作文是一種表達思想和情感的藝術(shù)形式，我們應該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，希望可以對大家的寫(xiě)作有所幫助和提升。

我的同桌初一作文

夕陽(yáng)那金黃的余輝撒在了少年的背上，那瘦小卻高大的背影無(wú)時(shí)無(wú)刻地見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)。

“現在向我們走來(lái)的是初一（2）班，看??！‘猛虎’出山了！走在最前面的是我們的班主任——李老師，她就像是我們的母親，和藹且細心。走在后面的是我的兄弟姐妹，他們也出山了，好像要劈波斬浪似的，我們就像是溫馨的一家人?！毙巫院赖卣f(shuō)。沒(méi)錯，他就是我的新同桌。

他胖乎乎的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽人逗人。

三周前，我加入了這個(gè)大集體。雖然有些許陌生，但是有一件事卻讓我記憶猶新。

“加油！加油！”小呂激動(dòng)地喊著(zhù)，“沖呀?！边\動(dòng)會(huì )上，他顯得比誰(shuí)都激動(dòng)，該我們上場(chǎng)了，小呂貼在我耳邊，悄悄地說(shuō)：“不要緊張，你是最‘胖’的！”我被他逗樂(lè )了，答道：“哪里，還不是跟您學(xué)的?！敝?chē)耐瑢W(xué)們憂(yōu)愁的臉也像雨后的彩虹，燦爛的笑了，壓力緊張也似乎被小呂趕跑了，但我卻還是緊張，生怕我趕砸了這一切，小呂似乎也看出了我的心思，說(shuō)：“故事大王本叔來(lái)講故事了，從前，有一只小蜜蜂”我捧腹大笑了起來(lái)：“什么東西？！”“故事精彩到‘爆炸’，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)，小蜜蜂虛榮心很強，很好勝，它一直想做最棒的小蜜蜂，采最多的蜜，于是，它飛到了森林深處，它快速的采著(zhù)蜜，卻因為緊張掉進(jìn)了泥潭?！毙瓮ｎD了一會(huì )，吸足了氣接著(zhù)說(shuō)：“啊，誰(shuí)來(lái)救救我呀，哼！它用自己的力氣苦苦支撐著(zhù)?！尽療袅亮?，小蜜蜂醒來(lái)了。雖然它沒(méi)有采最多的蜜，也沒(méi)有被任何人夸贊，但它卻很開(kāi)心，全劇end！我中英文雙語(yǔ)演講愛(ài)不愛(ài)？”小呂用那獨特且風(fēng)趣的嗓音把我逗得合不攏嘴，原來(lái)小呂用講故事的方法讓我明白，不要一味的追求名利，輸也是上天最好的安排?！坝涀?，小蜜蜂不緊張！”小呂強調了一遍又一遍。

比賽開(kāi)始了，小呂一邊跑，一邊唱著(zhù)歌：“啦啦啦，我是不緊張的小蜜蜂”我們在這次歡快的歌聲中沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

雖然沒(méi)有得第一，但我們玩得都很開(kāi)心，是小呂讓我明白“失敗乃是成功之母”，成長(cháng)的道路還很長(cháng)，不要被一些小的挫折所打??！

幽默是人們工作、生活永恒的一道風(fēng)景。這在山窮水盡或遇上困境時(shí)，不妨敞開(kāi)心胸，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對一切，這是解決困難的最好方法。一個(gè)人，只要能保持住自己的幽默感，我不相信他有什么處境不能面對的。

我的男同桌初一作文

今天，老師讓我與張旋換了一個(gè)位置，讓我與另一個(gè)男生坐，這個(gè)男生名叫—方子齊。

他有一雙不大不小的眼睛，鼻子有點(diǎn)大，嘴巴也很大，他可是一位修東西的能手！我后面的一位女同學(xué)張思，她有一支神奇的筆，這筆可神了，寫(xiě)錯的字用筆一涂就看不見(jiàn)了！可是今天卻壞了，怎么涂也沒(méi)有效果。方子齊查出了原因，原來(lái)筆里的液體沒(méi)有滲透到筆尖上來(lái)，所以就沒(méi)有效果了。方子齊拿著(zhù)筆甩了甩，又試了試，哎！不管用！他便用剪刀把筆尖的一小塊給截斷了，繼續甩，這一回管用了，修好了！

張思還有一支筆出了問(wèn)題，筆蓋按進(jìn)去自己便彈回來(lái)了一點(diǎn)，方子齊便用透明膠里外都貼了一層，哇！這招的確有效，筆蓋再也不犯毛病了，他可真會(huì )修東西??！

他不管什么都系都會(huì )拆來(lái)看看，就連我的修正帶都不放過(guò)！這就是我的新同桌—方子齊！

我的男同桌初一作文

我的男同桌是位99%的男生，名西瓜，他愛(ài)作小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話(huà)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方！

西瓜，個(gè)子高達1.72米，金牛座，經(jīng)常戴著(zhù)一定黑色的帽子，別，于是，手就伸到看他外表挺淑女，而認為他好，那就上當了，其實(shí)他特愛(ài)做小動(dòng)作，也特幼稚，尤其是在自習課或是在考試上，小動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，絡(luò )繹不決，就拿這周星期四來(lái)說(shuō)吧！這天下午第一二節課考試，他很早很早就做完了基礎知識題兜里，掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車(chē)，玩了起來(lái)，他拿著(zhù)摩托車(chē)，東“騎騎”右“逛逛”，還高興的自言自語(yǔ)：“啊，沒(méi)油了?！薄鞍?，人飛了……”最終，還是玩到了我這邊，我氣得頭都要炸了，想說(shuō)他，可是又在考試，只好忍了忍，心想：“玩就玩嘛，干嗎還要打擾我?！蓖蝗弧扳?，鈴，鈴……”我心一驚，想：“第一節課下了?！本妥ゾo時(shí)間寫(xiě)起了作文，這時(shí)，只聽(tīng)西瓜對芒果說(shuō)：“芒果，芒果，把你的“摩托車(chē)”拿來(lái)我看看?！泵⒐?tīng)了，邊往后轉邊說(shuō)：“千萬(wàn)別弄壞了?！背脵C還看了一眼我的卷子，還好，我隨機應變，拿胳膊擋住了。這時(shí)噪音又來(lái)了，只見(jiàn)西瓜手里拿著(zhù)兩輛“摩托車(chē)”玩著(zhù)，還不停的給“摩托車(chē)”配音，氣得我不由地對他說(shuō)了五個(gè)字：“別玩了，閉嘴！”可是他朝我拌了個(gè)鬼臉，又接著(zhù)玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，還有27分鐘就該交卷了，這下，他才急了起來(lái)，拿起筆就寫(xiě)，哈！這才把我高興壞了，因為終于再沒(méi)有噪音了。

