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我的小學(xué)同學(xué)六年級(模板21篇)

我的小學(xué)同學(xué)六年級(模板21篇)

ID:9082224

時(shí)間:2024-01-13 03:06:28

上傳者:字海

優(yōu)秀作文的結構嚴謹,從引子到論點(diǎn)再到結論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現出完整的思路和觀(guān)點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達還是思想深度上都具有較高的水準。

我的小學(xué)同學(xué)六年級作文

我有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)外號叫茶杯。雖然我們是同學(xué),可因為另一個(gè)外班的同學(xué),我倆沒(méi)有安排在一個(gè)宿舍。其實(shí),我的名字牌子就在他們宿舍貼著(zhù)呢。茶杯說(shuō),那個(gè)外班的同學(xué)林彤就睡在貼著(zhù)我名字的床上,她還嫌我名字難聽(tīng),把名字撕掉了,知道我和茶杯是朋友,特地當著(zhù)茶杯的面扔進(jìn)了垃圾桶。

本來(lái)這也沒(méi)什么,誰(shuí)肯定都看不慣自己的床位貼著(zhù)別人的名字,換我我也撕了,她以前的好閨蜜也在我們宿舍,我可沒(méi)當她閨蜜面她牌子扔垃圾桶啊,我還沒(méi)嫌你名字難聽(tīng)呢。茶杯這姑娘可愛(ài)得很,絕對不是亂給人貼標簽的人,所以她說(shuō)的話(huà)我一律都信。茶杯人品可是班級公認的好,對我也是真心的好。

某次學(xué)校要求每一年級都要交一份優(yōu)選出來(lái)的稿子,在新生大會(huì )上念。我名字在年級里可是叫得響的,沒(méi)幾個(gè)人不認識我,我的能力大家也有目共睹。老師也很放心的把這份稿子交給了我編篡?;亓怂奚嵛野玖撕脦滓共虐迅遄訉?xiě)完,不過(guò)還未來(lái)得及修改便丟了,我怎么找也找不到,最后我未能按時(shí)交稿,老師只好換人??墒抢蠋煾嬖V我,隔壁班林彤交上的稿子和我有共同點(diǎn),并叫我們切磋切磋。新生大會(huì )上,林彤被指派念稿子,她念得赫然是我的稿子,不過(guò)我還未來(lái)得及修改。林彤她班主任也不是傻的,幫林彤作了修改,不過(guò)還能看出來(lái)是我的手跡!這篇稿子無(wú)疑在學(xué)長(cháng)學(xué)姐們中也脫穎而出,還收到了校長(cháng)的褒獎。當天晚上回到宿舍,林彤她閨蜜就來(lái)和我承認錯誤,說(shuō)什么,是見(jiàn)到我的稿子掉在林彤宿舍門(mén)口,以為是林彤的,才給送了進(jìn)去。我當時(shí)就生氣了,什么掉在他們宿舍門(mén)口,稿子自己長(cháng)腿了么!不過(guò)這事我沒(méi)什么證據,也不能過(guò)多的計較。終于,茶杯也看不慣林彤的做派,和林彤閨蜜換了床位,來(lái)了我們宿舍。

從此我與林彤是恨上了對方。

我的同學(xué)_小學(xué)生六年級作文

她,有一雙水汪汪的眼睛;她,烏黑的頭發(fā)長(cháng)可披肩;她,走起路來(lái)蹦蹦跳跳;她,和我如同親生姐妹。她,是誰(shuí)?她,就是——我們班的張炎。

親生姐妹;她,雖然平凡,但是在我的心目中并不平凡;她,不是我的姐妹,但她如同我的她,是我的同學(xué);她,永遠是我最好最好的同學(xué)!

文檔為doc格式。

小學(xué)六年級作文我的同學(xué)范文

我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音,她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,個(gè)子比我低一點(diǎn),一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都非常喜歡她。

她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來(lái)校最早,她一來(lái)到教室,不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì )聽(tīng)到老師對她的表?yè)P和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動(dòng)百思不得其解,有一次,我忍不住問(wèn)她:“你每天都打掃教室,不覺(jué)得累嗎?”她卻笑了笑說(shuō):“不累,老師不是經(jīng)常說(shuō)要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當鍛煉身體?!?/p>

宋紫音還是一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場(chǎng),突然一陣北風(fēng)呼嘯著(zhù)朝我們吹來(lái),我本能地閉上眼睛,過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)不刮了,我睜開(kāi)眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿(mǎn)了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長(cháng)了兩只手。突然,一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看,原來(lái)是宋紫音。我們三個(gè)聯(lián)合起來(lái)費了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著(zhù)頭上冒著(zhù)汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲:“謝謝你!”

