ID：9174746
時(shí)間：2024-01-14 06:42:11
上傳者：琴心月活動(dòng)方案的完善可以提高活動(dòng)的質(zhì)量和效益，預防和化解潛在的問(wèn)題和風(fēng)險。這些活動(dòng)方案通過(guò)詳細的步驟和計劃說(shuō)明，幫助大家更好地了解活動(dòng)的整體流程和安排。
一、組織指導中國象棋、軍棋、五子棋、跳棋、圍棋等棋類(lèi)活動(dòng)。
二、使學(xué)生至少掌握一種以上棋類(lèi)游戲。
三、培養學(xué)生的審美力，陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生形成良好的習慣。
四、保持棋類(lèi)專(zhuān)用教室的干凈、整潔，物品擺放整齊。
五、注重專(zhuān)用教室的美化、裝飾，突出棋類(lèi)文化氛圍，創(chuàng )設良好的'學(xué)習環(huán)境。
六、認真備課，不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益，及時(shí)批改。
七、加強學(xué)科的業(yè)務(wù)進(jìn)修，堅持學(xué)習，以不斷提高自身的理論修養和專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教育、教學(xué)和教研水平的提高。
一、講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。
二、注意室內環(huán)境衛生，不隨地吐痰，果皮紙屑放入指定地點(diǎn)，不亂涂亂畫(huà)，保持桌面和地面的干凈、整潔，不得隨意搬動(dòng)桌子。
三、棋藝室是我校學(xué)生娛樂(lè )活動(dòng)的場(chǎng)所，活動(dòng)人員要講文明、講。
禮貌、講秩序，嚴禁賭博或變相賭博。
四、自覺(jué)愛(ài)護棋藝室的設備、器材，活動(dòng)結束后將棋牌整齊擺放在原位。
五、活動(dòng)室的器材一律不予帶出或外借。
六、每次上完課后，專(zhuān)人負責關(guān)好電源，門(mén)窗。
2、嚴格遵守教室使用規劃，一切行動(dòng)聽(tīng)任課老師指揮，進(jìn)入教室時(shí)要保持良好秩序，不準喧嘩，打鬧。
3、進(jìn)入教室后，不得隨便亂動(dòng)教具，例如石膏像、靜物器皿、體育器材等，非本室人員未經(jīng)允許不得動(dòng)用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。
4、全校師生要愛(ài)護教室器材，自覺(jué)遵守本室使用規則。
5、保持教室的清潔衛生，不得隨地亂丟廢物、廢紙，定期組織學(xué)生打掃。
6、使用完畢，將器材、作品整理好方可離開(kāi)。離開(kāi)時(shí)，關(guān)閉電源、門(mén)窗。
7、嚴禁學(xué)生在室內吃零食，扔垃圾行為。對違紀行為要及時(shí)制止，對未能處理的問(wèn)題就及時(shí)向管理老師匯報。
8、違反規定者，視情節輕重，給予公開(kāi)批評，器材如有損壞或遺失，須照價(jià)賠償。
為全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，有效推進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設，促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展，努力為農村未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造條件、營(yíng)造環(huán)境，讓廣大農村未成年人享受到與城區未成年人同樣的素質(zhì)教育，促進(jìn)農村未成年人全面發(fā)展，切實(shí)把未成年人思想道德建設引向深入，根據區文明辦、教育局部署，經(jīng)校委會(huì )研究決定在我校開(kāi)展“鄉村少年宮”建設工程，結合我校實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉村少年宮”建設，深化農村未成年人思想道德建設工作》的意見(jiàn)區文明辦、教育局具體要求，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實(shí)踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng )新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造條件、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
二、基本原則。
（一）公益性原則。
始終把公益性放在首位，明確規定不開(kāi)展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，體育類(lèi)項目放晚學(xué)后、周末和節假日向社會(huì )開(kāi)放。
（二）基礎性原則。
通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對以未成年為主的社區居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養和綜合素質(zhì)。實(shí)現“三個(gè)延伸”：空間上從學(xué)校向村莊社區延伸，時(shí)間上從課內外活動(dòng)向節假日延伸，活動(dòng)內容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展。
（三）共建共享原則。
主要依托學(xué)校管理和建設，同時(shí)聯(lián)合社區和周邊單位共建，使各類(lèi)教育資源共建共享，利于長(cháng)效運行。
（四）特色發(fā)展原則。
結合學(xué)校發(fā)展特色，根據學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。
（五）信息化原則。
依托現代信息技術(shù)，優(yōu)化活動(dòng)效果，建立校園綠色網(wǎng)吧，拓展活動(dòng)途徑和范圍。
（六）效益最大化原則。
依托學(xué)?，F有資源，服務(wù)中心學(xué)校本部小學(xué)生和家長(cháng)、適當兼顧周邊未成年人和居民，提供城區未成年人交流實(shí)踐平臺，優(yōu)化鄉風(fēng)民俗建設。
三、建設措施。
1、加強領(lǐng)導，健全機制。
主任：薛建平。
副主任：李知玫、錢(qián)靜。
成員：孫國慶、周天龍、李家炳、后艷麗。
由少先大隊牽頭，各部門(mén)、年級協(xié)助，負責安排課任教師擔任各相關(guān)小組的輔導員，具體負責少年宮的活動(dòng)，做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。
2、堅持以人為本，貼近農村未成年人和本校區的實(shí)際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調動(dòng)專(zhuān)兼職輔導教師的工作積極性，在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。
3、緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展的需要，和學(xué)校的具體情況，創(chuàng )建學(xué)科活動(dòng)特色、藝術(shù)教育特色和勞動(dòng)實(shí)踐基地特色，全面提高學(xué)生的道德修養和人文素養，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
4、高度重視“鄉村少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F有設施的基礎上，多方籌措資金，改建、擴建“鄉村少年宮”，活動(dòng)室與教室分離，相對獨立，使其硬件建設達到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5、重視師資培訓，積極配合上級主管部門(mén)，支持采用“走出去”或“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平，力爭做到一師兩用。聘請校外專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導，提高輔導員教師的整體教學(xué)水平，聘請離退休老干部和民間藝人做校外輔導員，充實(shí)“鄉村少年宮”的師資力量，借此拓展師資渠道，為學(xué)生的全面發(fā)展，創(chuàng )造更好的條件。
6、立足實(shí)際，搞好服務(wù)。成立鄉村少年宮活動(dòng)，相對農村未成年人來(lái)說(shuō)，是個(gè)新鮮事物，有的家長(cháng)和學(xué)生可能不容易接受，學(xué)校要動(dòng)員本校和黃土梁子社區有業(yè)余愛(ài)好的未成年人參加各類(lèi)活動(dòng)小組，動(dòng)員他們參與最想發(fā)展的活動(dòng)項目，促進(jìn)其個(gè)性和特長(cháng)發(fā)展。學(xué)校要立足實(shí)際，搞好服務(wù)。
7、全員參與，積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動(dòng)起來(lái)，根據領(lǐng)導小組的安排，按時(shí)完成任務(wù)。尤其是有一定專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的黨員教師，要把此次建設工程與爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)結合起來(lái)，大力配合，積極推動(dòng)。
8、各活動(dòng)小組專(zhuān)用教室確定后，相關(guān)負責人要立即組織本組成員，群策群力布置好本組的活動(dòng)室。
四、項目設置及師資配備。
充分利用學(xué)校大課間、課外活動(dòng)、雙休日、節假日等課余時(shí)間以及寒暑假等假期，以體驗參與教育為基本途徑，區分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結合起來(lái)?；顒?dòng)項目實(shí)行雙向選擇，做到學(xué)校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。
六、推進(jìn)步驟。
第一階段（20**年6月-7月）籌備建設階段。
按照上級要求，召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì )，制定符合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案。利用校園網(wǎng)絡(luò )、紅領(lǐng)巾廣播站、板報宣傳、班隊會(huì )等積極做好宣傳工作，通過(guò)宣傳教育，讓全體教師生及其家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施這一工程的重要意義，為“鄉村少年宮”建設工程營(yíng)造良好的氛圍。
第二階段（20**年7月-8月）方案實(shí)施階段。
按照學(xué)校方案要求，積極組織實(shí)施，并通過(guò)開(kāi)展督察評比，及時(shí)總結活動(dòng)成果。對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結，提煉經(jīng)驗，形成本校特色，準備迎接區文明辦、教育局“鄉村少年宮”建設領(lǐng)導小組辦公室的試點(diǎn)檢查驗收。