光說(shuō)他的缺點(diǎn)了，其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：體育、學(xué)習、善良、大方……就拿他的大方來(lái)說(shuō)，每次他一又零食就會(huì )給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且，有時(shí)我忘帶橡皮，他也會(huì )借給我。

這就是我的男同桌——西瓜，記住，可千萬(wàn)別被他的淑女形象而誘惑了！

我的男同桌初一作文

這學(xué)期，我轉到培新學(xué)校，在二班上課。學(xué)校是新的，老師是新的，同學(xué)是新的。一切都新鮮而美好。

記得初到教室那天，老師給同學(xué)介紹了我，然后把我帶到一個(gè)男孩兒座位跟前，告訴他，讓我們做同桌。他上身穿著(zhù)一件紅毛衣，下穿運動(dòng)褲，眼睛又黑又亮，皮膚也很白。當老師轉身離開(kāi)時(shí)，他小聲說(shuō)：“我叫陳名狀，你呢?”我還沒(méi)有回答，他又從書(shū)包里取出一張藍色的卡片，他說(shuō)借我看一下。我接過(guò)來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“很高興你做我的新同桌，又是一個(gè)女生，不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有跟男生坐過(guò)?！睆拇?，他就成了我的新同桌。

我的同桌上課聽(tīng)講很認真。有一次上課，忽然從后面飛過(guò)來(lái)一個(gè)紙團，正好落在我們桌上。老師正在黑板上寫(xiě)字，沒(méi)看見(jiàn)，我正想伸手去拿，同桌用胳膊碰了我一下：“別理!”我趕緊縮回手。在后面的課堂上，我們一直聽(tīng)老師講課，那個(gè)紙團孤零零地躺在我們桌上。下課后，他告訴我：“如果你拆開(kāi)紙團，老師發(fā)現你做小動(dòng)作，一定會(huì )批評你的?！闭f(shuō)完，他撿起紙條扔進(jìn)了垃圾筐。我終于明白了，他之所以學(xué)習成績(jì)好，是因為有這樣的自覺(jué)性。我暗暗佩服。

我的同桌也非常樂(lè )于助人。有一次上課，老師讓我們用紅筆改卷子的錯題。我拿出文具袋，翻了好幾遍，都沒(méi)有找到紅筆，我急得團團轉。心想，完了，一定會(huì )挨老師批評的。我多么不想讓同學(xué)們笑我‘馬大哈’啊!我真為自己的粗心懊悔。這時(shí)，我的新同桌遞過(guò)一只紅筆說(shuō)：“給，趕緊改吧!”我疑惑地望著(zhù)他：“那你怎么辦?”他像明白我的心思，一揮手：“嗨，沒(méi)關(guān)系，你先用吧，再說(shuō)我的錯題少……”說(shuō)完，他就拿出抄寫(xiě)本，開(kāi)始默寫(xiě)古詩(shī)。我沒(méi)再說(shuō)話(huà)，連忙在錯題的地方改了起來(lái)，不知為什么，那天我的作業(yè)寫(xiě)得特別整齊，每一道錯題我都認認真真地做了訂正。下課的時(shí)候，我的卷子被老師表?yè)P了。這時(shí)，我看見(jiàn)同桌對我投來(lái)欣賞的目光。我小聲說(shuō)：“謝謝你!”他拍拍我的肩膀說(shuō)：“嗨，誰(shuí)讓你是我同桌呢!”

這學(xué)期馬上就要結束了，在這新的學(xué)校，我學(xué)到很多知識，也知道怎樣做一個(gè)自覺(jué)的學(xué)生。我感謝我遇到這樣一位同桌。真是太美好了。以后，我也要變成一個(gè)像他那樣熱情的學(xué)生。

我的男同桌初一作文

一提起我的同桌，我就會(huì )想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)，說(shuō)不定眼珠會(huì )掉下來(lái)呢!

他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號叫“香香公子”。

他非常有趣，每當我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè )，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習好，每次成績(jì)都是全班的前三名。

我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè )。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì )很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。

有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規定每人只準帶一只筆?？荚囬_(kāi)始了，他認真地答了起來(lái)。當考試快結束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問(wèn)：“什么事?”沙曼說(shuō)：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人?！甭?tīng)到這話(huà)，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

“這怎么能行，你不寫(xiě)了?”

“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)?！?/p>

“可那就沒(méi)時(shí)間了?！?/p>

“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了……”

時(shí)間到了，卷子被收走了，結果，他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。

類(lèi)似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂(lè )于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

返回目錄

我的同桌初一作文

她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的'衣服，我們是最好的朋友，經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著(zhù)手，一溜煙兒地跑向花園。

我的同桌是一個(gè)女孩，名叫秦先鑫，開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們仍是同桌，在補課班的時(shí)候我們也是同桌。

她，是個(gè)漂亮的女孩兒，他很有個(gè)性，如果你想強制她做什么事，門(mén)都沒(méi)有。

她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著(zhù)手，一溜煙兒地跑向花園。

你看！那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著(zhù)自己好看的身體，好像在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn)，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽(yáng)，照射著(zhù)整個(gè)菊花園。

