ID：9153100
時(shí)間：2024-01-13 21:00:38
上傳者：飛雪演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合中以口頭形式表達自己觀(guān)點(diǎn)和想法的一種形式。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《假期安全，重于泰山》。
似火的日子，如荼的年華，炎炎夏日里我們盡情揮灑青春的激情與汗水，在充實(shí)與奮進(jìn)中暑期即將到來(lái)，相信同學(xué)們早已亟不可待。然而在放松玩鬧之際，要時(shí)刻謹記，假期安全，重于泰山!
如果我問(wèn)，生命中最重要的是什么?相信大家都會(huì )毫不猶豫地回答：“健康”。而保證健康的第一要素是什么?是安全。的確生命只有在安全中才永葆活力，幸福唯有在安全中才擁有魅力。假期，是發(fā)奮圖強，趕超他人的最好時(shí)機，但同時(shí)，卻也是危險的時(shí)期。這期間的不安全因素有很多，我們的身上，都承載著(zhù)父母老師的殷切希望，懂得保護自己便是對他們的最好報答。因此，假期安全，重于泰山，我們要用實(shí)際行動(dòng)去踐行這一箴言。
同學(xué)們，全國中小學(xué)生因意外事故死亡的人數一天達40人!也許你覺(jué)得這個(gè)數字對你來(lái)說(shuō)太遙遠，那么你可知道就在兩個(gè)月前，十一中的四名學(xué)生在xx公園假期游玩時(shí)溺水身亡，起因不過(guò)是一個(gè)學(xué)生在河邊洗腳不慎掉入河中，相伴的三個(gè)不諳水性的同學(xué)力圖挽救，但能力所限，自己也淹沒(méi)在無(wú)情的河水中，四個(gè)鮮活的生命就這樣斷送了，讓我們怎能不痛心，我們又怎能不謹慎?在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、學(xué)生要嚴格執行教育部的“六不”要求：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
2.、學(xué)生假期要注意交通安全。學(xué)生往返學(xué)校嚴禁搭乘無(wú)證無(wú)牌及超載車(chē)輛，嚴禁搭乘拖拉機、三輪車(chē)等危險車(chē)輛，注意交通安全。假期出行要遵守交通秩序，要靠右單行，不要并排騎行，保證行車(chē)安全，不違規駕駛電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)。
4、注意飲食安全，把好食品關(guān)，尤其在炎熱的時(shí)節，不吃無(wú)證攤販食品。
5、謹記用電安全，電視機，電腦，熱水器等常用電器必須按規定操作。
我們在注重安全的同時(shí)，在假期中要制定科學(xué)的學(xué)習計劃，認真完成學(xué)校布置的假期作業(yè)。學(xué)生在假期中要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并撰寫(xiě)調查報告，要認真“讀好一本書(shū)”并寫(xiě)出讀后感，要積極完成“xx年全市中小學(xué)生平安暑假專(zhuān)項作業(yè)”。
同學(xué)們，假期安全重于泰山，我們應樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，時(shí)時(shí)要謹慎，事事講安全，用思想和行動(dòng)筑起生命的防護墻，希望同學(xué)們從我做起，認真積極做好以上幾個(gè)方面，時(shí)刻謹慎，珍愛(ài)生命，珍惜自我，這樣才能讓生命綻放光彩。
我的演講完畢。
中國有句俗話(huà)，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長(cháng)而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無(wú)法驗證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著(zhù)《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活，足跡遍及黃河、長(cháng)江流域，為《史記》的創(chuàng )作奠定了堅實(shí)的基礎;德國偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著(zhù)《浮士德》;我國數學(xué)家陳景潤在攀登數學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書(shū)學(xué)習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn)，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開(kāi)的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”，成為博學(xué)之士。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會(huì )認為瑪蒂爾德愛(ài)慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。坦然面對，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿(mǎn)意的答卷。
