ID：9124967
時(shí)間：2024-01-13 14:11:23
上傳者：XY字客校園活動(dòng)不僅有助于學(xué)習成績(jì)的提高，也有助于學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中。下面是一些校園活動(dòng)案例，可以幫助大家更好地理解校園活動(dòng)的意義和方法。
想在2020年元旦節做一份完美的班級元旦晚會(huì )策劃書(shū)，籌劃一次精彩的元旦節活動(dòng)?來(lái)參考一下2020元旦晚會(huì )策劃書(shū)吧。
2020元旦晚會(huì )策劃書(shū)。
一、元旦晚會(huì )主題時(shí)間地點(diǎn)。
主題：迎新春聯(lián)歡會(huì )。
時(shí)間：2020年12月31日晚20：00整。
地點(diǎn)：縣政務(wù)中心二樓會(huì )議室。
二、主辦單位：
紀檢會(huì )與政務(wù)服務(wù)中心合辦。
三、晚會(huì )工作人員。
【元旦晚會(huì )策劃】。
【元旦晚會(huì )總指揮處】。
【元旦晚會(huì )主持組】：
【元旦晚會(huì )場(chǎng)景字幕組】：
【元旦晚會(huì )遞麥組】：
【元旦晚會(huì )聯(lián)絡(luò )組】：
【元旦晚會(huì )男模特組】：
【元旦晚會(huì )女模特組】。
【元旦晚會(huì )督察組】：
【成語(yǔ)猜謎組】。
【對擂組】。
四、晚會(huì )工作人員的主要職責。
【元旦晚會(huì )總監】：職責：負責晚會(huì )節目的審核及藝術(shù)指導。
【元旦晚會(huì )策劃】：職責：負責晚會(huì )的策劃、協(xié)助整場(chǎng)晚會(huì )的協(xié)調工作。
【元旦晚會(huì )導演】：職責：負責晚會(huì )的節目編排、審核工作。
【元旦晚會(huì )撰稿】：職責：負責晚會(huì )的開(kāi)場(chǎng)白及結束語(yǔ)的撰稿，并協(xié)助主持人編寫(xiě)串詞。
【元旦晚會(huì )主持】：職責：負責本次晚會(huì )的節目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節目之間的串詞工作。
【元旦晚會(huì )場(chǎng)景】：職責：負責片花的滾動(dòng)字幕的設計。
【元旦晚會(huì )聯(lián)絡(luò )】：職責：負責演員、工作人員的聯(lián)絡(luò )，及時(shí)與主持人通報情況.
【元旦晚會(huì )遞麥】：職責：負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時(shí)，負責房間的遞麥。
【元旦晚會(huì )督察】：職責：負責晚會(huì )的安全工作，遇到不安全情況及時(shí)向指揮及組委會(huì )匯報。
五、元旦晚會(huì )注意事項。
1、晚會(huì )在12月31日晚上7點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始，6點(diǎn)半以前請房間管理進(jìn)房間。
2、晚會(huì )期間有專(zhuān)人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設置自動(dòng)迎賓信息或發(fā)廣播。
3、晚會(huì )安排了專(zhuān)門(mén)的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來(lái)房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。
5、元旦晚會(huì )管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來(lái)操作。
六、元旦晚會(huì )要求：
1、本次晚會(huì )舉辦各環(huán)節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求(本網(wǎng))。
2、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統一指揮，統一馬甲，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會(huì )各環(huán)節順利完成。
4、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，晚會(huì )主持人隨機應變，巧妙的解決。
5、元旦晚會(huì )工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì )籌備組其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應該負責的項目。
口號：我挑戰，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng )新意識，為張揚師生個(gè)性構建平臺。增強校內各部門(mén)，各班級的集體榮譽(yù)感，全面構建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬(wàn)福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛(ài)珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責整個(gè)活動(dòng)的宣傳標語(yǔ)，開(kāi)幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門(mén)報送的方案，籌備開(kāi)幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動(dòng)評分表，講座安排等；
（三）活動(dòng)要求：
1．各部門(mén)要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開(kāi)好20xx年校園文化藝術(shù)節?；顒?dòng)開(kāi)展要體現時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng )新地開(kāi)展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(cháng)。
2．各相關(guān)部門(mén)年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開(kāi)。
3．各類(lèi)活動(dòng)要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會(huì )將進(jìn)行檢查，評價(jià)。
4.正確處理好學(xué)習、工作與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日—6月5日。
七、活動(dòng)內容。
活動(dòng)內容包括：競賽類(lèi)和展示類(lèi)。競賽類(lèi)主要主題繪畫(huà)比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級節目表演比賽。展示類(lèi)包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節參賽成績(jì)，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類(lèi)活動(dòng)不記分。
【各子活動(dòng)方案】（附后）。
一、比賽主題。
體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。
二、參賽對象。
七、八年級學(xué)生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式。
畫(huà)種不限，可以?xún)和?huà)、水粉、國畫(huà)、版畫(huà)等（包括電腦美術(shù)）。
四、作品要求。
1.內容。
根據自己的觀(guān)察和想象，認真尋找生活中的樂(lè )趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛(ài)和熱愛(ài)。參賽作品必須是原創(chuàng )作品。
2.規格。
繪畫(huà)作品不超過(guò)40×60厘米（四開(kāi)大?。?，使用材料和表現形式不限。
五、評選原則。
根據獨特的創(chuàng )作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現形式為基本原則進(jìn)行評選，鼓勵表達自己真實(shí)感受和表現形式具有創(chuàng )意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)。并設個(gè)人獎若不。
“文明”“文明”建設是省、市委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )、加強新形勢下精神文明建設而采取的重大舉措。按照省、市要求，結合我縣實(shí)際，縣于2_年全面啟動(dòng)了“文明”建設。今年，省、市文明委將對各縣、區“文明”、“文明”建設工作進(jìn)行測評，向社會(huì )公布測評結果，并把測評結果作為2_年底“文明”、“文明”總結表彰及第二屆省、市文明城市評比表彰的重要依據。為進(jìn)一步明確測評工作的內容、方式、方法和時(shí)間安排，做好迎接省、市文明委“文明”、“文明”測評驗收工作，特制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，緊緊圍繞“文明”、“文明”建設的部署，解放思想，創(chuàng )新觀(guān)念，認真做好迎接省、市文明委“文明”、“文明”測評驗收工作，對我縣“文明”、“文明”的實(shí)施過(guò)程、實(shí)際效果進(jìn)行綜合和分領(lǐng)域的總體評價(jià)，指導、推動(dòng)“文明”建設向深度和廣度拓展，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度，推動(dòng)全縣精神文明建設健康、有序、和諧發(fā)展，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，建設富裕、文明、和諧的新做出更大的貢獻。
二、測評內容、方式及范圍。
1、“文明”、“文明”測評的內容。
“文明”、“文明”測評工作圍繞《“文明”測評指標體系》的內容進(jìn)行?！拔拿鳌睖y評指標體系，包括綜合指標、城市指標、農村指標、行業(yè)指標四部分，分一級指標17個(gè)，二級指標138個(gè)。
“文明”、“文明”測評工作主要依據《“文明”測評操作手冊》和《“文明”測評材料審核記錄表》進(jìn)行。
2、“文明”、“文明”測評的方式。
“文明”、“文明”測評采取統計數據、部門(mén)數據、材料審核、問(wèn)卷調查四種測評方式進(jìn)行。測評中涉及到的統計數據由縣統計局負責采集;部門(mén)數據由縣直有關(guān)部門(mén)負責提供;材料審核和問(wèn)卷調查由省、市文明辦組織專(zhuān)人進(jìn)行實(shí)施;按照人口基數的城鄉居民比例，對我縣隨機抽取居委會(huì )、村莊進(jìn)行問(wèn)卷調查。
3、“文明”、“文明”測評的范圍。
“文明”、“文明”測評的數據為全縣數據，各類(lèi)數據和材料審核均以2_年度的數據和材料為主。人口基數依據縣統計局城市年報數據為準。
三、時(shí)間安排。
整個(gè)工作安排分為四個(gè)階段：
一是宣傳發(fā)動(dòng)階段(2_年5月)。召開(kāi)會(huì )議，舉辦培訓班，對“文明”、“文明”建設進(jìn)行再部署、再動(dòng)員。各鄉鎮、各責任部門(mén)單位根據《縣“文明”、“文明”測評工作任務(wù)分解表》要求，對照責任分工，制定具體工作方案，進(jìn)一步細化任務(wù)，明確責任。廣泛宣傳，層層動(dòng)員，強化輿論引導，營(yíng)造社會(huì )氛圍，提高市民的知曉率、支持率和參與率。
