ID：9095475
時間：2024-01-13 07:03:32
上傳者：字海讀后感是讀完一本書之后，對書中內(nèi)容、作者觀點等的個人感受和理解的總結(jié)。接下來是一些精選的讀后感范文，希望對大家寫作和表達(dá)有所幫助。
我讀完《茉莉傳奇》這個故事后，被書中一個叫茉莉的小女孩兒深深感動了。因為她從小就沒有了爸爸媽媽，一個人，在孤兒院里過著孤單而貧窮的生活，院長和那些大孩子都不喜歡茉莉，茉莉，只有一個朋友，就是一個男孩，他叫洛奇，可是有一天，來了一對美國夫婦，把它他領(lǐng)養(yǎng)并帶走了，茉莉傷心極了，她就去圖書館看書，只有這樣她才能忘記傷心的事情，偶然間，她看到了一本，催眠的書，書中講到了催眠的技巧與本領(lǐng)，雖然，催眠的技巧與本領(lǐng)，非常難，但是茉莉卻堅持的讀完這本書，并反復(fù)的讀，最后她終于掌握了催眠的本領(lǐng)，于是她大膽地走出了孤兒院，去美國紐約，找她唯一的朋友，洛奇，功夫不負(fù)有心人，在他經(jīng)歷了千辛萬苦，各種磨難后，終于找到洛奇，讀到這里，我終于明白了一個道理，做任何事情一定要堅持到底，就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以，我以后向要向茉莉?qū)W習(xí)，不管做任何事情，一定要堅持，堅持自己的信念，不管過程有多難，有多苦。
進(jìn)取的意義在超越——不是為了超越別人，而是為了超越自己，讓將來的我好于現(xiàn)在。其實，只要不停頓地超越著，哪怕步子再小，沒有令人眩目的名利，也仍然是進(jìn)取的成功，是給自己一個負(fù)責(zé)任的交代。
“天行健，君子以自強不息?！薄吨芤住非缘呢侈o，通過贊美天道，倡導(dǎo)一種不懈進(jìn)取的人格精神。毫無疑問，一個人乃至一個民族、一個時代，都是由進(jìn)取心來推動前行的腳步。
進(jìn)取的源頭是不安于現(xiàn)狀。陳勝年輕的時候，在田間喟嘆“燕雀安知鴻鵠之志”，就因為他比一起干活的伙計，多了一顆不甘貧賤的心靈。而機會總為有準(zhǔn)備的人降臨。大澤鄉(xiāng)的一場暴雨，讓陳勝因禍得運，成就了一段改變歷史的傳奇。
可以肯定，秦朝的征戍兵丁不計其數(shù)，延誤行期的也千千萬萬，為何偏偏輪到陳勝揭竿為旗？答案很簡單，他是一個很不“安分”的人。而不滿足是人之常情，所以無論誰的內(nèi)心，或多或少都有進(jìn)取的因子。只是由于志向不同，人生的選擇也大為不同。
有一則故事，某人問建筑工地的三位工人在干啥。甲回答：“我在砌一堵墻。”乙回答：“我在蓋一幢樓。”丙回答：“我在建一座城?！痹S多年后，甲仍然是工人，乙成了建筑商，丙成了城市管理者。這或許有杜撰的成分，但邏輯上存在合理性。一個人有怎樣的愿景，就有怎樣的選擇，最終也注定了怎樣的人生。
人是由目標(biāo)引導(dǎo)的，沒有進(jìn)取心，就意味著原地踏步。但逆水行舟、不進(jìn)則退，若不向前，沒人會在老地方等你，所以停步即退步。一個不思進(jìn)取的人，落后是他永遠(yuǎn)的約會對象。不想讓自己變得更好，那就慢慢地變糟，這幾乎是一條硬道理。
在當(dāng)今社會，進(jìn)取心是不欠缺的，大家像參加奧林匹克競技，都渴望著“更快、更高、更強”。事實上，普遍的毛病是急于求成，都希望憑三五天突擊，完成一次嶄新的突破。但人生畢竟不是短途奔襲，急躁是進(jìn)取心的大忌。它或許使人熱鬧一陣、紅火一時，卻難有可持續(xù)的能量，留不下經(jīng)得起歲月磨損的東西。
人類的哲理在自然界也得到印證。非洲的原野上有種尖茅草，半年只長一寸，可當(dāng)進(jìn)入雨季，迅即便竄出一兩米，成為“草中之王”。原來，它的前半年一直往下生長，根系竟深約30米，這為雨水的降臨作了充分準(zhǔn)備。從尖茅草的身上，我們不難體悟“先埋頭再出頭，先用功后成功”的法則。進(jìn)取不靠一時搏殺，更不應(yīng)拔苗助長，真正的有為者善于蓄勢待發(fā)、厚積薄發(fā)。而某一階段的蟄伏則不可少，仿佛是給自己充電，以攢下進(jìn)取的本錢，為走長路積蓄腳力。
進(jìn)取將留下前行的足跡，但這串腳印不可能筆直。成功如蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯，也曾遭遇生意慘敗和董事會的解聘。這說明，摔跤是進(jìn)取者的家常便飯，甚至是成功者的必修課。多年之后的喬布斯，在回顧早先經(jīng)歷時說：“被蘋果公司炒魷魚，是我一生中碰到的最好的事情?！睂τ谝а缊猿值娜?，曾經(jīng)的當(dāng)頭一棒，往往使我們變得更棒。
毋庸回避，相當(dāng)多人的進(jìn)取心單純與功利掛鉤，大家越來越重實利、實惠、實用，滿腦子不離票子、房子和位子。但純功利的進(jìn)取，不可能令貪欲滿足，且容易走入死胡同。長此以往，不僅讓人失去精神自由，還使進(jìn)取成為一場心靈疲憊的趕路，并淪作患得患失的痛苦游戲。因此，進(jìn)取的指向尤為重要。金錢、權(quán)位固然吸引人，一定層面上也是成功的標(biāo)志，但它們不等于真正的價值。從本質(zhì)上講，最難也最可貴的是實現(xiàn)自我，它充分體現(xiàn)人生存在的社會意義。
立德、立功、立言，是中華儒家崇尚的“三不朽”。隨著時代的變遷，雖然對特定內(nèi)涵需作新的填充，但其精髓在當(dāng)下仍有生命力。“三不朽”排斥了物欲型的功利主義，是對現(xiàn)實中“小我”的.超越，目的是賦予個體生命以永恒的價值。圍繞這樣的維度，人們既追求外在的功業(yè)，也追求內(nèi)在的修為。如果說前者不免受機遇、條件的限制，后者主要由自己掌握。任何人至少擁有向內(nèi)拓展的無限可能，有對自我進(jìn)行不懈改造的空間。這避免了獨木橋式的進(jìn)取之路，也使個人的奮進(jìn)更多導(dǎo)向自我完善。
