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高二西游記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)

高二西游記讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)

ID:9124172

時(shí)間:2024-01-13 14:00:44

上傳者:XY字客

讀書(shū)后的感想與別人進(jìn)行分享,可以促進(jìn)交流和思想碰撞。以下是一些名著(zhù)的讀后感范文,歡迎大家閱讀、借鑒和評論。

高二閱讀西游記個(gè)人讀后感2

彩蝶忍受苦難、破繭而出是一種堅持;小雞用盡全力、啄破蛋殼問(wèn)世是一種堅持;梅花在刺骨的嚴寒中綻放報春,同樣是一種堅持……而《西游記》中師徒四人西天取經(jīng),最重要的也是堅持!

《西游記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人,歷經(jīng)九九八十一難,取到了真經(jīng),同時(shí)凈化了人性、成了佛的故事。

《西游記》一書(shū)屬于神魔小說(shuō),可在我看來(lái),它更是一部記載人性?xún)艋?、升華過(guò)程的小說(shuō)。故事剛開(kāi)始時(shí),唐僧一心向佛,上善若水,但并沒(méi)有足夠的能力和經(jīng)驗去幫助天下蒼生;孫悟空好斗好殺,沒(méi)有信念,沒(méi)有遠見(jiàn);豬八戒貪吃貪睡,好色懶惰,沒(méi)有理想,不愛(ài)思考;而沙僧每天庸庸碌碌,為害于民,不思進(jìn)取??稍谌〗?jīng)途中,每個(gè)人都逐漸有了改變。因為取經(jīng)途中的堅持,使他們的性格都得到了打磨。好的留下,使其更為光彩奪目;壞的磨掉,以取長(cháng)補短。經(jīng)過(guò)這次旅程,唐僧更堅定、更強大了,成為了旃檀功德佛,心懷天下;孫悟空不再殺戮,學(xué)會(huì )了包容,武器瞬間不見(jiàn)了,成了斗戰勝佛;豬八戒懂得了克制,懂得了忍耐,心里有了真正的信念,同時(shí)保持了自己的個(gè)性;沙僧變得勤勤肯肯,吃苦耐勞,正氣凜然,被封為金身羅漢!不僅如此,他們還取到了真經(jīng),造福了廣大民眾???,這就是堅持的力量!

取經(jīng)路上,師徒四人堅持下來(lái)了,終于取到真經(jīng);在曾經(jīng)漆黑的夜里,愛(ài)迪生堅持下來(lái)了,試了無(wú)數種燈絲,才發(fā)明了電燈;面對數以萬(wàn)計的中草藥,李時(shí)珍堅持下來(lái)了,經(jīng)歷多少苦難,寫(xiě)成了《本草綱目》……在艱難困苦面前,在崇高的理想面前,也讓我們堅持下來(lái),走向輝煌的成功!

高二《西游記》讀后感

剛擒住了幾個(gè)妖,又降住了幾個(gè)魔。這是我們學(xué)過(guò)的、看過(guò)的、讀過(guò)的西游記雖然很老套但我仍然喜歡。

今天我讀了古代“四大名著(zhù)”之一的《西游記》。這部名著(zhù)是由古代一位名叫吳承恩的人寫(xiě)的。我們先來(lái)介紹一下他吧。吳承恩,字汝忠,號射陽(yáng)山人,山陽(yáng)(今江蘇淮安)人,嘉靖二十九年中了舉人,嘉靖四十五年任浙江長(cháng)興縣丞,晚年又被任為荊王府記善。

高二《西游記》讀后感

大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽暮栏郀柣舱f(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!睍?shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富,是打開(kāi)智慧寶箱的金鑰匙,是通向成功之門(mén)的鋪路石。我熱愛(ài)讀書(shū),最近我讀完了四大名著(zhù)之一------《西游記》。

這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)了九九八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后終于在西天取得真經(jīng),煉得真果。師徒四人取經(jīng)圓滿(mǎn)后終于成佛,唐僧被封為旃檀功德佛,孫悟空被封為斗戰勝佛,豬八戒被封為凈壇使者,沙悟凈被封為金身羅漢,白龍馬被封為八部天龍廣力菩薩。他們一路上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,種.種磨難讓讀者能看清師徒四人的個(gè)性各異:唐僧心地善良,孫悟空桀驁不馴、愛(ài)打抱不平,豬八戒憨厚單純,沙悟凈任勞任怨、忠心不二。

在取經(jīng)路上,唐僧師徒四人遇到的八十一難有大有小。我認為最考驗他們四人的是書(shū)中第四十一回《心猿遭火敗木母被魔擒》這一章節里講述的遭遇紅孩兒。唐僧被紅孩兒捉走后,悟空想起在花果山時(shí)曾與牛魔王結拜兄弟,便帶著(zhù)八戒去攀親,卻猝不及防被紅孩兒放火偷襲。八戒被燒傷,差點(diǎn)變成烤乳豬。沙悟凈建議用相克之法,找龍王來(lái)用水滅火。龍王來(lái)后,悟空引出紅孩兒,龍王用水噴火,誰(shuí)想到紅孩兒放的是三昧真火,滅不了。悟空不及防備又被燒成重傷昏迷,幸虧八戒救醒了他。最終,他們尋找觀(guān)世音菩薩,降服了紅孩兒。

看到這個(gè)章節,我便想起自己學(xué)豎笛的經(jīng)歷。起初因為不會(huì )吹,我就索性放棄了學(xué)豎笛,把豎笛擱置一旁。直到這學(xué)期,音樂(lè )老師問(wèn):“班上有誰(shuí)愿意學(xué)豎笛的?”我一聽(tīng),立即舉起了手。老師給我找了一位班上的豎笛高手教我吹豎笛。在操場(chǎng)上,我們頂著(zhù)烈日,一人一根豎笛進(jìn)行練習,她教我練,一起努力,一起同甘共苦。歷經(jīng)了一堂課40分鐘的時(shí)間,我終于會(huì )完整地吹出一首曲子,迎來(lái)了第一片曙光。

我在以后的學(xué)習中,要學(xué)習唐僧師徒四人在取經(jīng)過(guò)程中的那份執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神,堅持到底就是勝利!

西游記讀后感高二

“金猴奮起千金棒,玉宇澄清萬(wàn)里埃?!泵珴蓶|主席的這寥寥幾字,就將一個(gè)敢于戰天斗地、橫掃一切邪惡勢力的孫悟空形象描寫(xiě)的清清楚楚,明明白白。今天,我就讀完了被譽(yù)為中國四大名著(zhù)中主人公是孫悟空的《西游記》。

正如大家知道的那樣,《西游記》是一部講述唐三藏、豬八戒、沙和尚和大家最熟悉的孫悟空去西天取經(jīng)的神魔小說(shuō),雖說(shuō)路途中經(jīng)歷的九九八十一難、豬八戒、沙和尚、孫悟空是假,可這唐玄最可是確有其人,去西方取經(jīng)也是確有其事:在近1400年前,這位中國僧人不畏艱險,跋涉數萬(wàn)公里,歷時(shí)17年,進(jìn)行了一次偉大的文化之旅。他為后人留下了豐富的思想和文化遺產(chǎn),并成為中印文化交流的象征。他游歷新疆、中亞、印度一帶的真實(shí)故事,別具魅力。

