ID：9174782
時(shí)間：2024-01-14 06:43:06
上傳者：夢(mèng)幻泡匯報材料不僅是一種表現自己工作能力的機會(huì )，也是自我反思和進(jìn)步的機會(huì )。這里有一些備受贊譽(yù)的匯報材料范文，供大家閱讀和學(xué)習，希望對大家的匯報工作有所啟發(fā)。
我作為一名黨齡7年的年輕干部，在工作與生活中時(shí)刻踐行著(zhù)一個(gè)...員的職責，牢記黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”。下頭針對我在工作與思想上的問(wèn)題向上級黨組織作如下對照檢查匯報：
一、認真學(xué)習習近平總書(shū)記十九大報告精神。
黨的十九次代表大會(huì )的召開(kāi)能夠說(shuō)是全世界矚目的大事，也是我們黨員的一次最高級別大會(huì )，我作為一名黨員進(jìn)取參加了中心校黨支部組織的觀(guān)看活動(dòng)，習主席的講話(huà)精神真是振奮人心，深刻的剖析了中國近五年來(lái)的一系列成績(jì)與面臨的問(wèn)題，讓全黨全國人民備受鼓舞。我針對此次報告會(huì )之后又進(jìn)行了認真的學(xué)習，并記錄學(xué)習筆記，同時(shí)撰寫(xiě)了心得體會(huì )。但還有很多精神有待于進(jìn)一步的研讀，我將利用假期繼續學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )報告精神，認真落實(shí)到工作中來(lái)，對工作開(kāi)展起到一個(gè)引領(lǐng)的作用。
二、在工作中服從領(lǐng)導，聽(tīng)從分配。
在工作中我能時(shí)刻牢記一個(gè)...員的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”，做好領(lǐng)導的左右手，對領(lǐng)導交辦的任務(wù)不折不扣的執行并創(chuàng )造性的完成。工作中的問(wèn)題及時(shí)做到第一時(shí)間請示并認真研究，做到思想與行動(dòng)時(shí)刻與上級領(lǐng)導堅持一致。一切從大局出發(fā)，以大局為重，多為同事及工作伙伴排憂(yōu)解難，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立和諧的工作關(guān)系，構成良性的工作環(huán)境，利于教學(xué)工作。但在工作中偶有把控不了自我的不良情緒問(wèn)題，我會(huì )努力克制，認真整改，盡快改掉自我的毛病。
三、工作中團結同事，實(shí)事求是。
在工作中我始終與全體同事緊密團結，從不搞幫派主義，集團主義。工作中認真負責，公平公正對待每個(gè)人，不弄虛作假，不欺瞞上級，時(shí)刻把黨員的宗旨牢記。
四、工作中勇于擔當，勇挑重擔。
作為一名...員在工作中我無(wú)條件的服從領(lǐng)導的分配，并勇挑重擔，從不說(shuō)苦喊累。本職工作中身先士卒，不依靠任何人，不埋怨不抱怨，一心努力完成工作回報上級領(lǐng)導的信任，時(shí)刻銘記...員必須要有的奉獻精神。針對任務(wù)想方法，想策略進(jìn)取組織教師以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待工作，每次都能出色完成任務(wù)。但在工作中有時(shí)會(huì )比較急躁，今后工作中我要學(xué)會(huì )克制自我，調整心態(tài)，帶領(lǐng)大家愉快的開(kāi)展工作，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
五、進(jìn)取樂(lè )觀(guān)心態(tài)，帶動(dòng)影響同事工作。
工作中時(shí)刻以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)進(jìn)取努力的工作，團結大家以向上的心態(tài)工作，用我的實(shí)際行動(dòng)影響大家，凡是多站在對方角度研究，多為他人著(zhù)想。工作過(guò)程中做到布置落實(shí)及時(shí)跟進(jìn)，認真公平公正對待每個(gè)人。不走過(guò)場(chǎng)，不唱高調，真正把事情做到實(shí)處，讓學(xué)生教師受益。不在教師面前發(fā)表任何不當言論，時(shí)刻起模范帶頭作用，針對不良思想與風(fēng)氣，勇于糾正，身先士卒。但在工作中有時(shí)也出現不當的方法處理一些人的問(wèn)題，今后工作中盡量避免負面影響，時(shí)刻用自我的行動(dòng)及言行為大家起表率作用。
六、工作中一視同仁，共同和諧提高。
作為中層領(lǐng)導干部，無(wú)論是工作中還是生活上必須時(shí)刻起模范作用，在工作中我能做到分配工作公平合理，評價(jià)檢查有據可依，公平公正。時(shí)刻團結大家，讓大家感覺(jué)到工作的順心與暢快，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取努力的去開(kāi)展工作。在生活上主動(dòng)關(guān)心同事，經(jīng)常跟同事做思想交流，用自我的樂(lè )觀(guān)精神影響大家，使每個(gè)家庭都和諧幸福。但在工作中有時(shí)會(huì )粗心大意，以后工作中堅決整改，事事做到以他人為先，講奉獻。
以上是我針對工作開(kāi)展情景與不足之處的檢查材料，期望上級黨支部所有領(lǐng)導給予批評指正，我會(huì )在今后的工作中繼續努力加強學(xué)習，認真學(xué)習習近平總書(shū)記十九大報告精神，認真審視自身的問(wèn)題，期望下學(xué)年我所分管的工作能有更大的提高提高。
作為黨員對自身進(jìn)行一個(gè)對照檢查，能很好的認識自己的問(wèn)題并修改，本文是黨員個(gè)人的對照檢查材料范文，僅供參考。
在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐中，積極響應中央“八項規定”努力克服“四風(fēng)”問(wèn)題，做到認真備課、上課、及時(shí)批改作業(yè)、認真輔導每一個(gè)學(xué)生，積極主動(dòng)家訪(fǎng)，全面了解學(xué)生學(xué)習、生活中的困難，全面做好學(xué)生幫扶工作。在不斷的學(xué)習教育過(guò)程中，剖析在“四風(fēng)”方面還存在以下問(wèn)題：
一、存在的問(wèn)題。
1、工作不夠細致，實(shí)際情況掌握不深。
在實(shí)際工作中，因為工作變動(dòng)、計劃調整等因素，會(huì )出現斷層，掌握學(xué)生信息較少，了解學(xué)生信息不全面，不能及時(shí)掌握。
2、忙于應付日常事務(wù)，工作未能深入仔細。
本學(xué)期，檢查較多，忙于迎查布置，教學(xué)工作耽誤，對學(xué)生的輔導欠缺，只做到了應付不出錯，沒(méi)做到推陳出新，積極主動(dòng)的做好教學(xué)科研工作。
3、習慣于老辦法、做法，律己不夠。
做法上仍然有些忽視，理念轉變慢，很多小的作風(fēng)方面不是故意，只是習慣性行為，需要在以后的工作實(shí)踐中不斷學(xué)習，不斷自我剖析，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
二、問(wèn)題的成因。
存在這些問(wèn)題有客觀(guān)的各種因素，但是不可否認的是也存在主觀(guān)因素。是自己在工作中不夠細致和深入，看問(wèn)題浮于表面，解決問(wèn)題的能力不夠，在作風(fēng)方面改變以往老一套的決心和力度不夠。樹(shù)新風(fēng)過(guò)程是一個(gè)修正自我、創(chuàng )新工作方式的過(guò)程，如果不能做到積極用新思維去考慮問(wèn)題、解決困難，難免不自覺(jué)的回到老路上去。
三、整改措施。
1、通過(guò)不斷的學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )、貫徹中央、省委、市委的精神，努力完善自我，提高政治覺(jué)悟，為學(xué)校后勤工作在樹(shù)新風(fēng)上做好榜樣。
2、密切聯(lián)系廣大師生，做好后勤保障，力爭把工作做的更實(shí)更貼近群眾。
3、開(kāi)拓思維創(chuàng )新工作方式，努力轉變自己的工作行為。
4、嚴格律己，以“不以惡小而為之”的主題，深刻挖掘在個(gè)人作風(fēng)中存在的小毛病并加以克服。
個(gè)人承諾：貫徹中央和省市委規定要求，真誠歡迎同志們對我的對照檢查材料提出批評意見(jiàn)，并對我的承諾進(jìn)行監督。
第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，泰興市襟江小學(xué)第三黨支部認真貫徹落實(shí)中央決策部署和重要講話(huà)精神，帶頭深化學(xué)習，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，堅持邊查邊改，活動(dòng)進(jìn)展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，并認真進(jìn)行對照檢查。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定情況。
本人堅決貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺(jué)與黨中央保持一致，但還存在不少問(wèn)題。
1.學(xué)習嚴重不夠。教學(xué)過(guò)程中，不能堅持多看教育教學(xué)的雜志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今無(wú)作為。面對二十一世紀的學(xué)生和課堂，明顯有力不從心之感。
2.在承擔的工作中，雖然能完成分類(lèi)的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見(jiàn)，以致工作實(shí)績(jì)不突出，成效不夠顯著(zhù)。
3.創(chuàng )新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發(fā)表自己的見(jiàn)解，但沒(méi)有恒心和毅力付諸于行動(dòng)。因此讓自己的工作顯得過(guò)于平庸。
4.面對繁忙的日常工作，時(shí)常疲于應付，不能持續以飽滿(mǎn)的熱情做好每一件事，倘若感覺(jué)工作太累，工作的盡頭就不足，就會(huì )出現應付的問(wèn)題，不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。
通過(guò)“六查”，逐個(gè)問(wèn)題查擺，本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題有：
(一)形式主義方面。
1.國家大事關(guān)心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過(guò)，只圖了解，并不能真正關(guān)心國家的發(fā)展，只圖個(gè)人生活穩定。
2.理論知識學(xué)習不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策，但對黨章的學(xué)習不深不透。
3.工作的積極性還不夠。對于教導處的工作，能認真做好日常事務(wù)，也能開(kāi)創(chuàng )性地完成一些任務(wù)。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和創(chuàng )新精神。
(二)官僚主義方面。
1.在教育教學(xué)工作中，能平等對待、尊重每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，能開(kāi)展一系列學(xué)生喜歡的活動(dòng)，因此深受學(xué)生喜愛(ài)。也能與家長(cháng)友善相處，并贏(yíng)得了家長(cháng)的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時(shí)候的與家長(cháng)溝通就以校訪(fǎng)的形式出現，出現懶惰的狀態(tài)。
2.與同事能真誠相處，關(guān)心教師，踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)受到教師們的認可。但對那些工作態(tài)度較差的教師說(shuō)話(huà)就比較尖銳，有時(shí)不留情面，導致一些不必要的矛盾。
3.認為自己是管理人員，外出為學(xué)校辦事，有時(shí)不能及時(shí)向校區領(lǐng)導請假。4.自以為是，聽(tīng)不進(jìn)忠告，聽(tīng)到別人的恭維話(huà)，就有些得意忘形。
(三)享樂(lè )主義方面。
1.繁忙的工作之余，偶爾也會(huì )覺(jué)得自己工作太累，就和普通教師一樣放松自己，有時(shí)也會(huì )外出小聚。2.平時(shí)的生活中也想圖生活安逸，有些不思進(jìn)取。
(四)奢靡之風(fēng)方面。
1.雖然我的收入不高，但我的消費有時(shí)遠遠超出自己的收入。
2.個(gè)人生活追求高，每次買(mǎi)衣服都要追求品牌，過(guò)時(shí)的、落伍的衣服就擱置一旁。
3.平時(shí)的生活用品追求流行的，出現什么潮流產(chǎn)品也不惜價(jià)錢(qián)的高低就想買(mǎi)。
4.生活零花沒(méi)有計劃和節制，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥，缺乏艱苦樸素的作風(fēng)。
三、產(chǎn)生“四風(fēng)”問(wèn)題的原因。
本人存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀(guān)念淡化。
經(jīng)過(guò)認真反思，我發(fā)現問(wèn)題產(chǎn)生的原因有如下幾點(diǎn)：
1.作為老教師，家庭負擔比較重，工作壓力又比較大，有時(shí)感覺(jué)力不從心，所以工作出現偷懶的現象。
2.固步自封，不思進(jìn)取，安于現狀的心態(tài)束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學(xué)生這樣的道理，自己卻不能身體力行。
3.惰性導致自己懶得拿起書(shū)本學(xué)習，卻偶爾以放松為由上網(wǎng)玩玩，浪費了許多寶貴的時(shí)間。
四、今后整改方向和改進(jìn)措施。
針對查擺出的“四風(fēng)”問(wèn)題，本人將堅持真改實(shí)改、徹底改，真正把干部的好作風(fēng)找回來(lái)、好形象樹(shù)起來(lái)，以作風(fēng)建設的新成效推動(dòng)發(fā)展上新臺階，更好地造福人民群眾。
1.加強理論學(xué)習。做到廣泛學(xué)習，深入學(xué)習，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。
2.不斷更新知識結構，努力實(shí)現知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個(gè)樂(lè )于讀書(shū)的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。3.虛心接受他人的意見(jiàn)，努力提升自己的人格修養，做一個(gè)崇尚儒雅的人。
做一名能適應新時(shí)代發(fā)展要求的研究性教師，當一名開(kāi)拓進(jìn)取的學(xué)習型管理干部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標兵，群眾教師的引路人是當今我們的工作目標。雖然所查找的問(wèn)題不夠準確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我一定虛心接受，認真改正。
一、存在的主要問(wèn)題及具體表現。
(一)理想信念方面存在差距。
1、對主動(dòng)學(xué)習黨的理論知識做得不夠。主要表現在：對經(jīng)典馬克思主義理論學(xué)習不系統、不深入、不全面，對新時(shí)期黨的創(chuàng )新理論存在一知半解，以會(huì )議形式代替理論學(xué)習較多，知其然，不知其所以然。
2、在學(xué)習內容上局限于自身業(yè)務(wù)學(xué)習，片面追求干什么才學(xué)習什么，沒(méi)有把黨的理論學(xué)習放在突出位置。
(二)模范作用方面存在差距。
1、平時(shí)工作只求完成上級下達的任務(wù)，領(lǐng)導安排干什么就干什么，對于怎樣在工作中爭創(chuàng )一流，辦法不多，創(chuàng )新意識不夠，如分管的培訓工作，如何把培訓工作做實(shí)做強點(diǎn)子不多。
2、平時(shí)工作只求過(guò)得去，不求做得最好。
3、工作上接地氣不夠，表現在一年到頭，很少深入鄉鎮，對鄉鎮人社所的工作人員，有時(shí)還叫不出名字。
4、工作方法有時(shí)欠妥，表現在：有時(shí)工作起來(lái)顯得急躁，急于完成任務(wù)，對下屬體諒、理解、關(guān)心不夠。
(三)宗旨觀(guān)念有所淡化、服務(wù)群眾有欠缺。
1、全心全意為人民服務(wù)還有差距，主要表現在：群眾想什么，盼什么，知道得不多。
2、下鄉鎮、下企業(yè)不多，平時(shí)只是有工作任務(wù)才下去，真正主動(dòng)到基礎調研、幫助基層群眾解決實(shí)際問(wèn)題做得不夠。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
(一)理論理論學(xué)習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒(méi)把理論學(xué)習放在應有的位置，憑興趣、憑愛(ài)好、被動(dòng)接收政治學(xué)習。二是對理論學(xué)習只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)，缺乏系統性、經(jīng)常性的學(xué)習，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)分析和解決問(wèn)題。
(二)改造主觀(guān)世界不夠自覺(jué)主動(dòng)。
社會(huì )轉型時(shí)期，傳統的價(jià)值觀(guān)受到很大的沖擊，權利和金錢(qián)崇拜逐步成為更多人的價(jià)值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上講，也知道共產(chǎn)黨員要在改造客觀(guān)世界的同時(shí)改造主觀(guān)世界，但實(shí)際上存在著(zhù)輕重不同的問(wèn)題，以事務(wù)工作替代政治和黨性鍛煉，黨性修養有所放松。致使工作滿(mǎn)足于完成上級下達的任務(wù)，滿(mǎn)足于不出問(wèn)題。
(三)宗旨觀(guān)念有所淡化。
