優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據和論證，而不僅僅是作者的主觀(guān)意見(jiàn)。需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí)，可以多讀一些范文，以獲取一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和靈感。

吹泡泡

今天，老師要讓我們吹一下泡泡。這下，教室里可炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都高興得手舞足蹈。老師先叫四位帶工具的同學(xué)上去。她先用吸管伸入瓶中蘸點(diǎn)肥皂水，再拿出吸管，湊到嘴邊，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡便出現在我眼前?？墒?，有位同學(xué)怎么吹也吹不出來(lái)，我估計是她太用力了吧！于是，我在下面輕聲提醒道：“輕點(diǎn)兒吹，這樣你會(huì )吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡?！蹦俏煌瑢W(xué)好像聽(tīng)到了我的提醒，她輕輕一吹，果然吹出了形態(tài)各異的.泡泡。泡泡們慢悠悠地飄向天花板，仿佛是一位仙女在向天空中撒著(zhù)花瓣。但是，泡泡在空中沒(méi)飛多久就破了。有些頑皮的同學(xué)想伸出手去抓泡泡，泡泡像一個(gè)聰明的小精靈，還沒(méi)碰到它，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

這次活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了，但是我們還沉浸在剛剛的快樂(lè )之中。

吹泡泡

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周，我們學(xué)校舉行了的活動(dòng)，學(xué)校給我們布置了一個(gè)任務(wù)，在家自制泡泡，以前每次去動(dòng)物園和公園我都會(huì )要求媽媽給我買(mǎi)泡泡，那個(gè)時(shí)候我就在想泡泡是怎么做出來(lái)的呢？回到家開(kāi)始研究起來(lái)，我先是拿肥皂、洗潔精、水，還有面粉和鹽，我試了一下沒(méi)做成功，后來(lái)媽媽在手機上查了一下，原來(lái)是用糖加水加洗潔精做成的，我們照著(zhù)試了一遍，成功了，我非常興奮！

第二天我們把泡泡帶到了學(xué)校，老師說(shuō)我們比一比誰(shuí)的泡泡吹的大，吹的長(cháng)，吹的樣子最美，聽(tīng)完老師的話(huà)，大家都拿出了自己的泡泡。比賽開(kāi)始了，金軒宇和葉禹宏的泡泡又大又長(cháng)，在太陽(yáng)底下五顏六色，好看極了，方青蕤的樣子最美，我的泡泡很小，很難吹出來(lái)，看到那些又大又圓的泡泡，我羨慕極了，比賽結束了，他們三位同學(xué)獲得了獎。最后仲老師要我們把泡泡一起吹出來(lái)，哇，五彩繽紛的泡泡圍滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們有的伸出手去接泡泡，有的用嘴去吹空中飄著(zhù)的泡泡，大家玩得可高興了，只是泡泡停留的時(shí)間太短，一下就不見(jiàn)了，大家意猶未盡地離開(kāi)了操場(chǎng)。

這次泡泡我做的不太成功，但我會(huì )繼續努力去實(shí)驗，這樣我就可以在太陽(yáng)底下吹出許多好看的泡泡。

吹泡泡

今天下午，我和同學(xué)在校園里。

我們用一根細吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，然后，放在嘴邊，輕輕地一吹，再一提，那可愛(ài)的肥皂泡，就穿著(zhù)五顏六色的衣裳跑出來(lái)了。

我吹的泡泡很多：有的像娃娃一樣躺在空中睡覺(jué)，有的聚在一起像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的剛吹出來(lái)就落在草叢中，像在和我玩捉迷藏……如果大家在一起，很多的泡泡飄在空中，就像下了一場(chǎng)泡泡雨，五彩繽紛，漂亮極了。

雖然是一個(gè)小小的游戲，但是一樣會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，我喜歡。

吹泡泡

今天，老師要我們吹泡泡。

泡泡的形狀有的是圓的，有的是橢圓的。它還披著(zhù)一件五彩繽紛的外衣，個(gè)個(gè)像貴妃似的，可高貴了。吹泡泡時(shí)還發(fā)生了奇異的變化，有同學(xué)吹了個(gè)大泡泡，快掉下來(lái)時(shí)一個(gè)“不速之客”用奇跡般的速度飛奔過(guò)來(lái)，吹了上去，可分為了兩個(gè)泡泡，奇怪吧！怎么吹泡泡呢？同學(xué)們拿這管子往水里沾一沾，使勁一吹，許多小泡泡迅速跑出來(lái)。輕輕吹，就會(huì )吹出“打泡泡國王”呢！有些同學(xué)打泡泡，玩得興高采烈，打完一個(gè)大泡泡，同學(xué)們的手變得濕乎乎的，還很沾。

