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時(shí)間：2024-01-14 05:19:09
上傳者：文鋒優(yōu)秀作文能夠展現學(xué)生的思維深度和觀(guān)察力，是對所學(xué)知識的鞏固和應用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家閱讀和欣賞。
我奶奶家后面有個(gè)公園，叫做古埂公園，那里鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居、花草叢生，是個(gè)景色美不勝收的地方。今天星期五，早早地把作業(yè)寫(xiě)完，準備去古埂公園里游玩。
一來(lái)到古埂公園，映入眼簾的是一大片婀娜多姿的垂楊柳、清澈的湖水，曲折蜿蜒的小路，一派生機勃勃的景象。突然，我的眼光被樹(shù)干上一個(gè)蠕動(dòng)小東西吸住了，走近一瞧，是只小蝸牛。這只小蝸牛長(cháng)著(zhù)兩個(gè)小觸角，光滑的身體，精巧的螺旋殼，可愛(ài)極了。
這只小蝸牛慢慢地往前爬著(zhù)，我聚精會(huì )神地觀(guān)察著(zhù)它，想知道它究竟要干什么。只見(jiàn)它爬到一片葉子上面，然后張開(kāi)嘴，津津有味的＇吃起葉子來(lái)。我想：原來(lái)這只蝸牛是餓了，要來(lái)吃東西了。想完，我便不由自主的說(shuō)：“蝸牛雖然慢吞吞的，但它的生活和我們一樣，也是愜意的、幸福的?！?/p>
蝸牛好像聽(tīng)到了我說(shuō)話(huà)，便立馬縮進(jìn)殼里，我碰碰蝸牛殼，試圖把蝸牛弄出來(lái)，可蝸牛卻紋絲不動(dòng)，我沮喪地離開(kāi)了它，我剛走幾步，再回頭看看它，蝸牛從殼里露出觸角向四周觀(guān)眾著(zhù)。我好奇地返回去，它又縮進(jìn)殼里。我只好再一下離開(kāi)，估計它過(guò)一會(huì )又會(huì )鉆出殼繼續享用美食了吧。呵呵，真是一只調皮可愛(ài)的蝸牛。
我繼續閑庭信步、慢慢地地向前走，欣賞著(zhù)沿途的美景，很愜意，就像那只小蝸牛。
最近，老師讓我們觀(guān)察蝸牛，于是我和媽媽一起到菜地里尋找蝸牛。找呀找呀，終于找到了一只小蝸牛，我把它養在一個(gè)透明的瓶子里。
蝸牛的小腦袋上長(cháng)著(zhù)兩對觸角：一對短短的，像老爺爺的翹胡子；一對長(cháng)長(cháng)的，像天線(xiàn)寶寶頭上的天線(xiàn)。長(cháng)觸角上還長(cháng)著(zhù)兩顆芝麻般大小的眼睛，就像兩個(gè)士兵時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。蝸牛背上背著(zhù)一個(gè)大大的殼，當我觸碰它的'觸角時(shí)，它就馬上躲進(jìn)殼內，是個(gè)十足的膽小鬼。
平時(shí)，它總喜歡在瓶子里悠閑地散步，像是在欣賞它那棟豪華的“小別墅”昵！它散步時(shí)的樣子可有趣了，像吸鐵石一樣牢牢地吸住瓶壁，伸長(cháng)身體，一扭一扭地匍匐前進(jìn)。
為了弄清楚蝸牛到底喜歡吃什么，我還特地做了個(gè)實(shí)驗。我把蘋(píng)果、梨、面包、嫩菜葉放在它的周?chē)?，我發(fā)現，它只爬在嫩菜葉上津津有味地啃著(zhù)，其他食物連看都不看一眼，真是個(gè)挑剔的家伙。
觀(guān)察蝸牛不僅給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，還豐富了我的課外知識。
文檔為doc格式。
最近，科學(xué)課要求我們觀(guān)察小動(dòng)物，我買(mǎi)了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對觸角，一對長(cháng)、一對短，眼睛長(cháng)在那對長(cháng)觸角上，殼圓圓的。
這幾天，我就經(jīng)常盯著(zhù)蝸?？?。我發(fā)現蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，也會(huì )倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀(guān)察了大半個(gè)小時(shí)，那一只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著(zhù)急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們?？伤鼈兙褪遣焕砦?！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動(dòng)著(zhù)，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì )馬上縮到它的殼里。我目不轉睛的`觀(guān)察著(zhù)小蝸牛，看它是否吃我給它們準備的葉子，發(fā)現它們碰了一下葉子就離開(kāi)了，我又生氣又失望。過(guò)了一會(huì )兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。
甘肅蘭州城關(guān)區水車(chē)園小學(xué)四年級:趙袁彬。
