1.作文是一種表達思想的方式，也是一種展示個(gè)人能力的手段。接下來(lái)，我將為大家推薦一些著(zhù)名作家的優(yōu)秀作品，希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。

一年級蠶寶寶觀(guān)察日記

今天第一節科學(xué)課，老師告訴了我，蠶寶寶的身體結構。

叮鈴鈴，上課了，我拿好本子來(lái)到實(shí)驗室，我拿出了心愛(ài)的蠶寶寶。它的身體一節一節的，幾呼每節都有一個(gè)小孔，前端的皮皺皺的。因為這只蠶傻呼呼的，而且“頭”大得像潘。所以我叫大頭呆。經(jīng)過(guò)一翻學(xué)習，我知道了；蠶寶寶有5對腹足，一個(gè)尾角，還揭開(kāi)了一個(gè)天大的秘密，小黑其實(shí)是新品種。蠶寶寶呀，蠶寶寶呀，蠶寶寶，你趕快長(cháng)大吧，結出美麗繭，產(chǎn)出可愛(ài)的卵吧！

一年級寶寶家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )

第一段：介紹家長(cháng)會(huì )重要性和背景（150字）。

每個(gè)家長(cháng)都期望自己的孩子能夠在學(xué)校有好的表現，而一個(gè)成功的學(xué)生通常背后都有一位支持和關(guān)心他們的父母。與此相關(guān)的是，一年級的寶寶家長(cháng)會(huì )是家長(cháng)們了解孩子在學(xué)校的表現以及與老師和其他家長(cháng)交流的重要途徑。最近我作為一名家長(cháng)參加了一年級寶寶的家長(cháng)會(huì )，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。

第二段：家長(cháng)會(huì )的內容和感受（250字）。

家長(cháng)會(huì )上，學(xué)校的教職工給我們介紹了孩子學(xué)校的教育理念、日常教學(xué)安排以及家校合作的重要性。通過(guò)大型屏幕展示，我看到了孩子們在課堂上的活動(dòng)和表現，對他們的學(xué)習充滿(mǎn)了信心和滿(mǎn)意。在交流環(huán)節，我與其他家長(cháng)流暢地交換了對孩子在學(xué)校的體驗和進(jìn)步的經(jīng)驗。同時(shí)，我還有機會(huì )向孩子的班主任老師提問(wèn)，得到了很有幫助的回答。整個(gè)家長(cháng)會(huì )讓我對孩子們的學(xué)習環(huán)境和學(xué)術(shù)進(jìn)步有了更深入的了解，也激發(fā)了我更加積極地參與到孩子的教育中來(lái)。

第三段：家校合作的重要性（250字）。

家校合作是孩子學(xué)校生活中必不可少的一環(huán)。在家庭中，父母是孩子最親近的人，他們對孩子有著(zhù)深入的了解和影響力。家長(cháng)可以通過(guò)參與家庭作業(yè)、閱讀、討論學(xué)校課程等方式，與孩子一起分享學(xué)習的樂(lè )趣和困難。而在學(xué)校中，老師擁有專(zhuān)業(yè)的知識和經(jīng)驗，他們不僅教會(huì )孩子知識，還培養孩子的品格和社交能力。只有家庭和學(xué)校緊密合作，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，我們的孩子才能夠在學(xué)校獲得更好的發(fā)展。

第四段：家長(cháng)參與孩子教育的方式（250字）。

參與孩子教育的方式有很多種，家長(cháng)可以選擇適合自己和孩子的方式。首先，家長(cháng)要時(shí)刻關(guān)注孩子在學(xué)校的表現，了解他們的學(xué)習情況和困惑。其次，家長(cháng)可以在家中提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，并與孩子共同制定學(xué)習計劃，定期檢查并討論孩子的學(xué)習進(jìn)展。此外，鼓勵孩子參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，擴展他們的視野和實(shí)踐能力。最后，家長(cháng)還應積極參與學(xué)校和班級的家長(cháng)會(huì )和親子活動(dòng)，與其他家長(cháng)共同交流經(jīng)驗和分享學(xué)習之道。

第五段：結語(yǔ)（200字）。

通過(guò)參加一年級寶寶的家長(cháng)會(huì )，我不僅了解了孩子們在學(xué)校的成長(cháng)和進(jìn)步，也認識到家庭和學(xué)校的合作的重要性。作為家長(cháng)，我們應當將家庭和學(xué)校緊密聯(lián)系，互相支持和鼓勵，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我們要給予孩子足夠的關(guān)注和信任，在鼓勵他們的同時(shí)也給予適當的指導和引導。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，我深感家庭和學(xué)校的合作是孩子成長(cháng)的堅實(shí)基礎，也是他們成功的關(guān)鍵之一。只有我們家長(cháng)和教育工作者緊密合作，才能共同創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓孩子們獲得更好的教育和成長(cháng)。

