ID：9123703
時(shí)間：2024-01-13 13:53:36
上傳者：紫薇兒主持詞的內容應該緊扣活動(dòng)主題，具有一定的邏輯性和感染力，能夠引起聽(tīng)眾的共鳴。高水平的主持人往往能夠通過(guò)精彩的開(kāi)場(chǎng)白，為活動(dòng)帶來(lái)更好的氛圍和效果，以下是一些優(yōu)秀的開(kāi)場(chǎng)白范文供大家參考。
開(kāi)篇：
甲：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;。
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今天，讓我們——在教育戰線(xiàn)上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂(lè )的，都是幸福的!教師節匯演現在開(kāi)始!
1、我驕傲，沒(méi)有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬(wàn)水千山;我驕傲，沒(méi)有喝彩，我的夢(mèng)想卻能開(kāi)放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語(yǔ)是全世界通用的語(yǔ)言，如果一個(gè)中國人，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語(yǔ)說(shuō)得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來(lái)的英語(yǔ)歌謠。
3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于音體美老師了，他們多才多藝，開(kāi)朗活潑，瞧，他們的《時(shí)裝秀》來(lái)了!掌聲響起來(lái)!
4、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來(lái)是抽獎環(huán)節，規則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長(cháng)上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
10、老師們，壓軸大戲即將登場(chǎng)。請聽(tīng)情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了!本次抽獎?dòng)謺?huì )產(chǎn)生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長(cháng)和葉校長(cháng)上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結語(yǔ)：
甲：九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;。
乙：九月，是首跌宕起伏的樂(lè )章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀?，為孩子干杯，為祖國干?教師節匯演到此結束!
(女)今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
(男)相聚在四中，好日子將永遠伴隨著(zhù)我們。下面請欣賞由老師帶來(lái)的歌唱《好日子》。
(男)總以為青春是一簇火，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨。(女)原來(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉千回。
(男)有請化學(xué)科組詩(shī)歌朗誦《青春的詩(shī)，青春的歌》。
(男)跳躍的音符，演奏著(zhù)青春的活力;動(dòng)感的舞姿，展現著(zhù)青春的魅力。讓我們在這個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。
(男)有一種感情，永遠使我們感動(dòng)，那是真誠，有一種關(guān)懷，永遠讓我們信任，那是善意。
(男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運動(dòng)，不但能強身健體，在必要的時(shí)候還能保護自己，尤其是女老師，要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請欣賞體育科組帶來(lái)的《搏擊操》表演。
(女)今晚我們全體四中人共聚一堂，看得痛快，聽(tīng)得痛快，樂(lè )得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
(女)美麗的新疆，碧水藍天，成群的牛羊，肥沃的土地，當遠方的客人踏上這片土地時(shí)，都會(huì )情不自禁的愛(ài)上這里...
(男)熱情的人們,美味的食物,獨特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛(ài)之深切...
(女)下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》。
(男)瞧，那邊走來(lái)了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快?！辈唤?jīng)意間，我們都會(huì )聽(tīng)到不少人手機傳出這樣的鈴聲。
(女)是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂(lè )趣?？墒墙裉?，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會(huì )更好”，因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語(yǔ)科組歌唱《明天會(huì )更好》!
(活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)詞)。
男1：你是一朵潔白的花、開(kāi)放的季節不分春秋冬夏。
女1：你把芬芳播撒在每位患者的心田、你的微笑把所有疼痛融化。
男2：你是一朵美麗的花、青春歲月同樣也有酸甜苦辣。
女2：你把愛(ài)的奉獻在每間病房里升華、你的關(guān)懷把每位患者的煩惱融化。
男1：你是一朵英雄的花、抗震救災中有你矯健的步伐。
女1：你把希望的種子播撒在患者的心中、你的奉獻讓患者對災難不再可怕。
男2：回眸記憶永恒的5。12，我們無(wú)悔艱辛的付出，
女2：面對大災后標準化的醫療衛生建設，我們深知肩上的責任重大，
男1：展望希望與危機并存的未來(lái)，我們正向著(zhù)深化醫改、人人享有基本醫保的目標啟程遠航。
女1：我們懷揣感恩之心，用智慧為理縣衛生事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，譜寫(xiě)嶄新的樂(lè )章!
朗誦者：張麗楊曉靜唐莉。
(比賽開(kāi)場(chǎng))。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、
男：敬愛(ài)的各位老師、
女:親愛(ài)的同志們。
合:大家下午好!
男：現在我很榮幸地宣布理縣人民醫院同唱感恩歌比賽正式開(kāi)始：
女：首先，我很榮幸為大家介紹今天擔任本次比賽的評委，他們是；
男：現在宣布比賽規則：