這就是我的同學(xué)宋紫音,一個(gè)勤勞、樂(lè )于助人的好同學(xué)。

我的小學(xué)同學(xué)六年級作文

我的小學(xué)同學(xué)相貌平平,他給我印象最身的就是他那雙總能看到某事后有能想出鬼點(diǎn)子的眼睛。

他很仗義,愿為兄弟兩肋插刀。

小學(xué)是我經(jīng)常和他一起玩兒,有一次我們小學(xué)開(kāi)運動(dòng)會(huì )。因為我們什么也沒(méi)參加就坐在座位上,我抱怨太無(wú)聊沒(méi)意思,加上早上又沒(méi)吃飯我很餓。我只想快點(diǎn)結束回家,我看了看他,說(shuō)我餓了,他的眼睛動(dòng)了動(dòng)然后,然后說(shuō)我們翻出去吃飯,順便玩一會(huì )兒。饑餓讓我答應了。于是,我們翻了出去。吃過(guò)飯后又在外面閑逛。直到快放學(xué)。我們才回去。結果被班主任叫到辦公室進(jìn)行教育,整整說(shuō)了一個(gè)下午,最后因為我們認錯態(tài)度好,又是初犯就沒(méi)計較,事后他滿(mǎn)臉壞笑看著(zhù)我,我一看他的眼睛就說(shuō):“下次你別再出什么鬼點(diǎn)子了?!蔽疫€要告誡自己不能被譏餓沖昏了頭腦。

我從此再也不敢翻墻了。

這天我一個(gè)人走在回家的道路上,前面出現了兩個(gè)人,走過(guò)后說(shuō)出了電視里經(jīng)常聽(tīng)到的哪句話(huà):“兄弟,我最近手頭有點(diǎn)緊,借點(diǎn)錢(qián)用用?!?/p>

我說(shuō)我沒(méi)錢(qián),可他們卻說(shuō)沒(méi)錢(qián)就回家拿。一聽(tīng),我馬上跑回家把門(mén)反鎖了。之后,我非常害怕他們報復我,于是我把此事給他說(shuō)了。我本以為他會(huì )叫給老師講,可他卻說(shuō):“我們一起走就不用怕了?!?/p>

此后我們每天都一起走,知道有一天。我們遇見(jiàn)了那兩個(gè)小混混,他們只有兩個(gè)人。那兩個(gè)小混混有來(lái)?yè)屽X(qián)了。我不給,于是我們打了起來(lái),他們被大炮是肯定的??珊髞?lái)被老師和家長(cháng)知道了讓我們自我檢討。

他高興對的我說(shuō):“以后有事叫我?!本瓦@樣,我與他的感情更深了。

為相抵兩肋插刀,他很仗義,他就是我的兄弟。

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我的小學(xué)同學(xué)六年級作文

我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫王小藝,她坐在我旁邊,個(gè)子矮矮的,瘦瘦的,是我們班最小的女孩子,她長(cháng)著(zhù)小小的眼睛,高高的鼻子,紅紅的嘴巴,她小時(shí)候被別人打過(guò),所以頭上有一個(gè)很大的疤,你可別小看她,她人小小的,脾氣可大呢。

有一次,上課的時(shí)候,老師給我們一大堆書(shū),要我們從上面往下拿,每人拿一本,王小藝拿到第一本,她拿的是謝雅蘭的書(shū),我看到那本書(shū)上有一張貼畫(huà),是美羊羊的貼畫(huà),我想她肯定會(huì )把那張貼畫(huà)撕下來(lái),貼到自己的書(shū)上,一會(huì )兒,下課了,我想去上廁所,王小藝拉著(zhù)我和梅思其不讓我們去上廁所,要我們聽(tīng)她講那張貼畫(huà)的事情,可是我非常想上廁所,她卻接著(zhù)我不讓我走,我有些生氣了,就想撕下那張貼畫(huà)來(lái)丟掉,可惜被老師發(fā)現了,老師狠狠地罵了我一頓,王小藝乘這個(gè)機會(huì )用嘴巴咬我的手,我氣得要命,但沒(méi)有和老師說(shuō),因為我覺(jué)得自己有錯在先,但我認為她咬人非常不對。

在老師和同學(xué)的眼里,王小藝是個(gè)聰明、可愛(ài)的女孩子,可是聰明的人有時(shí)也會(huì )犯些小錯誤。有一次跳舞,回班上的時(shí)候,王小藝和其它兩個(gè)女孩子居然跟錯了老師,走到我們學(xué)校的分校去了,其他兩個(gè)女孩子沒(méi)有哭,王小藝急得哭了起來(lái),快遞園長(cháng)把她們送了回來(lái),回到班上,她還在繼續哭,同學(xué)們笑得前俯后仰,有的拍打桌子笑,有的捂住嘴巴笑,有的指著(zhù)她笑,還有的笑她是笨蛋......,王小藝心里難過(guò)極了。

