心得體會(huì )是我們對于所經(jīng)歷和所學(xué)的事物的深入思考和感悟，它能夠幫助我們更好地實(shí)現個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的心得體會(huì )范文，供大家參考和借鑒。希望通過(guò)閱讀這些范文，能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和提升自己的表達能力。讓我們一起來(lái)看看吧！

學(xué)雷鋒心得體會(huì )

雷鋒，是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士，也是一位偉大的志愿者，他的事跡和精神深深地感動(dòng)著(zhù)我們。學(xué)習雷鋒的精神，不僅可以讓我們更好地為他人付出，還能從中體會(huì )到人間真情和美好。在我的成長(cháng)過(guò)程中，我也深深地感受到了學(xué)雷鋒的重要性，下面我將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)描述我的心得體會(huì )。

首先，學(xué)雷鋒讓我懂得了助人為樂(lè )的重要性。雷鋒倡導的是無(wú)私奉獻，他從小事做起，例如幫助老人過(guò)馬路、搬運重物等。他的一舉一動(dòng)都充滿(mǎn)了愛(ài)心和耐心，也因此贏(yíng)得了人們的尊重和喜愛(ài)。在我的生活中，我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。有一次，我遇到了一個(gè)老太太，她因為腿腳不便無(wú)法搭乘公交車(chē)，我主動(dòng)提議為她支起手臂，帶她慢慢地走上車(chē)。老太太非常感動(dòng)，她說(shuō)：“年輕人，你真是個(gè)好孩子！”這句話(huà)讓我倍感欣慰，也更加堅定了我學(xué)雷鋒的決心。

其次，學(xué)雷鋒讓我明白了助人需要從細節中著(zhù)手。雷鋒不僅關(guān)注大事，更關(guān)注小事。他總是用微笑和善意對待他人，從不計較回報。在我日常生活中，我也努力踐行這種精神。比如，在學(xué)校里，我會(huì )主動(dòng)幫助同學(xué)整理書(shū)包、拾撿散落的文具、團結幫助他人解決問(wèn)題等等。這些看似微小的舉動(dòng)，卻能給他人帶來(lái)溫暖和力量。我的同學(xué)們也對我充滿(mǎn)了感激之情，并紛紛向我學(xué)習雷鋒的精神。

再次，學(xué)雷鋒教會(huì )了我傾聽(tīng)他人心聲的重要性。雷鋒常常和他人交流，了解他們的需求和困難，力所能及地為他們提供幫助。在我成長(cháng)的過(guò)程中，我也不斷地向他人傾聽(tīng)，從他們的話(huà)語(yǔ)和表情中了解他們的內心需求。比如，在學(xué)校里，有的同學(xué)面臨著(zhù)學(xué)習上的困難，我會(huì )主動(dòng)和他們交流，尋找解決問(wèn)題的方法，并且和他們共同度過(guò)困難時(shí)期。這樣的交流讓我們互相分享和成長(cháng)，也讓我更加理解和珍惜雷鋒精神所帶來(lái)的美好。

最后，學(xué)雷鋒讓我體會(huì )到了奉獻的快樂(lè )和內涵。學(xué)習雷鋒的精神，讓我明白了個(gè)人價(jià)值不僅僅在于自身的成功，更在于對他人的貢獻。為他人付出不僅能幫助他們，更能讓自己感到快樂(lè )和充實(shí)。從小事做起、用心去關(guān)注和幫助他人，不僅能讓自己獲得別人的認同，也能獲得內心的平靜和滿(mǎn)足。每次我為他人奉獻的時(shí)候，我都能感受到那種特殊的快樂(lè )，感受到自己所體悟到的偉大之美。

總之，學(xué)雷鋒心得體會(huì )讓我更加明白了助人為樂(lè )的重要性，讓我從小事做起、用心關(guān)注他人的需求，讓我更加傾聽(tīng)他人心聲，也讓我體會(huì )到了奉獻的快樂(lè )和內含。學(xué)雷鋒的精神不僅是一種傳統美德，更是我們每個(gè)人應當追求的人生準則。只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的作用，用雷鋒精神去影響他人，我們的社會(huì )才能變得更加和諧、美好。讓我們一起學(xué)習雷鋒，用心去影響和改變這個(gè)世界！

學(xué)雷鋒心得體會(huì )

一天，我早早地背起書(shū)包去上學(xué)。

走到樓梯口，我看見(jiàn)一位身強力壯的年輕人背著(zhù)一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問(wèn)道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿(mǎn)面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個(gè)不錯的小伙子!”我心想：誰(shuí)說(shuō)老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。

途徑十字路口，一位老爺爺拄著(zhù)拐杖，慢吞吞地向對面走去，我心里想：我也要像剛才的帥哥一樣做個(gè)好人。去扶老爺爺過(guò)馬路!正當走向前去，一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來(lái)到老爺爺身邊，攙扶著(zhù)他向馬路那邊走去。雷鋒真是無(wú)處不在，我想。

走到一個(gè)超市門(mén)口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來(lái)，這里在舉行一個(gè)“重建家園”的災區捐款活動(dòng)。我看見(jiàn)募捐牌子前面擺放著(zhù)一個(gè)醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢(qián)投進(jìn)了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。

學(xué)習雷鋒，不一定要干什么驚天動(dòng)地的大事，不管你做了什么好事，都是學(xué)雷鋒。雷鋒無(wú)處不在，你也來(lái)學(xué)雷鋒吧!

現在才明白：那樣的助人不是徹底的'雷鋒式的，它包含著(zhù)一種炫耀和弘揚——被老師和他人所表?yè)P!

作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺(jué),我們喜歡名牌、追求時(shí)尚。但是隨著(zhù)青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會(huì )的各項責任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來(lái)者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是正因為有了我們，這個(gè)世界才會(huì )變得如此精彩。時(shí)代是在不斷地進(jìn)步的，雷鋒精神在新的時(shí)期也需要有新的內涵不斷地充實(shí)才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

回顧這次學(xué)習雷鋒活動(dòng)，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行!，則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

在這些學(xué)雷鋒的日子里，我有很多體會(huì )，也有很多疑問(wèn)。

以前，我每當聽(tīng)到雷鋒舍身為人的故事時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。

我在糕點(diǎn)房門(mén)前看到一個(gè)小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來(lái)今天是她生日，但她只差1元錢(qián)就可以買(mǎi)蛋糕了，她旁邊還有幾個(gè)小伙伴，我想是陪她過(guò)生日吧。這時(shí)，我發(fā)現我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢(qián)，于是我匆匆跑上前去，把錢(qián)塞到那小女孩的手中，小女孩朝著(zhù)我笑了笑：“謝謝姐姐?！闭f(shuō)完，攜著(zhù)小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點(diǎn)房，買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕出來(lái)，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)，我陶醉在那段溫暖的畫(huà)面里。此時(shí)，我終于體會(huì )到幫助別人是多么的美好，多么的快樂(lè )。

雷鋒叔叔。我們要向您學(xué)習!學(xué)習您那舍身為人，無(wú)私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!

學(xué)雷鋒_心得體會(huì ).

