自我鑒定是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，它可以幫助我們不斷進(jìn)步，不斷提高自己的能力和素質(zhì)?！痉段亩浚何以谶^(guò)去的一段時(shí)間里，在老師和同學(xué)們的幫助下，克服了自己的學(xué)習困難，取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。我意識到，努力是成功的關(guān)鍵，只有不斷努力才能成為更好的自己。

小學(xué)教師年度考核表自我鑒定

1.該同志在一年的支教工作中，以飽滿(mǎn)的工作求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(cháng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習的榜樣。

2.在工作中，能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區教學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。在音樂(lè )教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。年月音樂(lè )課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎;年月本人編排的舞蹈《愛(ài)的綠意》獲第二屆“青春瀘縣”校園文化藝術(shù)節文藝匯演三等獎。

3.老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jì)，而且在協(xié)助學(xué)校學(xué)生會(huì )工作表現出色。他既教書(shū)又育人，還負責學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草走”，深受學(xué)校全體教師以及社會(huì )各界人士的尊敬，老師時(shí)刻保持謙虛戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教廉潔執教的師德風(fēng)范。

4.虛心學(xué)習，積極向上。認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。利用網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習新課程化學(xué)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉《教師怎樣與新課程同行》等。求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教研工作。將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！闭n前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，同時(shí)提高學(xué)生的思維能力。課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教教學(xué)反思。充分利用現代教育教學(xué)技術(shù)，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來(lái)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

5.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂(lè )于助人，注重提高個(gè)人修養，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。

6.為提高學(xué)生的學(xué)習積極性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“實(shí)踐”四結合，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;通過(guò)討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過(guò)課內外練習，提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功;通過(guò)參加畫(huà)展觀(guān)摩和臨摹，培養學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

7.雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無(wú)不為他那愛(ài)崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負責，永遠將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會(huì )團結集體，體育課時(shí)他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會(huì )和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買(mǎi)預防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無(wú)怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時(shí)對我們很?chē)栏?，但古人云：嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱(chēng)號梁志勇老師當之無(wú)愧!

9.××老師一貫認真服從安排，扎扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學(xué)習中，她認仔積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習。進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著(zhù)每一次提升自己的機會(huì )，學(xué)思結合，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學(xué)生。

10.該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習貫徹黨的教育政策，認真學(xué)習了江澤民的“三個(gè)代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話(huà)精神。尊重領(lǐng)導，團結同志，關(guān)愛(ài)學(xué)生，具有良好的思想品德修養。

11.熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

12.該同志實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

13.該同志熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，認真學(xué)習和宣傳馬列毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會(huì )主義理論，積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，以教書(shū)育人為己任，積極參加各項教研活動(dòng)和課改培訓，認真上好公開(kāi)課，不斷提高認識和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，陶冶人價(jià)世界觀(guān)。弘揚奉獻精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

14.××老師有有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處，她溫和開(kāi)朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長(cháng)相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢勤勤懇懇，盡職盡責。政治學(xué)習中，她積極嚴肅，自覺(jué)自律;業(yè)務(wù)學(xué)習中，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無(wú)聲地滋潤著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。老師都喜歡。

15.xx老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓，并迅速應用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的教學(xué)效果。

年新教師培訓考核表自我鑒定

夠及時(shí)予以講解。另外教師要善于運用啟發(fā)，提問(wèn)題時(shí)要有針對性，讓學(xué)生有的放矢;幽默、流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言也很有吸引力。教師要注重學(xué)生探究本事的培養，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機會(huì )等等?！泵恳还澱n，都有許多值得我們深思，值得我們學(xué)習的東西。

我逐漸明白：語(yǔ)文姓“語(yǔ)”，語(yǔ)文教學(xué)要體現“一個(gè)中心”“兩個(gè)基本點(diǎn)”：“一個(gè)中心”即以語(yǔ)言練習為中心，異常是要加強語(yǔ)言的運用?！皟蓚€(gè)基本點(diǎn)”即培養語(yǔ)文本事(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、書(shū))，提高人文素養。要由“教教材”變成“用教材教”;由“教課文”變成用課文學(xué)語(yǔ)言、用語(yǔ)言。閱讀教學(xué)重視“表達”，最好的方法是結合課文教學(xué)，設計各種形式的表達練習，讓學(xué)生在表達過(guò)程中加深對課文思想資料的理解，促進(jìn)學(xué)生對課文語(yǔ)言的積累，使理解和表達、積累和表達獲得多贏(yíng)。

有人說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師;我說(shuō)，教師的工作是最需要良心的。這顆良心就叫職責。我們將永遠憑著(zhù)這顆良心，把無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的職責奉獻給學(xué)生!

在以后的教學(xué)中，我要做的是：

第一，自我反思。從以往的實(shí)踐中評價(jià)經(jīng)驗得失。

第二，不斷學(xué)習。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)是提高自我素養的良好基奠。一桶水早已不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習，成為長(cháng)流水。

第三，交流。他人直言不諱的意見(jiàn)與提議可能是發(fā)現不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽(tīng)真言，要想聽(tīng)真言，更要會(huì )聽(tīng)真言，久而久之對我大有裨益。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著(zhù)眼于未來(lái)，采取科學(xué)的方法應對隨時(shí)出現的新問(wèn)題，努力使自我適應新時(shí)代的教育。在今后的工作中還必須給自我定好位，必須走“學(xué)習——反思——研究——實(shí)踐”相結合的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。

經(jīng)過(guò)這次優(yōu)質(zhì)課學(xué)習，收獲是十分豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識，使我感到自我的教師修養有了深一層次的提高。除了更新自我的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結合個(gè)人情景及教學(xué)環(huán)境和特色來(lái)很好的貫徹和應用它們。這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)自我發(fā)現和自我完善的過(guò)程?？傊?，經(jīng)過(guò)此次國培學(xué)習，我深切感覺(jué)到，做為一名教師，不僅僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。從今以后，我會(huì )牢記自我作為一名人民教師的圣神使命，在今后的工作中，將樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)，努力實(shí)踐，在教學(xué)崗位上進(jìn)取進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，力爭成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。

特崗教師考核表個(gè)人自我鑒定

三年的支教工作，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(cháng)成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師。這其中離不開(kāi)各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我，有著(zhù)對教育的滿(mǎn)腔熱情和美好理想，但缺乏對現實(shí)的清醒認識、對學(xué)生的了解和把握，多虧了老教師們的關(guān)心和開(kāi)導，我才能走出困境;作為學(xué)習文科的我，從事物理教學(xué)，對于我來(lái)說(shuō)也是一項挑戰，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無(wú)保留地指導，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長(cháng)，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過(guò)程中，我不斷總結經(jīng)驗，反思自我，對少數名族地區的物理教學(xué)工作，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗性文章《甘孜藏族地區初中民族學(xué)生學(xué)習物理的困難和教學(xué)方法初探》，于1月公開(kāi)發(fā)表。我的努力和成績(jì)也被學(xué)校領(lǐng)導看在眼中，榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師。

由于學(xué)校領(lǐng)導的信任，我還擔任了教導處教育干事的職務(wù)。主要分管教導處檔案管理和值日安排等常規工作。在此期間，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導安排的任務(wù)。并努力創(chuàng )造性地完成工作，積極主動(dòng)配合教導主任做好學(xué)校的各項常規工作，得到了領(lǐng)導的認可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)校的日常運作和管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!在此，我要感謝，領(lǐng)導們的信任和關(guān)心幫助。

此外，在至期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯。雖然這一工作持續的時(shí)間不長(cháng)，但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對得榮的了解，對孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會(huì )公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。

三年的時(shí)間，看似很長(cháng)，但第一天來(lái)到得榮的情景還浮現在眼前，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年，讓我了解了得榮，融入了得榮，愛(ài)上了得榮。并深深感到，得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬(wàn)萬(wàn)像我們一樣的年輕血液?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究;教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新;教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮，這個(gè)高原太陽(yáng)谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

我深知，作為一名年輕的黨員教師，應該到國家最需要、黨最需要我們的地方去。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結中我曾寫(xiě)到：“總有一天，我會(huì )到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻知識?！爆F在我不正在這樣的一個(gè)地方嗎?“一片丹心惟報國”，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育，應該有更多的孩子們享受到這樣的教育。我們得榮，應該有更多的孩子們走出大山，擁有更加燦爛的未來(lái)!我們得榮，應該以知識為前提發(fā)展、建設的更加美好!我愿做那塊引玉的磚，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農村教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。

在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習，提升自己的層次，提高自身的能力;更加用心地思考、專(zhuān)研，去尋求民族地區教育的改進(jìn)方法和出路。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為xx市特崗教師中的一員。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿(mǎn)了，在xx學(xué)校的日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在xx學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從以下幾方面做工作小結如下:。

一、思想品德方面:。

三年來(lái)，本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從上級及領(lǐng)導的工作安排，有活搶著(zhù)干，有擔勇于挑。

積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。

通過(guò)三年的實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質(zhì)培養，不斷學(xué)習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想，認真對待學(xué)生，無(wú)論怎樣認真都不為過(guò)，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任!