這就是我們班的王小藝,一個(gè)有些聰明,有些脾氣,又有些糊涂的王小藝。

小學(xué)六年級作文我的同學(xué)范文

在我們班,有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā),胖胖的臉蛋,胖胖的身體,都可以當“人肉盾牌”了。他寫(xiě)的字很漂亮,還得過(guò)獎呢。不過(guò),他的脾氣很不好,生起氣來(lái)像火山爆發(fā)一樣不過(guò)別擔心他一般的情況下是不會(huì )發(fā)脾氣的。從我們認識的時(shí)候起,他的脾氣就一直是這樣,好像和誰(shuí)都有仇似的。有一回我用了他的東西,結果他很不高興,就拿了我的聽(tīng)寫(xiě)紙,像帝國主義一樣要挾我說(shuō);“趕快把東西還我,不然……哼哼,我就把你的聽(tīng)寫(xiě)紙撕碎!”說(shuō)罷,他就兩手抓住我的聽(tīng)寫(xiě)紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他,連聲說(shuō);“好,好,我給你,你可千萬(wàn)別撕我的聽(tīng)寫(xiě)紙啊?!苯o他以后我心想,以后千萬(wàn)不敢隨便拿他的東西了。

可是一到體育課上運行時(shí),脂肪變成了劣勢。其他人都來(lái)了終點(diǎn)線(xiàn),他是短半圈呢。

這就是我的同學(xué)兼好友——李聰。

我的同學(xué)作文字_小學(xué)六年級作文

書(shū)可是要還的。我此時(shí)苦惱的不得了,滿(mǎn)腦子都是“怎么辦?怎么辦?”突然我頭上的一盞黑燈亮了“對!反正污垢浸在最后一頁(yè),我正好可以蒙混過(guò)關(guān),只要沒(méi)有人發(fā)現最后一頁(yè)就好了,就算發(fā)現了,我也可以說(shuō)是別個(gè)借書(shū)的人弄臟的?!薄翱墒?,這樣好是好,我心里總是過(guò)意不去呀!”“別擔心。圖書(shū)館里的人,會(huì )想辦法的”于是,我慌慌忙忙地吃完飯,準備還書(shū)。

我的小學(xué)同學(xué)六年級作文

你可以再寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷看一下我的同桌,她紅潤的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛,她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發(fā),長(cháng)得端莊具有淑女范兒,第一眼見(jiàn)到她的人通常都這么說(shuō)。我告訴你哦,這只是她的外表,可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了,她可是一只披著(zhù)羊皮的狼。

我的同桌脾氣很倔,只要他認定的事就沒(méi)有做不到的,可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了,剛開(kāi)始的時(shí)候她和別人打成了平手大家都拍手為她鼓掌,可慢慢的力不從心開(kāi)始敗下陣來(lái),我們以為她這樣就輸了沒(méi)想到她說(shuō)再來(lái)呀,我不得不佩服她這種不氣餒不服輸的一股蠻勁。好吧,最后一次了她鼓足了勁,只見(jiàn)她青筋都鼓起來(lái)了,想必使出了全身的力氣吧。伴隨著(zhù)大家的掌聲她沒(méi)有辜負我們大家的期望,她的對手可是重量級的人物比她力氣大得多,不可思議啊。同桌不愧是個(gè)女漢子。

同桌k起歌來(lái)很牛,第一次聽(tīng)她唱歌的人會(huì )被她的歌聲雷到,她能把流行音樂(lè )和語(yǔ)文課本改編為具有濃濃的鄉村味兒,唱起來(lái)有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時(shí)候,只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著(zhù)的同學(xué)便會(huì )聞聲尋來(lái);眉開(kāi)眼笑,沒(méi)睡的同學(xué)聽(tīng)到她的歌聲便會(huì )捧腹大笑;笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增,有她的地方歡樂(lè )無(wú)限。

它不僅掰手腕牛,k起歌來(lái)也很牛。猜猜她是誰(shuí)?我不告訴你!

我的同學(xué)小學(xué)六年級作文

漸漸的與他已經(jīng)相處了一年多了,運動(dòng)會(huì )上掙了不少的光。

這是在爽的十月,我校將舉辦了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),體育方面突出的他畢竟要參加的開(kāi)幕式的結束,迎來(lái)了激烈的競爭。場(chǎng)上沒(méi)有朋友的,李某參加的是400米的與200米的中長(cháng)距離的競賽。

“個(gè)就位”

“預備”

“啪”

隨著(zhù)槍聲的響起,運動(dòng)員宛如離弦的箭一般沖出了起跑線(xiàn),

內道的他,在第一個(gè)的的彎道就超過(guò)了兩位同學(xué)。一段直跑。

體育上的結果的輝煌,平時(shí)也是十分幽默。

10元旦節,我們年級主就舉辦了“歡慶會(huì )”在歡慶的前一天我們早早忙著(zhù)布制會(huì )場(chǎng)了,各個(gè)去準備個(gè)自的節目了。就這一天大家高高興興的度過(guò)這一天,在狂歡時(shí),最后的活動(dòng)吹乒乓球的,每一個(gè)班都要派出英雄的,李某的一會(huì )離場(chǎng),他沒(méi)直接上去,我占了光。

人無(wú)完人,李某有時(shí)是十分“狂”的。愿他是改正吧。

我的同學(xué)六年級作文

開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,同學(xué)們發(fā)生了翻天覆地的變化。段考剛剛結束,新的學(xué)習旅程又開(kāi)始了。

