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藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文(實(shí)用14篇)

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文(實(shí)用14篇)

ID:9180442

時(shí)間:2024-01-14 08:00:16

上傳者:GZ才子

畢業(yè)論文的成功完成需要學(xué)生制定合理的工作計劃、培養學(xué)術(shù)交流和合作能力,并克服各種困難和挑戰。以下是一些畢業(yè)論文的范文賞析,分享給大家,希望對大家的畢業(yè)論文寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文

3、類(lèi)型學(xué)視野下的漢韓語(yǔ)指示詞比較研究。

4、基于雙語(yǔ)平行語(yǔ)料庫的“v+到+np”漢韓翻譯對比研究。

5、韓語(yǔ)副詞狀語(yǔ)在漢語(yǔ)中的對應形式。

6、現代漢、韓程度副詞的比較。

7、韓語(yǔ)成語(yǔ)俗語(yǔ)漢譯方法研究。

8、漢語(yǔ)和韓語(yǔ)中數詞的非數量用法比較。

9、中韓量詞對比研究。

10、漢、韓指示代詞對比研究。

11、韓語(yǔ)成語(yǔ)諺語(yǔ)漢譯方法研究。

12、漢韓語(yǔ)話(huà)題對比研究。

13、魯迅《阿q正傳》的朝(韓)語(yǔ)譯介研究。

14、漢韓形容詞重疊對比研究。

15、現代漢韓語(yǔ)社交稱(chēng)謂對比。

16、漢語(yǔ)存在句在韓語(yǔ)中的對應形式。

17、漢韓語(yǔ)疑問(wèn)詞對比研究。

18、中韓新詞語(yǔ)的對比研究(1994年-2010年)。

19、漢字在韓語(yǔ)漢字詞中的發(fā)展變化研究。

20、漢韓主語(yǔ)和話(huà)題對比研究。

21、基于中韓平行語(yǔ)料庫的《紅樓夢(mèng)》動(dòng)介兼類(lèi)詞研究。

22、助動(dòng)詞“會(huì )”漢韓語(yǔ)對比以及偏誤分析。

23、韓語(yǔ)漢語(yǔ)十二生肖詞語(yǔ)及其文化比較研究。

24、漢語(yǔ)介詞“從”的研究。

25、漢語(yǔ)和韓語(yǔ)否定詞對比分析。

26、漢韓語(yǔ)人稱(chēng)名詞后綴的比較分析。

27、中國學(xué)生有效學(xué)習韓語(yǔ)發(fā)音的教學(xué)方法研究。

28、韓國語(yǔ)的漢字詞教育研究。

29、現代漢語(yǔ)”打“與相應韓語(yǔ)表達對比分析。

30、漢語(yǔ)與韓語(yǔ)同形異義、異形同義詞的對比研究。

31、現代漢語(yǔ)”就“在韓語(yǔ)的對應表達與教學(xué)設計。

32、韓語(yǔ)母語(yǔ)者對漢語(yǔ)普通話(huà)/r/和/l/的感知和產(chǎn)生。

33、漢語(yǔ)韓語(yǔ)否定時(shí)態(tài)對比研究。

34、韓國初高中漢語(yǔ)教材的漢語(yǔ)詞匯與韓語(yǔ)漢字詞比較分析。

35、漢韓語(yǔ)否定詞對比研究。

36、韓語(yǔ)漢字詞與古代漢語(yǔ)詞匯比較。

37、韓語(yǔ)感謝語(yǔ)分析及對韓漢語(yǔ)教學(xué)的啟示。

38、韓語(yǔ)代名詞研究。

39、韓語(yǔ)漢字詞探究。

40、漢韓語(yǔ)表”延續“義時(shí)間副詞對比。

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藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文

摘要:近年來(lái),隨著(zhù)我國證券市場(chǎng)的迅猛發(fā)展,人們的理財觀(guān)念也逐步改善,因此,高校中證券投資學(xué)課程受到各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的普遍歡迎。本文主要針對財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)《證券投資學(xué)》教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,培養和提高學(xué)生的投資意識和投資理念,為提高學(xué)生管理技能和管理素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎。

關(guān)鍵詞:證券投資學(xué);財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè);教學(xué)模式。

一、引言。

證券投資學(xué)是一門(mén)研究證券投資運動(dòng)及其規律的學(xué)科,本課程主要講授了股票、債券等投資方式的特點(diǎn)以及規律,并通過(guò)基本分析和技術(shù)分析對證券投資工具進(jìn)行基本的交易操作。學(xué)習本課程不但是專(zhuān)業(yè)學(xué)習的需要而且能幫學(xué)生建立起基本的理財觀(guān)念和投資理念。不論學(xué)習什么專(zhuān)業(yè),也不管將來(lái)在哪個(gè)行業(yè)發(fā)展,投資、理財都將會(huì )伴隨學(xué)生的一生。學(xué)生通過(guò)學(xué)習本課程,能初步掌握證券投資的基礎知識以及證券分析的基本原理,熟悉證券交易的基本程序和投資技巧,利用證券模擬和網(wǎng)上實(shí)訓,培養學(xué)生的運用能力及綜合素質(zhì),使學(xué)生成為應用型、復合型、技能型的高等職業(yè)人才。

二、財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)證券投資學(xué)教學(xué)中遇到的問(wèn)題。

1.缺乏適用的教材。證券投資學(xué)的形成與發(fā)展與西方投資市場(chǎng)的不斷完善息息相關(guān),眾多投資理論的形成也都是在西方市場(chǎng)環(huán)境下研究得出的,這樣就導致課程的學(xué)習內容與我國證券市場(chǎng)實(shí)踐脫節。并且這些理論部分涉及資本資產(chǎn)定價(jià)模型、單因素模型和多因素模型、套利定價(jià)理論、有效市場(chǎng)理論和行為金融理論等眾多理論,其中,資本資產(chǎn)定價(jià)模型、有效市場(chǎng)理論的創(chuàng )始者是諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的獲得者,可見(jiàn)其理論達到了一定深度,而且要求有較好的數學(xué)基礎,要理解這些內容對財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較困難。對于財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言,一本適用的'證券投資學(xué)教材不僅要符合財會(huì )專(zhuān)業(yè)知識結構,還要能夠拓寬學(xué)生視野、提高學(xué)習興趣、激發(fā)求知欲望。據統計,目前在售的證券投資以及投資分析等相關(guān)教材絕大多數都是面向金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,更注重對金融理論和模型的解析,而證券交易軟件的操作和投資技巧等方面的知識比較少。

