ID：9151056
時(shí)間：2024-01-13 20:31:45
上傳者：溫柔雨在日常生活中，我們可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )來(lái)記錄下自己的成長(cháng)經(jīng)歷，以備日后回顧和反思。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì )范文，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。
不知不覺(jué)來(lái)到檢察院實(shí)習已有二十多天。因為我的本科學(xué)的經(jīng)濟相關(guān)的`專(zhuān)業(yè)，所以我被分配到漣水檢察院第二檢察部，主要負責的是侵犯社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟秩序類(lèi)，經(jīng)濟職務(wù)類(lèi)犯罪。我每天做的最多的就是整理卷宗。從打印到掃描，從裝訂到歸檔，這需要很多耐心和細心，但是完成下來(lái)還挺有成就感。此外我還跟著(zhù)部門(mén)成員去看守所提審犯罪嫌疑人，去法院出庭支持公訴。有時(shí)候也會(huì )做一些文書(shū)工作，比如制作審查意見(jiàn)書(shū)，制作案件總結的ppt。這些工作讓我把書(shū)本中學(xué)到的知識同法律實(shí)務(wù)相結合，令我將以前覺(jué)得晦澀難懂的法律知識及一些制度更加容易理解。真的很感謝有這次的實(shí)習機會(huì )，每一天的實(shí)習都讓我倍感珍惜。
無(wú)論是在學(xué)習中還是生活中，你是不是都會(huì )碰到這樣的情況，老師或者領(lǐng)導都會(huì )布置你這樣一個(gè)任務(wù)：“明天交一份你這個(gè)這段時(shí)間學(xué)習活工作的心得體會(huì )上來(lái)”，這時(shí)的你是不是慌了，鋪好了紙卻無(wú)從下筆，不用著(zhù)急，心得體會(huì )頻道一定讓您“健筆如飛”!
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也，暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )?！边@是論語(yǔ)中的一句話(huà)，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(cháng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜，也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著(zhù)準備，但我們是快樂(lè )的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè )。作為實(shí)踐，這樣的一項活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也?！泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊名中貢獻著(zhù)自己，以追求對大學(xué)生村官的深入調查為目的，大膽的'去想，去做，在這個(gè)團隊中關(guān)心著(zhù)對方，真正做到了團結，奮進(jìn)，有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪(fǎng)村民的隊員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫(xiě)報告，寫(xiě)日志，總結全天，為明日準備到深夜。每天的采訪(fǎng)，吃飯，采訪(fǎng)，總結，休息，成為了我們的主線(xiàn)，每天奔波于鄉村城鎮的各個(gè)小巷街頭，我們詢(xún)問(wèn)著(zhù)，調查著(zhù)，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因為我們知道，孵化夢(mèng)想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè )。
快樂(lè )的暑假就要結束了，我還真有不少收獲，在這里我和大家一起分享一下。
首先，我在這個(gè)暑假把老師布置的作業(yè)認真完成了，我還利用這個(gè)暑假學(xué)會(huì )了加減巧算，我能快速算出加減混合算。
其次，我還讀了一本作文書(shū)和幾本課外書(shū)，在這本作文書(shū)里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人發(fā)明了一個(gè)機器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個(gè)矮的同學(xué)去倒垃圾，他會(huì )把自己縮短來(lái)方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來(lái)，放學(xué)時(shí)給大家看，同學(xué)們上課時(shí)它就自己在操場(chǎng)上來(lái)回轉檢那些不自覺(jué)的同學(xué)亂扔的垃圾?？戳诉@篇文章我也想發(fā)明這種垃圾筒，放在我們的校園，讓我們的校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個(gè)暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇??！