對堅持改造自身的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要性認識不足，還沒(méi)有在思想上和行動(dòng)上真正樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，表現在工作中創(chuàng )新意識淡薄，上下比較，自我感覺(jué)良好，比上不足，也還算得過(guò)去。
三、改進(jìn)措施。
(一)進(jìn)一步加強理論學(xué)習，夯實(shí)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效力。
(二)保持清正廉潔，增強拒腐防腐能力。加強道德修養，樹(shù)立正確的利益觀(guān)、榮辱觀(guān)、人生觀(guān)，追求積極向上的生活情趣，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現象做斗爭，增強愛(ài)崗敬業(yè)精神，努力把工作做好。
(三)正確樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅持權為民所用，利為民所謀，積極改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提升自己的開(kāi)拓創(chuàng )新精神，將工作做實(shí)做好。
這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強黨性的目的。
在中國共產(chǎn)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì )議上強調，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要對作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深?lèi)和唇^、反映最強烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八娘L(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。
根據市局統一安排部署，我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)監督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》以及研讀《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。
我個(gè)人通過(guò)學(xué)習、查擺、對照，并充分認識到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線(xiàn)的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長(cháng)此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨?！八娘L(fēng)”問(wèn)題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關(guān)系?！八娘L(fēng)”問(wèn)題是當前人民群眾深?lèi)和唇^、反映最強烈的問(wèn)題。尤其檢查了自己工作、學(xué)習、生活的各個(gè)方面，有一些缺點(diǎn)和不足，主要有：
一、對照檢查存在的主要問(wèn)題。
1、理論功底不高，運用理論指導實(shí)踐不夠。
一是學(xué)習的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現象，特別是當工作與學(xué)習發(fā)生矛盾時(shí)，往往認為學(xué)習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學(xué)習的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習的系統性不強，學(xué)習效果不佳。
二是學(xué)習制度堅持的不好?？陀^(guān)上強調工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習政治理論的精神。
三是學(xué)用結合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習成果去指導實(shí)際工作上不適應，忽視了理論對實(shí)際工作的指導作用，導致理論學(xué)習與實(shí)際工作脫節，對待理論學(xué)習，只滿(mǎn)足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結合起來(lái)。
2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著(zhù)應付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標準嚴格要求自己。
二是欠缺創(chuàng )新意識，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，局限于上級布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
三是對有關(guān)的政策法規研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠。
一是雖然也經(jīng)常下基層調研，但主動(dòng)性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。如，我市農民增收渠道不多，企業(yè)沒(méi)有形成規模，結構不合理現象突出。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報和抽查，不夠全面系統，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀(guān)念淡薄，群眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹(shù)立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問(wèn)題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅持學(xué)習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規定和自覺(jué)用黨的紀律約束自己還不夠深入，時(shí)有存在把關(guān)不嚴的現象。
二、對照檢查存在問(wèn)題的主要原因。
1、政治理論學(xué)習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒(méi)有把理論學(xué)習放在重要位置，學(xué)習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
性、經(jīng)常性的深入學(xué)習，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認識問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀(guān)世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀(guān)世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀(guān)世界的同時(shí)，要改造自己的主觀(guān)世界。但實(shí)際上存在著(zhù)重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng )新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀(guān)念有所淡化對黨的群眾路線(xiàn)認識不深，對堅持改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要性認識不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀(guān)念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng )精神，指導工作主觀(guān)意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
1、要進(jìn)一步加強理論學(xué)習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習的效果，實(shí)現理論與實(shí)踐相統一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹(shù)立無(wú)私奉獻和艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員應該把維護和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在當前社會(huì )還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹(shù)立正確的利益觀(guān)、榮辱觀(guān)、道德觀(guān)、人生觀(guān)，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹(shù)立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng )新，增強工作實(shí)效。
要堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導下，通過(guò)實(shí)現學(xué)習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng )新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng )工作新局面。始終圍繞我市的長(cháng)遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項。
規章制度。
盡職盡責做好各項工作。
總之，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，要圍繞“學(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評，落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節深入推進(jìn)，特別是在反對“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出公開(kāi)承諾，接受監督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展多作貢獻。
通過(guò)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我深刻的地認識到“四風(fēng)”問(wèn)題是當前人民群眾深?lèi)和唇^、反映最強烈的問(wèn)題。我聯(lián)系自己在思想、工作和生活中的實(shí)際就“四風(fēng)”方面本人存在的問(wèn)題進(jìn)行認真的剖析檢查，主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一、在黨性方面存在的一些問(wèn)題。
通過(guò)再學(xué)黨章，重溫。
入黨誓詞。
對照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和關(guān)于黨員的六條基本要求我感到自己在思想、認識、工作、作風(fēng)、紀律等方面還存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標準還有一定差距主要表現在以下幾個(gè)方面：
第一，加強黨性修養不夠.黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強黨性修養和鍛煉，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進(jìn)典型人物，我覺(jué)得自己黨性修養不夠，是最大的不足：
1、論修養不夠。主要是系統的學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不夠，學(xué)習的主動(dòng)性不強，往往是為了學(xué)習而學(xué)習，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠;學(xué)習的自覺(jué)性不夠，滿(mǎn)足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學(xué)習理論原著(zhù)及精神實(shí)質(zhì)上沒(méi)有下功夫。
2、思想道德修養不夠。自己雖然具有為師生服務(wù)的意識,但在具體工作中，為師生辦實(shí)事做得不夠;在加強社會(huì )公德和職業(yè)道德的修養方面，還做得不夠。
3、作風(fēng)修養不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實(shí)，有時(shí)有些浮躁;工作的主動(dòng)性不強;艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠，有時(shí)不夠節約、待人接物不夠謙虛。
第二，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念不牢。
工作中，時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識比較淡化。沒(méi)有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內涵理解不深，謹記不牢。
第三，業(yè)務(wù)鉆研不夠。
工作不夠細致，滿(mǎn)足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng )新。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開(kāi)拓創(chuàng )新精神。認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以完成教學(xué)任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習精神。學(xué)習缺乏計劃性，學(xué)習比較盲目。自己沒(méi)有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習中比較盲目。還缺乏創(chuàng )新精神，對已經(jīng)成為一種傳統的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng )新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
第四，堅持學(xué)習不夠自覺(jué)。
學(xué)習抓得不緊，學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強。尤其是在理論學(xué)習上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn)，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn)，甚至很少涉獵，學(xué)習上存在實(shí)用主義的傾向，不善于帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。
第五，開(kāi)展批評與自我批評不夠。
在工作中不能經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。
二、產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因。
通過(guò)探討和學(xué)習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進(jìn)性標準，剖析思想根源，我覺(jué)得我所存在的一系列問(wèn)題，主要是以下這些因素造成的：
1、是放松了政治理論學(xué)習，放松了自身黨性的鍛煉。
平時(shí)政治理論學(xué)習，學(xué)得不深，抓得不緊，沒(méi)有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹(shù)立正確的馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)方面，比較欠缺，思想改造不夠。
2、是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿(mǎn)足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識不很強。這些問(wèn)題的根源在于，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念、做人民公仆的意識淡薄，關(guān)心整體不夠。
3、是敬業(yè)精神不強，滿(mǎn)足于完成工作。
日常工作中，滿(mǎn)足于一般性地教學(xué)任務(wù)。工作上滿(mǎn)足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒(méi)有創(chuàng )新，教學(xué)沒(méi)有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。
4、是對組織紀律的重要性認識不足。
紀律是執行路線(xiàn)的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。
5、是對批評與自我批評思想認識不到位。
經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評，是共產(chǎn)黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒(méi)有按共產(chǎn)黨員標準嚴格地要求自己?？傉J為只要自己老實(shí)做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開(kāi)展批評影響團結。
三、下一步的努力方向。
通過(guò)查擺問(wèn)題，尋找原因，我找到了問(wèn)題的根源。針對自身的問(wèn)題和不足，在以后的工作、學(xué)習當中，我要以這次共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)為契機，努力在以下幾個(gè)方面加強整改。
