應急預案的制定需要充分考慮各種可能發(fā)生的突發(fā)事件，采取針對性的措施和應對策略。下面是一些成功應對突發(fā)事件的應急預案范例，供大家參考借鑒。

學(xué)校新冠肺炎疫情應急預案

為統籌做好全省____年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，確保秋季學(xué)期學(xué)校安全、有序開(kāi)學(xué)，確保師生健康、秩序良好、和諧穩定，根據省委省政府和教育部以及省疫情防控工作指揮部的決策部署，特制定本方案。

一、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排。

根據__省中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校____-____學(xué)年度校歷和各高等院校今年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間安排執行。

(一)中小學(xué)校，幼兒園、特殊教育學(xué)校。

__月__日報名注冊，__月__日正式開(kāi)學(xué)。

(二)中等職業(yè)學(xué)校。

__月__-__日報名注冊，__月__日正式開(kāi)學(xué)。

(三)高等院校。

制定今年秋季開(kāi)學(xué)工作方案并在開(kāi)學(xué)前提前一周報省教育廳高教處備案，實(shí)行錯峰開(kāi)學(xué)。

二、師生員工返校要求。

(一)中高風(fēng)險地區師生暫緩返校。

(二)在島外低風(fēng)險區的中小學(xué)(含幼兒園、中職學(xué)校、特殊教育學(xué)校，以下同)教職工，至少在本單位規定的到崗時(shí)間提前14天返__省;中小學(xué)生至少在報名注冊時(shí)間提前14天返__省。

(三)在島外低風(fēng)險區的高校教職工至少在本單位規定的到崗時(shí)間提前14天返__省，并做好自我健康監測;高校學(xué)生按報名注冊要求返校，返校前14天須做好自我健康監測。

(四)根據《關(guān)于做好因疫情滯留人員有序返程管理工作的通知》(國衛明電〔〕480號)要求，在14天內有涉疫地區旅居史且遵守當地防疫管控規定，完成必要的健康監測及核酸篩查，持48小時(shí)內兩次(間隔24小時(shí))核酸檢測陰性證明、健康碼為綠碼的師生員工可返校。

(五)本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校報到。

(六)本人或密切接觸的家庭成員曾為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者，持健康碼“綠碼”及由隔離點(diǎn)開(kāi)具的解除上述情況的證明方可返校。

(七)境外師生員工，返校政策暫保持不變。

(八)有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嗅覺(jué)(味覺(jué))減退、皮疹等癥狀的師生員工，暫不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染的，報學(xué)校批準后可返校報到。

請各級各類(lèi)學(xué)校廣大師生密切關(guān)注省疫情防控指揮部發(fā)布的最新防控動(dòng)態(tài)信息，并做好返校安排。目前暫以上述條件為準，視疫情防控情況變化，將根據我省疫情防控指揮部、教育部的最新部署及時(shí)作出調整。

三、開(kāi)學(xué)前準備工作。

(一)建立健全工作機制。建立教育、衛生、公安、交通、工信、市場(chǎng)監管等相關(guān)部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的開(kāi)學(xué)保障機制，完善疫情研判、家校溝通、信息共享聯(lián)動(dòng)工作機制，建立學(xué)校、班級、師生員工和家長(cháng)四維防控工作體系，動(dòng)態(tài)掌握家、校兩地防控政策，科學(xué)有效指導。堅持24小時(shí)值班值守和“日報告”“零報告”制度。

(二)周密制定工作方案。優(yōu)化“兩案十制”，按“一地一策”“一校一案”原則制訂開(kāi)學(xué)工作方案和應急處置預案。及時(shí)將開(kāi)學(xué)安排精準通知師生，提前與新生建立聯(lián)系。與暫緩返校師生“一對一”保持聯(lián)系，充分做好溝通告知解釋工作，取得理解和配合。

(三)嚴格返校師生管理。動(dòng)態(tài)掌握師生健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，做到統計底數清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點(diǎn)地區的分布情況，以及疫情防控重點(diǎn)地區的教職員工、學(xué)生在校內各院系、各年級、各班級分布情況，確保全覆蓋、無(wú)遺漏。新生和新入職的教職員工應在錄取(用)后，及時(shí)納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò )管理。

(四)強化防控條件準備。對學(xué)?，F有防疫物資進(jìn)行一次徹底清理盤(pán)點(diǎn)，按照學(xué)校規模、師生數量、應急要求等及時(shí)補充足夠數量、符合要求的防疫物資。規范設立醫務(wù)(衛生室)、臨時(shí)離觀(guān)察區。大力開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，徹底消除衛生死角，保持校園環(huán)境整潔。有校醫的學(xué)校充分發(fā)揮校醫作用，做好疫情防控工作。尚未配備校醫的學(xué)校繼續保持建立的“防疫專(zhuān)員”機制，由“防疫專(zhuān)員”到校指導開(kāi)展疫情防控和人員培訓、應急演練等工作。

(五)加強應急處置演練。明確防控鏈條各環(huán)節責任人和聯(lián)系方式，政策、指南、方案及應急處置等方面的培訓?？茖W(xué)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場(chǎng)景應急演練腳本，開(kāi)展桌面推演或全員、全過(guò)程、全要素實(shí)境演練。秋季開(kāi)學(xué)前，各地各校要對疫情防控應急預案的啟動(dòng)及應急處置過(guò)程至少進(jìn)行1次演練，確保教育部門(mén)-學(xué)校-疾控機構-定點(diǎn)醫院的聯(lián)防聯(lián)控機制健全、溝通順暢，確保相關(guān)人員熟悉應急處置工作內容和流程。根據應急演練情況進(jìn)一步優(yōu)化流調排查、核酸檢測、隔離管控、后勤保障、信息發(fā)布等環(huán)節應急處置流程，確保人員落實(shí)到位、責任落實(shí)到位、演練掌握到位。

(六)分類(lèi)制定教學(xué)計劃?？茖W(xué)制定疫情防控常態(tài)化條件下的教學(xué)方案和突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線(xiàn)教學(xué)應急預案，統籌疫情防控和教育教學(xué)工作。針對不同群體的不同情況，堅持常規教學(xué)與非常規教學(xué)相結合，對正常返校和未能按時(shí)返校的學(xué)生制定針對性的學(xué)習方案。加強線(xiàn)上教育教學(xué)資源建設與應用工作，推動(dòng)線(xiàn)上線(xiàn)下教育融合發(fā)展。

(七)優(yōu)化校園管理模式。校園管理要嚴而有度，既保證師生正常學(xué)習生活，又嚴控無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關(guān)心關(guān)愛(ài)與服務(wù)保障工作，對其進(jìn)行必要的心理?yè)嵛亢托睦硎鑼?，在生活、工作、科研、學(xué)習等方面進(jìn)行細致安排。做好校內后勤服務(wù)、食堂保供穩價(jià)和超市物價(jià)穩定等保障工作。

四、開(kāi)學(xué)報到工作。

化報到流程，合理布局分區，避免人群聚集。不提倡學(xué)生家長(cháng)陪同學(xué)生返校，家長(cháng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內。查看師生新冠病毒疫苗接種記錄，建立健全應接未接人員臺賬。

五、開(kāi)學(xué)后防控工作。

按照國家衛健委、教育部聯(lián)合最新版防控技術(shù)方案要求，科學(xué)精準做好校園常態(tài)化疫情防控。安全有序加快推進(jìn)12歲以上無(wú)禁忌癥師生群體新冠病毒疫苗接種工作，確保應接盡接。教育引導師生和家長(cháng)強化法律意識，履行疫情防控法定義務(wù)。向師生宣講疫情防控嚴峻形勢和國家、當地疫情防控要求，遵守疫情防控規定，服從學(xué)校安排。教育引導師生和家長(cháng)關(guān)注疫情形勢，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作。引導家長(cháng)加強對自身和子女的健康監測，強化家校協(xié)同防控。落實(shí)個(gè)人防護。幼兒園值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應當全程佩戴醫用外科或以上級別口罩，幼兒在園期間可不佩戴口罩。中小學(xué)校(樓)門(mén)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套。中小學(xué)校所在縣(市、區)范圍內沒(méi)有中高風(fēng)險地區，師生上課時(shí)可不佩戴口罩，運動(dòng)時(shí)不戴口罩。高校進(jìn)出值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務(wù)人員應全程戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套。校園內師生佩戴口罩?？谡峙獫窕蚺K后，及時(shí)更換。

六、工作要求。

(一)始終繃緊疫情防控這根弦。各地各校要提高政治站位，從細從實(shí)從快抓好校園疫情防控工作。要堅決克服思想上行動(dòng)上的麻痹松懈，有效落實(shí)各項防控措施，守住校園疫情輸入關(guān)、擴散關(guān)，做到守土有責、守土盡責，織密筑牢教育系統疫情防控網(wǎng)，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。

漏洞，及時(shí)消除疫情防控風(fēng)險隱患。各級各類(lèi)學(xué)校每天(含節假日)須有1名黨政負責同志帶班，如遇突發(fā)情況第一時(shí)間上報。

(三)強化督查追責。屬地疫情防控指揮部要在開(kāi)學(xué)前和開(kāi)學(xué)初期，就疫情防控、開(kāi)學(xué)準備、校園安全、教學(xué)安排等工作對轄區內學(xué)校進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并督促整改到位。各級各類(lèi)學(xué)校要對照最新版防控技術(shù)方案，逐項落實(shí)疫情防控工作要求，及時(shí)查漏補缺。省教育廳將會(huì )同省衛健委等部門(mén)對各地各校疫情防控各項措施的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地督查，確保防控措施執行到位。

學(xué)校輿情應急處置預案

為了切實(shí)做好學(xué)校安全穩定工作，有效預防和妥善處理各種可能發(fā)生的影響學(xué)校和社會(huì )穩定的突發(fā)公共事件，根據市、縣教育局的要求，結合我校實(shí)際，制定本應急預案。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導，牢固樹(shù)立“穩定壓倒一切”的思想，按照“預防為主，分塊層級負責”的原則，有效預防、妥善處置可能發(fā)生的突發(fā)公共事件，確保校園穩定，進(jìn)一步推動(dòng)本校教育教學(xué)工作健康有序的發(fā)展。

1、學(xué)校的建筑物倒塌，通道樓梯擁擠造成學(xué)生傷亡的事故；

2、學(xué)校發(fā)生的重特大火災事故；

3、學(xué)校內建設工程發(fā)生的安全事故；

4、學(xué)校師生發(fā)生的集體急性中毒事故；

5、發(fā)生的重特大交通事故；

6、自然災害引發(fā)的安全事故；

7、學(xué)校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故；

8、學(xué)校突發(fā)傳染性疾病。

成立學(xué)校預防與處置突公共事件領(lǐng)導小組，校長(cháng)蔣國強為組長(cháng)，周勇義、胡曉為副組長(cháng)，各相關(guān)職能部門(mén)負責人為成員。領(lǐng)導小組的職責是在縣委、縣政府和市、縣教育局的統一領(lǐng)導下，有效預防我校發(fā)生突發(fā)公共事件；如果發(fā)生突發(fā)公共事件，采取果斷有力措施控制事態(tài)，防止事態(tài)擴大，全力維護社會(huì )穩定。

主要職責：

1、及時(shí)迅速地向當地政府、上級教育行政部門(mén)匯報事故的基本情況。

2、組織、協(xié)調好相關(guān)部門(mén)及相關(guān)人員迅速開(kāi)展受傷人員的搶救、現場(chǎng)的安全保衛、事故區域警戒和治安管理，維護學(xué)校正常的教育程序和社會(huì )治安。

3、做好事故現場(chǎng)的交通疏導和人員疏散工作，阻止無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入事故現場(chǎng)。

4、組織相關(guān)部門(mén)按照應急預案迅速開(kāi)展搶險救援工作，力爭將損失降到最低程度，確保學(xué)校迅速恢復正常的`教育程序。

5、配合有關(guān)部門(mén)對肇事者等有關(guān)人員采取監控措施，防止逃逸。

6、配合上級部門(mén)對事故的調查處理工作。

7、做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。

8、根據預案實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的變化和問(wèn)題，及時(shí)對預案提出調整、修訂和補充，使之更符合教育的實(shí)際情況。

1、避免傷亡事件原則：事件處置過(guò)程中應確保師生人身安全。

2、誰(shuí)主管誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗誰(shuí)負責原則：事件發(fā)生時(shí)由領(lǐng)導小組為主處理事件，其它在崗人員積極配合，通力合作。

3、快速反應原則：相關(guān)人員在事件過(guò)程中必須做到第一時(shí)間報告，第一時(shí)間趕到，第一時(shí)間果斷處理。

4、疏導性原則：堅持疏導為主，防止激化矛盾，嚴格區別對待一般學(xué)生、群眾和不法分子。

5、盡可能減少損失原則。

6、各方無(wú)條件配合原則：一切聽(tīng)從領(lǐng)導小組指揮，服從大局，絕不允許出現互相推諉、拖拉、扯皮現象。

1、要高度重視，把穩定工作作為重中之重，抓緊抓好，盡早制定本學(xué)校應急預案，明確分工，落實(shí)職責，確保校園平安。

2、要加強宣傳與教育引導工作，及時(shí)開(kāi)展形勢政策和法制教育，根據形勢的發(fā)展和實(shí)際情況深入細致地做好師生的思想工作，及時(shí)了解情況，化解矛盾。

3、要加強值班制度。在特殊敏感時(shí)期，嚴格執行領(lǐng)導帶班的值班制度。各領(lǐng)導和相關(guān)處室負責人除因公務(wù)出差外，原則上不能請假，并保證手機暢通。值班室要堅持一天24小時(shí)值班，值班人員要嚴守紀律，忠于職守，堅守崗位，及時(shí)傳遞信息，妥善處理有關(guān)事務(wù)。

要認真做好安檢排查工作。

事故發(fā)生后，要在第一時(shí)間以最快捷的方法立即將事故的情況分別報告上級教育行政部門(mén)等有關(guān)部門(mén)。

在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告，報告上述部門(mén)。

事故報告以下內容：

（1）發(fā)生事故的事故類(lèi)別、發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)；

（2）事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計；

（3）事故原因、性質(zhì)的初步判斷；

（4）事故搶救處理的情況和采取的措施；

（5）事故的報告單位、簽發(fā)人和報告時(shí)間。

1、重特大事故發(fā)生后，學(xué)校立即啟動(dòng)實(shí)施事故的應急預案，并隨時(shí)將搶險救援情況及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。

2、重特大安全事故發(fā)生后，在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，請當地有關(guān)公用設施管理部門(mén)盡快恢復被損壞的有關(guān)設施，確保搶險救災工作順利開(kāi)展。

3、請公安、交警加強事故現場(chǎng)的安全保衛、治安和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動(dòng)，維護好現場(chǎng)。

4、請衛生部門(mén)第一時(shí)間派出急救隊伍，搶救傷員，并做好事故現場(chǎng)的衛生防疫工作。

5、事故發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導要親自?huà)鞄浗M織有效的搶險救援工作，把損失降到最低點(diǎn)，同時(shí)做好師生的思想穩定工作，積極投入的搶險救援工作中去。

1、各有關(guān)領(lǐng)導要堅守崗位，加強領(lǐng)導，落實(shí)工作責任制和責任追究制，如思想不重視，工作不到位，造成工作疏漏和失控，按規定追究責任。

2、參加執行預案的有關(guān)人員，必須認真履行職責，嚴格服從命令，聽(tīng)從指揮，堅守崗位，嚴守秘密。

3、對重大突發(fā)性事件和鬧事苗頭，不得掩蓋、隱瞞，必須在穩住事態(tài)，力爭把事態(tài)苗頭消滅在萌芽階段的同時(shí)及時(shí)報告。學(xué)校要牢固樹(shù)立安全工作責任重于泰山的觀(guān)念，建立健全各項安全制度，以對人民負責的高度責任心，確保學(xué)校正常教育教學(xué)程序。為維護社會(huì )穩定，為確保我校的一方平安做出積極的貢獻。

學(xué)校輿情突發(fā)事件應急處置預案

為切實(shí)維護校園和諧穩定，加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )文化建設與管理，最大限度地避免、減少和消除因網(wǎng)絡(luò )輿情造成的各種負面影響，營(yíng)造良好的學(xué)校輿論環(huán)境，根據學(xué)校工作實(shí)際，特制定本預案。

一、工作原則。

1.準確把握、快速反應。網(wǎng)絡(luò )輿情事件發(fā)生后，力爭在第一時(shí)間發(fā)布準確、權威信息，穩定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測和新聞媒體的不準確報道，掌握新聞輿論的主動(dòng)權。

2.加強引導、注重效果。提高正確引導輿論的意識和工作水平，使突發(fā)事件的新聞發(fā)布有利于學(xué)校工作大局，有利于維護全體師生的切身利益，有利于社會(huì )穩定和人心安定，有利于事件的妥善處置。

3.講究方法、提高效能。堅持網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件處置與新聞發(fā)布同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí)，新聞發(fā)布依托主流強勢媒體、積極引導和應用好外來(lái)媒體，處置輿情突發(fā)事件的各行政部門(mén)密切配合新聞發(fā)布工作等行之有效的做法，確保以最短的時(shí)間、最快的速度，發(fā)布最新消息，正確引導輿論。

4.嚴格制度、明確職責。完善新聞發(fā)布制度，加強組織協(xié)調和歸口管理，健全制度，明確責任，嚴明紀律，嚴格獎懲。

二、工作方法。

1.加大學(xué)校網(wǎng)站建設力度，增強校園網(wǎng)的吸引力和感染力。配合上級部門(mén)做好網(wǎng)上正面宣傳，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗。

2.加強對校內網(wǎng)絡(luò )信息內容管理，對各部門(mén)采寫(xiě)的信息，在部門(mén)負責人審核通過(guò)后，由各單位網(wǎng)絡(luò )信息員通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )信息處理平臺報送，黨總支進(jìn)行文字審核，對涉密信息和重大信息還須同時(shí)報校保密辦、黨辦、校辦審核。

3.圍繞網(wǎng)上熱點(diǎn)問(wèn)題，在師生訪(fǎng)問(wèn)頻繁、關(guān)注度高的新聞網(wǎng)站、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站以及互動(dòng)類(lèi)網(wǎng)站等，撰寫(xiě)正面評論文章;對涉及本校工作的網(wǎng)上不實(shí)言論，適時(shí)以論壇貼文的形式主動(dòng)進(jìn)行引導，消除負面影響。

4.圍繞學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及重大突發(fā)事件，在校園網(wǎng)上主動(dòng)導貼，積極跟貼，適時(shí)結貼。及時(shí)發(fā)布正面觀(guān)點(diǎn)，做好正面引導工作。

5.針對別有用心的造謠、歪曲和攻擊，開(kāi)展理直氣壯的輿論斗爭，發(fā)表即時(shí)性評論，及時(shí)跟貼，批駁反面聲音，澄清事實(shí)，抵御負面言論的滲透和傳播。

三、應對機制。

一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件，學(xué)校應根據網(wǎng)絡(luò )輿情的發(fā)生發(fā)展啟動(dòng)應急預案，決定各相關(guān)部門(mén)介入突發(fā)事件的處置。審定網(wǎng)絡(luò )輿情應對方案，決定新聞發(fā)布的口徑、原則和內容，確定負責新聞發(fā)布、審定新聞發(fā)布稿和接受記者采訪(fǎng)的領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)負責人。對網(wǎng)絡(luò )輿情處置過(guò)程中出現的新情況、新問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行會(huì )商，提出解決方案及處置措施，確定相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處置。遵紀依法對當事人、責任人提出處理和責任追究意見(jiàn)建議，并按有關(guān)程序移交相關(guān)部門(mén)處理。具體應對機制如下：

1.建立網(wǎng)絡(luò )輿情監控信息員機制。應確定政治素質(zhì)好、責任心強、反映機敏、熟悉網(wǎng)絡(luò )的幾名教師擔任網(wǎng)絡(luò )輿情監控信息員，對涉及我校的網(wǎng)絡(luò )輿情實(shí)行監控和引導，特殊時(shí)期安排專(zhuān)人24小時(shí)監控，加強網(wǎng)上輿情監測和應對。重點(diǎn)加強對學(xué)生、家長(cháng)關(guān)心、群眾關(guān)注的重點(diǎn)論壇的實(shí)時(shí)監控，及時(shí)了解社情民意，監測輿情發(fā)展動(dòng)向。

2.建立快速報告機制。輿情監控信息員發(fā)現有關(guān)學(xué)校的不良輿情信息后要立即向校級領(lǐng)導匯報，經(jīng)批準后，根據事件進(jìn)展情況適時(shí)采取應對措施。

3.建立網(wǎng)絡(luò )輿情研判機制。要通過(guò)跟蹤分析，把握輿論發(fā)展走向，分析判斷突發(fā)及重大輿情的程度，提出合理化建議。校級領(lǐng)導和相關(guān)負責部門(mén)對匯總上報的事件進(jìn)行初步分析，根據事件嚴重程度決定是否召開(kāi)會(huì )議和向上級領(lǐng)導部門(mén)匯報。

4.建立快速查核機制。對網(wǎng)絡(luò )反映的情況，需要調查的，要迅速組織力量開(kāi)展調查，與網(wǎng)絡(luò )搶時(shí)間，并注重周密謀劃，妥善處置、嚴控因處置不當造成不良后果。經(jīng)查證屬實(shí)，并構成違紀的，按照有關(guān)規定嚴肅查處;與事實(shí)不符或者出入較大的，及時(shí)予以澄清。對惡意造謠、干擾學(xué)校正常學(xué)習生活開(kāi)展的，依法送交有關(guān)部門(mén)處理。

5.建立信息發(fā)布機制。加大在學(xué)校網(wǎng)站有關(guān)熱點(diǎn)事件的進(jìn)展情況，完善新聞發(fā)布制度，形成權威、暢通的信息發(fā)布渠道。如發(fā)生輿情突發(fā)事件，校級領(lǐng)導同校辦及相關(guān)部門(mén)迅速擬定新聞發(fā)布內容和方案，經(jīng)領(lǐng)導小組審定后，按照統一的口徑，選擇合適的時(shí)機發(fā)布，并組織媒體進(jìn)行報道，讓正面信息先聲奪人，為網(wǎng)民提供權威聲音，營(yíng)造有利輿論。按照“及時(shí)、準確、公開(kāi)、透明”的原則，不論是網(wǎng)絡(luò )輿情初步形成，還是網(wǎng)絡(luò )輿論已成熱點(diǎn)，都主動(dòng)澄清事實(shí)真相，爭取網(wǎng)民理解支持。

6.建立輿論引導、疏導機制。搶占網(wǎng)絡(luò )制高點(diǎn)，主導輿論發(fā)展，堅持疏堵結合、以疏為主，在網(wǎng)上及時(shí)跟帖、發(fā)帖，運用網(wǎng)民易于接受的方式和語(yǔ)言引導網(wǎng)上熱點(diǎn)，努力掌握網(wǎng)上輿論的話(huà)語(yǔ)權;必要時(shí)邀請相關(guān)領(lǐng)導、新聞?dòng)浾咦珜?xiě)評論文章，進(jìn)行專(zhuān)家解答，以權威的、專(zhuān)業(yè)的信息贏(yíng)取網(wǎng)民的信任。

7.學(xué)校檔案要做好輿情突發(fā)事件的全程處置工作的文字材料、聲音、影像的記錄和保存保管工作。

學(xué)校新冠肺炎疫情應急預案

學(xué)校成立校領(lǐng)導（黨委書(shū)記）任領(lǐng)導小組組長(cháng)的應急領(lǐng)導小組，下設疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。

二、實(shí)施應急措施。

如發(fā)現新冠肺炎病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應立即啟動(dòng)新冠應急預案應急響應。

（一）校醫發(fā)現可疑病例時(shí)，應立即引導病例到隔離留觀(guān)室進(jìn)行留觀(guān)，聯(lián)系社區衛生服務(wù)中心（鄉鎮衛生院）初步排查后，聯(lián)系120車(chē)輛送轄區定點(diǎn)醫院診治。

（二）配合疾控機構流行病學(xué)調查，對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第四版）》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中（居家）醫學(xué)觀(guān)察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測，佩戴口罩。

校醫、班主任、校領(lǐng)導等配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員，應做好個(gè)人防護，佩戴醫用外科口罩、著(zhù)一次性醫用手套。

（三）學(xué)校各應急小組（疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組）各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離校，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據疫情防控需要，調整學(xué)校午休、課后托管安排，按照衛生健康部門(mén)和主管教育行政部門(mén)的建議，必要時(shí)采取班級或全校停課等措施。

1.疫情防控領(lǐng)導組：及時(shí)跟上級部門(mén)聯(lián)系，根據上級部門(mén)指示做好防控工作；

快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，因地制宜采取宿舍（公寓）、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進(jìn)出，督導疫情控制措施落實(shí)情況。

2.信息聯(lián)絡(luò )組：掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫學(xué)觀(guān)察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規定擬稿上報。

3.安全后勤保障組：提供所需要應急處置的.設施、設備和物資，確保應急工作順利開(kāi)展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。立即啟動(dòng)封閉式校園管理。嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。必要時(shí)，根據衛生健康部門(mén)建議，在校內設置集中醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所。加強校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。

4.醫療保障組：組織院前緊急救護，配合專(zhuān)業(yè)救護人員救護工作；

配合衛健部門(mén)做好集中醫學(xué)觀(guān)察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與校領(lǐng)導、疾控部門(mén)和教育主管部門(mén)進(jìn)行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。

5.消毒組：要在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

做好校園其他區域，含校區內家屬區的保潔和消毒防疫工作；

各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生（流動(dòng)水七步法洗手和手消毒）。

穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。

三、預案終止。

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛生部門(mén)評估，由疫情防控領(lǐng)導組決定終止響應。

