ID：9068966
時(shí)間：2024-01-12 23:59:11
上傳者：薇兒一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構，還要展示出作者獨特的觀(guān)點(diǎn)與表達能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
還有幾天就是五四青年節了，今年是五四運動(dòng)的101周年，很多學(xué)生和單位都會(huì )舉行相關(guān)的紀念活動(dòng)，下面小編就來(lái)分享兩篇關(guān)于五四青年節的。
活動(dòng)方案。
趕緊看看吧!
一、活動(dòng)背景:。
120xx年了，整整120xx年了，五四運動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過(guò)不斷學(xué)習共青團的先進(jìn)精神和新世紀歷史背景下的時(shí)代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有職責去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車(chē)輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚“五四”精神。
三、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰斗力，進(jìn)一步提高班級共青團員、入黨用心分子、預備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統，激發(fā)同學(xué)愛(ài)國熱情，引導同學(xué)爭當時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現共青團事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):。
閩侯善恩小學(xué)。
六、活動(dòng)流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時(shí)到達在班級同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團委開(kāi)會(huì )，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。
3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體狀況，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)資料等問(wèn)題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書(shū)紙、塑料瓶，收集好后，統一賣(mài)到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買(mǎi)書(shū)籍，和學(xué)習用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛(ài)》，以便到時(shí)能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級干部對善恩小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動(dòng)當天狀況的友好協(xié)商。
(二)活動(dòng)階段:。
1、班級同學(xué)于活動(dòng)當天早上8：30集合完畢并乘車(chē)前往。
2、9：00―9：20活動(dòng)前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書(shū)儀式，將在活動(dòng)之前在班級收集廢品的錢(qián)買(mǎi)的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運動(dòng)小故事的書(shū)籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛(ài)》，結束此次活動(dòng)。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數，準備返校。
(三)后期工作：
1、召開(kāi)班級全體同學(xué)座談會(huì )。讓大家談一談對此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報道與總結。
七、活動(dòng)經(jīng)費預算。
海報：20元。
條幅：30元。
交通費：100元。
活動(dòng)獎品：50元。
礦泉水：20元。
總計：220元。
一、活動(dòng)宗旨：為了豐富員工的生活，展現酒店企業(yè)文化，增強部門(mén)凝聚力，本著(zhù)為員工服務(wù)的目的，開(kāi)展五四青年節卡拉ok大賽。
二、活動(dòng)主題：20xx年五.四青節卡拉ok大賽;同時(shí)公布有關(guān)微笑大使評選活動(dòng)的細則。
三、活動(dòng)安排：
2.參賽報名條件及任務(wù)：此次活動(dòng)面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，資料健康向上、曲調優(yōu)美。按部門(mén)人數比例參報節目，部門(mén)總人數在30人以?xún)鹊?，至少報一個(gè)團體節目和個(gè)人節目;部門(mén)總人數在30人以上(含30)報一個(gè)團體節目和兩個(gè)個(gè)人節目。個(gè)人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂(lè )器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3.報名時(shí)間：截止20xx年4月28日。
4.報名地點(diǎn)：各部門(mén)文員處，由各部文員統一交至人事部。
5.主持：男女司儀各一名(待定)。
6.記分員：由財務(wù)部委派一名統計人員進(jìn)行現場(chǎng)統分。
7.評委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風(fēng)格，賽出水平"，邀請各部門(mén)選派一名經(jīng)理或主管人員做評委。評委應具備熱愛(ài)音樂(lè )、善于欣賞、正直嚴明的素質(zhì)。
8.評分辦法：演唱比賽采用每個(gè)節目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分的平均值;評分標準：滿(mǎn)分100分，即：節目資料15分，臺風(fēng)15分，音質(zhì)10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。
四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領(lǐng)的獎品)：
1.團體文藝節目獎項6名(獎金xx00)：
第一名：最受員工喜愛(ài)獎1名：獎金500元、錦旗一面。
第二名：最佳組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面。
第三名：最佳表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面。
2.個(gè)人才藝表演獎項xx名，其中含樂(lè )器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領(lǐng)的獎品為主及350現金)：
一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書(shū)。
二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書(shū)。
三等獎3名，獎自行車(chē)一輛、獲獎證書(shū)。
優(yōu)秀獎6名，獎200電話(huà)卡1張、背包1個(gè)、獲獎證書(shū)。
紀念獎多數，未獲名次的個(gè)人，現預計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。
3.游戲節目獎9名(獎品為春節晚會(huì )未兌領(lǐng)的獎品200電話(huà)卡1張、背包4個(gè)、毛毯4張)。
頒獎：董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎;部門(mén)經(jīng)理發(fā)三等獎、優(yōu)秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排：
1.美工室：負責舞臺、場(chǎng)地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2.工程部：負責舞臺現場(chǎng)布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協(xié)同ktv一齊)。
3.中餐部：現場(chǎng)裝飾與布置。
4.夜總會(huì )：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動(dòng)現場(chǎng)禮儀服務(wù)。
5.人力資源部：負責當日活動(dòng)的文字策劃和節目的編排，并以書(shū)面形式將有關(guān)當天活動(dòng)安排及議程提交行政辦和各部門(mén);負責游戲道具;負責獎品控制及現場(chǎng)活動(dòng)的協(xié)助。
值此光輝的“五四”青年節和紀念五四運動(dòng)90周年之際,我代表中心學(xué)校,向全校青年朋友們表示節日的祝賀!向共青團干部和青年工作者致以節日的問(wèn)候!今天,我們以飽滿(mǎn)的熱情歡聚一堂,共慶中國共產(chǎn)主義青年團86周年,我們以高度的政治熱情迎來(lái)了此次盛會(huì ),在此,我謹代表共青團xx中學(xué)團總支部對前來(lái)參加本次大會(huì )的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎并致于崇高的敬意。對熱心支持本次活動(dòng)的各級領(lǐng)導及為本次大會(huì )付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝,并對新加入共青團組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。
朋友們!不知你們想過(guò)沒(méi)有,為什么我們總要贊美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什么關(guān)于5月的詩(shī)、5月的歌是那么多?那是5月的鮮花特別芬芳,5月的陽(yáng)光分外明媚。那是因為有我們五四的精神,現在,我才真正領(lǐng)悟到:人們如此深情地贊美和歌唱5月,那是歌唱我們的成果,贊美我們青年一代所創(chuàng )造的幸福和神圣。
帶著(zhù)渴望,帶著(zhù)一份期盼;懷著(zhù)激情,懷著(zhù)敬意,讓我們重新回到90年前的今天,21世紀是個(gè)偉大的世紀。這個(gè)世紀的序幕剛剛拉開(kāi),開(kāi)創(chuàng )新紀元的歷史事件接踵而來(lái)。192017年的辛亥革命,1917年的俄國十月革命,是1919年五四運動(dòng)的重要背景。五四運動(dòng)不僅凝聚起近代中國思想變革的風(fēng)云,而且醞釀著(zhù)更大跨度的歷史變革,是民主主義革命史上的里程碑。
發(fā)揮了共青團組織的優(yōu)勢,開(kāi)避多種途徑,推動(dòng)在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領(lǐng)域施展才華,幫助他們樹(shù)立崇高理想和堅定信念。
為把建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)全面推向21世紀而努力奮斗!整整90個(gè)春秋過(guò)去了,但我們依然不能不頻頻回首,因為當時(shí)那場(chǎng)震驚中外的五四運動(dòng),匯合了一代青年、一個(gè)民族的思索,一個(gè)民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學(xué)習生活中,充分利用有利時(shí)機,抓住新機遇,研究新情況,創(chuàng )造新載體,廣泛開(kāi)展同學(xué)們喜愛(ài)的、生動(dòng)活潑、健康有益的文化活動(dòng),以豐富多彩的文化活動(dòng)陶冶青年情操,提高同學(xué)們的精神境界。
同學(xué)們,我們面臨著(zhù)社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設新的歷史時(shí)期,面臨著(zhù)率先基本實(shí)現社會(huì )主義現代,面臨著(zhù)2017年奧運會(huì )在舉辦,因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的,回首過(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠,站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀的起跑線(xiàn)上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造,去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活!我們將在鎮政府和學(xué)校領(lǐng)導,團組織的共同帶領(lǐng)下,以新的姿態(tài),新的行動(dòng),為我校推行素質(zhì)教育做出無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于青春,無(wú)愧于人民的貢獻,我衷心祝愿:我們將與全體同學(xué)一道,緊密團結,并肩協(xié)作,為我校樹(shù)起一面鮮艷的旗幟建功立業(yè),再創(chuàng )輝煌。
最后,祝各位領(lǐng)導身體健康,家庭幸福,青年朋友們學(xué)習進(jìn)步,節日快樂(lè )、快樂(lè )成長(cháng)。我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
還有幾天就是五四青年節了，今年是五四運動(dòng)的100周年，很多學(xué)生和單位都會(huì )舉行相關(guān)的紀念活動(dòng)，下面小編就來(lái)分享兩篇關(guān)于五四青年節的活動(dòng)方案，趕緊看看吧!