吹泡泡

早上，走在路上，全身汗流浹背。不由抱怨這么熱的天還要去上作文課。心里很不好受。當我來(lái)到作文班，老師說(shuō)今天帶我們。我的心情一下子就高興了起來(lái)。

老師先發(fā)給了我一個(gè)含有洗潔精的杯子和一根吸管。讓我們加入少許的水后，我用吸管在杯中輕輕地攪了攪。神奇的泡泡水就誕生了?？粗?zhù)自己做的泡泡水我高興得蹦了起來(lái)。

我拿起吸管輕輕地吹，吹了一個(gè)好大的泡泡。旁邊的何旭東對著(zhù)水杯猛地一陣吹，杯中誕生了一串泡泡，像一杯苞米花，又像麥當勞里的冰淇淋。那邊，郭曉涵吹出了一個(gè)連體泡泡，像一個(gè)葫蘆，又像一個(gè)不倒翁。彭芷珺更有意思，她吹了個(gè)泡泡正好落在了她的手指上，真像戴了一枚戒子。真是太奇妙了。喲！鄔云龍在這邊怎么了？拿著(zhù)杯子發(fā)愣。走進(jìn)一看，原來(lái)他吹不出泡泡正難過(guò)呢！他呀！心太急，一個(gè)勁朝杯子里吹，弄得杯子里全是小泡泡。結果就吹不出大泡泡了。

“上課了！”老師一聲令下，我們停止了自己的泡泡飛天行動(dòng)?？赡憧春涡駯|仍在那埋著(zhù)頭，就是舍不得進(jìn)來(lái)。

我喜歡！

吹泡泡

今天，媽媽在超市給我買(mǎi)了許多泡泡糖，我吹了好半天才吹出來(lái)，可是怎么也吹不大呀！突然我吹出了一個(gè)大白氣球，我高興的蹦了起來(lái)，可是只聽(tīng)“噗”的一聲，泡泡爆了，粘得我滿(mǎn)臉都是，我急忙把泡泡糖從我臉上扯下來(lái)，塞進(jìn)垃圾桶，糖可真有趣??！

吹泡泡_

今天早上，同學(xué)們在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡大賽。第一次參加比賽的大家都很積極。

首先，老師給同學(xué)們每人發(fā)了一個(gè)泡泡糖。學(xué)生都拿一半，放在嘴里?！罢l(shuí)先吹出泡泡，就是冠軍候選人?！彪S著(zhù)第一場(chǎng)小較量的開(kāi)始，有三個(gè)同學(xué)吹出了泡泡，獲得了正式比賽的機會(huì )。

“開(kāi)始！”小林老師一聲令下，馬云昇、尚雅靜萱、孫李萱都開(kāi)始吹起來(lái)?！芭?！”泡泡一個(gè)接一個(gè)地破了，或許是吹的量太小，或許是技術(shù)不夠，三位同學(xué)吹到一定程度就破了?？神R云昇并沒(méi)有泄氣，鼓足力氣，吹了個(gè)最大的?！耙环昼姷搅?！”老師宣布道。同學(xué)們掐指一算，馬云昇吹出了最大的泡泡，獲勝！

“這一輪是在一分鐘之內比誰(shuí)吹得最多?！薄班坂坂邸?，三位競爭者中，有兩位不相上下，他們分別是馬云昇和肖雅靜萱，他們的泡泡接連不斷，吹了又破，破了又吹，最后吹出的泡泡數量高達11個(gè)，稍稍落后的孫李萱同學(xué)被淘汰。