進(jìn)取當(dāng)然很難保證成功，有時還摔得遍體鱗傷，甚至一輩子難以翻身。故在進(jìn)取的途中，務(wù)必豁達(dá)地對待成敗。成敗就看如何衡量，好比跳高比賽，隨著橫桿的攀升，即使冠軍也有躍不過的時刻。人生亦如此，誰都有力不從心的一天，可進(jìn)取的意義在超越——不是為了超越別人，而是為了超越自己，讓將來的我好于現(xiàn)在。其實，只要不停頓地超越著，哪怕步子再小，沒有令人眩目的名利，也仍然是進(jìn)取的成功，是給自己一個負(fù)責(zé)任的交代。
大家好，我是你們的伙伴張涵翔，我讀了《進(jìn)取心故事》接下來，我就講一講《進(jìn)取心故事》里面的《齊白石晚年自省》。
這里的主人公叫齊白石，齊白石是我國著名的書畫大師，1952年的一天，著名詩人艾青得到一幅齊白石的畫，不能判斷是不是真的，于是，他把這幅畫拿到齊白石家，請他做鑒。齊白石用放大鏡仔仔細(xì)細(xì)地看了又看，說：“我可以用兩幅畫跟你換這一幅畫，行嗎？”艾青一聽齊白石的話，馬上從中悟到了兩層意思：一是這幅畫是真的；二是這幅畫比較經(jīng)典，頂?shù)蒙淆R白石的兩幅畫。他當(dāng)然不肯交換了。齊白石嘆了口氣說：“哎，我年輕時畫畫多認(rèn)真啊?！痹瓉?，艾青拿的這幅，是齊白石幾十年前的作品。
艾青走后，齊白石將自己關(guān)在了書房里，坐在椅子上，沉思了好久好久。沉思以后，齊白石開始拿起毛筆，一筆一筆的練起描起紅來，一直練到了深夜。兒子發(fā)現(xiàn)了父親的異常，他進(jìn)來問：“爸，你怎么又練起這種初級的東西了？”齊白石嘆了口氣，說：“今天白天，你艾青叔叔來過了，他拿來了一幅我?guī)资昵暗漠嫛Ｎ铱戳四欠?，受觸動非常。那時我還沒有太大的名氣，每畫一筆都非常認(rèn)真，不構(gòu)思好、不想好，就不動筆?！?/p>
“現(xiàn)在我名氣大了，很多人說我畫的好，隨便涂幾筆就是什么大師級的了。我自己聽得多子，也就覺得自己畫得不錯，有些飄飄然了，有意無意地放松了對自己的要求。直到看了這幅畫，我才突然警醒，再也不能被名氣這種東西蒙蔽了，我要重新認(rèn)真練習(xí)，要自己管住自己。”
從這以后，齊白石再畫畫，就非常認(rèn)真。他不顧年事已高，天天練筆練畫，從不間斷。有時候，為了創(chuàng)作一幅畫，他甚至要花上幾個月的時間。他晚年的畫，始終保持著較高的質(zhì)量。
這個故事告訴我們，很多人在沒有一點成績的時候們非常的努力，像老黃牛一樣踏踏實實地勞作，而一旦取得了一點成績后，就會不知不覺的驕傲起來。我要向齊白石爺爺學(xué)習(xí)，不驕傲，不自滿，做一個謙虛努力的好孩子。
我讀了《進(jìn)取心故事》之《以筆為犁的大作家》中主要講了一位雙腿癱瘓的作者與命運斗爭的故事。這位作家就是史鐵生。在他21歲的時候，史鐵生雙腿意外癱瘓，從此他的脾氣變得暴怒無常，經(jīng)常會望著天上北歸的雁隊，把面前的玻璃砸碎；或是聽著甜美的歌聲，猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁，每次他的母親都會忍住眼淚，鼓勵史鐵生說：“咱娘倆兒在一塊兒，好好兒活，好本站好兒活……”后來史鐵生的母親過世了，為了不辜負(fù)母親臨終的遺言，他決心“好好活”。他開始學(xué)習(xí)生活自理，不再將自己的命運寄托在上天的注定上，在和命運的斗爭中，史鐵生通過寫作找到了實現(xiàn)人生價值的途徑，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，命運敗給了這位勇士。
通過這個故事我懂得了不管遇到什么不幸，當(dāng)厄運降臨到你的生命里，我們要勇敢去面對，不要向命運低頭。
進(jìn)取心的勵志名言（精選100句）。
1、一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。
2、別放棄那些能夠讓你發(fā)自內(nèi)心笑的人。
3、其實幸福很簡單，美美的吃一餐，也是一種幸福。
4、多用善眼看世界；不必一味討好別人。
5、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會學(xué)的更多。
6、有了金錢可以在這個世界做很多事，惟有青春卻無法用錢購買。
7、窮則思變，差則思勤！沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路。
8、明確的目標(biāo)是我們走向成功的起點。
9、如果你是一匹千里馬，那么請做自己的伯樂。
10、壯志與熱情是偉業(yè)的輔冀。
11、智者養(yǎng)生也，必須四時而調(diào)寒暑。
12、人的一生一定要有一段讓你回想起來熱淚盈眶的日子。
13、真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
14、人生在世，應(yīng)該這樣，在芬芳別人的同時美麗自己。
15、天地最有情，少年莫浪投。
16、其實每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷。
17、自己是梧桐，鳳凰才會來棲；自己是大海，百川才來匯聚。
18、所有的想法集中到一點的話，任何事情都能實現(xiàn)。
