三分鐘，是一個(gè)看似很短暫的時(shí)間，但在加以合理利用的情況下可以完成很多事情。三分鐘是一個(gè)短暫的時(shí)間段，但可以發(fā)生很多事情。在生活中，三分鐘可能只是一瞬間，但在考試中，三分鐘可以決定一個(gè)學(xué)生的命運。三分鐘的時(shí)間足夠我們思考一個(gè)問(wèn)題的答案，也足夠我們寫(xiě)下一段話(huà)。在三分鐘的時(shí)間內，我們如何高效地完成一項任務(wù)呢？在工作中，三分鐘可以是我們集中注意力的時(shí)間，也可以是讓大腦休息的時(shí)間。在三分鐘內如何讓自己更專(zhuān)注，達到更高的工作效率？以下是小編為大家整理的三分鐘時(shí)間管理技巧，希望能對大家有所啟發(fā)。

講誠信守擔當的精彩演講稿三分鐘

大家好！

今天我們演講的主題是誠信。什么是誠信？顧名思義就是誠實(shí)、守信！作為一個(gè)xxxx職工的我，演講的題目是《讓誠信之光溫暖人生》。

參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌云高樓氣勢撼人，來(lái)自厚重堅硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐；那么，人，又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢？那就是——誠信！

我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是美麗的，因為它給世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光；誠信是微小的，它只需要占據心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生；誠信猶如一脈清泉讓人的心靈充滿(mǎn)純潔和自信，讓社會(huì )充滿(mǎn)真誠和信任，讓我們始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個(gè)細節！

很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家，并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養引入了純潔的圣地。

有一名德國留學(xué)生，成績(jì)優(yōu)異，畢業(yè)后四處求職卻屢屢受挫，為什么？原因很簡(jiǎn)單，因為他的檔案資料記錄他曾逃避公共汽車(chē)票而被抓三次。在新加坡，有人手持飛機票卻不能登機，為什么？因為有資料顯示他借閱圖書(shū)館的書(shū)籍而未歸還。由此可見(jiàn)，誠信對每個(gè)人都至關(guān)重要！只有誠信公司才會(huì )聘用你，只有誠信銀行才會(huì )借錢(qián)給你，擁有誠信才能贏(yíng)得他人的信任，擁有誠信才能融入社會(huì )求得生存和發(fā)展。誠信無(wú)處不在、無(wú)處不需。

在電力領(lǐng)域里，我們同樣熱切的呼喚著(zhù)誠信的回歸！為了不繳或少繳電費，有些人要么逃避、要么私拉亂接，不擇手段的偷電，有的些人只要電力服務(wù)，卻不交納電費，電費成了他們眼中的唐僧肉。有些人對我們催要電費的工作人員，冷言冷語(yǔ)，橫加指責；有些人對我們施工人員的工作設置障礙，謀取私利。凡此種種無(wú)不彰顯了現代社會(huì )上誠信的缺失！

誠信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩，讓我們守住誠信的陣地吧！讓誠信之光溫暖我們的.人生，讓誠信之花在我們每個(gè)人的生命中絢麗綻放！

謝謝大家！

擔當為題演講稿三分鐘

各位領(lǐng)導，各位評委，青年朋友們：

大家下午好!今天我演講的題目是《我，與教育共成長(cháng)》。

眼下，我們正面臨著(zhù)一派鶯飛草長(cháng)的明媚春光，這春光，與往年明顯地不一樣：廣義地說(shuō)，非同尋常的年是“”規劃的開(kāi)局之年，那萬(wàn)眾高舉的旌旗正迎風(fēng)招展，點(diǎn)燃了我們胸中如火的激情;具體地看，“教育質(zhì)量推進(jìn)年”擂響的聲聲戰鼓，也使我們秣馬厲兵，斗志高昂!在這喜人而又逼人的新形勢下，作為一名年輕教師，我常常止不住思想潮水的放縱奔流而不止一次地捫心自問(wèn)：“為了開(kāi)發(fā)去教育，我該做些什么?”

答案是明確的，那就是：我與教育共發(fā)展!

如果說(shuō)，我們教育猶如一方千舟競發(fā)的喧騰海域，那么，我就要信心百倍地扯滿(mǎn)自己的奮進(jìn)之帆，兩腳生根，目不斜視，決不窺測功利的風(fēng)向，并調整好“教書(shū)育人”的舵位，在起伏前行的搏擊中，爭當一名躍身浪尖的弄潮兒!

首先，我愿與同志們齊心協(xié)力，將教育改革推向縱深。解放思想、轉變思路，加大開(kāi)放才能加快發(fā)展，這已成為人們的共識，教育也不例外。在經(jīng)歷了教育開(kāi)放日，“千師進(jìn)萬(wàn)戶(hù)”等長(cháng)效定期的活動(dòng)之后，在感受到社會(huì )各界對教育的關(guān)注和理解之時(shí)，我才深知，雖然教師崗位平凡，但肩負的卻是崇高而偉大的歷史使命。改革后的新型教育，關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到全民素質(zhì)的提高，關(guān)系到國家的未來(lái)，我怎能懈怠!

當然，教師的“現代化”并不是一句空話(huà)。面對當前“減負增效”、“輕負提質(zhì)”的新要求，我們青年教師更應該自覺(jué)地變壓力為動(dòng)力，在課堂上嚴格實(shí)施正確的教學(xué)流程管理，讓學(xué)生勞逸結合、放飛心情、融入生活，真正享受快樂(lè )幸福的童年。

雖然我已有了十幾年的教書(shū)經(jīng)歷，也取得了一些微不足道的成績(jì)，但處在這大發(fā)展大跨越的關(guān)鍵時(shí)期，我仍有必要給自己提出如下要求：獻身教育、甘為人梯;熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦;嚴于律己、為人師表。這看似老套的話(huà)語(yǔ)，實(shí)則蘊含深厚。當今社會(huì )，物欲橫流，有了獻身教育、甘為人梯的精神，才能堅守住三尺講臺;有了關(guān)注和愛(ài)護、激勵和引導，才能使學(xué)生樹(shù)立起理想的信念;有了身體力行、率先垂范的精神，才能得到學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的認可和贊賞。我要胸懷理想，充滿(mǎn)工作激情，不斷充實(shí)提高自我，將愛(ài)和美播灑在學(xué)生的心田。

我知道，教師的成長(cháng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，發(fā)自教師內心求真、求善、求美的內因，才是自我完善的真正動(dòng)力。我希望，用我的愛(ài)心幫助學(xué)生撐起一片理想的天空，讓他們的人生充滿(mǎn)奮進(jìn)的動(dòng)力;通過(guò)我的引導，教會(huì )學(xué)生用自己的頭腦和雙手大膽探索，不斷地去尋求和發(fā)現真理，讓祖國的未來(lái)在他們的手中建設得更加美好!