對于最后一輪，選手馬云昇臉上掛著(zhù)自信的笑容。果然，最后一次比的是持久戰，馬云昇的綠泡泡“鼓著(zhù)大肚子”，堅持了30秒，完勝肖雅靜萱！

這次比賽不僅讓同學(xué)們體會(huì )到了吹泡泡大賽的魅力，也讓大家各顯身手，展現了吹泡泡的才藝。

吹泡泡

教學(xué)目標?：

1、能仔細觀(guān)察吹泡泡的過(guò)程，并能想象吹出來(lái)的泡泡像什么，會(huì )飄到哪里去。

2、能按順序用“先……接著(zhù)……最后……”的句式以及“有的……有的……還有的……”句式說(shuō)一段連貫的話(huà)。

教學(xué)重點(diǎn)：

把吹泡泡的過(guò)程按順序說(shuō)清楚以及想象泡泡樣子像什么。

教學(xué)難點(diǎn)?：

觀(guān)察吹泡泡的動(dòng)作，分解出一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。

教學(xué)準備：肥皂水與吸管。

教學(xué)過(guò)程?：

一、出示課題，提出要求：

你們愛(ài)吹泡泡嗎？今天的說(shuō)話(huà)課，是《吹泡泡》。比一比誰(shuí)吹的泡泡又大又多；誰(shuí)觀(guān)察得仔細，能把吹泡泡的過(guò)程有條理地講清楚。

二、吹泡泡，練習說(shuō)吹的過(guò)程：

1、人人吹泡泡，邊吹邊想：這些泡泡是怎樣吹出來(lái)的？

2、一人上臺吹泡泡。其余同學(xué)邊觀(guān)察，邊自由說(shuō)一說(shuō)吹泡泡要有哪些動(dòng)作。

3、交流有哪些動(dòng)作。

4、用上句式：先……接著(zhù)……最后……，把吹泡泡的過(guò)程講清楚。

自由準備，指名說(shuō)一說(shuō)，評議，同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

三、再吹泡泡，觀(guān)察泡泡的樣子。

1、同桌互吹互看，比一比，誰(shuí)吹的泡泡最大、最多。邊看邊想：這些泡泡是什么樣子的？像什么？句式：（）的泡泡，像（）?；蚺菖荩ǎ?，像（）。

2、互相說(shuō)一說(shuō)，指名說(shuō)一說(shuō)，并評議，從泡泡的大小、顏色、形狀方面評議。

3、出示句式：這些泡泡有的像……有的像……有的像……，練習說(shuō)話(huà)。

自由準備，指名說(shuō)一說(shuō)，評議，同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

4、當你看到這些美麗的泡泡時(shí)，你會(huì )怎么贊美它們呢？

5、把泡泡的樣子連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。自由準備，指名說(shuō)一說(shuō)。

四、練習說(shuō)吹泡泡的整個(gè)過(guò)程。

1、請幾位小朋友吹泡泡，其余邊看邊說(shuō)。

2、指名說(shuō)一說(shuō)，師生共同評議。

五、觀(guān)察想象：

1、這么多漂亮的泡泡，它們是怎么飄的？會(huì )飄到哪里去？干什么呢？

自由準備，指名說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)你還有什么更美的想法？

2、嘗試把吹泡泡的整個(gè)過(guò)程和剛才說(shuō)的話(huà)連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

六、小結，并要求回去寫(xiě)下來(lái)。

板書(shū)：

吹先（蘸）……接著(zhù)（放）……最后（吹）……。

看有的像……有的像……還有的像……。

想飄。

教后感:。

學(xué)生吹吹說(shuō)說(shuō),興趣較高，練習說(shuō)話(huà)時(shí)，我安排了兩次小組活動(dòng)，互看互吹和連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，人人都能說(shuō)起來(lái)。在說(shuō)說(shuō)泡泡像什么時(shí)，想到了像冰糖葫蘆，櫻桃，一盞盞燈籠，螞蟻，珍珠，等，話(huà)說(shuō)得質(zhì)量較高。

吹泡泡

今天我想，于是我跟媽媽說(shuō)：“我要，給我買(mǎi)?！眿寢屨f(shuō)：“不可以”?？晌乙恢毕胫?zhù)要，在我死纏爛打的請求下，媽媽無(wú)可奈何，只好給我買(mǎi)。

不一會(huì )兒，門(mén)鈴響了，我從房間里蹦出來(lái)，像飛翔在天空中快樂(lè )的小鳥(niǎo)，把門(mén)打開(kāi)，媽媽手里拿著(zhù)一袋洗衣粉，一個(gè)小瓶子和一根吸管，我的心情立刻平靜下來(lái)，剛才興奮勁也沒(méi)有了?！安灰?zhù)急，看我的?！眿寢屛⑿χ?zhù)說(shuō)。只見(jiàn)媽媽往小瓶里放人洗衣粉，倒上了一些水，再把吸管蘸了蘸瓶子里的洗衣水，對著(zhù)吸管輕輕一吹，??！泡泡產(chǎn)生了。我從媽媽手里搶過(guò)吸管，歡快的吹著(zhù)泡泡，泡泡大的像氣球，小的像珍珠，有瑪瑙紅、珍珠白、寶石藍，五顏六色，可愛(ài)極了，還對著(zhù)我笑呢，它身上還倒影著(zhù)我的笑臉、高樓大廈、藍天白云，我越玩越開(kāi)心，吹了成群結隊的泡泡，像一架架小飛機，載著(zhù)我的夢(mèng)想駛向遠方。