提起一本書(shū),就不得不提起那本書(shū)的作者,能寫(xiě)出一本膾炙人口的書(shū),作者就一定也非常優(yōu)秀,就像《西游記》的作者吳承恩一樣:吳承恩(約1500~1582),字汝忠,號射陽(yáng)山人,明代小說(shuō)家。江蘇漣水人,后徙淮安山陽(yáng)(今江蘇淮安)。

吳承恩出身于一個(gè)世代書(shū)香而后敗落為小商人的家庭。自幼敏慧,又好學(xué)習,博覽群書(shū),年輕時(shí)即受到督學(xué)使者的贊揚,以文名著(zhù)于鄉里。他好奇聞,閱讀大量的野言稗史,受到民間文學(xué)的積極影響;又喜讀“善模寫(xiě)物情”的唐人《傳奇》,從中吸取營(yíng)養。這對他《西游記》的創(chuàng )作有著(zhù)重要意義。

《西游記》的內容不僅很優(yōu)秀,而且內容也是中國古典小說(shuō)中最龐雜的,它融合了佛、道、儒三家的思想和內容,佛、道兩教的仙人們同時(shí)上場(chǎng),才演繹了這部經(jīng)久不衰的傳世著(zhù)作《西游記》。

讀完這個(gè)故事,我突然從中明白了一個(gè)道理:為了實(shí)現一個(gè)美好的理想和目標,為了完成一項偉大的事業(yè),,途中定會(huì )遇到一些困難,只有頑強的戰勝困難,客服挫折,才能實(shí)現美好的理想達到目標,完成偉大的事業(yè)。

你也來(lái)讀讀吧!說(shuō)不定可以懂得更多的道理呢!

高二《西游記》讀后感

提到《西游記》大家一定很熟悉,我也一樣;如今再從書(shū)架上拿出它,我仍是愛(ài)不釋手,沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),就隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪給吸引了。

《西游記》作者吳承恩將其中的各個(gè)角色都活靈活現、淋漓盡致地展現在讀者眼前。在這個(gè)暑假,我閱讀了《西游記》的原著(zhù)版,令我深有感觸,原著(zhù)中更加曲折的故事情節和師徒們離奇的取經(jīng)經(jīng)歷,更是讓我留下了深刻印象。

古代民間有“老不看三國,少不看水滸,男不看西游,女不看紅樓”之戲說(shuō),我依著(zhù)好奇品味西游,尋找為何不看西游的答案。

《西游記》是中國四大名著(zhù)之一,出于明代小說(shuō)家吳承恩之手。這本書(shū)共一百章回,前七回主要介紹了小說(shuō)中核心人物孫悟空的出世、求道、鬧龍宮、攪地府、鬧天宮,直至被如來(lái)佛祖壓于五行山下,為故事的展開(kāi)埋下伏筆;第八至十二回寫(xiě)小說(shuō)的另一重要人物唐僧的身世并兼寫(xiě)其他故事內容;弟十三至一百回則是西天取經(jīng)的正文,主要寫(xiě)取經(jīng)途中的各種矛盾斗爭,包括取經(jīng)人和妖魔之間的斗爭等,最終取得真經(jīng)。

讀后細思明白,“男不看西游”主要是跟主角之一的孫悟空有關(guān)。男兒天性好動(dòng)人盡皆知,而孫悟空正是這一形象的代表,如第五回,孫悟空僅因蟠桃宴會(huì )沒(méi)邀請自己參加而惱怒,放肆鬧天宮,說(shuō)明孫悟空是個(gè)暴力相制之人。尤其是第五十九至六十回,三借芭蕉扇,只能反映出悟空的油嘴滑舌,即使是機智也不過(guò)是耍小聰明罷了,都為反面教材,男兒看后自然會(huì )抑制不住天生的沖動(dòng)勁,只會(huì )愈發(fā)淘氣。

不過(guò)我倒有些疑問(wèn),古代既有這樣的戲說(shuō),為何《西游記》仍是名著(zhù)經(jīng)典以致流傳至今呢?很簡(jiǎn)單,只需細讀便可知其中緣由。

悟空雖生性沖動(dòng),不過(guò)他打破常規不拘束,有創(chuàng )新思想;八戒知難而退,抱怨說(shuō)回高老莊,可也沒(méi)有一次離開(kāi)唐僧,可見(jiàn)其忠心耿耿;沙僧眾所周知,敦厚老實(shí)、吃苦耐勞、任勞任怨。這是細看個(gè)人,略看大局,師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng),實(shí)則是告訴讀者:只要不放棄夢(mèng)想,無(wú)論前途坎坷難行,只要戰勝這些挫折困難,最終都會(huì )獲得成功和幸福。

一本名著(zhù)自然少不了名言,讓我得到最大啟示便是“人生一世,草木一秋”一句。這句話(huà)是用草木比喻人生,人的一生有得意榮華,也有失意的枯枝。人生苦短,不必太過(guò)于注意得失,只是“不忘初心,方得始終”便成。

品味西游,我在年當風(fēng)華正茂之時(shí)初次品味,受益匪淺,亦堅信它可使我受益終身。

高二《西游記》讀后感

今年暑假,我讀了四大名著(zhù)中的《西游記》,我就給你們講講吧:

《西游記》講的是唐僧西天取經(jīng)的故事,他從五指山救出孫悟空,在高老莊找到豬八戒,在鷹愁澗找到白龍馬,在流沙河找到沙僧,師徒四人風(fēng)餐露宿、斬妖伏魔,走過(guò)十萬(wàn)八千里,歷盡九九八十一難,終于到達西天取得真經(jīng)。

《西游記》里人物很多,除了師徒四人,還有如來(lái)佛、玉皇大帝、觀(guān)音娘娘、二郎神、太白金星、牛魔王、金角大王、銀角大王等等。其中我很喜歡小哪吒。哪吒長(cháng)得像一個(gè)小孩,活潑可愛(ài),但是又本領(lǐng)高強,法力無(wú)邊,他可以長(cháng)出三頭六臂,腳踩風(fēng)火輪,手拿火尖槍、混天綾、金磚、乾坤圈、陰陽(yáng)劍、九龍烈火罩,本事僅次于孫悟空。他從小就不畏權貴,嫉惡如仇,殺死龍王三太子,為了拯救陳塘關(guān)的老百姓,自殺身亡,后來(lái)被師傅太乙真人復活了,他是孫悟空的好朋友,經(jīng)常幫助孫悟空。

《西游記》里有很多好玩的故事,給我帶來(lái)很多的歡樂(lè )。

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西游記讀后感高二字

《西游記》是我國著(zhù)名的四大古典小說(shuō)之一,也是我最喜愛(ài)的作品。兒時(shí)每次閱讀《西游記》文中精彩離奇的故事,總會(huì )讓人亢奮與激動(dòng)。如今再次拿起《西游記》,才真正領(lǐng)略到小說(shuō)的魅力所在。

《西游記》以孫悟空、豬八戒、沙和尚護送唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索,敘述了師徒四人一路上斬妖除魔,和險惡的環(huán)境作斗爭,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的動(dòng)人故事。小說(shuō)體現了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這人生哲理。不僅如此,小說(shuō)最令我著(zhù)迷的是刻畫(huà)了四個(gè)個(gè)性鮮明的人物,其中最讓我佩服是那個(gè)天不怕地不怕、擁有火眼金睛的孫猴子------孫悟空。

