作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式，優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。

小學(xué)生秋季作文

星期四早上，我早早的'穿上衣服高高興興上學(xué)去了。今天不用背書(shū)包去學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀冄影猜沸W(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

姜老師帶著我們?nèi)ヌm二中操場(chǎng)。我們排著整齊的隊(duì)伍，每個(gè)班前面都有一個(gè)同學(xué)舉著班級(jí)的牌子，鄰著我們向前走。到了操場(chǎng)，我們就走到了一（1）班的位置，先把牌子放好，然后按順序坐下來(lái)。

有壘球、跳高、跳遠(yuǎn)等比賽同時(shí)也在進(jìn)行。

到了下午4點(diǎn)鐘，今天的比賽結(jié)束了。老師叫我們把小朋友扔的垃圾撿到垃圾袋里，然后把垃圾扔到垃圾筒里。運(yùn)動(dòng)員們領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。我很羨慕，以后我要多多運(yùn)動(dòng)，代表我們班去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們班拿到第一名。

秋季小學(xué)生作文

1.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，作業(yè)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整，如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

2.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

3.你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

5.每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!xx，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

6.遇見(jiàn)老師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

7.你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

8.你是個(gè)聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對(duì)待他人熱情友好，但也常常不自覺(jué)地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!

9.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

10.黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。如果你能在學(xué)習(xí)上下苦功夫，多思多問(wèn)，你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)!

11.一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更有你矯健的身姿，為班級(jí)增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

13.見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

14.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。

15.你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步。

秋季小學(xué)生作文

今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步運(yùn)動(dòng)對(duì)于其他班級(jí)來(lái)說(shuō)，跟往常的差不多，速度都沒(méi)有提升多少，而對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，卻比以前落后了很多：我們班的跑步健將幾乎都轉(zhuǎn)校了，只有朱xx還在學(xué)校里。幸好，他參加了這次跑步運(yùn)動(dòng)。

激烈的比賽開(kāi)始了。站在第二跑道的朱xx顯得很放松，好像穩(wěn)拿第一似的。

“各就各位，預(yù)備—跑”選手們向離弦的箭一樣，向終點(diǎn)沖刺。

到最后50米的時(shí)候，朱xx都比對(duì)手落后了很多?？伤桓市木瓦@么輸了，便用全身的力氣追趕對(duì)手。

到最后20米的時(shí)候，朱xx終于追上了一個(gè)人。這時(shí)，我們班響起了雷鳴般的掌聲，并對(duì)朱xx說(shuō)，只要追上前面那個(gè)人，你就是第一!朱xx聽(tīng)了我的話，再次猛沖。朱xx前面的那個(gè)人好像感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，便往后看了一下。

秋季小學(xué)生作文

今天，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早晨八點(diǎn)半，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到學(xué)后操場(chǎng)。這時(shí)候，廣播里正放著高昂而又熱烈的曲，操場(chǎng)四周坐滿了老師和同學(xué)。男選手穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，女選手頭發(fā)都盤在頭頂上來(lái)參加比賽的。個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點(diǎn)開(kāi)始。

一會(huì)兒，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，緊接著比賽就開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是短跑比賽。運(yùn)動(dòng)員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得精干。

“啪！”發(fā)令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。你追我趕，爭(zhēng)先恐后，奮勇向前。班的金夕淼是個(gè)矮個(gè)子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油！加油！”可是，就緊要關(guān)頭，意外了，他一下摔倒在跑道上。該不會(huì)受傷吧。正在為他擔(dān)心，他卻勇敢地站了起來(lái)，而且著走到終點(diǎn)。丟掉了冠軍，他頑強(qiáng)拼搏的精神仍然受到大家贊揚(yáng)，都說(shuō)他是好樣的。

隨后的跳高、跳遠(yuǎn)比賽，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。

在接力賽中，班里的運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力，贏得了年級(jí)第一名。我是班里的一員，為班集體高興。

小學(xué)生秋季評(píng)語(yǔ)

一般是指在學(xué)期末由班主任撰寫(xiě)的對(duì)學(xué)生思想、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣和個(gè)性心理素質(zhì)等各方面的定性評(píng)價(jià)。你想知道小學(xué)生秋季評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)就一起分享本站小編為大家整理的小學(xué)生秋季評(píng)語(yǔ)吧!

1.忘不了你背著照相機(jī)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)，這是我印象最深刻的部分。你說(shuō)話慢慢吞吞，其實(shí)內(nèi)心充滿年輕人的激情，我相信你也有很多理想，也有很多追求，每天也想通過(guò)自己的努力去奮斗，這很好!建議以后在文字表達(dá)方面多下點(diǎn)功夫，寒假多讀幾本書(shū)，語(yǔ)言理解能力過(guò)關(guān)了，也會(huì)有助于別的科目的學(xué)習(xí)!

2.盡管成績(jī)不理想，但是你從未想過(guò)放棄;盡管基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，但是你從未想要懶惰。這是我對(duì)你印象最好的地方，其實(shí)一個(gè)人努力了不一定會(huì)有回報(bào)，但是不去努力一定不會(huì)有回報(bào)。就這樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)三年，等到高考的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的能力并不像自己想象的那么差。小伙子，繼續(xù)努力吧，相信自己一定行!

3.你每次積極地回答問(wèn)題，我都注意到了。這說(shuō)明了一點(diǎn)：你的文學(xué)功底非常深厚!這一點(diǎn)我非常滿意，不過(guò)我更滿意的是你踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。這個(gè)社會(huì)其實(shí)就需要像你這樣的人，不浮夸，不呼哨，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，或許這就是魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文中所說(shuō)的“中國(guó)的脊梁”吧。不要辜負(fù)老師對(duì)你的殷切希望哦!