這個(gè)暑假我過(guò)的十分開(kāi)心，十分充實(shí)。
前個(gè)暑假我參加了卡內基少年班，這個(gè)班是講有效溝通與人際關(guān)系的。目標是培養自信，增強人際關(guān)系的技能，加強溝通能力，正向積極處理壓力。通過(guò)四天的訓練，我最后獲得了“杰出表現獎”，在家庭、課業(yè)、好行為的熱忱行力、時(shí)間管理四個(gè)方面都有所進(jìn)步。
我還學(xué)會(huì )了正向處理情緒的七個(gè)方法：現在要開(kāi)心。沒(méi)什么大不了。提醒自己，壓力會(huì )嚴重危害自己的健康。常常感謝父母。覺(jué)得自己好有福氣。過(guò)份的壞話(huà)往往是掩飾了的贊美。保持忙碌，要常?；顒?dòng)、運動(dòng)、心動(dòng)。
最重要的是，我知道了“擁有無(wú)盡熱忱的人，幾乎是無(wú)往不利的?！蔽也皇侨W(xué)卡內基的，我要活出卡內基，做一個(gè)有無(wú)盡熱忱的人。
我覺(jué)得參加卡內基訓練真是很有意義的暑假活動(dòng)。
希望這個(gè)暑假能去作學(xué)長(cháng)，幫助更多的同學(xué)。
從xx年8月10號我開(kāi)始在已經(jīng)20天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會(huì )。
首先，我想談一下實(shí)習的意義。
實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習所做的工作。
再次，我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。
1、自主學(xué)習。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
5、為人處事。作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
暑假來(lái)的有點(diǎn)太突然，我還沒(méi)有做好心理準備，就已經(jīng)無(wú)所事事地坐在家里了。我對老師和同學(xué)的思念日益加重，以至于吃飯不香，睡覺(jué)不穩。
星期六考試完后，我愉快地拉著(zhù)爸爸媽媽的手，在公園里追逐，在草地上打滾，在小山亭上放聲高唱……我沉浸在放暑假的喜悅里?；氐郊?，我對著(zhù)書(shū)包咒罵，打開(kāi)久違的電腦，聽(tīng)著(zhù)從前的歌，玩著(zhù)老掉牙的游戲，一切的一切都是那么的美好。但是當我躺在床上，享受著(zhù)窗外吹來(lái)的只有夏天才能感覺(jué)到的那獨特的涼爽的風(fēng)，頓時(shí)思緒萬(wàn)千：時(shí)兒激動(dòng)，時(shí)兒悲傷，時(shí)兒歡笑，時(shí)兒生氣。
當我再一次想到六年的小學(xué)生涯結束了，同學(xué)們揮手分別了，老師們也離去了，不由得鼻子發(fā)酸。是呀！有誰(shuí)愿意離開(kāi)自己的母校、朝夕相處的老師和同學(xué)？但光陰似箭，離別也是無(wú)法挽留的。正如我的杜老師所說(shuō)：“同學(xué)們，你們人生的第一段路程就此結束，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，你們一定要加油！挑戰自我！超越自我！”
這也許只能在夢(mèng)中出現，但是我希望這個(gè)夢(mèng)永遠不要結束，我自己永遠不要醒來(lái)。
暑假，是許許多多學(xué)生盼望的時(shí)刻。它象征著(zhù)暫時(shí)的解脫，是一段自由自在的時(shí)光。在度過(guò)了一個(gè)美好的暑假后，我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時(shí)光，更是一段可以進(jìn)行自我提升和成長(cháng)的寶貴時(shí)光。
首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來(lái)時(shí)，我可以丟掉繁重的課業(yè)負擔，不再被學(xué)習的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個(gè)放松身心的時(shí)光，讓我重新找回內心的平靜和快樂(lè )。
其次，暑假也讓我收獲了許多知識和技能。在這個(gè)暑假里，我參加了各種各樣的夏令營(yíng)和學(xué)習班，比如英語(yǔ)培訓班和書(shū)法班。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的知識，還提高了英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)字的技巧。我還讀了許多好書(shū)，通過(guò)閱讀，我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識儲備。在暑假期間，我還學(xué)會(huì )了做飯，通過(guò)動(dòng)手操作，我不僅能夠獨立生活，還能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力。暑假是一個(gè)汲取知識的寶貴時(shí)光，讓我在輕松愉快中不斷進(jìn)步。