二、師德培養方面。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。

我的學(xué)生們終有一天會(huì )離開(kāi)老師、離開(kāi)校園，踏入社會(huì )，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會(huì )了怎么做人，做事，將來(lái)無(wú)論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺(jué)得做人是學(xué)習的前提，先做好人再談學(xué)習。

為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也能使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，并把很多的好書(shū)借給學(xué)生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營(yíng)養。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

三、教育教學(xué)方面:。

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我帶的班級成績(jì)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，針對一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話(huà)，及時(shí)了解他們在學(xué)習語(yǔ)文中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

這三年以來(lái)一直擔任語(yǔ)文教學(xué)工作，在教學(xué)中我深入鉆研教材，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，積極開(kāi)展各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

四、繼續教育學(xué)習方面:。

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的意見(jiàn)和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向電腦詢(xún)問(wèn)，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。

五、工作業(yè)績(jì)方面:。

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。

總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

在這三年的特崗生活當中，認真學(xué)習相關(guān)法律法規，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》;本著(zhù)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高思想覺(jué)悟“吃苦在前，享樂(lè )在后”。在實(shí)際工作中，注重師德修養，愛(ài)崗敬業(yè)。在教書(shū)的同時(shí)，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺(jué)悟方面有了很大的進(jìn)步。

一、工作能力方面。

自踏上工作崗位起，我就一直擔任班主任工作，而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來(lái)說(shuō)是非常的苦惱，有些不知所措，但是我并沒(méi)有退縮，而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學(xué)生，該怎樣走進(jìn)他們的內心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來(lái)是得心應手，也得到了學(xué)校領(lǐng)導的一致認可。三年來(lái)，我每項工作都是走在最前端，無(wú)論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項活動(dòng)，我都做得是有聲有色。

二、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

三年時(shí)間里我從未無(wú)故缺席，而且每天都是早早的來(lái)到班級組織學(xué)生上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué)，以便更好地上好每一節課。要給學(xué)生一滴水，老師要有長(cháng)流水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒(méi)有停止閱讀的習慣，不斷的充實(shí)自己，向學(xué)生展示一個(gè)豐富的自我。

20xx年夏天，我成為洛陽(yáng)市洛寧縣特崗隊伍中的一員來(lái)到了趙村中學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)趙村中學(xué)工作已經(jīng)一年了，在這365個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會(huì )向各位領(lǐng)導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下：

一、思想品德方面：

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f(shuō)：三人行必有我師，特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。

二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

一年來(lái)，我主要擔任了兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進(jìn)行培訓，從這次培訓里我學(xué)到了很多東西，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個(gè)學(xué)期到現在一直擔任81和82兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，積極開(kāi)展各種數學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席，第一學(xué)期我帶兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，每周分別為16課時(shí)，第二學(xué)期每周16課時(shí)，準時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿(mǎn)，積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。

四、工作業(yè)績(jì)方面：

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我帶的班級成績(jì)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，針對一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話(huà)，及時(shí)了解他們在學(xué)習數學(xué)中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，培養了一批數學(xué)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴大這個(gè)隊伍，讓大家對學(xué)習數學(xué)始終充滿(mǎn)信心。在今后的工作中，本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。

站在講臺上將自己所擅長(cháng)的東西教給學(xué)生，感受與孩子們在一起的快樂(lè )是我的夢(mèng)想，20xx年畢業(yè)后我很榮幸的成為xx中學(xué)特崗教師中的一員。時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)法官中學(xué)已經(jīng)三年了，在xx中學(xué)的日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在xx中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，回顧這三年，有過(guò)失敗的悲傷，也有過(guò)成功的喜悅，但不論怎樣，我都積極的反思和學(xué)習，不斷改進(jìn)自己教學(xué)和工作的方式方法，從而使自己逐漸的成長(cháng)為一個(gè)合格的人民教師，現在我將三年來(lái)的工作做一個(gè)自我鑒定：

一、思想品德方面。

三年來(lái)，時(shí)刻牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到模范帶頭作用，同時(shí)，認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。

二、工作能力方面：

在20xx至20xx學(xué)年度我擔任九年級(1)至(5)班思想品德課教學(xué)工作;在20xx至20xx學(xué)年度擔任七年級(2)班班主任及七年級(1)至(5)班思想品德課教學(xué);20xx至20xx學(xué)年度擔任八年級(2)班班主任及八年級(1)至(5)班思想品德教學(xué)工作。

在教學(xué)中，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到有備而來(lái)，并認真搜集每課的知識要點(diǎn)，課后及時(shí)對該課作出總結。每節課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照初中思想政治課程標準進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學(xué)生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。在教學(xué)中，我注重讓學(xué)生課前收集信息，課上展示、交流信息，課后實(shí)踐，通過(guò)學(xué)生之間的合作討論，并結合課堂的小故事、小品、情景研討，課后的社會(huì )調查、小報制作、寫(xiě)感想、演講稿等形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生更多地是通過(guò)實(shí)際參與活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦，從而徹底改變了學(xué)生的學(xué)習方式。

在班級管理方面，我們班的班訓是：我敬、我助、我快樂(lè )!我思、我學(xué)、我拼搏!樹(shù)立團結、守紀、求實(shí)、進(jìn)取的班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級成員。我以身作則，帶頭遵守班級紀律，并以積極飽滿(mǎn)的熱情來(lái)感化每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵和微笑來(lái)使同學(xué)自信、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)班級，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。積極督促學(xué)生學(xué)習，履行學(xué)生在校的學(xué)習使命，利用班會(huì )課開(kāi)展主題教育，讓他們認識到學(xué)習對今后人生的重要性;組織學(xué)生利用閑余時(shí)間讀、寫(xiě)語(yǔ)文、英語(yǔ)等重點(diǎn)知識，加強薄弱學(xué)科的學(xué)習;進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)表?yè)P獎勵，嚴肅批評不交作業(yè)，上課違反紀律的學(xué)生;成立優(yōu)秀成員團，對他們進(jìn)行精心輔導，成為班級的學(xué)習骨干，然后一幫一，輔導后進(jìn)生。督促學(xué)生學(xué)習，特別是學(xué)習成績(jì)差的不要放棄學(xué)習，教會(huì )學(xué)生懂事，學(xué)會(huì )尊重他人，學(xué)會(huì )維護自己的面子，學(xué)會(huì )維護自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì )自尊。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年來(lái)，我遵守學(xué)校的各項規章制度，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而落下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。精神飽滿(mǎn)的面對每一天的工作。積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課，認真開(kāi)展教育活動(dòng)。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

四、工作從成績(jì)方面。

春花秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)，那沉甸甸的情感。三年以來(lái)在各級組織的質(zhì)量檢測當中均取得了良好的成績(jì)。所代20xx屆畢業(yè)生重點(diǎn)高中上線(xiàn)人數創(chuàng )歷史新高，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐，無(wú)論是班級管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔當教師這一稱(chēng)號，三年特崗期滿(mǎn)，我希望繼續把愛(ài)留給所有的學(xué)生。教育是崇高的事業(yè)，我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在xx這個(gè)教育大縣從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

教師年度考核表自我鑒定

一年來(lái)，能堅持以重要思想為指導，愛(ài)崗敬業(yè)，認真學(xué)習貫徹黨的十九大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)區和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現就將一年以來(lái)工作情況總結如下：

一、加強學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念。

1、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)?，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，自己執教三節公開(kāi)課，尤其本學(xué)期，自己執教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導和教師們的肯定，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽(tīng)課2節，在校內聽(tīng)課32節。

4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)做好后進(jìn)生轉化工作。

作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作：

1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。應當縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉化工作上，效果還是明顯的。

三、班主任工作。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì )，晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經(jīng)常講，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。

5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。

通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。

總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。

“學(xué)高為師，身正為范”，這句話(huà)一直都是我在教育事業(yè)上的座右銘。也是我一直以來(lái)堅持的信念。組委一名_教師，在最近的這一學(xué)年以來(lái)，我依舊佇立在我的學(xué)生們身邊，以自己的全力去教導他們，去培育這些未來(lái)的人才!