我，愿與教育共成長(cháng)!

擔當為題演講稿三分鐘

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

團結能讓我們脫穎而出，克敵制勝。比如說(shuō)踢球，踢球是多人項目，所以隊員之間要有默契。有一次，我和小伙伴們一起踢球，分成兩組踢。比賽開(kāi)始后，我只要搶到球就一直往前沖，我想：我自己一個(gè)人也能進(jìn)球。結果總是一個(gè)不留神，就被對方球友團團圍住，只能眼睜睜看著(zhù)球被搶走。后來(lái)，我終于吸取了這個(gè)教訓，也明白了一個(gè)人的力量畢竟有限，與同伴團結合作才能成功進(jìn)球。最后，在全隊成員緊密配合的情況下，我們終于轉敗為勝。我也真正明白了“團結就是力量”這句話(huà)的真正含義。

團結同樣能變弱為強。有一天，我在家里看《動(dòng)物世界》，電視里講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時(shí)候就會(huì )讓一個(gè)排頭兵先行尋找。如果找到的食物小，它就自己搬運回營(yíng)地，如果食物大，它就會(huì )返回組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小，但它們群體內部分工明確，各司其職，但只要聽(tīng)到同伴召喚，總能團結一致，完成令人意想不到的艱巨任務(wù)。團結或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。

團結還能拯救生命。前不久，___發(fā)生了七級地震，山體滑坡、巨石壓頂，許多游客、受傷群眾被困，他們隨時(shí)可能再次遭遇災難，就在這危機時(shí)候，我們的人們解放軍，民間的志愿者、醫療隊……第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，組織游客及群眾有序撤離。來(lái)自全社會(huì )的捐款更為他們的后續生活提供了保證?！耙蝗耸安窕鸩煌?，眾人拾柴火焰高?！贝笠幠５木戎鷨慰咳魏蝹€(gè)人都不可能實(shí)現。面對災難，只有全社會(huì )團結的力量才能幫助我們共度難關(guān)。

我深信：只要萬(wàn)眾一心，團結一致，我們一定能克服一切困難。

謝謝大家!

年三分鐘責任擔當勵志演講稿范文

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

責任指個(gè)體分內應做的事，來(lái)自對他人的承諾，職業(yè)要求，道德規范和法律法規等;指沒(méi)有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務(wù)。今天小編在這給大家整理了一些三分鐘責任擔當勵志演講稿800字，我們一起來(lái)看看吧!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好!

在座的每一位一定會(huì )對擔當這個(gè)詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不回避的'胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。今天在座的各位當中有我們的信貸人員，我們?yōu)榱四艹晒I(yíng)銷(xiāo)一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋?zhuān)蛻?hù)未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺前用微笑對著(zhù)各種各樣的客戶(hù)，日復一日、年復一年地從事著(zhù)簡(jiǎn)單枯燥、周而復始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來(lái)而憂(yōu)慮，或許為數錯了錢(qián)，被客戶(hù)投訴又或者被上級下了差錯而擔憂(yōu)，但這就是我們的工作，在面對這樣或者那樣的困難的同時(shí)，我們作為一個(gè)工作人員，扔能勇挑重擔，全心全意為農戶(hù)服務(wù)。只有在工作中敢于擔當，勇于承擔責任，才能使你找到自我，獲得客戶(hù)的擁護。

擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟，擔當不僅要有埋頭苦干的執著(zhù)，而且要有獨辟蹊徑的創(chuàng )新。擔當不僅要有義無(wú)反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當。

作為一個(gè)工作人員，我們必須把擔當精神放在首位，勇?lián)熑?，勇挑重擔，不怕困難。始終用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿φ嬲\面對每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)嚴寒酷暑，我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn)，徹夜不眠，或堅守崗位，以行為家。但我們從沒(méi)有人抱怨過(guò)工作的繁重，我們從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持龍江銀行的發(fā)展。

“敢擔當或者說(shuō)勇于擔當”，是一種責任，是一種胸襟，更是一種作風(fēng)。是一種正氣之風(fēng)，是我們銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口說(shuō)出的一句空話(huà)，更不是標榜自己的詞匯，它更應該是一種實(shí)實(shí)在在的奉獻精神，一個(gè)崇高的理想，一股強勁的力量。作為龍行的一名員工，我感到自豪，由衷地向著(zhù)我心中的她吶喊：我愿把自己火熱的青春獻給你，我愿把對事業(yè)的無(wú)限赤誠獻給你。我更愿我們擔起重任，攜手前行，共創(chuàng )我們輝煌的明天。

謝謝大家!

大家晚上好。

我今天的演講的題目是《責任與擔當》。

古人云：天下興亡，匹夫有責。

19世紀，列夫托爾斯泰說(shuō)：一個(gè)人若是沒(méi)熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心;20世紀，中國面對列強欺凌，我們的總理周恩來(lái)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，這就是責任;21世紀的我們，無(wú)論在什么崗位上，無(wú)論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。

責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但精神使他們流芳百世。

那么，作為一名高中生，我們如何履行自己應有的責任呢?