19、勵志是給人快樂，激勵是給人痛苦。
20、世界上沒有快樂的地方，只有快樂的人。
21、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
22、再勵志的話不去行動都是屁。
23、如果你具備開始的勇氣，就有了成功的豪情。
24、一生中你唯一需要回頭的時候，是為了看自己到底走了多遠(yuǎn)。
25、我們一定不要當(dāng)三等公民：等下班、等薪水、等退休。
26、如果人生是一個圓，那么總會有一個人是你最終的切線。
27、未曾狂熱付出，嚎哭都應(yīng)該羞愧。
28、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
29、天下最寶貴的，莫如時日；天下最能奢侈的，莫如浪費時日。
30、如果我想要，我就一定能。
31、記住，別松懈，別指望，別依靠，一個人給我站穩(wěn)了！
32、現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。
33、羨慕別人得到的，不如珍惜自己擁有的。
34、最困難的'時候，就是距離成功不遠(yuǎn)了。
35、當(dāng)你一門心思撞南墻的時候，南墻就消失了。
36、人格的完善是本，財富的確立是末。
37、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
38、相信他說的話，但不要當(dāng)真。
39、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。
40、我想我沒有比誰勇敢，只是摔得多了，就不是那么怕疼。
41、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
42、第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。
43、生活的理想，就是為了理想的生活。
44、姑娘，灑脫一點吧。哪怕是做個讓自己舒服的混蛋。
45、窮則思變，既要變，又要實干。
46、暗自傷心，不如立即行動。
47、人生的意義就在于人的自我完善。
48、青春如同奔流的江河，一點一滴的流淌著。
49、微笑，不是因為快樂的太久，是太久的時間里忘記去悲傷。
50、必須在奮斗中求生存，求發(fā)展。
51、生命不要求我們成為最好的，只要求我們做最大努力。
52、成功是用努力，而非用希望造成。
53、堅強是成功者的通行證，懦弱是失敗者的墓志銘。
54、人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)；只有適應(yīng)才能生存。
55、原諒自己過去的錯誤，向未來你會取得的更大的成就前進(jìn)。
56、太多的自問，太多的自我約束，常常使自己的腦子又漲又大。
57、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
58、怨那只是一種懦弱的表現(xiàn)；努力，才是我們?nèi)松膽B(tài)度。
59、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
60、沒有承受困難的能力，就沒有希望了。
61、沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。
62、我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。
63、人生來如風(fēng)雨，去如微塵。
64、朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。
65、善用內(nèi)在潛能，你就是走運的人。
66、當(dāng)眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強。
67、沒有比腳更遠(yuǎn)的路，沒有比人更高的山！
68、用勤奮實現(xiàn)夢想，用智慧成就人生。
69、天天晨練不僅僅為了健身，也為了體現(xiàn)性命的倔強。
70、別人能做到的事情，我也能做到。
71、人的價值蘊藏在人的才能之中。
72、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
73、當(dāng)所有的愛熄滅，還可以點燃自己，讓心亮著。
74、每個天才的產(chǎn)生，必是熱忱的產(chǎn)物。
75、葉子離去，是風(fēng)的追求，還是樹沒有挽留。
76、你不勇敢，沒人替你堅強。
77、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
78、人有了信念和追求就能忍受一切艱苦，適應(yīng)一切環(huán)境。
79、讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來。
80、只有滿懷勇氣，不畏艱辛，才能獲得更大的成功。
81、不管我過得多么的好，那段傷人的記憶還是不停的在心中打滾。
82、沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。
83、人們總是在發(fā)奮珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
84、推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你。
