優(yōu)秀作文的邏輯嚴密，層次分明，能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀(guān)點(diǎn)和思路。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄，希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和指導。

荷花作文二年級

今天我看見(jiàn)《讀者》雜志上有一張荷花的照片，那使我一下想起了我去圓明園看荷花時(shí)的情景。

那天我們剛一走進(jìn)公園的大門(mén)，一陣幽香撲鼻而來(lái)，我們循著(zhù)香味來(lái)到荷花池旁，看見(jiàn)荷花池就像一片花海，那真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”??！離我最近的一朵荷花是一朵潔白如玉的白荷花。它的花瓣像一只剛折好的小紙船，中間還有一個(gè)小小的蓮蓬。在蓮蓬的上面長(cháng)著(zhù)整整齊齊的小蓮子，這就是荷花的寶寶。蓮蓬的周?chē)L(cháng)著(zhù)許多黃色的須子。一陣風(fēng)吹來(lái)，這朵白荷花在微風(fēng)中翩翩起舞，那圓圓的荷葉，就是它那綠色的舞裙。

我覺(jué)得《讀者》雜志上的那朵荷花，就是我看到的那朵最美麗的荷花。

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荷花二年級作文

那荷花又盛開(kāi)了。

一眼望去，只見(jiàn)漫無(wú)邊際的荷葉、荷花，花兒怒放在碧波蕩漾的湖上，開(kāi)的燦爛，開(kāi)的輝煌。

荷花滿(mǎn)池都是，像極了一個(gè)披肩，粉色的大披肩，是用粉色的花織成的，綴著(zhù)的流蘇是無(wú)數碧綠的荷葉。微風(fēng)中，巨大的披肩在閃閃發(fā)光，那是荷花與荷花之間小小縫隙里里露出的，閃著(zhù)粼粼光華的碧水，在伸出手迎之后太陽(yáng)的撫摸。滿(mǎn)池的荷花在輕輕蕩漾，粉色花朵輕搖，像一葉小舟，行駛在萬(wàn)千碧波之上，又像會(huì )飛的蓮座，輕盈地飄在綠海之中。

盛開(kāi)的花兒，仿佛進(jìn)入了忘我的境界，她們感受不到周?chē)p花的人群，感受不到人們對她們發(fā)出的由衷的贊美。它們只感受到了怒放的自我、怒放的同伴們。

我在開(kāi)花！

我要開(kāi)花！

我愛(ài)開(kāi)花！

風(fēng)兒仿佛向人們傳達了花兒們的話(huà)語(yǔ)，一池搖擺的荷花在吶喊著(zhù)，她們充滿(mǎn)生機活力的聲音，只有用心才能感受得到。

我俯下身，輕輕捧起一朵荷花，她頓時(shí)不再搖動(dòng)，我看清了了她漂亮的臉。

她美的無(wú)法用言語(yǔ)形容，我根本想不出最適合她的比喻。與她本身相比，我的描述是多么粗俗、平庸。她像一葉小舟，行駛于茫?；êＶ?；她的花瓣是帆，是粉色水晶雕成的精美的帆；她的花蕊是槳，是黃色翡翠雕成的動(dòng)人的槳；她的蓮蓬是艙，里面裝的是生命之果；這精美的小船將永遠航行于愛(ài)她的人心上，也將把生命的完美祝福帶給每個(gè)看到她的人。這樣想著(zhù)，我向花下方看去，碧波之下，是深不見(jiàn)底的淤泥。那精美的荷花，從那里生出，從那里長(cháng)大。

記得第一次看見(jiàn)荷花時(shí)，我驚訝與她的美麗，好奇于她的顏色。她從污泥中伸出，卻有如此鮮艷亮麗的色彩。

再長(cháng)大些，我學(xué)到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，明白了這代表荷花的純潔之美和高雅情趣。

此刻，不知見(jiàn)過(guò)多少次荷花后，我最后明白了一個(gè)真理：只要有決心、有勇氣，再難的事也終會(huì )辦到，就像從黑泥里生出的荷花依然能綻放美麗的光彩！