4.“宇懷”，心有宇宙，胸懷天下，名字其實(shí)也預(yù)示著你的性格。通過(guò)幾次側(cè)面了解你的紀(jì)檢干部的工作，我發(fā)現(xiàn)你特別有責(zé)任感，特別正直。當(dāng)干部，這一點(diǎn)其實(shí)是最重要的。希望到了新的班級(jí)，繼續(xù)發(fā)揮你的責(zé)任感，將這種責(zé)任感不斷傳遞給他人。在學(xué)習(xí)上，我個(gè)人認(rèn)為還可以再嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，畢竟這是一個(gè)“考試時(shí)代”，誰(shuí)也無(wú)法回避。

5.見(jiàn)到你名字的時(shí)候，感覺(jué)很驚奇，我第一次在名字中發(fā)現(xiàn)“翅”這個(gè)字，不過(guò)仔細(xì)想想，這個(gè)字其實(shí)是很有含義的，寓意著展翅高飛。這學(xué)期你的文字靈感確實(shí)如名字一樣，展翅發(fā)揮了，讀你的文章，感覺(jué)很舒服，漫不經(jīng)心的文筆中透露著睿智，相信你是一個(gè)不希望受到約束與羈絆的自由的靈魂，如果有興趣，一定要挖掘自己的潛力，這個(gè)時(shí)代，處處是文學(xué)，但總是缺少文學(xué)!

6.剛進(jìn)入x班的時(shí)候，你挨了不少批評(píng)，我當(dāng)時(shí)其實(shí)很緊張，因?yàn)槲艺娴牟幌朐诘谝粋€(gè)學(xué)期就對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良的感覺(jué)。后來(lái)你的行動(dòng)證明，你已經(jīng)不斷克服了很多困難，包括性格上的懶散，這一點(diǎn)我比較滿意。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，但是我們判斷這種個(gè)性是否有意義的標(biāo)準(zhǔn)就是能否適應(yīng)未來(lái)的時(shí)代。懶散，確實(shí)不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，所以你改得好!

7.還記得你在周記中講過(guò)的偏激的話嗎?不過(guò)我覺(jué)得你是一個(gè)很懂事的、一點(diǎn)就透的好學(xué)生，因?yàn)檫@學(xué)期的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)，在你的文章中，我讀不到了偏激，我讀到的是充滿理性與成熟。我覺(jué)得，這其實(shí)就是成長(zhǎng)的過(guò)程吧。只是，我一直想不明白，你為什么會(huì)放棄電教員的職務(wù)呢?希望你在以后的生活中，用行動(dòng)回答我這個(gè)問(wèn)題。

8.對(duì)你印象最深刻的就是你每周會(huì)準(zhǔn)時(shí)把手機(jī)交給我，這是很難得的。如果你是為了應(yīng)付我，至少說(shuō)明你表面工作做得好，這也是這個(gè)社會(huì)需要的本領(lǐng);如果你是真誠(chéng)地服從學(xué)校的紀(jì)律，那你其實(shí)更了不起。因?yàn)?，?duì)一種精神的認(rèn)同是一件簡(jiǎn)單的事，但是對(duì)一種精神的堅(jiān)守卻是難能可貴的。多在書(shū)寫(xiě)方面下功夫，你的前途無(wú)量!

9.你是個(gè)聰明、活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了。

11.你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

13.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

14.邱嘯涵：?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，進(jìn)步多快啊!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，寶貝，你將會(huì)是個(gè)很有出息的好孩子。

15.程浩宇：你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你的大眼睛里所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的?？墒?，你知道為什么自己暫時(shí)還成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課講小話，做小動(dòng)作這些壞毛病，生活上多一些自主性，你就會(huì)成為班級(jí)上的no.，加油哦，寶貝!

1.能力;老師還覺(jué)得榮鉅太“樂(lè)觀”了，主要表現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)不怎么在乎，對(duì)自己的成績(jī)落后不焦急;而善良，老師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)口氣，為爸媽爭(zhēng)光，做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂(lè)，也能把快樂(lè)帶給別人的好孩子。

2.有時(shí)想想你確實(shí)有些古靈精怪，雖然個(gè)頭不大，但主意頗多，有時(shí)甚至意見(jiàn)頗大，這說(shuō)明你很有主見(jiàn)，有個(gè)性，對(duì)于學(xué)習(xí)你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開(kāi)小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并努力改正的。

4.你有較強(qiáng)的工作能力，是一位出色的小干部。課堂上能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你的表現(xiàn)也不錯(cuò)。不管干什么，你總是很積極，而且速度很快，做作業(yè)也是如此。老師希望你在認(rèn)真的基礎(chǔ)上再加快速度，好嗎?這樣，你一定可以成為最棒的!

6.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛(ài)。忘不了你在體育競(jìng)賽中大顯身手的情景。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問(wèn)題。作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jī)良好。但生字的鞏固率不高，現(xiàn)在好有好多教過(guò)的生字不認(rèn)識(shí)吧，可要利用寒假的時(shí)間，好好補(bǔ)一補(bǔ)，爭(zhēng)取在下學(xué)期中有更好的表現(xiàn)。記?。焊鼑?yán)格要求自己，把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。

7.李昕月，你是一位活潑可愛(ài)的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛(ài)看你欣喜的笑臉,也愛(ài)看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度。不過(guò),你的學(xué)習(xí)又常常使我擔(dān)心,總是出現(xiàn)一些小的波動(dòng),這也讓爸爸媽媽擔(dān)心啊。希望你能通過(guò)自己的努力取得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成績(jī)!

8.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

9.你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。

10.你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

11.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

12.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句。

名言。

：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

13.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

14.你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

15.你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

1.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ)，不愛(ài)發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)比較穩(wěn)定，一筆一畫(huà)的字跡，溫文爾雅的神情，說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

2.勤上學(xué)愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)笑愛(ài)玩，為人誠(chéng)實(shí)，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點(diǎn)寫(xiě)字，把字寫(xiě)好，專心聽(tīng)課把學(xué)習(xí)搞上去。

3.你對(duì)人很溫和，有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫(huà)家。

4.你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。假如你能繼續(xù)努力一點(diǎn)，課堂上大膽踴躍一些，有問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師同學(xué)，相信你的成績(jī)會(huì)更好。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是老師眼中的好學(xué)生，我們能取得優(yōu)秀班級(jí)體也有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

5.聰明伶俐的你，能聽(tīng)老師的話，學(xué)習(xí)成績(jī)較好，應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的同學(xué)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他同學(xué)打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果能改掉粗心的毛病，學(xué)習(xí)做到主動(dòng)認(rèn)真，老師相信你肯定會(huì)更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。

6.你聰明伶俐，活潑可愛(ài)，你那一張張彩照多漂亮呀!老師還特別愛(ài)聽(tīng)你唱歌。但為什么你的學(xué)習(xí)卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢?下學(xué)期，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

7.學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極發(fā)言，有時(shí)對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解。工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成工作任務(wù)。熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。今后要積極參加體育鍛煉，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

8.當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你單薄的身體奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

9.如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不如人意的。因?yàn)槟阌幸欢ǖ娘w躍的基礎(chǔ)。所剩余的學(xué)習(xí)時(shí)間不多了，衷心希望你在下學(xué)年能夠盡力往前趕，別讓今天的失誤變?yōu)橛谰玫陌没凇?/p>

10.老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

11.你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。

12.作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好!