第三階段（20**年9月開(kāi)始）鞏固提高階段。
學(xué)校根據各項活動(dòng)的開(kāi)展情況，針對不足，查找問(wèn)題，及時(shí)修正。并認真收集材料，總結經(jīng)驗，對成績(jì)突出的活動(dòng)小組進(jìn)行表彰，借此推動(dòng)此次建設工程的深入開(kāi)展，使活動(dòng)內容更豐富、吸引力更強。
七、建立長(cháng)效機制。
1、制度規范。
建立師資保障制度、場(chǎng)地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉村少年宮長(cháng)久開(kāi)放保駕護航。
2、經(jīng)費保障。
為保障少年宮可持續運轉，根據區文明辦、區教育局要求使用經(jīng)費，同時(shí)，多形式、多渠道積極籌措資金，保護和支持鄉村少年宮運行。
3、評價(jià)系統。
對師生進(jìn)行評價(jià)表彰。建立各類(lèi)目標管理責任制和年度考核評議制度。通過(guò)考核評價(jià)，驗證少年宮活動(dòng)的有效性，尋找改進(jìn)渠道。
4、安全保障。
提高安全保障水平，確保鄉村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，配備專(zhuān)職保安人員，切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材的安全，不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
另外，招募家長(cháng)和大學(xué)生志愿者進(jìn)行少年宮管理，要求學(xué)員進(jìn)入少年宮及共建場(chǎng)所活動(dòng)，要自覺(jué)遵守場(chǎng)室的相關(guān)規定及管理要求，切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材的安全性，確保少年宮和諧、文明、安全、舒適、有序、高效地運轉。
鄉村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作，做實(shí)做細做出特色，力求突破和創(chuàng )新，以自己的優(yōu)勢資源向社會(huì )開(kāi)放，為社會(huì )服務(wù)。為弋江區未成年人思想道德建設作貢獻，為蕪湖市文明創(chuàng )建添光彩！
21世紀的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美的共同發(fā)展。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，幾年來(lái)，我校極大的'開(kāi)展課外活動(dòng)教育。音樂(lè )課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂(lè )小組開(kāi)展了合唱隊、舞蹈隊、小樂(lè )隊等等活動(dòng)小組，并開(kāi)展一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，還組織學(xué)生參加音樂(lè )講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養。
從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā)，結合學(xué)生的生活經(jīng)驗，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認知規律，提供感音樂(lè )、表現音樂(lè )、創(chuàng )造音樂(lè )及學(xué)習音樂(lè )文化知識的機會(huì )，為學(xué)生終生學(xué)習和音樂(lè )審美素質(zhì)的可持續發(fā)展奠定基礎。
以音樂(lè )課程價(jià)值的實(shí)現為依據，通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的情趣，發(fā)展音樂(lè )感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，提高音樂(lè )文化素養，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。
1.組織學(xué)校的合唱隊。合唱隊成員由音樂(lè )教師在各班級挑選，在聲樂(lè )方面有特長(cháng)的同學(xué)參加，或采取自愿報名等，每周活動(dòng)一次，每周一下午第三節課下課后由輔導老師組織訓練。主要訓練學(xué)生統一發(fā)音位置，練習合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨立穩定。練習曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)，并吸收新成員。
2.組織學(xué)校的器樂(lè )隊。器樂(lè )隊成員由音樂(lè )教師挑選在樂(lè )器方面有一定基礎的同學(xué)參加，每周一下午第三節課下課后由輔導老師組織訓練。樂(lè )隊要在上學(xué)期的基礎上，進(jìn)一步訓練音準，并掌握多種常用曲調，合奏多首小樂(lè )曲。
輔導教師要認真的準備好每一次活動(dòng)，保證訓練時(shí)間、保證人員到位，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂(lè )興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
為了全面加強和改進(jìn)農村未成年人思想道德建設工作，有力促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，進(jìn)一步提高農村未成年人的整體素質(zhì)，我們將充分發(fā)揮吳家鎮“社區少年宮”的功能，為孩子們開(kāi)展豐富的暑期活動(dòng)，讓更多的農村未成年人能共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，培養興趣特長(cháng)，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，提高藝術(shù)素養，縮小城鄉教育差距。為確保暑期活動(dòng)順利開(kāi)展，特制訂此實(shí)施方案。
一、成立綿州中路社區少年宮活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：羅斌
常務(wù)副組長(cháng)：陳科
副組長(cháng)：崔俊魏桂華鄒玉國
成員：漆濤吳雪梅羅國祥張海菊
工作職責：
1、組長(cháng)崗位職責
負責組織人員制定綿州中路社區少年宮暑期活動(dòng)小組工作計劃，并組織實(shí)施，經(jīng)常檢查了解、分析、研究培訓和陣地活動(dòng)情況，做好平衡協(xié)調和統籌工作，注意總結經(jīng)驗，落實(shí)改進(jìn)措施。主動(dòng)與全國各地少年宮聯(lián)系，學(xué)習省內外兄弟單位辦宮經(jīng)驗，用以指導本宮工作；貫徹艱苦創(chuàng )業(yè)、勤儉節約的原則，認真管理、合理安排和使用少年宮經(jīng)費。
2、常務(wù)副組長(cháng)職責：協(xié)助組長(cháng)開(kāi)展工作，具體組織綿州中路社區少年宮暑期活動(dòng)的全面開(kāi)展。
3、副組長(cháng)崔俊工作職責：協(xié)助組長(cháng)處理有關(guān)工作。參與政務(wù)，管理內務(wù)，協(xié)調本宮各方面工作。負責起草計劃；做好總結和大型活動(dòng)的資料整理工作，做好宣傳、接待工作。
副組長(cháng)魏桂華工作職責：及時(shí)了解掌握宮內外的情況，為宮領(lǐng)導提供信息，協(xié)助領(lǐng)導決策，當好領(lǐng)導與群眾、領(lǐng)導與部門(mén)之間的橋梁和紐帶；檢查宮內各項規章制度的執行情況等。
副組長(cháng)鄒玉國工作職責：協(xié)助組長(cháng)制定實(shí)施工作計劃，做好工作總結；有計劃地組織全宮輔導員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習；有計劃地組織教研活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平；深入活動(dòng)小組，掌握活動(dòng)情況，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，確保一流的活動(dòng)質(zhì)量；安排活動(dòng)表，檢查教師和學(xué)生的出勤。檢查教師的備、教、改、輔情況，督促教師嚴格按計劃完成活動(dòng)任務(wù)。
張海菊工作職責：
協(xié)助組長(cháng)統一管理和合理使用經(jīng)費，貫徹勤儉節約的'原則，正確地編制預決算，及時(shí)向組長(cháng)提出使用經(jīng)費的建議和意見(jiàn)；做好教學(xué)和全宮性活動(dòng)的物資采購、后勤服務(wù)工作，為保證全宮各項工作和活動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng )造物質(zhì)條件；努力改善辦宮條件和宮容宮貌，統籌規劃全宮室內外場(chǎng)地的使用和基本建設工作。充分合理地利用現有設備和器材，定期檢查、保養和維修，防止意外事故的發(fā)生；組織宮內財產(chǎn)和教具的清查和登記工作，做到帳物相符，杜絕漏洞。建立購置、領(lǐng)用、調撥、借用、保管、修理、報銷(xiāo)、賠償等制度。
吳雪梅工作職責：負責少年宮與家長(cháng)、學(xué)生的聯(lián)系工作，擬定少年宮各項制度，搞好安全保衛，室內外環(huán)境衛生和綠化美化工作。
漆濤工作職責：負責宣傳工作。
羅國祥工作職責：負責文化建設。
輔導員（含志愿者輔導員）職責
1、按照少年宮的安排有組織、有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，制定本小組培訓計劃和活動(dòng)內容，上滿(mǎn)所規定活動(dòng)次數，完成教學(xué)任務(wù)。
2、認真備課、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)實(shí)踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，認真開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
3、注重思想品德和行為規范教育，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能健康成長(cháng)。
以成立“鄉村學(xué)校少年宮”為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習興趣，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高農村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
舞蹈類(lèi)、聲樂(lè )類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)等。
音樂(lè )社團團長(cháng)：羅心虎
舞蹈組組長(cháng)：羅鳴
聲樂(lè )組組長(cháng)：熊玲
器樂(lè )類(lèi)組長(cháng)：余春霞
1、團長(cháng)由學(xué)校領(lǐng)導擔任，全面負責少年宮音樂(lè )社團的各項工作。
2、專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作并組織各項活動(dòng)的開(kāi)展。