回顧這一年來(lái)的個(gè)人情況，我在工作和學(xué)習上有了許多收獲和了解，但也在工作中對自己現存的不足也認識了許多。為此，在這里我對自己這一年來(lái)的個(gè)人情況做自我鑒定如下：

一、思想和品德。

作為一個(gè)教師，師德師風(fēng)是核心的框架，思想是分支，而學(xué)識，是填滿(mǎn)自己的填充物。在這一年的教育當中，我堅守自己的師德師風(fēng)，無(wú)論工作內外，部分校內校外，我都嚴格的注重自己的行為。絕不遲到，絕不做出不好的行為，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣形象，并在教育中默默的約束并影響學(xué)生的行為習慣，管理好班級風(fēng)氣。

在思想上，我會(huì )在空閑時(shí)間通過(guò)書(shū)本來(lái)加強自己的學(xué)習，并緊跟時(shí)事了解國家大事并時(shí)常與學(xué)生們分享、此外，我也與時(shí)俱進(jìn)的讓自己去了解學(xué)生們的思想，了解他們的想法，并去融入他們拉進(jìn)與學(xué)生的關(guān)系。

二、教育和課堂。

在教育方面，我主張先提升自己，再教導學(xué)生。在課程之前我就會(huì )提前做好預習，并去查找一些相關(guān)的資料來(lái)補足自己。再增長(cháng)自我知識的同時(shí)也能找到不少可以作為教材的信息，給課堂帶來(lái)新的活力。

備課上我總是針對學(xué)生的狀態(tài)去調整自己，對于學(xué)生的弱項我總是作為重點(diǎn)去教導，幫助同學(xué)們客服并鞏固這些知識點(diǎn)、并且會(huì )慢慢的調整自己的上課節奏，以便同學(xué)們能更好的適應。

在課堂的紀律上，我管理的尤為嚴格，對于小動(dòng)作和擅自的行動(dòng)嚴格的禁止。但在樹(shù)立好嚴格的課堂之前，我也在考慮如何將課堂變得更加的有趣，讓同學(xué)們能主動(dòng)地加入課堂，而不是被動(dòng)的靠著(zhù)約束站在課堂的邊緣。

三、自我的不足。

近期來(lái)通過(guò)和同學(xué)們的交流，我認識到，自己對于學(xué)生的想法還是不夠了解，沒(méi)有充分的聽(tīng)取學(xué)生們的建議。這是我在教育上的失誤。作為一名教師，我不能僅僅將自己作為標準，也應該去聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們的所期望的標準，并相對性的去考量。

總之，這一年來(lái)的收獲還是非常豐厚的，為了接下來(lái)的工作能順利的進(jìn)行，我會(huì )就行努力去完成自己的教育事業(yè)，并一直堅持自己的信念!

教師考核表自我鑒定

一年來(lái)，在院辦行政科副科長(cháng)的崗位上，在院辦領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心和支持下，我不斷學(xué)習，扎實(shí)工作，堅持唯實(shí)、求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作精神，較好地完成了自己的工作任務(wù)，在思想政治和業(yè)務(wù)能力方面取得了一定的進(jìn)步，為以后進(jìn)一步的工作和學(xué)習打下堅實(shí)的基?，F任職試用期滿(mǎn)，特將任職一年來(lái)的工作情況作如下自我鑒定：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作能力。

（一）以提高師生的滿(mǎn)意度為標準，以改善服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率為目的，對自己的崗位職責負責到底。在工作中認真總結經(jīng)驗，分析問(wèn)題，學(xué)習新方法，探索新思路，多動(dòng)手，多請教，不斷積累，不斷提高自身的修養和綜合素質(zhì)。

（二）狠抓車(chē)隊隊伍建設，搞好服務(wù)，把好安全關(guān)。一是建立健全車(chē)輛管理各項規章制度，做到規范化、科學(xué)化、人性化管理，充分調動(dòng)了駕駛員的積極性；二是做到全面兼顧，合理安排，在學(xué)院公務(wù)用車(chē)緊張的情況下，首先保障學(xué)院公務(wù)用車(chē)和教學(xué)、科研用車(chē)，完成了學(xué)院交給的工作任務(wù)；三是做到安全、高效、節能，一年來(lái)整個(gè)車(chē)隊行駛40多萬(wàn)公里，沒(méi)有發(fā)生大的責任事故。四是強化愛(ài)崗敬業(yè)。

團各部門(mén)：

按照學(xué)校干部管理和考核的相關(guān)規定及集團中層干部聘任要求，經(jīng)2012年4月1日集團黨政聯(lián)席會(huì )議研究，決定對任職試用期滿(mǎn)的中層干部進(jìn)行考核?，F將有關(guān)事項通知如下：

一、考核對象。

集團聘任時(shí)明確試用期且試用期已滿(mǎn)的中層干部。

二、考核內容。

從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面，著(zhù)重考核考核對象的政治表現、工作實(shí)績(jì)、政策水平、服務(wù)態(tài)度、奉獻精神、全局觀(guān)念和勤政廉潔等方面的情況，重點(diǎn)是考核工作實(shí)績(jì)。

三、考核程序。

1、個(gè)人書(shū)面述職?？己藢ο缶腿温氁詠?lái)履行職責情況進(jìn)行書(shū)面述職，填寫(xiě)在《中層干部任職試用期滿(mǎn)考核鑒定表》中。

2、集團分管領(lǐng)導考核。集團分管領(lǐng)導對考核對象履行職責情況進(jìn)行全面考核，并在《中層干部任職試用期滿(mǎn)考核鑒定表》“分管領(lǐng)導意見(jiàn)”欄中填寫(xiě)明確的鑒定意見(jiàn)。

3、組織考核。集團組成考核組，采取民—主測評、個(gè)別談話(huà)、召開(kāi)座談會(huì )、查閱有關(guān)記錄等形式進(jìn)行考核，廣泛聽(tīng)取考核對象所在部門(mén)干部群眾及服務(wù)對象的意見(jiàn)?？己私M經(jīng)集體討論，按照優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，提出考核等級建議，并在《中層干部任職試用期滿(mǎn)考核鑒定表》“組織考核意見(jiàn)”欄中填寫(xiě)民—主測評結果、建議考核等級等考核意見(jiàn)，提交集團黨政聯(lián)席會(huì )議審定。

4、集團黨政聯(lián)席會(huì )議審定。集團黨政聯(lián)席會(huì )議根據考核對象個(gè)人書(shū)面述職、集團分管領(lǐng)導鑒定意見(jiàn)、組織考核意見(jiàn)及平時(shí)掌握的考核對象的各方面情況，研究審定考核等級及考核意見(jiàn)，并填寫(xiě)在《中層干部任職試用期滿(mǎn)考核鑒定表》“集團審定意見(jiàn)”欄中。

5、反饋考核結果。由集團分管領(lǐng)導或人力資源部向考核對象反饋考核結果。

6、考核材料歸檔?？己私Y束后，《中層干部任職試用期滿(mǎn)考核鑒定表》等考核材料歸入考核對象本人檔案。

四、考核結果的使用。

1、經(jīng)考核確定為基本稱(chēng)職及以上等級的中層干部，正式發(fā)文任職，其試用期計入任職時(shí)間。對其中確定為基本稱(chēng)職等級的中層干部，集團將對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，限期改進(jìn)和提高。

2、對考核確定為不稱(chēng)職的中層干部，集團將根據不同情況，予以調整崗位、降職、責令辭職或免職。在試用期內出現問(wèn)題的，待查清問(wèn)題后，按有關(guān)規定處理。

五、工作要求。

1、考核工作在集團黨總支統一領(lǐng)導下進(jìn)行，人力資源部負責組織實(shí)施。

2、嚴格工作程序。要準確把握考核工作的精神，嚴格按照規定的要求和程序開(kāi)展工作，確?？己斯ぷ鞯膰烂C性和公正性。

3、嚴格考核紀律。在考核工作中，考核組成員和考核對象必須遵守以下紀律：不準憑個(gè)人好惡了解和反映情況；不準借考核之機謀取私利；不準泄露考核機密；不準故意夸大、縮孝隱瞞、歪曲事實(shí)；不準搞非組織活動(dòng)；不準設置障礙，干擾或妨礙考核工作；不準對反映其問(wèn)題的人打擊報復。對違反組織紀律的，按照規定追究有關(guān)人員的責任。

4、各部門(mén)要按照集團考核工作安排，認真做好宣傳動(dòng)員和思想政治工作，使廣大員工充分認識考核工作的目的和意義，正確對待、積極配合考核工作。

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教師轉正考核表自我鑒定

各鎮黨委、人民政府，春城街道工委、辦事處：

20xx年我市選聘30名大學(xué)生到村任職，至今年8月任職已滿(mǎn)2年。根據省委組織部《關(guān)于做好大學(xué)生村官聘用期滿(mǎn)考核工作的通知》（粵組電傳〔20xx〕63號）和市委組織部、市人事局、市財政局《關(guān)于印發(fā)陽(yáng)春市高校畢業(yè)生退伍軍人到村任職管理辦法的通知》（春組通〔2008〕60號）有關(guān)規定，為保持選聘高校畢業(yè)生到村任職工作連續性，引導大學(xué)生村官有序流動(dòng)，經(jīng)研究，決定對這批大學(xué)生村官進(jìn)行考核?，F將有關(guān)事項通知如下：

