ID：9135826
時(shí)間：2024-01-13 16:47:28
上傳者：影墨作文是一種文字表達的藝術(shù)形式，它能夠展示出作者的思考能力和語(yǔ)言表達能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
今年的9月10日是第18個(gè)教師節，雖然它已經(jīng)過(guò)去很多天了，可我仍想衷心地對敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您像無(wú)私的蠟燭，默默地燃燒自己，照亮別人。您像奉獻的春蠶，默默地犧牲自己，裝飾別人。您像忙碌的粉筆，默默地奉獻自己，留下知識。您像辛勤的園丁，不辭勞苦，培育祖國的鮮花。您那無(wú)私的精神激勵著(zhù)我們，催我們上進(jìn)。
在我的印象中，您總是認真地教學(xué)，把學(xué)習的.方法和經(jīng)驗傳授給我們，帶領(lǐng)我們叩開(kāi)知識的大門(mén)，遨游知識的海洋。每當我們取得成績(jì)時(shí)，您總是熱情贊揚；而當我們遇到挫折時(shí)，您又會(huì )給予鼓勵。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是唐代詩(shī)人李商隱的名句，我們的老師不也正有這樣的精神嗎？老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培養成一個(gè)德、智、體、全面發(fā)展的學(xué)生，這凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水??！老師給了我無(wú)窮的知識和力量，我永遠感謝老師！
老師，現在我只想向您深深地鞠一躬，真誠地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！長(cháng)大后我也要像您一樣，做一名令學(xué)生愛(ài)戴的好老師！”
李老師：
我早已憋了一肚子的心里話(huà)想對您說(shuō)，可一直沒(méi)有勇氣，今天借著(zhù)教師節的機會(huì )說(shuō)出來(lái)。
老師！您的愛(ài)是無(wú)私的！我還記得：您利用休息時(shí)間陪我們一起放風(fēng)箏，我們玩累了，您還請我們吃冰激凌的情景。在您的眼中，我們就想您的孩子一樣。
老師！您如同一支潔白的粉筆，默默地為我們付出卻不圖回報。您的教導使我們終身受益。老師，您真好！我多么希望您能夠一直教導我們，我多么希望能一直留在小學(xué)的美好時(shí)光當中，永遠不長(cháng)大！老師！我愿您青春永駐！
在教師節來(lái)臨之際，我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：教師節快樂(lè )！
祝您。
工作順利，節日快樂(lè )！
您的學(xué)生：李xx。
20xx年9月10日。
這個(gè)學(xué)期，我們班迎來(lái)了新的班主任——吉老師。短短的卷發(fā)、大大的眼睛，說(shuō)話(huà)干脆利落，不怒自威，同學(xué)們對吉老師又愛(ài)又敬。在我的心里有很多話(huà)，想對吉老師說(shuō)。
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，因為剛進(jìn)入高年級，學(xué)習節奏一下加快，對于基礎本來(lái)就不是很好的我來(lái)說(shuō)，覺(jué)得非常吃力。尤其是數學(xué)，開(kāi)始的幾次考試都很不理想，第一次過(guò)關(guān)考試只考了87分，沒(méi)有達到過(guò)關(guān)的分數：90分。我當時(shí)就崩潰了，在課堂上就哭了起來(lái)?；丶液?，知道成績(jì)的媽媽又把我狠狠地批評了一頓，一向好強的媽媽覺(jué)得這個(gè)分數很丟人，越罵越厲害，我哭得更傷心了！