二是組織實(shí)施階段(2_年6月)。各部門(mén)單位尤其是各責任單位采取得力措施，抓好任務(wù)落實(shí)。要做好統計數據、部門(mén)數據和材料審核等與上級主管部門(mén)的對口銜接工作。同時(shí)，縣里將對各鄉鎮和縣直有關(guān)單位工作情況定期不定期進(jìn)行抽查暗訪(fǎng)，促進(jìn)工作開(kāi)展。
三是自查申報階段(2_年7月上旬)。各有關(guān)部門(mén)單位按照《縣“文明”、“文明”測評工作任務(wù)分解表》要求，認真自查，發(fā)現問(wèn)題，立即整改。形成自查報告，加蓋單位公章，隨審核材料一同上報縣創(chuàng )建辦。
四是迎查驗收階段(2_年7月中、下旬)。迎接省、市赴我縣的問(wèn)卷調查。
四、工作要求。
(一)要強化責任，狠抓落實(shí)?！拔拿鳌?、“文明”建設是精神文明建設各項工作的深化，各級各單位要嚴格按照《縣“文明”、“文明”測評工作任務(wù)分解表》的要求，與創(chuàng )建省級文明城市工作同部署、同要求，成立專(zhuān)門(mén)機構，制訂好本單位的具體實(shí)施方案，進(jìn)一步明確目標，分解任務(wù)，落實(shí)責任，拿出倒排時(shí)間表，調動(dòng)一切積極因素，上下一致，人人參與，將各項任務(wù)按期逐一落實(shí)，形成一級抓一級、一環(huán)扣一環(huán)、層層有目標、人人有責任的工作格局。參照創(chuàng )建文明城市工作機制，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)丟分、誰(shuí)負責”的責任追究制，對因工作不力，影響全縣測評驗收總體工作的責任單位的責任人，追究其責任。
(二)要加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各新聞單位、互聯(lián)網(wǎng)站要把“文明”、“文明”、“文明”建設的宣傳作為一項重要任務(wù)，設立專(zhuān)欄、專(zhuān)題，加大宣傳力度。各鄉鎮要通過(guò)宣傳車(chē)、宣傳欄、發(fā)放明白紙等各種形式，做好對村居群眾的宣傳發(fā)動(dòng)工作。要善于發(fā)現、總結典型，通過(guò)新聞宣傳、信息簡(jiǎn)報等形式，及時(shí)宣傳他們的好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揮榜樣示范作用。各級各部門(mén)各單位要采取演講比賽、知識競賽、文藝演出等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，通過(guò)印制宣傳畫(huà)、設置公益廣告和宣傳標語(yǔ)等方法，營(yíng)造濃厚的氛圍。
(三)要明確目標，講求方法。這次“文明”、“文明”考核驗收，不再專(zhuān)門(mén)到縣區進(jìn)行實(shí)地綜合考核，而是主要通過(guò)上級主管部門(mén)提供數據和審核材料以及群眾進(jìn)行問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行。各部門(mén)單位一定要明確目標任務(wù)和測評檢查方法，積極主動(dòng)與上級對口部門(mén)銜接，及早把任務(wù)完成情況向上級部門(mén)匯報，讓上級部門(mén)早了解、早支持，確保在材料審核、數據統計和部門(mén)數據方面不失分，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接“文明”、“文明”建設測評驗收。
為深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想和黨的_大精神，切實(shí)加強中葛根水庫建管處精神文明建設，根據縣社《_意見(jiàn)》，中葛根水庫建管處按照精神文明建設工作的指導思想，圍繞本單位的工作任務(wù)和目標，結合本單位實(shí)際情況，特制定精神文明建設實(shí)施方案。
一、指導思想。
堅持以_理論和“_”重要思想為指導，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹黨的_大精神。緊緊圍繞中葛根水庫建管處提出的“四大重點(diǎn)工作”，牢牢把握提高干部員工文明素質(zhì)這一核心，突出思想作風(fēng)建設，搞好文明建設，營(yíng)造穩定的發(fā)展環(huán)境。進(jìn)一步宣傳_水庫建管處發(fā)展業(yè)績(jì)，唱響主旋律，樹(shù)立新形象，引導全體干部員工把思想和行動(dòng)統一到加快中葛根水庫工程建設的步伐上來(lái)，把力量和智慧凝聚到中葛根水庫工程決策和各項工作部署上來(lái)，為中葛根水庫建設提供有力的精神動(dòng)力、思想保障和智力支持，努力推進(jìn)中葛根水庫工程又好、又快發(fā)展。
二、主要工作任務(wù)。
(一)加強學(xué)習教育，打造企業(yè)文化。
廣大干部員工要把中葛根水庫建管處部署的各類(lèi)思想教育和各項學(xué)習活動(dòng)與創(chuàng )學(xué)習型、做學(xué)習型員工相結合，進(jìn)一步深化“學(xué)習年”活動(dòng)。深入學(xué)習黨的_大精神，確保用_大的最新理論武裝頭腦，指導好具體工作的開(kāi)展。各科室引導干部員工通過(guò)各種方式，學(xué)習社會(huì )、科技、法律、文化等各方面的知識，提高綜合素質(zhì);要進(jìn)一步建立、健全_水庫建管處學(xué)習、培訓制度，對管理和技術(shù)人員進(jìn)行多層面、多途徑的系統培養;進(jìn)一步健全激勵機制，激發(fā)干部員工的創(chuàng )造活力和熱情，開(kāi)創(chuàng )人盡其才的新局面。要充分利用節日和業(yè)余時(shí)間，抓住文體娛樂(lè )活動(dòng)這一載體，延伸“學(xué)習年”活動(dòng)內涵;進(jìn)一步加強企業(yè)文化建設，努力搭建企業(yè)文化建設平臺。
(二)加強作風(fēng)建設，抓好黨建工作。
以干部作風(fēng)建設為主線(xiàn)，認真貫徹縣委《_意見(jiàn)》，認真學(xué)習水利局黨委關(guān)于作風(fēng)建設的文件精神，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，持之以恒的抓好作風(fēng)建設。
一要切實(shí)增強創(chuàng )新意識。領(lǐng)導干部要進(jìn)一步增強責任意識，自我加壓。要牢固樹(shù)立勇于吃苦、甘于忍辱負重的思想意識。面對中葛根水庫工程建設新的目標任務(wù)，要認真分析，增強緊迫感和使命感，敢于承擔責任。要加強學(xué)習，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。面對已經(jīng)取得的成績(jì)要戒驕戒躁，負重攀登，再立新功，為推進(jìn)中葛根水庫建設而努力奮斗。
二要狠抓黨風(fēng)廉政建設。黨員干部要講黨性、重品行、做表率。要認真執行水利局黨委關(guān)于干部廉潔自律的規定，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制。不斷完善廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)和民主評議制度，加強防懲體系建設，強化干部廉潔自律意識。要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，牢固樹(shù)立節約意識，杜絕鋪張浪費、以權謀私。
三是要抓好黨建工作，按時(shí)召開(kāi)組織生活會(huì )。黨員同志要認真履行黨員的權利義務(wù)，監督好中葛根水庫建管處各項工作運行。進(jìn)一步做好宣傳，積極發(fā)展新黨員，不斷壯大黨員隊伍。大力加強工、青、婦等群團組織建設，使之成為促進(jìn)和諧文明進(jìn)步的主要力量。
(三)抓好安全工作，創(chuàng )造穩定環(huán)境。
要堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以預防為基礎，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，以防火、防爆為中心，以人身安全為重點(diǎn)，以強化安全意識教育為保障，進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)工作。一是要堅決落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，各科室、各單位要堅決落實(shí)《安全生產(chǎn)責任書(shū)》。二是加強宣傳教育，要豐富教育載體，利用宣傳欄、黑板報、例會(huì )等抓好員工安全培訓。三是要加大安全檢查力度，找準安全隱患重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節，搞好各種形式的安全檢查，發(fā)現隱患立即整改。四是深入開(kāi)展社會(huì )綜合治理，不斷加強對職工的普法教育，增強職工的法制意識，及時(shí)排查調處各種矛盾糾紛，加大治安管理力度。切實(shí)保障員工的人身、財產(chǎn)安全。
(四)開(kāi)展文明創(chuàng )建，營(yíng)造和諧氛圍。
要按照縣委關(guān)于開(kāi)展“公民文明素質(zhì)提升工程”的要求，以“我做文明奇臺人”為主題，積極參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)和各項社會(huì )文化活動(dòng)，爭創(chuàng )文明單位、文明家庭、文明職工，展示單位風(fēng)采。要利用節日廣泛開(kāi)展健康向上的文體娛樂(lè )等活動(dòng)，營(yíng)造富有蓬勃向上、富有朝氣的氛圍。要以社會(huì )主義榮譽(yù)觀(guān)和公民基本道德教育為重點(diǎn)，深入貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，提高廣大干部員工明辨是非的能力，在各類(lèi)丑惡現象面前，敢于挺身而出，堅決抵制，共同維護良好的工作和生活秩序。
三、切實(shí)加強領(lǐng)導，確保工作落實(shí)。
為加強精神文明建設工作的領(lǐng)導，中葛根水庫建管處成立精神文明建設領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組要按時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，在不同階段，組織開(kāi)展不同形式的主題活動(dòng)。各科室要把精神文民建設活動(dòng)作為一項重要基礎性工作和長(cháng)期任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項工作的落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。領(lǐng)導干部和黨員在活動(dòng)中要率先垂范，以身作則，學(xué)在前面、做在前面，用自己的模范言行和人格力量為廣大干部員工作出表率。
一、活動(dòng)主題：
參與展示創(chuàng )新。
二、參賽對象：
一至六年級學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月。
準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構思作品、動(dòng)手繪畫(huà)和調整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長(cháng)的指導下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
（1）書(shū)法類(lèi)：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫(huà)類(lèi)：國畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。
3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級。
五、獎項設置。