寶寶上一年級的心得體會(huì )

寶寶上一年級，是他們人生道路中的重要里程碑。他們經(jīng)歷了從幼兒園到小學(xué)的轉變，承受了新的學(xué)習和生活壓力。這個(gè)階段是他們對學(xué)校和社交環(huán)境逐漸適應的開(kāi)始，也是他們建立自信心和良好學(xué)習習慣的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)上一年級的經(jīng)歷，寶寶們獲得了許多寶貴的心得體會(huì )。

第二段：學(xué)習與成長(cháng)。

寶寶上一年級的學(xué)習過(guò)程中，他們體驗到了知識的延續與拓展。在語(yǔ)文方面，他們開(kāi)始接觸更多的字詞和閱讀材料，掌握了基本的拼音和閱讀能力。數學(xué)方面，他們開(kāi)始學(xué)習加減法，掌握了基本的計算技巧。同時(shí)，寶寶們培養了自主學(xué)習的能力，能夠獨立完成作業(yè)和任務(wù)，學(xué)會(huì )了規劃時(shí)間。這些學(xué)習經(jīng)歷，不僅讓寶寶們獲得了知識，更重要的是培養了他們的責任心和自信心。

第三段：與同伴相處。

寶寶上一年級的學(xué)習過(guò)程中，他們與同伴之間的相處也起到了重要的作用。在小組活動(dòng)和課堂合作中，寶寶們學(xué)會(huì )了與他人合作、分享和傾聽(tīng)。他們在與同伴交流的過(guò)程中，了解到每個(gè)人的特點(diǎn)與優(yōu)勢，學(xué)會(huì )尊重和珍惜每個(gè)人的存在。通過(guò)與同伴相處，寶寶們也培養了友善、包容和關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，同樣也收獲了真摯的友誼。

第四段：興趣與愛(ài)好。

上一年級的學(xué)習過(guò)程中，寶寶們也發(fā)現并培養了自己的興趣與愛(ài)好。在學(xué)校豐富多彩的課外活動(dòng)中，他們可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行參與，如音樂(lè )、美術(shù)、體育等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，寶寶們不僅能夠鍛煉身體和培養技能，更能夠讓他們認識到自己的潛力和價(jià)值。他們學(xué)會(huì )了選擇和堅持，激發(fā)了他們對未來(lái)更多可能性的向往。

第五段：家庭與教育。

寶寶上一年級的心得體會(huì )中，家庭與教育的角色不可或缺。家長(cháng)的支持和鼓勵，老師的耐心指導，為寶寶們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。家庭和教育是寶寶成長(cháng)的雙重力量，通過(guò)正確的引導和培養，寶寶們能夠養成良好的學(xué)習習慣、積極的人生態(tài)度和獨立自主的能力。家庭與教育的結合，讓寶寶們在上一年級的學(xué)習中更加順利地迎接未來(lái)的挑戰。

結尾段：收獲與展望。

在寶寶上一年級的心得體會(huì )中，他們不僅學(xué)到了知識，獲得了成長(cháng)，還收獲了友誼和家庭的陪伴。通過(guò)這段寶貴的經(jīng)歷，他們在成長(cháng)的道路上邁出了堅實(shí)的一步?；貞涍^(guò)去的一年，寶寶們充滿(mǎn)自豪和喜悅。同時(shí)，他們滿(mǎn)懷期待地展望著(zhù)未來(lái)的學(xué)習和成長(cháng)，相信自己能夠更好地面對挑戰和機遇。

通過(guò)上一年級的學(xué)習經(jīng)歷，寶寶們獲得了許多寶貴的心得體會(huì )。不僅在學(xué)習中取得了進(jìn)步，更在人生的旅程中成長(cháng)和開(kāi)闊了眼界。寶寶們在與同伴相處、培養興趣和愛(ài)好、家庭與教育的結合中，收獲了友誼、自信和未來(lái)的希望。寶寶們已經(jīng)準備好了，迎接下一階段的挑戰和更多的成長(cháng)。

一年級寶寶家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )

第一段：家長(cháng)會(huì )的背景和重要性（200字）。

家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)之間交流的重要平臺，可以幫助家長(cháng)了解孩子在學(xué)校的表現和學(xué)習情況，同時(shí)也是促進(jìn)家校合作的重要環(huán)節。作為一年級寶寶的家長(cháng)，我積極參加了這次家長(cháng)會(huì )，旨在與老師和其他家長(cháng)溝通交流，進(jìn)一步了解孩子們的第一年學(xué)習生活。

第二段：孩子學(xué)習狀況的了解（200字）。

在家長(cháng)會(huì )上，老師向我們詳細介紹了孩子們的學(xué)習狀況。他們學(xué)習成績(jì)平穩，基礎知識扎實(shí)，但在口頭表達和寫(xiě)作方面還存在一些問(wèn)題。我們了解到孩子們在學(xué)習上需要更多的練習和指導，于是我們家長(cháng)也積極配合，給予孩子們更多的學(xué)習支持和鼓勵。

第三段：家校溝通的重要性（200字）。

通過(guò)家長(cháng)會(huì )，我們與老師建立了更緊密的聯(lián)系，可以隨時(shí)了解孩子們在學(xué)校的表現和需求。老師不僅在家長(cháng)會(huì )上介紹了課程安排和教學(xué)內容，還向我們提供了一些教育方法和學(xué)習資料，使我們可以更好地指導孩子們的學(xué)習。同時(shí)，家長(cháng)會(huì )也提供了家長(cháng)之間交流的機會(huì )，我們可以與其他家長(cháng)分享育兒經(jīng)驗和學(xué)習心得，相互支持，合力促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

第四段：家校合作的重要性（200字）。

除了家校溝通，家長(cháng)會(huì )還強調了家校合作的重要性。學(xué)校希望家長(cháng)能積極參與孩子的學(xué)習和生活，為孩子提供良好的成長(cháng)環(huán)境。而家長(cháng)也要密切與學(xué)校合作，關(guān)心孩子在學(xué)校的表現，并在家中給予適當的支持和引導。家長(cháng)會(huì )上，我們共同商討了一些學(xué)?；顒?dòng)和家庭作業(yè)的安排，達成了共識，并承諾在后續的學(xué)習中積極參與，共同推動(dòng)孩子的發(fā)展。

第五段：家長(cháng)會(huì )帶來(lái)的啟示與感悟（200字）。

通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我深刻感受到了家校合作的重要性。我們作為家長(cháng)，需要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習情況，并與老師緊密合作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。我還學(xué)到了很多教育方法和經(jīng)驗，可以更好地引導孩子有計劃地學(xué)習。與其他家長(cháng)的交流也讓我感受到了親子教育的重要性，我們要與孩子們建立良好的溝通和信任，以更好地幫助他們成長(cháng)。

總結：（100字）。

家長(cháng)會(huì )不僅提供了家長(cháng)們了解孩子學(xué)習情況的機會(huì )，還促進(jìn)了家校合作，提高了家長(cháng)們的教育意識，為孩子們的發(fā)展創(chuàng )造了更好的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，我們不僅可以了解孩子們的學(xué)習狀況，還可以與其他家長(cháng)交流經(jīng)驗，共同探討孩子的成長(cháng)問(wèn)題。這次家長(cháng)會(huì )給我留下了深刻的印象，我會(huì )繼續積極參與孩子們的學(xué)習，為他們的成長(cháng)提供更好的支持。

我家的洋娃娃寶寶一年級作文

我在小時(shí)候，拍過(guò)許多照片。如今，翻開(kāi)那一本的相冊。我看到了我的朋友寶寶，（那時(shí)是我在生日時(shí)爸爸送的。）經(jīng)媽媽描述，小時(shí)候，我總是把它抱懷里?，F在，每當我哼起朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”這首《朋友》時(shí)。我想，每個(gè)人腦海中都會(huì )浮現幾張朋友面孔。洋娃娃，嘻嘻，可能認識她的人已經(jīng)猜出是誰(shuí)了，就是樂(lè )于助人的何美燁。

她很開(kāi)朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑。如果你課余時(shí)間和她一起度過(guò)她會(huì )使你很快活。我和她在一起有說(shuō)不完的話(huà)。每天一起玩，一起做作業(yè)，一起聽(tīng)音樂(lè )，一起看書(shū)，一起……我們已是形影不離的好朋友了。

有一次，我忘帶了鋼筆。她便把她最心愛(ài)的鋼筆借給了我，但我一不小心給弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想她肯定會(huì )大發(fā)雷霆。但跟我想的完全不同，她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了?！彼纸杞o了我一支。此時(shí)此刻，我終于知道了友誼的偉大。

友誼如一盞燈，照亮你的'心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著(zhù)你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來(lái)歡樂(lè )。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數的信心和快樂(lè )。

小學(xué)生一年級作文：春雪寶寶

春天的一個(gè)早上，我像平時(shí)一樣要上學(xué)?？山裉?，當我睜開(kāi)那惺忪的睡眼時(shí)，我卻驚呆了。外面下著(zhù)飄飄灑灑的小雪!這時(shí)，我趕緊穿好衣服，準備去迎接這春雪了!