13.你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

14.誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。

15.老師贊賞你膽大、樂(lè)觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

16.你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

17.性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。

18.xx，所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

19.課堂上的你不注意聽(tīng)課，時(shí)常做小動(dòng)作。作業(yè)沒(méi)能認(rèn)真對(duì)待，簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，所以沒(méi)能進(jìn)步。同時(shí)你聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告，性格過(guò)于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧……多危險(xiǎn)啊!多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

20.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，你的思想日臻成熟，在你的身上我看到了希望。你成績(jī)穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。喜歡讀你的周記，平凡的語(yǔ)言中散發(fā)不平凡的魅力。全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。

秋季小學(xué)生作文

盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于召開(kāi)了!今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗。

上午，我們進(jìn)行了入場(chǎng)式和個(gè)人比賽。下午，進(jìn)行了團(tuán)體賽事。

最精彩的還得屬團(tuán)體項(xiàng)目的接力賽。比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們精神飽滿地等待著。一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們班第一棒是呂菁，只見(jiàn)她飛快地奔跑起來(lái)，迅速地把接力棒交給了陳佩蕓，陳佩蕓像兔子般跑起來(lái)。接下來(lái)就看我的啦!我伸手接過(guò)陳佩蕓手中的接力棒，趕快跑了起來(lái)。我一邊跑，一邊用余光掃了一下邊上的跑道，3班的同學(xué)被我超過(guò)了。我心想：快!快!再快一點(diǎn)。我穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒交給了下一位同學(xué)。接力棒在同學(xué)們手中躥動(dòng)。最后一棒是我們班跑步跑地最快的萬(wàn)鑫。糟糕，他沒(méi)有接住前一位同學(xué)的接力棒。呂菁連忙檢起在地上的接力棒交給了萬(wàn)鑫，不愧是跑最快的同學(xué)，只見(jiàn)他似箭般地沖了出去。圍在旁邊的同學(xué)們有的在叫“加油，加油”，有的在喊“三(4)班必勝，三(4)班必勝”。都在為萬(wàn)鑫加油助威。三(3)班的同學(xué)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。唉，看來(lái)冠軍我們是拿不到了，不過(guò)每個(gè)同學(xué)都盡力了，也沒(méi)什么遺憾的，“重在參與”嘛!

秋季小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1)你能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，見(jiàn)老師也會(huì)打招呼，是個(gè)有禮貌的孩子?？墒窃谀愕念^腦里有個(gè)懶蟲(chóng)在作怪，讓你一看書(shū)就頭疼，老師告訴你個(gè)秘密，以后你要勤看書(shū)多識(shí)字，這樣懶蟲(chóng)就跑掉了，你也不會(huì)頭疼了。

2)聰明機(jī)靈的你很惹人喜愛(ài)，班干工作也做得不錯(cuò)。你認(rèn)識(shí)的字可真多呀，但是別驕傲，知識(shí)就像大海里的水無(wú)窮無(wú)盡，我們只認(rèn)識(shí)其中幾滴水而已。繼續(xù)努力吧，老師相信你以后會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!

3)活潑聰明的你惹人喜愛(ài)，課后常見(jiàn)你陽(yáng)光般的笑容。老師喜歡看到你工整的字跡。但是課堂上卻很少能夠聽(tīng)到你發(fā)言，為什么呢?是膽小還是不夠?qū)Ｐ?老師希望下學(xué)期看到更加優(yōu)秀的你。

5)你有禮貌，臉上時(shí)常掛著甜甜的笑容。老師發(fā)現(xiàn)你很能夠背書(shū)。但是光會(huì)背書(shū)的不夠的，還要會(huì)寫(xiě)會(huì)運(yùn)用。希望你以后多動(dòng)動(dòng)腦子，把書(shū)本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱?，這樣你的學(xué)習(xí)才會(huì)獲得進(jìn)步。

7)天真活潑的你，時(shí)常帶著陽(yáng)光般的笑容。對(duì)人有禮貌，老師經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到你的問(wèn)候聲。但是你有時(shí)又像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，偶爾在課堂上突然就大聲說(shuō)笑。如果你再改掉上課不夠?qū)Ｐ牡拿?，那你?huì)非常優(yōu)秀!

8)你機(jī)靈聰明的黑眼睛給老師留下深刻的印象，課堂你總是能開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考問(wèn)題。你寫(xiě)字工整，老師布置的任務(wù)你都能夠認(rèn)真完成。老師希望你再大膽些，期待以后你成為老師得力的小助手。

9)你能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處。你寫(xiě)得一手好字，但是你上課管不住自己，不是搞小動(dòng)作就是說(shuō)小話。要知道只有掌握知識(shí)才是個(gè)聰明的孩子，老師期待著你的懂事。

10)你是個(gè)聰明的孩子，對(duì)人有禮貌。這學(xué)期你進(jìn)步較大，但是課上你經(jīng)常是注意力分散，喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得知識(shí)的。希望你以后多管住自己。你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，識(shí)字能力較強(qiáng)。一學(xué)期來(lái)，你的進(jìn)步相當(dāng)大。語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆。但你還有個(gè)上課說(shuō)小話的毛病，希望以后改正，爭(zhēng)取更優(yōu)秀!