85、我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們。
86、我們很早在乎自己是否有機會發(fā)言，卻不在乎是否有人愿意聽。
87、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。
88、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
89、人生之要事在于確立偉大的目標(biāo)與實現(xiàn)這目標(biāo)的決心。
90、失去燈火之后不必慌亂，你還可以看見滿天繁星。
91、把意念沉潛得下，何理不可得，把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
92、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計分板上。
93、敢于夢想，一切將成為可能。
94、把心情泛濫給陽光，瞇一點兒眼看世界就好。
95、別讓任何人毀滅了你的靈魂，你要讓自己堅強，只為自己堅強。
96、不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。
97、最好的，不一定是最合適的；最合適的，才是真正最好的。
98、在你想要放棄的那一刻，想想為什么當(dāng)初堅持走到了這里。
99、時間抓起來說是金子，抓不住就是流水。
100、生活就像一輛變速自行車，有的檔很多人從來沒用過。
480年，麥哲倫出生在西班牙北部波爾圖的一個沒落的騎士家庭，十歲是他的父親將他送到王宮服役，后來當(dāng)了王后的侍童。1496年，他被編入國家航海事務(wù)所，1505年參加了葡萄牙第一任駐印度總督阿爾梅達(dá)的遠(yuǎn)征隊，他更隨著遠(yuǎn)征隊到過很多地方進(jìn)行探險和進(jìn)行殖民活動，這段經(jīng)歷讓他堅信地球是圓的，他打算進(jìn)行一次環(huán)球航行，但沒有得到葡萄牙國王的同意，后來他投奔了西班牙，西班牙國王批準(zhǔn)了他的航行，他帶領(lǐng)著船隊從塞維利亞港出發(fā)了。
開始的兩個月風(fēng)平浪靜，沒過多久船隊橫渡太平洋，到達(dá)巴西。一連幾個月所到之處都是堅固的陸地，根本沒有海峽的影子，三月的南美洲風(fēng)雪交加，航行困難，麥哲倫命令船隊靠著海岸線航行，仔細(xì)勘察，不放過每一個海灣。
在一個漆黑的夜晚，麥哲倫憑著機智和果敢平定了一場船員的叛亂。
春天來到了，船隊向南開拔，這是船隊只剩下三條船，兩個月后船隊在南緯52度處發(fā)現(xiàn)了海峽。他們像鉆迷宮一樣沿著海峽摸索前進(jìn)。一個月后他們走出海峽再次見到了浩瀚的洋面。
這個故事告訴我們，要對自己有信心，只要是對的就要堅持做下去，那樣才會成功。用行動告訴世界自己是對的。
大家好，我是你們的好朋友姜成然，最近幾天我讀了《進(jìn)取心故事》我在里面挑了幾篇最好的文章，比如《司馬光警枕立志》《墨染十八缸水》這兩篇故事，這兩篇故事很經(jīng)典，有很多成語和經(jīng)典的詞語，我非常喜歡，我還從這里學(xué)習(xí)到了很多知識，所以下面我會給大家講一講這幾篇故事中最經(jīng)典的幾段。
司馬光上學(xué)后，非常努力。但它畢竟還很小，也像其他孩子那樣貪玩貪睡，有幾次他睡過了頭，跑到學(xué)堂的時候教書的已經(jīng)開始講課了，教書的嚴(yán)厲批評了司馬光，司馬光決定改掉這個毛病，可是，怎么才能起來得早呢？司馬光想出了一個辦法，就是多喝水，早上起來的時候讓尿憋醒，不就可以早早的起來了嗎！晚上的時候，司馬光喝了一肚子的水，半夜的時候尿床了。
第二天晚上為了換被褥，早上起得更晚了。這時候，司馬光看到了一塊木板，于是就把木頭的皮去掉，磨光，這樣就變成了一個圓圓的警枕，這個枕頭比較短，每天早上，司馬光一翻身，就從枕頭上掉了下來，滑落到床板上驚醒了，從此以后司馬光起來的很早，每天都早早的起床去上學(xué)，從此再也沒遲過到。
這幾段告訴我們：要自我管理自己，自己有什么缺點及時改正，像司馬光一樣，不撒謊，不遲到，不貪睡，等到這些毛病改正了，才能談得上學(xué)有成，做官干業(yè)，才能想以后的事，否則的話，長大了之后不能有出息，也不能做好任何工作，所以我們要學(xué)習(xí)司馬光的這種精神，雖然我們還小，但是不能什么也不做，要像司馬光一樣，看到自己的缺點就改正的這種精神。
王獻(xiàn)之七八歲的時候就和爸爸一起學(xué)書法，有一次王羲之的朋友請王獻(xiàn)之在扇子上寫字，王獻(xiàn)之揮筆便寫，突然筆掉到了扇子上，漢字被污染了，王獻(xiàn)之在上面畫了一頭小牛，眾人看了之后都紛紛夸贊，王獻(xiàn)之的父母看了之后若有所思?；丶抑螅醌I(xiàn)之問媽媽：“媽媽我的字再練三年就行了吧？”母親搖搖頭?！霸倬毼迥臧?？”
王羲之說：“你要記住，寫完院子里的十八缸水，你的字才會有血有肉，才能站得直立?！蓖醌I(xiàn)之當(dāng)時什么也沒說，但是心里卻不服。一咬牙練了五年，把一大堆字給爸爸看，爸爸看了之后只是一個勁兒的搖頭。當(dāng)他看見大字的時候，他的臉上露出了笑容，隨手在大字下加了一個點，然后把所有字稿都推給了王獻(xiàn)之。
后來王獻(xiàn)之又把字稿給母親看，母親看了三天，說：“吾兒磨盡三缸水，只有一點似曦之?！蓖醌I(xiàn)之聽了之后泄氣了，母親看到王獻(xiàn)之的嬌氣已經(jīng)消盡，就鼓勵王獻(xiàn)之，王獻(xiàn)之聽后又k刻苦的練起字來，時間久了，王獻(xiàn)之的字已經(jīng)力透紙背，爐火純青的程度。后來王羲之和王獻(xiàn)之被別人稱為“二王”