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書(shū)。
六、其它事項：
各班要教育學(xué)生在參觀(guān)作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義集體主義和社會(huì )主義教育，體現小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節”。
本屆藝術(shù)節的主題是“創(chuàng )和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”。
活動(dòng)內容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛(ài)祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，要堅持先進(jìn)文化導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的和諧統一。
本屆藝術(shù)節項目分為：藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。
3月31日上交文藝表演節目單。
4月1日至5月5日各節目訓練。
5月8日藝術(shù)表演類(lèi)節目預賽。
5月6藝術(shù)作品類(lèi)評比。
6月1日藝術(shù)節藝術(shù)作品展。
1、上午在燈光場(chǎng)組織表彰會(huì )、互動(dòng)活動(dòng)、藝術(shù)表演類(lèi)節目表演。
下午在學(xué)校組織學(xué)生運動(dòng)會(huì )，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展。
2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員，十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員并進(jìn)行新隊員入隊儀式。
3、為烘托節日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會(huì )前舉行大型師生互動(dòng)活動(dòng)。
4、運動(dòng)會(huì )一天，所設項目要體現趣味性并與縣田徑運動(dòng)會(huì )和特長(cháng)生競賽項目相吻合。
1、每個(gè)年組編排參評三個(gè)節目，指導教師排一個(gè)全年級的。四個(gè)班老師分兩組，一二班出一個(gè)節目，三四班出一個(gè)節目，學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場(chǎng)面宏大、新穎、獨特。節目要有一定主題，年紀間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。(即參賽節目6×3=185=23評出15個(gè))每個(gè)節目時(shí)間要求在5分左右。
3、進(jìn)入決賽的節目記入指導教師考核，一等獎給編導老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵班主任和指導老師參與表演，親自參加演出的再加2分。
節目評獎數量：15個(gè)。
一等獎3個(gè)。
二等獎5個(gè)。
三等獎7個(gè)。
4、節目上報后學(xué)校要進(jìn)行必要的調整，避免節目重復。舞蹈服裝可使用學(xué)?，F有的，也可以根據本年級實(shí)際情況以節儉、歡樂(lè )、隆重、參與的原則統一由學(xué)生集體購買(mǎi)，但必須報學(xué)校批準。
1、作品內容：
以愛(ài)祖國、愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，反映小學(xué)生對理想、信念的執著(zhù)追求和對未來(lái)的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng )作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的科技內涵和藝術(shù)性。
2、參賽項目：
(1)書(shū)法：毛筆、硬筆書(shū)法;。
(2)繪畫(huà)：水粉、水彩、蠟筆畫(huà)、國畫(huà)、油畫(huà)、噴繪、電腦畫(huà)、紙版畫(huà)等;。
(3)攝影：黑白、彩色藝術(shù)照片;。
(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。
(5)剪紙。
3、參賽要求：
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;。
4、具體要求：
每班上交10個(gè)作品，各兩個(gè)。按年級分類(lèi)評出一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)。
作品評獎數量：
一等獎1人×6個(gè)年級=6×5類(lèi)=30人次。
二等獎2人×6個(gè)年級=12×5類(lèi)=60人次。
1、領(lǐng)導安排：
總負責：xx。
一年級：xx。
二年級：xx。
三年級：xx。
四年級：xx。
五年級：xx。
六年級：xx。
2、具體工作人員安排：
xx：國旗班組織全?；?dòng)學(xué)生、教師、家長(cháng)聯(lián)唱。
xx：樂(lè )隊及樂(lè )隊表演。
xx：腰鼓隊表演、指導三年級。
xx：軍鼓隊、指導六年級。
xx：開(kāi)場(chǎng)舞、指導四年級。
xx：指導二年級。
xx：指導五年級。
xx：指導一年級。
xx：教師節目。
xx：創(chuàng )作展示學(xué)校生活的節目。
xx：創(chuàng )作展示學(xué)校生活的節目。
xx：創(chuàng )作校本課程成果展示。
xx：舞臺設計、指導紙裝表演。
xx：指導抖空竹表演。
全面貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》要求，加強學(xué)校衛生各項工作開(kāi)展，進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。
建立行之有效的衛生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛生；搞好衛生室建設；以預防為主檢測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，加強衛生習慣方面的培養；不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強傳染病和學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療工作；作好學(xué)生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學(xué)校衛生基本檔案。
1、建立齊全學(xué)生健康卡，組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，了解學(xué)生健康狀況，用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
2、用心開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)，搞好校園內外公共衛生和除＂四害＂工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區做到每一天早晚清掃和中午突擊掃；持續廁所清潔；綠化美化校園。
3、組織學(xué)生學(xué)習衛生知識，認真上好體育、健康教育、常識學(xué)科中的健康經(jīng)驗課程。及時(shí)更換衛生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛生知識，不斷提高學(xué)生自我保健意識。
4、認真執行飲食衛生有關(guān)規定，加強學(xué)生飲食衛生，做好在校學(xué)生的午餐管理，確保學(xué)生飲食安全工作。
5、開(kāi)展晨檢活動(dòng)，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學(xué)生的個(gè)人衛生抽查；教育學(xué)生養成＂五要＂＂六不＂的行為習慣。五要是：要定時(shí)作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。
6、培養學(xué)生良好的坐姿和閱讀書(shū)寫(xiě)習慣，教育學(xué)生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛生要求。
1、劃分公共場(chǎng)地，落實(shí)包干職責。
2、開(kāi)學(xué)大掃除，協(xié)助班主任做好包干場(chǎng)地清衛工作。
3、組織學(xué)生體檢。
4、落實(shí)具體工作，要求做好班級的包干場(chǎng)地清衛工作。
5、＂愛(ài)牙日＂宣傳及口腔病的預防。
6、食品安全教育。
7、檢查個(gè)人衛生。
以理論為指導，認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實(shí)際情況，堅持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養成良好的衛生習慣，積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛生工作。
１、認真學(xué)習，提高衛生工作的認識。
認真貫徹關(guān)于加強愛(ài)國衛生工作的精神，組織全體教師和全體學(xué)生認真學(xué)習《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生的重要性和必要性，明確學(xué)校是精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，才能創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(cháng)。
２、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理，實(shí)行分管領(lǐng)導親自抓，各條線(xiàn)負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛生工作達標。
３、加強環(huán)境衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
響應號召，積極開(kāi)展綠化活動(dòng)，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛生水平。努力創(chuàng )設整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體大打掃的時(shí)間。
４、加強健康教育，提高健教質(zhì)量。
(1)、定期出好黑板報、畫(huà)廊，宣傳衛生保健知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
(2)、各班每月利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
(1)、注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(2)、學(xué)習貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好春季流行疾病防治工作，認真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門(mén)做好預防接種，加強晨檢，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進(jìn)行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)、繼續做好常見(jiàn)病的防治工作，如近視、營(yíng)養不良、貧血、沙眼、蛔蟲(chóng)等病的宣傳教育工作。
