人妻少妇看A偷人无码精品,国产性爱一级片,成人欧美一区二区三区黑人,男女高潮无遮挡在线观看

小學(xué)四年級蝸牛大全(17篇)

小學(xué)四年級蝸牛大全(17篇)

ID:9146805

時(shí)間:2024-01-13 19:21:37

上傳者:紫薇兒

鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機會(huì )。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。

有趣的蝸牛小學(xué)四年級作文

同學(xué)們,今天我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):“螺旋形的外殼,雪白的身體,兩對像天線(xiàn)的觸角,每次經(jīng)過(guò)的'地方都會(huì )出現透明的粘液?!贝蛞环N小動(dòng)物。你猜出來(lái)了嗎?對了,是行動(dòng)緩慢的蝸牛。

前幾天,我家來(lái)了三位“好朋友”,它們是三只白玉蝸牛,我給它們分別取名叫“膽小鬼”“大便王”“貪吃鬼”。三位“好朋友”喜歡潮濕陰暗的環(huán)境,最怕陽(yáng)光直射。奇怪的是,它們的視力很特別,在明亮的地方看不清,反而在黑暗的地方看得清。菜葉是最受它們歡迎的美味食物,“貪吃鬼”每次都最先跑到菜葉旁,狼吞虎咽地吃起來(lái),另外兩只只能吃它留下的“殘渣剩飯”。日子飛快地過(guò)去了,就像轉得飛快的車(chē)輪,“貪吃鬼”長(cháng)得比以前更加肥碩了,另外兩只卻依然瘦弱。

為了照顧這三位朋友,我花費了很多心思,每個(gè)星期都要為它們清理“房間”。最討厭的是整理“大便王”的“臥室”,只見(jiàn)床上、地上、墻壁上,到處都是它黑白相間的大便。最可笑的是,有一天,“膽小鬼”在屋頂上睡大覺(jué),忽然,一個(gè)東西閃過(guò)我的眼簾,仔細一瞧,原來(lái)是一坨大便粘在墻上,風(fēng)吹過(guò)來(lái),隨風(fēng)飄蕩,像緩緩搖動(dòng)的搖籃,我又生氣又好笑。

我最喜歡和它們玩“從天而降”的游戲。有一次,它們又在屋頂上開(kāi)“緊急會(huì )議”,商量抗議我不給它們喂食物。我躡手躡腳地移到它們的“房間”前,悄悄地打開(kāi)窗戶(hù),瞄準時(shí)機,把它們一個(gè)個(gè)從房頂上扯了下來(lái)。只聽(tīng)“噗”的一聲,小蝸牛們吐出一串泡泡,一下子縮回殼里,不敢再出來(lái)反對了。

你們說(shuō),我的三位朋友有趣嗎?

小學(xué)四年級作文:可愛(ài)的蝸牛

有一天,我放學(xué)回家看見(jiàn)一個(gè)圓圓的影子。剛開(kāi)始我還以為是落葉的影子,可是我定睛一看,不是落葉的影子。于是我走近細看,原來(lái),這是一只蝸牛!

我興奮地把這只蝸牛帶了回家,把它放在了餐桌上。我怕它會(huì )逃跑,于是拿來(lái)一個(gè)塑料盆蓋著(zhù),我又怕它被悶死,于是就在盆子上打了幾個(gè)洞。

這只蝸牛很可愛(ài),頭上的兩根觸角,就像是天線(xiàn)。它們都是用觸角來(lái)說(shuō)話(huà)交流的。它的觸角上長(cháng)著(zhù)一雙雪亮雪亮的大眼睛,常常警惕地看著(zhù)天敵的一舉一動(dòng)。蝸牛眼睛的下面就是一張小嘴巴,往上翹,像整天笑個(gè)不停,又好像有說(shuō)不完的喜事。

我家的小蝸牛的殼是螺旋形的,那螺旋先是粗線(xiàn)條,結果越來(lái)越細,最后變成了一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了。它的殼顏色是黃白相間的,就像給它穿了一件漂亮的花衣裳,又像披了一件鎧甲,看上去威風(fēng)凜凜,神氣活現。蝸牛的身子就像一床軟軟的被子,金黃金黃的。它軟軟的身體讓它走起路來(lái)悄無(wú)聲息。