這幾段告訴我：金子頑石也能雕出美麗的花紋來。古人以此句訓(xùn)示后人，事事不可輕易放棄，必須堅持到底，才能獲得成功，做什么事情都不能半途而廢，要堅持到底。堅持把一件事情干到底的人，即便是失敗了，他的行為也是讓別人值得肯定與尊重的。
整本書告訴我：人做什么事情都要有進(jìn)取心和上進(jìn)心，沒有進(jìn)取心，你就不會進(jìn)步，反而會后退，所有事情都要堅持到底，做什么事都要走在別人前面，不可以被別人落下，所以，小朋友們以后要擁有進(jìn)取心，長大后才可以成為棟梁之才。
成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游。
企業(yè)家收獲著夢想，又在播種著希望;原來一切輝煌只代表過去，未來永遠(yuǎn)空白。
一個最困苦最卑賤最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。——莎士比亞。
凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰：因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他們是不能選。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮《誡外生書》。
不敢生氣的是懦夫，不去生氣的才是智。
把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒。
石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤?！秴问洗呵铩ふ\廉》。
欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要?！_什夫科。
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝勰?。
卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒?！惗喾?。
忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德。
發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至。——《論語》。
困難只是穿上工作服的機遇。
歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z·子罕》。
成熟的人不問過去;聰明的'人不問現(xiàn)在;豁達(dá)的人不問未來。
對于害怕危險的人，這個世界上總是危險的?！げ{。
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，
成功，從失敗的土壤中頑強生出。
用樂觀的心態(tài)迎接困難，因為能打敗你的，只有你自己。
創(chuàng)造機會的人是勇者，等待機會的是愚者。
準(zhǔn)備種子，就收獲果實;準(zhǔn)備努力，就收獲成功;準(zhǔn)備今天，就收獲明天。
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的?！?。
在人生的旅途中，一定要學(xué)會自己拯救自己，這樣才能在逆境中奮勇前行。
所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！斞?。
天行健，君子以自強不息?！吨芤住では蟆?。
我發(fā)現(xiàn)生活是令人激動的事情，尤其是為別人活著時?！悺P勒。
醫(yī)院是一個使人終于把命看得比錢更重的地方。
理論是將簡單的東西復(fù)雜化，理念是將復(fù)雜的東西簡單化。
卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒?！惗喾?。
光景不待人，須臾發(fā)成絲。——李白。
不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
人類學(xué)會走路，也得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路。——馬克思。
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。——萊辛。
一口吃不成胖子，但胖子卻是一口一口吃來的。
人格的完善是本，財富的確立是末。
傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿?！横?。
在人之上，要把人當(dāng)人;在人之下，要把自己當(dāng)人。
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯印駥W(xué)》。
真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。——《莊子·漁夫》。
我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅。