那段時(shí)間我的情緒非常低落，覺(jué)得學(xué)習好累，甚至想離家出走。在一次語(yǔ)文考試時(shí)，我在作文里表達了我的情緒，您批改時(shí)，在上面寫(xiě)到：孩子，考試并不是你的全部，下次努力！看了您寫(xiě)的這句話(huà)，我非常感動(dòng)。一直以來(lái)，因為成績(jì)不太好，我都很自卑，可是吉老師您從來(lái)沒(méi)有把我看成是一個(gè)差學(xué)生，總是不斷鼓勵我，還給了我愛(ài)的擁抱，讓我不再自卑，學(xué)會(huì )看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，并且敢于表達自己的想法。
您還通過(guò)微信做我媽媽的思想工作，媽媽現在也改變了態(tài)度，不再把成績(jì)看得太重。她把我的奧語(yǔ)奧數課停掉了，讓我的周末終于有了休息的時(shí)間，她帶我出去散心，讓我慢慢又變得開(kāi)朗起來(lái)?，F在每次看到成績(jì)，如果考得好，媽媽會(huì )表?yè)P我，如果考得不好，媽媽也是淡淡地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力！”說(shuō)也奇怪，我的心情放松了，學(xué)習成績(jì)反而提升了！
吉老師，謝謝您！您的寬容、大愛(ài)，給了我們一個(gè)寬廣、溫暖的成長(cháng)空間！您是一位真正關(guān)心學(xué)生的好老師！吉老師，我愛(ài)您！
老師，您就像一股春風(fēng)帶給我們無(wú)盡的溫暖！
老師，是您給了我學(xué)習上的'自信；是您給了我成長(cháng)的勇氣；是您給了我未來(lái)的希望。
自從我當上了安全小組的組長(cháng)，我盡自己最大的能力，將這份責任做到最好。
老師，您走上講臺的時(shí)候，我多么希望看到你能笑一笑。這樣的話(huà)，同學(xué)們都不認真也許就會(huì )在一笑之中飄然而去。老師，您知道嗎？您上課的時(shí)候幽默風(fēng)趣給我們，您的課堂我們非常開(kāi)心。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們要換新老師了，我真希望這個(gè)新老師是個(gè)漂亮的女老師，我想她最好有一雙水汪汪的大眼睛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，推門(mén)進(jìn)來(lái)的竟然是一個(gè)男老師，皮膚黑黑的，就向黑炭廠(chǎng)里的廠(chǎng)長(cháng)。再仔細一看，他的眼睛特別小，就像沒(méi)有睡醒一樣，我心像是被潑了一盆冷水。他一邊走，一邊做自我介紹：“同學(xué)們好！我姓王，你們就叫我王老師吧?！庇捎诓皇切闹兴诖睦蠋?，所以我對他并無(wú)好感。
上課了，我還像以前上課一樣竊竊私語(yǔ)。雖說(shuō)王老師的眼睛不大，但是眼神卻很好，一節課我被他批評了好多次，我更加不喜歡他了。
可是不久之后發(fā)生的一件事情，卻讓我對他改變了看法。我天生就有哮喘，一跑就會(huì )呼吸困難，有一次，在學(xué)校我的`哮喘病又犯了，王老師很著(zhù)急，連忙扶我躺到椅子上，倒水給我吃藥，還幫我聯(lián)系家長(cháng)，我看了心里很感動(dòng)，我對這個(gè)新來(lái)的王老師有了一絲的好感。
經(jīng)過(guò)我的“偵察”，我發(fā)現王老師竟然是鹽城市特級教師，教學(xué)質(zhì)量一直是年級第一；每次學(xué)校組織捐款，他總是沖在第一個(gè)。
現在的我對王老師充滿(mǎn)了敬佩，我決心長(cháng)大后做一個(gè)像王老師這樣的人！
