ID：9081197
時(shí)間：2024-01-13 02:52:13
上傳者：紫衣夢(mèng)參加比賽可以為個(gè)人和團隊帶來(lái)榮譽(yù)和獎勵，同時(shí)也是檢驗自己努力和付出的一種方式。下述是一些比賽中常見(jiàn)的技巧和策略，供大家參考和借鑒。
啊，又到體育課了，我們又可以展開(kāi)一場(chǎng)激烈的籃球賽了。不一會(huì )，比賽打得熱火朝天，雙方球員你來(lái)我往，比賽打得異常激烈。又進(jìn)了一記遠程三分球。正當我們的比分正處于焦灼狀態(tài)時(shí)，來(lái)了一群不速之客——五年級的哥哥們，正當我們在慶祝我們又進(jìn)了一記超遠三分，徹底為我們鎖定了勝局。
正當籃球落地的一瞬間，那些行蹤漂浮不定的哥哥們，又來(lái)?yè)v亂了，這對我們來(lái)說(shuō)已是家常便飯，習以為常了。哥哥們，仗著(zhù)人多勢眾，來(lái)回傳球，讓我們氣喘吁吁地來(lái)回奔跑，正當我們失去信心的時(shí)候，哥哥們出現了一個(gè)天大的'失誤，我們才將球搶了回來(lái)。唉，真是不幸中的萬(wàn)幸啊。
雖然我們搶回了球，但是希望你們不要想著(zhù)比我們的年齡大，就可以搶我們的球了。我們也不是好惹的！
今天下午，我和曾哥哥去西體打籃球。我們先打了五場(chǎng)一分制比賽，哥哥還號稱(chēng)“籃球高手”，結果我以5：0贏(yíng)了。
接著(zhù)我們比兩局雙手投球，毎局十球，第一局我沒(méi)發(fā)揮好，只進(jìn)了兩球，哥哥進(jìn)了五球；第二局分數很有意思地倒過(guò)來(lái)了，哥哥進(jìn)了兩球，我進(jìn)了五球，所以我們打平了。
然后我們展示了單手投籃，雖然都投得不好，只進(jìn)了一兩個(gè)，但是我們還是鍛煉了臂力。最后我們來(lái)了六個(gè)帥氣的高難度投籃，我進(jìn)了四個(gè)，哥哥太不給力了，一個(gè)都沒(méi)進(jìn)，所以這次比賽以我勝出而告終。
大家覺(jué)不覺(jué)得我打籃球很棒呢，來(lái)挑戰吧！
籃球是很多男孩子喜歡籃球，就在今天，我們班向六年一班發(fā)起挑戰，就連上課的時(shí)候，我們的同學(xué)都激動(dòng)得不得了。我在自習課的時(shí)候，問(wèn)了一下×××：“你們有信心戰勝他們么？”他信心十足的對我說(shuō)：“你們放心，我們一定會(huì )贏(yíng)的?！?/p>
很快，就到了比賽的時(shí)間，我們高興的飛奔來(lái)到賽場(chǎng)，我數了數，一共十名球員，當8比2的時(shí)候，我們就知道，我們班一定贏(yíng)了。有好幾個(gè)女生，就打算湊錢(qián)，只要他們贏(yíng)了，我們就請他們吃雪糕，我也參加了這個(gè)活動(dòng)。準備掏出5元錢(qián)請他們。當我們回過(guò)頭的時(shí)候，就發(fā)現，已經(jīng)12比6了。我們女生高興的跳了起來(lái)，我們原本打算，當天就給他們買(mǎi)可是每個(gè)人的兜都比臉干凈，劃了劃了，也就剩下一兩塊錢(qián)了。
怎么夠呢？我們就打算明天給他們買(mǎi)，雖然我們在討論買(mǎi)雪糕的事，但是精彩的瞬間肯定不會(huì )錯過(guò)，別看我們人小，但是我們有的是力氣，就在六一班投球的一瞬間，我班打球中最小的×××一個(gè)精彩的蓋帽，一下就把他們班的球打掉了，既然是好球，就免不了一陣陣的高喊聲，加油,加油!加油，加油！打球的一看加油助威的聲越來(lái)越大了也就越來(lái)越有勁了，就更精氣十足了！我班的男生打球太沖忙了，忘記拿水了，很多同學(xué)都紛紛送來(lái)水和飲料，但仍然是汗流浹背。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我們班終于贏(yíng)了！
我們幾個(gè)女生和打球的隊員的“約定”就這樣實(shí)現了，也送給了我們班的一件榮譽(yù)。這場(chǎng)籃球比賽既是激烈的又是有著(zhù)“約定”的一場(chǎng)比賽。
這周五下午，我們班與11班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。中午，大家都早早的來(lái)到操場(chǎng)看比賽，有的同學(xué)還拿出自己設計的為班級加油的海報，有的同學(xué)拉起的橫幅。我們都準備著(zhù)喊著(zhù)響亮的口號，為我們班吶喊助威。