作為中國一代人的楷模，雷鋒先生的事跡和精神深深地感動(dòng)了無(wú)數人。在一次次接觸雷鋒的故事之后，我深刻地領(lǐng)悟到，學(xué)習雷鋒不僅僅是一種個(gè)人行為，更是一種社會(huì )責任和家國情懷。通過(guò)學(xué)習雷鋒，我從中得到了很多心靈上的滋養和精神上的力量，同時(shí)也激勵自己努力踐行雷鋒精神，使其成為自己行為的指南。

首先，雷鋒給予我的最大啟發(fā)就是奉獻精神。雷鋒做了許多平凡的事情，但這些卻能改變他人的命運，照亮他人的人生。從雷鋒的事跡中，我明白到，每個(gè)人可以用自己的努力去幫助他人。無(wú)論是大是小的事情，只要是能夠幫助別人解決困難、增加幸福感的事情，都是值得去做的。有時(shí)候一個(gè)微笑、一句贊美、一件小事都足以讓他人感受到我們的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也能收獲到自己的愉悅和成長(cháng)。

另外，學(xué)習雷鋒還教會(huì )了我對待工作的態(tài)度。雷鋒做事兢兢業(yè)業(yè)，不論是打掃衛生還是修理儀器，他都能做到盡善盡美。他對待每一項工作都充滿(mǎn)了熱情和專(zhuān)注，這種對工作的態(tài)度深深地感染著(zhù)我。無(wú)論是學(xué)習還是工作，我都要以雷鋒為榜樣，時(shí)刻保持對工作的高度熱情和認真態(tài)度。只有這樣，才能不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，取得更好的成績(jì)。通過(guò)學(xué)習雷鋒精神，我意識到只有將工作當作對社會(huì )的奉獻，才能發(fā)揮出自己的最大潛力。

學(xué)雷鋒也讓我更加關(guān)注和感受身邊的人。雷鋒時(shí)刻關(guān)心他人的需要，盡力為他人排憂(yōu)解難。他的事跡表達了他對他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，讓我深刻地意識到人與人之間的關(guān)系是我們生活中最珍貴的財富。在我生活中，雷鋒的精神激勵著(zhù)我主動(dòng)擔當起關(guān)愛(ài)他人的責任，努力成為身邊人的傾聽(tīng)者和支持者。通過(guò)幫助他人解決困難，在那個(gè)那個(gè)伸出援手的瞬間，我找到了關(guān)愛(ài)他人和被關(guān)愛(ài)的覺(jué)悟，也感受到了巨大的滿(mǎn)足感和幸福感。

最后，學(xué)雷鋒也讓我明白了做人的道理。雷鋒沒(méi)有虛偽，沒(méi)有炫耀，他默默地付出，默默地奉獻。在現實(shí)生活中，有些人往往因為得不到回報而失去積極向上的奉獻精神，學(xué)雷鋒則告訴我們，奉獻應該是無(wú)私無(wú)求的。只有在日積月累地付出中，我們才能收獲到真正的快樂(lè )和滿(mǎn)足感。因此，我在學(xué)習雷鋒精神的過(guò)程中，不僅僅學(xué)習了他的善行，更要理解其中蘊含的思想和精神，做到真正融入到自己的行為和思想中去。

總而言之，學(xué)雷鋒對我產(chǎn)生了深遠的影響。雷鋒的精神是一面鏡子，反射出一個(gè)人的品德修養和道德追求。通過(guò)學(xué)習雷鋒的事跡和榜樣，我更加堅定了追求真善美的信念，明確了自己的目標，也為自己的將來(lái)打下了堅實(shí)的基礎。在今后的學(xué)習和工作中，我將不斷努力，盡自己最大的努力，為社會(huì )盡一份微薄之力，以雷鋒精神為指引，為建設美好社會(huì )貢獻自己的力量。

.學(xué)雷鋒心得體會(huì )

雷鋒是一個(gè)偉大的人物，他的事跡感動(dòng)了幾代人。雷鋒的精神是中華民族寶貴的精神財富，他不僅僅代表了一個(gè)時(shí)代，更代表了一個(gè)國家。學(xué)習雷鋒，傳承雷鋒精神，對于我們每一個(gè)人而言都是一種責任，一種使命。通過(guò)學(xué)習雷鋒，我深刻體會(huì )到了他的偉大，并且在我的生活中也受到了很多啟發(fā)。

首先，學(xué)習雷鋒要從小事做起。雷鋒時(shí)刻記掛著(zhù)為人民服務(wù)的憂(yōu)思，無(wú)論是大是小，無(wú)論是簡(jiǎn)單還是復雜，他都毫不猶豫地去做。他說(shuō)過(guò)：“人要是忍受不住小事的煩惱，那就不大可能去擔負起大事情?！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我。雷鋒的事跡告訴我們，只有在平凡的小事中做到了極致，才能在更大的事情上有所作為。所以，在日常生活中，我會(huì )積極主動(dòng)地幫助別人，哪怕只是微不足道的細小之事。

其次，學(xué)習雷鋒要有奉獻精神。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@句話(huà)深深地打動(dòng)了我。雷鋒憑著(zhù)一顆赤誠的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了為人民服務(wù)的誓言。他無(wú)私奉獻，不計較個(gè)人得失，全心全意為人民服務(wù)。這種奉獻精神是我們每個(gè)人都應該學(xué)習的。在我的工作、學(xué)習和生活中，我盡量向著(zhù)雷鋒一樣，毫無(wú)保留地付出自己，為他人帶來(lái)更多的快樂(lè )和幫助。

再次，學(xué)習雷鋒要有良好的道德觀(guān)念。雷鋒是一個(gè)崇尚正義、積極向上的人。他熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義事業(yè)，他的一言一行都在詮釋著(zhù)他高尚的道德觀(guān)念。在學(xué)習雷鋒的過(guò)程中，我深深地感受到了道德的力量，明白了道德的重要性。作為一名大學(xué)生，我明白自己要有責任感和使命感，要心存社會(huì )公德，要尊重他人，要堅持公平正義。在我所做的每一個(gè)決定中，我都試圖遵循雷鋒的榜樣，做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人。

最后，學(xué)習雷鋒要持之以恒。雷鋒的一生都在為人民服務(wù)，始終堅守著(zhù)自己的信念。他說(shuō)過(guò)：“我來(lái)自勞動(dòng)人民，我受過(guò)他們的培養，這個(gè)人民已經(jīng)培養了我?！崩卒h的堅持和奉獻精神是我們學(xué)習的重要內容。我們要從雷鋒身上汲取力量，始終保持對理想的追求，對人民的深情厚意。無(wú)論是遇到困難還是迷茫，我們都要像雷鋒一樣堅定信念，永不言棄，持之以恒。

學(xué)習雷鋒心得體會(huì )，讓我深深感受到了雷鋒精神的偉大和力量。通過(guò)學(xué)習他的事跡，激勵我在生活中努力實(shí)踐他的精神。學(xué)習雷鋒的小事，我走上了一個(gè)充滿(mǎn)意義和幸福感的道路。我相信，只要我們不忘初心，時(shí)刻銘記雷鋒精神，將這種精神傳承下去，我們一定能夠成為一個(gè)更好的人，為社會(huì )做出更積極的貢獻。學(xué)習雷鋒，讓我們的心靈得到升華，也讓我們的社會(huì )變得更加美好。