到了學(xué)校，雪下得越來(lái)越大了!我便伸手去接雪，還沒(méi)等我手接到，我的嘴就“接到”了。冰冰的，刺刺的，還有一股清香!中午時(shí)分，雪花寶寶們像是跳舞跳累了，一屁股坐在了地上，停下來(lái)休息，天氣又變得晴空萬(wàn)里、一碧如洗了。下午，太陽(yáng)正當頭照，那冰冰的、刺刺的東西又飛進(jìn)了我的嘴巴。什么!大晴天怎么會(huì )下雪!天啊!我不由得大吃一驚。馬上跑到天臺上玩雪?？蓵r(shí)間飛馳而過(guò)，剛玩一會(huì )兒就上課了，我只能走進(jìn)教室認認真真的寫(xiě)字了。寫(xiě)到一半兒，我無(wú)意中抬頭一看，啊!外面的毛毛細雪已經(jīng)變成了鵝毛大雪，雪花寶寶似乎請來(lái)了一家幾口人一起來(lái)跳舞。你看，雪花們一會(huì )兒跳華爾茲，一會(huì )兒跳喜迎門(mén)......一刻也不停歇。等到我們吃晚飯時(shí)，我才看到他們這個(gè)大家庭趴在地上累得呼嚕呼嚕睡著(zhù)了!

我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天那可愛(ài)又調皮的雪花寶寶們!

一年級寶寶家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )

作為一位寶寶的家長(cháng)，參加學(xué)校的家長(cháng)會(huì )對于了解孩子的學(xué)習和生活情況非常重要。因此，我非常期待參加我孩子所在學(xué)校舉辦的一年級寶寶家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，我希望能夠更加深入地了解孩子在學(xué)校的情況，與老師和其他家長(cháng)交流經(jīng)驗，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。

第二段：家長(cháng)會(huì )的內容安排。

這次家長(cháng)會(huì )的內容安排非常豐富。首先，學(xué)校安排了班主任老師向我們介紹了一年級的教學(xué)目標和教學(xué)方式，以及學(xué)習任務(wù)和評價(jià)方式。接著(zhù)，學(xué)校還組織了一次老師和家長(cháng)之間的互動(dòng)交流，讓我們有機會(huì )了解到一年級教學(xué)中的難點(diǎn)和需求。最后，家長(cháng)還有機會(huì )與其他家長(cháng)交流，分享育兒經(jīng)驗和教育心得。

第三段：從家長(cháng)會(huì )中的收獲。

通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我收獲了很多對孩子教育和學(xué)校教學(xué)的啟示。首先，了解了學(xué)校一年級教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我將更有針對性地幫助孩子解決學(xué)習中的問(wèn)題。其次，在與老師的交流中，我明白了家庭教育對于孩子學(xué)習的重要性，也學(xué)習到了一些有益的教育方法。再次，與其他家長(cháng)的交流中，我收獲了一些寶貴的經(jīng)驗，也獲得了一些教育資源的鏈接，將對孩子的成長(cháng)起到積極的推動(dòng)作用。

第四段：家校合作的重要性。

這次家長(cháng)會(huì )使我深刻認識到家校合作的重要性。學(xué)校提供了良好的教育條件和師資力量，家長(cháng)則參與和支持孩子的課外活動(dòng)和家庭教育。通過(guò)家校的緊密合作，孩子的全面發(fā)展才能得到更好的保障。我將積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，關(guān)注孩子的學(xué)習和生活，與老師共同努力，讓孩子在學(xué)校中能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。

第五段：家長(cháng)會(huì )的意義與展望。

作為一名家長(cháng)，我深感家長(cháng)會(huì )是非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，我們不僅能夠了解孩子的學(xué)情和家庭教育的重要性，還能夠與學(xué)校、老師和其他家長(cháng)保持緊密的聯(lián)系和互動(dòng)。這有助于我們更好地了解孩子在學(xué)校的表現，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并加以解決。未來(lái)，我希望學(xué)校能夠繼續舉辦這樣的家長(cháng)會(huì )，為家長(cháng)提供更多的機會(huì )與學(xué)校、老師和其他家長(cháng)交流，共同關(guān)心孩子的成長(cháng)。

