ID：9150449
時(shí)間：2024-01-13 20:23:23
上傳者：曼珠校園活動(dòng)是學(xué)生在學(xué)校參與的各種形式的活動(dòng)，旨在豐富學(xué)生的校園生活。以下是小編為大家收集的校園活動(dòng)范文，供大家參考，歡迎閱讀。
創(chuàng )建“文明平安和諧”校園活動(dòng)方案為創(chuàng )建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護我校正常的教學(xué)和生活秩序，使我校的安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)再上新臺階，我校將在上級有關(guān)部門(mén)的大力支持與指導下，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“文明平安和諧”校園活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
學(xué)校領(lǐng)導班子成員高度重視這項工作，認真組織廣大師生學(xué)習有關(guān)文件會(huì )議精神，并結合工作實(shí)際，找準突破口，抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執行國家關(guān)于教育的政策規定，依法辦學(xué)，重視并積極各項改革，重視學(xué)生全面發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育。
1、在升旗儀式國旗下講話(huà)，向廣大師生明確提出活動(dòng)要求，講清活動(dòng)的意義目的，并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng )建文明平安和諧校園活動(dòng)，群策群力，獻計獻策。
2、在校園內，以年級為單位進(jìn)行集會(huì )，結合本年級學(xué)生年齡特征，對其進(jìn)行人生觀(guān)教育，道德規范教育和法制教育以及安全防范知識教育。
3、在班集體中，樹(shù)正氣，弘揚愛(ài)國主義、集體主義主弦律，增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念，愛(ài)班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng )優(yōu)，爭做文明學(xué)生，再創(chuàng )文明班級。
1、加強學(xué)校安全保衛工作，保安人員值日教師晝夜值班護校，
保護師生的人身安全。
2、繼續落實(shí)門(mén)衛工作制度，對進(jìn)出人員盤(pán)查、登記，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。
3、在廣大師生中，繼續開(kāi)展“文明創(chuàng )建”活動(dòng)，創(chuàng )文明班級、創(chuàng )文明學(xué)生，讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導行動(dòng)。
4、建立學(xué)生“心理咨詢(xún)室”，讓有心理負擔的學(xué)生能得到關(guān)懷，心理咨詢(xún)教師要做學(xué)生的知心朋友，在交談中解除學(xué)生內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙，使其健康發(fā)展。
5、切實(shí)加強對學(xué)生的思想、道德、法制教育，定期請法制副院長(cháng)到校舉辦法制講座，請交警隊的同志到校講交通課，不斷增強學(xué)生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。
6、加強德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò )。
7、設立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)投遞箱，鼓舞學(xué)生積極參與，舉報揭發(fā)不良現象及人和事。
8、校園每天兩次播音，表?yè)P好人好事，樹(shù)正氣，倡導文明風(fēng)尚。
9、落實(shí)樓道、樓層教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師，確保學(xué)生的安全。
境，為學(xué)生創(chuàng )設全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學(xué)文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會(huì )適應能力。從而為祖國培養合格的建設者和接班人。
為深化中國特色社會(huì )主義和中國夢(mèng)學(xué)習教育，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提高我校全體師生文明素養，提升校園文明層次，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設工作，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求和相關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
（一）指導思想：
全面貫徹黨的十八大會(huì )議精神，落實(shí)省委、市委有關(guān)部署，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育和道德實(shí)踐教育活動(dòng)，積極打造良好校園文化環(huán)境，加強組織領(lǐng)導，加大宣傳教育力度，全面落實(shí)工作責任，建立健全長(cháng)效機制，扎實(shí)推進(jìn)我校文明校園建設工作。
（二）基本原則：
堅持價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)，使創(chuàng )建活動(dòng)貼近師生，突出實(shí)效，延伸到方方面面，夯實(shí)校園文明根基。
（一）總體目標：
通過(guò)我校文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，建立完善的工作機制，打造內容健康、格調高雅、豐富多彩的校園文化生活；營(yíng)造秩序良好、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境。利用建黨100周年的契機，積極打造具有紅色精神的精神文明建設品牌。
（二）主要內容：
1、加強領(lǐng)導班子建設。
（1）學(xué)校黨政領(lǐng)導（校長(cháng)）負總責，把創(chuàng )建文明學(xué)校工作列入學(xué)校發(fā)展規劃和學(xué)校工作計劃。成立創(chuàng )建文明校園工作領(lǐng)導小組，負責文明校園建設的領(lǐng)導、策劃和具體實(shí)施工作。下設辦公室（創(chuàng )文辦公室兼），具體如下：
（2）定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、支部委員會(huì )、黨小組會(huì )，積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，加強教師黨員隊伍建設，通過(guò)日常工作和重大活動(dòng)黨員佩戴黨徽等活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織。
（3）堅持以領(lǐng)導班子會(huì )、全校教職員工大會(huì )、每日晨會(huì )學(xué)習貫徹相關(guān)法律法規及文件、民主決策學(xué)校事務(wù)。設置校長(cháng)信箱及校長(cháng)接待日，特別注重通過(guò)微信群或qq群等現代通訊工具，及時(shí)解決廣大師生關(guān)注的問(wèn)題。
（4）出臺學(xué)校管理標準及辦法，實(shí)現規范管理，依法治校。
（5）學(xué)校領(lǐng)導班子加強與市教育工委、市教育局、市文明辦及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時(shí)主動(dòng)地反映創(chuàng )建工作中存在的問(wèn)題，積極爭取支持與配合，加強宣傳和輿論監督。
2、推進(jìn)思想道德教育。
（1）圍繞核心價(jià)值觀(guān)，綜合運用教育引導（日常教學(xué)）、輿論宣傳（校園環(huán)境）、制度保證（工作計劃）等方式，使全校師生熟知社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字，樹(shù)立正確的道德觀(guān)。
（3）加強學(xué)校德育體系建設，開(kāi)展升旗儀式、愛(ài)國主義系列活動(dòng)、“立德樹(shù)人”系列活動(dòng)等，要切實(shí)落實(shí)并科學(xué)設置德育課程，利用好班會(huì )課，組織開(kāi)展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘學(xué)科教學(xué)中的德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。建設學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò )。
（4）開(kāi)展以“崇尚氣節、崇尚嚴謹、崇尚務(wù)實(shí)”，“講良知、守信用”等中華傳統美德的教育，開(kāi)展讀書(shū)、演講、征文、表演等多種形式的活動(dòng)，讓廣大學(xué)生長(cháng)期受到美德的熏陶，并在五四開(kāi)展“懷中最美少年”評選活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型。
（5）積極落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)在全校開(kāi)展“習慣養成和道德修煉行動(dòng)”和“星級學(xué)生”評選活動(dòng)，加強學(xué)生行為規范養成教育和文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣、體育鍛煉等良好習慣的養成，打造良好的校園秩序。
（6）通過(guò)開(kāi)設心理健康教育課、開(kāi)展專(zhuān)家和專(zhuān)職教師講座、心理健康月活動(dòng)、建立學(xué)生心理檔案、設置心理健康信箱等形式及時(shí)有效解決學(xué)生心理問(wèn)題，對學(xué)生情感教育、性格教育等方面予以指導。
3、努力建設活動(dòng)陣地。
（1）每月定期組織“愛(ài)國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級板報評比活動(dòng)，并在校園內不同位置櫥窗設置相關(guān)主題展示。
（2）將“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“中國夢(mèng)”、創(chuàng )建文明校園等內容在櫥窗、宣傳欄進(jìn)行展示；在校園內教學(xué)樓、宿舍、食堂等地方設置“遵德守禮”提示語(yǔ)，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
（3）充分利用校園廣播、電子屏、晨曦文學(xué)社刊物、校史館等，多渠道、多空間地進(jìn)行文明校園相關(guān)內容的教育與宣傳。
加強學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習方面，進(jìn)一步擴大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨、團、少先隊活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來(lái)指導學(xué)校的精神文明建設，指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設再上新臺階。
4、提高教師隊伍水平。
（1）扎實(shí)開(kāi)展師德教育，組織教師開(kāi)展“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德法律法規，深入開(kāi)展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設中的帶頭作用。（1）政治上關(guān)心鼓勵教師進(jìn)步。以主題教育為載體，加強師德教育。積極倡導的“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，多作貢獻。
（2）積極啟動(dòng)名師工程。堅持業(yè)務(wù)培訓，在學(xué)術(shù)建樹(shù)、教學(xué)成就、社會(huì )聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng )造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進(jìn)修深造，增強自身的造血功能。
第一是送出去進(jìn)修，通過(guò)研究課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專(zhuān)題培訓等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識水平。
第二是認真實(shí)施培養青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮高級教師的優(yōu)勢，開(kāi)設專(zhuān)題講座、拜師結隊，做好傳、幫、帶的工作。
第三是定期舉行“示范課”、“評優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)。
第四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、中層等，在重要崗位上培養鍛煉。
第五是運用政策導向，修訂《學(xué)?？?jì)效工資實(shí)施方案》，繼續探索“精干高效、競爭上崗、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜，向突出貢獻者傾斜”的人事分配機制，使成績(jì)突出者在評獎、評優(yōu)、職稱(chēng)評定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵冒尖。
（2）學(xué)校定期組織教師師資培訓，并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓；鼓勵教師提高專(zhuān)業(yè)技能，開(kāi)展教學(xué)研究，對取得教研成果的教師學(xué)校將予以獎勵；培養職業(yè)生涯規劃師，幫助教師制定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃；通過(guò)與老教師結成師徒對子的方式，加強對青年教師的培養。
（3）實(shí)施名師工程和學(xué)校低職高聘，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、級部主任、備課組長(cháng)、教研組長(cháng)、中層等重要崗位培養鍛煉。
5、展現濃厚的校園文化。
（1）通過(guò)宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風(fēng)“文明團結求實(shí)進(jìn)取”，教風(fēng)“愛(ài)生敬業(yè)嚴謹奉獻”，學(xué)風(fēng)“尊師守紀勤奮善思”，校訓“厚德博學(xué)自強創(chuàng )新”，了解我校發(fā)展史，會(huì )唱校歌，明白?；蘸x，借此激勵學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習、共建校園文明。
（2）精心設計和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能評比、青年志愿者服務(wù)、科學(xué)知識比賽、校園文化藝術(shù)節、校園體育節、文明禮儀風(fēng)采展示等活動(dòng)，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)合格接班人。
（3）利用校園網(wǎng)，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的校園網(wǎng)絡(luò )文化活動(dòng)，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
6、建設良好的校園環(huán)境。