一、活動(dòng)背景:。
100年了，整整100年了，五四運動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過(guò)不斷學(xué)習共青團的先進(jìn)精神和新世紀歷史背景下的時(shí)代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有職責去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車(chē)輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚“五四”精神。
三、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰斗力，進(jìn)一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統，激發(fā)同學(xué)愛(ài)國熱情，引導同學(xué)爭當時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現共青團事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2019年4月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):。
閩侯善恩小學(xué)。
六、活動(dòng)流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時(shí)到達在班級同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團委開(kāi)會(huì )，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。
3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體狀況，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)資料等問(wèn)題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書(shū)紙、塑料瓶，收集好后，統一賣(mài)到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買(mǎi)書(shū)籍，和學(xué)習用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛(ài)》，以便到時(shí)能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級干部對善恩小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動(dòng)當天狀況的友好協(xié)商。
(二)活動(dòng)階段:。
1、班級同學(xué)于活動(dòng)當天早上8：30集合完畢并乘車(chē)前往。
2、9：00―9：20活動(dòng)前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書(shū)儀式，將在活動(dòng)之前在班級收集廢品的錢(qián)買(mǎi)的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運動(dòng)小故事的書(shū)籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛(ài)》，結束此次活動(dòng)。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數，準備返校。
(三)后期工作：
1、召開(kāi)班級全體同學(xué)座談會(huì )。讓大家談一談對此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報道與總結。
七、活動(dòng)經(jīng)費預算。
海報：20元。
條幅：30元。
交通費：100元。
活動(dòng)獎品：50元。
礦泉水：20元。
總計：220元。
一、活動(dòng)宗旨：為了豐富員工的生活，展現酒店企業(yè)文化，增強部門(mén)凝聚力，本著(zhù)為員工服務(wù)的目的，開(kāi)展五四青年節卡拉ok大賽。
二、活動(dòng)主題：20xx年五.四青節卡拉ok大賽;同時(shí)公布有關(guān)微笑大使評選活動(dòng)的細則。
三、活動(dòng)安排：
2.參賽報名條件及任務(wù)：此次活動(dòng)面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，資料健康向上、曲調優(yōu)美。按部門(mén)人數比例參報節目，部門(mén)總人數在30人以?xún)鹊?，至少報一個(gè)團體節目和個(gè)人節目;部門(mén)總人數在30人以上(含30)報一個(gè)團體節目和兩個(gè)個(gè)人節目。個(gè)人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂(lè )器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3.報名時(shí)間：截止20xx年4月28日。
4.報名地點(diǎn)：各部門(mén)文員處，由各部文員統一交至人事部。
5.主持：男女司儀各一名(待定)。
6.記分員：由財務(wù)部委派一名統計人員進(jìn)行現場(chǎng)統分。
7.評委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風(fēng)格，賽出水平"，邀請各部門(mén)選派一名經(jīng)理或主管人員做評委。評委應具備熱愛(ài)音樂(lè )、善于欣賞、正直嚴明的素質(zhì)。
8.評分辦法：演唱比賽采用每個(gè)節目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分的平均值;評分標準：滿(mǎn)分100分，即：節目資料15分，臺風(fēng)15分，音質(zhì)10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。
四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領(lǐng)的獎品)：
1.團體文藝節目獎項6名(獎金xx00)：
第一名：最受員工喜愛(ài)獎1名：獎金500元、錦旗一面。
第二名：最佳組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面。
第三名：最佳表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面。
2.個(gè)人才藝表演獎項xx名，其中含樂(lè )器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領(lǐng)的獎品為主及350現金)：
一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書(shū)。
二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書(shū)。
三等獎3名，獎自行車(chē)一輛、獲獎證書(shū)。
優(yōu)秀獎6名，獎200電話(huà)卡1張、背包1個(gè)、獲獎證書(shū)。
紀念獎多數，未獲名次的個(gè)人，現預計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。
3.游戲節目獎9名(獎品為春節晚會(huì )未兌領(lǐng)的獎品200電話(huà)卡1張、背包4個(gè)、毛毯4張)。
頒獎：董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎;部門(mén)經(jīng)理發(fā)三等獎、優(yōu)秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排：
1.美工室：負責舞臺、場(chǎng)地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2.工程部：負責舞臺現場(chǎng)布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協(xié)同ktv一齊)。
3.中餐部：現場(chǎng)裝飾與布置。
4.夜總會(huì )：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動(dòng)現場(chǎng)禮儀服務(wù)。
21世紀是我們青春執筆，鄭重描寫(xiě)的時(shí)代?！疤炜諞](méi)有痕跡，我們用青春劃過(guò)”。
青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng )造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是美麗的，它充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期盼，充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望和競爭的豪情。
青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時(shí)期。
聞名中外的橋梁專(zhuān)家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)，他學(xué)習刻苦認真，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書(shū)筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當時(shí)才24歲的他，青春勃發(fā)，刻骨鉆研，成就事業(yè)?？梢哉f(shuō)，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn)!三國名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統帥三軍，擔當大任;諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲;周恩來(lái)當黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰略家和軍事家。
青春是成才的黃金時(shí)期!
牛頓23歲，發(fā)現萬(wàn)有引力;愛(ài)因斯坦26歲，創(chuàng )立相對論;華羅庚成為知名數學(xué)家僅25歲，詩(shī)人王勃寫(xiě)下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。
坐在池邊亭下，淚流滿(mǎn)面獨酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永遠銘記著(zhù)她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開(kāi)”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術(shù)青春……由此可見(jiàn)，把握青春，利用青春，就能創(chuàng )造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒!
青春歲月，春暖花開(kāi)。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì )有無(wú)數的挫折需要我們去克服，有無(wú)數的難題需要我們去面對，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見(jiàn)證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
青春不朽，青春萬(wàn)歲，讓我們的青春一起閃光吧!
五四運動(dòng)主題征文。
**年前的今天，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門(mén)，他們打出“還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會(huì )上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并且要求懲辦交通總長(cháng)曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥，學(xué)生游行隊伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火燒曹宅。
應該坦言，我也不曾了解五四運動(dòng)，只聞其名，不知其質(zhì)。在二十一世紀的今天，很多人和我一樣。我的家人，也許略有所聞，但幾乎不屑一顧;我的同學(xué)，單純到只知道“五四青年節”!其它說(shuō)不出一二，哪怕是三;我身邊的人，他們不曾提起，不曾教育后代，不曾存為記憶!
穿名牌，吃餐館，住公寓，坐小車(chē)——聽(tīng)pop，玩hip-hop，學(xué)sb?，F代年輕人現狀。
而五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國精神”。
應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
我們與此差了很多很多。雖然我們充其量只是后現代的享受者，但畢竟是“享受”，希望五四精神升華了的愛(ài)國精神可以深入人心啊!
歸結起來(lái)，憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國主義精神，無(wú)私奉獻的高度社會(huì )責任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運的偉大精神將永遠成為中國人的責任感的目標。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！比藗儦v來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著(zhù)蓬勃的生機，包含著(zhù)無(wú)限的追求，凝聚著(zhù)不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng )造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時(shí)代?！扒Ы鹳I(mǎi)駿馬，何處買(mǎi)青春?”青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線(xiàn)中“四大高峰”時(shí)期。即生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會(huì )需求高峰、創(chuàng )造高峰。因此，青年時(shí)期往往是人的一生中出成果最多的時(shí)期。古今中外，大凡有作為有成就的人，都是從青少年時(shí)期起，打下基礎嶄露頭角，做出重大貢獻的。青春時(shí)期正是掌握知識，擷取智慧之果的黃金季節，是學(xué)有所成的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養，熱愛(ài)本職工作，勤鉆業(yè)務(wù)，刻苦學(xué)習，崇尚務(wù)實(shí)，在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟的實(shí)踐中鍛煉成才，讓青春燃燒得更加燦爛。理想，是人們對未來(lái)所懷的符合歷史發(fā)展規律的憧憬和向往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮斗目標。它可分為社會(huì )理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇。問(wèn)及理想，許多人都會(huì )講“對不起，我只知道上班掙錢(qián)，談不到理想?！边@種說(shuō)法是不對的。
理想不僅是哲學(xué)家研討的深奧理論，不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令，也不僅是詩(shī)人所錘煉出的閃光語(yǔ)言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，是社會(huì )的發(fā)展目標;對于人生來(lái)說(shuō)，是人生的奮斗目標，同時(shí)也是每個(gè)人為自己確立的社會(huì )位置和社會(huì )責任。作為特區青年，在建設美好社會(huì )的過(guò)程中，自己應當承擔什么責任?是每個(gè)青年都應回答的問(wèn)題。李大釗說(shuō)過(guò)：“人生的目標在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因為平凡的發(fā)展，有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(cháng)生命的音響和光華?！崩畲筢撋眢w力行，他壯烈犧牲時(shí)正值壯年。__、瞿秋白犧牲時(shí)都只三十多歲，董存瑞、黃繼光、雷鋒獻出生命時(shí)正當二十余歲年輕生命，劉胡蘭更小只有十六歲，他們獻身精神使他們年青的生命“延長(cháng)了音響和光華”。我們是否能從他們身上看到多少革命前輩為了維護和實(shí)現自己的理想，斷頭流血在所不辭。理想是一盞明燈，沒(méi)有理想的社會(huì )是黑暗的社會(huì )，沒(méi)有理想的靈魂是枯萎的靈魂。如何樹(shù)立正確的人生理想?一個(gè)人的人生理想常常成為主導其行動(dòng)的靈魂和準則。
有人視金錢(qián)為萬(wàn)能，他的理想是追求更多的金錢(qián)，而愛(ài)恩斯坦只追求科學(xué)探求不斷創(chuàng )新的崇高境界，他不是百萬(wàn)富翁卻將一千五百美元的支票當作書(shū)簽，以致連書(shū)一起丟失;有人視個(gè)人榮譽(yù)為珍寶，他的人生理想是功名至上，可居里夫人付出千辛萬(wàn)苦為人類(lèi)做出貢獻卻拒絕接受法國政府授予的榮譽(yù)勛章;有人視出國享受為“天生晶制高點(diǎn)”，拼死拼活往外國跑。有一名曾在自衛還擊戰中立下戰功的普通士兵，拒絕出國繼承百萬(wàn)遺產(chǎn)而寧愿為保衛祖國獻出年輕的生命;有人視理想工作、舒適的條件為出人頭地的臺階，可年富力強的孔繁森兩次赴藏，歷時(shí)十載，為西北的建設、發(fā)展、穩定做出杰出的貢獻。他雖死猶生、有口皆碑，正是我們學(xué)習的楷模。年青的朋友們，讓我們從這些感人肺腑的事例中汲取豐富的精神營(yíng)養，樹(shù)立起你正確的人生理想，讓你的理想與祖國九百六十萬(wàn)平方公里的興衰緊緊相連。有這樣的理想做支柱，在任何情況下也不會(huì )喪失信念與希求。過(guò)分看重個(gè)人利益，盲目追求腐朽的生活方式，信奉個(gè)人主義的人生哲學(xué)，甚至鄙薄祖國而崇洋媚外的人的理想，嚴格講還不能稱(chēng)之為“理想”。因為，正確的個(gè)人理想，必須符合歷史潮流和時(shí)代要求，必須具備現實(shí)基礎和現實(shí)的可能性，以符合群眾的根本利益作準繩，必須冷靜、客觀(guān)、全面地分析主客觀(guān)條件，盡量做到從自己的實(shí)際基礎出發(fā)，選擇與自己素質(zhì)、學(xué)習任務(wù)、工作性質(zhì)相接近的主攻目標。
五四運動(dòng)100周年優(yōu)秀作文精選。
今天，我們是為了青年的共同節日五四而來(lái);今天，我們是為了火一樣的青春而歡聚一堂?？墒桥笥?，現在我想請你忘記自己置身何處，和我一起時(shí)光倒流，回到三年前。5月4日，汶川的天空依然萬(wàn)里白云，十局福堂項目的施工正在如火如荼的進(jìn)行，一切都是那樣井然有序，一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點(diǎn)20分，福堂導流洞突然發(fā)生了二次塌方，垮塌物正好擊中正在負責現場(chǎng)施工的優(yōu)秀技術(shù)員張濤，由于傷勢過(guò)重，在搶救途中,無(wú)情的大山最終帶走了他年輕的生命,他用青春和熱血染紅了這個(gè)屬于他自己的節日。才24歲的他就這么走了，留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人;同事們?yōu)閮?yōu)秀的他扼腕嘆息，帶來(lái)的則是化悲痛為力量的巨大震撼和動(dòng)力。
三年過(guò)去了，在這又一個(gè)五四青年節即將到來(lái)的時(shí)候，張濤的朋友和同事依然執著(zhù)的戰斗在工程的第一線(xiàn)。
歲月的年輪劃過(guò)歷史的天空，陽(yáng)光如萬(wàn)年前一樣嶄新，流淌千年的岷江水依然氣勢滂沱卻不失恬靜。
歷史不會(huì )忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪，不會(huì )忘記作為十局指令性任務(wù)完滿(mǎn)結局的漁子溪，更不會(huì )忘記讓我們走出迷惘、走向市場(chǎng)的太平驛。我們有開(kāi)創(chuàng )十局國際品牌的南累克，也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項工程都是一次挑戰，每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經(jīng)波折的風(fēng)雨歷程中，每一個(gè)足跡都有一個(gè)奉獻的故事，每一個(gè)故事都成長(cháng)了一批十局的“明星”。
曾經(jīng)，建筑市場(chǎng)競爭的慘烈讓人刻骨銘心，但在驚濤駭浪中搏殺出來(lái)的今天的十局，無(wú)論是在前后方，還是國內外，都有無(wú)數兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的十局兒女。有人主動(dòng)要求上工地，有人執著(zhù)放棄別處的高薪聘請，有人一肩擔負幾項重任，也有人累倒在不休不眠的工地。機器的轟鳴如歡歌，簡(jiǎn)易的飯菜當全席，女人的身軀不再嬌弱無(wú)力，高山峽谷間總能見(jiàn)到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火，夜晚的繁星作霓虹，男人的堅強也不再冷酷到底，親人，有時(shí)會(huì )讓他們的思念潰不成軍。
其實(shí)，像張濤、蔣君一樣為十局發(fā)展作出犧牲、奉獻的人還有很多很多。當我在陽(yáng)春三月踏上十局的施工工地，面對這些對我來(lái)說(shuō)就像是開(kāi)天劈地一樣的偉岸工程時(shí)，我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現代快捷高效的生活背后，有多少水電人正離鄉背井，戰斗在高山峽谷，奉獻著(zhù)淤血的青春、奉獻著(zhù)忘我的生命!