下雨過(guò)后，馬路上出現了一洼洼高低不平的水坑，我踏著(zhù)水坑，濺出了一朵朵水花。我來(lái)到了操場(chǎng)邊的草叢，準備觀(guān)察可愛(ài)的小蝸牛。因為下雨過(guò)后,就會(huì )有許許多多的小蝸牛出來(lái)透氣。
我的.想法剛一冒頭，就發(fā)現了一只可愛(ài)的小蝸牛。我小心翼翼地把拿起來(lái)，用個(gè)小盒子裝著(zhù)，不一會(huì )兒，我就找到了六只小蝸牛。小蝸牛的樣子十分奇怪，它的背上有一個(gè)硬硬的殼兒，好像是它的家，在殼兒的上面還刻了一圈圈花紋，小蝸牛的身子軟軟的，在它的頭上，有兩只觸角，只要你輕輕地碰一下它的觸角，它就會(huì )立馬把頭縮進(jìn)堅硬無(wú)比的殼里，真像一個(gè)“膽小鬼”。它們爬過(guò)的地方，總會(huì )留下一條條白色的爬痕，顯得十分可愛(ài)。
我又把它們放在了一面墻上，想看看它們是如何爬墻的，我把它們一只只放在墻上，它們向墻的頂端爬了起了。不一會(huì )兒，墻面上留下了一條條白色的爬痕，再看看它們，便在努力地向“終點(diǎn)”爬去，他們拖著(zhù)一個(gè)重重的殼，走一步就落下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，小蝸牛終于爬上了墻頂。我在下面為它們歡呼，它們也擺擺觸角，一個(gè)個(gè)陸續地離我而去。
小蝸牛雖然膽小，但是它們那堅持不懈勇往直前的精神值得我們學(xué)習。
“說(shuō)它是牛，卻不會(huì )拉犁；笑他力氣小，背著(zhù)房子跑”。小朋友們，你們能猜到這是什么動(dòng)物嗎？是的，他就是蝸牛。
昨天下大雨，我和媽媽在樓下的草地上看到一只拇指般大的小蝸牛，這只蝸牛長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角，小小的嘴巴，肚皮上粘著(zhù)一層粘液，身上還背著(zhù)一個(gè)小小的硬殼房子，看起來(lái)非常的可愛(ài)。
我摸了一下她的小觸角，沒(méi)想到它竟迅速縮了回去。對了，小朋友們，你知道它的.觸角是什么器官嗎？今天我悄悄地告訴你：蝸牛的兩個(gè)小觸角就是他的鼻子，可靈敏呢！一旦他嗅到了食物的信息，就會(huì )用他的小嘴巴開(kāi)始吃了。
蝸牛是一種喜歡潮濕的動(dòng)物，在陰濕的地方或下雨的時(shí)候，他會(huì )很快從花草叢中爬出來(lái)，伸出頭來(lái)“犁”地了；如果太陽(yáng)毒辣，它就會(huì )把頭縮到殼里去，躲在草叢中納涼。
蝸牛有很強的爬行本領(lǐng)，昨天晚上我看到的蝸牛，今天一大早到樓下去看他，竟然怎么也找不到了。這時(shí)，我想到科學(xué)老師教我們的知識：蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )有白色的痕跡。我順藤摸瓜，終于在電動(dòng)車(chē)充電的地方找到了它。
三年級，我們又增加了《科學(xué)》這門(mén)課，在我幼兒時(shí)期，我就非常喜歡聽(tīng)媽媽講《十萬(wàn)個(gè)為什么》小故事?，F在回想起來(lái)，這些知識有的就是《科學(xué)》書(shū)上的內容。
這個(gè)星期科學(xué)老師布置的作業(yè)是觀(guān)察小動(dòng)物——蝸牛。課前，老師要求我們準備“蝸?！睒吮?。于是，我利用放學(xué)后時(shí)間回家，在外婆的幫助下，準備了瓶子和其它工具，來(lái)到我家小區周?chē)牟輩仓袑ふ椅伵?，讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛?；丶液?，我先將瓶子里鋪上了一層粗沙，然后鋪上潮濕的土，再放進(jìn)去幾根樹(shù)枝和幾片落葉，這就是蝸牛的生活空間。
接著(zhù)，我把早以準備好的菜葉、果皮放在瓶子內，擰緊瓶蓋，請外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔，使蝸牛透氣。
連續幾天，我利用空閑時(shí)間，耐心靜靜地觀(guān)察蝸牛，有時(shí)用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體，看它有什么反應。
通過(guò)幾天的飼養、觀(guān)察、記錄，我把“蝸?！睒吮編нM(jìn)科學(xué)課堂，還送了兩只給花語(yǔ)和曾思喻，同學(xué)們在課堂里爭先恐后地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習性敘述得很具體。
大自然有很多的奧妙，只要我們仔細觀(guān)察它們，比較它們，多動(dòng)腦筋，多加思考，就一定能發(fā)現。讓我們從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)。
早上，我一起床，媽媽說(shuō)：“姜靈，快看小蝸牛?！蔽铱匆?jiàn)媽媽手中拿著(zhù)一片大大的絲瓜葉，上面有一只小小的蝸牛。
小蝸牛身上背著(zhù)一個(gè)大大的殼，就像是一座大大的房子。它的頭上有兩只觸角，當它爬行的時(shí)候，它的觸角就變得很長(cháng)，不停地左右轉動(dòng)，好像在辨別方向。小蝸牛爬的時(shí)候，身后會(huì )留下爬的痕跡。