孫悟空機智勇敢,有勇有謀,懂得感恩。他雖然只是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子,卻能夠俯無(wú)愧于天,仰無(wú)憾于地。為求長(cháng)生之術(shù),他走名山,訪(fǎng)大川,拜師學(xué)藝,最終在菩提老祖處習得七十二變化和長(cháng)生不老術(shù),最后只因貪圖炫耀自己的本領(lǐng),被師傅逐出師門(mén),臨走時(shí)磕三個(gè)頭,以報師恩。出師門(mén)后歷經(jīng)磨難,但謹尊師命。后來(lái)大鬧天宮,只為報復天庭羞辱之仇。被佛祖壓在五行山下五百年,得道唐三藏的救助,為報救命之恩,他決心護送唐三藏去西天取經(jīng),一路上斬妖降魔,從不讓師傅受一點(diǎn)傷害。其心可彰日月,其情可動(dòng)天地,師徒之間雖有隔閡,不管收到多大的委屈,但他卻始終對師傅不離不棄。

讀完這本小說(shuō),孫悟空的感恩之情觸動(dòng)我的情愫,讓我深思。仔細回想,我們最該感恩的不應該是日夜陪伴我們的父母嗎?不應該是給我們傳道受業(yè)解惑的老師嗎?一只石猴固然能如此,我們身為父母子女,為人學(xué)生,難道連一只石猴都不如嗎?曾幾何時(shí),我總感覺(jué)父母對我的付出是理所當然的,因為他們對我有撫養的義務(wù);老師對我的教育是職責所在,因為傳道授業(yè)解惑是他們的工作。孫悟空的報恩之舉,讓我羞愧,讓我回想起父母為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起老師的諄諄教導。在父母的庇護下,在老師的教育下,成就了如今的我,作為一名學(xué)生,我只能用行動(dòng),用成績(jì)來(lái)報答父母的養育之恩、老師的教育之情。除了父母、老師,在生活上我們還得到很多人士幫助,我們一樣要用一顆感恩的心去感謝他們。

《西游節》除了讓我學(xué)會(huì )了感恩,也讓我學(xué)會(huì )了堅持。

由此,我想到了我自己,曾經(jīng)的我一次挫折、一句嘲笑、一條難題......而放棄自己的信念和夢(mèng)想。但《西游記》讓我醒悟,唐僧師徒四人的事跡深深觸動(dòng)了我,他們堅持不懈的精神值得我去學(xué)習。若我們在學(xué)習上能想唐僧師、孫悟空、豬八戒、沙和尚那樣有堅定的信念、執著(zhù)的精神、不服輸的氣概,那一定會(huì )取得學(xué)習上的成功。

從此以后,我將認真做好每一件事,不管成功與失敗,只要我盡力去做,堅持去做了,對我來(lái)說(shuō),何嘗不是一種成功呢?因為我學(xué)會(huì )了堅持。

《西游記》這本中華民族文化的精髓,除了讓我學(xué)會(huì )感恩和堅持,還有很多值得我們去學(xué)習的等著(zhù)大家去發(fā)現,仔細品讀,你會(huì )有更多的收獲。

高二《西游記》讀后感

人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有夢(mèng),我也是如此。我的夢(mèng)和《西游記》有關(guān)。

在吳承恩筆下,《西游記》故事情節曲折驚險,人物描寫(xiě)栩栩如生?!段饔斡洝分械娜宋镉校荷裢◤V大的“孫悟空”,他善良、正義,智勇雙全;憨態(tài)可掬的“豬八戒”,他膽小、滑稽,好吃懶做;老實(shí)穩重的“沙和尚”,他踏實(shí)、本分,任勞任怨;還有他們的師父——“唐三藏”,他善良、仁慈,不明是非。這一行人,踏上了西天取經(jīng)的漫漫長(cháng)路。一路上,他們遇見(jiàn)了許多妖魔鬼怪,遭遇了重重困難,師徒四人齊心協(xié)力,堅定夢(mèng)想,最終取得了真經(jīng)。

在為祖國的成就感到自豪的同時(shí),我也清醒地認識到:我們的生活不是沒(méi)有陰霾,既有“十面‘霾’伏”的尷尬,也有“房叔”“表哥”的不公。正因為我們身上還有種.種不如意,所以才期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境。中國夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是你我的夢(mèng),是每個(gè)中國人的夢(mèng)。只要我們胸懷理想,堅定夢(mèng)想,又腳踏實(shí)地,苦干實(shí)干,我們就一定能夠擁抱美麗的中國夢(mèng)!中國一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡,中國更會(huì )成為一個(gè)像《西游記》般偉大的傳奇。

神話(huà)是美好的,傳奇是可以創(chuàng )造的。在不久的將來(lái),我們偉大的祖國定會(huì )在黨的領(lǐng)導人的帶領(lǐng)下走向奇跡,走向燦爛輝煌的明天。

西游記讀后感字高二

《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,這本書(shū)講的是唐僧師徒歷經(jīng)磨難西天取經(jīng)的故事。下面本站網(wǎng)要分享給你的是西游記讀后感1500字高二,希望你能喜歡。

接著(zhù),四人去了海洋世界。沙僧以為到了他的沙河,興奮地一頭扎了進(jìn)去,結果他沒(méi)進(jìn)去,頭上卻起了打包,兩眼冒起了金星。他大聲吼道:“哎喲!哪方的妖怪,還會(huì )隱身術(shù),撞得我好疼?!睂O悟空肚子都笑疼了:“這是魚(yú)缸,用來(lái)觀(guān)賞的,并非你的沙河,師弟,你可太落伍了?!?/p>

“哈哈……”四人一起大笑起來(lái)。這時(shí),服務(wù)員面帶微笑地向初次到來(lái)的貴客介紹了各種各樣的海洋動(dòng)物。他們都聽(tīng)得津津有味,不住地點(diǎn)頭,仿佛已經(jīng)置身于大海中了。四人高興地游完海洋世界,又坐上游艇去湖上轉轉。船上,四人到處觀(guān)望:那一座座山頭像是從湖底冒出來(lái)的春筍尖兒,嫩嫩的、綠綠的,散落在湖中,把個(gè)一覽無(wú)余的湖面裝點(diǎn)得幽深曲折起來(lái)???,一片兩片的小艇又從山后破浪而來(lái),給平靜的湖面上又添了幾分生趣。

不一會(huì )兒,師徒四人便到了猴山上。一上山,首先看見(jiàn)的是一只只調皮的小猴子,最高興的就數孫悟空了。他指著(zhù)山上那些猴子興奮地對師父說(shuō):“看,師父,那是我的孩兒們!”咦,豬八戒、沙僧上哪兒去了?原來(lái)他們早就去玩了,只見(jiàn)他們跳上竄下,這邊看看,那邊摸摸,一刻也閑不住。聽(tīng)說(shuō)豬八戒還想學(xué)現代女郎減肥呢!咦,那是什么?在一圍靜靜的山腳,幾只鳥(niǎo)兒扇動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的翅膀悠悠地飛起來(lái),仿佛翅膀在輕輕地扇動(dòng)著(zhù)風(fēng)的氣息。