一、今天的比賽分兩個(gè)部分進(jìn)行。
(一)、大合唱；大合唱比賽評分采用10分制。
(二)、附加參評節目，每隊有一個(gè)附加節目參評，參評節目在合唱得分的基礎上，按照附加節目的整體表現附加0。2—0。5分。大合唱最后得分加附加節目得分為該隊的最后得分。(如遇兩隊分數并列，再以?xún)申犖丛u分的附加節目的整體表現附加0。2—0。5分。如已無(wú)附加節目參評不得分，即有附加節目的隊排前)。
(三)統計分采取去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后的平均得分為該隊的比賽得分。
三、獎項設定：本次比賽設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。組織獎1名。
四、名次排列：從高分到低分依次排序。
(宣布完畢、比賽正式開(kāi)始，1號參賽隊上場(chǎng))。
女：懂得感恩，就會(huì )真情永在；
男：懂得感恩，就會(huì )真愛(ài)永存；
女：懂得感恩，就會(huì )斗志不??；
男：懂得感恩，就會(huì )幸福常伴。
女：感恩于心，感謝以行!希望通過(guò)本次比賽，給我們帶來(lái)一些啟示，那就是：
男：做一個(gè)感恩祖國、感恩父母，感恩他人，感恩社會(huì )的人。
合：讓我們蕩漾于五月感恩的暖風(fēng)中拉開(kāi)今天感恩比賽的帷幕。讓我們用歌聲祝福偉大的中國共產(chǎn)黨，用歌聲祝福偉大的祖國，用歌聲祝福人民幸福安康。
1、《感激在心》串詞。
女：19世紀50年代，一場(chǎng)殘酷的戰爭在英國發(fā)生，戰地士兵的生命被硝煙無(wú)情奪走，在戰爭面前是一位慈愛(ài)的女神給生命以愛(ài)的呵護。
男：三年前的此刻，一場(chǎng)無(wú)情的特大災難在中國發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被廢墟無(wú)情掩埋，在災難面前是心手相連，把生命托起。
女：災難無(wú)情、人間有愛(ài)，
男：5月，一座具有現代化規模的國家二級綜合醫院，在理縣的廢墟上用愛(ài)心建起。
請評委為1號隊亮分(報分)。
2、《走進(jìn)新時(shí)代》串詞。
男：你挺起泰山的巍峨、昆侖的氣慨，從昨天走到今天，你讓世人驚嘆；
女：你高舉旗幟，迎著(zhù)和諧從今天走向未來(lái)，你的天空一片蔚藍，你讓世人贊嘆；
合：你帶領(lǐng)全國人民走進(jìn)嶄新的時(shí)代，共同走進(jìn)幸福安康。
男、請聽(tīng)：大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，演唱：外科代表隊，請門(mén)診醫技代表隊準備。
請評委為2號隊亮分(報分)。
3、《中國、中國，鮮紅的太陽(yáng)永不落》串詞。
男、長(cháng)江奔騰，昆侖巍峨，
女、沸騰的山河，波瀾壯闊。
男、前進(jìn)浪潮，氣勢磅礴。
女、不屈的山河，巍然屹立，
合、中國、中國，鮮紅的太陽(yáng)永不落。
男：請聽(tīng)；大合唱《中國、中國，鮮紅的太陽(yáng)永不落》。
演唱：門(mén)診代表隊請內科代表隊《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國》準備。
請評委為3號隊亮分(報分)。
4、《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國》串詞。
男：貧窮時(shí)他勵志奮斗。
女：災難時(shí)他挺起脊梁。
男：他走過(guò)多少艱難坎坷。
女：他經(jīng)歷多少生死決擇。
男：他的奮斗歷程向世人昭示。
合：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國”
女：請聽(tīng)大合唱：《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國》演唱：請行政后勤代表隊準備。
請評委為4號隊亮分(報分)。
5、《因為有你》串詞。
女：廢墟上我們重新站起來(lái)。
男：那是因為有你不屈的脊梁。
女：災難中我們心手相連，
男：那是因為你無(wú)疆的大愛(ài)。
合：因為有你、生命之花再度重開(kāi)，因為有你，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
女：請聽(tīng)大合唱：《因為有你》演唱：行政后勤代表隊。
請評委為5號隊亮分(報分)。
男：接下來(lái)將要登臺的是附加節目的表演，請評委結合附加節目的整體表現為參賽隊附加0。2—0。5分。
1、《青春踢踏》串詞。
女：青春的腳步、您踏遍理縣的山山水水。
男：青春的年華、您奉獻給理縣的藏羌同胞。
女：今天我們踩著(zhù)青春的踢踏，沿著(zhù)您的足跡。
男：踏出新的希望，踏出幸福和吉祥。
女：請欣賞外科代表隊隊帶來(lái)的舞蹈《青春踢踏》，請內科《翻身農奴把歌唱》準備。
請評委為1號隊亮分(報分)。
2、《翻身農奴把歌唱》串詞。
男：回首昨天，我們歷盡滄桑和苦難。
女：站在今天，我們吐氣揚眉，當家作主。
合：展望明天，我們昂首闊步，引吭高歌《翻身農奴把歌唱》。
男：請欣賞女聲二重唱《翻身農奴把歌唱》，請門(mén)診醫技代表隊《雪域踢踏》準備。
請評委為2號隊亮分(報分)。
3、《雪域踢踏》串詞。
男：美麗的格?；ㄩ_(kāi)放在高原大地。
女：姑娘燦爛的笑臉好似高山的雪蓮。
男：青春的踢踏給雪域高原踏出吉祥和如意、雪域的踢踏為各族人民踢出幸福和安康；
女：請欣賞舞蹈《雪域踢踏》，請婦產(chǎn)科《向著(zhù)太陽(yáng)》準備請評委為3號隊亮分(報分)。
4、《向著(zhù)太陽(yáng)》串詞。
女1：我們是日夜守在護母嬰身邊的天使，
女2：我們見(jiàn)證陣痛后的新生和笑臉。
女1：我們用雙手輕輕地擦干媽媽的眼淚。
女2：我們用雙手迎來(lái)一個(gè)個(gè)稚嫩的生命。
合：我們向著(zhù)太陽(yáng)送上真誠的祝福，為他們鋪開(kāi)人生七彩的畫(huà)卷；
女1：請欣賞婦產(chǎn)科帶來(lái)的舞蹈《向著(zhù)太陽(yáng)》，請內科代表隊舞蹈《洗衣歌》準備。
請評委為4號隊亮分(報分)。
5、舞蹈《洗衣歌》串詞：
女：是誰(shuí)幫咱們修公路，是誰(shuí)幫咱們得解放?
男：是親人解放軍。
女：災難中是誰(shuí)幫咱們搭建帳篷，是誰(shuí)在廢墟里用雙手把生命高高舉過(guò)頭頂?還是親人解放軍。
男：請欣賞內科帶來(lái)的舞蹈《洗衣歌》，請外科代表隊《一個(gè)媽媽的女兒》準備請評委為5號隊亮分(報分)。
6、《一個(gè)媽媽的女兒》串詞。
男：是您背著(zhù)簡(jiǎn)單的行李，踏上崎嶇的山路從內地向我們走來(lái)，我的前輩；
女：是您用真誠的心，用靈巧的手為藏羌同胞解除痛苦和憂(yōu)傷，我的老師；
男：太陽(yáng)和月亮是一個(gè)媽媽的女兒，藏族和漢族是一個(gè)媽媽的女兒，我們的媽媽叫中國。
女：請聽(tīng)外科代表隊蒼燕演唱《一個(gè)媽媽的女兒》，請行政后勤隊《友誼地久天長(cháng)》準備。
請評委為6號隊亮分(報分)。
7、《友誼地久天長(cháng)》串詞。
女：用我們的真誠捧出吉祥的哈達，
男：用我們的情誼獻上香甜的青稞酒，
女：用我們虔誠的心為你祈禱平安、快樂(lè )和幸福。
請評委為7號隊亮分(報分)。
下面請計分統分員統計各隊的最后得分。
現在宣布最后得分情況。
請領(lǐng)導宣布比賽名次結果。
頒獎：
女：今天的活動(dòng)就要結束了，我們用自己最誠摯的方式表達我們對黨、對國家、對人民和對生活的熱愛(ài)。
今天的同唱感恩歌比賽到此結束，感謝大家的參與。
謝謝!