(4)、定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾并體檢的統計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(cháng)帶學(xué)生到醫院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結果通知體育教師，注意學(xué)生運動(dòng)負荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、繼續加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
利用每周一學(xué)校升旗晨會(huì )時(shí)間，加強對學(xué)生因病缺課的統計檢疫工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀(guān)察，發(fā)現疾病做到早發(fā)現，早治療，提高學(xué)生出勤率。認真做好個(gè)人治療收集匯總工作。
2-4月份做好六年級學(xué)生預防保健卡驗收保存工作，做好六年級學(xué)生體檢工作。
4-5月份舉辦健康教育講座。
5-6月份完成學(xué)生健康電子檔案。
6-7月份做好學(xué)生健康登記匯總。
（一）教學(xué)衛生監督：減輕學(xué)生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內空氣新鮮，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
（二）教室衛生監督：教室開(kāi)窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門(mén)窗墻壁無(wú)積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫(xiě)姿勢正確。
（三）加強食品衛生監督：
食堂：每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查，及時(shí)辦理衛生許可證，組織學(xué)習食品衛生法，墻上懸掛相關(guān)的規章制度，嚴格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用純凈水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會(huì )，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環(huán)境衛生監督：
室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開(kāi)展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門(mén)窗四壁無(wú)積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無(wú)味。
（五）作好資料建設工作：完善規范，實(shí)事求是，嚴格管理。
二十世紀六、七十年代，隨著(zhù)各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問(wèn)題已成為全人類(lèi)共同關(guān)注的國際問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類(lèi)長(cháng)期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著(zhù)極為嚴峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。____年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統觀(guān)念，推行低碳經(jīng)濟”。____年____月____日—____日召開(kāi)的____世界氣候大會(huì )，____個(gè)國家的環(huán)境部長(cháng)和其他官員們就未來(lái)應對氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。____年____月____日召開(kāi)的____，低碳也成為會(huì )議的熱門(mén)話(huà)題。這些都提醒著(zhù)全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實(shí)生活中人們的減碳意識還不強，對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動(dòng)，提倡低碳生活勢在必行。對此，____大學(xué)生活園區組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強廣大師生的環(huán)保意識，倡導____全體師生行動(dòng)起來(lái)，從我做起，保護環(huán)境。
二、活動(dòng)目的。
低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類(lèi)的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識，倡導“低碳生活”來(lái)減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。當代大學(xué)生應該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境，在我們的共同努力下，低碳生活會(huì )在不遠的將來(lái)實(shí)現。
三、主辦單位。
學(xué)生處園區教育管理辦公室。
四、活動(dòng)時(shí)間。
____年____月。
五、宣傳方式。
1、邀請本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。
2、用展板、電子屏、條幅、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學(xué)生節水，節電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節能意識深入人心。
六、活動(dòng)項目。
1、開(kāi)展關(guān)于低碳生活的征文競賽，繪畫(huà)競賽。
2、開(kāi)展利用生活廢棄用品創(chuàng )新制作其他生活用品的手工設計大賽，鼓勵學(xué)生對日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。
3、開(kāi)展低碳生活宣傳標語(yǔ)設計大賽，讓同學(xué)寫(xiě)關(guān)于節能環(huán)保的祝福語(yǔ)和宣傳語(yǔ)。
4、開(kāi)展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng)。征集志愿宿舍，在規定的時(shí)間集體熄燈，以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。
5、開(kāi)展“低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。
6、在教學(xué)樓、宿舍樓內的公共區域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標語(yǔ)，以達到時(shí)刻警惕的效果。
七、項目評估。
1、通過(guò)此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環(huán)保。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，更能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強公眾意識。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，達到創(chuàng )建低碳校園的目的。
一、活動(dòng)背景及指導思想。
為了豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，并展現師生精神風(fēng)貌，培養學(xué)生多元化知識，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間。
1、以“理學(xué)院文化節”為主題，由團委學(xué)生會(huì )向學(xué)院提出舉辦校園文化節的建議。
2、活動(dòng)時(shí)間（暫定）。
為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習與整個(gè)學(xué)期的成績(jì)，我們把校園文化節的時(shí)間初定在期中考試前。
三、活動(dòng)項目和內容。
基本流程：
白天的時(shí)間段里，各社團和各位班級同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采，進(jìn)行自己的活動(dòng)晚上的時(shí)間段里，可以舉行晚會(huì )，以同學(xué)們的表演為主，中間穿插著(zhù)校內的各大社團的精彩表演。
活動(dòng)項目：
1、理學(xué)院文化節開(kāi)幕和閉幕儀式。
2、社團風(fēng)采日——趣味項目活動(dòng)（由同學(xué)們自由組合或班級承辦）。
3、理學(xué)院文化節晚會(huì )。
4、理學(xué)院歌手大賽。
5、“書(shū)法。繪畫(huà)。棋藝”大賽。
6、演講比賽。
7、各種體育比賽。
四、組織工作。
總策劃：____大學(xué)理學(xué)院。
校園文化節主辦方：____大學(xué)理學(xué)院。
校園文化節協(xié)辦方：____大學(xué)理學(xué)院，學(xué)生會(huì )及各班級。
校園文化節贊助方：待定。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。
校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，對于創(chuàng )造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)院的統一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施，確保各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
團委、學(xué)生會(huì )以及各班級要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實(shí)效。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，擴大學(xué)生的參與面，爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動(dòng)，把本次文化節辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量高的一屆盛會(huì )，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性，使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、多出精品。
各項活動(dòng)要抓住有利契機，圍繞學(xué)生成長(cháng)、成才精心設計，認真組織落實(shí)，力求精品。
4、做好活動(dòng)總結表彰工作。
團委、學(xué)生會(huì )要積極發(fā)現在本次藝術(shù)節中涌現出的各方面人才和為本次藝術(shù)節做出突出貢獻的集體、個(gè)人，作好活動(dòng)總結和匯報，學(xué)院將對先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎勵。
