ID：9084335
時(shí)間：2024-01-13 03:36:16
上傳者：紫衣夢(mèng)優(yōu)秀作文能夠展現出作者的思考能力和語(yǔ)言表達能力，對于提高語(yǔ)文水平有著(zhù)積極的影響。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享，希望大家能夠喜歡和受益。
和許許多多的家庭一樣：遵紀守法、尊老愛(ài)幼、鄰里和睦。
我生長(cháng)在外公外婆家，從小他們就十分疼愛(ài)我，生病時(shí)，他們無(wú)微不至地關(guān)心我、愛(ài)護我；在學(xué)習上遇到困難時(shí)，他們會(huì )鼓勵我、支持我；遇到委曲時(shí)，他們會(huì )安慰我、開(kāi)導我；在學(xué)校受到表?yè)P時(shí)，我們會(huì )一同分享快樂(lè )……但是，外公外婆的愛(ài)還包含著(zhù)對我的要求、對我的嚴厲。外婆經(jīng)常給我講做人的道理，告訴我要尊敬老師、尊敬長(cháng)輩、團結同學(xué)等等，還教會(huì )了我很多行為禮儀。
有一次，外婆帶我去酒店吃飯，還沒(méi)出家門(mén)，外婆就對我說(shuō)：“小宇，等會(huì )到了酒店，你可要注意禮儀哦，餐桌上也要講文明、講禮貌，不能只顧著(zhù)自己吃，更不能隨意轉動(dòng)轉盤(pán)”。席間，我謹遵外婆的教導，得到了外婆夸獎。
外婆不但教導我懂禮儀，還教育我要尊敬長(cháng)輩。
有一天，外婆說(shuō)：“今天太公來(lái)我們家做客，你可要懂事?！痹?huà)音剛落，我就聽(tīng)到太公上樓的腳步聲，我趕緊跑進(jìn)房間，拿出一雙棉拖鞋放在門(mén)前，并開(kāi)門(mén)迎接。太公看見(jiàn)了，直夸我懂事。吃飯的時(shí)候，我坐在太公身旁，熱情地往太公的碗里夾菜，一家人都露出開(kāi)心的笑容。
我的成長(cháng)和外公外婆的教育是分不開(kāi)的，他們的行為一點(diǎn)一滴的影響著(zhù)我、感化著(zhù)我。
有一次，外婆買(mǎi)菜回來(lái)，走到二樓的時(shí)候，發(fā)現二樓鄰居的家門(mén)上插著(zhù)一大串鑰匙，外婆隨手敲了敲門(mén)，想告訴主人，誰(shuí)知沒(méi)人在家。于是，為了安全，外婆只好先把鑰匙帶回了家，又怕主人回來(lái)找不到鑰匙，就想了個(gè)好辦法，叫我寫(xiě)了張紙條，貼在他家門(mén)上：“請到301拿鑰匙”。主人拿到鑰匙后，連聲道謝。
鄰里和睦影響著(zhù)整個(gè)社會(huì )，好的家風(fēng)帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好的家風(fēng)就是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)，家家培育文明人。
尊敬的xx：
多名人都有家風(fēng)家訓，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，在小區里傳為佳話(huà)。
外公外婆年紀大了，有時(shí)會(huì )因為小事?tīng)幊称饋?lái)，爸媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝？對長(cháng)輩一定要順從，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)?！鞍傩㈨槥橄取?，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，我要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。謝謝大家！
大家好！
良好家風(fēng)助我成長(cháng)。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在我們處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的.教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對我們的影響是全方位的，我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。對于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì )做人”。這里講的“學(xué)會(huì )做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上，我會(huì )做到細心，對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì )規則的事情，我會(huì )盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì )盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì )養成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(cháng)。家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自?xún)刃牡胤暮妥袷啬承┍徽J同的準則。
家風(fēng)如細雨，潤物細無(wú)聲。我們都要把握好自己的言行，成為德才兼備、人格健全的中學(xué)生。
謝謝大家！