把荷花輕輕扳過(guò)來(lái)，我把她貼在心上。純潔、美麗的她會(huì )使我永生難忘。

荷花二年級作文

世界上動(dòng)植物有很多，但我最喜歡的要算家鄉的荷花。

荷花的葉子是粉紅色的，里面有黃色的一根一根的東西，很像大柴棒，那就是花蕊。里面的就是蓮蓬，蓮蓬里面的蓮籽可以吃，雖然沒(méi)味道，但很清香，也很嬌艷，但起碼可以填飽肚子。我經(jīng)常摘荷花，把花瓣拋向空中，像仙女散花一樣，荷花從空中落下，格外美麗，像舉行了隆重的典禮，然后滿(mǎn)天都灑滿(mǎn)了禮花。

因為荷花很美，我才喜歡她，但不是這一個(gè)理由。因為她亭亭玉立的聲影，給我留下了生刻的印象。

早晨的第一陽(yáng)光照入我的眼。我趕緊跑去看荷花。走進(jìn)池邊，一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在一大片粉紅的荷花中，也有不少碧綠的荷葉。荷葉像一個(gè)碟片，又像一個(gè)圓盤(pán)，還像一把小傘。荷葉與荷花有的漂浮在池塘中；有的挺立在池塘上……一片片，一層層，像是給池塘穿上一件綠衣裳。

這生機勃勃的荷花，真是讓人心曠神怡。??！荷花你的美麗使我迷你。你的清香、嬌艷，使我陶醉！

荷花二年級作文

夏天，正是荷花飄香的季節。

仔細一看，荷葉中有很多亭亭玉立的花箭，綻開(kāi)的花朵更是美麗?；ㄖ杏幸粋€(gè)小舞臺，旁邊有著(zhù)數不清的花蕊，就像小精靈演出的舞臺，有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵，好像一個(gè)害羞的小姑娘還不敢向觀(guān)眾問(wèn)好。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百態(tài)，就像個(gè)舞蹈家！

雨后的荷池又呈現出一片景像。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉上的水珠忽而東，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個(gè)沐浴過(guò)的仙女?。ㄐW(xué)生作文網(wǎng)）。

荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣，荷葉可以當傘，蓮籍可以當作涼菜，你說(shuō)荷花是不是遍身是寶??！

我喜歡那給人們帶來(lái)香氣的荷花，是它點(diǎn)綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學(xué)習，學(xué)習它那傲視污泥，學(xué)習它那不為自己，把自己的一切都貢獻給人類(lèi)的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。

荷花作文二年級

我的故鄉在武漢，在那里的東湖，有成千上萬(wàn)朵荷花，成千上萬(wàn)片荷葉。好似“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”一樣。

夏天，走在東湖的街道上，遠遠一望，就能看見(jiàn)粉色的斑點(diǎn)被綠色包圍。再近近一看含苞欲放的荷花就像粉色的雨滴落在花莖上。而綻開(kāi)笑容的荷花里面是黃色，外面有像桃子一樣的花瓣。荷葉也很特別。它啊，不沾水，你摘下一片荷葉倒上一滴水，水就會(huì )像鍋里的油一樣滾動(dòng)，并不會(huì )滲下去。這是因為荷葉表面有一層絨毛。一定要仔細觀(guān)察哦！

其實(shí)也有白荷花！但不管是白荷花還是粉荷花，一開(kāi)始都是青的，才開(kāi)始變白變粉。等荷花慢慢凋謝，蓮蓬它就出來(lái)了。告訴你，蓮蓬就是花心啦！

你知道嗎？荷花也有暗香。但我不喜歡。我每次聞荷花時(shí)，只能聞到藕拌辣椒味兒。應該是因為我是吃貨吧！

荷花二年級作文

夏天的一個(gè)晚上，我走進(jìn)了院子，靜靜來(lái)到了小池邊上，看見(jiàn)水面上前些日子的荷花苞，現在已經(jīng)變成了一朵朵怒放的荷花。

