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蝸牛的小學(xué)(模板16篇)

蝸牛的小學(xué)(模板16篇)

ID:9078382

時(shí)間:2024-01-13 02:12:15

上傳者:筆舞

優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫(xiě)作實(shí)踐。

蝸牛小學(xué)作文

今天,我家來(lái)了一客人——蝸牛。

它有著(zhù)螺旋形的殼,顏色又灰又白,上面有一些美麗的花紋,摸上去又滑又脆,頭上有兩對觸角,上面有一對小小的眼睛。往下看,你會(huì )隱約地看見(jiàn)它嘴巴,圓圓一個(gè),小小的??蓜e看它小,據說(shuō)里頭有兩萬(wàn)五千六百多顆牙齒呢!它的身體上粗下細,中間有一條長(cháng)長(cháng)的黑線(xiàn),胸上顏色白白的,如果你去摸它,你就會(huì )感到又滑又粘。它還會(huì )伸縮,它的腹足就藏在肚子下。如果它鉆進(jìn)殼了,你只有把它放在水里,它才會(huì )鉆出來(lái)與你相見(jiàn)。

蝸牛爬行時(shí),它的腹足波浪一樣前進(jìn),身體一伸一縮的,先把頭往前伸,把殼遠遠地甩在后面,等身體像橡皮筋一樣卷起來(lái)時(shí),再把貝殼一彈,就向前進(jìn)了一點(diǎn),這樣周而復始著(zhù),所以它總是爬得這么慢。

它很膽小,因為蝸牛身體軟軟的,還爬得慢,所以它經(jīng)常會(huì )被野獸吃掉。殼就是它的“保護”工具。如果你只要拍幾下它的殼,它們就會(huì )縮回殼中,把你當成了愛(ài)吃它的野獸了。

蝸牛也很愛(ài)吃食物。你可別看它個(gè)子小,它的胃口可大了!一天能吃下一小片菜,吃菜時(shí)它會(huì )把齒舌放在菜葉邊,先啃一個(gè)小洞,然后把菜葉頂起來(lái)慢慢吃,好像在躲著(zhù)別人,不讓他們發(fā)現,最后只剩下菜的莖和根,大概它是覺(jué)得這些很難消化,所以就放棄了吧!

這就是我們家新來(lái)的膽小的蝸牛呀!

蝸牛小學(xué)作文

我家有一只小蝸牛。它的殼是深棕色的,上面有不同的圖案。它的殼看起來(lái)像一個(gè)小海螺。小蝸牛住在我以前養烏龜的小塑料盒里。

小蝸牛特別“懶”,大部分時(shí)間都靜靜地躲在角落里。如果往盒子里倒一些清水,過(guò)一會(huì )兒,小蝸牛就會(huì )小心翼翼地把觸角從殼里伸出來(lái),豎起來(lái)像雷達天線(xiàn)一樣向四周張望,仿佛在尋找危險。直到確定沒(méi)有危險,它才伸出頭和全身。它開(kāi)始慢慢向前爬行,就像一個(gè)國王在他的領(lǐng)地巡邏,在盒子周?chē)佬?。當它爬到蓋子頂上的時(shí)候,它就不動(dòng)了,它的.殼耷拉下來(lái),好像要和它的身體分離,這讓我很緊張。

小蝸牛對食物非常挑剔,給了它蔬菜葉子。過(guò)了幾天,葉子沒(méi)動(dòng)。我把蘋(píng)果切成小塊,放在旁邊。不一會(huì )兒,就把他們吃干凈了。

我愛(ài)我的小蝸牛!