也許，水電人的辛酸只有皇天后土最了解，她總是用雨雪詮釋她無(wú)奈的心情;水電人的情懷也只有行云流水最清楚，四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云，水電人執著(zhù)無(wú)悔的奉獻震撼著(zhù)你我的心!我們崇敬每一位為水電事業(yè)、為十局發(fā)展立下不朽功勛的前輩，你們奮斗努力的青春之光將永遠照耀我們前進(jìn)!
也許，沒(méi)有人為他們的青春吶喊助威，也沒(méi)有人為他們的艱辛著(zhù)書(shū)立傳，但我相信，
那執著(zhù)的奮斗與追求將載入他們的生命，沉淀出最美的詩(shī)句。跋涉中的山水只是屏障，跨過(guò)去的艱險才是最美的風(fēng)景!
隨著(zhù)公司發(fā)展步伐的不斷加快，思樂(lè )寶杯業(yè)的各項工作也得到了河南省、市、區政府領(lǐng)導的關(guān)心和支持，為進(jìn)一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，培養青年員工語(yǔ)言組織和表達能力，今年的五四青年節特舉辦“我對公司的看法”活動(dòng)，給廣大一線(xiàn)員工、青年員工提供一個(gè)展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
市區花園。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__.05.01—20__.05.15。
三、參加人員。
全體員工。
四、活動(dòng)方式。
每一位到場(chǎng)的人員均可以參與現場(chǎng)“我對公司的看法”主題活動(dòng)，以講體會(huì )、講經(jīng)驗、講匯報、講看法、講意見(jiàn)等方式為主，每位人員講述時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
五、活動(dòng)要求。
(一)各部門(mén)帶隊入場(chǎng)。
(二)參加活動(dòng)人員統一著(zhù)工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;。
(五)因活動(dòng)要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語(yǔ)，聽(tīng)從組織安排，不得隨意請假、早退。
中國共產(chǎn)主義青年團成立103周年，賦予今年“五四”青年節非同尋常的意義。把個(gè)人理想與追求融入祖國與人民需要之中，在黨的領(lǐng)導下團結奮進(jìn)，青春才能綻放出鮮艷花朵，譜寫(xiě)出壯麗詩(shī)篇。這是歷史的昭示，也是時(shí)代的強音。
馮白駒將軍從小勤奮讀書(shū)，胸懷豁達，追求進(jìn)步。早在高小讀書(shū)期間，就與同學(xué)組織“同志互助社”，反對封建，革除舊俗。在中學(xué)讀書(shū)期間，積極參加“五四”運動(dòng)，是瓊山中學(xué)學(xué)生運動(dòng)的骨干。1925年考取上海大學(xué)預科，其間常與上海大學(xué)瓊籍進(jìn)步學(xué)生往來(lái)，一起閱讀革命書(shū)刊，討論革命的道理。1926年初停學(xué)，返瓊投身革命軍，創(chuàng )立了瓊崖武裝斗爭“二十三年紅旗不倒”的光輝業(yè)績(jì)。
二、活動(dòng)目的及意義。
共青團90年的歷史，是一代又一代熱血有為青年在黨的召喚、領(lǐng)導下為民族獨立、人民解放和國家富強不懈奮斗的畫(huà)卷。不曾忘記，現代中國的青春記憶，始于90年前那個(gè)風(fēng)雨如晦的特殊年代。千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)國青年滿(mǎn)懷救亡圖存、振興中華的雄心壯志，尋求救國真理、報國之門(mén)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國共產(chǎn)主義青年團成立，使廣大青年有了自己的組織，并由此成為黨的得力助手和后備軍，沿著(zhù)黨指引的正確方向不斷前進(jìn)。
革命、建設、改革、發(fā)展，歷史的車(chē)輪滾滾向前，青春的力量洶涌澎湃。槍林彈雨中躍動(dòng)著(zhù)青春的身影，空管塔臺上流淌著(zhù)青春的汗水，改革大潮里涌動(dòng)著(zhù)青春的創(chuàng )造，發(fā)展征途上閃爍著(zhù)青春的智慧。90年來(lái)，億萬(wàn)青年以愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主旋律，唱出了驚天地、泣鬼神的時(shí)代強音，寫(xiě)就了無(wú)愧于祖國和人民的青春華章。
三、活動(dòng)主題。
牢記革命歷史傳承五四精神。
四、活動(dòng)內容。
1、學(xué)習馮白駒將軍英雄事跡，牢記革命歷史；
2、重溫入團誓詞，弘揚五四精神；
3、發(fā)表個(gè)人宣言，踐行青春誓言。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年5月4日下午:00—17:00。
地點(diǎn)：?？谑腥嗣窆珗@。
六、主辦單位。
管制運行部團支部。
七、參加人員。
1、邀請分局團委領(lǐng)導和管制運行部領(lǐng)導。
2、管制運行部103歲以下團員青年。
八、活動(dòng)流程。
（一）5月3日，制作活動(dòng)橫幅，購置花籃；
（二）5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；
管制運行部團支部年5月3日20xx。
為紀念“五四”青年節，充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌，營(yíng)造良好的團結向上、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng )新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，加強教師的凝聚力，促進(jìn)我校共青團健康發(fā)展。團委決定，在“五四”期間開(kāi)展青年教師綜合才藝展示活動(dòng)。
活動(dòng)主題：弘揚“五·四”精神展教師風(fēng)貌。
主辦單位：宣漢縣昆池中心校承辦部門(mén)：昆池中心校團支部。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日晚。
活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì )議室。
參加人員：全校103歲以下的所有教師，同時(shí)歡迎103歲以上的教師觀(guān)摩。
活動(dòng)具體事項：
一、“五·四”青年節慶典安排：活動(dòng)分自選展示節目和參賽節目?jì)纱箢?lèi)。
（1）自選展示節目。
為達到全員慶五·四，每位青年教師均為五·四獻一個(gè)表演節目，內容形式自由選擇。
（2）參賽節目。
由參賽者在規定范圍內自由選擇，規定范圍為三個(gè)篇章，第一篇章是朗讀，第二篇章是書(shū)法，第三篇章是歌曲。
二、“五·四”青年節慶典活動(dòng)要求：
（1）自選展示節目。
作為展示節目，不參與評獎。團體展示，不可超過(guò)三人。
（2）參賽節目朗讀：
內容：參賽人員以現小學(xué)五、六年級語(yǔ)文課本閱讀課文內容，所教年級教師錯開(kāi)本年級內容。
形式：現場(chǎng)抽簽決定朗讀材料,每位參賽者有5分鐘的準備時(shí)間。書(shū)法：
內容：昆池中心校校訓。
形式：現場(chǎng)抽簽決定自己的編號，同臺競賽。歌曲：
內容積極健康向上，吐詞清楚，不跑調。注：所有參賽節目均限個(gè)人參加，不得組團。
三、評分細則：（見(jiàn)附件）。
四、評分方法：
本次評分采取10分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分為選手最后得分。
獎項設置：
書(shū)法設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。朗讀設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。歌曲設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
五、評委名單：
李良明曹仁成張海濤向洪波王敏楊家全、羅仁孝。
六、統計人員：
呂昌智周玉平。
七、活動(dòng)的人員具體安排：
1、場(chǎng)地布置：馬平、劉春蘭、熊雙、安紅密。
2、音響音控：劉勇、劉紅星。
3、主持：劉春蘭、胡德蘭。
4、攝影：安紅密。
5、服務(wù)：李艷、周蘭、向陽(yáng)、劉仁燕。
6、衛生的打掃:五年級五班。
7、獎證準備和填寫(xiě)：王敏、羅軒。
八、“五·四”活動(dòng)文娛活動(dòng)議程：
主持人（劉春蘭、胡德蘭）。
2.領(lǐng)導致詞（劉云生）。
3.比賽階段。
4.領(lǐng)導致總結詞（馬平）。
5.頒獎（劉云生）。
朗讀：書(shū)法：
點(diǎn)畫(huà)準確，用筆精熟。（1分）。
2.線(xiàn)條勁建，行筆流暢。（2分）。
3.疏密有致，節奏感強。（1分）。
4.書(shū)法個(gè)性，風(fēng)格鮮明。（2分）。
5.版面整潔，布局合理，章法自然。（2分）。
6.書(shū)寫(xiě)內容完整、正確，無(wú)錯別字。（2分）。
歌曲：
1、著(zhù)裝得體，精神面貌好（1分）。
2、音色統一，氣息流暢（1分）。
3、歌詞發(fā)音準確，咬字清晰（2分）。
4、在唱歌過(guò)程中不跑調，離調（2分）。
5、正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍（2分）。
6、理解歌曲內涵，把握對樂(lè )曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己的見(jiàn)解（2分）。
五四運動(dòng)至今七十年了，中國臺灣島外的朋友，希望我談?wù)勎逅?。做為以思想家、歷史家自居的我，也自信能夠把這題目徹底的談一談，藉以糾正幾十年來(lái)大家對五四的錯誤認識。
我父親李鼎彝是五四運動(dòng)后一年進(jìn)北京大學(xué)的，他正趕上五四帶來(lái)的排山倒海，在巨浪之中，他和當時(shí)的許多人一樣，已經(jīng)無(wú)法冷靜觀(guān)察這一運動(dòng)，再予以評價(jià)。奇妙的是，晚他三十六年的我，卻在大江東去，浪淘盡五四人物的邊緣，得以冷靜的觀(guān)察了它。胡適、羅家倫，都是我認識的，五四時(shí)代，他們固一世之雄也，但在世亂飄蕩之際，他們都局促海隅，無(wú)復當年了。這些雕謝了的身影，更是我觀(guān)察五四的具體人證，使我在下筆時(shí)候，別有領(lǐng)悟。