現在小蝸牛爬累了，把頭縮到殼里，睡著(zhù)了。小蝸牛真可愛(ài)！
我家的蝸?？韶澇粤?，它長(cháng)著(zhù)兩對解角，嘴巴小的像一只螞蟻。
有一天，我放了一片青菜，可沒(méi)過(guò)一天，那一片青菜就只剩下柄了。你說(shuō)，這只蝸牛貪吃不貪吃?最讓我討厭的就是蝸牛的大便。當然，它的大便很臭，卻引來(lái)兩三只蟲(chóng)子。
想到這兒，你說(shuō)蝸牛膽子小不小?一碰就進(jìn)殼里?？梢患芸蓱z事情發(fā)生了，其中一只蝸牛死了，媽媽就把蝸牛扔到花盆里。
我家的蝸?？烧尕澇?，可真有趣。
我家養了好幾只蝸牛。我經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察發(fā)現蝸牛有一對長(cháng)長(cháng)的觸須，觸須不停地來(lái)回擺動(dòng)，觸須下面是一對短須似的小眼睛，兩只眼睛下面有一張紅紅的小嘴。蝸牛身上背著(zhù)螺旋形的硬殼，身體是肉形的，分為兩部分，一部分是永遠在殼里的，另一部分經(jīng)常露在外面并和頭連在一起，這也就是蝸牛有吸盤(pán)的“腳”。
蝸牛爬行時(shí)靠頭和身體的蠕動(dòng)帶著(zhù)殼前進(jìn)，速度很慢，但很靈活，它還會(huì )翻大跟頭呢！它先把頭翻個(gè)面，吸住固定物，再帶動(dòng)身體翻了個(gè)面。休息時(shí)它把頭和“腳”全縮回殼里，只有它那像感應器一樣的觸須在外面，監視著(zhù)外面的一切動(dòng)靜，但我用小棒一碰觸須，觸須就立刻縮入了殼內。吃東西時(shí)，它先找一個(gè)位置從葉緣開(kāi)始慢慢地嚼碎，咽下，跟蠶寶寶吃桑葉一樣，非常有趣。
動(dòng)物世界真奇妙！
今天，科學(xué)老師布置作業(yè)是觀(guān)察小動(dòng)物蝸牛，我開(kāi)心極了。
蝸牛是個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，它的頭上有兩個(gè)觸角，一長(cháng)一短，眼睛長(cháng)在長(cháng)觸角上，就像鉛筆芯的尖頭一樣大小，我們只要輕輕一碰，它的觸角就會(huì )快速縮回去，它的背上背著(zhù)重重的殼就像“小房子”一樣。
有一次，我把蝸牛放在盤(pán)子里，把白菜、餅干、蘋(píng)果、香蕉放在四個(gè)角落，看看它想吃什么？過(guò)了一會(huì )兒它探出頭來(lái)，慢慢地爬向白菜，一口一口地吃了起來(lái)。我發(fā)現它吃東西的時(shí)候好像沒(méi)有用嘴巴，只看到短觸角一伸一縮的，這是怎么回事呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，用肉眼是無(wú)法看到它的嘴巴的，別看它嘴巴小，卻有二萬(wàn)五千六百多顆牙齒！好神奇！
怎么樣？很羨慕吧！我有一只可愛(ài)又神奇的小蝸牛！
今天，張暉在下雨過(guò)后給我了一只小蝸牛。很可愛(ài)的小東西！我高興地把它帶到了教室，開(kāi)始好奇地觀(guān)察它。
它的身子嬌小，比我的大拇指還小，長(cháng)有四個(gè)觸角。身上背著(zhù)一個(gè)螺螄一樣的殼。身子軟軟地，有時(shí)很長(cháng)，有時(shí)又變得很短，伸縮自如。我用手輕輕地碰它一下，它就會(huì )迅速的把身子縮進(jìn)去，連長(cháng)長(cháng)的觸角也收藏得好好的。過(guò)了好一會(huì )兒，它才敢探出它那小小的腦袋，用一對烏黑的小眼睛東張西望一番，然后才放心把身子探出來(lái)。它的眼睛不斷地向四周轉動(dòng)，寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼。我再也不敢用手去碰它，生怕它縮在殼里，再也不出來(lái)。只在一旁屏聲息氣，觀(guān)察著(zhù)它的動(dòng)向。心里有了一絲對它的憐惜。
它終于開(kāi)始慢慢地爬了！看起來(lái)好象是在漫無(wú)目地的溜達，又好象是在尋找的逃生路徑。這不！我正觀(guān)察在興頭上，那不解人意的鈴聲響了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不點(diǎn)挺老實(shí)的，一開(kāi)始沒(méi)動(dòng)。上課我忍不住偷偷地瞥了好幾眼。后來(lái)，好不容易等到下課，我趕快去探望我的小家伙。它竟然不見(jiàn)了！我正納悶。我在柜子上發(fā)現有一條長(cháng)長(cháng)的透明的印痕。請教老師才知道是小蝸牛的排出的黏液，沿著(zhù)這條線(xiàn)，我發(fā)現了在柜子另一頭的蝸牛，那條印痕正是它逃生的路線(xiàn)。
小時(shí)候，媽媽總是說(shuō)蝸牛和烏龜爬得很慢?？墒俏矣X(jué)得蝸牛其實(shí)爬得并沒(méi)有我想象中的慢。突然，它的左下方出現了一條墨綠色的條形狀物體。我們幾個(gè)同學(xué)紛紛猜測這可能是它的排泄物了吧！
到了晚上，我忘記把它帶回了寢室。第二天早上，我發(fā)現它時(shí)它整個(gè)縮在殼里，外面結了一層薄薄的膜。估計，昨晚孤單害怕的它根本沒(méi)有睡覺(jué)，而現在困極了的它已睡著(zhù)了，也許還正在夢(mèng)里尋找自己的媽媽?zhuān)瑢ふ易约旱募夷?？我俯下身，似乎?tīng)到了它的哭泣聲……我再也不忍想下去，也不忍吵醒它，便把它輕輕地送回了大自然的懷抱。