在一群同學(xué)的'歡呼中，教練把球發(fā)了出去，我們班的同學(xué)迅速把球搶下，直奔籃筐。雖然11班的幾個(gè)球員拼命攔在他前頭，但他靈機一動(dòng)，趁他們不注意，一下子把球扔給了另一個(gè)球員，他一投，球就進(jìn)了，我們班得了1分，大家都歡呼起來(lái)，大聲地喊著(zhù)我們的口號，鼓勵著(zhù)球員們。接下來(lái)，我們隊都打得十分順手，一會(huì )兒搶斷，一會(huì )兒搶籃板，一會(huì )兒又助攻，把對方搞得暈頭轉向，特別是在傳球方面，我方球員會(huì )把球傳來(lái)傳去，哪怕對方拼命阻攔，我們也會(huì )把球傳到一個(gè)沒(méi)人防守的球員手中，再投籃。上半場(chǎng)我們隊頻頻得分，球球皆進(jìn)，打出了9：0的好成績(jì)，同學(xué)們都無(wú)比高興。
可到了下半場(chǎng)，我們隊就開(kāi)始落后了，不知道是否因為體力不支，投了好多球也沒(méi)進(jìn)，錯過(guò)了很多良機。而對方卻跟打了雞血似的，一連投進(jìn)了好幾個(gè)，分數逐漸趕上了我們，盡管我們班的球員們拼命想加分，可球總是被對方搶去。到了最后我們跟11班差一分17：18，輸了。
同學(xué)們都很沮喪，運動(dòng)員也十分傷心。老師安慰我們道：“打輸了不要緊，我們已經(jīng)拼盡全力在比賽，這次的失誤要做到下次改正，做得更好，友誼第一，比賽第二!”這次的籃球比賽雖然沒(méi)有獲勝，但我們懂得了團結是比賽獲勝的重要一點(diǎn)，它會(huì )一直留在我心中。此外還有個(gè)令人振奮人心的消息，我們班女籃16：8獲勝，真是可喜可賀。
今天下午，我們三（3）班和三（5）班的同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)“夾籃球比賽”。
游戲規則是：兩個(gè)同學(xué)背靠背、手拉手地夾著(zhù)籃球，從起點(diǎn)快速到終點(diǎn)再折返，哪個(gè)班的同學(xué)最快完成就贏(yíng)。第一場(chǎng)比賽，女孩做啦啦隊為我們加油，男孩是參賽選手。比賽在哨聲中開(kāi)始了，場(chǎng)面非常熱鬧。我們班的啦啦隊隊員們在不停地大聲地吶喊著(zhù)：“三（3）班，加油！三（5）班漏油！”前面的同學(xué)都快速地完成了，終于輪到我和郭榮樂(lè )一起比賽啦！我們背靠背，手挽手地將藍球緊緊地夾住，然后就像螃蟹一樣橫著(zhù)走路。一開(kāi)始，我們倆都小心翼翼的，生怕球會(huì )掉下來(lái)。走前面的十來(lái)米，我們配合得很好?？墒?，好景不長(cháng)，郭榮樂(lè )一不小心絆倒了，我也跟著(zhù)被絆倒了。此時(shí)，我很難過(guò)，心想：早知這樣，我就和別人一組啦，可是轉念一想，不對，媽媽經(jīng)常教導我，失敗并不可恥，放棄才是可恥的。于是，我趕緊把郭永樂(lè )扶了起來(lái)，繼續夾起藍球重新比賽。
可是，因為郭永樂(lè )受了傷，所以我們的速度慢了許多，三（5）班的同學(xué)早就回到了終點(diǎn)，雖然我們失敗了，但是我們還是堅持到了最后，我很開(kāi)心！今天的活動(dòng)真讓人難忘??！
記得前天，體育老師狼我們打會(huì )兒籃球，老師說(shuō)完這句話(huà)，我們發(fā)瘋了似的跑向籃球場(chǎng)?？?，籃球聽(tīng)到了哨聲，立刻從空中落了下來(lái)，我立刻跳起，搶著(zhù)籃球，傳給了隊友。
他立刻帶球籃筐底下沖，來(lái)個(gè)縱身跳躍，對準籃筐一投，對方的同學(xué)見(jiàn)著(zhù)驚人的動(dòng)作，心慌了，連忙跳起擋球，可是不成功。球經(jīng)過(guò)籃筐反彈到籃板上，這籃球也太調皮了——球又到我們手里了，我一個(gè)大三步，縱身往上跳，同時(shí)，把手腕一抬，一個(gè)空心球筆直的落進(jìn)了球框。我們此時(shí)目不轉睛的盯著(zhù)那“魔球”，只見(jiàn)球沿著(zhù)籃筐轉了幾圈，最后還是乖乖的掉進(jìn)框里。我們開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利，在大家打的起勁時(shí)?！岸ｂ忊?，丁玲?！毕抡n了，就這樣，一場(chǎng)籃球賽結束了。