一、考核目的。

根據省委組織部粵組電傳〔20xx〕63號文精神，對20xx年選聘到村任職的大學(xué)生進(jìn)行考核，并對考核合格的大學(xué)生村官頒發(fā)《高校畢業(yè)生到農村任職工作證書(shū)》，作為大學(xué)生村官聘用期滿(mǎn)享受有關(guān)政策的重要依據。本人愿意繼續留村任職的，可繼續按原合同留任；本人不愿意繼續留村任職的，可選擇考錄公務(wù)員、自主創(chuàng )業(yè)、另行擇業(yè)、繼續學(xué)習深造等出路。對于報考公務(wù)員、繼續學(xué)習深造的大學(xué)生村官，要認真落實(shí)有關(guān)政策，保障他們的待遇。對于自主創(chuàng )業(yè)、另行擇業(yè)的大學(xué)生村官，要積極創(chuàng )造條件，通過(guò)多種方式提供扶持。

二、考核內容。

重點(diǎn)考核大學(xué)生村官的德、能、勤、績(jì)、廉五方面情況?？己撕细竦幕緱l件：（1）大力宣傳貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，積極引導學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，各方面起骨干帶頭作用；（2）善于做群眾工作，敢抓敢管，較好地完成所擔任職務(wù)的職責，工作能力得到提高；（3）工作熱情高，服務(wù)意識強，關(guān)心群眾疾苦，積極主動(dòng)為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事；（4）樂(lè )于奉獻，遵紀守法，作風(fēng)務(wù)實(shí)，團結同志，群眾評價(jià)好；（5）任職村生產(chǎn)發(fā)展、村容整潔、鄉風(fēng)文明、干群和諧；（6）無(wú)違法違紀行為。

三、考核的程序和步驟。

大學(xué)生村官考核工作堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、群眾認可的原則，采取自下而上的方式進(jìn)行。先由大學(xué)生村官進(jìn)行自我總結，然后由考核組和相關(guān)部門(mén)按照考核的內容和要求，形成大學(xué)生村官的工作鑒定。大學(xué)生村官的考評情況經(jīng)審定后，由組織部門(mén)記入人事檔案。

（一）個(gè)人總結。

由各鎮（街道）組織人事辦通知本鎮（街道）的20xx年選聘的大學(xué)生村官準備好個(gè)人總結材料和填寫(xiě)《大學(xué)生村官聘用期滿(mǎn)考核鑒定表》（見(jiàn)附件，填寫(xiě)“大學(xué)生村官個(gè)人小結”要求電腦打印，個(gè)人簽名）?？偨Y材料要求2400字左右，內容包括20xx年8月至20xx年8月兩年以來(lái)的思想政治表現、工作能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jì)以及廉潔自律情況。

（二）組織考核和督查。

成立考核組?？己私M成員由各鎮（街道）黨（工）委從組織人事辦等相關(guān)部門(mén)抽人組成。

采取民意測評、個(gè)別訪(fǎng)談、查閱資料、實(shí)地考察和專(zhuān)項調查的形式，深入了解大學(xué)生村官的具體表現情況。民意測評和個(gè)別談話(huà)的對象為鎮（街道）駐村干部、村“兩委”干部及部分自然村村長(cháng)。征求鎮黨委、政府（街道工委、辦事處）有關(guān)領(lǐng)導意見(jiàn)后，考核組對大學(xué)生村官表現進(jìn)行綜合分析和評價(jià)，寫(xiě)出考核意見(jiàn)，按合格、基本合格、不合格三個(gè)等次進(jìn)行總體評價(jià)。

市委組織部和市人社局成立20xx年大學(xué)生村官考核工作督查小組，對各鎮（街道）的考核工作進(jìn)行抽查。

四、時(shí)間安排。

考核時(shí)間為8月10日至14日，具體時(shí)間由各鎮（街道）考核組另行通知。

五、有關(guān)要求。

這次大學(xué)生村官考核由省委組織部統一部署，市委組織部、市人社局會(huì )同各鎮（街道）黨（工）委組織實(shí)施，委托各鎮（街道）黨（工）委考核為主。請各鎮（街道）高度重視，及早布置，向大學(xué)生村官講清考核的目的意義和內容及程序步驟等，共同做好考核工作。

轉眼間，我來(lái)到xx鄉三個(gè)月的試用期接近尾聲，此時(shí)的我有很多感想。

工作三個(gè)月了，可能還帶著(zhù)學(xué)生時(shí)的學(xué)習習慣，我把自己在這里每天的工作都做個(gè)簡(jiǎn)單的記錄，這樣既讓我熟悉了工作，也方便了有問(wèn)題時(shí)的查詢(xún)。我想，這個(gè)習慣我會(huì )一直堅持下去的。在這里工作對我來(lái)說(shuō)，應該是比較容易適應的，畢竟，我出生在這里，對這里的自然環(huán)境和人文環(huán)境比較了解。因此，工作起來(lái)還算得心應手。剛剛離開(kāi)學(xué)校，步入社會(huì )，對自己的工作具體情況認識不是很清楚，不過(guò)這不會(huì )成為我工作的障礙，我拿出學(xué)生時(shí)的學(xué)習態(tài)度，虛心學(xué)習，多和領(lǐng)導、同事請教、交流和溝通，遇事多思考，為了更好的了解我的工作性質(zhì)和任務(wù)，我在休息時(shí)間經(jīng)常和上一屆的哥哥姐姐們聊天，以便加深認識，更好的完成工作。因此，本著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度和不減的工作熱情，這三個(gè)月來(lái)，我的工作基本完成的很順利，和領(lǐng)導溝通及時(shí)，和同事相處融洽。

記得剛來(lái)時(shí)，我對這里的認識僅僅局限于地理位置和基本的農業(yè)，除此之外，便一無(wú)所知了。通過(guò)這一個(gè)月的工作，使我對科室的工作有了基本的認識，也對自己所負責的xxx村基本情況熟悉了。工作中，除了完成所掛職的xxx科室自己負責的基本工作，每周一和周五還按鄉里要求定時(shí)下到村里，及時(shí)傳達鄉里例會(huì )的內容，和村書(shū)記交流，了解黑峪口村的情況。我努力的去融入這里，希望被領(lǐng)導和同事接納。

xx科室的工作非常多，我在這里是個(gè)信息員，每月、每季有很多數據和報表要統計，這些數據包括主要農產(chǎn)品情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、非農戶(hù)畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、農林牧漁業(yè)產(chǎn)值、每月住戶(hù)調查等，還有，近期剛剛經(jīng)過(guò)秋收，包括玉米的預計產(chǎn)量和實(shí)際產(chǎn)量。我的任務(wù)是協(xié)助同事把數據按時(shí)統計好，錄入數據庫，上傳到縣有關(guān)部門(mén)。這些事情看起來(lái)容易，似乎只是和數字打交道，但通過(guò)協(xié)助y師傅做這些工作，我深刻體會(huì )到這其中的瑣碎與辛苦。報表上的數字不是隨便填上去的，必須有根有據，容不得半點(diǎn)馬虎。因為每月的數據都是有標準的，而且一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，稍有一點(diǎn)錯誤，就會(huì )帶來(lái)很多的麻煩，需要一步一步的往回查，追根求源才能解決。所以，為了不必要的麻煩，y師傅和我每一步都非常謹慎，每個(gè)數字兩個(gè)人都要算，一致了才能錄，錄入時(shí)兩個(gè)人都要再檢查一遍確保沒(méi)有錄錯。還有比較麻煩的事，在做住戶(hù)調查表錄入時(shí)，村里交上來(lái)的報表經(jīng)常有錯，看得出填表的人有個(gè)別不認真的，剩下的查錯只能我們干了，因為每戶(hù)的各項支出和收入在數據庫中都對應唯一的一個(gè)代碼，如果代碼錯了，數據是無(wú)法錄入的。為了更準確及時(shí)的完成工作，我們需要幫那些填表的人查錯，有代碼寫(xiě)得不明確的都要一一查表，否則最后算總計時(shí)數據是不正確的，更無(wú)法傳給縣里。和y師傅一起工作，能學(xué)到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學(xué)生，但是，他對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學(xué)習，有時(shí)工作催得很緊，他經(jīng)常犧牲午休時(shí)間加班工作?？吹剿敲淳礃I(yè)，讓我除了敬佩，對工作更不敢有絲毫懈怠。

在做好主要負責的任務(wù)的同時(shí)，我也會(huì )幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個(gè)同事有事請假，我一個(gè)人要完成三個(gè)人的事情，最忙的時(shí)候，我主動(dòng)放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽，看到同事拿了獎品，心中雖有遺憾，但想到按時(shí)完成了任務(wù)，自己累點(diǎn)也是值得的。

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年新教師培訓考核表自我鑒定

__日我參加了市教育局組織的“新教師入職”培訓活動(dòng)，聽(tīng)了北京教育部遲希新教授和__進(jìn)校幾位教師的講座，經(jīng)過(guò)2天的培訓，我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深一層的了解，收獲頗多。這次培訓的資料豐富多彩，包括對高等教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規概論職業(yè)道德修養和多媒體上機操作等諸多方面的系統學(xué)習。經(jīng)過(guò)認真的培訓和自我的學(xué)習，獲得了很大的收獲，現將自我的心得體會(huì )總結如下：