我只要把小蝸的身體翻過(guò)來(lái),這只小蝸牛努力地翻回來(lái)。它首先身子想盡各種辦法把身子往一邊傾斜,然后用副足努力地去觸碰地面。副足觸碰到地面后用它的吸力讓它重新正回來(lái)。

這只小蝸牛非??蓯?ài)。但是有一天我發(fā)現它不開(kāi)心了。因為它整天不吃不喝,也不動(dòng),我想肯定是因為它想大自然了。于是,我就把它放回了大自然。

小蝸牛,不知你現在過(guò)得好不好?要知道,直到現在,你的樣子還浮現在我的腦海中。

有趣的蝸牛小學(xué)四年級作文

世界上有許多種蝸牛,有趣極了,不過(guò),我覺(jué)得我養的蝸牛是最有趣的,接下來(lái)我就和你們說(shuō)一說(shuō)我有趣的蝸牛吧!

我的蝸牛叫住“飛鳥(niǎo)”,因為它“跑步”的速度飛快,同時(shí)它也很有趣。有一次,我把蝸牛放在火上烤,它像熱鍋上的螞蟻團團轉,急得臉色通紅,不知如何是好;我又馬上把它放進(jìn)水里,它一下子高興起來(lái),好像在說(shuō):“真涼快!真涼快!”別高興得太早,好戲還在后頭呢!漸漸地它臉色變白,好像在說(shuō):“天哪!這是南極還是北極??!怎么這么冷??!”我又一下子把它放在草地上,它又好像在說(shuō):“這又是什么新天地?剛才去過(guò)火焰山和北極,這難道是大草原,我的天哪!”過(guò)了一會(huì )兒,我把一條蚯蚓放在它面前,它好像在向:“會(huì )不會(huì )是蛇呢?對!蛇,它就是蛇,那是蛇,我還待在這里干嘛?”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

這就是我有趣的蝸牛,你們說(shuō)有趣不有趣?

小學(xué)四年級作文:可愛(ài)的蝸牛

先給大家猜個(gè)謎語(yǔ):“說(shuō)它是條牛,不會(huì )拉犁走,說(shuō)它力氣小,背著(zhù)房子走?!敝i底是什么?對了!就是可愛(ài)的小蝸牛。

我以前在家里的陽(yáng)臺上養過(guò)多只蝸牛,所以我就能夠近距離的觀(guān)察他們。

這些蝸牛先生和小姐們都背著(zhù)一個(gè)精致而有趣的“小房子”,而且顏色也不一樣,有的小房子顏色是平平常常、普普通通的,而有的卻是金黃色透亮的,美麗極了。你可別小看這間房子,它一圈一圈的,層次分明,實(shí)在是太“時(shí)髦”了。每當遇到危險時(shí),還能鉆進(jìn)去躲避。他們就喜歡在里面冬眠和夏眠。

蝸牛們是雌雄同體,他們不是爬行動(dòng)物,而是無(wú)脊椎動(dòng)物。我看過(guò)一個(gè)關(guān)于蝸牛的幽默、精彩的'小故事,聽(tīng)完這個(gè)故事,你會(huì )瞠目結舌。故事是這樣的----螳螂先生接蝸牛小姐去參加宴會(huì ),蝸牛小姐刷了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有刷完,這讓螳螂先生等急了,它闖進(jìn)去大吼:“你刷牙有沒(méi)有完?”蝸牛小姐竟然笑瞇瞇地說(shuō):“馬上就完,只剩下最后100顆牙了?!边@還不是最令人吃驚的,蝸牛小姐慢條斯理地說(shuō):“在動(dòng)物里,我的牙齒大約是最多的,只不過(guò)牙齒“粘”在舌頭上?!?/p>

怎么樣,蝸牛先生和小姐們神奇吧,他們身上還有許多奧秘呢!

小學(xué)四年級觀(guān)察蝸牛作文四百字

我養了兩只可愛(ài)的大蝸牛。我很喜歡它們,也經(jīng)常仔細觀(guān)察它們。

它們的身體是乳白色的;殼的螺旋向后,摸上去凹凸不平。每天我去看它們的時(shí)候,兩對小觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去,嘴巴一動(dòng)動(dòng)的,好像在跟我說(shuō):“你好!”哈哈,有趣極了!