學(xué)雷鋒志愿者心得體會(huì ),學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì ),學(xué)雷鋒心得體會(huì )

在雷鋒精神的感召和鼓舞下，學(xué)雷鋒做義工精神深入人心，蔚然成風(fēng)，我們的社會(huì )更加文明，城市更加美麗。為了更好地轉化大運志愿服務(wù)成果，更為了迎接即將到來(lái)的新年，574班同學(xué)進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。愿我們砥礪前行，從我做起，學(xué)習雷鋒，弘揚志愿精神。以雷鋒、叢飛等時(shí)代楷模為榜樣，將志愿者的奉獻轉化為強烈的社會(huì )責任感。

當我們在公交上為老婦人讓座時(shí)，別人的一聲謝謝，可以讓我們倍受鼓勵，對別人綻放一個(gè)微笑，回報的是他人會(huì )自己信任的眼神。給人以動(dòng)力，在服務(wù)時(shí)，他人的一個(gè)微笑對我們來(lái)說(shuō)是莫大的支持和鼓勵，所以同學(xué)們所需要的并不是給我們多大回報，我們僅僅需要大家的一個(gè)微笑，就會(huì )充滿(mǎn)動(dòng)力，不管我們有多累，別人一個(gè)小小的微笑，就如同雨過(guò)天晴，黑暗中出現一縷陽(yáng)光一樣，讓我們活力無(wú)限，繼續著(zhù)我們的歷程。

過(guò)去有雷鋒，現在有我們志愿者，愛(ài)心和援助之手組成了我們青年志愿者的標志，“用雙手去奉獻我們的愛(ài)”是我們青年志愿者的使命。我們就是當代的雷鋒，將它的歷史繼續傳承下來(lái)，我們是徐徐升起的朝陽(yáng)，是希望和愛(ài)心之光，我們的奉獻回報的是更多人的加入，加入這個(gè)大家庭。

讓我們砥礪前行，從我做起，學(xué)習雷鋒，弘揚志愿精神。以雷鋒、叢飛等時(shí)代楷模為榜樣，將志愿者的奉獻轉化為強烈的社會(huì )責任感。我們付出勞動(dòng)，收獲內心的感動(dòng);我們傳播文明，收獲心靈的充盈;我們奉獻愛(ài)心，收獲人生的豐滿(mǎn)!

讓我們日行一善，從身邊小事做起。走進(jìn)車(chē)站，用微笑迎來(lái)送往;穿上馬甲，用大愛(ài)扶貧助弱;扎根社區，用服務(wù)共建和諧。將志愿者的熱情轉化為堅定的意志品格，不以善小而不為，讓一切需要關(guān)愛(ài)和扶助的人們，感受到深圳人的愛(ài)心，感受到志愿者的溫暖。

讓我們攜手奮進(jìn)，使志愿服務(wù)成為新的社會(huì )功能。我們把關(guān)愛(ài)帶給社會(huì )，推動(dòng)著(zhù)社會(huì )進(jìn)步;我們把友善撒播到城市，凝聚著(zhù)城市精神;我們積跬步以至千里，提升文明的堅實(shí)腳步從未停歇;我們積小流以成江河，奉獻愛(ài)心的涓涓細流奔騰不休。朋友們，志愿服務(wù)是一項源于心靈的行動(dòng)。讓我們以自愿、無(wú)常、利他為準繩，共同行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)雷鋒，一起做義工。用熱情堅定理想信念，用奉獻鑄就精神支柱，凝心聚力共同譜寫(xiě)建設“志愿者之城”的壯麗詩(shī)篇!

讓我們攜手奮進(jìn)，使志愿服務(wù)成為新的社會(huì )功能。

同學(xué)們，志愿服務(wù)是一項源于心靈的行動(dòng)。讓我們以自愿、無(wú)償、利他為準繩，共同行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)雷鋒，一起做義工。用熱情堅定理想信念，用奉獻鑄就精神支柱，凝心聚力共同書(shū)寫(xiě)壯麗詩(shī)篇!

篇六。

學(xué)雷鋒_心得體會(huì )

雷鋒，一個(gè)名字，一位英雄，一種精神。自從雷鋒同志帶著(zhù)自己的信仰、信念閃亮登場(chǎng)以來(lái)，學(xué)雷鋒已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，一種價(jià)值追求的象征。學(xué)雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神的踐行，一種對社會(huì )的責任和社會(huì )公德的體現。在這個(gè)科技高度發(fā)達、物質(zhì)豐富的時(shí)代，學(xué)雷鋒這個(gè)觀(guān)念對我們這個(gè)時(shí)代的人們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。學(xué)習雷鋒的心得體會(huì )，使我對學(xué)雷鋒有了更加深入的理解。

學(xué)雷鋒使我更加關(guān)注他人的需求。在快節奏的生活中，人們往往對于他人的困難或需求漠不關(guān)心。然而學(xué)雷鋒告訴我們，作為一個(gè)有信仰、有理想的人，應當時(shí)刻關(guān)注他人的需要，主動(dòng)伸出援手。有一次，我看到一位老人在街頭摔倒了，我立刻走過(guò)去扶起了他，還熱情地問(wèn)他是否需要醫生的幫助。老人感激地望著(zhù)我說(shuō)：“孩子，你真是好心人！”這種關(guān)注他人的需求的行為，使我真正體會(huì )到學(xué)雷鋒無(wú)處不在的魅力。

學(xué)雷鋒讓我懂得奉獻的力量。雷鋒同志一生的行動(dòng)無(wú)不體現了對社會(huì )的無(wú)私奉獻和為人民服務(wù)的堅定信念。我也因此深刻認識到，真正的奉獻并不需要多么宏偉的事跡，而是要從平凡的生活和工作中去做一些力所能及的事情。無(wú)論是為同學(xué)提供幫助，還是給老人搬一下家中的負重，只要真誠、熱心地幫助他人，都是一種有價(jià)值的奉獻。通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，我感受到無(wú)私奉獻所帶來(lái)的巨大力量，也明白了學(xué)雷鋒的價(jià)值所在。

學(xué)雷鋒讓我珍惜每時(shí)每刻。雷鋒同志的一生短暫而豐富，他總是在極短的時(shí)間內完成大量的工作。這讓我意識到，時(shí)間是一種寶貴的財富，我們應該珍惜并利用好每一分每一秒。通過(guò)學(xué)雷鋒的精神，我開(kāi)始努力提高自己的時(shí)間利用效率，不再浪費時(shí)間于無(wú)關(guān)緊要的事情上。同時(shí)，也在日常生活中，我更加注重和珍惜與親人、朋友的相處時(shí)光，好好享受每一個(gè)美好的瞬間。

學(xué)雷鋒使我更加尊重他人。尊重他人是學(xué)雷鋒精神中非常重要的一環(huán)。雷鋒同志無(wú)論對待誰(shuí)，都抱著(zhù)平等、尊重的態(tài)度。這也是我在學(xué)雷鋒的過(guò)程中最深刻的領(lǐng)悟之一。當我遇到與我不同的人時(shí)，我不再以偏見(jiàn)和歧視去對待他們，而是學(xué)會(huì )站在對方的角度去理解和尊重對方。這樣的改變，讓我更容易和他人建立起友好的關(guān)系，同時(shí)也讓我深刻體會(huì )到尊重他人所帶來(lái)的和諧與溫暖。