第一，加強黨性修養鍛煉。
黨性是一個(gè)政黨本質(zhì)屬性的集中表現。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻加強黨性修養鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像所要求的那樣，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。在工作中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難時(shí)刻豁得出來(lái)”。在日常工作中，自己要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護學(xué)校形象結合起來(lái)，努力增強集體榮譽(yù)感，自覺(jué)地維護學(xué)校的整體形象。從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。
第二，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要時(shí)刻把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松?。
格言。
在學(xué)校中，我要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，高質(zhì)量地搞好教育、教學(xué)工作;要圍繞工作，加強調查研究，深入實(shí)際、深入學(xué)生，了解掌握第一手材料，反映學(xué)生中存在的問(wèn)題，提出對策建議“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，我會(huì )拿出百分之百的熱情對待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。
第三，要勤奮學(xué)習，努力提高服務(wù)中心工作的能力和水平。
當今的世界是知識更新的時(shí)代，是學(xué)習的時(shí)代，學(xué)習是永無(wú)止境的。文化修養是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習，以及所達到的一定素養或水平。我會(huì )不斷加強學(xué)習。一是要加強政策理論學(xué)習。努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習黨的方針、政策，學(xué)習一系列重大決策，努力提高政策理論水平;二是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習。不斷提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐抡埥?。同時(shí)我要加強文化藝術(shù)修養，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng )造力和審美觀(guān)，培養想象力和創(chuàng )造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。
第四，要具有嚴明的組織紀律性。
黨的紀律是全黨意志的集中體現，是全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和行為規范。要嚴守黨的政治、組織、財經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律，堅決做到“四個(gè)服從”，切實(shí)增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問(wèn)題上保持清醒的頭腦，自覺(jué)地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致，堅決維護中央的權威。時(shí)刻約束自己的思想和言行，提高組織紀律性，從嚴要求自己。
第五，要扎實(shí)開(kāi)展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時(shí)候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個(gè)武器，從團結愿望出發(fā)，積極開(kāi)展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，通過(guò)批評與自我批評、交心談心，達到新的團結和統一。
總之，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機，不斷提高思想覺(jué)悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學(xué)習、生活等各方面爭當表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jì)，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個(gè)方面的要求，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，搞好教育、教學(xué)工作，忠實(shí)踐行“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想，以一流的工作業(yè)績(jì)和良好的精神狀態(tài)，以無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號。
一、遵守黨的路線(xiàn)方針政策、履行黨員義務(wù)情況。
在政治思想上，我始終與黨中央保持高度一致。在重大原則問(wèn)題上旗幟鮮明，在貫徹黨的路線(xiàn)方針政策時(shí)堅定不移。嚴格遵守《黨章》和黨內各項法規制度。
認真。
學(xué)習總結。
黨支部開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和反腐倡廉、厲行節約活動(dòng)，切實(shí)把反對鋪張浪費落到實(shí)處，節約用電、用水。盡量減少辦公設備的待機電耗，合理二次使用廢舊紙張。
在本職崗位上，遵守院部紀律，堅持早上班，晚下班，凡要求做的，自己堅持做好，一直能夠保持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
二、存在的主要問(wèn)題。
1、理論學(xué)習有所放松。由于從學(xué)校到工作后，生活作息環(huán)境的改變導致對學(xué)習重要性認識的下降，把工作當成硬任務(wù)，總認為自己是做實(shí)際工作的，不是理論工作者，沒(méi)有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀(guān)點(diǎn)、基本原理能適應工作就行。不自覺(jué)的放松了理論學(xué)習，常用經(jīng)驗主義指導實(shí)踐。
2、主動(dòng)意識不足，習慣于按院工作要求去落實(shí)，主動(dòng)思考、主動(dòng)去落實(shí)不夠。當工作集中到某一程度時(shí)，就會(huì )來(lái)不及及時(shí)完成。還有時(shí)有的事情認為是小節，只要不是原則性的問(wèn)題就聽(tīng)之任之，比如繳納黨費不夠主動(dòng)。有時(shí)認為無(wú)論怎么努力工作，都不可能使每個(gè)對服務(wù)象都滿(mǎn)意，因此對工作不去主動(dòng)追求精益求精，缺乏了主動(dòng)提升自己的意識。
3、刻苦鉆研的精神不足，對業(yè)務(wù)知識缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題出現再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施。
1、提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥?。從應付性學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習，從為了工作的“要我學(xué)”轉變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B的“我要學(xué)”。
2、認真學(xué)習和掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，同志關(guān)于群眾的路線(xiàn)的重要論述等，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，嚴格遵守黨的政治紀律，始終與黨中央保持高度一致。加強黨性培養，不斷用黨的各項理論改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān);不斷加強共產(chǎn)主義道德修養，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項任務(wù)。
3、以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，履行好自身的工作職責，切實(shí)增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感，提高工作效率。
一勤天下無(wú)難事，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新地做好各項本職工作，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念，提高工作效率。
從我加入中國共產(chǎn)黨，始終標準嚴格要求自己，認真學(xué)習黨的有關(guān)知識、政策、文件，使自己不斷地得到充實(shí)。雖然如此，但我知道自己做的還遠遠不足，金無(wú)足赤人無(wú)完人，我還有許多需要改進(jìn)的地方，需要反思和自我批評。通過(guò)第二批黨員學(xué)習，充分認識到形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨與人民群眾之間的關(guān)系?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”形象的指出解決上述“四風(fēng)”問(wèn)題的方法與措施。
(一)貫徹落實(shí)情況。
作為一名普通黨員必須用正確的理論武裝頭腦、充實(shí)自己，指導自己的言談舉止，真正做到理論上清醒，始終告誡自己黨員就是為人民服務(wù)的，身為人民群眾的奴仆，要摒棄官僚思想，真正做到心中有人民，辦事為人民。要經(jīng)常進(jìn)行自我反省、自我批評，務(wù)必使自己的言談舉止符合黨性政治紀律的要求，使自己不斷的提高。身為黨員必須樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，正確對待得與失、苦與樂(lè )、榮與辱、貧與富以及個(gè)人同他人、個(gè)人同社會(huì )的關(guān)系，始終做到吃苦在前，享受在后，發(fā)揮黨員表率作用。
(二)存在差距和不足。
通過(guò)此次學(xué)習，并對自己進(jìn)行深刻反思，發(fā)現自己仍有許多地方不足，深刻認識到：
一、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，身為黨員更要嚴格要求自己遵守黨的紀律、以黨員的行為準則來(lái)約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性。但自己在實(shí)際的學(xué)習生活中懶懶散散，不能認真學(xué)習該學(xué)習的知識，有時(shí)候認為只要不違反學(xué)校紀律，自己想做什么事情是自己的自由，別人管不著(zhù)。
二、黨性修養方面不足。雖然自己平時(shí)不斷地學(xué)習黨的有關(guān)知識，增加對黨的認識與了解，雖然入黨幾十年了，但還有許多地方需要進(jìn)步，黨性修養方面認為自己還必須加強。
三、對同學(xué)中不良現象或行為視而不見(jiàn)、得過(guò)且過(guò)。出于明哲保身的想法，對自己身邊發(fā)生的一些事情不愿去插手，不愿得罪他人，怕?lián)p害同事間的關(guān)系，認為事不關(guān)己，高高掛起，這是我的缺點(diǎn)與不足。
四、黨員意識有時(shí)淡薄。有時(shí)候在處理事情的時(shí)候就忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，不能以共產(chǎn)黨員的身份來(lái)嚴格要求自己，把自己當成普通群眾，沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用，不能以身作則。
(一)貫徹落實(shí)情況。
認真學(xué)習相關(guān)規定及意見(jiàn)，嚴格要求自己勤儉節約，吃飯以“光盤(pán)”行動(dòng)為榮，不浪費。告誡自己以驕奢淫逸、好逸惡勞等行為為恥，并督促身邊的同志及朋友也這樣做，從自己身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不以惡小而為之，不以善小而不為。
(二)存在差距和不足。
雖然嚴格要求自己，但是自身的問(wèn)題還是存在，有時(shí)候在小事上面就過(guò)于放松自己。洗衣服或洗臉刷牙時(shí)，有時(shí)沒(méi)能做到一水多用等等。應該加強自己在這些方面的進(jìn)步，真正做到一個(gè)優(yōu)秀黨員應有的行為。
(三)有關(guān)情況說(shuō)明。
暫無(wú)。
(一)形式主義問(wèn)題。
作為普通黨員，渾渾噩噩就是形式主義。對學(xué)習不能始終報以積極的態(tài)度;對生活不思進(jìn)取，缺乏開(kāi)拓。
創(chuàng )新。
精神，只滿(mǎn)足于本自己所任所科的學(xué)習的要求，不求其他方向與學(xué)科的探索與了解。
(二)官僚主義問(wèn)題。
作為普通黨員，按部就班就是官僚主義。做事情沒(méi)有自己的想法與主意。對于自己身邊有的人對待領(lǐng)導是溜須拍馬、阿諛?lè )畛?，而對待同事則是冷言冷語(yǔ)、諷刺挖苦。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、存在的問(wèn)題。
（一）在理想信念上存在政治意識淡化，理想信念弱化的問(wèn)題。對新時(shí)期的黨的創(chuàng )新理論一知半解，浮于表面，淺嘗輒止。學(xué)習的自覺(jué)性不高，沒(méi)有為自己制定相應的學(xué)習計劃，往往是工作遇到相應的問(wèn)題和困難時(shí)，才臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習制度堅持的不好，客觀(guān)上強調工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，總是抱怨時(shí)間不夠用，沒(méi)有拼時(shí)間和擠時(shí)間的思想，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習政治理論的精神。
（二）在政治紀律和政治規矩上，政治敏銳性不強。對社會(huì )特別是網(wǎng)絡(luò )上的一些不當政治言論斗爭意識不強，缺乏旗幟鮮明堅定立場(chǎng)的正能量，沒(méi)有很好地起到黨員干部模范帶頭作用。
（三）在轉變作風(fēng)上，不能高標準、嚴要求自己。共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和模范性作用發(fā)揮不夠。在面對繁重復雜的工作時(shí)，個(gè)人會(huì )存在有畏難情緒，對出現的問(wèn)題不能靜下心來(lái)認真專(zhuān)研，沒(méi)有及時(shí)擺正位置、調整狀態(tài)，降低了對自己的標準，不愿意去承擔更多的責任。
（四）在擔當作為上，存在等靠的思想。領(lǐng)導交辦的就做，領(lǐng)導沒(méi)明確交辦的就不主動(dòng)去做，有“推著(zhù)走、催著(zhù)干”的現象。干事激情欠缺，在工作上只求“過(guò)得去”、不求“過(guò)得硬”，缺少追求卓越、精益求精的精神。
（五）在參加組織生活上。按部就班地按時(shí)參加組織活動(dòng)和記錄學(xué)習筆記。認為自己只是一名普通黨員，支部通知參加組織生活參加就好，安排什么做什么，不能夠發(fā)揮年輕干部的干勁和熱情，全身心地積極主動(dòng)地參與到組織生活中去。
二、主要原因分析。
（三）黨性修養有所欠缺。在加強黨性修養，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力方面還有差距。缺少爭先創(chuàng )優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng )新的勇氣，在自覺(jué)抵制資產(chǎn)階級腐朽思想侵蝕，自覺(jué)與社會(huì )上各種不良現象作斗爭方面不能做到徹底堅決。
面對新的工作形勢，創(chuàng )新意識不足，習慣于用老經(jīng)驗、老辦法來(lái)處理問(wèn)題，自己的思維方式、工作作風(fēng)還不能適應當前的新形勢、新要求。
三、努力方向和改進(jìn)措施。
一是進(jìn)一步抓好政治理論學(xué)習。從主要著(zhù)眼于改造客觀(guān)世界轉變?yōu)楦脑炜陀^(guān)世界與主觀(guān)世界相結合，加強理論學(xué)習。堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。
二是強化黨員意識。時(shí)刻牢記“組織上入黨是一時(shí)的事，思想上入黨則是一輩子的事”，把黨員身份不僅看作一種榮譽(yù)，更作為一種責任，以模范帶頭的實(shí)際行動(dòng)，體現共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。自覺(jué)用黨章、用共產(chǎn)黨員的標準，匡正自己的言行。從小事抓起，從點(diǎn)滴做起，努力當好表率、做出樣子。進(jìn)一步強化組織觀(guān)念，積極主動(dòng)、盡職盡責完成組織交辦的任務(wù)，盡到黨員應盡之責，做好黨員當為之事。
三是強化自我修養，提高綜合素質(zhì)。要努力刻苦地學(xué)習稅收知識和專(zhuān)業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專(zhuān)家。要狠下決心，提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)。并在工作中靈活運用合理的知識和方法，解決實(shí)際問(wèn)題，干好本職工作。
