ID：9155303
時(shí)間：2024-01-13 21:31:37
上傳者：溫柔雨通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿，我們能夠更好地準備和規劃我們的演講內容。我特意為大家整理了一些演講中常用的高效表達句型，希望對大家的發(fā)言稿寫(xiě)作有所幫助。
愛(ài)美之心，人皆有之，這本無(wú)可厚非，可在追求美的同時(shí)卻有人迷失了自我，這便得不償失。在我看來(lái)，美源于自信，成于氣質(zhì)，我們都應堅守本色之美，弘揚獨特價(jià)值。
美，不在外在，而在內心。
一個(gè)人如果沒(méi)有了內心的純潔與自信，失去了自身獨特的氣質(zhì)，那便稱(chēng)不上美。且看疫情肆虐，逆行者雖在臉頰上印出厚厚的皺痕，但他們的為人氣質(zhì)，擔當勇氣都是最美的體現；再看大火蔓延，消防員雖然滿(mǎn)身碳灰疲憊不堪，但他們不顧生死，毅然跳入火海，帶給遇難人們生的希望，這就是本真美的表露，時(shí)下總不乏有人為了追逐一時(shí)的美艷，大肆整容，迷失自我……妖艷的美色，迷人的外表固然能吸引他人目光，但，韶華易逝，時(shí)光最終只會(huì )定格在透過(guò)妖艷美色、深入骨髓的清醒自信和責任擔當上，那種發(fā)自?xún)刃牡拿啦鸥瞬毮?，絕非整出來(lái)的絕色天香所能匹敵。
美，不在顛覆，而在堅守本真。
一位學(xué)者說(shuō)過(guò)，一個(gè)忽視社會(huì )根基文化，迷失了自己價(jià)值的人也是沒(méi)有未來(lái)的，一個(gè)忘記自己傳統文化的民族是悲哀的民族，也是沒(méi)有希望的民族。君不見(jiàn)漢字端正，墨香書(shū)韻，令人心曠神怡；君不見(jiàn)傳統服裝，莊重典雅，飽含智慧結晶？且看李子柒堅守傳統制食，沉靜求真，她讓人看到“勞作”所帶給人的生機，所蘊含上下五千年的飲食之美，讓人陶醉。再看《典籍里的中國》，再現歷史，帶領(lǐng)我們跨越上千年歷史，溯源華夏文明，這其中綿續至今的文化精粹之美，讓人驕傲！“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，誠如歌德所言：如果它的影響力源于深刻、和諧、獨立的感覺(jué)，源自自我獨特，那么它都是完整而鮮活的。這種本蘊之氣質(zhì)，便是最美的外現。
吾輩青年應當從自身做起，糾合審美誤差，堅守本色之美，弘揚獨特價(jià)值。我有明珠一顆，照破山河萬(wàn)朵，唯愿我華夏兒女堅守傳統本色，發(fā)散獨特光芒。
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國少年先鋒隊建隊周年紀念日之際，殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托，努力爭當新時(shí)代的好少年。
作為新時(shí)代的我們，應該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設祖國的合格接班人。
爭當一名新世紀的好少年，猶如路標，使我找到自己努力的方向；猶如明燈，永遠閃爍在我的心中。別看我年紀小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢！
小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤(pán)子；掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來(lái)我學(xué)會(huì )了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過(guò)晚飯后，看著(zhù)勞累了一天的爸爸媽媽?zhuān)揖椭鲃?dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。在學(xué)校，我尊敬老師，團結同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習中的一大樂(lè )事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見(jiàn)一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛士。
總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手；在學(xué)校里，我是一個(gè)樂(lè )于助人、學(xué)習刻苦的好學(xué)生；在社會(huì )里，我是一個(gè)遵紀守法、保護環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節約、誠實(shí)守信；在獨處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強、勇于創(chuàng )新的人。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭當時(shí)代的好少年吧！讓我們愛(ài)自己的國家吧！使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！
我的演講到此結束，謝謝大家！
敬愛(ài)的黨支部：
您好!
今天我鄭重的向黨組織遞交我第一份。
從童年生活到學(xué)生時(shí)代，周?chē)娜藗兏嬖V我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻而不是索取工作以來(lái)更讓我了解到，中國共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民謀利益的政黨我堅信中國共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。
回顧黨的光輝戰斗歷程，黨領(lǐng)導人民披荊斬棘，經(jīng)歷第一次、第二次國內革命戰爭，抗日戰爭和解放戰爭，終于推翻了三座大山，建立了中華人民共和國。建國后，黨有領(lǐng)導人民戰勝各種困難，取得了社會(huì )主義建設的偉大勝利。中國能有今天，中華民族能有今天，正是黨的正確領(lǐng)導的結果，基層組織發(fā)揮戰斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的結果。黨在中國歷史上的地位和作用、共產(chǎn)黨員的杰出表現，使我更加堅信，領(lǐng)導我們事業(yè)的是中國共產(chǎn)黨，沒(méi)有中國共產(chǎn)黨，就沒(méi)有社會(huì )主義祖國的今天。我作為一個(gè)追求進(jìn)步的青年，我愿意把個(gè)人的理想、前途與黨的偉大事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現共產(chǎn)主義的偉大目標奮斗終身。因此，我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對我的考驗，我莊重地向黨組織提出加入中國共產(chǎn)黨的申請。
在政府工作的這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷幼稚和成長(cháng)鍛煉之后有了新的提高。我覺(jué)得一個(gè)人獨善其身并不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周?chē)娜岁P(guān)心愛(ài)護，還要切實(shí)、靈活的去帶動(dòng)大家都來(lái)關(guān)心國家、集體和他人的利益。而一個(gè)共產(chǎn)黨員所負的責任正是這樣，既要樂(lè )于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導人們都來(lái)關(guān)心大家。我想，如果成為了一名黨員我就有機會(huì )向更多的優(yōu)秀分子學(xué)習，取他人之長(cháng)補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時(shí)做到與周?chē)娜巳谇⑾嗵?我就會(huì )時(shí)時(shí)處處對自己要更加嚴格要求，更深刻的增強自己的社會(huì )責任意識和克服困難的決心。
我從事工作以來(lái)，十分注重為老百姓提供規范優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，在熟練掌握了原業(yè)務(wù)流程的基礎上，積極認真地學(xué)習新業(yè)務(wù)、新知識，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導及同事請教學(xué)習，自己掌握了之后又毫不保留地傳授給不懂的同事，以達到互幫互學(xué)的宗旨。隨著(zhù)改革的需要，我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高，業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能也隨著(zhù)各階段的改革得到了更新和進(jìn)步。
時(shí)代在變、環(huán)境在變，xx單位的工作也時(shí)時(shí)變化著(zhù)，每天都有新的東西出現、新的情況發(fā)生，作為一名新時(shí)代的青年，我們需要跟著(zhù)形勢的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的理論水平和思想覺(jué)悟，提高自己的履崗能力，把自己培養成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的xx單位員工，爭當業(yè)務(wù)骨干，時(shí)刻以“服務(wù)無(wú)止境，服務(wù)要創(chuàng )新，服務(wù)要持久“的服務(wù)理念鞭策和完善自我，更加嚴格要求自己，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處。因此，我誠懇的希望能夠得到黨組織的幫助和教育。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多的不足，如：政治理論水平不高、處理問(wèn)題不夠成熟等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。假如我一時(shí)未能通過(guò)組織的考察，那我會(huì )更加努力，找出缺點(diǎn)，克服改正，用黨員的標準要求自己，繼續為自己創(chuàng )造條件，爭取早日入黨，為xx單位的跨越式發(fā)展進(jìn)程添磚加瓦。請黨組織考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
總書(shū)記的殷切期望，為青年一代指明了前進(jìn)的方向；李大釗以身示范，為青年一代樹(shù)立了奮斗的榜樣；陸賈的警世名言，為青年一代找到了成功的法寶。新的征程即將開(kāi)啟，站在“兩個(gè)一百年”的偉大時(shí)刻，我們當奮力建功新時(shí)代，爭做今朝新青年。
憶往昔，為救國救民，以毛澤東、周恩來(lái)為代表的熱血青年們投筆從戎，爬雪山過(guò)草地，創(chuàng )造了兩萬(wàn)五千里長(cháng)征的偉大壯舉；為保家衛國，志愿軍們在朝鮮長(cháng)津湖浴血奮戰，打破美國王牌之師不敗的神話(huà)；為強大國防，“兩彈元勛”們在荒漠戈壁隱姓埋名，孕育出一聲巨響，震驚世界?？唇癯?，蛟龍入海，神舟飛天，嫦娥奔月，脫貧攻堅，抗擊疫情……一個(gè)個(gè)“中國奇跡”在上演，他們的青春也與這個(gè)偉大的時(shí)代緊密聯(lián)系在一起?！皬V大青年要勇敢肩負起時(shí)代賦予的重任，志存高遠，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想?！闭驹凇皟蓚€(gè)一百年”的偉大時(shí)刻，接過(guò)前輩手中這沉甸甸的旗幟，立宏偉志向，心系偉大復興，我們義不容辭。
勇奮斗，燃燒吾輩青春，我們無(wú)怨無(wú)悔。
總有一群青年勇立潮頭，執著(zhù)追夢(mèng)?？茨切┰?jīng)的青年：袁隆平的青春在田間研究水稻，解決了我國糧食自給自足的難題；鐘揚的青春在青藏高原探尋生命的邊界，為高原種子事業(yè)培養植物學(xué)人才?？唇袢瘴抑袊嗄辏菏厬鹗康那啻簣允卦谥杏∵吘?，陳祥榕那句“清澈的愛(ài)，只為中國”感天動(dòng)地。唯有奮斗多壯志，敢叫時(shí)代換新顏。我們生逢其時(shí)，恰又重任在肩，應當立宏志，長(cháng)才干，讓青春在奮斗中閃光。習總書(shū)記寄語(yǔ)青年：“展望未來(lái)，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為?！?/p>
時(shí)代選擇了我們，黨和國家選擇了我們，我們唯有奮勇向前。
創(chuàng )偉業(yè)，需從一點(diǎn)一滴做起?！熬艑又_，起于累土；千里之行，始于足下?！比f(wàn)里長(cháng)征是紅軍戰士一步一個(gè)腳印丈量出來(lái)的，長(cháng)征精神代代相傳。雷鋒靠著(zhù)“螺絲釘精神”一點(diǎn)一滴堅持不懈地為人民服務(wù)，“雷鋒精神”歷久彌新。他們的長(cháng)征已經(jīng)走完了，我們的長(cháng)征才剛剛開(kāi)始，我們正青春，我們該如何走好接下來(lái)的路？陸賈說(shuō)得好，“建大功于天下者，必先修于閨門(mén)之內；垂大名于萬(wàn)世者，必先行之于纖微之事?！蔽覀円_踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起。
立宏志，心系偉大復興，我們義不容辭。全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程即將開(kāi)啟，你我都肩負偉大使命，讓偉大中國夢(mèng)照亮奮斗之路，讓青春在為中華民族偉大復興的奮斗中燃燒。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，讓我們奮力建功新時(shí)代，做最有志氣、有骨氣、有底氣的時(shí)代新青年！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:。
大家上午好:。
在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒(méi)有顯赫的戰功，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jì)，只是在實(shí)驗小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著(zhù)。如果說(shuō)有什么追求或目標的話(huà)，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的“好教師”?；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來(lái)，我堅持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。日子在忙碌瑣碎中過(guò)得飛快，又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)往的歲月，本人能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作，現就一學(xué)期來(lái)的情況小結如下：
一、政治思想方面。
本人能夠做到認真學(xué)習領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹(shù)立素質(zhì)教育思想，有強烈的事業(yè)心和責任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面。
領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。
三、教學(xué)工作方面。
(一)認真備課，制定教學(xué)計劃。認真備課和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽(tīng)各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結。
(二)增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量：在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主導作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
(三)在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓練為主線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程重視知識與技能，學(xué)習過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究性學(xué)習的精神。
四、其它方面。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，本期協(xié)助__主任搞好工會(huì )工作，我校代表市參加黃岡市工間操比賽獲得一等獎第一名，在市教育工會(huì )組織的排球比賽活動(dòng)中，我除了堅持每天晚上參加訓練外，以一名工會(huì )委員的身份帶頭搞好訓練，從沒(méi)缺過(guò)一次訓練，我校排球在比賽中取得第一名的好成績(jì)。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，使教學(xué)工作更上一層樓。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好。
相信在座的年輕人中，有許多和我一樣，曾在遠方求學(xué)，擁有過(guò)在大都市擇業(yè)的機會(huì )。但是卻義無(wú)反顧的選擇回到家鄉，回到韓城，回到這個(gè)在地圖上看起來(lái)很小很小的城市!