學(xué)雷鋒并不只是一個(gè)時(shí)髦的概念，更是我們這個(gè)時(shí)代所需要的一種價(jià)值觀(guān)。通過(guò)學(xué)雷鋒的心得體會(huì )，我不僅明白了學(xué)雷鋒的重要性，而且在實(shí)踐中也感受到了其帶給我的價(jià)值和意義。學(xué)雷鋒不僅是為了改變他人的生活，更是為了提高自己的修養和境界。只有通過(guò)學(xué)習雷鋒的精神，我們才能在當代社會(huì )中綻放出真正的光芒，成為一個(gè)有價(jià)值的人。讓我們共同學(xué)雷鋒，用學(xué)雷鋒的心得體會(huì )去改變和影響自己和他人的命運，讓雷鋒這一精神永遠在我們的心中閃耀！

學(xué)雷鋒_心得體會(huì )

學(xué)雷鋒是中華民族傳統美德的具體體現，雷鋒的精神一直以來(lái)都鼓舞著(zhù)中國人民。我讀過(guò)關(guān)于雷鋒的故事，也親身參與了一些社會(huì )公益活動(dòng)，從中深感到學(xué)雷鋒是一種榮譽(yù)、一種責任。這段經(jīng)歷不僅改變了我對生活的態(tài)度，也改變了我對人與人之間的關(guān)系的理解。

第二段：認識他的愛(ài)心。

學(xué)雷鋒要真正明白他的愛(ài)心之所以能感動(dòng)人，還需要親身體會(huì )。于是，我加入了一項志愿服務(wù)活動(dòng)——為留守兒童提供藝術(shù)教育支持。在與這些孩子們的接觸中，我不僅目睹了他們的貧窮，更看到了他們內心深處的渴望。他們希望有人關(guān)心他們，給他們帶來(lái)溫暖和歡樂(lè )。而當我為他們提供藝術(shù)教育的時(shí)候，我也能感受到他們內心的改變和成長(cháng)。雷鋒的愛(ài)心不僅僅是一種簡(jiǎn)單的行為，更是關(guān)心他人，幫助他人，讓他人有尊嚴的一種情感。

第三段：理解他的樂(lè )觀(guān)。

在社會(huì )公益活動(dòng)中，我經(jīng)常遇到困難和挫折，但是從雷鋒身上我們學(xué)到的是堅持、樂(lè )觀(guān)和奉獻精神。正如雷鋒所言：“只要愿意，人人都可以做到?！泵鎸щy，我們要保持樂(lè )觀(guān)，要堅信自己的努力會(huì )取得回報。給予他人幫助的過(guò)程中，我們也會(huì )獲得自己內心的滿(mǎn)足和成長(cháng)。只有積極地面對生活，才能更好地改變自己和改變這個(gè)世界。

第四段：感悟他的奉獻。

學(xué)雷鋒需要有奉獻精神和服務(wù)意識。我參與的志愿服務(wù)活動(dòng)中，有一次是為一家養老院的老人們舉辦文藝晚會(huì )。我和其他志愿者們一起準備節目，為老人們帶去歡樂(lè )?？吹剿麄冃θ轁M(mǎn)面的樣子，我心里感到一股莫名的愉悅。雷鋒的奉獻精神印證了人與人之間的相互依存關(guān)系，同時(shí)也促使我們更加珍惜每一個(gè)人，尊重每一個(gè)人。

第五段：學(xué)習并傳播雷鋒的精神。

學(xué)雷鋒，意味著(zhù)每一個(gè)人都能為社會(huì )做出貢獻。雷鋒精神不僅僅是應該在某個(gè)特定的日子里去紀念，更應該是我們每天生活的一部分。學(xué)雷鋒需要我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，助人為樂(lè )，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )。只有傳承和弘揚雷鋒精神，我們才能建設一個(gè)更加和諧美好的社會(huì )。

總結：

學(xué)雷鋒不僅是一種美德，更是一種責任和使命。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我深刻地體會(huì )到了雷鋒精神的真諦。他的愛(ài)心、樂(lè )觀(guān)和奉獻精神激勵著(zhù)我，讓我更加懂得關(guān)愛(ài)他人并樂(lè )于奉獻。我相信，只要我們每個(gè)人都能從小事做起，積極行動(dòng)，踐行雷鋒精神，我們的生活將變得更加美好，社會(huì )將變得更加和諧。學(xué)雷鋒，從我做起。

學(xué)雷鋒

雷鋒同志是我們偉大的中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，也是一位偉大的英雄。他在生活中踐行著(zhù)共產(chǎn)主義的理念，用自己的言行贏(yíng)得了全國人民的尊敬和愛(ài)戴。我們每個(gè)人都可以從雷鋒身上學(xué)到很多東西，下面我將就學(xué)雷鋒的心得體會(huì )展開(kāi)論述。

第一段：了解雷鋒的事跡。

了解雷鋒同志的事跡是學(xué)習雷鋒的第一步。他在農村長(cháng)大，從小的家庭教育深刻影響了他一生的行為。雷鋒自幼勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助身邊的人。他入伍參軍后更是忍辱負重，不畏艱險，一心為人民服務(wù)。最讓人感動(dòng)的是，他義無(wú)反顧地將自己的生命獻給了社會(huì )主義事業(yè)。雷鋒同志的事跡激勵著(zhù)我們每個(gè)人，讓我們明白要為人民服務(wù)的價(jià)值和意義。

第二段：學(xué)習雷鋒的精神。

學(xué)習雷鋒的精神是學(xué)雷鋒的關(guān)鍵。雷鋒同志的精神包括愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、艱苦奮斗等。在社會(huì )中，許多人因為急功近利、私心雜念，而追求個(gè)人利益而不顧大眾的需求。而學(xué)習雷鋒的精神，就是要摒棄這種自私自利的心態(tài)，以人民利益為重，為社會(huì )主義事業(yè)奉獻自己的力量。只有這樣，我們才能真正踐行雷鋒精神，實(shí)現共產(chǎn)主義的偉大目標。

第三段：踐行雷鋒的行為。

借助雷鋒精神，我們可以在日常生活中踐行雷鋒的行為。比如，在公共場(chǎng)所保持文明禮貌，不吐痰、不亂丟垃圾；助人為樂(lè )，幫助他人解決困難，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì )弱勢群體；自覺(jué)遵守交通規則，減少交通事故的發(fā)生；積極參與志愿服務(wù)，為社會(huì )做出貢獻等等。這些行為看似微不足道，但正是因為有了這些微小的行為，社會(huì )才得以和諧、進(jìn)步。

第四段：學(xué)雷鋒，從身邊做起。

雖然雷鋒同志已經(jīng)不在我們身邊，但學(xué)雷鋒永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。我們每個(gè)人都可以從身邊的點(diǎn)滴做起，學(xué)習雷鋒的品質(zhì)。比如，關(guān)心身邊的朋友和家人，幫助他們解決困難；在工作中，努力做到崗位上的最好，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量；關(guān)注社區的公共事務(wù)，積極參與社區活動(dòng)，為社區建設出力等等。學(xué)雷鋒從身邊做起，讓我們的社會(huì )更加和諧、富裕。