自從段考之后,同學(xué)們的學(xué)習變得更加認真了。他們真正端正了學(xué)習態(tài)度,明確了更高的學(xué)習目標,以嶄新的面貌準備迎接期末考試!因為我們這次考的不是我們理想的成績(jì),成績(jì)出來(lái)之后,每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行了反思,老師還給我們做了深刻的分析,為我們下一段的學(xué)習指明了方向,也指導了方法,我們自己也都想學(xué)好一點(diǎn),下次考好一點(diǎn),這是我們新的的'愿望。

我的好朋友——柴浩然,他本是一個(gè)新生,剛來(lái)時(shí),他對一切都不熟悉,可他積極進(jìn)取,從不放棄。這才使他語(yǔ)文素養越來(lái)越好了,老師也經(jīng)常表?yè)P他,他也不驕傲,在這次段考中,他考了全班第一也是級段的第一名??伤稽c(diǎn)也沒(méi)有驕傲,甚至比以前更加努力,更加提勁了,他也改進(jìn)了自己的學(xué)習方法,又向新的第一名邁進(jìn)!

趙洪基也是我的好朋友,他一直努力學(xué)習,從不松懈,段考時(shí)他也取得了好成績(jì)。功夫不負有心人,他做到了。他還要努力做得更好,在期末他還要取得更好的成績(jì)。

我的同學(xué)們都以更好的態(tài)度,踏上了新的學(xué)習征程了!當然,我更是不甘落后,我要和我的同學(xué)并肩前行!

我的同學(xué)六年級作文

在我們班級里,有很多的好同學(xué),他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛(ài)集體,有的同學(xué)學(xué)習優(yōu)秀,有的同學(xué)樂(lè )于助人。在這里,我要夸的是陳彥文同學(xué)。

她留著(zhù)一頭濃密的短發(fā),紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來(lái)的大蘋(píng)果。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙又大又黑的'眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說(shuō)會(huì )道,笑起來(lái)總是甜甜的,讓人感覺(jué)很溫暖。她個(gè)子不高,走到人群中并不引人注目,學(xué)習成績(jì)也不是班中的佼佼者,可我還是覺(jué)得有必要夸夸她。因為,在我眼里,她是一個(gè)樂(lè )于助人的善良女生。她總是無(wú)微不至地幫助別人,把困難留給自己,把方便留給別人。

不記得那事是發(fā)生在哪一天,只記得那天的天氣,就像孩子的臉說(shuō)變就變。早上的天氣本來(lái)好好的,太陽(yáng)公公還慈祥地對我們微笑呢,可是臨近中午放學(xué)時(shí),天就變得黑壓壓一大片,好像被人用墨汁潑黑了似的,等到放學(xué)的時(shí)候,大雨已傾盤(pán)而下。密密麻麻的雨水,就像一張大網(wǎng)把我困在了教室,我絕望地看著(zhù)教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少,懊惱著(zhù)早上不該把書(shū)包里的雨傘拿出來(lái)放在家里。這時(shí),我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音:“靜蕓,我們一起回去吧?!蔽肄D過(guò)頭,又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。

走出教室,可以看到雨中盛開(kāi)著(zhù)一朵朵五顏六色的美麗雨傘,但在我心目中,最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中,幸好要走的路程并不遠,走出了校門(mén)口就到了。陳彥文把雨傘收好后,我愕然地發(fā)現她左邊的衣服被淋濕了一大片,而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對我內疚的目光,陳彥文只是淡淡一笑,安慰我說(shuō):“不要緊的,一會(huì )衣服就干了。

這就是我要夸的同學(xué),陳彥文,一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習的榜樣。

我的同學(xué)六年級作文

她是我的英語(yǔ)課外班同學(xué),成績(jì)平平,長(cháng)相也平平,我沒(méi)記住她的名字。她的眼神里似乎總帶著(zhù)一絲憂(yōu)郁,扎著(zhù)一個(gè)很粗的麻花辮。而我,一直在班里位居前三,平時(shí)跟她沒(méi)有接觸。

她三番五次地被叫家長(cháng),老師在家長(cháng)面前說(shuō),像她這樣的,得比別人用功才行。她總是默不作聲,低著(zhù)頭,不敢與老師對視。她也從不發(fā)言,當老師提問(wèn)叫到她時(shí),她總是一臉的窘迫,緩緩地站起來(lái),雙手拽緊衣角,兩眼一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)課本,聲音很小,并且總是答錯。

那天放學(xué),教室的白板上早已亂七八糟,除老師的板書(shū)外,還有很多那些調皮男生的信筆涂鴉。大家都走后,她去講臺桌上拿起了清潔液和抹布,開(kāi)始老練地擦起來(lái)。

“還沒(méi)走?”我臨出門(mén)跟她打了個(gè)招呼。

她被我嚇了一跳(大概是以為沒(méi)人了),猛地回過(guò)頭來(lái),停頓了一下,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我走出門(mén)外,止步,回過(guò)頭去看她,白板很高,她需要擦到高處,就使勁地往上跳,她那只手滑過(guò)的地方,留下一道又一道白色弧線(xiàn)。她的動(dòng)作靈敏快速,不一會(huì )兒,整個(gè)白板就白得發(fā)亮了,跟新的一樣了。