蝸牛小學(xué)作文

我最喜歡的媽媽總是給我驚喜,我一回到家,看見(jiàn)兩只白白胖胖的白玉蝸牛被放在一個(gè)透明的盒子里。

他的殼是棕色的,長(cháng)得很像一個(gè)大海螺,他最喜歡吃包菜葉,還有青瓜、樹(shù)葉。當我把包菜葉放進(jìn)去的時(shí)候,剛開(kāi)始蝸牛兄弟還毫無(wú)反應,我真擔心它們太挑食,會(huì )餓死的。我等了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間,蝸牛兄弟才漸漸蘇醒過(guò)來(lái),津津有味地吃了起來(lái),好久才吃出了一個(gè)小洞。如果蝸牛睡著(zhù)了,可以倒入一些清水,水里沒(méi)有氧氣,它們的觸角就會(huì )慢慢伸出來(lái),好像在巡視周?chē)袥](méi)有壞人似的,我就用手碰了一下它的觸角,它們的觸角就馬上縮了回去,過(guò)了一會(huì ),它們的觸角又伸了出來(lái)。下面短一點(diǎn)的觸角就像一個(gè)雷達,指引蝸牛前進(jìn),蝸牛的腹部就像一個(gè)大吸盤(pán),可以把自己粘在墻壁上,可是爬起來(lái)真叫慢,它爬過(guò)的'地方會(huì )留下一種粘液,這種粘液可以讓保護蝸牛的腹足。蝸牛雖然爬的非常非常慢,都是它一直很努力,我們一個(gè)學(xué)習蝸牛這種堅持的精神!蝸牛的氣孔就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。蝸牛兄弟很“懶”,一般白天它們都宅在家里,大部分都是晚上出來(lái)活動(dòng)。

我決定繼續養這對蝸牛兄弟,我一定會(huì )發(fā)現更多有趣的事情!

蝸牛小學(xué)作文

從前,我養過(guò)幾只小蝸牛,這幾只小蝸牛非??蓯?ài)背上背著(zhù)一個(gè)大大的殼,真好玩!

在觀(guān)察的時(shí)候我遇到這樣一些趣事:我發(fā)現小蝸牛非常害羞,每當我用手去碰它的觸角,它都會(huì )把身體往里縮;蝸牛的“腳”非常厲害,把它放在玻璃上它也能前進(jìn);蝸牛走的.速度非常慢,一分鐘連一本書(shū)的長(cháng)度都走不到;我還從書(shū)上了解到,蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物!我看了以后非常驚訝,蝸牛的嘴巴本來(lái)就那么小,竟然能裝的下一萬(wàn)多顆牙齒,真是不可思議。蝸牛特別喜歡吃青菜。它吃起來(lái)很快,一眨眼,一個(gè)洞就被它吃出來(lái)了。蝸牛很討厭水,要是你把它放進(jìn)水里,它就會(huì )拼命的往外爬,直到爬出來(lái)為止。

通過(guò)這幾次的觀(guān)察,我知道了許多知識,以后我還要去觀(guān)察更多的事物,豐富自己的知識,開(kāi)拓自己的視野。

蝸牛小學(xué)作文

我曾在科學(xué)書(shū)上看見(jiàn)過(guò)關(guān)于蝸牛眼睛的介紹“蝸牛不只用觸角識別方向,還有眼睛也可以派上用場(chǎng)……”可是,蝸牛的眼睛到底在哪兒呢?我決定去觀(guān)察一番。

一天,下了一場(chǎng)大雨。大雨過(guò)后,我來(lái)到了院子的草叢旁。果然,我發(fā)現了許多小蝸牛,便一只只地抓起來(lái),放進(jìn)玻璃瓶里。拿回家,我興奮地把蝸牛一只只放在地上,細心地觀(guān)察起來(lái)。終于,蝸牛們像剛睡醒的娃娃似的,頭慢吞吞地從殼里伸出來(lái),又慢吞吞地爬起來(lái)。我小心翼翼地抓起一只蝸牛,只見(jiàn)它迅速地把頭縮進(jìn)殼里,“睡起覺(jué)”來(lái)。

我把蝸牛放在地上,決定去拿些葉子來(lái)給它們吃。我想:人的眼睛不都長(cháng)在嘴巴上面的嗎,我可以在蝸牛吃食物時(shí)先觀(guān)察它的嘴巴在哪里,再看眼睛的位置。嗯,說(shuō)干就干,我拿起一些葉子放在地上,蝸牛們便爭先恐后地吃起葉子來(lái)。我拿起放大鏡,往蝸牛的嘴上看,除了一些細小的條紋外,沒(méi)有別的東西。第一次觀(guān)察失敗了。

我又想到:蝸牛不是在吃東西前都會(huì )用觸角碰一下食物嗎,它的眼睛會(huì )不會(huì )長(cháng)在觸角上呢?我拿起放大鏡,往蝸牛的觸角上看,果然,觸角上端有兩顆黑芝麻大的小黑點(diǎn)兒,這一定就是蝸牛的眼睛了吧!