讓我有了更多的夢(mèng)想，我愛(ài)。

吹泡泡

我有一個(gè)的玩具，我非常喜歡它。

中午，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，我拿著(zhù)心愛(ài)的泡泡玩具和小伙伴一起玩。我先把蓋子擰開(kāi)，把的工具伸進(jìn)泡泡水里，輕輕地搖動(dòng)一下。然后，我把的工具放在小嘴前面，深深地吸一口氣，對著(zhù)泡泡工具使勁的吹，一個(gè)個(gè)泡泡排著(zhù)整齊的隊伍出來(lái)了。有的胖胖的，有的小小的，還有的像倆個(gè)好朋友一樣手拉著(zhù)手出來(lái)的。在陽(yáng)光的照耀下，泡泡們變的五顏六色，五彩繽紛，好漂亮！有的泡泡隨著(zhù)風(fēng)慢慢地飄上去；有的落在樹(shù)葉上；還有的落在地上，像小音符撲通撲通地跳著(zhù)，非常有趣！突然，一個(gè)大大圓圓的泡泡飛到了我的面前，好像一面大鏡子，映出了我甜甜的笑臉。我剛要伸手去捧它，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，泡泡消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

我和小伙伴玩著(zhù)、歡笑著(zhù)、追逐著(zhù)，好開(kāi)心呀！

吹泡泡

今天，崔老師帶領(lǐng)我們到樓下的草坪邊上去。

老師一說(shuō)“開(kāi)始玩吧！”我們就拿出自己的工具吹起了泡泡。我拿的就是泡泡棒，我跑起來(lái)成串的泡泡跟在我后面像是一串糖葫蘆。

我們被泡泡包圍著(zhù)，我又吹了一串小泡泡像一串串葡萄，又像一串串晶瑩剔透的珍珠。

我們把泡泡吹到了草坪上，五顏六色的泡泡，漂亮極了！

你看我們玩的多么快活??！

吹泡泡_吹泡泡作文

在成長(cháng)的過(guò)程中，有些事情令我難以忘懷，但我印象最深刻的還是那次公園里吹泡泡的情形。

那天是周末，爸爸媽媽好不容易有時(shí)間陪我去玩，我選擇了去公園吹泡泡。我先拿來(lái)一個(gè)裝珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的蓋子挖了一個(gè)吸管大小的孔，再往瓶子里倒點(diǎn)洗潔精和水，然后用喝飲料的吸管攪拌，最后用吸管的另一頭試吹了一個(gè)泡泡，見(jiàn)泡泡飄起來(lái)了，我才放心。還沒(méi)走進(jìn)公園，我就聞到了花香，這香味真吸引人！我聞著(zhù)花香，走到了公園路口處的茉莉花中央，這時(shí)候我看見(jiàn)了許多小朋友都在吹泡泡，怎么回事？經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)今天是雙休日，許多小朋友都來(lái)玩，賣(mài)泡泡的人降價(jià)了，就也有許多小朋友來(lái)買(mǎi)。他們有的仰著(zhù)頭吹；有的歪著(zhù)臉吹；還有的正低著(zhù)頭“專(zhuān)心致志”呢！看見(jiàn)大家吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大，在陽(yáng)光的照耀下顯得五彩繽紛，我心里不禁癢癢的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡來(lái)。我猛地一吹，咦？這一吹，不但沒(méi)吹出泡泡，水滴還噴到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出來(lái)！接著(zhù)，我又用力吹了幾下，可每一下都是白吹，還濺得我滿(mǎn)臉都是，我又想：這樣下去可不行呀！我的臉遲早會(huì )變成泡泡糊的。于是我換了一種方式，輕輕吹了一下，只見(jiàn)泡泡在吸管頭從小變到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飄到天空中了，我見(jiàn)了十分開(kāi)心，一蹦三尺高。就這樣，我連續吹了好幾個(gè)泡泡，泡泡有大有小、各種各樣。

我學(xué)會(huì )了吹泡泡，也吹出了許多五顏六色的泡泡，其中我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：只要有耐心，凡事皆有可能。