老師，這是一個(gè)偉大的職業(yè)。無(wú)論什么時(shí)候，都只有您——老師站著(zhù)。在您站著(zhù)的時(shí)候，在您站的那個(gè)地方，我們似乎看見(jiàn)聳立著(zhù)一棵好高的樹(shù)。無(wú)論風(fēng)刮來(lái)，雨打來(lái)，雪飛來(lái)，您總是站著(zhù)，穩如泰山，因為沒(méi)有誰(shuí)能改變您。誰(shuí)能比您站得更高，看得更遠呢，老師！
轉眼間，三個(gè)春秋已過(guò)去，您為我付出了多少的心血和汗水。你嚴厲的目光注視過(guò)我，體貼的眼神關(guān)注過(guò)我。老師，您是我們的好朋友，我們朋友之間，無(wú)所不談，無(wú)話(huà)不說(shuō)，見(jiàn)到面時(shí)，您總會(huì )拍拍我的頭和拍拍我的肩。您教會(huì )我的每一句話(huà)，我都會(huì )牢牢地銘記在心中，永遠也不會(huì )忘記。
記得有一次，在中午午休的時(shí)候，我忍不住和同桌說(shuō)悄悄話(huà)，您知道后，對我說(shuō)：“你身為班干部，不應該說(shuō)話(huà)，你連自己也沒(méi)有管好，怎么管別人呢？”我氣沖沖地想：那你就別讓我做班干部。您好像看穿了我的心思，嚴厲地說(shuō)：“做班干部能培養你的管理能力，使你懂得怎樣去管別人。你說(shuō)，對嗎？”
老師，我終于知道這是對的了。在這幾年里，謝謝您為我所付出的心血；謝謝您為我所付出的汗水；謝謝您為我所付出的愛(ài)；謝謝您對我的關(guān)心；謝謝您為我所付出的時(shí)間……總之，我將永遠謝謝您。
老師，有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，獻出自己；我要說(shuō)，照亮別人的火焰，會(huì )永遠燃燒。有人說(shuō)，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老?！蠋?，您辛苦了！
記得四年級上學(xué)期，有一個(gè)星期一，我照例交完本子，去準備升旗儀式用的工具。您可知道，您在班級里評講改病句時(shí)，我卻站在外面的操場(chǎng)上，不停地搓手，哈氣，來(lái)溫暖一下凍疆了的手。樂(lè )器也總是那么冰，好像在和我作對。等晨會(huì )課下課的時(shí)候，我就回到教室里開(kāi)始訂正錯題，等我交給您批的時(shí)候，您看了看，不問(wèn)為什么就劈頭蓋臉地罵了起來(lái)：“我講評的.時(shí)候你在不在聽(tīng)??？”邊說(shuō)還邊用紅筆打了我一下。我滿(mǎn)肚子委屈：“我去參加鼓樂(lè )隊呀！”等我轉身走時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)你對許嘉豪說(shuō)：“你怎么沒(méi)批呀？”“我去參加鼓樂(lè )隊了”?！澳悄阋膊荒艿⒄`功課的呀”。聽(tīng)了這番話(huà)，我心里很不是滋味，我也是鼓樂(lè )隊的呀，為什么就不問(wèn)清楚呢？雖然那一下打得不疼，可那句話(huà)就像是一把刀子在石頭上刻過(guò)一樣，牢牢地印在了我的心中。是的，他們錯得比我少，因為有您和父母呀！而我，爸爸和媽媽整天很忙，一直不管我，也沒(méi)空陪我，更別說(shuō)檢查作業(yè)了。以前老師讓家長(cháng)默寫(xiě)生詞，我一直是自己給自己默寫(xiě)，然后在家長(cháng)簽字欄里寫(xiě)上：媽媽沒(méi)空給我默，我自己默的。
老師，希望你能手來(lái)?yè)崦幌逻@顆快要破碎的心靈吧！