荷花的花瓣大大的，粉紅的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像穿著(zhù)舞裙的仙子，在夜色中翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著(zhù)輕輕的節拍，你看，她們的合作多精彩呀！荷花的枝條又能細又長(cháng)，深深地插入池水中，像極了仙女們柔軟的腰身。

這些荷花們默默地開(kāi)放在這夏天的夜晚，在淡淡的月光下，顯得非常的美麗和神秘。我想，此刻的我是最幸運的人，因為我看到了其他人沒(méi)有看到的美麗景色。

靜靜地離開(kāi)小池，回到家，一切都安靜下來(lái)了。我也該進(jìn)入夢(mèng)鄉了。

荷花二年級作文

夏天，我家的荷花開(kāi)了。

我站在荷花池前，盡情地觀(guān)賞著(zhù)那一朵朵美麗的荷花。

看，那滿(mǎn)池的荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著(zhù)“傘”下的荷花；有的像是一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面還托著(zhù)晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來(lái)滾去。

一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無(wú)暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

我愛(ài)荷花，因為它美麗，它純潔。

荷花二年級作文

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！笔撬纬瘲钊f(wàn)里的《詠荷》里面的詩(shī)句。

我高高興興地跟隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了荷花園?？?！荷花池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉。有的荷葉只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(cháng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖來(lái)?yè)u去；有的已經(jīng)長(cháng)成“大扇子”了，一片片荷葉連在一起，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠色的海洋”波濤起伏美麗極了。一場(chǎng)雨后，葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著(zhù)，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。

再細看，各種各樣的荷花，有的潔白無(wú)暇；有的粉里透著(zhù)紅；有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞含苞欲放；還有的花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬。荷花散發(fā)出清新的芳香，引來(lái)花蝶來(lái)回飛舞，調皮的蜻蜓，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè )地玩著(zhù)。

荷花不僅美麗，而且全身都是寶。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，我愛(ài)荷花，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節！我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻的精神。

荷花二年級作文

“江南可采蓮，荷葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東……”一年級上學(xué)期，我背過(guò)了《江南》這首詩(shī)，我知道這是寫(xiě)荷花的，可我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一群小魚(yú)兒圍著(zhù)荷花游來(lái)游去的樣子，能夠親眼看一看該有多好??！

一個(gè)星期六的下午，爸爸終于領(lǐng)我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園里有噴泉，還有兒童游樂(lè )區。我們先來(lái)到噴泉邊，那噴泉和著(zhù)音樂(lè )的節拍，忽上忽下，真有趣！然后，我們又沿著(zhù)小路來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，我坐在秋千上，蕩來(lái)蕩去，真好玩。

河邊是一個(gè)小廣場(chǎng)，很多人在乘涼，還有小朋友趴在欄桿上玩。我走到河邊一看，好大一片的荷花啊，圓圓的荷葉鋪在水上，還有幾個(gè)蓮蓬?！昂苫ㄔ趺礇](méi)開(kāi)??？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：昨天剛下了大雨，荷花花瓣都被雨打掉了，你看光剩蓮蓬了！”唉，看不到鮮艷的荷花，那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的，綠綠的，還有小水珠在上邊，那荷葉的下面還有一條條小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。

小魚(yú)，荷葉，蓮蓬。這不就是古詩(shī)《江南》里面的場(chǎng)景嗎？“我知道《江南》詩(shī)里的意思了！”我沖著(zhù)爸爸喊道。

是啊，生活處處皆詩(shī)意！我和爸爸不禁輕輕吟道：“江南可采蓮，荷葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東……”

荷花二年級作文

花有千萬(wàn)種，我最喜愛(ài)的是荷花。

荷花生長(cháng)在夏天，它的花瓣層層疊疊，花香清淡，盛開(kāi)的時(shí)候像一層白色的紗，唯有頂點(diǎn)是粉色的?？茨嵌涠涫㈤_(kāi)的荷花是多么清麗可愛(ài)呀！荷花的葉子就像一把綠傘，能夠為我遮陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹來(lái)荷花翩翩起舞，就像美麗的姑娘。