盼望已久的寒假生活終于開(kāi)始了，打游戲、看電影、讀小說(shuō)沒(méi)有了學(xué)習的壓力，沒(méi)有了時(shí)間的束縛，想干啥就干啥，真愜意呀！當然，作為運動(dòng)達人的我，豈能錯過(guò)這樣的好時(shí)機，不盡情釋放我的運動(dòng)細胞呢？于是，我和我的朋友們開(kāi)展了一場(chǎng)淋漓盡致的籃球比賽。
比賽開(kāi)始了！我們四人一組，整隊上陣。首先由我發(fā)球，我把球傳給了我的隊友，他運著(zhù)球，向前進(jìn)攻，哪想到一不留神，球被對方隊員搶走了。我趕緊跑過(guò)去防守，可是那位隊員長(cháng)得人高馬大，我阻擋不了他的進(jìn)攻。眼看著(zhù)他就要投籃了，我們都急得像熱鍋上的螞蟻了，怎么辦？忽然我急中生智，一個(gè)蓋帽，及時(shí)瓦解了這個(gè)危機。
球權回到了我們手上了，這次我們不再松懈，咬緊牙關(guān)，繼續進(jìn)攻！我左一閃，右一閃，突破了對手的重重防守，終于來(lái)到了籃筐下，面對著(zhù)銅墻鐵壁的防守隊員，我毫不畏懼，出其不意一個(gè)側轉，接著(zhù)縱身一躍，奮力一投，球便像一顆命中率為百分百的導彈一樣準確無(wú)誤地落進(jìn)了對手的球筐內。我情不自禁振臂高呼：球進(jìn)了！球進(jìn)了！
處于領(lǐng)先優(yōu)勢的我們，在接下來(lái)的'比賽中是越戰越勇，隊友之間配合得也越來(lái)越默契。無(wú)論對手的進(jìn)攻是多么地激烈，我們都能迎刃而上，轉危為安；無(wú)論對手的防守是多么地堅固，我們也能想盡辦法，突破防守！在隊員們的共同努力下，我們終于以10：6的比分取得了這場(chǎng)比賽的最終勝利！
多么難忘的籃球比賽，多么快樂(lè )的寒假生活！
昨天，我們與16班進(jìn)行了一次激烈的籃球賽，16班高手如云，我們自然敗在他們手下，但是，今天，我們雖然是與籃球并不好的15班比，但是，我們卻意外的輸了，這是為什么呢?請聽(tīng)下文分解。
“18班加油!15班漏油!”操場(chǎng)上回蕩著(zhù)這樣的呼喊聲，但是，時(shí)有時(shí)無(wú)。你又走近一看，就會(huì )發(fā)現，在歡呼聲正響的時(shí)候，我們班的球員生龍活虎，使15班的球員手無(wú)縛雞之力。鐘康也樂(lè )瘋了，一雙手拍的有火那么紅。就是這個(gè)時(shí)候!15班的球員力挽狂瀾，在幾分鐘內就練練投中幾球，追回了落后的比分。我正愁著(zhù)呢，這會(huì )兒，我們的主力球員“下崗”了，換上了后備球員。只聽(tīng)裁判員一聲哨響，將球投了出去，所有的球員都一窩蜂的沖了過(guò)去，我方球員蔡杰眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，用手將球一拱，傳給了我方的'進(jìn)球高手張建濤，張建濤一手接住橫空飛來(lái)的球，將球一投，呀，撞到籃筐了!對方一個(gè)高個(gè)子雙手一和，便接住了那一球。他接到球后，就是猛地一傳球，不!對方主力原來(lái)一直在我方籃筐下守著(zhù)，他接到球后，立馬就是一投——我們還在對面，哪能回過(guò)頭來(lái)?yè)屒?就是這樣，比分就變成了15：16。我們正要投籃時(shí)，只聽(tīng)一聲沉重的哨響，比賽結束了。賽場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲……這不是給我們的，而是為季軍的產(chǎn)生而歡呼。只是一分之差!看到這情況，我差點(diǎn)哭了。
這次比賽使我明白：有時(shí)候，你極有可能贏(yíng)的時(shí)候，你偏偏就輸了，你極有可能輸的時(shí)候，你偏偏就贏(yíng)了。這不是你運氣的原因!而是因為，在你快贏(yíng)了的時(shí)候，你輕敵了，當你快輸的時(shí)候，你會(huì )用出所有的努力，所以，你還是贏(yíng)了。
“老師他笑了，他笑了”教室里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。你們知道我們在干什嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！我們在進(jìn)行逗笑比賽呢！
這個(gè)逗笑比賽的規則是：首先，將男女分開(kāi)，分成“笑面虎組”和“鐵面無(wú)私組”?！靶γ婊⒔M”可以笑，但“鐵面無(wú)私組”不能笑，“笑面虎組”必須把“鐵面無(wú)私組”整組人逗笑就算贏(yíng)。比完賽要角色調換。一共有四輪比賽。