（1）搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛生管理掛牌，責任到人責任到班，保證校園內衛生無(wú)死面、死角；做好教學(xué)設施規劃管理使用，合理布置教學(xué)區、生活區、運動(dòng)區等，保證學(xué)生學(xué)習生活的有序進(jìn)行。
（2）結合校園規劃，做好校園凈化、綠化、美化工作，建設園林式校園。進(jìn)一步完善我校誠文化園和文化勵志長(cháng)廊的建設，使自然景觀(guān)和人文景觀(guān)和諧統一，共同構成美麗校園。
（3）加強綜合治理和安全衛生工作。層層簽訂安全目標責任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛生等工作體系；通過(guò)專(zhuān)題講座、主題班會(huì )等形式加強對廣大師生進(jìn)行安全、文明、衛生等方面的教育，整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護校園周邊良好秩序。
（4）通過(guò)國旗下講話(huà)、電子屏幕、主題板報設計等形式，開(kāi)展環(huán)保教育和節約教育，特別是在教學(xué)樓、食堂、宿舍、草地等地方懸掛“禁止吸煙”、“愛(ài)護環(huán)境”、“節糧節水節電”等主題的宣傳標識，營(yíng)造倡導環(huán)保節約的濃厚氛圍。
（5）在學(xué)期末開(kāi)展文明班級、文明宿舍、星級學(xué)生、最美學(xué)生的評選活動(dòng)，通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，打造文明校園的良好環(huán)境。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年2月。
2、召開(kāi)教職員工和學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，統一思想、提高認識。
（二）組織實(shí)施階段：20xx年3月--6月。
1、堅持每周組織一次集中學(xué)習，全體教師學(xué)習相關(guān)法律法規及相關(guān)政策，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作，深刻認識創(chuàng )建文明學(xué)?；顒?dòng)的意義，提高參與的自覺(jué)性。
2、結合“信宜市創(chuàng )建文明校園評價(jià)細則”，開(kāi)展以下工作：
（1）校風(fēng)建設工作。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為中心，形成有特色的校園文化建設。
（2）黨員示范工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和黨建工作。
（3）優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。
（4）道德教育工作。通過(guò)多種活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動(dòng)，打造社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的德育教育模式。
（5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學(xué)習培訓，鼓勵支持教師參加各項競賽，提高教師的思想文化素質(zhì)，培養一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。
（6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。
（7）愛(ài)心扶貧工作。對貧困學(xué)生給予學(xué)習上和生活上的幫助，積極組織廣大師生為需要幫助的人奉獻愛(ài)心。
（8）先進(jìn)個(gè)人、集體評選工作。定期開(kāi)展評選活動(dòng)、樹(shù)立先進(jìn)典型，并通過(guò)廣播、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳。
3、創(chuàng )建文明校園領(lǐng)導小組要深入調研，加強指導，及時(shí)解決創(chuàng )建活動(dòng)中出現的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)各項工作的落實(shí)。
（三）總結提高階段：20xx年6月底。
（一）提高認識。創(chuàng )建文明校園是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，實(shí)現“中國夢(mèng)”的迫切需要，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要組成部分。
（二）加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。領(lǐng)導小組應結合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展，對存在的問(wèn)題，研究具體措施，及時(shí)解決。
（三）廣泛宣傳，全體動(dòng)員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng )建文明校園的重要意義。
（四）建立長(cháng)效機制，持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導負責，各職能部門(mén)各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制，把創(chuàng )建文明校園工作作為長(cháng)期重要的工作來(lái)抓。
（五）加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調力度，對工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著(zhù)的部門(mén)及個(gè)人等進(jìn)行通報表彰；對創(chuàng )建工作不力、影響創(chuàng )建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門(mén)及個(gè)人等，追究責任。
教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導，沒(méi)有教科研的率先，就沒(méi)有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機制，揚創(chuàng )新個(gè)性，倡科研風(fēng)尚，努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長(cháng)點(diǎn)。一是加強學(xué)習，打好教育科研的基礎。邀請課程改革的有關(guān)專(zhuān)家、行家來(lái)校作講座、指導；激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強教師的科研理念。二是注重過(guò)程，抓好教育科研的實(shí)踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀(guān)念新，業(yè)務(wù)強，能真正起到模范帶頭作用的教師擔任課題組長(cháng)，認真開(kāi)展科研活動(dòng)，舉辦“六小論壇”，增強教研實(shí)效。三是規范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實(shí)踐活動(dòng)及其師資建設》、省十五電教課題《現代信息技術(shù)與傳統教學(xué)比較的研究》、《構建小學(xué)德育課程體系》、《研究性學(xué)習的方法在物理教學(xué)中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究》等重點(diǎn)課題過(guò)程實(shí)施，加強領(lǐng)導，加大投入，充實(shí)力量，促進(jìn)課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進(jìn)一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規考核范圍，完善課題成果獎勵機制，對優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績(jì)的教師予以獎勵，使教科研工作成為教師的自覺(jué)行為。積極組織參加縣級精神文明建設和教育教學(xué)科研論文評選，編輯出版校級精神文明建設和教育。
文明校園創(chuàng )建活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設工作的系統性、綜合性工程，是教育戰線(xiàn)精神文明建設的重要載體。我校一直把校園精神文明建設暨文明校園創(chuàng )建活動(dòng)作為首要工作來(lái)抓，為了把校園精神文明建設進(jìn)一步引向深入，使我校精神文明建設更加科學(xué)化、規范化，推動(dòng)學(xué)校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內集中開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩定的大局，圍繞學(xué)校中心工作，以思想道德建設為重點(diǎn)，以文明校園創(chuàng )建和鞏固為載體，把校園精神文明建設引向深入，為進(jìn)一步深化學(xué)校各項改革，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，維護學(xué)校穩定提供強大精神動(dòng)力和思想保證。
文明校園創(chuàng )建活動(dòng)內容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹(shù)新風(fēng)等五個(gè)方面，涵蓋了學(xué)校精神文明建設的各個(gè)方面。
通過(guò)理論學(xué)習和創(chuàng )建活動(dòng)，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng )新與實(shí)踐創(chuàng )新上邁出新的步伐；使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養水平得到進(jìn)一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規范，愛(ài)崗敬業(yè)，紀律嚴明，尊師愛(ài)校的良好風(fēng)尚；使校園文化建設注重多樣化發(fā)展；通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)使校園成為一個(gè)健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地；進(jìn)一步發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，抓住機遇，加快發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校工作上質(zhì)量、上水平，為建設精品式農村學(xué)校而努力。
（一）用科學(xué)的理論武裝人認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )十八大精神，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。積極推進(jìn)十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂，進(jìn)師生員工頭腦”，組織領(lǐng)導干部和教職工學(xué)習政治、教育、法律、科技等方面的理論知識，全面提高師生員工的理論素養和綜合素質(zhì)，教師的學(xué)習要按照學(xué)校的統一安排在有計劃、有組織的學(xué)習的基礎上，通過(guò)組織主題討論等形式，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師對十八大精神的全面理解和準確把握，對學(xué)生進(jìn)行理論和時(shí)事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)把理論學(xué)習的收獲提高轉化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，把學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉化為做好工作的智慧和能力。
道德教育引向深入。要增強思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對性，通過(guò)開(kāi)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談等形式，了解師生員工的思想狀況，根據不同特點(diǎn)，做好思想政治工作，通過(guò)思想政治工作，道德建設和各種教育活動(dòng)不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
（三）搞好校園文化建設工作創(chuàng )建高水平的校園文化，是學(xué)校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設計劃；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學(xué)科的知識競賽，組建學(xué)生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，培養學(xué)生的個(gè)性品德；積極組織開(kāi)展經(jīng)常性的文娛活動(dòng)，通過(guò)外出參觀(guān)，開(kāi)展演講活動(dòng)、文藝演出等積極、文明、健康的活動(dòng)，寓思想教育于校園文化活動(dòng)之中。
輕松愉快的投入到工作和學(xué)習當中，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
（五）健全德育工作網(wǎng)絡(luò )，提高德育工作的實(shí)效性。
1、建章立制，規范運行，構建系統化、全方位的培訓體系。加強班主任隊伍的建設，加強班主任工作責任制，要深入研究德育工作面臨的新情況、新問(wèn)題，探究德育工作的新形式、新途徑，不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性。要將師德教育滲透到每一期培訓班。
2、學(xué)習和貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，開(kāi)展民族精神主題教育，弘揚中華民族的傳統美德，要將民族精神教育滲透到日常的教育活動(dòng)中。
（六）堅持以人為本，營(yíng)造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅持以人為本，關(guān)心人、幫助人、團結人是精神文明建設的主要內容之一。學(xué)院要真正體現以人為本的原則，切實(shí)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習、生活等，讓教職工真正感受到學(xué)校的關(guān)心和幫助，讓大家堅信冉店中學(xué)是一個(gè)值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究，使每個(gè)人的事業(yè)心和理想追求融入學(xué)校的整體發(fā)展目標，融入學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過(guò)切實(shí)解決教職工的實(shí)際困難，通過(guò)改進(jìn)工作作風(fēng)，通過(guò)改善辦學(xué)條件，通過(guò)學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，用感情凝聚人心，用條件留住人才，用事業(yè)鼓舞士氣，以形象催人奮進(jìn)，從而發(fā)揚主人翁精神，以飽滿(mǎn)的熱情參與學(xué)院的建設。
引導廣大教師參與改革，增強其競爭意識、憂(yōu)患意識和效益意識，從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng )造力，完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強校園文化建設，充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用，用先進(jìn)的文化來(lái)引領(lǐng)全體教師。要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)活躍校園文化，形成處處有文化、事事蘊教育的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