此外，暑假也是一個(gè)培養愛(ài)好和興趣的好時(shí)機。在暑假里，我有更多的時(shí)間去嘗試各種各樣的活動(dòng)，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現了我對音樂(lè )的喜愛(ài)，通過(guò)參加音樂(lè )培訓班，我學(xué)會(huì )了彈奏一些簡(jiǎn)單的樂(lè )器。我還喜歡上了攝影，通過(guò)去旅行和探索，捕捉美麗的瞬間。通過(guò)這些愛(ài)好的培養，我感到內心更加充實(shí)，也對未來(lái)有了更明確的目標。
最后，暑假也使我更加珍惜時(shí)間。暑假的長(cháng)短有限，我明白時(shí)間的寶貴和不可逆轉。在這個(gè)短暫的暑假里，我盡量將時(shí)間利用到極致。我和家人一起度過(guò)了難得的親情時(shí)光，聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會(huì )和活動(dòng)，增進(jìn)了友誼。同時(shí)，我也沒(méi)有放棄學(xué)習，通過(guò)自主學(xué)習和閱讀，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，也更加了解了自己的興趣和愛(ài)好。暑假讓我認識到時(shí)間的珍貴和短暫，教會(huì )了我更好地合理安排時(shí)間，高效利用每一分每一秒。
總的來(lái)說(shuō)，度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的暑假，我深深體會(huì )到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時(shí)光，更是一個(gè)提升自我的時(shí)刻。通過(guò)休閑、學(xué)習、培養愛(ài)好和珍惜時(shí)間，我不僅度過(guò)了一個(gè)美好的暑假，也讓自己變得更加自信、獨立和充實(shí)。我相信，通過(guò)這個(gè)寶貴的暑假，我能夠在新學(xué)期里更加積極進(jìn)取，迎接更多的挑戰和機遇。
社會(huì )實(shí)踐給我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。7月1日，8時(shí)30分，在新聞與傳播學(xué)院a9教學(xué)樓316教室里，一群人圍坐在一起商量著(zhù)什么事情，他們就是新聞與傳播學(xué)院“大學(xué)生暑期三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊的全體隊員。
“留下了，大家就要好好干?！毙侣勁c傳播學(xué)院學(xué)生會(huì )主席張文龍這樣對大家說(shuō)。隊員們被分為兩組，一組為理論宣講團，另一組是紀錄片拍攝小組。工作很辛苦，但大家都沒(méi)有說(shuō)累，因為留下，是自己的`選擇，我們不會(huì )退縮。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力，在以后的學(xué)習實(shí)踐中，希望我能更好的鍛煉自己。
社會(huì )實(shí)踐是一種經(jīng)歷，是一種磨練，更是一種人生財富。5。
一年之中，對我來(lái)說(shuō)，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時(shí)，我也要推出我的“超級暑假完美計劃書(shū)”。
想當年我還是即將升格為四年級的新鮮人時(shí)，根本不知道“時(shí)間就是金錢(qián)”的道理。每天吃喝玩樂(lè )、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來(lái)愈近。最后，在面對堆積如山的作業(yè)時(shí)，才恨不得能離開(kāi)地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒(méi)學(xué)到，也沒(méi)有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生，因此，我要學(xué)會(huì )“訂計劃”，試著(zhù)讓這次的暑假變得更有意義。
動(dòng)作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時(shí)間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買(mǎi)了一個(gè)大鬧鐘，希望訓練自己定時(shí)起床，才能從容不迫的去上學(xué)。不過(guò)，最近試用幾天后，我發(fā)現自己都是把叫得驚天動(dòng)地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續睡而已。因此，這部分還有待加強。
長(cháng)得像“哈比人”的我，再也不想要被當作低年級了！為此，我報名了泳訓班。游泳不僅能長(cháng)高，還能為五年級的學(xué)校游泳課做準備。除了拉長(cháng)身形，更能強身體破！我相信只要我勤練泳技，一定不會(huì )再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長(cháng)高的愛(ài)麗絲。