比賽開(kāi)始了。第一輪是我們女生當“鐵面無(wú)私組”，男生當“笑面虎組”。男生首先派出林錦鴻，林錦鴻一上臺就手舞足蹈，嘴巴里叫著(zhù)：“我是豬，我是猴子，我是高級動(dòng)物，我是大猩猩的進(jìn)化！”我聽(tīng)了，哈哈大笑！可是我旁邊的幾位女同學(xué)都沒(méi)笑！我大聲說(shuō)：“你們一定要贏(yíng)??！為我們女生爭光??！”接著(zhù)，林錦鴻去對付怕自己笑出聲來(lái)，用手指捏住臉頰的冷面美女詹佳旋。林錦鴻一直盯著(zhù)詹佳旋的.眼睛，詹佳旋臉轉到左邊，林錦鴻就跳到左邊，詹佳旋臉轉到右邊，林錦鴻就跳到右邊，就這樣，詹佳旋笑了！然后，林錦鴻去對付緊皺眉頭，眼睛盯著(zhù)天花板，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木乃伊一樣的郭舒祺，還有新生丁祥雯。林錦鴻對郭舒祺和丁祥雯說(shuō)：“你酷，你酷，頭上一根白菜，身穿一批海帶，以為自己是東方不敗，原來(lái)是衰神二代！”哇，唱的是多么押韻??！說(shuō)話(huà)像放連珠炮一樣！我們笑的直不起腰來(lái)！第一輪“笑面虎組”的林錦鴻贏(yíng)了，可我們不服輸！
第二輪，“笑面虎組”派出尹超博上場(chǎng)。尹超博虎頭虎腦的，白白凈凈的。尹超博站在臺上，左思右想，就是想不出招來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。林錦鴻扭著(zhù)屁股，舉著(zhù)尺子喊：“尹超博，加油！尹超博，加油！”突然，尹超博說(shuō)：“哦，我想到了一個(gè)笑話(huà)！”他講起來(lái)了：一天，小明正在上語(yǔ)文課，忽然對老師說(shuō)：“老師，我要大便?！崩蠋煱櫚櫭碱^說(shuō)：“你為什么不能文明點(diǎn)，說(shuō)要上洗手間不行嗎？”小明想了想，回答說(shuō)：“對不起老師，我的屁股想嘔吐！”這一次我們經(jīng)受住了考驗，一個(gè)人都沒(méi)有笑，所以我們組贏(yíng)了！
第三輪，是我們女生當“笑面虎組”，男生當“鐵面無(wú)私組”。這一次輪到我們逗男生了，我們把郭舒祺請出場(chǎng)。郭舒祺說(shuō)：“林錦鴻吃飯不吃，吃完飯后喊拉屎，吃飯拉屎太麻煩，不如直接就吃！”男生們聽(tīng)了，哈哈大笑，只有林錦鴻沒(méi)有笑！我們怎么逗他，他都不笑。最后，新生丁祥雯唱起了流行歌：“求求你給我個(gè)雞腿，不管是漢堡也無(wú)所謂”哈，林錦鴻終于笑了！
比賽還在熱烈地進(jìn)行著(zhù)。最后，我們女生輸給了男生，我們女生都不服氣，說(shuō)：“下次再比?！?/p>
雖然我們女生輸了，但是我們還是很開(kāi)心。下次再比，我們一定要贏(yíng)過(guò)男生。
很早很早的時(shí)候，我和她就在一起玩了。
如果真的要怪罪，就怪罪那個(gè)夏天吧!
夏天，天氣悶得人直慌，而我們卻有著(zhù)大好的心情去逛街，雖然口袋里沒(méi)有多少錢(qián)，但我們卻這里看看，那里逛逛。我買(mǎi)了兩杯奶茶，一杯給了她，一杯自己喝。接著(zhù)我們又去了在她家門(mén)口前的街頭。我們認識，就是在這街頭，那時(shí)，我不小心撞到了她，可就是因為這樣，我們才認識，從那以后，我們的關(guān)系越來(lái)越好，我驚奇的發(fā)現，她就是隔壁班的一個(gè)同學(xué)，只是她太過(guò)于文靜，我沒(méi)有注意到她。
雖然是街頭，可并不窄，我們有時(shí)在那聊天，有時(shí)在那玩耍，好不快樂(lè )。今天，她突然問(wèn)我：“羽蔭，你說(shuō)要是我要轉學(xué)了，轉到一個(gè)很遠很遠的地方了，不會(huì )回來(lái)這里了，你會(huì )傷心嗎?”“真是的，我肯定會(huì )傷心啊!你怎么突然說(shuō)這些啊?”“呃……沒(méi)什么了啦!哈哈哈哈……”“你這丫頭!”
第二天上學(xué)的時(shí)候，她打電話(huà)給我，說(shuō)我不用去叫她上學(xué)了，我也沒(méi)有在意什么，就回答“哦!”，回到學(xué)校，就有一個(gè)同學(xué)交給我一封信，我拆開(kāi)一看，那是她寫(xiě)的告別信：
羽蔭：
對不起，我要轉學(xué)走了，不會(huì )回來(lái)了。
請原諒我寫(xiě)信跟你告別，因為我實(shí)在不忍心看到你哭……。
……。
你怎么知道呢?我不哭，我只想見(jiàn)你最后一面啊!