（七）加強校園環(huán)境建設和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀(guān)。校園環(huán)境整潔，校舍窗明幾凈，無(wú)塵灰；教室、走廊無(wú)痰跡，墻壁無(wú)污跡，廁所無(wú)污垢；校園內無(wú)瓜果殼廢紙等雜物；教師辦公室整潔有序，富有文化氣息；校門(mén)口整齊有序，無(wú)攤販。繼續實(shí)行衛生責任區制度，形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。
2、爭取校園綠化、美化。校園內綠化達到市綠化標準；花草樹(shù)木品種搭配合理，布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續落實(shí)校園安全責任制，認真開(kāi)展安全教育活動(dòng)，創(chuàng )造“安全、穩定、健康”的.文明校園環(huán)境。
（八）發(fā)揮工會(huì )作用，協(xié)力推進(jìn)創(chuàng )建工作。關(guān)愛(ài)教師，多為教職工辦實(shí)事，努力為教職工排憂(yōu)解難。開(kāi)展豐富多彩的群眾文體活動(dòng)，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。開(kāi)展文明處室的創(chuàng )建活動(dòng)，使每個(gè)處室都成為文明的園地。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng )建中的作用。
2、學(xué)校文明校園創(chuàng )建領(lǐng)導小組建立例會(huì )制度，聽(tīng)取匯報，研究問(wèn)題，部署工作；各處室也要定期開(kāi)會(huì )，對創(chuàng )建工作進(jìn)行研究、部署、檢查、落實(shí)。
3、加強文明校園創(chuàng )建的檢查、通報、考核、評比工作。搞好定期檢查，及時(shí)通報情況，發(fā)現問(wèn)題立即研究解決；建立獎懲機制，好的表?yè)P、嘉獎，差的批評、處罰。
組長(cháng)：李俊昌。
副組長(cháng)：李遇春楊勇楊建鋒。
成員：趙振龍車(chē)寧趙小虎任曉春。
精神文明建設是一項系統工程，需要大家共同努力。目前，我校面臨新的機遇和挑戰，要實(shí)現學(xué)校新的發(fā)展目標，全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設中去，投入到教學(xué)工作中去，齊抓共管，形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部，要自覺(jué)學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想，在學(xué)校精神文明建設中起表率作用，把我校精神文明建設不斷推上新的臺階。
為創(chuàng )建文明城市、校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建設更加科學(xué)化、規范化，推動(dòng)學(xué)校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內集中開(kāi)展文明城市、校園創(chuàng )建活動(dòng)，使我校的文明城市、校園創(chuàng )建活動(dòng)再上新臺階，我校將在各處室的聯(lián)合協(xié)助下，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
通過(guò)文明城市、校園創(chuàng )建活動(dòng)，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法治觀(guān)念；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設、思想道德建設，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導班子建設、思想道德建設、活動(dòng)陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開(kāi)展工作。
為了保證我校文明校園創(chuàng )建工作的順利進(jìn)行，特成立我校文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx。
組員：xxx。
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(cháng)和周邊的群眾宣傳創(chuàng )建文明城市活動(dòng)的重要意義；
3、組織師生利用假期開(kāi)展文明進(jìn)社區、文化進(jìn)社區志愿者活動(dòng)；
4、全體師生校園內講普通話(huà)。
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng )建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng )建文明校園志愿活動(dòng)。具體事項安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：10月17日下午13：00--15：30。
二、活動(dòng)場(chǎng)所：各教室、實(shí)訓(實(shí)驗)室及相關(guān)教學(xué)場(chǎng)所。
三、參加人員：學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
四、活動(dòng)主要內容。
1.擦拭門(mén)窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇。
2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅。
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫(huà)；更新創(chuàng )建文明城市專(zhuān)題板報。
4.實(shí)訓室物品擺放、清理；儀器設備整理。
5.檢查各實(shí)訓室插座、電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)。
6.實(shí)訓室通道及樓道門(mén)口是否通暢。
五、具體要求。
(1)教室。
1.桌椅無(wú)灰塵、無(wú)污跡，擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無(wú)塵、無(wú)雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內的紙屑及雜物清理干凈，不存放書(shū)籍、資料等占用課桌，保持課桌內外的潔凈。
4.教室門(mén)及門(mén)上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6.教室內清掃工具擺放要規整，統一放于教室后門(mén)后面。
7.墻面清潔無(wú)塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
(2)實(shí)訓(實(shí)驗)室。
1.實(shí)訓(實(shí)驗)室內無(wú)廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等)，無(wú)關(guān)物品等。
2.實(shí)訓(實(shí)驗)室內物品擺放有序，衛生狀況良好，桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無(wú)塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內死角衛生，如門(mén)后、電腦主機上或儀器設備下面等，室內無(wú)漏水、漏氣、漏油現象。有水池實(shí)訓(實(shí)驗)室需要清理干凈水池，無(wú)污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內的臟污、清除作業(yè)區域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無(wú)塵。
4.無(wú)電源插座未固定、插座插頭破損現象無(wú)插頭插座不匹配或私自改裝的現象；無(wú)亂拉亂接電線(xiàn)現象；線(xiàn)路凌亂，需要理順，綁扎。
5.各種制度、安全操作規程、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實(shí)訓(實(shí)驗)室內外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實(shí)訓(實(shí)驗)室內無(wú)吸煙現象。
7.人離開(kāi)應切斷電源、關(guān)門(mén)，不存在門(mén)開(kāi)著(zhù)而無(wú)人的現象。
8.實(shí)訓(實(shí)驗)室通道無(wú)堆放儀器、物品現象，樓道門(mén)后要清理干凈、無(wú)塵、無(wú)煙頭等。
六、活動(dòng)人員安排。
按照誰(shuí)使用，誰(shuí)負責的原則，請各教學(xué)單位根據具體負責的教室和實(shí)訓(實(shí)驗)室及教學(xué)場(chǎng)所填寫(xiě)附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。
為了進(jìn)一步深化“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，加強學(xué)校規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育學(xué)生文明素質(zhì)，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照縣、市教育局的要求，結合我校具體情況，制定開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng )建文明城打下扎實(shí)的基礎。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，主動(dòng)性，努力構建文明、和諧、可持續的育人環(huán)境。
學(xué)校文明創(chuàng )建要重點(diǎn)做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境;二是規范語(yǔ)言行為，培養文明學(xué)生;三是突出整治重點(diǎn)，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個(gè)文明的現代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階，校園文化氛圍健康向上。
1、組織機構。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
由領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng )建工作，各有關(guān)各部門(mén)要確定負責人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門(mén)還要將責任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責。
安全文明校園建設辦公室下設學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。
學(xué)生工作組：負責學(xué)生工作干部隊伍建設和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)。
作風(fēng)建設組：負責干部、教師、工人的職業(yè)道德教育;檢查、監督文明公約的踐行情況等;。
校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛工作。
班主任宣傳落實(shí)組：負責該班級安全文明校園創(chuàng )建宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍;負責督查班級學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。
1、思想重視，注重實(shí)效。
樹(shù)立育人為本的觀(guān)點(diǎn)和注重實(shí)效的觀(guān)念，將文明校園創(chuàng )建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。
認真做好創(chuàng )建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導和考核、評比工作;定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展。
3、規劃引領(lǐng)，建全機制。
根據學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規劃;建立安全責任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制;認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入，構建體系。
要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng )建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿(mǎn)足。
5、加強校園文化建設，實(shí)現校內、外有機結合。
要以?xún)热萁】?、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比。
我校對各部門(mén)的安全和文明指標定期進(jìn)行量化考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng )建工作呈現出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
(一)、師生道德建設。
繼續深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規范》，健全學(xué)校相關(guān)的規章制度;通過(guò)法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。
(二)、校園文化建設。
1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)?？傮w形象，在師生中宣傳倡導“團結、文明、立善、務(wù)實(shí)、和諧、創(chuàng )新”的校風(fēng)，“愛(ài)崗敬業(yè)、厚德嚴謹、啟智善導”的教風(fēng)，“博文樂(lè )學(xué)、質(zhì)疑多思、探索實(shí)踐”的學(xué)風(fēng)，自覺(jué)踐行“做一個(gè)正直勇敢的人，做一個(gè)誠實(shí)勤奮的人”的校訓，規范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門(mén)及其他重要場(chǎng)所設置醒目、美觀(guān)的校訓、校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛(ài)校、建校、興?！钡乃枷?，努力使全校形成“樹(shù)一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過(guò)學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績(jì)的師生給予表彰和獎勵;規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開(kāi)展文明禮儀和法制教育等系列講座;堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè )的原則，有計劃地開(kāi)展文體娛樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
(三)、校園環(huán)境建設。