江：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
女齊：下午好！
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節日快樂(lè )！
周：九月金秋，教師是這個(gè)季節的主人，空氣中洋溢著(zhù)感念師恩的情緒。
江：三十年前的今天，一個(gè)嶄新的節日誕生，
尊師重教的千年傳統融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
葉：又是九月，教師節向我們緩緩而來(lái)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，
王：我們激情滿(mǎn)懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采！
周：沙井街道慶祝第_個(gè)教師節文藝演出現在開(kāi)始！
一、葉：是你，用知識的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢；
王：是你，用文明的陽(yáng)光驅散了愚昧的陰霾；
江：是你，用頑強的堅定傳承著(zhù)不屈的精神！
周：老師，在我們的心目中。
您曾經(jīng)是那么的美麗，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往！
葉：真的，長(cháng)大后，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長(cháng)大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學(xué)。
二、葉：教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè)；
江：教師是人世間最光輝的職業(yè)；
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻；
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；
葉：下面請欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開(kāi)生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。
三、周：無(wú)怨無(wú)悔的人生，
如夢(mèng)如幻的表演，
定能引發(fā)在座的師長(cháng)歲月如歌的感慨，
也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美麗的心情”。
接下來(lái)，由萬(wàn)豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四、王：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生。
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，
王：你是守護無(wú)限春光的遠方枯木，
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安！
王：請欣賞，新橋小學(xué)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《老師一生平安》。
五、江：是你帶來(lái)文明的種子，
周：是你留下知識的渴望，
江：是你用自己的生命和事業(yè)，
把我們的民族推向人類(lèi)精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學(xué)，晉朝英。
六、葉：青春，是嬌艷的紅葉。
王：青春，是圣潔的白蓮。
周：青春，是春的芬芳。
葉：青春，是夏的火熱。
江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃。
青春因獻給教育而永遠溢彩流金。
王：下面由萬(wàn)豐幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請！
七、江：太陽(yáng)舉起金色的酒杯。
把燦爛的光芒送給你。
周：月亮舉起銀色的酒杯。
把溫馨的親情送給你。
江：??！教師，讓我們一起歡慶。
周：??！祖國，我們一起為您干杯！
江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》。
表演者：張利王婷。
八、周：教育，賦予人類(lèi)社會(huì )科學(xué)文明的韻律。
運動(dòng)，賦予人類(lèi)生命美與激情的韻律。
葉：千千萬(wàn)萬(wàn)的教師??！
正是你們，用自己生命的律動(dòng)。
啟動(dòng)著(zhù)人類(lèi)最和諧、最美妙的韻律！
周：請欣賞，蠔業(yè)小學(xué)激情火暴韻律操表演。
九、江：教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)。
教師，總是永生不息地吟唱著(zhù)教育這首古老的歌。
人類(lèi)，就用自己的文明與進(jìn)步見(jiàn)證著(zhù)這首永恒的歌。
——她永遠現代，又永遠古老！
請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，榮根學(xué)校，胡靖。
十、周：古老的歌是教師的深沉。
現代的舞是教師的激情。
接下來(lái)請欣賞博崗小學(xué)老師的激情表演《青春的節奏》。
十一、江：教育是文明春天的和暖的陽(yáng)光。
王：教師是文明春天的真誠使者。
江：是教師，為文明點(diǎn)火。
王：是教師，為文明代言！
江：下面請聽(tīng)aa學(xué)校葉丹老師的精彩演講《爭做春天的代言人》，葉丹老師曾獲bb區中小學(xué)教師演講比賽金獎，掌聲有清！
十二、王：教育是理想對現實(shí)的愿望。
教育是現實(shí)對未來(lái)的承諾。
是教師，以事業(yè)兌現承諾。
以生命堅守愿望。
請欣賞黃埔小學(xué)表演的小組唱《一千零一個(gè)愿望》。
十三、葉：還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎？
他已長(cháng)得很高很高。
王：還記得你曾領(lǐng)著(zhù)的那群小鳥(niǎo)嗎？
他們已經(jīng)飛走。
越飛越遠，越飛越高。
江：我們知道，
你手里放飛的是自己的希望。
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)！
周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》。
結束：江：各位領(lǐng)導，各位老師。
葉：沙井街道慶祝第__個(gè)教師節文藝演出。
女齊：——到此結束！
周：愿老師們身體健康。
王：事業(yè)有成。
葉：萬(wàn)事如意。
合：節日快樂(lè )！
江：愿我們沙井的教育。
合：蒸蒸日上、不斷騰飛！
a：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽(yáng)！
b：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！在期待中，節日的號角吹響了！
齊：放飛我們最美好的希望！五（1）中隊彩虹小隊在這里歡慶自己的節日。
a：首先，請王妍芳同學(xué)和董雨潔同學(xué)介紹六一兒童節的由來(lái)。
b：下面，請欣賞王子燁同學(xué)和莫建豐同學(xué)的詩(shī)歌朗誦。
a：同學(xué)們，現在我們一起做《傳話(huà)》游戲。
a：今天我們相聚在這里，明天我們共建偉大的祖國。
b：放飛我們的希望吧，我們堅信――。
齊：明天更美好！
再見(jiàn)！
今天是，我一大早起來(lái)就向學(xué)校奔去。去到學(xué)校，同學(xué)們就把班里裝飾得像一個(gè)美麗的小花園。我坐到位子上，就看到同學(xué)們有的在下棋，有的.在玩玩具，有的在看書(shū)，還有的在打掃同學(xué)們丟在地上的果皮紙屑，教室里像一片歡樂(lè )的海洋。
六一兒童節學(xué)生代表發(fā)言稿。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，學(xué)長(cháng)們便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
小學(xué)生六一兒童節演講稿。
翻開(kāi)20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構，當時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實(shí)。
a：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽(yáng)！b：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！在期待中，節日的號角吹響了！齊：放飛我們最美好的希望！
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
男：歡迎大家來(lái)到xxxx大學(xué)“愛(ài)桂林，愛(ài)廣西，愛(ài)中國”主題歌會(huì )暨元旦晚會(huì )的晚會(huì )現場(chǎng)，我是本場(chǎng)晚會(huì )的主持人。
女：我是。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息，這是我們桂工的新篇章，這也是我們研究生大家庭的新起點(diǎn)。
男：今晚，就讓dx我們跟隨著(zhù)新年的腳步，敞開(kāi)我們青春的喉嚨，來(lái)抒發(fā)我們對桂林，對廣西，對祖國的熱愛(ài)!