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、根據本單位師資、音樂(lè )設施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到一校一品牌，校校有特色。
3、每個(gè)少年宮要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4、師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生“走出去“、“請進(jìn)來(lái)“，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現縣、鎮內教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為“鄉村學(xué)校少年宮“建設營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的獎懲措施，保證“鄉村學(xué)校少年宮“的良性發(fā)展。
1、平均每周有四次參加各類(lèi)活動(dòng)，要把音樂(lè )活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計劃，實(shí)現活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。
2、各興趣小組可根據本組實(shí)際情況自行調整活動(dòng)時(shí)間。
1、學(xué)校要把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。
2、根據學(xué)生的學(xué)習情況實(shí)行獎勵制度，以此來(lái)提高學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。
3、各鎮校少年宮之間定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會(huì )演等活動(dòng)。
1、學(xué)校設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全管理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、音樂(lè )器材等進(jìn)行監督、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常管理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
1、學(xué)校設立專(zhuān)門(mén)的少年宮領(lǐng)導小組，由各學(xué)校領(lǐng)導任團長(cháng)，指導各團的`業(yè)務(wù)工作。
2、各專(zhuān)業(yè)教師可選擇部分優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。
1、舞蹈類(lèi)
舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，著(zhù)重訓練學(xué)生的形體，培養氣質(zhì)，提高學(xué)生審美觀(guān)、同時(shí)增強學(xué)生的體質(zhì)。
2、聲樂(lè )類(lèi)
弘揚民族文化，提高學(xué)生聲樂(lè )演唱水平以及音樂(lè )鑒賞能力，為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)對音樂(lè )藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)修養，營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。
3、器樂(lè )類(lèi)
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展，因此，通過(guò)開(kāi)展少年宮活動(dòng)來(lái)達到“人人懂音樂(lè )“，“個(gè)個(gè)會(huì )樂(lè )器“的目的，進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
書(shū)如其人，自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習慣的培養。良好的書(shū)寫(xiě)習慣，能體現一個(gè)人做事做人的態(tài)度，留給他人一個(gè)好的映像。
1．中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。
2．提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課程標準改革實(shí)驗的不斷深入，隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養，注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
1．在書(shū)法活動(dòng)中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2．指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。
3．通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4．讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
1．選好教材，闡明學(xué)習書(shū)法道理、增強學(xué)習書(shū)法的信心。
2．教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控；
3．教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看結構悟其組合規律，臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。
如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等，通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣，還可以培養氣質(zhì)。
4．加強書(shū)法訓練，漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律。
5．每周星期日、星期五下午課外活動(dòng)為書(shū)法興趣小組成員集體書(shū)法指導課。平時(shí)為成員自由練習時(shí)間。
第1周鋼筆書(shū)法及其基礎知識
第2周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)點(diǎn)的`寫(xiě)法
第3周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)橫的寫(xiě)法
第4周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)豎的寫(xiě)法
第5周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)撇的寫(xiě)法
第6周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)捺的寫(xiě)法
第7周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)提的寫(xiě)法
第8周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)鉤的寫(xiě)法
第9周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)折的寫(xiě)法
第10周筆畫(huà)搭配
第11周筆畫(huà)搭配
第12周偏旁部首常見(jiàn)字頭
第13周偏旁部首常見(jiàn)字底左偏旁
第14周偏旁部首右偏旁
第15周間架結構左右、左中右結構
第16周間架結構上下、上中下、包圍結構
第17周仿寫(xiě)例字臨摹書(shū)寫(xiě)
第18周書(shū)寫(xiě)比賽
第19周作品展示
1．上好每周一節的寫(xiě)字課，從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫(xiě)字指導。
2．利用《寫(xiě)字》練習本，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習，強化仿寫(xiě)練習。
3．采取自主和協(xié)調的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組，有計劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。
4．在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導評價(jià)。
5．將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
6．指導教師做好活動(dòng)總結，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理。
7．活動(dòng)成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書(shū)法等形式展出。
為加強校園文化建設，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，積極培養同學(xué)們的個(gè)性特長(cháng)，按照“學(xué)生有特長(cháng)、班級有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則，我校將開(kāi)展豐富多彩、富有特色的鄉村少年宮興趣小組活動(dòng)。結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
1、活動(dòng)由各班主任牽頭，至少報一項，提倡有多種愛(ài)好。
（1）教育性、科學(xué)性、趣味性原則。學(xué)生興趣活動(dòng)要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )，寓煉于樂(lè )。
（2）自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學(xué)生參加興趣活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
（3）校內外相結合的原則。以校內教育為主陣地，同時(shí)要充分挖掘校外教育資源，發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內外的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創(chuàng )建良好的'課外教育環(huán)境。
（4）堅持安全第一原則。在興趣活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強安全教育和管理，要有應急防范意識和措施，避免和防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)也要防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。