我一直以來(lái)有個(gè)心愿，但因為太忙，都未能如愿。我要利用這個(gè)暑假好好完成它。這個(gè)愿望就是：我要跟媽媽學(xué)做菜！每次看到媽媽熟練的翻轉鍋子、舞動(dòng)鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀(guān)止。在那時(shí)，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下?，F在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )煮湯面了喲！相信過(guò)不久，我一定也能成為廚房的主人！
之前，我也訂過(guò)計劃，但因為我的懶散個(gè)性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個(gè)暑假，我不能只是再紙上談兵了！我一定要身體力行，努力實(shí)現我的暑假夢(mèng)想！
暑假終于來(lái)臨，這個(gè)學(xué)期里辛苦學(xué)習的我們，不再需要每日背負著(zhù)厚重的書(shū)包，不再需要每日卷土重來(lái)的趕作業(yè)，不再需要每日眼巴巴地盼望放學(xué)鈴聲的響起。我們終于有了自由的時(shí)間，可以做自己喜歡的事情，可以放飛自我，可以收獲自己的成果。在這個(gè)暑假里，我度過(guò)了愉快、充實(shí)、有意義的假期。
初二的暑假里，我參加了中考輔導班。在輔導班里的人和知識可以說(shuō)是我這個(gè)暑假中最大的收獲。我結交了一些志同道合的小伙伴，我們一起討論中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起分享學(xué)習中最開(kāi)心的時(shí)光。在這里，老師也給我們安排了許多不同類(lèi)型的題目，讓我們進(jìn)一步熟悉考試的趨勢和要求。作為一個(gè)需要提高一些語(yǔ)文課程的學(xué)生，我在輔導班收獲了許多英語(yǔ)考試的技巧，包括看懂長(cháng)難句以及如何在規定時(shí)間內完成試卷等。這也許會(huì )在日后的學(xué)習中幫助我更快、更好地適應高中的學(xué)習模式。
除此之外，在暑假中我也利用自由的時(shí)間去了一些戶(hù)外活動(dòng)，如旅游、徒步、野外拓展等。在旅游中，我去了一些地方，如三亞、敦煌等，這些地方的風(fēng)景真的很美，而且具有很強的文化底蘊，讓我感受到了不同的風(fēng)土人情。我也收獲了經(jīng)驗，如如何根據當地具體情況變通應對突發(fā)狀況，如何互相合作，并且互幫互助。而在野外拓展中，我結交了一些特別的朋友，他們中的一些人來(lái)自不同的城市，他們的學(xué)習經(jīng)歷、習慣等與我也不同，這也讓我更加了解社會(huì )的多樣性。同時(shí)我還收獲了建立自己的人際關(guān)系的本領(lǐng)，了解如何具備先發(fā)現問(wèn)題，然后針對不同的問(wèn)題制定解決方案等。
暑假里我還利用一些時(shí)間做了一些自己熱愛(ài)的事情，如閱讀、寫(xiě)作等。在這個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有了課業(yè)負擔，沒(méi)有需要考慮很多的事情和時(shí)間，有的僅僅就是我自己和我感興趣的事情，即使是一些輕松的火車(chē)閱讀，甚至是自己靈機一動(dòng)的創(chuàng )意集式。在這些時(shí)間里，我看到了自己的成長(cháng)和進(jìn)步，已經(jīng)站在了一個(gè)全新的視角，在很多方面看待事物的思想和觀(guān)點(diǎn)也在升級，這更加感動(dòng)和激勵我能夠跨越自己的因素來(lái)追求自己的興趣，并且通過(guò)這個(gè)方式尋找自己的素質(zhì)和潛力，讓自己有一些期待。
當然，這樣一個(gè)充實(shí)、有意義、快樂(lè )的暑假的背后，也是需要通過(guò)計劃和努力來(lái)實(shí)現。我在期初就制定了明確的計劃，包括參加中考輔導班、野外活動(dòng)、閱讀寫(xiě)作等方面的活動(dòng)。平時(shí)還要把一些自己平日里弱的課程加強練習，如化學(xué)和物理等。在活動(dòng)中，我要求自己積極參與，并且發(fā)現自己的一些缺點(diǎn)，及時(shí)加強改善。
總之，這個(gè)暑假對我而言是有意義的、讓我收獲頗豐的。不僅培養了我很多的人際溝通技巧，也啟迪我思考人生，讓我更深刻地認識自己的興趣和潛力。最重要的，這個(gè)暑假讓我更加了解生活的多樣性，讓我跨越自己的因素，讓自己有了更多的期待和美好的夢(mèng)想，更好地迎接未來(lái)的挑戰。
暑假到了，我整天都好像無(wú)所事事的，媽媽看見(jiàn)了，就讓我自己開(kāi)始思考一下我的理想是什么，我的理想是什么呢?哦，我知道了，我的理想就是......
我的理想是當一名科學(xué)家，我要讓世間萬(wàn)物變得和諧，讓人類(lèi)、動(dòng)物變成好伙伴，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢(qián)，讓科技變的先進(jìn)，讓空氣變的新鮮，讓環(huán)境變的“和諧”起來(lái)。
我一直都在想，人為什么要有理想?為什么要有渴望?現在我總算明白了，因為我們要改革世界，讓人世間不僅和諧而且團結!
人就是為理想而活著(zhù)，就是為讓世界、讓家人過(guò)的和諧，雖然世上有小偷，但是他(她)們也大多數是為家庭等原因而迫不得已的!