晚上我做了個(gè)奇怪地夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)可愛(ài)的小蝸牛竟然在甜甜地朝我笑呢！
蝸牛是一種非?？蓯?ài)的動(dòng)物，它們有時(shí)頑皮，有時(shí)乖巧。
蝸牛有一個(gè)小小的腦袋，上面長(cháng)著(zhù)兩對又細又長(cháng)的觸角，像四根電線(xiàn)，前后擺著(zhù)，觸角上有兩個(gè)芝麻般的黑逗號。我問(wèn)了一下家人，家人說(shuō)這是蝸牛細小的眼睛，原來(lái)，蝸牛的眼睛長(cháng)得這么隱蔽，可真有趣。你只要碰一下它的觸角，它就會(huì )連忙縮回來(lái)。蝸牛的身上有一個(gè)大大的殼，像一座房子，上面有許多五顏六色的花紋，可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢？我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，于是，我查看了資料，終于，我找到了答案，原來(lái)，蝸牛的腳在腹部的邊上，在爬行中會(huì )產(chǎn)生一種黏黏的液體，摸上去像膠水一樣。
蝸牛的吃食很奇怪，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)還很挑食。有一次，我在蝸牛的旁邊放了一片青菜，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，它才開(kāi)始慢悠悠地吃起來(lái)，嘴巴一伸一縮的，很可愛(ài)。我又放了一塊蘋(píng)果，它一見(jiàn)，拼命地向蘋(píng)果爬去，像是有人要來(lái)?yè)屗氖澄锼频?，爬到蘋(píng)果邊，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。接著(zhù)，我又拿了一塊肉來(lái)喂蝸牛，可蝸牛一點(diǎn)兒也不喜歡吃，坐在凳子上悶悶不樂(lè )，好像在生氣呢！
蝸牛也愛(ài)鍛煉身體。于是，我就組織了一場(chǎng)蝸牛跑步比賽。我把三只可愛(ài)的蝸牛放在地上，敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開(kāi)始拼命地向前爬山，一只比一只快，身子像層層波浪在涌動(dòng)。它們的眼睛瞪得大大的，注視著(zhù)前方，一定想快點(diǎn)到終點(diǎn)。這時(shí)，一只蝸牛轉了個(gè)彎，出界了，被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭先恐后地爬著(zhù)。它們你追我趕緊，特別精彩。忽然，一只蝸牛停了下來(lái)，一定是爬累了它想休息一會(huì )兒。還剩下一只蝸牛，依然飛快地爬著(zhù)，不一會(huì )兒，那只蝸牛來(lái)到了終點(diǎn)，贏(yíng)得了最后的勝利。
小蝸牛呀，你雖然小，但你是那么可愛(ài)、淘氣，我愛(ài)你這個(gè)新朋友。
我喜歡許多小動(dòng)物，其中最喜歡的是小兔子。它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，顏色白里透紅；一雙紅紅的眼睛，像是紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃，逗人極了；那小嘴是個(gè)三瓣嘴，像是不高興老是嘟著(zhù)，就嘟成了這樣。上面還長(cháng)著(zhù)小貓一樣的小胡子呢；身體白白的，像是下大雪時(shí)的雪花，能和白鵝的羽毛媲美，捧在手里，像一團棉花似的，軟綿綿的，熱乎乎的；尾巴短短的小小的，像一團毛茸茸的絨球，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，又像搖動(dòng)的風(fēng)鈴。它很喜歡站立，兩只前爪放在胸前，頭抬得很高，眼朝天看，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，像在數星星，好像嘴里還念叨著(zhù)：一顆、兩顆、三顆我也有一只小白兔，別提有多淘氣可愛(ài)了！因此，我給它取名為：小小。
我的小白兔有趣吧，這就是我說(shuō)的小伙伴。你們看，可不可愛(ài)，淘不淘氣？
我們家前幾天增加了一位新成員，它屬于笨狗和京巴的雜交品種。它披著(zhù)一件黑色大衣，穿著(zhù)白色的t恤，腳蹬黃色涼鞋，還涂著(zhù)白色的指甲油呢。小乖那張可愛(ài)的小臉上嵌著(zhù)一雙小而圓的蝌蚪眼，鼻子像紅棗一樣。小乖的“眉毛”像兩顆小金橘鑲在眼睛的上面。跑起來(lái)兩個(gè)小耳朵像小葉子似的向你招手。還有那總是固執的向上翹著(zhù)的尾巴尖上有一撮白色的毛，像冰激凌上的奶油。呵呵，我的小乖可愛(ài)吧！
因為小乖是個(gè)女孩子，所以它有些害羞。一次，我把它抱出去散步，遇到了我的小伙伴們，她們好想抱抱小乖，可是它卻像個(gè)小女孩一樣躲在我的身后。。。。。