我這篇文章發(fā)表后，胡適寫(xiě)信給我，可是還沒(méi)寫(xiě)完，他就死了。死后他的文件都被監管，不過(guò)據看過(guò)這封殘信的臺大校長(cháng)錢(qián)思亮見(jiàn)告內容，并沒(méi)否認我上面的論斷。事實(shí)上，胡適是肯定我的看法的。早在他死前四年和我的一次談話(huà)中，他就批評五四以后各路人馬搶青年去搞政治的舉動(dòng)，他怪、怪共產(chǎn)黨、甚至還提到「梁任公（啟超）他們也搶青年」，言下不勝惋惜。另一方面，我在「播種者胡適」中提到「只有胡適仍然守住不談?wù)蔚闹Z言」，引起陳獨秀在中國臺灣故舊的不滿(mǎn)，寫(xiě)文章質(zhì)問(wèn)我根據什么證據，『確知陳（獨秀）、李（大釗）和胡適的「相約」？難道是胡適親口告訴你嗎？』事實(shí)上，胡適所寫(xiě)他回國時(shí)「打定不談?wù)蔚臎Q心，要想在思想文藝上替中國建筑一個(gè)革新的基礎」以外，有一封失傳了的信，便是證據。在張靜廬「中國現代出版史料」甲編中，就收有這封信。信是寫(xiě)給陳獨秀的，中有「若要『新青年』改變內容，非恢復我們『不談?wù)巍坏慕浼s，不能做到?！顾ㄗh由北京同人發(fā)表一新宣言，「注重學(xué)術(shù)思想藝文的改造，聲明不談?wù)??！箍梢?jiàn)大家講好專(zhuān)心為中國做文化和思想的奠基工作，的確是經(jīng)過(guò)相約。不幸的是，這批優(yōu)秀的知識分子，最后終于在五四的排山倒海下，被政治席卷以去。
五四運動(dòng)發(fā)生在一九一九年，只有在廣義的說(shuō)法里，它才包括一九一七和一九一八年的新文化運動(dòng)。而新文化運動(dòng)，才是五四運動(dòng)的基礎。新文化運動(dòng)是孫中山所命名的詞兒，他在南方，深思遠慮的把眼光投射到北京，他肯定了「一二覺(jué)悟者」所引起的「思想界空前之大變動(dòng)」。他寫(xiě)信給海外同志，告訴他們「吾黨欲收革命之成功，必有賴(lài)于思想之變化」，他極力贊美從北方起來(lái)的那個(gè)變化?？上У氖?，所有的革命者都在思想變化過(guò)程中，就先政治掛帥了一切。于是，五四變成了一條岔路，「吾黨」應五四而興，五四卻完了。
不幸的是，五四運動(dòng)以后的「吾黨」，卻丟開(kāi)了「健全的個(gè)人主義」，而走上集體主義的路子。也好、共產(chǎn)黨也罷，他們都「以俄為師」，輸入了蘇聯(lián)式的黨組織與黨紀律，而這種老毛子的玩藝兒，卻含有窒息思想解放的可怕禍害。胡適回憶：「蘇俄輸入的鐵紀律含有絕大的『不容忍』(intoleration)的態(tài)度、不容許異己的思想，這種態(tài)度是和我們在五四前后提倡的自由主義很相反的?！褂纱丝梢?jiàn)，不論是右派的、還是左派的共產(chǎn)黨，他們左右逢源的、「吾黨所宗」的，其實(shí)非布爾什維克即法西斯，他們都走上集體主義的路子。而這種路子，對個(gè)人解放與思想解放的新文化運動(dòng)說(shuō)來(lái)，卻是令人痛苦的歧途。
194月24日，梁?jiǎn)⒊瑥陌屠柚码妵裢饨粎f(xié)會(huì )：“對德國事，聞將以青島直接交日本，因日使力爭結果，英法為所動(dòng)。吾若認此，不啻加繩自縛，請警告政府及國民，嚴責各全權(代表)，萬(wàn)勿署名，以示決心?！?/p>
4月29-30日，參加巴黎和會(huì )的英美法3國代表召開(kāi)會(huì )議，日本代表應邀出席，議定了凡爾賽和約關(guān)于山東問(wèn)題的條款(第156、157、158條)，將德國在山東所攫取的權益讓與日本。
5月1日，中國談判代表、外交總長(cháng)陸征祥將此事電告北京政府，并稱(chēng)如不簽約，則對撤廢領(lǐng)事裁判權、取消庚子賠款、關(guān)稅自主及賠償損失等等有所不利。北京政府外交委員會(huì )(總統府智囊機構)召開(kāi)緊急會(huì )議，決定不簽約。上?！洞箨憟蟆贰氨本┩ㄓ崱蓖嘎叮骸罢影屠柚袊韴F來(lái)電，謂關(guān)于索還膠州租借之對日外交戰爭，業(yè)已失敗?！?/p>
5月2日，北京政府以密電通知在巴黎的中國代表可以簽約。外交委員會(huì )事務(wù)長(cháng)林長(cháng)民在《晨報》、《國民公報》撰文呼吁：“山東亡矣，國將不國矣，愿合四萬(wàn)萬(wàn)眾誓死圖之?！北贝笮ｉL(cháng)蔡元培將外交失敗消息通報學(xué)生。
5月3日，北京各界緊急磋商對策。當晚北大學(xué)生在北河沿北大法科禮堂召開(kāi)學(xué)生大會(huì )，并約請北京13所中等以上學(xué)校代表參加，大會(huì )決定于4日(星期天)舉行示威游行，地點(diǎn)：******。
5月4日上午10時(shí)，各校學(xué)生代表在法政專(zhuān)門(mén)學(xué)校召開(kāi)碰頭會(huì )，商定了游行路線(xiàn)。一些準備以暴力行動(dòng)懲辦國賊的學(xué)生寫(xiě)下遺書(shū)。下午1時(shí)，北京學(xué)生3000余人從四面八方匯集******，現場(chǎng)懸掛北大學(xué)生“還我青島”血書(shū)。在短暫的集會(huì )演說(shuō)之后，隊伍向使館區進(jìn)發(fā)。行至東交民巷西口，受到巡捕阻攔，學(xué)生遂推舉代表請求會(huì )見(jiàn)4國公使。僅美國使館人員接受了學(xué)生的陳詞書(shū)，英法意使館均以公使不在為由拒絕接受。3000余名學(xué)生在烈日下整整曬了兩個(gè)小時(shí)，見(jiàn)使館區不能通過(guò)，更加義憤滿(mǎn)腔，隊伍轉向趙家樓曹汝霖住宅。學(xué)生們邊行進(jìn)，邊宣傳，“許多人民看見(jiàn)掉淚，許多西洋人看見(jiàn)脫帽喝彩，又有好些巡警也掉淚”。(《每周評論》1919年5月11日)下午4時(shí)許，學(xué)生涌至曹宅前。北京高師數理部學(xué)生匡互生率先跳入宅內并打開(kāi)宅門(mén)，學(xué)生大隊涌入，痛打了正在曹宅的駐日公使章宗祥。學(xué)生遍尋曹汝霖不著(zhù)，激憤之下，于4時(shí)30分左右怒燒其宅。之后軍警趕到，搜捕學(xué)生，被捕者共32人。
5月5日，北京各大專(zhuān)學(xué)?？偭T課。遠在郊外、未參加4日行動(dòng)的清華學(xué)生宣布“從今日起與各校一致行動(dòng)”。
5月7日，經(jīng)蔡元培為首的'校長(cháng)團斡旋，被捕學(xué)生返校，學(xué)生復課。
5月9日，為愛(ài)護北大，蔡元培懷著(zhù)復雜的心情秘密出走。
5月19日，北京25000名學(xué)生再次總罷課，之后開(kāi)展演講、抵制日貨、發(fā)行愛(ài)國日刊等活動(dòng)，并組織“護魯義勇隊”。
6月3日，北京學(xué)生因政府為曹汝霖、章宗祥、陸宗輿辯護，舉行大規模街頭演講，當日170多名學(xué)生被捕。次日，北京學(xué)生出動(dòng)比3日多一倍的人數上街演講，當日700多名學(xué)生被捕。被捕學(xué)生太多，學(xué)校亦征作監獄。
6月5日，全國各大城市罷課、罷工、罷市，聲援北京學(xué)生的愛(ài)國運動(dòng)。800余名被監禁的學(xué)生獲釋。
6月10日，北京政府撤銷(xiāo)曹、章、陸職務(wù)。
6月23日，徐世昌會(huì )見(jiàn)山東各界代表，表示政府已電令陸征祥從緩簽字。
6月28日，中國全權代表陸征祥拒絕在凡爾賽對德和約上簽字。實(shí)際上，中國代表由于住所被中國留法學(xué)生和工人包圍，已無(wú)法外出赴會(huì )。
五四運動(dòng)是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。她促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運動(dòng)的結合，造就了一批具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子，為中國共產(chǎn)黨的建立做了思想上、干部上的準備。五四運動(dòng)揭開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕，這場(chǎng)愛(ài)國運動(dòng)推動(dòng)了中國歷史進(jìn)程，促進(jìn)了馬克思主義在中國的廣泛傳播。為了繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)以來(lái)中國青年光榮的革命傳統，1939年，陜甘寧邊區的西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為青年節。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規定。五四運動(dòng)所倡導的“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神仍然被當代年輕人所推崇。
穿梭歲月的峰頭，走過(guò)歷史的云煙，在人類(lèi)浩瀚的旗海中，始終閃爍著(zhù)一面鮮明的旗幟，那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟，這面旗幟包含著(zhù)一代代優(yōu)秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，包含著(zhù)一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“從有著(zhù)古老歷史的中州，傳來(lái)了青年的聲音，仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來(lái)，而且一定是光明的將來(lái)?！濒斞赶壬傅摹皩?lái)”，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著(zhù)光明未來(lái)的革命青年，他們用生命結束了戰爭，帶來(lái)了和平。
古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后，在國際、社會(huì )形勢錯綜復雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著(zhù)耀眼的光芒，它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫(huà)出最亮麗的色彩!因為，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著(zhù)一個(gè)精神、堅持著(zhù)一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優(yōu)秀青年的心中深藏著(zhù)一個(gè)熱愛(ài)祖國的精神。正如魚(yú)兒離不開(kāi)水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢(mèng)縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書(shū)中有這樣一首詩(shī)：“你無(wú)論走得多么遠，也不會(huì )走出我的心，正如黃昏時(shí)刻的樹(shù)影，拖得再長(cháng)也離不開(kāi)樹(shù)根?！鼻嗄陮ψ鎳膼?ài)、對祖國的眷念，在今天，轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話(huà)的精神動(dòng)力!