記得在四年級上星期的《時(shí)代數學(xué)學(xué)習報》上有一篇名叫《去鼓勵孩子》的一篇文章，我讀了深受啟發(fā)?！坝幸粋€(gè)孩子十分不乖，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，學(xué)校老師都會(huì )把他的媽媽留下來(lái)談話(huà)，說(shuō)他的孩子怎么不怪呀，怎么不好呀。這位年輕的媽媽哭了。而回到家，卻溫和地鼓勵孩子說(shuō)：“老師表?yè)P你了，說(shuō)你原來(lái)坐不住5分鐘，現在能坐7分鐘了！”就這樣，那孩子在媽媽的鼓勵下考進(jìn)了一所沒(méi)有哪個(gè)好同學(xué)考進(jìn)的好學(xué)?！ぁぁぁぁぁぁ弊x完這個(gè)故事我一直在想把我的想法告訴老師您，就是一直不敢說(shuō)，現在就乘這次寫(xiě)作文的機會(huì )說(shuō)出來(lái)吧！
在每天放學(xué)時(shí)，以前家長(cháng)都會(huì )進(jìn)校來(lái)，您看見(jiàn)哪個(gè)不好的同學(xué)家長(cháng)也來(lái)了，就放下手中的作業(yè)，走過(guò)去和家長(cháng)談了起來(lái)。我們在里面聽(tīng)得很清楚，老師很生氣，都說(shuō)那同學(xué)的缺點(diǎn)，讓家長(cháng)十分沒(méi)面子，也惱自己的`孩子怎么那么不爭氣，總是留下一句：“我會(huì )回去給他顏色瞧瞧的?！本皖^也不回地走了，使得那個(gè)同學(xué)十分的害怕。第二天來(lái)了，他把昨晚的事全說(shuō)了出來(lái)，更加做壞事，不再聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)了。我就想老師為什么不對家長(cháng)提個(gè)醒，不要體罰責罵孩子，要用社會(huì )上的事情去提醒同學(xué)，鼓勵同學(xué)，這樣我們大家才會(huì )更進(jìn)一步！
老師，時(shí)間像流水似的，一眨眼就過(guò)去了四年。在這四年里，我過(guò)得很充足，也很快樂(lè )。老師，在小學(xué)剩下的最后兩年里，希望還能有您這個(gè)知識淵博，穿著(zhù)樸素的老師，在陪伴我們。
記得有一次，四年級上冊的時(shí)候。您叫我們做語(yǔ)文《課堂作業(yè)》，結果我做好了，沒(méi)有檢查過(guò)，就直接交上去了。轉天，您在班里說(shuō)我有一個(gè)大題沒(méi)做過(guò)。頓時(shí)，我的臉紅彤彤的，像一個(gè)紅蘋(píng)果似的。因為我覺(jué)得，我身為一個(gè)班干部，不應該犯這種粗心大意的錯誤，使自己失去了當班干部的威信，最終在您的鼓勵下，我繼續當班干部?；貞浲?，我覺(jué)得自己實(shí)在是太粗心了。老師，您說(shuō)過(guò)一句話(huà)，那就是：粗心是一個(gè)癌癥，誰(shuí)都不能治，就自己能治。老師，您說(shuō)的真對??！
尊敬的老師，您用心良苦培育我們這新一代的花朵，將自己的`青春奉獻在我們的身上。如果您是園丁，那么我們就是那些花朵，因為在您的培育下，我們才能變得更加艷麗，發(fā)出芬芳的香味兒。如果您是挖寶藏的工人，那么我們就是那些金礦，銀礦，因為您愿意用自己的青春去挖掘我們，培植我們。因為您知道金子會(huì )有發(fā)光的時(shí)候。
老師，您辛苦了！您在教育我們的時(shí)候，晝思暮想，絞盡腦汁，把自己的青春奉獻在教育崗位上。哺育我們不斷成長(cháng)。
老師，您像陽(yáng)光一般照耀著(zhù)我成長(cháng)，老師，您還像燈一樣照著(zhù)我前進(jìn)，感謝您對我的愛(ài)。