有一天,我決定觀(guān)察蝸牛是怎樣爬行的。我小心翼翼地把蝸牛放在桌面上,在離蝸牛的不遠處放上了蝸牛喜歡的菜葉。我發(fā)現,我家的蝸牛爬行的樣子非常有趣,它們能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住桌面,再伸展長(cháng)長(cháng)的身體,像一名戰士一樣匍匐前進(jìn)。

我觀(guān)察了一會(huì )兒,看見(jiàn)蝸牛爬過(guò)的路上會(huì )留下一條條長(cháng)長(cháng)的黏液。哎呀!它們實(shí)在爬得太慢了,果真是蝸牛的“速度”啊!我耐不住心,去做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒,我回來(lái)發(fā)現蝸牛們已經(jīng)在吃菜葉了,一只蝸牛竟然拉了一條又細又長(cháng)的大便在身后,以證實(shí)自己“到此一游”。

我家的蝸牛太淘氣了,每件事都讓我哭笑不得。不過(guò),我還是很喜歡它們。

有趣的蝸牛小學(xué)四年級作文

清晨,我和哥哥來(lái)到花園中玩捉迷藏,我藏在了泥濘的地方,忽然,我的大腿癢癢的,回頭一看,有一只小蝸牛正貼著(zhù)我的小腿往上爬,我大叫了一聲,結果哥哥找到我了,我們決定把這只小蝸牛帶回家。

小蝸牛十分好看,它長(cháng)著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的天線(xiàn),好像能朝外星發(fā)送信號。它的背上背著(zhù)一個(gè)蝸牛殼,一圈一圈的,還雕刻著(zhù)花紋呢!不僅如此,小蝸牛還十分害羞,只要你動(dòng)一下它的觸角和眼睛,他馬上害羞地縮進(jìn)去了,但是悄悄地,它又探出頭來(lái)看看你。

中午,我們帶著(zhù)小蝸牛來(lái)到了爺爺的菜園,小蝸牛真是一個(gè)“貪吃鬼”,他爬到桑葉上,毫不猶豫地咬了一口,不久,桑葉被啃出了一個(gè)大洞。它仍不知足,鉆了進(jìn)去繼續吃,我猜它要肚子吃得鼓鼓的才愿意回家吧!

下午我們帶小蝸牛去樹(shù)上玩耍。不料,小蝸牛是個(gè)“頑皮鬼”,他在樹(shù)葉上蕩秋千,蕩啊蕩,把樹(shù)葉蕩了下來(lái)。他又穿上溜冰鞋。,凡是它爬過(guò)的地方,都會(huì )留下粘液。

我心生鬼點(diǎn)子,決定逗一逗它,把樹(shù)葉弄成一座樓,讓蝸牛站上去,說(shuō)不定蝸牛還有恐高癥呢?蝸牛才不中我的計,他吃了一圈又一圈,結果把我吃辛苦找來(lái)的大葉子給吃完了。

小蝸牛雖然調皮歡它。

公眾號:龍灣少年之家。

小學(xué)四年級作文:蝸牛

雨后尋蝸牛山東省桓臺縣第一小學(xué)四年級四班耿卓然這幾天,一直下雨。我想,草叢里一定有不少蝸牛吧。我可喜歡蝸牛啦!下了課,我又去了校園中的小花園,在草叢中尋找這些小家伙。

果然,不費吹灰之力,我發(fā)現了一只小蝸牛??次以趺磥?lái)捉它!我只用手輕輕一抓它的“房子”,這只呆頭呆腦的蝸牛就“落網(wǎng)”了。就這樣,我一連逮了十幾只大大小小的蝸牛。

這些小東西可真有意思!我用手輕輕一碰,它就把觸角縮進(jìn)殼里。過(guò)一會(huì )兒,它才敢伸出觸角,慢慢地爬行。它爬過(guò)的地方還會(huì )留下一行粘液呢,滑滑的,亮亮的。我非常喜歡讓蝸牛爬在我的手上,蝸牛爬行用的是腹足,軟軟的、弄得我手心里癢癢的。

這些小家伙真可愛(ài)!