喔,原來(lái)那又是白鷺!沿著(zhù)石板路向山上走去,便看見(jiàn)了那連綿的竹林,一走進(jìn)去師徒四人的眼睛都被竹子染成了青色,一根根靠近來(lái)的竹子,就如畫(huà)的一般直挺蒼翠。微風(fēng)吹過(guò),遍林的竹葉都在顫動(dòng),仿佛要抖落下青翠之色。瞧,他們看著(zhù)竹的形態(tài),聽(tīng)著(zhù)竹的聲音,說(shuō)著(zhù)竹的故事,多么輕松、開(kāi)心啊!玩夠了,師徒四人都餓了,唐僧摸摸肚皮說(shuō):“肚子都餓得咕咕叫了,也不知道這有沒(méi)有好吃的?”豬八戒干脆一屁股坐在了地上直嚷:“還是師父好!”八戒上前去問(wèn)一位服務(wù)員:“請問(wèn)這里有什么好吃的嗎?”“有,沙鍋魚(yú)頭、仙桃、板栗、竹筍……”沒(méi)等服務(wù)員說(shuō)完,師徒幾人就迫不及待地說(shuō):“好了,好了,快帶我們去吧!”來(lái)到賓館,熱情的服務(wù)員泡上了一壺清香的茶。他們端起茶杯一品,齒齦留香,不禁讓人精神為之一爽:“好茶啊,好茶!簡(jiǎn)直比天宮的瓊漿還好喝?!彼麄兌紘K嘖稱(chēng)贊?!斑@呀,是溧陽(yáng)名茶——碧螺春。是用那清爽的天目湖水、清香新鮮茶葉泡制而成的?!狈?wù)員介紹道?!艾F在可以上菜了嗎?”另一位服務(wù)員滿(mǎn)臉笑容地問(wèn)道。

讒嘴的豬八戒趕忙說(shuō):“快上,快上?!狈?wù)員首先上了一道“明星菜”——沙鍋魚(yú)頭。他們瞧了瞧上的菜,互相看了看說(shuō):“這魚(yú)只有頭和湯,可怎么吃啊?”“這可是溧陽(yáng)名牌菜——赫赫有名的朱順才牌沙鍋魚(yú)頭!是用天目湖的鰱魚(yú)頭、天目湖的水特制而成的,風(fēng)格別具,味道獨特?!狈?wù)員解釋道。他們半心半疑地一嘗,連連夸道:“好鮮!好鮮!”說(shuō)完就一大碗一大碗喝了起來(lái)……吃完飯,他們還品嘗到了天目湖的仙桃,孫悟空吃了都不敢相信自己的眼睛,使勁捏了一下大腿,大叫道:“我還以為自己又偷吃了王母娘娘的蟠桃呢!”飯后,他們一行人又進(jìn)行了一次“海上旅行”。他們還遭遇了“海盜船”呢!真是驚險刺激:師父唐僧嘴里不住地念:“阿彌陀佛,阿彌陀佛……”豬八戒差點(diǎn)嚇得落荒而逃;孫悟空和沙僧緊緊地護著(zhù)師父……“啪”燈亮了,原來(lái)師徒四人正在欣賞動(dòng)感電影呢!看完電影,師徒四人又穿越了“感應噴泉”。在師父的催促下,四人戀戀不舍地駕著(zhù)祥云回天宮了,他們還商量著(zhù)要到綠色仙境——天目湖來(lái)安營(yíng)扎寨呢!

在我小的時(shí)候,伴隨我走過(guò)童年的便是那讓我不厭其煩的一遍又一遍看的《西游記》了,其中的各個(gè)角色的性格和曲折有趣情節可以說(shuō)是耳熟能詳,但真正品讀整本書(shū),卻是在這個(gè)寒假。

我曾經(jīng)認為,看電視劇多好啊,既簡(jiǎn)單易懂,又有充分的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受,何必拿起一本厚厚的書(shū)去鉆那些自己不懂得文字?,F在看來(lái),我當時(shí)是大錯特錯了,一樣的故事,一樣的人物,書(shū)中比電視劇更精彩更扣人心弦,讓人恍若進(jìn)入了一個(gè)的神話(huà)世界,全然忘記了身外的世界。

書(shū)中主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四師徒歷盡九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。書(shū)中的四個(gè)主人公的人物形象各有各的特點(diǎn),性格形成鮮明的對比:唐僧誠心向佛,心地善良,頑固執著(zhù),同時(shí)又因心腸太軟而顯得有點(diǎn)懦弱和迂腐;孫悟空正義大膽,勇往直前,聰明機靈,對師傅忠誠,全心全意,法力無(wú)邊,讓所有的妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽;豬八戒雖貪財好色,又懶又饞,但從不缺乏善心;沙僧忠心耿耿,憨厚嚴謹,樂(lè )安天命。

而其中我最喜歡的就是孫悟空了,在被壓在五行山下之前,他是一個(gè)天真爛漫、調皮任性的無(wú)拘無(wú)束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮海之寶——定海神針;游樂(lè )地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼里,還自封“齊天大圣”。他在這個(gè)時(shí)期是最頑劣叛逆的,但卻能讓我產(chǎn)生強烈的共鳴,使我深深地喜歡上這一人物形象,也許是因為他激發(fā)了我內心潛在的向往——自由。他破石而出,無(wú)父無(wú)母,沒(méi)有世俗的各種羈絆,他是自由的;他看到老猴的死亡便決心到遠方尋求長(cháng)生不老的法術(shù),他在追求自由,擺脫死神的束縛;他大鬧天宮,是因為玉皇大帝限制他的行動(dòng)和自由。正因為他所有的努力和奮斗都是為了獲得徹底的自由,他才顯得那么可愛(ài),當眾多天兵天將對他束手無(wú)策,玉皇大帝被迫請求西天如來(lái)佛祖的幫助時(shí),讓人有一種泄恨的快感,給人帶來(lái)追逐自由的力量和勇氣。然而,我清楚地明白,無(wú)論是過(guò)去,現在,還是未來(lái),完全的自由是不可能的,人始終要受到這樣那樣的約束,有許多的無(wú)可奈何,孫悟空最終還是受懲罰而被壓在五指山下520xx年,但這并不說(shuō)明他有錯,只是在當時(shí)的歷史條件下,他的力量還不夠強大,畢竟他是孤軍奮戰,也許正因為雙方的力量懸殊,他輸也輸得悲壯,盡顯英雄本色,讓人惋惜,敬佩。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界,但至少我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠包容天地,翱翔宇宙。在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,深深蘊含著(zhù)人們長(cháng)期以來(lái)最渴望的自由精神,這是它和孫悟空這個(gè)人物廣受歡迎的一個(gè)重要原因。從五行山下出來(lái)后的悟空,戴上了緊箍圈,從我行我素變得行為規范、聽(tīng)話(huà)了,因為他是一個(gè)懂得報恩的人。

孫悟空的高超技藝在這時(shí)才用在腐朽的天宮統治者意識中正義的用途上,他一路保護師傅到西天取經(jīng),途中經(jīng)歷了九九八十一難,每次劫難都是他全心全意,奮不顧身去化解的,在這期間,最讓人不平的就是他為了保護師傅,三次打死幻化成人形的白骨精,而唐僧卻始終不相信他的解釋?zhuān)J為他頑劣不堪,無(wú)可救藥,狠心地直念緊箍咒,疼的悟空滿(mǎn)地打滾,最后唐僧還要和他斷絕師徒之情,他被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。