女：現在我宣布xxxx大學(xué)“愛(ài)桂林，愛(ài)廣西，愛(ài)中國”主題歌會(huì )暨元旦晚會(huì )。
合：現在開(kāi)始!
男：首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本場(chǎng)晚會(huì )各位嘉賓，他們分別是：xxx。
女：接下來(lái)為大家介紹的是擔任本次歌會(huì )的各位評委，他們分別是:xxx。
男：感謝各位評委及嘉賓在百忙之中來(lái)到我們晚會(huì )的現場(chǎng)，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
(如有致辭:女:接下來(lái)有請為本次晚會(huì )致辭，掌聲有請!..感謝的精彩致辭)。
女：在比賽正式開(kāi)始之前請允許我們?yōu)榇蠹艺f(shuō)明本次歌會(huì )的獎項設置及評分標準：
男：本次研究生主題歌會(huì )設有一等獎一名，二等獎兩名，優(yōu)秀獎若干名。
女：本次比賽采用百分制，在各位評委的打分中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分作為歌手的最終得分。
男：好的，那么接下來(lái)就讓我們伴隨著(zhù)外國語(yǔ)學(xué)院，xxx等5人帶來(lái)的小合唱《茉莉花》來(lái)一同進(jìn)入今晚的歌會(huì )，掌聲有請!
第一篇章：歌唱祖國。
男：好一曲《茉莉花》，唱出了我們祖國極具東方色彩的韻味。
女：是啊，對我們偉大祖國的熱愛(ài)千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡說(shuō)不完，只能化作一支支飽含深意的樂(lè )章!
女：掌聲有請!
女：感謝xxx的精彩演唱!
男：接下來(lái)有請來(lái)自土木與建筑工程學(xué)院的xxx同學(xué)為大家帶來(lái)的小合唱。
《龍的傳人》。
女：掌聲有請!
女:獨唱《我和我的祖國》，表演：信息工程與科學(xué)學(xué)院xxx抽獎。
第二篇章：歌唱家鄉。
女：由于時(shí)間的關(guān)系第一輪的抽獎到此結束。
男：我們來(lái)自五湖四海，我們來(lái)自四面八方，每一位學(xué)子的背后都有一片思念的土地，他就是家鄉。
男：掌聲有請。
女：獨唱《廣西美》表演：人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院xxx。
男：獨唱《離家不遠》材料科學(xué)與工程學(xué)院xxx。
女：獨唱《洪湖水浪打浪》表演：管理學(xué)院xxx。
男：吉他彈唱《外婆的澎湖灣》表演：地球科學(xué)學(xué)院xxx。
穿插演奏。
聽(tīng)了這么多的歌曲演唱，接下來(lái)為大家獻上一段古箏獨奏，相信會(huì )給大家帶來(lái)另一番的享受。
有請——藝術(shù)學(xué)院的xxx為大家帶來(lái)的古箏獨奏——《梁?！贰杜畠簢?。
抽獎。
第三篇章：歌唱生活。
女：歌唱生活，我們會(huì )感到大自然的美好;。
男：歌唱生活，我們會(huì )感到人世間其樂(lè )無(wú)窮。
女：歌唱生活，我們會(huì )感到前途光明，富有激情!
男：接下來(lái)就讓我們一同進(jìn)入今晚的最后一個(gè)篇章——歌唱生活!請欣賞來(lái)自。
外國語(yǔ)學(xué)院的xxx為我們帶來(lái)的獨唱——《問(wèn)候歌》。
女：掌聲有請!
男:獨唱《凌晨三點(diǎn)鐘》表演：材料科學(xué)與工程學(xué)院xxxx。
女：獨唱《那就這樣吧》表演：地球科學(xué)學(xué)院xxxx。
男:吉他彈唱《奉獻》表演：管理學(xué)院xxxx。
女：感謝——。
女：有請來(lái)自藝術(shù)學(xué)院的xxxx為我們獻上這首《傳奇》!
男：掌聲有請!
抽獎。
女：到此，工作人員已經(jīng)把最終的結果交給我們了，接下來(lái)就將為大家公布比賽的最終結果。
男：首先公布的是參賽選手的最終得分。
女：下面將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結果：(頒獎環(huán)節)。
榮獲三等獎的選手是(3名)：_______________。
有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，同時(shí)有請為他們頒獎，有請!
恭喜你們!，同時(shí)感謝我們的頒獎嘉賓!
榮獲二等獎的選手是(2名)：_______________。
有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，同時(shí)有請為他們頒獎，有請!
恭喜你們!，同時(shí)感謝我們的頒獎嘉賓!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家(上午)好!
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在我黨迎來(lái)92華誕的日子里，第二十九個(gè)教師節正帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。今天，我們歡聚一堂，以崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來(lái)慶祝我們自己的節日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節日快樂(lè )!本次大會(huì )主要有六項內容：一是請教學(xué)副校長(cháng)介紹本次教師節獎項設置情況，并宣布獲獎名單;二是為受表彰的模范教師頒獎;三是請模范教師代表發(fā)言;四是請西張完校張校長(cháng)發(fā)言;五是請上洪學(xué)校呂校長(cháng)發(fā)言;六是請中心校李校長(cháng)做重要講話(huà)。
現在我宣布：洪池中心校第二十九個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )現在開(kāi)始!
一、宣布先進(jìn)個(gè)人表彰名單。
有人說(shuō)過(guò)，把平凡的事情堅持做好，這就是不平凡。偉大來(lái)自平凡，來(lái)自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，把工作看作是自己快樂(lè )的源泉，愛(ài)崗敬業(yè)。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
下面進(jìn)行大會(huì )第一項議程，請教學(xué)副校長(cháng)王彩云介紹本次教師節獎項設置情況，并宣布先進(jìn)個(gè)人表彰名單。
二、頒獎。
下面進(jìn)行大會(huì )第二項：頒獎。
頒獎儀式完畢，讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進(jìn)個(gè)人。
三、模范教師代表發(fā)言。
下面進(jìn)行大會(huì )第三項，請模范教師代表發(fā)言。
首先大家掌聲有請上洪小學(xué)的吉俊輝老師進(jìn)行發(fā)言!
接下來(lái)掌聲有請西張完校的任潔老師進(jìn)行發(fā)言!