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會(huì )教育內容：愛(ài)護市容衛生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車(chē)外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務(wù)有序等六方面內容，對學(xué)生在個(gè)人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作，宿舍內務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶(hù)要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制;強化信息報送制度和重大活動(dòng)責任制;進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施;堅持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì )治安環(huán)境;加強校園內車(chē)輛管理;健全門(mén)衛制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實(shí)驗室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設與管理。
“教室和諧，有你有我”
二、指導思想。
1、核心是觀(guān)念體系教育，深入進(jìn)行樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的世界觀(guān)、積極的人身觀(guān)、高尚的價(jià)值觀(guān);重點(diǎn)是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建立適應個(gè)體成功素質(zhì)形成的衛生、文明、和諧的校園環(huán)境;基礎是道德規范教育，深入進(jìn)行遵紀守法教育和大學(xué)生行為文明教育，引導大學(xué)生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽(yù)感。
示我們學(xué)著(zhù)的風(fēng)采，威我校迎評工作增添又一筆亮色。
三、目標。
努力創(chuàng )造衛生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境，營(yíng)造高品位的文化氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無(wú)聲的效果。
四、主辦部門(mén)。
學(xué)習部。
五、參與人員。
學(xué)習部所有成員及自愿者。
六、時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：11月29號到12月3日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓四號樓和五號樓。
一號食堂。
七、活動(dòng)內容及流程。
1、宣傳教室文明。
時(shí)間：11月29日。
形式：在每個(gè)教室里面貼上愛(ài)護桌椅等公物的宣傳標語(yǔ)。
2、“清理示范周”
時(shí)間：11月30日——12月3日，周二至周五。
形式：在一周時(shí)間內，每一個(gè)教室，全部的角落都務(wù)必打掃干凈，壞了的板凳交由教室管理員修理?；顒?dòng)期間所有干事聽(tīng)從部長(cháng)安排，不得擅自缺席。
責任：紀律維持由部長(cháng)負責，考勤工作由副部長(cháng)韓瓊負責。
意義：針對某些同學(xué)存在一些喜歡在桌椅板凳上亂畫(huà)亂刻，毀壞桌椅板凳等現象，并借助學(xué)校迎評的平臺，提出一周清理示范，讓大家培養愛(ài)護公物的意識，提高大家保護公物愛(ài)護公物的責任感和自信心，促進(jìn)校園文明風(fēng)氣的形成。
3、“食堂就餐周”
時(shí)間：11月29日。
形式：
(1)每天中午有學(xué)習部組成的膳食督導隊監督食堂服務(wù)并引導同學(xué)文明就餐。
(2)在食堂內部，主要是餐桌上制作一些溫馨提示，位同學(xué)提供一些就餐規范。
八、活動(dòng)宣傳。
1、本次系列活動(dòng)中所需工具(簸箕、掃把、抹布等)由干事部長(cháng)自帶。
2、本次活動(dòng)中每個(gè)教室所貼的提示語(yǔ)由部長(cháng)制作完成，由干事張貼完成。
3、本次系列活動(dòng)總結由部長(cháng)及干事一起完成，并制成電子檔，于全部活動(dòng)結束后三天之內發(fā)給部長(cháng)做記錄。
4、部長(cháng)負責整個(gè)系列活動(dòng)中的拍照工作，全部活動(dòng)的所有宣傳工作由學(xué)習部不內完成。
九、經(jīng)費支出。
1、大概需要100張a4的紙，一張紙0.05元，總共5元。
2、一切活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)經(jīng)領(lǐng)導及主席團同意后向上級申報支付，憑稅務(wù)發(fā)票或收據報銷(xiāo)。
3、本次系列活動(dòng)中的所有消費記錄由秘書(shū)部整理后向主席團通報。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)方案三篇相關(guān)關(guān)鍵詞：活動(dòng)方案創(chuàng )建文明三篇校園，開(kāi)頭語(yǔ)如何寫(xiě)，僅供參考，歡迎閱讀！讓你從此不再是寫(xiě)作小白。
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我校一向將安全工作作為學(xué)校的一條生命線(xiàn)，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級主管部門(mén)的高度評價(jià)，20xx年被評為開(kāi)發(fā)區綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實(shí)創(chuàng )建安全文明校園的各項措施，提高預防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的'安全文明校園。
針對創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作，學(xué)校首先研究制定創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)計劃，施橋鎮中心小學(xué)安全事故應急處理預案，調整充實(shí)創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，確定由校長(cháng)任組長(cháng)，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個(gè)堅強有力的學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。并建立創(chuàng )建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò )，組織分工合理，成員職責明確，做到齊抓共管，把創(chuàng )建工作抓細抓實(shí)。并納入到學(xué)?？傮w計劃中，保證創(chuàng )建工作有計劃、有步驟的開(kāi)展，使學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。
在學(xué)校校長(cháng)室的領(lǐng)導下，我校對照創(chuàng )建標準，強化措施，認真落實(shí)創(chuàng )建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng )建工作的合力。學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園工作領(lǐng)導小組，通過(guò)認真分析研究，對重點(diǎn)目標，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門(mén)衛、消防、調解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門(mén)衛管理等各類(lèi)制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò )中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點(diǎn)處室有專(zhuān)人負責，鑰匙專(zhuān)人保管。教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時(shí)到崗做好護導值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng )建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
為了使我校師生養成良好的閱讀習慣，提高師生的人文素養，進(jìn)一步深化校園文化建設，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，繁榮校園文化，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的健康成長(cháng)，構建和諧校園。結合我校實(shí)際，特制定南樂(lè )縣第二實(shí)驗小學(xué)“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案：
堅持以素質(zhì)教育思想和新課改理念為指導，以激發(fā)師生讀書(shū)熱情、強化師生讀書(shū)意識、培養師生讀書(shū)習慣、增強師生閱讀能力、促進(jìn)師生健康發(fā)展為目的，以學(xué)校全面建成“書(shū)香校園”，形成知書(shū)達理、好學(xué)求進(jìn)的“書(shū)香校園”風(fēng)氣為目標，按照“全員參與、讀寫(xiě)結合、以校為主、輻射家庭”的思路和“內容充實(shí)、形式多樣、確保實(shí)效、持之以恒”的要求，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香校園”活動(dòng)，努力使讀書(shū)成為師生的一種需要、一種樂(lè )趣、一種享受、一種生活，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(cháng)提供精神動(dòng)力和智力支持，為學(xué)校內涵發(fā)展、學(xué)習型社會(huì )建設奠定重要基礎。
（一）營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
1、開(kāi)展“圖書(shū)進(jìn)辦公室、進(jìn)教室”活動(dòng)。在辦公室、教室內設立圖書(shū)角、圖書(shū)柜，以便師生閱讀。
2、建立師生讀書(shū)卡和讀書(shū)檔案。師生要有明確具體的讀書(shū)目標和讀書(shū)計劃，有固定的讀書(shū)時(shí)間。經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)交流、讀書(shū)競賽等活動(dòng)。關(guān)于閱讀書(shū)籍的推薦、討論、欣賞、批評成為師生中經(jīng)常性的話(huà)題。
3、給學(xué)生充分的讀書(shū)時(shí)間。除每周五開(kāi)設兩節閱讀課程外，還要充分利用課余時(shí)間引導學(xué)生讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)要給學(xué)生充分的自由，特別是在剛開(kāi)始的時(shí)候，以怎樣的姿勢讀，默讀還是輕聲讀，一個(gè)人讀還是幾個(gè)人讀等都不要做過(guò)多的干涉。教師的指導與規范很必要，但一定要適時(shí)、適度。
4、開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。學(xué)校定于每周六上午集中讀書(shū)活動(dòng)，校長(cháng)、教師要成為學(xué)生閱讀的榜樣，不僅要讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，還要讀學(xué)生喜歡的書(shū)，同時(shí)還要學(xué)習、積累讀書(shū)方法，以指導學(xué)生讀書(shū)。
（二）構建豐富的閱讀資源。
1、多渠道充實(shí)圖書(shū)。我校將購買(mǎi)、更新圖書(shū)作為學(xué)校硬件建設的重點(diǎn)，每學(xué)期添置一定數量的圖書(shū)。倡導家長(cháng)為孩子買(mǎi)書(shū)，指導家長(cháng)購書(shū)、讀書(shū)，引導學(xué)習型家庭的創(chuàng )建活動(dòng)。
2、學(xué)校還配齊專(zhuān)（兼）職圖書(shū)管理員。開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，服務(wù)師生借閱，將所有書(shū)籍流向教師、流向班級、流向學(xué)生。
3、指導并充分利用好師生征訂的各種書(shū)籍、報刊、雜志。建立有效的教師間、班級間、學(xué)生間的圖書(shū)交流機制，實(shí)現圖書(shū)資源共享。
（三）建立健全讀書(shū)組織。
1、建立校委會(huì )中心學(xué)習小組。圍繞學(xué)習貫徹落實(shí)教育規劃綱要、學(xué)校發(fā)展、特色創(chuàng )建等主題，定期組織校委會(huì )中心學(xué)習小組進(jìn)行讀書(shū)、學(xué)習。
2、建立班級讀書(shū)會(huì )、讀書(shū)小組等學(xué)生讀書(shū)組織。讀書(shū)組織要建立競爭激勵機制，經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)競賽活動(dòng)，為發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)搭建平臺。
（四）開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
1、抓好三個(gè)層面的讀書(shū)活動(dòng)。一是校長(cháng)、教師讀書(shū)活動(dòng)。精心挑選優(yōu)秀書(shū)籍，采取多種形式，保證讀書(shū)效果。認真開(kāi)展“書(shū)香辦公室”創(chuàng )評活動(dòng)。二是學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)“特色書(shū)香班級”創(chuàng )建等活動(dòng)創(chuàng )新形式，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化閱讀，拓展學(xué)生的閱讀視野。三是家長(cháng)讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生家長(cháng)共讀一本書(shū)活動(dòng)，讓家長(cháng)指導學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記，樹(shù)立“親子共讀典型”，促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)并輻射家庭、社會(huì )。
2、舉行各類(lèi)讀書(shū)競賽。深入開(kāi)展讀寫(xiě)比賽、詩(shī)文誦讀競賽、演講賽、征文競賽、知識競賽、辯論賽、讀書(shū)故事會(huì )、佳作欣賞會(huì )、讀書(shū)專(zhuān)題講座、親子讀書(shū)、師生共讀、主題閱讀、讀書(shū)活動(dòng)成果展等活動(dòng)，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情。定期進(jìn)行“閱讀之星”“書(shū)香小隊”“書(shū)香學(xué)生”“書(shū)香班級”“書(shū)香教師”“書(shū)香教研組”“書(shū)香年級組”評選。學(xué)校還邀請作家、學(xué)者到學(xué)校、班級為師生作報告，讓師生與大師對話(huà)。
組長(cháng)：張付東。
副組長(cháng)：宋國穩、常昊鵬。
成員：郭向敏、王志省、崔鳳儉、王聚蕊、宋曉燕。
以校園文化建設為重點(diǎn)，優(yōu)化校園環(huán)境，讓校園彌漫書(shū)香氣息，努力為師生創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。讓校園處處充滿(mǎn)書(shū)香。
1、讓圖書(shū)“走出”圖書(shū)室。
學(xué)校每學(xué)期購置圖書(shū)一次，充實(shí)更新圖書(shū)室圖書(shū)。在校園的長(cháng)廊、過(guò)道、宣傳欄布置師生作品。讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生，從小處著(zhù)手，使學(xué)生能移步換景，讓學(xué)生沉浸在這樣的書(shū)香的氛圍中。
2、讓每一個(gè)班級充滿(mǎn)書(shū)香。
通過(guò)“班級圖書(shū)角”和教室布置，設計“書(shū)香班級”。
3、加強書(shū)香長(cháng)廊建設。