時(shí)光飛逝，轉眼一個(gè)學(xué)期即將結束，暑假又要來(lái)臨了。一年的暑假是新世紀的第一個(gè)暑假。同學(xué)們都說(shuō)新世紀是一個(gè)新的起點(diǎn)，那么就讓我們把這個(gè)暑假當作所有假期中的一個(gè)新起點(diǎn)，使暑假過(guò)得更加充實(shí)而有意大。
暑假最適合開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。同學(xué)們可以組織起來(lái)，打起少先隊隊旗，在老師的帶領(lǐng)下去感受學(xué)校外面的大千世界。如:街頭理發(fā)師、電臺小記者、售貨員等。同學(xué)們可以根據自己的喜好，選擇一項工作，通過(guò)扮演不同的角色，親身體驗工作的辛苦與勞動(dòng)的樂(lè )趣。
同學(xué)們還可以將隊伍拉向野外，走進(jìn)農村、看望農村的“手拉手”小伙伴。跟他們一起喂養牲畜，學(xué)著(zhù)識別農作物，學(xué)習農具的使用方法。同時(shí)把自己了解的現代信息告訴農村小伙伴們，有條件的還可以請他們到城里來(lái)做客?；ハ鄬W(xué)習，取長(cháng)補短。
“雛鷹假日小隊”活動(dòng)是我們少先隊活動(dòng)的特色之一，應該繼續開(kāi)展下去：幫助交警叔叔維護交通秩序，慰問(wèn)敬老院里的孤寡老人;宣傳環(huán)保、科普知識。為各種公益活動(dòng)獻出自己的一份力量，讓文明之花到處盛開(kāi)。
同學(xué)們還應該充分利用暑假寶貴的時(shí)間，增長(cháng)課外知識。根據自己的實(shí)際情況與愛(ài)好，設定一項課題研究如北京市史家胡同小學(xué)的少先隊員們就曾利用假期開(kāi)展了“小博士工程”，每個(gè)隊員都完成了一篇圖文并茂的專(zhuān)題論文不僅學(xué)會(huì )了科學(xué)研究方法.鍛煉了交際能力，更重要的是增強了自信心。
最后提醒同學(xué)們，開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記完成學(xué)校布置的假期作業(yè)。在外出時(shí)，要注意安全，學(xué)會(huì )自我保護。
祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
流年彈指過(guò)，不知不覺(jué)間，歲月又從指間悄悄溜走。
我們已習慣將時(shí)間劃分成無(wú)數個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn)，輕輕一轉身，又進(jìn)入了一個(gè)輪回，右腳緊跟著(zhù)左腳踏出了__的終點(diǎn)。
是的，同樣邁進(jìn)了一個(gè)新的起點(diǎn)。正如二十年來(lái)二十次的輪回。
或許，我們已對這樣年復一年都如此的節日沒(méi)有了新奇;或許此時(shí)，你會(huì )懷念著(zhù)那年那天，曾在家中的喜悅。
而今日，沒(méi)有父母陪在身邊的新年里，亦是每一個(gè)人新的開(kāi)始，是我們翻開(kāi)生活閱歷嶄新的一頁(yè)。
可還記得，三個(gè)月前我們曾聚首在這美麗的校園中。
一紙通知書(shū)系起我們五湖四海的緣份，韶華正茂的青年們猶如春天沾滿(mǎn)露水的花朵，青春的芬芳溢滿(mǎn)了每個(gè)角落。
三個(gè)月，不短也不長(cháng)。但在這三個(gè)月間，我們曾一起笑過(guò)，努力過(guò)，失落過(guò)，振奮過(guò)。
清晨，我們曾一起漫步在曉風(fēng)拂面的通幽小徑上，大口呼吸著(zhù)大學(xué)的氣息。
午間，我們曾一起坐在教室中認真地聽(tīng)老師授課，心地所系地翱翔在知識的海洋中。
夜未央，月色朦朧，我們曾一起扒在窗邊欣賞墨霄中的點(diǎn)點(diǎn)星光，互相吐訴著(zhù)對家鄉的思念。
朋友啊，感謝你們在這段時(shí)光陪我走過(guò)的每一步。因為有你們，青春不再孤單，不再青澀，所有的努力都值得。
如果說(shuō)，友誼是棵繁茂大樹(shù)，那么澆灌它的必定是以誠心匯成的清泉。如果說(shuō)，友誼是朵嬌艷之花，那么讓它盛放不敗的必定是真情常在的春天。
曾年少的我們或許不明白何為真正的友誼，故不會(huì )有許多莫名的煩惱，只是隨性表達著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )。那時(shí)的友誼，離我們是如此遙遠。
當時(shí)間那無(wú)形的沙漏催促著(zhù)你我快快成長(cháng)，漸漸地我們開(kāi)始明白何為煩惱何為傷心，也逐漸懂得友誼的真諦。
我們開(kāi)始憧憬，開(kāi)始尋覓，總是有意或無(wú)意地，希望可以找到能夠以誠心相托的友誼。
歷經(jīng)風(fēng)雨最美的彩虹終現，我們收獲了友誼的果實(shí)，友誼的陽(yáng)光驅散了孤單的陰霾，真誠的心換取了燦爛的笑容，即使前路布滿(mǎn)荊棘，我們依舊勇往直前，只因有你們，友誼是我們最堅實(shí)的依靠!