（1）加強活動(dòng)的領(lǐng)導。
筱埕中心小學(xué)少年宮興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：邱和堅
副組長(cháng)：周玉林陳寶官章棟
成員：陳坤榮游學(xué)在鄭振恒邱婷林寒董鳳嬋等各興趣小組指導老師
（2）注重活動(dòng)的管理。
1、輔導教師要制定好輔導計劃，計劃要具有針對性和實(shí)效性，包括學(xué)情分析、活動(dòng)目標、活動(dòng)措施、活動(dòng)內容、學(xué)生名單等。學(xué)期末寫(xiě)好活動(dòng)總結。
2、每次活動(dòng)，指導教師必須提前到達活動(dòng)場(chǎng)所，中途不得擅自離開(kāi)崗位，不得提前下課，不得擅自改變活動(dòng)內容，不得私自調換指導教師，不得無(wú)故停止活動(dòng)，確?；顒?dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果。有事不能活動(dòng)須先請假，并安排好學(xué)生。
3、嚴格考勤制度，每次活動(dòng)前及結束后應清點(diǎn)好學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和班主任或教導處溝通，做好處理工作。
4、各班科任教師不得在活動(dòng)時(shí)間留學(xué)生，保證活動(dòng)時(shí)間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。
5、組織好興趣小組學(xué)生指導工作。指導教師要設計好輔導內容，精心指導。要注意調動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，確保興趣小組活動(dòng)的參與率和鞏固率。全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，指導老師必須組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規范，文明守紀，講究衛生。
6、認真填寫(xiě)興趣小組活動(dòng)記錄。注意積累資料，期末要做好整理、編集等工作，以備評估檢查或形成具有學(xué)科特色的教程。
7、廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的意見(jiàn)，接受他們的評價(jià)。
8、活動(dòng)時(shí)要注意愛(ài)護活動(dòng)室的公共財物，保持活動(dòng)場(chǎng)所衛生，注意學(xué)生的安全?；顒?dòng)結束要關(guān)好燈和門(mén)窗。
9、學(xué)校設活動(dòng)檢查記錄，活動(dòng)領(lǐng)導小組對每次活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
3月5日，我校組織人員對中央彩票公益金支持的鄉村少年宮建設情況進(jìn)行了自查?，F將有關(guān)情況報告如下：
一、項目建設情況。
1、設施建設：設立了50平方米圖書(shū)閱覽室一個(gè)、50平方米舞蹈室一個(gè)、50平方米棋類(lèi)室一個(gè)、50平方米音樂(lè )室一個(gè)、50平方米乒乓球室一個(gè)、50平方米書(shū)法繪畫(huà)室一個(gè)、50平方米誦讀室一個(gè)。
2、器材配備：國家下?lián)芷鞑模簣D書(shū)、乒乓球臺案若干、音響設備、舞蹈服裝、手工制作工具、象棋、跳棋、數碼相機、音樂(lè )器材若干。
3、人員配備：建立由7名老師組成的輔導員隊伍。
4、活動(dòng)內容：在各輔導員的組織下，開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、棋類(lèi)、手工制作等各種活動(dòng)。
5、資金投入：累計完成投資20萬(wàn)元，其中功能室裝修布置6萬(wàn)，器材12萬(wàn)元，器材補充2萬(wàn)。
二、主要做法及成效。
1、領(lǐng)導重視，認識提高。
為了保證鄉村少年宮建設項目得到更好地發(fā)展，學(xué)校成立了“鄉村學(xué)校少年宮”專(zhuān)項組織機構，下設執行小組，制定了相關(guān)工作制度，具體負責落實(shí)該項目的相關(guān)工作，做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證該項目健康有序發(fā)展。
2、健全機制，科學(xué)管理。
由于學(xué)校幾年來(lái)一直堅持開(kāi)展音、體、美、英語(yǔ)、書(shū)法等課外興趣小組活動(dòng)，以此為基礎學(xué)校又通過(guò)分析校情，廣泛征求師生家長(cháng)意見(jiàn)，少年宮邀請有特長(cháng)的老師擔任志愿者教師。學(xué)校根據這些項目建立了“學(xué)校統一領(lǐng)導、班主任積極配合、專(zhuān)職教師具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。通過(guò)專(zhuān)用教室共開(kāi)設了七個(gè)活動(dòng)室，各項活動(dòng)做到有計劃、有制度、有崗位職責、有專(zhuān)人負責，檔案管理做到健全、規范，并且及時(shí)記錄總結，每次的活動(dòng)開(kāi)展都有專(zhuān)職領(lǐng)導巡視檢查。根據這些制度和管理體系的出臺，有力地調動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè )活動(dòng)的積極性，使“鄉村學(xué)校少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
3、創(chuàng )設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。
我們以城鄉環(huán)境綜合治理為契機，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉村少年宮建設同學(xué)校的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會(huì )、周會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)?；?；三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報20余期，各活動(dòng)室做到“規范、職責”統一醒目上墻，活動(dòng)室門(mén)牌新穎、獨特。完善了相關(guān)的標牌、宣傳板面。
4、資源利用措施保障。
學(xué)校為少年宮活動(dòng)的開(kāi)展做好了各方面的保障工作。首先是構建室內與室外、課內與課外、校內與校外相結合的“三結合”活動(dòng)形式。在時(shí)間安排上，少年宮安排了相對固定的活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動(dòng)項目融入其中，做到有機結合。在輔導員方面的保障，該校針對活動(dòng)項目多、輔導教師少的現狀，采取了多項保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習、互為老師，既拓展了自己的項目?jì)热?，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
三、存在問(wèn)題及建議。
1、由于資金的局限性還有許多設備、器材需要充實(shí)。
2、專(zhuān)長(cháng)師資資源不足，需要在校外輔導員的發(fā)掘上加大力度。
3、活動(dòng)場(chǎng)所空間局限，需要進(jìn)一步開(kāi)辟空間以此擴大專(zhuān)用教室的活動(dòng)面積。
4、今后加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，日益完善少年宮工作。
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，依據上級部門(mén)《關(guān)于“鄉村少年宮”建設的實(shí)施意見(jiàn)》，我校于20xx年6月啟動(dòng)了“萬(wàn)寶小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮”建設工程。
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作，積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護，堅持公益性、普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生免費開(kāi)放。實(shí)現“鄉村少年宮”的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
1.不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。
(1)加強組織領(lǐng)導。進(jìn)一步加強機構建設，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，積極宣傳，爭取社會(huì )各界的支持，為“鄉村少年宮”建設營(yíng)造良好的氛圍。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉村少年宮工作的長(cháng)效機制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的鄉村少年宮中、長(cháng)期建設規劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。
(2)加強輔導員隊伍的建設。通過(guò)“走出去”或“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、學(xué)者或吸引專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師到學(xué)校擔任校外輔導員，邀請當地的民間藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設先進(jìn)人物等來(lái)做輔導員，充實(shí)“鄉村少年宮”的師資力量。建立鎮域師資統籌機制。組織教師進(jìn)行域內走教，實(shí)現鎮范圍內教師資源的共享。建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。
2.不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村少年宮。
通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。在達到省標準化先進(jìn)學(xué)校的基礎上，積極籌措資金，重點(diǎn)加強校舍環(huán)境設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地(后面停用的二層教學(xué)樓)，同時(shí)管好用好已有設施器材。
3.開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的鄉村少年宮。
(1)建設思想道德教育的陣地?！班l村少年宮”是開(kāi)展農村未成年人思想道德建設的重要載體，本著(zhù)這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力;全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游，在全校師生中開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受中華經(jīng)典的熏陶。
