ID：9081949
時(shí)間：2024-01-13 03:02:22
上傳者：影墨心得體會(huì )的寫(xiě)作可以讓我們更好地表達自己的想法和意見(jiàn)，提高自己的溝通和表達能力。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì )的好例子，希望對大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助。
雷鋒——一個(gè)曾被毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、董必武等諸位名人題詞：向雷鋒同志學(xué)習的傳奇人物。雷鋒——一個(gè)人人皆知，人人向他學(xué)習的神話(huà)般的人物。雷鋒——一個(gè)生命已不再，但精神卻永遠的偉人。
前幾天，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)，許多同學(xué)都在這段時(shí)間里做了許多幫助他人，快樂(lè )自己的好事，當然，我也不例外，就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都安靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。突然，天空黑沉了下來(lái)，“嘩”的一聲，下起了大雨。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們放學(xué)了。幸好，媽媽早上放了一把雨傘在我的書(shū)包里。我剛打開(kāi)雨傘，準備回家。突然我看見(jiàn)小麗還坐在教室里臉上愁眉苦臉的。于是，我想到了小麗的父母前幾天去出差了，過(guò)幾天才會(huì )回來(lái)，所以，我就猜小麗沒(méi)帶雨傘，回不了家了。我走到小麗面前，問(wèn)道：“小麗，你沒(méi)帶雨傘嗎?”小麗嘆了口氣：“是呀?！?/p>
我看到小麗這難過(guò)的表情，便二話(huà)不說(shuō)地把自己的雨傘遞給小麗，并說(shuō)道：“小麗，你撐我的雨傘回家吧?！薄斑@怎么行呢?”小麗再三推辭?！皼](méi)關(guān)系，助人是快樂(lè )之本嘛?！蔽艺f(shuō)道。
說(shuō)完，我便冒著(zhù)傾盆大雨回家。盡管如此，我的心還是比吃了蜜一樣甜!此時(shí)此刻的我，終于體會(huì )到了：幫助他人，快樂(lè )自己的甜蜜滋味!
雷鋒，一個(gè)經(jīng)典而又著(zhù)名的名字。是我們中華兒女的驕傲，雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神也將永遠的，堅固的豎立在我們心中。
在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月里的一個(gè)下午，學(xué)校組織五年級組的所有同學(xué)去敬老院里探望老人。
我們來(lái)到敬老院時(shí)，老人們正坐在椅子上休息，我們提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的禮物，懷著(zhù)渴望的心情，快步走進(jìn)了院子里。我們把禮物放在桌子上，不一會(huì )兒，便迅速地堆成了一座小山，滿(mǎn)滿(mǎn)的禮物里裝的不僅是禮物，還是我們大家滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，厚厚的心，甜甜的笑。雖然這一點(diǎn)點(diǎn)的小禮物，不足掛齒，但是，它代表了我們對你們的敬意，對您的愛(ài)意。
送完禮物后，帶來(lái)樂(lè )器的同學(xué)也唱的唱，舞的舞，直看得老人們眉開(kāi)眼笑，拍手鼓掌，也許，你們的笑，就是對我們最大的肯定。
探訪(fǎng)完老人后，我們步行回學(xué)校的途中，心中都響起了一支歌曲—學(xué)習雷鋒好榜樣，每個(gè)人的心都是那樣激情澎湃。
在學(xué)習雷鋒的日子里，我相信每個(gè)人都懂得了許許多多的道理。譬如：會(huì )向雷鋒那樣舍己為人，會(huì )向雷鋒那樣大公無(wú)私，會(huì )向雷鋒幫助有需要的人，會(huì )像雷鋒那樣熱愛(ài)自己的祖國的!
每年的3月5日都是宣傳學(xué)習雷鋒的日子，但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來(lái)說(shuō)，雷鋒似乎已經(jīng)變得越來(lái)越遠、越來(lái)越陌生了。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂(lè )，但在實(shí)際生活中，助人為樂(lè )似乎越來(lái)越少見(jiàn)。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會(huì )被譏為“傻冒”，甚至還會(huì )被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來(lái)越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去，“時(shí)間就是金錢(qián)”成為現代社會(huì )的一句至理名言，即便有人做了好事，也會(huì )成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢(qián)坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來(lái)了四月走”……諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
那么這個(gè)時(shí)代到底需要什么樣的雷鋒精神?