回到街頭，面對的是孤零零的自己，真的忘了怎么笑了……。
體育課上，老師讓我們班的男生進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，我這個(gè)積極分子踴躍地報了名。
因為人數很多，老師把我們分成六個(gè)隊，每?jì)申犨M(jìn)行比賽，我所在的隊伍是第三個(gè)要上場(chǎng)的。一隊和二隊比賽時(shí)，我們就在旁邊呼喊助威，有的給一隊加油，有的給二隊鼓勁，呼喊聲都快聽(tīng)不清了。他們你爭我搶?zhuān)牶貌蝗菀讚尩角?，可很快就被一隊的王牌給搶回去了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一隊就以十比二贏(yíng)得了比賽的勝利。
輪到三隊和四隊了，他們上場(chǎng)后就一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)都是想用防守策略贏(yíng)得比賽，雙方開(kāi)始周旋起來(lái)?？蓻](méi)想到的是，四隊竟轉守為攻，率先發(fā)起進(jìn)攻，給三隊來(lái)了個(gè)措手不及，三隊來(lái)不及防守，趕緊進(jìn)攻，可是晚了，勝負已定，四隊以絕對的優(yōu)勢結束了比賽。
終于要輪到我們隊了，以我為前鋒的五隊發(fā)起了沖鋒，六隊也不甘示弱，跟我們正面對決。雙方交戰非常激烈，我方后衛急忙指揮作戰，在后衛的英明指揮下，我帶的'左右中鋒很順利地就搶到了球。六隊急忙來(lái)?yè)屒?，眼看他們的前鋒沖了過(guò)來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間把球傳出去了，我趕緊用力投出最后一個(gè)球，“哇，一個(gè)三分大灌籃!”圍觀(guān)的同學(xué)不禁歡呼起來(lái)，我也沒(méi)想到能投進(jìn)這一球。
最終，我們和六隊的比賽以一分之差贏(yíng)得了勝利。這次的比賽雖然結束了，但我的心情久久不能平靜，仍然沉浸在比賽的歡樂(lè )之中。
學(xué)會(huì )籃球的基本技能；培養對學(xué)習籃球的興趣。
籃球（球性和原地的運球）。
教師活動(dòng)：
1.教師組織小游戲《截住空中球》。教師布置好場(chǎng)地，分好，分發(fā)器材。
2參加積極的參與到游戲中去。激發(fā)學(xué)生的熱情。
3.進(jìn)行巡回指導。糾正游戲中存在的問(wèn)題。
學(xué)生活動(dòng)：
1.在教師的指道下分組，領(lǐng)好游戲器材。積極的投入到游戲中去。
2.在游戲中注意要遵守游戲的規則。注意傳球的準確性。
3.在游戲中要盡情的享受游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
組織：
四組分成原形。
重點(diǎn)：知道一些籃球的基本技能運用的方法。
難點(diǎn)：能運用掌握的籃球知識進(jìn)行練習。
教師活動(dòng)：
1.分發(fā)籃球，教師講解一些簡(jiǎn)單的籃球技能的方法并示范方法。
2.組織學(xué)生進(jìn)行練習。教師進(jìn)行巡回指導。
3.及時(shí)讓同學(xué)們把自己學(xué)會(huì )的動(dòng)作展示給同學(xué)們。
學(xué)生活動(dòng)：
1.積極的聽(tīng)的教師的講解，看教師的示范動(dòng)作。
2.按照教師示范和講解進(jìn)行練習并相互交流經(jīng)驗。
3.在練習時(shí)注意動(dòng)作的正確運用。
場(chǎng)地器材：
籃球場(chǎng)一片、籃球20個(gè)。
文檔為doc格式。
今天學(xué)校組織全校學(xué)生在大操場(chǎng)舉行廣播操比賽。所有學(xué)生一律穿著(zhù)紅色校服，像一團團火焰似的。操場(chǎng)上參加比賽的隊伍排得整齊劃一，五星紅旗和各色彩旗迎風(fēng)招展，雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲在操場(chǎng)上空回蕩，整個(gè)場(chǎng)面非常的壯觀(guān)。
比賽開(kāi)始了，按照比賽規則，各個(gè)班級依照賽前抽簽順序號一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班上場(chǎng)了，伴隨著(zhù)參加比賽同學(xué)們的矯健身姿，場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈的掌聲，裁判老師一一報著(zhù)比賽隊伍的得分。終于輪到我們二（3）班了，全班同學(xué)邁著(zhù)矯健的步伐，昂首挺胸進(jìn)入比賽場(chǎng)地。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，顯得胸有成竹，可我的心里卻異常緊張，七上八下怦怦直跳，因為我生怕自己動(dòng)作出錯而影響全班的比賽成績(jì)。