暑假是全年最長(cháng)的假期，對于學(xué)生而言是一個(gè)放松身心、開(kāi)闊眼界的好機會(huì )。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而難忘的暑假后，我深深地感受到了許多收獲和體會(huì )。下面我將從專(zhuān)注于學(xué)習、探索科技、鍛煉身體、放松心情、與家人親近五個(gè)方面，對我的暑假經(jīng)歷做一個(gè)總結。
一、專(zhuān)注于學(xué)習。
在暑假期間，我參加了多門(mén)有意思的學(xué)科輔導班。我認識到，珍惜暑假學(xué)習時(shí)間對于提高自己的學(xué)習效率，尤為關(guān)鍵。在輔導班期間，我利用自習時(shí)間認真復習，有問(wèn)題及時(shí)向老師請教。通過(guò)輔導班的學(xué)習，我感受到了知識的力量，明白了知識的重要性。這樣的學(xué)習經(jīng)歷可以讓我更好地做好心理準備，為新學(xué)期做好充足的知識儲備。
二、探索科技。
在現代科技日新月異的時(shí)代，科技成為了我們的日常生活中必不可少的一部分。于是，在暑假中，我花了很多時(shí)間尋找新的科技發(fā)展，想了解更多關(guān)于人工智能、機器學(xué)習等的內容。我看了很多科技網(wǎng)站和書(shū)籍，了解了各種虛擬現實(shí)、增強現實(shí)和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)。這不僅讓我更好地了解了未來(lái)科技的發(fā)展方向，同時(shí)也提高了我的科技文化素養。
三、鍛煉身體。
在暑假期間，我還特別注重了鍛煉身體的問(wèn)題。我每天早晨都會(huì )跑步，做一些簡(jiǎn)單的有氧運動(dòng)。同時(shí)，我參加了一些青少年夏令營(yíng)，這些夏令營(yíng)既可以讓我認識更多的朋友，了解不同的文化，同時(shí)又鍛煉了我的身體。這對我的身體健康和心理健康都有很好的幫助。
四、放松心情。
夏日里的暑氣令人感到燥熱不安，所以我也注重放松心情。我在家里讀一些有趣的小說(shuō)，看一些有意思的電影，讓自己放松并重拾好心態(tài)。同時(shí)，也發(fā)現自己開(kāi)始體會(huì )到了些許的人生哲理和社會(huì )道理。
五、與家人親近。
最后，我也與家人一起度過(guò)了難忘的暑假時(shí)光，增加了對家人的了解和情感交流。前往旅游、散步、聊天成為常態(tài)。與家人在一起期間，我認識到家庭的重要性，也學(xué)會(huì )了尊重和感激父母的付出。通過(guò)與家人交流，我了解到最茫然的困境也不是一座單獨的山，有家人在身旁是繞山而過(guò)的捷徑。
總之，暑假期間的這些收獲不僅僅讓我在知識上得到了提升，也帶給我了很多難忘的回憶和深刻的體會(huì )。這也讓我在新的學(xué)期里更加充實(shí)、積極和自信。我會(huì )堅持不懈地學(xué)習，努力提高自己的能力，讓自己成為更優(yōu)秀、更充滿(mǎn)活力的人。
一年之中，對我來(lái)說(shuō)，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時(shí)，我也要推出我的.“超級暑假完美計劃書(shū)”。
想當年我還是即將升格為四年級的新鮮人時(shí)，根本不知道“時(shí)間就是金錢(qián)”的道理。每天吃喝玩樂(lè )、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來(lái)愈近。最后，在面對堆積如山的作業(yè)時(shí)，才恨不得能離開(kāi)地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒(méi)學(xué)到，也沒(méi)有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生，因此，我要學(xué)會(huì )“訂計劃”，試著(zhù)讓這次的暑假變得更有意義。
動(dòng)作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時(shí)間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買(mǎi)了一個(gè)大鬧鐘，希望訓練自己定時(shí)起床，才能從容不迫的去上學(xué)。不過(guò)，最近試用幾天后，我發(fā)現自己都是把叫得驚天動(dòng)地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續睡而已。因此，這部分還有待加強。
長(cháng)得像“哈比人”的我，再也不想要被當作低年級了!為此，我報名了泳訓班。游泳不僅能長(cháng)高，還能為五年級的學(xué)校游泳課做準備。除了拉長(cháng)身形，更能強身體破!我相信只要我勤練泳技，一定不會(huì )再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長(cháng)高的愛(ài)麗絲。
我一直以來(lái)有個(gè)心愿，但因為太忙，都未能如愿。我要利用這個(gè)暑假好好完成它。這個(gè)愿望就是：我要跟媽媽學(xué)做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉鍋子、舞動(dòng)鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀(guān)止。在那時(shí)，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下?，F在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )煮湯面了喲!相信過(guò)不久，我一定也能成為廚房的主人!
之前，我也訂過(guò)計劃，但因為我的懶散個(gè)性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個(gè)暑假，我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行，努力實(shí)現我的暑假夢(mèng)想!
臨近放暑假的時(shí)侯，原計劃向其他一些同學(xué)一樣找一份工作，但最后決定回到家鄉，幫久別的爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情。這個(gè)假期我主要是幫爸媽做一些力所能及的事情，這樣讓我更深刻的了解到我的家鄉，了解到農村建設和家鄉父老鄉親的辛苦，還有家鄉教育事業(yè)得發(fā)展情況，最后出于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，我還了解到一些關(guān)于家鄉里人的健康狀況......