首先，要學(xué)會(huì )對自己負責。一個(gè)人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔起對他人和社會(huì )的責任，才不至于使自己的生活流于平庸。學(xué)習是社會(huì )、國家與民族賦予學(xué)生的一種歷史責任。

作為一名高中生，應樹(shù)立學(xué)習責任意識，把學(xué)習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。

其次，對家庭負責。在現實(shí)生活中，我們享受著(zhù)父母無(wú)微不至的照顧，沐浴著(zhù)父母噓寒問(wèn)暖的呵護。然而有些同學(xué)不理解父母，過(guò)分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求，但在學(xué)業(yè)上缺少對家庭承擔應有的責任感。我認為，作為一名高中生應學(xué)會(huì )對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學(xué)習上盡自己的努力讓父母欣慰。

第三，對他人負責。我們每個(gè)人都是社會(huì )的一個(gè)成員，誰(shuí)也不可能脫離社會(huì )而單獨存在。要學(xué)會(huì )欣賞和接納別人，學(xué)會(huì )理解和諒解別人，學(xué)會(huì )和別人溝通交流。人只有具有了集體觀(guān)念、團隊精神，才能自覺(jué)承擔責任，盡到應盡的責任，才能進(jìn)一步上升為社會(huì )責任意識。

雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”

讓我們共同承擔起自己的責任，收獲人生!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好!

“擔當”是一種責任，一種作風(fēng)，是一種面對責任不回避的胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。我們從事的是農村信貸工作，說(shuō)白點(diǎn)我們每天都要和錢(qián)打交道，責任大于天;我們的信貸人員，常常為了能成功營(yíng)銷(xiāo)一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋?zhuān)€不被理解，面對這樣的困難，作為一個(gè)農信人，勇挑重擔，全心全意為農戶(hù)服務(wù)宗旨。只有在工作中敢于擔當，勇于承擔責任，才能使你找到自我淡淡的，獲得客戶(hù)的擁護。

也許你還在為數錯了錢(qián)，收了假鈔而感到擔憂(yōu)，也許你還在為放出去的款收不回來(lái)而感到憂(yōu)慮。同事們，我們每天都在三尺柜臺前日復一日、年復一年地從事著(zhù)簡(jiǎn)單枯燥、周而復始的收收付付，這就是我們的工作，作為一個(gè)農信人擔當是我們的本色的，是我們的作風(fēng)。

擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟。擔當不僅要有埋頭苦干的執著(zhù)，而且要有獨辟蹊徑的創(chuàng )新。擔當不僅要有義無(wú)反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當，作為一個(gè)農信人，我們必須把擔當精神放在首位，勇?lián)熑?，勇挑重擔，不怕困難，吃虧在前，回報在后。始終用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿φ嬲\面對每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)寒寒暑暑，從沒(méi)有人抱怨過(guò)工作的繁重，面對退耕還林補貼，城鄉低保，退伍軍人補貼，五保戶(hù)補貼，糧種補貼等等。不厭其煩地向客戶(hù)講解，千百遍地回答著(zhù)同樣的問(wèn)題?？墒俏覀冝r信人從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的農信員工都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持農信的發(fā)展。

范海平，我們農信社電子銀行部經(jīng)理，正是她用自己的`辛勤的汗水，在向社會(huì )宣揚著(zhù)我們“講正氣、敢擔當、愿吃虧”農信精神。她每天都是風(fēng)風(fēng)火火、匆匆忙忙;她每天都早出晚歸、埋頭苦干，資料堆里有她疲倦的身影，申報途中她堅定的眼神，安裝成功后她爽朗的笑容。她以身作則，以誠待人，把工作中的困難事當成了自己的家事，從不畏懼困難，敢于擔當責任。20__年元月一個(gè)月她就完成了安裝自助設施300臺的可喜成績(jì)，創(chuàng )歷史新高。她在用心詮釋著(zhù)“敢擔當、愿吃虧”的時(shí)代精神。

張鵬，農信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下，可他仍打著(zhù)石膏纏著(zhù)繃帶坐在電腦前用一只手核對著(zhù)一組組數據，做著(zhù)一張張報表，沒(méi)有因此而耽誤一天工作，遲報一張報表。他完全可以回家休息，但是他沒(méi)有，仍是奮斗在工作崗位上，這樣是事例何止這兩件。這，就是農信人，用心對待工作，專(zhuān)注農信發(fā)展!在平凡的工作崗位上，盡職盡責，默默奉獻。

在農信社，像這樣在普通的工作崗位上，自覺(jué)演繹著(zhù)平凡而精彩的奉獻之歌的員工數不勝數。他們或為工作加班加點(diǎn)，徹夜不眠，或風(fēng)雨無(wú)阻，下鄉收息，或堅守崗位，以社為家……成為農信社發(fā)展進(jìn)程中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

“敢擔當、愿吃虧”，這是一種責任，一種胸襟，一種作風(fēng)。這是一種正氣之風(fēng)，是一面我們農信人不倒的旗幟，是一種不朽的精神。她不只是隨口說(shuō)出的一句空話(huà)，更不是標榜自己的詞匯，它更應該是一種默默的奉獻精神，一個(gè)高尚的理想，一股強勁的力量。作為農信社的一名員工，我感到自豪。由衷地向著(zhù)我心中的農信吶喊：我愿把自己火熱的青春獻給你，我愿把對農信事業(yè)的無(wú)限赤誠獻給你。敢于擔當，勇于擔當，不怕吃虧、甘愿吃虧讓我們做一個(gè)平凡的普通勞動(dòng)者，踐行，把農村信用社這塊金字招牌擦亮!

謝謝大家!

親愛(ài)的朋友們：

大家晚上好。

我今天的演講的題目是《責任與擔當》。

古人云：天下興亡，匹夫有責。

19世紀，列夫托爾斯泰說(shuō)：一個(gè)人若是沒(méi)熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心;20世紀，中國面對列強欺凌，我們的總理周恩來(lái)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，這就是責任;21世紀的我們，無(wú)論在什么崗位上，無(wú)論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。

責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但精神使他們流芳百世。

那么，作為一名中學(xué)生，我們如何履行自己應有的責任呢?