回到自己的座位,筆盒、課本都攤在桌上,她一樣一樣整理好,裝進(jìn)書(shū)包,隨手關(guān)了燈,走出門(mén)??吹轿艺驹陂T(mén)口,她愣了一下,我沖她一笑,她也笑了一下,朝我的反方向走去。

望著(zhù)她遠的背影,我想到,有些人看上去平平常常,但他們的心靈,卻像白板一樣干凈、純潔。

我的同學(xué)六年級作文

我同桌的前座姓李,個(gè)子不高不矮,平時(shí)總穿著(zhù)臟兮兮的運動(dòng)衫??墒撬且晃缓芴貏e的學(xué)生,大家都稱(chēng)他為“三神”。

首先是“上課無(wú)神”。他呀,除了電腦課和體育課上他的眼睛瞪得像雞蛋外,上其他課時(shí),無(wú)論老師講得多么生動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)得多么認真,到他耳朵里卻成催眠曲。據我觀(guān)察,他上課最多只聽(tīng)五分鐘,之后就開(kāi)始昏昏沉沉地點(diǎn)頭,十分鐘就到虎丘山漫游了。老師實(shí)在看不下去了,就讓他站著(zhù)聽(tīng),醒醒腦??伤嬗斜绢I(lǐng),就是站著(zhù)也能睡。你瞧,他把文具盒擺在桌子上,打開(kāi)書(shū)兩首一抱當枕頭,呼呼大睡呢!

其次是“下課有神”。一下課,他第一個(gè)沖出教室,和他那幾位人稱(chēng)“老鼠幫”的兄弟一起湊到樓梯口,玩起了“夢(mèng)幻西游”的“石頭剪子布”游戲。那一伸手,一跺腳,全然沒(méi)有了上課病蔫蔫的樣子,可謂用足了十二分的勁兒,直到上課鈴響了十幾秒鐘后,他才慢吞吞地走進(jìn)教室,繼續他的“虎丘山之旅”。

再次是“考試傷神”。每逢考試,他總是咬著(zhù)筆尖,絞盡腦汁地想,然后就左顧右盼,找“幫忙的哥們兒”,最后沒(méi)轍了,只好蒙一個(gè)。正因為如此他每次考試的成績(jì)就不言而喻了。

這就是我們班的“三神”。作為他的同學(xué),我真希望他上課有神,下課養神,這樣考試就不會(huì )傷神了。

我的同學(xué)六年級作文

她長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉,眉清目秀,讓人感覺(jué)有一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué),鼻梁挺挺的,個(gè)子高高的。她熱愛(ài)學(xué)習,熱于助人,所以她的學(xué)習名列前茅,取得了好多成就。她就是我們班的舒紫研。

舒紫研是同學(xué)們的好幫手,好助手,她的語(yǔ)文作文與數學(xué)更是好,同學(xué)提出問(wèn)題或哪里不會(huì ),她都能面帶微笑,照答不誤。所以班級里的同學(xué)也樂(lè )意投她班長(cháng)的一票。

她樂(lè )于助人,每當有同學(xué)被題目難住,或者其他的問(wèn)題,只要去問(wèn)她,舒紫研就會(huì )向你伸出援助之手,細心地,一步一個(gè)腳印的把你不會(huì )的題目教會(huì ),直到你會(huì )。一次,有一道數學(xué)題就難倒了我,無(wú)論怎么做都不對,在我快要絕望的時(shí)候。突然想到了舒紫研,我便立馬跑到舒紫研面前,急忙忙地說(shuō):“舒紫研,打擾一下,請問(wèn)這題怎么做?”舒紫研不慌不忙地指著(zhù)我不會(huì )的題目向我分析著(zhù):“這道題目應該是這樣……”不一會(huì ),我便懂了這道題目。

舒紫研的作文也非常的好。以前在寫(xiě)每天一句話(huà)的時(shí)候,我們只寫(xiě)一小段,她寫(xiě)了一大段,并且描寫(xiě)的非常生動(dòng),摘抄也非常的好,賞析和感悟寫(xiě)的'通順。在老師讓我們寫(xiě)作文時(shí),同學(xué)們至少要改個(gè)三五次,舒紫研卻能一次過(guò)掉,就這樣日積月累,她的作文水平越來(lái)越好。老師給她的作文成績(jì)打了優(yōu)秀。盡管如此,舒紫研還是堅持寫(xiě)作。舒紫研在區里、市里得過(guò)一等獎。她這種熱愛(ài)學(xué)習,著(zhù)迷學(xué)習的可貴精神值得我們學(xué)習。

這就是我們班的舒紫研。如果你在我們班里,肯定會(huì )被舒紫研的成績(jì)震驚到。

我的同學(xué)六年級作文

一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)靈敏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一雙順風(fēng)耳。不胖不瘦的中等身材,強而有力的四肢,配上那外星人的腦子,就是我的“名人”同學(xué)何偉杰。