令我思，我愿，化作空氣中的每一個(gè)音符，灑落于你們所在之地。
我愿此時(shí)回到初春，自那里掛回一簾春雨，細膩且輕柔地澆灌每一寸土地，讓名為“希望”的種子發(fā)芽、開(kāi)花、結果，讓每一個(gè)人的希望都永存心間。
我愿回到花開(kāi)繁盛的夏日，自那里采摘每一朵絢爛，偷偷將每一朵藏在每個(gè)人的夢(mèng)里，讓我們的青春長(cháng)久。
我愿回到碩果累累的秋日，自那里收回涼爽的秋風(fēng)，讓它吹熟我們種下的所有夢(mèng)想。
我愿在這空氣肅冷的冬日，斂一場(chǎng)如羽皓雪，化作玉水凈化我們?yōu)橹畩^斗的世界，讓你我的生活不再有陰霾。
我愿乘風(fēng)飛往玉壺低掛之地，舀起一瓢月光，均勻灑在每一個(gè)黑暗的角落，讓消沉中亮起柔和的光亮。
哦，對了，還要前往普光滿(mǎn)天之地，卷起一束陽(yáng)光，揮灑在每一顆失落的心間，讓光明溫暖心瓣。
幽幽蒼夜，佳節漸臨，回首間，花已褪霓裳，葉已枯綠意?？v然時(shí)如逝水，一去不復返;縱然我們在流去的歲月中有許多遺憾與后悔，且拋開(kāi)舊時(shí)舊念，在新的一年中譜寫(xiě)新的篇章!
在此，文學(xué)部謹祝大家：元旦快樂(lè )!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
誰(shuí)不希望自己是一個(gè)成功者?而成功者無(wú)不自律。自律，使人能夠自知;自律，使人養成良好的行為習慣;自律，使人學(xué)會(huì )戰勝自己;自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關(guān)系;自律，使人高尚。所謂自律就是自己約束自己，換句話(huà)說(shuō)就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到，作業(yè)字跡潦草，有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況，上課積極回答問(wèn)題但會(huì )不遵守規矩，亂插嘴;有值日生會(huì )敷衍了事，甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)刻提醒自己，要自律，千萬(wàn)不要縱容自己，給自己找借口。當你對自己嚴格時(shí)間久了，自律便成了一種習慣，一種生活方式，正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚(yú)，眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉?！蹦莻€(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現理想的關(guān)鍵因素，不是你的才能，不是你的教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連，意志薄弱者，自律能力較差;意志頑強者，自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過(guò)程。
提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強的自律意識，做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規范自己的言行舉止，以簡(jiǎn)單大方干凈整潔的衣著(zhù)表現學(xué)生樸素的本質(zhì)。
亞運會(huì )百米賽跑記錄—9秒92，這是老姜蘇炳添飛奔出來(lái)的奇跡，同時(shí)也是他首次拿到亞運會(huì )冠軍，這個(gè)29歲的老將無(wú)限榮光的`背后卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的自我要求。日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場(chǎng)老將的冠軍夢(mèng)。他知道，為了奪冠的那一刻，他必須毫不松懈，自律自強，嚴格要求自己!