首先，要學(xué)會(huì )對自己負責。一個(gè)人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔起對他人和社會(huì )的責任，才不至于使自己的生活流于平庸。學(xué)習是社會(huì )、國家與民族賦予學(xué)生的一種歷史責任。

作為一名中學(xué)生，應樹(shù)立學(xué)習責任意識，把學(xué)習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。

其次，對家庭負責。在現實(shí)生活中，我們享受著(zhù)父母無(wú)微不至的照顧，沐浴著(zhù)父母噓寒問(wèn)暖的呵護。然而有些同學(xué)不理解父母，過(guò)分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求，但在學(xué)業(yè)上缺少對家庭承擔應有的責任感。我認為，作為一名中學(xué)生應學(xué)會(huì )對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學(xué)習上盡自己的努力讓父母欣慰。

第三，對他人負責。我們每個(gè)人都是社會(huì )的一個(gè)成員，誰(shuí)也不可能脫離社會(huì )而單獨存在。要學(xué)會(huì )欣賞和接納別人，學(xué)會(huì )理解和諒解別人，學(xué)會(huì )和別人溝通交流。人只有具有了集體觀(guān)念、團隊精神，才能自覺(jué)承擔責任，盡到應盡的責任，才能進(jìn)一步上升為社會(huì )責任意識。

雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”

讓我們共同承擔起自己的責任，收獲人生!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：

大家好!

首先我要感謝公司領(lǐng)導、公司工會(huì )委員會(huì )、婦委會(huì )和共青團組織給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機會(huì )。一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據典、神態(tài)自如的人們，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺前。當我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí)，我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò)，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結果怎樣，重要的是我敢走上講臺。

今天我演講的題目是：我們的責任心是企業(yè)遠航的風(fēng)帆!

歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺。進(jìn)入__公司十三年，三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運緊緊相連。因為我見(jiàn)證了公司從負債累累、舉步維艱的境地，負重奮進(jìn)、風(fēng)雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌;我是企業(yè)較早培養使用微機收購煙葉的職工之一，正是在收購中體驗了從手工操作到運用現代化微機收購的過(guò)程，才讓我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的前進(jìn)步伐。我自豪我們的企業(yè)連年克服重重困難，終于迎來(lái)二十年的輝煌;我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚帆遠行的過(guò)程。感謝__公司培養了我、鍛煉了我，給了我一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺。沒(méi)有企業(yè)的栽培，我不會(huì )使用電腦，不會(huì )見(jiàn)識辦公自動(dòng)化，不會(huì )知道檔案是什么，也就沒(méi)有今天的我。我會(huì )用自己的誠實(shí)勞動(dòng)，來(lái)贏(yíng)得尊嚴和價(jià)值!

俗話(huà)說(shuō)“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”，你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區;你看那氣勢恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業(yè)為我們造就了這么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導給我們的理念“崗位靠競爭，收入靠奉獻”，催我們奮進(jìn)、趕我們超越，我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對目前的工作已沒(méi)有了激情，但既然我們選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可，與其被別人推著(zhù)去做，還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得，努力找到工作的樂(lè )趣，當然，除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結果不同，觀(guān)念可以改變命運。每一個(gè)崗位就是一片充滿(mǎn)生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會(huì )收獲事業(yè)的春天!

在我的身邊有很多親戚朋友沒(méi)有工作，找不到工作，更別說(shuō)這么好環(huán)境的工作。所以我時(shí)常提醒自己“今天對工作不負責任，明天就得努力去找工作”。一個(gè)有責任心的人，一定是一個(gè)積極向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。讓我們大家都成為一個(gè)像太陽(yáng)一樣積極的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一樣消極的人，初一十五不一樣。經(jīng)驗是的老師，當我們把平凡的工作重復一千遍一萬(wàn)遍的做好，就是不平凡。我們做不了大路，何不做一條羊腸小道;不能成為太陽(yáng)，又何防當一顆星星，成敗不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。

有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著(zhù)”。對啊!我存在，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價(jià)值——那就做好身邊的每一件事情，無(wú)論事情的多寡與巨細，讓我們的責任心無(wú)處不在!什么叫有能力?我認為：有責任心就有能力，沒(méi)有責任心就沒(méi)有能力!

十多年的工作學(xué)習和生活，豐富了我的社會(huì )閱歷，教會(huì )了我一些人情世故，讓我深深體驗到責任心在工作學(xué)習生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠意味著(zhù)責任，肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會(huì )讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命，才叫真正的生命!

讓我們用一份責任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠航的風(fēng)帆!把企業(yè)當作我們的家，共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭吧!

謝謝大家，我的演講完畢。

擔當為題演講稿三分鐘

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

哲學(xué)上認為，將人腦和大腦區分開(kāi)的標準，是它能否客觀(guān)地反映意識。塵世中，所有生靈都有大腦，而唯獨人類(lèi)，具有能“思考”的大腦，它能夠能動(dòng)地認識世界。隨著(zhù)高科技的發(fā)展，科技確實(shí)取代了人腦的一部分，也許能高于這部分，但它卻永遠被限制于這個(gè)范圍內，無(wú)法涉足于意識的范疇?！叭酥?，性本善”，一個(gè)正常的初生兒就如同干凈整潔的軀殼，而在慢慢探索與實(shí)踐中，逐漸形成三觀(guān)。生而為人，我們既幸運，而又不幸。我們很不幸地被這個(gè)時(shí)代的負面區域所影響著(zhù)，漸漸扭曲了我們的三觀(guān)。但又很幸運，我們還有出路——我們可以逃離負面區域，堅持本我，如同初生兒一樣，永葆一顆純凈的心靈。

在如此信息過(guò)度透明并且單向度、片層化傳播的社會(huì )中，人們的價(jià)值觀(guān)取向，在不知不覺(jué)地被扭曲。不知從何時(shí)起，人們就將運動(dòng)員與金牌相綁，將體育精神與金牌相牽，甚至將國力與金牌相連。里約奧運會(huì )后，傅園慧三個(gè)字成了網(wǎng)絡(luò )上被不斷一輪的熱詞。但別于過(guò)去的金牌得主，她的受人關(guān)注并不在于結果，而在于她的態(tài)度。賽后，記者采訪(fǎng)她時(shí)，她對于自己銅牌的結果非常滿(mǎn)意，甚至不敢相信。她懷揣著(zhù)對體育事業(yè)的熱愛(ài)，認為自己已經(jīng)盡力，無(wú)論結果都是最好的。連一向苛刻的體育局都對此非常滿(mǎn)意，證明了這個(gè)社會(huì )對她的認同實(shí)現了對“唯金牌論”的突破，完成了人的精神的回歸。長(cháng)久以來(lái)，人們對金牌得主一直予以厚望，而相差無(wú)幾的銀牌得主卻常遭冷落。殊不知他們背后又有多少不為人知的汗水。多年后，金牌數只會(huì )是一個(gè)數字，而只有體育精神，才得以傳承。所以，人們不該忘記參賽的初心。最初，我們因光榮而來(lái)，最終卻以獎牌而走，不禁令人唏噓。

孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“同情是善良心地所啟發(fā)的一種感情的反映”。在楊永信電擊事件中，他打著(zhù)治療孩子網(wǎng)癮的旗號，對一條條小生命使用極端手段，造成社會(huì )極大的反響和指責。我一直在想，在他面對這些可愛(ài)的孩子們時(shí)，他不會(huì )心痛嗎?正是因為他人性的缺失，失去了人類(lèi)本該擁有的同情心，造成了不堪入目的后果。最終的結果也無(wú)疑是失敗的，他不僅沒(méi)有戒掉孩子們的網(wǎng)癮，反而在孩子們的心靈深處埋葬下了罪惡的種子。正如我們做數學(xué)題，有時(shí)候在無(wú)從下手時(shí)，反觀(guān)題目本身，回歸原點(diǎn)，將四處拉伸的思想收回，題目居然迎刃而解。由此看來(lái)，得以擁有初心，才得以擁有全世界。

時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，只是一枚勛章，它能夠佩戴在我們胸前，卻無(wú)法改變我們。我們更不能讓它成為一道枷鎖，鎖住我們本該擁有的一切。我們的價(jià)值觀(guān)和同情心，需要我們自己把控，而不是被這個(gè)時(shí)代所左右，成為時(shí)代的奴隸。

朱熹在《觀(guān)書(shū)有感》中寫(xiě)道：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。世界的本原是物質(zhì)，一切都基于此發(fā)展，而人的本原是什么呢?每一次走到盡頭，我們都應回望初心。我們終有一天會(huì )明白，這是我們所擁有的最寶貴的財富，它會(huì )使我們踏上成功的旅途，成為擁有完美人格的我們。

以擔當為題的演講稿三分鐘

如果你是一座山，就要擔起山的責任，站出一種尊嚴，任河川沖刷撞擊也屹立不倒；如果你是一川水，就要擔負水的使命，流出一種磅礴，任巨石阻擋高山阻隔仍奔騰向前，永不回頭。自然萬(wàn)物，各有各的責任，只有敢擔敢拼，才能炫出自己的風(fēng)采。

在那個(gè)“焚百家之言”的暴秦時(shí)期，天下之人不敢怒亦不敢言?？删褪窃谶@個(gè)亂世，出現了陳勝、吳廣兩位大勇之士，他們“卒起于阡陌之中”，勇敢地擔負起抗秦的重任，率天下百姓奮起抗爭，徹底動(dòng)搖了強秦的根基。那種“一夫作難而七廟隳”的氣派至今仍被人稱(chēng)道。

敢于擔當，就是毛主席的“數風(fēng)流人物，還看今朝”的一往無(wú)前。敢于擔當，就是高爾基筆下的丹柯，率領(lǐng)全村人闖過(guò)重重難關(guān)，走出險惡之地；敢于擔當，就是八位維和的中國警察，勇敢堅定，用鮮血去換取世界的和平與安寧。敢于擔當，更是我們當代青年的必修課，我們有熱情，有活力，有知識，有能力，更應該擔當起中華民族復興的重任，把我們的國家建設的更加富強，更加繁榮昌盛。

感動(dòng)中國的那對“高原夫婦”，舍棄小家為大家，擔起了山區執教的重擔。他們拋下自己的兒女，是為了更多的山區孩子；離開(kāi)自己年邁的父母，是為了實(shí)現更多父母的愿望。他們用行動(dòng)感動(dòng)了我們，也讓我們懂得了“負責任，就該去擔當。哪怕再苦再累，也決不放棄”，因為那是我們的責任。

可是，社會(huì )上卻總會(huì )出現一些“不和諧”現象。商人偷稅漏稅，公務(wù)員貪污受賄，包工頭攜款潛逃，黑窩點(diǎn)制假賣(mài)假。尤其是范跑跑，樓脆脆，奶粉事件，彩色饅頭事件，這一個(gè)又一個(gè)令人觸目驚心的人和事，無(wú)不表現這些人道德的淪喪，責任感的缺失。他們?yōu)榱艘患核嚼?，損害了國家和人民的利益，殘害了無(wú)數無(wú)辜的生命！

好在，這個(gè)社會(huì )，好人永遠比壞人多，光明永遠能戰勝黑暗。不是嗎？我們有“信義兄弟”這樣的的道德模范，也有陳賢妹這樣的平民英雄，我們還有最美女教師、最美司機、最美媽媽的的人格楷模。他們用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了擔當的含義，責任的力量。

記得有這么一句話(huà)，社會(huì )的穩定不是一個(gè)人做了很多，而是每個(gè)人做了一點(diǎn)點(diǎn)。你怎樣，中國便會(huì )怎樣；你以怎樣的態(tài)度對待中國，中國便以怎樣的面貌面向世界。只要人人都能擔當起自己的責任，我們的社會(huì )就將變成美好的人間。

有擔當的演講稿三分鐘

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：大家好！

九十五年前，在那風(fēng)雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長(cháng)夜的黑暗，象初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。在一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，一次次實(shí)現歷史性的抉擇。中國共產(chǎn)黨始終同全國人民緊緊地團結在一起，駛向一個(gè)新的世紀。

提起黨員，革命年代里有董存瑞、劉胡蘭，他們不惜獻出自己的寶貴生命。和平時(shí)代，有焦裕祿、沈浩、郭明義，他們在崗位上嘔心瀝血，為了人民的幸福安康。

今天，在我身邊，也有很多平凡的優(yōu)秀黨員?，F在，我向大家介紹的就是訥河信號工區的工長(cháng)，兼職黨支部書(shū)記，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員---曹江。

讓身邊的工友談?wù)勱P(guān)于曹江的轟轟烈烈的.事跡，大家一時(shí)很難想起。要是瑣碎的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，大家說(shuō)起來(lái)就是一堆。他干了工長(cháng)，用黨員的標準、做事的嚴謹、做人的厚道，影響著(zhù)身邊的每一位工友，和大家一道，也取得了很多的榮譽(yù)。

