演講稿是一種通過(guò)口頭表達來(lái)向聽(tīng)眾傳達思想和觀(guān)點(diǎn)的文本，它具有一定的結構和語(yǔ)言運用。接下來(lái)，讓我們一起欣賞一些非常有影響力的演講范文，從中學(xué)習和借鑒一些好的素質(zhì)和表達方式。

放飛青春夢(mèng)想演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想，但并不是誰(shuí)，都能夠放飛自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)，夢(mèng)想，就是夢(mèng)境與想象，是虛空的，是不會(huì )實(shí)現的。但我告訴你，錯了！

看！貝多芬，扼住了命運的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾，不顧生命的危險，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中，終于震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒(méi)有放棄對科學(xué)的追求，終于完成了她的實(shí)驗，她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們，夢(mèng)想，在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練，沒(méi)有努力過(guò)的人，是不會(huì )笑到最后的。

如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣袤的藍天一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無(wú)垠的大海一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn)，那遼闊的大地一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅韌的巖石一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；如果堅持肯再多一點(diǎn)點(diǎn)，那成功一定不會(huì )拒絕你的夢(mèng)想；如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔！

謝謝大家！

放飛青春夢(mèng)想演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！今天是個(gè)特殊的日子，因為從今天起我們就要步入一個(gè)新的階段，我們就要踏上了人生的新里程，我們就要放飛我們的青春夢(mèng)想，我們就有書(shū)寫(xiě)我們的青春詩(shī)篇。

五月，總有一種情懷在彌漫，總有一種堅定的信念在升騰。14根蠟燭照亮了青春這塊人生旅途的里程碑，我們相約在青春的起跑線(xiàn)，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。童年是美好的，但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(cháng)大，終究要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自己去面對生活中的困難與挫折。在過(guò)去的14年里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習、生活、成長(cháng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里，老師嚴厲善意的教誨讓我們在學(xué)習知識的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計較地任勞任怨，本能地付出， 可是年少的我們習以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護，忘了其實(shí)自己，也應該去做些什么?，F在，長(cháng)大的我們要學(xué)會(huì )為父母分擔一件家務(wù)，為父母獻上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們如此美好的生命和幸福的生活。

青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著(zhù)身體的每個(gè)細胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。無(wú)論何時(shí)何地，我們都要擁有責任感，懷有一顆感恩的心。提到青春，很少會(huì )有人把它和責任聯(lián)系在一起。青春是熱情張狂，而責任卻冰冷堅硬；青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖；青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示做人的灑脫，而責任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。但青春和責任就這樣統一到了我們青年身上。孝順父母是我們的責任，尊敬老師是我們的責任，幫助同學(xué)是我們的責任，努力學(xué)習是我們的責任青春苦短，人生路長(cháng)，讓我們勇敢地擔負起自己的責任和使命。青春與責任同在，青春與感恩同在。正是因為感恩才使得我們的家庭和社會(huì )在付出、感激和回報。在初中學(xué)習階段的特殊時(shí)期，我們要再努力，爭取中考取得好成績(jì)，進(jìn)入自己理想的學(xué)校深造，這不但對我們的未來(lái)會(huì )產(chǎn)生重要影響，也是對父母和老師們多年培育的一種最好的感激和最大的回報。

不管我們將來(lái)上什么學(xué)校，做什么工作，一定要把道德修養放在頭等重要的位置，要牢記，健全的人格和端正的人品永遠是第一位的。品德是向導，決定著(zhù)人生的發(fā)展方向。沒(méi)有好的品質(zhì)作保障，事業(yè)不可能成功。由此，無(wú)論何時(shí)何地都要遵紀守法，加強修養，做一個(gè)有益于個(gè)人、有益于家庭、有益于社會(huì )的合格公民。

在今后的人生旅途中，我認為有一種精神是讓我們必勝的法寶，那就是：時(shí)刻保持永不言敗的拼搏精神?，F在的很多同學(xué)缺乏自信，因為依賴(lài)父母和老師已經(jīng)成了一種習慣，獨立生存能力弱化。希望同學(xué)們永遠保持自信，任何時(shí)候都不要輕易說(shuō)這件事對我已經(jīng)太晚了。每一次嘗試都可能成為我們取得成功的新的起跑線(xiàn)。要相信自己，相信未來(lái)，明天屬于我們！青春就像一只展翅高飛的雄鷹，不知疲倦，向著(zhù)云海上的每一個(gè)高度挺進(jìn)，不論日月沉浮，心有多大，天地就有多大。我們在最廣闊的天地唱響青春的樂(lè )曲，放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力，無(wú)窮的追求，顯示著(zhù)青春的力量。