對于年輕人來(lái)說(shuō)，遠離家鄉，漂泊江湖，那是一個(gè)多么綺麗的夢(mèng)啊!為什么要回來(lái)呢?是呀!為什么要回來(lái)呢?當下定決心回來(lái)時(shí)，最早迎接我們的不是希望和美好，而是質(zhì)疑和不解的聲音。熟人問(wèn)："為什么不去北上廣?"朋友問(wèn)："怎么就甘心回來(lái)了呢?"親戚說(shuō)："好不容易把你供出去，又跑回來(lái)，值得嗎!"。
"值得嗎?"是呀，值得嗎?曾經(jīng)的我、反復的問(wèn)自己，猶豫著(zhù)自己的猶豫，質(zhì)疑著(zhù)自己的質(zhì)疑。輾轉反側、反側輾轉。最終，我下定了決心："我，就是要留下來(lái)，這里是生我養我的家鄉，這里有生我養我的熱土。作為年輕人，我，有責任也有義務(wù)去建設她，回報她。
回到家鄉，有幸的，我來(lái)到了高新區。在這里，像我一樣的年輕人很多很多。他們，是我的同事，也是我?jiàn)^斗的伙伴。我們來(lái)自不同的地方，卻有著(zhù)相似的經(jīng)歷和共同的夢(mèng)想。那就是，成為創(chuàng )造風(fēng)景的人!
20__年的高新區，剛剛創(chuàng )建，除了一片地、一層樓、幾個(gè)領(lǐng)導和一群剛出校門(mén)的生瓜蛋子外，一無(wú)所有。面對發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)轉型升級的巨大壓力，上到領(lǐng)導，下到同志，每個(gè)人的心里都是繃的緊緊的、緊緊的。面對著(zhù)眼前的黃土地，我們知道，這，就是我們的戰場(chǎng)，是我們可以大喊"值得"的地方!
初創(chuàng )之年，為了找出一條適合高新區的高、精、尖發(fā)展之路。領(lǐng)導和同志們，從河北到深圳，從山東到北京，南下北上，東走西奔，調研、取經(jīng)、招商、洽談，經(jīng)常一天五六家、七八家企業(yè)的跑，為了節省時(shí)間，大家隨時(shí)把行李帶在車(chē)上。餓了，趁著(zhù)趕路的空隙胡亂嚼一口，困了，就趁趕路的當口瞇會(huì )兒。
為了確保重點(diǎn)項目進(jìn)度，無(wú)論酷暑、也無(wú)論嚴寒，我們的同志總是風(fēng)雨無(wú)阻的盯在工地現場(chǎng)。夏天，毒辣的日頭下，帥氣的小伙變成了"黑臉包公"，冬天，凌冽的寒風(fēng)中，漂亮的姑娘包成了粽子。特別是趕上水泥澆筑24小時(shí)不停，小伙子們干脆不回家了，直接跟工人們住到了一起。我們打趣說(shuō)，你還找不找媳婦了，他咧嘴一笑說(shuō)，工作就是我媳婦!
這樣的例子，還有很多很多：有的同志家在外地，因為常常加班，好幾個(gè)月不能回家看望家人;有的沒(méi)時(shí)間接送孩子上下學(xué)，早早把孩子送到托管班;有的生病了也堅持不請假，隨便吃點(diǎn)藥馬上就趕到工作崗位。
一分耕耘，一分收獲，無(wú)盡的汗水與心血，換來(lái)了一個(gè)個(gè)項目的落地建設，換來(lái)了一家家企業(yè)的入駐園區。如果這個(gè)時(shí)候，你還問(wèn)我，回到韓城后悔嗎?值得嗎?我會(huì )大聲的回答：能用青春見(jiàn)證和參與家鄉的建設，是我這一生做過(guò)的最正確的決定!
"青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。"這，是對新時(shí)代的青年寄予的厚望。作為新時(shí)代的新青年，我們將會(huì )時(shí)刻牢記教導，立足本職，不忘初心，挑戰自我，勇往直前，用盡自己的微薄之力助推家鄉的發(fā)展建設，讓美麗韓城的精彩成就自己人生的精彩!
親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好：
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！边@是習近平總書(shū)記在十九大報告中對新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代下的新青年，我們更要時(shí)刻牢記總書(shū)記教導，挑戰自我，戰勝挫折，不忘初心，勇往直前。今天，我演講的主題是：不負青春，爭做新時(shí)代新青年。
身為機械學(xué)子，我們要牢記歷史使命，弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)提高解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的能力。志存高遠，爭做堅持理想信念的堅定者;開(kāi)拓創(chuàng )新，爭做敢于迎接挑戰的奮進(jìn)者;腳踏實(shí)地，爭做勇?lián)鷼v史使命的搏擊者。深刻領(lǐng)會(huì )新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內涵，發(fā)揚廣大青年的勇氣和銳氣，緊跟黨走在最前列，勇?lián)葱l、開(kāi)拓新時(shí)代的重任。
習近平總書(shū)記在演講時(shí)說(shuō)道：“圖難于其易;為大于其細。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細?！眹耶斎绱?，一件事如此，一個(gè)人亦當如此。因此，我們當胸懷波瀾壯闊的理想信念，篤定不疑地前進(jìn)前行。積少成多，積沙成塔，抓住時(shí)機，做好準備，積極努力去收獲美好明天，機械學(xué)子，必將譜寫(xiě)世人矚目新篇章。
作為富有朝氣、富有夢(mèng)想的青年一代要將個(gè)人理想和為國家發(fā)展富強結合起來(lái)，在服務(wù)國家和民族的事業(yè)中實(shí)現自己的人生價(jià)值。這就要求我們在自己的工作上，不固步自封，不得過(guò)且過(guò)，切忌在工作上無(wú)所作為，不思進(jìn)取。要善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新，拿出敢為人先、敢于突破的氣魄和勇氣面對問(wèn)題、解決問(wèn)題。正如“呂書(shū)記在給馮思廣班回信”中給我們的寄語(yǔ)，當代大學(xué)生應當自覺(jué)增強社會(huì )責任，培養創(chuàng )新精神，掌握專(zhuān)門(mén)知識，提高實(shí)踐能力，鍛煉健康身心，爭做踐行“五有”人才培養目標要求的“排頭兵”。
習近平總書(shū)記曾多次提到：“當代大學(xué)生是可愛(ài)、可信、可貴、可為的”。學(xué)院學(xué)生會(huì )，是產(chǎn)生于學(xué)生的群眾性組織，承載我?！昂竦?、博學(xué)、篤行、至善”校訓，秉承“全心全意為學(xué)生服務(wù)”宗旨，是促進(jìn)學(xué)院學(xué)生成長(cháng)平臺。學(xué)院第十九屆學(xué)生會(huì )，在后續工作中，將接過(guò)這根接力棒，推陳出新，力爭使學(xué)生會(huì )工作達到新高度：學(xué)生信息獲取方面，增設新平臺，統一發(fā)布信息更新情況，以幫助同學(xué)們更快速、準確地了解、獲取信息;創(chuàng )新活動(dòng)方面，開(kāi)設以“跟著(zhù)黨走”為主題的思想教育課程、“接近機械”類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì )議，加強對全體學(xué)生的思想教育與創(chuàng )新能力;生活方面，學(xué)院將加強公寓安全措施，加大巡邏力度，定期開(kāi)展安全知識講座;學(xué)習方面，增設實(shí)驗室并延長(cháng)實(shí)驗室開(kāi)放時(shí)間，改善教室設施，加大考勤力度，以促進(jìn)學(xué)院優(yōu)良學(xué)生形成;權益方面，保障學(xué)生健康方面的權益，繼續深化便利亭改革，保障學(xué)生消費方面的權益。
我諗知：作為學(xué)生干部，當做到真真正正扎實(shí)辦實(shí)事，外化于行，內化于心。我堅信：只要我們風(fēng)雨同舟，攜手并進(jìn)，必定會(huì )使機械工程學(xué)院，在我校綻放更加奪目的光芒。
“沒(méi)有比腳更長(cháng)的`路，沒(méi)有比人更高的山?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從今天起，從現在起，堅定理想信念，爭做有理想有信念的時(shí)代青年;常補精神之鈣，爭做有知識有本領(lǐng)的時(shí)代青年;注重錘煉品格，爭做有道德有修養的時(shí)代青年。同時(shí)，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，積極倡導社會(huì )文明新風(fēng)，砥礪品質(zhì)、修身養德。不負青春，不負祖國，爭做新時(shí)代新青年。
好的，謝謝大家，每個(gè)人心中都有自己對新時(shí)代的獨到理解，在十九大報告中明確表示，中國從站起來(lái)到富起來(lái)，到現在要強起來(lái)，所以說(shuō)新時(shí)代一個(gè)重要含義應該是強起來(lái)。
相信在座的大一的同學(xué)們都是跟我一樣是20__年出生的千禧寶寶吧，那么我相信我們這一代人都在祖國的日益強大中受惠。那么接下來(lái)我談?wù)勎业挠H身感受吧。我是一個(gè)生活在小縣城里的姑娘，在12年前，我六歲，家里的電視機是黑白電視機，能收看的只有依稀幾個(gè)頻道，當同齡人可以看喜羊羊和灰太狼，名偵探柯南時(shí)，我只能收看虹貓藍兔系列動(dòng)畫(huà)片，因為當時(shí)我能看的只有少兒頻道。而我媽媽的娛樂(lè )活動(dòng)只有打牌，對，沒(méi)錯，跟胡適(圖)一樣天天打牌，因為真的沒(méi)有其他的娛樂(lè )活動(dòng)了~連跳廣場(chǎng)舞都沒(méi)有舞伴。然而現在呢，我可以葛優(yōu)躺在沙發(fā)上，200多個(gè)頻道任我切換;我亦可以打開(kāi)電腦，隨心所欲地看名偵探柯南，任意切換劇集。我媽媽也不再整體打牌了，她可以去欣賞音樂(lè )劇和話(huà)劇，陶冶情操。
那時(shí)候我們穿的是這樣，現在是這樣。
那時(shí)候我們吃的是這樣，現在是這樣。
那時(shí)候我們住的是不足60平米的小房子，現在住的是120平米的大房子，好吧，其實(shí)也不算大哈哈。
那時(shí)候我們逢年過(guò)節走訪(fǎng)親戚開(kāi)的是這種三輪敞篷車(chē)，我和親戚們就坐在敞篷下面?，F在呢，我的四個(gè)伯伯和我爸爸每人開(kāi)一臺小轎車(chē)。
從衣食住行和娛樂(lè )等方面，可以看到我的生活水平質(zhì)量不斷提高，也可以體會(huì )到祖國真正進(jìn)入了新時(shí)代。那么這些年我國到底是如何日益強大的呢?讓我們來(lái)觀(guān)看一個(gè)一分鐘的小短片。
看到這些數據，我懷著(zhù)無(wú)比驕傲和自豪的心情為偉大的祖國豎起大拇指，我們享受著(zhù)祖國一分鐘帶來(lái)的安定、財富和便利，但同時(shí)也要捫心自問(wèn)，我們新時(shí)代的青年又能為祖國做些什么呢?我認為首先我們都必須做到的就是愛(ài)國。
“愛(ài)國主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了”。古有“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔當，近有“祖國如有難，汝應作前鋒”的氣概，今有“祖國需要就是最高需要”的情懷。當年的五四青年，誓言“國土不可斷送、人民不可低頭”，以救亡與啟蒙為己任;新時(shí)代中國青年，更應傳承五四精神，高舉愛(ài)國主義的旗幟，就能在為實(shí)現中華民族偉大復興的拼搏中迸發(fā)出磅礴偉力。
今天，中國特色社會(huì )主義進(jìn)入了新時(shí)代，尤須青年人砥礪夢(mèng)想、拼搏實(shí)干。從歸國創(chuàng )業(yè)的留學(xué)生，到嫦娥四號背后的80后、90后科研人員;從“萬(wàn)里赴戎機”的90后北大女兵，到“杏壇吐新綠”的年輕博導……新時(shí)代的青年在不同的崗位上，與國家發(fā)展偕行，代表著(zhù)未來(lái)，孕育著(zhù)希望，成就著(zhù)屬于青年一代的偉大事業(yè)。