小學(xué)四年級作文:蝸牛

每當雨過(guò)天晴,我總會(huì )發(fā)現有三三兩兩的蝸牛在花圃里悠閑地散步.它們像是在欣賞雨后嬌艷的花朵,又像是在等待雨后美麗地彩虹.看著(zhù)它們可愛(ài)的樣子,我心里想:把它們請回去做我的寵物吧!

可愛(ài)的蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體,背上那個(gè)螺旋狀的硬殼就是它們的"家".它的頭上有一長(cháng)一短兩根觸角,柔軟而敏感,一碰它就"哧溜"一下縮進(jìn)去了.為了更好的照顧它,我還從書(shū)上了解到:它們都喜歡呆在陰暗潮濕的地方,特別喜歡吃菜葉和嫩芽.冬天,它們會(huì )在石頭或樹(shù)葉下冬眠,夏天還要夏眠呢!

自從有了蝸牛做伴,我每天都感到很快樂(lè ).每當學(xué)習累了,我就請它們出來(lái)玩.我教它們排隊列,還讓它們比爬高,還給它們舉行賽跑比賽.不過(guò),每次看得都想打瞌睡了,它們都沒(méi)"跑"到終點(diǎn).但我學(xué)習的疲勞也沒(méi)有了.如果你也想感受這份快樂(lè ),就去養幾只蝸牛做寵物吧!

蝸牛四年級作文

我是一個(gè)磨磨蹭蹭的人,做什么事都非常地慢媽媽老是沖我喊;#39;#39;你能不能快點(diǎn),做什么事都那么慢,和蝸牛沒(méi)沒(méi)什么倆樣了.#39;#39;可我就是左耳進(jìn)右耳出.

當我醒來(lái)時(shí),周?chē)磺卸甲兞?我還是在家里,可家具都變大了.我想爬上桌子喝牛奶,可是怎么都跑不快,我轉過(guò)頭一看,天啊,我的身后怎么多了一個(gè)蝸牛殼,而且我也不成人樣了。頭上長(cháng)啦兩根觸角,眼睛又象觸角一樣伸出來(lái),牙齒長(cháng)在舌頭上,我那是人啊,分名是一只蝸牛嗎,我又昏啦過(guò)去。

哎,當一只蝸??烧娌缓?,我以后在也不慢吞吞地做是啦,防止蝸牛事故在次發(fā)生在我身上。

蝸牛四年級作文

今天,媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候,我發(fā)現菜葉上趴著(zhù)一只小蝸牛。

蝸牛的殼薄薄的,上面有一圈圈的波紋,那就是蝸牛的小房子。無(wú)論走到哪里,蝸牛都要背著(zhù)它的房子,一年四季也不嫌背負的辛苦。它的眼睛小小的,如果不細看,很難發(fā)現。在眼睛的上方有一對細細而光滑的觸角,這對觸角是用來(lái)探路的,蝸牛出行總是謹慎小心,先看看周?chē)袥](méi)有危險,如果沒(méi)有,它就緩緩爬出來(lái)。

我取來(lái)一片菜葉,開(kāi)始觀(guān)察它怎樣吃食物。蝸牛好像很膽小,久久不肯出來(lái),當我等得不耐煩的時(shí)候,我把蝸牛拿起來(lái),卻意外地發(fā)現菜葉上有一個(gè)很深的缺口。小蝸牛吃東西十分挑剔,有時(shí)我把發(fā)黃、腐爛的菜葉給它吃,即使餓了,它也不會(huì )吃一口。

我用紙板做了一個(gè)盒子,把蝸牛放進(jìn)去,讓它自由自在地爬來(lái)爬去。蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色的痕跡,痕跡上有一些粘液,我一摸:咦,好粘??!就像透明的膠水。有空的時(shí)候,我就趴在盒子邊,靜靜地看著(zhù)我的蝸牛,有時(shí)忍不住用手輕輕的去碰蝸牛的眼睛,它就把眼睛縮回去了,過(guò)了一會(huì ),又伸了出來(lái),??!這太不可思議了,蝸牛的眼睛竟然可以伸縮。我于是去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這是蝸牛保護自己的一種方式,而且它的觸角還能辨別道路和聲音?!?/p>