青春這個(gè)特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦，用知識積攢生命的能量。學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，自強不息，學(xué)無(wú)止境。

讓我們乘風(fēng)破浪，放飛青春的夢(mèng)想。奮勇當先，莫負青春歲月。生命在于舞動(dòng)，只有敢于追求，只有不悔平庸，才會(huì )有云開(kāi)月明，才會(huì )有新的陽(yáng)光。同學(xué)們，今天我們許下這青春宣言，明天我們就去書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)篇！

青春放飛夢(mèng)想演講稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無(wú)悔》。

青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著(zhù)強勁的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著(zhù)青春的熱度。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。

青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負青春”?

花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，十年的求學(xué)生涯轉眼即過(guò)。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì )有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè )。高三是對一個(gè)學(xué)生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無(wú)法真正體會(huì )到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng )造人生的輝煌，要想實(shí)現生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì )更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會(huì )分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì )郁郁蔥蔥。

期中考試已過(guò)去，這也意味著(zhù)高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過(guò)險象環(huán)生的高三。

在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì )。

首先也是最重要的是要有一個(gè)優(yōu)良的心態(tài)，在學(xué)習和生活中要保持一份好的'心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。讓心靈中布滿(mǎn)明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì )退避三舍。

有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè )的心，再長(cháng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(cháng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì )更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì )發(fā)現清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì )發(fā)現妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì )得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著(zhù)熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再從出發(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心，自信心是戰勝一切的法寶。高三總會(huì )有數不盡的機遇和挑戰，難免會(huì )遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時(shí)調整好自己的心態(tài)，要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。

不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線(xiàn)，是實(shí)現超越的信號。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊含著(zhù)成功的基因。

我相信只要不認輸，我們就會(huì )有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會(huì )很快贏(yíng)得勝利;只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。

同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，請你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

最后，用一幅對聯(lián)來(lái)和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。

謝謝大家。

放飛青春夢(mèng)想演講稿

放飛青春夢(mèng)想演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天是我們高新一小十九周歲的生日，為了迎接這個(gè)盛大的節日，也為了檢驗我們的學(xué)習成果，學(xué)校組織了一場(chǎng)多姿多彩的“素質(zhì)成果展演”，全體師生和各位嘉賓、家長(cháng)代表共同慶祝這個(gè)難忘的節日。

一大早，我們都穿著(zhù)整潔、漂亮的校服，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，今天的操場(chǎng)可熱鬧了!彩旗飄揚、人頭攢動(dòng)，老師們在忙碌的準備著(zhù)，還有電視臺的記者也來(lái)了。

演奏會(huì )開(kāi)始了，大家有點(diǎn)激動(dòng)。首先，一年級的同學(xué)唱的是入學(xué)歌，他們的聲音簡(jiǎn)直太美妙太動(dòng)聽(tīng)了，每一個(gè)人都很投入。接下來(lái)是我們二三年級背誦的《弟子規》，讓我們背誦的也是抑揚頓挫，蕩氣回腸，不由得讓我想起了我們剛學(xué)習的“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳，國事、家事、天下事、事事關(guān)心”的句子。然后是四五六年級的共同背誦的《少年中國說(shuō)》，若干年以后，我們高新一小的莘莘學(xué)子們，個(gè)個(gè)都能成為國家的棟梁。

你看，現在要出場(chǎng)的是我們三年級的武術(shù)操。我們換上了金黃色的表演服，扎著(zhù)紅色的腰帶，顯得又漂亮又威武。武術(shù)操開(kāi)始了，我們快如閃電的跑到了舞臺上來(lái)，啊!太精彩了，個(gè)個(gè)出拳有力，身手敏捷，再加上武術(shù)操的歌聲，場(chǎng)面更加威武雄壯了。下來(lái)是我們四年級打的花棍表演，他們太厲害了，有的動(dòng)作太快了，我根本就看不清楚。

“放飛夢(mèng)想”的音樂(lè )聲響起，我們做著(zhù)整齊的手語(yǔ)操，一只只和平鴿帶著(zhù)我們的夢(mèng)想展翅飛向藍天。今天真是難忘的一天!我希望我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗，也希望我們三七班更上一層樓。

放飛青春夢(mèng)想演講稿

大家好：

今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。

青春是什么?