“展望未來(lái)，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為?！眹野l(fā)展與青年成長(cháng)，相輔相成、互為表里。當代青年被稱(chēng)為“強國一代”，在新時(shí)代弘揚愛(ài)國主義精神，是這一代人對五四精神最好的繼承。從遼闊海天到大漠戈壁，從田間地頭到機關(guān)單位，從創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)到脫貧攻堅，從傳統行業(yè)到新興業(yè)態(tài)，今天的中國，為青年實(shí)現人生出彩搭建了大顯身手的舞臺，也為青年許黨報國提供了前所未有的機遇。
“天下者，我們的天下;國家者，我們的國家;社會(huì )者，我們的社會(huì )。我們不說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)?我們不干，誰(shuí)干?”一百年前，毛澤東在《湘江評論》中的發(fā)問(wèn)，至今仍然振聾發(fā)聵。這是一個(gè)時(shí)代的青春宣言，更是無(wú)數愛(ài)國者的執著(zhù)追求。心有大我，至誠報國，為了祖國，奉獻值得;為了人民，奮斗值得。一代又一代中國人催動(dòng)腳步，向著(zhù)民族偉大復興的夢(mèng)想奔跑，中華民族必將在接續奮斗中迎來(lái)更加燦爛的明天。
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國旗下演講的主題是“感知時(shí)代律動(dòng)，爭做新時(shí)代青年”。自新中國成立以來(lái)，有無(wú)數的優(yōu)秀青年用他們的身軀扛起了國家的未來(lái)，特別是改革開(kāi)放蓬勃發(fā)展的四十年以來(lái)，涌現的一批批優(yōu)秀青年更是層出不窮，時(shí)代為優(yōu)秀青年提供綻放光芒的世界舞臺，優(yōu)秀青年為時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦。而現在，與時(shí)代緊密聯(lián)系的我們又該如何成為我們這個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年?畢竟，時(shí)代，在優(yōu)秀青年手中。
什么是新時(shí)代的優(yōu)秀青年?是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試;是在高峰前不畏苦難的發(fā)奮圖強;是國家有難匹夫有責的責任擔當;是在科技道路上拼命向前的創(chuàng )新精神;是在嚴寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂(lè );也是放眼世界，心懷大國自信的國際思維。古往今來(lái)，有多少優(yōu)秀青年成為那個(gè)時(shí)代的光芒。如霍去病在青年時(shí)的奮發(fā)向上;如毛澤東青年時(shí)國家有難匹夫有責的鴻鵠大志;如志愿者們在貧困地區奔波的助人為樂(lè );如青年科學(xué)家不思茶飯的創(chuàng )新進(jìn)取。他們是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年，推動(dòng)了那個(gè)時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代在優(yōu)秀青年手中。
為什么要成為我們這個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀青年?優(yōu)秀青年的命運與國家的命運相織;優(yōu)秀青年的成長(cháng)與時(shí)代共同向前;若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，時(shí)代便如同失去的火焰的太陽(yáng)黯淡無(wú)光;若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，國家便如同被關(guān)在鐵籠中的老虎，雖能吼怒，卻無(wú)脊梁;若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，我們也沒(méi)有了目標與方向，像黑暗中的帆船不見(jiàn)燈塔的光。所以，我們要更為自己的目標，要成為國家的希望，成為時(shí)代的光芒，新時(shí)代在優(yōu)秀青年的手中。
我們將如何成為新時(shí)代的的優(yōu)秀青年，魯迅說(shuō)：第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們?我們脫離了從前的貧窮和落后，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國家欺負，我們不必在擔心自己的饑荒何時(shí)來(lái)到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個(gè)新時(shí)代，一個(gè)站起來(lái)的時(shí)代，一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代?？墒窃谶@一個(gè)光明的時(shí)代，還有一些黑暗的角落需要我們去探索;在這一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代，我們還需要用技術(shù)創(chuàng )新先發(fā)制人;在這一個(gè)和平的時(shí)代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是時(shí)代的前行者，是時(shí)代的主導者。
優(yōu)秀青年與時(shí)代緊密相連，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，新時(shí)代在優(yōu)秀青年手中，在我們手中。讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年!我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫__，現在我為大家演講的題目是《爭做新時(shí)代青年》。
最美少年，顧名思義，就是做個(gè)心靈最美行動(dòng)、最美的好少年!
既然是花，我就會(huì )開(kāi)放，既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁!這就是我們成長(cháng)的方向!我們現在還小，但我們在漸漸的長(cháng)大。在成長(cháng)的道路上，我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，做個(gè)乖巧，懂事，勤奮好學(xué)的、陽(yáng)光快樂(lè )的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!
在學(xué)校，我們要愛(ài)學(xué)習。上學(xué)從不遲到，不早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家認真復習，并獨立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級和學(xué)校的各項活動(dòng)。我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，親子讀書(shū)會(huì )，詩(shī)詞擂臺賽、陽(yáng)光運動(dòng)，主題詩(shī)歌會(huì )、校歌大合唱……我們在老師的辛勤培育和自己的努力下，一次次的鍛煉，讓我們是多么陽(yáng)光快樂(lè )多么自信滿(mǎn)滿(mǎn)!讓我們感受到讀書(shū)是多么快樂(lè )的事情啊!
在家里，我們要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，我們要謙虛有禮，尊老愛(ài)幼，我們要主動(dòng)幫助家長(cháng)做力所能及的事，自理能力強，做媽媽的好幫手。在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背，他們的笑容就是對我最好的肯定!
我們心中有理想，我們要有擔當。我們雖然年紀小，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制……我們知道環(huán)保的重要，知道上學(xué)要步行垃圾要分類(lèi)……我們還知道了__爺爺提到的“中國夢(mèng)”，知道了“神十”的飛翔……老師和父母告訴我們，我們趕上的是個(gè)繁榮富強、幸福安康的好時(shí)代!
同學(xué)們，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)，快樂(lè )地學(xué)習吧!我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，我們每個(gè)人應該擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，從身邊的小事做起，我們就是最美少年!我們會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天!
我的演講結束了，謝謝大家!
時(shí)間老人揮動(dòng)著(zhù)他的大手，世界進(jìn)入二十一世紀二十年代。新的時(shí)代，全世界都在進(jìn)步，這也對我們新時(shí)代的少年提出了更高的要求。我們要跟著(zhù)黨的腳步，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)。
習近平總書(shū)記教導我們：“價(jià)值觀(guān)是‘總閥門(mén)’，從小培養良好的人生觀(guān)、世界觀(guān)”;“志向是‘航標’，做對祖國建設有用的人才”;“學(xué)習知識要像‘海綿吸水’，勤于思考，培養創(chuàng )造精神?！边@一點(diǎn)一滴的教誨早已融入我們的校園生活，我們通過(guò)寫(xiě)、畫(huà)、講等多種形式表達對黨的熱愛(ài)、信任與承諾。
做新時(shí)代的好少年，就要“熱愛(ài)祖國，理想遠大”!理想是我們的奮斗目標，也是人生道路上的一盞明燈。祖國是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)家的一份子。只有我們確立志向，并努力去實(shí)現，我們的“中國夢(mèng)”才能美夢(mèng)成真。在這和平繁榮的今天，作為建設祖國的接班人，我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國，為建設富強文明的“家”出一份力!
做新時(shí)代的好少年，就要“懂得感恩，學(xué)會(huì )回報”!古人云，滴水之恩當涌泉相報。感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界最美的心靈。學(xué)校經(jīng)常舉行主題活動(dòng)，老師經(jīng)常教育我們“要做一個(gè)能將溫暖傳遞的人”，慢慢地，我更加了解了老師的艱辛、父母的辛勞以及今天幸福生活的來(lái)之不易;我更加明白了是革命先輩用熱血換取了今天的和平，是老師、父母的呵護讓我們健康成長(cháng)。我們沒(méi)有理由不倍加珍惜啊!
做新時(shí)代的好少年，就要“好好學(xué)習，天天向上”!只有豐富的知識才是我們前行的動(dòng)力，才能為我們插上翱翔的翅膀。為了開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的業(yè)余生活，學(xué)校、班級經(jīng)常會(huì )舉行諸如藝術(shù)節、“重走長(cháng)征路”“重溫紅色文化”這樣有意義的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅找到了學(xué)習的快樂(lè )，汲取了豐富的知識，同時(shí)也培養了創(chuàng )新精神。每當自己親手設計一件作品，真正用腳丈量紅色土地，與老師、同學(xué)交流困惑與收獲時(shí)候，內心總是涌動(dòng)著(zhù)溫暖與震撼的激流，更別提多有自信心和成就感啦!
《閃閃的紅星》中這樣唱到：“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，跟著(zhù)毛主席跟著(zhù)黨，閃閃的紅星傳萬(wàn)代……”是啊，共產(chǎn)黨就是我們溫暖的港灣，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，我們一定要心向黨，聽(tīng)黨的話(huà)，做新時(shí)代的好少年!