雷鋒的日記里有這樣一段話(huà)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù)，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者?！?/p>
在這一段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否找到了答案?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。下雨的時(shí)候，送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方;在公交車(chē)上，給老大爺讓個(gè)座……這，就是雷鋒精神。
愿雷鋒精神像一縷春風(fēng)涌入我們每個(gè)人的心中，將之生根，發(fā)芽，同我們一樣茁壯成長(cháng)!
有一本書(shū)，書(shū)名叫《復興中華，從我做起》，這是一本讓人很受鼓舞的書(shū)，你如果看過(guò)，一定會(huì )受益匪淺，并被書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活感人的小故事所吸引，回味無(wú)窮!我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)我們美麗中國眼下要復興中華，創(chuàng )建文明和諧社會(huì )，最需要的是來(lái)自哪些方面的正能量?爺爺的回答是;“雷鋒精神的傳承，發(fā)揚和光大，是必不可少的!”
鞍鋼老工人郭明義，人送外號“郭傻子”，他3次讓房，56次獻血，常年為希望工程捐款，累計十二萬(wàn)元。在一家醫院的病房里，住著(zhù)一個(gè)身患白血病的小女孩，名為苗苗，她每天忍受著(zhù)痛苦，與病魔搏斗，只有合適的干細胞才能救她。郭明義知道了，連忙到職工浴池里，一邊為工友搓澡，一邊宣傳捐獻干細胞的意義，經(jīng)過(guò)他的不斷努力，苗苗得救了。郭明義老師傅這種助人為樂(lè )的精神，就是雷鋒精神的傳承，當有人問(wèn)他，你做了那么多好事到底圖個(gè)啥?他爽朗的回答：“幫助別人，快樂(lè )自己”。這是一種多么高尚的思想境界啊!
還有杭州最美司機吳斌，在工作中盡職盡責，在生死關(guān)頭，他承受著(zhù)達到生理極限的劇痛，左手仍然牢牢的抓住方向盤(pán)，用自己的犧牲，成功的保護了24位乘客的生命，這又是一種多么偉大的獻身精神啊!
無(wú)論是無(wú)私奉獻的郭明義，還是英勇獻身的吳斌，他們都是這個(gè)時(shí)代的活雷鋒。
也許有人說(shuō)，現在學(xué)雷鋒已經(jīng)過(guò)時(shí)了，可我說(shuō);“不”，雷鋒精神永遠不朽，他代表著(zhù)中華民族的真，善，美。我們學(xué)習雷鋒，不求每個(gè)人都做出驚天動(dòng)地的壯舉，可是我們可以多為別人考慮一些，對弱者報以同情和鼓勵，并施以援手。學(xué)習雷鋒就是要從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，不斷的完善自我。
復興中華需要有雷鋒精神，和諧中國更需要弘揚雷鋒精神。同學(xué)們，我們是新中國的少年兒童，是祖國未來(lái)的主人，每個(gè)人都要力爭做個(gè)小雷鋒，讓雷鋒精神代代飄揚在祖國的大地上。
我很喜歡文化團所舉行的學(xué)雷鋒活動(dòng)，這些活動(dòng)雖沒(méi)有很豪華大型，但是卻在細微處給人一種濃濃的關(guān)愛(ài)，讓我覺(jué)得挺有意義的。我在流芳感觸最深的是__老師的那份學(xué)雷鋒的執著(zhù)，有時(shí)我在想如果我老了我會(huì )不會(huì )像她那樣依然保留著(zhù)那份激情，那份執著(zhù)，那份堅持。我每次聽(tīng)她和我說(shuō)她的故事或者聽(tīng)她說(shuō)別人的故事時(shí)，我都覺(jué)得挺開(kāi)心的，因為我覺(jué)得那就像是奶奶和孫女在聊天，這是我最喜歡的因為感覺(jué)好幸福。
在我看來(lái)，我覺(jué)得學(xué)習雷鋒，并不是口里說(shuō)說(shuō)而已而是應該從自己的思想上學(xué)會(huì )學(xué)雷鋒并付諸行動(dòng)。學(xué)雷鋒，其實(shí)就是教我們怎樣生活怎樣使自己的人生活得精彩：學(xué)雷鋒不需要做轟轟烈烈的事，就像我們身邊的事那樣，彎腰撿起腳下的垃圾，給他人一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)溫暖的笑容，一句善意的忠告，一句問(wèn)候，給家里打掃衛生，給爺爺奶奶父母一個(gè)擁抱，好好擠時(shí)間學(xué)習，積極響應國家的號召等等，雷鋒一直都活在我們的身邊，我們要善于用自己的眼睛去發(fā)現生活的美好。
我很感謝文化團，因為它使我對雷鋒一個(gè)新的認識的同時(shí)，使我對自己有了新的認識和使我的價(jià)值觀(guān)越來(lái)越正確了。我覺(jué)得對我自己學(xué)雷鋒最大的收獲是自己的思想精神得以提升，因為我學(xué)會(huì )了思考人生，學(xué)會(huì )擠時(shí)間學(xué)習，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )珍惜生活，明白幸福每天都在身邊，明白機會(huì )都在我們的面前靠的是我們善于發(fā)現并及時(shí)抓住機遇不放手。我要爭取機會(huì )經(jīng)歷不同的事，開(kāi)拓我的視野，我要讓我的大學(xué)生活過(guò)得有意義。