學(xué)校輿情應急處置預案范文

為加強和改進(jìn)突發(fā)公共事件輿情處置應急工作，建立健全輿論引導處置工作機制，及時(shí)準確發(fā)布信息，維護學(xué)院穩定，最大程度地避免、減少和消除突發(fā)公共事件對學(xué)院造成的負面影響，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，特制定本應急預案。

依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《國家突發(fā)公共事件新聞發(fā)布應急預案》、《全國人大常委會(huì )關(guān)于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《關(guān)于建立健全信息發(fā)布和政策解讀機制加強輿論引導工作的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)文件制定本預案。

本預案適用于處置與學(xué)院相關(guān)的重大自然災害、人身傷害事故、校園安全事件及其它各種類(lèi)型突發(fā)公共事件的新聞報道或論壇、博客、微博、微信及跟帖等網(wǎng)上緊急輿情信息。

學(xué)院成立突發(fā)公共事件輿情處置應急領(lǐng)導小組，組成人員如下：

組長(cháng)：主管宣傳工作的院領(lǐng)導。

副組長(cháng)：涉事單位(部門(mén))分管院領(lǐng)導。

成員：黨委辦公室、黨委宣傳部、學(xué)生處、保衛處、信息技術(shù)中心、事件涉及單位負責人。

主要職責為：

1.組織相關(guān)單位(部門(mén))人員集中辦公，統一新聞宣傳口徑，確定對外發(fā)布內容，安排新聞發(fā)布事宜。

2.邀請、接待采訪(fǎng)公共事件的媒體記者。

3.收集媒體報道信息，分析事態(tài)發(fā)展趨勢，形成輿情報告，及時(shí)向學(xué)院及省、市相關(guān)主管部門(mén)報告有關(guān)情況。

1.明確職責，快速反應。學(xué)院突發(fā)公共事件輿情處置應急工作由學(xué)院黨委統一領(lǐng)導，輿情處置應急領(lǐng)導小組是學(xué)院輿情應急處置工作的領(lǐng)導機構。公共事件發(fā)生后，輿情處置應急領(lǐng)導小組要及時(shí)了解輿情、明確情況，并及時(shí)發(fā)布準確信息，穩定師生情緒，把握新聞輿論的主導權。

2.統一口徑，注重效果。輿情處置要準確把握國家有關(guān)規定，按照學(xué)院黨委確定的統一口徑，確保導向正確、及時(shí)準確、公開(kāi)透明、程序規范。相關(guān)信息發(fā)布要快報事實(shí)、慎報原因、再報跟進(jìn)，即把學(xué)院已經(jīng)做過(guò)的、正在做的、將要做的措施和辦法向公眾表達清楚，彰顯誠意，力爭把問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)，推動(dòng)突發(fā)事件輿論的良性發(fā)展。

3.統籌協(xié)調，密切配合。公共事件發(fā)生時(shí)，同時(shí)啟動(dòng)現場(chǎng)處置和新聞宣傳工作。新聞宣傳工作和現場(chǎng)處置工作保持緊密聯(lián)系。在發(fā)布信息時(shí)，注重報道學(xué)院積極采取的行動(dòng)，及時(shí)通報事件處置的進(jìn)展。

根據突發(fā)事件的性質(zhì)、危害程度、涉及范圍和可控性等因素，將突發(fā)事件分為重大、較大和一般三個(gè)級別。

1.重大突發(fā)事件(i級)。

指對學(xué)院公共安全和社會(huì )秩序造成重大危害和影響的，對學(xué)院工作或某一領(lǐng)域工作和穩定造成較大影響的，受境內外媒體和網(wǎng)站關(guān)注的負面輿情，需要省、市相關(guān)主管部門(mén)協(xié)調、領(lǐng)導小組統一指揮全校相關(guān)部門(mén)和力量進(jìn)行緊急處置的突發(fā)事件。

具體執行標準是：

(1)境內外主要傳統新聞媒體和新聞網(wǎng)站報道，并進(jìn)行論壇討論;。

(2)境內知名商業(yè)網(wǎng)站報道，并有網(wǎng)民在網(wǎng)上留言;。

(3)境內主要知名論壇進(jìn)行討論并形成熱點(diǎn);。

(4)微博、微信、移動(dòng)客戶(hù)端出現大量傳播和評論。

2.較大突發(fā)事件(ii級)。

指對學(xué)院公共安全和社會(huì )秩序造成一定危害和影響的，對學(xué)院工作或某一方面工作和穩定造成影響的，或可能在小范圍內引起公眾不滿(mǎn)情緒的，受境內少數媒體和各大網(wǎng)站關(guān)注的負面輿情，需要領(lǐng)導小組協(xié)調相關(guān)部門(mén)進(jìn)行緊急處置的突發(fā)事件。

具體執行標準是：

(1)境內少數新聞網(wǎng)站報道;。

(2)境內少數商業(yè)網(wǎng)站報道;。

(3)境內主要知名論壇有相對討論但未形成熱點(diǎn);。

(4)微博、微信、移動(dòng)客戶(hù)端有少量傳播和評論。

3.一般突發(fā)事件(iii級)。

指小范圍內對學(xué)院公共安全和社會(huì )秩序造成一般危害和影響的，受極少數媒體和網(wǎng)站關(guān)注，尚未形成有規模的網(wǎng)上討論，但繼續發(fā)展很有可能對學(xué)院帶來(lái)不良影響的突發(fā)負面輿情，需要領(lǐng)導小組協(xié)調相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處置的突發(fā)事件。

具體執行標準是：

(1)境內極少數新聞媒體和商業(yè)網(wǎng)站報道;。

(2)境內少數論壇有相關(guān)討論但未形成熱點(diǎn);。

(3)主要在本地論壇引發(fā)關(guān)注的負面輿情。

在發(fā)生引起媒體關(guān)注的突發(fā)事件時(shí)，要迅速啟動(dòng)本預案，將相關(guān)的輿情監測和輿情處置工作納入分析研究、決策發(fā)布范疇，堅持以正面導向為主，主動(dòng)溝通、冷靜應對，把握主動(dòng)權，增強事件處置的公開(kāi)性和透明性。

1.分級響應。

i級應急響應。

發(fā)生重大突發(fā)事件，由輿情處置應急領(lǐng)導小組統一指揮，及時(shí)聽(tīng)取省、市相關(guān)主管部門(mén)的意見(jiàn)建議，相關(guān)單位(部門(mén))按照職責，密切配合，協(xié)調處置。及時(shí)控制負面輿情傳播，對事件影響進(jìn)行評估并迅速做出處理，并向省、市相關(guān)主管部門(mén)報告事件情況和處理結果。

ii級應急響應。

發(fā)生較大突發(fā)事件，由輿情處置應急領(lǐng)導小組統一指揮，涉事單位(部門(mén))按照職責，密切配合，協(xié)調處置。及時(shí)控制負面輿情傳播，對事件影響進(jìn)行評估并迅速做出處理，并向省、市相關(guān)主管部門(mén)報告事件情況和處理結果。

iii級應急響應。

發(fā)生一般突發(fā)事件，按照輿情處置應急領(lǐng)導小組做出的指示，涉事單位(部門(mén))按照職責，密切配合，協(xié)調處置。及時(shí)控制負面輿情傳播，對事件影響進(jìn)行評估并迅速做出處理，并向輿情處置應急領(lǐng)導小組報告事件情況和處理結果。

2.應急處置。

(1)預案啟動(dòng)。

發(fā)生突發(fā)事件后，涉事單位(部門(mén))要在第一時(shí)間向學(xué)院突發(fā)公共事件輿情處置應急領(lǐng)導小組報告(重大突發(fā)事件應在事件發(fā)生后2小時(shí)內報告;較大突發(fā)事件應在事件發(fā)生后3小時(shí)內報告;一般突發(fā)事件應在事件發(fā)生后4小時(shí)內報告)。報告內容：輿情的基本內容、首發(fā)時(shí)間、首發(fā)媒體、網(wǎng)站鏈接、傳播情況、輿情的真實(shí)情況、背景材料、其他輔助材料等;如涉重大突發(fā)事件輿情需連續報送輿情，內容還要包括研判發(fā)展趨勢、提出應對措施以及意見(jiàn)、建議等。

學(xué)院突發(fā)公共事件輿情處置應急領(lǐng)導小組迅速啟動(dòng)應對預案，根據輿情具體情況，研究制定應急處置方案。對重大輿情，領(lǐng)導小組要及時(shí)組織召開(kāi)輿情研判會(huì )，聽(tīng)取涉事單位(部門(mén))的情況匯報，結合學(xué)院實(shí)際情況，具體指導輿情處置，并同步將輿情情況上報至省、市相關(guān)主管部門(mén)。

(2)事件處理。

輿情處置應急領(lǐng)導小組根據涉事單位(部門(mén))報送的書(shū)面材料和具體情況匯報，全面準確掌握事件真實(shí)情況。領(lǐng)導小組要快速決定處理意見(jiàn)，果斷采取措施，全力控制事態(tài)發(fā)展，盡可能減少危害和影響，避免負面輿情進(jìn)一步傳播。

(3)發(fā)布權威信息。

經(jīng)過(guò)現場(chǎng)處置后，要綜合評估研判輿情發(fā)展趨勢情況，相關(guān)部門(mén)通過(guò)學(xué)院官方微博、微信等新媒體平臺及時(shí)發(fā)布權威信息等方式作正面回復，通稿內容要客觀(guān)反映事件基本情況、采取措施等，文字要嚴謹、無(wú)歧義。

(4)輿情跟蹤。

應急處置過(guò)程中，如在本地網(wǎng)站、論壇發(fā)現不實(shí)信息、有害貼文等，須立即協(xié)調省、市相關(guān)主管部門(mén)通過(guò)管理途徑迅速協(xié)調刪除、斷開(kāi)鏈接、撤除專(zhuān)題，同時(shí)保存相關(guān)證據，確定責任人員。

輿情監控人員須將突發(fā)事件設置為關(guān)鍵詞納入監控系統，實(shí)施重點(diǎn)監控，密切關(guān)注網(wǎng)上有關(guān)的新聞、帖文、博客、微博等的動(dòng)態(tài)，發(fā)現對回復提出疑問(wèn)或者質(zhì)疑的跟貼后，要及時(shí)加以引導。如對疑問(wèn)或者質(zhì)疑不能正確引導或者不知如何引導時(shí)，要及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報，根據相關(guān)指導意見(jiàn)，再跟進(jìn)回復。在輿情跟蹤過(guò)程中，一旦發(fā)現輿情惡化、影響面擴大等不良發(fā)展趨勢時(shí)，要立即上報領(lǐng)導小組，以便領(lǐng)導小組能隨時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)調整工作方案，有效處置網(wǎng)上輿情。從而實(shí)現對網(wǎng)上輿情的正確引導，直至輿情緩退、平息。

(5)組織輿情引導。

統一調度學(xué)院網(wǎng)絡(luò )宣傳員，分工負責重點(diǎn)網(wǎng)站、論壇，組織專(zhuān)門(mén)隊伍，運用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，按照統一口徑發(fā)貼、跟貼，讓正面聲音主導網(wǎng)上輿論。需作辟謠的，立即用事實(shí)澄清，壓縮謠言傳播空間。輿論引導過(guò)程中，防止關(guān)聯(lián)炒作和延伸報道，形成新的輿論熱點(diǎn)。

(6)加強新聞宣傳與管理。

學(xué)院有關(guān)單位(部門(mén))要在事件發(fā)生后服從突發(fā)公共事件輿情處置應急領(lǐng)導小組的統一安排。未經(jīng)學(xué)院同意，任何單位、人員不得擅自接受新聞媒體對于突發(fā)公共事件相關(guān)內容的采訪(fǎng);對于已授權媒體記者的采訪(fǎng)、拍攝應給予積極配合。

遇到重大和較大突發(fā)公共事件，學(xué)院相關(guān)部門(mén)要及時(shí)向省、市相關(guān)主管部門(mén)報告事件具體情況。(上報材料應包括媒體報道材料、學(xué)院對相關(guān)問(wèn)題的情況說(shuō)明、學(xué)院對外答復口徑、學(xué)院擬采取的應對措施、爭取上級領(lǐng)導機關(guān)支持的具體事項、學(xué)院聯(lián)系人等內容)。

(7)應急結束。

突發(fā)公共事件集中處置一段時(shí)間后，待事件平息，輿情平穩，經(jīng)綜合研判，積極協(xié)調將有關(guān)信息淡化處理，盡快冷卻話(huà)題，直至負面輿情消失，宣布結束應急狀態(tài)，轉入常態(tài)管理。

突發(fā)公共事件輿情處置應急領(lǐng)導小組辦公室負責做好公共事件相關(guān)文字、圖片、音像等資料的收集、整理工作。事件處置后，及時(shí)總結經(jīng)驗，對工作表現優(yōu)異的單位或個(gè)人給予表彰。對有遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)公共事件重要情況及玩忽職守、失職、瀆職行為，或擅自發(fā)布、編造虛假信息，造成重大影響和嚴重后果的，將按照學(xué)院有關(guān)規定嚴肅追究相關(guān)責任人責任，視情節輕重給予處罰。

本預案自印發(fā)之日起實(shí)施，由黨委宣傳部負責解釋。

中共河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部。

2022最新版應急預案。

應急處置四個(gè)步驟。

學(xué)校輿情應急處置預案

為進(jìn)一步加強突發(fā)公共事件輿情處置工作，正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負面影響，結合我校實(shí)際，特制定本預案。

在第一時(shí)間對外發(fā)布準確信息并慎報原因，情況較為復雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時(shí)，根據具體調查情況，再作后續詳細發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權、事件處理的輿論主導權。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負面輿情信息時(shí)，堅持以維護黨委政府形象和社會(huì )大局穩定為目標，把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中，做到步調統一、口徑一致、權威發(fā)布，避免說(shuō)法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。

正確引導和利用網(wǎng)絡(luò )傳媒，在公開(kāi)透明發(fā)布信息的同時(shí)，及時(shí)刪除各類(lèi)可能造成重大負面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導小組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調的作用，牢牢把握正確的輿論導向，形成強大的工作合力。

成立微山縣馬坡鎮址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和指揮全校突發(fā)公共事件輿情處置工作。

微山縣馬坡鎮址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導小組組成及職責組長(cháng)：

xxx副組長(cháng)：

xxx成員：各班班主任職責：

(1)領(lǐng)導和指揮全校各類(lèi)突發(fā)公共事件輿情處置工作;。

(一)信息與聯(lián)絡(luò )保障。

建立健全信息網(wǎng)絡(luò )體系，指定信息聯(lián)絡(luò )員，確保信息暢通。

(二)財力和人力保障。

為突發(fā)公共事件輿情處置工作提供必要的財力支持，負有輿情處置職責的相關(guān)小組要為處置工作提供相對固定的人力支持。

(三)宣傳與培訓保障。

1.加強常識宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實(shí)真相而造成形象受損、社會(huì )不穩定等負面影響。

2.加強教職工培訓力度，舉辦培訓班，利用典型輿情處置案例，對干部職工進(jìn)行教育培訓。

xxxxxxxxxx小學(xué)2020年2月26日。

中共河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )。

年新冠肺炎疫情處置應急預案【精選】

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為有效預防、及時(shí)控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生和蔓延，保護公司員工的身體健康與生命安全，最大限度地降低和消除因疫情給公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)造成的負面影響，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)順利開(kāi)展，根據上級部門(mén)、屬地管理單位及集團公司工作部署要求，切實(shí)做好新冠疫情防控工作，根據公司實(shí)際，加強引導和宣傳，特制定本應急預案。

1.完善公司新冠肺炎疫情信息報告網(wǎng)絡(luò )，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告、及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情傳播和蔓延。

2.建立快速反應機制，及時(shí)采取有效防控措施對疑似病例應做到快速處置，切實(shí)落實(shí)“早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療”，嚴格落實(shí)醫學(xué)觀(guān)察時(shí)限。

組長(cháng)：董事長(cháng)、總經(jīng)理。

副組長(cháng)：副總經(jīng)理。

組員：各部門(mén)負責人。

疫情處置應急工作由辦公室牽頭，其他各部門(mén)配合。

1.上班途中。正確佩戴一次性醫用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或私家車(chē)上班。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，必須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。

2.入樓辦公。進(jìn)入辦公樓前自覺(jué)接受公司門(mén)衛體溫檢測，體溫正?？扇霕枪ぷ?，接觸物品后應到衛生間洗手。

3.入室辦公，參加會(huì )議。應保持室內環(huán)境整潔，注意通風(fēng)。多人辦公應佩戴口罩，勤洗手、多喝水；減少集中開(kāi)會(huì )，控制開(kāi)會(huì )時(shí)間，多注意密閉空間的消毒，自帶水杯；工作區域內不隨意走動(dòng)，減少不必要的串門(mén)，以網(wǎng)絡(luò )辦公為主。

4.食堂用餐。為避免人員聚集，食堂改變供餐模式，實(shí)行一人一桌、錯峰就餐，食堂盡量提供餐盒，餐廳每日例行消毒，餐具用品需高溫消毒。操作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用，不生食。

5.下班途中。洗手后佩戴一次性口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒，手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居家保持通風(fēng)和衛生清潔，避免多人聚會(huì )。

6.公務(wù)采購。須佩戴口罩出行，避開(kāi)密集人群。與人接觸保持1米以上距離，避免在公共場(chǎng)所長(cháng)時(shí)間停留。

7.公共區域。每日須對門(mén)廳、樓道、會(huì )議室、電梯、樓梯、衛生間等公共部位進(jìn)行消毒，盡量使用噴霧消毒，每個(gè)區域的保潔用具要分開(kāi)存放。

8.公務(wù)出行。車(chē)輛內部及門(mén)把手每日用噴霧進(jìn)行消毒，車(chē)內保持干凈且通風(fēng)。乘車(chē)須佩戴口罩，車(chē)輛使用后再次進(jìn)行消毒。

9.后勤人員。食堂服務(wù)人員、安保人員、清潔人員工作時(shí)須佩戴口罩并與人保持安全距離，按要求戴好手套；食堂人員避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮食材，摘手套后及時(shí)洗手消毒；安保人員工作時(shí)須佩戴口罩，做好來(lái)訪(fǎng)人員登記及體溫測量，快遞做好噴霧消毒。

10.廢棄口罩處理。防疫期間，廢棄口罩應放入廢棄口罩專(zhuān)用垃圾箱，每天由保潔人員對垃圾箱進(jìn)行噴霧消毒。

1.針對公司職工，門(mén)衛在員工進(jìn)入辦公樓前進(jìn)行體溫檢測及雙碼核查，當發(fā)現員工體溫異常時(shí)，立即安排員工到當地發(fā)熱門(mén)診就醫，按醫囑進(jìn)行相關(guān)檢查，確定是否存在患病可能；當發(fā)現員工雙碼異常時(shí)，將異常員工就近隔離在辦公大樓門(mén)口設置的隔離區內，并立即報告上級主管部門(mén)；當員工在工作過(guò)程中出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新冠病毒感染癥狀時(shí)，要迅速將疑似患者轉移至公司臨時(shí)隔離區，報告上級主管部門(mén)，按照相關(guān)規范要求安排員工就醫，同時(shí)按要求將接觸人員進(jìn)行隔離管控。

2.針對外來(lái)人員，不邀請有近14天中高風(fēng)險地區旅居史和有疫情發(fā)生地的人員來(lái)公司參加業(yè)務(wù)指導、洽談、培訓、會(huì )議等活動(dòng)。對低風(fēng)險地區的外來(lái)人員嚴格執行信息登記及“三查”：查戴口罩、查測體溫、查看健康碼及行程碼（有星號的人員必須提供48小時(shí)內核酸檢測陰性報告方可進(jìn)入）。若發(fā)現異常，禁止外來(lái)人員進(jìn)入，報告上級主管部門(mén)按要求采取防控措施。

3.針對施工班組，以班組為單位，做好務(wù)工人員健康臺賬，進(jìn)行每天不少于兩次的體溫檢測，督促人員作業(yè)過(guò)程中佩戴口罩等防疫措施；防疫期間充分利用好線(xiàn)上辦公軟件，盡量采用電話(huà)、微信等線(xiàn)上形式交流對接工作，減少人員走動(dòng)，降低傳播風(fēng)險。三在建項目嚴格按政府要求執行項目開(kāi)、停工，重點(diǎn)關(guān)注在建項目的班組，與項目負責人加強溝通，嚴格落實(shí)測溫、查碼、消殺等各項防控措施，如班組內人員出現異常情況及時(shí)向公司報備。

1.辦公室要與集團公司、屬地管理單位、衛生防疫部門(mén)密切聯(lián)系，隨時(shí)接收疫情方面的預警預報，協(xié)助政府有關(guān)職能部門(mén)做好預防、控制的安排工作。

2.辦公室收到疫情預警預報后，及時(shí)報告領(lǐng)導小組，并通過(guò)電話(huà)、微信等各種渠道將疫情信息和工作部署傳達至部門(mén)，層層下達到每位員工。

3.辦公室要加強疫情防控宣傳，持續加大員工疫苗接種的正向引導，特別是提升在建工地施工人員接種意愿，做到“應接盡接、應接必接”。

4.辦公室應確保保障物資采購的合理使用，統一調配防控物資盡量做到隨時(shí)應急、隨時(shí)使用。

5.在解除疫情警報前，公司要盡量減少現場(chǎng)集中開(kāi)會(huì )、集中客戶(hù)接待和服務(wù)活動(dòng)，盡量采用電話(huà)、微信、視屏等分散、非現場(chǎng)方式召開(kāi)各種會(huì )議。

學(xué)校新冠肺炎疫情防控應急預案

應急預案是指在自然災害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等緊急情況下的應急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為進(jìn)一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和衛生部《流感樣病例暴發(fā)疫情報告及調查處理指南》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求及廣東省委教育工委、廣東省教育廳相關(guān)工作精神，現結合我校實(shí)際情況，制定本方案。

高度重視學(xué)校疫情防控工作，切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到書(shū)記的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院部署上來(lái)，周密部署，采取堅決有力舉措，切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

(一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)報告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責，共同落實(shí)防控措施。

(三)及時(shí)處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀(guān)察病例應做到分類(lèi)、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。

(一)學(xué)校成立新型冠狀病毒防控領(lǐng)導小組，總體負責學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作。

組長(cháng)：宮xx。

副組長(cháng)：xxxx。

成員：各二級學(xué)院、各職能部門(mén)負責人。

下設辦公室：后勤保衛處。

(二)工作內容。

2.指導相關(guān)人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;。

3.督促落實(shí)學(xué)校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;。

6.密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，必要時(shí)對學(xué)校教學(xué)安排及相關(guān)工作做出調整。

7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、后勤保障等工作。

(一)工作職責。

1.學(xué)校教職工：由人事處負責掌控情況;。

2.物業(yè)該公司員工：由后勤保衛處負責掌控情況;。

3.食堂、商戶(hù)：由后勤保衛處負責掌控情況;。

4.假期留校人員：由學(xué)校辦公室負責掌控情況;。

5.學(xué)生：由學(xué)生處牽頭各二級學(xué)院負責掌控情況;。

6.應用科技學(xué)院及航空培訓項目：由繼續教育學(xué)院負責掌控情況;。

(二)工作要求。

1.各涉及單位要第一時(shí)間成立新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導小組，由本單位主要負責人任組長(cháng)，各單位于20--年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過(guò)武漢的人員信息進(jìn)行統計，并第一時(shí)間報送后勤保衛處。同時(shí)要密切關(guān)注人員狀況，發(fā)現問(wèn)題第一時(shí)間上報，不得漏報、瞞報、誤報。

2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點(diǎn)省份區域，要指定具體負責人掌控相關(guān)信息。負責人要切實(shí)擔負起責任，所負責人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計劃時(shí)，第一時(shí)間報學(xué)校工作領(lǐng)導小組辦公室。

3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監查工作，尤其是涉及疫情省份區域的師生，做到實(shí)時(shí)檢查、實(shí)時(shí)關(guān)注、實(shí)時(shí)了解，做到早發(fā)現、早處置、早報告。對出現不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時(shí)報送學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，并保留記錄送校醫務(wù)室備案。

4.針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲返校的，各單位務(wù)必做好信息統計工作，并及時(shí)將師生返校情況報送工作領(lǐng)導小組辦公室。

(三)工作分工。

1.學(xué)校辦公室：針對發(fā)現新型冠狀病毒的情況，第一時(shí)間以書(shū)面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領(lǐng)導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，深入進(jìn)行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作;需要時(shí)做好媒體應對和網(wǎng)絡(luò )辟謠的相關(guān)處置工作。

2.學(xué)生工作處：負責監督檢查二級學(xué)院學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開(kāi)展和落實(shí)情況。針對工作中存在的問(wèn)題要第一時(shí)間督促整改落實(shí)。

3.教務(wù)處：根據疫情發(fā)生情況，對春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應調整。

4.后勤保衛處：負責學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調和落實(shí);負責每日公布校園疫情防控工作的情況;負責落實(shí)防疫物資的儲備;加大校園環(huán)境衛生整治力度;根據實(shí)際情況設立校內外隔離點(diǎn);對春季開(kāi)學(xué)師生員工開(kāi)展分類(lèi)指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀(guān)察建議;加強對出入校門(mén)人員的管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園;堅持出入校門(mén)人員體溫檢測制度;校醫務(wù)室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品;與上級衛生防疫部門(mén)保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導。

5.各二級學(xué)院：負責落實(shí)新型防治冠狀病毒各項工作的開(kāi)展。疫情防控期間，通過(guò)多種形式，協(xié)助做好學(xué)生和家長(cháng)疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導師生科學(xué)做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴格控制學(xué)生外出，做好學(xué)生外出返校后的跟蹤檢測，發(fā)現可疑病例及時(shí)報告。