自從我懂事以來(lái)，有一句話(huà)記得頗為清楚，因為我是聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)長(cháng)大的，這就是我爸媽最常說(shuō)的一句話(huà)，也是我家的家訓，那便是“少壯不努力，老大徒傷悲”。
作為我家的家訓，自然是從爺爺奶奶那一輩繼承來(lái)的，也算是繼承了老一輩的優(yōu)良傳統吧。我小的時(shí)候是和爺爺奶奶在鄉村中長(cháng)大的，在村子里很少見(jiàn)到汽車(chē)，偶爾有城里人開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)回來(lái)探親，村里的人就會(huì )羨慕，羨慕人家出人頭地了，我自然也是羨慕加好奇，每次都和小伙伴們趕著(zhù)看汽車(chē)，對開(kāi)車(chē)的人非常羨慕。爺爺奶奶每次都對我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲，你要從小好好努力，等長(cháng)大了也要開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)回來(lái)看爺爺奶奶，你要不努力，就會(huì )像村子里的小李，只能在村子里放羊了?！蔽颐看味夹χ?zhù)答應，并且下決心一定不辜負他們的期望。
當然小時(shí)候的我有時(shí)也會(huì )玩的一天不回家，不愛(ài)學(xué)習，一天到晚就想著(zhù)玩耍，時(shí)而被媽媽訓斥，被老師批評，有一次爸爸給我講起了家訓，為了能讓我更加深刻的理解還給我講了兩個(gè)故事，一個(gè)是說(shuō)，曾近有個(gè)人，在很小的時(shí)候就會(huì )認字、作詩(shī)、寫(xiě)文章，與同齡的小孩兒比起來(lái)就是個(gè)天才，并且越來(lái)越出名，于是小孩兒便不再努力學(xué)習，他的父親到處炫耀他的.詩(shī)篇和文章，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小孩卻變的越來(lái)越默默無(wú)聞，就是因為他年輕時(shí)不努力。另一個(gè)故事是講著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在他小的時(shí)候，比別的孩子都晚很多才學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，而且思維也比別人差了很多，有時(shí)還被別人嘲笑，但是他靠后天的努力，最終成為了一位偉人，獲得了舉世矚目的成就。聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我感悟很深。
心懷志向，自立堅強。
愛(ài)國之心，不可一日或缺，無(wú)論將來(lái)自己走到哪，成為什么樣的人，都要時(shí)刻牢記自己是一名中國人，熱愛(ài)自己的祖國。
作為家中的晚輩，要敬重關(guān)心家中長(cháng)輩，對長(cháng)輩謙恭有禮，學(xué)會(huì )照顧長(cháng)輩；作為學(xué)生，要尊敬師長(cháng)，感念老師為自己的付出和心血，牢記師恩。
雖為家中獨子，但不可自為嬌寵，應心懷愛(ài)人助人之心，尊重他人，善待他人，與人交往態(tài)度謙恭而不傲慢。
為人處世，最重要的是要真誠守信，人常有錯，有錯則該，仍是好人；說(shuō)謊欺人，時(shí)間一長(cháng)，則人前無(wú)信。以誠待人，方可以心換心。選擇朋友，不能光看興趣愛(ài)好相投，更重要觀(guān)察朋友品性，品行端正，追求上進(jìn)，并能諍言勸阻不良習慣或做法的，才是真正可深交的良友。良友伴行，人生之路可相互扶持，誤交損友，將引人誤入歧途。
現在生活優(yōu)渥，不可貪于享受，盲目攀比，仍需秉持勤勞節儉之本分；社會(huì )發(fā)展快速，社會(huì )競爭全靠自身能力，應認真勤奮，努力學(xué)習本領(lǐng)；做人做事，最需認真二字。
心中應懷志向，有志才能明確方向；樹(shù)立目標后，當堅定信心，以堅韌不拔之精神，自強奮發(fā)，努力實(shí)現自己夢(mèng)想。
的“善小”能使他人受益匪淺，但的“惡小”卻使人失去了太多。有些人最后無(wú)惡不作的強盜，兒時(shí)的一絲貪念，小偷小摸圖那一時(shí)的快感，而正是的“惡小”的累積了個(gè)的悲劇?！拔鹨詯盒《鵀橹?。
而，小事的作用你卻忽視，它能阻止悲劇的。記得曾經(jīng)吳王要攻打楚國，警告大臣們“如有勸阻者斬”，吳王年輕的門(mén)客，強行諫言辦法，就懷揣著(zhù)彈弓，徹夜站立在后花園，露水沾濕了衣衫，他依然堅定地站立著(zhù)，三天三夜了，吳王來(lái)到跟前說(shuō)：“你是得意門(mén)生，何苦呢?”年輕人回答：“請您那棵樹(shù)，樹(shù)上有只蟬，蟬高高在上，哀怨地叫著(zhù)，卻不知有只螳螂在它的身后，螳螂把身子貼在隱蔽的地方，一心只想捉蟬，卻不知有黃雀躲在一旁，黃雀伸長(cháng)脖子一啄螳螂，卻不知我正拿著(zhù)彈弓瞄準它，您看，都只求的利益，卻顧及身后隱伏的禍患啊!”吳王聽(tīng)后大悟，立即下令停止攻打計劃。吳國的謀士很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場(chǎng)血雨腥風(fēng)，挽救了吳國的滅頂之災!小事的功力可別小瞧!
“善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實(shí)就在你的一念，把握身邊的次的機會(huì )，盡力為你身邊的每人做善事，你將更多的朋友!
最后提醒大家——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共勉之!