那是我上二年級的時(shí)候，您是我們班的新班主任，那時(shí)我膽小如鼠。課堂上，每次我周?chē)耐瑢W(xué)紛紛舉起手來(lái)，只有我的手卻還靜靜地放在桌上，躲閃著(zhù)您的目光，生怕您點(diǎn)到我。后來(lái)，您知道了我的性格之后，一直關(guān)注著(zhù)我。有一天上語(yǔ)文課時(shí)，您講到了我們家鄉的環(huán)境，您看到了我的手一下舉了起來(lái)又放了下去，您走到了我的面前，笑著(zhù)溫柔地對我說(shuō)：“不要怕，你一定可以的`！”我聽(tīng)到您的鼓勵后，勇敢地站了起來(lái)，大聲的回答了問(wèn)題，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我高興地笑了，眼睛瞇成了一條直線(xiàn)，從那以后我每節課都舉手勇敢的回答問(wèn)題。
記得還有一次，語(yǔ)文考試時(shí)粗心大意，只考了60分，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我躲在墻角偷偷哭了起來(lái)，眼睛滿(mǎn)含淚水，鼻子一抽一抽的，嘴巴張的大大的。您走到了我的面前，摸了摸我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“失敗就是成功之母，你只要認真學(xué)，就一定會(huì )取得好成績(jì)?！蔽衣?tīng)到后，回到座位，認真的聽(tīng)講。那天晚上，我把成績(jì)給了媽媽看，媽媽并沒(méi)有批評我，也像您一樣，鼓勵了我。
老師您的愛(ài)像冬日的暖陽(yáng)，又像春日的微風(fēng)，感謝您對我的教育。
春雨綿綿的教室里，您正在為我們上一堂有趣的數學(xué)課。
同學(xué)們爭先恐后地高高舉起他們的小手，一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小，在課堂上一直都很安靜，從來(lái)都不說(shuō)話(huà)，也從來(lái)都不敢在課堂上舉手發(fā)言。直到那一天，您真切地鼓勵我，幫我克服弱點(diǎn)，讓我變得有信心，讓我勇于在課上回答問(wèn)題。
那個(gè)時(shí)候，您正在提問(wèn)一個(gè)數學(xué)公式，示意讓我們舉手回答。我的心一下子怦怦直跳，猶如幾十只兔子在我內心深處上躥下跳。一邊期待您不要叫我，一邊又期待您叫我的時(shí)候，“雨桐，請你回答一下，好嗎？”一聲清涼的聲音突然在我耳邊響起。我著(zhù)實(shí)嚇了一跳：老師，您怎么知道我在想是什么？于是，我慢吞吞地站起來(lái)，蹭了半天，終于吐出了答案，可是聲音小得像蚊子一樣。
同學(xué)們嘲笑似的看著(zhù)我，時(shí)不時(shí)有幾位男同學(xué)在起哄。這時(shí)候，老師您關(guān)切地望著(zhù)笑，深切地叮囑我“沒(méi)事，老師相信你可以做得很好的?！倍疫€心有余悸，吞吞吐吐地欲說(shuō)還休。
終于，您的一聲聲鼓勵，讓我鼓足了勇氣。再次回答時(shí)，我的聲音由小變大，雖然那時(shí)候的我還是有點(diǎn)害羞，但是我不想讓您失望；雖然不能躊躇滿(mǎn)志地回答得很完美，但是仍然得到了雷鳴般的掌聲。我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您的鼓勵，謝謝您給我這次機會(huì )。無(wú)心插柳柳成蔭，您的一個(gè)小小舉動(dòng)，給了我勇氣，克服了我的弱點(diǎn)膽小。謝謝您一直以來(lái)對我們的教育之恩，辛苦您了！”
親愛(ài)的老師們：
你們好！
英語(yǔ)老師，我想對您說(shuō)，您還記得星期三下午時(shí)，您對我說(shuō)讓我去參加英語(yǔ)拉歌大賽。當時(shí)我卻不想參加，因為我害怕在臺上出丑。但是您一遍一遍地鼓勵我，我便慢慢地有了自信。在我嫌棄舞跳得不好時(shí)，您就細心地教我。您一中午不休息，而是在教我動(dòng)作分布。在我上臺時(shí)，您嗓子都啞了，在為我左右安排。感謝您對我的幫助，讓我更有自信，更有勇氣。