14日上午，遲希新教授講授了“如何當一名合格的教師”。自從參加工作以來(lái)，我一向認為作為一名教師只要做到：愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、工作務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)扎實(shí)等幾個(gè)方面就能夠了。但隨著(zhù)自我工作六年來(lái)的不斷學(xué)習與總結，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的講授，我在思考：時(shí)代在變，對教師的要求也在變，尤其是應對我們這些年輕教師來(lái)說(shuō)，更應當不斷地學(xué)習，不斷地為自我充電。

一、做學(xué)習型的教師。

在如今知識爆炸、信息更新加劇的社會(huì )現實(shí)中，也許我們有繁忙的工作，有瑣屑的世務(wù)，也許我們身體疲憊，心力交瘁，也許我們迷于娛樂(lè )，忙于社交，可是，作為一名教師，還是應當以書(shū)本為伴，以讀書(shū)為樂(lè )。

而讀書(shū)，不妨讀得雜一些。不一樣風(fēng)格、主題的閱讀能帶給我們的不僅僅是豐富的知識，還有廣博的視野，這樣教學(xué)中才更有底氣。同時(shí)僅有愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的教師才會(huì )教出愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的學(xué)生。閱讀是學(xué)習之本;是立教之根，是生存之道，是教師最重要的事情，在閱讀中思考才讓我們幸福歡樂(lè )的教育生命得到強大的支撐!我想，我要做讀書(shū)學(xué)習型的教師，在閱讀中成長(cháng)著(zhù)、幸福著(zhù)。

二、做反思型的教師。

如果日復一日，教學(xué)卻不及時(shí)反思，我們的教學(xué)將進(jìn)入一種麻木的“教書(shū)匠”狀態(tài)。如果我們不坐下來(lái)思考一下，那么我們太容易隨波逐流，如果我們不坐下來(lái)思考一下，那么我們做了許多徒勞無(wú)益甚至有害學(xué)生身心發(fā)展的工作而自我卻不明白?！耙惶斓乃伎?，勝過(guò)一周的徒勞”，僅有思考能幫忙我們從無(wú)效走向有效，僅有思考能幫忙我們從有效走向高效。

有了這樣的認識，我的教后記就不該有時(shí)在“補”中完成，而應當是真正的教后反思，用最樸實(shí)的語(yǔ)言記錄真實(shí)的所想、所思、所感。同時(shí)在生活中，更應活躍著(zhù)一顆執著(zhù)于教育的“敏感的心”，不起眼的一件小事、不經(jīng)意的一句話(huà)語(yǔ)，誰(shuí)說(shuō)不能引發(fā)我們對教育的思考呢。

三、做歡樂(lè )型的教師。

遲教授一向問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：“你們教學(xué)幸福嗎?”，在以往教學(xué)實(shí)踐中，我有時(shí)也因為壓力而感到煩惱，可是我想我們還是應當做一名歡樂(lè )型的教師。因為僅有歡樂(lè )，才能始終堅持一種活力，僅有歡樂(lè )，才能將心中的溫暖與歡樂(lè )播撒。成長(cháng)必須經(jīng)歷痛的里程，但痛并歡樂(lè )著(zhù)更是一種成長(cháng)。

四、做理解型的教師。

把握教育規律，通曉教學(xué)原則，了解學(xué)生心理發(fā)展的年齡特征，關(guān)愛(ài)學(xué)生，視他們?yōu)樽晕业暮⒆?，給予孩子家長(cháng)般的關(guān)懷，學(xué)生肯定喜歡教師，喜歡教師才會(huì )喜歡教師的課，所謂愛(ài)屋及烏，親其師、信其道。教師和和學(xué)生交往，要具備良好的溝通素養，嘗試著(zhù)了解學(xué)生，不要盲目地批判學(xué)生，站在孩子的立場(chǎng)去看，讓孩子有完整的表達機會(huì )，并給予溫馨的回應。

總之，遲教授的課很有感染力，對我觸動(dòng)很大，我要努力學(xué)習，進(jìn)取進(jìn)取，爭做一名合格的人民教師。

午時(shí)，進(jìn)校張榮華教師主講了教師健康心理，隨著(zhù)教齡的增加，我們或多或少的都會(huì )存在職業(yè)倦怠，經(jīng)常抱怨環(huán)境不好，學(xué)生素質(zhì)不好，時(shí)常莫名其妙地發(fā)火，可是這樣能解決問(wèn)題嗎?不能，發(fā)火是最無(wú)能的表現。作為當代教師，我們有文化，有素養，我們應當愉快的理解指甲的職業(yè)主角，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我們是神圣而偉大的。我們要善于與人相處，建立良好的人際關(guān)系，以進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的情緒狀態(tài)獨創(chuàng )性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。當然，我們也不要過(guò)分地給自我定出過(guò)高的目標，要承認學(xué)生的差異性，目標過(guò)高，造成心理抑郁，得不償失，反而適得其反，愉快的教書(shū)，做到問(wèn)心無(wú)愧。生活也是一樣，不要什么都追求最好的，知足才能常樂(lè )。堅持固然好，可是適當地放棄有時(shí)也是一種美麗。

15日上午，進(jìn)校李成武教師主講多媒體教學(xué)。他講課的資料不是高深的計算機軟件應用編程，而是和我們教學(xué)息息相關(guān)的基本操作問(wèn)題，教師講得十分細致，幾乎涵蓋了教學(xué)中所有能遇到的問(wèn)題，邊講邊練，教師耐心的指導，經(jīng)過(guò)教師的講解，以前一些不懂的問(wèn)題，以后也能迎刃而解了。多媒體教學(xué)的確使我們的課變得生動(dòng)形象，耐人尋味。所以，懂得多媒體教學(xué)知識是必須的，時(shí)代在提高，我們的教學(xué)模式也要與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上現代化的步伐。

午時(shí)呂維智教師主講如何一名優(yōu)秀的教師，方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細致全面，說(shuō)道教材教法、教學(xué)大綱、課題研究，我們好像都很陌生，以往的教學(xué)我們只明白備課，講課，從來(lái)沒(méi)有認真地研究過(guò)這些，突然感覺(jué)自我有點(diǎn)失敗，以后必須要吸取經(jīng)驗教訓，多關(guān)注教學(xué)大綱，多參加教研活動(dòng)，為自我充電。還有，呂教師都已年過(guò)六十，是教育的長(cháng)輩，可是他講著(zhù)一口流利的普通話(huà)，多媒體授課操作是那么熟練，讓我們這些年輕的教師感到無(wú)比慚愧，無(wú)比欽佩。的確，貨到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境，只要我們肯用心學(xué)習，就必須有所收獲，年輕就是資本，我們更應當抓住機遇，努力學(xué)習，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，跟上時(shí)代的步伐，才能不負使命，成為一名優(yōu)秀的教師。

走進(jìn)名師，感受名師，受益匪淺，今后當以名師為榜樣針對自我的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長(cháng)補己之短，爭取使自我的教學(xué)更趨完美。

衷心地期望以后類(lèi)似的培訓機會(huì )延續下去，為我們這些年輕的教師指引前進(jìn)的道路。更期望我市的教育事業(yè)在市委市政府的領(lǐng)導下，日新月異，與時(shí)俱進(jìn)，大放光彩。

教師考核表自我鑒定集合

課堂教學(xué)方面，我針對當前的較小班規模，采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法，例如：

(3)對個(gè)別的后進(jìn)生，布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施，一般地說(shuō)，負擔輕了，壓力就小而信心就足，這樣做實(shí)際上是留給他們自覺(jué)趕超的空間，時(shí)機一到，靈感閃爍，就有可能點(diǎn)燃智慧的火花，自然就有所產(chǎn)生飛躍。

經(jīng)過(guò)實(shí)施這一理念做法，使學(xué)生真正感受到“強中還有強中手”的意味，體會(huì )到學(xué)習是既緊張，也愉悅，有時(shí)還是簡(jiǎn)便的。學(xué)習應是師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，甚至是家長(cháng)與“我”的互動(dòng)，進(jìn)而到達“求之切”、“獲之牢”的目的。

在上課之余，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，豐富了業(yè)余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，本人堅信經(jīng)過(guò)不斷地努力和進(jìn)取，會(huì )讓自己成為一名優(yōu)秀的教師，為社會(huì )主義教育事業(yè)貢獻我畢生的力量。

考核表自我鑒定特崗教師

本人很榮幸地跨進(jìn)廣州第_中學(xué)任教已經(jīng)一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺(jué)得責任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學(xué)生的未來(lái),家長(cháng)的希望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,本人將對這一年來(lái)任教的表現情況,作出一個(gè)客觀(guān)的新教師自我鑒定.為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴格要求自己，積極向有經(jīng)驗的老師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

作為一名教師，我能全面地貫徹執行黨的方針和九年義務(wù)教育，注重并注意培養自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活中的良師益友.時(shí)時(shí)處處為人師表.