優(yōu)秀青年的心中堅持著(zhù)一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰的堅強信念。從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰不是來(lái)自于他們智慧的不足，因為中華民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一，中華民族創(chuàng )造出來(lái)的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰也不是來(lái)自于東西方文明的沖突，因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來(lái)不畏懼任何外來(lái)文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰來(lái)自于他們內心的深處，來(lái)自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內心深處始終堅持著(zhù)一份信念，這份信念使他們變得無(wú)比的高大和堅強，使他們斗志昂揚，使他們在祖國現代化建設的偉大進(jìn)程中發(fā)揮出驚人的力量。
優(yōu)秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄，一種燃燒激情、力爭上游的魂魄?；烂涝谕獗?，人美美在內心。所謂“內心”，就是指一個(gè)人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話(huà)：“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了，選擇了為滿(mǎn)足祖國的需要而全心全意無(wú)私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿(mǎn)熱情的，是他們巨大創(chuàng )造力的動(dòng)力源泉。
感悟五月——青年節。
戀戀秋風(fēng)，我愛(ài)一彩最美;潺潺流水，我掬一捧最清，回溯歷史的足跡，我不忘毅者在成長(cháng)道路上留下的青春泥濘的腳印。
一段戰爭硝煙與政治變換并存的歲月里，一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭的時(shí)代里。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫(xiě)豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰場(chǎng)上停留，在少年強則國強，少年智則國智的讀書(shū)聲中流連，在高舉著(zhù)勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過(guò)。他的青春就是一波巨瀾，潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響，方才能顯現出他的英雄本色。
有人認為雷鋒的一生是偉大豪邁的，而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒(méi)有驚世駭俗的升官加爵，也沒(méi)有可歌可泣的豐功偉業(yè)，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會(huì )與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜，他踏著(zhù)泥濘與荊棘背著(zhù)受傷的病患尋找前方的路;多少次他節省下自己的口糧，掏錢(qián)幫助旅客踏上回家的列車(chē);又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無(wú)盡的敬佩與懷念。歷史的長(cháng)河留下了這些“螺絲釘”們人性的光輝，化作一縷淡淡的馨香滋養著(zhù)我們。
月光皎皎，一地銀泄，品味著(zhù)《月光曲》中淡淡的憂(yōu)傷，年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫(xiě)如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過(guò)，但他強忍著(zhù)肉體和精神上的折磨摧殘，完全是出于對自己神圣使命的執著(zhù)追求。他把對音樂(lè )的追求，對人類(lèi)的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉，這是一種力量，一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水，使得他為人類(lèi)留下了極其豐厚的音樂(lè )財富。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過(guò)苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì )以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著(zhù)淺淺萬(wàn)萬(wàn)種。但是每個(gè)人的青春都是獨具一格的，或有成功的喜悅，或有落寞的詩(shī)意，或者有高調絢爛地綻放，或者簡(jiǎn)約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中，我盡情吮吸著(zhù)知識的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生最美好的花朵。
今年的青年節，對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……。
為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去;有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫(xiě)完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情，來(lái)到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問(wèn)我自己：我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說(shuō)：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，我大膽的走了上去，面帶微笑，無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái)，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來(lái)越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
在頒獎晚會(huì )上，我獲得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒(méi)有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!
事后，我感慨萬(wàn)千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利!
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天是五月四日是五四運動(dòng)91周年紀念日。
1920年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未帶來(lái)預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng)，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對外來(lái)說(shuō)，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會(huì )的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的'跟著(zhù)來(lái)了。
在五四運動(dòng)中，愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著(zhù)于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應該發(fā)揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠。
這應該是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力！”讓我們一起努力！為建設祖國貢獻自己的一份力量！
為紀念建團100周年、五四運動(dòng)103周年，進(jìn)一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新的熱情，在青年團員中形成樂(lè )于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合x(chóng)x街道共青團工作實(shí)際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)方案擬訂如下：
二、活動(dòng)主題。
萬(wàn)枚團徽贈青年萬(wàn)名青年憶五四。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月。
四、活動(dòng)內容。
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單。
街道八個(gè)社區在5月份(具體時(shí)間自定)組織青年團員學(xué)習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“奔跑起來(lái)吧，我的青春”大討論。每位到會(huì )青年團員配一枚團徽，各社區要有團區委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶，提高責任意識。
通過(guò)在團區委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團員的工作動(dòng)力。
五、注意事項。
1、抓宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗、樹(shù)立典型，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動(dòng)活潑的良好局面。
2、抓進(jìn)度，把握節奏。各社區嚴格按照活動(dòng)方案和時(shí)間要求開(kāi)展各項活動(dòng)，切實(shí)做到以進(jìn)度促成效，以活動(dòng)促工作。
3、重實(shí)效，突出特色。將“五四”活動(dòng)和當前正在開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，把“五四”活動(dòng)作為路線(xiàn)教育的有效載體，同時(shí)結合街道實(shí)際，在活動(dòng)中突出重點(diǎn)，充分體現出特色。
4、集資料，創(chuàng )新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動(dòng)流于形式，各社區做好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的臺賬制作，如實(shí)反映組織開(kāi)展活動(dòng)的全過(guò)程。
五四精神是中國偉大歷史變革中一部絢麗的詩(shī)篇。是中華民族最的最強音。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！?/p>
我們作為跨世紀的中學(xué)生，該怎樣去宏揚五四精神呢?同學(xué)們，你們說(shuō)天下興亡的下一句是什么?--不，是我的責任。如果今年中考高考每個(gè)人都額外加10分，那不等于沒(méi)加嗎?天下興亡，匹夫有責等于大家無(wú)責。匹夫有責要改成我的責任。天下興亡，我的責任，唯有這個(gè)思想，我們學(xué)校才能更美，中國才會(huì )更富強。如果教室很臟，假如一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：老師，對不起，這是我的責任然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個(gè)看見(jiàn)了，自己就會(huì )掏錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)安上，窗戶(hù)玻璃壞了，同學(xué)馬上買(mǎi)一塊換上它--也許有些人說(shuō)這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì )臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì )臟嗎?別說(shuō)：我是來(lái)讀書(shū)的，不是掃地的。--這是什么觀(guān)念?你讀書(shū)干什么?讀書(shū)不是為國家服務(wù)嗎?眼前的你都不服務(wù)，你還能為未來(lái)服務(wù)?當前的責任你都不負，未來(lái)的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會(huì )說(shuō)：那不是我的事，那是總務(wù)處的事。這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開(kāi)水龍頭后，發(fā)現沒(méi)水，又去開(kāi)第二個(gè)，第二個(gè)也沒(méi)有，又去開(kāi)第三個(gè)--這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個(gè)沒(méi)水，第二個(gè)會(huì )有嗎?你就沒(méi)想到水會(huì )來(lái)嗎?人無(wú)遠慮怎么能行?作為一個(gè)學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前，不顧將來(lái)的人，不是一個(gè)好學(xué)生，不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān)，來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿(mǎn)池子去流，仍不去關(guān)注：反正是學(xué)校的水，不是我的自己的!--浪費學(xué)校的資源，就是不愛(ài)校!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我們每天都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校一千多學(xué)生，每個(gè)每天節省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來(lái)供你讀書(shū)，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。
天下有大事嗎?沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開(kāi)始的，是從那很小很小的事開(kāi)始的。這種道德是慢慢建立起來(lái)的，而不專(zhuān)門(mén)找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛(ài)校。就是不愛(ài)國，天下無(wú)大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)--這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的課本。好的，同學(xué)們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛(ài)校的開(kāi)始。
有一個(gè)故事。美國有個(gè)福特公司，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前面幾個(gè)個(gè)面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙，他彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：我是來(lái)應聘的福特。董事長(cháng)說(shuō)：很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。福特驚訝地說(shuō)：董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?董事長(cháng)說(shuō)：福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人，他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。
所以，我才錄用了你。福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚名天下，福特把這個(gè)公司改為福特公司，也改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟狀況，使美國的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天美國福特公司的創(chuàng )造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能看見(jiàn)大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓，親愛(ài)的同學(xué)我們都不應該忘記。
當代青年要肩負起歷史使命，繼續發(fā)揚五四精神，勤于學(xué)習，要善于創(chuàng )造，要甘于奉獻。讓五四精神永遠留傳下去。
慶祝五四運動(dòng)100周年演講稿。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)?！碑斘覀兇髦?zhù)光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，為之自豪!
火紅的團旗，浸染著(zhù)無(wú)數先烈的鮮血，展示著(zhù)如火如荼的革命歲月，她更象征著(zhù)青年一代，緊緊團結在黨的周?chē)?，在黨的領(lǐng)導下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!
在團旗下，聆聽(tīng)老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下，回顧可愛(ài)的團組織，是怎樣在黨的領(lǐng)導下成長(cháng)，在團旗下，學(xué)習無(wú)數優(yōu)秀青年用鮮血和生命，寫(xiě)下的可歌可泣壯麗詩(shī)篇。
在團旗下，我們舉起自己的拳頭在激動(dòng)地宣誓：“堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導…為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認識到：當年，是先烈們懷著(zhù)，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場(chǎng)，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛(ài)國的熱血，站在了民族解放的最前方。
在新中國，有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優(yōu)秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長(cháng)。他們有堅定的共產(chǎn)主義信念，有為之獻身的共產(chǎn)主義精神，他們?yōu)樯鐣?huì )主義建設事業(yè)獻身，而感到無(wú)尚榮光。
火紅的團旗，讓我揚起了生活的風(fēng)帆，懂得了人生的價(jià)值;更讓我身深深地眷戀著(zhù)這方熱土。
雖然，這里不是歷史悠久的古都名城，沒(méi)有南國的熱鬧繁華，沒(méi)有南國的溫潤細美，更沒(méi)有南國的富饒秀麗，但這里有挺拔巍峨的祁連山，有承載著(zhù)歷史滄桑的黑河水，有勤勞樸實(shí)、干勁十足的領(lǐng)頭人，更有戰天斗地，薪火相傳的古甘州遺風(fēng)。
新世紀的春風(fēng)，掀起我們感情的浪花，在山山水水之間蕩漾。
共青團是黨的助手，鮮紅的團旗是青年人的希望。過(guò)去，是由于她引導革命前輩，同國內外反動(dòng)勢力，進(jìn)行英勇地搏斗，革命的種子，播撒在中華大地上。如今，是她引導著(zhù)我們，團結在黨的周?chē)?，奮斗在社會(huì )主義的康莊大道上。
迎接新世紀的挑戰，創(chuàng )造美好的未來(lái)。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強健的身軀，去換取祖國的繁榮富強。
朋友們;我們是幸福的.美好的生活屬于我們，我們是初升的太陽(yáng)。飄揚的團旗昭示著(zhù)我們的使命，高擎著(zhù)團旗展示著(zhù)我們的責任。莫等閑，白了少年頭，空悲切!