(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學(xué)院輔導員負責安排專(zhuān)人負責對學(xué)生體溫進(jìn)行晨午檢。

(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學(xué)院輔導員要對因病請假的學(xué)生問(wèn)清病情，做好學(xué)生因病缺課詳細記錄，追蹤學(xué)生病情體溫變化情況，發(fā)現可疑病例及時(shí)報告。

(三)落實(shí)消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室和宿舍，學(xué)校醫務(wù)室工作人員要對房間進(jìn)行空氣消毒。

(四)學(xué)校人事處、學(xué)生工作處和各二級學(xué)院要分別全面掌握和控制教職員工和學(xué)生的流動(dòng)情況，教職工外出必須向人事處請假，學(xué)生必須向所在二級學(xué)院請假。外出的教職員工和學(xué)生返校后，必須進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，發(fā)現異常者，勸其及時(shí)就醫或在家醫療觀(guān)察，暫停上學(xué)或上班。

(五)疫情防控期間，各部門(mén)及二級學(xué)院不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)，學(xué)生的集體活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

(一)發(fā)熱處理流程。對體溫超過(guò)37℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實(shí)行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學(xué)生的要標注專(zhuān)業(yè)、班級、學(xué)生及家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)、體溫)，通知學(xué)校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關(guān)單位協(xié)助校醫務(wù)室將病人及時(shí)送往指定醫院發(fā)熱門(mén)診就診。

(二)疫情報告流程。發(fā)現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時(shí)間報告學(xué)校新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導小組辦公室，由學(xué)校辦公室向上級部門(mén)報告相關(guān)情況。

(三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察14天，經(jīng)指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。

(四)對新型冠狀病毒病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級有關(guān)部門(mén)作好流行病調查及善后處理工作。

組長(cháng)：

副組長(cháng)：

為把疫情防控工作落到實(shí)處，學(xué)校疫情防控應急處置工作領(lǐng)導小組下設辦公室和6個(gè)工作組，負責落實(shí)領(lǐng)導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。

1.成立領(lǐng)導小組辦公室。辦公室設在教育服務(wù)中心，負責領(lǐng)導小組日常工作，統籌協(xié)調各工作組工作。

主任：張xx。

副主任：尹xx劉xx。

2.應急處置工作組(責任單位：教育服務(wù)中心、保衛處)：

(1)快速指揮和協(xié)調相關(guān)單位、部門(mén)人員和物資，啟動(dòng)涉疫區域隔離封鎖措施;。

(2)安排醫護人員測量體溫并簡(jiǎn)要詢(xún)問(wèn)核實(shí)相關(guān)癥狀;。

(3)按照公共衛生事件處置要求做好現場(chǎng)管控、環(huán)境消毒等相關(guān)工作。

(4)協(xié)助疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調查、采樣篩查等工作;。

(5)加強個(gè)人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護;。

(7)安排醫護人員做好隔離觀(guān)察室的工作;。

(8)負責落實(shí)專(zhuān)車(chē)將發(fā)熱學(xué)生送往定點(diǎn)醫院。

3.信息聯(lián)絡(luò )組(責任單位：校辦公室、學(xué)生工作部、人事處)：

(1)及時(shí)與上級主管部門(mén)聯(lián)系并報告疫情，根據上級指示做好防控工作;。

(3)負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通;。

(4)負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，確保材料準確、真實(shí)、完整，按規定擬稿上報。

4.安全后勤保障組(責任單位：教育服務(wù)中心、保衛處)：

(1)提供應急處置所需要的`設施、設備和物資，確保應急工作需要;。

(2)在前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等;。

(3)嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障;。

(4)加強校園安全巡查，及時(shí)處置校園安全事件;。

(5)做好師生生活物資保障工作;。

(6)在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

5.宣傳和心理疏導組(責任單位：黨委宣傳部、學(xué)生工作部、心理健康教育中心)：

(2)負責各新聞媒體單位協(xié)調銜接，做好新聞報道和發(fā)布工作;。

(3)根據情況，有針對性的對學(xué)生開(kāi)展心理支持和危機干預工作;。

(4)加強正面宣傳引導，穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌，確保校園穩定。

6.工作督導組(責任單位：紀檢監察室)：

為確保疫情防控工作應急處置的順利開(kāi)展，對疫情防控任務(wù)不落實(shí)、工作措施不得力的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴肅追責問(wèn)責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。

6.配合疾控機構流行病學(xué)調查。對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫學(xué)觀(guān)察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，叮囑其一旦出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫，并主動(dòng)向醫護人員告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員，并嚴格做好個(gè)人防護，確保個(gè)人安全。

7.應急預案的終止。當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)疾控部門(mén)評估，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組決定終止響應。

8.該預案適用于所有校內人員(含：全校師生、學(xué)校經(jīng)營(yíng)公司、教職工家屬、經(jīng)營(yíng)戶(hù)、建筑工地工人等)。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例(含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應立即啟動(dòng)應急預案。

為了認真貫徹落實(shí)上級要求，切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實(shí)現“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個(gè)目標，特制訂學(xué)校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門(mén)認真貫徹落實(shí)。

組長(cháng)：

副組長(cháng)：

為把疫情防控工作落到實(shí)處，學(xué)校疫情防控應急處置工作領(lǐng)導小組下設辦公室和6個(gè)工作組，負責落實(shí)領(lǐng)導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。

1.成立領(lǐng)導小組辦公室。辦公室設在教育服務(wù)中心，負責領(lǐng)導小組日常工作，統籌協(xié)調各工作組工作。

主任：張勇。

副主任：尹承國劉小書(shū)楊林羅永全滕志華朱志平。

2.應急處置工作組（責任單位：教育服務(wù)中心、保衛處）：

（1）快速指揮和協(xié)調相關(guān)單位、部門(mén)人員和物資，啟動(dòng)涉疫區域隔離封鎖措施；

（2）安排醫護人員測量體溫并簡(jiǎn)要詢(xún)問(wèn)核實(shí)相關(guān)癥狀；

（3）按照公共衛生事件處置要求做好現場(chǎng)管控、環(huán)境消毒等相關(guān)工作。

（4）協(xié)助疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調查、采樣篩查等工作；

（5）加強個(gè)人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護；

（7）安排醫護人員做好隔離觀(guān)察室的工作；

（8）負責落實(shí)專(zhuān)車(chē)將發(fā)熱學(xué)生送往定點(diǎn)醫院。

3.信息聯(lián)絡(luò )組（責任單位：校辦公室、學(xué)生工作部、人事處）：

（1）及時(shí)與上級主管部門(mén)聯(lián)系并報告疫情，根據上級指示做好防控工作；

（3）負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通；

（4）負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的`發(fā)展過(guò)程，確保材料準確、真實(shí)、完整，按規定擬稿上報。

4.安全后勤保障組（責任單位：教育服務(wù)中心、保衛處）：

（1）提供應急處置所需要的`設施、設備和物資，確保應急工作需要;。

（2）在前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等；

（3）嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障;。

（4）加強校園安全巡查，及時(shí)處置校園安全事件；

（5）做好師生生活物資保障工作；

（6）在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

5.宣傳和心理疏導組（責任單位：黨委宣傳部、學(xué)生工作部、心理健康教育中心）：

（2）負責各新聞媒體單位協(xié)調銜接，做好新聞報道和發(fā)布工作；

（3）根據情況，有針對性的對學(xué)生開(kāi)展心理支持和危機干預工作；

（4）加強正面宣傳引導，穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌，確保校園穩定。

6.工作督導組（責任單位：紀檢監察室）：

為確保疫情防控工作應急處置的順利開(kāi)展，對疫情防控任務(wù)不落實(shí)、工作措施不得力的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴肅追責問(wèn)責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。

6.配合疾控機構流行病學(xué)調查。對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（試行第七版）》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中（居家）醫學(xué)觀(guān)察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，叮囑其一旦出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫，并主動(dòng)向醫護人員告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員，并嚴格做好個(gè)人防護，確保個(gè)人安全。

7.應急預案的終止。當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)疾控部門(mén)評估，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組決定終止響應。

8.該預案適用于所有校內人員（含：全校師生、學(xué)校經(jīng)營(yíng)公司、教職工家屬、經(jīng)營(yíng)戶(hù)、建筑工地工人等）。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例（含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應立即啟動(dòng)應急預案。

為了認真貫徹落實(shí)上級要求，切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實(shí)現“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個(gè)目標，特制訂學(xué)校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門(mén)認真貫徹落實(shí)。

組長(cháng)：

副組長(cháng)：

為把疫情防控工作落到實(shí)處，學(xué)校疫情防控應急處置工作領(lǐng)導小組下設辦公室和6個(gè)工作組，負責落實(shí)領(lǐng)導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。

1.成立領(lǐng)導小組辦公室。辦公室設在教育服務(wù)中心，負責領(lǐng)導小組日常工作，統籌協(xié)調各工作組工作。

主任：張勇。

副主任：尹承國劉小書(shū)楊林羅永全滕志華朱志平。

2.應急處置工作組(責任單位：教育服務(wù)中心、保衛處)：

(1)快速指揮和協(xié)調相關(guān)單位、部門(mén)人員和物資，啟動(dòng)涉疫區域隔離封鎖措施;。

(2)安排醫護人員測量體溫并簡(jiǎn)要詢(xún)問(wèn)核實(shí)相關(guān)癥狀;。

(3)按照公共衛生事件處置要求做好現場(chǎng)管控、環(huán)境消毒等相關(guān)工作。

(4)協(xié)助疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調查、采樣篩查等工作;。

(5)加強個(gè)人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護;。

(7)安排醫護人員做好隔離觀(guān)察室的工作;。

(8)負責落實(shí)專(zhuān)車(chē)將發(fā)熱學(xué)生送往定點(diǎn)醫院。

3.信息聯(lián)絡(luò )組(責任單位：校辦公室、學(xué)生工作部、人事處)：

(1)及時(shí)與上級主管部門(mén)聯(lián)系并報告疫情，根據上級指示做好防控工作;。

(3)負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通;。

(4)負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，確保材料準確、真實(shí)、完整，按規定擬稿上報。

4.安全后勤保障組(責任單位：教育服務(wù)中心、保衛處)：

(1)提供應急處置所需要的`設施、設備和物資，確保應急工作需要;。

(2)在前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等;。

(3)嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障;。

(4)加強校園安全巡查，及時(shí)處置校園安全事件;。

(5)做好師生生活物資保障工作;。

(6)在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

5.宣傳和心理疏導組(責任單位：黨委宣傳部、學(xué)生工作部、心理健康教育中心)：

(2)負責各新聞媒體單位協(xié)調銜接，做好新聞報道和發(fā)布工作;。

(3)根據情況，有針對性的對學(xué)生開(kāi)展心理支持和危機干預工作;。

(4)加強正面宣傳引導，穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌，確保校園穩定。

6.工作督導組(責任單位：紀檢監察室)：

為確保疫情防控工作應急處置的順利開(kāi)展，對疫情防控任務(wù)不落實(shí)、工作措施不得力的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴肅追責問(wèn)責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。

6.配合疾控機構流行病學(xué)調查。對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫學(xué)觀(guān)察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，叮囑其一旦出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫，并主動(dòng)向醫護人員告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員，并嚴格做好個(gè)人防護，確保個(gè)人安全。

7.應急預案的終止。當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)疾控部門(mén)評估，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組決定終止響應。

8.該預案適用于所有校內人員(含：全校師生、學(xué)校經(jīng)營(yíng)公司、教職工家屬、經(jīng)營(yíng)戶(hù)、建筑工地工人等)。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例(含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應立即啟動(dòng)應急預案。

為了認真貫徹落實(shí)上級要求，切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實(shí)現“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個(gè)目標，特制訂學(xué)校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門(mén)認真貫徹落實(shí)。

組長(cháng)：

副組長(cháng)：

成員：

為把疫情防控工作落到實(shí)處，學(xué)校疫情防控應急處置工作領(lǐng)導小組下設辦公室和6個(gè)工作組，負責落實(shí)領(lǐng)導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。

1、成立領(lǐng)導小組辦公室。辦公室設在教育服務(wù)中心，負責領(lǐng)導小組日常工作，統籌協(xié)調各工作組工作。

主任：

副主任：

2、應急處置工作組（責任單位：教育服務(wù)中心、保衛處）：

（1）快速指揮和協(xié)調相關(guān)單位、部門(mén)人員和物資，啟動(dòng)涉疫區域隔離封鎖措施；

（2）安排醫護人員測量體溫并簡(jiǎn)要詢(xún)問(wèn)核實(shí)相關(guān)癥狀；

（3）按照公共衛生事件處置要求做好現場(chǎng)管控、環(huán)境消毒等相關(guān)工作；

（4）協(xié)助疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調查、采樣篩查等工作；

（5）加強個(gè)人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護；

（7）安排醫護人員做好隔離觀(guān)察室的工作；

（8）負責落實(shí)專(zhuān)車(chē)將發(fā)熱學(xué)生送往定點(diǎn)醫院。

3、信息聯(lián)絡(luò )組（責任單位：校辦公室、學(xué)生工作部、人事處）：

（1）及時(shí)與上級主管部門(mén)聯(lián)系并報告疫情，根據上級指示做好防控工作；

（3）負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通；

（4）負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，確保材料準確、真實(shí)、完整，按規定擬稿上報。

4、安全后勤保障組（責任單位：教育服務(wù)中心、保衛處）：

（1）提供應急處置所需要的設施、設備和物資，確保應急工作需要;。

（2）在前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等；

（3）嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障;。

（4）加強校園安全巡查，及時(shí)處置校園安全事件；

（5）做好師生生活物資保障工作；

（6）在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

5、宣傳和心理疏導組（責任單位：黨委宣傳部、學(xué)生工作部、心理健康教育中心）：

（2）負責各新聞媒體單位協(xié)調銜接，做好新聞報道和發(fā)布工作；

（3）根據情況，有針對性的對學(xué)生開(kāi)展心理支持和危機干預工作；

（4）加強正面宣傳引導，穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌，確保校園穩定。

6、工作督導組（責任單位：紀檢監察室）：

為確保疫情防控工作應急處置的順利開(kāi)展，對疫情防控任務(wù)不落實(shí)、工作措施不得力的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴肅追責問(wèn)責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。

8、該預案適用于所有校內人員（含：全校師生、學(xué)校經(jīng)營(yíng)公司、教職工家屬、經(jīng)營(yíng)戶(hù)、建筑工地工人等）。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例（含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應立即啟動(dòng)應急預案。

為了保證師生的健康，牢固樹(shù)立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護教育教學(xué)秩序穩定方面，學(xué)校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場(chǎng)抗擊疫情的攻堅戰，我校領(lǐng)導親自?huà)鞄?，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心的努力下，學(xué)校疫情防控工作目前沒(méi)有沒(méi)感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

定切實(shí)可行的工作目標。

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛生事件i級響應。學(xué)校領(lǐng)導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過(guò)辦公群組織教師認真學(xué)習上級文件精神，貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學(xué)應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學(xué)校安全穩定造成的危害，維護社會(huì )穩定。

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)負總責，按照--市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當前最重要工作來(lái)抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級，認真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。

1、制定方案，精心準備。認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實(shí)。

2、加強宣傳，及時(shí)預防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛生、科學(xué)洗手等衛生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學(xué)校定期對教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開(kāi)學(xué)后，每日對在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢，仔細詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規定，上報、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負責學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪(fǎng)工作。一旦出現學(xué)生、教職工因病缺勤，應及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現異?，F象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門(mén)。

4、暢通渠道，上報及時(shí)。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與教育行政部門(mén)“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強校內值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機制，發(fā)現疫情及時(shí)上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準確地進(jìn)行預警。

1、各班除召開(kāi)“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì )外，還經(jīng)常利用晨會(huì )、午會(huì )等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長(cháng)了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門(mén)。

3、家長(cháng)一旦發(fā)現孩子發(fā)燒，第一時(shí)間通知學(xué)校，先送醫院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))。

4、每日對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;。

6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個(gè)人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長(cháng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會(huì )。平時(shí)要多注意觀(guān)察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負責每天向教育局體衛辦報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

10、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì )，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著(zhù)。

目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導下，創(chuàng )造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!

口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。

1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(cháng)的高度重視。

2、上級有關(guān)部門(mén)應該加強對社會(huì )進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴峻時(shí)期，是學(xué)校的責任。我校認識到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng )建平安和諧校園作出應有的貢獻。

為預防我校校車(chē)發(fā)生交通安全事故，做好我校交通安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少師生人員傷亡和經(jīng)濟損失，維護學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，確保在第一時(shí)間內做好搶救和消除隱患工作，特制訂我校關(guān)于處置校車(chē)交通事故安全應急方案。根據《中華人民共和國道路交通安全法》、國務(wù)院《校車(chē)安全管理條例》和江蘇省《校車(chē)安全工程的實(shí)施意見(jiàn)》根據區教育局、公安局的安全工作要求，現結合我校實(shí)際制定本預案。

(一)交通安全事故應急處理的工作原則：

1、教育性原則;經(jīng)常召開(kāi)全體校車(chē)駕駛員安全工作會(huì )議，不斷強化安全行駛要求，使全體駕駛員高度重視安全工作。

2、預防性原則;堅持預防為主，防患于未然;一旦出現突發(fā)情況，即應迅速啟動(dòng)應急預案，盡可能將損失降到最低程度。

3、統一指揮原則;建立健全安全工作制度，規范安全工作管理，使安全工作做到經(jīng)?；?、制度化;堅持責任到人，強化安全督查。

4、緊急處置原則;。

5、協(xié)調一致原則;。

6、局部利益服從全局利益原則。

(二)交通安全事故應急處理的指揮體系：

1、成立學(xué)校校車(chē)交通安全事故應急處理領(lǐng)導小組：

組長(cháng)：**。

副組長(cháng)：**。

成員：**********。

2、領(lǐng)導小組職責：主要是對各部門(mén)實(shí)行統一領(lǐng)導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本單位交通安全事故工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無(wú)法達到現場(chǎng)或不能履行職責，經(jīng)授權由下一級行政(副組長(cháng))代履行職責。

3、領(lǐng)導小組組長(cháng)是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。

(三)應急響應過(guò)程和應急處理程序：

1、接警與通知：一旦出現交通安全事故，我校所有在現場(chǎng)的教職工均有權、有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內，立即向學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導小組正副組長(cháng)或組員報告情況;交通安全工作領(lǐng)導小組的成員在第一時(shí)間內趕赴的事故現場(chǎng)，并馬上展開(kāi)營(yíng)救工作，同時(shí)立即向武進(jìn)經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區領(lǐng)導、區教育局、區校車(chē)辦、交警、急救、消防等部門(mén)報告情況，請求支援。

2、學(xué)校校車(chē)交通安全工作領(lǐng)導小組正副組長(cháng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強度、危害;在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導小組應立即啟動(dòng)應急預案，迅速趕赴現場(chǎng)組織搶救。

3、同時(shí)向公安機關(guān)、交通管理部門(mén)報案并配合公安部門(mén)開(kāi)展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門(mén)參與現場(chǎng)救護。

(四)現場(chǎng)應急搶救、現場(chǎng)保護：

1、在場(chǎng)人員(包括行政、教職工)應首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應急救護處置。同時(shí)向公安機關(guān)、交通管理部門(mén)報案并配合公安部門(mén)開(kāi)展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門(mén)參與現場(chǎng)救護。

2、醫護人員到達現場(chǎng)后，應馬上對受傷師生進(jìn)行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治，撥打“120”送醫院救治。急救車(chē)到達后，組長(cháng)應立刻向急救人員報告情況，派班主任及校醫隨車(chē)參與救治。

3、政教處及時(shí)通知家長(cháng)事故情況和學(xué)生被送往的醫院地址，請家長(cháng)到醫院。

4、搶救小組應組織在場(chǎng)人員，組織事發(fā)現場(chǎng)人員簡(jiǎn)單調查事件發(fā)生的過(guò)程，用分隔調查形式，不誘導;并實(shí)事求是做好書(shū)面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場(chǎng)，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動(dòng)現場(chǎng)物件時(shí)，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場(chǎng)圖，并妥善保存現場(chǎng)重要痕跡、物證等，待公安交警部門(mén)到達后及時(shí)移交現場(chǎng)保護。

(五)聯(lián)絡(luò )、教育：

1、接到校長(cháng)通知啟動(dòng)預案后，當天寫(xiě)出書(shū)面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn);事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數;事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門(mén)、部門(mén)負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長(cháng)審查同意后送交上級部門(mén)。屬校方責任保險事故還要及時(shí)報知保險公司。之后隨時(shí)將事故應急處理情況報上級主管部門(mén)。

2、做好教師和學(xué)生教育工作，穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員絕對不能以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進(jìn)行輔導;如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)和上級部門(mén)同意，統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。

(六)家長(cháng)接待和后勤支援：

1、組長(cháng)根據通知啟動(dòng)本組工作及通知保衛人員防止肇事車(chē)輛逃脫。

2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，政教處、班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作;分別協(xié)助處理傷亡學(xué)生和教師的善后工作。

3、要依法調解安撫，不要信口開(kāi)河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，組長(cháng)報請上級部門(mén)介入調解解決。

4、事故處理結尾階段，由學(xué)校起草《協(xié)議書(shū)》?！秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份;事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達成的補償協(xié)議;雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。

5、保衛組織人員嚴格核查外來(lái)人員身份，不準非當事人家長(cháng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規定，在事故處理過(guò)程中，受傷害學(xué)生的監護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告區公安局依法處理。

(七)事故調查:。

1、配合上級部門(mén)進(jìn)行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書(shū)面報告。

2、向經(jīng)發(fā)區領(lǐng)導及教育局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

3、總結經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。

(八)本預案在發(fā)布之日生效。

疫情就是命令，防控就是責任。為貫徹落實(shí)中央、省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，采取有力措施保證師生的身體健康和生命安全，根據《安慶市普通中小學(xué)幼兒園疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》，結合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究制定本方案。

開(kāi)學(xué)報名時(shí)間待定，師生實(shí)行分批分期返校：開(kāi)學(xué)前兩天教職工返校，布置開(kāi)學(xué)工作，參加防護培訓;開(kāi)學(xué)前一天進(jìn)行全校消毒工作，請各位老師和同學(xué)提前做好返校準備工作。

1.屬地管理。各學(xué)校在屬地黨委、政府的統一領(lǐng)導和指揮下，按照教育主管部門(mén)工作部署，主動(dòng)作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。

2.以人為本。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務(wù)，采取一切必要措施，及時(shí)果斷處置疫情，最大限度減少人員感染。

3.聯(lián)防聯(lián)控。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用，充分調動(dòng)全體教職員工的積極性，加強與屬地衛生防疫部門(mén)、醫療機構聯(lián)系與溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，加強聯(lián)防聯(lián)控，形成群防群控的工作格局。

4.快速反應。做好突發(fā)疫情的各項應對準備工作，一旦發(fā)生疫情，啟動(dòng)快速反應機制和相應應急預案，及時(shí)上報和處置，迅速有效地開(kāi)展防控工作。

組長(cháng)：

副組長(cháng)：

成員：全體教職工。

1、為防控第一責任人，全面指揮。負責向上級匯報及對外聯(lián)絡(luò )。

2、：全面負責教育教學(xué)等方面的疫情防控，疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實(shí)缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報送。

3：全面負責全校衛生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體溫計、工作服、手套等物品的配備、營(yíng)養餐的管理。開(kāi)學(xué)收費、書(shū)本發(fā)放等工作。

(一)全力做好延期開(kāi)學(xué)期間的防控工作。開(kāi)學(xué)前做到五個(gè)到位：精準摸排要到位、環(huán)境衛生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學(xué)安排要到位、開(kāi)學(xué)條件落實(shí)要到位。以最嚴格的措施堅決阻斷疫情向校園蔓延的渠道，確保師生生命健康安全。

1、做好教職工、學(xué)生的精準摸排工作。

2、做好線(xiàn)上教學(xué)管理工作(各校要嚴格執行縣教育局教研(2020)47號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)管理工作的通知》，切實(shí)做好統籌工作，決不能教師各自為陣。

(二)教育教學(xué)管理。

進(jìn)一步完善開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。開(kāi)學(xué)預防工作堅決做到“六個(gè)嚴格”：嚴格落實(shí)校園“防輸入”管理、嚴格落實(shí)學(xué)生衛生健康制度、嚴格落實(shí)預防性保潔消毒、嚴格落實(shí)健康衛生教育、嚴格落實(shí)教育教學(xué)管理、嚴格落實(shí)疫情報告和應急處置管理。做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項制度。

2、做好教育教學(xué)安排。針對延遲開(kāi)學(xué)情況，對本學(xué)期教學(xué)計劃、課程設置和教學(xué)安排作出相應調整，制定工作方案，保障正式開(kāi)學(xué)后教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。

3、入學(xué)前進(jìn)行全校安全隱患大排查和衛生大掃除，全校全方位消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，不留死角，重點(diǎn)是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書(shū)室等暫不開(kāi)放。

(三)開(kāi)學(xué)后工作。

1、上好健康教育“第一課”。以當前疫情防控為重點(diǎn)，上好開(kāi)學(xué)健康教育第一課，對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識教育。不外出、不聚會(huì )、戴口罩、勤洗手;避免到通風(fēng)不暢、人流密集場(chǎng)所活動(dòng);直接上學(xué)、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準吃零食。教會(huì )學(xué)生戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀.，講究衛生，不亂扔垃圾。要求學(xué)生不得參加任何形式的線(xiàn)下培訓活動(dòng)。

所有學(xué)生一侓在學(xué)校就餐，不在學(xué)校就餐的一律不得到校上課。家長(cháng)不準送餐到校。

2、在醫療機構指導下，辟出專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地設立臨時(shí)隔離觀(guān)察場(chǎng)所，完善相應的設施設備、專(zhuān)業(yè)人員、應急條件，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