有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總€(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在職教中心學(xué)習生活將近1年了，在這段時(shí)期內，我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì)，在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會(huì )說(shuō)：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。

當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。

自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句。

名言。

：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功?！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節，對自己充滿(mǎn)信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng )新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家，我的演講完畢。

她，一個(gè)長(cháng)著(zhù)娃娃臉，有著(zhù)銀鈴般嗓音的女孩，仿佛注定是為“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)而生。她親切、熱情、善良、溫婉，對于孩子們來(lái)說(shuō)，她是老師，更像是一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的大姐姐。她把孩子們引入音樂(lè )的殿堂，用激情、琴聲、幻想，潤物無(wú)聲般的影響著(zhù)孩子們。她的琴課聲情并茂、引人入勝，是孩子們一周最盼望的事。

這個(gè)自閉癥的孩子讓我真正體會(huì )到了做教師的艱辛與不易，也讓我掌握了一把開(kāi)啟學(xué)生心靈的神奇鑰匙，那就是——無(wú)私、奉獻與愛(ài)!

20xx年教師節前夕，我收到一封信:。

噢，是他，我怎么會(huì )忘記，那個(gè)我從教20xx年中，的一個(gè)六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上課的情景。

那時(shí)好多年前了，我接了一個(gè)新開(kāi)的班，看著(zhù)一張張稚嫩可愛(ài)的新面孔，我覺(jué)得心情特別好，我幻想著(zhù)他們中間也許會(huì )有將來(lái)的科學(xué)家、美術(shù)家、藝術(shù)家，公務(wù)員、記者……但是他們現在都出現在我的教室里，需要我的幫助，就在這時(shí)，在教室角落里我發(fā)現還有一個(gè)小男孩，他低垂著(zhù)頭，不時(shí)警惕的看著(zhù)周?chē)?，他的媽媽?ài)撫的摸著(zhù)他的背，在目光對視的剎那，他的媽媽領(lǐng)著(zhù)他向我走來(lái)，說(shuō)：孫老師，您好，我有個(gè)情況先和您交代一下，我的孩子特別喜歡音樂(lè )，有個(gè)朋友正好給了一架電子琴，他現在每天都在家里瞎彈，特別高興，所以我們想讓他來(lái)跟您學(xué)一學(xué)，但是，我孩子的手有一點(diǎn)問(wèn)題。我習慣性地抓起孩子的小手揉搓，想緩解他的局促，突然發(fā)現孩子的右手大拇指旁邊多了一個(gè)手指，不禁嚇了一跳，孩子也瞬時(shí)敏感的抽回了自己的手，習慣性的將右手插進(jìn)了有些松懈、變色的褲兜里，并且在里面擰來(lái)擰去。周?chē)暮⒆雍孟癜l(fā)現了我們的異常，我盡量冷靜了下來(lái)，面對這個(gè)孩子的局促不安和其他學(xué)生的好奇，我的新課從一個(gè)故事開(kāi)始，我告訴他們：每個(gè)孩子在出生的時(shí)候，都會(huì )被賦予一種特殊的技能，也許這個(gè)技能是聰明、是刻苦、是懂事，也許是會(huì )唱歌、會(huì )彈琴、會(huì )畫(huà)畫(huà)，但是怎么才能讓爸爸媽媽認出自己的孩子是有天賦的呢?于是就會(huì )有一些標記出現在我們的身上，也許是一個(gè)痦子，也許是你的耳朵特別大，也許是你有三只眼睛，說(shuō)到這孩子們已經(jīng)笑起來(lái)，并且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標記，這時(shí)候我來(lái)到張蒙的旁邊，像發(fā)現寶藏一樣對全班說(shuō)：看，我發(fā)現了，他的標記在手上，我把他的手從褲兜里拉出來(lái)，他將信將疑，還有些不情愿，我把他的手高高舉起來(lái)說(shuō)：“天哪，他的標記在手上，他一定被賦予了特別特殊的技能，這是他的光榮，老師真為你驕傲!”全班孩子投來(lái)了羨慕的目光，我看見(jiàn)張蒙的媽媽用手擦著(zhù)眼淚，很多家長(cháng)不禁熱烈的鼓起掌來(lái)，從那以后，我的電子琴課多了一個(gè)反映機敏、思維活躍的孩子，甚至還有的學(xué)生把他的聰明看作是這個(gè)多余小指頭的神秘力量，跑去也向自己的父母要這樣的標記，我知道他的手不會(huì )再藏在褲兜里，他的背也會(huì )直直的挺起!