讓共青團的旗幟引導我們前進(jìn)，讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(cháng)，我們團結在共青團的旗幟下，邁著(zhù)矯健的步伐，共同創(chuàng )造新世紀，新的輝煌!
五四運動(dòng)100周年紀念演講稿。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。在這光彩奪目的季節里，我們迎來(lái)了第九十一個(gè)“五四青年節”。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年5月4日，在北京、天津、濟南等地，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，青年學(xué)生沖出校門(mén)，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國的火焰，迅速燃遍全中國。
為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神卻永遠將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚。
雖然他們己經(jīng)離我們而去，但他們己化作人們心中一座永遠的豐碑，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。
我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
我們作為二十一世紀的青少年，應該立下志愿，做一個(gè)對國家對民族有貢獻的龍的傳人。
我們要樹(shù)立起堅定的理想信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“科學(xué)發(fā)展”感染我們的校園。
我們要愛(ài)崗敬業(yè)，做一個(gè)有高尚情操的教師，不斷進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力提高自己的教育教學(xué)水平，為完成自己的光榮使命而努力奮斗。
我們要努力學(xué)習，用現代科學(xué)文化知識武裝自己，為今后的奉獻奠定堅實(shí)的基礎，積累充足的資源。
我們要用知識去創(chuàng )造幸福生活，用智慧去構建和諧社會(huì )，用青春去譜寫(xiě)壯麗篇章。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，這是歷史賦予當代青少年的責任，這是人民對我們的殷切期望。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。
壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。
在這里，我們不僅僅是重溫當年愛(ài)國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取。
在這里，讓我們重溫五四精神，高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱明天的朝陽(yáng)，去開(kāi)辟人生嶄新的篇章!
五四運動(dòng)100周年演講稿1：
各位領(lǐng)導、評委、同志們：
不忘初心，砥礪奮進(jìn)，做無(wú)愧于組織的人民公仆!不忘初心，砥礪奮進(jìn)，做無(wú)愧于共產(chǎn)黨員光榮稱(chēng)號的人民勤務(wù)員!最近，“不忘初心，砥礪奮進(jìn)”在各級黨務(wù)政務(wù)會(huì )議上迅速躥紅，被頻頻引用。
其實(shí)，不忘初心并非共產(chǎn)黨人的專(zhuān)利，每個(gè)人都有埋藏在自己內心深處的那份初心。
從表面看，每個(gè)人的初心千差萬(wàn)別，但每個(gè)人初心的本質(zhì)都驚人相似：那就是積極向上，崇尚真善美，都是富于強烈的使命感和責任感的。
正如前面所述，初心雖然美好而崇高，但能否終其一生堅持踐行，是高尚與低俗，成功與失敗，杰出與平庸的分水嶺。
大乘佛教要典《華嚴經(jīng)》中有一句話(huà)叫：“不忘初心，方得始終?！币馑际钦f(shuō)任何人做事情，只要始終如一的保持當初的信念，并堅持付諸努力，最后就一定能獲得成功。
我們中國共產(chǎn)黨人建黨初期，一窮二白。但他們始終把實(shí)現共產(chǎn)主義，解救人民大眾于水深火熱之中，作為自己的初心和出發(fā)點(diǎn)，從南湖一葉扁舟出發(fā)，艱難困苦，玉汝于成。最終取得了中國革命和建設的一個(gè)又一個(gè)勝利。在實(shí)現中華民族偉大復興的征程中譜寫(xiě)了一曲又一曲的時(shí)代最強音!
歷史是一面鏡子。反觀(guān)歷史的反面，歷朝歷代的失敗者、沒(méi)落者無(wú)一例外都是忘記，甚至完全背離當初或者青年時(shí)期曾經(jīng)立下得那份錚錚初心，追求享樂(lè )和個(gè)人至上，甚至放棄人生理想，最終在歷史的長(cháng)河中消失殆盡。
一個(gè)執政黨，一個(gè)國家管理者需要如此。一個(gè)人尤其是青年人同樣需要如此。
春秋末期，越王勾踐戰敗后，不忘初心，臥薪嘗膽，最終戰勝吳國榮登一代霸主。這一精神，當仁不讓被寫(xiě)進(jìn)了“不懼失敗和屈辱，敢于拼搏”的中華民族精神寶庫?？茖W(xué)家錢(qián)學(xué)森青年時(shí)期，雖然身在美國，但時(shí)刻不忘回報祖國的初心。1955年，他克服重重阻撓，最終回到祖國，獻身國防事業(yè)，為我國“兩彈一星”成功發(fā)射做出了卓越貢獻。周恩來(lái)青年時(shí)期就堅持“為中華之崛起而讀書(shū)”的拳拳初心，從一名出國留學(xué)生出發(fā)，始終站在革命和時(shí)代的前列，鞠躬盡瘁，最終實(shí)現了救國救民，為人民服務(wù)的崇高人生理想。
我們設計院就有這樣一群不忘初心，砥礪奮進(jìn)的年輕人，他們血氣方剛，青春激昂，出外業(yè)搞測量，再惡劣的天氣，他們沒(méi)有畏難過(guò)，再艱險的路途，他們沒(méi)有退縮過(guò)。做內業(yè)設計，再難得技術(shù)難題，他們沒(méi)有嚇倒過(guò)，再緊的工期，再大的工作量，他們沒(méi)有拖延過(guò)。這一切的一切，都是因為他們們沒(méi)有忘記青年時(shí)代曾今立下的那份初心。都是因為他們時(shí)刻堅守初入職場(chǎng)時(shí)默默立下的那份誓言。
夏天，設計一室出外業(yè)崴了腳的李佩輝，沒(méi)有選擇在家休養，而是堅持每天一崴一崴地到工地指導測量，由于他熟悉路線(xiàn)、地形，加之業(yè)務(wù)熟練，50公里的初測和放線(xiàn)工作比預計提前了一周順利完成。用實(shí)際行動(dòng)詮釋了不忘初心，愛(ài)崗敬業(yè)的創(chuàng )業(yè)主題。用熱血和激情奏響了不忘初心，砥礪奮進(jìn)的時(shí)代主旋律!
其實(shí)，作為設計院的一份分子，只要我們初心不改，堅持做本真的自己，那么我們的生命就會(huì )因為我們的堅持變的美好而有意義;只要我們初心不改，那么我們的國家就會(huì )因為每一個(gè)人獻出的那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，而變得更加有凝聚力;只要我們初心不改，那么我們的企業(yè)，就會(huì )因為每一個(gè)人多承擔的那一份可能微不足道的責任，而變得更加充滿(mǎn)希望和力量。
人民有信仰，國家才有力量。黨員的初心，是對黨的堅定信仰和鄭重承諾。對于我們新時(shí)代的青年來(lái)說(shuō)，初心就是扎根工作一線(xiàn)，在平凡的工作崗位上，燃燒青春激情，抒寫(xiě)華彩人生。最終成就一番事業(yè)。
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念，是困境中履行的責任與擔當，是內心深處最真摯的情感和孜孜不倦的追求。
做一名合格公路設計人員，同樣需要始終如一踐行曾經(jīng)的那份初心。從今天做起，從眼前做起，從小事做起，永遠保持那份初心，在平凡的工作崗位上，砥礪前行，拼搏奉獻。
不忘初心，就是讓我們大家不要忘記我們出發(fā)時(shí)的理想信念。既然選擇了公路設計這個(gè)職業(yè)，就應該讓自己愛(ài)上這份工作，挑起肩上的重擔，擔負起應有的責任，以實(shí)際行動(dòng)釋放出應有的激情和活力，這才是我們年輕人應有的果敢和擔當。讓我們堅定信念，堅守選擇，耐得住寂寞，守得住清貧，沉淀了心情鉆研技術(shù)高峰，時(shí)刻走在公路設計技術(shù)的前列，時(shí)刻走在公路設計新時(shí)代的前列!
不忘初心筑新夢(mèng)，砥礪奮進(jìn)寫(xiě)人生。目前，我們已經(jīng)進(jìn)入社會(huì )主義發(fā)展新時(shí)代，作為新時(shí)代的青年，只有讓心中的“初心引擎”永不熄火，才會(huì )有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”、“位卑未敢忘憂(yōu)國”的強烈責任感;只有讓心中的“初心引擎”永不熄火，才會(huì )有“大雪壓青松，青松挺且直”、“咬定青山不放松”的堅韌毅力;只有讓心中的“初心引擎”永不熄火，才會(huì )有“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”、“吹盡狂沙始到金”的豪邁氣概!只有讓心中的“初心引擎”永不熄滅，才會(huì )在奮進(jìn)社會(huì )主義新時(shí)代的征程中抒寫(xiě)出無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于青春的華彩樂(lè )章!
最后，我用一首詩(shī)表達作為新時(shí)代青年的信念。同時(shí)也結束我今天的演講：
每一寸時(shí)光，
用我們青春最初的信仰，
播下我們孜孜以求的理想。
你看那大道無(wú)疆，
充滿(mǎn)未知，困難阻擋。
我們初心不改，揮灑青春力量，
時(shí)光荏苒，時(shí)不我待，我們奮勇向前方!
驀然回首仰望，
你看那陰霾之上,。
早已霞光萬(wàn)丈!
謝謝大家!我的演講完畢!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)八十五周年。
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀，在這漫長(cháng)的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己，然而，人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國運動(dòng)，更不會(huì )忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會(huì )忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春就濁出成在成長(cháng)季節的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯，挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌，這樣才能體現生命的價(jià)值。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開(kāi)創(chuàng )新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀，走過(guò)的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時(shí)代責任，讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀吧。
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話(huà)，那就去蹦極，開(kāi)飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現，而青春正是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現人生價(jià)值。
青年朋友們，不，戰友們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想。
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《中國是東方初升的旭日》。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
歲月五千年，中華民族經(jīng)歷了多少次繁盛衰落。1840年，鴉片戰爭那一聲炮響，徹底打開(kāi)了中國的大門(mén)。在炮火連天中，在水深火熱中，咱們炎皇子孫卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。19那高呼、那血書(shū)“還我青島”，山河破碎的悲慘局面，喚起了中華民族的壯志，站起來(lái)!五四不能讓國亡。星星之火，可以燎原。多少英雄為之悲歌，五曲戰歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛(ài)國情。歲月五千年，無(wú)聲地陪伴咱中華穿梭，一切美好的事物在山河壯麗中定格，嚎吼將美麗縮放;歲月五千年，中華兒女用血淚拼出了咱一個(gè)“中國”!