當下，“躺平”“內卷”之風(fēng)盛行，作為新時(shí)代長(cháng)征路上的中堅力量，身為青年的我們，該怎么做呢？當代杰出史學(xué)家、教育家洪業(yè)提出的“三有”之論——有為、有守、有趣，尤其是“有為”“有趣”為我們指明了人生努力的方向。
青年當立志書(shū)寫(xiě)有為的人生華章，讓青春在奮斗中留下靚麗的色彩。
“請黨放心，強國有我”，我們生在一個(gè)大有可為的時(shí)代，再也不是那個(gè)列強環(huán)伺、任人宰割的時(shí)期，作為當代青年的我們欣逢盛世，當如“百卉之萌芽，利刃之新發(fā)”，它是面對失敗的再一次堅持，它是用積極的姿態(tài)迎接每一天的到來(lái)，它還是生活中無(wú)數微不足道的美好。其實(shí)，有所作為并沒(méi)有想象之中的那么高不可攀，在這個(gè)無(wú)比美好的時(shí)代，立志投身于社會(huì )與國家，成為一個(gè)真正的有為青年，已然成為每個(gè)青年的剛需，有更多的青年致力當下，努力奮斗，走在有為之士的路上。
有為書(shū)寫(xiě)人生篇章，有趣激蕩靈魂回響。
沃倫·巴菲特在二十歲時(shí)寫(xiě)下“假如我有兩塊面包，我會(huì )用其中一塊去換一朵水仙花?！币驗樗钌畹孛靼?，世人都知道面包的好，卻不知道一朵水仙花的妙。一朵風(fēng)中搖曳的水仙，能讓疲憊的心靈舒展；能讓忙碌的腳步從容；能讓空洞的目光領(lǐng)略到美的震顫……而這里的“水仙花”指的便是有趣的靈魂?，F在“躺平”當道，“內卷”橫行，隨之而來(lái)的是當代青年們日益加深的焦慮情緒，生怕自己少學(xué)一分鐘就會(huì )低人一等，到頭來(lái)成為了一個(gè)正反饋的死循環(huán)，而困在循環(huán)里的只是我們自己。那么如何做才能破“躺平”“內卷”而出呢？唯有擁抱有趣的靈魂。有趣的靈魂善于發(fā)現生活中的有趣，并讓自己成為有趣的人，而不是每天死板執著(zhù)于競爭與排名，更能及時(shí)排解焦慮情緒，拼搏奮斗但不苛求。只有這樣才是一個(gè)健康的生活方式，才能久久為功。
擁抱有趣的靈魂，擁有有為的人生。
人生在世，當有所作為，而有趣的存在，往往能讓我們在有為的過(guò)程中，找到崇高的信仰，去汲取力量，激蕩靈魂的回響。青年當持有為之心、有趣之姿，乘風(fēng)破浪揚帆遠航。正所謂，有為書(shū)寫(xiě)人生篇章，有趣激蕩靈魂回響。
所以，青年的我們一定要拒絕“躺平”“內卷”，樹(shù)立起正確的奮斗觀(guān)價(jià)值觀(guān)，用有為去點(diǎn)亮美麗的人生，用有趣去叩響成功的大門(mén)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！看到今天的交流會(huì )主題，我內心很溫暖。我想和大家分享的主題是“修身養德，幸福圓滿(mǎn)”。
生活在21世紀，理應是幸福的。但是，我們耳邊卻時(shí)常聽(tīng)到抱怨與哀泣，看到冷漠與仇恨。到底幸福是什么，它的模樣是哪般？不妨先讓我們穿越到五千年前，品品孔顏之樂(lè )，也許答案會(huì )浮出水面。
孔顏之樂(lè )，樂(lè )在淡泊忘利，好學(xué)忘憂(yōu)，修身養德，追求自由。調皮可愛(ài)的孔子即使“飯疏食飲水”，卻還能枕著(zhù)手臂，樂(lè )在其中地治學(xué)傳道，視富貴如浮云，追求淡泊名利的君子人格；顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，卻能不改其樂(lè )，保持安貧樂(lè )道的心靈狀態(tài)；周敦頤“以道充為貴，身安為富”，程顧“吟風(fēng)弄月而歸，有‘吾與點(diǎn)也’之意”，悟透了“富貴乃小，心靈的安身立命乃大”的人生道理。
可是，“孔顏之樂(lè )”卻成為當下的難求之福。外在物質(zhì)的豐富，科技的發(fā)達似乎并不能讓幸福成正比增長(cháng)。多少人為一套高價(jià)學(xué)區房奔走忙碌，脊背壓彎；多少人為孩子不輸在起跑線(xiàn)，身心疲憊；多少人為提職加薪起早貪黑，無(wú)暇其他；多少人為情感糾葛生無(wú)可戀，一跳“絕塵”？多少青少年不知為誰(shuí)而學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò )，不可自撥……心靈的負重和德行的缺失，讓現代人的心靈蒙上了一層陰影，看不清幸福的樣子。
那么，如何才能樂(lè )而忘憂(yōu)，走向幸福？這值得我們在座的每一個(gè)人深思。我覺(jué)得，從孔顏二圣，從程頤、程顥兩位大師身上，去探尋“孔顏之樂(lè )”，會(huì )更容易明白幸福是什么。
首先是青年不失向學(xué)之心?？鬃印皩W(xué)而不厭，誨人不倦”；顏回“好學(xué),不遷怒,不貳過(guò)”；周敦頤好學(xué)善思，創(chuàng )《太極圖》；程頤一生鉆研《周易》，闡釋易學(xué)要旨?？梢?jiàn)，不樂(lè )學(xué)，不解惑，不安身，不幸福。新時(shí)代的青年，不孜孜以求，樂(lè )學(xué)善思，無(wú)以安身立命，自然不能得到幸福。
其次，注重精神提升，追求精神幸福。簞食瓢飲，只為一縷花香。放下物欲，只為一朵水仙。青年人少重視名利，多追求初心，才能精神自由，創(chuàng )造更多可能。廣東小伙黃楓杰潛心學(xué)技術(shù)，24歲便成為國家級技能大師，用工匠精神走出一條幸福人生路。青年人堅守初心，追求精神自由，才能獲得幸福人生。
再有，青年人勇于擔當，牢記使命。00后陳祥榕為國捐軀，含笑而去，日記中“清澈的愛(ài)，只為中國”成為他一生使命的宣言。個(gè)體幸福是圓滿(mǎn)，社會(huì )幸福是至善。至善圓滿(mǎn)的和諧景象才是我們追求的幸福愿景。
同學(xué)們，未來(lái)的你會(huì )幸福嗎？請參悟“孔顏之樂(lè )”，秉承初心，修身養德，幸福圓滿(mǎn)，做一個(gè)新時(shí)代的幸福青年！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦?，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷祥和的.目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛!
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習近平總書(shū)記在全國教育大會(huì )上指出，我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會(huì )主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會(huì )主義建設者和接班人作為根本任務(wù)，培養一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會(huì )主義制度、立志為中國特色社會(huì )主義奮斗終身的有用人才。青年是新時(shí)代教育繁榮的重要參與者、推動(dòng)者和受益者，做好青年工作要緊扣教育工作根本任務(wù)，瞄準教育現代化根本目標，引導青年在思想上真學(xué)真懂、于行動(dòng)中真信真用，做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
改革優(yōu)化教育模式，筑牢政治根基。利用新媒體新技術(shù)推動(dòng)思想政治工作傳統優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，將思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的培育融入網(wǎng)絡(luò )作品的制作中，使用視頻、圖片、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)等青年喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式和載體傳播思想、引導輿論、開(kāi)展工作。進(jìn)一步而言，要遵循青年成長(cháng)和思想政治引導的客觀(guān)規律，改革創(chuàng )新面向不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)別、年齡階段、精神需求的目標、內容和方法，構建分層分類(lèi)一體化思想引領(lǐng)工作體系。建立專(zhuān)業(yè)化青年網(wǎng)絡(luò )智庫，運用微博、微信、微視頻、即時(shí)通信、社交網(wǎng)站等平臺了解把握青年思想動(dòng)態(tài)，做好輿論引導工作。同時(shí)，要健全青年學(xué)生骨干培養體系，深化學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì )組織改革，明晰培養目標、設置精品項目、完善考核機制、優(yōu)化作風(fēng)建設，推動(dòng)青年馬克思主義者培養工程規范化、課程化、制度化。
加快實(shí)施民生工程，筑牢創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)根基。習近平總書(shū)記強調，青年是祖國的前途、民族的希望、創(chuàng )新的未來(lái)。各高校要依托創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃大賽、志愿服務(wù)項目大賽、中國青少年科技創(chuàng )新獎等載體，引導青年瞄準世界科技前沿、瞄準經(jīng)濟主戰場(chǎng)、瞄準國家重大需求激發(fā)創(chuàng )造活力和創(chuàng )新潛能。同時(shí)，要及時(shí)掌握青年創(chuàng )新思維、創(chuàng )業(yè)需求、創(chuàng )造規律的動(dòng)態(tài)變化，豐富青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，以互聯(lián)網(wǎng)文化、校園文化、社區文化、鄉村文化、企業(yè)文化、社團文化為載體，鼓勵形成專(zhuān)業(yè)突出、特色明顯、時(shí)代感強的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)品牌。對于中西部和民族邊遠貧困地區，要加大對其的公共教育投入的傾斜力度，完善落后地區青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策體系和基礎設施建設，拓寬創(chuàng )業(yè)資金籌措渠道，開(kāi)展重點(diǎn)群體職業(yè)培訓，建立政策咨詢(xún)、融資服務(wù)、跟蹤扶持、公益資助等綜合型青年創(chuàng )業(yè)孵化平臺。
深入搭建實(shí)踐平臺，筑牢人才培養根基。要加快推進(jìn)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、農村產(chǎn)業(yè)及社會(huì )工作等領(lǐng)域青年隊伍建設，創(chuàng )新青年人才引進(jìn)培養、評價(jià)發(fā)現、選拔任用、激勵保障機制，讓青年引得進(jìn)、留得住、用得好。圍繞“一帶一路”倡議、“精準扶貧”、“鄉村振興”等重大戰略部署，結合民生、教育、科技、文化、醫療等基層需求，引導青年企業(yè)家、青年科技工作者、青年致富帶頭人、青年志愿者等群體想出新辦法、鉆研新技術(shù)、傳播新理念，積極投身社會(huì )服務(wù)事業(yè)。同時(shí)，推進(jìn)青年社會(huì )服務(wù)網(wǎng)上工程建設，系統打造社會(huì )服務(wù)項目庫、組織庫、人才庫和文化產(chǎn)品庫，實(shí)現青年服務(wù)與社會(huì )需求精準對接。鼓勵青年創(chuàng )新人才建立校地戰略合作關(guān)系，通過(guò)專(zhuān)項計劃實(shí)施、實(shí)踐基地及共同體建設等形式，強化成果轉化、技術(shù)對接和合作開(kāi)發(fā)。
創(chuàng )新方式方法培養和造就新時(shí)代的青年人才。
習近平總書(shū)記在全國教育大會(huì )上深刻指出，我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會(huì )主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會(huì )主義建設者和接班人作為根本任務(wù)，培養一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會(huì )主義制度、立志為中國特色社會(huì )主義奮斗終身的有用人才。青年是新時(shí)代教育繁榮的重要參與者、推動(dòng)者和受益者，做好青年工作要緊扣教育工作根本任務(wù)、瞄準教育現代化根本目標、把握平臺育人根本特色。
緊扣教育工作根本任務(wù)，培養新時(shí)代青年馬克思主義堅定信仰者。
習近平總書(shū)記指出，教育的方向和目標是培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。這就要求青年在政治上樹(shù)旗幟、思想上有信仰、行動(dòng)上遵綱領(lǐng)，努力做馬克思主義的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
要宣傳推廣中國特色社會(huì )主義理論體系。加強理想信念普及教育，引導青年形成對科學(xué)理論的理性認同、對歷史規律的正確認識、對基本國情的準確把握，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。加強對社會(huì )主義經(jīng)濟觀(guān)、政治觀(guān)、文化觀(guān)、社會(huì )觀(guān)、生態(tài)觀(guān)等領(lǐng)域的探索研究，引導青年從中國情境中思考現實(shí)命題，在改革實(shí)踐中發(fā)現新問(wèn)題、樹(shù)立新思維、構建新理論。要在運用中國特色社會(huì )主義理論體系解答重大理論和現實(shí)問(wèn)題上下功夫，引導青年正確認識政治性和學(xué)理性之間的內在邏輯，做到情感上真誠、行動(dòng)上忠誠、信念上虔誠。
要緊密?chē)@高校育人中心任務(wù)。針對青年學(xué)習科研、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、身心健康、志愿公益和社會(huì )服務(wù)等普遍需求，搭建平臺、暢通渠道、優(yōu)化機制、促進(jìn)成長(cháng)，以中華民族的奮斗史教育青年，以國家建設的成就史激勵青年，以事業(yè)發(fā)展的光輝史感召青年。深入優(yōu)化品牌活動(dòng)的育人功能和運行模式，完善青年自我管理全面發(fā)展的服務(wù)保障機制，充分發(fā)揮共青團、青年志愿者、社會(huì )組織等橋梁紐帶作用，通過(guò)信訪(fǎng)接待、走訪(fǎng)座談、專(zhuān)項調查、信息研究等多種形式，讓青年合理表達青年觀(guān)點(diǎn)。健全青年學(xué)生骨干培養體系，深化學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì )組織改革，明晰培養目標、設置精品項目、完善考核機制、優(yōu)化作風(fēng)建設，不斷提升學(xué)生骨干領(lǐng)導力和履職能力，推動(dòng)青年馬克思主義者培養工程規范化、課程化、制度化。