小乖非常淘氣。因為它當時(shí)是磨牙的好時(shí)機，所以我就對它的教育寬松了兩天。沒(méi)想到它居然用我的鞋來(lái)磨牙，還把我給它做的“新家”咬的不成樣子，我很生氣，但又舍不得打它。真拿它沒(méi)辦法。
記得一天晚上，小乖吃飽了，還喝了媽媽給我訂的鮮奶，我想讓它去睡覺(jué)，但它怎么也不肯睡，媽媽說(shuō)：我給它拿個(gè)玩具，玩累了就睡了。媽媽話(huà)音剛落，我就急著(zhù)去拿玩具。我給它拿了一只小的毛絨狗，誰(shuí)知小乖還是用它磨牙。不過(guò)沒(méi)多久，它果然玩累了，安然入睡了。爸爸給小乖蓋了一條潔白的毛巾當被子，更可愛(ài)的是，小乖用毛絨狗做枕頭?？粗?zhù)它那可愛(ài)的睡姿，仿佛看到了一個(gè)安全而又舒適的家。。。。。。
可好日子總是不長(cháng)久，沒(méi)幾天，小乖就丟了。記得那天晚上，爸爸閑小乖太吵，就把它放在我家客廳窗外的角落里。我很傷心也很無(wú)奈。在忐忑不安中熬了一夜。第二天，我早早地起來(lái)找小乖，擔心的事情終于發(fā)生了，小乖不見(jiàn)了！我急得哭了起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)，小乖是被好心人抱回家了，他們會(huì )好好對它的。晚上，我的小伙伴也來(lái)安慰我：“別傷心了，小乖雖然被別人撿走了，但它一定記得你，它會(huì )過(guò)得很好?！卑?，我也許再也見(jiàn)不到那天真可愛(ài)的小乖了。
小乖雖然給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，但也影響了我的學(xué)習，這次期中考試，我的數學(xué)考了第五名，語(yǔ)文第三名，媽媽讓我寫(xiě)總結，我知道是小乖的原因。我相信，我一定能從對小乖的思念中走出來(lái)，投入到學(xué)習中去，爭取期末考試讓媽媽滿(mǎn)意。
這是一篇狀物的文章，作者細致的刻畫(huà)了小狗的外形，接下來(lái)依次寫(xiě)了小狗害羞、淘氣等具體的小事，敘述條理清晰，合情合理。文章的語(yǔ)言親切自然，流露出作者對小狗的喜愛(ài)之情。
一場(chǎng)夏雨過(guò)后，窗外的天看起來(lái)灰蒙蒙的，空氣中也漫著(zhù)泥土翻新的味道，我家來(lái)了一位小客人——一只小蝸牛。這只小蝸牛是我在草叢里捉來(lái)的，把它養在玻璃缸中。
小蝸牛的殼像海螺似的，上面還有很多螺旋式的花紋。它有兩對觸角，一對長(cháng)的長(cháng)在頭上，一對短的在下方，較長(cháng)的觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛。蝸牛的身體是灰白色，半透明的，所到之處都會(huì )留下黏糊糊的液體，你要是輕輕用手碰一下，它就害羞得躲進(jìn)了小房子，偶爾還會(huì )探出頭來(lái)，悄悄地看幾眼。
小蝸牛愛(ài)吃嫩葉，可是它沒(méi)有牙齒怎么會(huì )吃嫩葉呢？千萬(wàn)別小看它，蝸?？墒鞘澜缟涎例X最多的小動(dòng)物，一共25000顆牙齒。吃嫩葉的時(shí)候，蝸牛就靜靜地趴在葉子上。它高興時(shí)，就會(huì )把葉子吃出圓形、心形等等，它要是不高興，它就氣鼓鼓地把葉子吃得東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，特別難看。
小蝸牛有的時(shí)候也很調皮。稍不注意，小蝸牛就想想偷偷溜出玻璃缸，就算半路上滑了下來(lái)也絕不退后，而是一直努力向前，堅持到底。于是我給它取了個(gè)特別的名字，叫“牛沖天”。蝸牛個(gè)頭雖小，但它堅持不懈的精神卻令人動(dòng)容。
農民伯伯說(shuō)：“蝸牛是莊稼的害蟲(chóng)”?？墒俏蚁耄弘m然蝸牛是害蟲(chóng)，但也有很多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習，希望我也可以像它一樣，在遇到任何困難時(shí)都能堅持到底，永不服輸。
天，給我捉了兩只小蝸牛，放在家里。它們雖然很小，但很可愛(ài)，我非常喜歡它們。
蝸牛是軟體，喜歡生活在潮濕、陰暗的地方。它身上背著(zhù)一個(gè)又厚又重又硬的殼。這個(gè)殼既是它的保護傘，又是它溫馨的家。如果它遇到危險，累了，下大雨了或者是太熱了，它都會(huì )縮到這個(gè)“家”里去。我把媽媽捉來(lái)的兩只小蝸牛放到一個(gè)盒子里，在上面鋪上一層濕濕的泥土，再放上一些菜葉，仔細觀(guān)察了一下，發(fā)現它們的身體長(cháng)長(cháng)的，像一個(gè)梭子。它們的兩對觸角上各有一只眼睛，只要輕輕一碰，觸角立刻會(huì )縮進(jìn)去，好像很害怕?？蛇^(guò)了一會(huì )兒它們又伸出來(lái)了，它們的膽子可真大！我給它們起名叫聰聰和明明。每天早上，我的第一件事就是去看聰聰和明明。只見(jiàn)兩個(gè)小家伙已爬到蓋子上，正瞪著(zhù)眼睛看我，好像對我說(shuō)：“主人，我要吃飯?！蔽易屑氁豢?，昨晚放的菜葉已所剩無(wú)幾，泥土上留下了一顆顆黑黑的糞便和一條條亮晶晶的痕跡。這是什么呢？原來(lái)是它們的粘液，是用來(lái)保護腹足不受損害的。它們還有兩萬(wàn)多顆牙齒，真讓人想不到！的聰聰和明明。它們不但給我帶來(lái)了許多科學(xué)知識，還給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我真喜歡它們呀！