原來(lái),蝸牛的眼睛是長(cháng)在觸角上的。我高興地看著(zhù)小蝸牛,心想:我今天又有了一個(gè)新的發(fā)現!真可謂是“世界不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。

蝸牛小學(xué)作文

小蝸牛的家被人類(lèi)扔了臭哄哄的垃圾污染了。小蝸牛心里想:“我要搬到一個(gè)有鮮花野果和河水清清的地方去?!笨墒撬窒耄骸拔乙粋€(gè)人怎么能搬得完呢?我要去找一些朋友來(lái)幫我搬一下。

小蝸牛爬呀爬,它看見(jiàn)小蜜蜂在花叢里飛來(lái)飛去,就問(wèn)小蜜蜂:“小蜜蜂,你好!我正在搬家,你能幫我搬搬東西嗎?”小蜜蜂看了它一眼說(shuō):“我的個(gè)子這么小,能幫得了你嗎?”小蝸牛聽(tīng)了很難過(guò)。

小蝸牛繼續往前走,它走到小河邊,看見(jiàn)小蜻蜓問(wèn):“小蜻蜓,你能幫我搬家嗎?”小蜻蜓說(shuō):“不行,我沒(méi)空,我還要和蝴蝶去玩呢!”小蝸牛傷心地走了。

它走到一個(gè)水池邊,看見(jiàn)小青蛙問(wèn):“小青蛙,你能幫我搬家嗎?”小青蛙傲慢地說(shuō):“你搬家,和我有什么關(guān)系呢?”

這時(shí)候,小螞蟻正好聽(tīng)到了小蝸牛它們的對話(huà)。小螞蟻想了想:“小蝸牛一個(gè)人肯定搬不完,我去幫幫它吧!”小螞蟻說(shuō):“小蝸牛,我幫你搬家吧!”小蝸牛說(shuō):“太感謝你了?!?/p>

小螞蟻叫了很多小伙伴過(guò)來(lái)幫小蝸牛搬家。

小青蛙,小蜻蜓和小蜜蜂看見(jiàn)小螞蟻幫小蝸牛搬家,感到很慚愧,連忙向小蜜蜂道歉:“對不起,小蝸牛,我們不該拒絕幫你搬家?!?/p>

很快,它們搬到一個(gè)有鮮花野果和河水清清的地方。小蝸牛高興地說(shuō):“謝謝你們,如果不是你們幫助我,我還不知道怎么辦呢!”

蝸牛小學(xué)作文

我的蝸牛叫白白,它喜歡到處爬,一點(diǎn)也不喜歡菜葉和潮濕的泥土,放在盒子里還總是沒(méi)看見(jiàn)似的。

白白很倔強,我強行把它拉下來(lái)吃菜葉,估計它連看都沒(méi)看,就又爬到通風(fēng)口去了。我記得剛買(mǎi)來(lái)時(shí),它寧愿脫殼也不讓我把它弄下來(lái)。白白把它的粘液都弄到了上面,通風(fēng)口被弄得粘乎乎的。

第二天,我起來(lái)看白白的時(shí)候,它縮進(jìn)殼里去睡大覺(jué)了,我還以為它死了??傻搅酥形?,白白的身體慢慢地從殼里挪出。然后,一對長(cháng)的觸角伸出一點(diǎn)點(diǎn),像在探測外界有無(wú)危險似的。周?chē)舶察o靜的,它膽子好似大起來(lái),觸角越伸越長(cháng),接著(zhù)又伸出一對短的觸角,開(kāi)始張牙舞爪起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,張開(kāi)腹部,爬到通風(fēng)口去了……我才知道它在睡覺(jué)。

可第二天早上,媽媽的尖叫聲,驚醒了我,原來(lái)三只“安分”的蝸牛竟然也有“不安分”的時(shí)候,從瓶里爬走了。

一大早,我們在房間四處找尋,桌子底下、沙發(fā)下、客廳、衛生間、臥室,每個(gè)角落都沒(méi)落下。當我們想放棄的時(shí)候,卻發(fā)現垃圾桶旁有黃色的東西,定睛一看,才發(fā)現是三只里面的其中一只,而另一只卻在餐椅下休息,而最后一只,人間蒸發(fā)了。