但是他心里并沒(méi)有怨恨師傅,沒(méi)有去報復師傅的想法,他把委屈全往肚子里吞,而且心里總是念著(zhù)師傅的安危,可見(jiàn)他對師傅的真心與忠誠和不怕艱難險阻和克服困難的毅力。最終,他和他的兩位師弟豬八戒和沙僧終于把他們的師傅送到雷音寺,取得真經(jīng)。他也最終修成正果,成為斗戰勝佛。從中可以悟出邪不勝正,真理永存的道理,在困難面前只要不氣餒,不妥協(xié),充分發(fā)揮自身的聰明才智,勇敢向前,就能向成功的彼岸更進(jìn)一步。

但是,孫悟空被壓在五指山下和頭上被套上緊箍圈,都有上當受騙的成分,我心中始終不明白,如來(lái)佛祖既然法力無(wú)邊,為何不干脆一點(diǎn),直接收拾孫悟空,而要和他比試呢?觀(guān)音大士為何不在悟空對她有感激之情的時(shí)候直接把緊箍圈套在他頭上,而要讓唐僧引誘他套上呢?還有,在大鬧天宮的時(shí)候,所向無(wú)敵,眾神仙都拿他沒(méi)辦法,為何在取經(jīng)途中,一些妖魔鬼怪手中從神佛界偷來(lái)的寶貝,他就對付不了了,最終還得去請求那些神佛的幫助,神仙們?yōu)楹我婚_(kāi)始不用那些寶貝來(lái)對付他呢?實(shí)在是太奇怪了!也許是自己的領(lǐng)悟能力還不夠強吧,或許在幾年之后再次翻開(kāi)這本書(shū),會(huì )有另一番見(jiàn)解,唯一能夠確定的是,《西游記》是經(jīng)久不衰的大作,能讓眾多讀者百讀不厭,它創(chuàng )造了我國乃至世界上神話(huà)小說(shuō)的巔峰,不愧為我國四大名著(zhù)之一。

在四大名著(zhù)中,我最喜歡《西游記》。今天,就讓我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀它的感想吧!

《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,這本書(shū)講的是唐僧師徒歷經(jīng)磨難西天取經(jīng)的故事。

新學(xué)期開(kāi)始后,ms路領(lǐng)著(zhù)我們用了一個(gè)月的時(shí)間閱讀了《西游記》。我讀的這套《西游記》是半文言半白話(huà)的原著(zhù)。剛開(kāi)始讀時(shí)感到非常困難,有很多地方讀不懂,爸爸媽媽每天晚上都要給我讀一章,講一章。ms路也選了很多經(jīng)典的章節,在課堂上給我們進(jìn)行詳細地講解,并且ms路還讓我們邊讀邊寫(xiě)感悟。最后,我越讀越上癮了,基本能夠輕松地閱讀了。

《西游記》中有許許多多生動(dòng)的人物,從他們身上我懂得了很多道理。其中,我最喜歡的是孫悟空。他讓我明白了一個(gè)人活著(zhù)就要追求自由。他闖龍宮,鬧冥司,反下凡間,大鬧天宮,都是為了追求自由。但讀到最后,他更讓我明白了做事情就要做到執著(zhù)。他爭強好勝,法力無(wú)邊,一直忠心耿耿,保護唐僧西天取經(jīng),每次降妖都是他一馬當先,卻又毫無(wú)怨言。

《西游記》是一個(gè)奇妙的故事,其中,師傅唐僧的心地善良,豬八戒的的有勇無(wú)謀,沙和尚的小心翼翼都給我留下了深刻的印象。當然了,最為突出的還是那個(gè)足智多謀,正直勇敢的齊天大圣孫悟空,一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,真讓我著(zhù)迷,七十二變就更神了。故事從孫悟空從石頭蹦出來(lái)開(kāi)始,講述了師徒四人在去西天取經(jīng)路上歷經(jīng)了各種磨難,有要吃唐僧肉的,有要與唐僧成親的……一次比一次扣人心弦,他們一次又一次化險為夷。他們經(jīng)歷了九九八十一難,走了十萬(wàn)八千里路,最終修成正果,取得了五千零四十八卷經(jīng)書(shū)。

悟出了這些道理之后,我們再來(lái)看看自己吧。我真的特別佩服唐僧師徒四人,他們是那么執著(zhù),不畏艱險。這是一種非常值得我們學(xué)習的精神!想想自己,有時(shí)候做事虎頭蛇尾、馬馬虎虎、半途而廢。比如剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候,我是滿(mǎn)懷信心,可是學(xué)了還不到一年,我就感到練鋼琴太痛苦了,怎么也肯學(xué)下去了,于是改成了學(xué)習長(cháng)笛。讀了《西游記》之后,我想再也不能半途而廢了。只要能把一件事從頭做到尾,不管是成功還是失敗,只要盡力去做了,就是一種成功啊!

雖然我讀完了《西游記》,但是其中還有許許多多的東西我沒(méi)有讀懂,比如書(shū)中有那么多優(yōu)美的。

詩(shī)詞。

對聯(lián)。

我都不太明白。每一個(gè)人物的精神我也理解得不太透徹。所以我還想再讀第二遍、第三遍我相信每讀一遍都會(huì )有不同的收獲對那些人和事都會(huì )有更加深刻的理解。

這個(gè)故事告訴我們,人生要經(jīng)歷許多困難,只有勇敢面對,才能取得成功;只有不斷磨煉,才能更輕松地過(guò)這些難關(guān)。孫悟空本大鬧天宮犯下了大罪,現在卻在西天取經(jīng)過(guò)程中立下大功,說(shuō)明一個(gè)人犯了錯,只要努力悔改,就可將功贖罪。豬八戒犯了錯后,雖然他也一直在悔改,但沒(méi)立下大功。這也不能怪他,因為他能力不夠,加上大師兄法力高強,很少有他表現的機會(huì )。

《西游記》經(jīng)無(wú)數民間藝人和作者付出巨大勞動(dòng)之后,于明朝中葉,由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。是中國古典四大名著(zhù)之一,作品寫(xiě)于明朝中期,當時(shí)社會(huì )經(jīng)濟雖繁榮,但政治日漸敗壞,百姓生活困苦。作者對此不合理的現象,通過(guò)故事提出批評。此作品共一百回,六十萬(wàn)余字。故事敘述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經(jīng)、歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事。是一部?jì)?yōu)秀的神魔小說(shuō),也是一部規模宏偉、結構完整、用幻想形式來(lái)反映社會(huì )矛盾的巨著(zhù)。

《西游記》此巨著(zhù)在藝術(shù)上取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節,栩栩如生的人物形象,幽默詼諧的語(yǔ)言,構筑了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿?!段饔斡洝吩谒囆g(shù)上的最大成就,是成功地創(chuàng )造了孫悟空、豬八戒等藝術(shù)形象。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。是封建社會(huì )的叛逆者和反抗者,它好動(dòng),調皮,武藝高強,勇敢機智,疾惡如仇。與一切困難敢斗,決不退卻低頭。它一路保護唐僧去西天取經(jīng),打敗妖魔,把師傅從危難中救出來(lái),但唐僧卻有些看不清事實(shí),被妖怪偽裝成的善良表面所蒙蔽,責怪悟空殺了他們,念緊箍咒,甚至把它趕走,但它還是對唐僧非常忠心,一路保護著(zhù),經(jīng)歷九九八十一難,終于師徒四人到達西天雷音寺,取得真經(jīng)。孫悟空終于修得正果,加封斗戰勝佛。