很多名人都有家風(fēng)家訓，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓，那一定是爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：付出，這樣才能有尊嚴地活著(zhù)。
小時(shí)候，媽媽總是給我講一個(gè)故事：
有個(gè)小孩，家里很窮，有時(shí)候，他們的母親高興，就會(huì )給他們一毛錢(qián)，他們就會(huì )拿著(zhù)這一毛錢(qián)換糖吃。
一天中午，小孩溜進(jìn)了經(jīng)常換糖的糖果店，將一顆薄荷糖塞進(jìn)口袋，準備跑走?？墒?，這一舉動(dòng)正好被店主趙爺爺看見(jiàn)了，小孩捂緊了口袋，說(shuō)：“哥哥病了，藥很苦……你能把糖送給我嗎？”
趙爺爺拒絕了小孩，講道：“不行，這樣吧，這些糖先借給你，限你一周內吧錢(qián)還回來(lái)，不然，我就告訴你媽媽?！?/p>
之后，小孩每天都很晚才回家。五天之后，小孩湊齊了糖錢(qián)。
趙爺爺接過(guò)錢(qián)，和藹地說(shuō)：“我原本可以把糖送給你，但是，你必須明白，用自己的勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)，才更加地有意義。無(wú)論想得到什么東西，你都要光明正大地去爭取，用你的勞動(dòng)去獲得?！?/p>
之后，我漸漸明白，在人生的道路上，沒(méi)有人可以施舍給你一個(gè)未來(lái)，任何幸福都需要你自己去爭取，都需要付出，用自己的雙手獲取明天，這樣才能有尊嚴地活著(zhù)。
我家的`歷史，那可是很長(cháng)很長(cháng)的，今天就從我爺爺那輩說(shuō)起吧。
爺爺以前是一個(gè)礦長(cháng)，掌握著(zhù)一個(gè)煤礦，雖說(shuō)是礦長(cháng)，但還不是煤礦場(chǎng)里最大的官職，在爺爺和奶奶結婚后，生了三個(gè)孩子，一個(gè)是我爸爸，一個(gè)是我大姑，還有就是我小姑，我爸媽結婚后生下了我姐姐，我爺爺特別疼我姐姐，天天去鄭州（當時(shí)還在農村老家）。我生下后，就被他們帶著(zhù)到處旅游，每年換一個(gè)地方，把我姐嫉妒的，哈哈。
然后我大姑和我大姑父結婚后生下了表妹，然后，我表妹就受到和我一樣的待遇了......過(guò)了8年后，小姑有生下了一個(gè)男孩。多么幸福的一家呀！
我家的家訓是（做好準備）：艱苦樸素，勤儉持家！這個(gè)家訓是我爺爺說(shuō)的，他那時(shí)候想吃頓飽飯對于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)都是一件很難的事，雖然只有4個(gè)，呸！8個(gè)字，但里面的道理多著(zhù)呢，我現在還沒(méi)明白所有的意義......
我家的家風(fēng)，其中的意義我爺爺甚至都還沒(méi)搞明白，可見(jiàn)其意義有多么深刻！我家的家風(fēng)沒(méi)有字，要用心去感受，怎么樣，很高端吧？反正我看到了這幾件：節儉、認真、節約、活到老，學(xué)到老。
怎么樣，這就是我家的家風(fēng)，富有深刻的道理，我是守約，我會(huì )在這里發(fā)布更多的作文的。
各位評委老師：
大家好！
我叫xx赫，來(lái)自振興路小學(xué)二年級三班?，F任班長(cháng)一職。
今天我演講的題目是《我的家風(fēng)家訓——孝老愛(ài)親、善良有愛(ài)心》。
我出生在一個(gè)大家庭里。有太爺爺，太姥姥，爺爺、奶奶，好多大伯叔叔。所以我從小就被大家捧在手心里。盡管有這么多人寵愛(ài)著(zhù)我，但爸爸媽媽從小就教育我一定要孝老愛(ài)親。從我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，每次到爺爺家，我就會(huì )被媽媽抱到太爺爺身邊，用我稚嫩的聲音喊"太爺爺"這時(shí)老人們別提多開(kāi)心了。慢慢地我長(cháng)大點(diǎn)后，我會(huì )自己主動(dòng)地跑到他們身邊，親切地、大聲地叫他們，這時(shí)他們臉上露出的笑容，傳出的開(kāi)心的笑聲是對我最大的獎賞。每逢過(guò)年，我也一定早早地去給他們拜年；家中聚餐的時(shí)候，我也一定"忙里忙外"給他們搬凳子、夾菜、倒酒、倒茶。
那一次，我們家大聚餐，因為我剛打完球，實(shí)在太餓了。菜剛一上桌，我就迫不及待地拿起筷子準備開(kāi)動(dòng)。這時(shí)，爸爸立刻嚴厲地瞅了我一眼，我慌忙放下筷子，眼淚頓時(shí)在眼眶里直打轉。這時(shí)爺爺看到了，他一把摟住我，說(shuō)："別嚇著(zhù)孩子，孩子剛打完球，餓壞了，先吃口怎么了。"這時(shí)滿(mǎn)屋的人都說(shuō)：沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系，他餓了，先讓他吃。最后還是太爺爺拿起筷子，象征性的吃了一口，然后我才開(kāi)始吃的。
回家后，爸爸媽媽很?chē)烂C地告訴我：你生長(cháng)在一個(gè)有很多長(cháng)輩的家庭里，孝敬老人，愛(ài)每一位家人絕不是口頭上的，而是發(fā)自?xún)刃?，表現在生活中的一點(diǎn)一滴上的。對老人不光要孝，還要順，關(guān)心他們的冷暖，更要關(guān)注他們內心的真實(shí)想法。陪他們干他們愛(ài)干的事情，盡可能多地陪伴在他們身邊。從那以后，我才明白，孝老愛(ài)親絕不是一句空話(huà)，它更多地應該付諸行動(dòng)上。
父慈子孝，兄友弟恭。弟弟的出生讓我的童年不再孤獨。我們兩個(gè)彼此陪伴，彼此玩耍，我再也不會(huì )感到孤獨了。同時(shí)也更讓我懂得分享和愛(ài)?，F在我們家更熱鬧了，也更和諧了。我愛(ài)你————弟弟。
父母是孩子最好的榜樣。我慶幸我就有這樣的一對父母。爸爸是一名醫生，他的工作非常忙碌。每天都早出晚歸的，好不容易休息一天，一個(gè)電話(huà)就又馬上回醫院了。他經(jīng)常說(shuō)：病人那么信任你，病人的家屬把所有的希望都放在了你的身上，必須以精湛的醫技挽救一切可以挽救的`人。為此，在媽媽?xiě)训艿茏钚量嗟臅r(shí)候，爸爸還去北京進(jìn)修學(xué)習。媽媽也是，生下弟弟還不到一百天，就又投入到了繁忙的工作中。在行業(yè)技能比賽中，被評為"人民的好醫生"。媽媽連續三年獲得了"能手"稱(chēng)號；前一段時(shí)間媽媽上報紙了。起因是一個(gè)重傷媽媽因傷無(wú)法給自己的孩子喂奶，結果才幾個(gè)月大的孩子被餓得一直哇哇大哭。就在大家都束手無(wú)策的時(shí)候，我媽媽毅然地抱起孩子給孩子喂奶。望著(zhù)報紙上媽媽給他喂奶的照片，我覺(jué)得她是世界上最美麗的人。