蝸牛太頑皮了,害得我們白忙活了一場(chǎng)。

蝸牛小學(xué)作文

我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我不懂得這是為什么?你去問(wèn)你哥哥?!蔽揖蛦?wèn)哥哥,哥哥也是說(shuō):“我也不知道”。我想不要再問(wèn)了,唯一的希望是問(wèn)爸爸,哎呀!別問(wèn)了,爸爸也是不曉得。說(shuō)不定他還會(huì )說(shuō)我問(wèn)東問(wèn)西,不務(wù)正業(yè)。于是,我又回到原來(lái)的小路上尋找蝸牛,爭取獲得準確的答案。

我眼觀(guān)四方,認真尋覓蝸牛。功夫不負有心人,我終于找到一只特大號的`蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊,等到蝸牛伸出觸角來(lái),我用手按住它的觸角,然后兩只手指抓住觸角,使勁拉,太潤滑啦,一脫手,它又縮回去了,藏在它的窩里去了,再也不敢出來(lái)了。真拿它沒(méi)有辦法,我繼續耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來(lái),可是一等就是幾個(gè)鐘頭,我有點(diǎn)氣急敗壞了,隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。

得最準確的答案。

蝸牛小學(xué)作文

當我看完一集動(dòng)畫(huà)片,再來(lái)看看小蝸牛時(shí),發(fā)現蝸牛居然開(kāi)始在吃三葉草了。更有趣的是,我發(fā)現吃下去的三葉草變成了一條細小的綠線(xiàn),從蝸牛的頭頂劃過(guò)。我注意地看著(zhù),目光開(kāi)始轉移到它的嘴巴上來(lái)。只見(jiàn)蝸牛使勁把頭向前伸,張開(kāi)小嘴,對準三葉草的邊緣咬了下去……呵呵,沒(méi)想到蝸牛嘴巴挺小,胃口倒挺大的!

蝸牛真有趣,不過(guò)我后來(lái)還是把它放回到墻角邊的草叢里,讓它回到大自然中去。

蝸牛小學(xué)作文

小蝸牛爬啊爬,爬了很久才回來(lái)。他對媽媽說(shuō):“森林里樹(shù)葉茂盛,草是綠色的,地上長(cháng)滿(mǎn)了草莓?!?/p>

媽媽對小蝸牛說(shuō):“夏天到了,去摘些草莓吧!”小蝸牛同意了。

小蝸牛爬啊爬,爬了很久才回來(lái)。他對媽媽說(shuō):“森林里的葉子是黃色的,草莓沒(méi)有了,地上長(cháng)滿(mǎn)了蘑菇?!?/p>

媽媽說(shuō):“秋天到了,那你可以摘一些蘑菇了!”小蝸牛同意了。

小蝸牛爬啊爬,爬了很久才回來(lái)。它告訴它的媽媽?zhuān)皹?shù)葉落在森林里,雪覆蓋了大地?!眿寢寣π∥伵Uf(shuō):“冬天到了。冬天你還是呆在家里吧!”

這個(gè)故事告訴我們,時(shí)間是寶貴的,我們必須珍惜它,與它賽跑!

蝸牛小學(xué)作文

我養了兩只小蝸牛,他們一只叫小蝸,另一只叫小蝸蝸,這兩只可愛(ài)的小家伙,給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

蝸牛有一對長(cháng)長(cháng)的觸角,小小的眼睛,胖乎乎的身子上,背著(zhù)一個(gè)小房子!房子有點(diǎn)像海螺,是棕色的。蝸牛是軟體動(dòng)物,沒(méi)有骨頭,所以能身體整個(gè)兒縮進(jìn)房子里,這樣就可以躲避敵人了,小蝸牛聰明??!