我們正玩得起勁，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手，我們便跑了過(guò)去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來(lái)散步的，回家的時(shí)候發(fā)現鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶(hù)里鉆進(jìn)去把門(mén)打開(kāi)，聽(tīng)完，我望了望滿(mǎn)是油煙的窗戶(hù)，又看了看秦先鑫，連忙說(shuō)：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶(hù)很大，我完全可以鉆得進(jìn)去，只是嫌窗戶(hù)太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，又焦急的看了看秦先鑫，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂(lè )于助人的品質(zhì)鼓勵著(zhù)她，只見(jiàn)她小聲的說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)！”，說(shuō)完，便把手拉著(zhù)沾滿(mǎn)油煙的窗戶(hù)，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開(kāi)了窗戶(hù)，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。

眼看著(zhù)整個(gè)身子都要進(jìn)去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時(shí)，老奶奶把她向上一拉，整個(gè)身子就進(jìn)去了。

打開(kāi)了門(mén)，老奶奶拿出五元錢(qián)，要給秦先鑫，可她搖搖頭說(shuō)：“老奶奶，你拿著(zhù)吧，這點(diǎn)忙不算啥！”老奶奶還硬把錢(qián)往秦先鑫的手里塞，只見(jiàn)她看了看沾滿(mǎn)油煙的手和衣服說(shuō)：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說(shuō)完就拉著(zhù)我跑了回去，而我的臉，紅的像個(gè)大蘋(píng)果一樣，慚愧極了。

我的同桌就是這樣一個(gè)女孩兒，她的助人為樂(lè )的品質(zhì)讓我十分敬佩，我想我做一個(gè)像她那樣的人，永遠都要有助人為樂(lè )的品質(zhì)。

我的同桌_初一作文

我的同桌名叫葉子銘，他學(xué)習認真，在所有學(xué)科上都是一絲不茍；他學(xué)習認真，認真到好似已經(jīng)變呆，正如天才與瘋子只有一步之遙；他學(xué)習認真，有時(shí)讓我哭笑不得。我的同桌，真呆！

他呆，呆在學(xué)習上。一上課，他的兩只眼睛緊緊地盯著(zhù)黑板和老師，目光似乎要把黑板燒出兩個(gè)洞來(lái)，又仿佛他要把老師說(shuō)的每一個(gè)字都刻在心里。他手上的筆緊緊握著(zhù)，只有在老師講最重要的知識點(diǎn)時(shí)才動(dòng)那么一下下。他的身子挺得直直的，像一尊石像。老師講到精彩之處時(shí)，他就真的像個(gè)呆子了，眼睛睜圓，眼皮不眨，嘴角微揚，陶醉在老師所說(shuō)的那種意境之中。每當老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他的大腦總是飛速運轉；每次老師點(diǎn)他回答問(wèn)題，他百分之百能答到點(diǎn)上來(lái)，似乎答案早就刻在他的腦海里。我也受他的影響，上課再也不講話(huà)了，再也不玩了，我與他一樣，像呆子般認真聽(tīng)講，調皮功能漸漸退化。

他呆，寫(xiě)作業(yè)時(shí)很呆。記得那次，老師剛把作業(yè)發(fā)下來(lái)，他便如魚(yú)得水，飛龍上天一般快速地翻開(kāi)作業(yè)，拿出草稿本，開(kāi)始狂寫(xiě)。除了右手手指，全身沒(méi)有其他一個(gè)器官在運動(dòng)，他又進(jìn)入了石化狀態(tài)。我看見(jiàn)了，也同樣地打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一題又一題，我越做越感到不對，老師還沒(méi)有教到這里來(lái)??？我叫了他一聲，發(fā)現他又呆呆地思考著(zhù)，毫無(wú)反應。我又看了看他，他仍在奮筆疾書(shū)，好似在與時(shí)間賽跑，一回兒停下，一回兒又開(kāi)始，一會(huì )兒飛速書(shū)寫(xiě)。臉上時(shí)而愁眉緊鎖，應該是碰到了難題；時(shí)而瞇瞇眼，似乎懷疑自己的眼睛有沒(méi)有看錯；時(shí)而嘴角微笑，好似明白了什么道理。

我也又開(kāi)始奮筆疾書(shū)，反正跟著(zhù)學(xué)霸學(xué)，再怎么也錯不了。突然，他竟停了下來(lái)，似乎感覺(jué)到了什么不對：柳浩然，老師好像不是讓我們寫(xiě)這本作業(yè)吧？我看看周?chē)?，別人都在寫(xiě)另一本作業(yè)，和我們倆寫(xiě)的不一樣，我們寫(xiě)的內容，根本就沒(méi)有學(xué)到這里??！葉子銘，你這個(gè)呆子！啊"我怎么那么倒霉！我真不知道該哭還是該笑。不過(guò)，葉子銘毫不在意，馬上拿出那本正確的作業(yè)，又陷入呆萌狀態(tài)。唉，我也只好跟著(zhù)呆下去。

他呆，但并不是呆子，他呆得認真，呆出了進(jìn)步，呆出了榮譽(yù)。

課堂上，老師正在點(diǎn)名。葉子銘，120分！葉子銘，書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步！葉子銘，a++！葉子銘，主題很明確！葉子銘，全對！一聲聲老師們對他的表?yè)P，每天都有，禮炮不斷！那一份份優(yōu)秀的成績(jì)，正是他呆的結晶。

沒(méi)錯，釘子精神是我們學(xué)習所需要的，也是中國發(fā)展所需要的。我同桌身上的呆，就是這種釘子精神，我也會(huì )像他一樣，繼續呆下去。

我的同桌初一作文

當我懷著(zhù)憧憬的心情坐在教室，等來(lái)了我的新同桌時(shí)，我發(fā)覺(jué)現實(shí)給了我一個(gè)大大的耳光，他離我想象中的同桌也太遙遠了吧。

我的同桌叫程從彪，不過(guò)，他的外貌和“彪”字完全掛不上鈎：小小的個(gè)頭，瘦瘦弱弱，可一點(diǎn)都不強壯。身體靠一雙又短又黑的筷子樣的小腿支撐著(zhù)。每次下課和他說(shuō)話(huà)，頭都得微微向下傾一些，累！

黑黑的眉毛，小小的眼睛，一個(gè)大鼻子，一張小小巧巧的嘴巴，長(cháng)在烏黑的臉孔上。雖然貌不出眾，但是臉上常常帶著(zhù)笑容，露出白白的牙齒，看著(zhù)極像馬戲團的“小丑”。說(shuō)他“小丑”也不假，因為他很搞笑，光速成為我班的“開(kāi)心果”。