3、學(xué)校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者要及時(shí)報告、隔離、送醫、消毒，同時(shí)配合當地醫療機構做好密切接觸者管理和消毒工作。

除需達到規定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須燒退后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí))，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學(xué)證明)。

4.嚴格控制聚集性活動(dòng)。學(xué)校在疫情防控期間，嚴格壓縮各類(lèi)會(huì )議規模、數量和頻次。

5.嚴格落實(shí)晨午檢制度。學(xué)校每日應當由班主任或科任落實(shí)晨檢、午檢工作。早晨第一節課前，班主任或科任對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)與觀(guān)察，測溫。午餐后進(jìn)行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察要點(diǎn)為：新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀(guān)察室，并通知其家長(cháng)，聯(lián)系定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診，盡早就診治療。

6.嚴格落實(shí)因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責每日登記缺課缺勤學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無(wú)人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報告。

(四)嚴格落實(shí)重點(diǎn)區域管理。

(1)門(mén)衛管理工作。校園一律實(shí)行封閉式管理，嚴格落實(shí)“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察，不服從管理者一律嚴肅處理。鼓勵教職工錯時(shí)、錯峰到校。校門(mén)口增加人員，設置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進(jìn)校報到后，一般不得離開(kāi)校園，如需離開(kāi)須向班主任報備，并憑有效證件出入，并測試體溫。

校門(mén)口不準3位以上的家長(cháng)聚集。

(2)餐飲場(chǎng)所衛生管理。在食堂入口設置洗手池，有醒目標識提示進(jìn)入餐廳時(shí)進(jìn)行洗手衛生。食堂公共區域使用期間保持開(kāi)窗通風(fēng)，食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標準加強晨檢，佩戴一次性醫用口罩、手套開(kāi)展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應立即更換清洗，陽(yáng)光暴曬，清潔干燥保存備用。學(xué)生在班級用餐，需督促學(xué)生將桌子清理干凈，飯前洗手后用餐。

(3)校內公共場(chǎng)所(教室)衛生。教室僅供教學(xué)使用，暫?；顒?dòng)。全天保持通風(fēng)狀態(tài)。每日放學(xué)后對公共設施進(jìn)行噴灑消毒。對考勤機、門(mén)把手等用75%酒精擦拭消毒。

(4)保潔衛生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過(guò)37.3℃方可開(kāi)始工作。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場(chǎng)所等消毒工作做好記錄。

(5)相關(guān)垃圾規范處理操作。各相關(guān)場(chǎng)所應根據疫情防控的需要調整清潔和消毒的頻率，應按照“學(xué)校消毒技術(shù)參考要點(diǎn)”開(kāi)展預防性消毒工作。設立廢棄口罩定點(diǎn)回收設施。

(6).嚴格隔離觀(guān)察期間師生管理。學(xué)校將按照規范要求設置隔離觀(guān)察場(chǎng)所，加強對隔離觀(guān)察工作的管理，規范開(kāi)展隔離觀(guān)察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢(xún)問(wèn)健康狀況和觀(guān)察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀(guān)察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀(guān)察工作。對居家隔離觀(guān)察的重點(diǎn)人員，各校要組織落實(shí)專(zhuān)人每日詢(xún)問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。學(xué)生由各班負責。教師由工會(huì )負責。

(五)心理健康干預。

1、制定應急心理干預方案。將疫情防控心理干預納入學(xué)?？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理干預方案，動(dòng)態(tài)了解與監測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類(lèi)應對。充實(shí)專(zhuān)兼職心理輔導人員，進(jìn)行必要的培訓指導，科學(xué)有效開(kāi)展工作。

2、加大應急心理健康宣傳。各學(xué)校應針對自身特點(diǎn)，編寫(xiě)有關(guān)疫情期間涉及開(kāi)學(xué)準備和開(kāi)學(xué)之后學(xué)生心理自我調適的宣傳資料，及時(shí)排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開(kāi)通并充分利用各種宣傳或求助(電話(huà)、微信、qq等)通道，針對共性的心理困擾和個(gè)別的心理問(wèn)題，開(kāi)展面向學(xué)生的疫期心理宣教。

(六)教師人事管理等相關(guān)工作。

1、加強教師人事管理。對新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫學(xué)觀(guān)察期間以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動(dòng)的學(xué)校教職員工，學(xué)校按正常出勤支付工資報酬(需出示相關(guān)證明)。

2、激勵教職員工擔當作為。對在疫情防控中做出貢獻的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰在疫情防控一線(xiàn)、貢獻突出的單位工作人員和集體，可根據有關(guān)規定開(kāi)展及時(shí)獎勵。對于在疫情防控中不服從指揮、調遣或者消極對抗的教職員工，可根據有關(guān)規定，給予警告、記過(guò)、降低崗位等級或者撤職處分，情節嚴重的給予開(kāi)除處分。

(七)、加強宣傳和輿論引導。

1、加強網(wǎng)絡(luò )建設。學(xué)校應重視收集和處理網(wǎng)絡(luò )輿情，加強學(xué)校內微信群、官方微博、微信建設，第一時(shí)間獲取輿情信息，及時(shí)掌握學(xué)生和教職員工思想動(dòng)態(tài)。

2、明確專(zhuān)人負責。高度重視疫情輿情工作，明確專(zhuān)人負責，將其納入宣傳思想工作總體部署，制定預警方案，實(shí)行疫情信息發(fā)布校長(cháng)“一口出”。

3、及時(shí)總結宣傳疫情防控工作中的先進(jìn)事跡，樹(shù)典型，立標桿，激勵引導廣大學(xué)校教職員工在疫情防控工作中主動(dòng)履職，擔當作為。

為指導中小學(xué)校加強新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)中小學(xué)校疫情防控工作責任，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，落實(shí)《教育部等五部門(mén)關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛生與健康教育工作的意見(jiàn)》《教育部辦公廳國家衛生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強新冠肺炎疫情常態(tài)化下學(xué)校衛生管理工作的通知》要求，落實(shí)“四早”防控措施，科學(xué)、精準、有效防控，特制定本技術(shù)方案。學(xué)校要因地、因校制宜，一校一案，確保適應本地疫情發(fā)展形勢和本校實(shí)際，實(shí)事求是做好開(kāi)學(xué)安排。

（一）組織要求。

1.提前籌劃，做好開(kāi)學(xué)準備。各級教育部門(mén)依據當地疫情風(fēng)險等級和疫情防控應急響應級別確定中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間，科學(xué)制定開(kāi)學(xué)工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開(kāi)學(xué)前連續14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。

???2.責任到人，確保工作落實(shí)。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任、家庭和個(gè)人責任，學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(cháng)作為疫情防控工作第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控各項工作。多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區指定責任人和聯(lián)絡(luò )人，明確工作職責，確保疫情防控和常規工作有序推進(jìn)、落實(shí)落細。

3.機制有效，保障防控效果。按照當地疫情形勢和防控規定，制定并動(dòng)態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案，落實(shí)預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛生、學(xué)校、家庭與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。各級教育部門(mén)要指導學(xué)校完善疫情防控要求及各項方案，并在開(kāi)學(xué)前對學(xué)校黨政干部和教職員工進(jìn)行各項方案和預案專(zhuān)題培訓。

4.完善預案，加強應急演練。學(xué)校開(kāi)學(xué)前與屬地社區、公安機關(guān)、醫療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情新形勢新特點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校應急預案，健全防范和處理機制，做到“點(diǎn)對點(diǎn)”“人對人”。針對性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應急演練，發(fā)現和解決細節性、關(guān)鍵性問(wèn)題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動(dòng)應急處置機制，各環(huán)節快速響應和應急措施到位，及時(shí)有效應對突發(fā)情況。

學(xué)校輿情應急處置預案范文

為進(jìn)一步加強突發(fā)公共事件輿情處置工作，正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負面影響，結合我校實(shí)際，特制定本預案。

在第一時(shí)間對外發(fā)布準確信息并慎報原因，情況較為復雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時(shí)，根據具體調查情況，再作后續詳細發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權、事件處理的輿論主導權。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負面輿情信息時(shí)，堅持以維護黨委政府形象和社會(huì )大局穩定為目標，把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中，做到步調統一、口徑一致、權威發(fā)布，避免說(shuō)法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。

正確引導和利用網(wǎng)絡(luò )傳媒，在公開(kāi)透明發(fā)布信息的同時(shí)，及時(shí)刪除各類(lèi)可能造成重大負面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導小組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調的作用，牢牢把握正確的輿論導向，形成強大的工作合力。

成立微山縣馬坡鎮址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和指揮全校突發(fā)公共事件輿情處置工作。

微山縣馬坡鎮址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導小組組成及職責組長(cháng)：

**x副組長(cháng)：

**x成員：各班班主任職責：

(1)領(lǐng)導和指揮全校各類(lèi)突發(fā)公共事件輿情處置工作;。

(一)信息與聯(lián)絡(luò )保障。

建立健全信息網(wǎng)絡(luò )體系，指定信息聯(lián)絡(luò )員，確保信息暢通。

(二)財力和人力保障。

為突發(fā)公共事件輿情處置工作提供必要的財力支持，負有輿情處置職責的相關(guān)小組要為處置工作提供相對固定的人力支持。

(三)宣傳與培訓保障。

1.加強常識宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實(shí)真相而造成形象受損、社會(huì )不穩定等負面影響。

2.加強教職工培訓力度，舉辦培訓班，利用典型輿情處置案例，對干部職工進(jìn)行教育培訓。

**********小學(xué)2020年2月26日。

中共河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )。

醫院新冠肺炎應急預案及處置流程集合

（一）制定應急預案和工作流程。醫療機構應當根據新型冠狀病毒的病原學(xué)特點(diǎn)，結合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等，建立預警機制，制定應急預案和工作流程。

（二）開(kāi)展全員培訓。依據崗位職責確定針對不同人員的培訓內容，使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。

（三）做好醫務(wù)人員防護。醫療機構應當規范消毒、隔離和防護工作，儲備質(zhì)量合格、數量充足的防護物資，確保醫務(wù)人員個(gè)人防護到位。在嚴格落實(shí)標準預防的基礎上，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。

（四）關(guān)注醫務(wù)人員健康。醫療機構應當合理調配人力資源和班次安排，避免醫務(wù)人員過(guò)度勞累。針對崗位特點(diǎn)和風(fēng)險評估結果，開(kāi)展主動(dòng)健康監測。采取多種措施，保障醫務(wù)人員健康地為患者提供醫療服務(wù)。

（五）加強感染監測。做好早期預警預報，加強對感染防控工作的監督與指導，發(fā)現隱患，及時(shí)改進(jìn)。發(fā)現疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時(shí)，應當按照有關(guān)要求及時(shí)報告，并在2小時(shí)內上報信息，做好相應處置工作。

（六）做好清潔消毒管理。按照《醫院空氣凈化管理規范》，加強診療環(huán)境的通風(fēng)，有條件的醫療機構可進(jìn)行空氣消毒，也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設備。嚴格執行《醫療機構消毒技術(shù)規范》，做好診療環(huán)境、醫療器械、患者用物等的清潔消毒，嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴格終末消毒。

（七）加強患者就診管理。醫療機構應當做好就診患者的管理，盡量減少患者的擁擠，以減少醫院感染的風(fēng)險。發(fā)現疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時(shí)，依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫學(xué)觀(guān)察及其他必要的預防措施。不具備救治能力的，及時(shí)將患者轉診到具備救治能力的醫療機構診療。

（八）加強患者教育。醫療機構應當積極開(kāi)展就診患者及其陪同人員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護知識，指導其正確洗手、咳嗽禮儀、醫學(xué)觀(guān)察和居家隔離等。

（九）加強感染暴發(fā)管理。嚴格落實(shí)醫療機構感染預防與控制的各項規章制度，最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險。增強敏感性，一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)，醫療機構必須按照規定及時(shí)報告，并依據相關(guān)標準和流程，啟動(dòng)應急預案，配合做好調查處置工作。

（十）加強醫療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫療廢物，納入感染性醫療廢物管理，嚴格按照《醫療廢物管理條例》和《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》有關(guān)規定，進(jìn)行規范處置。

（一）發(fā)熱門(mén)診。

1、發(fā)熱門(mén)診建筑布局和工作流程應當符合《醫院隔離技術(shù)規范》等有關(guān)要求。

2、留觀(guān)室或搶救室加強通風(fēng)；如使用機械通風(fēng)，應當控制氣流方向，由清潔側流向污染側。

3、配備符合要求、數量充足的醫務(wù)人員防護用品，發(fā)熱門(mén)診出入口應當設有速干手消毒劑等手衛生設施。

4、醫務(wù)人員開(kāi)展診療工作應當執行標準預防。要正確佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩，戴口罩前和摘口罩后應當進(jìn)行洗手或手衛生消毒。進(jìn)出發(fā)熱門(mén)診和留觀(guān)病房，嚴格按照《醫務(wù)人員穿脫防護用品的流程》要求，正確穿脫防護用品。

5、醫務(wù)人員應當掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點(diǎn)與臨床特征，按照診療規范進(jìn)行患者篩查，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時(shí)報告。

6、患者轉出后按《醫療機構消毒技術(shù)規范》進(jìn)行終末處理。

7、醫療機構應當為患者及陪同人員提供口罩并指導其正確佩戴。

（二）急診。

1、落實(shí)預檢分診制度，引導發(fā)熱患者至發(fā)熱門(mén)診就診，制定并完善重癥患者的轉出、救治應急預案并嚴格執行。

2、合理設置隔離區域，滿(mǎn)足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。

3、醫務(wù)人員嚴格執行預防措施，做好個(gè)人防護和診療環(huán)境的管理。實(shí)施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險較高的診療措施時(shí)，應當按照接治確診患者的要求采取預防措施。

4、診療區域應當保持良好的通風(fēng)并定時(shí)清潔消毒。

5、采取設置等候區等有效措施，避免人群聚集。

（三）普通病區（房）。

1、應當設置應急隔離病室，用于疑似或確診患者的隔離與救治，建立相關(guān)工作制度及流程，備有充足的應對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。

2、病區（房）內發(fā)現疑似或確診患者，啟動(dòng)相關(guān)應急預案和工作流程，按規范要求實(shí)施及時(shí)有效隔離、救治和轉診。

3、疑似或確診患者宜專(zhuān)人診療與護理，限制無(wú)關(guān)醫務(wù)人員的出入，原則上不探視；有條件的可以安置在負壓病房。

4、不具備救治條件的非定點(diǎn)醫院，應當及時(shí)轉到有隔離和救治能力的定點(diǎn)醫院。等候轉診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。

5、患者轉出后按《醫療機構消毒技術(shù)規范》對其接觸環(huán)境進(jìn)行終末處理。

（四）收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區（房）。

1、建筑布局和工作流程應當符合《醫院隔離技術(shù)規范》等有關(guān)要求，并配備符合要求、數量合適的醫務(wù)人員防護用品。設置負壓病區（房）的醫療機構應當按相關(guān)要求實(shí)施規范管理。

2、對疑似或確診患者應當及時(shí)采取隔離措施，疑似患者和確診患者應當分開(kāi)安置；疑似患者進(jìn)行單間隔離，經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。

3、在實(shí)施標準預防的基礎上，采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括：

（1）進(jìn)出隔離病房，應當嚴格執行《醫院隔離技術(shù)規范》《醫務(wù)人員穿脫防護用品的流程》，正確實(shí)施手衛生及穿脫防護用品。

（2）應當制定醫務(wù)人員穿脫防護用品的流程；制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導醫務(wù)人員防護用品的穿脫，防止污染。

（3）用于診療疑似或確診患者的聽(tīng)診器、體溫計、血壓計等醫療器具及護理物品應當專(zhuān)人專(zhuān)用。若條件有限，不能保障醫療器具專(zhuān)人專(zhuān)用時(shí)，每次使用后應當進(jìn)行規范的.清潔和消毒。

4、重癥患者應當收治在重癥監護病房或者具備監護和搶救條件的病室，收治重癥患者的監護病房或者具備監護和搶救條件的病室不得收治其他患者。

5、嚴格探視制度，原則上不設陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的，探視者必須嚴格按照規定做好個(gè)人防護。

6、按照《醫院空氣凈化管理規范》規定，進(jìn)行空氣凈化。

（一）醫療機構和醫務(wù)人員應當強化標準預防措施的落實(shí)，做好診區、病區（房）的通風(fēng)管理，嚴格落實(shí)《醫務(wù)人員手衛生規范》要求，佩戴醫用外科口罩/醫用防護口罩，必要時(shí)戴乳膠手套。

（二）采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護措施，根據不同情形，做到以下防護。

1、接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時(shí)：戴清潔手套，脫手套后洗手。

2、可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時(shí)：戴醫用防護口罩、護目鏡、穿防滲隔離衣。

3、為疑似患者或確診患者實(shí)施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作（如氣管插管、無(wú)創(chuàng )通氣、氣管切開(kāi)，心肺復蘇，插管前手動(dòng)通氣和支氣管鏡檢查等）時(shí)：

（1）采取空氣隔離措施；

（2）佩戴醫用防護口罩，并進(jìn)行密閉性能檢測；

（3）眼部防護（如護目鏡或面罩）；

（4）穿防體液滲入的長(cháng)袖隔離衣，戴手套；

（5）操作應當在通風(fēng)良好的房間內進(jìn)行；

（6）房間中人數限制在患者所需護理和支持的最低數量。

（三）醫務(wù)人員使用的防護用品應當符合國家有關(guān)標準。

（四）醫用外科口罩、醫用防護口罩、護目鏡、隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時(shí)應當及時(shí)更換。

（五）正確使用防護用品，戴手套前應當洗手，脫去手套或隔離服后應當立即流動(dòng)水洗手。

（六）嚴格執行銳器傷防范措施。

（七）每位患者用后的醫療器械、器具應當按照《醫療機構消毒技術(shù)規范》要求進(jìn)行清潔與消毒。

（一）對疑似或確診患者及時(shí)進(jìn)行隔離，并按照指定規范路線(xiàn)由專(zhuān)人引導進(jìn)入隔離區。

（二）患者進(jìn)入病區前更換患者服，個(gè)人物品及換下的衣服集中消毒處理后，存放于指定地點(diǎn)由醫療機構統一保管。

（三）指導患者正確選擇、佩戴口罩，正確實(shí)施咳嗽禮儀和手衛生。

（四）加強對患者探視或陪護人員的管理。

（五）對被隔離的患者，原則上其活動(dòng)限制在隔離病房?jì)?，減少患者的移動(dòng)和轉換病房，若確需離開(kāi)隔離病房或隔離區域時(shí)，應當采取相應措施如佩戴醫用外科口罩，防止患者對其他患者和環(huán)境造成污染。

（六）疑似或確診患者出院、轉院時(shí)，應當更換干凈衣服后方可離開(kāi)，按《醫療機構消毒技術(shù)規范》對其接觸環(huán)境進(jìn)行終末消毒。

（七）疑似或確診患者死亡的，對尸體應當及時(shí)進(jìn)行處理。處理方法為：用3000mg/l的含氯消毒劑或0.5%過(guò)氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門(mén)等所有開(kāi)放通道；用雙層布單包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，由專(zhuān)用車(chē)輛直接送至指定地點(diǎn)火化?；颊咦≡浩陂g使用的個(gè)人物品經(jīng)消毒后方可隨患者或家屬帶回家。

以習近平總書(shū)記批示，以及國務(wù)院、自治區、__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)會(huì )議精神為指導，認真貫徹落實(shí)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防疫工作的統一指導，建立健全防疫體系，加強對防疫活動(dòng)的管理，預防、控制疫病，保護人體健康，維護公共衛生安全。

切實(shí)落實(shí)防控工作責任制，聯(lián)防聯(lián)控，形成防控合力，做到早發(fā)現、快報告、嚴處理。落實(shí)各項防控措施，做好人員、技術(shù)、物資和設備的應急儲備工作，有效預防和控制疫病的發(fā)生和流行。

為全面貫徹落實(shí)區人民政府關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作措施，區住房城鄉建設局決定成立港北區住房和城鄉建設局新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組。具體成員名單如下：

領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室，辦公室主任由劉現源同志兼任，副主任由覃善通同志、李嘉龍同志統籌全局新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，負責信息、數據的收集、匯總、上報，并處理日常事務(wù)。

(一)提高意識，落實(shí)責任。

各股室、站要進(jìn)一步提高意識，落實(shí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作責任制，落實(shí)好排查制度，做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早處置，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作。

(三)積極宣傳提高疫病防控能力。

防控手段。加強物業(yè)管理區域衛生保潔、病媒消殺工作，生活垃圾做到日產(chǎn)日清。對電梯按鍵、門(mén)把手、門(mén)禁開(kāi)關(guān)等高頻次接觸設備要重點(diǎn)清潔和定期消毒，強化人員流動(dòng)密集公共區域通風(fēng)消毒殺菌，確?？諝饬魍?。物業(yè)從業(yè)人員要加強自身防控，正確佩戴防護口罩，勤洗手，接觸生活垃圾的清潔人員應戴橡膠手套等，以身示范做好疫病防范工作。

質(zhì)監站職責：指導各工程建設單位和施工總承包單位切實(shí)履行相關(guān)職責，做好巡查管控。一是在疫情警報解除前，我區所有建設工程項目需復工的，須將復工申請、復工防控準備(口罩數量和使用培訓、消毒液、洗手液等)、防控執行情況等報我局同意后，方可復工。二是實(shí)施工地人員精細管理。指導和督促各施工項目對疫情發(fā)生以來(lái)建筑工地人員的摸排，統計出人員流動(dòng)信息，特別是在本地、回鄉及年后即將返工的湖北疫情地區人員進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，勸導其及家人減少人員流動(dòng)。三是嚴格管控人員出入項目工地，建立人員進(jìn)出檔案制度，切實(shí)保障值守人員和施工人員的基本生活條件。及時(shí)掌握建筑工人的動(dòng)態(tài)信息，做好排查和登記，關(guān)注健康狀況，一旦發(fā)現疑似或確診病例，及時(shí)報告、妥善處置。各企業(yè)要對湖北等疫區返__人員按照衛生健康部門(mén)的要求做好疾病防控各項措施。四是開(kāi)展項目工地消毒防疫。按照防疫要求，落實(shí)防疫消毒措施，及時(shí)清除工地和宿舍區域的衛生死角，做好垃圾清運、污水處理、溝渠及下水道疏通以及除“四害”工作，做到無(wú)垃圾成堆、無(wú)污水橫流、無(wú)雜物亂堆放，營(yíng)造良好的衛生環(huán)境。五是加強“新型冠狀病毒感染的肺炎”防治知識的宣傳工作，要求各項目工地均設專(zhuān)項宣傳欄，提高防護意識。引導建筑工人外出時(shí)做好防控工作，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng)，如有不適，及時(shí)就診。六是建筑工地要認真制訂“新型冠狀病毒感染的肺炎”防治責任制，使防治工作責任層層落實(shí)到人。各企業(yè)及在建項目要按照建筑行業(yè)疫情排查情況登記表的要求做好本單位全體從業(yè)人員排查管控工作，發(fā)現有感染病人時(shí)，施工現場(chǎng)應暫停施工，到當地指定醫院隔離檢查，并配合衛生健康部門(mén)嚴格組織對工地進(jìn)行消毒，待確認無(wú)傳染風(fēng)險再開(kāi)工。

辦公室職責：及時(shí)傳達上級有關(guān)疫情防控的文件。

(四)強化應急值守與應急保障。

要切實(shí)落實(shí)24小時(shí)專(zhuān)人值班和領(lǐng)導帶班制度，及時(shí)接聽(tīng)和處置疫情舉報信息，確保信息暢通，有效應對，規范處置。

新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作形勢嚴峻，局屬各股室、二層機構要切實(shí)提高警惕，嚴加防范，發(fā)現有疫情需立即向區政府、區衛健局匯報情況，扎實(shí)做好防控工作，務(wù)必做到守土有責、守土盡責。

為科學(xué)、規范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，保障人民群眾的生命安全與身體健康，結合我鎮實(shí)情，特制訂本應急預案。

本預案適用于__鎮行政區域內突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應急處理工作。

1.以人為本，健全機制醫療衛生機構應切實(shí)履行公共服務(wù)職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害，把突發(fā)疫情應急工作與公共衛生工作緊密結合起來(lái)。通過(guò)建立和完善應急機制，為應對突發(fā)疫情提供保障。

2.依法規范，措施果斷醫療衛生機構要按照相關(guān)法律法規的規定，完善突發(fā)疫情應急體系，建立健全突發(fā)疫情應急處理工作制度，對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應，及時(shí)、有效地開(kāi)展監測、報告和處理工作。

3.統一領(lǐng)導，聯(lián)防聯(lián)控根據突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度，政府應對突發(fā)疫情防控工作進(jìn)行統一領(lǐng)導，協(xié)調各單位各部門(mén)，聯(lián)防聯(lián)控，規范部署，積極處置，步調協(xié)調，行動(dòng)有效，切實(shí)防控新型冠狀病毒疫情蔓延。

4.依法防控，科學(xué)應對依據相關(guān)法律法規和本方案規定，規范開(kāi)展新型冠狀病毒疫情應急工作，充分運用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，提高防控水平。

5.預防為主，常備不懈不斷提高疫情防范意識，健全全鎮新型冠狀病毒疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術(shù)、設備及物資等應急準備工作，落實(shí)各項防控措施。加強監測，及時(shí)研判新型冠狀病毒風(fēng)險評估，對新型冠狀病毒疫情的狀況及時(shí)分析、適時(shí)預警、及早響應、快速處置，做到早發(fā)現、早報告、早處理。

6.加強宣傳，社會(huì )參與加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會(huì )責任意識。積極組織、動(dòng)員公眾參與新型冠狀病毒疫情應對準備和應急處置等活動(dòng)。及時(shí)、主動(dòng)引導社會(huì )輿論，維護社會(huì )穩定。