自律能夠帶給我們的不僅會(huì )有榮光，更有對我們如今學(xué)習生活上有益的幫助，讓我們對自身有更高的要求，我也相信自律會(huì )讓若干年后，陸續結束自己學(xué)生生涯的我們，在走向社會(huì )、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿(mǎn)足與快樂(lè )。
自律，讓人成長(cháng)并體會(huì )更充實(shí)的生活，擁有別樣光彩的人生經(jīng)歷，讓我們相互監督，互相提醒，做到自覺(jué)自律，為當前的學(xué)習創(chuàng )造更好的機遇條件，更為今后的生活工作奠定良好的基礎。自律，讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己。
我的演講到此結束，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
“上下樓梯靠右行”這個(gè)規則在許多學(xué)校的校規中都提到了，這條規則不僅僅能方便大家行走，而且可以避免特殊情況下踩踏事件的發(fā)生。在國內出現的踩踏事件無(wú)一不是因為樓道過(guò)于擁擠而造成的，而導致?lián)頂D的主要原因是沒(méi)有遵守規則——靠右行。
“規則并不是給人帶來(lái)約束，而是給人帶來(lái)安全和方便”，汶川大地震中，四川xx縣桑棗初級中學(xué)，8棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危樓，而全校師生無(wú)一傷亡。因為從20xx年開(kāi)始，他們每學(xué)期要組織一次緊急疏散的演習，每個(gè)班的疏散路線(xiàn)都是固定的，平時(shí)“上下樓梯靠右行”。當20xx年地震發(fā)生時(shí)，2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部有序沖到操場(chǎng)，以班級為組織站好，用時(shí)1分36秒。前兩周，我們大隊干部對小學(xué)部“靠右行”做了11次實(shí)地調研。結果顯示最好的一次，師生上下樓梯總人數為78人，靠右行43人，占55%,靠左行和靠中間行35人，占45%;最差的一次，師生上下樓梯總人數為112人，靠右行44人個(gè)，占39%,靠左行和靠中間行68人，占61%。從數據上看，“靠右行”習慣還沒(méi)有形成我校主流，同時(shí)，我們堅信這一良好習慣經(jīng)過(guò)大家齊心合力一定能夠養成!
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng )建美好校園!從“上下樓梯靠右行”開(kāi)始。
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《做好當下，做好眼前的每一分鐘》。
我們身邊的很多同學(xué)，總是習慣抱怨，他們會(huì )說(shuō)：“如果我爸媽能在我身邊監督我的學(xué)習，我一定會(huì )做得更好一些;如果以前我認真一點(diǎn)，我的成績(jì)一定不比你差等等”當把所有的責任推到他人身上，當只抱怨過(guò)去不改變現在，他們就可能擁有這個(gè)“如果”。這個(gè)“如果”是屬于昨天的，而昨天已經(jīng)化為泡影。
我們常常抱怨時(shí)間像流水一樣匆匆而過(guò)，卻從未重視過(guò)一分鐘的價(jià)值，一分鐘可以用來(lái)微笑，對他人、對自己、對生活微笑：一分鐘可以靜靜思考或是唱歌，煩死過(guò)去的不足，歌唱今天的改變等等。一分鐘似乎非常短暫，但卻能在我們的生活中留下深深的印痕。事后悔恨，為時(shí)已晚，語(yǔ)氣經(jīng)常抱怨不如嘗試改變。
最近，聽(tīng)聞?dòng)胁簧賍_畢業(yè)生跟老師聯(lián)系時(shí)說(shuō)，懷念高中的生活，覺(jué)得高中生活忙綠而充實(shí)，有的還后悔高中時(shí)付出太少，錯過(guò)了許多機會(huì )。一位學(xué)生說(shuō)：因為高中時(shí)被推薦參加業(yè)余黨校學(xué)習并畢業(yè)，所以到大學(xué)有機會(huì )有限入黨。說(shuō)明人生每一步都影響甚至決定著(zhù)下一步，想要不后悔，要想走的更高更遠，只有一條路：做好當下，做好眼前的每一分鐘!允許失敗，但決不允許懈怠!
期中考已經(jīng)塵埃落定，不管成績(jì)如何，我們都要放下包袱，輕裝上陣，做好當下。成功往往就源于對當下所做的事的專(zhuān)注和堅持，把握今天，才能擁抱未來(lái)。努力過(guò)，堅持過(guò)，我們才能無(wú)怨無(wú)悔。為了自己的前途，為了別人羨慕的眼光，為了家長(cháng)欣慰的淚水。同學(xué)們，加油吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
今天，我國旗下講話(huà)的主題是“勤儉節約，愛(ài)護公物?！?/p>
“勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆”，勤儉節約是中華民族的傳統的美德，也是一個(gè)人道德高尚的具體表現。
現在不少同學(xué)手中都有零花錢(qián)，這錢(qián)里飽含著(zhù)家長(cháng)的辛勤勞作，我們要體貼家長(cháng)，學(xué)會(huì )正確消費，培養自己的理財能力。我們要學(xué)會(huì )合理地安排好自己的零用錢(qián)，將其中一部分用于購買(mǎi)必要的學(xué)習、生活用品和有益的課外書(shū)籍，將剩余的部分積攢起來(lái)，積少成多，為自己今后的學(xué)習、生活儲備資金。我們每個(gè)人都是消費者，我們當中有一部分同學(xué)沒(méi)有正確的消費觀(guān)念，喜歡買(mǎi)各種各樣的零食。要知道，其實(shí)很多小食品都不符合衛生標準，會(huì )影響身體健康。作為學(xué)生一定要做一個(gè)綠色、科學(xué)、理性的消費者。
我們有些同學(xué)卻不把公共財物放在眼里，把掃把、簸箕當作玩具和兵器，打鬧得不亦樂(lè )乎；打草稿的時(shí)候不僅在書(shū)本的里里外外隨意亂寫(xiě)，還把我們的課桌椅當成了本子，平時(shí)，有些同學(xué)還會(huì )把教室里的椅子當成了搖擺椅，不僅危險容易摔跤，更容易使椅子容易損壞，我想，這些情景同學(xué)們也都是看在眼里的吧。愛(ài)護公物是關(guān)心集體的表現，關(guān)心集體就要落實(shí)在我們的行動(dòng)上，每個(gè)同學(xué)可以問(wèn)問(wèn)自己，你有過(guò)這些行為嗎？如果你還有這樣的壞習慣，那就要趕緊改正過(guò)來(lái)了，除此之外，我們還要愛(ài)護班級的財產(chǎn)，節約水電，做到外出隨手關(guān)燈等等。
同學(xué)們，萬(wàn)物都是有生命的，蔥綠成長(cháng)著(zhù)的小花小草，那就是它生命力最完美的體現，而潔凈光亮的教室同樣是它生命最完美的展示。在此，我呼吁同學(xué)們：像愛(ài)護我們的眼睛一樣，愛(ài)護培養我們的學(xué)校，愛(ài)護公共財物、保護周?chē)沫h(huán)境，為身邊美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量！
同學(xué)們，勤儉節約的美德雨露，能讓富有的土地結下智慧的果；愛(ài)護公物的美德像如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花。請同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從小事做起，勤儉節約，愛(ài)護公物，努力做一個(gè)合格優(yōu)秀的當代中學(xué)生！
今天國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
當天空飄下第一朵晶瑩的雪花，當地上凝出第一塊潔白的冰鏡，當窗內描上第一幅夢(mèng)幻的霧花，我們才發(fā)現：新年踏著(zhù)初冬的裙擺近了。
回望過(guò)去的一年，往事如煙云般在眼角滑過(guò)。這一年，有辛酸、有甘甜、有淚水、有歡笑，一切仿佛發(fā)生在昨日，但一切又恍如隔世，過(guò)去的終究過(guò)去，留下只有以前華美又平淡的回憶，以前濃烈又寂寥的情感，或許在逝去的一年，你收獲了成功，品嘗了失敗，享受了快樂(lè )，咂摸了苦難，但在這一年最后的兩三點(diǎn)星火消逝后。你應仰起頭，看向前方――那里，新的曖陽(yáng)破開(kāi)天幕，放出萬(wàn)丈光芒。
新的一年，當是立志求學(xué)的一年，孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。我們便要在學(xué)業(yè)上再創(chuàng )新高，方能無(wú)愧于父母、老師和自己。
新的一年，當是金鱗化龍的一年，金鱗豈是池中物，一入江中便化龍，我們便要在理想道路上高歌猛進(jìn)，在成功道路上策馬揚鞭。
親愛(ài)的同學(xué)們：青年當報效祖國，荀利國家生以死，豈因褔禍趨之。我們要憂(yōu)心國事，以天下興亡為責，以祖國興衰為任。以滿(mǎn)腔熱情報效祖國。
新的一年，萬(wàn)象更新。大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火浧繁鳳凰。禮貌圣火，千古未絕者，唯我中華無(wú)雙;與天地并存，與日月同光。思我華夏，光熖繩繩;感我神州，嚴威赫赫;贊我中華，大國泱泱，便騰起一只云中神龍，雄居東方。
新的一年。我期盼祖國興旺，人民安康，我期盼我們的母校會(huì )變得更好，變成一個(gè)書(shū)香四溢，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)的神圣殿堂!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!