11)你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽(tīng)你發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇繇懥?，咬字也很?zhǔn)。你的字跡很工整。老師希望你再大膽些，期待你以后能夠成為老師得力的小助手!

12)你文靜乖巧，對(duì)人有禮貌。你總是默默地完成你應(yīng)該做的事，是老師得力的小助手。但是你太膽小了，課堂上幾乎聽(tīng)不到你回答問(wèn)題的聲音，希望你以后能夠膽地表現(xiàn)自己好嗎?乖巧文靜的你惹人喜愛(ài)，你很有禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。你寫(xiě)字工整，但是你基礎(chǔ)不扎實(shí)，拼音還掌握不好，希望你在假期間認(rèn)真看書(shū)，老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)優(yōu)秀的你。

13)你活潑頑皮，接受能力也不錯(cuò)，只可惜你上課不夠?qū)Ｐ?，字也?xiě)得馬馬虎虎。要知道只有用知識(shí)武裝自己頭腦的孩子才是真正聰明的孩子，希望你改掉那些不良的毛病，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上獲得進(jìn)步。你活潑好動(dòng)，好像永遠(yuǎn)有使不完的精力，課堂上老師很少看到你定下心來(lái)聽(tīng)課。其實(shí)你很聰明，如果你上課再專心一些不知道你的成績(jī)有多厲害啊，下學(xué)期老師要看到一個(gè)專心聽(tīng)話的趙亮!

16)你能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)來(lái)校上課?？上憷鲜窍耖L(zhǎng)不大的孩子，課堂上只會(huì)沉浸在自己的世界里不去認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師希望你快快長(zhǎng)大，盡快知道學(xué)習(xí)的重要。

17)你有個(gè)很詩(shī)意的名字，你的人也與你的名字一樣漂亮，老師與同學(xué)都喜歡看到你甜甜的微笑。老師更喜歡看到你工整的字跡與上課專心致志的你。老師希望下學(xué)期的詩(shī)雨更加優(yōu)秀!你是個(gè)聰明、好動(dòng)的男孩。你有積極進(jìn)取的態(tài)度，敢于在課堂上表現(xiàn)自己。但你缺乏自我約束的能力，上課不夠?qū)Ｐ模改阋院竽芗訌?qiáng)自己的控制能力，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

18)你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)。小班干工作你盡心盡責(zé)。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得很漂亮。老師希望你各方面更努力，以后做得更優(yōu)秀!

20)純真可愛(ài)的小姑娘，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。你的書(shū)寫(xiě)總是工工整整的，但你不大愛(ài)表現(xiàn)自己，希望你再大膽些，期待以后課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你的發(fā)言。

21)你性情溫和，與同學(xué)友好相處，尊敬師長(zhǎng)。老師很喜歡看到你工整的字跡。但是你動(dòng)作太慢了，寫(xiě)字慢，收拾書(shū)包也慢。希望以后你多鍛煉自己各方面動(dòng)作的速度，爭(zhēng)取下學(xué)期更大的進(jìn)步?；顫婇_(kāi)朗的你，臉上時(shí)常掛著甜美的微笑。你對(duì)人有禮貌，與同學(xué)和睦相處。老師很喜歡看到你工整的書(shū)寫(xiě)。如果你上課都能夠做到專心聽(tīng)課，勤于思考問(wèn)題，那你就各方面都很棒!以后能做到嗎?你是個(gè)聰明文靜的男孩。這學(xué)期你進(jìn)步很大。課上能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，雖然發(fā)言不夠大聲。你熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師。寫(xiě)字也越來(lái)越認(rèn)真。加油吧，繼續(xù)努力。繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

22)你是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到老師總是熱情地打招呼。能夠積極來(lái)校上課。但是課堂上你怎么總管不住自己呢?如果以后你能夠在課堂上管住自己的小手認(rèn)真聽(tīng)課，那你會(huì)成為很聰明的小男孩。

24)你能夠積極來(lái)學(xué)校上課，對(duì)老師有禮貌。這學(xué)期你比上學(xué)期會(huì)聽(tīng)課，也大膽回答問(wèn)題了，認(rèn)的字也多了。老師真為你高興呀!下學(xué)期多練習(xí)字帖，爭(zhēng)取把字寫(xiě)工整了，好嗎?可愛(ài)的你臉上時(shí)常掛著甜甜的微笑，對(duì)人有禮貌，和小朋友和睦相處，尊敬師長(zhǎng)。老師喜歡聽(tīng)你課堂上清脆回答問(wèn)題的聲音，你的進(jìn)步讓老師欣喜，老師等待著你更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

25)王思媛：你是個(gè)聰明伶俐的女孩。愛(ài)動(dòng)腦筋，接受能力也不錯(cuò)。平時(shí)你熱心班集體工作，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你寫(xiě)的字漂亮。希望以后要更加嚴(yán)格要求自己，少做小動(dòng)作，這樣你會(huì)更加優(yōu)秀。

26)黃顯建：你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，希望你以后讓腦子多思考一下問(wèn)題，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

27)鐘祖業(yè)：你個(gè)性沉穩(wěn)，在同學(xué)中表現(xiàn)像個(gè)大哥哥。對(duì)人有禮貌，你勤勞，積極為班級(jí)做事。上課積極回答問(wèn)題，但是你寫(xiě)字不夠認(rèn)真，學(xué)習(xí)也不夠細(xì)心，下學(xué)期老師希望看到一個(gè)更優(yōu)秀的你!

28)看到你，總感覺(jué)你像個(gè)小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上非常用心，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其看到你寫(xiě)得一手好字和畫(huà)出的一幅幅美麗的圖畫(huà)時(shí)，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)更加優(yōu)秀!