四年級:蔡毅萌。

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吹泡泡_吹泡泡作文

小朋友們好！

你們吹過(guò)泡泡嗎？今天我就教大家吹可愛(ài)的肥皂泡泡。

我們開(kāi)始動(dòng)手啦！首先把含著(zhù)清香的洗手液倒入一個(gè)透明的塑料杯里，再加入一點(diǎn)清水，然后拿出一根細長(cháng)的吸管。如果小朋友們沒(méi)有吸管的話(huà)，我們也可以拿筆管代替哦，最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著(zhù)香味的肥皂水，這樣肥皂水就做好了。

我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水里，拿起后一定要慢慢的、小心地吹起，再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來(lái)。若是你在下面輕輕吹一口氣，它們就會(huì )像氣球一樣忽高忽低，這群泡泡真像一群可愛(ài)的小朋友，自由自在愉快玩耍，美麗極了！

泡泡在陽(yáng)光下真的很美，有的像圓溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫蘆，還有的像一個(gè)個(gè)氣球飛來(lái)飛去。過(guò)一會(huì )兒，太陽(yáng)從云朵里冒了出來(lái)。我又吹一串泡泡，這些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面還泛著(zhù)五彩斑斕的浮光呢！

泡泡是那么的美好而短暫！看著(zhù)這些就好開(kāi)心快樂(lè )，一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有了！我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，珍惜快樂(lè )，珍惜身邊每一個(gè)人。

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吹泡泡_吹泡泡作文

秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，秋風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我們的小臉蛋，這真是吹泡泡的好天氣。

老師站在操場(chǎng)上宣布：吹泡泡開(kāi)始了！于是我擰開(kāi)泡泡水瓶的蓋子，把泡泡棒放進(jìn)泡泡水瓶里蘸一下，我對準泡泡棒，輕輕一吹。一個(gè)個(gè)泡泡從泡泡棒里神奇地跑出來(lái)。

泡泡有大如乒乓球的，有小如珍珠的。它們形狀各異：有的三個(gè)連在一起，像一個(gè)米老鼠；有的是滾圓滾圓的`一個(gè)，像一個(gè)晶瑩剔透的水晶球；有的飛出來(lái)一長(cháng)串，像媽媽帶的美麗的項鏈。泡泡在陽(yáng)光的照射下有紅的，有藍的，還有紫的……五顏六色，泡泡像換上了神秘的彩裝。我又輕輕一吹，泡泡又跑出來(lái)了，它們有的輕如鴻毛，精神抖擻直往高處飛，它們帶著(zhù)我們的喜悅越飛越遠，越飛越高。還有一些卻一動(dòng)不動(dòng)，隨風(fēng)飄舞，一會(huì )兒一陣風(fēng)吹來(lái)，它就一個(gè)勁地往地上鉆，可是沒(méi)想到它一碰到地面就“啪”的一下破了，我想：它的生命可真短暫??！有的泡泡一會(huì )兒被風(fēng)兒吹到了叢林里，它們時(shí)隱時(shí)現仿佛一群頑皮的孩子在玩捉迷藏的游戲。

我又輕輕一吹，泡泡們就聚集起來(lái)了，我用手去拍可是沒(méi)拍到，一下子就逃了，我拼命地追。不知怎么的，它非要和我作對，我追到東，它溜到西，我追東西，它逃到東。怎么也抓不到它。于是我等到它飛到我的上空，跳起來(lái)“啪”的一下抓到了?？墒谴蜷_(kāi)手一看，什么也沒(méi)有，泡泡像一個(gè)魔法師一樣，消失了。

這時(shí)我們的操場(chǎng)上聚滿(mǎn)了泡泡，像在一個(gè)泡泡的世界。同學(xué)們有說(shuō)有笑，真像熱鍋里的爆蝦米――連蹦帶跳，高興極了。

吹泡泡_吹泡泡作文

今天，陽(yáng)光明媚，紅紅和軍軍一起去公園玩吹泡泡的游戲。他們一來(lái)到公園，就開(kāi)始吹泡泡了，只見(jiàn)他倆用吸管蘸了點(diǎn)肥皂水，放在嘴邊，輕輕一吹，大大小小的泡泡在陽(yáng)光下飛來(lái)飛去，有紅的、有黃的、有紫的-----五顏六色，美麗極了!

看著(zhù)五彩的泡泡，有的落在草上，有的落在花上，有的飛上了天空等，他倆玩得可高興了!