今天“國旗下講話(huà)”的題目是“保護環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道，4月日是世界地球日。
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內的濫伐森林，破壞草原，無(wú)節制地占用農田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴重地威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展。人類(lèi)在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類(lèi)在享受現代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家幾個(gè)保護環(huán)境的金點(diǎn)子：
1、節約用紙金點(diǎn)子。
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本;把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮;廢報紙可以用來(lái)練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà);有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節約用水金點(diǎn)子。
可以把用過(guò)的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái)，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節水水龍頭，使用節水馬桶。
3、節約用電金點(diǎn)子。
4、節約其他能源金點(diǎn)子。
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì )造成土壤、河流污染，世界各國正在開(kāi)展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì )更美，我們的家園——地球會(huì )水更清、天更藍。
同學(xué)們、老師們：
你們好！
一、保持良好的個(gè)人衛生習慣。注意飲食衛生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時(shí)間，起居定時(shí)有規律。
二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運動(dòng)，在日常生活中應定量用餐，早晨起床后堅持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅持每天運動(dòng)一小時(shí)，鍛煉身體、增強體質(zhì)，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己，真正學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習，只有有了良好的身體，才能更認真地學(xué)習，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。
三、要自我減輕壓力。堅決不能吸煙，在緊張的學(xué)習、工作、生活過(guò)程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績(jì)不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬(wàn)不能悶悶不樂(lè )，大哭一場(chǎng)也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理，盡快解脫出來(lái)。
謝謝大家！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是**班的。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對不起”。
到目前為止，我們威海市又開(kāi)始了新一輪創(chuàng )建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng )城的倡議書(shū)，作為威海市的一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，在新的時(shí)代，做文明之人，這也是我們大家永遠的呼喚，同時(shí)也是一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己逐步成長(cháng)為高尚的有用之材!
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好！
哪里是人們所青睞的、夢(mèng)想的港灣？是它，朱家尖的沙雕廣場(chǎng)，它真像、一個(gè)美麗的人間仙境。
朱家尖的沙雕真是形態(tài)各異，栩栩如生。當你一走進(jìn)南沙，你會(huì )頓時(shí)感到這里有一股特殊的風(fēng)味，那是陣陣涼爽的海風(fēng)迎面而來(lái)。當你來(lái)到海邊，看見(jiàn)一片沙灘，你會(huì )不由自主的赤著(zhù)腳，拎著(zhù)鞋在沙灘上奔跑，耳邊會(huì )不時(shí)回旋著(zhù)那波濤起伏的陣陣濤聲。海浪攜帶著(zhù)微風(fēng)，浩浩蕩蕩地向前涌來(lái)。接著(zhù)我們踏著(zhù)步伐來(lái)到沙雕城，只見(jiàn)一座座栩栩如生的沙雕城屹立在四周，錯落有致。走進(jìn)一點(diǎn)，展現在我們眼前的是一座有著(zhù)童味風(fēng)趣的沙雕著(zhù)作——龍。它靜靜地俯臥在地上，兩眼炯炯有神地注視前方，不閃神色。向左轉，只見(jiàn)一個(gè)米老鼠拿著(zhù)一副對聯(lián)：新年好運到來(lái)，祝大家萬(wàn)福如壽。這個(gè)對聯(lián)表示了對新的一年美好的憧憬。這真是一個(gè)美好的祝福。
這一座座沙雕栩栩如生，惟妙惟肖，是人們向往的人間仙境，它是我們舟山一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，融入了我們人民的心血和汗水，它是舟山人民智慧的結晶。
謝謝。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！每個(gè)人的心中都有會(huì )藏有一個(gè)夢(mèng)，因為有了它，我們的人生才會(huì )完整，才會(huì )更精彩，而我們總有一個(gè)開(kāi)始的地方。
小時(shí)候，我們總是希望自己長(cháng)大后能成為老師、解放軍、科學(xué)家，那是受老師的影響，受書(shū)本的誘惑。
漸漸地，我們長(cháng)大了，懂得怎樣去面對，學(xué)會(huì )了分析，也終于明白，并不是每個(gè)人都能成為老師、解放軍和科學(xué)家，也并不是每個(gè)人都希望自己成為老師、解放軍、科學(xué)家。因為我們都有了自己的方向。
從此以后，我們就會(huì )為自己的方向而拼搏，為了實(shí)現夢(mèng)想，就必須付出，而失敗總是難免的，不可能總是成功，總要面對這一次次的失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)得起考驗，才能實(shí)現自己的遠大夢(mèng)想。
我相信，每個(gè)人的夢(mèng)都是及其美麗的，每個(gè)夢(mèng)想的背后都會(huì )有一段小小的故事，每個(gè)夢(mèng)想的背后都會(huì )有一個(gè)堅強的后盾。
不放棄就有希望，不管前方是否是絕路，總歸會(huì )有希望的歸宿，所以我們鼓起勇氣，踏出夢(mèng)想的第一步。
謝謝。