時(shí)光飛逝，我在少年宮度過(guò)了人生中寶貴的20歲到30歲的十年，十年中我一直堅守在教學(xué)一線(xiàn)，擔任過(guò)部門(mén)的管理工作，同時(shí)還兼任主持、配音、教科研、信息、宣傳等工作，工作涉及面之寬、種類(lèi)之繁多、屬性之各異，對于我來(lái)講，這是一段不尋常的經(jīng)歷，也讓我深信這樣一句話(huà)——只有歷練，方能蛻變!今天我回過(guò)頭來(lái)看，經(jīng)歷的這些困難、坎坷、挑戰、失意給我留下了寶貴的財富，讓我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我的青春沒(méi)有虛度!

兒時(shí)那份對于教育事業(yè)特別的情緣，讓我內心堅守著(zhù)這樣的信念：為了教育事業(yè)而奉獻終身!這決不是一句空話(huà)，正是這樣的信念，讓我不惜辛勞，不計得失，燃燒著(zhù)寶貴的生命。在教學(xué)中，我激情迸發(fā)，活力四射，雖然辛苦中卻享受著(zhù)教學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣。辛勤的耕耘迎來(lái)了碩果累累，近三屆北京市學(xué)生藝術(shù)節電子琴項目不同年齡段組別的前幾名，幾乎都是我的學(xué)生，為此20xx年我成為全國電子琴考級評委。20xx年，北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽，在行政、教學(xué)壓力都很大的情況下，我精心備戰，在預賽中取得192分全市第一名的好成績(jì)，并在決賽說(shuō)課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠，為豐臺區爭得了榮譽(yù)。在領(lǐng)導和同志們的信任鼓勵下，我被評為豐臺區出色青年教師，去年9月，被評為豐臺區“十佳青年教師”稱(chēng)號。

創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律.造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng )新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.

青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程.

謝謝大家,我的演講完畢.

對于一個(gè)成長(cháng)在生活中而沒(méi)有遇到過(guò)挫折和困難的人，他們也許覺(jué)得生活都是美好的，青春都是快樂(lè )的。是的，因為沒(méi)有遇到過(guò)挫折和困難，青春年華到處是花紅柳綠，生活中到處可以感受到幸福和快樂(lè )。

但是，生活都是那么美好嗎?青春都是那么快樂(lè )嗎?不，青春它也有痛苦的一面。

夢(mèng)中的我是一泓歡樂(lè )的泉水，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天奔流奔流……。

突然一個(gè)急轉彎，“嘩”的一聲，我從懸崖跌落下來(lái)。

等我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己已經(jīng)躺在醫院的病床上。四周一片寂靜，再也聽(tīng)不到教室里同學(xué)們那一片愉快的歡笑聲。哎!真慘，我本來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好學(xué)習的男孩子，如今卻患了重病，躺在醫院里動(dòng)彈不得。我將會(huì )有學(xué)習一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼，淚水不禁溢了出來(lái)。

正在這寂寞的時(shí)刻，似乎有一位老人向我走來(lái)。啊!那不是徐白倫爺爺嗎?他曾因患“視網(wǎng)膜脫落”導致雙眼失明，卻不悲觀(guān)絕望，他以頑強的毅力，赤誠的信念，為盲童創(chuàng )辦了《中國盲童文學(xué)》，重新點(diǎn)燃了盲童們心頭的燈!對，我不僅要做最壞的思想準備，更要像他那樣堅強地活下去。