在教學(xué)上，剛踏上講臺的我，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，但我時(shí)刻向同事請教，同事聽(tīng)完我的課后，我會(huì )及時(shí)讓他們給我分析，指出優(yōu)缺，并傳授更好的教學(xué)方法.平時(shí)自己也非常注重學(xué)習，多聽(tīng)前輩的課，多上網(wǎng)聽(tīng)名師的課.聽(tīng)完課后會(huì )及時(shí)總結，以便吸取精華.身為教師，要不斷地更新并豐富自己的知識，且讀書(shū)是最好的備課.所以周末或是假期，我會(huì )經(jīng)常在圖書(shū)館借閱相關(guān)的書(shū)籍認真閱讀.每備一節課時(shí)，我會(huì )認真地把每一本練習冊和相關(guān)的案例看過(guò)并思考，遇到不懂的或有疑問(wèn)的地方，我會(huì )請教同事或查閱資料、上網(wǎng)討論等，直到自己完全明白后才開(kāi)始寫(xiě)教案，你里做到不上不備之課。每上完一節課，我會(huì )認真的做總結和反思，力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平。

在班級管理方面，除了盡心盡責之外，我更注重積累有效管理班級的技巧和經(jīng)驗。我常學(xué)習李鎮西前輩的管理方法，并模仿之。每天找2-3位學(xué)生談話(huà)，促進(jìn)彼此之間的距離，了解學(xué)生的特點(diǎn)后，更好的教育學(xué)生。在學(xué)生面前我非常注重“無(wú)聲勝有聲”的教育方法。比如自己會(huì )隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)門(mén)、關(guān)燈，主動(dòng)向學(xué)生問(wèn)好等，從行動(dòng)上感染學(xué)生。

我想，找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜,說(shuō)句心里話(huà),自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話(huà),"不怕慢,就怕站"，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養，多做好人，多干好事，就一定可以成功。

我想，找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜,說(shuō)句心里話(huà),自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話(huà),"不怕慢,就怕站"，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養，多做好人，多干好事，就一定可以成功。

最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導這一年來(lái)的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會(huì )加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第_中學(xué)爭取更多的榮譽(yù)!

考核表自我鑒定

2xx-xx年我光榮的被黨組織吸收，成為一名中共預備黨員，黨員考核表自我鑒定?；仡櫼荒陙?lái)的工作學(xué)習情況，有收獲也有不足。通過(guò)不斷的努力學(xué)習和工作，現將一年的工作總結如下。請同學(xué)們和老師們評議。

1.能夠時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，認真學(xué)習和貫徹“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，身體力行地實(shí)踐“三個(gè)代表”并將其溶合于實(shí)際工作當中。堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線(xiàn)方針和政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，堅定共-產(chǎn)主義信念，堅持改革開(kāi)放，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀(guān)念。

2.能夠認真履行黨員的義務(wù)和權利，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織活動(dòng)。特別是在處理和同學(xué)的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫助。并注重團結、關(guān)心、幫助大家，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。

3.認真學(xué)習《黨章》、社會(huì )主義榮辱觀(guān)，進(jìn)一步堅定理想信念，增強黨性觀(guān)念，發(fā)揚優(yōu)良傳統。認真執行黨的方針政策和學(xué)院部署，不斷豐富學(xué)識，務(wù)實(shí)理論基礎，增強政治敏銳性和政治鑒別力，努力提高自身道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，入黨個(gè)人鑒定《黨員考核表自我鑒定》。

4.能夠認真執行黨的組織制度和紀律，嚴守黨紀、政紀、國法，不斷轉變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從黨組織和服務(wù)群眾。

5.能時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共-產(chǎn)-黨員的先鋒模范作用。對待自己的工作，能夠認真負責，較好的完成上級交待的任務(wù)。

6.我認為作為一名入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒(méi)有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動(dòng)，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習方面的各種問(wèn)題。上課努力聽(tīng)講，盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識。認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)注意自己其他非專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。

把自己提升一個(gè)高度，才能更好地為大家服務(wù)，想更高的目標前進(jìn)。爭取成為一名合格的共-產(chǎn)-黨員而不斷奮斗。

2.近幾年以來(lái)，在委黨組的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心支持下，我認真按照中央和省委、省政府的一系列戰略部署，在思想上與中央保持一致，在行動(dòng)上認真貫徹落實(shí)委黨組的指示。

一加強理論學(xué)習，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，主動(dòng)加強對政治理論知識的學(xué)習。在原有的基礎上，系統的學(xué)習了鄧-小-平理論和三個(gè)代表的重要思想，深入細致的學(xué)習了“十六大”報告和十六屆四中全會(huì )決議，同時(shí)注重加強對外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場(chǎng)，堅定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴格按照情為民所系，利為民所謀，權為民所用的指導思想，要求自己，緊密依靠黨組織，尊重領(lǐng)導，團結同志，善待基層同志。堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務(wù)的意識;深入基層開(kāi)展調查研究;努力加強理論聯(lián)系實(shí)際的創(chuàng )新能力;力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);在榮譽(yù)面前努力克服驕傲自滿(mǎn)的情緒;同消極腐-敗現象作斗爭。

三是扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，堅持培養與時(shí)俱進(jìn)、解放思想、開(kāi)拓創(chuàng )新的能力;努力學(xué)習國際最新的電力技術(shù)、工藝和其他新知識;努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調能力，嚴格遵守工作紀律，不該去的地方不去，不該看的東西不看，不該說(shuō)的東西不說(shuō)，不該問(wèn)的東西不問(wèn)，嚴格以高標準要求自己，管好自己的言行，管好自己的思想。注意將工作、學(xué)習、娛樂(lè )、休息有機的結合起來(lái)，將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來(lái)，養成良好的生活習慣。

四同時(shí)，在具體工作中，對于政治理論學(xué)習、思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)學(xué)習、工作方式方法等方面還存在不少缺點(diǎn)和錯誤，亟需改進(jìn)和克服。一是發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，搞好政治理論的學(xué)習。二是加強黨性鍛煉，提高黨性修養，增強執政意識。三是牢記“兩個(gè)務(wù)必”,強化宗旨觀(guān)念，全心全意地為人民服務(wù)。四是保持警鐘長(cháng)鳴，嚴格要求自己，進(jìn)一步加強廉政建設。五是按照黨組要求做好本職工作，在今后的工作中，還需要進(jìn)一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，早日熟悉本職工作，更加出色的完成好各項工作任務(wù)。思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進(jìn)一步加強自己的政治理論修養。爭取早日加入光榮的黨組織。

考核表自我鑒定

學(xué)四年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這一豐富多彩四年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學(xué)習階段，思想上要求上進(jìn)，認真學(xué)習，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧四年來(lái)的學(xué)習，工作及生活，做自我鑒定如下：

時(shí)光飛逝，依稀記得剛進(jìn)學(xué)時(shí)還是一個(gè)毛毛躁躁的小丫頭，轉瞬間四年即逝，褪去了青澀經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成為了社會(huì )需要型人才。學(xué)=小社會(huì )=家庭，在這個(gè)小社會(huì )中我們學(xué)會(huì )處事，在這個(gè)家庭中我們學(xué)會(huì )為人。生活需要自己去勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。

我的性格屬于活潑開(kāi)朗型卻又不失謙虛穩重，充滿(mǎn)活力，待人真誠熱情有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力、團隊協(xié)作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。

在思想上，我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員，思想可謂是得到了極地提升。熱愛(ài)祖國是我們華夏兒女必備的思想素質(zhì)，一個(gè)人的價(jià)值體現就在于是否實(shí)現了自我價(jià)值從而服務(wù)于社會(huì )，貢獻于祖國。

在學(xué)習上，我信仰活到老學(xué)到老是人生的使命，因而對專(zhuān)業(yè)知識渴求，對實(shí)踐的自我要求，都彰顯了我的好學(xué)態(tài)度。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我圓滿(mǎn)的完成了本專(zhuān)業(yè)課程，并取得了計算機和英語(yǔ)等級考試證，還在課余時(shí)間涉獵了量解剖學(xué)、心里學(xué)、營(yíng)養學(xué)等等一系列與專(zhuān)業(yè)靠邊的知識，相信在以后理論與實(shí)踐結合的過(guò)程中定能有更出色表現。

在生活中，我有著(zhù)廣泛的愛(ài)好：健身的各項體育活動(dòng)，刺激的各種冒險活動(dòng)，休閑的各地驢友組團……學(xué)生活可謂多姿多彩。同時(shí)我也是一個(gè)立的人，在校期間接受各類(lèi)兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時(shí)學(xué)到了怎樣在當今弱肉強食的社會(huì )中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的人生來(lái)說(shuō)是一筆不小的財富，有助于在未來(lái)迎接新挑戰更能游刃有余。

