學(xué)生演講稿的結構可以包括開(kāi)場(chǎng)白、主體內容和總結三個(gè)部分。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿范文，希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情。

六年級數學(xué)課前三分鐘演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3xx年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請允許我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象，他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕！

當他站在臺上面對聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習他的聲音，和演說(shuō)的姿勢，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時(shí)，當他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì )說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？！

愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，；可口可樂(lè )公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè )；創(chuàng )立迪士尼樂(lè )園的沃樂(lè )特x迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng )意”被開(kāi)除；超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名；瑞弗.約翰遜，十項全能的冠軍，有一只腳先天畸形。

當他們完成了各項偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì )說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功？！

我的演講完畢，謝謝大家！

六年級三好學(xué)生的競選演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的xx。我勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)，從不放棄任何一個(gè)挑戰自我的機會(huì )。

我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，雖然我不是的，但我是最努力的。我關(guān)心同學(xué)，熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習成績(jì)。在學(xué)校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲。

這次，我競選“三好學(xué)生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級里無(wú)論大事，小事我都非常關(guān)心，盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會(huì )退縮，而是去面對她們，挑戰她們。

假如我競選上了三好學(xué)生，我會(huì )努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì )更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jì)，為同學(xué)們做好表率。我會(huì )盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng )新、有突破。假如我沒(méi)有被選上，這說(shuō)明我自身還存在一些問(wèn)題。我不會(huì )氣餒，我會(huì )更加努力，進(jìn)一步提高自身能力，爭取做得更好。

非常感謝大家能給我一次上臺演講的機會(huì )，我不會(huì )讓你們失望的。希望大家能給我投上一票，謝謝大家的支持!

六年級三好學(xué)生的競選演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的xx。懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我來(lái)到這個(gè)講臺上，我首先感謝老師、同學(xué)們給我這次機會(huì )，讓我站在這里競選三好學(xué)生，同學(xué)們給我一個(gè)機會(huì )，我將給大家一個(gè)驚喜。感謝學(xué)校給了我們這樣好的環(huán)境，讓我們在這里認真學(xué)習，完成學(xué)業(yè)。成績(jì)的取得，離不開(kāi)老師、同學(xué)們對我的支持與幫助。沒(méi)有老師的精心栽培、沒(méi)有同學(xué)的熱心幫助，就不會(huì )有我今天的成績(jì)，就不會(huì )有一個(gè)朝氣蓬勃、無(wú)所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。三好學(xué)生是動(dòng)力，能讓我更加努力學(xué)習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學(xué)生，我會(huì )更加嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，一定會(huì )使我們班形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。

背上書(shū)包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢(mèng)想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無(wú)限遐想的空間?；▓@村二小是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創(chuàng )造美好的未來(lái)。

如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒(méi)有彩虹的天空是灰暗的，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我吧!請記住我一個(gè)普普通通的學(xué)生，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，德、智、體全面發(fā)展，以此來(lái)回報大家對我的信任。謝謝大家。

5分鐘二年級三好學(xué)生演講稿

水，是我們生活中必不可缺的資源。沒(méi)有了水，我們將無(wú)法安然生存?？纱蠹抑绬?如今，地球上的水資源已十分短缺。從整個(gè)水圈看，地表水中的海水約占整個(gè)水圈的97.5%，而真正能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源只占0.00768%，數量極為有限。預計到2025年，世界上將會(huì )有30億人面臨缺水，40個(gè)國家和地區淡水嚴重不足。

1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì )作出決議確定每年的3月22日為“世界水日”。設定“世界水日”的目的，正是讓公眾加強水資源保護，增強節約用水意識。