他不僅是個(gè)帥哥,也是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生。而且他人緣好,廣結善緣。有一次我看見(jiàn)了他在掃垃圾,當時(shí)我就納悶了:何偉杰在干嘛???所以我就去問(wèn)他:“你在干嗎?怎么在掃垃圾?”“城,我剛才在看書(shū),就在我看得入迷的時(shí)候就是這垃圾把我絆倒了。我不想其他人也受害,所以我就在這掃垃圾?!薄芭丁蔽一腥淮笪?。

還有一次,他帶領(lǐng)我們全班在教師節那天給所有老師一個(gè)驚喜——詩(shī)歌。讓老師對我們刮目相看。

最令人佩服的要數兩年前的大掃除。我們班選了何偉杰做“老大”。他當天晚上就把計劃表列出來(lái)了。不愧是外星人的腦子,真的是上知天文下知地理的班長(cháng)。第二天,大掃除一開(kāi)始他就把所有人的工作和時(shí)間定下來(lái)。我的工作是擦玻璃的“管家”,管他們節約用水,還要擦得干凈。想得真是周到,我在心里嘖嘖贊嘆。工作和時(shí)間的“約定”達標了,萬(wàn)無(wú)一失??墒歉舯诎喟牙鴣G到我們的走廊上。我去找他們評理??珊蝹ソ軈s說(shuō):“得饒人出且饒人。算了,我們自己掃干凈好了?!贝髵叱覀兞说谝?,隔壁班輸的心服口服。

你說(shuō),何偉杰是不是我身邊的“名人”呢?

我的同學(xué)六年級作文

進(jìn)入中學(xué)已有二個(gè)多月了,我也交了許多新的朋友?,F在,我給大家介紹一個(gè)號稱(chēng)“孫猴子”的同學(xué)。

為什么要叫“孫猴子”呢?聽(tīng)我娓娓道來(lái):他是一個(gè)博學(xué)多才、才富五車(chē)的“猴子”。上課時(shí),老師問(wèn)我們:“美國的首都是哪里?”

我們都一致回答是紐約,而他卻慢條斯理的說(shuō)是華盛頓,結果,真理往往掌握在少數人手里。才華橫溢,見(jiàn)多識廣的他,我們都很佩服。下課,我們問(wèn)他怎么知道的?他故作神秘地說(shuō):“我靈魂出竅,飛到了美國,尋問(wèn)路人方知曉”。

他也是一個(gè)幽默而有趣的潑猴。下課后,他通常跑到女生堆里猜謎語(yǔ)、講笑話(huà)。瞧!他又來(lái)了,只見(jiàn)他擼起袖子,然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我給你們出個(gè)謎語(yǔ),你們敢挑戰嗎?”女生們則異口同聲的說(shuō):“敢,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)嘛!”只見(jiàn)他慢悠悠地說(shuō):“請聽(tīng)題,誰(shuí)三過(guò)家門(mén)而不入?”女生們胸有成竹地脫口而出:“大禹”?!昂镒印睋u搖頭連說(shuō):“不對、不對,是書(shū)包里裝著(zhù)不及格試卷的學(xué)生?!闭f(shuō)完后,自個(gè)先樂(lè )了。

他還是一個(gè)小饞猴,每次講完笑話(huà),待大家笑得前仰后合之時(shí),定會(huì )說(shuō):“各位客官,有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng),有吃的捧個(gè)食場(chǎng)”,然后一副可憐期待的模樣示眾。如果有人將食品袋打開(kāi),他便飛快的抓一把,笑著(zhù)跑到遠處慢慢享受膳食。

他又是一個(gè)樂(lè )于助人的猴子,有一天軍訓的時(shí)候,我生病了,渾身無(wú)力,兩腿酸軟,他二話(huà)沒(méi)說(shuō),把我背到離宿舍很遠的醫務(wù)室,忙前忙后幫我找大夫,并且用自己的錢(qián)幫我買(mǎi)藥、買(mǎi)水。雪中送炭,友誼天長(cháng)地久。屋漏偏逢連陰雨,不巧的是第二天軍訓時(shí),不爭氣的腰帶崩斷,上帝啊,我的褲子怎么辦?往下掉??!頓時(shí)尷尬無(wú)比,又急又羞如熱鍋上的螞蟻,此時(shí)他毫不猶豫的將他的另一條腰帶借給了我,解了我燃眉之急。從此,我們成為了緊密的朋友,生活充滿(mǎn)了七彩的陽(yáng)光。

他還是一只喜歡嫁禍的“猴子”。有時(shí)上體育課,他會(huì )動(dòng)動(dòng)左邊同學(xué)的背,右邊同學(xué)的頭,讓他們誤以為是旁邊的人惡作劇。呵呵!群眾的眼睛是雪亮噠!因此也免不了經(jīng)常被體育老師罰跑步。

現在明白為什么稱(chēng)他為“孫猴子”了吧!善變,如孫悟空一般。如果想和他交朋友,可以一定要了解他的全部喲!