兩位老師都是年輕的特崗教師，她們用愛(ài)心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚眉吐氣;用專(zhuān)心使學(xué)生聚精會(huì )神;用恒心激勵學(xué)生的斗志。她們服從領(lǐng)導安排，把學(xué)校的利益放在第一位，克服困難，默默奉獻。老師們，正因有了這些優(yōu)秀的教師，我校才有了堅實(shí)的脊梁，步入了規范和諧大道，讓我們協(xié)力同心，共同創(chuàng )造洪池中心校美好的明天!
四、上洪小學(xué)校長(cháng)發(fā)言。
下面進(jìn)行大會(huì )第四項，請上洪小學(xué)呂崇溫校長(cháng)致詞。大家歡迎!
呂校長(cháng)的發(fā)言，情感真摯，求真務(wù)實(shí)，不僅肯定了廣大老師的成績(jì)與優(yōu)點(diǎn)，而且指明了本學(xué)期的方向和目標。相信在呂校長(cháng)的帶領(lǐng)下，上洪小學(xué)風(fēng)清氣正、團結和諧的精神面貌會(huì )一直保持下去。
五、西張完校校長(cháng)發(fā)言。
下面進(jìn)行大會(huì )第五項，請西張完校張天森校長(cháng)致詞。大家歡迎!
張校長(cháng)的發(fā)言，仿佛在和大家拉家常，平凡中帶著(zhù)樸實(shí)，細節中伴著(zhù)鼓勵。既有對大家成績(jì)的肯定，也有對今后工作的期望。在這樣一位“慈父”的帶領(lǐng)下，西張完校一定會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)。
六、李校長(cháng)發(fā)言。
下面進(jìn)行大會(huì )第六項，請洪池中心校李校長(cháng)做重要講話(huà)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(cháng)講話(huà)!
李校長(cháng)的話(huà)，高屋建瓴，飽含深情，蘊涵哲理，給我們以深刻的啟迪。他睿智的目光，飽含著(zhù)對我們的期望;嚴格的要求，體現出對我們的負責;精細的管理，突出了對我們的重視。他的發(fā)言既有上級領(lǐng)導對下屬的親切關(guān)懷，又有對全體教師們的深情祝福，還有對學(xué)校發(fā)展的準確定位。我們要上下一心，團結拼搏，共同締造輝煌的明天。
結束語(yǔ)：
老師們，百年大計，教育為本。撫今追昔，繼往開(kāi)來(lái)。相信在李校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，認真貫徹我校制定的各項工作計劃，我們必將解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，團結協(xié)作，書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。洪池中心校20xx年慶祝第二十九個(gè)教師節表彰大會(huì )到此結束，再次祝全體教師節日快樂(lè )，工作順利，身體健康!下面，請全體老師參加我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞牡慕處煿潟?huì )餐。
文檔為doc格式。
各位領(lǐng)導、老師、同志們：
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在第38個(gè)教師節來(lái)臨之際，鎮黨委、政府今天在這里召開(kāi)大窯鎮慶祝教師節暨表彰大會(huì )，以表示對全鎮廣大教師節日的祝賀和慰問(wèn)。參加今天會(huì )議的有：鎮黨委、政府及招商辦領(lǐng)導班子全體成員，鎮機關(guān)及招商辦全體工作人員，鎮教工辦及各中小學(xué)全體教師。同時(shí)，我們還有幸邀請到區委常委、常務(wù)副區長(cháng)xxx同志，副區長(cháng)xxx同志，區教體局局長(cháng)xxx同志參加今天的會(huì )議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
慶祝教師節暨表彰大會(huì )現在開(kāi)始。
大會(huì )進(jìn)行第一項：奏《國歌》。全體起立……請坐下。
大會(huì )進(jìn)行第二項：中心小學(xué)學(xué)生向大會(huì )獻詞。
大會(huì )進(jìn)行第三項：請鎮黨委副書(shū)記xx同志宣讀表彰決定。
大會(huì )進(jìn)行第四項：開(kāi)始頒獎。首先頒發(fā)的教育工作先進(jìn)單位（3個(gè)），他們是：初級中學(xué)、中心小學(xué)、學(xué)區小學(xué)o請這些單位上臺領(lǐng)獎o（奏運動(dòng)員進(jìn)行曲）。
下面，頒發(fā)的是先進(jìn)教育工作者（10名），請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。（奏運動(dòng)員進(jìn)行曲）。
下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀班主任（10名），請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。（奏運動(dòng)員進(jìn)乎于曲）。
下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導員、幼兒教師（10名），請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。
（奏運動(dòng)員進(jìn)行曲）。
下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀教師（30名），請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。（奏運動(dòng)員進(jìn)行同志們，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個(gè)人表示祝賀！
大會(huì )進(jìn)行第五項：請部分單位和個(gè)人作表態(tài)發(fā)言。
首先，請初級中學(xué)發(fā)言，中心小學(xué)準備。
下面，請中心小學(xué)發(fā)言，優(yōu)秀教師代表準備。
下面，請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
大會(huì )進(jìn)行第六項：請鎮黨委書(shū)記、招商黨工委書(shū)記xxx同志講話(huà)。
各位領(lǐng)導和同志們：
剛才，鎮黨委、政府對全鎮3個(gè)教育工作先進(jìn)集體和60名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，部分獲獎單位和優(yōu)秀教育代表又作了表態(tài)發(fā)言。鎮黨委書(shū)記、招商辦黨工委書(shū)記作了重要講話(huà)。這些受到表彰的同志是全鎮教育系統的優(yōu)秀代表，對他們進(jìn)行表彰，既是鎮黨委、政府對他們工作的肯定與獎勵，也是對他們的鞭策和激勵。希望受到表彰的同志，繼續發(fā)揚成績(jì)，再接再厲，再創(chuàng )輝煌。希望全鎮廣大教育工作者以他們?yōu)榘駱?，?ài)崗敬業(yè)，甘當人梯，勇于探索，富于創(chuàng )造，勤勤懇懇，無(wú)私奉獻，為我鎮教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
孫書(shū)記代表鎮黨委、政府在講話(huà)中對我鎮教育所取得的成績(jì)給予了充分肯定，同時(shí)對我鎮教育的發(fā)展和全體教職工提出了新的要求。希望大家按照鎮黨委、政府的妥求，總結過(guò)去，規劃未來(lái)，；孔機遇、迎挑戰，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，聚精會(huì )神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為培養適應現代經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的高素質(zhì)人才，為建設現代化教育強鎮做出自己不懈的努力。
慶祝教師節暨表彰大會(huì )到此結束。祝大家身體健康，閨家幸福，事業(yè)有成，節日愉快！
甲：世界上有一位的女性，她便是慈愛(ài)的母親。