在那段漫長(cháng)的日子里，我呆在家中不能到學(xué)校念書(shū)，沒(méi)有老師的指導，沒(méi)有同學(xué)的幫助，我怎能學(xué)好呢?難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我隨手翻閱著(zhù)語(yǔ)文和數學(xué)書(shū)，一字一字的讀，一句一句的理解、記憶，背誦一段段短文，記住一個(gè)個(gè)公式、原理。有次，我遇到了一道難題，怎么也做不出來(lái)，我開(kāi)始急了，捂著(zhù)頭叫道：“這不是瞎子點(diǎn)燈白費油嗎?”可是那不掉隊的念頭，又回到了我的心中。

“工夫不負有心人”，復學(xué)后，我還是一個(gè)不掉隊的學(xué)生，順利的進(jìn)入了初中。

回顧十三歲這段經(jīng)歷，使我深刻的體會(huì )到：為了追求生命的價(jià)值，，決不能在挫折面前低頭。這才是我美麗的花季。

放下老師的代數課本，放下最新一期《時(shí)尚》，整個(gè)晚上都沉浸在這樣的書(shū)里—《我為歌狂》，不為什么，只是我聞到了初二這一年的香甜氣息。

“在人生最燦爛的年華，經(jīng)歷過(guò)友情、親情，還有淡淡初戀的考驗。未來(lái)的一切就算波折重重，我們也有足夠的自信和能力去迎接?！?/p>

“生活還要繼續，音樂(lè )也會(huì )繼續，一切的一切都只是一個(gè)開(kāi)始，不是嗎?這或許就是生活，就是我們擁有青春時(shí)的淡然的微笑?！?/p>

書(shū)里的那么多人是如此的熟悉，比如葉鋒，我甚至看見(jiàn)他那頎長(cháng)的身影，憂(yōu)郁的眼神……哦，不，我突然意識到我現在的好朋友，像他，一樣的有才華，是個(gè)書(shū)法天才。我想大家都遇到過(guò)這樣的男孩子：因為自己破碎的家庭而沉默不語(yǔ)，因為自己的才氣而顯得有些孤傲，他們在心里渴望友誼，卻又不愿與人接近，他們會(huì )為了自己在乎的人而意氣風(fēng)發(fā)，卻又在失去之后繼續用書(shū)法、用音樂(lè )、用文字、用汗水來(lái)麻痹自己。

男孩子并不是只懂得生化危機的，雖然他們不像女孩子那般好熱鬧，好表現—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會(huì )把自己的內心藏得很深，一個(gè)人承受，一個(gè)人咀嚼，一個(gè)人堅強的長(cháng)大。

現在，我們正在經(jīng)歷青春的磨練，閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個(gè)好朋友動(dòng)心，暗地里默默想著(zhù)他，這樣的心動(dòng)是太純潔太美好的東西，像晶瑩的雪花，只怕放在手里就會(huì )融化，我們小心翼翼的珍藏著(zhù)這天底下最重要的秘密，卻在后來(lái)的某一年某一月某一日發(fā)現自己傻得可愛(ài)。

是的，我們都有自己的理想，這時(shí)我的一個(gè)朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當上一名明星?？墒?，慢慢的我發(fā)現很多人都遺忘了自己的理想，想學(xué)體育的去學(xué)了音樂(lè )，想學(xué)語(yǔ)文的去學(xué)了數學(xué)……太多太多人過(guò)著(zhù)與自己想象中完全不一樣的生活，理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒(méi)有聽(tīng)到我的那些朋友在自己耳邊說(shuō)：“我的理想……”到現在我才知道：人是會(huì )變的。

到現在我也才弄明白所謂的“代溝”，這些次要的東西就不必仔細的說(shuō)了。每個(gè)人都只想要一個(gè)充滿(mǎn)幸福的家庭而已，要求不高，代溝也許只是青春期綜合癥的表現之一，為了證明，我們正在慢慢成熟。