在潮濕的土地上,蝸牛只要看見(jiàn)有洞,它們就在那里產(chǎn)卵。過(guò)不了多久,小蝸牛就在溫暖濕潤的土壤里孵出來(lái)了,又開(kāi)始了新的生命。

聽(tīng)媽媽說(shuō),蝸牛是野生的,它們有自己的生活規律,不能家養。雖然不舍得,我還是聽(tīng)從了媽媽的安排,把小蝸牛放進(jìn)了菜園的草叢里。

蝸牛四年級作文

下雨后的周末,我陪爸爸去公園打籃球,無(wú)意間在路邊發(fā)現了蝸牛的身影。

蝸牛是一種可愛(ài)的動(dòng)物。它的眼晴就像兩顆超小超小的巧克力豆,嘴巴是一個(gè)小小的孔,蝸牛的背上背著(zhù)一個(gè)重重的殼,就像是它的“移動(dòng)小房子”。每當它遇到危險時(shí),都能安全地躲到它的小房子里去。

它走起路來(lái)慢吞吞的,而它的小房子一搖一擺可愛(ài)極了。因為它是用腹部爬行的。

我剛碰到它堅硬的殼,小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里,它被我給嚇著(zhù)了。于是我蹲在那兒,等候著(zhù),等候著(zhù),等著(zhù)蝸牛出殼來(lái)。不一會(huì )兒,蝸牛有動(dòng)靜了,它先是抖動(dòng)了一下它的小房子,接著(zhù)小心翼翼地伸出兩對觸角來(lái),賊頭賊腦地窺探著(zhù),看四周有沒(méi)有危險,如果都平安無(wú)事了,才肯把它的`柔弱身軀伸出來(lái),只見(jiàn)小蝸牛背著(zhù)重重的殼啊,一步一步地向前爬。

蝸牛雖然不夠強大,可它善于用自己的長(cháng)處保護自己;它雖然不夠完美,可它給我留下了深刻的印象。

蝸牛四年級作文

看了題目,你們一定會(huì )問(wèn),你寫(xiě)的是童話(huà)嗎?不是,是這個(gè)職員的速度和蝸牛一樣慢,為什么這么說(shuō)呢?聽(tīng)完我的敘述你就會(huì )明白了。

我和媽媽去銀行辦事,抽的號是a128,等叫號時(shí),我不由的看了一下2號窗口。

“哇”我像發(fā)現了新大陸一樣張大了嘴,嘴里都可以裝一個(gè)乒乓球了。

正在處理的是a087號,太慢了,我把這件事給媽媽一說(shuō),媽媽也嚇了一跳。

“萬(wàn)一我們到2號豈不是倒霉了嗎?”媽媽悄悄的對我說(shuō)。

“閉上你的臭嘴,”我笑著(zhù)說(shuō),“說(shuō)不定這個(gè)職員明天就會(huì )被老板炒魷魚(yú)?!?/p>

媽媽也笑了,我在心里想:老天保佑,我們千萬(wàn)不要到2號。但又一想,到2號也不壞,說(shuō)不定這個(gè)職員十分認真,不會(huì )馬虎,問(wèn)的十分細,沒(méi)有一點(diǎn)錯。我自己安慰了我自己??斓轿覀兞?,我好像比去宇宙的宇航員還緊張。

“a128號到2號?!?/p>

哇,被媽媽說(shuō)中了,聰明的我看到1號的人剛走,職員又沒(méi)按號,我馬上拉著(zhù)媽媽到了1號,在辦理的過(guò)程中,我看了看2號窗口的職員,他面帶微笑的迎接每一位顧客,速度也十分快,看來(lái)我誤會(huì )這位盡職的職員了。我心里想,想到這,我的臉刷的一下紅得像一個(gè)蘋(píng)果,等我們這個(gè)職員辦完了,我們高高興興的回了家。

我誤會(huì )那個(gè)“蝸?!甭殕T了,他是一個(gè)盡職的職員,看來(lái)什么事都有偶爾,都是不一定的。

蝸牛四年級作文

小蝸牛不敢出家門(mén),在家里爬上爬下,爬左爬右,真難受。它自言自語(yǔ)道:“老是待在家里也不是好辦法啊,可是萬(wàn)一出去被粗心的野豬給踩出個(gè)粉身碎骨那該怎么辦?”這種日子小動(dòng)物們再也過(guò)不下去了,于是一起去請求貓頭鷹和小蝸牛,貓頭鷹和小蝸牛答應了大家的請求,貓頭鷹載著(zhù)蝸牛飛上天空……最后它們又費了九牛二虎之力終于把所有的星星給擦亮了,這下森林里又有了光,一切又恢復生機,小動(dòng)物們又能盡情的玩耍了!