一年來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過(guò)不斷學(xué)習，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我對照黨中央和習近平總書(shū)記的號召和要求，對照新時(shí)代合格黨員標準，對照入黨誓詞，對照革命先輩和先進(jìn)典型，對照黨員不準信仰宗教和參加宗教活動(dòng)，本著(zhù)批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話(huà)常說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個(gè)方面，希望領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、存在主要問(wèn)題。
（一）理想信念方面:政治理論學(xué)習的自覺(jué)性不強，運用理論去指導實(shí)際工作不夠。
1.自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習政治理論方面的書(shū)籍。
2.學(xué)習的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習中集中通讀文章、看手機和電視新聞較多，認真坐下來(lái)研究原著(zhù)少，雖然在學(xué)習中有時(shí)也寫(xiě)一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì )心得筆記不多。
3.理論聯(lián)系實(shí)際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去指導、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對理論知識的理解與實(shí)際應用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化。
（二）四個(gè)自信方面。
具體表現在自以為對共產(chǎn)主義理想是堅定的，但在現實(shí)生活中，又覺(jué)得共產(chǎn)主義社會(huì )離我們太遙遠，堅守的不夠好。盡管對建設中國特色社會(huì )主義是堅定的，但看到改革開(kāi)放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會(huì )不公等又覺(jué)得問(wèn)題多，自己的信念、信心又有所淡化。由此，精神支柱發(fā)生動(dòng)搖，理想信念堅守不夠。正是理想信念不夠堅定，實(shí)事求是、群眾路線(xiàn)堅持得不夠好。
（三）對黨忠誠方面。
1、在思想上放松了對持續黨員先進(jìn)性和純潔性的追求，不能時(shí)時(shí)刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，黨性修養與黨的事業(yè)要求人民群眾期盼存在務(wù)必差距。
2、執行組織紀律不夠嚴格。對黨內一些當面不說(shuō)背后亂說(shuō)，會(huì )上不講會(huì )后亂講等無(wú)組織無(wú)紀律的自由主義行為，批評不力教育不力制止不力。
3、執行制度有差距。在日常工作和生活中，雖比較注意自身言行舉止，但在一些場(chǎng)合對一些隨意評價(jià)黨的形象和決策的黨員同志，礙于情面沒(méi)有理直氣壯加以制止呵斥，“好人主義”傾向仍然存在。
（四）兩個(gè)維護方面。
作為一名受黨教育、培養多年的黨員，自己始終堅決擁護黨的領(lǐng)導，遵守黨的紀律，對黨忠誠，在思想上政治上行動(dòng)上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查，對照反思，還存在缺乏和差距：
一是遵守政治紀律不嚴格。比方在茶余飯后、朋友聚會(huì )、同事或家人的交流過(guò)程中，對一些發(fā)表?yè)p害黨的形象、詆毀黨的信譽(yù)的言行，對社會(huì )上，網(wǎng)絡(luò )上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不能做到正面還擊，大多是隨聲附和。二是政治鑒別力不強。對非法、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識缺乏，認為是小事情，成不了大氣候，沒(méi)必要投入太多的人力和精力去防范打擊。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
1、理想信念方面。堅持黨的領(lǐng)導，也堅信在黨的領(lǐng)導下，社會(huì )主義在健康有序的發(fā)展。平時(shí)對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時(shí)對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習中，自己不能主動(dòng)、系統的學(xué)習。
2、宗旨意識方面。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對學(xué)生知識的傳授，缺少與學(xué)生的溝通，針對學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的。
教學(xué)。
更是無(wú)從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
3、黨性修養方面。長(cháng)期的教育教學(xué)工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。實(shí)用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的追求。雖然要求自己各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養方面還要提升，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
4、安于現狀、進(jìn)取心不夠。面對日新月異的教育信息化帶來(lái)的教育的現代化，自己還受傳統教學(xué)觀(guān)念的束縛。勇于追求的力度還不夠好，教學(xué)改革力度還不夠大，創(chuàng )新意識還不夠強。認為已將近退休年齡，工作*和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應盡的責任，對得起組織和師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了，圖個(gè)安于現狀。
三、
下一步整改措施。
1.加強政治理論學(xué)習，提高宗旨服務(wù)意識。
擺正政治理論學(xué)習與業(yè)務(wù)知識學(xué)習關(guān)系，加強政治理論學(xué)習強度與深度，每周安排固定時(shí)間學(xué)習政治理論，特別是要著(zhù)重學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)、十九大和十九屆六中全會(huì )精神，時(shí)刻謹記“全心全意為群眾服務(wù)”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉化到行動(dòng)上。
2.四個(gè)自信方面。
針對“四個(gè)自信”方面問(wèn)題。作為共產(chǎn)黨員，牢記第一身份是共產(chǎn)黨員，要堅持革命理想高于天，忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè)。
3.對黨忠誠方面。
一是切實(shí)加強理論學(xué)習，理論上的認同是共產(chǎn)黨員對黨忠誠的思想理論上的“認同度”，直接影響對黨的“忠誠度”。只有堅持不懈地學(xué)習，才能不斷提高自身理論素養，才能用科學(xué)的眼光和全局的觀(guān)點(diǎn)去觀(guān)察事物、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，增強工作的科學(xué)性、預見(jiàn)性。因此，強化忠誠意識，就必須抓好政治理論的學(xué)習，不斷用黨的先進(jìn)理論武裝思想。當前，由于工作的原因，我個(gè)人對理論學(xué)習有所放松，在今后的工作中，我會(huì )進(jìn)一步加強對政治理論的學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )和把握各項理論的精神實(shí)質(zhì)，提高自身的理論素養，進(jìn)一步堅定對黨的信念，強化對黨忠誠的自覺(jué)意識。
4.兩個(gè)維護方面。
一是抓好學(xué)習教育，提高思想認識。作為一名黨員，更要以高標準、嚴要求做好學(xué)習教育，除了參加支部集中學(xué)習外，還要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )手機加強自學(xué)。要使用好“學(xué)習強國”平臺，學(xué)習最新黨的方針政策，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，并汲取平臺優(yōu)質(zhì)資源，豐富政治、法律、經(jīng)濟、文化等綜合知識。通過(guò)加強學(xué)習教育，把習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)深學(xué)透、融會(huì )貫通，進(jìn)一步增強理想信念，樹(shù)立“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，堅決做到“兩個(gè)維護”。
二是嚴守黨的紀律，對黨忠誠老實(shí)。自覺(jué)遵守黨章和黨規黨紀，嚴紀律、明規矩，守底線(xiàn)，積極參加組織的廉政教育活動(dòng)，筑牢防腐拒變的思想防線(xiàn)，嚴格規范自己一言一行，堅決不踩不碰紅線(xiàn)，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔的本色。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終做到對黨忠誠老實(shí)，對黨組織講真話(huà)，及時(shí)向黨組織報告個(gè)人重要事項。
總而言之，我要履行好責任和義務(wù)，以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷增強擁護核心、跟隨核心、捍衛核心的思想自覺(jué)政治自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué)，始終做到在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐中，積極響應中央“八項規定”努力克服“四風(fēng)”問(wèn)題，做到認真備課、上課、及時(shí)批改作業(yè)、認真輔導每一個(gè)學(xué)生，積極主動(dòng)家訪(fǎng)，全面了解學(xué)生學(xué)習、生活中的困難，全面做好學(xué)生幫扶工作。在不斷的學(xué)習教育過(guò)程中，剖析在“四風(fēng)”方面還存在以下問(wèn)題：
1、工作不夠細致，實(shí)際情況掌握不深。
在實(shí)際工作中，因為工作變動(dòng)、
計劃。
調整等因素，會(huì )出現斷層，掌握學(xué)生信息較少，了解學(xué)生信息不全面，不能及時(shí)掌握。
2、忙于應付日常事務(wù)，工作未能深入仔細。
本學(xué)期，檢查較多，忙于迎查布置，教學(xué)工作耽誤，對學(xué)生的輔導欠缺，只做到了應付不出錯，沒(méi)做到推陳出新，積極主動(dòng)的做好教學(xué)科研工作。
3、習慣于老辦法、做法，律己不夠。
做法上仍然有些忽視，理念轉變慢，很多小的作風(fēng)方面不是故意，只是習慣性行為，需要在以后的工作實(shí)踐中不斷學(xué)習，不斷自我剖析，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
創(chuàng )新。
工作方式的過(guò)程，如果不能做到積極用新思維去考慮問(wèn)題、解決困難，難免不自覺(jué)的回到老路上去。
1、通過(guò)不斷的學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )、貫徹中央、省委、市委的精神，努力完善自我，提高政治覺(jué)悟，為學(xué)校后勤工作在樹(shù)新風(fēng)上做好榜樣。
2、密切聯(lián)系廣大師生，做好后勤保障，力爭把工作做的更實(shí)更貼近群眾。
3、開(kāi)拓思維。
創(chuàng )新。
工作方式，努力轉變自己的工作行為。
4、嚴格律己，以“不以惡小而為之”的主題，深刻挖掘在個(gè)人作風(fēng)中存在的小毛病并加以克服。
個(gè)人承諾：貫徹中央和省市委規定要求，真誠歡迎同志們對我的對照檢查材料提出批評意見(jiàn)，并對我的承諾進(jìn)行監督。
教育實(shí)踐活動(dòng)使我深刻認識到，群眾路線(xiàn)是我們黨的根本工作路線(xiàn)，也是我們黨的生命線(xiàn)。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題的必然要求，更是實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的堅強保證。我將立足工作崗位，切實(shí)改進(jìn)自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。
(一)努力方向。
在局黨組的領(lǐng)導下，按照黨員標準，堅持為民務(wù)實(shí)清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實(shí)實(shí)在在為離退休同志辦實(shí)事、辦好事，與離退辦全體同事一起為新時(shí)期老干工作做出新貢獻。
(二)整改措施。
1.強化學(xué)習意識，進(jìn)一步提高政治素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持把學(xué)習和掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習近平同志關(guān)于群眾路線(xiàn)的重要論述等作為理論學(xué)習的重點(diǎn)，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺(jué)與黨中央保持高度一致。我們工作的對象是老同志，他們在長(cháng)期的工作過(guò)程中形成了關(guān)心政治、了解形勢、鉆研問(wèn)題的良好習慣，大多數老同志，尤其是擔任過(guò)領(lǐng)導職務(wù)的老同志，都有扎實(shí)的理論功底。如果我們學(xué)習跟不上，知識面不夠寬，研究問(wèn)題不深，就很難與老同志作深入的溝通交流，要針對性地做好老同志的思想政治工作就無(wú)從談起。同時(shí)，老干部工作是一項政策性很強的工作，需要我們熟練掌握老干部工作的方針政策，豐富老干部管理相關(guān)業(yè)務(wù)知識，并在為老同志服務(wù)的實(shí)踐中不斷探索、不斷總結，達到充實(shí)自己，提高素質(zhì)能力的目的。
2.改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提升老干工作管理與服務(wù)水平。貫徹執行中央八項規定，重要的著(zhù)力點(diǎn)就是思想上求實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、工作上落實(shí)。老干部工作是個(gè)特殊的崗位，是一項很?chē)乐敽軓碗s的工作，政治性、政策性、思想性都很強，容不得馬虎和虛假。當前，離休干部普遍進(jìn)入“雙高期”且人數逐年減少，退休干部數量則不斷增多，離退休干部隊伍實(shí)際狀況不斷發(fā)生變化，這些變化對老干部工作提出了新的要求。只有牢固樹(shù)立以人為本、服務(wù)為先的理念，以真抓實(shí)干的作風(fēng)，把落實(shí)老干部工作方針政策作為一種責任，自覺(jué)克服標準不高、作風(fēng)不實(shí)、要求不嚴的現象，切實(shí)解決形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題，真抓實(shí)干，把心思用在老干部身上，以對老干部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去，自覺(jué)在政治上尊重老干部，思想上關(guān)心老干部，生活上照顧老干部，精神上關(guān)懷老干部，了解掌握老同志的所思所想所盼，充分考慮老同志的實(shí)際需要，與離退辦同仁一道，切實(shí)把老干部的每一件事辦好、每一項活動(dòng)組織好，把教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉化為提高老干部服務(wù)管理工作的內在動(dòng)力。
3.保持清正廉潔，用感恩的心做好老干部工作。嚴格遵守中央“八項規定”和省局黨組的相關(guān)要求，要有增強戰勝自我的膽識，要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕，用黨員的標準約束自己，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在反對享樂(lè )主義方面，要克服追求生活安逸的思想，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)并以這樣的精神狀態(tài)搞好老干工作。在奢靡之風(fēng)方面，著(zhù)重解決有時(shí)存在的鋪張浪費現象，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節約。
老干部工作是一份清貧瑣碎的工作，做好這一項工作需要不厭其煩，需要保持一個(gè)平衡和平靜的心態(tài)，要堅持服務(wù)第一的工作理念，以感恩的心尊重老干部，用寬容的心善待老干部，以真情服務(wù)老干部，讓他們充分感受到組織的溫暖，充分感受到省xx局這個(gè)大家庭的溫暖。
總之，在今后的工作中，要不斷加強自我修養，時(shí)刻把為民務(wù)實(shí)清廉放在心中，做一名合格的黨員干部。
本站。
按照反思查擺會(huì )議要求，本人結合自身實(shí)際，圍繞全局重點(diǎn)工作，對自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入查找和深刻剖析，力求把問(wèn)題找實(shí)、找深、找透，深入查找了在全局觀(guān)念、思想作風(fēng)等方面的問(wèn)題，明確了今后的努力方向和整改措施，現將對照檢查情況匯報如下：
一、查擺存在的突出問(wèn)題。
（一）工作重視程度低方面。雖然在工作中我不斷提高工作能力和專(zhuān)業(yè)水平，能夠主動(dòng)擔當作為，攻堅克難，做到了“在其位、謀其政、負其責”，不折不扣地完成局領(lǐng)導和市中心安排的工作任務(wù)。但依然還存在不少問(wèn)題。比如在具體工作中，主動(dòng)作為不夠，更多的只是被動(dòng)地完成自己的各項工作。不能夠做到有所創(chuàng )新、高質(zhì)量地完成工作，存在“維持應付”的不良作風(fēng)。