(2)建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地?！班l村少年宮”是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好;培養他們勤動(dòng)手、善思考的'良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展乒乓球、傳統體育游戲等體育活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，提高他們的身體素質(zhì);開(kāi)展繪畫(huà)、布藝、舞蹈、聲樂(lè )等藝術(shù)才能培訓展示活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養。
(3)建設科技創(chuàng )新能力培養的實(shí)習地?！班l村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng )新教育，就是要從培養創(chuàng )新精神入手，結合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)?？萍蓟顒?dòng)室等課外拓展延伸培訓活動(dòng);利用實(shí)驗室的實(shí)驗器材，開(kāi)展實(shí)驗操作、科學(xué)探究活動(dòng)，智力七巧板拼圖，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;組織學(xué)生參觀(guān)科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
(一)組織機構
為保障我校鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立領(lǐng)導小組人員組成。
(二)組織機構職責：
1.主任全面負責少年宮的各項工作。
2.副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排
3.工作組成員輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4.專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
1、少年宮活動(dòng)的時(shí)間：上學(xué)期間以每周周五下午和周六上午為主要的活動(dòng)時(shí)間。
放假期間為每周周四的上午為主要活動(dòng)時(shí)間。
2、學(xué)生的組織：各班班主任負責根據學(xué)生的自愿，將本班所有學(xué)生分配到各小組，確保每位學(xué)生能在星期五的少年宮活動(dòng)中準時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀律，認真開(kāi)展活動(dòng)。節假日的活動(dòng)，完全由學(xué)生自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)生與學(xué)校、家長(cháng)與學(xué)校簽訂安全合約。
音樂(lè )是人類(lèi)最古老，最具普遍性很感染力的藝術(shù)形式之一，對音樂(lè )的感悟、表現和創(chuàng )造，是人類(lèi)最基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是最好的老師，也是學(xué)生與音樂(lè )保持親切聯(lián)系、享受音樂(lè )，用音樂(lè )美化人生的前提，根據學(xué)生身心發(fā)展規律和審美心理特征，以豐富多彩的和豐富活潑的教學(xué)形式。本學(xué)期在音樂(lè )活動(dòng)的起步階段，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余活動(dòng)，陶冶學(xué)生的審美情操。
1、培養和挖掘學(xué)生對音樂(lè )文化的興趣，增加音樂(lè )內涵的修養。
2、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的音樂(lè )基礎知識和樂(lè )器演奏技能。
3、培訓學(xué)生從音樂(lè )尋找生活的樂(lè )趣與快樂(lè )，積極面對未來(lái)的人生。
1、組織學(xué)校樂(lè )器隊：樂(lè )隊成員由音樂(lè )老師在各個(gè)班級挑選，或自愿報名，然后再由輔導員挑選。
2、樂(lè )器隊注意訓練樂(lè )器基本的演奏技能和一些基本樂(lè )理，器樂(lè )曲的賞析。
3、在完成音樂(lè )訓練任務(wù)的同時(shí)，不斷擴大學(xué)生的音樂(lè )視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè )興趣，使學(xué)生學(xué)有所獲，培養學(xué)生的集體主義精神。
4、經(jīng)常督促學(xué)生課后、回家多練習、多聽(tīng)的好習慣，使之不斷鞏固、加強。平時(shí)將定期不定期向學(xué)生推薦一些好的音樂(lè )、器樂(lè )曲。
5、對樂(lè )隊的`課程做精細安排，以提高學(xué)生學(xué)習興趣，培養音樂(lè )能力為主要內容，不讓學(xué)生放任自由。6、采取有基礎的學(xué)生帶無(wú)基礎的學(xué)生。
音樂(lè )語(yǔ)言的基本要素：
（包括節奏、旋律、節拍、音色、力度、速度、和聲、曲式。其中最重要的是節奏和旋律。）
2、樂(lè )器演奏的學(xué)習（1）介紹樂(lè )器基本的演奏技巧（2）樂(lè )器的表現形式
增強學(xué)生對音樂(lè )的愛(ài)好，教會(huì )孩子學(xué)音樂(lè )，而且還要會(huì )玩音樂(lè )，在學(xué)習中尋找音樂(lè )和生活的樂(lè )趣，對生活充滿(mǎn)期待、向往。
進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養,讓更多的農村孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果,培養孩子們廣泛的興趣愛(ài)好,開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識,促進(jìn)農村孩子的藝術(shù)素養和審美能力的提高,讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂(lè )的課外教育活動(dòng)。
本學(xué)期,我校鄉村少年宮將緊緊圍繞“多彩校園,放飛夢(mèng)想”為主題,開(kāi)展形式多樣,內容豐富的德育、藝術(shù)教育等活動(dòng),并結合學(xué)校特色,注重藝體教育、實(shí)踐教育,努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。
1、道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“做一個(gè)有道德的人”這一主題,結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,對未成年人進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義及“日行一善”的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長(cháng),在社會(huì )奉獻愛(ài)心,讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩,從小養成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。創(chuàng )造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng),力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗等活動(dòng),培養孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng )新的精神,求實(shí)協(xié)作的態(tài)度,為孩子的成長(cháng)奠定良好的素質(zhì)基礎。
4、文體藝術(shù)活動(dòng)。繼續開(kāi)展好原有的書(shū)法、手工制作、科技實(shí)踐、舞蹈、器樂(lè )、體育類(lèi)等形式多樣的興趣小組活動(dòng),陶冶情操,提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養。
5、充分利用每周一的升旗儀式,組織學(xué)生唱《義勇軍進(jìn)行曲》,讓每一位學(xué)生心中有祖國,并把熱愛(ài)祖國當成一種責任和義務(wù)。利用課間操時(shí)間,組織學(xué)生傳唱《中小學(xué)生守則之歌》,讓學(xué)生時(shí)刻不忘規范自己的行為。
6、為了讓學(xué)生的課余生活更加豐富,本學(xué)期我校新開(kāi)設了校園民族舞服飾展的課程,普及學(xué)生對各少數民族服飾的了解。
7、為一二年級的學(xué)生開(kāi)設了校園啦啦操,讓每一位小朋友都得到全面、充分的發(fā)展。
8、活動(dòng)時(shí)間:。
室外課:。
每天的大課間活動(dòng)以及下午的活動(dòng)課。
(活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng))。
室內課:。
(活動(dòng)地點(diǎn):各功能室)。
9、慶?！傲弧眱和?鄉村少年宮成果匯報展示。讓每一個(gè)同學(xué)都參與到少年宮的大家庭中。培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養?；顒?dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。
引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設,提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
附件。
1:少年宮組織機構一覽表。
青曲鎮鄉村學(xué)校少年宮的活動(dòng)宗旨是：謙和，快樂(lè )，健康，成長(cháng)。隨著(zhù)形勢的變化，20__年9月作了調整和精簡(jiǎn)，開(kāi)設了經(jīng)典閱讀、聲樂(lè )、舞蹈、科技制作、美術(shù)、籃球、羽毛球等多個(gè)活動(dòng)項目。
少年宮充分利用學(xué)?，F有校舍和教師資源，依托活動(dòng)小組，利用班務(wù)處理、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間等無(wú)償組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，教師與輔導員“一師兩用”，還聘請了武術(shù)等專(zhuān)業(yè)教練，進(jìn)行更科學(xué)的訓練。組隊時(shí)打破班級年級限制，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自主報名參加活動(dòng)，分配活動(dòng)場(chǎng)所和輔導老師?；顒?dòng)方式以學(xué)校系統組織在各班開(kāi)展群眾性活動(dòng)為基礎，全員參與，然后選擇一些個(gè)性特長(cháng)發(fā)展較好的學(xué)生再加以深入輔導，提高學(xué)生的活動(dòng)能力和專(zhuān)業(yè)水平。20__年，我校少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展，取得了實(shí)實(shí)在在的效果，實(shí)現了教學(xué)質(zhì)量和社會(huì )效益雙豐收?，F將我校少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、經(jīng)典誦讀育心靈。