2.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節薄弱。證券投資學(xué)的教學(xué)內容一般都涵蓋了以下幾個(gè)部分:證券投資工具的運用、證券市場(chǎng)、證券投資基本分析、證券投資技術(shù)分析、風(fēng)險防范和市場(chǎng)監管等。目前,高校證券投資學(xué)課程在財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃中列為專(zhuān)業(yè)必修課,包括理論教學(xué)和實(shí)驗課兩個(gè)部分??傉n時(shí)為64-72學(xué)時(shí),以理論講授的教學(xué)方法為主,授課老師需要花很多時(shí)間才能讓學(xué)生掌握證券投資的分析方法以及證券投資的技巧,但是課堂教學(xué)存在很大的局限性,即使充分運用多媒體教學(xué)效果也不顯著(zhù),比如在學(xué)習證券投資技術(shù)分析時(shí)會(huì )涉及到k線(xiàn)圖、移動(dòng)平均線(xiàn)、黃金分割線(xiàn)以及kdj、macd、wms、rsi等各類(lèi)技術(shù)分析指標,因此,授課老師在演示操作交易軟件時(shí),交易界面包含大量的信息使得學(xué)生很難在短時(shí)間內理解并消化。實(shí)驗課時(shí)僅占總課時(shí)的1/4,在有限的實(shí)驗課中學(xué)生要運用模擬交易軟件完成相關(guān)實(shí)驗操作,還要撰寫(xiě)實(shí)驗報告。但往往因為實(shí)驗課時(shí)過(guò)少導致實(shí)驗環(huán)節的完成情況并不能達到預期的效果。

3.課程考核評估方式單一。目前金融專(zhuān)業(yè)以及財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的證券投資學(xué)課程的考核方式均以期末閉卷考試為主。閉卷考試很容易導致學(xué)生平時(shí)不注重學(xué)習積累到期末考試周死記硬背、應付考試的現象發(fā)生。應用型本科院校證券投資學(xué)的教學(xué)目的是提高學(xué)生綜合知識的運用能力和實(shí)踐能力。因此,目前的課程考核方式與證券投資學(xué)教學(xué)目的存在本質(zhì)上的沖突。應該豐富考核方式,注重平時(shí)表現成績(jì)。

三、財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)證券投資學(xué)教學(xué)模式改革的思考。

1.合理確定教學(xué)內容。在教材方面建議選用國外成熟的理論教材外加國內的案例分析教材,這樣既能充實(shí)案例分析的內容又能彌補實(shí)踐模擬課的缺陷,真正將理論與實(shí)踐結合。在講授過(guò)程中只要求學(xué)生掌握最基本的投資理論,對于一些晦澀難懂的西方投資理論可以略過(guò)不做重點(diǎn)講解,教學(xué)內容本著(zhù)夠用、會(huì )用、實(shí)用為原則,使學(xué)生在對理論知識理解的同時(shí)提高實(shí)踐操作和靈活運用能力。在我國多變的證券投資市場(chǎng)環(huán)境下,教師要根據國家政策法規制度等的變化及時(shí)更新教學(xué)內容,不能只注重課本內容的學(xué)習,還要加入更多符合我國國情的證券投資知識,及時(shí)補充國家證券市場(chǎng)中相關(guān)制度、政策等的變化內容,通過(guò)課堂討論等多種形式讓學(xué)生充分了解我國證券投資市場(chǎng)的變化。針對財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求及特點(diǎn),使其能夠學(xué)以致用,本課程在教學(xué)過(guò)程中更加注重實(shí)踐與應用能力的培養而不是對金融理論與模型的解析。

2.加強課后模擬交易指導與監督。鑒于目前實(shí)踐課時(shí)過(guò)少,學(xué)生利用有限的實(shí)驗課時(shí)間無(wú)法達到預期的實(shí)踐效果,因此要求學(xué)生課后自行下載并安裝證券投資軟件進(jìn)行模擬交易,對課上講授的各種投資分析方法包括基本分析法和技術(shù)分析法進(jìn)行綜合練習。另外,要求學(xué)生形成自己的選股思路,尋找潛在的績(jì)優(yōu)股,就某一上市公司的基本面及投資價(jià)值進(jìn)行綜合分析,獨立撰寫(xiě)投資分析報告。這就要求任課老師,最好能到證券交易所頂崗實(shí)習,加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在積累了豐富的投資經(jīng)驗的同時(shí)加強對學(xué)生課后模擬交易的指導與監督,指導學(xué)生綜合應用投資學(xué)課程中的所學(xué)到的各種理論、方法或技巧解決問(wèn)題,從而提高學(xué)生的投資理財能力和綜合素質(zhì)。

3.綜合運用多種教學(xué)方法。要打破目前以講授為主的教學(xué)模式,運用啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、視頻教學(xué)、引入財經(jīng)周評等多種方法相結合來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,有效提升學(xué)生的學(xué)習效果。理論知識枯燥乏味,進(jìn)行如下教學(xué)模式的安排:首先,為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在講授教材理論知識之前,可以先播放一段教學(xué)視頻,讓學(xué)生了解相關(guān)背景知識,然后由老師提出與所授理論知識相關(guān)的問(wèn)題,引導學(xué)生獨立思考??蛇x擇播放《華爾街》以及析金法百科等相關(guān)視頻將教材理論知識同視頻中的歷史事件結合起來(lái),讓學(xué)生接觸更多的投資實(shí)踐。其次,在講到金融衍生工具這個(gè)知識點(diǎn)時(shí),因為很多同學(xué)對其不了解,可以利用案例教學(xué)以及啟發(fā)式教學(xué),例如:假設今天某位同學(xué)以每股20元的價(jià)格買(mǎi)進(jìn)了10000股平安銀行的股票??梢蕴釂?wèn):買(mǎi)進(jìn)后你會(huì )擔心什么?怎樣歸避股價(jià)下跌的風(fēng)險?什么是套期保值?怎樣進(jìn)行操作?引導學(xué)生得出套期保值的做法是在期貨市場(chǎng)賣(mài)出10000股1個(gè)月后交割的平安銀行股票的期貨合約,期貨價(jià)格也為每股20元。繼續提問(wèn):假如平安銀行一個(gè)月后股票價(jià)格下跌至15元/股,套期保值結果如何?假如平安銀行股票價(jià)格一個(gè)月后上漲至30元/股,套期保值的結果又如何?層層遞進(jìn)以此來(lái)引發(fā)學(xué)生思考并理解套期保值的含義及特點(diǎn)。最后,為了使教學(xué)內容更貼近中國證券市場(chǎng)發(fā)展變化,引入財經(jīng)周評模式,每周要求學(xué)生運用所學(xué)證券知識上周證券市場(chǎng)進(jìn)行評價(jià)并對本周的股價(jià)走勢進(jìn)行預測。

4.課程考核評估方式多元化。課程的考核評估方式對學(xué)生的學(xué)習具有引導作用。證券投資學(xué)目前的考核以期末考試為主。平時(shí)成績(jì)比重太少而且實(shí)踐環(huán)節的成績(jì)幾乎體現不出來(lái),應用型本科人才培養應以知識的運用能力為重點(diǎn),而現有的考核方式?jīng)]有突出對實(shí)踐應用能力的評價(jià),這樣就導致學(xué)生不夠重視實(shí)驗課,實(shí)驗報告也不認真完成。因此,要增加平時(shí)成績(jì)尤其是實(shí)驗課和實(shí)驗報告考核的占比,以提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。另外,還需增加課程考核中課堂討論和主動(dòng)發(fā)言的成績(jì)比重,注重考核學(xué)生在實(shí)際投資領(lǐng)域的投資理財能力。綜上所述,從課程內容、教學(xué)方法、考核形式、課后輔導與監督等多方面來(lái)進(jìn)行全方位的優(yōu)化改革,才能達到更好的教學(xué)效果,才能讓學(xué)生在學(xué)習證券投資理論知識的同時(shí),切身體會(huì )證券投資交易的流程、交易方法和操作技巧,真正做到學(xué)以致用。

參考文獻:

[1]李碩.證券投資學(xué)課程教學(xué)模式優(yōu)化研究[j].當代經(jīng)濟..10.