六、活動(dòng)分工。
文藝部：各個(gè)節目及比賽的籌劃。
媒體中心：負責現場(chǎng)音響及投影儀。
體育部：掛橫幅·擺展版·維持現場(chǎng)秩序和清理會(huì )場(chǎng)。
策劃實(shí)踐部：拉贊助，采購物品。
其他部門(mén)：現場(chǎng)應急。
承辦單位。
新市小學(xué)體育組。
四、五、六年級。
地點(diǎn)新市小學(xué)操場(chǎng)。
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法。
1、參賽的運動(dòng)員必須是本校在籍在冊的小學(xué)生。
2、參賽運動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊全部運動(dòng)員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會(huì )）。
4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。
1、以各班為單位可報領(lǐng)隊1人（領(lǐng)隊必須是班主任）。報教練員1人，運動(dòng)員10人。
2、報名運動(dòng)員的球衣號碼小學(xué)組為1-10號，并在本年度參賽過(guò)程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。
1、執行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規則》。
2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。
3、小學(xué)組全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
4、小學(xué)七人制比賽每場(chǎng)換人次數不限，替換下場(chǎng)的隊員不可以重新上場(chǎng)替補其他隊員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規定的比賽時(shí)間內，如雙方隊為平局，則以罰點(diǎn)球決出勝負。
6、比賽中運動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)比賽（賽區紀律委員會(huì )如有追加處罰除外）。
號碼不清晰者不得上場(chǎng)比賽。守門(mén)員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時(shí),運動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場(chǎng)比賽。
1、每隊勝一場(chǎng)得3分，負一場(chǎng)得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進(jìn)球總數多少決定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數多少決定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動(dòng)獎杯），前三名運動(dòng)員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。
2、表現優(yōu)異的運動(dòng)員可選撥至校隊。
1、裁判長(cháng)：周濤。
裁判員：周濤、張天昊，邢永照，孫海燕。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
文明競賽隊評分標準。
一、人人獻綠，校園滿(mǎn)綠。
積極倡導每位學(xué)生為學(xué)校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
二、一個(gè)班級認養一片綠地，認養一個(gè)花園。
各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
三、在各班征集三至四條標語(yǔ)、警示語(yǔ)。
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設置名片。
總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動(dòng)起來(lái)，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念，倡導綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來(lái)，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語(yǔ)：
1、垃圾----你對我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上，因為我也會(huì )哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕，就無(wú)法裝扮校園的美麗校園。如果你憐香惜玉，請您給我們一些關(guān)愛(ài)吧！
5、誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情，校園增添光彩我亦行。
6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛生靠大家！
9.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力。
10.水-----20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。
13.樹(shù)立節水意識反對浪費水源。
14.保護環(huán)境抗鞣塹？
15.提高環(huán)境道德水平建設文明小康城區。
16.保護環(huán)境造福后代。
17.全面建設小康社會(huì )同心共創(chuàng )美好家園。
18.當環(huán)保衛士做時(shí)代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠。
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環(huán)境保護意識愛(ài)護我們共有家園。
23.天藍水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護生態(tài)平衡。
25.環(huán)境保護是我國一項基本國策。
26.全面建設小康社會(huì )切實(shí)走可持續發(fā)展之路。
27.保護校園衛生——學(xué)生人人有責。
28.愛(ài)護花草——人人有責。
29.保護環(huán)境=生命長(cháng)壽。
30.保護環(huán)境=造福子孫。
結合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展，以“參與美食節、享受快樂(lè )生活”為主題，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂(lè )的氛圍中體驗到收獲的快樂(lè )，同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。
參與美食節，享受快樂(lè )生活。
2022年12月31日中午。
各班教室。
全體師生。
1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手；
3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜，盡量自己多動(dòng)手。
5、6年級的隊員盡量自己動(dòng)手做菜，請父母協(xié)助指導。
教師親手制作拿手菜。
活動(dòng)當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間，和同學(xué)老師共同分享。
2、活動(dòng)當天中餐米飯由學(xué)校統一供應。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學(xué)校統一安排（平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶）。
3、本次活動(dòng)具體負責人為各班主任，請各班主任根據自己班級的實(shí)際情況，合理安排，充分準備。務(wù)必保證活動(dòng)開(kāi)展安全、有序、保潔。
4、其他教師分配到各個(gè)班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
5、活動(dòng)結束，各班根據總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。
各班負責人：各班班主任和配班教師。
職責：負責本班美食活動(dòng)的策劃，組織學(xué)生的活動(dòng)，尤其注意學(xué)生飲食衛生安全，及時(shí)作好調控。
行政負責人：……。
職責：了解各班準備情況，及時(shí)處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。
后勤負責人：……。
職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
“添綠、護綠，共建綠色校園”活動(dòng)方案 早春三月，草長(cháng)鶯飛，春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽(yáng)春三月，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別時(shí)期。為倡導綠色校園、和諧校園，力行美的生活體驗、增強環(huán)保意識、養成愛(ài)護環(huán)境的良好習慣，也為我校師生能在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習和生活。在此，學(xué)校決定開(kāi)展“添綠、護綠，共建綠色校園”活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：
一、人人獻綠，校園滿(mǎn)綠。
積極倡導每位學(xué)生為學(xué)校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
二、一個(gè)班級認養一片綠地，認養一個(gè)花園。
各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
三、在各班征集三至四條標語(yǔ)、警示語(yǔ)。
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設置名片。
總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動(dòng)起來(lái)，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念，倡導綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來(lái)，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語(yǔ)：
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會(huì )哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無(wú)法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛(ài)吧!
5、誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛生靠大家！
9.保護環(huán)境 就是保護生產(chǎn)力
10.水-----20億人生命之所系
11.既要金山銀山 更要青山綠水
12.提倡綠色生活 實(shí)施清潔生產(chǎn)
13.樹(shù)立節水意識 反對浪費水源
14.保護環(huán)境 抗鞣塹?