作為一個班主任，沈老師說應(yīng)該有點進(jìn)取心的，而且“人活著是要有點精神追求的”，六年的班主任工作，她確確實實付出了無數(shù)的心血與汗水，用實際行動書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程，在搞好本職工作的同時，她也渴望有更多的鍛煉機會，不斷完善自己，超越自己。她注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以“八榮八恥”作為行動的指南，以精益求精的教學(xué)態(tài)度，誠懇寬容的處事原則，獲得了學(xué)生的信任。在她六年的教育教學(xué)工作中，她注重不斷提高個人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng)，恪守作為教師的職業(yè)道德，用真情感動學(xué)生、用行為影響學(xué)生、用品德塑造學(xué)生、用知識武裝學(xué)生。她也積極參加各種班主任的培訓(xùn)、認(rèn)真接受公開課任務(wù)，努力想讓自己在教育的舞臺上有所成就。沈老師曾獲得過昆山市“蒲公英”優(yōu)秀園丁，在學(xué)校也得到過優(yōu)秀班主任的稱號，在昆山小學(xué)城中一片心理片觀摩活動中開了《告別依賴》研討課，論文《如何引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)》和《小學(xué)語文課堂教學(xué)提問設(shè)計初探》在省級雜志發(fā)表，最近學(xué)校組織的專業(yè)素養(yǎng)競賽和教師隨筆評比中均獲得了不錯的成績。記得著名詩人汪國真有這樣一句詩：“既然選擇了方向，便只顧風(fēng)雨兼程?！鄙蚶蠋熣f既然義無返顧的選擇了班主任之路，只能一路走下去，她相信如果繼續(xù)為學(xué)生奉獻(xiàn)自我，那她用心血澆灌出一朵朵希望之花，肯定會開滿她的教學(xué)生涯。
“桃李無言，下自成蹊”，一路走來，一路芬芳。沈老師一如既往地奉獻(xiàn)著自己的青春、智慧和精力。面對她的學(xué)生，沈老師有自己的教學(xué)理念，她想用她的實際行動告訴他們，到底為什么要念書，讀書不是為了炫耀那璀璨的成績，不是為了取悅父母，更不是為了逃避老師的指責(zé)，而是，當(dāng)你有一身本領(lǐng)的時候，你才有資格選擇屬于自己的人生道路，過你自己想過的日子。
公眾號：玉峰文苑。
《拖鞋的故事》是我讀過與我最相似（感同身受）的故事之一。掩卷而思，書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音，在爸爸的多次教導(dǎo)后，他終于有所頓悟，爸爸也對他的表現(xiàn)甚感欣慰。
本文主要寫了小作者回家后非常累，他就穿拖鞋到自己的屋里，不過拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小作者覺得爸爸總是批評他是因為吵到了爸爸自己，可是爸爸卻說是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心，就和爸爸吵了一架。不過幸好最后他又在自我反省中意識到了自己的錯誤，而且最后還改正了錯誤。
從爸爸這方來說，小作者這樣是不對的。他沒想到如果樓下的人在休息時他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會打擾到別人休息，如果他總是突然這樣，別人就會生氣?？赡軇傞_始幾次別人忍著沒有找上門來理論，但是總有一天會惹惱別人，以至于讓別人找上門來理論，到時候就會有意想不到的后果。但是從小作者這方來說他的行為還是可以理解的。小作者一放學(xué)回家是很累的，再加上重重的書包帶來的負(fù)荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的，小作者拖著腳走路可以讓他暫時放松得到休息。這樣他才會感覺到舒服，不過還是希望小作者不能因為勞累就影響到他人，這是非常不禮貌的行為。
寫到這兒，我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上，媽媽回到家時我剛從書桌旁走到客廳，當(dāng)時拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當(dāng)我走到媽媽身邊時，媽媽對我說：“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎？我們能抬起腳走路就抬起腳走路對吧？”當(dāng)時我只是口是心非的答應(yīng)了一句“好的”，猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對小男孩的教導(dǎo)，假如自己在學(xué)習(xí)時，爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來走去，自己會不會生氣？此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會覺得很煩，也讓我更加下定決心自己要改掉這個壞習(xí)慣。
回味再三，《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時刻為別人著想，己所不欲勿施于人，如果自己都不希望被人此般對待，推己及人，自己也不要那般待人。更讓我對拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)中，我會將我自己學(xué)到的道理進(jìn)行運用，讓我的生活充滿關(guān)愛與友善。