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承并將之發(fā)揚光大。我校非常重視經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，每學(xué)期都把這項活動(dòng)作為常規教學(xué)的一部分，開(kāi)展校園讀書(shū)節活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)引領(lǐng)孩子牽手經(jīng)典。同時(shí)，我們少年宮成立了經(jīng)典誦讀小組，老師們精心設計了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂(lè )中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè )讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。在誦讀中，學(xué)生思維能力、協(xié)調能力、藝術(shù)鑒賞力等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了勃勃生機。
二、校園乒乓球練技能。
開(kāi)展科學(xué)有效地訓練是提高乒乓球水平的前提保證。學(xué)校在有目的、拓展性體育課中根據各年級學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎上，發(fā)展學(xué)生對乒乓球的興趣，并通過(guò)興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸。
1.每天不少于一小時(shí)的訓練，時(shí)間、人員、場(chǎng)地有保障落實(shí)。
2.培養教練隊伍。一方面，我們從校園乒乓球的一開(kāi)始就培訓教師。安排乒乓球愛(ài)好老師與教練一起管理球隊，隨同一起進(jìn)行訓練，在實(shí)踐中近距離學(xué)習體育技能和專(zhuān)業(yè)理念。
3.積極組隊參加上級組織的比賽。參賽是最好的練兵方式，獲勝是對家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各階支持人士最好的匯報。既讓有天賦專(zhuān)長(cháng)的孩子能有更廣闊的天地去學(xué)習、展示，同時(shí)也加強了小隊員之間的交流，眼界、運動(dòng)理論和技能都在更高層次上進(jìn)行，這會(huì )產(chǎn)生良性循環(huán)，提高學(xué)校的乒乓球運動(dòng)水平。
三、科技活動(dòng)促求知：
平時(shí)我們注重科普知識的積累，為此大量閱讀科普書(shū)籍，以《我愛(ài)科學(xué)》《少年科普報》《未來(lái)科學(xué)家》等科技報刊、書(shū)籍為依托，推進(jìn)科普活動(dòng)開(kāi)展?；顒?dòng)中，同學(xué)們增長(cháng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動(dòng)手能力，也體驗了科技制作的快樂(lè )。也學(xué)會(huì )了仔細辨別材料，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過(guò)程，在實(shí)踐中增長(cháng)了創(chuàng )新意識，培養了創(chuàng )新能力，培養了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)，也培養了學(xué)生們互助協(xié)作的團隊精神。通過(guò)親身實(shí)踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實(shí)踐中的應用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習中喜愛(ài)質(zhì)疑，樂(lè )于探索，努力求知的心理傾向。
四、傳統武術(shù)創(chuàng )特色。
武術(shù)作為中國傳統文化中的瑰寶，在學(xué)校體育中占有重要地位，中小學(xué)是弘揚中華武術(shù)傳統文化的啟蒙地?！拔湫g(shù)進(jìn)校園”不僅能促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展，也是弘揚民族傳統文化，發(fā)展全民健身的有效途徑。本學(xué)期，學(xué)校從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，成立了武術(shù)興趣小組，并聘請了武術(shù)等專(zhuān)業(yè)教練宗旨是通過(guò)練習傳統武術(shù)，培養學(xué)生強健的體魄，寬闊的胸懷。
經(jīng)過(guò)一期的訓練，大部分學(xué)生能較好的掌握基本的手型、步法和踢腿動(dòng)作，手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，踢腿動(dòng)作有前踢、側踢里合腿、單拍腳等等。另外學(xué)習了一些組合動(dòng)作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習時(shí)不但能聽(tīng)從口令，而且步伐有力。在掌握好基本步法手法的基礎上還進(jìn)行了套路學(xué)習，學(xué)生對五步拳的掌握還是相當不錯，他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng)。
在傳授武術(shù)的基本動(dòng)作技術(shù)和基本套路的同時(shí)，教練能有機的結合武術(shù)教學(xué)，弘揚精神教育、滲透愛(ài)國教育。培養學(xué)生學(xué)習武術(shù)的興趣，從而認識武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛(ài)武術(shù)，樹(shù)立正確的武術(shù)觀(guān);激活學(xué)生的潛質(zhì)，使他們在武術(shù)學(xué)習中健體防身，鍛煉意志，培養品德，豐富生活，增進(jìn)友誼，進(jìn)而擁有正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。
五、碩果累累慰人心。
通過(guò)全體輔導員的努力，少年宮取得了可喜的成績(jì)，萬(wàn)強老師帶領(lǐng)學(xué)校的舞蹈小分隊花費了大量的時(shí)間，認真編排了的舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》《愛(ài)護眼睛很重要》，《最美的光》等十幾個(gè)節目。并在區藝術(shù)節中獲得了多個(gè)獎項。其中盧雙雙老師輔導的鋼琴獨奏《斯拉夫之歌》獲得了三等獎，郭曉梅老師輔導的《花兒朵朵向太陽(yáng)》獲得了三等獎，柯慧老師輔導的相聲《愛(ài)護眼睛很重要》獲得了二等獎，學(xué)校帶著(zhù)文藝節目多次慰問(wèn)福利院老人，學(xué)校的少年宮活動(dòng)得到了校領(lǐng)導和家長(cháng)的認可和好評，為我校鄉村少年宮的發(fā)展奠定了良好的基礎。給我們樹(shù)立了很大的信心。
20__年6月1日，我校學(xué)校少年宮在操場(chǎng)場(chǎng)隆重舉行了慶六一文藝匯報演出。各社團同學(xué)八仙過(guò)海，各顯神通，表演形式多樣的節目達18個(gè)：熱情奔放的《加油amigo》動(dòng)感十足、引領(lǐng)潮流，舒緩的民族舞《歡慶腰鼓》《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》柔美動(dòng)人，激情的爵士舞《fanen冰王》。優(yōu)美柔情的《大魚(yú)》、聲樂(lè )特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)的《斯拉夫之歌》等讓全場(chǎng)觀(guān)眾為之歡躍。語(yǔ)言類(lèi)節目有話(huà)劇《西天取經(jīng)》，雙簧《愛(ài)護眼睛很重要》，無(wú)不令人捧腹大笑。還有形式新穎的t臺秀、青春活潑的啦啦操《我相信》，為節日增添了一道道亮麗的色彩。最后，由五(2)班學(xué)生表演的經(jīng)典誦讀《少年中國說(shuō)》，展示了我校學(xué)子們積極向上的時(shí)代風(fēng)貌，更表達了對偉大祖國繁榮昌盛的良好祝愿?，F場(chǎng)氣氛熱烈，觀(guān)眾熱情高漲、掌聲持續不斷。
六、今后的設想。
1.完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外，爭取寒暑假部分班級正常開(kāi)班，努力把我校少年宮建設成為全縣示范基地。
2.加強師資培訓，加強對外交流學(xué)習，廣泛學(xué)習先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類(lèi)師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取縣教體局、社會(huì )力量的大力支持，從退休老師、校外特長(cháng)人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實(shí)少年宮輔導員隊伍。
4.完善鄉村少年宮的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)?，F有設施的基礎上，多方籌措資金，改建、擴建鄉村少年宮，同時(shí)爭取上級資金為各個(gè)活動(dòng)室添置更加充足的活動(dòng)器材，使其硬件建設達到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5.繼續發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿(mǎn)足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì )的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，依據上級部門(mén)《關(guān)于“鄉村少年宮”建設的實(shí)施意見(jiàn)》，我校于2013年3月啟動(dòng)了本年度“大灘完全小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮”實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目標。
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作，積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護，堅持公益性、普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生免費開(kāi)放。實(shí)現“鄉村少年宮”的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
三、計劃和安排。