乙：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
甲：經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。
乙：透過(guò)那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，又是一年母親節，在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之際，我們啟航班一起來(lái)感恩母親吧！
乙：讓我們大聲的告訴母親：
齊：媽媽?zhuān)^(guò)——節——啦！媽媽?zhuān)覑?ài)你~~。
乙：有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報？這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
女：因為相聚，讓我們分享了這快樂(lè )的時(shí)光，因為節日讓我們承載無(wú)盡的祝福，愿我們的媽媽永久漂亮年輕!!!接下來(lái)再次請聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話(huà)：
生活奔波而布滿(mǎn)“溝壑”的`雙手?讓我們再來(lái)一次媽媽與孩子的默契大考驗。玩法：每輪4組家庭。蒙住媽媽和小孩的眼睛，媽媽坐著(zhù)，工作人員帶著(zhù)小孩逐個(gè)摸媽媽們的手，小朋友站在自己確定的媽媽的身邊，都站定后揭開(kāi)眼罩，謎底揭曉。
要求：媽媽和小孩都不能說(shuō)話(huà)。
道具：眼罩8個(gè)，凳子4把。
女：剛才在玩游戲的時(shí)候，我們的孩子蒙著(zhù)雙眼，其實(shí)，人在被蒙著(zhù)雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心里最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì )去尋找心里最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長(cháng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣樣，但起碼在這個(gè)游戲中，我們看到了最直接，最真實(shí)，最感人的東西，那就是親情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛(ài)!在孩子的心目中，父母的形象大，父母的臂彎最安全!其實(shí)很多情愫，比如信任，比如真愛(ài)，往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現出來(lái)的，是不是?!我期望我們的家長(cháng)們從此能夠敞開(kāi)心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛(ài)、最稚嫩、最依靠您的那個(gè)小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛(ài)意，讓他們永久記得一種感覺(jué)，這種感覺(jué)叫作“安全感”，好嗎?!
各位老師，同志們：
今天，我們在這里召開(kāi)會(huì )議，熱烈慶祝第38個(gè)教師節，回顧總結我區20xx學(xué)年的教育工作，表彰獎勵全區教育工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進(jìn)一步增強工作的責任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng )新、勇?tīng)幰涣?，為全區經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區教育工作一直給予關(guān)心和指導的市教育局副局長(cháng)xx。同時(shí)今天，我們在這里召開(kāi)會(huì )議，熱烈慶祝第38個(gè)教師節，回顧總結我區20xx學(xué)年的教育工作，表彰獎勵全區教育工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進(jìn)一步增強工作的責任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng )新、勇?tīng)幰涣?，為全區經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區教育工作一直給予關(guān)心和指導的市教育局副局長(cháng)xx。同時(shí)，今天的會(huì )議區委常委、區人大主任、區政協(xié)主席全部參加，這充分表明區委、區政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導的到來(lái)！
本次會(huì )議共有八項議程：一是奏國歌；二是少先隊員代表獻辭；三是副區長(cháng)xx講話(huà)；四是區委副書(shū)記xx宣讀表彰決定；五是大會(huì )頒獎；六是先進(jìn)個(gè)人代表宣讀倡議書(shū)；七是市教育局領(lǐng)導講話(huà)；八是區委書(shū)記xx講話(huà)。下面，會(huì )議正式開(kāi)始。
會(huì )議進(jìn)行第一項，請全體人員起立，奏國歌；
（奏國歌畢）
請坐下。會(huì )議進(jìn)行第二項，請少先隊員代表獻辭；
（獻辭完畢）
會(huì )議進(jìn)行第三項，請區政府副區長(cháng)xx講話(huà)；
（講話(huà)完畢）
（宣讀完畢）
會(huì )議進(jìn)行第五項，大會(huì )
頒獎。
首先，請xx等10位為xx區教育事業(yè)做出特別貢獻的同志上臺領(lǐng)獎；
（領(lǐng)獎完畢）
（領(lǐng)獎完畢）
下面，請xx等6位優(yōu)秀校長(cháng)上臺領(lǐng)獎；
（領(lǐng)獎完畢）
下面，請xx等10位先進(jìn)工作者代表上臺領(lǐng)獎；
（領(lǐng)獎完畢）
下面，請xx等8位xx市第二屆名教師，xx等3位xx市學(xué)科帶頭人上臺領(lǐng)獎；
（領(lǐng)獎完畢）
下面，請xx等10位xx區名教師上臺領(lǐng)獎；
（領(lǐng)獎完畢）
下面，請xx等10位xx區十佳優(yōu)秀青年教師上臺領(lǐng)獎；
（領(lǐng)獎完畢）
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀！
下面，會(huì )議進(jìn)行第六項，請先進(jìn)個(gè)人代表xx宣讀倡議書(shū)；
（宣讀完畢）
會(huì )議進(jìn)行第七項，請市教育局副局長(cháng)xx講話(huà)，大家歡迎；
（講話(huà)完畢）
會(huì )議進(jìn)行最后一項，請區委書(shū)記xx作重要講話(huà)，大家歡迎。
（講話(huà)完畢）
同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng )新求發(fā)展，奮勇創(chuàng )佳績(jì)；希望全區廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻，為全區經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展貢獻力量；同時(shí)，也希望全區各級各部門(mén)一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營(yíng)造良好的外部環(huán)境。
教師節即將來(lái)到，在此，祝xx區教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區廣大教職員工節日愉快、工作順利！
會(huì )議到此結束，散會(huì )。
(舞蹈演員伴隨熱鬧喜慶的音樂(lè )，變換隊形引出兩位主持人出場(chǎng))。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師朋友們。
合：大家上午好!
甲：又是金秋時(shí)節到，凱歌傳捷報。
乙：又是金秋時(shí)節到，心潮逐浪高。
甲：踏著(zhù)節慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
乙：我們以高雅的音樂(lè )向教師節獻禮。
合：我們以音樂(lè )的高雅向人民教師問(wèn)好!