精心設計“校園書(shū)畫(huà)長(cháng)廊”，記錄學(xué)生書(shū)法與繪畫(huà)的成就，為校園增添書(shū)香氣息。
4、精心構建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )。
建立“個(gè)人書(shū)櫥”、“班級讀書(shū)角”、“學(xué)校圖書(shū)室”。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書(shū)柜，可以在家中與父母共賞，也可以與小伙伴共讀；每個(gè)普通教室建立圖書(shū)角，實(shí)現資源共享。
（二）認真開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。
一是提供讀書(shū)條件，加強閱覽室建設，多訂閱報刊，全天向教師開(kāi)放。教師每學(xué)期必須認真研讀1本以上教育專(zhuān)著(zhù)。
二是每學(xué)期組織教師開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)、讀書(shū)筆記評比活動(dòng)。
2、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)：
一是建立班級圖書(shū)角，引導學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
二是利用黑板報、宣傳欄，引導學(xué)生閱讀背誦名人名言。
三是利用閱讀課加強對學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導。
四是創(chuàng )建班級閱讀特色建設。教師根據自身研究專(zhuān)長(cháng)和學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng )建班級閱讀特色。
（三）開(kāi)展師生寫(xiě)作活動(dòng)。
教師寫(xiě)隨筆。
1、每周撰寫(xiě)一篇以上隨筆。對自身的教學(xué)行為進(jìn)行設想及反思，對學(xué)?；蚪逃绲囊恍狳c(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己的看法，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，對當前教育改革提出理性思考等，逐步過(guò)渡到每天寫(xiě)隨筆。
2、設立“研究報告會(huì )”。
每周一的教師業(yè)務(wù)學(xué)習期間，年輕老師輪流圍繞專(zhuān)題進(jìn)行即興演講，交流教育心得，發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解和看法。
學(xué)生寫(xiě)日記的內容：
一、二年級讀學(xué)生感興趣的兒童讀物，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的詞語(yǔ)，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)活這些詞可以用在什么方面，或寫(xiě)觀(guān)察日記、想象日記。
三、四年級繼續讀指定書(shū)目中學(xué)生感興趣的書(shū)本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽(tīng)，當學(xué)生的面大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫(xiě)一些讀后感、或通過(guò)觀(guān)察生活，寫(xiě)觀(guān)察日記，也可以寫(xiě)數學(xué)日記。
五年級寫(xiě)讀后感、觀(guān)察日記或數學(xué)日記。
（四）活動(dòng)評比。
學(xué)校將以班級為單位，適時(shí)舉辦組織讀書(shū)知識競賽、讀后感交流、讀書(shū)征文、經(jīng)典篇章誦讀、演講比賽等活動(dòng)，樹(shù)立起讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級、特色班級、優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
各班應根據學(xué)生年段特點(diǎn)，自定專(zhuān)題開(kāi)展閱讀實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)讓讀書(shū)走向生活化。讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，充分激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)生活、愛(ài)校園等感情。
創(chuàng )建書(shū)香校園，用濃郁的書(shū)香氛圍凈化校園，美化校園。使我們學(xué)校的每一位學(xué)生在書(shū)香的浸潤中，受到文明的洗禮，文化的熏陶，養成良好的個(gè)人學(xué)習、生活習慣，為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的心理基礎。
此項活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導高度重視。侯主任對活動(dòng)安排給予指導，宮校長(cháng)為活動(dòng)的開(kāi)展給予大力支持，團委書(shū)記、學(xué)年組長(cháng)李玉鑫和班任教師身先士卒，和學(xué)生一起參加勞動(dòng)。參與此次活動(dòng)的領(lǐng)導、老師和學(xué)生，不怕累，不怕熱、不怕臟，主動(dòng)把垃圾拾起，使所過(guò)之處，變得干凈整潔，師生們享受著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )，為全校師生樹(shù)立了榜樣，體現英才學(xué)校對“創(chuàng )城”工作的高度重視，展示了英才學(xué)校師生的素養。
近日，漠河市興安鎮政府與中心校聯(lián)合開(kāi)展“小手大手同牽、共筑文明校園”主題活動(dòng)，旨在加快推進(jìn)興安鎮創(chuàng )建文明城市步伐，引導學(xué)生自覺(jué)遵守公共道德規范，發(fā)揮小手拉大手的作用，帶動(dòng)家長(cháng)參與到創(chuàng )城工作中來(lái)。
活動(dòng)中，興安鎮機關(guān)干部和全國勞動(dòng)模范馮永春來(lái)到中心校與全體師生共同參加了升旗儀式。興安鎮黨委副書(shū)記代表鎮黨委、鎮政府向全體師生發(fā)起號召，希望大家要認真貫徹落實(shí)漠河市創(chuàng )建全國文明城市的整體部署，從自身做起、從小事做起，爭當文明城市的`建造者和守護者，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園，通過(guò)小手拉大手，共建美麗興安，共享文明生活。
升旗儀式后，鎮機關(guān)干部還向師生們發(fā)放了創(chuàng )建全國文明城市宣傳手冊。全國勞模馮永春、中心校全體師生、學(xué)生家長(cháng)代表共同在“小手大手同牽、共筑文明校園”簡(jiǎn)報上畫(huà)手印，簽名留念。學(xué)生家長(cháng)表示將全力參與到創(chuàng )建全國文明城市工作中去，以身作則，嚴以律己，為孩子樹(shù)立文明榜樣，小手大手同牽，共創(chuàng )文明新風(fēng)尚。
從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育。通過(guò)這些形式多樣、內容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，充分培養了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。
教師文明禮儀最重要的是體現在教師的`行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識、團結意識、樂(lè )于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)文明禮儀。
在整個(gè)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中，＂爭當文明禮儀之星＂一直貫穿始終。＂文明禮儀之星＂的爭當，必須是通過(guò)自薦、班級核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當選＂文明禮儀之星＂，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監督員”，監督其他同學(xué)在學(xué)習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無(wú)處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，各班級內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強。
全校廣大團青朋友們：
近期全國部分地區發(fā)生的非法集資案件為我們敲響了警鐘。非法集資是未經(jīng)有關(guān)部門(mén)已發(fā)批準，承諾在一定期限內給出資人還本付息。還本付息的形式除以貨幣形式主外，也有實(shí)物形式和其他形式;向社會(huì )不特定的對象籌集資金。這里“不特定的對象”是指社會(huì )公眾，而不是指特定少數的人以合法形式掩蓋其非法集資的實(shí)質(zhì)。
非法集資活動(dòng)具有很強的隱蔽性、誘惑性和欺騙性，不僅給參與者造成嚴重經(jīng)濟損失和精神傷害，而且擾亂經(jīng)濟金融秩序，帶來(lái)社會(huì )不穩定因素，造成極其嚴重的社會(huì )危害。在政府部門(mén)重拳打擊這類(lèi)犯罪行動(dòng)的同時(shí)，還需全校廣大團青們提高警惕，防范各種看似誘人的投資回報后潛藏的陷阱，切勿因貪傷財。
請輸入標題bcdef。
為有效防范非法集資活動(dòng)，保護廣大在校團青的合法權益，在此，我們向全校廣大團青朋友們們倡議：
請輸入標題abcdefg。
1
認清非法集資的本質(zhì)和危害，提高識別能力。識別非法集資活動(dòng)，主要把握以下幾點(diǎn)：一看主體資格是否合法，二看是否承諾高額回報，三看是否向社會(huì )不特定對象募集資金。在投資時(shí)，應全面了解對方公司的經(jīng)營(yíng)、法人等情況，辨析真偽，以防上當。
2
增強法律意識，提高自我保護能力。非法集資是違法犯罪行為。根據我國法律法規，因參與非法集資活動(dòng)受到的損失，由參與者自行承擔。這意味著(zhù)公眾一旦參與非法集資，投入非法集資的資金及相關(guān)利益不受法律保護。
3
倡導理性投資，提高風(fēng)險防范意識。高收益往往伴隨著(zhù)高風(fēng)險，不規范的經(jīng)濟活動(dòng)更是蘊藏著(zhù)巨大風(fēng)險。師生朋友應保持清醒的頭腦，時(shí)刻具備風(fēng)險意識，理財有風(fēng)險，投資需謹慎，一定要理性投資，已發(fā)保護自身權益，以免因小失大，造成血本無(wú)歸。
4
抵制非法集資，人人有責。若廣大團青朋友們發(fā)現身邊有涉嫌非法集資的現象，不要參與，同時(shí)勸導身邊同學(xué)不要參與，并立即向部門(mén)和市場(chǎng)監管部門(mén)舉報。嚴禁學(xué)生為涉嫌非法集資機構打工。
共青團河北工程大學(xué)委員會(huì )。
在新學(xué)期認真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，用心配合院陽(yáng)光心理工作部的各項工作，推動(dòng)我系心理健康教育工作的開(kāi)展。
以扎實(shí)開(kāi)展心理危機預警工作為基礎；
以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；
重點(diǎn)以“新生適應”為主題全面開(kāi)(20xx最新幼兒園教師工作計劃)展心理健康教育課外活動(dòng)。
1、做好心理危機干預的常規工作，嚴格落實(shí)“五早”信息預警機制，做好學(xué)生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學(xué)生穩定。
2、配合學(xué)校院系，認真開(kāi)展xx級新生心理健康教育系列活動(dòng)，認真做好心理普查、心理訪(fǎng)談、心理檔案的建設工作；完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作；完成新生心理拓展訓練活動(dòng)等。
3、加強對我系新進(jìn)學(xué)生輔導員和新任心理委員的培訓與指導，通過(guò)座談會(huì )、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專(zhuān)業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設，圍繞主題，召開(kāi)朋輩輔導員經(jīng)驗交流會(huì )，構架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導。
5、進(jìn)一步加強班級心理委員建設，通過(guò)嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的主角歸屬感和職責感。
1、制定本學(xué)期我系心理健康工作計劃。
2、準備系陽(yáng)光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
20xx心理健康教育工作計劃工作計劃。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節假日心理危機干預和輔導工作。
1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開(kāi)10月份班級心理委員和寢室信息員例會(huì )。
3、開(kāi)展第一期朋輩輔導員小講壇。
4、做好“新生適應”的前期準備工作。
5、開(kāi)展“新生適應”活動(dòng)。
6、開(kāi)展新生心理健康主題班會(huì )，組織各班進(jìn)行評比。
7、配合院陽(yáng)光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
1、配合學(xué)院做好xx級新生心理普查。
2、配合學(xué)院做好xx級新生心理回訪(fǎng)工作。
3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會(huì )和心理情景劇活動(dòng)的`宣傳工作。
4、開(kāi)展第二期朋輩輔導員小講壇。
5、召開(kāi)11月份班級心理委員例會(huì )。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
1、更新預警庫的信息。
2、召開(kāi)12月份班級心理委員例會(huì )。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
5、對本學(xué)期開(kāi)展的各項心理健康工作進(jìn)行總結。
1、召開(kāi)1月份班級心理委員例會(huì )。
2、做好心理預警學(xué)生的寒假輔導安排工作。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。
我校一向將安全工作作為學(xué)校的一條生命線(xiàn)，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級主管部門(mén)的高度評價(jià)，20__年被評為開(kāi)發(fā)區綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實(shí)創(chuàng )建安全文明校園的各項措施，提高預防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的安全文明校園。
一、加強領(lǐng)導，完善制度，嚴格管理。
針對創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作，學(xué)校首先研究制定創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)計劃，施橋鎮中心小學(xué)安全事故應急處理預案，調整充實(shí)創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，確定由校長(cháng)任組長(cháng)，由各處(室)的主要負責人擔任組員，組建了一個(gè)堅強有力的學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。并建立創(chuàng )建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò )，組織分工合理，成員職責明確，做到齊抓共管，把創(chuàng )建工作抓細抓實(shí)。并納入到學(xué)?？傮w計劃中，保證創(chuàng )建工作有計劃、有步驟的開(kāi)展，使學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。