父母的行為也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我。在學(xué)校里，我努力做好老師的小助手：抱書(shū)的時(shí)候，我會(huì )搶在最前面，也會(huì )抱的最多；放學(xué)排隊時(shí)，我會(huì )幫老師組織好隊伍；上自習時(shí)，我會(huì )管理好同學(xué)不要打鬧，維持好秩序，哪位同學(xué)有困難，也都一定會(huì )找我幫忙。在家里，我會(huì )幫爸爸媽媽做力所能及的事情：刷碗、掃地、拖地、哄弟弟，自己的房間自己打掃等。在路上，見(jiàn)到老爺爺老奶奶過(guò)馬路，我會(huì )過(guò)去攙扶他們；看到有人摔倒，我會(huì )及時(shí)上前扶住他們。
記得那是一個(gè)炎熱的中午，炙熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，實(shí)在太熱了，我向爸爸要錢(qián)買(mǎi)冰淇淋，就在我歡天喜地地沖向攤點(diǎn)時(shí)，我看到在馬路旁邊趴著(zhù)一個(gè)全身臟兮兮、蓬頭垢面的大叔。他拿著(zhù)一個(gè)瓷杯子，頭碰到地上，不住地哀求：行行好，行行好吧。我看了看他，又看了看我手中的五十元錢(qián)，又回頭望了望背后的冰淇淋，最終我還是把錢(qián)放到了那位大叔的瓷杯子里。當我回到爸爸身邊時(shí)，他向我豎起了大拇指。他說(shuō)："一個(gè)有愛(ài)心、善良的人一定會(huì )得到別人的尊敬的。你能在誘惑下依然保持一顆善良的愛(ài)心，孩子，你的人生一定會(huì )走得更高、更遠，爸媽為你感到驕傲。"我重重地點(diǎn)了一個(gè)頭，那一刻，我比吃了冰淇淋還感到高興。
因為品學(xué)兼優(yōu)，我被評為歷山街道辦的"好少年"，我的照片還被貼上了光榮榜呢。
我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓，把我家的家風(fēng)家訓世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個(gè)人，讓大家都充滿(mǎn)正能量！
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們、朋友們：
大家下午好！我叫xx媛，來(lái)自煉化一中，今天我演講的題目是《家風(fēng)，傳承的力量》"寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才"，家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、生活方式、文化氛圍。大凡家風(fēng)家訓，或為一條意義厚重又深遠的格言，如諸葛亮曾有教子名言"非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠"；或為一整篇諄諄教誨的文章，如司馬光那篇傳頌至今的《訓儉示康》；或為如曾國藩者，在家書(shū)往來(lái)中教授子嗣為人做事的道理，這些家訓在祖祖輩輩的傳承中便成了家風(fēng)。
悠悠華夏五千年，風(fēng)流人物燦若繁星?；赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻的人，都擁有良好的家風(fēng)。北宋政治家、史學(xué)家司馬光官至宰相，位高權重。但他嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫(xiě)了篇《訓儉示康》來(lái)告誡其子："有德者皆由儉來(lái)也，儉以立名，侈以自敗"。由于教子有方，司馬光之子個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢，不顯家富，人生有成。以致世人有"途之人見(jiàn)容止，雖不識皆知司馬氏子也。"。
周恩來(lái)的侄女周秉德女士說(shuō)，伯父要求我們要和全國老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓，沒(méi)有人當大官，沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢(qián)，沒(méi)有小車(chē)子、大宅子。"踏踏實(shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)。"勤儉、正直、低調、清廉，讀這些偉人的家風(fēng)家訓，令人動(dòng)容，也令人心生敬畏。
我的家庭是幸福的四口之家，然而，自我記事起，確從不曾聽(tīng)聞父母對我有關(guān)于家訓家風(fēng)的專(zhuān)門(mén)教導，父親老實(shí)憨厚，母親性子溫和，他們的一生平淡無(wú)奇，卻一直在用行動(dòng)讓我明白人的一生，什么是最重要的，那就是——孝道。
我的`外婆今年已經(jīng)84歲了，由于性格要強，經(jīng)常會(huì )因為菜不合口味、米飯又太硬這樣的小事發(fā)脾氣，可爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞她，即使有時(shí)候外婆說(shuō)的話(huà)我都覺(jué)得沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有責怪她的意思。依然處處順著(zhù)她的心意，爸爸總對我說(shuō)"百善孝為先，百孝順為先"。對長(cháng)輩首先是順從，要他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)她來(lái)。人老了就應該愉快的安度晚年，這也是我們做兒女應盡的職責。爸爸的話(huà)很讓我感動(dòng)，我在心里記下了這句"百善孝為先，百孝順為先"，這就是我們的家訓，我有責任和義務(wù)把我們的家訓世代傳承下去?，F在每次休假回家，我都會(huì )第一時(shí)間去看外婆，聽(tīng)她給我講那些我都能背下來(lái)的過(guò)去的事情。因為看見(jiàn)她的微笑我就會(huì )覺(jué)得我是幸福的！