第五段：學(xué)雷鋒，傳播雷鋒精神。

學(xué)雷鋒不僅僅是個(gè)人行為，還要將雷鋒精神傳播出去。我們可以通過(guò)各種方式，如寫(xiě)文章、演講、舉辦活動(dòng)等來(lái)宣傳雷鋒同志的事跡和精神。讓更多的人了解雷鋒，學(xué)習雷鋒，傳承雷鋒精神。只有當大家都學(xué)會(huì )了雷鋒精神，社會(huì )才能更加美好。

學(xué)雷鋒是我們每個(gè)人的責任和使命。通過(guò)了解雷鋒的事跡和學(xué)習雷鋒的精神，在日常生活中踐行雷鋒的行為，從身邊做起，傳播雷鋒精神，我們可以為社會(huì )做出貢獻，為實(shí)現共產(chǎn)主義的偉大目標努力奮斗。讓我們共同學(xué)習雷鋒，共同為一個(gè)更美好的社會(huì )而努力。

學(xué)雷鋒志愿者心得體會(huì ),學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì ),學(xué)雷鋒心得體會(huì )

晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，平常而炎熱的一天開(kāi)始了。尤溪縣國稅局納稅服務(wù)科的稅務(wù)干部早早就來(lái)到了納稅服務(wù)大廳，趕在納稅人來(lái)臨之前，有條不紊地做好了所有的準備工作。涼爽的中央空調已被打開(kāi)、自助區的物品已被擺放整齊、自助取單區昨日即將用盡的表單早已添置完畢、為了納稅人準備的飲水機的水已經(jīng)換新且一次性紙杯也已添滿(mǎn)、自動(dòng)叫號機也躍躍欲試要開(kāi)始一天的工作……每一處細節無(wú)不彰顯出工作人員試圖做到盡善盡美的決心。走進(jìn)辦稅大廳，撲面而來(lái)的涼爽、敞亮的大廳和細節處感受到的暖意讓人嘴角不自覺(jué)地上揚。

伴隨著(zhù)叫號機此起彼落的“請某某某某號到某某窗口”的單調的呼叫聲，納稅服務(wù)科稅務(wù)干部的一天正式開(kāi)始。

“你好，請問(wèn)辦理這個(gè)要到哪個(gè)窗口?”

“您好，請問(wèn)您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”

“我也不太清楚，就是……這個(gè)……這個(gè)單子的……”

“哦，您這是要補稅，麻煩到那邊取號機取號綜合服務(wù)崗(小規模納稅人)。在等候區椅子上坐一會(huì )兒，等那邊叫號?！?/p>

“好，謝謝!”

“不客氣?！?/p>

這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的對話(huà)，沒(méi)什么很豐富的信息量，但卻是納稅服務(wù)科稅務(wù)干部每天都在重復的對話(huà)。對于稅務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，哪些業(yè)務(wù)在哪個(gè)柜臺辦理早已經(jīng)爛熟于胸，甚至有點(diǎn)理所當然。但對于納稅人來(lái)說(shuō)，他們對于復雜的稅收業(yè)務(wù)了解十分有限，尤其是個(gè)體工商戶(hù)和小規模納稅人，這時(shí)候只要我們一個(gè)耐心的回答，就可以給予他們很好的指引。

“您好，這里是尤溪縣國稅局納稅服務(wù)科。請講?！?/p>

“你好，我想注銷(xiāo)我這個(gè)企業(yè)請問(wèn)需要什么材料?！?/p>

“你好，我是昨天去補稅的，請問(wèn)稅款扣了嗎?”

“你好，我在網(wǎng)上報稅出現了一些問(wèn)題，錢(qián)沒(méi)扣掉，請問(wèn)如何解決呢?會(huì )不會(huì )對再次扣稅有什么影響?”

這些電話(huà)每天出現在電話(huà)的電話(huà)中，今天聽(tīng)來(lái)也平平無(wú)奇。隨著(zhù)科技的進(jìn)步發(fā)展，稅務(wù)人員挨家挨戶(hù)地收稅或者納稅人為了一個(gè)小問(wèn)題不辭辛勞地親自來(lái)稅務(wù)局詢(xún)問(wèn)已經(jīng)成為歷史。電話(huà)咨詢(xún)?yōu)榧{稅人提供了極大的便利，可以防止納稅人受奔波之苦，我們的稅務(wù)干部也深知這一點(diǎn)，所以盡量把能在電話(huà)中解決的問(wèn)題解決完，即便碰到了十分疑難的問(wèn)題，也會(huì )在詢(xún)問(wèn)相關(guān)業(yè)務(wù)科室或業(yè)務(wù)能手討論后，電話(huà)回復納稅人，把面對面的納稅服務(wù)通過(guò)發(fā)達的通訊網(wǎng)絡(luò )延伸到納稅人的家里。

“你好，這個(gè)表格怎么填?”“你好，這個(gè)金額怎么計算?”在納稅大廳里隨處可見(jiàn)稅務(wù)干部手把手地為納稅人講解和演示。每一個(gè)新開(kāi)戶(hù)或者不熟練的納稅人都會(huì )遭遇這樣那樣的問(wèn)題，除了耐心的講解和示范外，對于一些納稅人可能會(huì )遇到的問(wèn)題，我們也會(huì )憑著(zhù)經(jīng)驗，未雨綢繆地對納稅人進(jìn)行引導，讓納稅人在遭遇類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候更從容，也避免一些因為納稅人經(jīng)驗不足造成的違法違規。

“對不起，您這發(fā)票出現一點(diǎn)問(wèn)題，需要進(jìn)行處罰?！薄皩Σ黄?，您這個(gè)月的申報期限是到15日，現在為逾期申報，需要加收滯納金?！薄{稅服務(wù)科的稅務(wù)干部除了我們身上服務(wù)者的屬性外，我們還是一名執法者，在遇到納稅人出現違法違章行為的時(shí)候，我們仍然要按照規定給予處罰。但是，除了加強宣傳、引導，防止處罰發(fā)生外，在真正需要處罰時(shí)，我們也常常換位思考，體諒納稅人的心情，詳盡地告知具體需要處罰的理由，使納稅人今后能盡量避免再受出噶，理解我們的工作，更重要的是使他們發(fā)自?xún)刃牡刈駨亩愂辗煞ㄒ?。這是單靠處罰這一強制手段無(wú)法做到的。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否守在你生活的崗位上?”雷鋒精神不是停留在口號上的，反而因為被新的時(shí)代賦予了時(shí)代的意義而更加熠熠生輝。作為一名國稅干部可能只是滄海一粟，但不能小看我們自己的作用，只要立足崗位，與納稅人換位思考，真心實(shí)意地為納稅人服務(wù)，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在我們每天都要進(jìn)行的工作中內化雷鋒精神，讓雷鋒精神植根到平凡的日常中，我們也會(huì )使自己有限的價(jià)值最大化，也使得雷鋒精神在歲月的鍛造下更加豐滿(mǎn)和歷久彌新，也使得雷鋒日記在我們每個(gè)平凡人的手中得以續寫(xiě)。

.學(xué)雷鋒心得體會(huì )