1、不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。
（1）加強組織領(lǐng)導。進(jìn)一步加強機構建設，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，積極宣傳，爭取社會(huì )各界的支持，為“鄉村少年宮”建設營(yíng)造良好的氛圍。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉村少年宮工作的長(cháng)效機制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的鄉村少年宮中、長(cháng)期建設規劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。
（2）加強輔導員隊伍的建設。通過(guò)“走出去”或“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、學(xué)者或吸引專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師到學(xué)校擔任校外輔導員，邀請當地的民間藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設先進(jìn)人物等來(lái)做輔導員，充實(shí)“鄉村少年宮”的師資力量。建立鎮域師資統籌機制。組織教師進(jìn)行域內走教，實(shí)現教師資源的共享。建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。
2、不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村少年宮。
通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。在達到省標準化先進(jìn)學(xué)校的基礎上，積極籌措資金，重點(diǎn)加強校舍環(huán)境設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好已有設施器材。
3、開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的鄉村少年宮。
（1）建設思想道德教育的陣地?！班l村少年宮”是開(kāi)展農村未成年人思想道德建設的重要載體，本著(zhù)這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游，在全校師生中開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受中華經(jīng)典的熏陶。
（2）建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地?！班l村少年宮”是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展乒乓球、傳統體育游戲等體育活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，提高他們的身體素質(zhì)；開(kāi)展繪畫(huà)、布藝、舞蹈、聲樂(lè )等藝術(shù)才能培訓展示活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養。
（3）建設科技創(chuàng )新能力培養的實(shí)習地?！班l村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng )新教育，就是要從培養創(chuàng )新精神入手，結合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)?？萍蓟顒?dòng)室等課外拓展延伸培訓活動(dòng)；利用實(shí)驗室的實(shí)驗器材，開(kāi)展實(shí)驗操作、科學(xué)探究活動(dòng)，智力七巧板拼圖，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生參觀(guān)科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
四、組織領(lǐng)導。
（一）組織機構。
為保障我校鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立領(lǐng)導小組人員組成如下：
主任：李夢(mèng)紅（校長(cháng)）職責：負責少年宮全面工作。
副主任：劉桂紅、孫繼文（副校長(cháng)）職責：協(xié)助主任，貫徹落實(shí)少年宮工作計劃，組織管理教學(xué)工作，組織教師研討，檔案工作，經(jīng)費預算。
總輔導員：齊志朋（德育主任）、齊永濤（安辦主任）協(xié)助副主任，全面落實(shí)少年宮各項工作的具體開(kāi)展，各項活動(dòng)、比賽的運作，少年宮開(kāi)展的物資保障。
成員：趙克海、蔣曉斌、趙井斌、王亞軍、齊瑤、李亞男、蘇暢、。
各項目輔導老師：
（一)體育：趙健、、張強(校外志愿者輔導員）。
（二)器樂(lè )：霄云芳、蘇暢、陸璐、李亞男、趙麗、王亞軍、李寶才(校外志愿者輔導員）、齊利民（校外志愿者輔導員）、趙剛（校外志愿者輔導員）。
（三）棋類(lèi)：齊永濤、付寶斌。
（四)書(shū)畫(huà)類(lèi)：田麗艷、趙景斌、王佳慧、趙正玲(校外志愿者輔導員）。
（五)科普類(lèi)(漁娃工作室）：齊志朋、齊瑤、趙可海。
（六）信息類(lèi)：蔣曉斌、
（七）舞蹈：王君。
（二）組織機構職責：
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排。
3、工作組成員輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4、專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
五、活動(dòng)的組織和管理辦法。
1、少年宮活動(dòng)的時(shí)間：上學(xué)期間以每周周五下午和周六上午為主要的活動(dòng)時(shí)間。
放假期間為每周周四的上午為主要活動(dòng)時(shí)間。
2、學(xué)生的組織：各班班主任負責根據學(xué)生的自愿，將本班所有學(xué)生分配到各小組，確保每位學(xué)生能在星期五的少年宮活動(dòng)中準時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀律，認真開(kāi)展活動(dòng)。節假日的活動(dòng)，完全由學(xué)生自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)生與學(xué)校、家長(cháng)與學(xué)校簽訂安全合約。
3、所有教師都參與活動(dòng)的指導和對學(xué)生的組織管理。各組輔導教師通力配合，完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)計劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結。
1.空竹社團在全縣范圍內形成較大影響。在第30個(gè)教師節表彰大會(huì )中，我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節目獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，通過(guò)電視直播也給全縣觀(guān)眾中留下了深刻印象。抖空竹社團成員赴金華參加比賽，獲得了金獎，在空竹協(xié)會(huì )及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會(huì )中形成了一定影響。
2.合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團活動(dòng)成為全縣示范。因學(xué)校的少年宮社團活動(dòng)開(kāi)展卓有成效，吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導及兄弟學(xué)校來(lái)校參觀(guān)考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時(shí)，看到我校的'社團活動(dòng)，給予了高度評價(jià)。
3.開(kāi)發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動(dòng)教材?！蹲哌M(jìn)藥鄉》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開(kāi)發(fā)了《學(xué)校合唱》教材，校文學(xué)社編撰了《七色光》，輔導教師自創(chuàng )了《十字繡教程》、《美畫(huà)板》、《我愛(ài)空竹》校本輔導教材。
4.結合了課題研究。今年結合社團活動(dòng)，申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉學(xué)生潛能的行動(dòng)研究》，已經(jīng)立項。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，貼近農村實(shí)際、貼近未成年人實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實(shí)踐教育，注重機制建設、隊伍建設，通過(guò)建設鄉村學(xué)校少年宮，開(kāi)展豐富多彩的道德教育、文化活動(dòng)，進(jìn)一步縮小城鄉文化差別，不斷滿(mǎn)足農村未成年人精神文化生活，為農村未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造條件、營(yíng)造環(huán)境。
1、堅持公益性原則。免費為未成年人提供服務(wù)，組織道德實(shí)踐活動(dòng)，不開(kāi)展以贏(yíng)利為目的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，不開(kāi)辦收費特長(cháng)班、培訓班，堅決避免成為應試教育的第二課堂。
2、堅持普及性原則。鄉村學(xué)校少年宮的基本任務(wù)是通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對廣大農村青少年進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎知識的教育，加強基礎能力、基本技能的培訓，激發(fā)他們的興趣愛(ài)好。
3、堅持資源整合原則。充分利用學(xué)?，F有資源、周邊公共設施和社會(huì )各界力量，實(shí)現資源整合，共建共享。堅持因地制宜、以點(diǎn)帶面、量力而行，充分依托農村中小學(xué)?，F有資源，通過(guò)修繕、改造、置換、共享等辦法，閑置利用、一室多用等形式，建設鄉村學(xué)校少年宮。
（一）硬件設施。
按照國家、省要求，“鄉村學(xué)校少年宮”在硬件建設上要配備滿(mǎn)足德育教學(xué)、課外藝體活動(dòng)和特色項目訓練所需的場(chǎng)地、器材和功能用房。
鄉村學(xué)校少年宮建設可采用下列方式建設：一是校外獨立新建。在經(jīng)濟條件較好的鎮，選擇鄰近中小學(xué)校的場(chǎng)地或閑置校舍，集中力量建設鄉村學(xué)校少年宮。二是校內改造擴建。在校舍比較充裕的學(xué)校，利用空置房屋和場(chǎng)地改建、擴建鄉村學(xué)校少年宮。三是現有教室交替使用。利用學(xué)?，F有教室、場(chǎng)地，對教室的功能作一些改造，添置必要的活動(dòng)設施器材，上課時(shí)用于教學(xué)，放學(xué)后用于開(kāi)展活動(dòng)。四是利用社區服務(wù)中心，依托設施、場(chǎng)地、師資和活動(dòng)器材，增加項目，完善配置，充實(shí)內容，為未成年人免費提供服務(wù)。