我的同學(xué)六年級作文

她,是我來(lái)這個(gè)學(xué)校之后認識的第一個(gè)朋友,她是和我一起轉入這個(gè)學(xué)校的,她叫張怡瑩,說(shuō)來(lái)我們還挺有緣,我們入學(xué)校來(lái)考試的時(shí)候就互相認識了。

入學(xué)考試時(shí),我忘了帶尺子,可偏偏數學(xué)卷上有畫(huà)圖的題,先做后面的題吧!不一會(huì ),其余的題都做完了,就剩下那道畫(huà)圖題,眼看就要收卷了,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),她向我伸出了援手,她小聲的問(wèn):“你是不是沒(méi)帶尺子呀給我借你用”我急忙接過(guò)尺子把那道題寫(xiě)上。

那時(shí)我們第一次見(jiàn)面,現在想想要不是她,我可能就不會(huì )在這個(gè)學(xué)校入學(xué)了,也許是老天有意安排,我們倆盡然分到了同一個(gè)班級,很快我們就成了形影不離的好朋友。

還有次,我和她在她家樓下玩跳繩,正當我跳的高興時(shí),不知誰(shuí)從樓上潑了盆水,真不巧正潑在我的新衣服上,衣服是媽媽昨天新買(mǎi)的,如是媽媽知道了,一定會(huì )教訓我一頓,我的淚水情不自禁地流了下來(lái),她一邊安慰我一邊扶我到她家,她的衣服全洗了,只有一件心愛(ài)的衣服放在衣柜里整整齊齊的掛著(zhù),那件衣服她喜歡的不得了,平時(shí)被人碰下都不讓?zhuān)蚁胨龝?huì )給我穿嗎,只見(jiàn)她毫不在意的拿出來(lái)讓我換上,我感動(dòng)極了。

我有一位在生活和學(xué)習上關(guān)心我的好同學(xué)而感到高興。

我的同學(xué)六年級作文

我們班的人形形色色,性格不一,但這些人奇妙的湊成了一個(gè)團體。

首當其沖是我們班最矮的——楊玉蓮。她有娃娃音,而且很萌,笑起來(lái)很好看,很陽(yáng)光,單眼皮,短睫毛,塌鼻子,小耳朵零零散散的裝飾在她的小臉上居然出奇地和諧。

還有宋汝坤,他有個(gè)外號”娘炮“為什么這么說(shuō)呢,是有來(lái)由的。

瞧,他來(lái)了,只見(jiàn)他微踮著(zhù)腳走路,神情傲慢,手握蘭花指。當他經(jīng)過(guò)我們身旁時(shí),會(huì )翻白眼然后傲嬌的走過(guò)去。

然后就是我們班長(cháng)了——代婉柔,她管班好,待人好,成績(jì)好,簡(jiǎn)直完美。

剛打完預備鈴“柔哥“就準時(shí)站上臺管紀律。此時(shí)班上亂得像菜市場(chǎng),有的背書(shū)有的在聊游戲,甚至還有的抱在了一團。

“安靜“隨著(zhù)柔哥的一句話(huà),教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),時(shí)間好像凝固了,同學(xué)們都一動(dòng)不動(dòng)的,連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。柔哥拍了幾下桌子”中午有什么事沒(méi)有,沒(méi)有的話(huà)就睡覺(jué)“一口地地道道的長(cháng)沙話(huà)更添加了幾分嚴厲。同學(xué)們已迅雷不及掩耳之勢地回到了座位上,迅速趴好睡覺(jué),一氣呵成。真是”柔哥一聲吼,地球抖三抖“可謂是名不虛傳啊。

最后就是我們的張澤宇,沒(méi)有骨架似的,我來(lái)給你們介紹一下他上課的40分鐘吧。

他可以以各種奇葩的姿勢上課。比如,蹺二郎腿,還抖腿呢;把兩只腳塞在桌子下面,還把手插進(jìn)兜里;也可以斜著(zhù)身子,撐著(zhù)下巴上課……。

他偶爾會(huì )插兩句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)引得我們哄堂大笑。他一會(huì )兒東張西望,一會(huì )兒發(fā)呆,一會(huì )兒“騷擾“其他同學(xué)……。

終于下課了,他蹦起來(lái),歡呼著(zhù)玩去了,舍不得不浪費一點(diǎn)下課的時(shí)間。

我的同學(xué)六年級作文

我的同學(xué)中有一個(gè)死黨,他的名字叫馮程遠。

他長(cháng)得很酷。眼睛黑黑的,圓圓的,但然而拍照的時(shí)候老喜歡瞇著(zhù)眼睛。嘴巴大大的,寬寬的,一笑起來(lái)個(gè)性迷人。他的頭發(fā)短短的,站在那里腰板直直的,就像個(gè)軍人一樣。

“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次,班長(cháng)“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥(niǎo)橡皮過(guò)來(lái),大家都圍上去看。他個(gè)子小,一躥就躥到第一個(gè),伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一只憤怒的小鳥(niǎo),急速地追了過(guò)去?!靶≤娙恕边@時(shí)變成了小猴子,一躥一跳,滿(mǎn)教室地翻桌子,把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員,一整理就整理了老半天。

“小軍人”有時(shí)也很安靜。他最大的愛(ài)好然而吹笛子。他告訴我,自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班,他就喜愛(ài)上了這門(mén)樂(lè )器。每一天放學(xué)回家,都會(huì )抽一個(gè)小時(shí)練習吹笛子。而且這可不然而爸媽安排的,然而他自我想要的.。他還說(shuō),要然而學(xué)校里能允許帶笛子的話(huà),他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)他吹,但我想他吹笛子時(shí)的樣貌必須十分陶醉。

我的死黨又酷又可愛(ài),能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧?