荷花雖然美麗，但并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(cháng)，就能開(kāi)花結果。讓我不由得想起了“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

荷花渾身都是寶，它的子、葉、莖、根，都是很好的藥材。它把它的一切都毫不保留的奉獻給了人類(lèi)，簡(jiǎn)直就是太偉大了！

美麗又慷慨的荷花，叫我怎樣不贊美、不愛(ài)它呢？

荷花二年級作文

今天上午，從馬老師家回來(lái)，我和媽媽到小區的小河邊看荷花。那荷花真是漂亮，真是美麗。

每年夏天，就在我生日的時(shí)候，小區小河里的荷花開(kāi)得最艷。這時(shí)，媽媽總會(huì )帶我到小河邊去看荷花。以前看荷花很方便，如果出門(mén)從小橋那邊走，那么荷塘是必經(jīng)之路，可以天天看到荷花。但是，不知怎么搞的，工人叔叔在小區里筑起了一道圍墻，把我家和小河隔開(kāi)，所以，現在要看荷花只能繞過(guò)圍墻，走到新華路才可靠近小河。

看到了嗎?下面幾張照片就是今天我和媽媽一起拍的。

荷葉是碧綠碧綠的，碩大的荷葉一片接著(zhù)一片，就像一個(gè)個(gè)玉盤(pán)。荷花是粉紅粉紅的，有些顏色深，有些顏色淡。開(kāi)放的荷花，花瓣一片片張開(kāi)，里面露出嫩黃色的小小蓮蓬，非常好看。我覺(jué)得東湖邊上叔同紀念館的形狀與開(kāi)放的荷花差不多。荷花有高有低，有的高出荷葉，亭亭玉立。有的藏在荷葉下面，就像一個(gè)害羞的小女孩。荷花含苞欲放的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)熟透的桃子。荷葉中，我還發(fā)現有很多蓮蓬。聽(tīng)爸爸說(shuō)蓮子很好吃，味道跟紅菱一樣，我很想摘幾個(gè)蓮花的籽(蓮蓬)，可惜在河中央摘不到。

你們發(fā)現了嗎?下面照片中，荷葉、荷花的顏色不一樣。媽媽問(wèn)我為什么兩張照片會(huì )出現不同的顏色?我說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，因為一張有陽(yáng)光照著(zhù)，一張沒(méi)有陽(yáng)光，是在樹(shù)蔭下拍的?！眿寢屨f(shuō)：“有陽(yáng)光的那張就叫——映日荷花別樣紅?！?/p>

荷花二年級作文

炎熱的在暑假里什么事都是單調無(wú)味的。

那天媽媽說(shuō)要帶我去荷花山莊，我高興得一蹦三尺高，我高興了一晚上。清晨來(lái)臨，我興奮的心情久久不能控制，便早早的起了床，等待著(zhù)媽媽和爸爸的醒來(lái)，我不斷的催促兩人起床，她們竟然無(wú)動(dòng)于衷，這讓我十分生氣，我直接跑進(jìn)房里掀開(kāi)她們的被子，然后又用腳狠狠的踢了幾下床，她們無(wú)可奈何只好乖乖起床，媽媽摁了一下我的小鼻子，然后說(shuō);你可把我們害慘了，連覺(jué)也不讓人睡，逗得爸爸大笑起來(lái)。

我們整理好后便乘著(zhù)大巴車(chē)向荷花山莊出發(fā)了，路上微風(fēng)吹佛著(zhù)我紅通通的臉蛋，小草向我點(diǎn)頭，小花向我問(wèn)好!大樹(shù)向我招手。一切都是那么新鮮美好!時(shí)間在我們歡快的.話(huà)語(yǔ)中偷偷溜走了，我們在不知不覺(jué)中便來(lái)到了荷花山莊門(mén)口，哇噻!我不由自主的嘆了口氣。首先映入我眼簾的是鐵門(mén)上立著(zhù)的金光閃閃的幾個(gè)大字——荷花山莊，然后是門(mén)口那兩蹲雕刻精致的石獅子，太美麗了!