初春三月，我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。我們用心響應團市委的號召，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)習雷鋒不僅僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習、工作、生活中。
一是要學(xué)習雷鋒“堅決聽(tīng)黨的話(huà)，一輩子跟黨走”的堅定信念，持續正確的政治方向。雷鋒把黨比作“母親”，把社會(huì )主義比作“命根子”，自覺(jué)“把自己的青春獻給人類(lèi)最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)”，“對同志像春天般的溫暖”，對反對黨和破壞社會(huì )主義的敵人“像冬天一樣殘酷無(wú)情”。弘揚雷鋒精神，我們就要首先學(xué)習雷鋒忠于社會(huì )主義事業(yè)的鮮明立場(chǎng)，不斷堅定自己的政治信念、政治立場(chǎng)和政治態(tài)度，建立起堅固的精神支柱，始終堅持四項基本原則，堅決反對資產(chǎn)階級自由化。這樣，才能在紛繁復雜的社會(huì )現象中持續正確的方向，永遠與黨同心同德。
二是要學(xué)習雷鋒“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的寶貴品質(zhì)，自覺(jué)發(fā)揚大公無(wú)私，樂(lè )于奉獻的精神。雷鋒用全部生命實(shí)踐黨的宗旨，是毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的光輝典范。我們每個(gè)同志都應像雷鋒那樣，樹(shù)立革命的人生觀(guān)，視人民利益高于一切，為人民利益舍得一切，自覺(jué)發(fā)揚奉獻精神，更應“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”，自覺(jué)為人民的長(cháng)遠利益，犧牲一點(diǎn)眼前利益，為社會(huì )的總體利益，犧牲一點(diǎn)局部利益;為群眾利益，犧牲一點(diǎn)個(gè)人利益。
三是學(xué)習雷鋒“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”的革命精神，甘當四化建設的“螺絲釘”。雷鋒一生中，當過(guò)農民、公務(wù)員、工人、戰士，挖過(guò)礦石，開(kāi)過(guò)推土機，扛槍站崗，學(xué)過(guò)汽車(chē)駕駛，真正像顆螺絲釘，黨把他擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。在當今社會(huì )這種“螺絲釘”精神不可少。我們學(xué)習雷鋒，必須要在平凡的本職崗位上，奮發(fā)拼搏，盡職盡責，勤懇扎實(shí)，用心進(jìn)取。
雷鋒精神已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的一種最有影響的精神力量我將繼續把學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行下去，徹底消除形式主義，為社會(huì )奉獻一份力量。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒的這句話(huà)不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個(gè)“雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過(guò)年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會(huì )給人們帶來(lái)很大的不方便。
這是一個(gè)寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場(chǎng)大雪，窗外刮著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著(zhù)巨大的雪花飛來(lái)飛去，這樣一個(gè)清早，真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。
我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買(mǎi)牛奶??！
就在這時(shí)，窗外遠遠處有一位老伯伯推著(zhù)一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著(zhù)。噢！原來(lái)是送奶的伯伯，不是說(shuō)停送兩天，過(guò)年嗎?他怎么還來(lái)送呀?老伯伯盡力地大嚷：“領(lǐng)奶了，取奶了?！敝灰?jiàn)人們稀稀疏疏地往外走，我也出來(lái)加入到排隊的行列。
正在排隊的人問(wèn)送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎?怎么還來(lái)呀?”伯伯笑了笑，說(shuō)：“嗨！反正也沒(méi)什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說(shuō)：“這大過(guò)年的，放了您的假，您不好好休息，來(lái)這送奶干嘛?”