我的家鄉在甘肅省最南邊的一個(gè)小村莊，所屬的縣城叫文縣.我的家鄉在遙遠的大山里，四周青山環(huán)繞，綠水長(cháng)流。每當夜深人靜的時(shí)候，大地一片沉寂，遠處的稻田里傳來(lái)一陣陣青蛙和小蟲(chóng)子的嗚鳴聲。這里空氣清新、氣候宜人、民風(fēng)淳正、鄉風(fēng)文明這樣的環(huán)境養育了我們村里質(zhì)樸勤勞的140多口人，我們村小,人少，地也少，但我們出產(chǎn)的東西可不少，我們縣城的蔬菜大多是我們村提供的，有時(shí)真會(huì )出現供不應求的狀況。就拿我家來(lái)說(shuō)，我家今年種了0.5畝地的番茄，0.3畝地的辣椒，還有0.3畝地的西瓜?？蓜e小看他們哦，采摘高峰時(shí)，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤?，F在我主要介紹一下我在家幫忙采摘番茄的過(guò)程。暑假剛回家，我家的番茄就上市了，收獲番茄的過(guò)程，每隔兩天就要摘很繁瑣一回，否則就會(huì )太紅容易軟也容易壞。采摘時(shí)，挑紅的(稍微青一點(diǎn)的也可以)摘下來(lái)放在一個(gè)比較結實(shí)不會(huì )變形的容器里，比如放在桶里，而且要輕拿輕放，這樣就不容易把它弄壞。一邊摘一邊摘好的集中到一個(gè)地方。把所有的摘完后，就開(kāi)始裝箱了，我們每家都有用來(lái)專(zhuān)門(mén)裝番茄的自制木箱，可以防止把番茄壓壞，但有一點(diǎn)就是比較笨重。裝箱的時(shí)候，把比較青的放在最底下，比較紅的放在上面，一排排，一層層地擺放上來(lái)?？蓜e小視裝箱這個(gè)工作哦，裝的好的話(huà)，長(cháng)的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人愛(ài)。技術(shù)不好不會(huì )裝的話(huà)，好番茄也可以裝的亂七八糟。裝的好的.話(huà)而且可以裝很多，但不壓壞。裝完后看著(zhù)一箱箱成品的番茄，那種收獲的感覺(jué)只有當時(shí)才能體會(huì )，而其中的辛苦也只有爸媽知道，如果沒(méi)有之前的澆水施肥，也不會(huì )有如此收獲。兩個(gè)月的假期，我親身經(jīng)歷我家番茄的從有到無(wú)，從有到無(wú)，一共收獲一萬(wàn)多斤，我想如果不會(huì )由于各種因素導致減產(chǎn)的話(huà)，產(chǎn)量一定可以達到兩萬(wàn)斤。這就是我們收獲番茄的全過(guò)程，在這里我學(xué)到了很多，叫我知道爸媽的辛苦，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，感受也很多，有一次我們正在頂著(zhù)大太陽(yáng)辛苦的干活，同村的大叔送來(lái)了一個(gè)大西瓜，那時(shí)我才懂得雪中送炭君子少，錦上添花小人多。求人須取大丈夫，濟人須濟急時(shí)無(wú)?？蕰r(shí)一滴如甘露，醉后添杯不如無(wú)。的真正含義。
在學(xué)校青年教師大比武總結會(huì )上，校長(cháng)給每位青年教師發(fā)了一本“給教師的100條建議”，幫助新教師學(xué)習進(jìn)步。我有幸拿到了鄭杰校長(cháng)的《給教師的100條新建議》，翻開(kāi)這本書(shū)，第一句話(huà)就是“不妨一讀此書(shū)，這是一本無(wú)害的書(shū)”，非常普通又不普通的一句話(huà)，就讓人感受到了他的真誠和質(zhì)樸。這些天讀這本書(shū)，有一點(diǎn)小感悟。
1、做自己
當老師，首先是當回自己。老師，在不同人的眼里有不同的形象，像媽媽?zhuān)衽笥?；回憶我的學(xué)生生涯，老師的形象也不是固定不變的，那么，我應該成為什么樣的老師呢？這本書(shū)告訴了我，我不必做的像老師，我就是老師，不必刻意扮演，不必急于證明，只要自己真實(shí)，善良，有學(xué)問(wèn)，真誠對待學(xué)生，就會(huì )成為學(xué)生眼中最美的你。
但是做自己又不是無(wú)限制的放飛，而是要做自己的主人?！白鲎约褐魅司褪菑淖约赫J識到自己選擇到自己設計到自我評價(jià)的完整過(guò)程，做自己主人的人是昂著(zhù)頭自信地走路的人，是每一天都活在真實(shí)世界里的心地純真的人”。這就是要我們對自己有充分的認知，在遵守教學(xué)基本規范的前提下發(fā)揮出自己的特色，做好自我反思和評價(jià)，在每一個(gè)過(guò)程中得到進(jìn)步，成為更好的自己，更好的老師。