活動(dòng)場(chǎng)地，如田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，每個(gè)少年宮必須具備1個(gè)以上；活動(dòng)室，如音樂(lè )室（琴房）、舞蹈室、繪畫(huà)室、書(shū)法室、節目表演室，每個(gè)學(xué)校必須具備3個(gè)以上。
（二）活動(dòng)項目。
1、思想品德和心理教育活動(dòng)。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、道德模范的事跡，以生動(dòng)活潑的形式，開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義宣傳教育活動(dòng)，對農村未成年人進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。
2、文化藝術(shù)活動(dòng)。開(kāi)展文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作以及集郵、攝影等活動(dòng)，培養農村未成年人正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。
3、體育活動(dòng)。開(kāi)展田徑、球類(lèi)、體操、武術(shù)等多種多樣的體育活動(dòng)，培養農村未成年人勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。
4、生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì )資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，引導農村未成年人參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉，對農村未成年人進(jìn)行生活勞動(dòng)技能培訓，使他們從小養成自立、自強的品格，提高交往、合作和服務(wù)的能力。
5、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。充分發(fā)揮鄉村學(xué)校少年宮陣地作用，扎實(shí)開(kāi)展“誦中華經(jīng)典，做美德少年”活動(dòng)，通過(guò)經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典的內涵，提高文化素質(zhì)和道德修養。
（三）師資隊伍。
重點(diǎn)建立兩支輔導員隊伍。一是教師輔導員隊伍。發(fā)揮學(xué)?，F有教師的作用，根據他們的特長(cháng)，安排不同的活動(dòng)項目擔任輔導員。要加大教師一專(zhuān)多能素質(zhì)培訓，可擔任多個(gè)特長(cháng)班的輔導員。二是志愿者輔導員隊伍。面向社會(huì )，聘請民間藝人、“五老人員”和社會(huì )志愿者擔任兼職輔導員，豐富課外教育內容，不斷壯大輔導員隊伍。
四、鄉村學(xué)校少年宮建設的工作要求。
一是加強領(lǐng)導。為切實(shí)組織好鄉村學(xué)校少年宮建設，成立由市委、市政府領(lǐng)導為組長(cháng)，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市財政局、團市委、市婦聯(lián)等職能部門(mén)主要負責人為成員的領(lǐng)導小組，負責統一規劃、組織實(shí)施，建立市委宣傳部牽頭、市教育局具體實(shí)施、全社會(huì )積極參與的工作格局。各縣市區也要成立相應的鄉村學(xué)校少年宮建設領(lǐng)導小組，負責制定本縣市區的發(fā)展計劃和扶持政策，指定專(zhuān)人負責管理，定期組織師資培訓和交流學(xué)習。各農村中小學(xué)也要成立相應的領(lǐng)導班子，實(shí)行校長(cháng)負責制，由鄉鎮中小學(xué)校長(cháng)擔任鄉村學(xué)校少年宮主任。各學(xué)校要結合實(shí)際，制定鄉村學(xué)校少年宮建設具體規劃和規章制度。
二是經(jīng)費保障。鄉村學(xué)校少年宮建設資金由市縣鄉三級政府負責。市財政將采取以獎代補的形式，支持鄉村學(xué)校少年宮建設?？h鄉政府要保證鄉村學(xué)校少年宮建設和日常經(jīng)費運轉，同時(shí)通過(guò)所在學(xué)校自籌資金、各級文明單位幫扶、企事業(yè)單位冠名捐助等方式，共同關(guān)心支持鄉村學(xué)校少年宮建設。
三是制度保障。建立鄉村學(xué)校少年宮建設領(lǐng)導小組成員單位聯(lián)席會(huì )議制度，落實(shí)各相關(guān)部門(mén)的管理責任。把鄉村學(xué)校少年宮建設情況作為加強未成年人思想道德建設的基礎性工程來(lái)抓，納入未成年人思想道德建設工作考核和文明城市測評，納入學(xué)校德育教育的評估體系，納入精神文明建設百分制考核。通過(guò)召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )、推進(jìn)會(huì )、調度會(huì )，采取領(lǐng)導干部包?？h市區和鄉鎮的辦法，力爭2013年全面完成鄉村學(xué)校少年宮建設任務(wù)。
源和成果,以此來(lái)培養孩子們的興趣愛(ài)好,拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識,在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養,促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng),為不斷提高農村未成年人的綜合素養作出我們應有的貢獻.
二、活動(dòng)原則。
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調工作;積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念,并做好設施設備的后續管理和維護工作;堅持公益性和普及型的原則,在原有的的基礎上,鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng).學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放,實(shí)現鄉村學(xué)校少年宮的長(cháng)效運作,真正辦起農村孩子身邊的少年宮,真正成為農村孩子能夠享受的少年宮.
三、工作目標。
2.通過(guò)多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現有師資潛力,搞好師資培訓,同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法,提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平.
3.突出特色,大力開(kāi)展普、特同教活動(dòng),建設具有較高知名度的鄉村少年宮.
4.結合學(xué)校特色,開(kāi)展形式多樣,內容豐富的教育活動(dòng),努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng).
四、主要工作安排。
1.不斷加強內部管理,建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮.
一是加強領(lǐng)導.進(jìn)一步加強組織機構建設,定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì ),積極宣傳爭取社會(huì )各界的支持,為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍.
二是總結提高.認真對過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結反思,對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣,對工作不力,效果不理想的活動(dòng)積極予以整改.
三是力創(chuàng )特色.堅持“挖掘學(xué)校潛力,樹(shù)立學(xué)校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制,各項目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計劃,并在實(shí)際工作中不斷調整完善.
四是強化隊伍.通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平.聘請知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進(jìn)人物等到學(xué)校擔任校外輔導員,充實(shí)少年宮的師資力量;建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍.
2.不斷改善辦學(xué)條件,建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村學(xué)校少年宮.
在現有實(shí)施設備的基礎上,通過(guò)各種渠道爭取,進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施.積極籌措資金,重點(diǎn)加強現代化教育設施建設,改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地,同時(shí)管好用好設施器材.
3.開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng),建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮.
建設思想道德教育的陣地.充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源,播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查,培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力;全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角,精心設計校園文化,讓學(xué)生在書(shū)海中暢游.在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶.
4.活動(dòng)時(shí)間:每周二、周三放學(xué)后1小時(shí),每周六8:30—10:30.
5.各組輔導老師通力配合,完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理;活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)方案,組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng).活動(dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結.
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