在市場(chǎng)經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些急待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己或是子女走上了違法犯罪的道路，這些教訓是沉痛的。因此在加快改革步伐、努力實(shí)現中國夢(mèng)的新形勢下重提家風(fēng)建設，有著(zhù)重要的意義。
良好的家風(fēng)形成絕非一朝一夕之功，需要長(cháng)期的熏陶與積淀讓。首先，要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是是家財和地位，更應該有內涵和精神。把良好的家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚光大，讓好家風(fēng)成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識和行為。其次，要營(yíng)造學(xué)習的氛圍。古人云："非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才。"知書(shū)才能明禮，學(xué)習就能升華。讀書(shū)總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。最后，長(cháng)者要做好傳與帶。家長(cháng)是塑造孩子的無(wú)形力量，你的穿戴、舉止、觀(guān)點(diǎn)等都對孩子有著(zhù)潛移默化的影響，上行下效、"近朱者赤，近墨者黑"，這樣的道理應該人人都明白。家庭是社會(huì )的細胞，良好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會(huì )的正風(fēng)正氣就會(huì )發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會(huì )進(jìn)一步提高。
家風(fēng)，具有傳承的力量。我們不僅要在家中延續，更要在社會(huì )中弘揚。行動(dòng)起來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們！讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為著(zhù)子子孫孫的美好未來(lái)，為著(zhù)世界的溫馨和諧，身體力行，做"好家風(fēng)"的創(chuàng )建者，實(shí)踐者，推行者，讓中華美德的種子在華夏大地上開(kāi)花結果，世代相傳！
我的演講到此結束，謝謝大家！
家，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改?，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)與家訓，有了它們，我們才有更好的約束力，才能讓我們懂得孝順父母，傳承中華傳統文化，我們家也不例外。
首先，來(lái)講講我們家的家風(fēng)吧！那就是勤儉節約，尊敬長(cháng)輩。
記得有一次，那時(shí)我剛剛上小學(xué)一年級，中午吃飯的時(shí)候。我沒(méi)有把飯菜吃完就要離開(kāi)餐桌，媽媽見(jiàn)我剩飯了，便把我喊到一邊，說(shuō)：“寶貝，你可以給媽媽背一首古詩(shī)嗎？”我高興的說(shuō)：“好??！”
“《憫農》”，媽媽輕聲說(shuō)道。
原來(lái)是這首唐詩(shī)啊，這可難不倒我，我便得意洋洋地背了下來(lái)，媽媽問(wèn)我知道這首詩(shī)的意思嗎？我搖搖頭，媽媽便耐心的給我講了起來(lái)。
媽媽講完后，我便牢牢地懂得并記住了農民伯伯的辛苦。從那以后我再也不剩飯剩菜了，我還把這個(gè)好習慣告訴了我身邊的小伙伴們。
我覺(jué)得我家的家訓非常地嚴厲，那就是無(wú)論長(cháng)輩怎樣，我們作為小輩的都必須先尊敬長(cháng)輩，不可以和長(cháng)輩頂嘴。如果長(cháng)輩的觀(guān)點(diǎn)是錯的，也必須尊敬他們，再慢慢地討論事情。以前我和奶奶爭吵，媽媽下班回來(lái)知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)奶奶是長(cháng)輩，你應該聽(tīng)奶奶的。當時(shí)對媽媽的做法很不理解，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我懂得了其中的道理，那就是應該尊敬長(cháng)輩。
我愛(ài)我家，也愛(ài)家里的氛圍，怎么樣？你們有沒(méi)有覺(jué)得我家是最幸福的家呢？
家庭是花根，孩子是鮮花。家風(fēng)如陽(yáng)光，鮮花只有在陽(yáng)光的照射下，才能清香宜人；家庭是種子，孩子是小樹(shù)。家風(fēng)如雨露，小樹(shù)只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
最近考上了大學(xué)，家里的親戚每隔幾天就會(huì )過(guò)來(lái)家里坐一坐，祝賀姐姐。也時(shí)不時(shí)的對我說(shuō)，你也要了，像你姐姐一樣考上大學(xué)。今天，經(jīng)常來(lái)我們村子里賣(mài)蔬果的又過(guò)來(lái)了。我和媽媽去買(mǎi)橘子，剩媽媽還有鄰居挑的時(shí)間，他對我說(shuō)：“要好好學(xué)習哦，以后要考到博士！”我笑著(zhù)答應了他。其實(shí)早在姐姐考上大學(xué)，看到爸爸媽媽驕傲地告訴別人，我女兒考上大學(xué)了，是福大的時(shí)候我就立志也要像姐姐一樣考上大學(xué)，讓他們的心里多一份驕傲。
自古文人重“家風(fēng)，先修身，齊家，才能治國平天下。在中國中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此古往今來(lái)，中國文人留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。