領(lǐng)導小組下設有：防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

1.防控指揮辦公室。

負責應急工作的協(xié)調、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調查信息，進(jìn)行綜合分析，并報告，包括鎮內新型冠狀病毒疫情動(dòng)態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問(wèn)題及下階段工作建議等;負責對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導、防控知識及醫療業(yè)務(wù)知識培訓等工作;統籌安排現場(chǎng)流行病學(xué)調查處理，密切接觸都標本的采集，環(huán)境和物品的衛生學(xué)處理，實(shí)驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進(jìn)行決策，負責全面領(lǐng)導、組織、協(xié)調各防控組成員，部署防控處置工作。

2.疫情報告組。

負責掌管報告和審核工作，實(shí)行24小時(shí)值班制，對信息進(jìn)行統計和分析，并及時(shí)向防控指揮辦公室匯報工作進(jìn)展情況，向縣衛健局等上級部門(mén)報告新型冠狀病毒疫情信息動(dòng)態(tài)。

3.疫情處置組。

負責對新型冠狀病毒疫情采取及時(shí)有效措施，對疫點(diǎn)或疫區進(jìn)行隨時(shí)和終末消毒處理，對醫療機構消毒技術(shù)檢查及培訓各村衛生室消毒處理，控制疫情進(jìn)一步蔓延。負責流行病學(xué)調查、危害評估等工作;根據防控工作的需要，負責及時(shí)提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目;對不配合接受隔離治療的患者，必要時(shí)由我鎮派出所依法協(xié)助采取強制措施。

4.維穩宣傳組。

負責會(huì )同相關(guān)部門(mén)制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )及相關(guān)部門(mén)做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負責開(kāi)展新型冠狀病毒疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術(shù)支持;協(xié)助自治縣衛生健康局、鎮衛生院開(kāi)展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作，消除公眾恐慌，維護社會(huì )穩定，以利于疫情的控制。

5.后勤保障組。

負責新型冠狀病毒疫情控制所需設施、設備、藥品、檢驗試劑、現場(chǎng)工作人員防護用品等物資的儲備和調運工作，保障運輸車(chē)輛的正常運行，以滿(mǎn)足疫情處置需要;根據各工作組提出的資金需求及時(shí)向財政部門(mén)申請。

(一)加強組織領(lǐng)導。強化聯(lián)防聯(lián)控，做好相關(guān)輿情引導，提高公眾預防意識和預防能力。各村民委、鎮直各單位要強化組織領(lǐng)導，落實(shí)“一把手”負總責，親自抓疫情防控，細分任務(wù)、排好時(shí)間表、明確責任人，將防控工作一項一項抓好落實(shí)。嚴格值班值守及日報告、零報告制度，確保防控工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

(二)提高政治站位。充分認識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮直各單位要提高政治站位，充分認識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，增強憂(yōu)患意識、責任意識和底線(xiàn)意識，全面做實(shí)做細各項防控措施。嚴格落實(shí)早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，層層壓實(shí)責任，堅決克服麻痹大意思想，確保出現疫情及時(shí)響應處置。

(三)狠抓業(yè)務(wù)培訓。鎮衛生院要加強對醫護人員的業(yè)務(wù)培訓，提升醫護人員對病例的識別能力和救治水平，并加強有關(guān)物資儲備，嚴格做好醫院院感以及個(gè)人防護，保障醫療安全。

(四)加強輿論引導?？茖W(xué)宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識，切實(shí)保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發(fā)社會(huì )恐慌的行為依法嚴厲打擊，堅決維護社會(huì )大局穩定。

在平凡的學(xué)習、工作、生活中，難免會(huì )有事故發(fā)生，為了降低事故后果，時(shí)常需要預先編制應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？以下是小編收集整理的醫療機構疫情防控應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀！

（一）制定應急預案和工作流程。醫療機構應當根據新型冠狀病毒的病原學(xué)特點(diǎn)，結合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等，建立預警機制，制定應急預案和工作流程。

（二）開(kāi)展全員培訓。依據崗位職責確定針對不同人員的培訓內容，使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。

（三）做好醫務(wù)人員防護。醫療機構應當規范消毒、隔離和防護工作，儲備質(zhì)量合格、數量充足的防護物資，確保醫務(wù)人員個(gè)人防護到位。在嚴格落實(shí)標準預防的基礎上，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。

（四）關(guān)注醫務(wù)人員健康。醫療機構應當合理調配人力資源和班次安排，避免醫務(wù)人員過(guò)度勞累。針對崗位特點(diǎn)和風(fēng)險評估結果，開(kāi)展主動(dòng)健康監測。采取多種措施，保障醫務(wù)人員健康地為患者提供醫療服務(wù)。

（五）加強感染監測。做好早期預警預報，加強對感染防控工作的監督與指導，發(fā)現隱患，及時(shí)改進(jìn)。發(fā)現疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時(shí)，應當按照有關(guān)要求及時(shí)報告，并在2小時(shí)內上報信息，做好相應處置工作。

（六）做好清潔消毒管理。按照《醫院空氣凈化管理規范》，加強診療環(huán)境的通風(fēng)，有條件的醫療機構可進(jìn)行空氣消毒，也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設備。嚴格執行《醫療機構消毒技術(shù)規范》，做好診療環(huán)境、醫療器械、患者用物等的清潔消毒，嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴格終末消毒。

（七）加強患者就診管理。醫療機構應當做好就診患者的管理，盡量減少患者的擁擠，以減少醫院感染的風(fēng)險。發(fā)現疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時(shí)，依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫學(xué)觀(guān)察及其他必要的預防措施。不具備救治能力的，及時(shí)將患者轉診到具備救治能力的醫療機構診療。

（八）加強患者教育。醫療機構應當積極開(kāi)展就診患者及其陪同人員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護知識，指導其正確洗手、咳嗽禮儀、醫學(xué)觀(guān)察和居家隔離等。

（九）加強感染暴發(fā)管理。嚴格落實(shí)醫療機構感染預防與控制的各項規章制度，最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險。增強敏感性，一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)，醫療機構必須按照規定及時(shí)報告，并依據相關(guān)標準和流程，啟動(dòng)應急預案，配合做好調查處置工作。

（十）加強醫療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫療廢物，納入感染性醫療廢物管理，嚴格按照《醫療廢物管理條例》和《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》有關(guān)規定，進(jìn)行規范處置。

（一）發(fā)熱門(mén)診。

1、發(fā)熱門(mén)診建筑布局和工作流程應當符合《醫院隔離技術(shù)規范》等有關(guān)要求。

2、留觀(guān)室或搶救室加強通風(fēng)；如使用機械通風(fēng)，應當控制氣流方向，由清潔側流向污染側。

3、配備符合要求、數量充足的醫務(wù)人員防護用品，發(fā)熱門(mén)診出入口應當設有速干手消毒劑等手衛生設施。

4、醫務(wù)人員開(kāi)展診療工作應當執行標準預防。要正確佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩，戴口罩前和摘口罩后應當進(jìn)行洗手或手衛生消毒。進(jìn)出發(fā)熱門(mén)診和留觀(guān)病房，嚴格按照《醫務(wù)人員穿脫防護用品的流程》要求，正確穿脫防護用品。

5、醫務(wù)人員應當掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點(diǎn)與臨床特征，按照診療規范進(jìn)行患者篩查，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時(shí)報告。

6、患者轉出后按《醫療機構消毒技術(shù)規范》進(jìn)行終末處理。

7、醫療機構應當為患者及陪同人員提供口罩并指導其正確佩戴。

（二）急診。

1、落實(shí)預檢分診制度，引導發(fā)熱患者至發(fā)熱門(mén)診就診，制定并完善重癥患者的轉出、救治應急預案并嚴格執行。

2、合理設置隔離區域，滿(mǎn)足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。

3、醫務(wù)人員嚴格執行預防措施，做好個(gè)人防護和診療環(huán)境的管理。實(shí)施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險較高的診療措施時(shí)，應當按照接治確診患者的要求采取預防措施。

4、診療區域應當保持良好的通風(fēng)并定時(shí)清潔消毒。

5、采取設置等候區等有效措施，避免人群聚集。

（三）普通病區（房）。

1、應當設置應急隔離病室，用于疑似或確診患者的隔離與救治，建立相關(guān)工作制度及流程，備有充足的應對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。

2、病區（房）內發(fā)現疑似或確診患者，啟動(dòng)相關(guān)應急預案和工作流程，按規范要求實(shí)施及時(shí)有效隔離、救治和轉診。

3、疑似或確診患者宜專(zhuān)人診療與護理，限制無(wú)關(guān)醫務(wù)人員的出入，原則上不探視；有條件的可以安置在負壓病房。

4、不具備救治條件的非定點(diǎn)醫院，應當及時(shí)轉到有隔離和救治能力的定點(diǎn)醫院。等候轉診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。

5、患者轉出后按《醫療機構消毒技術(shù)規范》對其接觸環(huán)境進(jìn)行終末處理。

（四）收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區（房）。

1、建筑布局和工作流程應當符合《醫院隔離技術(shù)規范》等有關(guān)要求，并配備符合要求、數量合適的醫務(wù)人員防護用品。設置負壓病區（房）的醫療機構應當按相關(guān)要求實(shí)施規范管理。

2、對疑似或確診患者應當及時(shí)采取隔離措施，疑似患者和確診患者應當分開(kāi)安置；疑似患者進(jìn)行單間隔離，經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。

3、在實(shí)施標準預防的基礎上，采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括：

（1）進(jìn)出隔離病房，應當嚴格執行《醫院隔離技術(shù)規范》《醫務(wù)人員穿脫防護用品的流程》，正確實(shí)施手衛生及穿脫防護用品。

（2）應當制定醫務(wù)人員穿脫防護用品的流程；制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導醫務(wù)人員防護用品的穿脫，防止污染。

（3）用于診療疑似或確診患者的聽(tīng)診器、體溫計、血壓計等醫療器具及護理物品應當專(zhuān)人專(zhuān)用。若條件有限，不能保障醫療器具專(zhuān)人專(zhuān)用時(shí)，每次使用后應當進(jìn)行規范的.清潔和消毒。

4、重癥患者應當收治在重癥監護病房或者具備監護和搶救條件的病室，收治重癥患者的監護病房或者具備監護和搶救條件的病室不得收治其他患者。

5、嚴格探視制度，原則上不設陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的，探視者必須嚴格按照規定做好個(gè)人防護。

6、按照《醫院空氣凈化管理規范》規定，進(jìn)行空氣凈化。

（一）醫療機構和醫務(wù)人員應當強化標準預防措施的落實(shí)，做好診區、病區（房）的通風(fēng)管理，嚴格落實(shí)《醫務(wù)人員手衛生規范》要求，佩戴醫用外科口罩/醫用防護口罩，必要時(shí)戴乳膠手套。

（二）采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護措施，根據不同情形，做到以下防護。

1、接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時(shí)：戴清潔手套，脫手套后洗手。

2、可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時(shí)：戴醫用防護口罩、護目鏡、穿防滲隔離衣。

3、為疑似患者或確診患者實(shí)施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作（如氣管插管、無(wú)創(chuàng )通氣、氣管切開(kāi)，心肺復蘇，插管前手動(dòng)通氣和支氣管鏡檢查等）時(shí)：

（1）采取空氣隔離措施；

（2）佩戴醫用防護口罩，并進(jìn)行密閉性能檢測；

（3）眼部防護（如護目鏡或面罩）；

（4）穿防體液滲入的長(cháng)袖隔離衣，戴手套；

（5）操作應當在通風(fēng)良好的房間內進(jìn)行；

（6）房間中人數限制在患者所需護理和支持的最低數量。

（三）醫務(wù)人員使用的防護用品應當符合國家有關(guān)標準。

（四）醫用外科口罩、醫用防護口罩、護目鏡、隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時(shí)應當及時(shí)更換。

（五）正確使用防護用品，戴手套前應當洗手，脫去手套或隔離服后應當立即流動(dòng)水洗手。

（六）嚴格執行銳器傷防范措施。

（七）每位患者用后的醫療器械、器具應當按照《醫療機構消毒技術(shù)規范》要求進(jìn)行清潔與消毒。

（一）對疑似或確診患者及時(shí)進(jìn)行隔離，并按照指定規范路線(xiàn)由專(zhuān)人引導進(jìn)入隔離區。

（二）患者進(jìn)入病區前更換患者服，個(gè)人物品及換下的衣服集中消毒處理后，存放于指定地點(diǎn)由醫療機構統一保管。

（三）指導患者正確選擇、佩戴口罩，正確實(shí)施咳嗽禮儀和手衛生。

（四）加強對患者探視或陪護人員的管理。

（五）對被隔離的患者，原則上其活動(dòng)限制在隔離病房?jì)?，減少患者的移動(dòng)和轉換病房，若確需離開(kāi)隔離病房或隔離區域時(shí)，應當采取相應措施如佩戴醫用外科口罩，防止患者對其他患者和環(huán)境造成污染。

（六）疑似或確診患者出院、轉院時(shí)，應當更換干凈衣服后方可離開(kāi)，按《醫療機構消毒技術(shù)規范》對其接觸環(huán)境進(jìn)行終末消毒。

（七）疑似或確診患者死亡的，對尸體應當及時(shí)進(jìn)行處理。處理方法為：用3000mg/l的含氯消毒劑或0.5%過(guò)氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門(mén)等所有開(kāi)放通道；用雙層布單包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，由專(zhuān)用車(chē)輛直接送至指定地點(diǎn)火化?；颊咦≡浩陂g使用的個(gè)人物品經(jīng)消毒后方可隨患者或家屬帶回家。

組織機構。

組長(cháng)：

副組長(cháng)：

安保組：

醫護組：（保健醫生）。

疏散組：（年級組長(cháng)）及全體教師。

后勤組：（保育組長(cháng)）及全體保育員。

信息組：（老師）。

職責分工：

1.組長(cháng)職責：

全權負責、指揮協(xié)調相關(guān)部門(mén)做好演練的各項工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，10分鐘內完成口頭報告，15分鐘內完成書(shū)面報告，及時(shí)上報競力學(xué)校衛生校長(cháng)。

2.副組長(cháng)職責：

協(xié)助組長(cháng)做好現場(chǎng)調度、協(xié)調工作。如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動(dòng)的應急協(xié)調、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調查統計、后續隨訪(fǎng)等工作。

3.安保組職責：

負責幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。

4.醫護組職責：

對教職工進(jìn)行體溫檢測，將發(fā)熱師幼轉送至隔離室或指導到指定發(fā)熱門(mén)診醫院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。

5.疏散組職責：

負責突發(fā)疫情下，將幼兒疏散至無(wú)污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長(cháng)聯(lián)系等。

6.后勤組職責:。

負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。

7.信息組職責：

負責演練活動(dòng)的攝像、拍照、報道等記錄工作。

演練一：幼兒入園及入園時(shí)發(fā)熱應急處置。

1.為避免幼兒入園期間發(fā)生擁堵，幼兒園實(shí)施錯峰持卡入園制度。

2.入園時(shí)家長(cháng)和幼兒戴好口罩，幼兒家長(cháng)手牽幼兒排隊入園，按照間隔線(xiàn)標準，前后保持一米左右間距有序入園。

3.行政值班人員、校醫、保安做好防護，手持額溫儀對入園幼兒進(jìn)行入園體溫測量，接受晨檢后由教師送入教室。

4.校醫發(fā)現體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒，再次測量體溫，并詢(xún)問(wèn)14天內有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史此類(lèi)情況，如無(wú)請家長(cháng)帶走就醫，保健醫生做好記錄，后續追蹤。如有，則啟動(dòng)層層上報機制，由防控組長(cháng)匯報給上級部門(mén)，請家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒送醫院就診。

5.保健醫生和班主任做好溝通銜接，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤，后續身體情況每日上報，直至幼兒康復。

演練二：在園期間，園內教職工出現發(fā)熱情況應急處置。

1.在園期間，教職工突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，該教師立即上報保健醫生并自行前往隔離室。

2.保健醫生測量體溫、詢(xún)問(wèn)身體情況。經(jīng)測量，第一次體溫超過(guò)37.3°c，再復測，復測后仍超過(guò)37.3°則啟動(dòng)層層上報機制，由防控組長(cháng)匯報給上級部門(mén)，配合120將教職工轉送發(fā)熱門(mén)診定點(diǎn)醫院。

4.消毒負責人對全園進(jìn)行全面細致的消毒。

5.應急小組對該教師（幼兒）的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統計工作。核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。對與該教師（幼兒）的密切接觸者進(jìn)行流行病醫學(xué)調查以及身體健康狀況確認。

6.應急小組做好該教師后續身體情況追蹤及每日上報，直至康復。

演練三：一日活動(dòng)及發(fā)熱應急處置。

1.幼兒入園后教師在門(mén)口復查幼兒體溫，并觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、查看口腔，檢查身體有無(wú)異常，有無(wú)攜帶不安全物品，詢(xún)問(wèn)孩子的睡眠以及身體情況，填寫(xiě)好晨檢記錄。

2.教師按一日流程組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中，若發(fā)現異常癥狀的幼兒，教師先對幼兒進(jìn)行體溫測量。如溫度過(guò)高，教師立即報告疫情防控領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組啟動(dòng)應急處置流程。由保健醫生帶領(lǐng)疑似癥狀幼兒到隔離室。在隔離室再對幼兒進(jìn)行體溫測量、記錄、詢(xún)問(wèn)，如無(wú)接觸史等情況，保健醫生通知班主任聯(lián)系家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒送醫院就診。

3.應急小組對該幼兒的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統計工作。核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。對與該幼兒的密切接觸者進(jìn)行流行病醫學(xué)調查以及身體健康狀況確認。

4.立即停止幼兒園群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

5.對疑似癥狀幼兒所在班級和走廊立即拉起防護線(xiàn)，班級內幼兒由班主任帶領(lǐng)，每生保持一米以上距離撤離到留觀(guān)教室，教師在留觀(guān)教室對幼兒進(jìn)行再次測溫并告知幼兒不要慌亂，對幼兒做好心理輔導。

6.幼兒離園后，幼兒園消毒負責人對教室、樓層徹底消毒。

7.應急小組做好該幼兒后續身體情況追蹤及每日上報，直至康復。

演練四：午餐。

1.午餐實(shí)行錯班錯時(shí)制度。教師取餐時(shí)，前后間隔一米的距離。

2.餐前班主任組織幼兒洗手，分小組并保持間距，使用洗手液（肥皂）、按七部洗手法步驟洗手。

3.保育員嚴格按照消毒流程做好餐前、餐后消毒工作；最大程度利用餐室面積，幼兒盡可能錯位就餐。

4.幼兒就餐時(shí)將口罩摘下，向里對折，放置于左上方；就餐結束，認真擦嘴漱口，然后正確佩戴口罩，方可離開(kāi)座位。

演練五：午檢及午休。

1.午餐后教師組織幼兒在各班室外坐好，進(jìn)行午檢，測體溫、觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚是否有無(wú)皮疹，身上是否有危險物品等，并做好午檢記錄。

2.最大程度利用午休室面積，幼兒之間錯開(kāi)睡覺(jué)方向，避免交叉感染。

3.保育員15分鐘巡視一次幼兒午休情況。

4.起床后再次對幼兒進(jìn)行體溫測量，有序組織幼兒如廁、洗手、喝水，對午休室進(jìn)行通風(fēng)、消毒。

此文只供參考，寫(xiě)作請獨立思考，不要人云亦云，本文并不針對某個(gè)人（單位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身專(zhuān)業(yè)能力的提升上，二是業(yè)余時(shí)間堅持寫(xiě)作總結，這是一個(gè)長(cháng)期的積累過(guò)程，剩下的，不用過(guò)于浮躁，交給時(shí)間就好了。

每個(gè)人都有自己的愛(ài)，不能強迫自己去做。每個(gè)人都有自己的意志，不能被強迫。每個(gè)人都有自己的命運，而不是自己的結。放松你的思想，滿(mǎn)足于現狀。不要控制你的情緒。去吧，依靠你的夢(mèng)想。成功取決于奮斗。成長(cháng)取決于經(jīng)驗。幸福取決于開(kāi)放。幸福取決于滿(mǎn)足。很容易被人看不起。如果你看起來(lái)有點(diǎn)膚淺，你可以放心。往下看，你會(huì )很高興的。敞開(kāi)心扉，敞開(kāi)心扉。只有看透了，我們才能成熟。這很容易理解。

為了成功，你需要給生活足夠的速度。這是勝利者的態(tài)度，也是勝利者的態(tài)度。為了實(shí)現這個(gè)偉大的目標，我們必須能夠忍受別人的嘲笑和獨自工作的孤獨。有了信念和追求，人就能忍受一切艱難困苦，適應一切環(huán)境。美屬于自信，平靜屬于準備，奇跡屬于堅持。

真正的努力，是“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！钡姆e累；是“貴有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的自律；是“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的執著(zhù)。

為進(jìn)一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情防控應急處理能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校開(kāi)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，確保師生的健康和安全，結合我校實(shí)際情況，制定新冠肺炎疫情防控應急演練方案。

人員分工及主要職責。

成立由校長(cháng)為總指揮的新冠肺炎疫情防控應急處置領(lǐng)導小組，統一調度，現場(chǎng)指揮，對重要問(wèn)題進(jìn)行決策。小組下設演練評估組、疫情監測組、現場(chǎng)消毒組、信息疏導組，隔離工作組、秩序維穩組等。

1.演練評估組。

主要職責：

（1）負責現場(chǎng)調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作。

（2）根據上級教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級或年級范圍等。

（3）綜合評估各環(huán)節工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化應急處置流程。

2.疫情監測組。

主要職責：

（1）負責全校師生晨午晚檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監測。

（2）疫情發(fā)生后，負責排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者。

（3）對患病學(xué)生情況持續關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續觀(guān)察和情況排查。

3.現場(chǎng)消毒組。

主要職責：

（1）負責對進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒。

（2）負責對出現疫情癥狀的學(xué)生經(jīng)過(guò)的通道及有可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應急消毒。

（3）根據有關(guān)規定做好相關(guān)班級、衛生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀(guān)察室后對留觀(guān)室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。

4.隔離工作組。

主要職責：

（1）疫情發(fā)生后，立即組織學(xué)生隔離和初步診斷救治。

（2）利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動(dòng)，回到班級。

（3）確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

5.信息疏導組。

主要職責：

（1）排查隔離觀(guān)察密切接觸者，出現疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫院，并通知學(xué)生家長(cháng)。

（2）按規定向上級教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報告情況。

（3）協(xié)助上級有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。

（4）普及疫情防控相關(guān)知識，負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩定師生及家長(cháng)情緒。

為科學(xué)、規范、有序的開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩定，特開(kāi)展本次新冠肺炎防控應急演練活動(dòng)。

1、切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發(fā)生。

2、全面提高我校傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過(guò)程，做到早發(fā)現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

地點(diǎn)：正校門(mén)（演練一）、教室（演練二）、食堂（演練三）。

成立防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：

組長(cháng)：xxx黨支部書(shū)記、校長(cháng)。

副組長(cháng)：xxx副校長(cháng)。

xxx副校長(cháng)。

xxx工會(huì )主席。

成員：xxx安全后勤主任。

xxx教導處主任。

xxx德體藝衛處主任。

xxx辦公室主任。

各班主任。

領(lǐng)導小組辦公室設在德育處，由xxx同志任辦公室主任。

主要職責：統籌本單位新冠肺炎疫情防控處置，及時(shí)有效處置發(fā)生的疫情事件，正確管控疫情和輿情。

領(lǐng)導小組下設綜合協(xié)調組、現場(chǎng)處置組、后勤保障組、維穩善后組和調查督導組。

（一）綜合協(xié)調組。

1.組成人員。

組長(cháng)：xxx。

成員：xxxxxxxxx。

2.主要職責。

（2）向鎮黨委、鎮政府和上級教育部門(mén)報告疫情事件及應急處理的信息；

（3）做好疫情應急處置所需應急車(chē)輛、人員調度及各工作組的組織協(xié)調工作；

（4）辦公室負責按規定對疫情處置情況進(jìn)行通報，宣傳報道。

（二）現場(chǎng)處置組。

1.組成人員。

組長(cháng)：xxx。

成員：xxxxxx。

工作人員主要是德育處相關(guān)人員（關(guān)工委、團委）。

2.主要職責。

（2）配合鎮黨委政府和衛健疾控部門(mén)開(kāi)展救治、排查、隔離等應急處置工作。

（三）后勤保障組。

1.組成人員。

組長(cháng)：xxx。

成員：xxx。

工作人員主要是后勤人員。

2.主要職責。

（2）向上級及有關(guān)部門(mén)請求、協(xié)調所需緊缺物資支援。

（四）維穩善后組。

1.組成人員。

組長(cháng)：xxx。

成員：xxx。

工作人員主要為各班主任。

2.主要職責。

宣講傳染病防控知識，穩定師生情緒，維護學(xué)校正常秩序。

（五）調查組。

1.組成人員。

組長(cháng)：xxx。

成員：xxxxxxxxx。

2.主要職責。

對疫情事件進(jìn)行調查、評估，形成調查報告并上交領(lǐng)導小組，并按有關(guān)規定，對造成事件發(fā)生的直接責任人和對疫情處置不力有關(guān)人員提出處理意見(jiàn)。

4、演練內容：

演練一：學(xué)生入校，及入校發(fā)現有發(fā)熱情況。

1、行政值班人員、班主任、保安提前戴好口罩，使用額溫儀對返校學(xué)生進(jìn)行體溫測量。入校學(xué)生保持1.5米距離，黨員突擊隊維持秩序，所有學(xué)生進(jìn)校門(mén)前一律測量體溫并及時(shí)記錄。入校后進(jìn)入霧化消毒棚消毒；然后從綜合樓樓道靠右上樓入校（班主任、門(mén)衛、黨員突擊隊隊員）。