總結：

參加一年級寶寶家長(cháng)會(huì )，使我對孩子的教育和學(xué)校教學(xué)有了更深入的了解。通過(guò)與老師和其他家長(cháng)的交流，我不僅收獲了一些寶貴的育兒經(jīng)驗和教育資源，還認識到家校合作的重要性。在未來(lái)，我將積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，與孩子一起共同成長(cháng)，為他們的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。

乖乖一年級作文乖寶寶作文

我家的`小貓，它長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，總愛(ài)喵喵喵不停地叫。它有事沒(méi)事就躺在床上、沙發(fā)上睡覺(jué)，小貓睡懶覺(jué)的樣子各式各樣：卷著(zhù)、趴著(zhù)、蹲著(zhù)……可愛(ài)極了！

今天，我把作業(yè)做完了，就和小貓一起玩。我扔珠子小貓撿。我把珠子輕輕地扔進(jìn)了地板上，小貓一步步往后退，等瞄準了以后它呼啦一聲跑進(jìn)房子里把珠子撿了回來(lái)，瞧！它真聽(tīng)話(huà)。

看，我的小貓咪是不是很可愛(ài)呢！

來(lái)源：m.201301/。

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乖乖一年級作文乖寶寶作文

小貓乖乖。

陜西省渭南市華縣金堆城鉬業(yè)公司百花小學(xué)五年級二班惠瑞陽(yáng)我有一只可愛(ài)的小貓，它長(cháng)著(zhù)一雙玻璃球似的眼睛，一對豎起來(lái)的耳朵，一身藍白相間的絨毛，一對毛茸茸的尖耳朵豎的高高的，好像總在聽(tīng)著(zhù)周?chē)惺裁磩?dòng)靜，它的名字叫做乖乖。

它是一只藍白相間的小花貓，它是我過(guò)10歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。

自從它進(jìn)入我家后，給我的生活增添了不少的。

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我家的洋娃娃寶寶一年級作文

我家有一個(gè)洋娃娃，她很惹人喜愛(ài)。

洋娃娃是我的好伙伴，也是唯一能訴說(shuō)我心靈故事的人。當我被爸爸媽媽責罵的時(shí)候，我就會(huì )對娃娃說(shuō)心里話(huà)，這樣我就覺(jué)得終于有一個(gè)理解我了。當我生氣不開(kāi)心的進(jìn)修，我會(huì )跟娃娃說(shuō)我的不開(kāi)心，它好像也能聽(tīng)懂我的話(huà)，像是在說(shuō)：“悅悅，不要生氣，我們一起玩吧！”

我的洋娃可勇敢了，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我一害怕，就會(huì )把她抱得緊緊的，這樣我就會(huì )忘記害怕了。

我不僅把它當成我最心愛(ài)的玩具，也把它當成我的知心朋友。不管在什么時(shí)候，它都陪著(zhù)我，讓我度過(guò)快樂(lè )的每一天。每當我起童年許多許多美好的事情時(shí)，我都會(huì )想到這只可愛(ài)的娃娃，它給我分解憂(yōu)愁，和我一起分享快樂(lè )。

蛋寶寶三年級

設計意圖：

針對小班幼兒園對涂涂畫(huà)畫(huà)十分感興趣的特點(diǎn)，也常把美術(shù)活動(dòng)作為一種有趣的游戲進(jìn)行。我就從“玩”字著(zhù)手，精心選擇繪畫(huà)的工具和材料，選擇了熟悉的棉花簽和幼兒天喝的奶瓶入手，結合色彩亮麗的水粉顏料開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)――打扮蛋寶寶?；顒?dòng)過(guò)程中采用：嘗試――發(fā)現問(wèn)題――提出問(wèn)題――一再?lài)L試的方式讓幼兒感知濕畫(huà)法和干畫(huà)法的不同之處。讓幼兒在玩玩畫(huà)畫(huà)中體會(huì )作畫(huà)的樂(lè )趣，同時(shí)使幼兒感色彩的美，以及成功的喜悅。