有一次上生物課，老師講到細胞分裂，我說(shuō)那是細胞在生孩子，他偏說(shuō)細胞被刀劈成了兩半，還一本正經(jīng)和我理論。全班同學(xué)因此笑的前仰后合，這時(shí)我不得不佩服他那比宇宙還大的想象力。

他還因為另外一個(gè)外號出名，那是我班主任王老師送給他的：“跑的最慢的曹操”。你可能又要奇怪了，曹操不是跑的最快的嗎？怎么就成了跑的最慢的啦？我班的紀律規定：課前三分鐘的預備鈴響后，同學(xué)們必須盡快的進(jìn)教室，做好上課準備。老師為此叫班干部留意最后進(jìn)教室的三名學(xué)生，好提醒他們速度快一點(diǎn)。于是乎，十次有十次，最后一個(gè)進(jìn)教室的準是他。老師也常常好笑的說(shuō)：“不出意外，這節課最后進(jìn)教室的還是程從彪”。神奇的是，每次老師的話(huà)音一落，教室門(mén)口就冒出他矮矮的個(gè)頭，所以他就成了名副其實(shí)的.“跑的最慢的曹操”啰。更神奇的是，他總能踩著(zhù)鈴響后的59秒沖進(jìn)教室，因而一次都沒(méi)被懲罰。

短短的一段時(shí)間的相處，我的同桌給我留下深刻的印象。這樣的同桌，你們喜歡嗎？

我的同桌作文初一

叫徐悅。他在我們班里名氣不小，是一個(gè)“掐人狂”，而我嗎，這個(gè)“大喇叭”名氣也不算小。

新學(xué)期，老師把徐悅調到我身邊。小樣，你來(lái)了我也不怕你！當即我給她來(lái)了個(gè)“下馬威”，讓他瞧瞧“俺老孫”的厲害！我當即在桌子中間畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，而徐悅瞟了我一眼卻并不開(kāi)腔。一天下午，在學(xué)校，徐悅突然擠了我一下，我嚷道：“為什么擠我？！”徐悅氣憤地說(shuō)：“還說(shuō)我呢，你看你，誰(shuí)讓你超過(guò)三八線(xiàn)！”我一看，果然超過(guò)了一大截，只好“啞口無(wú)言”。以后，我和他在“三八線(xiàn)”上的爭奪是“寸土必爭”，我也在我的印象中對他是越來(lái)越壞。

可有一件事情卻改變了我對她的想法。

在一次數學(xué)月考上，同學(xué)們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的“唰唰”聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時(shí)，我寫(xiě)錯了一道題。我打開(kāi)鉛筆盒，想找涂改液，可是……一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺……都躺的`好好的，可就是沒(méi)有涂改液，就在這時(shí)，徐悅把涂改液推過(guò)來(lái)，用誠摯的眼光看著(zhù)我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿著(zhù)涂改液涂掉錯誤的答案，寫(xiě)上正確的答案。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“100”分，多虧徐悅。

我從心里佩服我這個(gè)同桌。

我的新同桌初一作文

開(kāi)學(xué)的第一天，一切都是新的：新的教室，新的桌椅，新的書(shū)本，連我的同桌也換了個(gè)新同學(xué)-――溫子越。

溫子越是我的好朋友。她的性格好像男孩子一樣，好動(dòng)、活潑、可愛(ài)、可笑。她的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，十分秀氣。小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，牙齒雖然有點(diǎn)黃，但是很整齊。她很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，就會(huì )出一對可愛(ài)的小酒窩，十分好看。她身體胖胖的，個(gè)子比我高一點(diǎn)。跟以前的同桌比，溫子越對我可好了，我要什么她都借，我有什么不會(huì )，她都會(huì )告訴我。

溫子越喜歡幫助別人。有一次，天氣十分炎熱，大家都把水喝光了，我們后面有一個(gè)同學(xué)沒(méi)水喝，當時(shí)溫子越只有半杯水，但她毫不猶豫地把自己的水讓給同學(xué)喝。還有一次，老師抱著(zhù)一大堆改好的作業(yè)走向教導處，溫子越看見(jiàn)了，主動(dòng)幫老師把作業(yè)本抱回教導處了。

我喜歡新的教室，喜歡新學(xué)期的第一天，更喜歡我的新同桌。

點(diǎn)評：小作者能抓住人物的特點(diǎn)寫(xiě)，層次清晰，句子通順。

初一作文我的新同桌

來(lái)到了新的教室，我看見(jiàn)了一張一張熟悉而又陌生的臉。在這里，我認識了我的新同桌。

他，肉肉的臉，臉上有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一個(gè)高高的鼻梁，一對細長(cháng)的眉毛，相貌平平，性格開(kāi)朗大方，他的個(gè)性不張揚也不內斂，總是在一些時(shí)候給人帶來(lái)驚喜。他，大大咧咧，做事也不是太仔細認真，卻是一個(gè)熱心腸，給予我幫助。

初認

開(kāi)學(xué)了，一次偶然事件，我們倆認識了。他不小心把我的水杯碰倒了，而且水也灑了一地，他馬上幫我撿起水杯，我正想著(zhù)找拖把拖地，可誰(shuí)知他已經(jīng)用拖把清理了地面上的水跡。我覺(jué)得他是我在新學(xué)期第一個(gè)幫助我的人，我問(wèn)他的名字，他說(shuō)他叫侯博熙，我說(shuō)道宋雨霏。就這樣我們倆就認識了?？墒菦](méi)有想到，我的同桌竟然也是他，可能是身高差不多的原因吧！

驚喜

星期一，終于迎來(lái)了新學(xué)期的第一節英語(yǔ)課，出人意料的是老師并沒(méi)有教我們任何英語(yǔ)知識，而是要求我們用英語(yǔ)介紹自己。當時(shí)同學(xué)們紛紛表示有些難，驚異時(shí)，侯博熙舉起了手，大大方方的走向了講臺，讓我們大吃一驚，我想他的英語(yǔ)成績(jì)一定很好吧！

