ID:91280
時(shí)間:2023-04-15 05:01:43
上傳者:曹czj作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的中班美術(shù)活動(dòng)《水果》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、仔細觀(guān)察各種水果的外形特征,嘗試繪畫(huà)各種水果。
2、嘗試用冷暖色繪圖,感知冷暖對比產(chǎn)生的美感。
3、大膽嘗試繪畫(huà),并用對稱(chēng)的'方法進(jìn)行裝飾。
4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè )趣。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創(chuàng )新能力。
1、多種水果,單一或組合照片(有襯布)
2、冷色格調格子布或圍巾數塊(照片)
3、炫彩棒
一、觀(guān)察欣賞,了解各種水果的特征1、圖片中都有哪些水果?水果分別是什么樣的?水果是什么顏色的?
小結:又大又圓的水果是蘋(píng)果,小小愛(ài)心紅草莓,一顆一顆是葡萄……過(guò)渡:今天王老師也請來(lái)了許多水果。
二、觀(guān)察討論,幫助幼兒理解水果的種類(lèi)和擺放
(一)觀(guān)察討論,幫助幼兒認識水果。
1、哪個(gè)水果在上面,哪個(gè)水果在下面?先畫(huà)哪個(gè)水果,后畫(huà)哪個(gè)水果?
2、小結:畫(huà)水果先畫(huà)中間偏下的位置,然后往上面和左右疊加,注意水果之間有重疊和躲藏。
(二)擺圖理解水果繪畫(huà)順序。
1、教師擺圖--水果指導語(yǔ):水水果寶寶大聚會(huì ),又大又圓是蘋(píng)果,小小愛(ài)心紅草莓。
水果香,水果甜,水果裝進(jìn)大果盤(pán)。
2、畫(huà)桌布小結:畫(huà)格子襯布時(shí)要跳過(guò)前面的水果,畫(huà)長(cháng)長(cháng)的直線(xiàn)。
三、操作表現,嘗試畫(huà)水果、果盤(pán)和襯布。
(一)作畫(huà)要求:
1、想想先畫(huà)哪個(gè)方位水果,后畫(huà)哪個(gè)方位水果?
2、畫(huà)襯布時(shí)要跳過(guò)水果和果盤(pán)。
(二)過(guò)程性指導:
1、觀(guān)察幼兒對畫(huà)水果順序的認識。
2、觀(guān)察幼兒畫(huà)襯布的認識。
3、對遇到問(wèn)題的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導。
四、分享交流,感受水果在一起聚會(huì )的快樂(lè )。
1、你畫(huà)的水果是什么?
2、你是用什么顏色來(lái)涂水果的?
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