目標：

1.讓幼兒自己動(dòng)手玩一玩，試一試，感知干畫(huà)法和濕畫(huà)法的不同，感受色彩的美，激發(fā)幼兒對玩色活動(dòng)的興趣。

2.培養幼兒敢于嘗試，棉花簽，牛奶瓶。

3.培養幼兒良好的作畫(huà)習慣。

4.嘗試將觀(guān)察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現它們各不相同的特征。

準備：

水粉顏料，棉花簽，年奶瓶。

過(guò)程：

一、導入課題：

2.你們瞧!桌子上有什么工具。(棉花簽，顏料)嗎?不過(guò)在玩顏料時(shí)，請小朋友把水份多的顏料和水份少的顏料都來(lái)試一試。

二、第一次嘗試：

老師觀(guān)察幼兒嘗試情況，個(gè)別指導，提高幼兒的嘗試有意性。

提問(wèn)：剛才你們在打扮蛋寶寶時(shí)，用水份多的顏料和用水份少的顏料有什么不同。

小結：

我們有水份多的顏料來(lái)畫(huà)畫(huà)時(shí)叫濕畫(huà)法。我們用水份少的顏料來(lái)畫(huà)畫(huà)時(shí)叫干畫(huà)法。

三、第二次嘗試：

請你們繼續來(lái)打扮收寶寶吧!

鼓勵幼兒不斷豐富自己的瓶面。

音樂(lè )響起：

小朋友你們的蛋寶寶準備好了嗎?

哇，都這么漂亮，肯定能獲獎，那么讓我們一起送蛋寶寶去比賽吧。

教學(xué)反思：

這從一個(gè)側面反映出小班幼兒的手部精細動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動(dòng)中，可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體，隨著(zhù)孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。

文檔為doc格式。

蠶寶寶一年級作文

前幾天，爺爺給我帶回來(lái)三條小蠶，我分別給它們取名為胖胖、小小和小白。

胖胖特別能吃。一天早上，我剛放幾片桑葉，胖胖就聞到了香味兒，趕快爬過(guò)來(lái)吃。它爬到桑葉邊緣，仰著(zhù)頭，嘴巴不停地吃著(zhù)桑葉。伴著(zhù)沙沙的聲音，它很快就吃出一個(gè)弧形。等小小和小白醒了，桑葉幾乎已經(jīng)被胖胖吃完了。小小和小白爬過(guò)去，好像在吵架。小小說(shuō)：“胖胖，你怎么這么能吃呀，也不給我們留一點(diǎn)兒，真是的！”胖胖說(shuō)：“誰(shuí)叫你們兩個(gè)睡過(guò)了頭，要不然，你們也能吃著(zhù)?！笨粗?zhù)它們爭執不休，我趕快又拿幾片桑葉放進(jìn)去，才化解了矛盾。

幾天后，我的蠶都結繭了，而且還有一個(gè)出蛾子了。

這就是我的蠶，有趣嗎？

我的蠶寶寶一年級作文

越來(lái)越多的蠶寶寶從蠶卵里出來(lái)，文有些照顧不過(guò)來(lái)了。桑葉的供應是個(gè)讓人頭疼的大問(wèn)題。

文決定把蠶送出去。她拿出小剪馬，找來(lái)硬紙板，忙開(kāi)了。

不一會(huì )兒，文用硬紙板制作了好幾個(gè)小盒子。

“媽?zhuān)瑤蛶臀野?！幫我把這些蠶分開(kāi)，放進(jìn)這些盒子里，明天我帶到學(xué)校去，送給同學(xué)算了?！?/p>

“好的?！蔽倚⌒牡匕研Q分開(kāi)裝進(jìn)小盒子里。文又在每個(gè)小盒子里添加了一些非常珍貴的新鮮桑葉。

“小蠶寶寶啊，我實(shí)在不能找這么多食物給你們吃了，我會(huì )給你們找到親的主人的，他們一定會(huì )好好照顧你的'?！蔽囊灰缓瓦@些蠶寶寶說(shuō)明情況。

“唉……蠶可是我唯一養過(guò)的寵物啊?！蔽囊贿呎?，一邊自言自語(yǔ)，“沒(méi)辦法了，我只好送你們走……”

“文，這些蠶一定能帶給更多人快樂(lè )的?！蔽野参克f(shuō)。

“嗯?！蔽狞c(diǎn)點(diǎn)頭，“我一定要把它們送給喜歡蠶寶寶的同學(xué)，還要告訴他們怎么樣照顧蠶寶寶?！?/p>

我的蠶寶寶一年級作文

蠶寶寶喜歡在盒子里爬來(lái)爬去，很多只小腳慢慢地爬。

它的顏色很難看，只有白色，頭、身子、腳幾乎全是白色的，它小巧玲瓏、一雙小得都看不見(jiàn)的眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的小嘴，美味的桑葉剛剛放下，一轉眼就被吃個(gè)精光，我很想知道它們是怎樣吐出彩色的絲呢？它們的絲有白色、綠色、黃色，每天我都會(huì )靜靜地觀(guān)察它們，希望它們會(huì )有新的變化。