要創(chuàng )新青年工作方式方法。遵循青年成長(cháng)和思想政治引導的客觀(guān)規律，改革創(chuàng )新面向不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)別、年齡階段、精神需求的目標、內容和方法，構建分層分類(lèi)一體化思想引領(lǐng)工作體系。抓好輿情監控和青年群體社會(huì )穩定，完善傳統媒體和新興媒體集群建設，善于運用微博、微信、微視頻、即時(shí)通信、社交網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò )平臺了解把握青年思想動(dòng)態(tài)，組建科學(xué)、有效、及時(shí)的輿情信息監控、報送和研判工作隊伍，提升青年輿論素養和媒介應用能力。青年工作者要堅持問(wèn)題導向，掌握分析研究問(wèn)題的能力和本領(lǐng)，提高服務(wù)意識，完善青年社會(huì )提案制度，放下架子、俯下身子、邁上步子，傾聽(tīng)青年之聲。
瞄準教育現代化根本目標，打造更高水平青年人才培養體系。
習近平總書(shū)記指出，形成更高水平人才培養體系，要把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識教育、社會(huì )實(shí)踐教育各環(huán)節，貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。這就要求青年要正確認識世界和中國發(fā)展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時(shí)代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實(shí)地。
要增強培育青年全球意識。讓青年既把握住世界多極化發(fā)展的大勢，又重視到大國關(guān)系深度調整的現實(shí);既把握住經(jīng)濟全球化縱深發(fā)展的大勢，又重視到世界經(jīng)濟格局動(dòng)蕩演變的現實(shí);既把握住國際環(huán)境總體穩定的大勢，又重視到國際風(fēng)險錯綜復雜的現實(shí);既把握住各種文明交流互鑒的大勢，又重視到不同思想文化相互激蕩的現實(shí)。要面向青年重點(diǎn)講授黨的創(chuàng )新理論、發(fā)展理念、戰略布局、歷史性成就和歷史性變革，把經(jīng)濟成就、政治優(yōu)勢、文化底蘊、社會(huì )繁榮、生態(tài)文明送進(jìn)青年課堂、傳到青年社區、深入青年心中。
要深化實(shí)施青年民生工程。加大向中西部和民族邊遠貧困地區公共教育投入的傾斜力度，圍繞科學(xué)研究、就業(yè)創(chuàng )業(yè)、人際關(guān)系、青年婚戀等方面，通過(guò)展覽、講座、報告、咨詢(xún)等形式開(kāi)展青年必要幫扶。加快推進(jìn)黨政骨干人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才、高新技能人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、農村產(chǎn)業(yè)人才、社會(huì )工作人才等領(lǐng)域青年人才隊伍建設，創(chuàng )新青年人才引進(jìn)培養、評價(jià)發(fā)現、選拔任用、就業(yè)配置、激勵保障機制，鼓勵青年人才參與戰略前沿領(lǐng)域研究。深化教育體制改革，扭轉不科學(xué)的教育評價(jià)導向，調整優(yōu)化學(xué)科結構、專(zhuān)業(yè)設置和人才流動(dòng)機制，加強社會(huì )青年專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化培養，努力讓教育者光榮、受教育者成長(cháng)。
要加快建設青年文化載體。積極引導青年傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，鼓勵文化機構、文藝工作者和青年文化人才創(chuàng )作、挖掘、生產(chǎn)、宣傳符合發(fā)展潮流、展現青年風(fēng)貌、弘揚時(shí)代主旋律的現代文化精品。豐富青年文化活動(dòng)，以校園文化、社區文化、鄉村文化、企業(yè)文化、社團文化、網(wǎng)絡(luò )文化為載體，及時(shí)掌握青年文化需求、文化觀(guān)念、文化潮流的動(dòng)態(tài)變化，鼓勵形成專(zhuān)業(yè)突出、特色明顯、時(shí)代感強的基層文化品牌。要加強和改進(jìn)學(xué)校美育，鼓勵中國青年與各國青年開(kāi)展人文交流，學(xué)習、吸收、借鑒、融合世界優(yōu)秀文化成果，提升青年審美和文化內涵。
把握平臺育人根本特色，提高青年思想政治工作親和力。
習近平總書(shū)記指出，思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞青年、關(guān)照青年、服務(wù)青年。這就要求青年思想政治工作要努力實(shí)現以政治教育為主向政治、專(zhuān)業(yè)、素質(zhì)教育綜合型轉變。
要做大做強傳統素質(zhì)教育品牌。加快實(shí)施高校共青團“第二課堂成績(jì)單”制度，依托創(chuàng )業(yè)計劃大賽、志愿服務(wù)項目大賽、中國青少年科技創(chuàng )新獎等載體，優(yōu)化組織結構、完善項目體系、提升活動(dòng)質(zhì)量，引導青年瞄準世界科技前沿、瞄準經(jīng)濟主戰場(chǎng)、瞄準國家重大需求激發(fā)創(chuàng )造活力和創(chuàng )新潛能。完善青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策體系，開(kāi)展青年重點(diǎn)群體職業(yè)培訓，建立政策咨詢(xún)、融資服務(wù)、跟蹤扶持、公益資助等青年創(chuàng )業(yè)孵化平臺。鼓勵青年創(chuàng )新人才建立校地戰略合作關(guān)系，通過(guò)專(zhuān)項計劃實(shí)施、實(shí)踐基地及共同體建設等形式，強化成果轉化、技術(shù)對接和合作開(kāi)發(fā)，推動(dòng)創(chuàng )新成果社會(huì )溢出常態(tài)化、組織化、制度化持續發(fā)展。
要注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺育人功能。運用新媒體新技術(shù)推動(dòng)思想政治工作傳統優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，推進(jìn)網(wǎng)上青年平臺服務(wù)。加強網(wǎng)絡(luò )文化作品生產(chǎn)，將思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的培育融入網(wǎng)絡(luò )作品的制作中，使用視頻、圖片、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)等青年喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式和載體傳播思想、引導輿論、開(kāi)展工作。建立專(zhuān)業(yè)化青年網(wǎng)絡(luò )智庫，結合青年發(fā)展的規律和特點(diǎn)，強化網(wǎng)絡(luò )平臺項目規劃、主題設計、宣傳矩陣、綜合服務(wù)等功能應用，提升思想政治工作針對性和吸引力。做好網(wǎng)絡(luò )育人的主流話(huà)語(yǔ)表達，掌握輿論工作主動(dòng)權。
要深入搭建青年社會(huì )服務(wù)平臺。圍繞“一帶一路”“創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展”“精準扶貧”“鄉村振興”等國家重大戰略部署，結合民生、教育、科技、文化、醫療等基層需求，引導青年企業(yè)家、青年科技工作者、青年致富帶頭人、青年志愿者等群體想出新辦法、鉆研新技術(shù)、傳播新理念，積極投身社會(huì )服務(wù)事業(yè)。推進(jìn)青年社會(huì )服務(wù)網(wǎng)上工程建設，系統打造社會(huì )服務(wù)項目庫、組織庫、人才庫、文化產(chǎn)品庫，實(shí)現青年服務(wù)與社會(huì )需求精準對接。繼續唱響“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的時(shí)代強音，鼓勵并引導青年投身西部建設，到條件艱苦的基層、國家建設的一線(xiàn)、項目攻關(guān)的前沿建功立業(yè)，以昂揚的姿態(tài)和扎實(shí)的本領(lǐng)創(chuàng )造出經(jīng)得起人民和歷史檢驗的新業(yè)績(jì)。
既要有“小德川流”，豐富內在修養;也要能“大德敦化”，胸懷世界和未來(lái)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！蔽覀兘?jīng)常將培養人才，比喻成樹(shù)木的生長(cháng)、莊稼的種植。在談到對青年人才的培養時(shí)，習近平總書(shū)記指出，“這好比小麥的灌漿期，這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光水分跟不上，就會(huì )耽誤一季的莊稼”。青年的發(fā)展與國家、民族未來(lái)的發(fā)展緊密相關(guān)。只有鍛鑄理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格，才能做新時(shí)代的有為青年，成長(cháng)為擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
做新時(shí)代的有為青年，要厚植其根?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深?！鼻嗄晏幱趦r(jià)值觀(guān)形成和確立的時(shí)期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒紐扣扣錯了，剩下的扣子都會(huì )扣錯。在這一時(shí)期，尤其需要以德為先，明大德、守公德、嚴私德，更要善于知行合一，邁穩步子、夯實(shí)根基、久久為功。面對紛繁多變的社會(huì )現象、社會(huì )思潮，如果不能樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，就有可能會(huì )疑惑、彷徨、失落，偏離健康的成長(cháng)航向。正所謂根深才能葉茂，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，努力把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)變成日常的行為準則、自覺(jué)的信念理念，當代青年才能在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就自己的人生。
做新時(shí)代的有為青年，要強壯其枝?！秳駥W(xué)》有云，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。面對信息時(shí)代、多元文化，當代青年理應具備持續學(xué)習的能力、不斷創(chuàng )新的意識、敢于實(shí)踐的行動(dòng)。青年是最富活力、最具創(chuàng )造力的群體，理應走在創(chuàng )新創(chuàng )造的前列。當代青年一定要矢志艱苦奮斗，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jì)，譜寫(xiě)不斷創(chuàng )新創(chuàng )造的精彩篇章。要不怕困難、攻堅克難，勇于到條件艱苦的基層、國家建設的一線(xiàn)、項目攻關(guān)的前沿，經(jīng)受鍛煉、增長(cháng)才干，為國家富強、民族復興、人民幸福作出自己的貢獻。
做新時(shí)代的有為青年，要繁茂其葉。新時(shí)代的中國青年要在求同存異、聚同化異、包容開(kāi)放中樹(shù)立家國情懷、遠大理想。既要有“小德川流”，豐富內在修養，在細節上下功夫;也要能“大德敦化”，胸懷世界和未來(lái)，樹(shù)立崇高的理想與志向，為共建人類(lèi)命運共同體貢獻青春力量。
黨的十九大報告中指出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！鼻嗄晔菄业奈磥?lái)，也是世界的未來(lái)。新時(shí)代的中國青年需要自覺(jué)擔負起時(shí)代的重任，在祖國的萬(wàn)里長(cháng)空放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自49班的彭妮可，今天我要演講的主題是《紅心向黨，做新時(shí)代好少年》。
一百多年前，西方列強用槍炮轟開(kāi)了我們的國門(mén)，從此中國人民籠罩在一片陰云之中，苦不堪言！直到1921年的那一天，上海黃浦江畔黨的宣誓聲響起，才指引著(zhù)中華民族走向繁榮富強?，F在我們開(kāi)啟了北斗工程，北斗系統成為全世界最精確的導航系統……今年，我們的黨，100歲了，我認為祖國未來(lái)的接力棒終會(huì )交給我們，我們要拿好這一棒，并且不顧一切往前沖，爭做新時(shí)代的好少年。
遙想120年前，“少年強則國強”這句話(huà)曾經(jīng)點(diǎn)燃了無(wú)數青年志士的愛(ài)國熱情和美好希望。我作為一名班干部，我將做好榜樣，做到言而有信。不能仗著(zhù)自己是班干部就為所欲為，要有禮貌待人，要公平公正，要多幫助有困難的同學(xué)，做一個(gè)樹(shù)立良好班風(fēng)的標桿！每天早晨盡早入校安排好班務(wù)工作，督促同學(xué)們搞好衛生，做好課前準備……只有這樣，同學(xué)們才會(huì )信服我。
親愛(ài)的朋友們，不，戰士們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放少年的力量，點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，做時(shí)代的好少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們對精神和生活上的一種追求和向往。夢(mèng)想可以很大，他可以是民族繁榮、國家昌盛，世界和平；夢(mèng)想也可以很小，他可以是一頓飽飯、一個(gè)玩具乃至一片面包。每個(gè)人都有夢(mèng)想，今年有個(gè)好收成是農民的夢(mèng)想；為學(xué)校培養出優(yōu)秀的學(xué)生是老師的夢(mèng)想；保家衛國、守衛疆土是軍人的夢(mèng)想；祖國繁榮昌盛文明富強是每個(gè)中國人的夢(mèng)想。