甲：親愛(ài)的朋友們，____是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來(lái)，____教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績(jì)連年居全市第一，高考成績(jì)實(shí)現連年突破，各項工作都邁上一個(gè)新的臺階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭妍滿(mǎn)園春。
乙：蒞臨今天慰問(wèn)演出現場(chǎng)的的領(lǐng)導和嘉賓有：
____縣直有關(guān)單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!
甲：讓我們用音樂(lè )傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生，一起走進(jìn)民族音樂(lè )的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無(wú)窮魅力!
二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》(4′40)。
a：雅箏，如果我讓你說(shuō)出一種中國的民間樂(lè )器，你第一個(gè)想到的是什么?
b：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽(tīng)到的大多數民族民間樂(lè )曲中都會(huì )有嗩吶的聲音，一聽(tīng)到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。
a：沒(méi)錯，現在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說(shuō)在日本被稱(chēng)為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國被稱(chēng)為“太平蕭”，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱(chēng)號“米茲瑪爾”。
b：那說(shuō)了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請____省青年民族樂(lè )團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來(lái)嗩吶獨奏《喜慶勝利》。
三、動(dòng)感新民樂(lè )《阿拉木汗》(4′30)5-7人。
a：從小老師就教導我們學(xué)習知識要勇于發(fā)現、敢于創(chuàng )新。
b：沒(méi)錯。創(chuàng )新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。今天____省青年民族樂(lè )團的演奏家們帶著(zhù)他們的創(chuàng )新來(lái)到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。
a：下面就讓我們把這曲新民樂(lè )《阿拉木汗》，獻給現場(chǎng)以及全天下可敬又可愛(ài)的老師們。
a：在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師始終擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。b:教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
五、豫劇獨唱《南陽(yáng)關(guān)》選段《西門(mén)外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首(10′)。
a：豫劇是發(fā)源于咱們____的一個(gè)戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動(dòng)活潑、善于表達人物內心情感而著(zhù)稱(chēng)，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。
當代中國豫劇名家、唐派傳人。
六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》(10′)。
a：中國有句老話(huà)：一日為師，終身父母。今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽(tīng)老師的故事，走進(jìn)老師的心靈，感恩老師的教誨。
合:辛苦啦!
七、器樂(lè )合奏《新賽馬》(4′)。
b：你看你這話(huà)說(shuō)的，咱們所有的節目都是____教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個(gè)適合男老師的節目，那就數二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創(chuàng )新和改變，描寫(xiě)了在遼闊的內蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場(chǎng)景。
a：想象一下就覺(jué)得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由____省青年民族樂(lè )團青年二胡演奏家們帶來(lái)樂(lè )器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
八、豫劇《打鑾駕》選段(4′)、《王強點(diǎn)兵》選段(2′30)。
b：在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來(lái)的第____個(gè)教師節，這不但體現了我們____教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝致先教育基金多年來(lái)的支持。
a：今天我們非常榮幸的請到了____省電視臺《梨園春》2007年金獎總擂主、著(zhù)名藝術(shù)家____親傳弟子____，她今天要在這個(gè)舞臺上向自己的恩師____老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
b：讓我們掌聲請出____帶來(lái)包公選段《打鑾駕》和《王強點(diǎn)兵》。
九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉》(9′)。
a：三人行，必有我師焉。無(wú)論是生活，學(xué)習還是工作中，都會(huì )有一個(gè)人充當老師的角色為我們指引方向。
b：今晚我們就請來(lái)了這樣的一位老師，他不僅教書(shū)育人，而且還悉心的教導、培養出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。
a：有請____先生。
十、民樂(lè )合奏《迎賓曲》。
a：____歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地，____的文化教育更是歷史悠久，源遠流長(cháng)。b：多年來(lái)，____教育體育局瞄準“打造基礎教育名縣和職業(yè)教育強縣”的目標不斷發(fā)展____縣的教育事業(yè)，培養出了一大批優(yōu)秀人才，同時(shí)我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在____這片熱土上建功立業(yè)。
a：下面讓我們欣賞民樂(lè )合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區和將要在____教育戰線(xiàn)上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。
十一、《好漢歌》。
b：大家都看過(guò)《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。a：沒(méi)錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時(shí)就出手”，也希望我們在場(chǎng)的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與____縣教育體育局共同創(chuàng )造____教育的美好未來(lái)。
b：讓我們再一次請出____省青年民族樂(lè )團的演奏家們帶來(lái)民樂(lè )合奏《好漢歌》。
【結束語(yǔ)】。
甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂(lè )中流淌。
乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚。
甲：歡聚的時(shí)光總是太短。
乙：喜悅的時(shí)刻倍感難忘。
甲：讓我們把今天的聚會(huì )當作攜手同行的新的起點(diǎn)。
乙：讓我們把明天的向往寫(xiě)成共謀發(fā)展的嶄新樂(lè )章。
甲：衷心的祝愿____教育事業(yè)的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節日快樂(lè )，祝愿各位領(lǐng)導給位嘉賓身體健康，萬(wàn)事如意!
乙：慰問(wèn)演出到此結束，朋友們再見(jiàn)!
各位領(lǐng)導，各位老師、同志們：
大家好!今天，我們大家在這里隆重集會(huì )，熱烈慶祝第____個(gè)教師節的到來(lái)，并對__屬學(xué)校和各學(xué)校優(yōu)秀教師代表進(jìn)行慰問(wèn)。在此，我謹代表__政府，向在座的各位并通過(guò)你們向全__的教育工作者致以節日的問(wèn)候和熱烈的祝賀!
下面，請允許我向大家介紹參加慰問(wèn)活動(dòng)的主要領(lǐng)導，他們是____________,讓我們以熱烈地掌聲對各位領(lǐng)導的蒞臨表示衷心地感謝!
今年以來(lái)，全__廣大教師和教育工作者在__委、__政府的正確領(lǐng)導下，認真踐行黨的群眾路線(xiàn)，堅持以辦人民滿(mǎn)意教育為目標，以素質(zhì)教育為核心，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以強化管理為手段，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全區教育事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢，教師隊伍整體素質(zhì)得到新的提高，未成年人思想道德建設效果明顯，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化，教育質(zhì)量得到穩步提高。這些成績(jì)的取得，是各級黨委、政府高度重視和關(guān)心支持教育的結果，更是廣大教師和教育工作者牢記責任、為人師表、甘于奉獻的結果。在此，我代表__政府向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝!