15.提高環(huán)境道德水平 建設文明小康城區
16.保護環(huán)境 造福后代
17.全面建設小康社會(huì ) 同心共創(chuàng )美好家園
18.當環(huán)保衛士 做時(shí)代公民
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠
20.企業(yè)求發(fā)展 環(huán)保須先行
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
22.提高環(huán)境保護意識 愛(ài)護我們共有家園
23.天藍水清 地綠居佳
24.合理利用資源 保護生態(tài)平衡
25.環(huán)境保護是我國一項基本國策
26.全面建設小康社會(huì ) 切實(shí)走可持續發(fā)展之路
27.保護校園衛生——學(xué)生人人有責
28.愛(ài)護花草——人人有責
29.保護環(huán)境=生命長(cháng)壽
30.保護環(huán)境=造福子孫
一、活動(dòng)背景：
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合x(chóng)x的順利召開(kāi)，體現環(huán)保精神及很好落實(shí)建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著(zhù)時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著(zhù)校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進(jìn)入文明校園建設管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護環(huán)境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養學(xué)生關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感，熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱(chēng)、口號、由來(lái)、時(shí)間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會(huì )道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)倡議書(shū)：
同學(xué)們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護的實(shí)踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識，使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛(ài)人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界，傷害到我們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規觀(guān)念，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現在做起！保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。
同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì )的共
同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？四、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月1日——3月31日
五、活動(dòng)對象： 全校同學(xué)
六、活動(dòng)主題：爭當綠色校園環(huán)保使者
七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳
八、活動(dòng)內容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫(xiě)作與演講
讓各班團支書(shū)組織本班班會(huì )，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學(xué)們環(huán)保意識；
對食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導環(huán)保型的生活和學(xué)習方式。
九、具體實(shí)施：
1、活動(dòng)設想：
（1）活動(dòng)內容的選擇符合大學(xué)生現有的知識結構和認知水平。
（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請團委學(xué)生會(huì )成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，校園宣傳效果將更加顯著(zhù)。
（3）校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開(kāi)展有獎知識問(wèn)答，環(huán)保知識調查、環(huán)保游戲，創(chuàng )設交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習和提高。
2、活動(dòng)形式：
（1）宣讀倡議書(shū)
（2）環(huán)保知識有獎問(wèn)答，答對給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎品；
（3）問(wèn)卷調查：用問(wèn)卷調查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀(guān)念；
（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；
環(huán)境保護，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)?，F象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì )的校園系列環(huán)?；顒?dòng)在這金秋之季正式展開(kāi)了。
1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì )會(huì )員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習和生活環(huán)境。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)
(實(shí)際時(shí)間可能會(huì )因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)
(
1、10月17日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì )理事會(huì )會(huì )議，分配給各部門(mén)具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(shū)(100份)。
4、制作“愛(ài)護校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì )全體會(huì )員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )”。將會(huì )員分成領(lǐng)導小組(由會(huì )長(cháng)負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長(cháng)負責)、清潔噴池組(由組策部長(cháng)負責)、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負責);將會(huì )員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責，并做好相關(guān)準備工作。
1、領(lǐng)導小組： 協(xié)調各組工作并督促會(huì )員認真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書(shū)，并在活動(dòng)結束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現場(chǎng)。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動(dòng)開(kāi)展要求：會(huì )員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì )員左手需系好綠絲帶。)
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò )和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫(xiě)新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞。
活動(dòng)總結：
1、組織參加活動(dòng)的會(huì )員每人寫(xiě)一份活動(dòng)心得體會(huì )(要求1000字左右)。
2、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì )活動(dòng)總結大會(huì )，分析總結本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗，不足之處則作為教訓。
下面為大家介紹，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的環(huán)保意識，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，具體內容請查看全文。
環(huán)境保護，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)?，F象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì )的校園系列環(huán)?；顒?dòng)在這金秋之季正式展開(kāi)了。
1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì )會(huì )員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習和生活環(huán)境。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)
(實(shí)際時(shí)間可能會(huì )因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)
(
1、10月17日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì )理事會(huì )會(huì )議，分配給各部門(mén)具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(shū)(100份)。
4、制作“愛(ài)護校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì )全體會(huì )員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )”。將會(huì )員分成領(lǐng)導小組(由會(huì )長(cháng)負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長(cháng)負責)、清潔噴池組(由組策部長(cháng)負責)、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負責);將會(huì )員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責，并做好相關(guān)準備工作。
1、領(lǐng)導小組： 協(xié)調各組工作并督促會(huì )員認真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書(shū)，并在活動(dòng)結束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現場(chǎng)。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動(dòng)開(kāi)展要求：會(huì )員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì )員左手需系好綠絲帶。)
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò )和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫(xiě)新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞。
活動(dòng)總結：
1、組織參加活動(dòng)的會(huì )員每人寫(xiě)一份活動(dòng)心得體會(huì )(要求1000字左右)。
2、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì )活動(dòng)總結大會(huì )，分析總結本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗，不足之處則作為教訓。
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書(shū)和50份環(huán)保宣傳冊。衛生工具(20把掃把，10個(gè)垃圾斗)。
校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)
一、 活動(dòng)背景：
隨著(zhù)世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當代人類(lèi)社會(huì )面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(cháng)蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動(dòng)參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現培養目標的重要載體。,作為當代大學(xué)生我們應該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì )舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、? 活動(dòng)目的：
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養打學(xué)生養成愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應學(xué)校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來(lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們周?chē)霈F的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀(guān)看影片大約30-40分鐘。影片觀(guān)看結束后，現場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀(guān)看影片后培養了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時(shí)長(cháng)為九十分鐘以?xún)?，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設置有獎競猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現場(chǎng)觀(guān)眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個(gè)幸運號碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號碼。本次活動(dòng)設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題?，F場(chǎng)有獎問(wèn)答及抽獎活動(dòng)，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個(gè)人獎，觀(guān)眾參與獎。
四、經(jīng)費預算
校園拍賣(mài)活動(dòng)策劃書(shū)
項目名稱(chēng)：校園拍賣(mài)
活動(dòng)內容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：拍賣(mài)地點(diǎn)選在財大南?；@球場(chǎng)
方式：先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣(mài)信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣(mài)的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠(chǎng)家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費（即會(huì )費）為收入來(lái)源，對提供拍賣(mài)物品的供應者實(shí)行免費服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)的提升打下了基礎。2）。提供拍賣(mài)物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣(mài)出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3）競拍者得到了自己想要的物品。4）廣大師生會(huì )從中得到娛樂(lè )，放松心情。5）舉辦方即我和我的團隊從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報。
財務(wù)核算：
成本：
1.傳單及海報的'印制費用
2.可能還有給校方的場(chǎng)地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
收入來(lái)源: 贊助費和競拍資格費
拍賣(mài)時(shí)間：選在大四學(xué)生賣(mài)舊書(shū)的那段時(shí)間，可連續舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。(面試網(wǎng)http://)
附：
1）校園拍賣(mài)，尤其是公開(kāi)實(shí)地拍賣(mài)在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣(mài)會(huì )肯定會(huì )吸引不少師生前來(lái)觀(guān)看。提供拍賣(mài)物品者和競拍者自然不用說(shuō)，另外還會(huì )包括大量的圍觀(guān)者.