豬八戒的本事比孫悟空差遠了,更談不上什么光輝高大,但卻也是不可缺少的人物之一,它有著(zhù)一身毛病,好吃懶惰,愛(ài)占小便宜,怕困難,總是退縮,它相對來(lái)說(shuō)小腦筋比較多,我很清晰記得有一集,某條河流結了冰,但這樣馬就不容易前行了,當大家都在困擾之時(shí),豬八戒立即就說(shuō)可以給馬蹄裹上布,增加摩擦力。但在妖魔面前,擔著(zhù)保護師傅的重任之下,他也會(huì )扛起他那把九齒釘鈀,勇敢的與妖魔作斗爭。它就是這樣,雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜歡,雖然喜歡撥弄是非,一遇到困難就打退堂鼓,但對師傅卻很忠誠。所以令讀者不但不覺(jué)得很討厭它,還覺(jué)得它有幾分可愛(ài)之處。

沙和尚的本領(lǐng)更比悟空,八戒是弱一些。他淳樸憨厚,忠心耿耿,從電視劇里他喊“大師兄”那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來(lái)。他不象孫悟空那么好動(dòng)調皮,也不象豬八戒那樣好吃懶做,他一心跟著(zhù)唐僧,正直無(wú)私,任勞任怨,謹守佛門(mén)戒律??偸翘糁?zhù)行李默默跟在身后,任勞任怨,憨厚和淳樸的形象生動(dòng)的展現出來(lái)。

師傅唐僧勤敏好學(xué),悟性極高,在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定,前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上,唐僧先后收服了三個(gè)徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧。他誠實(shí)善良,一心向佛,但膽小怕事,鑒別能力差。雖然沒(méi)有高強的武藝,但是卻有很大的毅力,堅持不懈的一直向西走去,不被困難所抵擋,直到達到目標才肯罷休。在此之前絕不半途而廢。

《西游記》有著(zhù)栩栩如生的藝術(shù)形象以外,還有著(zhù)引人入勝的情節。眾多情節中,我記憶最清楚的是《孫悟空大鬧天宮》和《三打白骨精》這兩回。

《孫悟空大鬧天宮》中孫悟空自稱(chēng)“美猴王”。去東海龍宮得到“如意金箍棒”。又去陰曹地府,把猴屬名字從生死簿上勾銷(xiāo)。龍王、地藏王去天庭告狀,玉帝最后請孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃了蟠桃,攪了王母娘娘的蟠桃宴,盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿;觀(guān)音菩薩舉薦二郎真君助戰;太上老君在旁使暗器幫助,最后悟空被捉。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊,很多天后依然毫發(fā)無(wú)損,還在天宮大打出手。玉帝請來(lái)佛祖如來(lái),才把孫悟空壓在五行山下。

《三大白骨精》中,悟空三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧鑒別能力差,容易被表面所蒙蔽,所以他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著(zhù)師傅的安危,可見(jiàn)他對是師傅的真心,最后還是就了師傅。這些情節都非常精彩。

《西游記》除卻本身引人入勝的情節外,還包含了許多道理和啟示比如唐僧盲目地接受別人的幫助,有時(shí)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要動(dòng)腦筋,如果不動(dòng)腦筋,聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn),反而會(huì )更糟糕。

再比如,看起來(lái)沒(méi)什么用的人,在關(guān)鍵時(shí)刻也是能力挽狂瀾的,就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍還使我明白了,班級中同樣不能沒(méi)有默默奉獻者,也許他沒(méi)什么能力,但是如果一個(gè)班級沒(méi)了他們默默無(wú)聞的工作,同樣是出不了成績(jì)的。

從唐僧身上我還知道了,要有明確的目標,并且堅定不移的執行下去。然而,師徒四人都有自己的長(cháng)處和短處,我們要吸取他們的長(cháng)處,如果自己也有他們的短處則要改正。

這些其看了《西游記》的啟示都是終身受益的,這也使我明白了讀好書(shū),讀名著(zhù)的重要性。

高二閱讀西游記個(gè)人讀后感2

我平時(shí)很愛(ài)讀課外書(shū),外婆和媽媽都非常支持我。為了培養我的愛(ài)好,她們買(mǎi)了好多好多的課外書(shū)給我看,還幫我辦了市圖書(shū)館的借書(shū)證,鼓勵我多閱讀。從《幼兒畫(huà)報》、《安徙生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這些好書(shū)一路伴我成長(cháng)。在閱讀中我也學(xué)到了許多知識和做人處事的道理,讓我受益匪淺。今年暑假外婆還買(mǎi)了少兒版的中國古典四大名著(zhù)讓我看。

在四大名著(zhù)中我最喜歡看吳承恩寫(xiě)的《西游記》,文中塑造了四個(gè)人物,師傅唐僧和他收的三個(gè)徙弟孫悟空、豬八戒、沙和尚。這些人物生動(dòng)形象,在作者的筆下栩栩如生。唐僧心地善良、執著(zhù)、一心向佛,但是他軟弱容易輕信別人,經(jīng)常分不清好人壞人;孫悟空是一個(gè)能吃苦、本領(lǐng)高強,懂得知恩圖報,正義大膽,懲惡揚善的人物形象;豬八戒呢,則是好吃懶做,喜歡斤斤計較,愛(ài)耍小聰明喜歡挑嗦師傅給大師兄念緊箍咒;豬八戒最大的特點(diǎn)是好女色,嘿嘿!就因為這樣他經(jīng)常經(jīng)不起妖精的誘惑,因此上了不少當吃了很多的虧。不過(guò)他也很善良,對師傅一直忠心耿耿,不離不棄。最后講沙和尚,他是一個(gè)忠厚老實(shí),能吃苦耐勞,任勞任怨,心甘情愿幫大家分擔,一路上都是他挑著(zhù)一擔行李,從未有過(guò)怨言。

這是一部神話(huà)小說(shuō),小說(shuō)中我最喜歡的人物就是孫悟空,因為他有著(zhù)超強的本領(lǐng)。例如:火眼金睛、翻筋斗云、會(huì )七十二變……一路上他憑著(zhù)自己的本領(lǐng)降妖除魔,消滅了許多妖怪。但是,他最讓人值得學(xué)習的是,他有一顆懂得感恩的心。特別記得文中有那么一段,唐僧幫他縫制獸皮衣,一不小心手被針扎了,他很心疼師傅焦急萬(wàn)分的樣子。還有一段讓我看得有點(diǎn)熱淚盈眶。在孫悟空三打白骨精之后,唐僧因為分不清好壞,執意要趕孫悟空走,悟空叩頭三拜,忍著(zhù)委屈拜別師傅。當師傅再次遇難,豬八戒找到孫悟空的時(shí)候,孫悟空還是不計前嫌地去迎救師傅。因為大家的齊心協(xié)力,在歷經(jīng)了九九八十一難之后,他們終于到達西天取得了真經(jīng)。

這本書(shū)真的教會(huì )了我很多的道理:做人要有一顆善良和寬容的心,要有不怕吃苦的精神,遇到困難要懂得用不同的方式、方法試著(zhù)去化解,千萬(wàn)不要被困難所嚇倒,才有可能取得成功。

