圖紙計算工程量，工程量計算完畢之后，不能夠及時(shí)查核驗收，以至于工程量出現偏差，所以以后在個(gè)人工作中要多注意和修正這一不良習慣。然后是缺乏地基和基礎工程相關(guān)工作經(jīng)驗，故這方面有待提高。還有就是缺少平時(shí)工作的知識總結，在工作上雖然有了一定的了解和進(jìn)步，但覺(jué)得這仍然不夠，如果以后多回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作，我想那會(huì )更好地成長(cháng)。最后，工作進(jìn)展過(guò)程中匯報量小，與領(lǐng)導交流主動(dòng)性不足，在以后的工作中，此項得作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。綜上種種問(wèn)題的不足，在以后的工作中，我一定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足之處，養成良好的工作習慣，成長(cháng)為公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。

知而獲智，智達高遠，一顆強大的心，動(dòng)于行，止于僵，從企業(yè)文化具體到個(gè)人，精業(yè)、精人、精勤，這是我來(lái)公司一年多時(shí)間里所感受到的。

在以后的工作中，找出工作中的不足，克服工作中的困難，同時(shí)還需要“多看書(shū)”“多積累”“多提問(wèn)”“多總結”總之，在今后的工作中不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。

“想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都可以實(shí)現”我相信付出總有回報，我的夢(mèng)想也會(huì )在中建六局這個(gè)大家庭大舞臺上實(shí)現，我進(jìn)步的一小步是我人生中前進(jìn)的一大步，也希望中建六局在以后的時(shí)間里會(huì )越來(lái)越強大，明天會(huì )更好。

商務(wù)部：年月日

大學(xué)實(shí)習生自我鑒定

實(shí)習已經(jīng)結束了，這次的實(shí)習到現在讓我感觸很深刻，我認為在工作上面我就應該果斷的做好這些，我一定會(huì )在工作當中繼續落實(shí)好這些的，未來(lái)的一段時(shí)間當中我也會(huì )進(jìn)一步的做好相關(guān)的工作規劃，實(shí)習對我是一個(gè)很大的成長(cháng)，在實(shí)習期間我鍛煉了自己，工作上面我也一直在給自己鼓勵，加油的我認為我是能夠有足夠的成長(cháng)跟收獲的，幾個(gè)月的`時(shí)間下來(lái)還是驗證了這一點(diǎn)，離開(kāi)了學(xué)校的之后就是一切靠自己，沒(méi)有了老師，沒(méi)有了同學(xué)很多事情都是靠自己獨立的完成，在工作當中雖然是有很多熱情的同事，但是大家都有自己的工作，遇到了問(wèn)題也是不好意思總是麻煩他人，這一點(diǎn)讓我感觸很多，學(xué)校跟在公司工作是兩回事，可以說(shuō)實(shí)習就是我在蛻變自己的學(xué)生身份，應該擺好心態(tài)。

在工作上滿(mǎn)我是非常認真的，我知道自己的有哪些事情應該做好，我一直都有保持好的工作狀態(tài)，每天積極的面對自己的工作，作為一名實(shí)習生，我一直都認為在工作當中我主要還是加強工作自己的專(zhuān)業(yè)能力，遇到不會(huì )到還是要虛心的請教，有些時(shí)候就應該做出相關(guān)的工作規劃，對自己有一個(gè)的客觀(guān)的評判，我知道只有不斷的充實(shí)調整自己能力才是重點(diǎn)，我一直都非常相信自己在個(gè)上面我應該做到哪一步，實(shí)習期間我認真合理的安排好自己的工作，不段的學(xué)習提高自己，在xx公司實(shí)習讓我受益頗多，無(wú)論是在工作上面還是在個(gè)人的能力上面我都應該有一個(gè)強硬的態(tài)度，對自己堅定起來(lái)這才是我應該做的事情，未來(lái)時(shí)間還是很長(cháng)的，我是相信我能夠處理好相關(guān)的細節工作。

在實(shí)習期間我遵守公司的各項制度，努力在做一名優(yōu)秀的實(shí)習生，我也相信我是能夠把這些事情處理好，實(shí)習本就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，在學(xué)校的時(shí)候是沒(méi)有這種機會(huì )，結合自己的理論做到這一點(diǎn)不是非日常的容易，現在我也有在陸續的處理好自己的本職工作，我非常堅定自己所要去做好的每一件事情，這是的職責所在，實(shí)習雖然已經(jīng)結束了，可是我依然感覺(jué)自己留在xx這里這份回憶一直在，我也希望在未來(lái)想起來(lái)的時(shí)候會(huì )很激動(dòng)，在實(shí)習工作當中我成長(cháng)了，我對自己的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步的了解，提高了我對工作的一個(gè)認識，初步的在從一名學(xué)生向職場(chǎng)邁進(jìn)，未來(lái)我一定會(huì )跨出一大步。