29)你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，總是搶著拖地。但是做事有時(shí)不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米郑瑓s不愿認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)。希望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不做小動(dòng)作，相信你一定會(huì)更加出色。

30)你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，識(shí)字能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來(lái)，你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心，獨(dú)立能力強(qiáng)，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。希望在得到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，能夠不驕不躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

31)你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

32)你性情溫和，言語(yǔ)不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌，熱愛(ài)班級(jí)。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫(xiě)經(jīng)常100分，取得了較大的進(jìn)步。繼續(xù)保持，老師相信你會(huì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

34)你是一個(gè)有禮貌，細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩。你尊敬老師，每一次見(jiàn)到老師你總會(huì)送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候:“老師好?！蹦銦釔?ài)勞動(dòng)，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動(dòng)委員，給同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

35)你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會(huì)管住自己。

36)你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(zhǎng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì)做到，期待你更大的進(jìn)步!

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小學(xué)生秋季學(xué)習(xí)計(jì)劃

新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；

2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

1、及時(shí)復(fù)習(xí)；

2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；

3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

秋季小學(xué)生作文

1、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ)，不愛(ài)發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)比較穩(wěn)定，一筆一畫(huà)的'字跡，溫文爾雅的神情，說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

2、勤上學(xué)愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)笑愛(ài)玩，為人誠(chéng)實(shí)，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點(diǎn)寫(xiě)字，把字寫(xiě)好，專心聽(tīng)課把學(xué)習(xí)搞上去。

3、你對(duì)人很溫和，有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫(huà)家。

4、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。假如你能繼續(xù)努力一點(diǎn)，課堂上大膽踴躍一些，有問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師同學(xué)，相信你的成績(jī)會(huì)更好。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是老師眼中的好學(xué)生，我們能取得優(yōu)秀班級(jí)體也有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

5、聰明伶俐的你，能聽(tīng)老師的話，學(xué)習(xí)成績(jī)較好，應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的同學(xué)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他同學(xué)打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果能改掉粗心的毛病，學(xué)習(xí)做到主動(dòng)認(rèn)真，老師相信你肯定會(huì)更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。

6、你聰明伶俐，活潑可愛(ài)，你那一張張彩照多漂亮呀!老師還特別愛(ài)聽(tīng)你唱歌。但為什么你的學(xué)習(xí)卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢?下學(xué)期，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

7、學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極發(fā)言，有時(shí)對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解。工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成工作任務(wù)。熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。今后要積極參加體育鍛煉，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

8、當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你單薄的身體奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

9、如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不如人意的。因?yàn)槟阌幸欢ǖ娘w躍的基礎(chǔ)。所剩余的學(xué)習(xí)時(shí)間不多了，衷心希望你在下學(xué)年能夠盡力往前趕，別讓今天的失誤變?yōu)橛谰玫陌没凇?/p>

10、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

11、你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。

12、作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好!

13、你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

14、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。

15、老師贊賞你膽大、樂(lè)觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

16、你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

17、性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。

18、xx，所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

19、課堂上的你不注意聽(tīng)課，時(shí)常做小動(dòng)作。作業(yè)沒(méi)能認(rèn)真對(duì)待，簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，所以沒(méi)能進(jìn)步。同時(shí)你聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告，性格過(guò)于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧……多危險(xiǎn)啊!多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

20、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，你的思想日臻成熟，在你的身上我看到了希望。你成績(jī)穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。喜歡讀你的周記，平凡的語(yǔ)言中散發(fā)不平凡的魅力。全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。

小學(xué)生秋季廣播稿

致短跑運(yùn)動(dòng)員踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。朋友，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出一片屬于你的短跑天地。

百米跑驚天槍后疾如飛勇往直前不后退風(fēng)馳電掣似閃電勇士出發(fā)何言誨

致100米運(yùn)動(dòng)員槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

瞬間的成敗—致百米運(yùn)動(dòng)員紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發(fā)，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。

致100米的運(yùn)動(dòng)員一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，只為了??那最后的沖刺。不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。因?yàn)?，你們?cè)c時(shí)間競(jìng)賽。

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力、把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

致運(yùn)動(dòng)員400米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧!為了集體的榮譽(yù)，為了祖國(guó)的明天!

致400米運(yùn)動(dòng)員面對(duì)的依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽(yáng)光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì)更加的自信，你的成績(jī)，必然更加輝煌。致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員也許你心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。昔日，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動(dòng)你沉重的雙腳。你為了班級(jí)，不在乎自己疲憊，不在乎淚水和汗水，因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為了班級(jí)，我能行。

致1500米運(yùn)動(dòng)員一滴滴汗水，飄灑在綠茵場(chǎng)上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂(lè)章。一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫(huà)出美麗的弧線。人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。

致鉛球運(yùn)動(dòng)員手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光致鉛球運(yùn)動(dòng)員一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇這精彩的弧線啊凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線致鉛球運(yùn)動(dòng)員鉛球從你手里拋出，在空中劃過(guò)一條，優(yōu)美的拋物線。鉛球從空中劃過(guò)，落在競(jìng)賽場(chǎng)上，留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn);每一次的落地，都是努力的結(jié)果。

致跳高運(yùn)動(dòng)員左手遮不住汗水右手遮不住太陽(yáng)滿場(chǎng)的眼睛是滿場(chǎng)的渴望。跨出的腳踩在云層飛躍的心兒在沸騰輕捷如燕威猛如鷹歡樂(lè)揚(yáng)起了臂膀沉浸在反復(fù)輪回的場(chǎng)面中汗水淌過(guò)，淚水泡過(guò)在太陽(yáng)下發(fā)出光芒。

致跳高運(yùn)動(dòng)員一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春!