吹泡泡_吹泡泡作文

今天，老師帶著(zhù)我們去大操場(chǎng)上去吹泡泡。

吹泡泡開(kāi)始了，我先擰開(kāi)個(gè)蓋子，用吸管蘸了點(diǎn)肥皂水，放在嘴邊，用力地吹了起來(lái)?？墒窃趺创?，都吹不起來(lái)，我又吹了好多次都吹不起來(lái)，我很失望。我看見(jiàn)小華吹出好多個(gè)，于是我迫不及待地問(wèn)：“小華，你是怎么吹出那么多泡泡的??？”“我是輕輕地吹的，才吹出那么多的?！毙∪A耐心地說(shuō)?！薄芭?！原來(lái)是這樣，謝謝你小華同學(xué)！”我感激地說(shuō)。于是我把吸管放在嘴邊輕輕地吹，果然吹出了一個(gè)個(gè)頑皮的泡泡，各種顏色都有，有藍色的，有紅色的，有黃色的，還有綠色的……我興奮極了。

老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)一個(gè)小比賽?？凑l(shuí)能成為泡泡大王?！薄昂?！”我們歡呼起來(lái)。這些泡泡有的像晶瑩剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，還有的像晶瑩的珍珠。同學(xué)們吹的可起勁呢！小明吹出七個(gè)泡泡連在一起的小泡泡，像一串串珍珠項鏈。我在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。

下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，邊走邊說(shuō)：“下次我們還要玩吹泡泡游戲?！?/p>

三年級:董錦揚。

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吹泡泡_吹泡泡作文

楊惠鑫今天中午吃完飯，媽媽就帶著(zhù)我們姐弟三人到公園里去玩。到了公園，我想讓媽媽給買(mǎi)一管泡泡玩，媽媽同意了，付了錢(qián)。我們就高高興興地玩起來(lái)了。姐姐深吸一口氣，一二三，吹，吹出一串串，大大小小的泡泡。在明媚的陽(yáng)光的照耀下，五顏六色的，透明的，就像一群群漂亮的少女穿著(zhù)五彩繽紛的裙子在跳舞，好看極了！我吹出的泡泡，有的在風(fēng)中越飛越高，有的落在地上破了，有的把它捧在手心了能保留很長(cháng)世間，還有的。。。。。。小弟弟不停的追著(zhù)泡泡玩耍，可愛(ài)急了！我們玩得很開(kāi)心。

吹泡泡_吹泡泡作文

“哇！哇！哇！……”一陣崇拜的聲音！仔細一看，哦！原來(lái)這是在吹泡泡呢！

接近圣誕節，我們每個(gè)人都買(mǎi)了禮物要送給同學(xué)！而石珂蔚所送的禮物是吹泡泡的東西！

這節課間，大家都在教室外無(wú)聊的閑逛！這時(shí)，石珂蔚拿出了給我的圣誕禮物，然后高興的喊道：“吹泡泡了！”大家蜂擁而上，來(lái)到了她的面前。只見(jiàn)那個(gè)東西像一把寶劍，拿在手里像是一個(gè)英勇的武士！開(kāi)始吹泡泡了！她擰開(kāi)蓋子，從里面抽出了寶劍，左手拿著(zhù)盛著(zhù)水的東西，右手拿著(zhù)吹泡泡的東西。開(kāi)始吹了！她輕輕一用力，泡泡就一個(gè)接一個(gè)的出來(lái)了，在陽(yáng)光下，泡泡有著(zhù)像彩虹似的顏色，漂亮極了!大家都一一用手打破了這一個(gè)個(gè)圓球！我拿過(guò)來(lái)，把它給放進(jìn)了水里，等一拿出來(lái)！上面出現了一層薄膜，好似天然的屏障！我拿著(zhù)它轉了一個(gè)圈！哇！一個(gè)個(gè)大泡泡就出了！這時(shí)，我們有了一個(gè)新的主意！要讓泡泡飛高！這就好像是希望在往上升，等破了，那就會(huì )夢(mèng)想成真！我吹出了很多泡泡！大家一起，把它送上了天！

我仰望天空！只見(jiàn)一個(gè)個(gè)泡泡蒸蒸日上！越飛越高！有的碰到樹(shù)枝破了！而有的則是越飛越高飛上了天空，許多的泡泡好像聚成了一個(gè)笑臉！那也許代表愿望的實(shí)現！

我們在一起吹泡泡，別說(shuō)有多么開(kāi)心了！