我們在比賽場(chǎng)地中央站定了，這時(shí)，我發(fā)現身邊有位同學(xué)沒(méi)有跟整排同學(xué)對齊，我心里焦急萬(wàn)分，好想拉一拉她，可又怕被裁判老師看見(jiàn)了扣分。正不知道怎么辦呢，體育老師過(guò)來(lái)了，示意并糾正了那位同學(xué)站齊，我的心里猛地一縮：糟糕！準扣分！廣播操開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振作，認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。我一邊做一邊在心里數著(zhù)一、二、三、四，生怕槍了拍。做著(zhù)做著(zhù)，我飛快地掃了一眼臨近我的幾個(gè)同學(xué)，想看看他們做得怎么樣，一時(shí)我的思想走了神，一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，我心里想：這下可完了！要是丟了分影響到全班的成績(jì)，那可就糟了，我得全神貫注！于是，我排除雜念，認真做起操來(lái)，一直到做完全部動(dòng)作。
總評分公布了：第一名是二（4）班。唉！我們班沒(méi)拿到冠軍！全班同學(xué)都耷拉著(zhù)腦袋，一個(gè)個(gè)像泄氣的皮球?？砂嘀魅卫蠋焻s笑容滿(mǎn)面地向二（4）班道賀，又鼓勵我們說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這次失敗了，下次再比高低”。
對！下次再比高低！同學(xué)們又信心百倍了！
評語(yǔ)：小作者記敘了自己參加廣播操比賽的經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)寫(xiě)出了自己的心理活動(dòng)。瞧！小運動(dòng)員是那樣的緊張，又那樣的好強，一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩形象躍然紙上。
俗話(huà)說(shuō)的好，“笑一笑十年少”?！耙蝗杖?，不用吃藥”。在這陽(yáng)光明媚的日子里，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們玩了一個(gè)小游戲---逗笑比賽。
比賽規則：兩組人數相等，在兩分鐘內，一組逗另一組笑，哪一組笑的人多，哪一組就失敗。
比賽前，我仔細觀(guān)察了我們的對手組，其中有一個(gè)特別愛(ài)笑的人，在那搖搖晃晃，笑個(gè)不停，我竊喜：勝利就在眼前。
隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們是逗笑組，對手是被逗的一組。我們組首先上場(chǎng)的是我，于是，我開(kāi)始啟動(dòng)了我的搞笑模式，向那個(gè)女生走去。
我剛走到她跟前，她就笑了，我心里暗喜，她就是我想要的對手。
我假裝把自己當成僵尸，伸出手臂，向前走，不到兩秒鐘，她的嘴角就往上翹了，老師看見(jiàn)了，便讓她下來(lái)，她被淘汰了，我勝利了。
我們組的隊員也陸續上場(chǎng)了。他們各出奇招，有的做動(dòng)作，有的講笑話(huà)，有的做鬼臉。只見(jiàn)對手一個(gè)接一個(gè)的被淘汰，我的心里比吃了蜜還要甜。
我們組的進(jìn)攻結束了，對方還有兩名女選手沒(méi)有笑。
輪到她們進(jìn)攻了，我們站了上去，只見(jiàn)，她們在激烈地商量著(zhù)對策，我不禁有點(diǎn)緊張起來(lái)。果不其然，一個(gè)實(shí)力很強的女生走到了我面前，我心想：這下完了，一定是報應來(lái)了，我也不是很過(guò)分，只是逗笑了而已。
那個(gè)人剛一出招，我就差點(diǎn)忍不住笑了。但是，為了我們組的勝利，我努力強忍著(zhù)，不能讓自己笑出來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，對手還在不斷的出招，我的臉也憋的通紅，只聽(tīng)“噗嗤”一聲，我笑了，我遺憾地被淘汰了。值得高興的是，我的隊員們還在一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)，好像是發(fā)呆似的。最后，我們勝利了。
我想，游戲的輸贏(yíng)并不重要，重要的是我們能夠從中學(xué)到東西。在這場(chǎng)逗笑比賽中，雖然是對手，但是他們讓我們哈哈大笑了，在生活里，我們也要學(xué)著(zhù)去做一個(gè)能讓身邊的人哈哈大笑的人。
經(jīng)過(guò)幾天的練習，班級籃球聯(lián)賽要正式開(kāi)始了。
運動(dòng)員們打籃球的每一個(gè)動(dòng)作都特別帥氣，我們啦啦隊每一次加油聲都特別響亮：“七班加油，七班加油！”
八班先進(jìn)球，得了2分。接著(zhù)，我們七班奮起直追，連續得了好幾個(gè)2分，比八班多了6分。八班也不甘示弱，又得了一次2分。我們目前領(lǐng)先，8比4。