任何時(shí)候不能在人身安全上出現問(wèn)題，必須放在第一位考慮。作為工區的兵頭將尾，每天上崗前曹江都是千叮嚀萬(wàn)囑咐，像個(gè)嘮叨的家長(cháng)。上道之前，他要求電臺試驗通暢。信號機登高作業(yè)時(shí)，他不讓上下同時(shí)站人。抬轉轍機時(shí)，他要求必須使用抬桿。凡是能夠想到的細節，他不厭其煩?？墒?，有時(shí)候難免出現一些小問(wèn)題。今年3月份的一天，早交班和往常一樣，事無(wú)巨細。一個(gè)小時(shí)后，工友張志偉瘸著(zhù)回來(lái)了。怎么回事？就你自己?jiǎn)?？曹江當時(shí)就緊張起來(lái)。

我自己不小心，在碴石上滑倒了，把腳給崴了。張志偉的解釋?zhuān)芙刃奶塾稚鷼??？粗?zhù)張志偉腫得像饅頭一樣的腳，他立即打車(chē)陪他到醫院，檢查確認沒(méi)有傷到骨頭，給他買(mǎi)了藥。第二天，他不僅對張志偉嚴格納入了當月考核，還召開(kāi)了反思會(huì )。

有的職工不理解，小聲嘀咕：這么嚴，也不是愛(ài)呀？曹江說(shuō)，我不想看到大家受到任何傷害，考核和開(kāi)會(huì )都是為了讓大家吸取教訓，嚴就是對你們的愛(ài)。

愛(ài)崗位，就是干標準活，按要求做。去年，管內五個(gè)站r施工，新鋪設電纜幾千米。施工經(jīng)理感覺(jué)老曹這個(gè)人挺“悶”的，就想偷懶挖淺點(diǎn)。沒(méi)有想到他提前就到現場(chǎng)，從一開(kāi)始就堅持標準，不達標就是不行。施工方找熟人說(shuō)情，讓曹江睜只眼閉只眼。曹江倒也干脆：不達標免談。為了搶進(jìn)度，施工單位有一天沒(méi)有通知工區，一亮天就上道作業(yè)了。曹江知道后急眼了，上報車(chē)間后，責令施工單位停工。大家都是干這行的，上道、監控必須按要求做。有困難，我給予你支持，絕不能蠻干。

10月份，天氣漸漸變冷，八方站施工進(jìn)入尾聲。一次，天窗試驗時(shí)發(fā)現進(jìn)站信號不能開(kāi)放，施工人員思路一團亂，找不到原因。曹江在室外得到信息后，立即跑去，三下五去二，五分鐘幫助搞定。

時(shí)間長(cháng)了，施工單位對曹江有了很深的了解，知道他是認真負責、技術(shù)業(yè)務(wù)好，執行標準不差，落實(shí)要求不偏。最后，各站施工交付做到了最好，施工單位的經(jīng)理和曹江也處下了感情。

都說(shuō)男人心粗，老曹也不例外。但是對待安全生產(chǎn)上的細節，他比女人還細。

今年4月下旬，六合鎮站電源屏停電時(shí)，控制臺就“閃紅”.通常情況下，大家都會(huì )認為這是外電網(wǎng)緩電造成的。老曹詳細地了解了一下經(jīng)過(guò)，感覺(jué)和往常有些區別。他就立即安排信號工王運鐸臨時(shí)值班，蹲守一周，期間又出現兩次。他認定，設備一定存在問(wèn)題。他組織工區三名老職工，看圖、分析電路，測試對比數據，后又聯(lián)合電源屏工區，會(huì )診確認，判斷出是電容不良，一起疑難隱患就這樣消除。

老師傅李靜言，過(guò)去也是一名技術(shù)很厲害的老工長(cháng)。他參加了這次攻關(guān)。事后說(shuō)，老曹心挺細，這隱患很容易被放過(guò)。

一年來(lái)，他發(fā)現的各類(lèi)隱患，就有十多次。他常常和工友們說(shuō)，咱們干的是技術(shù)活，必須關(guān)注細節！

男人在社會(huì )上的角色一樣都沒(méi)有少。在家時(shí)是父母的兒子，又是妻子的丈夫，即是孩子的父親。然而有時(shí)卻讓男人只能舍棄一方。今年開(kāi)春，曹江的妻子滑倒造成嚴重骨折住院治療。曹江早早的起來(lái)給妻子做飯，之后他又急忙的趕到單位。忙完一上午單位的工作中午他還要給妻子送飯。

妻子心疼他：以后早上你多做點(diǎn)，中午你就別來(lái)了。

平時(shí)你對這個(gè)家付出這么多，讓我能夠安心工作?，F在就是再累我也來(lái)。

一段時(shí)間他明顯漸瘦，工友們都心疼他，也建議他休息一段時(shí)間好好照顧妻子?？伤麉s說(shuō)，家里和單位這兩頭的擔子都得挑好??！

曹江，就是我們身邊的一名普通的黨員，局優(yōu)秀黨支部書(shū)記。潛移默化的影響很大，15人的訥河信號工區，有8名黨員。

他，心中有愛(ài)！愛(ài)崗位，愛(ài)同事，愛(ài)家人！

有愛(ài)的男人，才可以擔當更多！

三分鐘演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五（4）班的學(xué)生劉蘇儀。作為一名新時(shí)代的少先隊員，能生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力的大集體中，我感到無(wú)比的光榮和自豪。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色，我參加了這次大隊干部競選活動(dòng)。有人說(shuō)當大隊干部很風(fēng)光的，沒(méi)錯，但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做梅花，能經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗，無(wú)論在怎樣的境遇里，總會(huì )有梅花的秉性！

我的愛(ài)好很廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、運動(dòng)，更愛(ài)好英語(yǔ)和寫(xiě)作，我的作文一直得到老師的好評，經(jīng)常當上班上的小作者，朗讀自己的成功作文。

我想，如果我成功，我會(huì )協(xié)助大隊輔導員做我力所能及的事情，開(kāi)展同學(xué)們感興趣的活動(dòng)，幫助同學(xué)。

有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一滴水融入到大海中才能永不干枯”，隊員們，請信任我，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的。相信在我們的共同努力下，我們嘉陵小學(xué)的少先隊一定能步入新的輝煌！