蠶寶寶一年級作文

爸爸給我在街上買(mǎi)了十幾條蠶寶寶，我覺(jué)得它們很可愛(ài)。我發(fā)現蠶寶寶又白又胖，我碰碰它，蠶寶寶好像在說(shuō)：“主人你應該對我好一點(diǎn)，不要在我身上碰來(lái)碰去的好難受??！”蠶寶寶好像很害羞常躲到桑葉里面，我把桑葉掀開(kāi)來(lái)，發(fā)現它躲在那偷偷地吃小小的桑葉。

我把蠶寶寶從盒子里拿出了，蠶寶寶好像吸鐵石一樣，緊緊地吸著(zhù)我的。手，好軟好舒服，它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，我愛(ài)你”！

我給蠶寶寶做了一個(gè)漂亮的大盒子，我喜歡看著(zhù)它們長(cháng)大。

觀(guān)察蠶寶寶的一年級作文

科學(xué)課上老師讓我們回家養蠶，要求要從開(kāi)始就要做好記錄，看它的生長(cháng)情況發(fā)生的變化，回家后我讓我媽弄了一些蠶種子。

蠶的卵比小米粒大些，白色的有點(diǎn)黑，粘在一片紙的上面。過(guò)了兩天，卵殼內出現了一個(gè)小黑點(diǎn)，越來(lái)越明顯，到后來(lái)竟是一只小小的`蟲(chóng)子從卵殼里爬出來(lái)了，我知道這就是一只小蠶了。小蠶的身體細小，呈黑褐色，全身滿(mǎn)生著(zhù)毛毛，形態(tài)象螞蟻，老師說(shuō)叫做蟻蠶，毛毛叫剛毛。

蟻蠶就能吃桑葉，生長(cháng)的很快，它的身體中部變青綠色，剛毛變少了，隨著(zhù)身體的不斷增大，體色逐漸變淡，青色里面有白色。

第4天開(kāi)始，幼蟲(chóng)不吃桑葉了，吐了一些絲狀的物質(zhì)，把肚子和尾巴纏在蠶葉上，一動(dòng)不動(dòng)，我以為它在吐絲做繭，老師說(shuō)它在蛻皮。果然，經(jīng)過(guò)一晝夜時(shí)間，即脫去舊皮，換上新衣服。

剛脫去皮的蠶又開(kāi)始吃食物了，繼續生長(cháng)，到了一定程度，大約6天又要脫皮。這次我知道它又要蛻皮，就不喂它了，等它蛻完皮再開(kāi)始為它桑葉吃。這樣一共蛻了4次皮，每次蛻皮后吃的食物特別多。老師說(shuō)它已經(jīng)長(cháng)到五歲了，就要吐絲做繭了，讓我給它做個(gè)小房子。五歲的蠶寶寶身體前邊半透明狀態(tài)，也不吃桑葉了，把頭抬得很高，左右搖擺，像是在跳舞，把口里的一根細細的長(cháng)絲有規律地織在小房子里。3天以后，一只白色的繭就做成了，我的蠶寶寶就在里面睡著(zhù)了。

實(shí)驗小學(xué)一年級：陳澤偉。

蠶寶寶一年級作文

我們家來(lái)新客人了，而且有十二位，它們長(cháng)得白白的，胖胖的，你們知道是誰(shuí)嗎？那就是蠶寶寶。

蠶寶寶的食物可講究了，那就是好吃的桑葉，而且是不帶水的。每次從冰箱里拿出桑葉的`時(shí)候，我都要用紙巾把上面的小水珠擦得干干凈凈的。再放進(jìn)去，蠶寶寶一看到桑葉就馬上“撲過(guò)去”，大口大口的吃起來(lái)，它的頭不停地搖擺著(zhù)，嘴不停地吃著(zhù)，不一會(huì )兒，就出現了一個(gè)大洞，洞越來(lái)越大，一張桑葉就不見(jiàn)了?？磥?lái)我們家的蠶寶寶都是“大胃王”。