雷鋒，一個(gè)被后人親切地稱(chēng)作“雷鋒哥哥”的名字，他的事跡和精神影響了幾代人。雷鋒的故事從未停止發(fā)酵，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們展示了學(xué)習雷鋒精神的重要性。在踐行雷鋒精神的過(guò)程中，我深刻地體會(huì )到了一些道理。

首先，學(xué)雷鋒要講奉獻精神。雷鋒生活在一個(gè)物資匱乏的年代，但他心系他人，用自己微不足道的力量，幫助了許許多多的人。正是因為他以赤子之心，關(guān)愛(ài)他人，甘愿默默地付出，讓他的名字在世人中傳頌。學(xué)雷鋒意味著(zhù)放下私心、拋開(kāi)功利，去思考如何為他人做出貢獻?？梢酝ㄟ^(guò)幫助鄰居、熱心公益活動(dòng)和從身邊小事入手，無(wú)論大小，只要有愛(ài)心，都是奉獻精神的具體體現。

其次，學(xué)雷鋒要重視實(shí)踐行動(dòng)。雷鋒時(shí)刻保持著(zhù)一顆積極向上、勇于實(shí)踐的心，他總是把自己的理想和信念直接融入到實(shí)際行動(dòng)中。我們不應把學(xué)習雷鋒僅僅停留在口號和紙面上，而是要通過(guò)具體的實(shí)踐行動(dòng)，讓雷鋒精神在我們的生活中得以體現。說(shuō)到做到，做到則真，這是踐行雷鋒精神的關(guān)鍵。我們可以從身邊小事做起，比如在公共場(chǎng)合注意待人禮儀，主動(dòng)幫助他人，愛(ài)護環(huán)境等，只要抓住每個(gè)細節，每個(gè)機會(huì )去做，學(xué)雷鋒的熱情就會(huì )在我們的實(shí)踐中得到發(fā)展。

再次，學(xué)雷鋒要堅持不懈。雷鋒手握紅色本子，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)自己的理想，他始終堅持對他人的關(guān)愛(ài)和自己的奉獻。學(xué)雷鋒首先要有一顆堅定的信念，在追求夢(mèng)想的道路上不動(dòng)搖，不畏懼困難和挫折。事實(shí)上，無(wú)論是生活中的困難還是學(xué)習上的挫折，都是人生路上難以避免的，唯有堅持不懈，才能實(shí)現自己的理想。學(xué)雷鋒要學(xué)會(huì )堅持、不怕苦、不怕累，才能真正體會(huì )到他背后的堅持不懈和毅力的力量，從而在人生的道路上取得成功。

最后，學(xué)雷鋒要從小事入手。雷鋒所關(guān)注的是人與人之間的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)和微小善舉。學(xué)雷鋒應注重從自身小事做起，改變周?chē)沫h(huán)境，幫助他人解決困難。唯有從小事做起，才能真正傳承雷鋒的精神。我常常覺(jué)得，小事情固然很小，但細心和用心才是關(guān)鍵。只要我們用心對待身邊的每一個(gè)人，關(guān)心他們的需要，用真實(shí)的情感溫暖他們的心，也許我們并不了解雷鋒哥哥的一生，但對于身邊的小事和點(diǎn)滴，我們都可以以這種虔誠的態(tài)度去對待，讓愛(ài)傳遞下去。

學(xué)雷鋒精神是一種傳統美德的繼承與弘揚，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的具體體現。學(xué)習雷鋒精神不僅要追求奉獻精神，重視實(shí)踐行動(dòng)，堅持不懈，還要從小事入手。我們應當從自己做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)反哺他人，關(guān)心社會(huì )。只有這樣，雷鋒精神才能在我們的身邊得以傳承并且發(fā)揚光大。向雷鋒學(xué)習，追求博愛(ài)、奉獻、友愛(ài)的精神，從點(diǎn)滴做起，用愛(ài)心鑄就美好未來(lái)。

學(xué)雷鋒心得體會(huì )

剛剛過(guò)去的三月，是我院的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。3月5日在全院升國旗儀式上，學(xué)院團委作了開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)月的倡議，全院的老師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全院范圍內開(kāi)展了學(xué)雷鋒演講比賽、義務(wù)整理圖書(shū)館書(shū)籍、進(jìn)社區奉獻愛(ài)心、清潔校園衛生死角、義務(wù)電腦維護和維修、義務(wù)維修課桌椅等一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，直接參加師生達1500人次，傳遞愛(ài)心和服務(wù)面遍及整個(gè)校園。

通過(guò)活動(dòng)，一方面增強同學(xué)們學(xué)習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學(xué)生學(xué)習雷鋒的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學(xué)院和社區創(chuàng )建良好的環(huán)境。另一方面激發(fā)學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與社區、校園和我們身邊的人和事結合起來(lái)。

主題活動(dòng)一：“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題演講比賽。

開(kāi)展學(xué)雷鋒演講活動(dòng)，有13名學(xué)生登臺參加演講，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，航空服務(wù)系___獲第一名;經(jīng)濟管理系__第二名;機械與汽車(chē)工程系__獲第三名。在場(chǎng)有380多名觀(guān)眾受到了深刻的教育，使同學(xué)們從觀(guān)念上理解了雷鋒精神的內涵：做對社會(huì )有價(jià)值的事情，做自己心安的事情。對新時(shí)期的雷鋒精神有了更加深刻的認識：學(xué)習雷鋒最重要的是，把雷鋒精神記在心里，用在自己實(shí)際工作和生活中，始終放在為人民服務(wù)上，把學(xué)習雷鋒精神貫徹在自己學(xué)習和生活當中，真正使雷鋒精神在實(shí)際行動(dòng)中發(fā)揚光大;引導學(xué)生好讀書(shū)，讀好書(shū)，并從經(jīng)典文化中學(xué)會(huì )做事、做人。同時(shí)培養和訓練學(xué)生的演講技能，發(fā)現和選拔演講人才，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

主題活動(dòng)二：義務(wù)整理圖書(shū)活動(dòng)。

學(xué)院團委青年志愿團組織志愿者在圖書(shū)館開(kāi)展了義務(wù)“整理圖書(shū)館活動(dòng)”。在一周的整理圖書(shū)活動(dòng)中，有35人次參加，共整理圖書(shū)達三萬(wàn)多冊。志愿者利用自帶工具清潔書(shū)架，不怕臟不怕累，服從書(shū)庫工作人員的安排;圖書(shū)館工作人員細致耐心地給同學(xué)們講解圖書(shū)分類(lèi)排架的方法后，志愿者在各樓層書(shū)庫協(xié)助整理圖書(shū)上架、排架，積極勞動(dòng)，熱情高漲，出色地完成了布置的任務(wù)。

主題活動(dòng)三：“校園文明”倡議書(shū)設計大賽。

學(xué)院團委大力宣傳學(xué)習雷鋒活動(dòng)的重要意義，積極主動(dòng)地宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式的模范人物事跡。全校學(xué)生共提交15幅作品，通過(guò)評審經(jīng)濟管理系獲一等獎，建筑工程系和航空服務(wù)系獲二等獎，經(jīng)濟管理系、建筑工程系、團委宣傳部獲三等獎。通過(guò)宣傳普及文明禮儀知識，讓大家樹(shù)立起注重禮儀、熱情友善、文明服務(wù)的良好風(fēng)尚，引導同學(xué)們爭做“尚德重禮南職人，敬業(yè)奉獻活雷鋒”，從而使雷鋒精神在我院落地生根、開(kāi)花結果，激勵更多的同學(xué)們奉獻社會(huì )、助人為樂(lè )，讓更多的道德模范、草根英雄和時(shí)代雷鋒的不斷涌現，讓我們的學(xué)院更加溫暖。