我們又進(jìn)球了，加2分！“比賽結束了！10比4，七班獲勝！”胡老師宣布。
太棒了！我們勝利了！這場(chǎng)比賽真激烈！
作者：劉尚宸。
昨天，我們班與一班舉行了季軍爭奪戰。
小桐說(shuō)：“一班實(shí)力不強，我們肯定能贏(yíng)！”
果不其然，一班每個(gè)球員傳球都不到位，多次被我們搶斷。一班想把球搶過(guò)去，沒(méi)門(mén)兒！我們班球員配合默契，傳球精準，球多次被投進(jìn)籃球框里。每次我看球進(jìn)了，都激動(dòng)地想沖上去試一試打籃球了。
就這樣，我們一直堅持到了最后，比分14：2，我們班大勝！這樣的結果真是情理之中意料之外??！
作者：楊瀚元。
星期天，我們籃球隊要去灌籃公園和樹(shù)德小學(xué)進(jìn)行比賽。
到了現場(chǎng)，我們立刻開(kāi)始熱身：四個(gè)傳球加上一個(gè)投籃。比賽正式開(kāi)始，對方發(fā)球，拿到球突破我們五人，我趕緊回防，搶到了球，可惜在傳球的時(shí)候，我們的球又被對方搶斷。對方一連進(jìn)行了好幾次投籃，盡管我們緊密防守，他們還是投進(jìn)了一球。我們隊拿到球傳給了我，我突破幾人又傳給了小毛，小毛投籃，球進(jìn)了，比分成了1：1。
對方發(fā)球，小張搶到了球給我，我在兩分線(xiàn)上投籃居然進(jìn)了，3：1！裁判吹哨子說(shuō)比賽結束，我們勝利了！
我們和樹(shù)德小學(xué)球隊的同學(xué)一一握手并合影留念。我們一定努力提高籃球技術(shù)，爭取更好的成績(jì)。
今天是周五，下午放學(xué)回到家，我吃完晚飯，帶上籃球，就和媽媽一起來(lái)到五區的籃球場(chǎng)。
只用了幾分鐘的時(shí)間，我們很快就到了籃球場(chǎng)，這里的一個(gè)籃筐下已經(jīng)有幾個(gè)大哥哥在一起打籃球，媽媽讓我到另外一個(gè)籃筐下自己練習投球。
我起初是兩個(gè)手抱著(zhù)球往上扔，接連投進(jìn)框里好幾個(gè)。正練著(zhù)，這時(shí)來(lái)了一個(gè)叔叔，他和我一起練投球，可他是用單手投球，而且投得特別準，幾乎每個(gè)球都能進(jìn)籃框，我很羨慕。于是我也學(xué)著(zhù)叔叔的樣子，一個(gè)手往籃筐里投，可是總到不了籃筐的高度，于是我拼命的使勁投，終于投進(jìn)去了，我高興極了。
一會(huì )兒這個(gè)叔叔離開(kāi)了，在旁邊一直看著(zhù)我投球的一個(gè)爺爺走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，運球不能太高，投球腕部是要有力量的，你要平時(shí)多練習俯臥撐才行。但是只要你喜歡打籃球，就一定能打好！”接著(zhù)，爺爺接過(guò)我手中的籃球，教我怎樣運球，而且一邊做著(zhù)，一邊說(shuō)著(zhù)要領(lǐng)，告訴我運球一定要把球壓低，防止被對手搶走，演示完，爺爺讓我好好練習，并且要求我以后要天天堅持打籃球，才能提高打球的技術(shù)。我會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭，并對爺爺表示了感謝。
接著(zhù)又練習了一會(huì )兒，很快天黑了，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，因為沒(méi)帶水杯，我快要渴死了，這才戀戀不舍地離開(kāi)籃球場(chǎng)。
今天是星期天，萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)徐徐，我和哥哥去打籃球，我們來(lái)到了小區籃球場(chǎng)，里面有許多的喧雜聲，往近處一看有許多小孩和大人拿著(zhù)籃球在練習呢！有的在在練習投3分球，有的在練習怎么發(fā)球，還有的在練習怎么才能把對方的球搶過(guò)來(lái)方法。
我們一進(jìn)去就有人邀請我們一起加入他們的比賽，說(shuō)是他們比賽正少兩個(gè)人，我們毫不猶豫地答應了。緊張激烈的比賽開(kāi)始了，個(gè)子小的就負責搶球，而個(gè)子高的負責投籃，剛開(kāi)始比賽的時(shí)候因為對自己隊的隊員吧怎么熟悉我還擺了一次烏龍籃把球傳給了對方的球員，你投籃，他搶斷的，隨著(zhù)時(shí)間的推移我們越來(lái)越默契，即使沒(méi)投進(jìn)大家也不會(huì )怪你的。一會(huì )兒功夫我們都玩得滿(mǎn)頭大汗的。雖然最后我們還是以30比32輸了?？蛇€是非常高興因為我從這次比賽里知道了好多知識。也知道了團結是非常重要的。
我下次有空還去打籃球！
歲月沖刷著(zhù)記憶的潮水，許多人和事都在這潮水中慢慢隱退，有一件事卻讓我記憶猶新。