就這樣遭遇青春，就這樣擁有青春，或許有一天也就這樣一個(gè)人走過(guò)青春，青春是純美而短暫的，沒(méi)有人可以拖著(zhù)青春的尾巴過(guò)一輩子。只是現在遭遇青春時(shí)我們有些激動(dòng)罷了。期待著(zhù)想象中的花季盛開(kāi)，經(jīng)歷青春的時(shí)候，我們哭著(zhù)、笑著(zhù)、燦爛著(zhù)、張揚著(zhù)、美麗著(zhù)，也哀愁著(zhù)、體驗著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)、慢慢長(cháng)大著(zhù)。走過(guò)青春的那天，我們回想我們懷念，那時(shí)的純潔，那時(shí)的天真，那時(shí)的勇敢，那時(shí)的激情，讓它在記憶中自由的走動(dòng)。我們理智的活著(zhù)，遵守著(zhù)生存與生活的游戲規則，但是，我們慶幸，我們曾經(jīng)這樣的經(jīng)歷過(guò)青春。

看著(zhù)這樣的《我為歌狂》，想想自己的青春，對自己說(shuō)：“還早呢!”想來(lái)想去，最后帶著(zhù)嘴角的微笑溫暖的睡去。

同學(xué)們，大家好!

對于愛(ài)國，很多人都認為是個(gè)空大的詞，甚至很多的同學(xué)都不知道怎么去表達自己祖國母親的愛(ài)，真有這樣難嗎啊?其實(shí)不然，愛(ài)國沒(méi)有想象中的那樣難，他僅僅需要的是你們的青春風(fēng)采。

展青春風(fēng)采,爭雙創(chuàng )先鋒青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著(zhù)?！鄙囊饬x在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。

我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。

說(shuō)實(shí)話(huà)，半年前，我很榮幸的成為了一名大學(xué)生村官，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得?！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求1索。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì )抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！弊鳛榍嗄耆?，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候。當前，我們農村正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉折點(diǎn)，有一大批項目等著(zhù)我們去建設，有一系列技術(shù)等著(zhù)我們去攻關(guān)，有一大片市場(chǎng)等著(zhù)我們去開(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗等著(zhù)我們去探索，我們要做的還有很多很多。

縱使艱難險阻，也要努力前行：

追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個(gè)和諧社會(huì )需要我們大家2一起付出。

而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒(méi)有先后。

我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。

親愛(ài)的朋友們，工作著(zhù)是美麗的，憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!

放飛青春夢(mèng)想演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對于我們，青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活?！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績(jì)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！

正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想，昨天的`理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！

沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結束的一樣，在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢！

此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì )給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的第一步。

高中生活應該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識，充分利用黨和政府為我們創(chuàng )造的良好的學(xué)習環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì )，走好人生第一步打下堅實(shí)的基礎，甚至實(shí)現了自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎？這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎？年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎！

最后，請大家回答我一個(gè)問(wèn)題：我們21世紀的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情，揚愛(ài)國主義立志為國進(jìn)取愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。

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放飛青春夢(mèng)想演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：點(diǎn)燃火熱激情，放飛青春夢(mèng)想。

是胡總中學(xué)大手筆的一年安徽省初級中學(xué)校長(cháng)年會(huì )在這里盛大召開(kāi)胡中學(xué)子登上了央視大舞臺素質(zhì)教育之花正悄然怒放課堂改革的碩果已香飄四方。如今的腳步正向我們走來(lái)胡總中心學(xué)校第十三屆個(gè)人技能展示活動(dòng)的大幕即將拉開(kāi)。這是勇者的天地這是智者的舞臺這一年一度的盛會(huì )讓我們熱血沸騰心潮澎湃。

如果你是一位歌者，就請你放聲歌唱，歌唱學(xué)校的新變化，歌唱今天的好生活。你不能唱美聲，你可以唱通俗。你玩不轉民謠，你可搭乘流行。你的歌聲也許不是最美，但因為你的參與，舞臺將更加絢麗。

如果你是舞者，就請你盡情飛舞，舞出你蓬勃的朝氣，舞出你青春的活力。探戈雖不是你的`強項，你可以大秀街舞，你跳不出芭蕾的迷人，霹靂同樣震撼人心。你的舞姿也許不是最炫，但是因為你的亮相，舞臺同樣會(huì )活起來(lái)。

如果你有運動(dòng)的天賦，就請你動(dòng)起來(lái)。小小黃球，你可以讓它霸氣十足，方寸棋盤(pán)，你可以過(guò)河取上將人頭。如果你不能象風(fēng)一樣快起來(lái)，你可以讓自行車(chē)慢下來(lái)。跳繩你可以讓它上下翻飛，毽子你可以讓他隨身起舞。不是冠軍，你同樣光彩照人。