伯伯搖了搖手，說(shuō)：“我應該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù)，不管過(guò)不過(guò)年！”這時(shí)，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō)：“您可真是個(gè)活雷鋒??！”伯伯說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”聽(tīng)了他這番話(huà)語(yǔ)，我對他的敬意更濃了！
風(fēng)更大了，這風(fēng)中仿佛夾雜著(zhù)伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著(zhù)那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”！
在“學(xué)雷鋒紀念日”前夕，武警承德支隊圍場(chǎng)中隊，特別邀請了雷鋒當年戰友、曾為雷鋒同志拍下許多經(jīng)典傳世照片的著(zhù)名攝影家季增老先生的女兒季詠梅老師，走進(jìn)營(yíng)區與官兵們共同展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的“學(xué)習雷鋒精神、踐行初心使命”討論交流活動(dòng)。
見(jiàn)賢思齊焉，新入伍的大學(xué)生士兵吳利國，結合自己從學(xué)校邁進(jìn)軍營(yíng)的深刻感受講述著(zhù)在學(xué)習雷鋒精神過(guò)程中所感受到的不同溫暖。老兵們用踐行雷鋒精神的心路歷程，訴說(shuō)身邊的點(diǎn)滴美好。雷鋒同志“甘做一顆永不生銹的螺絲釘”、“毫不利己專(zhuān)門(mén)利人”、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情”等經(jīng)典語(yǔ)錄也如潤物春雨般滋養著(zhù)年輕戰士火熱的心田。
季老師和中隊官兵合影。
在部隊這個(gè)熔爐般的大家庭中，雷鋒精神的團結互助、艱苦奮斗、勤儉節約、無(wú)私奉獻等，不但在戰友之間廣為流傳，還如春日頌歌一般在駐地老百姓的心中不斷傳唱。
慰問(wèn)低保戶(hù)。
部隊駐地龍頭山鎮龍頭山村里，有一位名叫畢云豐低保戶(hù)。五年前，在外打工時(shí)的他意外受傷，視神經(jīng)嚴重損壞，以致他的生活幾乎不能自理，家中生活的重擔也隨之落在了身體孱弱的妻子肩上。因家庭收入驟減，生活一度陷入困境。
關(guān)懷幫扶暖人心走訪(fǎng)慰問(wèn)情更濃。
中隊在得知畢云豐的情況后，官兵們決定要發(fā)揚雷鋒同志“助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻”的精神，紛紛自發(fā)地對畢云豐一家開(kāi)展資助活動(dòng)。他們中有的人拿出了自己的部分工資，有的人拿出了自己為數不多的津貼，甚至還有的人將部隊所得榮譽(yù)時(shí)獲得的獎金也作為一份愛(ài)心捐獻給了這個(gè)急需幫助的家庭。不僅如此，每當農忙季節時(shí)，中隊還會(huì )組織官兵在工作訓練之余去幫助畢云豐一家完成春種秋收的任務(wù)。慢慢的，中隊累計捐助畢家已逐漸達數萬(wàn)元，而他們一家的生活也在中隊官兵的幫扶下逐漸好了起來(lái)。
關(guān)懷幫扶暖人心走訪(fǎng)慰問(wèn)情更濃。
去年秋天，畢家傳來(lái)喜訊：畢云豐的大女兒考上了大學(xué)！瞬間一片歡呼聲從中隊傳來(lái)，中隊官兵們像是準備自己家的喜事一般歡天喜地的送上祝福，并在臨走之時(shí)為大學(xué)生留下了第一學(xué)期的生活費。一份善舉感動(dòng)的畢云豐夫婦熱淚盈眶，他們拉住戰士們的手哽咽連連的說(shuō)道：“人民子弟兵就是活雷鋒！是我家的救命恩人！”
龍頭山鎮黨委在得知武警官兵們的感人行動(dòng)后，也對子弟兵表示由衷感謝，并送來(lái)了一面“幫扶暖我心，感恩一片情”的錦旗，將這曲軍民魚(yú)水情的雷鋒精神贊歌唱響在巍巍塞罕壩下。
雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻愛(ài)心，處處可為。闊步新時(shí)代，我們不僅要學(xué)習雷鋒的精神，更要學(xué)習雷鋒的做法，通過(guò)大力弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步堅定當代革命軍人核心價(jià)值觀(guān)，讓學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)在軍營(yíng)蔚然成風(fēng)，凝聚起強大正能量，為實(shí)現黨在新時(shí)代的強軍目標作貢獻。
雷鋒，一個(gè)普通的名字，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)響徹了半個(gè)世紀的名字。