伽利略17歲那年，考進(jìn)了比薩大學(xué)醫(yī)科專業(yè)。他喜歡提問題，不問個水落石出決不罷休。
有一次上課，比羅教授講胚胎學(xué)。他講道：“母親生男孩還是生女孩，是由父親的強弱決定的。父親身體強壯，母親就生男孩；父親身體衰弱，母親就生女孩?！?/p>
比羅教授的話音剛落，伽利略就舉手說道：“老師，我有疑問?！?/p>
比羅教授不高興地說：“你提的問題太多了！你是個學(xué)生，上課時應(yīng)該認(rèn)真聽老師講，多記筆記，不要胡思亂想，動不動就提問題，影響同學(xué)們學(xué)習(xí)！”“這不是胡思亂想，也不是動不動就提問題。我的鄰居，男的身體非常強壯，可他的妻子一連生了5個女兒。這與老師講的正好相反，這該怎么解釋？”伽利略沒有被比羅教授嚇倒，繼續(xù)反問。
“我是根據(jù)古希臘著名學(xué)者亞里士多德的觀點講的，不會錯！”比羅教授搬出了理論根據(jù)，想壓服他。
伽利略繼續(xù)說：“難道亞里士多德講的不符合事實，也要硬說是對的嗎？科學(xué)一定要與事實符合，否則就不是真正的科學(xué)?！北攘_教授被問倒了，下不了臺。
后來，伽利略果然受到了校方的批評，但是，他勇于堅持、好學(xué)善問、追求真理的精神卻絲毫沒有改變。正因為這樣，他才最終成為一代科學(xué)巨匠。
有一天，尼爾去訪問畢業(yè)多年未見的老師。老師見了尼爾很愉快，就訊問他的近況。
這一問，引發(fā)了尼爾一肚子的冤屈。尼爾說：“我對當(dāng)初做的工作一點都不，與我學(xué)的專業(yè)也不相符，終日起早貪黑，工資也很低，只能保持基礎(chǔ)的生涯。”老師吃驚地問：“你的工資如斯低，怎么還吊兒郎當(dāng)呢？”
“我沒有什么事件可做，又找不到更好的發(fā)展機會?！蹦釥枱o可奈何地說。
“實在并沒有人約束你，你不外是被自己的思想克制住了，明明知道自己不合適現(xiàn)在的地位，為什么不去再多學(xué)習(xí)其余的常識，找機會自己跳出去呢？”老師奉勸尼爾。
尼爾緘默了一會說：“我福氣不好，什么樣的好運都不會來臨到我頭上的?！?/p>
“你每天在好運，而你卻不曉得機會都被那些勤懇跟跑在最前面的人搶走了，你永遠(yuǎn)躲在陰影里走不出來，哪里還會有什么好運?！崩蠋熒髦仄涫碌卣f，“一個沒有進(jìn)取心的人，永遠(yuǎn)不會得到的機遇?！?/p>
貧窮自身并不恐怖，可怕的是貧窮的思維，以及以為本人命中注定貧窮。一旦有了貧困的思惟，就會喪失進(jìn)取心，也就永遠(yuǎn)走不出的暗影。
他，竟被十字架活活壓死了。
當(dāng)我第一次讀這本書的時候，我為高爾基傷心、難過，甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子；當(dāng)我再次品讀時，我感受到了大人們的自私和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比；當(dāng)我再次翻開這本書的時候，我便深刻的體會到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中，變得自私和貪婪。
這種現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。
而我們生活在良好的環(huán)境中，更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì)，為自己的理想而努力奮斗。
一代革命先驅(qū)李大釗的英雄事跡感動著每一個中國人的心。我讀了《李大釗的故事》之后，有很深的感觸，李大釗在爺爺?shù)膰?yán)格指導(dǎo)下，成為全才的神童?？伤]有驕傲，而是更加的努力學(xué)習(xí)。
為了尋找救國之路，孤身前往日本留學(xué)，結(jié)識了章士釗、吳弱男等革命朋友，尋找救國之路，獻(xiàn)出了他38歲的偉大生命。六年后，為了給李大釗烈士的葬墓，魯迅、李田光等一百多個知名人士捐款在墓前立起墓碑，人民永遠(yuǎn)記著——這就是革命史上的豐碑。
我們在這幸福的今天，不愁吃穿，但是我們中間能有多少像李大釗烈士那樣的精神。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強。不應(yīng)該浪費光陰。在我們身邊，愛國也許不需要像李大釗烈士那樣奉獻(xiàn)一生，但我們勤奮學(xué)習(xí)，報效國家也是愛國行為呀。我們身邊像這樣的烈士很多，也有許多人不知道他（她）們的'名字，也許沒有多少人了解他（她）們的歷史，但是，他們永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)活在我們的烈士豐碑上。愛國有很多表現(xiàn)方式，我們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上就是愛國。長大了，奉獻(xiàn)我們的成績，報效祖國也是愛國。也許你默默無聞，也許你沒有什么功績讓人紀(jì)念，但是從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上總有一天，你也會成為敬仰的愛國之士。
有一天，尼爾去拜訪畢業(yè)多年未見的老師。老師見了尼爾很高興，就詢問他的近況。
這一問，引發(fā)了尼爾一肚子的委屈。尼爾說：“我對現(xiàn)在做的工作一點都不，與我學(xué)的專業(yè)也不相符，整天無所事事，工資也很低，只能維持基本的生活?！?/p>
老師吃驚地問：“你的工資如此低，怎么還無所事事呢?”