作為一名中鐵員工的我，也有自己的夢(mèng)想，那就是運用所學(xué)知識，立足崗位，扎實(shí)工作，認真干好每項工程，為五公司和集團公司的發(fā)展貢獻力量，在工作中不斷提升自己，實(shí)現自身價(jià)值最大化。我們是企業(yè)未來(lái)的生力軍，是公司的新鮮血液，我們不僅要有理想、有志向，更要把自身與企業(yè)結合起來(lái)。20__年大學(xué)畢業(yè)入職至今，一年來(lái)，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，業(yè)務(wù)知識日益豐富，同時(shí)也在不斷反思和提高自己，如今的我與初出校門(mén)相比，少了一些幻想，多了一些成熟，少了一點(diǎn)激情，多了一份穩重。領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助都使我體會(huì )到了公司的溫暖，也使我一點(diǎn)一點(diǎn)得到了成長(cháng)和提升。從溫暖的象牙塔走進(jìn)工地我曾經(jīng)迷茫過(guò)、失落過(guò)，甚至想過(guò)逃跑，想想對自己親如兄弟的工友，如父般循循善誘的領(lǐng)導，我還是決定留了下來(lái)。當你看到同事們每天兢兢業(yè)業(yè)的工作，當你看到一項又一項工程在你的手中建立起來(lái)，當你看到農民工師傅的辛勞，當你真正走進(jìn)他們，真正了解他們的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你所承受的壓力，你所面臨所謂的困難根本就不算什么。每個(gè)人都希望自己的一生充滿(mǎn)歡樂(lè )和一帆風(fēng)順?？墒?，如果生活需要你忍受痛苦和挫折，我們一定要咬緊牙關(guān)堅持下去，有位了不起的人說(shuō)過(guò)：痛苦難道是白忍受的嗎？它應該使我們偉大！
少年強則國強，青年強則企業(yè)強。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。無(wú)數老一輩員工的辛勤努力成就了中鐵一局五公司，長(cháng)江后浪推前浪，作為中鐵一局五公司的青年一代，如今我們處在深化改革的大潮下，我們更應該接過(guò)老一輩員工的大旗，積極奮進(jìn)，適應時(shí)代，努力進(jìn)取，為公司更好的明天而努力。
最后我想起了路遙老師的一句話(huà)：生活不能等待別人來(lái)安排，要自己爭取和奮斗，而不論結果是喜是悲，但可以慰藉的是，我們總不枉在這世界上活了一場(chǎng)！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r(shí)代的新青年，我們要挑戰自我，戰勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當然，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應當振作起來(lái)，勇敢面對。
首先，不忘初心，把挫折當成人生的財富。我們成長(cháng)的過(guò)程必定充滿(mǎn)曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫(xiě)成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統;顛沛一生，李嘉誠成了富翁?？梢哉f(shuō)，挫折是的磨練，苦難是的大學(xué)。
其次，勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無(wú)法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著(zhù)對著(zhù)鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時(shí)候，生活必定將最美好的一面呈現給你。發(fā)明大王愛(ài)迪生實(shí)驗室發(fā)生火災，眼看著(zhù)所有的研究成果即將付之一炬，滿(mǎn)頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀(guān)看大火。隔天，愛(ài)迪生面對化為灰燼的實(shí)驗室說(shuō)：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開(kāi)始了?！比齻€(gè)月之后，愛(ài)迪生成功發(fā)明了留聲機。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著(zhù)我們的成長(cháng)，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿(mǎn)，人生的足跡才更加堅實(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們給挫折一個(gè)微笑，不忘初心，勇往直前，去書(shū)寫(xiě)自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
風(fēng)華是流沙，衰老是一段時(shí)間。在青春追逐夢(mèng)想的道路上，也許會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失敗，但正如冰心在《成功的花》中寫(xiě)道：“成功之花，人們只驚嘆于她現在的美麗，而當初她的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨?！背晒Φ幕ǘ湫枰顾?、淚水甚至鮮血來(lái)滋潤?？梢?jiàn)夢(mèng)想不是遙不可及，而是需要你的努力。如果你邁出這一步，就會(huì )有第二步和第三步。路很遠，不平坦，布滿(mǎn)荊棘，但坎坷的另一邊是你心中遙不可及的夢(mèng)想。
五彩繽紛的世界陌生又陌生，伴隨著(zhù)人們無(wú)限的遐想和憧憬。青春需要夢(mèng)想，青春因為夢(mèng)想而美麗。年輕人喜歡把夢(mèng)想放在心里，讓夢(mèng)想勇敢綻放。正如威廉詹姆斯所說(shuō)：“聰明的人總是用別人的智慧填滿(mǎn)自己的大腦，而愚蠢的人總是用別人的智慧來(lái)干擾自己的情緒，學(xué)會(huì )堅強，成為一個(gè)對生活充滿(mǎn)信心的人。左手記憶，右手生活，遇見(jiàn)該遇見(jiàn)的，擁有能擁有的，珍惜該珍惜的?；仡^看，總會(huì )有一盞燈照亮我們前進(jìn)的路;總會(huì )有一縷陽(yáng)光，給我們溫暖;總會(huì )有一張笑臉為我們綻放。在時(shí)間的深處，輕輕把握人生的交集，等待花開(kāi)?！蔽覀儾粫?huì )逃避，也不應該逃避內心深處的欲望。
享受夢(mèng)想，讓青春綻放。一個(gè)真正的追夢(mèng)人，內心是不滿(mǎn)的。他會(huì )多向往，多平靜自己的內心，就是享受自己應該追求的夢(mèng)想，享受追夢(mèng)的過(guò)程，讓自己的內心感受到青春的“美好”。
青春需要夢(mèng)想，但沒(méi)有夢(mèng)想的青春就像沒(méi)有花朵的春天，失去了色彩和活力。讓我們尋找心中的夢(mèng)想。
謝謝大家!
神和習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想這一當代中國馬克思主義研究好、宣傳好、貫徹好。
習近平同志指出，“新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨人仍然要學(xué)習馬克思，學(xué)習和實(shí)踐馬克思主義，不斷從中汲取科學(xué)智慧和理論力量”。當代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，是最富活力、最具創(chuàng )造力的社會(huì )群體。廣大青年要深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，爭做新時(shí)代青年馬克思主義者，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻青春、智慧和力量。
堅定信仰馬克思主義。習近平同志多次用“總開(kāi)關(guān)”“精神上的‘鈣’”“革命理想高于天”等生動(dòng)話(huà)語(yǔ)強調堅定馬克思主義信仰的極端重要性。青年興則民族興，青年強則國家強。青年信仰什么主義、捍衛什么主義、堅定什么立場(chǎng)，決定著(zhù)國家和民族的前途命運。爭做新時(shí)代青年馬克思主義者，必須堅定馬克思主義信仰，堅持正確政治立場(chǎng)，矢志不渝為實(shí)現共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想而奮斗。堅定馬克思主義信仰，還要敢于并善于同各種反馬克思主義的錯誤思想觀(guān)點(diǎn)作斗爭，在斗爭中堅定理想信念，不斷提升捍衛馬克思主義的能力、信心和決心。這些都離不開(kāi)科學(xué)的理論指導，必須用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。廣大青年堅定馬克思主義信仰，必須堅持以這一科學(xué)思想為指南，努力把科學(xué)思想理論轉化為認識世界、改造世界的強大物質(zhì)力量。
自覺(jué)踐行馬克思主義。中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，為廣大青年學(xué)習和踐行馬克思主義提供了新機遇、注入了新動(dòng)力。習近平同志在紀念馬克思誕辰200周年大會(huì )上的重要講話(huà)中，用9個(gè)“學(xué)習馬克思”深刻闡明新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人應向馬克思學(xué)習什么、如何學(xué)習和踐行馬克思主義等重要問(wèn)題，為新時(shí)代青年學(xué)習和踐行馬克思主義指明了方向。廣大青年惟有深入學(xué)、持久學(xué)、刻苦學(xué)，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，才能真正領(lǐng)悟馬克思主義的真諦。首先，要認真讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理，力求鉆得深、吃得透，在學(xué)習中抓重點(diǎn)、鉆難點(diǎn)、找落點(diǎn)。其次，要在社會(huì )實(shí)踐中塑造馬克思主義精神品格，特別是按照《中長(cháng)期青年發(fā)展規劃(—2025年)》相關(guān)要求，積極參與青年馬克思主義者培養工程、青年社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)培養工程等重點(diǎn)工程。第三，要結合自身專(zhuān)業(yè)知識和技能，深入研究脫貧攻堅、社會(huì )民生等熱點(diǎn)問(wèn)題，建功于改革發(fā)展一線(xiàn)，實(shí)現理論認知和社會(huì )實(shí)踐的統一。
大力弘揚馬克思主義。習近平同志指出，“我們對馬克思和《共產(chǎn)黨宣言》的最好紀念，就是把黨的十九大精神和習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想這一當代中國馬克思主義研究好、宣傳好、貫徹好?！弊鳛樾聲r(shí)代青年馬克思主義者，必須始終站穩人民立場(chǎng)，對黨忠誠，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，在火熱的社會(huì )實(shí)踐中繼承和弘揚馬克思主義。尤其要勤練、苦練“內功”，努力提高馬克思主義理論素養，在研究好、宣傳好、貫徹好習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九大精神上創(chuàng )新方法、提升水平。要善于選取新穎的傳播視角，采用生動(dòng)的表達方式，注重運用網(wǎng)絡(luò )新媒體技術(shù)，以聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得懂、記得住、用得活的方式方法讓黨的創(chuàng )新理論飛入尋常百姓家，不斷提升馬克思主義的吸引力、感召力、影響力、凝聚力。
馬克思、恩格斯指出：“作為確定的人，現實(shí)的人，你就有規定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點(diǎn)，那都是無(wú)所謂的。這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及其與現存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?！鼻嗄晔菚r(shí)代和社會(huì )的產(chǎn)物，青年的作用使命由特定的時(shí)代條件和社會(huì )關(guān)系決定。
青年是推動(dòng)歷史進(jìn)步的重要主體?？v觀(guān)人類(lèi)歷史發(fā)展，任何一次偉大的社會(huì )變革和歷史演進(jìn)都離不開(kāi)進(jìn)步青年的積極參與和有力推動(dòng)。恩格斯在分析德國革命時(shí)深刻指出：“實(shí)現這一變革的將是德國的青年?！敝袊奈煨缱兎?、辛亥革命、五四運動(dòng)等歷次救亡圖存愛(ài)國運動(dòng)，都是大批新青年的振臂疾呼和迅猛行動(dòng)。紅軍長(cháng)征更是一批革命青年創(chuàng )造的歷史奇跡，長(cháng)征開(kāi)始時(shí)9位元帥平均年齡36.5歲，8位大將31.7歲，48位上將25.9歲，157位中將23.8歲。當代中國處于一個(gè)前所未有的歷史時(shí)代，迎來(lái)了前所未有的歷史使命，新時(shí)代青年必將勇敢地承擔起這一神圣使命，在中國特色社會(huì )主義現代化建設中發(fā)揮先鋒隊和排頭兵作用，推動(dòng)中國實(shí)現歷史跨越。
青年是民族復興和國家發(fā)展的有生力量。意大利哲學(xué)家維柯指出：歷史和人類(lèi)生活的評價(jià)者是老人，而“各民族的創(chuàng )建者則是青年”。恩格斯也指出：“相信現代的命運不取決于畏懼斗爭的瞻前顧后，不取決于老年人習以為常的平庸遲鈍，而是取決于青年人崇高奔放的激情?！鼻嗄?、國家、時(shí)代，是相伴相隨、彼此助推的。當今中國，青年成長(cháng)成才的年代，正是全面建成小康社會(huì )和建設社會(huì )主義現代化強國、實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標的時(shí)代，個(gè)人發(fā)展黃金期與國家發(fā)展黃金期緊密結合，高度統一。青年的成長(cháng)成才，必須與國家和民族的發(fā)展同向而行，與中國特色社會(huì )主義事業(yè)同頻共振。
青年是我們黨的事業(yè)的繼承者和開(kāi)拓者。馬克思恩格斯高度重視青年在政黨發(fā)展中的作用，指出:“人數空前眾多的年輕人匯集在我們的旗幟之下，那些支配著(zhù)我們的思想目前比以往任何時(shí)候都得到更廣泛的發(fā)展?！敝袊伯a(chǎn)黨始終把青年當作自身發(fā)展壯大的生力軍。習近平總書(shū)記指出：“代表廣大青年、贏(yíng)得廣大青年，依靠廣大青年，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證?！鼻嗄晔恰拔覀凕h的未來(lái)希望”。最新統計數據表明，我國18~35歲青年共產(chǎn)黨員2254.4萬(wàn)名，占共產(chǎn)黨員總數的25.4%，每年新發(fā)展青年共產(chǎn)黨員160.8萬(wàn)名，占年度新發(fā)展共產(chǎn)黨員總數的81.8%。青年已經(jīng)成為我們黨的重要組成部分和新發(fā)展黨員的主體構成，也必將成為我黨永葆青春活力和旺盛生命力的重要保證。