我的競選宣言是：今天你只要投給我神圣的一票，明天我將給你夢(mèng)幻般的精彩！

三分鐘演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

生活，可以是簡(jiǎn)單的，也可以是復雜的。我們每個(gè)人的生活不同，有的游手好閑，覺(jué)得時(shí)間太多了；而又有的生活充實(shí)，時(shí)間剛剛好。

我記得一句話(huà)：要想生活有多好，那就得有多努力。相應的辛勤換取相應的果實(shí)，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，生活，是需要打拼的。一個(gè)人生下來(lái)是不懂得生活的，是在不斷的跌跌撞撞中闖出來(lái)的，摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗。

或許我們又羨慕著(zhù)電視上的藝人，像吳京、楊冪那樣的，有著(zhù)自己的大別墅，開(kāi)著(zhù)自己的跑車(chē)，卻不知道，明星耀眼的光芒后的辛苦，他們熱愛(ài)表演，每天早起背臺詞，不斷努力，磨練自己的意志了，同時(shí)也學(xué)習表演，在表演這條路上，跌跌撞撞，兜兜轉轉，不畏懼困難，不向生活低頭，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”

我們都想要過(guò)好日子，好生活，可我們不去拼搏，不去努力，真以為馬云的成功是那么容易的，演戲是那么輕松的，錢(qián)是那么好賺的。

生活是靠打拼的?；蛟S生活會(huì )改變你，但請不要向生活低頭。

課前三分鐘演講稿三分鐘演講稿

三分鐘演講稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天國旗下講話(huà)的主題是：紀念屈原，過(guò)端午節。

大家都知道每年農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。那端午節到底是怎么來(lái)的呢？端午亦稱(chēng)端五，"端"的意思和"初"相同，稱(chēng)"端五"也就如稱(chēng)"初五"；端五的"五"字又與"午"相通，按地支順序推算，五月正是"午"月。又因午時(shí)為"陽(yáng)辰"，所以端五也叫"端陽(yáng)"。五月五日，月、日都是五，故稱(chēng)重五，也稱(chēng)重午。此外，端午還有許多別稱(chēng)，如：夏節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩(shī)人節等等。

關(guān)于端午節的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀念屈原說(shuō)；吳越民族圖騰祭說(shuō)；起于三代夏至節說(shuō)；惡月惡日驅避說(shuō)等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀(guān)點(diǎn)是紀念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節的龍舟競渡作為端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。

端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來(lái)已久，花樣繁多。每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

中國的傳統文化源遠流長(cháng)！

為了傳承屈原的.愛(ài)國傳統，所以，我們一定要好好學(xué)習，天天向上。謝謝大家。

三分鐘演講稿

教師、同學(xué)們：

大家好！

今日，我演講的主題是《我最感動(dòng)的一件事》。

前天午時(shí)，我們在班里看的那段視頻節目，讓我感動(dòng)不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事，一個(gè)洞里住著(zhù)18戶(hù)人家，生活盡管貧苦、拮據，但很溫馨，很歡樂(lè )。湖南電視臺舉辦了一次活動(dòng)，讓幾個(gè)十歲多的城市孩子到那洞里與他們一齊生活。離開(kāi)了父母的城市孩子，沒(méi)有通信工具，沒(méi)有成堆的零食，沒(méi)有剩余漂亮衣服，有的僅是生活必需品。來(lái)這之前，他們并不明白會(huì )這樣，所以一個(gè)個(gè)變得十分的失落?？墒?，他們很快的對那里的生活充滿(mǎn)了好奇感。

對于這些來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有太多的感動(dòng)。真正感動(dòng)我的是其中的兩個(gè)細節。一個(gè)是父母為了鍛煉孩子們的吃苦本事卻把自我最疼愛(ài)的孩子留在了山上。臨走前，父母和孩子都哭了，其中一位母親說(shuō)：“孩子，不是媽狠心，僅有讓你此刻經(jīng)歷苦難，今后你的生活才會(huì )更加精彩！”看到那里時(shí)，我忽然想起了一句話(huà)：可憐天下父母心！

另一個(gè)片段是，兩個(gè)孩子跟著(zhù)一個(gè)山洞學(xué)校的孩子一齊生活。生活拮據的山里村民是好客、無(wú)私的，即使家里窮的揭不開(kāi)鍋，為了歡迎我們的到來(lái)，借來(lái)別家的母雞殺掉，拿出舍不得吃的大米款待他們，毫不吝惜?？吹竭@樣的情景，兩個(gè)城里的孩子感動(dòng)的哭了。這時(shí)，我才發(fā)現我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。

看完節目，我在感嘆的同時(shí)，更驚詫于在我們揮霍、浪費，滿(mǎn)身的時(shí)候，竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時(shí)此刻，我想了很多，但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服！

那么，作為我們應當怎樣去做呢？我想我們大家都明白。

我的演講完畢，多謝大家！

三分鐘演講稿

尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的標題是“小事求大善，小節破大德”。

今天的這方舞臺只給了我百秒的時(shí)間，不外，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間收拾了我的衣裝，并無(wú)比慎重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我懼怕超時(shí)帶走我的得分，但我更畏懼不甚整潔的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成就，但有失禮儀的表示則會(huì )影響我作為一名中學(xué)生的形象。我素來(lái)自負是一個(gè)雄辯的人，但今天，我抉擇了首先用舉動(dòng)來(lái)證實(shí)——小事也請求大善，小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤(pán)算進(jìn)程中寫(xiě)錯的一個(gè)符號上，我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個(gè)錯別字上，經(jīng)常地，咱們學(xué)會(huì )了高瞻遠矚，學(xué)會(huì )了從全局動(dòng)身，卻不可能做到對每一件小事都不斷改進(jìn)，何謂真正的“大善”？那就是發(fā)掘小事中的小事，用全體的熱忱跟盡力彌補那些尚未完美的空白，把小事的完善演繹到極致。就比方，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時(shí)候，請你必定記得翻好你的衣領(lǐng)。