我受到了同桌的鼓舞，我也用英語(yǔ)作了自我介紹。

溫暖

數學(xué)老師讓我們準備在下一節課，選出大組組長(cháng)，并在課堂上演講。我很期待，早已躍躍欲試。但是，在全班同學(xué)面前，總是膽怯自己演講的不好，被人笑話(huà)。于是，我找到了侯博熙，將自己的擔憂(yōu)告訴了他，可他聽(tīng)后卻一個(gè)勁兒的鼓勵我，他的話(huà)如同一縷清風(fēng)拂去我內心的焦慮和緊張，讓我對自己更有信心，我如愿以?xún)數贸蔀榇蠼M組長(cháng)。

或許，今后我的身邊還會(huì )出現很多和他一樣，用自己的言行和品性給予我鼓勵和幫助的新同學(xué)，開(kāi)啟我充滿(mǎn)陽(yáng)光的初中生活。

遇見(jiàn)你真好！我的新同桌—侯博熙。

初一我的同桌作文

我的同桌作文初一

現在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，而我在六年級的新同桌是班里最嚴厲的'紀律委員——莫自鵬。

莫自鵬那帥氣的睫毛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛，顯得格外神氣。莫自鵬是一位很有責任心的好同學(xué)，這次就是他自己推薦自己成為了班上的紀律委員。在做眼保健操的時(shí)候，有些同學(xué)很調皮，在里面濫竽充數。有一次，班上的莫萬(wàn)力同學(xué)做得很不認真，被紀律委員給盯上了，便大聲說(shuō)道：“莫萬(wàn)力，不做眼保健操，到時(shí)我記你的名交給老師，讓老師來(lái)處理!”莫萬(wàn)力是班里最膽大也是最調皮的一位同學(xué)，根本就沒(méi)有把紀律委員的話(huà)放在心上。紀律委員莫自鵬說(shuō)到做到，把這事告訴了老師。

老師知道后，火冒三丈，把莫萬(wàn)力批評了一番。從此以后莫萬(wàn)力再也不敢不聽(tīng)紀律委員的話(huà)了。還有在早讀課時(shí)，有的同學(xué)在里邊瞎混。紀律委員知道后，便警告那些同學(xué)。那些同學(xué)開(kāi)始也想不放在心上，可一想到了莫萬(wàn)力的事情后，就自覺(jué)地讀書(shū)去了。如果我們班沒(méi)有像莫自鵬這樣的同學(xué)，我想我們班的紀律一定會(huì )變得很亂。

我覺(jué)得莫自鵬是我向來(lái)最好的同桌，班上還有哪一位同學(xué)能比得上他呢?

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

初一作文我的新同桌

鈴聲又響了。這十分鐘是我新同桌最忙的時(shí)候?？此跇堑览镒分?zhù)男同學(xué)玩的樣子，和普通的斯文摸樣差遠了。

雖然他課后很活躍，但他在課堂上不怎么說(shuō)話(huà)。他總是站著(zhù)看書(shū)，但在下面卻很少走動(dòng)，搖著(zhù)他的“筆陣”。有一次上音樂(lè )課，他突然不唱了，只看到他眼珠一轉，臉上微微笑著(zhù)，好像想起了什么，但我又不是他肚子里的蛔蟲(chóng)，不知道他在打什么如意算盤(pán)。我不得不繼續唱歌，但我不得不不時(shí)注意他的動(dòng)作。

過(guò)了大概十分鐘，他把手指放在我面前，笑著(zhù)說(shuō)：“好吃的雞腿真好吃！”之后，他轉過(guò)頭去，瘋狂地唱歌。趁他不注意，我張嘴就咬。我讓你雞腿，雞腿，這次我得教訓你一頓！但他身后好像有眼睛，手猛地縮了回去。我咬了一口。他轉過(guò)頭，得意地笑了笑：“哈哈！笑死我了，哈哈！”這時(shí)腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭，脫口而出：“你這個(gè)熊二！”“哈哈哈哈！”他笑得更厲害了，我怒不可遏?！拔?，我給你點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛了，我給你點(diǎn)顏料，你就開(kāi)染坊了！你熊二熊二！”唉！他還在笑，真讓我生氣。

過(guò)了兩分鐘，他又恢復了正常：“你剛才說(shuō)我什么？”“熊二，我聽(tīng)不見(jiàn)！”我不耐煩地回答?！靶芏?？”他只是反應，“去去去，我沒(méi)那么胖，我胖嗎？”看他嬌小的身材，顯然是個(gè)瘦子。但我還是說(shuō)：“反正你是熊二！”“哼！”他轉過(guò)頭。

快看！我的新同桌很搞笑嗎？但是我覺(jué)得他也很調皮！

今天，我想談?wù)勎业男峦?，他坐在我的右手邊。他是我右手座位空了一學(xué)期后調到我們班的新同學(xué)。老師讓他坐在我的右手上。

我的新同桌作文初一

幽默不僅可以給人帶來(lái)快樂(lè )，而且能使人與人之間的交往更加和諧，更是新同學(xué)間拉近彼此距離的有效方法。新初一開(kāi)學(xué)，老師給我們分了座位，我很幸運的和一位幽默的同學(xué)成為了同桌。她性格大大咧咧的，說(shuō)話(huà)詼諧幽默，是我們的開(kāi)心果。每當我遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，她也會(huì )以幽默的方式來(lái)應對，給我帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。我們習慣稱(chēng)她為“大雷”，不管她出現在哪里總能給我們帶來(lái)歡樂(lè )的笑聲。