節約用水，我們要從日常生活做起。在校園中，有些同學(xué)洗手時(shí)總喜歡把水開(kāi)得很大，導致用水過(guò)度。洗手時(shí)，不要把水開(kāi)得又大又急，只要把水開(kāi)到大小，流速適中即可。有些同學(xué)在用水桶接水時(shí)，沒(méi)有耐心在一旁等候，而是跑去玩耍，等到回來(lái)時(shí)，水桶中已經(jīng)漫出了不少水。因此，在接水的時(shí)候，大家應該多一點(diǎn)耐心等待，及時(shí)關(guān)掉水龍頭取走水桶，不要讓干凈的水白白流走。用飲水機裝水時(shí)，應根據天氣情況，先預估一下大概需要裝多少的冷水和熱水，才能得到合適的水溫，盡量避免裝完水后發(fā)現水太熱或太涼就倒掉一部分再重裝的情況。在家庭生活中，我們也應該時(shí)候具有節約用水的意識，比如，循環(huán)利用淘米，洗菜的水，及時(shí)修理滴漏的水龍頭和其他用水器具，盡量少耗費有限的水資源。

有則關(guān)于節約用水的公益廣告曾這樣說(shuō)道“現在，人類(lèi)渴了有水喝;將來(lái)，地球渴了會(huì )怎樣?”當地球水資源耗盡，變得干涸枯竭時(shí)，人類(lèi)終究也無(wú)法生存下去。所以為了我們自己，也為了我們賴(lài)以生存的家園—地球，請我們提升素質(zhì)，從節約用水做起!

我的演講完畢，謝謝大家!

六年級三好學(xué)生演講稿

小學(xué)六年級競選三好學(xué)生演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，而現在，我想說(shuō)一句“我要當好學(xué)生，更想要當一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生”。所以今天我站在這里，向大家展示一個(gè)真正的我。

我愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)我們xx班，我把我們的弘文學(xué)校當作自己的另一個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，我得到了許多老師和同學(xué)們的幫助，從而感發(fā)，我也要盡我所能，幫助那些需要幫助的同學(xué)。我尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，不怕困苦，積極參加勞動(dòng)，愛(ài)護學(xué)校的一草一木。

我愛(ài)學(xué)習，喜歡思考，對新的知識和新的事物感興趣，在自己的努力下，學(xué)習成績(jì)也一次比一次有所提高。我的愛(ài)好很多，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)作……每個(gè)雙休日，我都會(huì )窩在家里，但不是看電視、玩電腦，而是幫助爸爸媽媽做一些力所能及的小事。我樂(lè )觀(guān)向上，活潑開(kāi)朗，是一名人人都喜歡的小學(xué)生。

我在我們的.班里現任副班長(cháng)，這是老師對我的信任和同學(xué)們對我的支持，所以我帶頭舉手，積極發(fā)言，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校里的各種活動(dòng)。從一年級開(kāi)始，我都會(huì )被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀班干部。

“三好”包括：“德”、“智”、“體”?！暗隆本褪瞧返?。我尊老愛(ài)幼、遵紀守法、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)?！爸恰?，就是熱愛(ài)學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異、肯動(dòng)腦筋，在困難面前，我總是能夠迎刃而解?！绑w”，就是身體、體育，我愛(ài)好體育，喜歡跳繩、跑步、打羽毛球等運動(dòng)項目。

xx區三好學(xué)生全面發(fā)展的標準，我覺(jué)得我都俱備。這是我對自己六年來(lái)的肯定，也是我今后的持續動(dòng)力，請大家不要猶豫，投上你信任的一票，我會(huì )不負眾望，和大家一起共同學(xué)習、共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。

謝謝大家，我的演講完畢！

六年級三好學(xué)生的競選演講稿

尊敬的各位評委老師們：

大家中午好!