2、終身學(xué)習
教師要擁有精神空間，要不斷充實(shí)自己的精神空間，“無(wú)限相信書(shū)的魅力，多讀書(shū)以滋養身心，多經(jīng)事以歷練處人?！币虼艘嘧x書(shū)，多學(xué)習，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)驗，學(xué)習新的知識，技能。多學(xué)習，多掌握一些技能，也是現代化中提高自己價(jià)值的有效途徑。
而現在社會(huì )日新月異，新事物新理念新方法越來(lái)越多，學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò )信息越來(lái)越廣泛，這就要求我們不斷學(xué)習，不能再拿著(zhù)老一套的方法來(lái)對待新一茬的學(xué)生，只有我們學(xué)到的方法越多，才能更好地應對學(xué)生出現的問(wèn)題；只有我們學(xué)到的知識越多，才能更好地做到教學(xué)實(shí)際相結合，提升自己的威信；只有我們學(xué)到的思想越多，才能更好地正確引導學(xué)生的道路。因此終身學(xué)習是一個(gè)教師生涯保持持久活力的秘訣。
做教師不易，做好教師更不易，但是既然選擇了成為一名教師，就應該積極應對，真誠，善良，有學(xué)識，做更好的自己，做更好的教師。
暑假的生活像一桌有滋有味的豐盛酒席，有人喜歡檸檬酸，有人愛(ài)吃蜂蜜甜，有人喜歡中藥苦，也有人鐘愛(ài)生姜辣。我多姿多彩的暑假生活就如同這五花八門(mén)的菜，酸甜苦辣四員“猛”將歡聚一堂，把我那原本無(wú)聊透頂的暑假設計的別具一格。
暑假是串酸葡萄
“從今天開(kāi)始，”爸爸精神十足的喊道，“我們家每人每天必須到操場(chǎng)上跑五圈，違者罰做仰臥起坐五十個(gè)！”“??？”我一聽(tīng)，出了一身冷汗，但是，總不能違反“圣旨”吧，只能跟著(zhù)去跑步。五圈跑完，我累的腰酸背痛、頭暈眼花、腿直發(fā)軟，眼前浮過(guò)一連串的星星……跑一天，腿都這么“酸”，那一個(gè)暑假下來(lái)，我豈不是要死翹翹了？暑假，如同一串酸葡萄，酸的我腿直發(fā)顫。
暑假是罐甜蜂蜜
“什么什么？哦，太好了！”你猜是什么事讓我這么開(kāi)心？因為——媽媽說(shuō)要帶我到嘉年華的水世界游泳！我飛快的換上了泳衣，像離弦的箭一樣沖進(jìn)了造浪池。一股股清涼的、銀白色的浪花涌到我的胸前，舒服極了！接著(zhù)，我一頭鉆進(jìn)水里，像小魚(yú)一樣自由自在地在水里暢游，快樂(lè )極了！暑假，又像是一罐甜蜂蜜，一直甜到了心窩里。
暑假是副苦中藥
懂嗎？知道嗎？這次咱的暑假work足足有n大本，除了去游泳，我幾乎每天都被淹在題海里。我不知道我會(huì )不會(huì )暈得“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星?！币驗樽魑陌?、乒乓球班、科學(xué)俱樂(lè )部、繪畫(huà)中級班把我繞得像陀螺一樣團團轉。help me！暑假，真的和中藥一樣苦，苦得我都不知道從哪下口。但是良藥苦口利于“病”，先苦后甜嘛！
暑假是塊辣生姜
“咚咚咚”樓梯上響起一連串的腳步聲，哦，是媽媽來(lái)了！只見(jiàn)媽媽抱著(zhù)一大堆習題走進(jìn)了我的臥室：“這個(gè)暑假，要給你好好補一下數學(xué)！”“??？我的n大本暑假作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，再說(shuō)，布置作業(yè)是老師的任務(wù)，而不是您的任務(wù)！”我不服氣的說(shuō)?！罢l(shuí)說(shuō)的？”媽媽氣得直瞪眼睛，“每天10頁(yè)，必做！”“天哪！”我嚇得直吐舌頭，“生姜還是老的辣呀！”暑假，又像是辣辣的生姜，使我的頭皮直發(fā)麻。
酸、甜、苦、辣是我的暑假代言人，沒(méi)有了他們，我的暑假生活該會(huì )是多么的平淡??！我喜歡你——酸甜苦辣四味俱全的暑假！
閑來(lái)無(wú)事之際，我常捧上一本書(shū)，任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游著(zhù)，那對我來(lái)說(shuō)便是人生中的一種享受。