致跳高者在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。過(guò)。真是優(yōu)美的跳高姿勢(shì)。每一次，都是挑戰(zhàn)，是超越。為了每一次超越喝彩。

秋季小學(xué)生作文

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！

當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體本文來(lái)自小草力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出本文來(lái)自小草堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝?guó)家的榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。

小學(xué)生秋季作文

我愛(ài)秋天，秋天是充實(shí)的；是五彩的；是美麗的；當(dāng)然也是充滿希望的。

我愛(ài)秋，愛(ài)她的田野。從田野望去是她那么的寬廣美麗。在田野里金黃的小麥向你點(diǎn)著頭；火紅的柿子向你彎著腰；碧綠的豆角向你微笑……，一切都是那么美那么充實(shí)。她讓農(nóng)民笑彎了腰，在他們曬黑的臉上綻開(kāi)了笑容。有時(shí)你站在田野望去會(huì)看見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子在金黃的菜花里玩耍、嬉戲、打鬧。

我愛(ài)秋，愛(ài)她的果園。剛剛進(jìn)入果園，你會(huì)聞到濃濃的果香；你會(huì)看見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果、石榴；黃燦燦的鴨梨、橙子；紫甸甸的葡萄、李子；進(jìn)入那里你會(huì)眼花繚亂，胃口大開(kāi)。

我愛(ài)秋，愛(ài)她那金黃的秋葉。秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子五彩繽紛。有綠色的松葉，有黃色的楊葉，有紅色的楓葉。葉子隨風(fēng)飄蕩像蝴蝶翩翩起舞，秋葉落到大地母親的懷抱。它是大地母親的子女，要回到母親身邊來(lái)哺育下一代。

我愛(ài)秋，愛(ài)她那碧藍(lán)高遠(yuǎn)的天空。那時(shí)的天和往常不一樣。那時(shí)它會(huì)變得碧藍(lán)碧藍(lán)的讓你眼前一亮，心情也隨之變的明靜、朗潤(rùn)起來(lái)了。有時(shí)天空飛來(lái)一行行的大雁，它們排成人字形或一字形整齊地飛在天空中，有時(shí)會(huì)在天空里歡快的鳴唱。

秋天我熱愛(ài)你。你是充實(shí)的、碩果累累的，讓人們的臉上綻開(kāi)了笑容。你是五彩繽紛的，給大地穿上了五彩的盛裝。你是美麗的，你是自豪的。我們?yōu)槟銡g呼，為你喝彩，為你自豪！

小學(xué)生秋季作文

秋季的校園，不像春季那樣萬(wàn)物復(fù)蘇，也不像夏季那樣生機(jī)盎然，更不像冬季那樣粉妝玉琢，但它也有自己獨(dú)特的美。今年，秋女孩攜帶一身金黃，悄悄地來(lái)到了人間。

秋女孩有一盒五彩繽紛的`蠟筆。它來(lái)到校園，打開(kāi)盒子，拿出黃色蠟筆，來(lái)到大樹(shù)下，仔仔細(xì)細(xì)地涂著，不一會(huì)兒，樹(shù)上的葉子都變成黃色的了。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片金黃的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋女孩拿出紅色的蠟筆，來(lái)到一棵果樹(shù)邊細(xì)心地勾畫(huà)著。終于，果子都成熟了，像流星一樣紛紛從樹(shù)上脫落下來(lái)。

秋女孩拿出白色蠟筆，飛快地跑到操場(chǎng)上，它大筆一揮，畫(huà)出了一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，微分吹呀吹呀，吹走了夏季的炎熱。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有些打籃球，有些踢球，有些打羽毛球，還有些打乒乓球，為秋季增添了無(wú)窮的活力。

秋季的校園真美啊!我愛(ài)秋季，更愛(ài)秋季里多姿多彩的校園!

秋季小學(xué)生作文

星期四，我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

首先是開(kāi)幕式。看！花束隊(duì)上場(chǎng)了，花束隊(duì)隊(duì)員們拿著一束束各色鮮艷的花步入會(huì)場(chǎng)，美麗極了！接著是裁判員方隊(duì)入場(chǎng)，最后是學(xué)生方隊(duì)入場(chǎng)。我也是方隊(duì)中的一員，輪到我們班的時(shí)候，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)“四三四三，勇于登攀；發(fā)展體育，振興中華”走過(guò)主席臺(tái)。最后一項(xiàng)是升國(guó)旗奏國(guó)歌，開(kāi)幕式就在熱烈的氣氛中結(jié)束了。

接下來(lái)，是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。比賽項(xiàng)目有：跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、跑步……我最難忘的是跑步競(jìng)賽了。選手們?cè)谄鹋芫€上做好預(yù)備姿勢(shì)，老師打一下發(fā)令槍，運(yùn)動(dòng)員以火箭的速度沖了出去，我們班小航一馬當(dāng)先超過(guò)了一個(gè)個(gè)選手，贏得了比賽，勇奪了第一。

以后，我要向運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕困難，奮勇拼搏的精神，爭(zhēng)取下次也當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。

小學(xué)生秋季作文

秋季，是一個(gè)美好的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。

金秋10月，秋風(fēng)輕輕吹著，我來(lái)到了草地上，探尋秋季。沿著小路，可以看到一棵高大的.楓樹(shù)，火紅火紅的楓葉在微風(fēng)的吹拂下，像一只只開(kāi)心的小蝴蝶，在空中翩翩飛舞著，就連忙著搬運(yùn)糧食尊被過(guò)冬的小松鼠都忍不住停了下來(lái)，在旁邊津津有味地看了起來(lái)。草叢里有一只蟋蟀振動(dòng)翅膀，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。剛好，一滴露珠落在了蟋蟀身上，把它嚇了一大跳，立刻飛走了。走呀走呀，我聞到了一絲絲甜甜的芳香。抬頭一看，?。≡瓉?lái)是桂花開(kāi)了！金黃色的小小花蕊散發(fā)著沁人心脾的香味，我小心翼翼地摘了一枝，真香呀！有抬頭，看見(jiàn)藍(lán)天上飛著大雁，一會(huì)兒排成“一字行”，一會(huì)兒排成“人”字行，很整齊有趣。

秋季真美好?。?/p>

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小學(xué)生秋季作文

今天周五是個(gè)大晴天，我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

張一鳴得了第三名。池昌隆上場(chǎng)了，發(fā)令槍響后只見(jiàn)他飛奔如虎沖向終點(diǎn)，可是后邊的同學(xué)也是像射出的箭一樣一會(huì)便超過(guò)了他，他獲得了第五名。下面是女子60米跑，我們班的李昂、王子瑜就該大顯身手了。賽跑時(shí)，李昂一下子就超過(guò)了所有對(duì)手，獲的了冠軍，而王子瑜不幸被落到后邊，成了第三名。我期待了好久好久的男子100米跑開(kāi)始了，只見(jiàn)董宸佑精神抖擻地去比賽了。剛一開(kāi)始董宸佑被落到了后面，快要終點(diǎn)的時(shí)候，他奮起直追使勁趕了上來(lái)，他獲得了第五名。接下來(lái)，我們班的王逸宸獲得了另一個(gè)小組比賽的第三名，同學(xué)們心情激動(dòng)四周充滿了歡樂(lè)聲。