[2]王永桂.案例教學(xué)中學(xué)生的角色定位與行分析[j].現代教育科學(xué)..2.

藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)論文

藝術(shù)課程資料。

方法/步驟。

首先是選題。

一、轉變認識。

很多學(xué)生為了自己方便,論文和畢業(yè)設計都選擇了一位教師指導。專(zhuān)業(yè)老師既指導藝術(shù)創(chuàng )作,又指導論文寫(xiě)作。但論文寫(xiě)作畢竟是一個(gè)理論研究的過(guò)程,不管從資料的搜集和整理還是論點(diǎn)論證的把握,理論老師比專(zhuān)業(yè)教師文章可能更豐富些。因此,建議理論和專(zhuān)業(yè)教師各負其責,分別指導論文和畢業(yè)設計,這樣責權明確,使每位教師對學(xué)生論文的指導更專(zhuān)業(yè)、更有效。

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文

摘要:伴隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展與進(jìn)步,如何高效的合理利用自然資源成為了城市建設科學(xué)發(fā)展的基礎,這就需要在實(shí)踐的過(guò)程中,只有對建筑工程項目進(jìn)行科學(xué)有效的規劃及管理,才能更好的實(shí)現合理用地、節約用地以及環(huán)境保護,并實(shí)現人口與生產(chǎn)力進(jìn)行科學(xué)的布局。本文主要是對現階段的建筑工程項目的規劃及管理進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞:建筑工程項目;工程規劃;管理。

1引言。

各項城市建設是城市發(fā)展情況最直觀(guān)的體現,城市的形象以及經(jīng)濟的發(fā)展在很大程度上受到建筑工程規劃的影響。城市規劃是建設管理好一個(gè)城市的主要前提依據,因而要想確保居民居住生化的有序進(jìn)行,就需要做好科學(xué)合理的建筑工程項目的規劃與管理,本文主要就是針對建筑工程項目的規劃及管理問(wèn)題就行一定的探討與分析。

2建筑工程項目規劃及管理的主要原則。

2.1保護傳統環(huán)境與自然環(huán)境。

河流水庫、風(fēng)景名勝這些都是大自然賜予人們的寶貴資源,還有一些古建筑以及歷史遺跡這些歷史的遺產(chǎn)都是城市文化的象征,更能充分體現一個(gè)城市的人文文化??墒乾F如今擠占歷史遺跡、園林綠地以及風(fēng)景名勝的現象是處在市場(chǎng)經(jīng)濟體制下的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商經(jīng)常會(huì )做的事情,這極大的破壞損毀了城市的歷史文脈以及自然景觀(guān)。因此,我們需要將對傳統環(huán)境與自然環(huán)境的保護意識樹(shù)立起來(lái)。

2.2嚴格按照現有的建筑工程規劃實(shí)施建設。

現階段各個(gè)城市都開(kāi)始依據自身的情況進(jìn)行建筑工程的規劃建設,擺脫了之前盲目的建筑局面。有關(guān)的行政主管部門(mén)與機構要按照已經(jīng)批準、編制的城市規劃并將個(gè)專(zhuān)業(yè)管理的職責部門(mén)進(jìn)行綜合的協(xié)調進(jìn)行建筑工程項目的樣控制和審查,借此來(lái)避免因城市規劃突破所導致的一些不必要的隱患和損失發(fā)生的各類(lèi)短期建筑建設的行為。因此,加強對對建筑工程項目施工過(guò)程中的規劃管理是相關(guān)部門(mén)的一項重要工作,并要對工程性質(zhì)的新建、變更以及改建、擴建中的違規行為進(jìn)行嚴格及時(shí)的處理。

2.3突出個(gè)性特點(diǎn)。

擁有獨特的個(gè)性特點(diǎn)是城市保持永恒生命力的保障,城市特色是城市發(fā)展的前進(jìn)動(dòng)力。進(jìn)行全方位的城市建設不僅僅需要有效的保護當地的傳統環(huán)境與自然景觀(guān),還需要在進(jìn)行建筑工程規劃的時(shí)候將歷史文脈與時(shí)代氣息進(jìn)行完美的融合,形成空間藝術(shù)?,F階段,千篇一律的城市規劃出現在絕大部分的城市,其主要原因是建筑工程項目的設計人員的創(chuàng )新意識被嚴重束縛。想要為城市發(fā)展提供更大的動(dòng)力,就需要城市規劃管理者們更加重視城市的空間設計,著(zhù)力于打造多元化更加富有個(gè)性的城市空間形態(tài),使不同的城市展現出各自獨特的魅力。

2.4遵從先地下再地上的原則。

道路的胡亂挖掘維修是現階段各地城市建設中經(jīng)??梢钥吹降默F象,這不僅僅帶來(lái)了嚴重的交通困擾,還會(huì )造成資金上的嚴重浪費。之所以這一類(lèi)的情況頻發(fā),最主要的原因是之前在進(jìn)行城市建設時(shí)只注重了地面的建設,沒(méi)有重視地下的配套設施建設。面對這一情況,我們必須嚴格的遵守先地下再地上的原則,充分的利用開(kāi)發(fā)地下的空間。

3建筑工程項目規劃及管理的主要內容。

3.1控制建筑工程的使用性質(zhì)。

做好建筑使用性質(zhì)的控制工作是建筑工程規劃管理中的一項重要工作,借此來(lái)確保城市規劃的合理布局。想要確保徒弟的使用性質(zhì)與建筑性質(zhì)之間保持一致性那就需要控制建筑工程的使用性質(zhì)。對建筑空間的使用觀(guān)念進(jìn)行審核,對其與土地的使用性質(zhì)一致的各種功能進(jìn)行明確,對建筑的單體平面進(jìn)行嚴格審查是使用性質(zhì)審核的主要內容,在進(jìn)行具體的審核是要避免不同性質(zhì)的建筑之間的相互干擾。