（二）工作存在消極情緒方面。比如雖然大部分時(shí)候能夠積極進(jìn)取，但是“兩品一械”不良反應上報情況經(jīng)多次催促仍無(wú)起色的時(shí)候，有時(shí)會(huì )“消極萎靡”。再比如在發(fā)現不良反應報告問(wèn)題多，質(zhì)量差的時(shí)候，心態(tài)有些浮躁，情緒有些消極。長(cháng)期的消極情緒容易造成工作標準降低，影響工作成績(jì)。
二、產(chǎn)生問(wèn)題原因分析。
(一)缺乏主人翁精神，工作重要性的認識不夠。在政治學(xué)習和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習上存在應付心理，沒(méi)有深入理解“兩品一械”不良反應監測及藥物濫用監測工作對人民群眾生命健康的重要意義。因此，對工作的重視程度低，應付多、創(chuàng )新少。
（一）全力提高服務(wù)水平。善于聯(lián)系思想、工作實(shí)際進(jìn)行思考，舉一反三，觸類(lèi)旁通。對“兩品一械”上報工作，多想多問(wèn)多了解，做“有心人”“每事問(wèn)”。尤其是在報告評價(jià)上，以“完整、真實(shí)、準確”為目標，吃透上情、熟悉下情，提高監測工作質(zhì)量。同時(shí)，堅持把學(xué)習和工作相結合，在深化學(xué)習中不斷解放思想，提高處理復雜問(wèn)題的能力和本領(lǐng)。
（二）全面改進(jìn)工作作風(fēng)。堅持把本職工作，放到全局工作的大局中去謀劃、去推進(jìn)，全心全意做好“兩品一械”監測及藥物濫用監測工作，振奮精神、心無(wú)旁騖地完成各項工作任務(wù)。同時(shí)，堅持多深入一線(xiàn)上報單位，實(shí)地了解情況，協(xié)調溝通解決上報單位遇到的問(wèn)題，為更好的做好工作打牢基礎。
（三）時(shí)刻做到嚴于律己。嚴格遵守黨章黨規等黨內法規，嚴格執行中央八項規定，真正做到自省自重、自警自勵。同時(shí)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步嚴格遵守各項紀律，嚴格依法辦事，樹(shù)立黨員干部的良好形象。
以上查擺不到位、不深刻的地方，敬請各位同志幫助批評指正。
按照鎮黨委“強黨性、敢擔當、出實(shí)效”專(zhuān)題教育月活動(dòng)的要求和學(xué)習教育活動(dòng)的安排部署，通過(guò)學(xué)習習近平總書(shū)記在十八屆中央紀委二次全會(huì )上的講話(huà)精神，結合自身實(shí)際情況，對本人的黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜漸，努力使自己成為一名讓組織放心、讓群眾滿(mǎn)意的合格的黨員干部。
通過(guò)理論學(xué)習、征求意見(jiàn)和談心交心，自己對自身存在的不適應、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想觀(guān)念，認真排查影響和制約工作中的突出問(wèn)題。通過(guò)會(huì )前認真學(xué)習文件精神，覺(jué)得對照上級領(lǐng)導的嚴格要求，還有一定差距，主要表現在以下幾個(gè)方面。一是理論學(xué)習還夠深入。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習，集體組織的各項活動(dòng)和學(xué)習都能積極參加，但由于工作比較忙，自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習比較少，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習也較少。平時(shí)自己學(xué)習存在實(shí)用主義傾向，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，學(xué)習的內容也不系統、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習的不透，掌握的不夠好。運用理論指導實(shí)踐上意識不夠，學(xué)習發(fā)生的效果不夠，當大參謀、出大手筆、搞大服務(wù)的能力和水平還比較欠缺。
二是創(chuàng )新意識還有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地積累了一些經(jīng)驗，也正因如此，在工作中逐漸表現出了因循守舊，憑經(jīng)驗做事的跡象，認為自己現在做工作就是駕輕就熟、輕車(chē)熟路，不需要再進(jìn)行深入的思考、認真的研究，逐漸養成了墨守成規的習慣，只滿(mǎn)足于維持現狀，不求提升工作質(zhì)量和水平。滿(mǎn)足于完成日常工作事務(wù)，懶得去思考如何開(kāi)拓、創(chuàng )新的問(wèn)題，導致工作上循規蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問(wèn)題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。
三是宗旨觀(guān)念不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題，其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念不牢，缺乏主動(dòng)為民服務(wù)的意識。特別是對來(lái)反映問(wèn)題的基層群眾耐心細致的服務(wù)做的不夠。掌握下情還不夠透徹。平時(shí)忙于具體性工作、應酬性事務(wù)，對于自己分管的工作深入思考與分析的不夠。
四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。一是在“深”字上沒(méi)有下“真”功夫。從事科室內工作多，深入基層，深入實(shí)際，有針對性進(jìn)行調查研究工作較少;平時(shí)與基層干部和群眾交流少，掌握第一手資料少，一定程度上，影響了參謀助手作用的發(fā)揮。二是在“嚴”字上沒(méi)有下“硬”功夫。對于分管的工作，存在說(shuō)的多了怕越位，管多了怕越權的心理。人為降低標準，只求過(guò)得去、不求過(guò)硬。三是在“實(shí)”字上沒(méi)有下“苦”功夫。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強。特別是，一些需要督辦的工作，抓落實(shí)的力度還不夠大。
經(jīng)過(guò)認真查擺、深入剖析、進(jìn)一步找準了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，自己的思想認識有了新提高，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力有了新增強，自身建設也找到了新目標。
一是刻苦勤奮，強化學(xué)習意識。認真學(xué)習研讀黨的十七大和十七屆四中全會(huì )精神，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，努力提高思想政治素質(zhì)。堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強學(xué)習理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質(zhì)，努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，把理論學(xué)習與自己的思想實(shí)際結合起來(lái)，提高科學(xué)判斷形勢的能力;與分管工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題結合起來(lái)，提高應對復雜局面的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用……在學(xué)好理論知識的同時(shí)，努力掌握當代社會(huì )新發(fā)展的各種新知識，拓寬知識面，更新知識結構，為創(chuàng )造性地開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的知識基礎。
二是務(wù)實(shí)肯干，強化宗旨意識。解放思想，創(chuàng )新思路，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。一是踏踏實(shí)實(shí)工作。在實(shí)踐中不斷學(xué)習和探索，尤其是腳踏實(shí)地，多深入基層、深入群眾，了解民情，掌握民意，不斷豐富自己的頭腦，努力磨練成就為群眾服務(wù)的本領(lǐng);二是真心實(shí)意服務(wù)。把職位作為為人民服務(wù)的崗位，真正做到讓領(lǐng)導滿(mǎn)意，讓基層和人民群眾滿(mǎn)意，始終把最高滿(mǎn)意度作為工作的奮斗目標和精神追求。三是樹(shù)立務(wù)實(shí)形象。在工作作風(fēng)上，堅持實(shí)事求是，做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不斷提高謀劃能力、協(xié)調能力、落實(shí)能力。把基層滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、群眾受益不受益作為想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三是勇于開(kāi)拓，強化創(chuàng )新意識。在今后的工作中，一要提高工作標準，更加嚴格要求自己，率先垂范，帶好隊伍，立足本職，努力工作。二要刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發(fā)展方向，更好地找準工作定位，創(chuàng )新工作思路，自覺(jué)地超越過(guò)去、超越自我，開(kāi)創(chuàng )工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解難事，堅持立足于工作重點(diǎn)進(jìn)行思考和謀劃，當好參謀助手。
四是嚴于律己，強化廉政意識。一要始終堅持用黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己。時(shí)常對照黨章，對照黨員和黨員領(lǐng)導干部的標準，對照中央“四項監督制度”制度，時(shí)刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。二要樹(shù)立廉政就是政績(jì)的觀(guān)念，嚴格規范自己的行為。從小事做起，嚴于律己，自覺(jué)保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺(jué)接受群眾監督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養，將世界觀(guān)的改造和自身的修養作為伴隨一生的過(guò)程，不斷提高自身素質(zhì)，塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。
以上“四風(fēng)”問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)原因，但主要是主觀(guān)原因造成的，是世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)“總開(kāi)關(guān)”產(chǎn)生了一定的偏差。問(wèn)題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析“四風(fēng)”問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：
(一)改造主觀(guān)世界不夠自覺(jué)主動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀(guān)世界，不斷增強黨性鍛煉。在這些年的工作中，存在事務(wù)工作沖淡黨性鍛煉的情況，在靈魂深處共產(chǎn)主義的理想信念還是樹(shù)立得不牢。對照“兩個(gè)務(wù)必”和“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，應始終帶著(zhù)崇高的責任感、使命感，自覺(jué)把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀(guān)世界改造。
(二)宗旨觀(guān)念不夠牢固。對黨的群眾路線(xiàn)認識不深，對繼續改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要性認識不足，思想上、行動(dòng)上樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識還不牢。在工作上，群眾觀(guān)點(diǎn)有所淡化，有滿(mǎn)足現狀的思想，存在說(shuō)了也白說(shuō)、甚至吃力不討好等思想，也產(chǎn)生了睜一只眼、閉一只眼的想法，這實(shí)際上是宗旨觀(guān)念不牢、群眾觀(guān)點(diǎn)不強、覺(jué)悟不高的表現。
(三)理論學(xué)習認識不到位。沒(méi)有把理論學(xué)習放在重要位置，對理論學(xué)習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿(mǎn)足于完成“規定動(dòng)作”，缺乏自加壓力的主動(dòng)性和自覺(jué)性。特別是隨著(zhù)工作時(shí)間的增長(cháng)，在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺(jué)地就放松了學(xué)習。
(四)自我要求有所放松。認為自己工作30多年，經(jīng)過(guò)多崗位的磨練，具備了一定的政治素質(zhì)，積累了一定的工作經(jīng)驗，沉淀了一定的知識內涵，常常不自覺(jué)地滿(mǎn)足于這些積累與經(jīng)驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿(mǎn)足于完成上級交辦的任務(wù)或重視面上不出問(wèn)題，工作中思路還不寬。
(五)政治紀律約束有所放松。剖析在“四風(fēng)”等方面存在的主要問(wèn)題，根本原因就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現，自己在堅持黨的思想路線(xiàn)上還有差距，與正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)存在偏差，在與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)方面也做得不夠，工作作風(fēng)不夠深入，離黨章要求還有距離。
四、整改措施及努力方向。
為了使黨員干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉變、內部關(guān)系進(jìn)一步和諧融洽，全國掀起了學(xué)習貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的熱潮。在此次活動(dòng)中，本人能認真對照標準，查找自身存在的問(wèn)題和不足，堅持在工作中學(xué)習，在學(xué)習中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身本事素質(zhì)，現將自我對照檢查情景匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律情景。
(一)貫徹落實(shí)情景。
本人能認真學(xué)習黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，不斷增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、職責意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時(shí)刻繃緊政治紀律這根弦，堅定政治立場(chǎng)，毫不動(dòng)搖地堅持黨的領(lǐng)導，毫不動(dòng)搖地堅持走中國特色社會(huì )主義道路，毫不動(dòng)搖地堅持黨的基本路線(xiàn)，堅決維護黨的集中統一，堅決維護中央權威，在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央堅持高度一致。
(二)存在差距和不足。
一是還存在被動(dòng)學(xué)習的現象，盡管鎮府組織的學(xué)習都能參加，但私下學(xué)習的較少。
二是存在著(zhù)在日常的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度不夠的問(wèn)題。
二、貫徹落實(shí)中央八項規定及我省實(shí)施辦法情景。
(一)貫徹落實(shí)情景。
本人能認真學(xué)xxx省委有關(guān)廉政建設的文件，深刻領(lǐng)會(huì )文件精神，認真學(xué)習有關(guān)規定和條例，自覺(jué)遵守黨紀國法、工作紀律;二是按照中央“八條”及我省的實(shí)施辦法，嚴守領(lǐng)導干部廉潔自律、廉潔從政的各項紀律，增強理解監督的自覺(jué)性。
(二)存在差距和不足。
經(jīng)過(guò)認真對照檢查自我，認識到自我對中央和省委的規定和要求的重要性認識不足。主要表此刻認為自我在工作上的迎來(lái)送往、應酬也基本沒(méi)有，沒(méi)有必要認真對照檢查自我。
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。
(一)形式主義方面。
1、學(xué)風(fēng)不夠端正，學(xué)用時(shí)有脫節;有時(shí)寫(xiě)材料重形式弱實(shí)效，為了創(chuàng )新而創(chuàng )新。
2、存在解決實(shí)際問(wèn)題不夠多、督促檢查不夠嚴、貫徹落實(shí)不夠好現象，。
(二)在官僚主義方面。
1、深入調查研究接地氣、通下情、傾聽(tīng)基層群眾的呼聲不夠，產(chǎn)生脫離群眾、脫離實(shí)際現象。
2、多是坐在辦公室“閉門(mén)造車(chē)”，有的東西離實(shí)際相去甚遠，急功近利的做得多，謀劃長(cháng)遠的做得少。對群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題，思考不夠、辦法不多。
(三)在享樂(lè )主義方面。
1、有時(shí)安于現狀，缺乏較強的憂(yōu)患意識和創(chuàng )新精神。沒(méi)有做深層次、前瞻性思考。
2、思想上存在“求穩多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強烈的事業(yè)心、職責感;有時(shí)存在“干累了，歇口氣”的想法。