蝸牛的食物有:青菜,白菜,胡蘿卜,水果,還有玉米面……蝸牛吃東西的時(shí)候,總是細嚼慢咽的,好像兩個(gè)文明小姑娘一樣。

每隔一個(gè)星期,我就給它們洗一次澡,它們喜歡洗澡,洗澡的時(shí)候,它們的抬的高高的,眼睛一動(dòng)一動(dòng)的看著(zhù)我,好像在對我表示感謝呢。洗完澡,我把它們包在我的手絹里,擦干凈放回它們的房間,它們就舒舒服服睡覺(jué)去了。

它們很貪睡,沒(méi)事的時(shí)候,就大睡特睡,每當這個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)很無(wú)聊,就用手輕輕地敲它們的蝸牛殼兒,于是它們便從房子里探出頭來(lái),和我一起玩,我真太喜歡我的小蝸牛了。

蝸牛們好像又淘氣了,我得去看我的蝸牛了,再見(jiàn)了。

蝸牛小學(xué)作文

早晨一來(lái)作文班,就看見(jiàn)大家在草叢里尋找著(zhù)什么,走近一看,原來(lái)大家在找蝸牛,我也找了起來(lái)。很快我找到了一只爬得很快的蝸牛,它外殼是黑的,一圈一圈的,非常漂亮。我給它起了一個(gè)名字,叫“飛翔”,因為待會(huì )要舉行比賽,看哪知蝸牛爬得快。我希望我的蝸牛爬的向飛一樣快,所以起名叫“飛翔”。

比賽分為兩輪,五人一輪,我被分到第一組。老師讓我們抽簽選跑道,我抽到4號跑道。

賽前大家都說(shuō)自己的蝸牛能得第一,我也不例外,因為我覺(jué)得我的蝸牛雖然不能真的飛起來(lái),可在蝸牛中速度應該算“飛”了吧!

第一輪比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,我的蝸牛遙遙領(lǐng)先,徑直朝終點(diǎn)爬去,高興的我直跳。不料,半路殺出個(gè)程咬金,徐龍越的蝸牛以驚人的速度追上來(lái)了,我的蝸牛也開(kāi)始往旁邊跑,王金鑫的蝸牛調頭往后跑,氣得王金鑫說(shuō):“這只蝸牛有神經(jīng)病呀,前后不分?!崩蠋煄臀野盐伵7稣?,它又往旁邊跑,我恨鐵不成鋼的說(shuō):“你可快點(diǎn)爬呀!”可我越是急三火四,它就越是不緊不慢,但我最后還是奪得了第一名。

第二輪的第一是巴文浩,他本來(lái)也應該第一輪比賽的,因為蝸牛不出頭,棄權了!

蝸牛比賽真有趣!

蝸牛小學(xué)作文

今天是周末,我和小伙伴們在花壇的草叢里找了幾只蝸牛。蝸牛有大有小,每一只都背著(zhù)個(gè)大大的殼,看起來(lái)笨笨的,真是可愛(ài)。

樂(lè )陽(yáng)突發(fā)奇想,說(shuō):“我們讓蝸牛來(lái)進(jìn)行比賽吧!”大家一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了興致。

“怎么比呢?”

我們找來(lái)一張大報紙,折出一條跑道,就作為蝸牛們的賽道了。

比賽開(kāi)始了,我們紛紛把自己的蝸牛放到起點(diǎn)上。不知是誰(shuí)喊了一聲:“各就各位,預備——爬!”可是那一只只蝸牛根本就不理睬我們,在跑道上懶洋洋地趴著(zhù),我們又緊張又興奮,在旁邊大聲喊著(zhù):“快爬!快爬!”

終于,有三只蝸牛出發(fā)了,它們慢悠悠地往前挪動(dòng),還不停地伸出觸角,左轉轉、右轉轉,好像在看我們。小潔還在起點(diǎn)氣得哇哇直叫,原來(lái)她的那只蝸牛還在睡大覺(jué)呢,樂(lè )得我們哈哈大笑!

比了大半天,還是沒(méi)有一只蝸牛順利到達終點(diǎn),我們卻依然開(kāi)心。蝸牛賽跑,不能比“快”,只能比“慢”??!