3.2控制綠地率與建筑間距。

建筑物之間要保持一定的間距以保證交通、消防、日照以及衛生等一系列的需求。在“非典”之后,對于建筑工程規劃中的衛生防疫方面提出了更高的標準與要求,要求將建筑物之間的距離進(jìn)行增加。不通暢的建筑物消防通道是滅火效果不佳的重要原因,因此,在進(jìn)行建筑工程項目規劃的過(guò)程中,要充分考慮地下室及高層建筑對其相鄰的建筑可能造成的影響,保證建筑物之間安全施工距離充足。此外,為了改善城市的生態(tài)環(huán)境需要對綠地率提出一定的標準與要求,借此提高居民的居住質(zhì)量,綠地率的效果要根據實(shí)際情況進(jìn)行評估,不能只注重圖紙中的表現。

3.3控制建筑密度與容積率。

反映土地使用強度的一項關(guān)鍵指標便是建筑的容積率,因此要對這項指標進(jìn)行嚴格的把控,減少土地沉降的發(fā)生,確保城市生態(tài)環(huán)境的穩定發(fā)展。建筑密度是否處于合理標準這與城市空間的環(huán)境質(zhì)量以及建筑功能是否能正常發(fā)揮有著(zhù)密切的關(guān)系。在進(jìn)行建筑密度的審核中需要對建筑基地的消防通道、停車(chē)場(chǎng)以及綠化率進(jìn)行有效的確保。

4建筑工程項目規劃及管理的重要意義。

4.1促進(jìn)城市可持續發(fā)展。

保護良好的生態(tài)環(huán)境、進(jìn)行自然資源的合理利用是城市可持續發(fā)展的前提條件。節約用地、合理用地、保護環(huán)境以及促進(jìn)人口和生產(chǎn)力的合理布局都可以通過(guò)建筑工程項目對的規劃管理來(lái)實(shí)現,從而實(shí)現城市的健康穩定發(fā)展。

4.2提高城市環(huán)境形態(tài)。

建筑工程規劃的合理性直接關(guān)系著(zhù)城市的生態(tài)、衛生、景觀(guān)等諸多方面,建筑規劃管理主要通過(guò)綠化率、容積率以及建筑高度與建筑間距等將城市布局進(jìn)行完善,從而打造城市特色、優(yōu)化城市環(huán)境。對城市建筑進(jìn)行合理的規劃布局是形成城市完整景觀(guān)體系的必要前提,在進(jìn)行城市空間組織布局時(shí),要嚴格的按照當地的城市規劃要求以及自然地理環(huán)境。

4.3確保建筑工程符合城市規劃標準。

城市建筑工程一般是需要長(cháng)期使用下去的,如果沒(méi)有對其進(jìn)行長(cháng)遠的規劃,那必將會(huì )對城市整體功能的發(fā)揮以及城市的正常運行造成很大的負面影響。因此要要對建筑工程進(jìn)行嚴格的控制,對其中的矛盾進(jìn)行及時(shí)的協(xié)調解決,從而保證建筑工程符合城市發(fā)展的各項基本要求,促進(jìn)城市的又快又好發(fā)展。

5結束語(yǔ)。

建筑工程項目規劃及管理的優(yōu)劣直接影響著(zhù)整個(gè)工程的質(zhì)量,因此要對其引起足夠的重視。只有嚴格根據施工地點(diǎn)的實(shí)際情況以及相關(guān)政策對其進(jìn)行不斷的完善,才能確保建筑工程項目更加順利有效的進(jìn)行,最大的實(shí)現其價(jià)值,從而提高其社會(huì )效益以及經(jīng)濟效益。

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文

摘要:隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,醫療器械設備的使用促進(jìn)醫療水平的進(jìn)一步提高。醫療器械設備在使用時(shí)無(wú)法避免的會(huì )出現一些故障,同時(shí)平常的維護保養也存在一定的問(wèn)題,文章針對醫療器械設備的一些故障和維護問(wèn)題提出合理的解決方法。

關(guān)鍵詞:醫療器械;設備;維修。

引言。

隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展,醫療體制改革的步伐也逐步推進(jìn),醫院是市場(chǎng)經(jīng)濟的重要組成部分,不斷地參與市場(chǎng)經(jīng)濟競爭當中。另一方面,醫院為了提高自身醫療實(shí)力,引進(jìn)了許多先進(jìn)醫療器械設備,為了保證醫療器械設備的穩定工作,提高醫院運行效率,需要加強醫療器械設備檢修,及時(shí)處理設備故障,并做好相關(guān)維護管理工作。

一、醫療器械設備的常見(jiàn)故障。

1.1機械故障及解決方法。

(1)機械轉動(dòng)受阻或卡死。由于醫療器械設備長(cháng)期處于停止運行狀態(tài),易使得機械轉動(dòng)部件積累灰塵、雜物或受潮生銹,造成機械部件轉動(dòng)受阻或卡死。出現上述情況,需要請維修人員打開(kāi)器械相關(guān)部位,進(jìn)行除塵、除灰、除銹等工作,并添加良好潤滑條件,即可使得機械轉動(dòng)部件正常運行。

(2)設備精度改變。任何機械部件在使用過(guò)程中都無(wú)法避免活動(dòng)部件磨損的問(wèn)題,早期適當的磨損,通常稱(chēng)之為磨合,可以促進(jìn)設備運行的流暢性[1]。隨著(zhù)磨損的加劇,會(huì )造成設備的精度降低。針對這一故障,需要對磨損嚴重的部件進(jìn)行更換。

(3)機械部件變形或斷裂。出現機械部件變形或斷裂的情況,一般原因是設備出現了猛烈撞擊或長(cháng)時(shí)間高負荷運轉。所以出現上述情況,需要對出現變形或損壞的機械部件進(jìn)行更換,再進(jìn)行調試,確保設備的正常運行,盡量避免出現撞擊或高負荷運行情況。

(4)機械連接件松動(dòng)或脫落。對于醫療器械設備來(lái)說(shuō),連接件松動(dòng)或脫落的現象非常常見(jiàn),一般是由于機械部件長(cháng)期受力活動(dòng)而導致的,維護人員也沒(méi)有定期做檢查。針對這一情況,需要檢查設備松動(dòng)或脫落部分,重新進(jìn)行緊固,并做好定期檢查工作。

1.2電路故障及解決方法。

(1)電源異常。對于醫療器械設備來(lái)說(shuō),設備外部供電和內部供電是電源異常兩大方面[2]。外部供電異?,F象一般出現的原因是醫療器械設備所接的外部電源供壓不穩,或者經(jīng)常出現斷電情況。針對這一問(wèn)題,需要加強外部電源電壓的穩定性,防止因外部電源異常而造成醫療器械設備內部電阻等燒斷現象。內部電源異?,F象一般出現的原因是醫療器械設備內部電源模塊出現老化、散熱差等情況而造成的,一旦發(fā)現上述情況,需要向醫療器械廠(chǎng)家尋求售后服務(wù),及時(shí)更換電源模塊或散熱裝置。