(四)在奢靡之風(fēng)方面。
1、艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節儉意識不夠強烈。
四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
1、學(xué)習的自覺(jué)性不高。缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習政治理論的精神，同時(shí)存在以干代學(xué)的現象，認為學(xué)習是“軟指標”，忽視了理論對實(shí)際工作的指導作用，導致理論學(xué)習與實(shí)際工作脫節，不能有效地把理論與實(shí)際工作緊密結合起來(lái)。
2、宗旨觀(guān)念有所淡化。沒(méi)有很好的加強世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的進(jìn)一步改造，強調工作忙，壓力大事務(wù)性多，同人民群眾的聯(lián)系有所減少，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，致使某些細小工作做的不夠實(shí)，不夠深入，不夠細致，服務(wù)人民意識不夠強，忽視了工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。對新形勢下工作出現的新情景、新問(wèn)題研究不夠，影響了自身本事的發(fā)展和提高。
3、自我要求有所放松。對自我要求有時(shí)不高，常常滿(mǎn)足于現狀，不求做的好，只求過(guò)得去，得要到上級要求才會(huì )“臨時(shí)抱佛腿”。忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。
六、今后的努力方向和整改措施。
(一)努力方向。
針對自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習、工作中，本人決心將按照黨員干部標準嚴格要求自我，堅持為民務(wù)實(shí)清廉，始終把群眾利益放在第一位，實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事，辦好事，從小事做起，從具體的事情做起，樹(shù)立素質(zhì)強、形象佳，業(yè)務(wù)精，群眾滿(mǎn)意的良好司法工作人員形象。
(二)整改措施。
1、與時(shí)俱進(jìn)，加強政治學(xué)習。在思想上堅持先進(jìn)性，認真結合自身工作實(shí)際，每一天堅持讀書(shū)閱報，深入學(xué)習黨_大新精神、新理論，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高政治理論水平，不斷適應新形勢下基層工作的新需求，使自我具備高度的思想覺(jué)悟和強有力的基層工作本事，進(jìn)一步擴展知識面，更好的履行好本職工作。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，做到盡職盡責。在工作上做到專(zhuān)心致志，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提高自我的職責感，增強事業(yè)心，做到“干一行、愛(ài)一行”，對自我提出更高的要求，養成好良好的工作習慣，找準工作中存在的不足及難點(diǎn)，認真摸索適合自我的方式方法，做到活學(xué)活用，提高工作效率，爭取在本職崗位上做出一流業(yè)績(jì)。
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根據南嶼學(xué)區黨支部的部署，我認真學(xué)習了中央和省委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，學(xué)習了《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習文件選編》等文獻，受益匪淺。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對照自己教育教學(xué)工作中言行舉止，查找自己存在的不足，進(jìn)行了認真分析與深刻剖析。達到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、遵守黨的政治紀律方面和貫徹中央八項規定方面。
我始終嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線(xiàn)不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)和路線(xiàn)、方針、政策上同黨中央保持高度一致。擁護《xx屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規定》和xx屆三中全會(huì )精神，提高了思想道德水準。始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想為指導，以中國夢(mèng)為依據，堅持政治理論學(xué)習，時(shí)刻用黨員標準嚴格要求和約束自己，積極履行黨員服務(wù)先鋒作用，做到刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以飽滿(mǎn)的熱情、明晰的思路，全身心地投入到教學(xué)工作中去。自覺(jué)遵守國家法律法規，不說(shuō)糊涂話(huà)，不做出格事，堅持誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，以飽滿(mǎn)旺盛的熱情投入工作，注重上下級之間、師與師之間、師與生之間的溝通協(xié)調，充分調動(dòng)教師的積極性，在處理工作關(guān)系上，比較注意把握自己的角色定位，自覺(jué)地維護大局，維護團結。正視自己所在崗位應盡的義務(wù)，在日常工作生活中，堅持把輕名利、遠是非、正心態(tài)作為自己的行為準則，并努力踐行。
二、關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。
1、形式主義方面。政治理論和教育理論的學(xué)習不系統不深入，學(xué)習的自覺(jué)性不高，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習政治理論。對待政治理論學(xué)習抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度，理論學(xué)習時(shí)，沒(méi)有靜下心來(lái)，心里想的如何提高學(xué)生的素質(zhì)，而且學(xué)得也不深不透。工作上有時(shí)存在急于求成的情緒，對待突擊性的工作，千方百計想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把它做到*好。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，缺乏更完善的進(jìn)一步的探索精神。
2、官僚主義方面。在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學(xué)生的尊重。重視與教師間的交流，忽視了與學(xué)生的溝通，教好主科外，很少參加學(xué)生第二課堂活動(dòng)，沒(méi)有伏下身子與學(xué)生相處。服務(wù)意識較強，服務(wù)方式缺乏創(chuàng )新，有時(shí)容易急躁，聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí)缺乏耐心。有時(shí)在工作中存在有惰性，面對上級布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。批評與自我批評做的不夠好，對同志不愿提出反對意見(jiàn)，對自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請同志正面指出。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
1、理想信念方面。堅持黨的領(lǐng)導，也堅信在黨的領(lǐng)導下，社會(huì )主義在健康有序的發(fā)展。平時(shí)對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時(shí)對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習中，自己不能主動(dòng)、系統的學(xué)習。
2、宗旨意識方面。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對學(xué)生知識的傳授，缺少與學(xué)生的溝通，針對學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
3、黨性修養方面。長(cháng)期的教育教學(xué)工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。實(shí)用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的追求。雖然要求自己各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養方面還要提升，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
4、安于現狀、進(jìn)取心不夠。面對日新月異的教育信息化帶來(lái)的教育的現代化，自己還受傳統教學(xué)觀(guān)念的束縛。勇于追求的力度還不夠好，教學(xué)改革力度還不夠大，創(chuàng )新意識還不夠強。認為已將近退休年齡，工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應盡的責任，對得起組織和師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了，圖個(gè)安于現狀。
四、努力方向和改進(jìn)措施。
一是加強理論學(xué)習，增強理*底。從政治高度認識理論學(xué)習的重要性和必要性，堅持系統學(xué)習，通過(guò)持之以恒的廣泛學(xué)習、系統學(xué)習、深入學(xué)習，準確把握基本觀(guān)點(diǎn)、精神內涵。樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，深刻認識形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義、奢靡之風(fēng)的本質(zhì)以及“四風(fēng)”問(wèn)題對黨的事業(yè)危害性，堅持學(xué)以致用，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極探索理論指導實(shí)踐的方法途徑，提高政治素養。
二是要轉變思想觀(guān)念，遵紀守法，廉潔自律，深刻認識“浪費也是*，節約也是政績(jì)”。要始終保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢(qián)、名利，在各種誘惑和考驗面前把握住自己，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。
三是大力增強為學(xué)生服務(wù)的意識。牢固樹(shù)立以人為本的理念，樹(shù)立“為了學(xué)生的一切為了一切學(xué)生”的理念，扎實(shí)做好學(xué)生工作。要牢固樹(shù)立黨的群眾路線(xiàn)思想，要多走訪(fǎng)教師，多關(guān)心教師，為教師辦實(shí)事、解難題。要深入實(shí)際，聯(lián)系師生，傾聽(tīng)師生意見(jiàn)，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關(guān)系，克服官僚主義和享樂(lè )主義方面的問(wèn)題。
以群眾為鏡，可以正衣冠，以四風(fēng)為警，可以修德行。要貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》為重點(diǎn)，自覺(jué)遵守黨紀國法，恪守黨風(fēng)廉政建設有關(guān)規定，自覺(jué)抵制社會(huì )上的各種不正之風(fēng)，在做群眾工作之時(shí)，先問(wèn)問(wèn)他們有什么需要，再問(wèn)問(wèn)自己的能力在什么水平，以實(shí)際能力來(lái)幫助他們，不浮夸，不推卻;通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己、完善自己，在什么崗位就做什么事，讓自己的形象有所提升，以便更好地做好群眾工作、基層工作，更好地完成自己的工作任務(wù);在認識到自己的缺點(diǎn)之后，要有針對性地進(jìn)行糾正，在思想、作風(fēng)和行為上不放過(guò)任何一點(diǎn)“污垢”，深刻解剖自己、凈化自己，讓自己端正起來(lái);發(fā)現病就及時(shí)醫治，俗話(huà)說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”，用自己的言行來(lái)幫助、督促同志們，以形成良好的“治病”氛圍，彼此促進(jìn)，嚴于律己、寬于待人，潔身自好、清正做人。
篇二。
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項”規定精神情況。
我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數學(xué)教師，1998到7調入景洪市民族中學(xué)，在組織的教育培養及充分信任下，1998年1月入黨。根據上級黨委及深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要求，按照上級實(shí)施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹中央“八項規定”和省委實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評和自我批評，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉內容，踐行教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，我認真參加支部組織的學(xué)習討論，聽(tīng)取意見(jiàn)，查找存在問(wèn)題。認真對照標準，查找自身存在的問(wèn)題和不足，堅持在工作中學(xué)習，在學(xué)習中提高，不斷改進(jìn)工作方式、方法，提高自身能力素質(zhì)，現將自我對照檢查情況匯報如下:。
(一)遵守和執行黨的政治紀律情況。本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，在原則問(wèn)題和大是大非面前立場(chǎng)堅定，對黨的理論和路線(xiàn)方針政策等重大政治問(wèn)題堅決擁護，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒(méi)有違規行為。
(二)貫徹中央“八項”規定、省委實(shí)施辦法及州市有關(guān)規定情況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，沒(méi)有違規違紀行為。需要明示的是:我沒(méi)有“公車(chē)私用”、“人情消費”和職務(wù)消費，更沒(méi)有配備秘書(shū)、超標占用辦公用房，沒(méi)有家屬子女經(jīng)商等問(wèn)題。
(三)需要向組織說(shuō)明的情況:本人沒(méi)有公務(wù)用車(chē)，20xx年5月向親友借款購臵家用轎車(chē)?，F有住房?jì)商?，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學(xué)校集體公用辦公室，沒(méi)有人情消費和職務(wù)消費。本人從沒(méi)有進(jìn)入過(guò)私人會(huì )所和持會(huì )員卡，并保證今后不出入私人會(huì )所、不接受和持有私人會(huì )所會(huì )員卡作出公開(kāi)承諾。愛(ài)人是技術(shù)工人，本人及家屬從沒(méi)有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人，無(wú)不法商人之列的朋友。從沒(méi)有干預和插手建設工程項目承發(fā)包、土地使用權出讓、政府采購、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用、中介機構服務(wù)等市場(chǎng)經(jīng)濟活動(dòng)。也沒(méi)有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。。
二、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題。
形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習走形式的根本原因之一，自己總認為學(xué)習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認為自己工作任務(wù)重，不積極主動(dòng)去履行自己的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動(dòng)擔當精神不夠。工作上努力做到實(shí)事求是、認真責任、堅持原則、照章辦事，但面對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實(shí)不到位，執行不力的現象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動(dòng)到教師中了解情況和征求意見(jiàn)，所以集體凝聚力不夠，協(xié)作能力需要進(jìn)一步提高，服務(wù)不主動(dòng)，服務(wù)動(dòng)作慢。對待學(xué)生存在教師高高在上的思想，對于有時(shí)候學(xué)生的錯誤憑主觀(guān)處理。比如:教育學(xué)生時(shí)候態(tài)度生硬，不耐心。