西游記高二學(xué)生讀后感

《西游記》是由明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的。它主要記敘了:唐僧受李世民的委派去西天取經(jīng)路上,唐僧先后遇到了孫悟空、豬八戒、沙僧三人,并將三人收為徒弟。唐僧以及孫悟空、豬八戒、沙僧四人一路上降妖除魔,歷經(jīng)了九九八十一難,最終取得真經(jīng)。

《西游記》是一本創(chuàng )意大膽的小說(shuō)。它把善意的嘲笑,辛酸的嘲諷和嚴峻的批判結合在一齊,真實(shí)反映了社會(huì )的陰暗和封建迷信。

說(shuō)到《西游記》,人們第一時(shí)間想到的人物肯定是孫悟空。他的機智勇敢和活潑好動(dòng)給人們留下了深刻的印象。他還有一個(gè)“齊天大圣”的美名。為什么呢因為他敢于和至高無(wú)上的玉皇大帝對抗,敢于和各種各樣的妖怪拼搏。所以他是當之無(wú)愧的“齊天大圣”!所以——人們眼里,孫悟空就是光明,各種妖魔鬼怪就是黑暗。孫悟空的火眼金睛不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)妖怪;孫悟空的金箍棒不會(huì )對任何妖怪手下留情。他勇于和黑暗抗爭的精神值得我們學(xué)習。

了解完神通廣大的孫悟空,我們來(lái)了解一下幽默風(fēng)趣的豬八戒吧。

豬八戒原本是天上的天蓬元帥,因為他調戲嫦娥而被貶下凡。我個(gè)人認為豬八戒是一個(gè)搞笑的人物。他雖然沒(méi)有孫悟空那么大的本事,但還是有一點(diǎn)用的。豬八戒有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),說(shuō)到他的缺點(diǎn),真是三天三夜也講不完!如:貪吃、貪睡、貪圖美色……雖然豬八戒是各種缺點(diǎn)及其一身的人,但也深受人們喜愛(ài)。

豬八戒、孫悟空、沙僧三人都有法力,唯一沒(méi)有法力的僅有唐僧了。唐僧,他是一個(gè)善惡分明的人物??墒强倳?huì )因為沒(méi)有法力而誤解孫悟空的好意,他是我在西游記里最不喜歡的人物。

唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人各有各的特色。悟空神通廣大,八戒幽默風(fēng)趣,唐僧善惡分明,沙僧憨厚老實(shí)、任勞任怨。雖然師徒四人都有特點(diǎn),但我還是佩服他們不屈不撓的精神。所以,大家必須要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)!

《西游記》讀后感,西游記讀后感

《西游記》我相信大家都看過(guò)或讀過(guò),它主要說(shuō)的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的經(jīng)過(guò)。在這同時(shí),也表現了他們個(gè)人的特點(diǎn)。

孫悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護著(zhù)師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機靈,而且喜歡路見(jiàn)不平,拔刀相助。但是他有一個(gè)缺點(diǎn),就是非常沖動(dòng),就因為如此,唐僧就常常念緊箍咒,使得他疼痛難忍。

唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢(qián)還是美色,他都當作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐懼,一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實(shí)在讓人佩服??伤袝r(shí)卻不分青紅皂白地冤枉別人。

豬八戒就是好吃懶惰,貪圖榮華富貴和美色。但他對師父也是很忠心的。

沙僧忠厚老實(shí),也不貪圖榮華富貴,對師父更是忠心耿耿,他可以拼了命地保護師父。

吳承恩在寫(xiě)這部書(shū)的時(shí)候,主要體現了四個(gè)字“勇者無(wú)懼”。

做每件事都要目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠達成我們的夢(mèng)想。

西游記讀后感

芒種,如墨的深夜,自從捧起了《西游記》,我就宛若一塊磁石愛(ài)鐵礦一般,怎么拉也拉不開(kāi)了。

《西游記》是一部神魔章回小說(shuō),主要寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬,去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難斬妖除魔的驚險旅程。

讓我腦子陷入流沙之中的故事是“大鬧天宮”:孫悟空得知玉帝給他的官只是豐收田地里殘留的一粒芝麻,便大發(fā)怒火,大鬧天宮。如來(lái)佛祖駕到后,用一個(gè)賭約將孫悟空哄上了自己的掌心??裢源蟮膶O悟空無(wú)理撒野,不僅在如來(lái)佛祖的手指上寫(xiě)下“齊天大圣,到此一游”,還撒了一泡猴尿……面對頑猴的無(wú)理挑釁,如來(lái)佛祖并未取他性命,只是淡淡一笑,按計劃將他壓入五行山之下……看到這里,我不禁贊嘆如來(lái)佛祖的沉著(zhù)冷靜、寬宏大量。

曾經(jīng),我就是一個(gè)沖動(dòng)易怒的人。猶記得那次,我與一名低年級同學(xué)發(fā)生肢體碰撞,原本可以大事化小,可他卻頻頻對我出言不遜。我頓時(shí)怒發(fā)沖冠,朝他奮力揮出一記”鐵拳頭“,將他下巴打出一只“肉包子”,結果回到家,母親也請我吃了一頓大餐“竹筍炒肉”!

當天夜里,我摸著(zhù)身上的傷痕暗自后悔:真是證實(shí)了“沖動(dòng)是魔鬼”這句話(huà)呀!冷靜與沖動(dòng)是火車(chē)的轉轍器,一頭通向懸崖,一頭開(kāi)往平安。如果當時(shí)我看過(guò)《西游記》,懂得運用如來(lái)佛祖的沉著(zhù)冷靜,便可避免受皮肉之苦了。

我愛(ài)《西游記》!

《西游記》讀后感

漫游歷史長(cháng)河,美文佳篇數不勝數,但惟獨這西游記讓我情有獨鐘。它那獨特的魅力,令人神往!俗話(huà)說(shuō):”讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”讀完西游記,我的精神領(lǐng)域得已更高的升華,靈魂以隨此遠行。此書(shū)書(shū)寫(xiě)了中國佛教歷史的輝煌,師徒5人的故事,帶代代相傳,淵遠流傳。已經(jīng)被人們熟知。故事中的師徒5人,共患難,齊克服的事跡并不出眾,但是一句諺語(yǔ)說(shuō)的好:”三人行,必有我師焉”,更何況本書(shū)中的5為主人公也都個(gè)個(gè)身懷絕技呢!