中國，我們的中國，我們必將“以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥”。
也許你覺(jué)得，熱愛(ài)祖國離我們太遠，其實(shí)不然。有一位外國人曾把一枚中國硬幣掉落在地上，只瞟了一眼，一個(gè)中國小孩走上前去，撿了起來(lái)還給他。小孩母親問(wèn)他為什么要撿，小孩只說(shuō)那硬幣上有中國的國徽。我們作為一個(gè)中國學(xué)生，不見(jiàn)得必須要有什么大的作為，只要心中有一個(gè)信念：“我是中國人，我應該作一個(gè)中國人應做的事?！?/p>
咱們的中**親，一路走來(lái)不容易，但千難萬(wàn)阻都一步步的走過(guò)來(lái)了。祖國至改革開(kāi)放以來(lái)，終于迎來(lái)了屬于我們的春天。香港、澳門(mén)的相繼回歸、雜交水稻的研制成功，神州六號發(fā)射成功，咱祖**親終于實(shí)現了一次次飛躍，我們作為一個(gè)中國人，不僅應該感到自豪，而且應該感到責任。祖國又將實(shí)現一次飛躍，我們只能用跳動(dòng)的心期待著(zhù)。祖國要發(fā)展，祖國更需要我們的關(guān)愛(ài)。
中華民族沒(méi)有推不走的浪，千秋國輔展美好未來(lái)!
上下五千年，滾滾長(cháng)江依然壯麗山河。
上下五千年，中華民族英雄永垂不朽。
讓我們凝望五星紅旗，遙指東方初升的旭日，永遠熱愛(ài)東方這片神圣的土地吧!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
轉眼間，我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。
中央領(lǐng)導說(shuō)：“現在，我國進(jìn)入了全面建設小康社會(huì )，加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的新的發(fā)展階段，全國各族人民正在為實(shí)現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉，基本實(shí)現現代化，把我國建設為富強民主文明的社會(huì )主義國家，實(shí)現中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動(dòng)的主題?！?/p>
放眼看吧，在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎，?？招l士王偉以及無(wú)數的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。
在全社會(huì )提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立起正確的名利觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng )業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
我的演講結束了，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!5月是鮮花盛開(kāi)的月份，5月是激情昂揚的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節，今天，又迎來(lái)了青年節。五四青年節這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節日。
今年是第xx個(gè)五四青年節，在xx年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì )上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進(jìn)行了堅決的斗爭，從而拉開(kāi)了“五四運動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。
在我的腦海當中，每當青年節，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因為它充滿(mǎn)生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著(zhù)美好;在我的眼里，青春就預示著(zhù)生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿(mǎn)了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè )壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著(zhù)他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng )造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話(huà)。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著(zhù)青春的魅力，一輩子奮斗不息。
眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(cháng)，因為在實(shí)踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗;在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著(zhù)奮斗的幸福和快樂(lè )，并找到實(shí)現人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著(zhù)心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì )奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著(zhù)明天的輝煌而前進(jìn)吧。
我的演講結束了，謝謝大家!
信仰。
地與書(shū)桌為伴。中考猶如一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說(shuō)：“城中嚴格的管理制度，將會(huì )給你提供學(xué)習的最佳場(chǎng)所;城中嚴明的紀律，將是你學(xué)習的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話(huà)，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開(kāi)始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車(chē)的老師們，循循善誘、娓娓道來(lái)，老師的博學(xué)無(wú)私、嚴謹執教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會(huì )上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;自習課上，同學(xué)們如饑似渴地吸收著(zhù)書(shū)本上的營(yíng)養，認真而又投入;操場(chǎng)上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏(yíng)了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)區，認真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記，為了規范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監督檢查，是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無(wú)量!不知不覺(jué)中，我發(fā)現自己已深深?lèi)?ài)上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說(shuō)：“我無(wú)愧于高中三年生涯，我為我的學(xué)校驕傲!”
年輕與夢(mèng)想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
時(shí)間并不能改變后人對于這一天的崇敬，你的出現是全中國的驕傲;你的意義永遠是扎根于人民心中的種子，茁壯成長(cháng)。
我哭。
1前的今天，世界并不像現在這么美好，混亂是唯一的修飾詞。心有大志的人們對于這個(gè)世界十分失望，但是沒(méi)有人能夠改變現實(shí)，一天又一天，日復一日的在這個(gè)黑暗的世界里徘徊，人們盼不到黎明的曙光。走在路上，人們的臉上布滿(mǎn)了皺紋與哀愁，有的只是無(wú)奈?？奁?，是因為人們對這個(gè)世界失望了，上天安排給人類(lèi)的家園是一個(gè)和諧，美麗的地球，而現在呢?人們開(kāi)始改變，同時(shí)也改變了原本純真的心，世界開(kāi)始有戰爭，人民百姓的生活苦不堪言，這是誰(shuí)的錯?是人類(lèi)自己，他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的欲望與自滿(mǎn)，把自己的快樂(lè )建立在百姓的痛苦之上。
我笑。
100年后的今天，世界因為有了值得深思的5月4日而充滿(mǎn)希望。86年前的青年為了世界的和平，放飛了和平鴿，用自己微薄的力量翻開(kāi)了歷史新的一頁(yè)，面對死亡與黑暗，他們用行動(dòng)展開(kāi)了正與邪的較量。如果時(shí)間可以倒退，我堅信那些執著(zhù)的青年學(xué)生們還會(huì )用行動(dòng)證明他們對于這個(gè)世界的愛(ài)是無(wú)界限的。那么，生活在前人用他們的信念和生命換來(lái)的這實(shí)世界的我們，又有什么理由不用行動(dòng)證明我們也是這茫茫人海中的一份子呢?是的，我們付出了行動(dòng)，用最真誠的心換來(lái)了世界的和平，人民的安居樂(lè )業(yè)。我們的國家在一代又一代青年的努力下繁榮昌盛，我們微笑并堅信著(zhù)，所有人團結一心，奮斗的成果將是甘甜的，收獲碩果只是時(shí)間的問(wèn)題!沒(méi)有不可能!
我歌!
在祖國溫暖的懷抱中我們茁壯成長(cháng)，逐漸明白了當時(shí)青年們如此勇敢的意義。是的，沒(méi)一個(gè)人都有一顆赤誠的心，面對艱難險阻，我們毫無(wú)畏懼，我們是祖國強大的希望，星星之火可以燎原，我們愿用我們的赤子之心換來(lái)和平。祖國的美麗使我們倍感驕傲，我們是成功的，同時(shí)我們也是無(wú)價(jià)的，我為生在這一片熱土上而感到自豪!
5月4日這莊嚴而神圣的日子對后人的教育意義重大，面對這新一天的開(kāi)始，我們準備迎接挑戰，面對現實(shí)，相信人定勝天!
祖國，我們愿用一生守護你，你的強大是我們最大的自豪!
五四運動(dòng)作文怎么寫(xiě)。
1919年，有帝國主義列強所操縱的巴黎和會(huì )不顧作為戰勝?lài)闹袊蛧竦囊庵?，與日本帝國主義相勾結，把山東問(wèn)題交給日本支配。當時(shí)，北京和各地愛(ài)國學(xué)生為了維護國家民族利益挺身而出，他們肩負著(zhù)“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級的一起，在愛(ài)國精神的引領(lǐng)之下，與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭，并取得了這次運動(dòng)的光輝勝利。
中國現代女作家、翻譯家冰心說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國，有一顆愛(ài)國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了?！?月4日以后，北京被捕的學(xué)生，也越發(fā)的增多，城內的拘留所，都拘滿(mǎn)了人，軍警們把北大第三院，改成臨時(shí)拘留所，第三院拘滿(mǎn)了人，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國心啊!
同學(xué)們，讓我們來(lái)想一想吧!如果沒(méi)有愛(ài)國精神，我們中華民族還會(huì )巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會(huì )愿意做亡國奴。正是愛(ài)國精神挽救了我們，挽救了中國，挽救了我們的民族。
五四時(shí)期的愛(ài)國青年，都以革新思想為將來(lái)革新事業(yè)的準備;我們這時(shí)期的先進(jìn)青年，卻以一種病態(tài)的眼光來(lái)看問(wèn)題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個(gè)不愛(ài)自己的祖國的人會(huì )去愛(ài)自己的父母，我們應該要像愛(ài)父母，愛(ài)家一樣去愛(ài)國。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創(chuàng )輝煌更撼心!”中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習，樹(shù)立遠大的抱負和理想，用愛(ài)國精神來(lái)激勵自己，將來(lái)有所作為，報效祖國。
讓我們用知識與汗水，以滿(mǎn)腔愛(ài)國之情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的21世紀吧!
偶然間翻開(kāi)日歷，今天是五四青年節，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始尋找起清明節的由來(lái)。
92年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng )新、進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋、乃至于實(shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。隨著(zhù)全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà)，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長(cháng)吧!
今年的青年節，對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。
我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去;有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫(xiě)完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。要表演了，那天晚上，我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情，來(lái)到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問(wèn)我自己：我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說(shuō)：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，我大膽的走了上去，面帶微笑，無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái)，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來(lái)越自然。
為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。在頒獎晚會(huì )上，我獲得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒(méi)有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!
事后，我感慨萬(wàn)千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利!
五四運動(dòng)是由中國青年發(fā)起的一場(chǎng)偉大的群眾性反帝愛(ài)國運動(dòng)，是救亡與啟蒙并舉的革命行動(dòng)。我們紀念的五四運動(dòng)不是一個(gè)狹義上的五四，而是五四前后與之緊密相聯(lián)的一系列進(jìn)步的政治、社會(huì )和文化運動(dòng)。
可以說(shuō)，五四既是學(xué)生愛(ài)國政治運動(dòng)，又是以啟蒙為目標以批判舊傳統為特色的新文化運動(dòng)。八十七年的歷史證明，青年始終是我們社會(huì )中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來(lái)，青年運動(dòng)的發(fā)展就始終同我們黨領(lǐng)導人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連，人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開(kāi)。青年運動(dòng)的正確方向，就是堅持黨的領(lǐng)導，堅持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。
弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國，獻身于改革開(kāi)放和現代化建設的偉大事業(yè)，自覺(jué)地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來(lái)，在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實(shí)踐，與工農相結合，與實(shí)踐相結合，自覺(jué)到祖國和人民最需要的地方去，了解國情，經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)才干，開(kāi)拓視野;就是要勤奮學(xué)習，善于創(chuàng )造，刻苦學(xué)習馬克思主義基本理論，努力學(xué)習經(jīng)濟科技法律歷史和其他方面的知識，用人類(lèi)創(chuàng )造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng )新能力，勇于創(chuàng )新實(shí)踐;就是要鍛煉品格，磨礪意志，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì )風(fēng)尚的倡導者;就是要腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，任何時(shí)候都不懈怠創(chuàng )業(yè)精神，都不渙散奮斗意志，創(chuàng )造無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于后輩的業(yè)績(jì)。
社會(huì )主義現代化需要青年去建設，中國的改革和建設需要青年去奮斗。各級黨組織要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，從全局和戰略的高度，充分認識做好新形勢下青年工作的重大意義，關(guān)心和支持青年工作，加強對青年的教育和引導，把廣大青年全面建設小康社會(huì )的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性充分調動(dòng)起來(lái)。各級團組織要緊緊圍繞黨和國家工作大局，充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢，做好團的工作，加強團的建設，更好地團結和帶領(lǐng)廣大團員青年為全面建設小康社會(huì )而奮斗。我們深信，具有光榮傳統的中國青年一定會(huì )不辜負黨和人民的殷切希望，以自己的青春活力和滿(mǎn)腔熱血，為祖國和人民建立新的更大的功績(jì)，譜寫(xiě)更加響亮的青春之歌。
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好!今天我能夠站在這里，代表所有的優(yōu)秀團員進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)xx周年。在這漫長(cháng)的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己。然而，人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國運動(dòng)，更不會(huì )忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會(huì )忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
作為一名青年，我們要珍惜現在努力學(xué)習，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的團組織活動(dòng)中，相互學(xué)習，相互交流，團結向上，積極進(jìn)取，增強自身建設，樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀(guān)。作為公司的中流砥柱，我們要在工作崗位中投入飽滿(mǎn)的熱情，為公司的管理、建設和發(fā)展獻策出力，充分發(fā)揮青年團員的先鋒模范作用，爭創(chuàng )先進(jìn)，為企業(yè)的做大做強增添力量。
我想以后在廣大團員青年的共同努力下，將迎來(lái)一派積極向上、團結協(xié)作、爭創(chuàng )先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，公司也必將迎來(lái)長(cháng)足快速的發(fā)展!