請允許我先做自我介紹。我是來(lái)自xx年xx班的xx。

今天我非常激動(dòng)，能夠參加我?！鞍嗉壢脤W(xué)生”的競選，我知道這是老師和同學(xué)們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會(huì )。我衷心地感謝老師們一直以來(lái)對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的熱情幫助。

客觀(guān)地說(shuō)，我是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。尊敬老師、熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，嚴于律己。特別是學(xué)習成績(jì)出色，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來(lái)一絲不茍，作為班級學(xué)習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協(xié)助老師搞好班級學(xué)習，深得老師信任和喜愛(ài)。我性格的另一面是待人真誠友善，樂(lè )于幫助同學(xué)。對同學(xué)會(huì )熱情地伸出友愛(ài)之手，所以我在班級是同學(xué)們知心的好朋友。

一直以來(lái)，在學(xué)校、老師、父母的關(guān)懷培養下，在同學(xué)們的幫助下，我獲得了很多榮譽(yù)。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學(xué)生，五年級獲得甘井子區三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號。同時(shí)積極參加課外比賽，并取得了較好的成績(jì)。在數學(xué)奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第一屆“星星火炬”全國少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課余時(shí)間，我還學(xué)習了電子琴和中阮，使自己在藝術(shù)方面有一技之長(cháng)。

這些成績(jì)只能代表過(guò)去，我渴望在小學(xué)生涯的最后一年，取得更大的進(jìn)步!

如果我能當選班級三好學(xué)生，我將以這次競選活動(dòng)為動(dòng)力，深懷感恩之心，以班級三好學(xué)生標準更加嚴格要求自己，更加努力學(xué)習，百尺竿頭更進(jìn)一步。

如果此次不能當選，我也不會(huì )泄氣，我會(huì )繼續努力，取人之長(cháng)，補己所短，爭取早日獲得這個(gè)光榮稱(chēng)號。

各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神圣的一票投給我吧!我渴望成功，渴望得到你們的支持與厚愛(ài)!

謝謝大家的傾聽(tīng)!

六年級課前三分鐘演講稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好，我今天要演講的題目是，未成年的保護。

未成年人是祖國的未來(lái)和希望，為他們的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養具有全面文明素養的人。讓孩子學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規則和秩序，懂得對自己行為的后果負責，這是家庭、學(xué)校、社會(huì )義不容辭的責任。

國家、社會(huì )和家庭依法保護未成年人的權益，防止侵害未成年人合法權益行為的發(fā)性，救濟、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權益。

談起這點(diǎn)，我不得不說(shuō)，我們也是未成年，要希望別人來(lái)尊重你，首先要自己做好本分，人格與素養是慢慢的培養的，在人生的道路上，這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈，要保持良好的心態(tài)，便已足夠。

有些孩子因為從小的不良習慣，導致在成長(cháng)過(guò)程中慢慢墮落，造成終生的后悔，比如自身的保護能力不強，被那些不法分子所欺騙，而毀了自己的一身，或者從很小的事情，打架，喝酒，抽煙，都將掩蓋住心靈光明的一面。

最重要的一點(diǎn)，便是教育與保護相結合的原則，簡(jiǎn)稱(chēng)教育原則。教育和保護是相輔相成的，因為，保護未成年人的身心健康和合法權益，是為了更好地教育他們；而加強對未成年人的教育，提高他們的思想認識，培養其高尚的道德情操，增強其辨別是非的能力，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做斗爭，達到保護的目的。

我們在校的學(xué)生是未成年人，就應該學(xué)習司法，法律，來(lái)了解這個(gè)廣大的社會(huì )，才能很好的適應未來(lái)的道路！我的演講就講到這里，謝謝！

六年級數學(xué)課前三分鐘演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話(huà)的題目是“想成功，就要堅持”。

這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(cháng)期的堅持不懈?！蔽覈臄祵W(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質(zhì)。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(cháng)遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會(huì )，而失去這次機會(huì )，就相當于放棄了自己，最終一事無(wú)成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì )變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線(xiàn)攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。

當困難，絆住你成功腳步的時(shí)候；當失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當負擔，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！

我的演講完畢，謝謝大家！

六年級三分鐘演講稿

做好準備總沒(méi)錯，為了面對隨時(shí)可能來(lái)的點(diǎn)名，還是盡快做好即興演講的準備吧，下面是本站小編為你整理的幾篇六年級三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。