享樂(lè )主義方面。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識減退的情況。工作中，一直要求自己認真負責的對待每件事，積極主動(dòng)地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺(jué)地滋生惰性思想。如:面對近來(lái)長(cháng)期不分節假日、周末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領(lǐng)導發(fā)牢*的情況，沒(méi)有把黨的革命事業(yè)放在*位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒(méi)有特別的追求，但實(shí)際上心底仍然存在著(zhù)攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應該得到的榮譽(yù)和功利。比如:面對當前不也許收補課費用，而收入較低時(shí)，有一種不平衡的思想。三是苦干實(shí)干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過(guò)程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作，對于難點(diǎn)問(wèn)題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時(shí)存在得過(guò)且過(guò)，拖拉等待的現象。比如:面對處理一些重大事件，不一定要考慮那么多、那么深。思想上存在“求穩多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強烈的事業(yè)心、責任感。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析。
在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習走形式的根本原因之一，自己總認為學(xué)習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認為自己工作任務(wù)重，不積極主動(dòng)去履行自己的職責，有推諉思想。認為自己是學(xué)校老教師、老資格，放松自己的一個(gè)黨員干部的覺(jué)悟，認為教師有事情會(huì )主動(dòng)來(lái)回報和反應。對待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認為自己是教師，對學(xué)生來(lái)說(shuō)高高在上，缺乏先進(jìn)的教育理念和思想，缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂(lè )主義方面形成的主要原因。安于現狀，缺乏上進(jìn)思想，自己總在思想上存在“求穩多、求進(jìn)少”的傾向，缺乏較強的事業(yè)心和責任感。
四、今后的努力方向和整改措施。
1、加強理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
提高政治理論學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機會(huì )一定積極技能培訓、外出聽(tīng)課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。
作為一名青年骨干教師，不能滿(mǎn)足現有的教研成果，除了自己要多寫(xiě)論文，還要指導年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計。
教案。
并結合本班的實(shí)際靈活上好每一堂課。另外授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)我還積極和領(lǐng)導同事溝通交流學(xué)習。
3、勇于探索，提升科研能力。
科研來(lái)源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會(huì )積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習，向同行專(zhuān)家學(xué)者學(xué)習，學(xué)習他們成功的經(jīng)驗，學(xué)習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專(zhuān)業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開(kāi)創(chuàng )有特色的教學(xué)模式作出貢獻。
4、深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性。
我會(huì )借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結對子的有利時(shí)機，積極開(kāi)拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生長(cháng)效的聯(lián)系機制。
總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會(huì )時(shí)時(shí)事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長(cháng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，泰興市襟江小學(xué)第三黨支部認真貫徹落實(shí)中央決策部署和習近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神，帶頭深化學(xué)習，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，堅持邊查邊改，活動(dòng)進(jìn)展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，并認真進(jìn)行對照檢查。
本人堅決貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺(jué)與黨中央保持一致，但還存在不少問(wèn)題。
1.學(xué)習嚴重不夠。教學(xué)過(guò)程中，不能堅持多看教育教學(xué)的雜志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今無(wú)作為。面對二十一世紀的學(xué)生和課堂，明顯有力不從心之感。
2.在承擔的工作中，雖然能完成分類(lèi)的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見(jiàn)，以致工作實(shí)績(jì)不突出，成效不夠顯著(zhù)。
3.創(chuàng )新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發(fā)表自己的見(jiàn)解，但沒(méi)有恒心和毅力付諸于行動(dòng)。因此讓自己的工作顯得過(guò)于平庸。
4.面對繁忙的日常工作，時(shí)常疲于應付，不能持續以飽滿(mǎn)的熱情做好每一件事，倘若感覺(jué)工作太累，工作的盡頭就不足，就會(huì )出現應付的問(wèn)題，不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。
通過(guò)“六查”，逐個(gè)問(wèn)題查擺，本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題有：
(一)形式主義方面。
1.國家大事關(guān)心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過(guò)，只圖了解，并不能真正關(guān)心國家的發(fā)展，只圖個(gè)人生活穩定。
2.理論知識學(xué)習不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策，但對黨章的學(xué)習不深不透。
3.工作的積極性還不夠。對于教導處的工作，能認真做好日常事務(wù)，也能開(kāi)創(chuàng )性地完成一些任務(wù)。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和創(chuàng )新精神。
(二)官僚主義方面。
1、在教育教學(xué)工作中，能平等對待、尊重每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，能開(kāi)展一系列學(xué)生喜歡的活動(dòng)，因此深受學(xué)生喜愛(ài)。也能與家長(cháng)友善相處，并贏(yíng)得了家長(cháng)的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時(shí)候的與家長(cháng)溝通就以校訪(fǎng)的形式出現，出現懶惰的狀態(tài)。
2、與同事能真誠相處，關(guān)心教師，踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)受到教師們的認可。但對那些工作態(tài)度較差的教師說(shuō)話(huà)就比較尖銳，有時(shí)不留情面，導致一些不必要的矛盾。
3、認為自己是管理人員，外出為學(xué)校辦事，有時(shí)不能及時(shí)向校區領(lǐng)導請假。
4、自以為是，聽(tīng)不進(jìn)忠告，聽(tīng)到別人的恭維話(huà)，就有些得意忘形。
(三)享樂(lè )主義方面。
1、繁忙的工作之余，偶爾也會(huì )覺(jué)得自己工作太累，就和普通教師一樣放松自己，有時(shí)也會(huì )外出小聚。
2、平時(shí)的生活中也想圖生活安逸，有些不思進(jìn)取。
(四)奢靡之風(fēng)方面。
1.雖然我的收入不高，但我的消費有時(shí)遠遠超出自己的收入。
2.個(gè)人生活追求高，每次買(mǎi)衣服都要追求品牌，過(guò)時(shí)的、落伍的衣服就擱置一旁。
3.平時(shí)的生活用品追求流行的，出現什么潮流產(chǎn)品也不惜價(jià)錢(qián)的高低就想買(mǎi)。
4.生活零花沒(méi)有計劃和節制，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥，缺乏艱苦樸素的作風(fēng)。
本人存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀(guān)念淡化。
經(jīng)過(guò)認真反思，我發(fā)現問(wèn)題產(chǎn)生的原因有如下幾點(diǎn)：
1.作為老教師，家庭負擔比較重，工作壓力又比較大，有時(shí)感覺(jué)力不從心，所以工作出現偷懶的現象。
2.固步自封，不思進(jìn)取，安于現狀的心態(tài)束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學(xué)生這樣的道理，自己卻不能身體力行。
3.惰性導致自己懶得拿起書(shū)本學(xué)習，卻偶爾以放松為由上網(wǎng)玩玩，浪費了許多寶貴的時(shí)間。
針對查擺出的“四風(fēng)”問(wèn)題，本人將堅持真改實(shí)改、徹底改，真正把干部的好作風(fēng)找回來(lái)、好形象樹(shù)起來(lái)，以作風(fēng)建設的新成效推動(dòng)發(fā)展上新臺階，更好地造福人民群眾。
1、加強理論學(xué)習。做到廣泛學(xué)習，深入學(xué)習，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。
2、不斷更新知識結構，努力實(shí)現知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個(gè)樂(lè )于讀書(shū)的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。
3、虛心接受他人的意見(jiàn)，努力提升自己的人格修養，做一個(gè)崇尚儒雅的人。
做一名能適應新時(shí)代發(fā)展要求的研究性教師，當一名開(kāi)拓進(jìn)取的學(xué)習型管理干部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標兵，群眾教師的引路人是當今我們的工作目標。雖然所查找的問(wèn)題不夠準確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我一定虛心接受，認真改正。
強化理論學(xué)習，提高黨員意識。篤學(xué)篤信篤行習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，牢牢掌握其精髓，用以指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦黨員開(kāi)展組織生活會(huì )個(gè)人對照檢查材料。
根據關(guān)于開(kāi)展組織生活會(huì )的通知要求，本人認真參加集中研學(xué)、抓好個(gè)人自學(xué)，學(xué)習了習近平總書(shū)記“七一”講話(huà)精神，黨的十九屆六中全會(huì )等內容，進(jìn)一步打牢了開(kāi)好組織生活會(huì )的思想根基。聚焦本次組織生活會(huì )主題，立足工作實(shí)際，結合會(huì )前學(xué)習研討、談心談話(huà)等情況，對照“四個(gè)方面”，深入查找差距，深刻進(jìn)行了黨性分析，明確了今后的努力方向。下面，由我做個(gè)對照檢查。
一、存在的問(wèn)題。
（一）在對照黨中央和習近平總書(shū)記的號召和要求方面。一是理論學(xué)習不深入。在凝神靜氣學(xué)原著(zhù)、讀原文、悟原理上有差距，對習近平總書(shū)記最新重要講話(huà)和工作有關(guān)的研讀得多一些、深一些，和平常工作聯(lián)系不緊密的學(xué)習得不夠深入。特別是接到一些平時(shí)接觸不多領(lǐng)域的工作任務(wù)時(shí)，存在手忙腳亂現學(xué)現用的情況，反映出自身學(xué)習的系統性經(jīng)常性不夠，存在學(xué)習實(shí)用主義傾向，融會(huì )貫通、學(xué)以致用做得不夠，新招數新辦法不多，影響了文稿效果。二是貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記的號召不積極。習慣性地認為習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想更多是管方向、管大局，國家領(lǐng)導人講話(huà)、指示批示指導性的是中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時(shí)間是與群眾打交道，落實(shí)理論政策，簡(jiǎn)單地理解為在常規工作推進(jìn)中抓好落實(shí)即是沒(méi)有深刻認識到黨的理論在推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的重要指導、指引作用。三是忠誠履責盡責有差距。面對新任務(wù)，有時(shí)擔心干不好受責怪、出現失誤被處罰、造成影響丟前程，有時(shí)不求有功但求無(wú)過(guò)。面對矛盾困難怕?lián)熑?，瞻前顧后、患得患失，日常工作怕出?wèn)題，事事請示匯報，從不做主。工作求穩怕亂，怕?lián)L(fēng)險和責任，缺乏大膽負責精神、沖勁不足，遇事習慣于等著(zhù)上級指示、同級經(jīng)驗。對待新問(wèn)題新困難，習慣按部就班，不愿探索嘗試、創(chuàng )新突破。
（二）在對照新時(shí)代合格黨員標準方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發(fā)現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務(wù)，共同努力，推動(dòng)中華民族偉大復興。這一使命任務(wù)尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡(jiǎn)單地服務(wù)群眾的小是小非上，沒(méi)有深刻認識初心的新時(shí)代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時(shí)代改革發(fā)展穩定艱巨任務(wù)，面對世界百年未有之大變局，面對國際風(fēng)云變幻，面對中國社會(huì )矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過(guò)得河，小馬過(guò)得江”的中立心理，沒(méi)有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時(shí)，在工作中主動(dòng)創(chuàng )新不夠，一定程度上存在現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動(dòng)擔當，不愿思考問(wèn)題，影響工作質(zhì)量。三是在黨性修養方還需提升。理論學(xué)習不夠，精神上補“鈣”不及時(shí)，對自己世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)改造時(shí)緊時(shí)松，對履職盡責的思想自覺(jué)錘煉不夠?？傉J為在推進(jìn)工作的過(guò)程中程序走到了、任務(wù)落實(shí)了就行了，滿(mǎn)足于已經(jīng)推進(jìn)的工作和取得的成績(jì)，因此在工作中不敢大膽去探索和創(chuàng )新。面對工作中的困難和矛盾尤其是遇到棘手問(wèn)題，信心不足，不敢“啃硬骨頭”，怕干不好，也怕得罪人。
（三）在對照入黨誓詞方面。一是落實(shí)為民宗旨還有差距。雖然始終堅信“人民群眾是歷史的創(chuàng )造者”，能夠定期深入企業(yè)、鄉鎮、社區開(kāi)展調查研究，認真開(kāi)展走流程活動(dòng)，但還是浮在面上多、沉入一線(xiàn)少，沒(méi)有真正和群眾打成一片。說(shuō)到底，就是“從群眾中來(lái)、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想落實(shí)得還不到位。沒(méi)有完全從思想上、行動(dòng)上深刻理解、主動(dòng)踐行黨的群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾路線(xiàn)。二是執行的標準有所降低。把落實(shí)入黨誓詞簡(jiǎn)單地理解為不違反黨紀國法當成遵守、當成落實(shí)，覺(jué)得黨內法規離自己遠，也不會(huì )像那些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開(kāi)展需要的所謂“變通”，實(shí)質(zhì)是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來(lái)，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態(tài)勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時(shí)堅持“拍蠅”行動(dòng)，查處的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關(guān)行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