2、發(fā)現一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生，立即將讓其轉移至隔離室。xxx重測體溫，詢(xún)問(wèn)并登記學(xué)生姓名、班級、家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)、家庭住址；了解14天內學(xué)生及共同居住人員有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。報告衛生副校長(cháng)（xxx電話(huà)號碼xxx），現場(chǎng)診斷，若是普通感冒立刻勸返，由家長(cháng)按要求及時(shí)到定點(diǎn)醫院就醫并按照醫療機構指引處理。若疑似，由衛生副校長(cháng)立即帶往定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診檢查。（xxx、門(mén)衛）。

3、xxx和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該孩子身體情況跟蹤。該班級暫時(shí)隔離。

4、經(jīng)醫院檢查確認為新冠病毒后，立即上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導組長(cháng)。組長(cháng)同時(shí)上報督導站、鎮疫情防控指揮中心和鎮疾控防疫中心。（xxx、組長(cháng)）。

5、班級老師做好該學(xué)生后續身體情況追蹤及每日上報，直至孩子康復。（班主任、對接教師、xxx）。

演練二：上班時(shí)間，教職工發(fā)現發(fā)燒、咳嗽情況。

1、**班**老師在上班時(shí)間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻通知xxx并前往隔離室。（教師、xxx）。

2、xxx幫**老師測量體溫、詢(xún)問(wèn)身體情況。經(jīng)測量，該教師第一次體溫超過(guò)37.3°c，復測后，仍超過(guò)37.3°c，進(jìn)入臨時(shí)隔離室。xxx做好該老師的身體情況記錄，并立即上報組長(cháng)進(jìn)行應急處理。（xxx、組長(cháng)）。

3、核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。（xxx）。

4、確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報衛生副校長(cháng)（xxx電話(huà)號碼xxx）電話(huà)聯(lián)系該教師家人并撥打120，將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診及時(shí)就診。（組長(cháng)、副組長(cháng)、xxx）。

5、立即停止學(xué)生群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。（xxx）。

6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室，到室外（班主任）；后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進(jìn)入班級進(jìn)行消毒工作。（xxx）。

7、對與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統計工作。（xxx）。

8、對與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫學(xué)調查以及身體健康狀況確認。（xxx）。

9、與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪(fǎng)，如經(jīng)檢查確認，立刻與防疫站聯(lián)系，進(jìn)行終末消毒。（xxx）。

10、立即上報督導站、教科局等相關(guān)部門(mén)。（組長(cháng)）。

11、按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門(mén)窗、桌椅、門(mén)把手、水龍頭、洗手池、衛生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開(kāi)門(mén)窗，可恢復正常使用。（xxx）。

12、做好該名教師后續身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復。（xxx、組長(cháng)等）。

在平日的學(xué)習、工作和生活里，有時(shí)會(huì )出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，可能需要提前進(jìn)行應急預案編制工作。怎樣寫(xiě)應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的醫院秋冬季疫情防控應急預案范文，希望對大家有所幫助。

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛生應急條例》的有關(guān)規定，結合我醫院實(shí)際,特制定本應急預案，預案內容如下：

發(fā)展醫院成立疫情應急工作領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導小組），并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：

組長(cháng)：王xx。

副組長(cháng)：時(shí)xx時(shí)xx。

成員：王xx姜xx車(chē)xx張xx。

領(lǐng)導小組及醫院全體干部職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實(shí)處。

領(lǐng)導小組要加強對全體干部職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時(shí)，注意個(gè)人的健康防護。對于患有傳染病的員工，及時(shí)發(fā)現并建議其及時(shí)診斷出病因,進(jìn)行休息治療，痊愈后再上班工作。

醫院所有辦公場(chǎng)所，按照領(lǐng)導小組和衛生防疫部門(mén)公布的有關(guān)預防措施和要求，搞好各項衛生防疫。

1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現場(chǎng)處理的防護用品等物資的工作；準確、及時(shí)向醫院?jiǎn)T工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本醫院疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高醫院?jiǎn)T工自我防范能力；認真了解社會(huì )不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

2、安全運行部等各部門(mén)：保護易感人群，協(xié)調醫院綜合管理部等各相關(guān)部門(mén)協(xié)同開(kāi)展應急處置，確保在領(lǐng)導小組的統一指揮下，使衛生防病和醫學(xué)救護工作高效、有序進(jìn)行。

3、平度醫院、滄口分醫院：做好各分醫院所需的消毒藥品，現場(chǎng)處理的防護用品等物資的工作；根據發(fā)展醫院發(fā)布的信息，準確、及時(shí)向醫院?jiǎn)T工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本醫院疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高醫院?jiǎn)T工自我防范能力；認真了解社會(huì )不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

1、通風(fēng)工作：每天上、下午上班時(shí)，必須打開(kāi)全部門(mén)、窗通風(fēng)；盡量不使用空調,確要使用空調的，必須定期換氣。

2、消毒工作：除加強日常衛生保潔工作外，員工個(gè)人要注重個(gè)人衛生。

1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領(lǐng)導小組，應急小組及時(shí)向衛生部門(mén)匯報單位出現的疫情，并部署開(kāi)展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。

2、應急小組要及時(shí)把發(fā)生病情的員工送衛生部門(mén)進(jìn)行救治，根據防疫部門(mén)的部署開(kāi)展疫情的控制工作。

3、對發(fā)生疫情的場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，并根據疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門(mén)進(jìn)行檢查，避免疫情的擴大。

4、疫情發(fā)生時(shí)，醫院要以疫情的防治做為工作的重點(diǎn)，安全運行部作為安全歸口部門(mén)，要認真協(xié)調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情發(fā)生時(shí)應急小組要成立專(zhuān)人小組和工會(huì )部門(mén)一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過(guò)去。

為了進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規和市衛生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導意見(jiàn)》，結合當前流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應急預案：

按照《豐臺區教育系統預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求，吸取預防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗，結合我校實(shí)際情況，以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(cháng)效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現傳染病疫情為目標，認真落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校穩定。

1、預防為主，常抓不懈。

大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學(xué)校公共衛生水平，落實(shí)防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理，落實(shí)責任制。

在區教委體衛中心、區衛生局的領(lǐng)導下，成立一把手負責的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門(mén)，落實(shí)到人，檢查督促學(xué)校各部門(mén)落實(shí)防控傳染性疾病的各項措施，對師生進(jìn)行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況，不定期召開(kāi)會(huì )議，研究協(xié)調全校預防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報告區衛生防疫部門(mén)和區教委，并及時(shí)啟動(dòng)相應應急預案，落實(shí)防控工作措施。

認真落實(shí)責任制、嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實(shí)行依法管理和責任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責任制度，防控出現一般失誤，通報批評，出現重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。

3、分級控制、快速反應。

根據疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個(gè)等級進(jìn)行預警，實(shí)行分級防控。按照區教委疫情應急響應方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動(dòng)相應級別的組織領(lǐng)導體系和工作方案。

建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現疫情，快速反應，及時(shí)準確處置。

1、制定和完善有利于開(kāi)展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛生工作的重要內容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實(shí)傳染病防控的各項工作。

2、成立傳染病防控領(lǐng)導小組，其成員包括校長(cháng)、主管副校長(cháng)、主管主任、校醫或衛生老師及有關(guān)部門(mén)的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著(zhù)學(xué)校人事變動(dòng)，領(lǐng)導小組成員及時(shí)調整。領(lǐng)導小組具體成員和職責分工如下：

組長(cháng)：王瑛琨校長(cháng)（全面負責學(xué)校傳染性疾病的防控工作）。

副組長(cháng)：協(xié)助校長(cháng)負責學(xué)校傳染性疾病的防控工作。

組員：工會(huì )主席何萍（負責全校的教職工的思想政治工作）。

（教職工預防監測組負責人）負責全校教職工的防控工作的監測。

馬桂雙（學(xué)生預防監測組負責人）負責全校學(xué)生的防控工作的監測及宣傳工作。

呂桂紅：負責學(xué)校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現疑似疫情及時(shí)上報區防疫中心和區教委。具體負責全校信息監測及防病宣傳工作、消毒工作。。

呂長(cháng)明：（后勤保障、消毒處置組負責人）負責全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

1、健全各項傳染病管理制度，及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。

2、信息報送制度。

建立信息報送系統，保證日常信息暢通，明確責任部門(mén)和責任人，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話(huà)、手機、家庭電話(huà)等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò )暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫務(wù)室顯著(zhù)位置張貼。

1、在傳染病流行季節總務(wù)處要定期對學(xué)校教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、走廊、等學(xué)生聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設施、公共用具進(jìn)行消毒，特殊時(shí)期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛生，消滅衛生死角。

2、醫務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄，特殊時(shí)期每日一次。

3、發(fā)現患傳染病病人或疑似病人，應及時(shí)對其接觸過(guò)的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。

1、學(xué)校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開(kāi)展學(xué)生免疫接種工作。

2、認真做好新生入學(xué)預防接種卡證查驗工作，掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時(shí)發(fā)放疫苗補種通知單，對學(xué)生補種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。

1、利用多種形式組織開(kāi)展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風(fēng)，養成良好的衛生習慣。

2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )或向家長(cháng)發(fā)放通知書(shū)的形式向家長(cháng)講解預防傳染病知識，以取得家長(cháng)的配合和支持。

要保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)。

學(xué)校各部門(mén)要做到思想認識到位，落實(shí)責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、

年度醫院新冠肺炎應急預案及處置流程

為進(jìn)一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情防控應急處理能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校開(kāi)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，確保師生的健康和安全，結合我校實(shí)際情況，制定新冠肺炎疫情防控應急演練方案。

人員分工及主要職責。

成立由校長(cháng)為總指揮的新冠肺炎疫情防控應急處置領(lǐng)導小組，統一調度，現場(chǎng)指揮，對重要問(wèn)題進(jìn)行決策。小組下設演練評估組、疫情監測組、現場(chǎng)消毒組、信息疏導組，隔離工作組、秩序維穩組等。

1.演練評估組。

主要職責：

（1）負責現場(chǎng)調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作。

（2）根據上級教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級或年級范圍等。

（3）綜合評估各環(huán)節工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化應急處置流程。

2.疫情監測組。

主要職責：

（1）負責全校師生晨午晚檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監測。

（2）疫情發(fā)生后，負責排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者。

（3）對患病學(xué)生情況持續關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續觀(guān)察和情況排查。

3.現場(chǎng)消毒組。

主要職責：

（1）負責對進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒。

（2）負責對出現疫情癥狀的學(xué)生經(jīng)過(guò)的通道及有可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應急消毒。

（3）根據有關(guān)規定做好相關(guān)班級、衛生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀(guān)察室后對留觀(guān)室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。

4.隔離工作組。

主要職責：

（1）疫情發(fā)生后，立即組織學(xué)生隔離和初步診斷救治。

（2）利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動(dòng)，回到班級。

（3）確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

5.信息疏導組。

主要職責：

（1）排查隔離觀(guān)察密切接觸者，出現疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫院，并通知學(xué)生家長(cháng)。

（2）按規定向上級教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報告情況。

（3）協(xié)助上級有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。

（4）普及疫情防控相關(guān)知識，負責疫情發(fā)生后引導控制****，穩定師生及家長(cháng)情緒。

學(xué)校輿情應急處置預案,學(xué)校輿情控制措施與對策

我校為有序引導，有效預防、減少和消除突發(fā)重大輿情造成的負面影響，切實(shí)提升應對網(wǎng)絡(luò )等媒體的能力，依據已有相關(guān)規定，特制定本預案。

一、工作原則。

（一）統一領(lǐng)導，統籌組織。將突發(fā)重大輿情應對處置工作納入我校應急管理工作統籌安排，成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組加強組織協(xié)調。

（二）分級負責，依法處置。按照誰(shuí)主管誰(shuí)負責的原則，依法依規組織實(shí)施突發(fā)重大輿情應對處置工作和應急處置工作。

（三）監測預警，及早防范。及時(shí)發(fā)現和掌握社會(huì )及互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)性、苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時(shí)預防和消除不良影響。

二、組織體系及工作職責。

（一）領(lǐng)導機構及職責。

組長(cháng)：孟健副組長(cháng)：馬霞組員：魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝張大偉。

成立陜壩小學(xué)突發(fā)重大輿情應急處置工作領(lǐng)導小組，制定上報流程有序引導輿論。辦公室秦彥勝負責輿情處理，信息中心負責提供技術(shù)支持。

（二）崗位職責。

德育處：落實(shí)突發(fā)重大輿情應急處置工作及其他相關(guān)工作。

各部門(mén)：部門(mén)負責組織實(shí)施本學(xué)科突發(fā)重大輿情的應急處置工作。建立輿情監管機制，培養一批政治素質(zhì)高、責任心強、懂政策法規、善應對網(wǎng)絡(luò )的兼職網(wǎng)民隊伍，確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時(shí)有效處置。有技術(shù)上問(wèn)題的及時(shí)與信息中心聯(lián)系。

三、處置程序及辦法。

（一）研判預警。

對學(xué)?？赡芤l(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時(shí)效性。

（二）快速反應。

發(fā)現重大輿情后，要按照應急管理規定時(shí)限及時(shí)按流程上報，同時(shí)立即啟動(dòng)應急預案，組建專(zhuān)門(mén)工作組，制定并落實(shí)應急處置措施。持續保持與上級主管部門(mén)的聯(lián)系，隨時(shí)應對輿情處理。

（三）分類(lèi)處置。

對網(wǎng)絡(luò )媒體出現的突發(fā)重大輿情，在嚴格執行保密法律法規、新聞宣傳紀律等規定的基礎上，按以下辦法分類(lèi)處置：

1、對于詢(xún)問(wèn)、置疑、訴求類(lèi)的，學(xué)校及時(shí)提出答復意見(jiàn)，能當即回復的要當即回復，需要一段時(shí)間辦理后才能回復的，要在發(fā)現當日內回復處理意見(jiàn)并在辦結之日內回復處理結果。

對于造成重大負面影響或嚴重損失，告知事實(shí)真相、事件處置情況后仍繼續惡意傳播或炒作的，商請執紀執法部門(mén)依紀依法查處。

3、對于捏造、歪曲或夸大事實(shí)，惡意攻擊、誹謗，煽動(dòng)網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)類(lèi)的，要依法澄清事實(shí)真相，并商請執紀執法部門(mén)依紀依法查處。

4、對推動(dòng)改革、發(fā)展、穩定工作有重要積極意義類(lèi)的，要積極采納建議并按要求予以回復。

（四）動(dòng)態(tài)跟綜。

專(zhuān)人負責對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤，適時(shí)釆取應對處置措施，堅決防止網(wǎng)絡(luò )輿情危機發(fā)生。

（五）總結評估。

在網(wǎng)絡(luò )輿情被消除或趨于平穩后，要根據輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時(shí)進(jìn)行總結、梳理、反思，將應對處置工作書(shū)面報告上報教育局，并健全完善工作機制，不斷提高應對網(wǎng)絡(luò )媒體的能力。對玩忽職守、造成嚴重損失的，要報公安機關(guān)依法給予責任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責任。

新冠肺炎應急預案及處置流程范文

為加強區應對新冠肺炎疫情期間環(huán)境應急監測工作的組織和指導，提高疫情期間應急監測的快速響應和現場(chǎng)環(huán)境應急監測能力，切實(shí)做好應急監測工作，完成應急監測任務(wù)，為政府和有關(guān)部門(mén)處置因新冠肺炎疫情導致次生環(huán)境事件最大程度地提供科學(xué)依據，維護社會(huì )穩定，保障環(huán)境安全，特制訂本預案。

1.2指導思想和工作原則。

1.2.1加強領(lǐng)導，明確責任。高度重視應急監測工作，切實(shí)加強對應急監測工作的領(lǐng)導，做到分工明確，責任到人，措施到位。

1.2.2充實(shí)裝備，提高能力。加大對肺炎疫情突發(fā)性環(huán)境污染事故應急監測的投入，全面加強應急監測能力建設。充實(shí)必要的儀器設備、防護用品和交通通訊工具，尤其要結合危險源的特點(diǎn)，有針對性地加強重點(diǎn)應急監測防護物資和裝備，提高應急監測能力。

1.2.3技術(shù)支持，信息聯(lián)網(wǎng)。開(kāi)展現場(chǎng)快速應急監測檢測技術(shù)與方法、應急處理處置技術(shù)研究;建立突發(fā)性環(huán)境污染事故應急監測響應系統并逐步實(shí)現聯(lián)網(wǎng)，提高應急監測響應速度和水平。

1.3適用范圍。

本預案適用于區域內，因應對新冠肺炎疫情導致的地表水、飲用水水源地等突發(fā)環(huán)境污染事件，開(kāi)展的應急環(huán)境監測。

2.1組織機構。

成立區新冠肺炎疫情環(huán)境應急監測指揮領(lǐng)導小組，組長(cháng)由分管局長(cháng)擔任，副組長(cháng)由局生態(tài)環(huán)境監測站站長(cháng)擔任;成員由局辦公室、污染控制科、監察大隊主要負責人組成。

區應急監測指揮領(lǐng)導小組下設應急監測技術(shù)組，應急監測技術(shù)組設在區生態(tài)環(huán)境監測站,組長(cháng)由生態(tài)環(huán)境監測站長(cháng)兼任，成員由監測站各部門(mén)組成。

2.2職責。

2.2.1應急監測指揮領(lǐng)導小組職責。

(1)負責統籌協(xié)調全區應對新冠肺炎疫情期間生態(tài)環(huán)境應急監測工作,提出啟動(dòng)應急監測、終止應急監測等建議。

(2)污染事件發(fā)生時(shí)具體領(lǐng)導、指揮應急監測組的應急監測工作，負責協(xié)調涉及的有關(guān)部門(mén)和單位。

(3)及時(shí)向區疫情防控領(lǐng)導小組報告污染事件的信息與應急監測狀況。

2.2.2應急監測技術(shù)組職責。

(1)負責全區新冠肺炎疫情應急監測的技術(shù)指導及全區應急監測網(wǎng)絡(luò )的聯(lián)動(dòng)響應，實(shí)施應急監測方案。

(2)組織、實(shí)施新冠肺炎疫情的應急監測工作，組織網(wǎng)絡(luò )成員單位開(kāi)展應急監測工作，及時(shí)向應急指揮領(lǐng)導小組報告應急監測結果。

(3)突發(fā)環(huán)境事件時(shí)，協(xié)助指揮領(lǐng)導小組進(jìn)行決策，分析污染事故特點(diǎn)，決定現場(chǎng)監測方案。組織指導現場(chǎng)應急監測工作有序開(kāi)展，確保監測數據及時(shí)準確上報。

3.1應急響應。

因疫情導致的污染事件發(fā)生后，經(jīng)應急監測指揮領(lǐng)導小組決定，啟動(dòng)本應急監測預案。應急監測技術(shù)組立即組織相關(guān)人員趕赴事故現場(chǎng)開(kāi)展應急監測工作。

3.2現場(chǎng)應急監測。

現場(chǎng)開(kāi)展應急監測，在應急監測技術(shù)組的指揮下，按照《區環(huán)境監測中心應急監測預案》執行。

監測及實(shí)驗分析結果獲得后，應及時(shí)對監測、分析數據進(jìn)行匯總，編寫(xiě)應急監測報告，報告經(jīng)應急監測技術(shù)組組長(cháng)批準后上報應急監測指揮領(lǐng)導小組，并抄報(送)有關(guān)單位。

3.3應急監測終止。

接到應急指揮領(lǐng)導小組應急終止的指令后，由應急監測技術(shù)組組長(cháng)按規定宣布應急監測終止，并根據事件現場(chǎng)情況安排跟蹤監測。

3.4應急監測總結。

應急監測預案啟動(dòng)后，監測技術(shù)組實(shí)行應急監測24小時(shí)值班制度。值班人員要堅守崗位，及時(shí)接轉電話(huà)，認真做好值班記錄，遇有情況及時(shí)上報。

保障疫情期間應急監測的道路通暢及應急監測人員的食宿問(wèn)題。并提供必要的安全防護設備。

新冠肺炎疫情防控應急處置預案范文

指導企業(yè)做好新冠病毒肺炎防控工作，并制定相應應急預案，堅決防止因企業(yè)復工導致的疫情擴散，確保轄區各企業(yè)安全順利復工和整體疫情穩定可控。編制依據：國家、省、市、區關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作文件及會(huì )議要求。

2、基本原則。

以快速準確處置突發(fā)疫情為目標，統一指揮、分級負責，一旦發(fā)生疫情事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實(shí)施管控，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，把疫情造成的損失和影響降低到最低程度。

3、應急指揮機構及職責。

企業(yè)成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，明確疫情防控要點(diǎn)和工作程序，對相關(guān)人員進(jìn)行培訓，責任落實(shí)到人。成立疫情應急處置管理辦公室，應急處置管理辦公室設在xxx，負責本預案的執行與日常管理工作。

全面負責企業(yè)疫情防控工作，擬定修改企業(yè)疫情防控方案和應急預案，組織疫情事件應急演練，監督檢查各部門(mén)防控工作落實(shí)情況。對突發(fā)疫情事件進(jìn)行決策，調動(dòng)各應急處置力量和物資，及時(shí)掌握突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢，全面指揮應急處置工作。

4、設置專(zhuān)門(mén)集中隔離觀(guān)察點(diǎn)。

根據企業(yè)規模和排查的人員情況，設置專(zhuān)門(mén)的集中觀(guān)察隔離點(diǎn)，保證一人一間，數量足夠，觀(guān)察隔離點(diǎn)應符合集中醫學(xué)觀(guān)察點(diǎn)設置要求。

5、應急物資準備。

根據企業(yè)規模、員工數量準備充足的醫用口罩、洗手液（肥皂）、消毒液、測溫儀等防控物資（儲備不少于一周用量）。

6、對企業(yè)人員進(jìn)行全覆蓋摸底排查。

對企業(yè)所有返蓉員工進(jìn)行排查，重點(diǎn)排查現居湖北等地區、14天內有過(guò)病例接觸史、14天內有過(guò)湖北或其他有病例持續傳播地區的旅居史、14天內與湖北等地區人員有接觸史等四類(lèi)重點(diǎn)人群，建立詳細的排查人員登記表（見(jiàn)附表1），要細化到人。

分類(lèi)建立人員排查清單，并動(dòng)態(tài)更新，對于正在湖北疫情發(fā)地區的人員，在疫情解除前暫不安排返崗；對于14天內從湖北返蓉必須進(jìn)行14醫學(xué)隔離觀(guān)察，并做好記錄（見(jiàn)附表2），觀(guān)察期滿(mǎn)無(wú)發(fā)病方可返崗；有病例（疑似病例）接觸史的返蓉人員，配合屬地相關(guān)部門(mén)實(shí)行集中隔離醫學(xué)隔離觀(guān)察，觀(guān)察期滿(mǎn)無(wú)發(fā)病方可返崗。

7、匯總信息及上報。

對人員摸排信息進(jìn)行匯總分析，匯總信息報各功能區主管局。加強信息互通，建立企業(yè)聯(lián)絡(luò )員工作群，暢通企業(yè)、街道、部門(mén)之間的信息溝通渠道，企業(yè)第一時(shí)間及時(shí)報送有關(guān)信息，有關(guān)部門(mén)第一時(shí)間對企業(yè)進(jìn)行指導，對突發(fā)情況第一時(shí)間進(jìn)行處置。

8、嚴格落實(shí)日常防控措施。

嚴格落實(shí)健康篩查，上下班前要安排專(zhuān)人負責進(jìn)行體溫檢測，有條件的企業(yè)要建立疫情防控臨時(shí)醫務(wù)室。確保工作環(huán)境清潔衛生，保持室內空氣流通，做好食堂、宿舍、辦公場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒和防疫工作。采取分餐、錯時(shí)用餐等措施，減少人員聚集引發(fā)的疫情傳播隱患。嚴格落實(shí)防護措施，員工要佩戴口罩，嚴格杜絕各類(lèi)群體性聚餐、聚集活動(dòng)，嚴防群體性疫情發(fā)生。做好新冠病毒肺炎防治知識健康宣教，重點(diǎn)針對如何正確佩戴口罩、如何規范處置廢棄口罩、如何規范洗手等加強培訓。加強疫情應急預案的演練，對所有參加人員進(jìn)行應急預案知識培訓，使各級人員能熟練掌握預案內容。

當發(fā)現疫情時(shí)，發(fā)現人或疑似病員本人應立即將疫情發(fā)生的情況（包括時(shí)間、地點(diǎn)、人員、癥狀、人員數量等）報告應急處置日常管理辦公室，企業(yè)第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，將疫情信息第一時(shí)間報所在街道辦事處和區疾控中心，按照工作流程將疑似人員轉運到定點(diǎn)醫療機構進(jìn)行診治，立即封鎖相關(guān)區域，對疑似病例密切接觸者進(jìn)行徹底排查，對相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行徹底消殺。

10、后續工作。

突發(fā)疫情處置結束，應急處置管理辦公室收集、整理應急處置工作記錄、方案、文件等資料，組織各部門(mén)對應急處置過(guò)程和應急處置保障等工作進(jìn)行總結和評估，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，并將總結評估報告報上級主管部門(mén)。

為了認真貫徹落實(shí)上級要求，切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實(shí)現“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個(gè)目標，特制訂學(xué)校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門(mén)認真貫徹落實(shí)。

組長(cháng)：

副組長(cháng)：

為把疫情防控工作落到實(shí)處，學(xué)校疫情防控應急處置工作領(lǐng)導小組下設辦公室和6個(gè)工作組，負責落實(shí)領(lǐng)導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。