2）場(chǎng)面越熱鬧，圍觀(guān)者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會(huì )對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話(huà)它不僅可以義務(wù)演出，另外還會(huì )增加一筆可觀(guān)的收入，而不是增加成本。
3）給拍賣(mài)商品提供者免費服務(wù)就會(huì )提高他們參與活動(dòng)的積極性，“變廢為寶+能賣(mài)出比較高的價(jià)格+免費服務(wù)’,這樣就會(huì )大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4）給每個(gè)宿舍先宣傳到位，然后再征詢(xún)每個(gè)宿舍看有沒(méi)有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢(qián)，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢？讓會(huì )員交費是拍賣(mài)行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣(mài)者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買(mǎi)件商品，不然那五毛錢(qián)豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢？是因為我們想爭取更廣泛的人來(lái)參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿(mǎn)意，因為我們的主營(yíng)收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買(mǎi)者賣(mài)者贊助商都有利。
5）最主要的難點(diǎn)是在于對商品的分類(lèi)，編號，及把編號與賣(mài)者的商品價(jià)格對號入座這兒。我們可以對賣(mài)者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來(lái)并編號，再貼上起步價(jià)，建議賣(mài)者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷(xiāo)售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競拍中價(jià)格自然會(huì )高起來(lái)。
校園團購大賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
“要么電子商務(wù)，要么無(wú)商可務(wù)?！?/p>
截止xx年12月底，我國網(wǎng)民規模達到4.57億，較xx年底增加7330萬(wàn)人；我國手機網(wǎng)民規模達3.03億，依然是拉動(dòng)中國總體網(wǎng)民規模攀升的主要動(dòng)力；最引人注目的是，網(wǎng)絡(luò )購物用戶(hù)年增長(cháng)48.6%，是用戶(hù)增長(cháng)最快的應用, 預示著(zhù)更多的經(jīng)濟活動(dòng)步入電子商務(wù)時(shí)代。伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統的生活方式已經(jīng)滿(mǎn)足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習風(fēng)氣，多數人對電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個(gè)普遍的知識誤區。
要么與時(shí)俱進(jìn)，要么無(wú)所適從！
團購，一個(gè)xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱(chēng)之為“c2b”。通過(guò)聚集起數以百千計的團友，運用最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購物方式。作為一種新的生活方式，團購給我們帶來(lái)的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來(lái)了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì )特色，打響電子商務(wù)協(xié)會(huì )品牌
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內電子商務(wù)愛(ài)好者與學(xué)習者自發(fā)組成社團——電子商務(wù)協(xié)會(huì )身上肩負著(zhù)探索校園電子商務(wù)活動(dòng)形式，營(yíng)造校園學(xué)習電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過(guò)電子商務(wù)協(xié)會(huì )全體成員長(cháng)時(shí)間的討論、論證，得出“團購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識的結論。
在這樣的背景下，組織一場(chǎng)符合時(shí)代潮流，彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動(dòng)勢在必行了。
二、大賽目的
三、大賽特色
四、參賽對象：
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區全體師生
五、時(shí)間及安排：
校園美食節策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的；
為了更好的宣傳校園的健康飲食文化，豐富大學(xué)生的業(yè)余校園生活，我院動(dòng)員全校舉行鹽城工學(xué)院首屆美食節，促使大學(xué)生活更融洽和諧，進(jìn)一步塑造良好的校園飲食文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易變質(zhì)；時(shí)間至少維持一天；
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
如果條件可以，可將場(chǎng)地擴到全校范圍內的小道上；
四、活動(dòng)策劃者：
在后勤服務(wù)集團的帶領(lǐng)下，團委的支持下，由全校各學(xué)院學(xué)生會(huì )組織；
五、宣傳方式：
1、活動(dòng)前一個(gè)月，懸掛橫幅、張貼海報等；
2、網(wǎng)絡(luò )宣傳；
3、廣播站宣傳；
六、活動(dòng)流程：
（一）、前期準備
4、做好攤位設置，號碼牌、投票箱等制作安排工作；
5、確定預算等
（二）、活動(dòng)概要
美食節當然以美食為主，但是我們要以非盈利性買(mǎi)賣(mài)為基礎，以吸引同學(xué)食欲和眼光為主，雖然是引進(jìn)校外的食品，但也可以聯(lián)系本校食堂，爭取其一起參加。
為了讓同學(xué)也置身其內參加競爭享受賣(mài)出自己食品的喜悅，我們可安排同學(xué)，分別選擇不同的食品分派一些同學(xué)參與一起“促銷(xiāo) ”食物，參與促銷(xiāo)食物的同學(xué)可以幫師傅一起做食物，也可以發(fā)揮自己的創(chuàng )新思維，想些新點(diǎn)子吸引同學(xué)，例如，可以引進(jìn)韓國燒烤，在師傅準備食物的時(shí)候，可以放些韓國風(fēng)格的音樂(lè )，或者，同學(xué)打扮成韓國人的模樣。。。。
再者，我們可引進(jìn)特色的咖啡，參與的同學(xué)可以努力以最少的成本將自己的攤位設置的更有品位。。。。
每個(gè)攤位都有自己的號碼代表自己，而作為“顧客”的全校同學(xué)都人手五張選票（可根據攤位數量適量增減），分別為a、b、c、d、e 等級，分別代表食物最可口、食物最“漂亮”、環(huán)境最宜人、服務(wù)最好、最有發(fā)展性的攤位，并且有專(zhuān)門(mén)的意見(jiàn)箱，同學(xué)可以根據自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進(jìn)行評價(jià)。
我們也需要組織形成一個(gè)活動(dòng)系統管理人員，包括
3、服務(wù)臺—接受同學(xué)或攤主的意見(jiàn)，為他們提供必要的幫助；
5，記者—拍照、采訪(fǎng)，記錄我們的第一次美食節！更多的有待共同商議。
（三）、活動(dòng)后期
總結工作，將我們的“競選”結果回饋給參與的商家，并為張貼出結果（間接的為他們做宣傳）。
校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿(mǎn)腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會(huì )會(huì )員的綜合素質(zhì)，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。
二、策劃總綱
(一) 活動(dòng)主題：商協(xié)k歌校園行
(二) 活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三) 活動(dòng)時(shí)間：12月21號(18:00—21:00)
(四) 活動(dòng)地點(diǎn)：老干中心
(五) 主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì )
(六) 活動(dòng)對象：全院學(xué)生
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個(gè)展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生
2.體現電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現學(xué)生音樂(lè )方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團和學(xué)生會(huì )部門(mén),促進(jìn)團隊發(fā)展
4.相互合作，相互學(xué)習，達到資源共享，共同進(jìn)步
5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離
6.讓快樂(lè )感伴隨著(zhù)我們難忘的成長(cháng)歲月，讓我們的心輕舞飛揚
7.促進(jìn)商協(xié)內部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神
四、活動(dòng)流程
1. 前期策劃(負責:歌舞組)
1) 策劃書(shū)要詳細
2) 安排細節要責任到人
2. 前期宣傳(負責:宣傳組)
1) 校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內容)
2) 校內海報宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄)
3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3. 前期動(dòng)員(負責:高校界)
1) 與其他部門(mén)溝通
2) 與會(huì )員講解活動(dòng)的重要性及意義
4. 前期安排(見(jiàn)人員分配)
5. 現場(chǎng)環(huán)節(見(jiàn)比賽流程)
6. 后期安排(負責:編輯組和記錄組)
1) 院報 校風(fēng) 記者站(寫(xiě)文章)
2) 整理大家活動(dòng)心得體會(huì )
3) 活動(dòng)記錄
五、 選手要求
1. 每名選手各自準備歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽
3. 參寒服裝及伴奏道具自準備
4. 比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5. 上報后不得隨便取消
六、 獎項設置
一等獎：一名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎勵)
二等獎：三名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎勵)
三等獎：五名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎勵)
優(yōu)秀獎：四名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎勵)
七、評委安排
電力系文藝
動(dòng)力系文藝
建設系文藝
信息系文藝
經(jīng)管系文藝
機電系文藝
商協(xié)理事會(huì )的會(huì )長(cháng)
商協(xié)理事會(huì )副會(huì )長(cháng)
商協(xié)理事會(huì )副會(huì )長(cháng)
歌手大賽一等獎?wù)?/p>
八、參賽名額
按部門(mén)總人數的20%報名
九、經(jīng)費預算(見(jiàn)后面附錄)
十、注意事項
1. 主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排
2. 主持人在互動(dòng)交流環(huán)節要注意會(huì )場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅
3. 主持人方面不要出現冷場(chǎng)
4. 主持人善于隨機應變，穿著(zhù)得體，談吐幽默和諧
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的學(xué)習氣氛中體驗節日的快樂(lè )氛圍，在學(xué)習中游戲，在游戲中學(xué)習。
3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì )團結合作，認識合作的重要性。
xxx。
三年級全體學(xué)生及科任教師。
以表演和游戲為主。
第一篇：開(kāi)場(chǎng)篇。