（四）在對照革命先輩和先進(jìn)典型方面。一是學(xué)習典型事跡不深不細。在學(xué)習教育活動(dòng)中，自己雖然學(xué)習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢(qián)壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來(lái)黨內涌現出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過(guò)”這一層面，沒(méi)有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒(méi)有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進(jìn)典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒(méi)有更多讓自己出彩的機會(huì )。比如：學(xué)習黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡，認為當今已經(jīng)不存在傳統原始方式開(kāi)渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺(jué)得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實(shí)質(zhì)是對這一典型事跡學(xué)習認識的不深不透，沒(méi)有理解事跡背后的深刻道理，沒(méi)有更好理解大發(fā)精神的實(shí)質(zhì)和內涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領(lǐng)導干部，對黨員的先鋒模范點(diǎn)頭作用的發(fā)揮認識不足、理解不深、行動(dòng)滯后，沒(méi)有把“我為群眾辦實(shí)事”真正落到實(shí)處，自己給群眾辦的事實(shí)要么意義不大，要么結果群眾不夠滿(mǎn)意。比如：面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問(wèn)題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問(wèn)題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源剖析。
（一）理論學(xué)習不夠扎實(shí)，思想有所滑坡。多年來(lái)從事服務(wù)工作，覺(jué)得理論學(xué)習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學(xué)習的認識。在學(xué)習共產(chǎn)黨的歷史、學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想、學(xué)習貫徹黨的理論路線(xiàn)方針政策上自己多年來(lái)一直堅持，覺(jué)得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動(dòng)上是過(guò)硬的，能夠自覺(jué)增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的?；诖?，導致自己對黨的創(chuàng )新理論缺乏深鉆細研的學(xué)習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習近平總書(shū)記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿(mǎn)足于現學(xué)現用、即學(xué)即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實(shí)際的質(zhì)量。
（二）紀律規矩守得不牢，底線(xiàn)意識淡化。對黨內法規制度學(xué)習存在“雨過(guò)地皮濕”問(wèn)題，往往是看時(shí)感動(dòng)、學(xué)時(shí)激動(dòng)、工作中“自我感覺(jué)良好”。比如，在黨史學(xué)習教育中，學(xué)習共產(chǎn)黨建立形成的黨內法規制度往往是以學(xué)過(guò)為標準、已學(xué)完為滿(mǎn)足，在學(xué)習質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的領(lǐng)域干部的紀律教育和引導不夠，存在個(gè)別同志在工作中變相違規、為群眾辦事拖沓、索要好處等問(wèn)題。根本在于對黨的紀律法規學(xué)習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規矩管理監督不夠，失之于寬、失之于軟問(wèn)題隱蔽存在。
（三）擔當作為決心不夠，標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風(fēng)，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進(jìn)，質(zhì)量過(guò)得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹(shù)立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創(chuàng )新。對照習近平總書(shū)記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進(jìn)行反思，自己在擔當新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學(xué)習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統籌能力、推動(dòng)發(fā)展能力、抓分管領(lǐng)域隊伍能力出現減退減弱。
（四）為民服務(wù)意識不強，宗旨樹(shù)得不牢。共產(chǎn)黨至成立之日起，就把為人民服務(wù)鮮明地寫(xiě)在自己的旗幟上，帶領(lǐng)和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務(wù)作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過(guò)學(xué)習，對比先進(jìn)先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書(shū)記強調，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領(lǐng)導干部，在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著(zhù)上級安排和文件要求落實(shí)，習慣常規性工作，對群眾關(guān)心的、涉及群眾利益的事項落實(shí)質(zhì)量不高，群眾滿(mǎn)意度不高。
三、整改措施。
一是強化理論學(xué)習，提高黨員意識。篤學(xué)篤信篤行習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，牢牢掌握其精髓，用以指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。認真學(xué)習黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略和上級黨組織的有關(guān)文件精神，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，發(fā)揚斗爭精神，推進(jìn)自我革命，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，改進(jìn)自己工作，提高工作實(shí)效，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保自己政治合格。
二是堅持清正廉潔，強化紀律意識。認真學(xué)習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂(lè )、得失的關(guān)系，干干凈凈做事，老老實(shí)實(shí)做人，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔。堅持嚴字當頭，強化自我監督，加強黨內監督，接受社會(huì )監督，時(shí)刻牢記黨員身份，帶頭遵紀守法，做到不忘初心，不辱使命，樹(shù)立機關(guān)黨員的良好形象。
三是注重務(wù)實(shí)創(chuàng )新，強化擔當意識。在工作中要堅決克服消極腐化情緒，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，做到自警、自省、自勵。牢固樹(shù)立干事創(chuàng )業(yè)敢擔當擔當的責任意識，努力克服“干累了、歇口氣”的思想，振奮精神，始終保持昂揚向上、奮斗幸福的精神狀態(tài)。面對新形勢、新問(wèn)題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠，盡心竭力完成組織交給的各項任務(wù)。
四是積極為民服務(wù)，提升民生福祉。深入踐行以人民為中心的發(fā)展思想，進(jìn)一步加大到基層調研走訪(fǎng)的頻次和力度，改進(jìn)調研方式方法，堅持一線(xiàn)工作法，直接面對基礎群眾，直接幫助解決問(wèn)題。尊重群眾意愿，聚焦群眾急難愁盼問(wèn)題，聚焦“七愁七盼”，緊盯為民辦實(shí)事，抓牢惠民實(shí)事成效，不斷推動(dòng)民生各項工作任務(wù)精準落到實(shí)處，抓出成效。
根據市委組織部《關(guān)于召開(kāi)2021年度基層黨組織組織生活會(huì )和開(kāi)展民主評議黨員的通知》要求，我深入學(xué)習了習近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)和考察xx重要講話(huà)精神，學(xué)習了黨的十九屆六中全會(huì )精神和《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，學(xué)習黨章和《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》等黨內法規。緊緊圍繞“深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，學(xué)習貫徹黨的十九屆六中全會(huì )精神”這個(gè)主題，深入查找了對照黨中央和習近平總書(shū)記的號召和要求，對照新時(shí)代合格黨員標準，對照入黨誓詞，對照革命先輩和先進(jìn)典型，黨員不準信仰宗教和參加宗教活動(dòng)等方面存在的問(wèn)題和不足，深刻剖析存在問(wèn)題的根源，并對改進(jìn)措施進(jìn)行了深入思考分析?，F將個(gè)人對照檢查情況報告如下：
一、查擺出的突出問(wèn)題。
（一）“對照黨中央和習近平總書(shū)記的號召和要求”方面。一是學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )思想的主動(dòng)性還不強，比如，存在領(lǐng)導點(diǎn)一下、學(xué)一下的情況，主動(dòng)學(xué)習、深入鉆研還不夠。二是系統學(xué)習還有差距，對黨的十九屆六中全會(huì )精神的學(xué)習，存在學(xué)習時(shí)間碎片化；對黨史學(xué)習教育指定教材的學(xué)習，存在趕進(jìn)度、為學(xué)而學(xué)、囫圇吞棗。導致學(xué)習不深入、不全面、零散化。三是學(xué)習成果運用還有差距，存在著(zhù)學(xué)用“兩張皮”的現象，沒(méi)能把習近平總書(shū)記重要講話(huà)和黨史學(xué)習教育成果應用到工作中，理論推動(dòng)業(yè)務(wù)工作還不夠。
（二）“對照新時(shí)代合格黨員標準”方面。一是黨員意識樹(shù)得還不牢，對“四個(gè)意識”“四個(gè)自信”“兩個(gè)確立”“兩個(gè)維護”理解還比較膚淺，認識還不深不細。二是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠，感到自己只是個(gè)普通黨員，做好自己分內的事情就行了的錯誤思想，一定程度了弱化了黨員的先鋒模范作用和先進(jìn)性。
（三）“對照入黨誓詞”方面。一是履行入黨誓詞還不夠，雖然多次參加支部組織的“重溫入黨誓詞”活動(dòng)，但還存在舉手時(shí)熱血沸騰，放手后心平氣和的現象，沒(méi)能一如既往的用入黨誓詞規范自己的工作。二是落實(shí)工作與入黨誓詞還有差距，對負責的工作大膽抓、大膽試、全力推還不夠好，特別是工作任務(wù)繁重時(shí)有完成任務(wù)、交差了事的思想。
（四）“對照革命先輩和先進(jìn)典型”方面。一是犧牲奉獻精神弱化，滿(mǎn)足于過(guò)好小日子，雖關(guān)注臺海、中印邊境、烏克蘭危機等國際國內大事，但感覺(jué)到有黨的堅強領(lǐng)導，有人民軍隊做堅強后盾，自己作為普通公民，想為國而戰，但還輪不到自己的思想。二是以先輩和典型為榜樣，推進(jìn)工作還不力，特別是在工作繁忙時(shí)，存在標準不嚴、質(zhì)量不高，只講篇幅、不講內容，只講進(jìn)度、不講質(zhì)量，為完成任務(wù)而完成任務(wù)的情況。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
一是思想根基不牢固。忽視了對政治理論學(xué)習的重視，未能及時(shí)用新思想、新方略、新目標、新制度來(lái)武裝頭腦、指導實(shí)踐，沒(méi)有將加強自我學(xué)習提高政治素養放到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的深度和高度，產(chǎn)生了“學(xué)歸學(xué)，做歸做”的錯誤思想，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不徹底，自覺(jué)不自覺(jué)地降低了標準、放松了要求。
二是政治紀律有所松懈。思想上有所放松，對警鐘長(cháng)鳴、防患于未然等強調不夠，沒(méi)有堅持好“一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是”原則，認為“只要是出于公心、只要是為了公事，把事情辦好是第一位”，不自覺(jué)地放松了標準和要求，執行力、持久力不足。工作有時(shí)憑經(jīng)驗，按部就班，有時(shí)還存在著(zhù)怕不利于團結、怕影響和諧、怕耽誤個(gè)別同志成長(cháng)進(jìn)步等思想顧慮，開(kāi)展批評和自我批評的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強，相互提醒拉不下面子等等。
三是作風(fēng)建設有所弱化。根源是對黨的群眾路線(xiàn)認識有差距，踐行群眾路線(xiàn)有偏差，對社會(huì )治理創(chuàng )新、管理服務(wù)水平提升等問(wèn)題上考慮謀劃少，沒(méi)有把馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)深深植根于頭腦中、實(shí)踐到新時(shí)期群眾工作中，從群眾中來(lái)、到群眾中去的自覺(jué)性不強，思想上放松了對自己的嚴格要求。
四是創(chuàng )新工作能力有所欠缺。根源是發(fā)揚自我革命精神不夠，銳意改革創(chuàng )新的勇氣不足，思考謀劃不深，破解難題信心不堅定，缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，安于現狀、懶于奮斗的惰性心態(tài)有所滋生。
三、
今后努力方向。
（一）強化理論學(xué)習，提高黨員意識。篤學(xué)篤信篤行習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，牢牢掌握其精髓，用以指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。認真學(xué)習黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略和上級黨組織的有關(guān)文件精神，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，發(fā)揚斗爭精神，推進(jìn)自我革命，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，改進(jìn)自己工作，提高工作實(shí)效，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保自己政治合格。
（二）改進(jìn)工作作風(fēng)，增強宗旨意識。牢記黨的宗旨，把工作重點(diǎn)放到用黨建理論來(lái)指導實(shí)踐工作上，放到解決與群眾利益息息相關(guān)的現實(shí)問(wèn)題上，放到解決事關(guān)加強改進(jìn)作風(fēng)建設的緊迫問(wèn)題上，切實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上體現出踐行黨的宗旨的堅定性和自覺(jué)性。牢固樹(shù)立以人民為中心的思想，堅持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)群眾觀(guān)念，積極尋找解決問(wèn)題的方法和路徑，不斷提高為民服務(wù)的能力，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、解難題、謀福祉。
（三）注重務(wù)實(shí)創(chuàng )新，強化擔當意識。在工作中要堅決克服消極腐化情緒，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，做到自警、自省、自勵。牢固樹(shù)立干事創(chuàng )業(yè)敢擔當擔當的責任意識，努力克服“干累了、歇口氣”的思想，振奮精神，始終保持昂揚向上、奮斗幸福的精神狀態(tài)。面對新形勢、新問(wèn)題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠，盡心竭力完成組織交給的各項任務(wù)。
（四）堅持清正廉潔，強化紀律意識。認真學(xué)習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂(lè )、得失的關(guān)系，干干凈凈做事，老老實(shí)實(shí)做人，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔。堅持嚴字當頭，強化自我監督，加強黨內監督，接受社會(huì )監督，時(shí)刻牢記黨員身份，帶頭遵紀守法，做到不忘初心，不辱使命，樹(shù)立機關(guān)黨員的良好形象。