(2)電路異常。醫療設備出現電路問(wèn)題無(wú)外乎斷路和短路兩種情況。出現短路的情況一般是由于電路板出現問(wèn)題,電路板在設備運行過(guò)程中受到外界灰塵的侵蝕等,造成表面污染以致電路板損壞。針對該問(wèn)題,需要做好設備維護管理工作,定期清除電路板灰塵,防止出現短路現象。出現斷路情況一般是由于電流被截斷,如電路中焊接點(diǎn)脫落,沒(méi)有焊牢,針對這種情況,需要對醫療器械設備內部各焊接點(diǎn)或接線(xiàn)點(diǎn)檢查,找到故障點(diǎn),及時(shí)焊接好或連接好電路。

1.3計算機軟件故障及解決方法。

(1)存儲異常。由于醫療設備計算機的內存存儲有限,一旦計算機硬盤(pán)或軟盤(pán)中滯留了許多臨時(shí)數據,就會(huì )出現硬盤(pán)存儲器過(guò)載或資源沖突的情況[3],進(jìn)而導致計算機出現反應遲緩甚至死機。碰到這種情況一般重啟計算機并清除臨時(shí)數據即可。如果設備運行過(guò)程中,總是在某一點(diǎn)出現故障,就應該考慮操作系統原因,需要及時(shí)重裝系統。

(2)計算機病毒。由于使用者會(huì )私自在醫療器械設備計算機上插入u盤(pán)或移動(dòng)硬盤(pán),而這些存儲盤(pán)內存在病毒,就會(huì )導致計算機中毒而導致數據丟失或系統崩潰,阻礙醫療設備的正常運行。因此,為了避免計算機病毒,應該將設備usb接口封死,同時(shí)做好平時(shí)的防范工作。

1.4日常使用故障及解決方法。

一般日常使用故障發(fā)生多由于使用者操作不當導致的,使用者對設備的使用技術(shù)不熟練,無(wú)法正常運行設備,同時(shí)使用者沒(méi)有較強的責任心,對設備做不到按時(shí)保養維護,進(jìn)而引發(fā)日常故障。另外設備老化也是日常使用無(wú)法避免的一個(gè)故障,醫療設備的許多機械部件是易耗部件,一旦出現磨損過(guò)量或損壞的情況就會(huì )導致設備無(wú)法正常運轉,需要及時(shí)更換部件。

二、醫療器械維護管理方法。

2.1強化操作管理人員的專(zhuān)業(yè)技能與維護意識。

作為醫療器械設備操作人員,應當認清自己的職責,積極提升自身的專(zhuān)業(yè)技能,熟練操作醫療器械設備。管理人員應該加強操作人員的崗前培訓,舉辦各種醫療器械設備研討會(huì ),增強對醫療設備的認知度,進(jìn)一步配合臨床醫師的診治工作。

2.2加強醫療器械設備各環(huán)節的管理。

醫療器械設備的安裝使用涉及采購、驗收、儲存、養護等多個(gè)環(huán)節,為了保證醫療器械質(zhì)量倒到使用要求,必須嚴格管理好各環(huán)節[4]。對器械材料供應商進(jìn)行嚴格篩選,選擇信譽(yù)高、質(zhì)量好的合作商,并對合作商進(jìn)行歸檔登記。同時(shí)管理人員還要及時(shí)對各環(huán)節的不良事件進(jìn)行記錄,有效遏制不良事件的發(fā)生,保證醫療器械設備的質(zhì)量安全。

2.3完善醫療器械設備巡查制度。

對于醫療器械設備的使用,醫院應該制定相應的巡查制度,對常用設備應該每天進(jìn)行檢查,及時(shí)做好檢查記錄,一旦發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告維修部。對于不常用設備可以規定每周檢查一次,并做好相關(guān)記錄。完善巡查制度能夠有效規避設備出現故障,提高醫療設備的運行效率,也保障醫院的正常運行。

2.4完善相關(guān)法律法規。

為了便于醫療設備的合理使用、合理管理及合理配置,需要建立健全的法律法規,加強對設備使用的管理監督,充分發(fā)揮醫療器械設備的優(yōu)勢,同時(shí)也保障醫療設備的穩定安全運行,促進(jìn)醫院的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益能達到最大化。

3結束語(yǔ)。

醫療器械的維修不僅僅是要解決設備的故障,更重要的是要注重平時(shí)對醫療器械進(jìn)行有效的維護管理工作。醫院應加強操作人員的相關(guān)技能和維護意識,最大程度規避醫療器械設備故障的發(fā)生,同時(shí)加強維護管理工作,及時(shí)排查和防范故障發(fā)生。一旦出現故障需要及時(shí)請求專(zhuān)業(yè)的維修人員或廠(chǎng)家售后人員進(jìn)行處理,保證設備能夠及時(shí)運行,為醫院創(chuàng )造一個(gè)穩定的醫療環(huán)境。

參考文獻。

[1]劉世山.淺談醫療器械的常見(jiàn)故障與維護措施[j].民營(yíng)科技,(11):43.

[2]丁治國.醫療器械電路故障的判斷與維修研究[j].科學(xué)與財富,,7(z1):529.

藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)論文

1、思維活躍不僵化,自由想象力豐富。

1、社會(huì )影響。

一、藝術(shù)類(lèi)師范生在培養過(guò)程中存在困境的原因。

1.學(xué)生知識基礎相對較薄弱。

有些學(xué)校用比較嚴苛的管理模式來(lái)進(jìn)行約束,如查課。

雖然將學(xué)生拘于課堂之中,卻導致不少學(xué)生身在課堂心在外,上課睡覺(jué)、玩手機的現象比比皆是。

大學(xué)課堂的學(xué)習更注重教師對課堂教學(xué)的整體把控和學(xué)生的自我學(xué)習,但藝術(shù)生本來(lái)理論基礎較差,上課更依賴(lài)于教師的講解,而面對高校教師一節課推進(jìn)的大部分教學(xué)內容很難做到全面掌握,因此,在此種狀態(tài)之下,形成越學(xué)不會(huì )越不愿意學(xué)習的狀態(tài),逐步失去了學(xué)習的興趣。

3.教育合力的影響表現相對較弱。

大學(xué)的環(huán)境與高中不同,學(xué)生缺乏教師與家長(cháng)相對嚴格的約束,學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)不感興趣后開(kāi)始放任自流,如果學(xué)校管理嚴格還能稍微約束學(xué)生脫離課堂的行為。

有的學(xué)生管理層與教學(xué)層對學(xué)生管理不統一,經(jīng)常會(huì )出現學(xué)生打完考勤之后再逃課的行為。

有個(gè)別家境較好的家長(cháng),未積極鼓勵學(xué)生安于學(xué)習,這不僅會(huì )影響學(xué)生本人,甚至還會(huì )影響班集體中其他成員的學(xué)習。

藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)論文

舞蹈畢業(yè)論文是藝校學(xué)生必需面臨的一個(gè)考核,所以掌握好舞蹈畢業(yè)論文格式將會(huì )起到極大的作用,就會(huì )知道怎樣寫(xiě)舞蹈畢業(yè)論文,怎樣寫(xiě)好舞蹈畢業(yè)論文。下面提供一篇舞蹈畢業(yè)論文格式,希望對大家的舞蹈畢業(yè)論文格式水平有所幫助。

(參考某一學(xué)校的要求)。

論文全部要采用word來(lái)書(shū)寫(xiě),文件名統一為“report95′′.doc”,其中′′代表自己的學(xué)號。

學(xué)位論文一般應包括下述幾部分:

其中學(xué)位論文題目用黑體二號字,其余用宋體四號字。

論文題目應能概括整個(gè)論文最重要的內容,簡(jiǎn)明、恰當,一般不超過(guò)25個(gè)字。

中文摘要及其關(guān)鍵詞(宋體5號字b5排版):

4論文第二頁(yè)為500字左右的中文內容摘要,應說(shuō)明本論文的目的、研究方法、成果和結論。

學(xué)位論文摘要是學(xué)位論文的縮影,盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng )造性成果和。

新見(jiàn)解。論文摘要應盡量深入淺出,通俗易懂,少用公式字母,語(yǔ)言力求精煉、準確。

4在本頁(yè)的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞3╠5個(gè)。

英文摘要及其關(guān)鍵詞(宋體5號字b5排版):

論文第三頁(yè)為英文摘要,內容與中文摘要和關(guān)鍵詞相同。

學(xué)校名稱(chēng):東北師范大學(xué)。

院(系)名稱(chēng):計算機系。

本科生學(xué)號:

學(xué)位論文題目。

學(xué)科、專(zhuān)業(yè):計算機科學(xué)技術(shù)。

本科生姓名:______。

指導教師姓名:_________。

指導教師職稱(chēng):___________。

東北師范大學(xué)計算機系學(xué)位評定委員會(huì )。

摘要(粗宋體居中四號字)。

(空一行)。

摘要內容(宋體5號左對齊)。

(空一行)。

關(guān)鍵詞:詞1、詞2。

目錄:

論文各章節的詳細目錄。格式如下:

計算機概論………………………………………..……1。

一二進(jìn)制表示法…………………………………………..….3。

第二章計算機文化基礎……………………………………….6。

其中:“章”部分使用宋粗體四號字;“節”部分采用宋體5號字。

引言(或序言)(宋體5號字b5排版):

內容為本研究領(lǐng)域的國內外現狀,本論文所要解決的問(wèn)題,該研究工作在經(jīng)濟建設、

科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展等某方面的實(shí)用價(jià)值與理論意義。

正文是學(xué)位論文的主體:。

論文裝訂后尺寸為標準b5復印紙的尺寸。頁(yè)眉部分奇數頁(yè)使用“東北師范大學(xué)計算機系。

學(xué)士學(xué)位論文”,偶數頁(yè)使用論文題目的名稱(chēng)。

4論文中圖表、附注、參考文獻、公式一律采用阿拉伯數字連續(或。

分章)編號。圖序及圖名置于圖的下方;表序及表名置于表的上方;論文中的公式編號,

用括弧括起寫(xiě)在右邊行末,其間不加虛線(xiàn)。

4學(xué)位論文一律在左側裝訂,要求裝訂、剪切整齊,便于使用。

4論文字數控制在1萬(wàn)字至3萬(wàn)字之間。

宋體3號字居中顯示。

(空一行)。

§1.1宋體4號字居中顯示。

(空一行)。

粗宋體5號字左起。

正文部分宋體5號字,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,不能有錯字、別字。也不能有錯誤的觀(guān)點(diǎn)。

參考文獻:

按學(xué)位論文中所引用文獻的順序、列于文末。

[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫(xiě))、年份、卷號、期數、頁(yè)碼。

文獻是圖書(shū)時(shí),書(shū)寫(xiě)格式為:

[編號]、作者、書(shū)名、出版單位、年份、版次、頁(yè)碼。

附錄:

包括放在正文內過(guò)分冗長(cháng)的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數學(xué)工具、重復。

性的數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫(xiě)、程序全文及有關(guān)說(shuō)明等。

西班牙留學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

西班牙有20多所公立大學(xué)都開(kāi)設有藝術(shù)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè),比如:音樂(lè )、美術(shù)、攝影、藝術(shù)史、設計、舞蹈、電影、廣告等。

中國的應屆高考畢業(yè)生均可填報,沒(méi)有藝術(shù)功底或藝術(shù)零基礎的學(xué)生也可以申請,但是有些專(zhuān)業(yè)是需要面試的,所以還是比較適合國內的藝術(shù)特長(cháng)生來(lái)進(jìn)行申請。

和國內的藝術(shù)教育環(huán)境相比,歐洲有著(zhù)獨特的天然優(yōu)勢,不僅有著(zhù)渾厚的藝術(shù)積淀,更有著(zhù)世界級別的大師,學(xué)生所獲得的本科學(xué)歷更會(huì )受到世界各國的認可。

申請西班牙的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在申請時(shí)需要提供學(xué)生的作品集,學(xué)生可以按照作品的風(fēng)格來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理制作成簡(jiǎn)易版的作品集,此外,學(xué)生可以利用課余時(shí)間多完成一些作品加入到之前的作品集中,要盡量體現出自己的特色,增加被錄取的成功率。

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有哪些

光陰似箭,日月如梭,作為環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×××(改成自己環(huán)境藝術(shù)設計就讀的大學(xué))環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn),四年的校園生涯和環(huán)境藝術(shù)設計社會(huì )實(shí)踐生活,有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有過(guò)成功也有過(guò)失敗,我不斷地挑戰自我,充實(shí)自我,學(xué)習環(huán)境藝術(shù)設計理論知識,為步入社會(huì )和實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,并有較高的政治理論覺(jué)悟,日常積極地向環(huán)境藝術(shù)設計班委團委組織靠攏,參與環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生集體社區服務(wù)活動(dòng)。在生活中,本人遵紀守法,經(jīng)常關(guān)心和幫助環(huán)境藝術(shù)設計班其他同學(xué),并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項社會(huì )活動(dòng)與環(huán)境藝術(shù)設計知識公益宣傳。

在學(xué)習上,我熱愛(ài)自己所就讀的環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè),各門(mén)基礎公共課程和環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)課程均取得了比較理想的成績(jì)。此外,我還參加環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)證書(shū))。

文檔為doc格式。

會(huì )展專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文會(huì )展專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文方向

論文提綱是作者構思謀篇的具體體現。便于作者有條理地安排材料、展開(kāi)論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結構完整統一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機地統一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。下面是會(huì )展畢業(yè)論文提綱,請參考!