時(shí)間的重量又有多少呢?也許，時(shí)間是輕的、小的，以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。

魯迅小時(shí)候在紹興讀書(shū)時(shí)，父親身患重病，兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當鋪，跑藥店，還得幫著(zhù)母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習，他每天都需計劃出精密的時(shí)間安排。長(cháng)大后，魯迅興趣愛(ài)好廣泛，不僅是寫(xiě)作，他對民間藝術(shù)，尤其是繪畫(huà)、傳說(shuō)也是頗有一番研究。正因為他涉獵廣泛，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！?/p>

也許，時(shí)間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹(shù)枝。

一個(gè)白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥(niǎo)棲息在一棵冷杉的樹(shù)枝上。樹(shù)枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般，穩穩地托住小鳥(niǎo)，似乎從不會(huì )動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當第141254片雪花飄落下時(shí)，它仍是頑強地屹立著(zhù)——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí)，它開(kāi)始顫抖了，并且發(fā)出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥(niǎo)飛快地離開(kāi)了它的庇護。終于兩秒鐘后，第141230片雪花落下時(shí)——樹(shù)枝被壓斷了?！笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥(niǎo)自言自語(yǔ)地尋思道?！皶r(shí)間?！币恢焕弦傍濓w了過(guò)來(lái)，“是時(shí)間將它們積累、沉淀，將每一片雪花的力量?jì)Υ媪似饋?lái)，并在最后一刻爆發(fā)?！?/p>

時(shí)間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認真地去發(fā)現和感受。

時(shí)間，或重如泰山，你在每個(gè)瞬間付出的努力，它都會(huì )小心地為你積攢，直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報，你若是無(wú)情地將它揮霍，它也會(huì )在最后給予你最為沉痛的打擊。

時(shí)間是構建人生的材料。時(shí)間就是生命，請認真地對待你的時(shí)間，認真對待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。

尊敬的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《時(shí)間的重量》。

時(shí)間，從古到今，多少人用富有哲理性的語(yǔ)言描述了它。郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量”;魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空號別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的?！?高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最讓人后悔的就是時(shí)間?！?/p>

一個(gè)人所擁有的時(shí)間，就是他最寶貴的財富。古往今來(lái)，許多成功人士都會(huì )珍惜時(shí)間。

魯迅先生生前，就是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。他從不遲到，總是早早地在約定的地點(diǎn)等待別人。他從不把時(shí)間浪費在發(fā)呆、做無(wú)意義的事情上，相反，他把所有工作以外的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)，增長(cháng)自己的知識。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì )有的?！彼簧嗖?，但每天都要工作到深夜才罷休。魯迅先生最討厭的就是“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短”的人。在他的眼里，時(shí)間就像生命一樣重。

時(shí)間的重量在每個(gè)人的眼里都是不同的，那些每天無(wú)所事事的人，時(shí)間毫無(wú)疑問(wèn)就是他身上最輕的東西，每天都在念叨“為什么時(shí)間過(guò)得這么慢”。而那些每天時(shí)時(shí)刻刻都在做有意義的事的人，時(shí)間就是他身上最重、最不可缺少的東西。

時(shí)間就是生命，時(shí)間的重量就猶如生命一樣，所以，如果你愛(ài)護自己的生命，就請你珍惜時(shí)間吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

我們生活在當下。

而社會(huì )上數不勝數的忘恩負義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會(huì )道德危機。人們的心越來(lái)越狹隘，只懂索取、不懂回報之人，仿佛充斥著(zhù)整個(gè)社會(huì )。

記得曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一個(gè)趕著(zhù)回家過(guò)圣誕節的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車(chē)票，在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節，遭到推辭后，竟主動(dòng)將自己的車(chē)借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，從此杳無(wú)音信。

一位著(zhù)名作家在談到社會(huì )道德時(shí)，也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)包，打電話(huà)找到失主后，失主沒(méi)有半句感謝之詞，竟還要求他把錢(qián)包送還失主家中。

我們感嘆叢飛節衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助;我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈于現在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!