在他的故事中，我最感動(dòng)的是他節儉的故事。你可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都舍不得買(mǎi)一雙新的。一次，災區發(fā)洪水，他不但去救災，還從他僅有的二百元錢(qián)里拿出一百元捐給了慈善機構，又將剩下的一百元捐給了災區，自己連一瓶汽水都舍不得買(mǎi)。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現出了無(wú)私、關(guān)愛(ài)和奉獻。幫別人扶起倒下的自行車(chē)，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，在公共場(chǎng)所愛(ài)護公物、講究衛生，這是雷鋒精神;在學(xué)習上勤奮刻苦，在生活上勤儉節約，在獨處時(shí)胸懷開(kāi)闊、心理健康，這也是雷鋒精神;公交車(chē)上見(jiàn)到老人讓個(gè)座，校內外見(jiàn)到老師時(shí)問(wèn)聲好，見(jiàn)到工人師傅說(shuō)謝謝，這也是雷鋒精神。
我們應當團結友愛(ài)，有釘子般的精神，助人為樂(lè )，干一行愛(ài)一行、勤儉節約，爭當“活雷鋒”。
大家知道今天是幾月幾日嗎?同學(xué)們一定會(huì )說(shuō)今天是3月5日啊，那我問(wèn)大家今天是什么重要的日子嗎?沒(méi)錯，今天就是學(xué)雷鋒的日子。
早晨的時(shí)候，我以為今天就是普普通通的日子，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的談話(huà)，我才知道今天是學(xué)雷鋒日。
我看見(jiàn)大家心里這么開(kāi)心，我也情不自禁地開(kāi)心起來(lái)了，最后，老師還給我們拍了一張照片，前排地拿著(zhù)幾個(gè)袋子，這樣我們學(xué)完了雷鋒。
大家一定要記住3月5日是學(xué)雷鋒的日子，一定要多做好事，有句話(huà)聽(tīng)過(guò)了么我來(lái)告訴你：如果人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好!
雷鋒精神是永恒的，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)體現。
學(xué)習雷鋒好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣的光芒也是無(wú)盡的。
在經(jīng)濟社會(huì )高速發(fā)展的今天，雖然人們的物質(zhì)生活水平已顯著(zhù)提高，但以助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻等優(yōu)良品質(zhì)為精髓的雷鋒精神仍然沒(méi)有過(guò)時(shí)，始終不會(huì )褪色。赤忱之心，歷久彌新。隨著(zhù)社會(huì )文明的進(jìn)步和科技發(fā)展，“學(xué)雷鋒”理應在具化樣式上日益多元，在傳播載體上日趨豐富，在服務(wù)理念上日臻成熟——新時(shí)代的雷鋒精神，就好比在一塊更多維度的寶石切面上，折射出愈發(fā)璀璨的光芒。
因為這束光的核心屬性是中國特色社會(huì )主義的共同理想、是以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神。新時(shí)代積極弘揚雷鋒精神就是弘揚社會(huì )正能量，有利于社會(huì )主義精神文明建設，提高國人道德水平和公民素質(zhì)，有利于凝聚全社會(huì )的理想信念、價(jià)值追求和道德取向，有利于社會(huì )主義和諧社會(huì )的構建，是新時(shí)代社會(huì )發(fā)展的必然要求。
凡發(fā)光的，必使其光芒萬(wàn)丈。弘揚、學(xué)習、踐行雷鋒精神，應該成為我們每一個(gè)人的追求，并內化于心，外化于形，變成一種自覺(jué)行動(dòng)。尤其在全市“學(xué)雷鋒”主題志愿服務(wù)活動(dòng)廣泛開(kāi)展之際，廣大青少年應在“真學(xué)真懂真信真用”上下功夫，形成“人人可學(xué)、處處可為、時(shí)時(shí)可干”的大氛圍，奏響“學(xué)雷鋒”的時(shí)代音。
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個(gè)角落的季節。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。根據市教委的安排，3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我們學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得了良好的效果。
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神。
3月5日，以“向雷______學(xué)習”題詞為契機，校團委通過(guò)校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。