蝸牛四年級作文

今天晚上,我跟爸爸媽媽到他們的中學(xué)同學(xué)家去做客。

吃飯之前,我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然,張益嘉叫了起來(lái),他發(fā)現了一只蝸牛。后來(lái),我們在墻角的草叢里又抓住了兩只。我們就開(kāi)始讓蝸牛在長(cháng)凳上進(jìn)行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號選手”,還有兩只分別為“2號選手”和“3號選手”。

第一次比賽開(kāi)始了,1號選手一個(gè)勁兒地往前爬,可是2號和3號卻一動(dòng)也不動(dòng)。我爸爸說(shuō)這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號贏(yíng)了。

我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開(kāi)始爬了。我們四個(gè)孩子都大聲地喊“加油!”“加油!”爸爸對我們說(shuō)喊“加油”要輕一點(diǎn),不要嚇著(zhù)蝸牛。但是比賽才不多一會(huì )兒,1號蝸牛就不遵守規定,然后就爬到2號的'身體上去,然后就親了親嘴。

后來(lái),張益嘉把這三只蝸牛放到墻上,讓它們沿著(zhù)墻壁往上走。許圣賢說(shuō):“你們先爬起來(lái),等我們吃完了晚飯再來(lái)看誰(shuí)爬得快!”

過(guò)了一會(huì )兒,我又忍不住出去看了。沒(méi)想到還是第一只爬得快!

蝸牛四年級作文

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一陣鬧鐘聲,把我驚醒了。我連忙起床,準備上學(xué)去,一出家門(mén),“咦”,外面的世界怎么大變樣了?原來(lái)我來(lái)到了一個(gè)新的國家:

馬路上的人一個(gè)個(gè)慢悠悠地走著(zhù),難道他們不用上班嗎?一輛輛車(chē)子似乎在比賽誰(shuí)的速度慢,難道不會(huì )堵車(chē)嗎?這時(shí),我看見(jiàn)有一個(gè)和我差不多大的背著(zhù)書(shū)包的小姑娘,看樣子也是去上學(xué)的。只見(jiàn)她一步三回頭,不知在看啥東西,還時(shí)不時(shí)地踢著(zhù)路邊的小石子。我連忙追過(guò)去,說(shuō):“同學(xué),不要再玩了,快點(diǎn)去學(xué)校,要不就要遲到了!”她一副驚奇地樣子看著(zhù)我,慢吞吞地說(shuō):“你是從哪兒來(lái)的,時(shí)間還多著(zhù)呢……”三分鐘過(guò)去了,她才說(shuō)了幾個(gè)字,我等不及她說(shuō)完整句話(huà),快速地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,我發(fā)現校園里只有小學(xué)生寥寥無(wú)幾,上第一節課的時(shí)間就要到了,人呢?門(mén)衛伯伯走過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,你是剛轉學(xué)過(guò)來(lái)的吧?我們這是蝸牛國,就比誰(shuí)的速度慢。如果你不適應,可以轉到我們國家隔壁的火箭國去上學(xué),那里的速度可快了!”

“點(diǎn)點(diǎn),起床了!”我睜看眼睛一看,還躺在床上呢,幸好只是一個(gè)夢(mèng)!

蝸牛四年級作文

今天媽媽買(mǎi)了幾串葡萄,我在葡萄藤上發(fā)現了一只小蝸牛。哇!這可真是個(gè)驚喜呀!