明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時(shí)貪玩，無(wú)心，他父親興王心中擔憂(yōu)，就將他關(guān)在書(shū)房里，反復罰抄一副家教：“讀書(shū)好練武好學(xué)好更好；創(chuàng )業(yè)難當權難知難不難?！币幎刻斐?00遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，才領(lǐng)悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，他把這副對聯(lián)掛在書(shū)房里，敦促自己用功讀書(shū)。
曾任過(guò)美國總統的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴(lài)父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟金度日。
鮮花在陽(yáng)光的照射下，清香宜人；小樹(shù)在雨露的滋潤下，茁壯成長(cháng)；我，在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，更加出類(lèi)拔萃！
同學(xué)們，大家好！凡事要以規矩禮儀、孝順為重，尊老愛(ài)幼、見(jiàn)人問(wèn)好是中華傳統美德，更是立人之本。遵守這些，就可以做一個(gè)好少年，當一個(gè)以身作則的少先隊員。
今天，我就給大家講一下關(guān)于“家規家訓”的事情。
國有國法，校有校紀，家有家規，在家中同樣也要遵守規矩。
什么是家規呢？不要著(zhù)急，請聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
過(guò)年時(shí)，大家在吃年夜飯的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)現過(guò)樣一個(gè)問(wèn)題呢？就是菜都上齊之后，大家都沒(méi)有動(dòng)筷子，而是等爺爺奶奶品嘗完之后，大家才開(kāi)始仔細地品嘗每一道美味的菜肴；這就是尊老。
大年初一真是個(gè)喜慶日子，可你可能不曾想過(guò)：為什么見(jiàn)了親朋好友就要問(wèn)好呢？因為這就是最基本的禮儀，也是懂禮貌的表現。
同學(xué)們，你們起床之后，你的被子是誰(shuí)疊的？是你自己，還是爸爸媽媽?zhuān)?/p>
自己的事情自己做，自己的責任大家一定要盡！
你們在做一件事時(shí)候堅持了嗎？持之以恒是一種好習慣哦！能讓我們變得更加進(jìn)步呦！
寫(xiě)完作業(yè)以后要記得幫爸爸媽媽做些家務(wù)，為他們分擔，做一些力所能及的事情，為自己的小家庭貢獻自己的一份力量。
吃飯的時(shí)候，你們有沒(méi)有吃光呢？我們要切實(shí)光盤(pán)行動(dòng)，拒絕浪費，做個(gè)節儉的小學(xué)生。
我們每一個(gè)人都有自己的家規家訓這是祖先傳下來(lái)的瑰寶，我們要遵守它、守護它、傳頌它。
“沒(méi)有規矩不成方圓?！痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
小時(shí)候，那時(shí)還沒(méi)有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說(shuō)的話(huà)。
而小時(shí)候的教育，給我養成了現在的好習慣。無(wú)論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛(ài)……我都會(huì )說(shuō)聲謝謝。親人會(huì )說(shuō)我見(jiàn)外，讓我不要說(shuō)謝謝，而我每次打趣的笑笑，說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會(huì )說(shuō)我有禮貌。
因為家訓，我在許多人的心里留下了不錯的印象。
噢，對了，我現在的性格也是因為家訓所變。爸爸說(shuō)過(guò)：“不能欺軟怕硬?！本瓦@樣，我每次遇到弱小都會(huì )及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因為這樣，我是個(gè)愛(ài)打抱不平，而好勝心又極強的人。
“寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才?！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀?，將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì )努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一和潛在的，無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(cháng)！
我出生在教師世家，從祖父呂瑞往下排，老少四代有十人當過(guò)教師。爺爺在莊河“昌隆義”大戶(hù)人家教私塾，家訓自然離不開(kāi)“四書(shū)五經(jīng)”。爺爺過(guò)世太早，伯父和父親繼承了儒家思想，在教學(xué)之余，便用孔子和《論語(yǔ)》的思想來(lái)教育兒女子孫?？鬃幼谏腥?、義、禮、知、信和溫、良、恭、儉、讓?zhuān)磉_了他對理想社會(huì )秩序的追求，有封建糟粕，應當批判剔除;但他在做人，為學(xué)，從政等方面的論說(shuō)，精華的格言、警句，仍不乏有益于社會(huì )的內涵。我的兄弟姐妹就在這樣的家庭環(huán)境中長(cháng)大。
“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”