二、明確要害，確定目標，責任到人。
在學(xué)校校長(cháng)室的領(lǐng)導下，我校對照創(chuàng )建標準，強化措施，認真落實(shí)創(chuàng )建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng )建工作的合力。學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園工作領(lǐng)導小組，通過(guò)認真分析研究，對重點(diǎn)目標，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門(mén)衛、消防、調解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門(mén)衛管理等各類(lèi)制度、臺帳;電腦室、網(wǎng)絡(luò )中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點(diǎn)處室有專(zhuān)人負責，鑰匙專(zhuān)人保管。教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時(shí)到崗做好護導值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng )建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著(zhù)。
在創(chuàng )建的過(guò)程中，學(xué)校結合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把這一內容納入學(xué)校德育工作計劃，持續進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會(huì )、晨會(huì )、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(cháng)書(shū)等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(cháng)都來(lái)作法制專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報告，不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規的實(shí)施，本學(xué)期我們還特地邀請開(kāi)發(fā)區交警大隊領(lǐng)導來(lái)校作了有關(guān)交通安全方面的專(zhuān)題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀(guān)念大大加強，從未發(fā)生過(guò)違法犯罪等現象。
四、加強學(xué)習，加強考核，獎罰分明。
學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導小組定期組織教職員工學(xué)習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度，并對各部門(mén)的安全指標進(jìn)行考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，并進(jìn)一步加強管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區、教學(xué)區、運動(dòng)區整齊有序、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度責任感，學(xué)校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jì)，我們將繼續努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)的契機，把我校的社會(huì )治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺階。
根據上級有關(guān)建設“健康校園”工作的.有關(guān)要求，全面推進(jìn)我?！敖】敌@”建設工作，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著(zhù)力點(diǎn)，以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強的意志品質(zhì)為目標，切實(shí)抓好學(xué)校體衛工作的體制機制建設、基礎設施建設、健康文化建設、體衛隊伍建設工作，促進(jìn)學(xué)校建設科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
通過(guò)健康校園建設活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)“健康第一，快樂(lè )生活”、“每天煅煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的觀(guān)念，增強全校師生的健康意識，確保師生每天體育煅煉時(shí)間，加強師生健康知識教育和心理健康教育，營(yíng)造和諧、運動(dòng)、健康的校園氛圍。
為切實(shí)加強“健康校園”建設工作的領(lǐng)導，我校成立“健康校園”建設工作領(lǐng)導小組。
（一）完善機制，提高健康教育管理水平。
1、成立學(xué)校健康校園領(lǐng)導小組，明確創(chuàng )建目標和任務(wù)，具體部署和扎實(shí)開(kāi)展建設健康校園的各項活動(dòng)，符合“健康校園”標準的達標率；注重流程管理，各類(lèi)資料積累翔實(shí)。
2、建立科學(xué)的創(chuàng )建健康校園的規章制度，尤其是制定創(chuàng )建計劃，完善評估考核機制，將創(chuàng )建工作的評估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評估體系，真正把創(chuàng )建健康校園的工作落到實(shí)處。
3、制定保健教師的崗位職責并進(jìn)行學(xué)期工作考核。保健教師業(yè)務(wù)培訓覆蓋率100%，切實(shí)提高他們的崗位能力，提高學(xué)校整體衛生防控能力。
4、加大經(jīng)費投入，保證學(xué)校公共衛生軟件硬件建設資金的落實(shí)；建立衛生管理軟件系統，不斷完善學(xué)校衛生工作信息化管理。
（二）開(kāi)展研究，提高健康教育質(zhì)量。
1、深入開(kāi)展健康教育研究，把健康教育納入教學(xué)計劃；每周一次的健康教育開(kāi)課率100%；學(xué)校有固定的宣傳畫(huà)廊，每周一節對學(xué)生進(jìn)行的健康教育課；每季度一次開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，從小培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣和生活習慣，提高學(xué)生的健康知識水平和健康行為能力，掌握健康基本知識和能力的學(xué)生占學(xué)生總數的95%以上。
2、具體指導和嚴格要求，使學(xué)生讀寫(xiě)姿勢規范，不良視力上升趨勢得到有效控制；開(kāi)展防近視宣傳工作，定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查，做到早發(fā)現、早治療；不定期對學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監測，掌握動(dòng)態(tài)，及時(shí)提供信息，做好常見(jiàn)眼病的群體預防和矯正工作。
3、指導和規范學(xué)校心理咨詢(xún)工作，培養一支受過(guò)心理衛生咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)培訓的師資隊伍；建立心理咨詢(xún)場(chǎng)所，開(kāi)展心理咨詢(xún)，有效地開(kāi)展心理健康教育，提高學(xué)生的身心素質(zhì)。
4、樹(shù)立“健康第一”的思想，深化體育課程改革，持續開(kāi)展大課間活動(dòng)改革，使之長(cháng)效化；堅持上好體育課和課外活動(dòng)課，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)；全面實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康標準”，學(xué)生健康體檢受檢率100%，學(xué)生健康體質(zhì)測試標準的合格率90%以上。
5、實(shí)施疾病防治的長(cháng)效管理，做好傳染病、常見(jiàn)病和多發(fā)病的預防保健工作，尤其是要防治學(xué)生的齲齒和肥胖病，齲齒填充率逐年提高，關(guān)心兒童健康，有效控制兒童肥胖率。
6、關(guān)心教職工的工作學(xué)習生活，定期組織教師開(kāi)展各類(lèi)有益增進(jìn)身心健康的活動(dòng)，每年適當2次健康教育知識學(xué)習及普及活動(dòng)，有計劃的組織職工開(kāi)展各類(lèi)型式的文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活內容。
（三）加強管理，創(chuàng )建優(yōu)美校園環(huán)境。
1、學(xué)校領(lǐng)導重視創(chuàng )建“健康校園”工作，組織健全，有具體可行的創(chuàng )建計劃及規章制度，保障創(chuàng )建工作有序開(kāi)展。
2、利用校內廣播、畫(huà)廊展板、班級黑板報等宣傳陣地，讓全體師生明確“健康校園”建設的目標任務(wù)，倡導健康新風(fēng)，營(yíng)造濃厚的氛圍。
3、努力做到自我約束，不亂丟亂拋垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿拾，制止和糾正他人的不文明行為。
4、學(xué)校衛生責任區分片落實(shí)到班級，分工明確，職責到位；實(shí)行每天下午大掃、早上清掃，每天檢查評比，將評比結果作為班級流動(dòng)紅旗考核的重要內容。
5、校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈，墻上無(wú)手印、無(wú)腳印、無(wú)球印、無(wú)臟跡，無(wú)暴露垃圾、無(wú)紙屑，廁所干凈、無(wú)異味、無(wú)污垢。
6、充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監督作用，杜絕學(xué)生亂拋亂丟現象，保持校園的干凈、整潔；愛(ài)護學(xué)?；ú輼?shù)木，營(yíng)造優(yōu)美。
（四）開(kāi)展活動(dòng)，培養學(xué)生健康的生活習慣和公德意識。
1、積極參加“無(wú)煙學(xué)?！眲?chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )無(wú)煙單位；學(xué)校公共場(chǎng)所禁止吸煙，并有禁煙標志。
2、“健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動(dòng)，利用學(xué)校衛生知識專(zhuān)欄廣泛宣傳，讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以?xún)取钡冉】抵R。利用少先隊組織開(kāi)展“小手拉大手，健康與我們同行”活動(dòng)，在家庭普及控油控鹽知識。
3、組織“學(xué)會(huì )應急自救”活動(dòng)，大力普及應對各類(lèi)危險的知識和技能，組織開(kāi)展各類(lèi)應急自救基本技能的培訓、測試和演練，不斷提高師生應對突發(fā)事件的自救意識和能力。
4、開(kāi)展“社區共建”活動(dòng)，學(xué)校主動(dòng)與社區加強聯(lián)動(dòng)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐等方式，使學(xué)生在實(shí)踐中體驗，在參與中成長(cháng)。學(xué)校也將建設健康校園工作與文明校園、安全校園、人文校園建設等工作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高工作水平，形成工作特色。
一、認真發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)，讓創(chuàng )建活動(dòng)深入人心。
首先，制定切實(shí)可行的工作計劃，結合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng )建的意義，幫助教師提高創(chuàng )建認識，增強教育的服務(wù)意識。
其次，學(xué)校在全體成員中認真學(xué)習文件，細致推敲創(chuàng )建的工作程序，研究確定并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí)，責任落實(shí)，為順利開(kāi)展創(chuàng )建工作奠定了組織保證。
再次，學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議討論、研究并制定了我校創(chuàng )建活動(dòng)的具體方案，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，還充分調動(dòng)了廣大家長(cháng)的積極性，讓廣大家長(cháng)參與學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)，對創(chuàng )建工作中加強監督，對學(xué)校創(chuàng )建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設性的意見(jiàn)。
與此同時(shí)，各校開(kāi)展了爭創(chuàng )文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng)，落實(shí)了創(chuàng )建活動(dòng)方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng )建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
二、精心實(shí)施方案，促學(xué)校各項工作的規范。
(一)認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養。學(xué)校利用周末工作會(huì )議、教研組會(huì )、黨員會(huì )及全體教職工會(huì )議等多種形式開(kāi)展教育法規、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習，與此同時(shí)，對學(xué)校有關(guān)創(chuàng )建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習和政治學(xué)習時(shí)間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習，請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導教育教學(xué)。本年度圍繞以上內容開(kāi)展的學(xué)習活動(dòng)共計約15學(xué)時(shí)。
(二)認真抓文明集體的創(chuàng )建活動(dòng)，并以此為載體促文明校園的創(chuàng )建。各班級積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評議等方面開(kāi)展創(chuàng )建，通過(guò)創(chuàng )建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象。
(三)積極開(kāi)展校園建設，努力為學(xué)生創(chuàng )設良好的校園環(huán)境。
(四)重視校園文化建設，以?xún)?yōu)秀的校園文化引導和激勵師生。
學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)豐富多彩，各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長(cháng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng )造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì )活動(dòng)、田徑運動(dòng)會(huì )并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。