摘要:當前北京會(huì )展業(yè)正面臨著(zhù)有史以來(lái)最為復雜的發(fā)展環(huán)境。來(lái)自國內其他會(huì )展城市的競爭壓力與日俱增,使北京會(huì )展業(yè)運行中存在的一些矛盾變得愈發(fā)尖銳,北京會(huì )展業(yè)墾需認清自身當前存在的問(wèn)題,深刻認識自身所處的外部環(huán)境;并且,由北京成功舉辦奧運會(huì )后北京會(huì )展業(yè)運行的內外部環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了一些重大變化,這些變化對于北京會(huì )展業(yè)的發(fā)展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問(wèn)題。此外,北京正處于產(chǎn)業(yè)結構調整升級迅速開(kāi)展的時(shí)期,這對于北京會(huì )展業(yè)的發(fā)展亦將產(chǎn)生重大影響。以上幾個(gè)因素使北京會(huì )展業(yè)的發(fā)展現狀充滿(mǎn)了機遇與挑戰,成為一個(gè)很有價(jià)值的研究題目。本文首先概述了會(huì )展業(yè)發(fā)展的基本概念,然后分析了北京會(huì )展業(yè)發(fā)展現狀及存在的問(wèn)題,最后提出了促進(jìn)北京市會(huì )展業(yè)發(fā)展的對策。

引言。

(一)會(huì )展經(jīng)濟的界定。

(二)會(huì )展經(jīng)濟的功能。

二、北京會(huì )展業(yè)發(fā)展現狀及存在的問(wèn)題。

(一)北京會(huì )展業(yè)發(fā)展現狀。

(二)北京會(huì )展業(yè)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題。

三、促進(jìn)北京市會(huì )展業(yè)發(fā)展的對策。

(一)與國際接軌,科學(xué)地組織、經(jīng)營(yíng)展覽會(huì )。

1.展覽會(huì )的項目決策、展覽實(shí)施和展覽形式。

2.展覽主辦機構的組織模式。

3.展覽主辦機構與參展商和觀(guān)眾之間的關(guān)系。

(二)合理規劃建造現代化會(huì )展中心。

1.展覽館位置。

2.展館的實(shí)用原則。

3.展館建設的規模和速度。

(三)改革管理體制、培育和完善展覽業(yè)市場(chǎng)。

(四)以人為本,加快展覽隊伍的培養和建設。

2.展覽人才的培育措施。

結語(yǔ)。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文,會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文

新企業(yè)會(huì )計準則體系與舊準則相比,理念更先進(jìn),體系更完整,內容更豐富。新準則按照國際會(huì )計慣例對會(huì )計信息的生成和披露作了更加嚴格和科學(xué)的規定,強調了財務(wù)報表列報項目的真實(shí)性和可靠性,在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節實(shí)現了與國際會(huì )計準則的趨同。筆者在實(shí)務(wù)中分析新準則下的利潤表時(shí),認為以下三個(gè)方面值得關(guān)注。

(一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益。

舊準則下的利潤表中營(yíng)業(yè)利潤不包括“投資收益”項目。因此在分析企業(yè)的利潤情況時(shí)。一般認為營(yíng)業(yè)利潤即為企業(yè)的經(jīng)常性收益,很多企業(yè)在進(jìn)行考核時(shí)也會(huì )用到經(jīng)常性收益的指標,主要用來(lái)反映通過(guò)經(jīng)營(yíng)者努力所獲取的經(jīng)營(yíng)性收益。新準則下的利潤表中將“投資收益”項目包括在營(yíng)業(yè)利潤中,并且還增加了“公允價(jià)值變動(dòng)收益”項目,因此在分析企業(yè)的利潤表或對企業(yè)進(jìn)行考核時(shí),都要注意營(yíng)業(yè)利潤的內涵已經(jīng)發(fā)生了變化,經(jīng)常性收益要重新分析計算,以真實(shí)反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。

(二)已確認已實(shí)現收益與已確認未實(shí)現收益。

對于收益的確定,舊準則遵循的是收入費用觀(guān),因而利潤表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價(jià)值增值(或減值)的收益,利潤表中的收益只是已確認已實(shí)現的收益;新準則則遵循的是資產(chǎn)負債表觀(guān),引入了公允價(jià)值的計量模式。并將符合一定條件的公允價(jià)值變動(dòng)直接計入損益、進(jìn)入利潤表,利潤表中的收益不僅包括已確認已實(shí)現的收益,還包括已確認未實(shí)現的持有資產(chǎn)價(jià)值增值(或減值)的收益。

因此,在執行新準則的企業(yè)制定利潤分配方案時(shí),要注意區分已確認已實(shí)現收益與已確認未實(shí)現收益。這是因為一方面已確認未實(shí)現收益并沒(méi)有給企業(yè)帶來(lái)現金流量,過(guò)度的利潤分配會(huì )影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營(yíng);另一方面。當持有資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)值扭曲或波動(dòng)劇烈時(shí),過(guò)度的利潤分配中可能隱含了資本的返還,從而損害企業(yè)的盈利能力。

(三)計入損益的利得和損失與計入所有者權益的利得和損失。

新準則引入了公允價(jià)值的計量模式,將符合一定條件的公允價(jià)值變動(dòng)直接計入損益,即將未實(shí)現的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益,符合綜合收益觀(guān)。但新準則下的利潤表并非完全的綜合收益觀(guān)。綜合收益觀(guān)認為“收益是除股利分配和資本交易外特定時(shí)期內所有的交易或企業(yè)重估所確認的權益的總變化”(《會(huì )計理論》湯云為、錢(qián)逢勝),但是我國新準則將“利得和損失”分為“直接計入當期損益的利得和損失”和“直接計入所有者權益的利得和損失”。

例如《企業(yè)會(huì )計準則第3號——投資性房地產(chǎn)》第十六條規定“自用房地產(chǎn)或存貨轉換為采用公允價(jià)值模式計量的投資性房地產(chǎn)時(shí),投資性房地產(chǎn)按照轉換當日的公允價(jià)值計價(jià),轉換當日的公允價(jià)值小于原賬面價(jià)值的,其差額計入當期損益;轉換當日的公允價(jià)值大于原賬面價(jià)值的,其差額計入所有者權益?!币虼?,報表使用者要全面了解企業(yè)的收益情況。不僅要分析利潤表,還要關(guān)注所有者權益變動(dòng)表。

范文二。

藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)論文

藝術(shù)設計是藝術(shù)與科技相結合的產(chǎn)物,藝術(shù)設計同樣也是一種生產(chǎn)力,在推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。

藝術(shù)設計發(fā)展的原動(dòng)力在于滿(mǎn)足人的需求。

人類(lèi)在生存與發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的欲望和要求稱(chēng)為需求。

按照美國著(zhù)名的心理學(xué)家馬斯洛(maslow)的需求理論,人類(lèi)的需求分為五個(gè)層次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現需求。