1.成立領(lǐng)導小組辦公室。辦公室設在教育服務(wù)中心，負責領(lǐng)導小組日常工作，統籌協(xié)調各工作組工作。

主任：張勇。

副主任：尹承國劉小書(shū)楊林羅永全滕志華朱志平。

2.應急處置工作組(責任單位：教育服務(wù)中心、保衛處)：

(1)快速指揮和協(xié)調相關(guān)單位、部門(mén)人員和物資，啟動(dòng)涉疫區域隔離封鎖措施;。

(2)安排醫護人員測量體溫并簡(jiǎn)要詢(xún)問(wèn)核實(shí)相關(guān)癥狀;。

(3)按照公共衛生事件處置要求做好現場(chǎng)管控、環(huán)境消毒等相關(guān)工作。

(4)協(xié)助疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調查、采樣篩查等工作;。

(5)加強個(gè)人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護;。

(7)安排醫護人員做好隔離觀(guān)察室的工作;。

(8)負責落實(shí)專(zhuān)車(chē)將發(fā)熱學(xué)生送往定點(diǎn)醫院。

3.信息聯(lián)絡(luò )組(責任單位：校辦公室、學(xué)生工作部、人事處)：

(1)及時(shí)與上級主管部門(mén)聯(lián)系并報告疫情，根據上級指示做好防控工作;。

(3)負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通;。

(4)負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，確保材料準確、真實(shí)、完整，按規定擬稿上報。

4.安全后勤保障組(責任單位：教育服務(wù)中心、保衛處)：

(1)提供應急處置所需要的`設施、設備和物資，確保應急工作需要;。

(2)在前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等;。

(3)嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障;。

(4)加強校園安全巡查，及時(shí)處置校園安全事件;。

(5)做好師生生活物資保障工作;。

(6)在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

5.宣傳和心理疏導組(責任單位：黨委宣傳部、學(xué)生工作部、心理健康教育中心)：

(2)負責各新聞媒體單位協(xié)調銜接，做好新聞報道和發(fā)布工作;。

(3)根據情況，有針對性的對學(xué)生開(kāi)展心理支持和危機干預工作;。

(4)加強正面宣傳引導，穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌，確保校園穩定。

6.工作督導組(責任單位：紀檢監察室)：

為確保疫情防控工作應急處置的順利開(kāi)展，對疫情防控任務(wù)不落實(shí)、工作措施不得力的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴肅追責問(wèn)責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。

6.配合疾控機構流行病學(xué)調查。對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫學(xué)觀(guān)察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，叮囑其一旦出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫，并主動(dòng)向醫護人員告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員，并嚴格做好個(gè)人防護，確保個(gè)人安全。

7.應急預案的終止。當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)疾控部門(mén)評估，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組決定終止響應。

8.該預案適用于所有校內人員(含：全校師生、學(xué)校經(jīng)營(yíng)公司、教職工家屬、經(jīng)營(yíng)戶(hù)、建筑工地工人等)。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例(含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應立即啟動(dòng)應急預案。

指導企業(yè)做好新冠病毒肺炎防控工作，并制定相應應急預案，堅決防止因企業(yè)復工導致的疫情擴散，確保轄區各企業(yè)安全順利復工和整體疫情穩定可控。編制依據：國家、省、市、區關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作文件及會(huì )議要求。

2、基本原則。

以快速準確處置突發(fā)疫情為目標，統一指揮、分級負責，一旦發(fā)生疫情事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實(shí)施管控，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，把疫情造成的損失和影響降低到最低程度。

3、應急指揮機構及職責。

企業(yè)成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，明確疫情防控要點(diǎn)和工作程序，對相關(guān)人員進(jìn)行培訓，責任落實(shí)到人。成立疫情應急處置管理辦公室，應急處置管理辦公室設在xxx，負責本預案的執行與日常管理工作。

全面負責企業(yè)疫情防控工作，擬定修改企業(yè)疫情防控方案和應急預案，組織疫情事件應急演練，監督檢查各部門(mén)防控工作落實(shí)情況。對突發(fā)疫情事件進(jìn)行決策，調動(dòng)各應急處置力量和物資，及時(shí)掌握突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢，全面指揮應急處置工作。

4、設置專(zhuān)門(mén)集中隔離觀(guān)察點(diǎn)。

根據企業(yè)規模和排查的人員情況，設置專(zhuān)門(mén)的集中觀(guān)察隔離點(diǎn)，保證一人一間，數量足夠，觀(guān)察隔離點(diǎn)應符合集中醫學(xué)觀(guān)察點(diǎn)設置要求。

5、應急物資準備。

根據企業(yè)規模、員工數量準備充足的醫用口罩、洗手液（肥皂）、消毒液、測溫儀等防控物資（儲備不少于一周用量）。

6、對企業(yè)人員進(jìn)行全覆蓋摸底排查。

對企業(yè)所有返蓉員工進(jìn)行排查，重點(diǎn)排查現居湖北等地區、14天內有過(guò)病例接觸史、14天內有過(guò)湖北或其他有病例持續傳播地區的旅居史、14天內與湖北等地區人員有接觸史等四類(lèi)重點(diǎn)人群，建立詳細的排查人員登記表（見(jiàn)附表1），要細化到人。

分類(lèi)建立人員排查清單，并動(dòng)態(tài)更新，對于正在湖北疫情發(fā)地區的人員，在疫情解除前暫不安排返崗；對于14天內從湖北返蓉必須進(jìn)行14醫學(xué)隔離觀(guān)察，并做好記錄（見(jiàn)附表2），觀(guān)察期滿(mǎn)無(wú)發(fā)病方可返崗；有病例（疑似病例）接觸史的返蓉人員，配合屬地相關(guān)部門(mén)實(shí)行集中隔離醫學(xué)隔離觀(guān)察，觀(guān)察期滿(mǎn)無(wú)發(fā)病方可返崗。

7、匯總信息及上報。

對人員摸排信息進(jìn)行匯總分析，匯總信息報各功能區主管局。加強信息互通，建立企業(yè)聯(lián)絡(luò )員工作群，暢通企業(yè)、街道、部門(mén)之間的信息溝通渠道，企業(yè)第一時(shí)間及時(shí)報送有關(guān)信息，有關(guān)部門(mén)第一時(shí)間對企業(yè)進(jìn)行指導，對突發(fā)情況第一時(shí)間進(jìn)行處置。

8、嚴格落實(shí)日常防控措施。

嚴格落實(shí)健康篩查，上下班前要安排專(zhuān)人負責進(jìn)行體溫檢測，有條件的企業(yè)要建立疫情防控臨時(shí)醫務(wù)室。確保工作環(huán)境清潔衛生，保持室內空氣流通，做好食堂、宿舍、辦公場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒和防疫工作。采取分餐、錯時(shí)用餐等措施，減少人員聚集引發(fā)的疫情傳播隱患。嚴格落實(shí)防護措施，員工要佩戴口罩，嚴格杜絕各類(lèi)群體性聚餐、聚集活動(dòng)，嚴防群體性疫情發(fā)生。做好新冠病毒肺炎防治知識健康宣教，重點(diǎn)針對如何正確佩戴口罩、如何規范處置廢棄口罩、如何規范洗手等加強培訓。加強疫情應急預案的演練，對所有參加人員進(jìn)行應急預案知識培訓，使各級人員能熟練掌握預案內容。

當發(fā)現疫情時(shí)，發(fā)現人或疑似病員本人應立即將疫情發(fā)生的情況（包括時(shí)間、地點(diǎn)、人員、癥狀、人員數量等）報告應急處置日常管理辦公室，企業(yè)第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，將疫情信息第一時(shí)間報所在街道辦事處和區疾控中心，按照工作流程將疑似人員轉運到定點(diǎn)醫療機構進(jìn)行診治，立即封鎖相關(guān)區域，對疑似病例密切接觸者進(jìn)行徹底排查，對相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行徹底消殺。

10、后續工作。

突發(fā)疫情處置結束，應急處置管理辦公室收集、整理應急處置工作記錄、方案、文件等資料，組織各部門(mén)對應急處置過(guò)程和應急處置保障等工作進(jìn)行總結和評估，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，并將總結評估報告報上級主管部門(mén)。

（一）落實(shí)防控主體責任。嚴格執行疫情防控規定，按照咸陽(yáng)市有關(guān)疫情防控技術(shù)指南，制定本場(chǎng)所防控具體措施和應急預案，并開(kāi)展應急演練，提高處置能力，將日常值守、清潔消毒、檢測登記、垃圾清理、場(chǎng)地巡查、安全管理等各個(gè)防疫環(huán)節的責任落實(shí)到具體崗位和個(gè)人，并根據疫情防控的要求，及時(shí)動(dòng)態(tài)調整。

（二）做好入場(chǎng)檢測登記。配備測量體溫設施設備，并安排專(zhuān)人值守。進(jìn)入場(chǎng)所必須佩戴口罩，測量體溫。拒絕佩戴口罩或者體溫異常的，應當拒絕其進(jìn)入。

（三）堅持預約限流。嚴格執行人員預約限流措施。應當間隔就坐，保持1米以上距離。歌舞娛樂(lè )場(chǎng)所、旅游景區、應當安排工作人員在現場(chǎng)做好人員疏導。

（四）加強清潔消毒。建立《清潔消毒記錄表》，明確消毒范圍和頻次，記錄消毒時(shí)間、責任人等信息。應當對場(chǎng)所營(yíng)業(yè)區、通道、出入口、行政辦公場(chǎng)地等公共區域進(jìn)行全面清潔消毒。

（六）配備防護用品。配備充足的口罩（建議配備符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩）、體溫檢測設備、一次性手套、洗手液、消毒劑等消毒防護用品。在公共休息區、洗手間等區域配備洗手液、速干手消毒劑等清潔消毒物品，便于消費者和員工隨時(shí)清潔消毒。消毒物品應當嚴格按照說(shuō)明書(shū)正確儲存和使用，遠離火源和電源，不得混用、混放。應當定期檢查防護用品，及時(shí)補充更換。

（七）規范垃圾處理。設置專(zhuān)用垃圾桶等垃圾收集容器，引導將廢棄口罩、消毒紙巾等用品投入專(zhuān)用垃圾收集容器，有條件的用塑料袋密閉扎緊后投放。垃圾收集容器應當做到干凈整潔無(wú)異味，防止滿(mǎn)冒，日產(chǎn)日清，并定時(shí)定點(diǎn)對垃圾收集容器及周邊區域地面進(jìn)行消毒。

（八）排查火災等安全隱患。及時(shí)排查消毒用品存放、電源管理等安全隱患，加強自查自檢，不符合安全條件的立整立改。

（九）做好員工健康監測。按照要求做好員工健康管理，建立《員工健康記錄表》，每日對員工進(jìn)行兩次體溫檢測，隨時(shí)掌握員工健康狀態(tài)、出行軌跡等情況。發(fā)現員工出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，及時(shí)安排去定點(diǎn)醫療機構就診，并跟蹤相關(guān)情況。

（十）減少員工聚集。員工上崗應佩戴口罩，鼓勵實(shí)行錯峰就餐、分散用餐?？茖W(xué)管理工作會(huì )議，減少開(kāi)會(huì )頻次和會(huì )議時(shí)長(cháng)。提醒員工減少不必要外出，盡量避開(kāi)密集人群，避免在公共場(chǎng)所長(cháng)時(shí)間停留。

（十一）加強防疫宣傳。演應當在醒目位置通過(guò)設置提示牌、擺放宣傳品、電子顯示屏等多種方式，加強疫情防控知識科普宣傳，提升員工及消費者的疫情防控意識。做好發(fā)現疫情時(shí)的應對處置。

（十二）發(fā)現疫情應當及時(shí)向屬地相關(guān)部門(mén)報告，立即啟動(dòng)應急預案，做好現場(chǎng)管理，避免恐慌，在采取相應疫情防控處置措施，配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的排查管理并暫時(shí)關(guān)閉場(chǎng)所。

為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時(shí)防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學(xué)校開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)秩序穩定和師生健康，特制定本應急預案。

《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛生事件應急預案》、《武漢市突發(fā)公共衛生事件應急預案》。

貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院、省市區政府和上級教育部門(mén)關(guān)于全力打贏(yíng)新冠肺炎疫情防控攻堅戰的各項決策部署，壓實(shí)責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點(diǎn)、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。

學(xué)校成立以黨委書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)的應急工作領(lǐng)導小組，下設疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。

如發(fā)現新冠肺炎病例（含臨床診斷病例、疑似病例）和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應立即啟動(dòng)突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。

（一）發(fā)現不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時(shí)，立即引導病例到隔離室進(jìn)行留觀(guān)，同時(shí)上報體衛藝站和區疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長(cháng)來(lái)校跟進(jìn)處置，及時(shí)安排就診。

（二）配合區疾控中心流行病學(xué)調查，對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者。

的人員進(jìn)行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中（居家）醫學(xué)觀(guān)察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測，佩戴口罩。

配合區疾控中心開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員，應做好個(gè)人防護，佩戴醫用外科口罩、著(zhù)一次性醫用手套。

（三）各應急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據疫情防控需要，按照區疾控中心和體衛藝站的建議，必要時(shí)采取班級或全校停課等措施。

1.疫情防控領(lǐng)導組：（總負責）及時(shí)跟體衛藝站、區疾控中心聯(lián)系，根據區疾控中心指示做好防控工作；快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進(jìn)出，督導疫情控制措施落實(shí)情況。

2.信息聯(lián)絡(luò )組：（總負責）掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫學(xué)觀(guān)察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規定擬稿上報。

3.安全后勤保障組：（總負責）提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開(kāi)展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動(dòng)半封閉式校園管理。嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。根據區疾控中心建議，在校內設置集中醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所。加強校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件,及時(shí)處置涉校輿情事件。

4.醫療保障組：（總負責）組織配合專(zhuān)業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區疾控中心開(kāi)展流行病學(xué)調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因；配合衛健部門(mén)做好集中醫學(xué)觀(guān)察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區疾控中心和體衛藝站進(jìn)行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。

5.消毒組：（總負責）在區疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。做好校園其他區域的保潔和消毒防疫工作；加強校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實(shí)驗室、圖書(shū)館、會(huì )議室、廁所等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生（流動(dòng)水七步法洗手和手消毒）。

6.宣傳和心理疏導組：（總負責）負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾；促進(jìn)全體師生嚴格規范個(gè)人衛生行為，養成良好的個(gè)人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開(kāi)展心理支持和危機干預工作；穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區疾控中心評估，由學(xué)校復學(xué)復課新冠肺炎防控應急工作領(lǐng)導小組決定終止響應。

為全面做好新冠疫情防控工作，及時(shí)有效控制可能發(fā)生的秋冬季疫情，防止擴散和蔓延，根據《樂(lè )平市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨應急處置預案》，結合我鎮實(shí)際，制定本方案。

認真貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于統籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要指示精神，堅持常態(tài)化科學(xué)精準防控與應急處置相結合，搶抓當前疫情形勢穩定向好的有利時(shí)機，強化底線(xiàn)思維、風(fēng)險意識、問(wèn)題導向，抓緊補短板、強弱項、堵漏洞，抓緊推進(jìn)應對可能發(fā)生的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各項準備，全面落實(shí)“及時(shí)發(fā)現、快速處置、精準管控、有效救治”防控措施，及時(shí)發(fā)現和處置疫情，有效遏制疫情傳播和擴散，統籌疫情防控和正常生產(chǎn)生活秩序恢復。

（一）以人為本，生命至上。統籌疫情防控和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展兩個(gè)大局，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為頭等重要的大事，不惜一切代價(jià)搶救生命、救治患者，把宗旨意識轉化成為民行動(dòng)，在疫情面前切實(shí)增強人民群眾的安全感。

（二）統一領(lǐng)導，壓實(shí)責任。在市委、市政府的統一領(lǐng)導下，落實(shí)秋冬季新冠肺炎疫情暴發(fā)的準備措施和應急處置工作，及時(shí)研究部暑，落實(shí)屬地、部門(mén)單位、村（社區）、個(gè)人和家庭“五方責任”，快速響應、區域聯(lián)動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)和分級聯(lián)動(dòng)，利用區域資源解決點(diǎn)上資源不足的問(wèn)題，優(yōu)化聯(lián)動(dòng)抗疫方案，有效提升抗疫作戰能力，密切協(xié)作，共同做好疫情防控應急工作。

（三）預防為主，群防群控。在做好常態(tài)化防控的基礎上，針對秋冬季呼吸道傳染病流行特點(diǎn)，進(jìn)一步宣傳普及新冠肺炎防治知識，以“治未病”理念，持續強化公眾自我防護意識，提高防病能力。發(fā)揮群防群控的優(yōu)勢，穩防控，扎實(shí)落實(shí)各項防控措施，增強防控成效，在鞏固現階段防控成果的同時(shí)，有效做到“外防輸入、內防反彈＂。

（四）分級分類(lèi)，精準施策。在前期防控工作的基礎上，突出重點(diǎn)、統等兼顧，進(jìn)一步落實(shí)防控應急責任，全面落實(shí)精準防控措施，認真做好分級響應，實(shí)施網(wǎng)格化管理，按照精準施策的要求，做好高、中、低風(fēng)險時(shí)期差異化防控策略的落實(shí)工作。

（五）依法科學(xué)，有序防控。嚴格執行相關(guān)法律法規，有序規范開(kāi)展新冠肺炎疫情監報告、疫情控制、病例救治和信息管理等工作。認真落實(shí)各項防控措施，有序做好防控工作，有效防止疫情輸入和擴散。

（一）強化監測預警。

1.主動(dòng)配合監測。配合衛健部門(mén)強化出入境人員健康監測，在人群聚集公共場(chǎng)所開(kāi)展體溫監測。配合市場(chǎng)監管局在農貿市場(chǎng)、超市等各類(lèi)交易市場(chǎng)（包括附設冷庫）等開(kāi)展環(huán)境監測，重點(diǎn)加大對自疫情高發(fā)國家進(jìn)口食品的檢測力度。

2.及時(shí)預警響應。根據衛健部門(mén)發(fā)布的預警信息，啟動(dòng)應急響應。按規定發(fā)布疫情信息，做好防控政策措施宣傳解讀，提高公眾自我防護意識，增強公眾信心。做好情導控確保社會(huì )大局穩定。對首例報告的人員和機構給子鼓勵，對緩報、漏報、瞞報的嚴肅處理。

（二）加強入境和中高風(fēng)險人群管控。

1.加強入境人員管控。一是確保14天內有境外旅居史的來(lái)樂(lè )人員一律進(jìn)行核酸檢測；二是確?！八念?lèi)人員”一律按防控規定就地進(jìn)行分類(lèi)處置，其他人員一律由第一入境點(diǎn)集中隔離醫學(xué)觀(guān)察后，一律納入村（社區）防控體系；三是確保不因輸入性病例導致二代傳播，杜絕三代傳播和社區傳播，堅決防范和化解境外輸入性疫情擴散和蔓延的風(fēng)險。

2.加強中高風(fēng)險區域來(lái)樂(lè )重點(diǎn)人群排查。一是對外地通報的來(lái)樂(lè )/在樂(lè )密切接觸者進(jìn)行排查管控；二是對外省通報的中高風(fēng)險區域的親樂(lè )人群開(kāi)展排查管控；三是對以上人員進(jìn)行集中隔離醫學(xué)觀(guān)察，同時(shí)進(jìn)行核酸檢測和健康監測。

3.規范人員有序流動(dòng)。對低風(fēng)險地區人員，持健康通行碼“綠碼”，在測溫正常且做好個(gè)人防護的前提下可自由有序流動(dòng)。對入境人員和中高風(fēng)險地區人員，在健康碼互認、核酸檢測結果互認的基礎上，積極落實(shí)分類(lèi)有序流動(dòng)或隔離觀(guān)察政策，杜絕其他不合理的人員流動(dòng)限制措施。

（三）落實(shí)精準化情防控措。

1.及時(shí)發(fā)現。

切實(shí)落實(shí)疫情防控常態(tài)化管理的主體責任。落實(shí)網(wǎng)格化管理措施，及時(shí)掌握單位職工、居住人員、出入公共場(chǎng)所人員的健康狀況，以及近期外出旅行情況；按要求對相關(guān)人員規范開(kāi)展集中隔離觀(guān)察、排查追蹤、健康監測、隨訪(fǎng)管理等工作。

2.快速處置。

（1）接到可疑疫情報告后，精準確定密切接觸人員，盡快查找到所有密切接觸者（包括一般接觸者和次密切接觸者）。密切接觸者實(shí)施集中隔離醫學(xué)觀(guān)察措施，確保單人單間隔離。根據疫情硏判情況和防控工作需要，對次密切接觸者等重點(diǎn)人群進(jìn)行風(fēng)險評估，必要時(shí)采取集中隔離醫學(xué)觀(guān)察措施。不適合集中隔離的人員，應當在社區指導下進(jìn)行居家隔離。

（2）出現確診病例，立即進(jìn)行科學(xué)精準研判，并依據病例的工作、生活、出行軌跡，分層劃定管控區域，設定分類(lèi)管控措施。

（3）對新冠肺炎感染者（確診病例、疑似病例或無(wú)癥狀感染者）的密切接觸者般接觸者、次密切接觸者，以及防控單元（樓棟、居民小區、自然村、病區等）范圍內的所有人員進(jìn)行重點(diǎn)排查，開(kāi)展病毒核酸檢測，做到“應檢盡檢”，不漏一人。排查發(fā)現有發(fā)熱呼吸道癥狀者，及時(shí)送市人民醫院篩查和診斷。

（4）對可能的污染場(chǎng)所全面終未消毒和隨時(shí)消毒。對新冠肺炎感染者（確診病例、疑似病例或無(wú)癥狀感染者）、密切接觸者、一般接觸者、次密切接觸者可能的污染場(chǎng)所做好全面終未消毒和隨時(shí)消毒。

3.精準管控。

發(fā)現疫情后，鎮新冠肺炎疫情防控應急指揮部及時(shí)上報上級疫情防控應急指揮部，由上級確定風(fēng)險等級。確定風(fēng)險等級后要果斷采取限制人員聚集性活動(dòng)、封鎖等措施，切斷傳播途徑，盡最大可能降低感染風(fēng)險，及時(shí)公布防控區域相關(guān)信息。

低風(fēng)險地區：無(wú)疫情以及連續14天內無(wú)新增確診病例（不舍境外輸入病例和無(wú)癥狀感染者）。

中風(fēng)險地區：連續14天內發(fā)生不超過(guò)10例確診病例（不含境外輸入病例和無(wú)癥狀感染者），或1起聚集性疫情（指14天內在學(xué)校、居民小區、工廠(chǎng)、自然村、醫療機構等小范圍內發(fā)現5例及以上病例）。

高風(fēng)險地區：連續14天內出現10例及以上確診病例（不含境外輸入病例和無(wú)癥狀感染者），或發(fā)生2起及以上的聚集性疫情。

4.保障民生。

（1）切實(shí)做好集中隔離場(chǎng)所、居家隔離場(chǎng)所、封閉小區等人員的生活保障工作，保障居民必需生活品供應。

（2）鎮衛生院要統籌做好群眾日常醫療服務(wù)，加強院感防控、發(fā)熱門(mén)診管理，完善診療流程。

當前，全球疫情蔓廷，預計嚴重流行態(tài)勢將持續較長(cháng)時(shí)間，境外輸入風(fēng)險難以避免；國內新冠肺炎疫情基本實(shí)現阻斷目標，但個(gè)別地區仍存在發(fā)生散發(fā)病例與小規模聚集性疫情，境內始終存在快速傳播風(fēng)險；對病毒來(lái)源、致病機理、傳播途徑、流行規律等方面認識有限，存在很多不確定性；我市新冠肺炎本地疫情雖已基本阻斷，但秋冬季新冠肺炎疫情與常見(jiàn)呼吸道傳染病疊加新冠肺炎疫情防控復雜性和防控難度加大；我市防控形勢持續向好，經(jīng)濟社會(huì )秩序加快恢復，人員流動(dòng)和聚集增多，部分單位、群眾出現厭戰情緒、麻思想，為疫情防控帶來(lái)更多的潛在風(fēng)險。

（一）保持戰備化指揮體系。

在市委、市政府的領(lǐng)導下，在省、景德鎮市、樂(lè )平市疫情防控應急指揮部指導下，雙田鎮新冠肺炎疫情防控應急指揮部全面領(lǐng)導、組織全鎮新冠肺炎疫情處置工作，始終保持戰備化的指揮體系，常態(tài)化運轉，確保一旦發(fā)生疫情，能夠迅速啟動(dòng)，高效處置。

（二）強化應急能力準備。

1.醫療物資準備。確定物資儲備清單，建立疫情防控重要醫療物資儲備保供制度，做好醫用防護用品、消殺產(chǎn)品等的儲備工作，至少要滿(mǎn)足30天滿(mǎn)負荷運轉需求，確保疫情再次發(fā)生時(shí)物資儲備充足、供應渠道順暢。

2.要進(jìn)一步健全完善疫情防控管理制度和應急處置流程，就近與醫療衛生機構建立聯(lián)系，做好疫情防控、防護物資儲備、留觀(guān)室設置、宣傳教育等工作，嚴格做到“五有”，即有防護指南、防控管理有制度和責任人、防護物資設備有儲備、醫護力量有支持、留觀(guān)室和轉運有安排。常態(tài)開(kāi)展健康教育，加強個(gè)人防護與消毒等疫情防控知識科普宣傳，提高疫情防控能力和應急處置水平。

（三）強化流感等其他秋冬季傳染病防治。通過(guò)需方補助、納入醫保等方式，提高流感疫苗、b型嗜血桿菌疫苗（hib疫苗）、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腺疫苗等非免疫規劃疫苗接種率減少流感等其他秋冬季呼吸道傳染病發(fā)病。將老年人、兒童、醫務(wù)人員等重點(diǎn)人群作為優(yōu)先接種對象，減少常見(jiàn)呼吸道傳染病發(fā)病，進(jìn)免造成醫療擠兌。