我把蝸牛拿起來(lái)仔細觀(guān)察了一下,這只小蝸牛又軟又滑的身體上背了一個(gè)重重的硬殼,看上去像個(gè)簡(jiǎn)樸的小房子。它的眼睛和鼻子都長(cháng)在它那細長(cháng)的觸角上,看起來(lái)總覺(jué)得怪怪的。好奇的我用手輕輕的觸碰它的小身體,它就會(huì )把身體慢慢地縮回殼中,想一個(gè)害羞的小姑娘。我把它放進(jìn)一個(gè)寬口瓶里,放了一些葉子和水。就把這個(gè)可憐的小家伙當做我的新寵物了。

過(guò)了一會(huì )兒,我再來(lái)看我的新寵物。咦?它怎么不見(jiàn)了?它去哪了?我左找找,又看看,還是沒(méi)找到。我剛要打開(kāi)瓶子看時(shí),我才發(fā)現它在蓋子上倒立著(zhù)睡大覺(jué)呢!我把蓋子擰下來(lái)晃了晃。瞧!它醒啦!也許它覺(jué)得像是“地震”了吧!它探出小腦袋,伸直了觸角,開(kāi)始慢慢移動(dòng)。似乎在向我炫耀,“哈哈,我的爬行能力強不強?我能在天花板上睡覺(jué),你可以嗎?”

如果說(shuō)蝸牛睡覺(jué)時(shí)是它靜的一面,那它動(dòng)的時(shí)候可讓哭笑不得呢。我覺(jué)得瓶子太悶了,就把它拿出來(lái)放到我書(shū)桌上的小碟子里,讓它來(lái)陪我看書(shū)。我沉浸于書(shū)的精彩情節里,好久才想起它。當我再想看看它時(shí),它早已無(wú)影無(wú)蹤了。桌面上,地上,我都找了個(gè)遍,還是沒(méi)找到。突然靈機一動(dòng)想起來(lái),蝸牛爬行時(shí)會(huì )留下痕跡,于是我順著(zhù)小碟子附近的痕跡找。不一會(huì )兒就找到了,原來(lái)它多到我的計算器上溜達呢!它還真是閑不住呀!

我的小蝸??蓯?ài)嗎?你們喜歡嗎?

蝸牛四年級作文

我是一只蝸牛,叫葉子,我生活在百花小學(xué)的某一片草地中。大家都很喜歡和我一起玩,我很快樂(lè )呢!不過(guò),我們也有煩惱,對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是有趣又好玩的煩惱。

一天,我們蝸牛家族的老教授找我們開(kāi)會(huì )?!敖裉?,我來(lái)找你們干什么你們知道嗎?肯定不知道吧?我呀,需要去蝸牛政府交報告單呢……”老教授最嘮叨了,我們其中一位急性子的大哥哥突然竄了出來(lái),搶著(zhù)說(shuō):“教授,我們早就知道了!”

no.1:好壞分辨。

“人類(lèi)踩死了我最好的朋友!”一只蝸牛難過(guò)的說(shuō)。大家豎起耳朵認真地聽(tīng)著(zhù)?!拔?,我的,我的媽媽?zhuān)褪潜蝗祟?lèi)扔進(jìn)水里淹死了!”一只蝸牛抽泣著(zhù)?!坝幸淮?,天空灰蒙蒙的,路上全是汽車(chē),害得我生病了!”“有一次,我過(guò)馬路的時(shí)候,差點(diǎn)就被壓扁了!”“上次,我吃飯的時(shí)候,那個(gè)菜葉聞起來(lái)臭臭的,全是農藥味!不好吃!”好了安靜一下,”老教授打斷了我們的議論。其實(shí),并不是所有的人類(lèi)都是很壞。上次,我被一群男孩丟到水里,幸好,有一位小姑娘把我從水里救了出來(lái),還和我說(shuō):‘下次要小心噢!我去上課了拜拜!’那個(gè)小姑娘真好!”老教授呆呆地望著(zhù)天空?!澳闶遣皇窍矚g那個(gè)女孩了,不喜歡我了!”教授的太太噘著(zhù)嘴巴問(wèn)他?!班拧崩辖淌谡f(shuō)不出話(huà)了。

no.2辯論結果。

“這個(gè)世上好人很多,壞人也很多,我希望大家不要做蝸牛大壞蛋!”這是老教授的格言?!敖淌谌ツ膬毫??”我妹妹調皮地問(wèn)教授太太?!班?,他去蝸牛政府交報告單了?!苯淌谔粲兴颊f(shuō)到。

我們蝸牛的煩惱還有很多,好心的人們,能不能幫幫我們呢?

關(guān)閉