我還記得上一次考試我的數學(xué)成績(jì)不太理想，當卷子發(fā)下來(lái)看到成績(jì)時(shí)我的心直接就涼了，覺(jué)得對不起老師和家長(cháng)的辛勤付出。想到自己這么長(cháng)時(shí)間的努力都付諸東流了，頓時(shí)覺(jué)得頭上烏云密布，心里難過(guò)極了。我性格比較內向，這種時(shí)候雖然心里難受，但看到朋友們成績(jì)都還不錯，自己也不好顯露出來(lái)，只能默默的收好試卷。這時(shí)大雷走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我給她看了我的考試卷子和成績(jì)，看完后她卻笑了，頓時(shí)我的心情更復雜了，既傷心又有些生氣，她看著(zhù)我緩緩的說(shuō)：“唉呀，沒(méi)事了，你雖然這次沒(méi)考好，但下次一定能考好的！你看我，這次比上次高了6分呢！”“可這是你不是我啊，我的成績(jì)老是‘過(guò)山車(chē)式’，一次高一次低，這次家長(cháng)肯定會(huì )說(shuō)我了?！蔽抑?zhù)急地說(shuō)著(zhù)?！罢l(shuí)還沒(méi)有沒(méi)考好的時(shí)候啊，看看我，上次考得那么低，都被老師請家長(cháng)了，沒(méi)事的。對了，你要多復習老師講的知識點(diǎn)和重要內容，多背一背，讓他們鉆進(jìn)你的大腦里，在里面快樂(lè )的遨游，這樣下回考試你就能考好了，”她安慰我說(shuō)。大雷的話(huà)讓我有了繼續努力下去的動(dòng)力，我的手緊緊握成一個(gè)拳頭，在胸前晃了晃，鼓起一口氣說(shuō)：“下次我一定會(huì )考進(jìn)前十五名的！”我倆互相看著(zhù)，都露出了微笑。

還有一次，老師讓我們排練運動(dòng)會(huì )上的舞蹈，在操場(chǎng)上，我和大雷一起回想兔子舞的動(dòng)作，左腿向前踢，右腿向前踢，這個(gè)動(dòng)作我們做得很不到位，逗得旁邊的小明捧腹大笑。這時(shí)，大雷說(shuō)道：“終是讓兩個(gè)四肢不協(xié)調的老年人組成了一隊?！薄昂?，那我們兩個(gè)老年人就一起努力吧！”“哈哈哈……”我們的歡笑聲在操場(chǎng)回蕩著(zhù)。

這就是我的新同桌——大雷，她可真是一個(gè)幽默，愛(ài)交朋友的人??！她的幽默就像一盞明燈，照亮生活中不開(kāi)心的黑暗角落。我要向她學(xué)習，給大家帶來(lái)快樂(lè )！我相信在不久的將來(lái)我也能成為這樣一個(gè)能給別人送去光亮的小天使。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

初一作文我的新同桌

說(shuō)實(shí)話(huà)剛開(kāi)始我很不喜歡我的新同桌。

我們班級每次月考都會(huì )根據成績(jì)來(lái)交換座位，這天我走進(jìn)教室，看了看門(mén)后的座位表，頓時(shí)心情跌落到低谷，因為我的新同桌是我們班最不受歡迎的“邋遢女”，她衣服總是臟臟的身上在夏天時(shí)還會(huì )散發(fā)著(zhù)一股酸臭味。我臭著(zhù)臉按照座位表回到了位置上，她已經(jīng)坐下了，看到我來(lái)便沖我笑著(zhù)，我直接坐下并沒(méi)有理會(huì )她。

可是后來(lái)跟她相處久了就改變了我對她的看法，她學(xué)習特別好，我有不會(huì )的題目她都會(huì )認真地向我講解，有時(shí)候我腦子轉不過(guò)彎來(lái)，一道題需要她反反復復的講很多遍，但她從來(lái)不會(huì )不耐煩，仿佛有無(wú)盡的耐心。

還有一次我們班男生惡作劇，往我的書(shū)包里塞蟲(chóng)子，我特別害怕是她幫我把蟲(chóng)子拿了出來(lái)，還替我教訓了他們。她還會(huì )在我肚子疼的時(shí)候幫我去辦公室接熱水，漸漸的我們的關(guān)系越來(lái)越好。

但是她身上依然臟臟的，衣服也很久才會(huì )換一次。作為朋友我向她反映了這件事，才知道她奶奶年紀大了身體不便，她還有一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹，奶奶還要照顧他們根本不顧不上她，而父母又都在外工作，而她都是每天晚自習回家寫(xiě)完作業(yè)才能有那么點(diǎn)時(shí)間把衣服洗了。所以她才想拼命學(xué)習，將來(lái)考一所好大學(xué)，即為自己也為父母。

經(jīng)過(guò)這次談心她的衣服再也不是臟兮兮的了，身上也不再有味道，再加上她本身的性格不錯漸漸的朋友越來(lái)越多，然而距離下一次的月考也不遠了，哈哈。

未與人相處之，難辨善惡，我為我之前的不禮貌感到羞愧，也謝謝她的不計較，不管我們以后還能不能做同桌，我都希望你以后越來(lái)越好，不忘初心。

我的新同桌初一作文

而那以后，她不時(shí)地給我幾次出乎意料的感覺(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)。

我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細致，這已是我成長(cháng)中的煩惱了，因為，它常常帶給我無(wú)窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進(jìn)行了一番開(kāi)導，使我的認識發(fā)生了根本的改變，伴著(zhù)她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。

韓舒外表給人一種十足的.林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，卻沒(méi)想到她干起活來(lái)，參加起體育比賽來(lái)，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著(zhù)抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線(xiàn)”，不一會(huì )兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運動(dòng)會(huì )報名工作由我負責，壓根沒(méi)想到讓她報名，沒(méi)料到她一本正經(jīng)地用手指著(zhù)報名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著(zhù)：“就這個(gè)！就這個(gè)！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內還蘊藏著(zhù)巨大的能量呢！沒(méi)法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！

我的同桌初一作文

我和我的同桌——王樂(lè )欣，雖然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感動(dòng)的是這件事。

話(huà)說(shuō)又是那么一個(gè)周一，下午又是有那么兩節美術(shù)課，一到校，就有人問(wèn)我借這借那的：“老武，帶剪刀沒(méi)?”“老武，帶膠沒(méi)?”……“什么?”我叫了出來(lái)，“美術(shù)課不是要畫(huà)畫(huà)嗎?”“嗬，您還不知道呢!從今天起，美術(shù)課要帶手工用具，像什么剪刀呀，膠水呀……”沒(méi)等他話(huà)音落下，我早已躥出好遠。

這可怎么辦?倒霉死了，打電話(huà)，身上沒(méi)帶錢(qián)，學(xué)校又不讓出?！瓚K了，沒(méi)帶用具可是要抄課文的!為了我的手不被“虐待”，沒(méi)辦法，還得借!