（一）局部出現輸入性發(fā)病例防拉應急處置措施。

實(shí)施積極防御策略，精準打擊和撲滅疫情，“外防輸入、內防反彈”，阻斷病毒傳播。主要以醫療衛生機構維持病例發(fā)現、救治和密切接觸者追蹤及管理措施為主，除高風(fēng)險時(shí)期外，保持正常生產(chǎn)生活。

在常態(tài)化疫情防控基礎上，采取以下防控措施：

1.加強對疫情形勢的分析研判。根據獲取的國內、省內、市內的疫情信息，鎮疫情防控應急指揮部及時(shí)開(kāi)展風(fēng)險評估，研判疫情形勢及危害，并按上級要求的應急響應策略和措施強度的開(kāi)展防疫工作。

2.加強監測，強化院感。鎮衛生院要嚴格落實(shí)發(fā)熱門(mén)診制度，建立和維持敏感的疾病監測工作；對發(fā)熱門(mén)診和常規門(mén)診實(shí)行嚴格管理，防止院內感染；對發(fā)熱病人、呼吸道感染患者、新入院的病人及陪護人員做好轉上級醫院工作；強化醫院感染控制措施，防止疾病的醫源性傳播。

3.及時(shí)應急處置。加強培訓和演練，當局部地區出現聚集性病例時(shí)具備迅速撲滅疫情的能力。

4.重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群防拉。加強老、孤、病殘、孕、無(wú)固定收入等脆弱人群防護，做好敬老院、殯改辦等重點(diǎn)場(chǎng)所防控。

5.加強宣傳教育。及時(shí)向公眾發(fā)布疫情信息，繼續向全社會(huì )提倡手衛生、戴口罩、咳嗽禮儀，減少非必要聚集活動(dòng)，保持一定的人際安全距離。

6.強化境外情輸入防范與應對播施。鎮新冠肺炎疫情防控應急指揮部各小組要嚴格落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控工作機制，切實(shí)做到無(wú)縫銜接、閉環(huán)管理。嚴格落實(shí)出入境交通工具、人員、貨物等衛生檢疫措施，對出入境人員嚴格實(shí)施“三查三排一轉運”。

1.防控區域劃定。將病例發(fā)生地所在的社區或行政村及與病例有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的地區劃定為中風(fēng)險地區的防控區域。當發(fā)生發(fā)例時(shí)，將病例所在的樓棟或自然村（組）劃定為疫點(diǎn)；當發(fā)生聚集性疫情時(shí)，將病例所在的小區或與其周邊相鄰較近的自然村（組）劃定為疫區。

2.人員流動(dòng)管理。疫區（點(diǎn)）實(shí)行封閉管理，禁止人員進(jìn)出，取消所有聚集性活動(dòng)，組織落實(shí)居民日常生活服務(wù)保障、健康監測、環(huán)境消毒等工作。中風(fēng)險社區（行政村）人員減少外出和聚集。有疫情的社區（行政村）設置卡ロ，實(shí)行24小時(shí)值守，出入口嚴格執行體溫必測，口罩必戴、掃碼或健康證明通行的要求，引導居民非必要不出門(mén)。外來(lái)人員及車(chē)輛禁止進(jìn)入。

3.學(xué)校和托幼機構管理。有疫情發(fā)生的學(xué)校、托幼機構，由疫情防控指揮部根據疫情程度、學(xué)校規模等采取學(xué)校停課等緊急措施。其他學(xué)校、托幼機構，允許上課，不組織大型集體活動(dòng)做好教職員工和上課學(xué)生晨午檢工作，實(shí)行“日報告”和“零報告”制度。

4.企事業(yè)單位管理。有疫情發(fā)生單位停工停產(chǎn)，落實(shí)防控措施經(jīng)評估后方可復工復產(chǎn)；可能被污染的單位采取擴大核酸檢測、終末消毒等措施后可不停工停產(chǎn)。防控區域內單位實(shí)行封閉管理減少人員進(jìn)出，鼓勵遠程、居家等彈性辦公，鼓勵錯峰上下班；如疫情進(jìn)一步發(fā)晨，經(jīng)評估后，及時(shí)采取停工停產(chǎn)的措施。

5.特殊機構防控。疫情發(fā)生后敬老院等實(shí)行全封閉管理和全員核酸檢測，禁止人員進(jìn)出，暫停接收新進(jìn)人員，停止家屬探視活動(dòng)。如確有探視需求的，可向相關(guān)機構提出申請，視具體情況妥善安排。

6.公共場(chǎng)所管理。疫情發(fā)生后暫停開(kāi)放棋牌室、游藝廳，網(wǎng)吧、ktv、培訓機構等密閉場(chǎng)所。各類(lèi)公共場(chǎng)所對進(jìn)出人員實(shí)施體溫必查、口罩必戴、掃碼或查驗健康證明方可進(jìn)入，合理控制人流量和保持足夠的社交距離。

7.密接追蹤和隔高場(chǎng)所管理。疫情發(fā)生后，充分利用大數據等技術(shù)，盡可能開(kāi)展病例發(fā)現和密切接觸者追蹤管理工作。按疫情波及人群數量和專(zhuān)家組意見(jiàn)，啟動(dòng)隔離場(chǎng)所運行，負責密切接觸者集中隔離醫學(xué)觀(guān)察，安排專(zhuān)職醫務(wù)人員每日開(kāi)展健康監測。

8.加強宣傳教有。廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與愛(ài)國衛生運動(dòng)，組織開(kāi)展多種形式的疫情防控知識宣傳和使康教育活動(dòng)，積極倡導“每個(gè)人是自已健康第一責任人”的理念，發(fā)布健康提示和就醫指南，科學(xué)指導公眾正確認識和預防疾病，提高防護意識和健康素養。強化公眾手衛生、開(kāi)窗通風(fēng)、清潔消毒、少去人員聚集場(chǎng)所和佩戴口罩等健康防護意識，引導村民養成勤洗手、公筷制、咳嗽和打噴嚏時(shí)注意遮等良好衛生習慣和行為，降低疫情傳播風(fēng)險。

在落實(shí)中風(fēng)險地區各項防控措施基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：

1.擴大防控區域范圍。防控區域從有疫情的社區（行政村）擴大到全鎮。將疫點(diǎn)的防控范圍擴大到社區（行政村），劃為疫區進(jìn)行管控。

2.人員流動(dòng)管理。疫區實(shí)行封閉管理，禁止人員進(jìn)出。高風(fēng)險地區人員堅持“非必要不出區”，確需離開(kāi)本市的，須持7日內核酸檢測陰性證明。采取適當保持人際距離的描施，包括錯峰上下班、居家辦公、限制或者減少聚集、召開(kāi)視頻會(huì )議、關(guān)閉非生活必需的公共場(chǎng)所，公眾盡量減少非必要的出行，如需出行佩戴口罩。實(shí)施管控措施，禁止非必要人員和車(chē)輛進(jìn)出。

3.學(xué)校和托幼機構管理。轄區內學(xué)校托幼機構全面停課停學(xué)，實(shí)行在線(xiàn)教學(xué)。

4.企事業(yè)單位管理。疫情波及的一類(lèi)和二類(lèi)企業(yè)嚴格落實(shí)各項防控措施可不停工停產(chǎn)，三類(lèi)和四類(lèi)企業(yè)停工停產(chǎn)。

5.特殊機構防控。敬老院院人員一律不得進(jìn)出，取消所有探視。

6.公共場(chǎng)所管理。餐飲服務(wù)單位停止開(kāi)放；暫停開(kāi)放影劇院、棋牌室、游藝廳、網(wǎng)吧、ktv、培訓機構等密閉場(chǎng)所。

7.密接追蹤和隔離場(chǎng)所管理。充分利用大數據等技術(shù)，盡可能開(kāi)展病例發(fā)現和密切接觸者追蹤管理工作。根據疫情防控需要，啟動(dòng)一定數量和規模的集中隔離醫學(xué)觀(guān)察點(diǎn)。

8.公共交通管理。公共交通停止運營(yíng)，限制私家車(chē)、出租車(chē)等出行。

9.宣傳教育和心理危機干預。通過(guò)多種方式，建立權威可靠渠道及時(shí)通報疫情情況，開(kāi)展疫情防控和個(gè)人防護知識宣傳，發(fā)布健康提示和就醫指南，科學(xué)指導公眾正確認識和預防疾病，提高防護意識和健康素養，如佩戴口罩保持手衛生、咳呼吸道禮儀、減少公共場(chǎng)合聚集等。密切關(guān)注與情、依法向社會(huì )公開(kāi)透明發(fā)布疫情信息，內緊外松，做好防控政措施宣傳解讀，增強公眾信心。對重點(diǎn)人群加強心理干預，關(guān)注一線(xiàn)抗疫人員和重點(diǎn)崗位入員、以及高風(fēng)險地區群眾的.心理問(wèn)題，開(kāi)通咨詢(xún)熱線(xiàn)和團體干預措施，組織專(zhuān)業(yè)人員及時(shí)提供心理咨詢(xún)、疏導和其他干預服務(wù)。

（一）加強組織領(lǐng)導。堅持黨政主要負責人直接指揮疫情防控的工作機制，主動(dòng)謀劃新冠炎疫情防控工作，及時(shí)協(xié)調、解決疫情防控中遇到的重大問(wèn)題壓實(shí)五方責任，確保各項疫情防控措施落地見(jiàn)效。

（二）加大資金投入。統籌做好資金調度，優(yōu)先保障和及時(shí)撥付疫情防控資金，切實(shí)保障疫情防控支出需求，保障醫療物資動(dòng)態(tài)儲備。要建立疫情防控資金臺賬，嚴格規范資金用途，提高財政資金使用效益。

（四）強化工作落實(shí)。針對新冠肺炎疫情防控的組織領(lǐng)導、方案制定、人員培訓、物資儲備、經(jīng)費保障等開(kāi)展自查自糾，發(fā)現問(wèn)題立行立改。

為全面做好我鎮新冠疫情防控工作，及時(shí)有效控制可能發(fā)生的秋冬季疫情，防止擴散和蔓延，根據《xx市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨應急處置預案》，結合我鎮實(shí)際，制定本方案。

認真貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于統籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要指示精神，堅持常態(tài)化科學(xué)精準防控與應急處置相結合，搶抓當前疫情形勢穩定向好的有利時(shí)機，強化底線(xiàn)思維、風(fēng)險意識、問(wèn)題導向，抓緊補短板、強弱項、堵漏洞，抓緊推進(jìn)應對可能發(fā)生的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各項準備，全面落實(shí)“及時(shí)發(fā)現、快速處置、精準管控、有效救治”防控措施，及時(shí)發(fā)現和處置疫情，有效遏制疫情傳播和擴散，統籌疫情防控和正常生產(chǎn)生活秩序恢復。

（一）以人為本，生命至上。統籌疫情防控和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展兩個(gè)大局，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為頭等重要的大事，不惜一切代價(jià)搶救生命、救治患者，把宗旨意識轉化成為民行動(dòng)，在疫情面前切實(shí)增強人民群眾的安全感。

（二）統一領(lǐng)導，壓實(shí)責任。在市委、市政府的統一領(lǐng)導下，落實(shí)秋冬季新冠肺炎疫情暴發(fā)的準備措施和應急處置工作，及時(shí)研究部暑，落實(shí)屬地、部門(mén)單位、村（社區）、個(gè)人和家庭“五方責任”，快速響應、區域聯(lián)動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)和分級聯(lián)動(dòng)，利用區域資源解決點(diǎn)上資源不足的問(wèn)題，優(yōu)化聯(lián)動(dòng)抗疫方案，有效提升抗疫作戰能力，密切協(xié)作，共同做好疫情防控應急工作。

（三）預防為主，群防群控。在做好常態(tài)化防控的基礎上，針對秋冬季呼吸道傳染病流行特點(diǎn)，進(jìn)一步宣傳普及新冠肺炎防治知識，以“治未病”理念，持續強化公眾自我防護意識，提高防病能力。發(fā)揮群防群控的優(yōu)勢，穩防控，扎實(shí)落實(shí)各項防控措施，增強防控成效，在鞏固現階段防控成果的同時(shí)，有效做到“外防輸入、內防反彈＂。

（四）分級分類(lèi)，精準施策。在前期防控工作的基礎上，突出重點(diǎn)、統等兼顧，進(jìn)一步落實(shí)防控應急責任，全面落實(shí)精準防控措施，認真做好分級響應，實(shí)施網(wǎng)格化管理，按照精準施策的要求，做好高、中、低風(fēng)險時(shí)期差異化防控策略的落實(shí)工作。

（五）依法科學(xué)，有序防控。嚴格執行相關(guān)法律法規，有序規范開(kāi)展新冠肺炎疫情監報告、疫情控制、病例救治和信息管理等工作。認真落實(shí)各項防控措施，有序做好防控工作，有效防止疫情輸入和擴散。

（一）強化監測預警。

1.主動(dòng)配合監測。配合衛健部門(mén)強化出入境人員健康監測，在人群聚集公共場(chǎng)所開(kāi)展體溫監測。配合市場(chǎng)監管局在農貿市場(chǎng)、超市等各類(lèi)交易市場(chǎng)（包括附設冷庫）等開(kāi)展環(huán)境監測，重點(diǎn)加大對自疫情高發(fā)國家進(jìn)口食品的檢測力度。

2.及時(shí)預警響應。根據衛健部門(mén)發(fā)布的預警信息，啟動(dòng)應急響應。按規定發(fā)布疫情信息，做好防控政策措施宣傳解讀，提高公眾自我防護意識，增強公眾信心。做好情導控確保社會(huì )大局穩定。對首例報告的人員和機構給子鼓勵，對緩報、漏報、瞞報的嚴肅處理。

（二）加強入境和中高風(fēng)險人群管控。

1.加強入境人員管控。一是確保14天內有境外旅居史的來(lái)樂(lè )人員一律進(jìn)行核酸檢測；二是確?！八念?lèi)人員”一律按防控規定就地進(jìn)行分類(lèi)處置，其他人員一律由第一入境點(diǎn)集中隔離醫學(xué)觀(guān)察后，一律納入村（社區）防控體系；三是確保不因輸入性病例導致二代傳播，杜絕三代傳播和社區傳播，堅決防范和化解境外輸入性疫情擴散和蔓延的風(fēng)險。

2.加強中高風(fēng)險區域來(lái)樂(lè )重點(diǎn)人群排查。一是對外地通報的來(lái)xx/在xx密切接觸者進(jìn)行排查管控；二是對外省通報的中高風(fēng)險區域的親樂(lè )人群開(kāi)展排查管控；三是對以上人員進(jìn)行集中隔離醫學(xué)觀(guān)察，同時(shí)進(jìn)行核酸檢測和健康監測。

3.規范人員有序流動(dòng)。對低風(fēng)險地區人員，持健康通行碼“綠碼”，在測溫正常且做好個(gè)人防護的前提下可自由有序流動(dòng)。對入境人員和中高風(fēng)險地區人員，在健康碼互認、核酸檢測結果互認的基礎上，積極落實(shí)分類(lèi)有序流動(dòng)或隔離觀(guān)察政策，杜絕其他不合理的人員流動(dòng)限制措施。

（三）落實(shí)精準化情防控措。

1.及時(shí)發(fā)現。

切實(shí)落實(shí)疫情防控常態(tài)化管理的主體責任。落實(shí)網(wǎng)格化管理措施，及時(shí)掌握單位職工、居住人員、出入公共場(chǎng)所人員的健康狀況，以及近期外出旅行情況；按要求對相關(guān)人員規范開(kāi)展集中隔離觀(guān)察、排查追蹤、健康監測、隨訪(fǎng)管理等工作。

2.快速處置。

（1）接到可疑疫情報告后，精準確定密切接觸人員，盡快查找到所有密切接觸者（包括一般接觸者和次密切接觸者）。密切接觸者實(shí)施集中隔離醫學(xué)觀(guān)察措施，確保單人單間隔離。根據疫情硏判情況和防控工作需要，對次密切接觸者等重點(diǎn)人群進(jìn)行風(fēng)險評估，必要時(shí)采取集中隔離醫學(xué)觀(guān)察措施。不適合集中隔離的人員，應當在社區指導下進(jìn)行居家隔離。

（2）出現確診病例，立即進(jìn)行科學(xué)精準研判，并依據病例的工作、生活、出行軌跡，分層劃定管控區域，設定分類(lèi)管控措施。

（3）對新冠肺炎感染者（確診病例、疑似病例或無(wú)癥狀感染者）的密切接觸者般接觸者、次密切接觸者，以及防控單元（樓棟、居民小區、自然村、病區等）范圍內的所有人員進(jìn)行重點(diǎn)排查，開(kāi)展病毒核酸檢測，做到“應檢盡檢”，不漏一人。排查發(fā)現有發(fā)熱呼吸道癥狀者，及時(shí)送市人民醫院篩查和診斷。

（4）對可能的污染場(chǎng)所全面終未消毒和隨時(shí)消毒。對新冠肺炎感染者（確診病例、疑似病例或無(wú)癥狀感染者）、密切接觸者、一般接觸者、次密切接觸者可能的污染場(chǎng)所做好全面終未消毒和隨時(shí)消毒。

3.精準管控。

發(fā)現疫情后，鎮新冠肺炎疫情防控應急指揮部及時(shí)上報上級疫情防控應急指揮部，由上級確定風(fēng)險等級。確定風(fēng)險等級后要果斷采取限制人員聚集性活動(dòng)、封鎖等措施，切斷傳播途徑，盡最大可能降低感染風(fēng)險，及時(shí)公布防控區域相關(guān)信息。

低風(fēng)險地區：無(wú)疫情以及連續14天內無(wú)新增確診病例（不舍境外輸入病例和無(wú)癥狀感染者）。

中風(fēng)險地區：連續14天內發(fā)生不超過(guò)10例確診病例（不含境外輸入病例和無(wú)癥狀感染者），或1起聚集性疫情（指14天內在學(xué)校、居民小區、工廠(chǎng)、自然村、醫療機構等小范圍內發(fā)現5例及以上病例）。

高風(fēng)險地區：連續14天內出現10例及以上確診病例（不含境外輸入病例和無(wú)癥狀感染者），或發(fā)生2起及以上的聚集性疫情。

4.保障民生。

（1）切實(shí)做好集中隔離場(chǎng)所、居家隔離場(chǎng)所、封閉小區等人員的生活保障工作，保障居民必需生活品供應。

（2鎮衛生院要統籌做好群眾日常醫療服務(wù)，加強院感防控、發(fā)熱門(mén)診管理，完善診療流程。

學(xué)校公共事件輿情處置應急預案

為進(jìn)一步加強突發(fā)公共事件輿情處置工作，正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負面影響，結合我校實(shí)際，特制定本預案。

在第一時(shí)間對外發(fā)布準確信息并慎報原因，情況較為復雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時(shí)，根據具體調查情況，再作后續詳細發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權、事件處理的輿論主導權。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負面輿情信息時(shí)，堅持以維護黨委政府形象和社會(huì )大局穩定為目標，把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中，做到步調統一、口徑一致、權威發(fā)布，避免說(shuō)法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。

正確引導和利用網(wǎng)絡(luò )傳媒，在公開(kāi)透明發(fā)布信息的同時(shí)，及時(shí)刪除各類(lèi)可能造成重大負面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導小組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調的作用，牢牢把握正確的輿論導向，形成強大的工作合力。

成立微山縣馬坡鎮址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和指揮全校突發(fā)公共事件輿情處置工作。

xxx副組長(cháng)：

xxx成員：各班班主任職責：

(一)信息與聯(lián)絡(luò )保障。

建立健全信息網(wǎng)絡(luò )體系，指定信息聯(lián)絡(luò )員，確保信息暢通。

(二)財力和人力保障。

為突發(fā)公共事件輿情處置工作提供必要的財力支持，負有輿情處置職責的相關(guān)小組要為處置工作提供相對固定的人力支持。

(三)宣傳與培訓保障。

1.加強常識宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實(shí)真相而造成形象受損、社會(huì )不穩定等負面影響。

2.加強教職工培訓力度，舉辦培訓班，利用典型輿情處置案例，對干部職工進(jìn)行教育培訓。

xxxxxxxxxx小學(xué)2020年2月26日。

中共河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )。

為進(jìn)一步加強突發(fā)公共事件輿情處置工作，正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負面影響，結合我校實(shí)際，特制定本預案。

在第一時(shí)間對外發(fā)布準確信息并慎報原因，情況較為復雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時(shí)，根據具體調查情況，再作后續詳細發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權、事件處理的輿論主導權。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負面輿情信息時(shí)，堅持以維護黨委政府形象和社會(huì )大局穩定為目標，把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中，做到步調統一、口徑一致、權威發(fā)布，避免說(shuō)法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。

正確引導和利用網(wǎng)絡(luò )傳媒，在公開(kāi)透明發(fā)布信息的同時(shí)，及時(shí)刪除各類(lèi)可能造成重大負面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導小組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調的作用，牢牢把握正確的輿論導向，形成強大的工作合力。

成立微山縣馬坡鎮址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和指揮全校突發(fā)公共事件輿情處置工作。

xxx副組長(cháng)：

xxx成員：各班班主任職責：

(一)信息與聯(lián)絡(luò )保障。

建立健全信息網(wǎng)絡(luò )體系，指定信息聯(lián)絡(luò )員，確保信息暢通。

(二)財力和人力保障。

為突發(fā)公共事件輿情處置工作提供必要的財力支持，負有輿情處置職責的相關(guān)小組要為處置工作提供相對固定的人力支持。

(三)宣傳與培訓保障。

1.加強常識宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實(shí)真相而造成形象受損、社會(huì )不穩定等負面影響。

2.加強教職工培訓力度，舉辦培訓班，利用典型輿情處置案例，對干部職工進(jìn)行教育培訓。

為了進(jìn)一步提高我校網(wǎng)絡(luò )輿情應急處置水平，有效應對和快速化解網(wǎng)上輿論危機，支持積極向上的主流輿論占領(lǐng)各種網(wǎng)絡(luò )信息傳播載體，形成學(xué)校網(wǎng)絡(luò )輿情預警防范和監測引導機制，根據《全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )關(guān)于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《關(guān)于加強和改進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)管理工作的意見(jiàn)》，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。

2.預防為主原則。學(xué)校各處室、年級組、教研組應做好網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)的預防工作。

3.協(xié)同一致原則。各處室、年級組、教研組應充分發(fā)揮職能作用，密切配合，協(xié)同一致，處置好網(wǎng)絡(luò )輿情突發(fā)事件。

(二)快速反應。學(xué)校處室發(fā)現重大網(wǎng)絡(luò )輿情后，要按照快速、暢通原則和逐級報告、雙重報告等要求，及時(shí)將情況報告學(xué)校網(wǎng)絡(luò )應急輿情處置工作領(lǐng)導小組，分管副校長(cháng)、校長(cháng)。同時(shí)立即啟動(dòng)應急預案，組建專(zhuān)門(mén)工作組，召開(kāi)碰頭會(huì )，制定并落實(shí)應急處置措施，快速及時(shí)內將事情原由、事實(shí)真相、事件處置情況等組織成匯報材料，并做到30分鐘內口頭匯報和90分鐘內書(shū)面匯報。如有必要，需將材料上報上級主管部門(mén)，及時(shí)溝通有關(guān)情況。

(三)分類(lèi)處置。面對網(wǎng)絡(luò )媒體出現的突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò )輿情，按照信息內容的不同，在嚴格執行保密法律法規、新聞宣傳紀律等規定的基礎上，需按以下不同辦法分類(lèi)處置：1、屬詢(xún)問(wèn)、置疑、訴求類(lèi)的，安排學(xué)校相關(guān)部門(mén)依法依規進(jìn)行辦理、提出答復意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導和學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組審定后統一回復;能當即回復的要當即回復，需要一段時(shí)間辦理后才能回復的，要在當日回復處理意見(jiàn)并告知回復處理結果具體時(shí)日。

2、屬對學(xué)校某一突發(fā)事件或社會(huì )熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題惡意傳播或炒作類(lèi)的，要依法告知事實(shí)真相或事件處置情況;對于造成重大負面影響或嚴重損失及告知事實(shí)真相、事件處置情況后仍繼續惡意傳播或炒作的，商請執紀執法部門(mén)依紀依法查處。

3、屬捏造、歪曲或夸大事實(shí)，惡意攻擊、誹謗，煽動(dòng)鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)類(lèi)的，要依法澄清事實(shí)真相，如屬于學(xué)校內部人員，以說(shuō)服教育為主，情節惡劣者按學(xué)校相關(guān)校規校紀給予處罰，如屬于校外人員商請執紀執法部門(mén)依紀依法查處。

4、屬對推動(dòng)學(xué)校改革、發(fā)展、穩定工作有重要積極意義類(lèi)的，要積極采納建議并按要求予以回復。

(四)動(dòng)態(tài)跟蹤。學(xué)校要落實(shí)專(zhuān)人對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤，適時(shí)采取應對處置措施，堅決防止網(wǎng)絡(luò )輿情危機發(fā)生。

(五)總結評估。在網(wǎng)絡(luò )輿情被消除或趨于平穩后，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )應急輿情處置工作領(lǐng)導小組要根據輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時(shí)進(jìn)行總結、梳理、反思，不斷健全完善工作機制，提高應對網(wǎng)絡(luò )媒體的能力。

(二)總結分析學(xué)校綜合治理領(lǐng)導小組會(huì )同參與處置的相關(guān)部門(mén)(單位)對突發(fā)事件處置工作進(jìn)行全面總結，吸取經(jīng)驗教訓，進(jìn)一步修訂和完善預案。

對玩忽職守、造成嚴重損失的，要報公安機關(guān)依法給予責任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責任。