上次，在跟一個(gè)小表弟聊天的時(shí)候，我鼓勵他沒(méi)事一定要多讀點(diǎn)書(shū)，他淡淡地對我說(shuō)：“老姐，讀書(shū)多枯燥??！我可讀不下去?！蔽曳磫?wèn)他：“那什么有意思呢？”“玩游戲啊，看抖音??！”他毫不猶豫地答道，可是聽(tīng)了他的話(huà)以后，我內心隱隱有些難過(guò)，那天回去后，我還是忍不住給表弟發(fā)了很長(cháng)的短信，告訴他少玩游戲，沒(méi)事一定要多看看書(shū)。
你若問(wèn)我讀書(shū)到底有什么好處呢？我真的沒(méi)辦法直接說(shuō)出讀書(shū)能夠為我們帶來(lái)什么，因為僅僅讀一兩本書(shū)的話(huà)，并不能夠讓自己有多大的改變，可是當讀書(shū)成為我們生活中的一種習慣時(shí)，我們便會(huì )發(fā)現其中的無(wú)窮魅力。
從小到大，我都是一個(gè)十分喜歡閱讀的人，猶記得小的時(shí)候，媽媽常說(shuō)我不活潑，只知道把自己關(guān)在書(shū)房里，可是漸漸地，她也逐漸意識到我是真正喜歡讀書(shū)的，并且讀書(shū)真的能夠讓我變得越來(lái)越好，比如不再沖動(dòng)，不再執念，與人溝通時(shí)也更加有耐心……這些都是書(shū)本在不經(jīng)意間傳遞給我的收獲。
我始終覺(jué)得讀書(shū)是一件十分簡(jiǎn)單并且讓人享受的事情，它甚至很少會(huì )受到時(shí)間和空間的約束，除了上班的時(shí)候，別的時(shí)間里，只要我想讀書(shū)，便能夠去做，在地鐵里也好，在排隊的間隙也好，即便是一些零碎的時(shí)間，我也覺(jué)得十分享受。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，越來(lái)越多的人沉溺于手機，低頭族也越來(lái)越多，我真誠地呼吁大家都能夠多看看書(shū)，用心體會(huì )文字之中所包含的種種美好。
暑假的時(shí)間很珍貴，不同人對暑期有不同的用法，體現的價(jià)值也不同。有很多小龍人選擇暑期做兼職掙錢(qián)，有些是為了減輕家庭負擔，有些是為了增強實(shí)踐經(jīng)驗，豐富社會(huì )閱歷。作為師范班的學(xué)生，郭宴岐便利用假期時(shí)間兼職，給孩子們上課，讓我們一起看看她是如何利用暑假時(shí)間做好兼職工作的。
這個(gè)暑假，我還是繼續給孩子們上課，因為是我一直帶的學(xué)生，學(xué)生們也都知道我上課的順序與規則，比起上學(xué)期的他們，這學(xué)期他們的英語(yǔ)基礎更加的扎實(shí)，能夠保質(zhì)保量完成我的作業(yè)，迅速準確的做出答案，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
看到孩子們的笑容，我真的很開(kāi)心，特別的驕傲，因為只有我知道他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥?，所以我認為適當的夸獎與放松是教育孩子一個(gè)非常重要的方法，就像弦繃的太緊會(huì )斷一樣，孩子也需要適當的放松，選擇適合、合理的教育法對于學(xué)生來(lái)說(shuō)真的很重要。
一直以來(lái)的課程讓我更加堅定了當老師這個(gè)職業(yè)，我喜歡他們一張張對知識渴望的臉，我喜歡他們積極向上的態(tài)度，我更喜歡我們共同進(jìn)步的樣子，所以我想說(shuō)，雖然交了兩個(gè)班的學(xué)生，會(huì )有一些累，但是我會(huì )堅持下去，因為他們叫我一聲老師！
有人說(shuō)，通過(guò)寒暑假，可以看出一個(gè)人是什么樣的人，有些人不貪戀家中的涼爽，不進(jìn)行懶惰的生活，所以選擇假期兼職。通過(guò)在外兼職發(fā)現，這是一件很鍛煉自己的事情，而我們鼓勵大家有目標有動(dòng)力的生活。感謝郭宴岐同學(xué)的分享，我們希望聽(tīng)到更多小龍人的聲音。
或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。
為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。