無(wú)情的太陽(yáng)散發(fā)出強烈的光芒，同學(xué)們無(wú)比激動(dòng)地等待著(zhù)拔河比賽的開(kāi)始。隨著(zhù)一聲哨響，我們班與五一班的比賽開(kāi)始了，我方隊員先發(fā)制人，使出了全身力氣，對方也個(gè)個(gè)瞪大眼睛，不甘示弱。一個(gè)個(gè)咬緊牙齒，緊握拳頭，拼盡全力往自己那邊拔，小紅繩慢慢向敵方移動(dòng)，眼看敵方就要勝利了，我也不由得咬緊牙關(guān)，仿佛面臨著(zhù)一道難以選擇的難題。
比賽進(jìn)入了白熱化，我方隊員大汗淋漓，用盡九牛二虎之力把身子向后仰，“一二，一二?！彼麄兝幌戮痛蠛鹨宦?，我們的“指揮員”老師沉著(zhù)的指揮著(zhù)比賽。重量級選手李國棟滿(mǎn)脖子青筋，臉?lè )浅＜t，就像涂了腮紅一般?？芍虚g的小紅繩，卻不爭氣的像個(gè)調皮的小精靈，左右搖擺不定，就像我們此刻忐忑不安的心情，我們也為隊員們捏了一把汗，啦啦隊的成員不斷給他們加油鼓氣，讓隊員們士氣大增。
他們用力向后拉著(zhù)繩子，使出了吃奶的力氣，小紅繩向我方快速移動(dòng)，二十厘米，十厘米，五厘米。我的心跳隨著(zhù)剩下距離的變化逐漸加快。終于，在一陣又一陣的歡呼聲中，比賽結束了，我們獲得了勝利，我高興的一蹦三尺高，我們?yōu)殛爢T們熱烈鼓掌?？吹竭@個(gè)結果，老師的臉上也露出了喜悅的笑容。
俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”，看來(lái)只要肯團結合作，就一定會(huì )收獲成功的甜蜜。
叮鈴鈴，上課鈴響，我飛快地跑到體育館，我們先去操場(chǎng)上跑了兩圈，然后曹老師說(shuō)今天讓我們自由活動(dòng)！
太棒啦！我們幾個(gè)人立刻去拿了籃球，我和鄒天w、朱炯安、王子淳一隊，比賽要開(kāi)始了，一場(chǎng)精彩的比賽迎面而來(lái)！
我們先發(fā)球，我要緊牙關(guān)，用力把球傳到鄒天祺手上，接著(zhù)跑進(jìn)場(chǎng)內，去搶球，球現在以被敵人搶走，那個(gè)敵人正要投，我以火警接到救火命令的速度沖了上去，一跳，把手用力向上一伸，“啪“球落了下來(lái)剛好飛向了我的頭，我飛快閃開(kāi)，球落在我的手上，我一邊跑，一邊拍球，我三步化為一步跑到籃球架2米的地方，咬緊牙門(mén)，頓時(shí)，滿(mǎn)頭大汗，我興奮一投，球彈到王子淳手里，他又傳給我，我又奮力一投，又差了一點(diǎn)，投到了邊架，球像一個(gè)調皮小孩子，又彈到了他的手里，他驚慌失措，把球一扔，，又落在了我手上，我一投，就這樣反復了好幾次，到第6次時(shí)，我被擊怒了，咬緊牙關(guān)，皺起眉毛，用全身的力量都集中在手上，又奮力一投，我成了“飛人”，人也跳了起來(lái)，那一個(gè)玩皮的“小孩子"飛起來(lái)，我緊張的看著(zhù)眼前這一幕，心里好像懷揣著(zhù)一只兔，哇！我投進(jìn)了，我隊贏(yíng)了，我們在大聲歡呼！
這次打籃球太讓我高興了，因為這是第一次勝利了，也讓我明白了一個(gè)大道理，做任何大事，都要一起團結奮斗！
“哈哈哈！”一陣陣笑聲從我們班里傳出來(lái)，這是在做什么呢？原來(lái)在玩一個(gè)有趣的游戲——我們都是“木頭人”。
游戲就要開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的一組是逗笑者李響和馮曉涵和孫語(yǔ)心兩個(gè)“木頭人”。李響胸有成竹地跑上講臺，好像在說(shuō)：該我大顯身手的時(shí)刻終于到了。我真為這兩個(gè)“木頭人”捏把汗，要知道李響可是我們班有名的搗蛋鬼?？蓛蓚€(gè)“木頭人”并不甘示弱，也迫不及待地走上講臺，各自擺了一個(gè)十分酷酷的動(dòng)作。
老師一聲令下，只見(jiàn)李響瞪著(zhù)他那大大的“牛眼”，笑嘻嘻地走到“木頭人”馮曉涵面前，笑瞇瞇地盯著(zhù)他的雙眼，好像相面似的，可“木頭人”馮曉涵在那里穩如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。李響可能感覺(jué)到這是一塊“硬骨頭”，便扭頭跑到了“木頭人”孫語(yǔ)心面前，使勁地搖動(dòng)他那大腦袋傻笑著(zhù)，孫語(yǔ)心終于忍不住了，“撲哧”一聲笑了，就這樣李響輕松地把孫語(yǔ)心打敗了。
就?！澳绢^人”馮曉涵了，李響又充滿(mǎn)了信心。只見(jiàn)李響翹起他那“狗”鼻子在馮曉涵鼻子上吸來(lái)吸去，好象馮曉涵的'鼻子上噴了香水似的。馮曉涵知道這是李響的小伎倆，站在那里依然穩如泰山。雖然“木頭人”沒(méi)有被逗笑，可同學(xué)們早已經(jīng)笑得前仰后合了。就這樣持續了幾分鐘，李響竟然是毫無(wú)進(jìn)展，這可把他急得抓心撓肺的，只是一個(gè)勁地在馮曉涵面前晃動(dòng)腦袋。就在這時(shí)，王老師也有些不耐煩了，拍著(zhù)李響的腦袋說(shuō)：“看，李響的頭搖來(lái)?yè)u去李響的頭多像波浪鼓似的……”話(huà)語(yǔ)未落，馮曉涵這個(gè)“木頭人”竟然“撲哧”一聲笑了。
接下來(lái)一輪輪的逗笑木頭人在精彩進(jìn)行中……。