如果你是一位書(shū)畫(huà)高手，就請你把才藝展示出來(lái)。筆走龍蛇，是一種灑脫，筆飽墨酣，是一種神韻，筆底春風(fēng)，是一種情致，筆老墨秀，是一種持重。不是第一，你同樣優(yōu)秀。

讓我們用歌聲迎接新年的到來(lái)，讓我們用舞姿點(diǎn)燃火熱的激情，讓我們用運動(dòng)放飛青春的夢(mèng)想，讓我們用書(shū)畫(huà)描繪美好的未來(lái)，因為有你，第十三屆個(gè)人技能展示活動(dòng)會(huì )有不一樣的精彩。

謝謝大家！

放飛青春夢(mèng)想演講稿

因為有夢(mèng)，所有美好；因為我們正在加入，美麗的中國會(huì )更加精彩。

我們用正能量托起堅硬而美麗的翅膀，翱翔于中華民族的蔚藍長(cháng)空，我們高高揚起理想，信念之帆，長(cháng)風(fēng)破浪，去圓我們炎黃子孫的“中國夢(mèng)”。

我們要用美好的理想，去繪制美麗中國的藍圖；用勤勞的雙手，去建設他。

中國那么大，那么美，作為他的子孫，提起他的名字“中國”我們的心中總能油然而生一種驕傲和自豪。２０xx，中國為他的兒女展示了他的新顏。十八大的召開(kāi)我們看到了他地位的快速提升，經(jīng)濟的迅速發(fā)展，我們都走進(jìn)了小康社會(huì )。這一切的一切，作為９０后的我們，非常有幸的看到這樣美麗的畫(huà)卷。說(shuō)到９０后的我們，在家長(cháng)的眼里，我們看起來(lái)是那樣玩物喪志，玩世不恭，我們叛逆，但我們更加懂得，我們要好好努力做好自己的事情，重要的是去學(xué)習，擁有自己的夢(mèng)想。９０后的我們雖然個(gè)性張揚，但我們卻是愛(ài)國的、熱情的，并努力的。

２１世紀是“９０后”的年代，在我們身上有“亞歷山大”的期許。是的。我們擁有熱情，有創(chuàng )造力，有前途；但我們也應該承認，我們有不足。

所以我們要堅定的踩著(zhù)時(shí)代的步伐向前走，不斷改進(jìn)自身，克服缺點(diǎn)，這些才是我們的目標。

我們是未來(lái)的希望，我們要點(diǎn)燃夢(mèng)想的火花，為自己的國家傳遞青春正能量。正所謂“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則過(guò)獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”每個(gè)人的前途命運和國家的前途命運都是息息相關(guān)的，我們年輕，我們擁有資本，要緊緊抓住夢(mèng)的翅膀，不要怕會(huì )滿(mǎn)身傷痕，因為只有這樣在青春的路上才會(huì )充實(shí)，當老了的時(shí)候回憶起來(lái)我的青春夢(mèng)是這樣有激情的，苦澀中帶有淡淡的香甜。

這個(gè)年代擁有夢(mèng)想是偉大的，但擁有夢(mèng)想且去奮斗的人是完美的。因為在這條路上沒(méi)有鮮花掌聲沒(méi)有捷徑?jīng)]有人幫你什么都沒(méi)有，這一路上滿(mǎn)是風(fēng)雨，道路坎坷，充滿(mǎn)荊棘，要求完美的人會(huì )義無(wú)反顧的走下去，帶著(zhù)他的夢(mèng)想，帶著(zhù)他的勇氣，帶著(zhù)他的努力，帶著(zhù)他的自強不息，帶著(zhù)他的不屈不撓，帶著(zhù)他的為中華之崛起而讀書(shū)，并將這一切傳遞給他的下一代，代代相傳，前方的路會(huì )變得更加明亮、清楚，人會(huì )變的更加百折不撓，中國會(huì )變的更加美麗更加強大。

放飛青春夢(mèng)想，建設美麗中國。

放飛青春夢(mèng)想演講稿

親愛(ài)的老師.同學(xué)們:大家好!