你知道蝸牛這種可愛(ài)的小動(dòng)物嗎？如果不知道就跟我來(lái)一起看看吧。
蝸牛長(cháng)著(zhù)螺旋狀的外殼，像棒棒糖一樣，一圈一圈的。它的身體軟軟的，頭上有兩對觸角，一長(cháng)一短，像天線(xiàn)一樣，在長(cháng)的觸角上長(cháng)著(zhù)一對大大的眼睛。蝸牛沒(méi)有腿，但是它有腹足，它是靠腹足爬行的，走路的時(shí)候非常有趣，一伸一縮，在地上掀起層層小波浪，就像士兵在匍匐前進(jìn)。它爬過(guò)的地方會(huì )留下一些白色的痕跡，順著(zhù)痕跡就可以知道它是從哪里來(lái)的。
蝸牛怎么進(jìn)食呢？于是，我拿了一片菜葉放在盒子里，盯著(zhù)它看了好一會(huì )，它就是一動(dòng)不動(dòng)，我很無(wú)奈，就接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)去了。等我寫(xiě)完作業(yè)，吃驚地發(fā)現葉子只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，而且被它的腹足卷得牢牢的，可惜我沒(méi)看到它是怎么進(jìn)食的，只能有機會(huì )再觀(guān)察了。
蝸牛是一種神奇的小動(dòng)物，特別是那兩只大大的眼睛，好像在張望世界，給人留下美好的印象。
說(shuō)起蝸牛都是很小的，走路慢慢的。但是，它也有優(yōu)點(diǎn)，也就是可愛(ài)。
有一天，我和父母昨做完運動(dòng)，回家的路上，看見(jiàn)一只大蝸牛，它比我們的嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的，可愛(ài)極了。我仔細一觀(guān)察，它的殼就像一個(gè)小青螺，這樣顯得更加可愛(ài)了。它走路慢吞吞的，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問(wèn)我：“你很喜歡這只蝸牛嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸接著(zhù)問(wèn)：“想帶回家養嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“有什么好養的！又要花錢(qián)買(mǎi)東西！”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物，都反對我們養?！翱墒俏液芟矚g??！”我說(shuō)?！霸傧矚g也不給你養！我反對！”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得沒(méi)希望了，心想：算了，沒(méi)希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說(shuō)：“第二天，爸爸抓來(lái)給你養，好嗎？”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，蝸牛不見(jiàn)了，可愛(ài)的蝸牛，你怎么一夜之間不見(jiàn)了呢？你在哪？
總之，我想說(shuō)：“蝸牛，蝸牛，你真可愛(ài)呀！我喜歡蝸牛！”
一天，媽媽給我買(mǎi)了一只小小的蝸牛，我下定決心，要好好愛(ài)護它、喂養它。
聽(tīng)老師說(shuō)，蝸牛放在塑料盒里最好。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子，我用剪子剪去了一半，把小蝸牛放了進(jìn)去。心想：“它吃什么呢？”“對，應該是青菜?！闭f(shuō)著(zhù)，我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳亂后，我才觀(guān)察起它來(lái)。蝸牛的眼睛長(cháng)在一對觸角上，它的眼球是橘紅色的。蝸牛的外殼顏色是棕色的，殼向左旋。它移動(dòng)時(shí)速度緩慢，身體后還留下了一縷濕濕的線(xiàn)痕，很有趣。
在我家的陽(yáng)臺上有一個(gè)神秘小屋，里面住著(zhù)兩個(gè)小不點(diǎn)，它們是蝸牛，是我最喜歡的小動(dòng)物了。
有一天，下起了蒙蒙細雨，空氣中彌漫著(zhù)泥土與青草的味道，從窗里向外望，一片雨簾蒙住了世間萬(wàn)物，一片蒙朧。突然，我想起了我的小蝸牛，它們只要覺(jué)得空氣濕潤的話(huà)，就會(huì )迫不急待地向外探頭，想到這里，我就馬上跑到陽(yáng)臺，把它倆放出來(lái)。它們爬呀爬呀，爬到了我家種的仙人球上，我嚇壞了，仙人球可刺了，它倆竟然向上爬，后來(lái)，又從另一邊爬下來(lái)，它們倆爬過(guò)的地方，留下一條條銀色的銀絲，這時(shí)，我發(fā)現，那只叫“蝸蝸”的蝸牛不停地向前爬，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)它爬得那么快，而那只叫“牛?！钡膮s不停地追著(zhù)“蝸蝸”，慢慢地，“蝸蝸”越爬越慢，最后回過(guò)頭向“牛?！迸廊?，然后“牛?！本团赖搅恕拔佄仭鄙砩?，觸角對觸角，頭對頭，后來(lái)我才知道它倆是在交配呀！我在小屋里鋪了一兩層樹(shù)葉，把它們放回了屋里。幾天后，我發(fā)現小屋里多了好幾只小蝸牛，它們非?？蓯?ài)，殼是透明的，可以看得到它們幼小的身軀，我太高興了，又有新的小蝸牛了。