經(jīng)過(guò)近一年的創(chuàng )建，我們認為學(xué)校的組織是得力的，創(chuàng )建活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導班子及廣大教職工思想觀(guān)念的轉變，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀(guān)念的形成。廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養并通過(guò)創(chuàng )新教學(xué)實(shí)踐課的開(kāi)設，促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新，促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個(gè)后進(jìn)生;班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導及班級任課教師共同的實(shí)踐，及時(shí)與家長(cháng)、社會(huì )取得聯(lián)系，經(jīng)常召開(kāi)不同類(lèi)型層次學(xué)生的家長(cháng)會(huì )，有效發(fā)揮社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合教育網(wǎng)絡(luò )的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會(huì )，半年來(lái)，學(xué)校上下齊心協(xié)力，努力開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面，努力創(chuàng )造條件，讓學(xué)生在校學(xué)得生動(dòng)活潑，應該說(shuō)，取得了良好的社會(huì )反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長(cháng)的創(chuàng )建文明行業(yè)問(wèn)卷調查中，我校學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的滿(mǎn)意率達93.1%，不滿(mǎn)意率幾乎為零。前來(lái)檢查的市教育局同志也認為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費比較規范、教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、師德高尚。今年，我們學(xué)校還被評為市扶殘助十佳先進(jìn)單位。
當然，我們也清醒地認識到，我校處于創(chuàng )辦初期(三年多點(diǎn))，人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實(shí)上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會(huì )把創(chuàng )建工作持久深入地開(kāi)展下去，努力達到創(chuàng )建文明學(xué)校的“五好標準”，爭取早日邁入省示范學(xué)校行列。
近年來(lái)，在廣大教職工的共同努力下，我校的很多工作都獲得了殊榮，學(xué)校黨組織被鄉黨委表彰為“先進(jìn)黨組織”、“綜治先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號，歷年來(lái)在縣鄉文體競賽活動(dòng)中多次獲獎。這些成績(jì)的取得，是學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的結果。
一、加強宣傳，提高認識，強化責任，確保文明創(chuàng )建工作順利進(jìn)行。
學(xué)校組織全體教職員工深入學(xué)習了《縣文明委關(guān)于文明創(chuàng )建工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《創(chuàng )建目標任務(wù)分工方案》、《縣教育系統文明創(chuàng )建實(shí)施方案》和《鄉關(guān)于創(chuàng )建工作的實(shí)施方案》精神，結合我校實(shí)際，制定了《學(xué)校創(chuàng )建“文明單位”工作實(shí)施方案》。通過(guò)學(xué)習，全校師生達成共識：創(chuàng )建“文明單位”是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的需要，是踐行“三個(gè)代表”重要思想的需要，是整體提升我校文明程度的需要。學(xué)校成立了創(chuàng )建“文明單位”工作領(lǐng)導小組，學(xué)校黨組織負責人任組長(cháng)，各部門(mén)責任人為領(lǐng)導小組成員，負責對全校的文明創(chuàng )建工作進(jìn)行領(lǐng)導、協(xié)調、督促。
二、加強校園文化建設，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
我校在文明創(chuàng )建活動(dòng)中，特別注重校園文化建設。清晨朗朗的讀書(shū)聲，對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一道自然天成的風(fēng)景。美觀(guān)大方的讀報欄是同學(xué)們課余游戲之后的一道快餐。高音喇叭里傳出的充滿(mǎn)磁性的播音，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)校園新聞。每周一次的升旗儀式，莊嚴的場(chǎng)面，充滿(mǎn)激情的演講，無(wú)不滲透著(zhù)全校師生對祖國的一片深情。學(xué)校大力開(kāi)展“校園文化工程”建設，營(yíng)造書(shū)香校園，充分利用校本課程和活動(dòng)課程，積極推動(dòng)校園文化進(jìn)課堂活動(dòng)。在廣大教師中，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、努力營(yíng)造學(xué)習型單位，學(xué)校搭建平臺讓老師們開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
三、狠抓學(xué)校安全工作，打造平安校園。
學(xué)校深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，提高全體師生員工的安全意識，健全各項安全制度，層層簽訂安全責任書(shū)，依法保障學(xué)校和學(xué)生的合法權益，培養安全意識和自救能力。進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，加強學(xué)校校舍的防火、防盜以及學(xué)生交通、集體活動(dòng)、飲食安全的管理，嚴格化學(xué)藥品等危險物品的管理，消除不安全隱患，健全突發(fā)事件的預案機制，更好的維護學(xué)校穩定。近期甲流感形勢嚴峻，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了工作組，進(jìn)一步加強甲流感的防控工作。加強對校園周邊環(huán)境整治，杜絕校外集體活動(dòng)事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。
面對校門(mén)口的現狀，學(xué)校在認真研究學(xué)生分布區域的基礎上，長(cháng)期與派出所聯(lián)手抓學(xué)生道路交通安全，學(xué)校負責安全教育，派出所定期到學(xué)校宣傳交通法規，并在學(xué)校附近專(zhuān)設交通警示標志，這些措施，有效地預防了學(xué)生交通安全事故的發(fā)生，維護了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
四、建設花園式學(xué)校，美化師生生活環(huán)境。
加強校園建設規劃和管理，保持校園環(huán)境整潔，杜絕臟、亂、差的現象，搞好校園內外的綠化、美化和凈化工作，為師生員工創(chuàng )造良好的工作生活環(huán)境。同時(shí)加強對教師和學(xué)生的環(huán)境保護意識的培養，使環(huán)境保護成為師生的自覺(jué)行為。嚴格按照消毒管理辦法堅持每周兩次的室內外消毒，加強傳染病的防控工作。
近幾年，學(xué)校在管理上堅持以人為本，以德立校，在各級黨委政府和教育行政部門(mén)的關(guān)懷下，積極創(chuàng )造條件，有計劃、有步驟地對師生生活環(huán)境進(jìn)行改善。到目前為止，校園綠化初具規模。為了豐富師生的業(yè)余生活，學(xué)校還建立了4個(gè)乒乓球臺，一個(gè)籃球場(chǎng)，為師生的課外生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。如今，師生工作上順心，生活上舒心，學(xué)習上安心，家長(cháng)也放心。
五、加強校風(fēng)建設，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
(一)以評優(yōu)評先為載體，在全體師生中開(kāi)展樹(shù)正氣活動(dòng)。學(xué)校每年都要開(kāi)展優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、師德標兵等活動(dòng)，用身邊的先進(jìn)典型感染廣大教師，今年，有1名教師被評為縣級優(yōu)秀教師，3名被評為鄉級優(yōu)秀教師。近年來(lái)，有多名教師被評為鄉級教學(xué)能手，另外，學(xué)校還利用各種節日表彰某方面的先進(jìn)典型，今年3月8號有7名女職工被評為“三八紅旗手”;9月10日，有6名教師被評為師德標兵。在學(xué)生中，開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生評比活動(dòng)，有多名同學(xué)受到市、縣級表彰，這些受表彰的師生對同學(xué)和老師都產(chǎn)生了榜樣作用。
(二)扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的教師形象。學(xué)校緊抓重點(diǎn)做文章，一是保證學(xué)習時(shí)間，每周集中學(xué)習1小時(shí);二是保證學(xué)習參與率，全員參與;三是精心安排學(xué)習內容，包括教師職業(yè)道德、教育政策法規、社會(huì )主義榮辱觀(guān)、自己身邊的先進(jìn)典型等;四是保證學(xué)習效果，人人要有學(xué)習筆記，人人撰寫(xiě)學(xué)習心得。
(三)深入開(kāi)展行風(fēng)評議工作，維護良好的教育形象。學(xué)校就辦人民滿(mǎn)意教育，專(zhuān)門(mén)組織了問(wèn)卷調查。學(xué)校派出教師，就學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全教育、師德師風(fēng)等方面開(kāi)展調查，收集各類(lèi)意見(jiàn)和建議。學(xué)校對這些意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸類(lèi)處理。
六、細化學(xué)校德育工作，注重德育工作的時(shí)效性。
學(xué)校在廣大教師中著(zhù)力從四個(gè)方面開(kāi)展德育工作校本培訓。一是保證培訓時(shí)間;二是嚴格考勤管理;三是精心準備培訓內容;四是注重實(shí)踐，要求廣大教職工既要注重相關(guān)理論的學(xué)習，更要在工作、學(xué)習中身體力行，讓學(xué)習產(chǎn)生效果。
七、加強民主管理，進(jìn)一步健全了各項民主管理制度。
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、利用教職工代表大會(huì )、晨會(huì )、公開(kāi)欄、全體教職工大會(huì )、廣播等形式，向全體師生公開(kāi)學(xué)生、社會(huì )、教師關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。實(shí)行所有工程的招標制度、重大事項公示缺席制度，使學(xué)校的各項決策都在教職工的監督和參與下進(jìn)行，保證各項工作的順利開(kāi)展。
在文明創(chuàng )建活動(dòng)中，學(xué)校雖然作出了努力，也產(chǎn)生了良好的效果，但文明創(chuàng )建工作還需一如繼往地努力，不斷取得新成效。
為了進(jìn)一步創(chuàng )建文明校園，提高學(xué)生的文明素養，培養學(xué)生良好的行為習慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展了“創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)。
一、宣講禮儀，提升認識。
積極開(kāi)展學(xué)習禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養成需要學(xué)習，沒(méi)有學(xué)習，便無(wú)從談起禮儀規范。為此，我們創(chuàng )設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習禮儀，利用班會(huì )時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習了《中小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫(huà)、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。
(一)開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調查和認識活動(dòng)。
禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì )開(kāi)展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學(xué)生普及文明禮儀常識。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。
(二)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。
禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪(fǎng)”調查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊會(huì )等。
從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育。通過(guò)這些形式多樣、內容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，充分培養了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助;不在班上、校園內亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識、團結意識、樂(lè )于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)文明禮儀。
四、樹(shù)立典型，鞏固成果。
在整個(gè)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中，"爭當文明禮儀之星"一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭當，必須是通過(guò)自薦、班級核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當選"文明禮儀之星"，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監督員”，監督其他同學(xué)在學(xué)習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無(wú)處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，各班級內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)校體育衛生管理制度和工作機制，提高學(xué)校體育衛生工作水平，保障廣大師生身心健康，切實(shí)增強青少年學(xué)生體質(zhì)，根據教體局《臨沂市創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)方案》及有關(guān)法律、法規和政策規定，結合實(shí)際，經(jīng)研究，特制定本方案。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，認真貫徹執行學(xué)校體育衛生工作法律、法規和政策，扎實(shí)做好全鎮學(xué)校體育衛生工作，完善工作制度，健全工作機制，努力營(yíng)造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境，推進(jìn)我鎮教育事業(yè)健康持續發(fā)展。