我的同學(xué)六年級作文

我的同學(xué)是個(gè)“兩面人”:批改作業(yè)時(shí)像老虎,課外時(shí)間卻是小頑童。

老虎。

這個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)不錯,是老師的小助手,對我們的作業(yè)要求十分嚴格,別說(shuō)是題目,就連一個(gè)錯別字,一個(gè)小標點(diǎn)符號都不放過(guò),對不認真寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),她就像一只兇猛的打老虎。

我就經(jīng)歷過(guò)那么一次“老虎”發(fā)威的時(shí)候。一個(gè)雙休日,由于作業(yè)較多,我為了追趕完成速度,就不管正確率了,草草完成了作業(yè)。上學(xué)后,我將作業(yè)一個(gè)不落的交了上去。不一會(huì )兒只聽(tīng)見(jiàn)她生氣地大叫:“李岸珈,過(guò)來(lái)!”我一聽(tīng),大事不妙,在3秒內趕了過(guò)去。她的大眼睛狠狠瞪著(zhù)我,我不由臉上發(fā)燙。她一字一頓地說(shuō):“錯誤率太高,補寫(xiě)作業(yè)!”我只得乖乖拿著(zhù)作業(yè)回去重做。

小頑童。

下課鈴一響,同學(xué)們爭先恐后地沖出教室,她也不甘落后,拿出她心愛(ài)的毽子,邀請了很多同學(xué)一起玩,自然也有我。有的同學(xué)建議比賽,我來(lái)當裁判,我拿著(zhù)口哨一吹,有些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,馬上開(kāi)始踢了,可有些同學(xué)注意力沒(méi)集中,一下子就落下了。結果她成了最后的大贏(yíng)家。她拿出自己最喜愛(ài)的零食鼓勵我們,讓大家不要氣餒。

她,就是班上既威嚴又活潑的學(xué)習委員——xxx。

我的同學(xué)六年級作文

我們每一個(gè)人都有自己的班級,而班級里都是“我們的天下”。

在班級里,我們每個(gè)人都有自己的死對頭,也有自己的好兄弟或者好姐妹。

而我就有位好兄弟——曹哲。他有一頭烏黑的頭發(fā),雞蛋型的臉,一雙不大不小的眼睛,小小的嘴巴,總體來(lái)說(shuō)可以用一個(gè)字來(lái)形容他——瘦。他總是有講不完的`笑話(huà)和謎語(yǔ)我們總能說(shuō)到一塊去,而且配合的也很默契,似乎沒(méi)有別我們更加默契的人了。

說(shuō)實(shí)話(huà),我在班里的人氣特別高,很多男生都來(lái)找我玩,而曹哲卻不來(lái)找我,每次我都去找他,可能已經(jīng)養成一種習慣了吧。雖然是好兄弟,但我們也常常會(huì )發(fā)生矛盾的,而惹起矛盾并不是一些大事情而是一些小事情罷了:有一次,我不小心把他的作業(yè)本給染上墨水,他回來(lái)之后就大聲的吼道:“是哪位神仙干的好事!”“是,是我,”我小聲的說(shuō)“對不起,我不是故意的?!薄斑@是我的作業(yè)本,要不你替我做!”“我不是故意的?!蔽也铧c(diǎn)想哭出來(lái)?!袄蠋焷?lái)了!”這才消停了下來(lái)?!伴_(kāi)始檢查作業(yè)?!钡搅瞬苷苣抢锢蠋熆匆?jiàn)一灘墨水和幾個(gè)字就問(wèn)“曹哲這是怎么回事???”我心想:完了,小命難保了,不過(guò)是我干的,我應該有責任的?!笆俏也恍⌒娜旧狭四薄凹{尼!”我小聲的說(shuō)道?!澳窃趺粗滥阕隽俗鳂I(yè)?”“張澤龍可以證明,他看過(guò)我的作業(yè)”“是嗎?張澤龍?”“嗯”張澤龍默認似的點(diǎn)了點(diǎn)頭?!爸形缪a上?!闭f(shuō)完老師就走了。下課后,我去見(jiàn)曹哲,曹哲二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下去上廁所了,大概過(guò)了3節課我們又和好了??梢哉f(shuō)他是刀子嘴豆腐心。

這就是我的一位同學(xué),是我的好哥們,是我永遠的好哥們!如果你們不嫌棄的話(huà)可以來(lái)我們班來(lái)看看哦!

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