青年是推動(dòng)世界和平發(fā)展的希望。聯(lián)合國教科文組織關(guān)于青年研究的國際信息交流“動(dòng)員項目”中提出：“青年塑造未來(lái)”。青年的發(fā)展有著(zhù)強烈的世界意義，具有塑造世界、塑造未來(lái)的深層含義?！皣辉谟诿裰H”，青年是“民之親”的重要基礎。當代青年在推動(dòng)國際交往和世界發(fā)展方面有著(zhù)天然的優(yōu)勢。當代青年成長(cháng)于全球化飛速發(fā)展的時(shí)代背景下，他們思維開(kāi)放，價(jià)值觀(guān)更加包容，在跨文化交流中更愿意接受不同民族的文化，對于世界的和平與發(fā)展有著(zhù)更加深刻的認同，有更加強烈的意愿。面對變革和調整不斷加速的當今世界，面對錯綜復雜的國際局勢，我們黨著(zhù)眼于人類(lèi)社會(huì )發(fā)展前景，強調構建以合作共贏(yíng)為核心的新型國際關(guān)系，提出構建人類(lèi)命運共同體的理念，這為新時(shí)代青年深化國際交流、參與國際事務(wù)提供了重大契機和廣闊舞臺。青年將在促進(jìn)國家溝通交流，推動(dòng)世界和平發(fā)展，推進(jìn)世界文明進(jìn)步方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
新時(shí)代呼喚新青年。
新時(shí)代中國特色社會(huì )主義偉大實(shí)踐，需要全體中華兒女奮發(fā)有為、努力拼搏，尤其是青年一代。青年是祖國的未來(lái)、民族的希望，是黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍。對于青年的歷史作用，習近平總書(shū)記高度重視。他從事關(guān)實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)、事關(guān)黨和人民事業(yè)全面發(fā)展的戰略高度看待青年，強調指出，“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途、民族就有希望。代表廣大青年、贏(yíng)得廣大青年、依靠廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。中華民族偉大復興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實(shí)”。今天的青年一代，到本世紀中葉正年富力強，他們與“兩個(gè)一百年”奮斗目標實(shí)現的歷史進(jìn)程同生共長(cháng)、命脈相連，是實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標、實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的中流砥柱，中華民族的偉大復興終將在廣大青年的努力拼搏中變?yōu)楝F實(shí)。
新時(shí)代需要新青年，新時(shí)代呼喚新青年。當前，我們既面臨重要的發(fā)展機遇，也面臨著(zhù)前所未有的困難和挑戰。習近平總書(shū)記指出，“現在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現這個(gè)目標”，“距離實(shí)現中華民族偉大復興的目標越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越要動(dòng)員廣大青年為之奮斗”。實(shí)現既定的發(fā)展目標，需要培育、團結并帶領(lǐng)廣大有志青年矢志不渝地努力奮斗，書(shū)寫(xiě)新篇章。
廣大青年要有理想、有本領(lǐng)、有擔當。
當代青年，生活在、成長(cháng)在、奮斗在決勝全面建成小康社會(huì )、全面建設社會(huì )主義現代化國家、實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的新時(shí)代。廣大青年要珍惜這一難得的歷史際遇，肩負起歷史賦予的重任，按照習近平總書(shū)記所指出的，“要堅定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng )新創(chuàng )造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，在弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，愛(ài)國、勵志、求真、力行，同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn)，同人民一起夢(mèng)想，用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求”。
廣大青年要有理想，敢于有夢(mèng)。理想信念猶如人生的引航明燈。中華民族偉大復興的中國夢(mèng)是歷史的、現實(shí)的、未來(lái)的，是國家的、民族的，也是每一個(gè)中國人的，更是青年一代的。廣大青年要堅定對馬克思主義的信仰，對社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的信念，用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦，不斷增強中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的信心，堅定只有中國特色社會(huì )主義才能發(fā)展中國、強大中國的信心，努力在實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
廣大青年要有本領(lǐng)，勇于追夢(mèng)。機遇只眷顧有準備的人。當今世界發(fā)展日新月異，知識更新更是如此。青年人正處于人生學(xué)習的黃金時(shí)期，要扎實(shí)打牢基礎知識，增強知識更新的緊迫感，適應科技變革加深的潮流，不斷提高自身素質(zhì)和能力，力求自身能力與時(shí)代和事業(yè)發(fā)展的要求相適應。只有努力學(xué)習，既多讀有字之書(shū)，也多讀無(wú)字之書(shū)，不斷增長(cháng)干事業(yè)的本領(lǐng)，才能成為能擔重任的棟梁之才。
廣大青年要有擔當，勤于圓夢(mèng)。美好的生活從來(lái)都不是天上掉下來(lái)的。習近平總書(shū)記指出，“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力”。廣大青年要自覺(jué)奉獻青春，把青春時(shí)光用來(lái)干事創(chuàng )業(yè)，為全面建成小康社會(huì )多作貢獻。要立足本職，敢闖敢干，勇于擔當，奮力推動(dòng)改革開(kāi)放事業(yè)向前發(fā)展。
用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想統領(lǐng)青年培育工作。
要毫不動(dòng)搖地堅持黨的領(lǐng)導，加強對廣大青年的政治引領(lǐng)。一是把握青年工作的基本規律，始終站在理想信念的高度，采取青年喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的形式，不斷增強馬克思主義的吸引力、凝聚力和有效覆蓋面，引導廣大青年運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法觀(guān)察分析問(wèn)題。二是不斷深化國情政策教育，緊密聯(lián)系黨的十八大以來(lái)取得的新成就、新變革，深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的理論體系、歷史邏輯、實(shí)踐價(jià)值，引領(lǐng)青年進(jìn)一步堅定“四個(gè)自信”。三是在青年中大力加強對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳工作，幫助青年扣好人生第一?？圩?，不斷養成高尚品格。
要緊緊圍繞為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)而奮斗的時(shí)代主題，圍繞黨和國家重大工作部署，引導廣大青年投身實(shí)踐，擔當民族復興大任。一是圍繞堅持走中國特色社會(huì )主義政治發(fā)展道路，引導青年明辨是非，樹(shù)立正確的國家義利觀(guān)。要做好網(wǎng)絡(luò )輿論引導工作，筑牢青年意識形態(tài)安全防護網(wǎng)，鼓勵青年與網(wǎng)上各類(lèi)錯誤言論和現象做斗爭。二是圍繞促進(jìn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，組織動(dòng)員廣大青年踴躍投身推進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮化、農業(yè)現代化同步發(fā)展的潮流，鼓勵他們勇于面對競爭和挑戰，立足本職崗位辛勤工作，引導他們在深化改革開(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用。三是圍繞繁榮興盛社會(huì )主義文化，引導廣大青年弘揚主旋律、引領(lǐng)新風(fēng)尚、傳播正能量，激發(fā)青年的文化創(chuàng )造活力。四是圍繞加強和創(chuàng )新社會(huì )治理，培養青年的奉獻意識，引導青年志愿者在社區服務(wù)、扶貧濟困、大型活動(dòng)、搶險救災等領(lǐng)域發(fā)揮積極作用。五是圍繞美麗中國建設，引導和鼓勵青少年樹(shù)立并積極傳播綠色發(fā)展理念，倡導和踐行綠色生活方式，積極投身生態(tài)文明建設事業(yè)。
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
近日來(lái)，黨的十九大報告精神在各地傳播，學(xué)報告，談感想，說(shuō)發(fā)展，報告成為社會(huì )各界，各族群眾最關(guān)注的話(huà)題。
作為一名青年干部，我要自覺(jué)以十九大精神為指導實(shí)踐，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實(shí)地，爭當新時(shí)代青年先鋒。習總書(shū)記在十九大報告中提到青年興則國家興，青年強則國家強。我們的主席，黨的新時(shí)代領(lǐng)導人物，用自己的切身行動(dòng)向我們傳遞了一種對工作認真負責態(tài)度，給我們做出了很好的榜樣，而我們，作為學(xué)生，認真學(xué)習，服務(wù)大家就是時(shí)代賜予我們的特殊使命，只有常懷感恩的心，利用好國家和社會(huì )提供給我們的平臺，才能茁壯成長(cháng)。我要做新時(shí)代的熱血青年。習近平指出：“實(shí)現中華民族偉大復興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想?！甭?tīng)到這句話(huà)時(shí)內心熱血沸騰，“中國夢(mèng)”是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，更是我們青年人的夢(mèng)。青年干部要牢固樹(shù)立的遠大理想，把“個(gè)人夢(mèng)”與“國家夢(mèng)”緊密結合起來(lái)，把理想信念化為動(dòng)力更好地完成各項工作任務(wù)，為實(shí)現中華民族偉大復興而努力奮斗。我要做新時(shí)代的優(yōu)秀青年。學(xué)習是成長(cháng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年干部要練就過(guò)硬的本領(lǐng)，緊跟時(shí)代步伐，把學(xué)習當作一種責任和追求。堅持把理論知識和實(shí)際工作相結合，通過(guò)學(xué)習再學(xué)習，實(shí)踐再實(shí)踐，持續給自己“充電”，真正成為學(xué)有所長(cháng)、業(yè)有所精、能干實(shí)事的新時(shí)代青年干部。讓勤奮學(xué)習成為青春遠航的動(dòng)力，讓增長(cháng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
我要做新時(shí)代的有為青年。習近平同志說(shuō)過(guò)“干部要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會(huì )有多大成功”。青年干部應有時(shí)代擔當，要有敢為人先的勇氣，以逢山開(kāi)路、遇河架橋的闖勁，做一個(gè)能干事、會(huì )干事、干成事的人，主動(dòng)到急難險重的崗位歷練自己，不怕吃苦、不怕付出。義無(wú)反顧地擔當使命和責任，不斷在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)干中成才，做無(wú)愧于新時(shí)代的有為青年。
我們要樹(shù)立雄心壯志，讓青春承擔責任，讓責任引領(lǐng)人生，在黨的領(lǐng)導下，做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者，開(kāi)拓者，奉獻者，做好一名新時(shí)代的學(xué)生。
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黨的十九大報告指出，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢(mèng)是歷史的、現實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實(shí)。
一代人有一代人的青春。與老一輩相比，這一代年輕人成長(cháng)在中國發(fā)展最快、最好的年代。告別了物質(zhì)的貧困，遠離了信息的匱乏，自幼享受改革開(kāi)放紅利的青年一代，成長(cháng)路上伴隨著(zhù)祖國的強盛，有更扎實(shí)的知識，有更開(kāi)闊的視野，有更寬廣的天地。與時(shí)代主題同心同向，青春就能綻放出最耀眼的光芒。
青年要努力“學(xué)”。十九大報告內涵豐富，青年對重大理論的學(xué)習領(lǐng)會(huì )不可能一蹴而就，而是需要反復學(xué)、認真學(xué)，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，結合實(shí)際學(xué);對十九大精神的貫徹落實(shí)，更需要發(fā)揚釘釘子精神，一步一個(gè)腳印穩步推進(jìn)。
青年要認真“傳”。在工作生活中，青年要用通俗易懂、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把十九大報告精神傳達給跟更多的人，讓人們更好地理解黨的理論思想、方針政策，更好地了解中國的發(fā)展形勢，讓人們心中擁有更多的“中國自信”。