當整個(gè)社會(huì )呈現出曖昧的姿態(tài)時(shí)，我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對社會(huì )道德危機。這便是：滴水之恩，當涌泉相報!

一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說(shuō)何人何時(shí)幫助過(guò)自己，教導子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過(guò)不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報的感動(dòng)。

一位女士把自己430元稿費，很隨意地捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫(xiě)信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。

我們感嘆華農大學(xué)生小李的愛(ài)心，更為那個(gè)四年級的女生深深感動(dòng);我們感嘆大批青年出國深造，更感嘆他們中不少人回國報效的高尚。

西方有位哲人說(shuō)：“別人愛(ài)我，我愛(ài)別人，這是小愛(ài);我愛(ài)別人，別人愛(ài)我，才是大愛(ài)?！彼曰浇逃芯?。

名言。

：施比受有福!

無(wú)論東西方，無(wú)論古今，“滴水之恩，當涌泉相報”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t，它將促使我們的社會(huì )變得有思想、有內涵，它讓我們可以遙望一個(gè)美好的未來(lái)。

讀書(shū)六年級演講稿5分鐘

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是書(shū)不可以一日不讀”。隨著(zhù)新世紀的到來(lái)，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。

今天，我就和大家一起探討一下“書(shū)”這個(gè)話(huà)題。

人們都說(shuō)我們是祖國的花朵，但花朵成長(cháng)起來(lái)是需要養分的，書(shū)，則是我們獲取養分的重要途徑之一。當然，我們從書(shū)中收獲的不僅僅是養分，還有很多很多的“好朋友”呢！

在《秘密花園》里，我認識了堅強又熱心的莎拉小姐；在《三國演義》里，我又認識了神機妙算的臥龍先生；在《戰爭與和平》里，我還認識了熱愛(ài)祖國的安德烈。幾乎每讀完一本書(shū)，我就能認識幾個(gè)“好朋友”。這些“好朋友”教會(huì )了我許許多多在生活中學(xué)不到的知識。

寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習要落后。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。用寶珠打扮自己，不如用知識充實(shí)自己。讀一書(shū)，增一智。讓我們一起努力，爭取早日挑起祖國的大梁吧！

謝謝大家！我的演講到此完畢。

六年級三好學(xué)生演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是xx小學(xué)6年級一班的xx。今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)競選市三好學(xué)生，和大家一起來(lái)分享我的成長(cháng)歷程。

我還記得剛升入五年級時(shí)去競選大隊委員的時(shí)候，因為開(kāi)始我不太自信，覺(jué)得我會(huì )被淘汰，是老師、同學(xué)鼓勵我，最終我戰勝了不自信。競選的時(shí)候，我大方地走上競選臺，成功地說(shuō)了競選宣言。當我知道我當上了，我激動(dòng)得差點(diǎn)流下了眼淚。我是一個(gè)富有愛(ài)心、積極向上、愛(ài)好廣泛、充滿(mǎn)理想的女孩。平時(shí)，我用熱心為同學(xué)服務(wù)，用真誠做老師的助手，用汗水護衛校園的整潔有序。積極的`工作態(tài)度，良好的工作效果贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一致認可。從小學(xué)一年級開(kāi)始一直在班里擔任班干部，從上學(xué)開(kāi)始多次被評為校三好學(xué)生，獲得各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)若干，在學(xué)校每學(xué)期被評為文明禮儀小標兵。下面我向大家做簡(jiǎn)要匯報：

德育方面：我在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在班級我既是好學(xué)生，也是老師的好幫手。我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于奉獻，我總是在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他們排憂(yōu)解難。班級有什么活動(dòng)，我都踴躍參加，并積極組織、參加學(xué)校的各項活動(dòng)，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務(wù)；我在家是個(gè)好孩子，經(jīng)常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，我在社會(huì )上做個(gè)好公民，每次坐公交車(chē)的時(shí)候，我都會(huì )主動(dòng)給老人讓座，因此，我養成了尊老愛(ài)幼的好習慣。