夢(mèng)想,一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞.人人都有自己的夢(mèng)想,但并不是誰(shuí),都能夠放飛自己的夢(mèng)想.有人說(shuō),夢(mèng)想,就是夢(mèng)境與想象,是虛空的,是不會(huì )實(shí)現的但我告訴你,錯了!

還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎?它目中無(wú)人,以為自己總會(huì )第一個(gè)到達終點(diǎn),于是它在中途靠在樹(shù)下悠閑地睡覺(jué).而憨厚的烏龜,憑著(zhù)自己堅持不懈的毅力,捧著(zhù)金色的獎杯,對兔子自豪地笑了.還有那個(gè)挖井的孩子,夢(mèng)想著(zhù)喝沙鍋內甘甜可口的清泉,可總是在挖井的半途中放棄了.無(wú)論是那只驕傲的兔子,還是挖井的小孩,不都告訴了我們:放飛夢(mèng)想總是少不了自身努力么?如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn),那廣袤的藍天一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想;如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),那無(wú)垠的大海一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想;如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn),那遼闊的大地一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想;如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn),那堅韌的巖石一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想;如果堅持肯再多一點(diǎn)點(diǎn),那成功一定不會(huì )拒絕你的夢(mèng)想;如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn),那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔!謝謝大家!

放飛青春夢(mèng)想演講稿

同學(xué)們：

青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。

生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。

我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

于是，我啟程。只有啟程，才會(huì )達到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì )放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會(huì )萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會(huì )失明。心動(dòng)永遠不如行動(dòng)，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧！

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著(zhù)我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長(cháng)，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路。而我想說(shuō)的是：人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，路就在腳下！

放飛青春夢(mèng)想演講稿

尊敬的各位老師，小朋友們：

大家好！

問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對于我們，青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活潑在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向，而行動(dòng)那么是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活?！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏困難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績(jì)，那么不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！

沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣完畢的一樣，在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢！

此刻，我短短的.幾分鐘演講也許并不會(huì )給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的第一步。高中生活應該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識，充分利用黨和政府為我們創(chuàng )造的良好的學(xué)習環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，承受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì )，走好人生第一步打下堅實(shí)的根底，甚至實(shí)現了自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎？這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎？年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎！

放飛青春夢(mèng)想演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自外語(yǔ)系09級1班的xx，很榮幸能有機會(huì )站在這個(gè)舞臺，今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想》。

薩特說(shuō)過(guò)，青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感受不到。一恍間，小朋友都開(kāi)始叫我們叔叔阿姨，而不再是哥哥姐姐，父母開(kāi)始用征詢(xún)的眼光和我們交流，甚至有人開(kāi)始用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。真的是很奇妙的感覺(jué)，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，不再偷穿媽媽的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我們，撇下了無(wú)知，迎來(lái)屬于我們的青春時(shí)代。

人們總說(shuō)：夢(mèng)一樣的青春。青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它已消失的無(wú)影無(wú)蹤，但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。青春是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)激情的時(shí)代，是屬于青年的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之奮斗的時(shí)代。

有一位哲人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它告訴我們：人不能活在自己虛構的夢(mèng)幻中，曾幾何時(shí)，我們帶著(zhù)高中未完成的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，可又是什么時(shí)候，我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒(méi)有走入夢(mèng)想中的象牙塔？還是至今徘徊在自我困惑的地帶？又或是根本就放棄了自己，忘記了自己的夢(mèng)想？也許，你曾經(jīng)也想有所作為，卻不知從何做起，跟著(zhù)感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)間大潮裹挾著(zhù)四處漂流，當你疲倦的走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五天里，你才發(fā)現，留在身后的除了已逝的青春，什么都沒(méi)有。

有句英國的諺語(yǔ)是：ifyoucandreamit，youcandoit！只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現。

給自己一座泰山，但不要扛在肩上，而要踏在腳下。給自己一汪大海，但不要淹沒(méi)自己的夢(mèng)想，而要乘風(fēng)破浪，最后給自己一個(gè)宇宙，但不要渺對自己的智慧，而要盡情翱翔；而后，繁華落盡，美麗的希望，化成了“天堂”，那里充滿(mǎn)了碧玉瓊漿，那里是我們勝利的會(huì )場(chǎng)，人生的方向。