二、從身邊的小事做起，心得體會(huì )體驗雷鋒精神。
1、激情歌唱。
在我校中午激情歌唱的時(shí)間里，通過(guò)播放影音材料、組織全體同學(xué)通過(guò)看、聽(tīng)、歌唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲。讓同學(xué)們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
2、校園廣播。
為了讓全校同學(xué)都深入的了解雷鋒精神及學(xué)習雷鋒活動(dòng)的意義，團委通過(guò)校園廣播每周二、四早上進(jìn)行雷鋒事跡的簡(jiǎn)介，雷鋒名言，讀雷鋒日記等一系列內容的宣傳，讓學(xué)生更深刻的體會(huì )學(xué)雷鋒活動(dòng)意義。
3、開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒做美德少年”的征文活動(dòng)。
目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習、從身邊的榜樣身上學(xué)習。這樣，不僅可以調動(dòng)同學(xué)們的積極__，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì )到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著(zhù)的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。
4、開(kāi)展“走進(jìn)校園，學(xué)習雷鋒精神”義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)。
組織初一各班部分團員利用中午午休時(shí)間對學(xué)校部分走廊進(jìn)行清潔打掃，通過(guò)這次勞動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神。讓學(xué)生們深刻體會(huì )“吃苦在前、享受在后”，“以?xún)€為貴，以樸為美”只有靠自己的辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng )造自己的人生。
5、利用升旗活動(dòng)宣傳雷鋒精神。
開(kāi)展以“學(xué)雷鋒精神做誠信少年”為主題的升旗活動(dòng)。號召全體師生從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。通過(guò)這次活動(dòng)，引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。本站錦自覺(jué)做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德規范的實(shí)踐者、良好社會(huì )風(fēng)尚的營(yíng)造者，努力在全校形成我為人人、人人為我的良好的學(xué)習氛圍，形____人踐行雷鋒精神、人人爭當誠信少年。
6、豐富的班級內涵。
為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，使德育教育真正的轉化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，特要求每班在班級內開(kāi)設宣傳展板，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳，同學(xué)們表現出了高度的熱情和積極__。通過(guò)此次活動(dòng)，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
三、雷鋒精神是時(shí)代發(fā)展的音，是一面引導我們向上攀升的光輝旗幟。
在新的歷史條件下，我們對于“學(xué)雷鋒”有著(zhù)更廣義的認識和理解，學(xué)雷鋒活動(dòng)不單單停留在做好事，更應成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學(xué)校營(yíng)造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，真正把學(xué)習雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生的心靈，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導弘揚良好的社會(huì )風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范，讓雷鋒精神在__繼續發(fā)揚光大，范文寫(xiě)作雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好!