今天的活動(dòng)主要有五項議程，下面依次進(jìn)行。
首先，請各位領(lǐng)導對各學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn);。
下面進(jìn)行第二項，請各位領(lǐng)導對各學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行慰問(wèn);。
下面進(jìn)行第三項，請優(yōu)秀教師代表【人名】同志表態(tài)發(fā)言;。
下面進(jìn)行第四項，請優(yōu)秀教師代表【人名】同志表態(tài)發(fā)言;。
下面進(jìn)行第五項，請【人名】同志作重要講話(huà)，大家歡迎。
剛才，優(yōu)秀教師代表分別作了表態(tài)發(fā)言，使我們對__區教育未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)了信心，______也對大家提出了幾點(diǎn)具體要求，希望廣大教育工作者認真貫切黨的教育方針，政策，繼續發(fā)揚任勞任怨、無(wú)私奉獻的紅燭精神。努力把學(xué)生培養成為適應現代化事業(yè)要求的品學(xué)兼優(yōu)的新型人才。始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命，勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，以高尚的職業(yè)道德，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績(jì)，為我區教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，祝在座各位及全區廣大教師、教育工作者教師節日快樂(lè )、身體健康、家庭幸福，萬(wàn)事如意!
男:尊敬的老師們。
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________。
女:我是_______________。
女：在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。女:擔任今天比賽的評委有：張校長(cháng)，，*老師，*老師，*老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方,身居何位，一定不會(huì )忘了老師栽培我們成長(cháng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂(lè )，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞。
開(kāi)始篇。
女：在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
歌詠篇(穿插進(jìn)行)。
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第個(gè)教師節，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會(huì )的第一位朋友，為教師獻禮!
男：您吸引著(zhù)我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師，長(cháng)大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛(ài)，才能回報您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著(zhù)永恒的。
格言。
：教書(shū)育人，無(wú)悔人生!
女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì )永存!
女：您有著(zhù)梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節日快樂(lè )!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛(ài)。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng )輝煌!
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè )無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節歌詠晚會(huì )就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )!
男：各位來(lái)賓，慶祝第xx個(gè)教師節歌詠晚會(huì )到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
一麥：親愛(ài)的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽(tīng)風(fēng)聊天室，今天是9月10日，是第__個(gè)教師節，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節日快樂(lè )!您辛苦了!
二麥：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;。
三麥：有人說(shuō)，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
一麥：可您卻說(shuō)：桃李滿(mǎn)天下，是您一生的夙愿;。
二麥：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;。
一麥：您就是一條路，堅韌而修長(cháng)，指引著(zhù)我們拼搏奮進(jìn)，到達知識的寶殿。
二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……。
三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無(wú)私奉獻~~~。
一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個(gè)季節永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣氛，相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開(kāi)著(zhù)一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個(gè)特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來(lái)報答這份難忘的恩情。
二麥：踏一方凈土，站三尺講臺，書(shū)生也能種桃李;潤千棵幼苗，澆萬(wàn)頃花園，心靈亦可結碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是敬愛(ài)的老師把愛(ài)的陽(yáng)光和知識的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長(cháng)起來(lái)。在無(wú)數個(gè)求知的日子里，天之深情，地之厚愛(ài)，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘!
三麥：教誨如春風(fēng)，師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花的時(shí)候，白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角?？墒?，無(wú)論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學(xué)生的熱愛(ài)。當然，學(xué)子們也會(huì )從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書(shū)育人，無(wú)怨無(wú)悔!
一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業(yè)始于教育，東西南北中幅員九百余萬(wàn)國土民眾崇尚學(xué)習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心，正師風(fēng)鑄師魂見(jiàn)師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著(zhù)亮麗的生命，老師用真情傳播著(zhù)智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜，多少次窗燈長(cháng)明，老師在漫漫長(cháng)夜伏案的身影，用愛(ài)縮短著(zhù)心與心的距離，老師用智慧的火種，點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著(zhù)我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。
三麥：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節，讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面，臨海聽(tīng)風(fēng)慶教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)：
一麥：歌師恩頌師德謝師長(cháng)恩德無(wú)限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著(zhù)微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見(jiàn)證我們對老師景仰的心情!在這溫柔的夜風(fēng)中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛(ài)無(wú)聲，感謝紅燭無(wú)言!
二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開(kāi)智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起;漫漫長(cháng)途，老師的身影，常在我們腦海浮現;拳拳愛(ài)心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿(mǎn)天，好人一生平安!
三麥：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。
三麥：今夜歡樂(lè )無(wú)限，尊敬的老師們，愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，伴您譜寫(xiě)出更加靚麗的詩(shī)篇。
一麥：九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;。
二麥：九月，是首跌宕起伏的樂(lè )章，讓我們用心靈深情地奏響，
(合)晚安。
各位領(lǐng)導、各位老師，同志們：
今天，我們歡聚一堂，目的是隆重教師節，隆重教師節是我國第38個(gè)教師節。33年來(lái)，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻精神，人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步所作出的巨大貢獻，更是得到教師節暨表彰大會(huì )，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問(wèn)與衷心的感謝。
今天，大會(huì )的議程主要有四項：一是教師代表孔麗、白路老師發(fā)言；二是馬校長(cháng)講話(huà)；三是有路校長(cháng)、于校長(cháng)、張校長(cháng)分別將畢業(yè)成績(jì)兌現情況，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說(shuō)明；四舉行頒獎儀式。
下面請教師代表孔麗老師發(fā)言，大家歡迎！
下面請教師代表白路老師發(fā)言，大家歡迎！
馬校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎！
1、請路校長(cháng)宣布六年級畢業(yè)成績(jì)兌獎名單。
2、請于校長(cháng)宣布模范班主任名單及文體活動(dòng)獲獎情況。
3、請張校長(cháng)宣布宣布科研工作獲獎名單。
舉行頒獎儀式。
請工作人員送上獎狀。
請以下獲獎的同志分批上臺領(lǐng)獎。
1、六年級畢業(yè)成績(jì)獎?dòng)杉壷魅尾苤魅紊吓_領(lǐng)獎。
2、文體活動(dòng)獎?dòng)梢魳?lè )教研組長(cháng)閆老師上臺領(lǐng)獎。
3、以下同志被評為模范班主任：康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃
5、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎：王翠云、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建
6、以下同志被評為模范備課組長(cháng)：馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪
7、以下同志被評為模范中心發(fā)言人：紀會(huì )、常桂青、周珍、劉廣建、王翠云
同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。我堅信，有學(xué)校校委會(huì )的重視，有諸位教師的不懈努力和無(wú)私奉獻，我校的教育教學(xué)質(zhì)量必將得到進(jìn)一步的提高。慶祝大會(huì )到此結束。散會(huì )！