青年要積極“做”。青年要用新時(shí)代的標尺審視自己，在新征程的中鍛造自己，努力練就更敏銳的眼光思維，更寬廣的格局視野，更高強的能力素質(zhì)，更自信的胸懷氣度，更堅毅的意志品格，孜孜以求、矢志不渝地學(xué)習本領(lǐng)、磨礪本領(lǐng)、提高本領(lǐng)。
新時(shí)代，新作為。對于青年來(lái)說(shuō)，只要有一顆赤子之心、有一腔報國熱血，把理想抱負熔鑄在腳踏實(shí)地的奮斗中，就能打拼出一方屬于自己的天地。肩負神圣使命的青年們，要不負人民重托，無(wú)愧歷史選擇，在實(shí)現中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想、書(shū)寫(xiě)人生華章。
新時(shí)代青年應有的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)。
“青年興則國家興，青年強則國家強?！鼻嗄晔峭七M(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)的重要力量。青年是否具有昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，很大程度上決定了黨和國家事業(yè)的興衰成敗。新時(shí)代召喚、塑造、成就著(zhù)青年，青年感知、融入、推動(dòng)著(zhù)新時(shí)代。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
新時(shí)代青年要有理想。意識具有能動(dòng)的反作用，先進(jìn)的社會(huì )意識能夠促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展，反之，則阻礙社會(huì )的發(fā)展。符合人民根本利益的理想是一種先進(jìn)的社會(huì )意識，它不僅能夠激勵個(gè)人成長(cháng)，而且能夠推動(dòng)國家和民族進(jìn)步。從近代以來(lái)，我國廣大有志青年所追求的個(gè)人理想，無(wú)不與中華民族的歷史進(jìn)程和前途命運緊密相連。
在革命戰爭年代，無(wú)數愛(ài)國青年懷著(zhù)“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的崇高精神，為挽救民族危亡、爭取國家獨立、實(shí)現人民解放而奔走呼號、沖鋒陷陣。在社會(huì )主義革命和建設年代，廣大青年積極投身到祖國開(kāi)發(fā)和建設的熱潮中，保衛新中國，建設新中國。在改革開(kāi)放年代，無(wú)數青年在改革創(chuàng )業(yè)的大潮中開(kāi)拓進(jìn)取、建功立業(yè)。今天，中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，青年一代更要善于將自己的人生理想融入到?jīng)Q勝全面建成小康社會(huì )、建設社會(huì )主義現代化強國中來(lái)，融入到實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)中來(lái)，敢試敢為、敢闖敢干，從小到大、從無(wú)到有，在量的積累中完成人生的質(zhì)變，實(shí)現人生的理想。
新時(shí)代青年要有本領(lǐng)。青年是新時(shí)代中國特色社會(huì )主義建設的重要力量，青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著(zhù)中國夢(mèng)的實(shí)現進(jìn)程?！叭瞬庞懈呦?，知物由學(xué)?！鼻嗄晔侨说囊簧袑W(xué)習的黃金時(shí)期，只有以只爭朝夕的精神狀態(tài)學(xué)習本領(lǐng)、磨礪自我、增長(cháng)才干，才能為搏擊青春蓄積能量，為人生遠航提供動(dòng)力。
新時(shí)代青年增長(cháng)本領(lǐng)，一要靠學(xué)習。在學(xué)習中勤奮鉆研、百折不撓?！胺菍W(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！鼻嗄甑膶W(xué)習，既要“專(zhuān)”，立足本職崗位學(xué)習，又要“博”，博觀(guān)約取，不局限于自己的專(zhuān)業(yè);既要“精”，培育“匠人”精神，精益求精，又要“廣”，多向不同領(lǐng)域的人請教。
二要靠實(shí)踐。在實(shí)踐中上下求索、求真務(wù)實(shí)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！鼻嗄瓴粌H要讀有字之書(shū)，還要讀無(wú)字之書(shū)。理論知識要轉化為實(shí)際能力，只有躬身實(shí)踐，堅持在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)以致用，增長(cháng)才干，提高本領(lǐng)。決勝全面建成小康社會(huì )，建設社會(huì )主義現代化強國，需要千千萬(wàn)萬(wàn)具有真才實(shí)學(xué)的青年主力軍的加入。因此，新時(shí)代青年，一方面要沉得下心來(lái)鉆研科學(xué)理論知識，用科學(xué)理論武裝頭腦;另一方面要撲得下身子深入基層、深入群眾，在滿(mǎn)足人民日益增長(cháng)的美好生活需要中，練就真才實(shí)學(xué)，“曾益其所不能”，努力成長(cháng)為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。
新時(shí)代青年要有擔當。每一代青年都有自己的時(shí)代境遇，都必須立足于自己所處的時(shí)代條件規劃人生，奮發(fā)展現新作為。作為新時(shí)代青年，我們必須深刻把握歷史新方位和時(shí)代新特點(diǎn)，順應時(shí)代潮流，擔當時(shí)代使命。青年一代有擔當精神，就是要在深入認識社會(huì )發(fā)展客觀(guān)規律的基礎上發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，就是要在積極利用現有客觀(guān)條件的基礎上善于創(chuàng )造新條件?！爸局?，無(wú)遠弗屆，窮山距海，不能限也?！边@句話(huà)正是說(shuō)明人的主觀(guān)意志對于實(shí)現理想抱負的重要作用。幸福不會(huì )從天而降，我們不奢望時(shí)代的眷顧，不苛求命運的垂青，我們要立足現實(shí)，胸懷遠大的理想，依靠自己的艱苦奮斗和腳踏實(shí)地，創(chuàng )造幸福生活，實(shí)現人生價(jià)值。新時(shí)代中，各行各業(yè)的有為青年都應該重任在肩，牢記使命，在社會(huì )主義現代化建設的各個(gè)領(lǐng)域中，發(fā)揮聰明才智、激發(fā)創(chuàng )新潛力，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)不懈奮斗。
“空談?wù)`國，實(shí)干興邦?！睆姆e貧積弱的舊中國走到繁榮富強的新中國，從落后挨打的苦難時(shí)代走向中華民族復興的新時(shí)代，靠的就是一代又一代有為青年的不懈奮斗?！靶邪倮镎甙刖攀?。距離實(shí)現中華民族偉大復興的目標越近，我們越不能懈怠、越要加倍努力。
決勝全面小康社會(huì )，建成社會(huì )主義現代化強國，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，任務(wù)艱巨而又光榮。我們作為新時(shí)代的青年，奮斗正當其時(shí)、圓夢(mèng)適得其勢。我們新時(shí)代的青年要做理想信念的堅定者，增長(cháng)本領(lǐng)的奮進(jìn)者，擔當有為的搏擊者，把愛(ài)國之情、強國之志、報國之行統一起來(lái)，把自己的夢(mèng)想融入億萬(wàn)人民實(shí)現中國夢(mèng)的偉大奮斗之中，把自己的名字寫(xiě)在中華民族偉大復興中國夢(mèng)的光輝史冊之上。我們新時(shí)代的青年要志存高遠，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!
青年一代要擁抱新時(shí)代，勇做時(shí)代的弄潮兒。
在十九大報告中，習近平同志專(zhuān)門(mén)就青年一代承擔使命、接續奮斗提出了期許，“中國夢(mèng)是歷史的、現實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的?！碧貏e強調，“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!”
“青年興則國家興，青年強則國家強?！鼻嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》云：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！泵珴蓶|同志說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！鼻嗄暌淮獡肀聲r(shí)代，勇做時(shí)代的弄潮兒，書(shū)寫(xiě)新篇章!
全面學(xué)習擁抱新時(shí)代。十九大報告指出，“中國特色社會(huì )主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！敝袊厣鐣?huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，青年一代一定要有新氣象新作為。廣大青年要加強學(xué)習，深學(xué)悟透十九大報告，深刻認識其重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義，深刻把握講話(huà)的豐富內涵、精神實(shí)質(zhì)、基本要求，增強維護核心的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)抓好各項決策部署貫徹落實(shí)，做到在政治上思想上行動(dòng)上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在貫徹黨的路線(xiàn)方針政策上雷厲風(fēng)行，在落實(shí)中央的決策部署上堅決有力。青年人要把學(xué)習貫徹十九大精神轉化為推進(jìn)現代化建設的真摯情懷，轉化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的過(guò)硬本領(lǐng)，轉化為提高干事水平的自覺(jué)行動(dòng)。
立德鑄魂書(shū)寫(xiě)新篇章。習近平同志指出，“要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務(wù)，教育引導全黨牢記黨的宗旨，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)‘總開(kāi)關(guān)’問(wèn)題，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者”。青年一代要把“立德”作為立身之本，堅定理想信念，努力用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦，提高思想覺(jué)悟、道德水準、文明素養，在人生的關(guān)鍵時(shí)期樹(shù)立起正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國家觀(guān)、文化觀(guān)，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志、蓬勃的朝氣，立志為新時(shí)代中國特色社會(huì )主義建設奮斗終身。要注重培養高尚品德和錘煉高尚品格，誠實(shí)守信、遵紀守法，做職業(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者，在全社會(huì )帶頭踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，充分展現當代青年的良好精神風(fēng)貌。
“歷史車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩?！鼻嗄暌淮鷵肀聲r(shí)代，書(shū)寫(xiě)新篇章，做歷史的堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者，必然能在新時(shí)代成就精彩人生、輝煌業(yè)績(jì)!
嘴中言語(yǔ)像那天際流火，在柔軟之地烙下深刻的印痕，難以抹平。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )中往往是一石激起千層浪，而匯成這滾滾浪潮的有不成熟的大人，但褪去幼稚，走向成熟，學(xué)會(huì )擔當。
你問(wèn)我如何才能成長(cháng)為有擔當，我說(shuō)要敢于做出正確無(wú)愧的選擇。屈原懷抱青石縱身于滾滾東流的汨羅江，他的決心定如懷中的青石般堅定，逆著(zhù)時(shí)代洪流而下，沉入另一個(gè)深邃浩瀚的世界。這是他的選擇，無(wú)所謂對錯，他無(wú)愧的決定在我們心中鐫刻下他永不磨滅的天問(wèn)，鐫刻下他“哀民生之多艱?！钡母锌?。不是讓你定要“茍利國家生死以?！倍钦驹谀愕慕嵌?，你要做出順從內心的選擇。我們青少年，在現實(shí)生活中恪守規章制度，在虛擬網(wǎng)絡(luò )中也是一樣，規矩自在心中，不說(shuō)我們不該說(shuō)的，不盲目相信虛假謠言，就是正確的選擇，就是做到了有我們的'擔當。
你又問(wèn)我如何才能成長(cháng)為有擔當，我想了想，說(shuō)要有自己生命的海拔。網(wǎng)絡(luò )上的是是非非這么多，你問(wèn)我誰(shuí)才是正確的，我不知道。自詡為權威的人那么多，若各個(gè)相信，豈不又回到了亞里士多德的時(shí)代。我想，作為青少年，看待問(wèn)題時(shí)，應帶著(zhù)自己的想法，去吸收他人正確或更加成熟的觀(guān)點(diǎn)并內化，而不是被同化掉。多少學(xué)者為宗李或宗杜費口舌，沈三白之妻蕓娘卻有獨到見(jiàn)解，她說(shuō)杜所獨擅格律謹嚴，不如李之瀟灑落拓，宛如姑射仙子。恰如朱奇志先生所評說(shuō)不及這閨中小女子論的清爽。不要人云亦云，阮玲玉之死留下“人言可畏”四字，這像漫天黃沙一般的東西，內里空洞形式卻駭人。我們要保留清醒的認識，分得清是非，這樣，我想，你就是最正確的。不隨便攀附別人，不隨波逐流，我們有自己生命的海拔，有自己的思想，這就是做到了有我們的擔當。
你仍問(wèn)我如何才能成長(cháng)為有擔當，這一次我沉默了，我不言，只是指了指你，我想你明白的，是了，就是要做好自己，要自好。有時(shí)有擔當并不一定是要擔得起，放得下也是一種擔當。五柳先生不為五斗米折腰，樂(lè )于菊之悠然，在那樣昏黑的時(shí)代，這何嘗不是一種擔當。他是那個(gè)醉心于桃花源的陶淵明，而不是與世俗同流合污的官場(chǎng)小人，他放下了，卻也同時(shí)擔當了起來(lái)。我們又何嘗不是，分不清是非之時(shí)就索性退出吧，不能洗滌這潭墨池，也不使它更加污濁。這就是做到了有我們的擔當。
當我們褪去了幼稚，走向了成熟，學(xué)會(huì )了擔當，我想網(wǎng)絡(luò )謠言的滾滾浪潮會(huì )被我們肩負起的擔當這一強有力的大風(fēng)吹上海岸，海潮褪去，留下的是片片金黃。