上課鈴響了，可我依然兩手空空。想起要抄課文，我禁不住打了一個(gè)激靈。這時(shí)，同桌一甩她飄逸的長(cháng)發(fā)，坐了下來(lái)。我又抱著(zhù)試一試的心態(tài)，問(wèn)她借用具：“你的用具能接我嗎?”話(huà)一脫口，我簡(jiǎn)直就想扇自己一巴掌：這還用問(wèn)嗎?人家所有東西只帶了一樣!當我準備拿出東西抄課文時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：一張卡紙，一卷膠帶，一個(gè)剪刀，在我的桌上被放到了一起。

“你不用嗎?”我輕聲問(wèn)道。

她用手把頭發(fā)向后撩了一下，回答道：“到時(shí)再說(shuō)吧，要是不帶用具要抄課文的話(huà)，咱倆一起用?！?/p>

第二天，善于觀(guān)察的我發(fā)現，她正拿著(zhù)數學(xué)書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)，愁眉苦臉，像是在思考什么問(wèn)題。我一看，原來(lái)是書(shū)上的思考題，于是，我走上前去，細心地給她講了講這道對我來(lái)說(shuō)并不難的思考題。

蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養?！闭俏矣弥艺\去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養。才有我們現在深厚的友誼。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了。

迎接我的，將是嶄新的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?

開(kāi)學(xué)第一天，我坐在座位上，等待著(zhù)我的新同桌。過(guò)了一會(huì )兒，我旁邊的椅子被人推開(kāi)了。那人高高的，中等身材，穿著(zhù)粉紅色的外套，一雙大大的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，最妙的是，她的臉圓圓的，下巴卻很尖。過(guò)了幾秒，我反應過(guò)來(lái)，咦，這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀，我們同一班級，而且是同桌?！蔽覍λf(shuō)道。接著(zhù)，我們相視一笑。

說(shuō)起我這個(gè)新同桌，她的優(yōu)點(diǎn)可多著(zhù)呢。她善良、開(kāi)朗、樂(lè )于助人......在我的印象中，她是一個(gè)十足的好女孩。

記得在六年級的夏天，我的心情萬(wàn)分緊張，因為那是公布月考成績(jì)的日子，我媽媽向我下了軍令狀：假如我考得好，暑假就帶我去旅游;否則，只能乖乖待在家里。這時(shí)，我坐在位置上，心中七上八下，忐忑不安。突然，老師在講臺上叫了我的名字，我緩緩走上去，看到老師陰沉著(zhù)臉，隱隱猜到了幾分。果然，那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼，我再也忍不住了，眼淚像崩掉的珍珠手鏈，一滴一滴掉下來(lái)。就這樣，三節課過(guò)去了，我還低垂著(zhù)頭，失落地坐在。忽然，耳邊傳來(lái)了一陣柔和的聲音，接著(zhù)，映入眼簾的是一張微笑的臉?！澳阍跒槭裁词露y過(guò)，為什么要哭?告訴我，好嗎?”“我，我考不好?！蔽页槠?zhù)?！斑@有什么，再努力就是了，勝敗乃兵家常事?！薄翱墒?，可是......”“別可是了，下次再加油吧，整理一本錯題集，吸取教訓，一定能考好的!相信我?！笨粗?zhù)她的笑臉，我心頭的陰云一掃而空。是她，在我失落地時(shí)候鼓勵了我啊，我的新同桌——王丹妮。

那么，接下來(lái)，這三年也讓我們手牽手一起度過(guò)吧!

我的同桌劉彥初可所謂是真正的一座活火山。瘦高瘦高的，他長(cháng)著(zhù)一張好像被拉面師傅拉過(guò)的臉，讓人覺(jué)得他總是不開(kāi)心，眼睛小的像一粒瓜子，總是冷冰冰的。臉上還有許多雀斑，有一雙大長(cháng)腿。他可是我們班最暴躁的人呢。

有一次，我早上負責收作業(yè)，就剩他一個(gè)人了，可是他遲遲不來(lái)?！榜R上要交作業(yè)了!劉彥初怎么還不來(lái)!”我焦急地說(shuō)，像一只熱鍋上的螞蟻。好不容易等到他來(lái)，我急忙催促他，可是，他還是慢吞吞地放書(shū)包。我實(shí)在等不了了，就說(shuō)：“你怎么這么慢!是烏龜嗎?”他愣了一下，一下子站起來(lái)，猛地把桌子一拍，扯住我的衣領(lǐng)說(shuō)：“你還敢罵我了是吧!翅膀硬了?”

說(shuō)完把作業(yè)本往地上一丟就走了。留我一個(gè)人在原地凌亂，這人，一早吃了槍藥嗎?

就在昨天，我和他一起回家，一路上我們有說(shuō)有笑，那時(shí)我覺(jué)得他還挺好的，不過(guò)馬上我就改變了這個(gè)想法。有一位同學(xué)從巷子里跑出來(lái)沖我們做了個(gè)鬼臉，我們沒(méi)有防備，被嚇了一跳，那位同學(xué)開(kāi)始大笑起來(lái)，只見(jiàn)劉彥初雙眼一瞪，里面好像有熊熊大火，兩三步?jīng)_過(guò)去就是給他一拳，那位同學(xué)被打地坐在地上。我驚呆了，回過(guò)神來(lái)，連忙沖過(guò)去扶他起來(lái)，并拍拍他身上的灰，對劉彥初說(shuō)：“你這是做什么，他只是開(kāi)個(gè)玩笑而已!”他將眼里的怒火發(fā)射到了我的身上，說(shuō)：“這種玩笑開(kāi)不得!你也想挨揍嗎?”我們被他的氣勢鎮住了，吭都不敢吭一聲。

這樣一座“活火山”，我真希望他能改掉他暴躁的毛病，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)、愛(ài)笑的好少年!