童年時(shí)，因為家貧，常穿帶補丁的衣裳上學(xué)，冬天還要穿“烏拉”鞋(豬皮縫的，里邊楦草的鞋子)。在同學(xué)中間顯得格外寒磣?；丶揖涂拗?zhù)、鬧著(zhù)向媽媽要好衣服、好鞋子穿。父親就把我拉過(guò)來(lái)說(shuō)：“孔夫子講，讀書(shū)人追求的是做人的道理，總是認為破衣糙食是可恥的事兒，不足以和他談?wù)摯蟮览怼?論語(yǔ)《里仁》第四：“土志于道而恥惡衣惡食者，未足與議也?！?又講孔子學(xué)生顏回苦學(xué)的故事來(lái)教育我：顏回居在貧民窟中，用竹筒盛飯，用瓢飲水(沒(méi)有水碗)，別人不堪其憂(yōu)，顏回卻不改其樂(lè )。(《雍也》第六：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷;人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )?！?，后來(lái)想想，是這么個(gè)理兒，穿小“烏拉”上學(xué)也不以為恥，就發(fā)憤讀書(shū)，在班級，成績(jì)總是名列前茅。
我14歲那年，哥哥參加人民解放軍，爹爹行醫，家里地沒(méi)人種，我只好輟學(xué)在家種地，鏟地、扶犁都會(huì )。閑暇時(shí)，總愛(ài)和農家小朋友下“五福棋”玩，爹爹看我學(xué)業(yè)荒疏，又引孔子的話(huà)“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”(《子罕》第九)來(lái)開(kāi)導我，爹爹說(shuō)：“做人要向圣人學(xué)，你種地是暫時(shí)的，你要立志學(xué)習，不能再貪玩了。聽(tīng)村上人說(shuō)軍屬可以享受代耕，那時(shí)你就可以上學(xué)了，不能再貪玩。咱家有的是書(shū)，你要抓住古人詩(shī)文、數學(xué)兩門(mén)，不懂就問(wèn)我?！抖Y記》上說(shuō)的“修身、齊家、治國、平天下，這是讀書(shū)人的愿望，你應該懷抱這樣的理想?！?/p>
“循循善誘，誨人不倦”
爹爹年青時(shí)，曾做教師，是一位學(xué)而不厭，誨人不倦的先生，口碑極佳。日本鬼子侵占東三省，爹爹反對教日語(yǔ)而棄教學(xué)中醫，但他對子女的教育依然是那樣認真仔細，不厭其煩。
爹爹時(shí)常叫幾個(gè)孩子和他一起干農活，一般是拔草間菜。這時(shí)他的興致最好，就出小賬讓我們算。什么“雞兔同籠”，“蝸牛上樹(shù)”、“行程問(wèn)題”等等。他對家庭教學(xué)喜形于色，不是等你去問(wèn)他，總是帶啟發(fā)式先來(lái)問(wèn)你。譬如“樹(shù)高一丈，蝸牛日上三尺夜退二尺，問(wèn)幾天可以上到樹(shù)頂?”這自然是小兒科，但需腦筋急轉彎。妹妹搶著(zhù)答：“九天?！钡f(shuō)：“你的腦筋還沒(méi)轉過(guò)彎來(lái)，最后一天，蝸牛已經(jīng)上到樹(shù)頂了，上了三尺等于一天，你讓它退回二尺干什么?所以多算了一天。又讓我列個(gè)公式，我想：蝸牛日上三尺夜退二尺，等于一天只上一尺;最后上三尺，等于一天。我列出公式：10-3+1=8，爹爹會(huì )心地笑了。
爹爹這種“誨人不倦”地教學(xué)方式，深深地刻在我的心中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潛易默化影響了我，我后來(lái)在莊河高中教書(shū)，我對學(xué)生的輔導也能見(jiàn)縫插針，誨人不倦。記得1977年恢復高考前夕，幾年前的(莊河)高中畢業(yè)生，一幫一幫地，前來(lái)找我輔導語(yǔ)文，白天上課，晚上專(zhuān)場(chǎng)給他們補課，批改作文。有一天，我患病實(shí)在不能起身，就躺在土炕上為全寶武(當年考在“東財大”)輔導古文，全寶武半蹲半跪在地上記著(zhù)筆記，傾心諦聽(tīng)，36年過(guò)去了，那場(chǎng)面依然歷歷在目。我是從來(lái)不收輔導費的。
“勸君莫打枝頭鳥(niǎo)”
14歲以前，我也淘氣，夏天里，好到粳池壩邊摸青蛙，有一次，用柳條串了十幾只青蛙拿到爹爹面前顯擺，自以為摸給鴨子吃，爹爹會(huì )表?yè)P我，誰(shuí)知，卻遭到爹爹的嚴厲斥責：“你臭美呀，是不是?把你也串起來(lái)，好不好?”稍頃，父親消了消氣說(shuō)：“青蛙有益于人類(lèi)呀，它吃害蟲(chóng)，保護莊稼。一只青蛙每年可吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng)，青蛙一般可活五年，能消滅五~六萬(wàn)只害蟲(chóng)呢!白居易詩(shī)云：‘莫道群生性命微，一般骨肉一般皮，勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸?！B(niǎo)兒也是益禽，青蛙和它一樣，都是人們消滅害蟲(chóng)的好幫手。
住了一會(huì )兒，爹爹講故事給我聽(tīng)：孔子周游列國，與弟子過(guò)一道山梁，見(jiàn)到雌野雞在飛就說(shuō)：“時(shí)哉，時(shí)哉!”孔子是贊嘆野雞得其時(shí)的，反襯自己生不逢時(shí)，子路(孔子弟子)理解錯了，以為老師要嘗時(shí)鮮，就打來(lái)一只野雞燒成菜，端給孔子吃，孔子不高興，只是聞了幾聞，就起身走了[《鄉黨》第十：子曰：“山梁雌雉，時(shí)哉，時(shí)哉!”子路共之，三嗅而作。(共，通供;作，起身)]二千多年前，孔子就能愛(ài)護鳥(niǎo)，我們今天為什么不能愛(ài)護青蛙一類(lèi)小動(dòng)物呢?這年冬天，屯里獵戶(hù)用網(wǎng)捕到一對小狐貍，戰戰兢兢地，爹爹不忍見(jiàn)其被殘殺，用錢(qián)買(mǎi)下來(lái)放到狐貍洞里。哥哥和我放晚學(xué)去狐貍洞為其送食喂養。也真怪，我們到達洞口，只要敲敲瓢缽，狐貍就會(huì )到洞口把瓢缽叨到洞里去吃，吃完再把瓢缽送回來(lái)。
……。
想起來(lái)，這些都是60多年以前的事情了，我在父親長(cháng)期的儒教過(guò)程中漸次長(cháng)大，慢慢地接受了孔子，他的做人之道、為學(xué)之道、從政之道，論述得相當精辟、具體，切實(shí)可行，許多都是有益的教誨。他的學(xué)說(shuō)，不僅在中國，就是在世界也是鳳毛麟角，絕無(wú)僅有。這也成為“孔子學(xué)院”鳳靡全球的緣由，成語(yǔ)詞典里，像見(jiàn)賢思齊、溫故知新、當仁不讓、殺身成仁、發(fā)憤忘食、溫良恭儉讓等上百條成語(yǔ)皆出自《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》已經(jīng)成為中華民族的精神食糧，在中國乃至世界的文化發(fā)展中，起著(zhù)越來(lái)越大的作用。