英雄已逝，可他的精神永存。二十三個(gè)春秋，一個(gè)生命用它全部力量詮釋了人生的真諦。奉獻、忠誠、無(wú)私，一個(gè)普通人的生命雖然短暫，卻終是鑄就了輝煌。他，就是雷鋒。
時(shí)間的風(fēng)雨總會(huì )洗盡時(shí)代的鉛華，但在今天，雷鋒的名字還依然讓我們心中一熱；他的事跡至今也未曾被人淡忘?！捌D苦奮斗顯黨性，堅定信念學(xué)雷鋒”，雷鋒精神讓我們感悟到務(wù)實(shí)與執著(zhù)，黨校中期實(shí)踐“學(xué)雷鋒”活動(dòng)更是使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識。
2012年4月15日，在愛(ài)地老年頤養中心，我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了體驗生活。孟子有云：“老吾老，以及人之老”，作為大學(xué)生的我們，遠離家鄉在異地求學(xué)，無(wú)法在長(cháng)輩身邊盡子孫之責，因此我們將目光投向了敬老院，想要把自己心中關(guān)于親情的一隅揮灑在那里。院里住著(zhù)許多的老人，其中不乏退休的黨員干部；爺爺奶奶們都很溫和，也很樂(lè )意和年輕人分享他們的點(diǎn)滴過(guò)往。我們在做了給門(mén)刷油漆的義務(wù)活動(dòng)后，就陪老人們聊了聊天，給他們唱歌、講述了我們在學(xué)校的情況。最讓我難忘的，便是與曾做過(guò)飛行員的老奶奶和脫譜嫻熟彈奏鋼琴的老爺爺的“美麗邂逅”。
無(wú)法忘記鋼琴上斑駁的“星?！弊舟E，猶如老人在陽(yáng)光下同時(shí)折射出的滄桑與樂(lè )觀(guān)；無(wú)法忘記錯落交織的綠色藤枝下，奶奶安寧地推著(zhù)輪椅上的老伴漫步、談心的溫暖畫(huà)面……聯(lián)想到那句“夕陽(yáng)無(wú)限好”，見(jiàn)者無(wú)不動(dòng)容。在這里，我們收獲的不僅僅是感動(dòng)與溫暖，更是一份份愛(ài)心在生活中積淀的淳樸。陪伴老人、幫忙打掃，給了老人們歡心，也成全了我們的孝心，收獲了一份成長(cháng)：雷鋒精神，助人為樂(lè )、勤勤懇懇，于平凡中體現出一種偉大。
如果說(shuō)觀(guān)看影片《雷鋒》帶給我們的是一種重溫經(jīng)典的深刻教育，那么打掃學(xué)校網(wǎng)球場(chǎng)帶給我們的則是一種落實(shí)于行動(dòng)的充實(shí)。從微冷清晨到太陽(yáng)普照，當汗水順著(zhù)臉頰流下的一刻，每個(gè)人體驗到的都是一種奉獻后的踏實(shí)與滿(mǎn)足。從細微處發(fā)現服務(wù)的對象，方能體現出“全心全意為人民服務(wù)”的信念。雷鋒是這句話(huà)的踐行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義；而我們在中期實(shí)踐活動(dòng)中，更是去努力發(fā)揚了這種精神。
中期實(shí)踐活動(dòng)帶給我深刻的感觸，也使我有了精神層面的成長(cháng)。我們從小就從書(shū)上、電視片中了解著(zhù)雷鋒的方方面面，卻未曾想過(guò)對他做一個(gè)整體的理解。通過(guò)實(shí)踐我覺(jué)得，雷鋒精神，是一種敢于鉆研探索、不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀是多方面的。我們要學(xué)習他，也不禁是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后，真正體現在行為行動(dòng)中。
“做好事并不難，難的是做一輩子好事”，雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優(yōu)異的工作成績(jì)，最重要的是他恒久的理念與堅持。在那個(gè)激情燃燒的背景下，他仍然能夠戒除浮躁，堅守樸素的理念。而今，雷鋒精神在延續可幾十年的宣傳和盼望無(wú)奈痛苦的糾纏之后，在中國人心中必定會(huì )繼續存在，它已經(jīng)成為一個(gè)傳統的理想，越是在疏遠、混亂的環(huán)境里，它越是會(huì )喚醒人們善良的一面。因此，雷鋒的一生帶給我們的不僅是學(xué)習，更多的是思考。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神?！搬斪泳瘛?、一心為公、團結一致、全心全意為人民服務(wù)……當我們只看他的生平，看他默默奉獻時(shí)，他是一座平原上的高山，令人崇敬；當我們再看他對自己的解剖事，他更是一座下臨深谷的高峰，風(fēng)鳴林吼，奇絕險峻，給人更多的思考。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。
黨校中期實(shí)踐活動(dòng)雖然結束了，但我相信，我們在學(xué)習“雷鋒精神”的路上卻永不止步。我們需要信仰，而雷鋒精神就正是我們追尋的支柱。作為一個(gè)積極向黨組織靠攏的人，我會(huì )把它作為生活和學(xué)習的榜樣，用于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。希望通過(guò)長(cháng)期的踐行，將來(lái)在社會(huì )上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們！