我們銘刻著(zhù)那些真正的巨人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生；我們也嘆氣著(zhù)那些一時(shí)的好漢，只因甩手一次揚長(cháng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地，我們學(xué)會(huì )了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不可以做到時(shí)刻記掛著(zhù)每一個(gè)小節。何謂真正的“大德”？那就是講求小節中的小節，（）用全部的自律和自發(fā)掌握那些不被留神的細處，把小節的優(yōu)雅詮釋到完整。就好比，一會(huì )兒，當這場(chǎng)競賽停止的時(shí)候，請你一定記得忍讓四周的人，有序地分開(kāi)。

謝謝大家。

三分鐘演講稿

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

前不久，我讀了一則童話(huà)故事，它是英國作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自我的花園里玩耍，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏?，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，僅有冬天永遠留在那里。

一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。之后，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè )園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸福。

王爾德的這個(gè)歡樂(lè )故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè )的同時(shí)，他自我也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，歡樂(lè )也一樣，給別人歡樂(lè )，自我也歡樂(lè )。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì )減少一半；把你的歡樂(lè )與人分享，你的歡樂(lè )將增加一倍?！笔前?，分享歡樂(lè )不會(huì )使自我損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了歡樂(lè )，一個(gè)人獨樂(lè )，最終也不會(huì )歡樂(lè )。

與別人一齊分享歡樂(lè )是一種美德，因為歡樂(lè )能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享歡樂(lè )，既是給了別人一個(gè)機會(huì )，也是給了自我一個(gè)機會(huì )；既給了別人一個(gè)好心境，自我也留下了一份好心境。

既然這樣，那么請打開(kāi)你的心靈，真誠地與別人分享吧——自我是一團火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自我是一盆水，就要想法把別人洗凈；自我是一粒米，就要想法長(cháng)出更大的稻穗；自我是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝。

與人共享歡樂(lè )，你也會(huì )更加歡樂(lè )！

多謝大家！

三分鐘演講稿

大家好！

感激大家給我一個(gè)上臺的機會(huì )！

俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自我的努力、勤奮爭取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自我的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國數學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，可是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，能夠說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習、努力探索過(guò)。

學(xué)習的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習最終還是會(huì )一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著(zhù)可能失去生命的危險，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。所以，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習。勤奮學(xué)習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，可是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習而成為的。

才能來(lái)自勤奮學(xué)習，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都能夠證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類(lèi)，也作了巨大的貢獻。如李時(shí)珍的著(zhù)作《本草綱目》，他走訪(fǎng)了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。

狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。才能來(lái)自勤奮。我們必須要努力學(xué)習。

三分鐘演講稿

各位好!

說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著(zhù)?！鄙囊饬x在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻!我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。

作為一名××人，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。

課前三分鐘演講稿三分鐘演講稿

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

這不是一個(gè)好談的話(huà)題，因為每個(gè)人對這個(gè)話(huà)題的詮釋都不一樣，況且我們每個(gè)人又都在體驗著(zhù)這個(gè)話(huà)題的真正內涵，每個(gè)人對“活著(zhù)”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話(huà)語(yǔ)權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著(zhù)這個(gè)話(huà)題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì )很感謝的。

說(shuō)到“活著(zhù)”，大多數我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題，活與死的區別，而“活”與“死”這兩個(gè)字是強烈對比的，所以對于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著(zhù)’，‘活比死的好處是什么’（同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎）我把我活著(zhù)的原因歸結為三點(diǎn)：

首先，活著(zhù)有很多好處。比如，我可以上大學(xué)，認識大學(xué)里的好友，還可以在這里認識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們?？梢韵硎苌?，可以追逐夢(mèng)想，可以追尋愛(ài)情，也可以不用擔心死后被火化，也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。

再次，死也不容易。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法，到底死時(shí)要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復雜。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧。墓地有多貴？以北京為例，總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列，而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達數百萬(wàn)元之巨；從單價(jià)看，萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬(wàn)/平方米，超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2。35萬(wàn)/平方米的九倍（數據來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文）。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的?；钪?zhù)做房奴，難道死后還要做墓奴嗎？所以，我不死，一定得活著(zhù)，而且要活的好好的?！斗钦\勿擾》里面有一句話(huà)，我一直記憶猶新：活著(zhù)的時(shí)候人擠人，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無(wú)奈啊。相比較，還是活著(zhù)吧。

謝謝大家！

三分鐘演講稿

大家好！

成功的起點(diǎn)在于相信自己，成功的終點(diǎn)在于堅持到底。一個(gè)人的敵人不是別人，而是自己，只有戰勝了自己，才能向別人挑戰。別人能成功的事，自己肯定能成功。一個(gè)人如果沒(méi)有了自信，那就跟死了一樣，只不過(guò)還有一個(gè)軀殼而已。

現在很多人，在傳統行業(yè)中舉步危艱，生活過(guò)的很難很難，但又不敢去選擇別的行業(yè)去搏一翻，他覺(jué)得未知的東西也很難。

世上無(wú)難事，只怕有心人，無(wú)認做任何事情，面對任何挑戰，就看你自己是不是一個(gè)有心人了？當一個(gè)看到希望而失去信心時(shí)，是極端痛苦的，極端悲哀的，所以一個(gè)人的資本就是希望，的破產(chǎn)就是絕望，面臨二十一世紀，人類(lèi)的陷阱是“滿(mǎn)足現狀”。

莫彷徨了，朋友們，只要我們能充滿(mǎn)自信和勇氣，敢于夢(mèng)想，敢于給自己定位，敢于沖破阻撓，我們就一定會(huì )夢(mèng)想成真，一定會(huì )成就一番前所未有的事業(yè)。

謝謝。

三分鐘演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，在這次競選活動(dòng)中，我競選的職位是班長(cháng)。在班級中，班長(cháng)起著(zhù)管理班級衛生，作息，紀侓等方面內容，起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

在擔任過(guò)值周班長(cháng)和小老師后，我慢慢地懂得了管理班級的作用，也學(xué)會(huì )了管理班級，老師也讓我們學(xué)著(zhù)怎樣把班管的井井有條，比如看到地上有垃圾，立刻派人去打掃，還要讓同學(xué)們服從自己的管理。

如果我競選成功，我會(huì )以身作則，用自己的行動(dòng)影響大家，我會(huì )做好本職工作。讓班級里每一位同學(xué)都體驗到我的服務(wù)，把班級打造成“活潑，嚴謹；有所為，有所不為”的班集體。

希望大家支持我，謝謝！