主題活動(dòng)四：學(xué)雷鋒關(guān)注弱勢群體，進(jìn)社區奉獻青年熱情。

三月乍暖還寒，在春風(fēng)的呼喚中，我們又迎來(lái)了第五十一個(gè)學(xué)雷鋒紀念日，學(xué)院團委組織學(xué)生干部25人到敬老院為弱勢群體打掃衛生;并與幫扶對象進(jìn)行深入交流，詳細了解結對幫扶家庭的生活、生產(chǎn)狀況。關(guān)愛(ài)那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開(kāi)他們外出打工的失落心情，幫助他們打掃衛生，陪他們進(jìn)行體育鍛煉，組織一些簡(jiǎn)單的小游戲，以?shī)蕵?lè )他們的身心，并跟他們講解宣傳安全、文明方面的知識。

主題活動(dòng)五：“美化校園，我愛(ài)我家”清潔校園活動(dòng)。

志愿者對校園公共場(chǎng)所和校園衛生死角活動(dòng)進(jìn)行了全面清理。各系部和團委學(xué)生干部共350多人分配到12個(gè)衛生區域，按要求進(jìn)行衛生全面徹底清掃，同學(xué)們在勞動(dòng)中揮汗如雨，灰塵彌漫，氣喘吁吁，從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，在整個(gè)勞動(dòng)過(guò)中每位同學(xué)都發(fā)揮了“不怕臟不怕累”的雷鋒精神，積極主動(dòng)地投入到勞動(dòng)中去。

主題活動(dòng)六：“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”板報評比活動(dòng)。

學(xué)雷鋒心得體會(huì )

學(xué)雷鋒心得體會(huì )

『創(chuàng )造』是說(shuō)找到了『結合點(diǎn)』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)人物，改造世界觀(guān)的『結合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥，有生動(dòng)典型;學(xué)先進(jìn)人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀(guān)避免生吞活剝，有先進(jìn)事跡。

幾年來(lái)，南海艦隊某部通過(guò)開(kāi)展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習心得筆記。許多官兵遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì )了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實(shí)踐活動(dòng)的重大指導作用。

在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對人的本質(zhì)的科學(xué)認識，對人生價(jià)值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，是他革命人生觀(guān)的必然反映。所以，開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀(guān)啟迪人、改變人。從人生哲學(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務(wù)的『總開(kāi)關(guān)』。

東、鄧小平、等領(lǐng)導學(xué)習雷鋒的號召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個(gè)人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會(huì )主義物質(zhì)文明建設和精神文明建設更好更快地推向前進(jìn)。

學(xué)雷鋒心得體會(huì )

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學(xué)習的榜樣，他隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰(shuí)?他就是———雷鋒!

在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個(gè)”小雷鋒“。

到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來(lái)了一杯水，說(shuō)：“小姑娘，謝謝你啊!”我邊喝水邊說(shuō)過(guò)、：“沒(méi)事，我就當鍛煉一下!”孫婆婆開(kāi)心的笑了起來(lái)!

等我回家后，媽媽也聽(tīng)說(shuō)了這件事，表?yè)P了我是個(gè)懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂!

雷鋒，你是中國的英雄;雷鋒，你是我的榜樣;雷鋒，你是不朽的傳奇;雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學(xué)習，用自己的力量去幫助他人!

學(xué)雷鋒心得體會(huì )

雷鋒，一個(gè)即熟悉而又激勵每一個(gè)青少年的名字。在中華五千年的文明發(fā)展歷史長(cháng)河中，一代代先輩們用他們遺留下的寶貴精神財富激勵著(zhù)每一代華夏子孫不斷向著(zhù)中華文明之路前行，而雷鋒精神就是近現代中華兒女的寶貴財富，它永遠是我們要傳承的精神文化。我們知道，雷鋒只是一個(gè)普普通通的戰士，但他用他不普通的行為所事感動(dòng)著(zhù)我們后輩。僅僅是日常生活中的普通事件，我們就永遠的把他的名字牢記。雷鋒用他年輕而又朝氣的精神面貌告訴我們，他為別人做的每一件事已成為他生活中的一部分，別人的快樂(lè )就是他的工作的最好回報。就是他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事造就了影響我們幾代人的“雷鋒”精神。

在世界紛繁的當今社會(huì )生活，人們的生活水平在科技文明的進(jìn)步下日益提高。然而，人們的人生價(jià)值觀(guān)也在潛移默化地受到了影響。在今天，生活的忙碌，工作的競爭壓力，市場(chǎng)經(jīng)濟的極大發(fā)展也可能會(huì )讓人們的內心生活發(fā)生某些變化。如某些人在金錢(qián)的誘惑下，產(chǎn)生了“拜金”主義的極端思想，這顯然是文明前進(jìn)過(guò)程中的障礙。在工作中，某些企業(yè)獲工作人員僅追求自身利益最大化而漠視背后那些昔日人民的和善友愛(ài)。顯而易見(jiàn)，文明的進(jìn)步需要讓我們全力抵制這些糟粕思想。

現今的社會(huì )，雷鋒精神的傳承依然是當代人必須履行的職責。我們今天的社會(huì )之所以美好，正是那些好人好事、人們的和諧與友愛(ài)塑造出來(lái)的；正是有了郭明義等優(yōu)秀的個(gè)體通過(guò)他們的實(shí)際友愛(ài)行動(dòng)，把雷鋒精神下的大愛(ài)送到了那些急切需要社會(huì )關(guān)注和幫助的人們的手中，讓他們感受到了今天社會(huì )依然是如此重視關(guān)愛(ài)他們，不會(huì )把他們拋棄；正是這樣的慈善行動(dòng)，把雷鋒精神的真諦在當今的社會(huì )中發(fā)揮得淋漓盡致。

作為祖國青少年的我們，傳承中國的燦爛歷史文化，是我們的艱巨而又不可推卸的責任。雷鋒精神告誡我們每一個(gè)青少年，作為一位優(yōu)秀的中華兒女，我們那份源自祖輩們的友愛(ài)依然是塑造我們自身的有利武器。我們要健康地成長(cháng)，要有理想前途甚至是能為祖國的文明進(jìn)步獻上一點(diǎn)力量，品行素養仍是我們要經(jīng)過(guò)的一個(gè)重要途徑。我們青少年是在社會(huì )的愛(ài)護下成長(cháng)起來(lái)的，懷有一顆感恩的心，我們會(huì )盡我們的力量去回報社會(huì )，回報身邊的每一個(gè)好人。面對那些好人好事，那些為了救助別人而犧牲了自己生命的英雄們的感人事跡，我們會(huì )熱淚盈眶，在他們的身上，雷鋒精神的蹤影顯而易見(jiàn)，雷鋒的名字深深烙在了每一位青少年的腦海中。