別看蝸牛小小的，可是你認真看它，也是很可愛(ài)的！
小蝸牛。
“只是一個(gè)小小的家蝸牛的家……”每當我聽(tīng)到這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的旋律，就會(huì )想起那些小巧玲瓏的蝸牛。
有一次，上體育課的時(shí)候。我們正要踢球，忽然，我發(fā)現一只可愛(ài)的小蝸牛正緩緩地在翠綠的草地爬行。它背著(zhù)一個(gè)比自己大得多的“小房子”慢慢地向前蠕動(dòng)，留下一條清晰的線(xiàn)。
出于第一次見(jiàn)到蝸牛，非常好奇，所以把它輕輕地放到手中，它像受到驚嚇似的把整個(gè)身體縮回到了“房子”里，好像覺(jué)得安全了好多，真是可愛(ài)。過(guò)了好久，見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，才慢慢地探出了它小小的腦袋。
蝸牛從來(lái)不會(huì )被惡劣的環(huán)境嚇倒，雖然動(dòng)作緩慢，但一直堅定不移。作文。
瞧！我手中的`小蝸牛已鉆進(jìn)了草坪，它是那樣執著(zhù)，那樣堅強。
生活中的人們，更應該像那只小蝸牛一樣，為了美好的明天，努力前進(jìn)。作文。
今天，我抓了5只又小又可愛(ài)的小蝸牛。
我仔細觀(guān)察小蝸牛，每個(gè)蝸牛都背著(zhù)又硬又結實(shí)的殼，殼上面都有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著(zhù)它的“小房子”到處溜達。每次它從殼里鉆出來(lái)的時(shí)候總是先伸出頭瞧一瞧，看到?jīng)]有“敵人”，才將身子伸出。
冬天，它們躲在黑黑的山洞里；春天，它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來(lái)爬行，每當累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來(lái)，像怕什么似的。
“該吃飯了”，我拿著(zhù)一把蔬菜喂給蝸牛，他們看了又看，摸了又摸，直到?jīng)]有危險時(shí)才大口大口的吃起來(lái)。它們喜歡吃植物的根和葉。
大自然中的動(dòng)物可真有趣，正等著(zhù)我們去探索呢！作文。
星期天，我和小伙伴們去爬劉備山，撿到五只小蝸牛。帶回家養了起來(lái)。期間，我仔細觀(guān)察了它們的生活規律和活動(dòng)時(shí)的情況。它們非?？蓯?ài)，但是在可愛(ài)的同時(shí)，也很調皮。
首先，我發(fā)現它們在干燥的情況下一般會(huì )用幾層粘膜封住洞口，在房子里睡覺(jué)。今天我把它們放到潮濕的地方，然后仔細觀(guān)察。果然，它們出來(lái)了，先找了點(diǎn)吃的，然后背著(zhù)房子東走走，西竄竄。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我發(fā)現只剩下三只蝸牛了。奇怪，怎么會(huì )在我的眼皮子底下溜走了？我趕緊找它倆，找啊找啊，最后我跟著(zhù)兩道白線(xiàn)找到了它們的蹤影。原來(lái)它們是靠一層粘膜來(lái)蠕動(dòng)的。我把它們放進(jìn)剛做好的容器里，小心再走丟。
我要養著(zhù)它們，繼續觀(guān)察，因為它們非常有趣。
在我家的陽(yáng)臺上有一個(gè)神秘小屋，里面住著(zhù)兩個(gè)小不點(diǎn)，它們是蝸牛，是我最喜歡的小動(dòng)物了。
有一天，下起了蒙蒙細雨，空氣中彌漫著(zhù)泥土與青草的味道，從窗里向外望，一片雨簾蒙住了世間萬(wàn)物，一片蒙朧。突然，我想起了我的小蝸牛，它們只要覺(jué)得空氣濕潤的話(huà)，就會(huì )迫不急待地向外探頭，想到這里，我就馬上跑到陽(yáng)臺，把它倆放出來(lái)。它們爬呀爬呀，爬到了我家種的仙人球上，我嚇壞了，仙人球可刺了，它倆竟然向上爬，后來(lái)，又從另一邊爬下來(lái)，它們倆爬過(guò)的地方，留下一條條銀色的銀絲，這時(shí)，我發(fā)現，那只叫“蝸蝸”的蝸牛不停地向前爬，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)它爬得那么快，而那只叫“牛?！钡膮s不停地追著(zhù)“蝸蝸”，慢慢地，“蝸蝸”越爬越慢，最后回過(guò)頭向“牛?！迸廊?，然后“牛?！本团赖搅恕拔佄仭鄙砩?，觸角對觸角，頭對頭，后來(lái)我才知道它倆是在交配呀！我在小屋里鋪了一兩層樹(shù)葉，把它們放回了屋里。幾天后，我發(fā)現小屋里多了好幾只小蝸牛，它們非?？蓯?ài)，殼是透明的，可以看得到它們幼小的身軀，我太高興了，又有新的小蝸牛了。
別看蝸牛小小的，可是你認真看它，也是很可愛(ài)的！
蝸牛日記三篇。
我最喜歡的動(dòng)物。
我最喜歡的動(dòng)物莫過(guò)于蝸牛了。我喜歡蝸牛的原因，堪比天上的星星，數也數不過(guò)來(lái)。下面讓我給你略舉一二吧！