謝謝大家!
慶祝2019五四運動(dòng)100周年演講稿范文。
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
慶祝2019五四運動(dòng)100周年演講稿5分鐘。
尊敬的老師們,親愛(ài)的天下們:。
大家好!
五月四日,一個(gè)屬于我們的節日——五四.青年節.
我是,我演講的題目是《放飛青春》.
穿歲月峰頭,伴歷史云煙.中國共產(chǎn)主義青年團做過(guò)了86年的風(fēng)雨歷程.
清楚的了解到:1919年5月4日,xx五千多名愛(ài)國主義學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì ),并舉行了聲勢浩大的示威游行.憑著(zhù)一月空愛(ài)國肉血,他們不畏軍警的鎮壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求“外爭國權,內懲國賊”.于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國人民的憤怒.一場(chǎng)中國歷史上空前規模的愛(ài)國運動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了.真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國之情取得了勝利.為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團!
1919年的青年已過(guò),青春不會(huì )再回,年輪不會(huì )再回,歷史不會(huì )再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著(zhù)不休的光輝.
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立.”
同學(xué)們,你們說(shuō):天下匹夫“的下一向是什么。
——不,是”我的責任“。
年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,世界就有多大.人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!
進(jìn)入絢麗的花季,再穿過(guò)憂(yōu)傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界.于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說(shuō)過(guò):世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏.然而在生活——這個(gè)令人費解的局面前,很多事情我們無(wú)法左右,無(wú)法改變.于是,當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),有些人俯首稱(chēng)臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬.終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者.
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站.青春孕育著(zhù)無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采,去挖掘,去釋放.每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì )拒絕開(kāi)放.
同學(xué)們,”青山遮不住,畢竟東流去.“只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆.
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開(kāi)的太陽(yáng),就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái).
親愛(ài)的同學(xué)們,不,親愛(ài)的青春朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng )新的意識,無(wú)畏的勇氣”發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了五四運動(dòng)100周年。這是我們青年人的節日。我們在這樣明媚的日子里，追憶前賢，自省己身。
195月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣奮發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)，載入了中華民族的史冊。
然而，五四運動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史，他更是一種精神，一種偉大的五四運動(dòng)的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振新民族大業(yè)的赤膽與忠心。
愛(ài)國與進(jìn)步，是五四精神的基礎和源泉，作為中華民族的一員，愛(ài)國是一個(gè)永恒的主題，在任何時(shí)候都不應該被忘記。而進(jìn)步都應作為每一名青年終身追求的目標。在新歷史條件下，作為技師學(xué)院的學(xué)子，作為支撐建設2025制造業(yè)大國的中堅力量，我們更應該懂得愛(ài)國的意義，進(jìn)步的作用。
民主和科學(xué)，是五四運動(dòng)的核心與動(dòng)力。民主，是一個(gè)國家和諧有序，健康發(fā)展的條件?？茖W(xué)則能指引著(zhù)我國找到真正的發(fā)展之路、興旺之路、振新之路。作為學(xué)生，一定要踏實(shí)學(xué)習文化專(zhuān)業(yè)知識，打好基礎，成為新時(shí)代的技術(shù)能手。
當然，繼承和發(fā)揚五四精神光喊口號是不行的，最關(guān)鍵的應該是做好自己應該做的事。
最后，我想用梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊f(shuō)作為今天的結束語(yǔ)，與同學(xué)們共勉：
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>
希望下一階段，我們一起努力奮斗，成為真正的“中國之少年”!
奮斗在五四時(shí)代的文人。
茫茫歷史長(cháng)河之中，泱泱華夏大國之間，有無(wú)數文人志士為中華之崛起甘愿拋頭顱、灑熱血。自五四運動(dòng)以來(lái)，至今已有近百年時(shí)期了，在這將近一百年的時(shí)期之間，磨滅的是歷史的印記，永不湮滅的是靈魂深處的記憶。
少年強則國強，少年富則國富，然而這句話(huà)并沒(méi)有在五四運動(dòng)領(lǐng)袖人物陳獨秀身上得到很好的體現。少時(shí)的陳獨秀天資聰穎，卻極其貪玩，其性子又是能忍常人之所不能忍，無(wú)論他的外祖父怎么打罵他，他都堅決不掉一滴淚。于是氣得他外祖父破口大罵;“你將來(lái)一定是一個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋!”果不其然，長(cháng)大后的陳獨秀游手好閑，一無(wú)是處。隨著(zhù)出國留學(xué)的興起，陳獨秀出國了。
學(xué)成歸國的他，已不再是那個(gè)整天只知吃喝玩樂(lè )的陳獨秀了。剛歸國的他，正趕上中國舊民主主義結束時(shí)期，一切處于一片蕭條之中，百廢待興?？粗?zhù)中國死氣沉沉的現狀，陳獨秀下定決心要干出一番事業(yè)來(lái)振救自己的祖國。當時(shí)的知識青年，大多都沐浴過(guò)西方國家的陽(yáng)光，飽受發(fā)達國家的風(fēng)雨，胸懷雄心壯志，想要歸國建設自己的國家。陳獨秀很快就招募了這樣一批有志之士，并創(chuàng )辦了當時(shí)第一份青年報刊《新青年》。新青年的出現，為當時(shí)在道路山迷失方向的人點(diǎn)亮了一盞明燈。西風(fēng)獨秀引神州，《新青年》的出現，讓身處黑暗的人看到了一絲曙光。
百無(wú)一用是書(shū)生，在戰爭年代，手無(wú)縛雞之力的文人更顯渺小。然而正是這樣一群手不能提，肩不能扛的文人，將手中緊握的筆桿子，化成了一道道尖銳的利劍，激起了國人沉睡的意識，喚起了國人愛(ài)國情懷，書(shū)寫(xiě)了一片嶄新的天地。
雖千萬(wàn)人吾往矣，即使是舍去生命，也勇往直前，在所不惜。明知其不可為而為之，正是我們這個(gè)時(shí)代所缺乏的時(shí)代精神。五四精神，不僅僅是青年精神，更是一種愛(ài)國情懷。像那些奮斗在五四時(shí)代的文人一樣，作為學(xué)生的我們，緊握手中的筆桿，書(shū)寫(xiě)時(shí)代的新篇章!
五四運動(dòng)100周年話(huà)題作文。
我們能夠在今天這樣和平的環(huán)境下生活，全在于我們的先輩用他們的汗水努力爭取換來(lái)的。五四運動(dòng)中涌現出一批批愛(ài)國英雄，他們用他們的鮮血換來(lái)了我們的幸福生活。
__——一個(gè)耳熟能詳的中國共產(chǎn)黨員。由于叛徒的出賣(mài)，不幸被捕。當他被捕后，敵人們又來(lái)搞“慶祝會(huì )”，把他帶到大會(huì )的講臺上去“示眾”，妄想借此宣揚他們的勝利，打擊群眾的革命熱情。
他挺立在臺上，那么地鎮定自若，那么地冷靜，好像不是一個(gè)被捕的人。上饒的革命人民誰(shuí)不敬仰他，他們一看到__落在敵人的手里，心情無(wú)比沉重，對那些敵人，嘴里有說(shuō)不盡的恨。敵人們是那么殘忍、兇惡，但__在最后幾秒，抓住時(shí)機，給大家說(shuō)最后的宣傳。__這種鎮定自若的精神多么可貴。以后，很多敵人引誘他投降，但__卻說(shuō)：“不!我們不會(huì )投降!”他的這句話(huà)告訴著(zhù)每一個(gè)敵人，但敵人們依然不放棄，說(shuō)到孔者仇身上去，過(guò)去，他也是一個(gè)革命者，可是，后來(lái)他投降了。敵人們用這個(gè)例子想引誘__，答應他只要投降，就可以享盡榮華富貴，但__凜然正氣，他沒(méi)有出賣(mài)革命、出賣(mài)戰友，他說(shuō)：“那是個(gè)無(wú)恥的叛徒!我決不會(huì )跟他一樣，革命者寧可被敵人殘殺，決不投降敵人，要我屈膝投降，休想?！币驗樗冀K認為“富貴不能淫，貧賤不能移”的英雄氣概。敵人們見(jiàn)他意志堅強，無(wú)計可施，就“成全”了他，最后，他在1935年1月24日光榮的犧牲了。
今天，我們過(guò)上了安寧的日子，多么舒適，沒(méi)有爭吵聲，我們不禁會(huì )想起;那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者，值得我們每一個(gè)人學(xué)習，他們?yōu)榱巳嗣竦男腋Ｗ约簠s犧牲了，他們雖然沒(méi)有享受到安居樂(lè )業(yè)，但他們曾為了人民的希望——共產(chǎn)黨，拋頭顱灑熱血的奮斗精神一直千古流芳。__永遠存活在每一個(gè)的心中!我們?yōu)樽鎳羞@樣的英雄而驕傲，他們把自由給了我們，自己卻犧牲了，如果換上我，我一定會(huì )選擇自由，多么可貴的精神啊!
他們?yōu)槭裁磿?huì )不愿屈服呢?為什么會(huì )那樣忠貞呢?原因就在于他們有著(zhù)為自己的理想，為人民的崇高的革命主義精神。這種精神是催人奮進(jìn)的興奮劑;是沖破一切艱難險阻的原動(dòng)力;是摧毀反動(dòng)派的致命武器，以及，他們有一種人生信念。
此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，我們生活在這樣好的條件下，還有什么理由不好好學(xué)習呢?每當看到五星紅旗在空中飄揚時(shí)，我便會(huì )想起__、江姐、劉胡蘭以及的革命者，他們用生命換成了我們今天的幸福生活。讓我們珍惜吧!
五四運動(dòng)的那些愛(ài)國者用他們的熱血換來(lái)我們的幸福生活。在這樣一個(gè)和平的年代里，我們不愁吃和穿，作為一個(gè)熱血青年，我們有什么理由不好好的學(xué)習，不去珍惜我們今天的生活呢!