學(xué)習方面：我學(xué)習踏實(shí)，嚴格認真，堅持課前預習和課后復習，成績(jì)一直優(yōu)秀。在學(xué)校本學(xué)期舉行的英語(yǔ)百題競賽中獲得了二等獎，暑假學(xué)校組織小記者參觀(guān)江陰河豚漁村的一篇報道被老師推薦刊登在《江南晚報》上、在無(wú)錫市英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得二等獎、并且經(jīng)過(guò)我三年多的刻苦努力，我學(xué)會(huì )了楷書(shū)、行書(shū)這兩種字體，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。今年我已經(jīng)成功考取了六級書(shū)法證書(shū)。

素質(zhì)方面：我熱愛(ài)生活，興趣廣泛，喜歡游泳、繪畫(huà)、音樂(lè )等。課余堅持閱讀課外書(shū)和學(xué)習古箏，取得了中國藝術(shù)家協(xié)會(huì )古箏七級證書(shū)，能熟練地彈奏很多的名曲，以全面提高自己的綜合素質(zhì)。

我深知，被選為市三好學(xué)生是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策?；仡欁约旱某砷L(cháng)經(jīng)歷，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才能擁有競選市級三好學(xué)生的資格。沒(méi)有你們，就不會(huì )有一個(gè)朝氣蓬勃、無(wú)所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。今天，我作為老師、同學(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的江陰市三好學(xué)生。此次參加競選，如果我選不上，說(shuō)明我還有不足的地方，我會(huì )努力地去改正不足之處。假如我評選上了，我會(huì )在今后的學(xué)習中，付出更多的努力，爭取更大的進(jìn)步，我會(huì )用行動(dòng)告訴你們，你們的選擇是正確的。

最后，我衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵我。請將您那神圣而又寶貴的一票投給我吧！請大家記住我的名字顏婧。謝謝大家！

六年級開(kāi)學(xué)典禮演講稿5分鐘

親愛(ài)的老師、大哥哥、大姐姐們：

早上好!我是106班的____。今天，我站在這里，是多么幸福，多么自豪。因為，我終于成為一名光榮的小學(xué)生了!

展開(kāi)稚嫩的翅膀，我和300多名小伙伴們一起飛入了縣小這個(gè)溫暖的大家庭。我們這些小苗苗將會(huì )在這里茁壯成長(cháng)。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會(huì )像勤勞的小蜜蜂一樣，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng);也會(huì )像大雁一樣，與小朋友團結友愛(ài);更會(huì )像啄木鳥(niǎo)一樣，啄掉自己身上的壞習慣;我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠的藍天。請相信我們，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明：我們都是最棒的!今天我們以縣小為榮，明天縣小以我們?yōu)闃s!

讀書(shū)六年級演講稿5分鐘

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識都實(shí)踐是不太可能的，而讀書(shū)則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛(ài)讀書(shū)。

我從書(shū)里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了?？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內環(huán)游地球的。

書(shū)，把我帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返。

書(shū)是我生活的一部分，是書(shū)讓我暢游在知識的海洋中，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀(guān)世界的奧秘，可書(shū)中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離，我仿佛在和他們面對面地交流著(zhù)。

是的，書(shū)就像大海，有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等你去尋找、去挖掘，他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的，親切時(shí)，你問(wèn)什么，他都會(huì )耐心地給你講解，頑皮時(shí)，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取。書(shū)又像一眼泉，知識源源不斷地從泉眼涌出，流入我那如饑似渴的腦海。

我感謝書(shū)，是書(shū)把我帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！

六年級課前三分鐘演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛，坎坷，曲折，充滿(mǎn)挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難，不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了，其實(shí)都會(huì )過(guò)去的，并沒(méi)有那么困難。

愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！?/p>

同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì )做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會(huì )在等著(zhù)我們。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著(zhù)的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會(huì )屬于你的。

從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢，謝謝大家！

六年級課前三分鐘演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx，今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著(zhù)名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀(guān)望者，一種是行動(dòng)者。大多數人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打??！

人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實(shí)現自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對一切環(huán)境。

我的演講到此結束，謝謝大家！

六年級五分鐘的演講稿范文

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天國旗下講話(huà)的題目是《好習慣，益終生》。

法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣?！笔堑?，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺嫵尚愿竦?，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

小時(shí)候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績(jì)?？梢?jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

在中國南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事冒號一家的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應聘者當中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。

有人問(wèn)企業(yè)老總冒號“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢?”企業(yè)老總回答說(shuō)，“一個(gè)有好習慣的員工，就是1座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富?！笔堑?，當1個(gè)人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。

人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲1種習慣;播下1種習慣，便會(huì )收獲1種性格;播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如養成一個(gè)好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩?，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作510年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

謝謝大家!

六年級三好學(xué)生演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

大家好！我是xx班的，現任xx。

今天我能夠走上這個(gè)講臺，參加這次“xx市三好學(xué)生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會(huì )，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。

回顧在xx小學(xué)的x年學(xué)習生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的.發(fā)展?？炭鄬W(xué)習、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、積極關(guān)愛(ài)他人，學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得、……等榮譽(yù)稱(chēng)號。此外，我還在課外時(shí)間學(xué)習了繪畫(huà)和小提琴。在xx年“雙龍杯”全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽上，我的參賽作品獲得了獎。在學(xué)校舉辦的小提琴演奏會(huì )上，我獲得了樂(lè )器比賽等獎。xx年，學(xué)校興建計算機網(wǎng)絡(luò )干線(xiàn)工程，我動(dòng)員爸爸贊助了價(jià)值xx元的施工材料；在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢(qián)購買(mǎi)了盆鮮花捐獻給學(xué)校，做出一點(diǎn)小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱(chēng)號。

我所有成績(jì)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。而且我也清醒的認識到：成績(jì)屬于過(guò)去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，修身養性，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會(huì )！

謝謝大家！

讀書(shū)六年級演講稿5分鐘

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是環(huán)游書(shū)界。

我們是新時(shí)代的接班人，祖國的花朵，一定要多讀書(shū)，不斷用知識來(lái)強大自己，報效祖國。讀一本好書(shū)，就像進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界，古今中外，人們都無(wú)法抵擋書(shū)籍所帶來(lái)的魅力，從中國古時(shí)候的“鑿壁借光”“懸梁刺股”到國外高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。當然，我也喜歡讀書(shū)，喜歡與湯姆·索亞一起歷險；喜歡與孫悟空一起降妖除魔。在書(shū)中，我總能找到樂(lè )趣。

中國古代四大名著(zhù)，相信大家都耳熟能詳，其中我最偏愛(ài)《三國演義》，這本傳世名著(zhù)是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史小說(shuō)，作者是元末明初的羅貫中，書(shū)中人物形象躍然紙上，栩栩如生，有仁德之君劉備、生性多疑的曹操、神機妙算的諸葛亮。一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物，在書(shū)中演繹不同的故事，引人入勝，使我沉醉其中。在廣闊的歷史舞臺上，各路英雄豪杰上演一幕幕氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，字里行間無(wú)不流露出三國人物的英雄氣概，讓我們嘖嘖贊嘆！

“少年志，則國志，少年強，則國強”，我們要努力讀書(shū)，努力學(xué)習，雖然我們現在只是個(gè)小學(xué)生，還沒(méi)有能力為社會(huì )做出貢獻。但是古人云：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。從現在開(kāi)始積累知識，長(cháng)大成為國家的棟梁之材！

讓我們攜起手來(lái)，跟著(zhù)書(shū)一起環(huán)游世界，去尋找那“稀奇古怪”的故事，感悟人間真諦！

我的演講完了，謝謝大家！