在工作中，就任本班宣傳員以及加入了系社會(huì )實(shí)踐部。我在對待工作里報以飽滿(mǎn)的熱情，任勞任怨，和班上的同學(xué)部里的成員都相處融洽，團結一致。在此過(guò)程中不但鍛煉了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著(zhù)我誠實(shí)、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關(guān)系網(wǎng)更加繁盛。

兩年的校園生活和一年的社會(huì )實(shí)踐讓我不斷的挑戰自我、充實(shí)自我，為人生書(shū)寫(xiě)了華麗的篇章。面對過(guò)去，只能思考總結；面對現在，便要努力拼搏；面對未來(lái)，我期待并時(shí)刻準備迎接挑戰。

考核表自我鑒定

回顧這一個(gè)星期的工作，感觸很深，收獲也很多。這一周在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自己的不懈努力，我學(xué)到了一些我以前很少接觸到的知識和社會(huì )見(jiàn)識，下面我將從以下幾個(gè)方面對我這一周的工作進(jìn)行總結。

一，對工作環(huán)境的感受

對于公司的工作環(huán)境，自己還是滿(mǎn)意的，寬敞明亮的辦公場(chǎng)所，寬松的工作氛圍讓自己感到舒暢，這也自己最想要得到的，能夠發(fā)揮出自己的能力。剛來(lái)的第一天，主管向我介紹了公司的基本構成及其他部門(mén)的同事，他們讓我有一種親切感，希望以后能從他們的身上得到一些指點(diǎn)，對工作的，對人生的。工作中遇到的一些問(wèn)題，主管都會(huì )耐心的幫我解答，由于我對自己的職責還不是很熟悉，有時(shí)出現錯誤，會(huì )向我解釋?zhuān)瑤臀壹m正，也會(huì )鼓勵我：慢慢來(lái)，別急！熟練了就好了。并鼓勵我加強對網(wǎng)絡(luò )推廣這方面飛理論知識的學(xué)習。

二，試工期的工作內容和自我感受

一周的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，工作的第一天和第二天，由于工作電腦沒(méi)有搞定，首先辦理了入職手續，對公司的一些部門(mén)進(jìn)行了了解，然后學(xué)習公司產(chǎn)品的基礎知識，主要是看一些產(chǎn)品的資料和網(wǎng)絡(luò )推廣的一些基礎知識，部門(mén)還安排技術(shù)部門(mén)的李工對我進(jìn)行了培訓，讓我能夠更好的理解和掌握公司的產(chǎn)品，知道了產(chǎn)品的一些基本概念，也學(xué)會(huì )了從哪些方面為客戶(hù)選擇產(chǎn)品，以滿(mǎn)足客戶(hù)需求；工作的第三天，主管對我講解了百度推廣后臺的一些基本操作，如何制作推廣計劃以及創(chuàng )意廣告和關(guān)鍵詞的選取，在工作過(guò)程中需要注意的一些事項，之后我借鑒了公司之前的創(chuàng )意廣告，從中學(xué)習如何制作出對意向客戶(hù)更具吸引力的創(chuàng )意廣告，這讓我認識到了自己在這方面的知識還是很欠缺的，在今后的工作中我會(huì )不斷充實(shí)和提高自己，做好自己的本職工作；工作的第四天，上午主要對百度統計的一些事項進(jìn)行分析，從中了解我們還需在哪些方面進(jìn)行加強，從而增加公司網(wǎng)站的訪(fǎng)客數和咨詢(xún)人數，下午我在百度知道發(fā)了一條有關(guān)公司信息的提問(wèn)，然后進(jìn)行回答，在百度貼吧發(fā)了一份公司信息的帖子，讓更多的百度愛(ài)好者能夠知道我們公司的一些信息，增加網(wǎng)絡(luò )宣傳力度，同時(shí)我在慧聰和中國電子網(wǎng)上注冊并發(fā)布了公司的產(chǎn)品，以增加公司信息的網(wǎng)絡(luò )可見(jiàn)度。工作第五天，在一些b2b平臺注冊和發(fā)布免費的信息，做了一份百度統計5-7月的數據統計分析報告，從中我認識到了自及專(zhuān)業(yè)技能和知識的完善還不夠到位，需要進(jìn)一步的鞏固和加強。

三，對工作崗位的認識

目前，我所在的工作崗位是電子商務(wù)部的電子商務(wù)推廣專(zhuān)員，每天的主要工作就是在網(wǎng)上進(jìn)行推廣工作，讓更多的客戶(hù)能找到我們，對公司的廣告進(jìn)行優(yōu)化；b2b平臺的注冊和信息發(fā)布；百度數據統計以及采集信息和群發(fā)郵件等。崗位最需要的是耐心和細心，能夠處理好自己的情緒，能夠在重復的工作中調整自己。對于系統的操作要熟練，對一些產(chǎn)品信息要有一定的了解，不斷提高創(chuàng )意廣告的質(zhì)量，以便更好的對公司進(jìn)行推廣。

四，自己的工作定位及規劃

經(jīng)過(guò)一周的工作實(shí)踐，自己慢慢的熟悉和適應了這份推廣工作，但還需提高工作效率，既然決定做電子商務(wù)推廣員，就應該把自己的本職工作做好，在工作上要認真踏實(shí)，而在思想上也不可以懈怠，自覺(jué)加強理論學(xué)習，盡快熟練掌握網(wǎng)上的一些推廣工作，加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高工作效率，在工作中端正自己的工作態(tài)度，保持熱情。

謝謝閱讀！不妥之處，請批評指正！

考核表自我鑒定

一年來(lái)，能堅持以愛(ài)崗敬業(yè)，認真學(xué)習貫徹黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)區和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現就將一年以來(lái)工作情景鑒定如下：

一、加強學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念。

1、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。經(jīng)過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高本事，以全新的素質(zhì)結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、經(jīng)過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，使自我逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，進(jìn)取創(chuàng )造和供給滿(mǎn)足不一樣學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我進(jìn)取探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)?，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納鑒定經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，自我執教三節公開(kāi)課，尤其本學(xué)期，自我執教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導和教師們的肯定，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的提議，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽(tīng)課2節，在校內聽(tīng)課32節。

4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情景，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)做好后進(jìn)生轉化工作。

作為教師，應當明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到教師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，一年來(lái)，我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作：

1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。應當縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今日好。

2、因勢利導，化消極因素為進(jìn)取因素。首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應當在稍有一點(diǎn)提高時(shí)得到教師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字，即經(jīng)過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉化工作上，效果還是明顯的。

四、班主任工作。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì )，晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經(jīng)常講，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和禮貌行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經(jīng)過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內構成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情景，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。

5、經(jīng)常與家長(cháng)堅持聯(lián)系，互通情景，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。

經(jīng)過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。

總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。

考核表自我鑒定

為一名教師，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

一、做一個(gè)學(xué)習型教師。

教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。本人能認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì )寫(xiě)下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內涵。

二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。

愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(cháng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門(mén)家訪(fǎng)或主動(dòng)打電話(huà)給家長(cháng)，使家長(cháng)的教育更具理性。

三、做一個(gè)理念新的教師。

目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。

回顧一年來(lái)的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習的原則，而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著(zhù)我的人生，在今后的工作中我將揚長(cháng)避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

但我從不言棄，我苦苦地耕耘著(zhù)，辛勤地收獲著(zhù)，在完成自己本職工作的同時(shí)，我也不斷為自己充電。一年來(lái)，我所帶班級的語(yǔ)文在全校評比中屢次獲得第一，為學(xué)校撰寫(xiě)新聞通訊、典型材料三十多篇，其中有近二十篇在《張家界日報》上發(fā)表，指導三名學(xué)生的習作在報刊雜志上發(fā)表，在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識講座，在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書(shū)征文活動(dòng)中榮獲二等獎。有論文獲得市、縣一等獎。并于今年上半年被縣教育局評為優(yōu)秀宣傳員。

總之，這些成績(jì)都是微不足道的，我的路還很長(cháng)，我必須更加努力，爭取在以后的日子里，爭取做得更好。

考核表自我鑒定

由各鎮（街道）組織人事辦通知本鎮（街道）的x年選聘的大學(xué)生村官準備好個(gè)人總結材料和填寫(xiě)《大學(xué)生村官聘用期滿(mǎn)考核鑒定表》（見(jiàn)附件，填寫(xiě)“大學(xué)生村官個(gè)人小結”要求電腦打印，個(gè)人簽名）?？偨Y材料要求24字左右，內容包括x年x月至x年x月兩年以來(lái)的思想政治表現、工作能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jì)以及廉潔自律情況。