蠶寶寶的吸力也是非常強的，有一次，蠶寶寶吸附在玻璃罐的壁上，怎么都不下來(lái)，到最后我可是費了九牛二虎之力才把它抓下來(lái)。

蠶寶寶現在已經(jīng)開(kāi)始脫皮了，由“灰姑娘”變成“白雪公主”，身子像饅頭似的。我們再也不能像小時(shí)候一樣把它當玩具了，要像好朋友一樣好好對待它們。

蠶寶寶一年級作文

今天美術(shù)老師送給我了5個(gè)蠶寶寶。

這是第一次看到蠶寶寶。它們的頭是黑色的，它們好小哦，身子細得像一條線(xiàn)，在綠色的桑葉上趴著(zhù)，好像在睡覺(jué)，看起來(lái)好可愛(ài)！

再仔細看，原來(lái)蠶寶寶在動(dòng)呢！

怪不得老師讓我們細心觀(guān)察，沒(méi)想到它們是在做運動(dòng)呀！

現在的桑葉已經(jīng)很少了，媽媽在學(xué)校里的桑樹(shù)上采摘桑葉，最后摘完也不夠它們吃。我發(fā)現它們還愛(ài)吃白菜葉，最后天天給它們弄白菜葉。雖然它們不愛(ài)吃白菜葉，但是餓的'時(shí)候還是吃了一些。堅強的蠶寶寶最后結了一個(gè)薄薄的繭，終于破繭成蝶了。

蛋寶寶三年級

雞大媽下了一窩蛋，其中的一顆名叫“手榴彈”的蛋，一直想成為荷包蛋，于是開(kāi)啟了它的旅程。

滾啊滾，“手榴彈”滾過(guò)高山和大海，也滾過(guò)人山和高樓，來(lái)到一間廚房。它找到了微波爐，連忙滾過(guò)去喊：“煎鍋大人，煎鍋大人，煎了我吧！”微波爐張開(kāi)大嘴，說(shuō)：“勇敢的冒險者，我是至高無(wú)上的微波爐大人，你要找的煎鍋大人，有個(gè)大大的平面，你自己去找吧！”“手榴彈”點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續它的旅程?！笆至駨棥庇终业搅怂?，水池有一個(gè)大大的平面。它激動(dòng)地滾過(guò)去喊：“煎鍋大人，煎鍋大人，煎了我吧?！彼匦Σ[瞇地說(shuō)：“勇敢的冒險者，我不是煎鍋，我是至高無(wú)上的水池大人，你要找的煎鍋大人，它有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的把手，在煤氣灶上面，你自己去找吧！”“手榴彈”點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續它的旅程?！笆至駨棥睗L啊滾，突然被什么東西擋到了，它大喊一聲：“什么東西呀？你是煎鍋大人嗎？”煤氣灶撫摸著(zhù)它，說(shuō)：“勇敢的冒險者??！我不是煎鍋大人，你想要的煎鍋大人，就在我的頭頂上方?！?/p>

“手榴彈”的目光，凝視著(zhù)煤氣灶的頭上，果然有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的把手，大大的平面，它充滿(mǎn)期待地問(wèn)：“您就是煎鍋大人吧！”煎鍋大人點(diǎn)了點(diǎn)頭并說(shuō)：“想成為荷包蛋，就跳進(jìn)來(lái)吧！”

“手榴彈”驚喜，立馬跳到了煎鍋中央，被主人煎成了荷包蛋。荷包蛋露出金燦燦的，圓圓的笑臉，穿著(zhù)漂亮的荷葉裙。它散發(fā)著(zhù)暖暖的，誘人的香味。它笑了，它實(shí)現了它的愿望。

蠶寶寶一年級作文

今年春天，我們家又來(lái)了一批可愛(ài)的小客人，它們就是可愛(ài)的蠶寶寶。

小的蠶寶寶是黑黑的，樣子像一條千足蟲(chóng)，大的是雪白色的，身體卷起來(lái)的時(shí)候很像一個(gè)海螺。

我每天給這些小客人供應桑葉。它們吃桑葉的時(shí)候，樣子更是可愛(ài)，它們的頭雖然表面上看起來(lái)吃得很慢，其實(shí)它們都是爭先恐后地搶著(zhù)吃，生怕還沒(méi)吃飽，桑葉就被其它蠶給吃光了。就這樣，沒(méi)過(guò)幾天，它們就長(cháng)得又白又胖了。

今天早晨，我發(fā)現有2條蠶已經(jīng)開(kāi)始做，奇怪的是，我發(fā)現兩條蠶只做了一個(gè)繭，它們仿佛是一對戀人，為自己的新家不停努力著(zhù)。

心愛(ài)的蠶寶寶一年級作文