我之所以喜歡蝸牛，最重要的一點(diǎn)就是我跟蝸牛的性格很像。噓，不要笑，聽(tīng)我說(shuō)！蝸?？偸遣痪o不慢的，向著(zhù)自己的目標，默默地努力，明知不可能的事，還是不肯放棄，決心要把不可能變成可能。我也正是如一個(gè)蝸牛一樣的人。
還有，是因為它寄托著(zhù)我小學(xué)時(shí)期最美好的友誼。小學(xué)時(shí)，好友q掀起了一陣“養蝸熱”。每逢雨天，我們都會(huì )跑到操場(chǎng)后面的高墻后面去找蝸牛，雨水打濕了我們的衣服也在所不惜，只會(huì )用笑聲來(lái)概括我們的心情，蝸牛便是我們友誼的見(jiàn)證。
最后，用句廣告來(lái)做結尾：“蝸牛為夢(mèng)想而生！”
我眼中的數學(xué)老師。
我眼中的數學(xué)老師，是一個(gè)謎一樣的人物。
我們的數學(xué)老師，大眾化的相貌，大眾化的著(zhù)裝，但卻不是一個(gè)大眾化的人。
數學(xué)老師總能準確的猜到我們的心，卻也總讓我們猜不到他的心。數學(xué)老師的預言總是那么的準，或許他前世就是個(gè)預言家吧；數學(xué)老師的話(huà)總是那么的富有哲理性，或許他前世就是一個(gè)哲學(xué)家吧；數學(xué)老師總是讓我有一種敬畏之感，或許他前世就是一個(gè)王者吧。這一切的一切加起來(lái)總是讓我感到，數學(xué)老師本來(lái)就是一個(gè)神吧。
數學(xué)老師總能不時(shí)的幽一默，使課堂氣氛活躍起來(lái)。數學(xué)老師又有辦法來(lái)對付那些壞孩子們，是我們每節課，每個(gè)人有所收獲。數學(xué)老師在我眼里就是一個(gè)“老頑童”、“孩子王”，他總有辦法能和同學(xué)們打成一片。
這就是我眼里的數學(xué)老師一個(gè)萬(wàn)能的人。不，應該是一個(gè)萬(wàn)能的神！
怎樣正確上網(wǎng)。
正確上網(wǎng)，是所有網(wǎng)民的心聲。
如不能正確的利用好網(wǎng)絡(luò )，輕則會(huì )使我們學(xué)習下降，視力受損。重則會(huì )使人自殺或者殺人?？吹搅松厦娴膼汗?，相信大家已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注正確上網(wǎng)了吧。
經(jīng)我總結，正確上網(wǎng)的方法有以下幾條：
一、控制好上網(wǎng)時(shí)間，大約為每天半個(gè)小時(shí)左右。
二、多瀏覽一些有關(guān)教育、學(xué)習等有利于我們提高學(xué)習成績(jì)的信息，不瀏覽不良信息。
三、盡量少玩甚至不玩網(wǎng)絡(luò )游戲，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。
四、不要在網(wǎng)絡(luò )上隨便公開(kāi)姓名、住址等隱私信息。
五、在家長(cháng)監督下上網(wǎng)。
正確上網(wǎng)，能讓我們提高學(xué)習成績(jì)，開(kāi)闊視野，充實(shí)課余生活。
最后，我呼吁大家，讓我們好好利用網(wǎng)絡(luò )，正確上網(wǎng)吧！
來(lái)源：m.11/。
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我和爺爺吃完了晚飯，乘著(zhù)涼爽的秋風(fēng)出門(mén)找蝸牛！爺爺說(shuō)：“蝸牛喜歡潮濕的地方，而且不喜歡光，喜歡吃菜葉?！彼?，我們有目標地來(lái)到了菜地里。不一會(huì )兒，爺爺首先發(fā)現了蝸牛，我高興得一蹦三尺高！仔細看去，有好幾只蝸牛正安靜地趴在葉子上！我把它們裝進(jìn)了透明的盒子里帶回了家。
蝸?？雌饋?lái)非常膽小，它們一個(gè)個(gè)都躲在自己的殼里。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一只大膽的蝸牛，慢慢地，慢慢地從殼里探出了它的小腦袋，接著(zhù)，腦袋上那兩根細細的、很靈活的觸角伸了出來(lái)。也許，它覺(jué)得是安全的，于是，這只大膽的小蝸牛開(kāi)始沿著(zhù)盒子壁爬行起來(lái)。不久，盒子里的其他小蝸牛也開(kāi)始慢慢地爬行，邊爬邊伸伸觸角，好像在熟悉新環(huán)境。我發(fā)現，只要它們爬過(guò)的地方就會(huì )有一道道粘液，閃閃發(fā)亮。媽媽幫我查了百度后我知道，它們需要用粘液來(lái)保護自己的身體，幫助它們運動(dòng)，還可以殺死身體上的細菌，作用可大了！
小蝸牛們一直爬行著(zhù)，我猜它們一定是餓了，所以把一片片小葉子放進(jìn)盒子里，果然，它們開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)?？赡苡腥藭?huì )問(wèn)：“蝸牛長(cháng)牙嗎？”是的，蝸牛沒(méi)有牙齒，可是，它的嘴巴里有“齒舌”，作用就是像我們的牙齒，可以幫助它消化！
小蝸牛又伸出了它們的觸角，我在《蝸牛的日記》里看到過(guò)，“只要它們把頭上的觸角伸得很長(cháng)很長(cháng)的話(huà)，明天一定是一個(gè)好天氣！”哇，蝸牛的觸角居然能測天氣，我期待著(zhù)明天快快到來(lái)！