家庭是社會(huì )的細胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達，國家繁榮昌盛的必要條件。我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，應該在新的條件下，繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統。
家庭是社會(huì )的細胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達，國家繁榮昌盛的必要條件。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，應該在新的條件下，繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統。
司馬光教子有方。
司馬光，字君實(shí)，號迂叟，世稱(chēng)涑水先生。北宋政治家，歷史學(xué)家，官至宰相。
司馬光雖官高權重，但嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫(xiě)了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒(méi)落的教訓，告誡其子："有德者皆由儉來(lái)也。""儉以立名，侈以自敗"。
由于教子有方，司馬光之子，個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人見(jiàn)容止，雖不識皆知司馬氏子也"。
吉鴻昌不忘父訓。
吉鴻昌，字世五，河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領(lǐng)導人之一。早年在馮玉祥部隊當兵，以英勇善戰升為營(yíng)長(cháng)、師長(cháng)，后任國民黨軍長(cháng)和寧夏省政府主席。
1920年，25歲的吉鴻昌，當時(shí)任營(yíng)長(cháng)，父親吉筠亭病重。他對前來(lái)探視的吉鴻昌說(shuō)："當官要清白謙正，多為天下窮人著(zhù)想，做官就不許發(fā)財。否則，我在九泉之下也不能安眠。"吉鴻昌含淚答應。
吉鴻昌父親病逝后，他把"做官不許發(fā)財"六字寫(xiě)在瓷碗上，要陶瓷廠(chǎng)仿照成批燒制，把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會(huì )上說(shuō)："我吉鴻昌雖為長(cháng)官，但決不欺壓民眾，掠取民財，我要牢記父親教誨，做官不為發(fā)財，為天下窮人辦好事，請諸位兄弟監督。"。
吉鴻昌言行一致，一生清白謙正，處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國，人民陷入水深火熱之中，他反對蔣介石的投降政策，奮起抗日。遭國民黨反動(dòng)派殺害，犧牲時(shí)年僅39歲。
總統教子自立。
曾任過(guò)美國總統的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴(lài)父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟金度日。
人生內無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴師友，而能有成者少矣。宋呂公著(zhù)。
人遺子孫以財，我遺子孫以清白?！读簳?shū)周舍徐勉傳》。
兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。元無(wú)名氏《漁樵記》。
兒童是創(chuàng )造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。陶行知《怎樣選書(shū)》。
凡是不愛(ài)已的人，實(shí)在欠缺做父親的資格。魯迅《我們現在怎樣做父親》。
有財無(wú)義，惟家之殃?！豆沤駡D書(shū)集成家范典》。
休存猜忌之心，休聽(tīng)離間之語(yǔ)，休作生分之事，休專(zhuān)公共之利?！豆沤駡D書(shū)集成家范典》。
為子孫作富貴計者，十敗其九。宋林逋《省心錄》。
父之愛(ài)子，教以義方。宋司馬光《論公主宅內臣狀》。
家庭不是別的，正是人類(lèi)自己。[俄]葉甫圖申科《家庭》。
長(cháng)者須是指導者協(xié)商者，卻不該是命令者。魯迅《我們現在怎樣做父親》。
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
在我還很小的時(shí)候，我每次洗手都要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。
媽媽知道了我這個(gè)不好的習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源?！?/p>
從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩;第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。
長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們;第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。
這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住?！?/p>
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己?！蔽覀冇懻摿撕芫?，才確定下來(lái)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。家規是勤儉節約家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。