主持人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。
第二篇：活動(dòng)篇。
1.講笑話(huà)：xxx同學(xué)。
2.搶椅子：全體學(xué)生。
選6人圍著(zhù)5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓?？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運排球：全體師生。
班級24人共分成兩組，每?jì)蓚€(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時(shí)間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。
4.猜詞語(yǔ)：男生和女生各4人。
分為兩組，每?jì)山M男生為一大組，每?jì)山M女生為一大組，規定時(shí)間內猜出成語(yǔ)多者為勝。
5.歌曲：xxx。
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每?jì)山M男生為一大組，每?jì)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來(lái)找到同伴。
7.成語(yǔ)接龍：全體學(xué)生。
班級分為女生組和男生組，班主任說(shuō)頭語(yǔ)“元旦快樂(lè )”，男生接完之后，女生順承著(zhù)接龍，在規定的時(shí)間內看哪組說(shuō)的多，多者為勝。
8.變魔術(shù)：xx、xxx。
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生。
根據實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規定時(shí)間內運球多數組為勝。
主持人宣布聯(lián)歡會(huì )結束。
“我的暑期生活”交流活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗，談?wù)勛晕业氖斋@。
時(shí)間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）。
活動(dòng)地點(diǎn)：一個(gè)能放映幻燈片的教室。
為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開(kāi)始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來(lái)時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng)，使大家有意識地做些準備，讓暑假過(guò)得更有意義。
在活動(dòng)正式開(kāi)始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。
為了帶動(dòng)大家的進(jìn)取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒(méi)有自愿上來(lái)的同學(xué)，那么依據學(xué)號先后順序一次上臺展示。
預計活動(dòng)持續時(shí)間：90—120分鐘。
經(jīng)過(guò)經(jīng)驗交流，使同學(xué)們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂(lè )，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里能夠充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開(kāi)展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng )建活動(dòng)的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）明校園創(chuàng )建活動(dòng)安排通知如下，請各校結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)。
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導班子建設好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設好、教師隊伍建設好、校園化建設好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等六個(gè)好內容開(kāi)展創(chuàng )建工作。通過(guò)明校園創(chuàng )建活動(dòng)，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養和民主法治觀(guān)念，提高校園化生活質(zhì)量，使校園化內容健康、格調高雅、豐富多彩，校園明程度進(jìn)一步提升，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年，全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
（一）參加對象
20xx年參加明校園創(chuàng )建活動(dòng)的對象為：1獲得xx市級以上明學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2承建各級鄉村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進(jìn)，至20xx年實(shí)現明校園創(chuàng )建活動(dòng)100%覆蓋的目標要求。
（二）實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年7月）
市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng )建活動(dòng)相關(guān)，組織列入年度參加創(chuàng )建活動(dòng)對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
2、組織創(chuàng )建階段（20xx年8月）
各列入年度參加創(chuàng )建活動(dòng)的學(xué)校要根據明校園創(chuàng )建活動(dòng)六個(gè)好標準，結合實(shí)際制訂明校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)四個(gè)一基本要求（即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng )建制度、一本活動(dòng)手冊），廣泛開(kāi)展明班級、明宿舍、明食堂等創(chuàng )建活動(dòng)，于8月底前完成以上工作。申報參評各級明校園的，按照相應層級的《明校園測評細則》具體落實(shí)創(chuàng )建工作，整理檔案資料。
3、督查整改階段（20xx年9月底前）
市明辦、市教育局對照明校園創(chuàng )建標準，組織對創(chuàng )建學(xué)校開(kāi)展督查活動(dòng)，對督查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，提升創(chuàng )建水平，將全市明校園創(chuàng )建活動(dòng)引向深入。
4、考評表彰階段
明校園創(chuàng )建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng )建工作相銜接，名稱(chēng)替換、屆期順延、規則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現行的《福建省精神明創(chuàng )建活動(dòng)管理辦法》（xx明委〔201〕11號）進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng )建活動(dòng)的基礎上，從創(chuàng )建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國明校園。各層次明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進(jìn)行。
（三）報送要求
本年度參加明校園創(chuàng )建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng )建活動(dòng)對象登記表》（見(jiàn)附1）報送至市教育局德育科郵箱：（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng )建明校園），逾期視為自動(dòng)棄權。
（一）加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。各學(xué)校要充分認識明創(chuàng )建工作的重要意義，切實(shí)加強領(lǐng)導，落實(shí)主體責任，把明校園創(chuàng )建作為加強學(xué)校全面建設的重要舉措，推動(dòng)明校園創(chuàng )建工作落地落實(shí)。
（二）對照標準，認真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校明校園創(chuàng )建標準，結合本地本校實(shí)際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng )建工作的實(shí)施方案，并認真組織實(shí)施。
（三）整合工作，突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng )建過(guò)程中注重結合學(xué)校實(shí)際，與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機結合，與學(xué)生行為規范養成教育有機結合，與師德師風(fēng)建設有機結合，真正把創(chuàng )建明校園作為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，作為精神明建設的有效抓手，切實(shí)提高全體師生的明素養和學(xué)校明程度。
（四）注重宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過(guò)各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng )建的內涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng )建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗，引導師生、家長(cháng)、社會(huì )各界共同參與明校園創(chuàng )建活動(dòng)，為活動(dòng)的持續深入開(kāi)展營(yíng)造良好氛圍。
為慶祝元旦，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng )造能力。讓全校師生過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的新年。
二、活動(dòng)時(shí)間：20＿＿年12月31日上午8：30分。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)廳。
四、具體方案。
(一)準備。
1、各中隊布置學(xué)生每人限找2條謎語(yǔ)或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語(yǔ)或腦筋急轉彎不允許重復。
2、各中隊準備彩紙，將謎語(yǔ)或腦筋急轉彎寫(xiě)在彩紙上，彩紙要求大小統一。
3、各中隊在活動(dòng)當天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語(yǔ)與腦筋急轉彎。
4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問(wèn)題的數量相同。
(二)活動(dòng)。
1、活動(dòng)當天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)。
2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行：
第一場(chǎng)：1、5、6年級學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。
第二次：2、3、4年級學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。
3、每一場(chǎng)活動(dòng)限懸掛班級準備的一半的謎語(yǔ)與腦筋急轉彎，第一場(chǎng)結束后，中間有10分鐘時(shí)間，各中隊安排學(xué)生懸掛另一半題目。
4、各中隊在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎臺，由兩名學(xué)生負責分發(fā)獎品，教室負責維持會(huì )場(chǎng)秩序。
(三)要求。
1、1、2年級學(xué)生可回答所有年級的問(wèn)題;。
3—6年級學(xué)生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。
2、學(xué)生看到會(huì )答的題目時(shí)，應把謎面剪下來(lái)，到出題班級去答題，并換取獎品。
3、學(xué)生回答問(wèn)題并領(lǐng)取獎品時(shí)，應有序的排隊，如發(fā)現有人違反紀律一律取消其答題資格。
4、活動(dòng)結束后，各中隊安排學(xué)生清理會(huì )場(chǎng)衛生，把各班剩余的問(wèn)題帶走，做到會(huì )場(chǎng)的整潔。如發(fā)現有班級沒(méi)有清理干凈，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。
為了讓全校師生過(guò)一個(gè)愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。