依法規范，注重實(shí)效。開(kāi)展創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)要依照國家有關(guān)學(xué)校體育衛生工作的.法律、法規，規范各中小學(xué)的體育衛生工作，改善學(xué)校體育衛生工作條件，促進(jìn)學(xué)校體育衛生水平不斷提高。
突出重點(diǎn)，全面提高。開(kāi)展創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)要突出重點(diǎn)，著(zhù)力解決一些困擾我鎮學(xué)校體育衛生工作和學(xué)生健康發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校體育衛生工作水平全面提升。
以人為本，貼近學(xué)生。開(kāi)展創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)，要使廣大中小學(xué)生既成為受益的主體，也成為行動(dòng)的主體，既要在目標、內容上突出學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規律，又要尊重學(xué)生的主體地位和成長(cháng)需要，采取學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)方式，引導學(xué)生主動(dòng)參與教育過(guò)程，做到發(fā)展為本、預防為主，提高工作的針對性與實(shí)效性。
通過(guò)創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)，推動(dòng)全鎮學(xué)校體育衛生基礎設施逐步完善，創(chuàng )造有利于學(xué)生身心健康成長(cháng)的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養成良好的體育衛生行為，降低學(xué)校常見(jiàn)病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康、和諧發(fā)展。到20xx年，全鎮所有中小學(xué)基本達到臨沂市“健康校園”評估目標。
（一）營(yíng)造健康環(huán)境。學(xué)校建設規模和校舍用房組成、學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局、選址和校園規劃、學(xué)校用地面積指標、校舍建筑面積指標、校舍主要建筑標準、學(xué)校環(huán)境與建筑設施（室內環(huán)境、室外環(huán)境、設施配置、校園環(huán)保建設）達到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準》；中小學(xué)體育場(chǎng)地器材、教學(xué)衛生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng)）、生活設施（學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛生保健室（設置、設施與設備）配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》，為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習生活環(huán)境。
品原料須定點(diǎn)采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。各中小學(xué)不得在校內開(kāi)辦商店或小賣(mài)部。
（三）倡導健康生活。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動(dòng)，大力開(kāi)展愛(ài)眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、預防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動(dòng)。學(xué)生人人普及健康知識和技能，動(dòng)員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習慣的認識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。指導學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)和社團等課外教育活動(dòng)。
（四）普及健康鍛煉。學(xué)校按規定開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好體育課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監測制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”，積極開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項運動(dòng)技能和一項藝術(shù)技能。
（五）培育健康心理。重視學(xué)生心理健康，建立專(zhuān)（兼）職心理輔導教師隊伍，設立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理健康教育、心理咨詢(xún)與輔導，指導學(xué)生通過(guò)調節自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛生問(wèn)題。建立良好人際關(guān)系，教師無(wú)任何形式的體罰、變相體罰或污辱性語(yǔ)言行為。
（六）落實(shí)健康措施。加強對校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療，積極開(kāi)展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規體檢制度，做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò )直報系統，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤、病因追查、登記制度和入學(xué)預防接種查驗制度和學(xué)校傳染病疫情監測系統，建立學(xué)生的健康檔案。
（七）培訓健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識；在中小學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險逃生技能培訓。建立學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案，健全突發(fā)公共衛生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛生事件及時(shí)處置。
（八）完善健康保障。加強校醫隊伍及醫務(wù)室建設，健全醫生輔導學(xué)校公共衛生工作制度，按要求配備專(zhuān)業(yè)保健醫生。建立完善的學(xué)生健康保險制度。引導學(xué)生積極參加城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療保險；學(xué)校必須參加意外傷害校方責任險。
為確?！敖】敌@”各項創(chuàng )建工作有力、有序、有效地推進(jìn)，重點(diǎn)開(kāi)展九項健康推進(jìn)活動(dòng)。
（一）人人動(dòng)手清潔校園。廣泛發(fā)動(dòng)師生參與整治校園環(huán)境衛生，利用義務(wù)勞動(dòng)制度和群眾性監督機制，引導師生主動(dòng)關(guān)心學(xué)校衛生狀況和環(huán)境狀況，自覺(jué)維護校園環(huán)境，摒棄亂扔垃圾、亂貼亂畫(huà)、隨地吐痰等陋習，提高師生的公共環(huán)境衛生意識，不斷改善校園整體環(huán)境水平。
（二）人人知曉健康知識。開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生健康知識的知曉率；幫助學(xué)生掌握保健常識和一定的健康技能，養成良好的衛生習慣。
（三）人人參加健身運動(dòng)。完善學(xué)校體育設施、項目，開(kāi)齊開(kāi)足體育課程；大力宣傳科學(xué)健身方式，積極開(kāi)展學(xué)?！瓣?yáng)光體育運動(dòng)”，落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”，組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常運動(dòng)技能，培養學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
（四）人人掌握救護技能。大力普及應對各類(lèi)危險的知識和技能，組織開(kāi)展各類(lèi)應急自救基本技能的培訓、測試和演練，不斷提高師生應對突發(fā)事件的自救意識和能力。
（五）人人參加健康體檢。新生入學(xué)建立健康檔案，在校生每年進(jìn)行一次常規體檢，建立健康檢查結果反饋與檔案管理制度，對影響健康的危險因素及時(shí)進(jìn)行有效干預。
（六）人人養成健康習慣。開(kāi)展有針對性的教育、宣傳、咨詢(xún)、輔導等活動(dòng)，引導學(xué)生自覺(jué)抵制不健康的行為習慣，建立健康均衡的生活方式；保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。提高學(xué)生心理調節能力，遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢。
（七）人人參加健康保險。中小學(xué)生醫療保險覆蓋面達到85%以上；學(xué)校意外傷害校方責任險參保率達到100%。
（八）人人勸阻吸煙行為。全面倡導校園控煙。通過(guò)通俗易懂的宣傳教育，樹(shù)立學(xué)生禁煙意識；開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)的控煙活動(dòng)，培養教師控煙習慣。在校園標注禁煙標識，大力營(yíng)造全面控煙的校園氛圍。
（九）規范學(xué)校體育衛生工作制度。建立健全學(xué)校體育衛生工作制度，規范工作流程，完善工作檔案并由專(zhuān)人負責。根據縣教體局下發(fā)的《沂水縣“健康校園”建檔基本要求》，統一標準，使學(xué)校體育衛生檔案收集、整理趨向簡(jiǎn)便化、合理化、規范化。
創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)從宣傳發(fā)動(dòng)和培訓等基礎工作入手，通過(guò)典型示范，以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)，分階段逐步開(kāi)展，利用二年的時(shí)間，到20xx年基本實(shí)現創(chuàng )建工作目標。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年3月）。中心校成立領(lǐng)導小組，制定創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)實(shí)施方案，舉行啟動(dòng)儀式。各中小學(xué)也要成立相應的組織，制定學(xué)校的實(shí)施方案，3月25日報中心校。各單位要召開(kāi)會(huì )議層層進(jìn)行動(dòng)員和部署，利用多種形式，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的社會(huì )輿論氛圍。
第二階段：重點(diǎn)推進(jìn)（20xx年4月—9月）。對創(chuàng )建學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)指導，使其基本達到創(chuàng )建目標。各中小學(xué)校對照創(chuàng )建“健康校園”的標準進(jìn)行自查，健全領(lǐng)導組織，完善工作制度，加強基礎建設，提高管理水平，全面開(kāi)展創(chuàng )建工作。
第三階段：階段總結（20xx年10月—12月）。各中小學(xué)在全面自查整改的基礎上，向區教體局提出驗收申請，縣教體局負責檢查驗收。驗收通過(guò)的學(xué)校名單按得分順序報市教育局，市教育局組織人員對通過(guò)縣局驗收的學(xué)校進(jìn)行抽查，有一處達不到創(chuàng )建標準的，所有學(xué)校便不能通過(guò)評估。抽查結束后，市教育局命名通過(guò)學(xué)校為臨沂市“健康校園”稱(chēng)號，推廣典型經(jīng)驗，擴大創(chuàng )建規模。
第四階段：全面推進(jìn)（20xx年1月—10月）。在全鎮推廣創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)，力爭使全鎮所有中小學(xué)?；具_到創(chuàng )建目標，整體提升學(xué)校體育衛生工作水平。
（一）成立組織，加強對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導。創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)是我鎮推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開(kāi)展，中心校成立全鎮創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組（名單附后），負責創(chuàng )建活動(dòng)的組織領(lǐng)導。各學(xué)校要將此項工作列入重要議事日程，校長(cháng)親自?huà)鞄?，要根據各自的?shí)際情況逐級列出創(chuàng )建計劃和時(shí)間表，制定創(chuàng )建方案，明確分工、責任到人，加大投入，全面開(kāi)展整治，確保在期限內完成創(chuàng )建工作任務(wù)。
（二）加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛生條件。各中小學(xué)要加大投入，用于“健康校園”創(chuàng )建活動(dòng)。要加強學(xué)校體育衛生基礎設施建設，建設標準化的體育設施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛生室、心理咨詢(xún)室、廁所等重點(diǎn)部位的設施設備，使其盡快達到國家和省規定標準。
（三）加強督導檢查，建立健全學(xué)校體育衛生工作長(cháng)效機制。創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)歷時(shí)二年，任務(wù)繁重，為使創(chuàng )建工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展，確保各項工作任務(wù)的落實(shí)，將創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)作為考核學(xué)校工作的重要內容，促進(jìn)創(chuàng )建工作深入開(kāi)展。學(xué)校要對照標準，進(jìn)一步規范學(xué)校體育衛生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛生工作長(cháng)效機制，加強對教學(xué)環(huán)境和生活設施的管理，提高使用效益，把創(chuàng )建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展起來(lái)并推向深入。
（四）加強宣傳，正確引導。各學(xué)校要利用校園廣播、校報?？?、黑板報、宣傳欄、主題班會(huì )等形式，開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長(cháng)的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)的宣傳力度，及時(shí)宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導創(chuàng )建“健康校園”活動(dòng)順利開(kāi)展。