（

成立考核組?？己私M成員由各鎮（街道）黨（工）委從組織人事辦等相關(guān)部門(mén)抽人組成。采取民意測評、個(gè)別訪(fǎng)談、查閱資料、實(shí)地考察和專(zhuān)項調查的形式，深入了解大學(xué)生村官的具體表現情況。民意測評和個(gè)別談話(huà)的對象為鎮（街道）駐村干部、村“兩委”干部及部分自然村村長(cháng)。征求鎮黨委、政府（街道工委、辦事處）有關(guān)領(lǐng)導意見(jiàn)后，考核組對大學(xué)生村官表現進(jìn)行綜合分析和評價(jià)，寫(xiě)出考核意見(jiàn)，按合格、基本合格、不合格三個(gè)等次進(jìn)行總體評價(jià)。市委組織部和市人社局成立x年大學(xué)生村官考核工作督查小組，對各鎮（街道）的考核工作進(jìn)行抽查。

考核時(shí)間為x月1日至14日，具體時(shí)間由各鎮（街道）考核組另行通知。

這次大學(xué)生村官考核由省委組織部統一部署，市委組織部、市人社局會(huì )同各鎮（街道）黨（工）委組織實(shí)施，委托各鎮（街道）黨（工）委考核為主。請各鎮（街道）高度重視，及早布置，向大學(xué)生村官講清考核的目的意義和內容及程序步驟等，共同做好考核工作。

轉眼間，我來(lái)到xx鄉三個(gè)月的試用期接近尾聲，此時(shí)的我有很多感想。

工作三個(gè)月了，可能還帶著(zhù)學(xué)生時(shí)的學(xué)習習慣，我把自己在這里每天的工作都做個(gè)簡(jiǎn)單的記錄，這樣既讓我熟悉了工作，也方便了有問(wèn)題時(shí)的查詢(xún)。我想，這個(gè)習慣我會(huì )一直堅持下去的。在這里工作對我來(lái)說(shuō)，應該是比較容易適應的，畢竟，我出生在這里，對這里的自然環(huán)境和人文環(huán)境比較了解。因此，工作起來(lái)還算得心應手。剛剛離開(kāi)學(xué)校，步入社會(huì )，對自己的工作具體情況認識不是很清楚，不過(guò)這不會(huì )成為我工作的障礙，我拿出學(xué)生時(shí)的學(xué)習態(tài)度，虛心學(xué)習，多和領(lǐng)導、同事請教、交流和溝通，遇事多思考，為了更好的.了解我的工作性質(zhì)和任務(wù)，我在休息時(shí)間經(jīng)常和上一屆的哥哥姐姐們聊天，以便加深認識，更好的完成工作。因此，本著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度和不減的工作熱情，這三個(gè)月來(lái)，我的工作基本完成的很順利，和領(lǐng)導溝通及時(shí)，和同事相處融洽。

記得剛來(lái)時(shí)，我對這里的認識僅僅局限于地理位置和基本的農業(yè)，除此之外，便一無(wú)所知了。通過(guò)這一個(gè)月的工作，使我對科室的工作有了基本的認識，也對自己所負責的x村基本情況熟悉了。工作中，除了完成所掛職的x科室自己負責的基本工作，每周一和周五還按鄉里要求定時(shí)下到村里，及時(shí)傳達鄉里例會(huì )的內容，和村書(shū)記交流，了解黑峪口村的情況。我努力的去融入這里，希望被領(lǐng)導和同事接納。

xx科室的工作非常多，我在這里是個(gè)信息員，每月、每季有很多數據和報表要統計，這些數據包括主要農產(chǎn)品情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、非農戶(hù)畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、農林牧漁業(yè)產(chǎn)值、每月住戶(hù)調查等，還有，近期剛剛經(jīng)過(guò)秋收，包括玉米的預計產(chǎn)量和實(shí)際產(chǎn)量。我的任務(wù)是協(xié)助同事把數據按時(shí)統計好，錄入數據庫，上傳到縣有關(guān)部門(mén)。這些事情看起來(lái)容易，似乎只是和數字打交道，但通過(guò)協(xié)助y師傅做這些工作，我深刻體會(huì )到這其中的瑣碎與辛苦。報表上的數字不是隨便填上去的，必須有根有據，容不得半點(diǎn)馬虎。因為每月的數據都是有標準的，而且一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，稍有一點(diǎn)錯誤，就會(huì )帶來(lái)很多的麻煩，需要一步一步的往回查，追根求源才能解決。所以，為了不必要的麻煩，y師傅和我每一步都非常謹慎，每個(gè)數字兩個(gè)人都要算，一致了才能錄，錄入時(shí)兩個(gè)人都要再檢查一遍確保沒(méi)有錄錯。還有比較麻煩的事，在做住戶(hù)調查表錄入時(shí)，村里交上來(lái)的報表經(jīng)常有錯，看得出填表的人有個(gè)別不認真的，剩下的查錯只能我們干了，因為每戶(hù)的各項支出和收入在數據庫中都對應唯一的一個(gè)代碼，如果代碼錯了，數據是無(wú)法錄入的。為了更準確及時(shí)的完成工作，我們需要幫那些填表的人查錯，有代碼寫(xiě)得不明確的都要一一查表，否則最后算總計時(shí)數據是不正確的，更無(wú)法傳給縣里。和y師傅一起工作，能學(xué)到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學(xué)生，但是，他對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學(xué)習，有時(shí)工作催得很緊，他經(jīng)常犧牲午休時(shí)間加班工作?？吹剿敲淳礃I(yè)，讓我除了敬佩，對工作更不敢有絲毫懈怠。

在做好主要負責的任務(wù)的同時(shí)，我也會(huì )幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個(gè)同事有事請假，我一個(gè)人要完成三個(gè)人的事情，最忙的時(shí)候，我主動(dòng)放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽，看到同事拿了獎品，心中雖有遺憾，但想到按時(shí)完成了任務(wù)，自己累點(diǎn)也是值得的。

考核表自我鑒定

考核表自我鑒定

蘇鴻彥。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的工作，在師生的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，并取得了可喜的成績(jì)，現將本學(xué)期的工作總結如下：

一、政治思想方面。

認真學(xué)習國家的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗盡業(yè)，始終不忘人民教師的職責，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生，使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng)，為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才打下堅實(shí)的基礎。

二、教育教學(xué)方面。

本學(xué)期我擔任了五（1）班的班主任及數學(xué)科教學(xué)工作，在工作中，嚴格要求自己，以身作職，刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新的教學(xué)理論，改進(jìn)教育教學(xué)方法，關(guān)心，熱愛(ài)學(xué)生，耐心輔導差生，讓他們共同進(jìn)步，做孩子的好朋友。

光陰荏苒，我作為一名小學(xué)特崗教師工作至今已近兩年了。本年度以來(lái)，我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅定不移地執行和貫徹黨的教育方針政策，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，在自己的教育事業(yè)的舞臺上貢獻自己的力量。

一、我自覺(jué)服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，并主動(dòng)擔任三年級兩個(gè)班的數學(xué)科教學(xué)。在教學(xué)中認真鉆研教材教法，努力探索適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段，既做到“面向全體學(xué)生”，又做到“因材施教”，使不同的學(xué)生有不同的收獲和進(jìn)步；及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，對學(xué)生既嚴格要求，又不失關(guān)心和愛(ài)護；通過(guò)我和全體學(xué)生的共同努力，我所教的班級在每學(xué)期期末的統考中都名列前茅，及格率，優(yōu)分率遠遠高于全鄉平均成績(jì)，受到了學(xué)生、家長(cháng)及同事的好評。

二、加強自身修養，在知識修養和道德修養兩方面做好學(xué)生的表率。在知識方面，除了認真學(xué)習教材教法、小學(xué)生的心理和生理知識等，我積極認真學(xué)習與兒童和青少年的相關(guān)知識，以便在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行教育。在道德修養方面，我努力做好學(xué)生的表率，上課不遲到，不說(shuō)空話(huà)，言而有信，語(yǔ)言和行動(dòng)一致，贏(yíng)得和學(xué)生的信任和尊敬。

三、積極參與學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)年來(lái)，我主動(dòng)聽(tīng)課，吸取其他老師的教學(xué)長(cháng)處，豐富自己的教學(xué)見(jiàn)識；主動(dòng)參加優(yōu)質(zhì)課評比，提升自己的教學(xué)水平；自覺(jué)參加小學(xué)教師繼續教育，在知識和能力等方面豐富自己。

一年來(lái)，本人在思想上嚴于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作中面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。

一、教育教學(xué)工作：

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標準要求，認真專(zhuān)研教材，認真備課，把課標、教參與實(shí)際操作能力有機結合，按時(shí)完成了規定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識和技能，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，從而使學(xué)生在英語(yǔ)基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

認真制定班級工作計劃和撰寫(xiě)工作總結，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術(shù)培訓、科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識等培訓學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤。二、其他方面：

在課余時(shí)間里，我不斷加強理論研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，還創(chuàng )建了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間，把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。

三、努力方向：

在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

總之，任現職以來(lái)，我作為教育戰線(xiàn)上普通的一員，雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績(jì)，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔子的份量，我愿意戒驕戒躁，再接再厲，爭取明天輝煌。