文中:孫悟空那”不服麒麟轄,不服鳳凰管”的精神另我佩服地五體投地。在光怪陸離色彩斑斕的世界中,他依舊隨心所欲,任我逍遙。你或許會(huì )說(shuō),那是因為他擁有了72變,但是,你又可否知道,他的本領(lǐng)是如何而來(lái)?他歷盡艱辛,經(jīng)歷數年的磨難,方得拜菩提師祖為師,他學(xué)藝數年,方可得以長(cháng)生不老之身,72變之術(shù),騰云駕霧之本領(lǐng)。他那里比我們付出的努力少了?哪里是不勞而獲?所以,我更是由衷地佩服他。

唐三藏的羅嗦,是5個(gè)人中最像僧人的,他有時(shí)的確有些是非不分,但畢竟也是因為過(guò)于仁慈,他的佛悟,應該也是達到一個(gè)高境界的。他羅嗦,但是他做事總是為他人想,羅嗦也可以說(shuō)是為了他人。

豬八戒,他傻地可愛(ài),雖說(shuō)貪吃,貪睡,但也并未放棄漫漫取經(jīng)路,依舊堅持到了最后,或者也正是這堅持不懈,讓我們對他的評價(jià)大有加分,他雖然懶惰,但是依然慧心未泯,不愧是善意之士。

正是因為文中的人物性格各具張揚,讓我對這本書(shū)也是達到癡迷的程度。俗話(huà)有”事不過(guò)三”之說(shuō)但我卻不這么認為,在我的覺(jué)得。得一本好書(shū),應該是越讀越有味道,越看越有內涵,在一次又一次的翻閱后,或許我們的體會(huì )也會(huì )大有不同。所以我還是希望,我自己能夠把這本精神的圣書(shū),多加琢磨,試著(zhù)讀出更多的與人不同,希望在下一次讀完后我寫(xiě)的讀后感能夠更加地對此書(shū)了解。來(lái)吧!讓我們盡情地漫游在這精神的'世界里!讓我們翻開(kāi)一張張神秘的面紗!同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

西游記讀后感

說(shuō)到《西游記》這本書(shū),它令我記憶非常的深刻,也有很多的感想和感受,想給大家一起分享。

今天,我講的是唐僧的身世。大家知道唐僧的父親是誰(shuí)嗎?唐僧的父親是當年的狀元陳光蕊,陳光蕊騎著(zhù)一匹馬走到一棟漂亮的屋子,屋子里有一個(gè)丞相的女兒,名喚溫嬌,又名滿(mǎn)堂嬌,她看狀元從屋下走過(guò)就拋了一個(gè)繡球,正好打在了陳光蕊的帽子上,只見(jiàn)一群婢妾走下樓來(lái),把陳光蕊馬頭挽住,生怕他跑了,當天晚上他們倆就夫妻對拜,第二天早上,他們去商店買(mǎi)了一條金魚(yú),到了江邊把金魚(yú)放生了。他們駕船去工作的時(shí)候一個(gè)叫劉洪的人,把陳光蕊殺了,扔到水里,再穿上陳光蕊的衣服,和滿(mǎn)堂嬌結了婚。

不到一個(gè)月,滿(mǎn)堂嬌就生了孩子,名叫唐僧,劉洪說(shuō):“必須把這個(gè)孩子扔了?!庇谑菨M(mǎn)堂嬌早上咬下了唐僧的一個(gè)小腳趾,寫(xiě)了一張血書(shū),放在唐僧肚子上,用了一個(gè)小船。江水把唐僧漂到了金山寺。

到了金山寺,有一個(gè)神仙,把他帶到了佛教。滿(mǎn)堂嬌和劉洪一起生活了十八年,十八年后唐僧來(lái)找自己的父母,正好來(lái)到了滿(mǎn)堂嬌的屋里,就問(wèn):“您知道我的父母是誰(shuí)嗎?”滿(mǎn)堂嬌看了一下他的腳,少了一個(gè)腳趾頭,于是說(shuō):“你的母親就是我呀!你姥爺是京城的一個(gè)宰相,你去找他,殺死劉洪,才能救出我呀!”

于是唐僧找到自己的姥爺,帶著(zhù)兵殺了劉洪,救出了滿(mǎn)堂嬌。

唐僧小小年紀就沒(méi)有和父母在一起,他一定非常的傷心,不像我們一樣,小時(shí)候有父母陪著(zhù),我們要珍惜現在的生活。

西游記的讀后感,西游記讀后感

如果你選擇了人生,就不要渴望一帆風(fēng)順。

因為不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

——題記。

《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,是一部老少皆宜的作品,它講述了一個(gè)有驚無(wú)險的離奇故事:唐僧師徒四人為去西天取經(jīng),一路上跟妖魔鬼怪和險惡環(huán)境作斗爭,歷經(jīng)九九八十一難,最終功得圓滿(mǎn),修成正果。

整本《西游記》帶給我的感覺(jué)是積極向上、鍥而不舍的,而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經(jīng)之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平,跌到了你就爬起來(lái),這里沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,而妖魔鬼怪就是困難,失敗了就再戰,克服了就過(guò)去了,經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨,我們才能見(jiàn)到久違多時(shí)的彩虹。

清楚地記得有一回,我與父母一同登山觀(guān)景,我興奮極了,信誓旦旦說(shuō)一定要爬上山頂,一覽眾山小。好不容易爬了一小時(shí),我們離山頂已經(jīng)很近了,可我因聽(tīng)一位游覽完的游客說(shuō)景色并不如想象中的美好秀麗,再加上長(cháng)時(shí)間的運動(dòng)讓我汗流浹背,衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂,我干脆坐在了不遠處的亭子里耍賴(lài)打起了退堂鼓,死活都不愿上去了。后來(lái),在父母鼓勵下,我鼓起了勇氣,再次向山頂爬去,站在山頂,向遠處眺望,卻看到了別樣的風(fēng)景,我就像身處在人間仙境中一般……于是不由感嘆:如果我輕易放棄了自己的目標,放棄了如此之美的人間仙境,那我就是一個(gè)懦弱的人!如果我們也能像書(shū)中師徒四人那樣,執著(zhù)的朝著(zhù)自己的目標前進(jìn),相信未來(lái)的一天,我們也能夠取得那傳說(shuō)中的真經(jīng)!

“你挑著(zhù)擔,我牽著(zhù)馬,迎來(lái)日出送走晚霞,踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā),又出發(fā)啦……啦……一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,敢問(wèn)路在何方,路在腳下?!弊屛覀冇肋h心存理想,勇往直前,一路收獲“雨過(guò)天晴”的迷人景色。

西游記讀后感

《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》是我國的四大名著(zhù),在我眼中最為有趣的當然是《西游記》啦。里面有仁慈的唐僧。厲害的孫悟空。愛(ài)偷懶的豬八戒,老實(shí)可信的'沙和尚。還要白骨精,女兒國等等,勾勒出了一幅美麗的畫(huà)卷。

一開(kāi)始知道《西游記》當然是從電視當中啦,多少年過(guò)去了,《西游記》也有許多不同的版本出來(lái)啦,最讓我著(zhù)迷的當然屬六小齡童演的啦,栩栩如生的刻畫(huà)出了孫悟空的形象。

把我喜愛(ài)的孫悟空演繹的淋漓盡致啊,孫悟空聰明過(guò)人、助人為樂(lè )、能分辨好人與壞人,來(lái)守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛著(zhù)我們?;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時(shí)才會(huì )不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。不過(guò)這也顯現出了孫悟空的精明吧,每個(gè)人物都是為了另一個(gè)人物而存在的吧。不過(guò)我還認為唐僧過(guò)于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質(zhì)。 我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì )想出一些好方法,但卻有正義感。

正所謂:三人行,必有我師焉?!段饔斡洝分械膸熗剿娜司秃芎玫谋憩F出了這句話(huà)的精髓啊,每個(gè)人都為彼此的存在而自豪,有時(shí)候雖然會(huì )吵架,但當對方有危險時(shí),總會(huì )奮不顧身的去保護彼此??!

復讀《西游記》,讓我覺(jué)得其不屬于一般名著(zhù)的特點(diǎn)。我相信,也希望它永 遠向大家展示著(zhù)“自由、神話(huà)、英雄”三個(gè)主題,給大家帶來(lái)激勵和源自?xún)刃牡牧α俊?/p>

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