“我沒有什么事情可做，又找不到更好的發(fā)展機會?！蹦釥枱o可奈何地說。
“其實并沒有人束縛你，你不過是被自己的思想抑制住了，明明知道自己不適合現(xiàn)在的位置，為什么不去再多學(xué)習(xí)其他的知識，找機會自己跳出去呢?”老師勸告尼爾。
尼爾沉默了一會說：“我運氣不好，什么樣的好運都不會降臨到我頭上的?！?/p>
”天天在好運，而你卻不知道機遇都被那些勤奮和跑在最前面的人搶走了，你永遠(yuǎn)躲在陰影里走不出來，哪里還會有什么好運?！崩蠋熰嵵仄涫碌卣f，“一個沒有進(jìn)取心的人，永遠(yuǎn)不會得到的機會?！?/p>
如果一個人把都用在了閑聊和發(fā)牢騷上，就根本不會想用行動現(xiàn)實的境況對于他們來說，不是沒有機會，而是缺少進(jìn)取心。當(dāng)別人都在為和前途奔波時，自己只是茫然地虛度光陰，根本沒有想到去跳出誤區(qū)，結(jié)果只會在失落中徘徊。
如果一個人安于貧困，沒有夢想，視貧困為正常狀態(tài)，不想掙脫貧困，那么在身體中潛伏著的力量就會失去它的效能，他的一生便永遠(yuǎn)不能脫離貧困的境地。
貧窮本身并不可怕，可怕的是貧窮的思想，以及認(rèn)為自己命中注定貧窮。一旦有了貧窮的思想，就會丟失進(jìn)取心，也就永遠(yuǎn)走不出的陰影。
【和博士點評】。
每個人的進(jìn)取心不同，追求成就的努力也就不同，這個世界上最消磨人的便是抱怨，怨天怨地怨自己，受氣包心理要不得。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在這種現(xiàn)象，大多數(shù)學(xué)生把學(xué)習(xí)問題當(dāng)做第一問題，一旦有機會總是問自己該怎么提升學(xué)習(xí)成績呢?自己成績不太好怎么辦啊，自己也曾努力過但是也沒有進(jìn)步。成績不太好是過去已經(jīng)造成的事實，我們無法改變，在看到這個故事時，你以前的一切已經(jīng)注定，你無法改變過去既定的事實，但你還可以選擇自己看待未來的態(tài)度，如果你不想自己明天也糟糕，那就開始從自己的問題出發(fā)，看看自己問題到底是什么，任何問題的解決都需要一個過程，我們不可能一口吃成一個胖子。
其實，每個人內(nèi)心都有一個夢想，不同的是每個人的夢想大小不同，我們經(jīng)常陷入的一個困境是，比較甚至嘲笑別人的夢想，夢想是很難比較的，每個人獨有自己的追去，用自己的標(biāo)準(zhǔn)去看別人評價別人，就容易產(chǎn)生沖突，朝著夢想努力都是值得尊敬的。有很多同學(xué)在比較夢想時，覺得自己的夢想不夠突出拿不出手，甚至有的同學(xué)為了能夠拿得出手，肆意更改自己的“夢想”，殊不知那不是自己的夢想，也不會為這個夢想付出努力。我見過很多嘲笑別人夢想的人，也許別人的夢想很樸實，就想做個工人，那又如何?也許有人就想做個醫(yī)生，那又如何?如果每個人都要成為老總誰來工作?誰都想成為第一名，可第一名永遠(yuǎn)只有一個位置，在進(jìn)這個社會，更需要的是團(tuán)結(jié)的力量，甚至我覺得大家要有甘為第二的想法，努力融入一個團(tuán)隊，做好補充，在一個班集體，我們努力學(xué)習(xí)，想著第一名努力，但是并不是說除了第一名沒有其他名次了。
做事情，我們應(yīng)該竭盡全力，今天的很多中學(xué)生想的太多了，腦子浮想聯(lián)翩，可行動缺少了，我們需要的是更多的行動，一個問題出現(xiàn)了，自然有其原因，當(dāng)我們分析了原因之后就是行動而不是在那里患得患失。追求進(jìn)步是我們每個人這輩子的使命，沒有付出就不會有收獲，偶爾不能成為我們依賴的東西，天上掉餡餅也需要我們準(zhǔn)備。為了自己內(nèi)心的渴望，付出努力吧，主動去做!