擁有嘉賓證的我們便早早的進(jìn)入了荷花山莊。我邁著(zhù)輕快的腳步走向里面，首先聽(tīng)到的是一段優(yōu)美的舞曲讓人心花怒放，真想隨著(zhù)舞曲跳上一段優(yōu)雅的舞蹈。咦，前面不遠處上的臺階上有好多盆美麗的荷花，放眼望去，荷花個(gè)個(gè)爭芳斗艷，姿態(tài)不一。

我們來(lái)到池邊，池水波光粼粼，荷葉一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)，有的害羞才開(kāi)一半，有的還是花骨朵，有的飽脹得像要裂開(kāi)似，真不愧是出於泥而不染呀!

開(kāi)幕式后，我便依依不舍的離開(kāi)了荷花山莊，今天是我最愉快的一天也是最難忘的一天!

荷花二年級作文

湖面上，月光下，幾朵出淤泥而不染的荷花。

你的花瓣那么飽滿(mǎn)，素雅，仿佛發(fā)著(zhù)靈光，神圣的，神圣的讓人不敢觸摸。

你的花瓣潔白如玉，柔中有剛，在皎潔的月光下猶如仙女下凡般的美麗和神秘。

你美的無(wú)以倫比，連牡丹此刻也不能跟你相提并論。

你是仙女的化身，你已不是平凡的花了!

對你，我既喜愛(ài)又敬畏，喜愛(ài)你出淤泥而不染，喜愛(ài)你那一身潔白素雅。

我敬你至高無(wú)上的美，連佛祖也要用你打扮座位。

荷花啊!仙女下凡的荷花!

荷花二年級作文

我覺(jué)得天下最美的地方，就是我的故鄉汾陰村。他緊緊的依偎在母親河的懷抱，像嬰兒吸著(zhù)母親甘甜的乳汁，又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳，充滿(mǎn)了魅力。

尤其到了六月，故鄉的山水就像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。這幅畫(huà)中最精彩的一筆，就是村前村后那浩瀚的荷田。最令人賞心悅目的，就是那千姿百態(tài)。美麗動(dòng)人的荷花。

潔白的睡蓮花依依不舍的緊貼著(zhù)水面，那么嬌艷，那么純潔無(wú)暇?；ǘ鋬河心樑枘敲创?，最小的也有碗口大，有六個(gè)瓣的、八個(gè)瓣的，也有10個(gè)瓣的?；ò昃o緊靠攏在一起，展示自己的風(fēng)采，給人以?shī)^發(fā)向上、朝氣蓬勃的感覺(jué)。啊!睡蓮花，你是萬(wàn)綠叢中一片片晶瑩的雪花，白的鮮亮，白得耀眼，白的叫人拋卻了一切雜念。

墨綠色的荷葉叢中，有一簇簇的紅蓮花，大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的。她們似乎不甘心把自己的嬌媚掩藏在綠葉的遮擋下。她們高昂著(zhù)頭，微笑著(zhù)，拖著(zhù)他們粗壯帶刺的桿。有的冒出水面半米高，有的冒出一米多。紅紅的花朵，一個(gè)個(gè)仰著(zhù)臉兒再跟太陽(yáng)媲美。萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，好一幅迷人的畫(huà)卷。

荷花二年級作文

荷花人人都喜歡，不光由于它那婀娜多姿的身態(tài)，還由于那荷葉把荷花襯托得那么美。

從遠處看那魅力壯觀(guān)的荷花，真是一朵比一朵美麗。真像害羞的少女不愿意露出臉給我們看。

從近處看那嬌艷多姿的荷花，真是多姿多彩。有的荷花是全開(kāi)放的，有的荷花是半開(kāi)放的，有的荷花還是花骨朵呢!還有的荷花已經(jīng)凋謝了，留下小小的蓮蓬供人食用。

荷葉也是非常的美，那么碧綠。綠色的荷葉加上粉里透著(zhù)點(diǎn)白的荷花，顯得那么搭配，那么的幽靜。一陣風(fēng)拂過(guò)，荷葉就漾起波紋，好看得很呢!池塘里的水靜靜的流淌著(zhù)，荷葉也隨著(zhù)河水的動(dòng)搖擺動(dòng)起來(lái)。一切顯得都那么的合適，那么的美觀(guān)。

我愛(ài)你，嬌艷多姿的荷花!