數學(xué)老師，我想對您說(shuō)，在我上次生病請假時(shí)，您問(wèn)我是否需要補課。您問(wèn)我生病有沒(méi)有好轉。還記得那天晚上我割破了手血流不止，您剛回到家里就又回來(lái)帶我去醫院。做完手術(shù)后，您擔心我又親自送我回家，一直照顧我，都沒(méi)有回家去照顧家人，直到我睡著(zhù)后才回家。感謝您對我的關(guān)心，讓我感到溫暖，感到幸福。
語(yǔ)文老師，我想對您說(shuō)，在我不會(huì )寫(xiě)作文時(shí)，您耐心地告訴我方法，給我舉例子，教到我會(huì )了為止，當我在課堂回答問(wèn)題說(shuō)錯時(shí)，您并沒(méi)有說(shuō)我。而是告訴我正確的做法，并鼓勵我努力學(xué)習，讓我長(cháng)大好好做人。感謝您對我的教導，讓我學(xué)到更多的知識，茁壯地成長(cháng)。
老師們，你們就像一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師們，你們就像一個(gè)個(gè)園丁，照料我們的生活；老師們，你們就像一盞盞明燈，照亮了我們前行的路。老師們，我想對你們說(shuō)，謝謝您！
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝，您辛苦了，您就是那辛勤的園丁，我們就是那美麗的小草小花，您呵護著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )成長(cháng)！”
記得三年級的那次秋季運動(dòng)會(huì )，我參加的50米跑，但有點(diǎn)不幸，摔跤了，好疼啊，但老師們把我扶回教室，給我抹上碘酒，問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：“不疼?！钡€是無(wú)法忍耐疼痛，您還給我了一瓶水，讓我解渴，我的心里暖暖的、甜甜的，感覺(jué)好幸福??！因為有著(zhù)老師的問(wèn)候，有著(zhù)老師的關(guān)心，還有著(zhù)老師。老師們說(shuō)我真堅強，我卻甜蜜的'笑了。
老師我想對您說(shuō)：“謝謝，您辛苦了，是您用雙手拿著(zhù)那雪白的粉筆，在黑板上寫(xiě)著(zhù)許多知識，但我在一年級的時(shí)候，卻什么都不懂，有的時(shí)候還在黑板上亂畫(huà)，可我已經(jīng)四年級了，我知道了要感恩老師，我不會(huì )再給您添亂了，我會(huì )認真做好每一件事，聽(tīng)話(huà)，上課積極回答問(wèn)題，還要用成績(jì)來(lái)報答您?！爆F在的我已經(jīng)不是那柔弱的孩子了，而是身強體壯、聽(tīng)話(huà)懂事的大姐姐。
老師，“學(xué)校就像高聳的大山，您就像那山里溫暖的泉水，讓我們快樂(lè )。老師，我想對您唱《長(cháng)大后我就成了你》這首歌，“長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的的是希望……”
老師，老師，叫起來(lái)就這么親切，“謝謝您！”
老師，您是園丁，您為大家付出很多代價(jià)。
老師，您只是給予，沒(méi)索取。為何我會(huì )如此說(shuō)呢？由于，當今社會(huì )中成才的人沒(méi)一個(gè)會(huì )感謝他們的老師。他們偏偏忘記了給予他們機會(huì )，常識的人。而您們也沒(méi)向他們要過(guò)一點(diǎn)酬勞。老師，我向您保證，當我有了收獲后，我肯定回記得您這位恩師，肯定會(huì )感謝你。我會(huì )把您對我的教會(huì )，您對我的關(guān)懷，深深地印在心底里，把這份心意埋藏在心靈深處，直至永遠永遠。
我想借此機會(huì )向您說(shuō)一聲：老師，感謝您！