在比賽過(guò)程中同學(xué)們你追我趕力爭(zhēng)第一，各班的拉拉隊(duì)也是加油聲不絕。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，最后校長(zhǎng)公布成績(jī)，我們聽(tīng)見(jiàn)我們?nèi)昙?jí)三班是全年級(jí)第一名時(shí)，我們更是歡呼雀躍。

然后學(xué)校組織了一個(gè)老師拔河比賽，老師們也是使盡渾身力氣寸步不讓相持不下。同學(xué)們更是加油聲震天：“老師加油??！老師加油！！”。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我道了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是什么事都要努力去拼搏。

秋季小學(xué)生作文

振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的激動(dòng)與歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，精神抖擻。

第一天上午，開(kāi)幕式伴著一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，拉開(kāi)了它神秘的面紗在溫暖的陽(yáng)光映襯下，同學(xué)們邁著整齊的步伐，露出堅(jiān)定的微笑，挺著身板，精神抖擻的正視著前方清涼而又舒服的風(fēng)輕輕拍打著我們的臉，燦爛的陽(yáng)光照射出我們五十七個(gè)挺拔的身影快到評(píng)委臺(tái)時(shí)，大家大喊著口號(hào)：“秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，二班最強(qiáng)！”接著是跳繩比賽，同學(xué)們以兔子般的彈跳力與團(tuán)結(jié)一致的心態(tài)使我們獲得了冠軍同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，笑容滿面。

下午，我們舉行了拔河比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似一只老虎看到與自己搶肉的獅子一樣。比賽前，幾十個(gè)同學(xué)吧手心向上，重疊。給自己鼓勁加油。準(zhǔn)備要開(kāi)始拔了，同學(xué)們腳勾腳，一個(gè)接著一個(gè)向后倒，老師也在旁邊加油鼓勁，隨著一聲令下，大家咬著牙，閉著眼，使勁向后拉，旁邊的啦啦隊(duì)也在大喊著加油。同學(xué)們有的閉眼拉，有的咬緊牙關(guān)拉，還有的同學(xué)大喝一聲，臉漲的通紅。結(jié)束拔河比賽后，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)皮都被拉破了，雖然輸了，只拿到第二名，但重在參與，我們體驗(yàn)的是團(tuán)結(jié)的一整個(gè)過(guò)程，重要的不是結(jié)果。

第二天上午，接力賽開(kāi)始了，我們以一步之差得了第二名，接著運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式開(kāi)始了。

小學(xué)生秋季作文

我眼中的秋季是多姿多彩的。

我眼中的秋季是涼爽的。在秋季里人們穿上稍厚的衣服，可以是外套、秋衣，學(xué)生們穿上校服和運(yùn)動(dòng)鞋。秋裝既不像短袖那樣簡(jiǎn)短，也不像棉襖那樣笨重，它是輕巧的。

我眼中的秋季是美好的。秋天陽(yáng)光燦爛時(shí)，人們便坐在屋檐下、大樹(shù)下談?wù)撝f稼地里的事情，豐收的喜悅總是在眉間舒展著。傍晚，放學(xué)了，孩子們?cè)诖遄永锏教幣苤?、追逐著。有些時(shí)候，我也和小伙伴們一起到村外看夕陽(yáng)落山的美景。甚至還把自己想象成一片云，那云，可以隨意的飄來(lái)飄去，那才是我們的夢(mèng)想呀。

我眼中的秋季是幸福的。在秋季的周末里，可以和爸爸、媽媽一起去爺爺、奶奶、外公、外婆家。每次去都會(huì)有很多好吃的東西等著我，那是多么幸福的事情呀！

我眼中的秋季是豐收的。果園里，果農(nóng)們望著籽粒飽滿的果實(shí)，臉上洋溢著幸福的笑容。田野里，農(nóng)民伯伯們望著金黃的莊稼開(kāi)心地笑著，仿佛再苦再累也不在乎。

這就是我眼中的秋天。

秋季小學(xué)生作文

10月29日，我校開(kāi)展了一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽，精神百倍，都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。

五二最強(qiáng)！我們又變換了一下隊(duì)形。

現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！主持人說(shuō)了一句，臺(tái)下立即就沸騰起來(lái)了，請(qǐng)各班寫(xiě)宣傳稿，主持人的這一句話使臺(tái)下又安靜了下來(lái)，只傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲和來(lái)回跑動(dòng)的腳步聲。原來(lái)，大家都成為小喇叭獎(jiǎng)的主人呢！

跑線，五二班，加油！加油！，我們班的同學(xué)大聲吶喊助威，進(jìn)入一種忘我的境界，我們班的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)，也是拼盡了全力，發(fā)揮出自己最大的潛力，果然不負(fù)眾望，取得了比賽第一的好成績(jī)。在后面的比賽中，我們班的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)在高漲的戰(zhàn)斗士氣下，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的精神，一鼓作氣，取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。

雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可我的耳邊還回響著響亮的加油吶喊聲。我們學(xué)習(xí)時(shí)也要有這種比賽的精神，不斷努力，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>

小學(xué)生秋季作文

第一小段：心情。

今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我可真高興呀！

因?yàn)榻裉煜挛缬形业捻?xiàng)目，我的項(xiàng)目是：“一年級(jí)女子立定跳遠(yuǎn)和一年級(jí)女子60lm米跑步。”這就是我今天下我的項(xiàng)目，這些比賽項(xiàng)目讓我感到非常的緊張。

第二小段練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。

今天上午，我就和張宇涵、吳思涵一起練跳遠(yuǎn)，我們還比賽呢，而且我們還有比賽規(guī)則，比賽規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)裁判，兩個(gè)人每人都站在橫線的后面，第一輪選一個(gè)人當(dāng)裁判誰(shuí)三輪都贏了，第二輪誰(shuí)就當(dāng)裁判，一場(chǎng)共三輪，誰(shuí)贏了不僅僅當(dāng)裁判，還發(fā)一個(gè)別針呢。我們玩得可開(kāi)心啦！