荷花二年級作文

荷花，美麗、清純，她與槐花像似一對情深的.姐妹，既漂亮又散發(fā)著(zhù)純清的香氣，越看越惹人喜愛(ài)。

盛夏時(shí)，那碧綠的荷葉就襯托出了潔白的荷花，散發(fā)著(zhù)沁人的香氣，亭亭玉立在荷塘中，荷葉為她增添更美的景意。層層花瓣中心藏著(zhù)一個(gè)小小的黃色花蕊，花蕊長(cháng)著(zhù)黃色的長(cháng)觸須，如果你仔細觀(guān)察你會(huì )發(fā)現她與荷塘中的蓮蓬非常相像，其實(shí)她就是那綠色蓮蓬的“童年”，而蓮子不僅是一種藥材還是人們喜愛(ài)吃的，又脆又甜令人一吃難忘。

荷塘中，姿態(tài)萬(wàn)千的荷花更是引人注目，有的含苞待放，有的展開(kāi)了一、二、三、四片花瓣，像是迫不及待的小雞，正著(zhù)急的向外面的精彩世界探出腦袋沖破了硬梆梆的外殼，想要成為大地媽媽的一份子，有的花瓣全都開(kāi)放了，像是一位害羞的小姑娘，不好意思的縮著(zhù)頭，臉蛋兒脹的好像隨時(shí)會(huì )爆炸......

我越看越覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，身上穿著(zhù)潔白如玉的裙子，站在陽(yáng)光下，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我就開(kāi)始翩翩起舞，那雪白的裙子也隨風(fēng)飄動(dòng)，不只是我一朵，滿(mǎn)池的荷花也都在舞蹈，青蛙跳過(guò)來(lái)告訴我水中的樂(lè )趣，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我天空中的美麗......眼前這美麗的景色，不由得讓我想到一句詩(shī)：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。

令人陶醉的荷花多么希望你能永不凋謝，多么希望你能陪我一生。

二年級荷花作文

今天，我們去西湖斷橋看荷花。斷橋也是白娘子和許仙初次相逢見(jiàn)面的地方。不知道他們會(huì )不會(huì )重游故地欣賞荷花呢？看到滿(mǎn)池的碧綠的荷葉和粉色的荷花，好美的景象??！不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：解天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

有的荷葉圓圓的，在風(fēng)中高挺拔立，像一把撐開(kāi)的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來(lái)，卷卷的，彎彎的，尖尖的。我看見(jiàn)很多的蜻蜓在水面上飛行，在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面，有幾條魚(yú)在嬉戲。忽然有一條小魚(yú)躍出水面，濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上，滾來(lái)滾去，它們把荷葉當搖籃了。

迷人的荷塘就在斷橋邊上。

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荷花二年級作文

清麗的荷花。美麗的水中芙蓉?！爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。美麗的荷花在蓮葉中，無(wú)疑是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。她清麗脫俗，如一名仙子漫步在水中，用蓮葉托住她的腳一般。

荷花，她出淤泥而不染，濯清漣而不妖，她純潔、可愛(ài)的樣子，是那么美麗，那么自然。

荷花，她藏身水中，水為她凈化身體，純潔的水與純潔的花，是多么匹配的朋友呀!

脫俗，是她的本性。秀麗，是她的天姿。她國色國天香的容貌迷倒了多少人，她卻不知，永遠那么天真。

我喜愛(ài)她的純凈，她的脫俗，她的清麗，她的可愛(ài)，在我心目中，她是一個(gè)誰(shuí)也替不了的仙子。