青少年在社會(huì )中成長(cháng)，在文明文化的熏陶下感悟著(zhù)社會(huì )的生活。在培養自己人生觀(guān)之時(shí)，生活中遇到的人情世故無(wú)疑是會(huì )影響到我們青少年身心發(fā)展的。我們在自身發(fā)展同時(shí)，在祖國的呵護下，傳承雷鋒精神就是我們應有的使命。我們是祖國人民的新希望，歷史的燦爛輝煌要靠我們去保留與發(fā)揚。我們可能只是一個(gè)普通的個(gè)體，但是社會(huì )是由每一個(gè)個(gè)體構成的，我們可能只像是一座宏偉大橋中的一顆小小的螺絲釘，但正因為我們這每一顆小小的螺絲釘堅守自己的崗位，宏偉的大橋才會(huì )在暴風(fēng)雨中挺拔高聳，無(wú)堅可摧。

雷鋒精神是我們學(xué)習生活的一部分，只有切實(shí)通過(guò)我們的實(shí)際行到，才會(huì )有切實(shí)的意義。生活中，需要幫助和關(guān)愛(ài)的人有很多，我們的點(diǎn)滴小事會(huì )凝聚成無(wú)邊的大愛(ài)，讓整個(gè)社會(huì )變得因愛(ài)而溫暖。那些急切渴望受到關(guān)愛(ài)的人們也會(huì )因此有了生活的希望。就像在自然災害中遭遇不幸的人們，正是因為有了像郭明義、志愿者等這樣傳承雷鋒精神的個(gè)體或集體把生活的希望帶給了他們，他們有了堅強活下去的信心。

在網(wǎng)絡(luò )新聞中頻頻熱傳的詞匯：“最美女教師”，“最美媽媽”，“最美……”等詞就是當今雷鋒精神得以傳承并發(fā)揚的生動(dòng)體現。所有的感人事件背后，都有那些普通而又偉大的人們用自己的行動(dòng)去證明雷鋒精神永遠是讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的偉大力量。雷鋒同志雖與我們相隔了50多年，但他的精神財富依然被我們今天的每個(gè)人所享用和保存。

雷鋒精神不是一個(gè)空泛的詞語(yǔ)。作為青少年的我們，要用自己的切實(shí)行動(dòng)去發(fā)揚與傳承雷鋒精神。雷鋒精神不應是我們生活中的一股熱浪，而該是要陪伴我們世代中華兒女健康成長(cháng)精神財富。我們可以從小事做起，從一顆小小的“釘子”做起，每一份小小的愛(ài)都會(huì )給社會(huì )帶來(lái)美好的明天。工作中，雷鋒精神的足跡依然存在，干好自己的本職工作，做自己該做的事，幫助需要我們幫助的人都是雷鋒精神賦予我們的光榮。

如今的世人一再倡導和諧的生活，這正是他們對雷鋒精神得以傳承的希望，給你身邊每一個(gè)人多一分幫助，多一分關(guān)愛(ài)，社會(huì )會(huì )變得和諧而溫暖。雷鋒雖不偉大，但他的精神會(huì )照耀著(zhù)社會(huì )生活中的我們健步前行。青少年的我們正是有了這種精神明燈的指引，一步步邁向輝煌的人生，邁向那美好和諧，讓人從滿(mǎn)歡樂(lè )的生活。

學(xué)雷鋒心得體會(huì )

三月春風(fēng)吹拂著(zhù)神州大地，xx小學(xué)‘雷鋒’之花到處盛開(kāi)!

早上，我推開(kāi)門(mén)，一股刺鼻的氣味迎面撲來(lái)。我忽然想到：三月份是雷鋒月，這么濃厚的氣味，我們小區一定又該大掃除啦!我不如當一回‘活雷鋒’呢，想到這兒，我決定下樓去看看!

走在樓道上，扶手好久不擦已留下了幾厘米的灰塵;樓道好久沒(méi)掃已積下了許多土和雜物;玻璃好久不抹已‘刻’上了許多土和黑點(diǎn);墻上好久沒(méi)清除的廣告已貼的滿(mǎn)墻了!

我來(lái)到樓道，打開(kāi)樓道的窗一看，哎呀!窗戶(hù)里里外外都是土，我想：我們濮陽(yáng)正在創(chuàng )建文明城市，我們小區再沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境，叔叔阿姨，弟弟妹妹，哥哥姐姐們怎么能有一個(gè)好的心情呢?我要趕快把我們小區打掃干凈!為了我們小區的居民們能每天都有一個(gè)好心情，我連忙跑回家，拿起抹布、水桶、掃把、簸箕、小刀向樓道跑去。

我先掃地，‘唰唰唰……’幾下掃的樓道里滿(mǎn)是灰塵，我覺(jué)得不耐煩了，討厭的塵土好像故意和我作對，我掃起來(lái)總是不舒服。嗆得我不住的咳嗽，喘不過(guò)氣來(lái)。我翹起了嘴巴，停下來(lái)不想再繼續掃啦。我又轉念一想：“怎么一開(kāi)始就打退堂鼓呀!一定不能泄氣!為了居民們能有一個(gè)好心情。一定不能泄氣!”我終于堅持把樓道的地掃完啦，終于過(guò)了這個(gè)艱難的開(kāi)頭關(guān)!

我然后擦玻璃并擦扶手。我先一次次把抹布從水桶拿出來(lái)洗干凈擰好后，順著(zhù)扶手擦來(lái)擦去，上來(lái)下去。一次兩次還有力氣，到了第三次我氣喘吁吁，腿累得直打戰，胳膊像要斷了一樣，又酸又疼。不但擦上面的扶手還還包括下面的管，我上來(lái)下去，站著(zhù)蹲著(zhù)。手凍的通紅，快要僵了，一點(diǎn)兒也不使喚。雖是這樣，可我仍堅持：“為了居民們能有一個(gè)好心情，一定不能泄氣!”擦玻璃就更難了，我個(gè)子矮，偶爾擦擦黑板還要我跳著(zhù)去擦，可想而知，擦玻璃我更得費盡九牛二虎之力啦!擦一扇窗戶(hù)還好說(shuō)，兩扇三扇我得跳著(zhù)去擦，不像我們班的，他只要用手輕松的向上擦就可以擦得一級棒啦!每當我上一層臺階都要付出很大的力氣。但是困難并沒(méi)有嚇倒我，我還要擦玻璃。哎呀!玻璃上還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，好像故意和我作對似得，我使勁擦了又擦，就是擦不掉。我仔細看了看，原來(lái)是油漆點(diǎn)，我就用小刀刮，刮了一陣，終于消滅了這些小黑點(diǎn)!

我拿起小刀準備把墻上的廣告清除掉，手中的小刀像是很重的黑鐵快。我想象著(zhù)：樓道內環(huán)境干凈整潔，玻璃上發(fā)出光像是讓居民們每天上下班時(shí)有一個(gè)好心情!溫暖的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃照在每位走過(guò)的居民身上，大家都露出舒心的笑臉!想到這兒，我又有了力量，手中的小刀也好似變輕了許多。在我的努力下，我們小區的樓道終于恢復了往日的樣子，就像是新買(mǎi)的一樣!

在以后的生活中，我們要發(fā)揚雷鋒那種大公無(wú)私、助人為樂(lè )的崇高精神。只有這樣，我們的生活才能更加幸福，美好!

學(xué)雷鋒心得體會(huì )