第三小段：比賽的感受。

今天下午我立定跳遠(yuǎn)決賽，該我的時(shí)候我不知道為什么要先踩踩拖把。第一次：我腳滑了一下。第二次：我的成績(jī)比第一次的成績(jī)好一半。第三次：就是我的最好成績(jī)15·3lm米，我真高興，我得了年級(jí)第一名。60lm跑步，哎，是第五名不能參加決賽了。

第四小段：比賽后感言。

我還是覺(jué)得我起跑不好，我還是確實(shí)是沒(méi)勁兒了，下一次我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，加油！

加油！耶！

秋季小學(xué)生作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后，我感慨萬(wàn)千，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我獲益匪淺。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是在我跑步的時(shí)候，我才知道毅力與自信是如此的重要，在我參加比賽的過(guò)程中，我總堅(jiān)信自己能行，不知對(duì)自己說(shuō)過(guò)多少次，堅(jiān)持就是勝利，盡管眼前情勢(shì)對(duì)自己不利，但我始終相信有付出就有收獲。特別是在跑1500米的時(shí)候，我曾想過(guò)要放棄，因?yàn)樗悄敲吹碾y跑，是我的毅力告訴自己，不級(jí)放棄，要跑到終點(diǎn)，就這樣我憑這毅力堅(jiān)持到了最后，雖然我只取得了第五名，但是我已經(jīng)對(duì)此感到滿意了，這是我憑著自己的毅力和努力取得的成績(jī)，天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)！

從掛滿果實(shí)的樹(shù)中，我們讀出了成功。從汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)服中，我們讀出有付出，才有回報(bào)?；叵胗匈悎?chǎng)上，那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，那一個(gè)個(gè)矯健的步伐，那一張張不服輸?shù)男δ槪沁@種精神使我們?nèi)〉昧说赖嘛L(fēng)尚獎(jiǎng)。雖然我們的總體成績(jī)不好，但是比賽重在參與。從掛滿果實(shí)的樹(shù)中，我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時(shí)我們也看到了自己的不足。相信我們積累經(jīng)驗(yàn)，再多付出一些汗水，我們相信，總有一天，我們會(huì)到達(dá)理想的高峰。

小學(xué)生秋季作文

再過(guò)幾天，我們就要開(kāi)學(xué)了，雖然我們又要努力回到平常的生活中去了，但是，一回到學(xué)校我們就要干一件讓人興奮、激動(dòng)、充滿活力的事了——開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這個(gè)消息是趙老師在國(guó)慶節(jié)放假之前告訴我們的。趙老師說(shuō)的.大體意思是這次希望大家能出色的表現(xiàn)，沒(méi)有項(xiàng)目的也不要閑著，也要吶喊助威，鼓舞“士”氣，當(dāng)一名合格的“啦啦隊(duì)員”。剛開(kāi)始聽(tīng)趙老師講這個(gè)消息，我們有點(diǎn)泄氣，因?yàn)槲覀儼嗲锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)一直停留在第四名，雖然大家都知道別的班的體力、素質(zhì)都比我們強(qiáng)，并且很多都是籃球隊(duì)的，但是大家還是想比他們強(qiáng)。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我們都相信我們能贏得第三名，雖然因?yàn)槲伊獠淮?，不能扔壘球，跑步我也跑不快，我只能在跑道旁邊的觀眾席上大喊“加油，加油”。

這次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目跟以前三年級(jí)的項(xiàng)目差不多，沒(méi)幾個(gè)不一樣的，但是很多中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，有：男子扔壘球、女子扔壘球、男子跳高、女子跳高、男子跳遠(yuǎn)、女子跳遠(yuǎn)、男子八百米、女子八百米、男子四百米、女子四百米、男子四乘一（四個(gè)人輪流一百，不是接力，也不是槍響或哨響跑）、女子四乘一。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我們不是勝券在握，但我們信心十足，雖然我們可能當(dāng)不了第三名，但是我們?cè)敢鉅?zhēng)取，加油！

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小學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

小學(xué)生秋季作文

我愛(ài)百花爭(zhēng)艷，生機(jī)勃勃的春天，更愛(ài)那果實(shí)累累，秋高氣爽的金秋。

秋天的景色是迷人的。成群結(jié)隊(duì)的大雁向南飛，為淡然的天空增添一絲情意。在天高云淡的季節(jié)中，嬌黃的菊花綻開(kāi)了，一陣陣淡淡香味彌漫在周圍。醉人的桂花紛紛開(kāi)放，沁人的幽香聞著使人清新舒暢，它的花美而不刺眼，正是它的獨(dú)特之處。

一串串“紫水晶”。粉紅的水蜜桃生長(zhǎng)在桃枝上，看上會(huì)十分飽滿，像一個(gè)個(gè)活潑淘氣的淘氣娃娃。

睡在過(guò)樹(shù)下，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下一點(diǎn)點(diǎn)星斑，像投下一顆顆小星星。微風(fēng)吹過(guò)覺(jué)得十分涼爽.舒適。小草和鮮花相互映襯，像一對(duì)兄妹，在向我們點(diǎn)頭微笑。

果園后面有一條小河，清澈的河水中有一群群快活的魚(yú)兒隨心所欲地游著，有的小魚(yú)瞧了我一面，覺(jué)得害羞而躲在石縫里不敢出來(lái)；有的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)穿梭在這澄澈的河水中；有的小魚(yú)在河中心停留，像在思索一些問(wèn)題，使人覺(jué)得似丈二的和尚——摸不著頭腦。小河旁邊有一株高大的楓樹(shù)，它的葉子已經(jīng)全部掉落，火紅的葉子飄在半空中，像一只只紅色的蝴蝶，翩翩起舞，最后落在地上，像在土地上鋪上了紅色的地毯。楓葉落在河中，像一艘艘小船在海洋里航行。

秋天，溫含著豐收的好消息?？吹骄吧巳说木瓜螅以趺茨懿粣?ài)秋天呢？