蝸牛小學(xué)作文

一只蝸牛。一只在旅途上的蝸牛。

出發(fā)前,伙伴曾說(shuō)它是異想天開(kāi)。

現在它已經(jīng)在旅途上了。艱難與嘲笑不為所動(dòng)。

懸崖峭壁上,鷹輕蔑地說(shuō),沒(méi)有豐滿(mǎn)羽翼,你是無(wú)法前行!蝸牛默默地爬著(zhù)。

水溝旁,兔子高傲地說(shuō),沒(méi)有矯健的雙腿,你是跨不過(guò)這!蝸牛默默地從橫于水溝的樹(shù)枝上小心爬過(guò)。

人類(lèi)的城市中,貓和狗笑它天馬行空。蝸牛仍是默默地爬著(zhù)。

蝸牛爬過(guò)了千山萬(wàn)水,?歷盡磨難,經(jīng)受了數不清的嘲笑,可是它,仍是堅持自己最初的選擇,堅持繼續往下走。

時(shí)間飛快地流逝著(zhù),夢(mèng)想如它所想,它,來(lái)到了與出發(fā)點(diǎn)遠隔千里的海邊。

在海邊的椰子樹(shù)上,眺望著(zhù)大海,激動(dòng)的淚水模糊了它的視線(xiàn)。

堅持下去,才不會(huì )讓夢(mèng)想改變方向。

蝸牛小學(xué)作文

昨天,我在陽(yáng)臺上看風(fēng)景。忽然一只蝸牛闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。它長(cháng)著(zhù)一對較長(cháng)的小觸角,還有一對短短的小觸角,柔軟的身子上背著(zhù)一個(gè)“小房子”。它在一片葉子上緩緩地爬著(zhù)。正好老師布置了觀(guān)察的作文,我于是決定觀(guān)察蝸牛。

我捉了一只蝸牛,放在一個(gè)小玻璃缸里,蹲在一邊開(kāi)始了觀(guān)察。我目不轉睛地盯著(zhù)蝸牛,看到蝸牛爬過(guò)的地方留下了一條白線(xiàn),我想,這是為什么呢?我查閱資料后,知道了蝸牛的足上有一種腺體,叫做足腺,足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會(huì )形成一條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)。

接著(zhù),我想知道蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿出一根帶有幾片樹(shù)葉的小樹(shù)枝,蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸角碰了碰樹(shù)葉,就慢慢地吃起來(lái)。我又拿出一個(gè)玩具和蒜頭,只見(jiàn)它又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)試驗,我發(fā)現蝸牛較長(cháng)的觸角是眼睛,較短的觸角是鼻子。

最后,我想知道蝸牛每小時(shí)大概能爬多遠的距離,怎么測量呢?我想了一個(gè)辦法,我把蝸牛放在一把長(cháng)尺子上,然后開(kāi)始計時(shí),到了一分鐘,蝸牛共爬行了15厘米,按照這個(gè)速度計算,蝸牛一小時(shí)大概只能爬行9米喲。

大自然里有許許多多的知識,細心的愛(ài)探索的小朋友才能學(xué)到它。

蝸牛小學(xué)作文

我有一個(gè)好朋友,你猜它是是誰(shuí)?它就是我養的小蝸牛,一只即可愛(ài),又調皮的小蝸牛。

小蝸牛有一個(gè)非常堅硬的深褐色代花紋的外殼,里面住著(zhù)它的身體,一對細細圓圓的有些透明的觸角,觸角頭上長(cháng)著(zhù)一對小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個(gè)帶有吸盤(pán)的肚子,能牢牢的吸住所行走的物體上,所以它可以隨意到處旅游,生活得有滋有味。

小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑干凈的地方,所以我特別為它準備了一個(gè)圓形的魚(yú)缸,魚(yú)缸里稍微加了一點(diǎn)水,中間放了一塊石頭當小蝸牛睡覺(jué)的床。小蝸牛最?lèi)?ài)吃的食物是菜葉,每天我最開(kāi)心的時(shí)候就是看著(zhù)小蝸牛吃飯了。

一天早上起床,我迫不及待地跑到魚(yú)缸前向小蝸牛問(wèn)好,發(fā)現小蝸牛早已起床了,正在魚(yú)缸壁上悠閑地散步呢!它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望,好像在尋找什么?我調皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角,他立刻把觸角縮到殼里不敢出頭??匆?jiàn)小蝸牛那膽小的樣,我撲哧地笑了。不一會(huì ),小蝸牛就偷偷的從殼里露出小眼睛,小心的向外面巡視確定危險解除后,才小心翼翼的把觸角重新伸了出來(lái),慢慢的又散起步來(lái)。

這就是我的又膽小又可愛(ài)的小蝸牛,它一直陪伴我直到今天。

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