自從我上學(xué)以來(lái)，有過(guò)許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂(lè )觀(guān)的……大多數猶如過(guò)眼云煙，唯有一位卻令我難忘，他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛中充滿(mǎn)了好奇，他還有一頭淡黃色的頭發(fā)，像個(gè)亂鳥(niǎo)窩，同學(xué)們總愛(ài)拿他的亂蓬蓬頭發(fā)開(kāi)玩笑，但他從不放在心上。

有一次上我們最喜歡的英語(yǔ)課，老師大步走進(jìn)教室，興致勃勃地說(shuō)：“今天舉行班級英語(yǔ)單詞大賽”，全班一下子歡呼起來(lái)。你們快看我的同桌，他笑得都露出了那深深的小酒窩兒，老師接著(zhù)說(shuō)道，“和同桌兒一組，搶答我說(shuō)出的單詞!”。一開(kāi)始我們倆的成績(jì)非常落后，我很郁悶，我緊皺著(zhù)眉頭，牙齒咬住了我的嘴唇，頭都冒出了豆大的汗珠，手緊握著(zhù)拳頭。我就想放棄了，可是我的同桌卻沒(méi)有一點(diǎn)擔心和憂(yōu)慮，而是一直樂(lè )呵呵地搶答著(zhù)老師提出的問(wèn)題。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們倆的分數竟然是倒數第幾名了。我心里想：上天啊，我平時(shí)的成績(jì)可沒(méi)這么糟糕啊，這該怎么辦呢，我的淚珠在眼眶里打轉轉，我低下了頭，不知怎么辦才好，好像一個(gè)泄了氣的皮球。這下我覺(jué)得他那淡黃色的頭發(fā)更亂了，他笑起來(lái)臉上的酒窩更深了。他看見(jiàn)我一直都在看著(zhù)他，就樂(lè )呵呵地對我說(shuō)“加入到比賽當中來(lái)，我們一起加油吧!不到最后一刻我們永遠不能放棄”。只見(jiàn)同桌還是一會(huì )兒舉手，一會(huì )兒回答問(wèn)題，我們組的分數竟然一點(diǎn)點(diǎn)地追趕上來(lái)了，一種內疚感涌上我的心頭，我也立刻自信起來(lái)，開(kāi)始搶答。幾乎每一次我們都是第一個(gè)舉手，第一個(gè)搶答，我們有贏(yíng)的希望了!在最后的兩分鐘里，我和同桌輪流搶答，當老師宣布時(shí)間到的最后一剎那，我們名列第一!

這就是我那個(gè)頭發(fā)亂糟糟、滿(mǎn)臉笑哈哈的同桌，他的鎮靜和樂(lè )天派的性格時(shí)不時(shí)在告訴我，遇到困難時(shí)要鎮靜，告訴我要樂(lè )觀(guān)地面對所有事情。

初一作文我的同桌

她，一張白白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月牙兒，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴，櫻桃小嘴。黑泛黃的頭發(fā)上扎著(zhù)一條獨辮。

她，一位活潑、天真、可愛(ài)，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著(zhù)卷兒，同學(xué)們就為她取了個(gè)外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩，成績(jì)也是我校第一。她就是我的同桌初一作文600字—小偉。

她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上。她近看小狗的腿受傷了，二話(huà)不說(shuō)就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好。還給它洗了個(gè)澡。開(kāi)始小狗還以為她是壞人呢，后來(lái)也非常配合她了?？伤龐寢尣蛔屗B狗，她心里充滿(mǎn)了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走，她每天給它喂飯?？伞凹埵冀K包不住火”，這件事到底是被她媽媽發(fā)現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：“什么愛(ài)護動(dòng)物呀，什么它好可憐呀…“最后她媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了，笑得那么甜。

她非常的活潑，就算有天大的事塌下來(lái)，還是一副笑臉，很自然。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，只是整天滿(mǎn)面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像翩翩起舞的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著(zhù)如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成績(jì)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jì)總是名列前茅。

她的許多地方都很值得我去學(xué)習，我要以她為學(xué)習榜樣。時(shí)刻鞭策著(zhù)我，時(shí)刻提醒著(zhù)我。

友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

文檔為doc格式。

初一作文我的新同桌

每一個(gè)人都有自己的榜樣，或同學(xué)，或老師，或父母，或……我的新同桌就是我要學(xué)習的榜樣，她不但外表美，學(xué)習也美，心靈更美。

她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，瓜子臉，愛(ài)笑。我總覺(jué)得她的身上有鐘神奇的魔力，因為班上有人鬧矛盾了，只要她一走過(guò)去，對著(zhù)那他們“嘿嘿”一笑，二人立馬就心領(lǐng)神會(huì )握手“言和”。即使等她一走那兩位同學(xué)又怒目相對，臉漲得一個(gè)比一個(gè)紅，也就是鬧著(zhù)好玩裝裝樣了，經(jīng)過(guò)我同桌那么一說(shuō)，多少仇與恨也飛到九霄云外去了。

我的同桌心靈也是美的。她心地善良，樂(lè )于助人，勤勞肯干，經(jīng)常幫助老師批閱作業(yè)，幫助同學(xué)掃地灑水……還記得那一次，我在上完體育課，回到教室時(shí)，呼吸沒(méi)調整好，吐了一地。在我嘔吐的時(shí)候，同學(xué)們都以嫌棄的目光看著(zhù)我，是我的同桌二話(huà)不說(shuō)，把我扶到了旁邊，拿著(zhù)鏟子和掃把來(lái)清理污穢。那一剎那，我含著(zhù)淚水望著(zhù)她那嬌小又偉大的背影，心里熱乎乎的。

再比較一下我自己：有點(diǎn)自私自利，也不積極做事，又不愛(ài)勞動(dòng)，在我的新同桌面前，我就是一個(gè)精神上的小矮人??！

正所謂“三人行，必有我師焉?！蔽乙欢ㄒ獙W(xué)習她的精神品質(zhì)，徹底改掉身上的壞毛病，做一個(gè)勤勞、善良、高尚的人，讓自己也成為他人的榜樣！