藝術(shù)設計的市場(chǎng)取向就是以滿(mǎn)足需求、引導需求、創(chuàng )造需求為目標的,它的目的是人而不是物。

其次,藝術(shù)設計所帶來(lái)的,不僅是精神上的愉悅與享受,更重要的是,它可以改變人們的生活方式。

藝術(shù)設計是把預期目的和觀(guān)念具體化、實(shí)體化的手段,是人們進(jìn)行經(jīng)濟建設活動(dòng)的先期過(guò)程。

它的本質(zhì)是人們對將要進(jìn)行的經(jīng)濟建設活動(dòng)作出藝術(shù)化的設想和籌劃。

總體來(lái)看,這種設想和籌劃是進(jìn)步的,發(fā)展的,甚至是超前的。

從這個(gè)意義上,也說(shuō)明了藝術(shù)設計是一種推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。

藝術(shù)設計促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的典型案例,一是以德國為代表,由國家最高權力機關(guān)設立或制定專(zhuān)門(mén)的工業(yè)設計部,把設計業(yè)作為國家經(jīng)濟整體的一部分。

二是以原東南亞“四小龍”為代表,政府直接參與設計的實(shí)施。

其目的是把設計作為國家綜合性經(jīng)濟改革的一種手段,如通過(guò)調動(dòng)本地工業(yè)的多種資源激發(fā)設計,以便能在國際市場(chǎng)競爭中推出高附加值的產(chǎn)品。

三是以日本為代表,日本千葉大學(xué)著(zhù)名學(xué)者宮畸清教授在介紹日本經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)程時(shí),談到日本產(chǎn)業(yè)振興和經(jīng)濟增長(cháng)有三要訣:一是艱苦奮斗的民族精神;二是領(lǐng)先一步的工業(yè)設計;三是不斷完善的經(jīng)濟政策。

這三者相輔相成,其中,工業(yè)設計對日本經(jīng)濟的騰飛發(fā)揮了巨大的推動(dòng)作用。

從各個(gè)經(jīng)濟發(fā)達國家的經(jīng)濟發(fā)展史來(lái)看,“藝術(shù)設計也是一種生產(chǎn)力”“設計就是經(jīng)濟效益”的說(shuō)法并不過(guò)分。

藝術(shù)設計不再是對客觀(guān)世界的簡(jiǎn)單反映,它強調創(chuàng )造性與個(gè)性,具有化腐朽為神奇的力量。

通過(guò)藝術(shù)設計,可以提高產(chǎn)品的科技、藝術(shù)含量,提高產(chǎn)品的審美附加值,從而創(chuàng )造出更多的經(jīng)濟效益。

中國加入“wto”已經(jīng)成為現實(shí),我國的經(jīng)濟運動(dòng)模式和產(chǎn)業(yè)結構更新也將因此而發(fā)生深刻的變化,改革開(kāi)放二十余年,中國的設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,且設計產(chǎn)業(yè)是伴隨著(zhù)經(jīng)濟不斷成長(cháng)起來(lái)的,特別是知識占主導地位的今天,對設計產(chǎn)業(yè)的適時(shí)性、前瞻性都提出了更高的要求。

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)漸成留學(xué)生的新寵藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)以后能干啥

知名畫(huà)家陳丹青從清華美院辭職原因是5年來(lái)在國內的藝考體系下他沒(méi)能招到一個(gè)學(xué)生。除了考繪畫(huà)等藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課考生還需要在高考或者碩士研究生考試中達到相應的總成績(jì)。而這個(gè)成績(jì)由政治、數學(xué)、英語(yǔ)等多項和專(zhuān)業(yè)課毫無(wú)關(guān)聯(lián)的成績(jì)組成。辭呈中他坦言道:“我之請辭非關(guān)待遇問(wèn)題而是至今不能認同現行人文藝術(shù)教育體制……我深知這一決定出于對體制的不適應及不愿適應?!?/p>

一方面是國內藝考制度的頗受詬病,另一方面還在于競爭的激烈。藝術(shù)類(lèi)考生的增多,直接帶來(lái)了低錄取率。許多成績(jì)不太優(yōu)秀,希望通過(guò)學(xué)藝術(shù)尋捷徑的.考生,經(jīng)常性地“半路出家”學(xué)藝術(shù)。有參加國內藝考的考生訴苦道:“我每天除了畫(huà)畫(huà)到深夜,還要強攻文化課?!笨捎捎阡浫÷蕵O低,他們走入理想大學(xué)的機會(huì )卻依舊渺茫。

藝考難還帶來(lái)了藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的就業(yè)難。純藝術(shù)類(lèi)學(xué)生一下子過(guò)于飽和,社會(huì )對他們的需求卻不能隨之增加,消化不了,使得藝術(shù)生的就業(yè)面臨很大壓力。而出國鍍金,成為“海歸”,自然是增加職場(chǎng)競爭力的一個(gè)法寶。

海外拋橄欖枝學(xué)藝術(shù)很簡(jiǎn)單。

與國內情形相反,海外藝術(shù)院校頻頻向中國學(xué)生拋來(lái)橄欖枝。如意大利近年來(lái)推出的“馬克波羅”、“圖蘭朵”計劃,成功申請的中國留學(xué)生以每年10%的增長(cháng)率不斷攀升。圖蘭朵計劃對文化課要求較低,無(wú)需語(yǔ)言成績(jì),零起步學(xué)意大利語(yǔ)即可。在意大利,公立大學(xué)無(wú)學(xué)費,只需一年500-1000歐元注冊費,和國內大學(xué)學(xué)費相近。生活費用年均5萬(wàn)元人民幣。更重要的是,意大利藝術(shù)氛圍濃郁,更有申根簽證可游學(xué)歐洲。對于一名藝術(shù)生而言,這無(wú)疑是極具誘惑力的。

近年來(lái),中國學(xué)生學(xué)習藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),歐洲、美國、加拿大是較為普遍的選擇。最新發(fā)布的《中國學(xué)生留學(xué)意向調查報告》顯示,選擇出國讀藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生逐年攀升,高達19.1%?!叭ツ?,我們有幾十名學(xué)生成功申請到了國外的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的深造機會(huì )?!奔幽么罅魧W(xué)顧問(wèn)說(shuō)。與申請其他專(zhuān)業(yè)相比,藝術(shù)類(lèi)會(huì )對語(yǔ)言要求稍微低一點(diǎn)。如到加拿大學(xué)習藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),申請本科要求雅思6.5分,單項不低于6.0分,但須提供作品集。申請碩士要求雅思6.5-7.0分,單項不低于6.0分。

國外藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的比較

不少中國的觀(guān)念是藝術(shù)生比一般的學(xué)生要低人一等,然而這只是中國固有的觀(guān)念罷了,放眼全世界,藝術(shù)生都憑借他們自己超強的能力和敏銳的嗅覺(jué)為自己創(chuàng )造了一席之地,那么今天我們就要帶藝術(shù)生們去看看國外的留學(xué)的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的選擇。

美國

藝術(shù)生選擇美國留學(xué),藝術(shù)范疇很廣,包括雕刻、編制、繪畫(huà)、設計、插畫(huà)、室內設計、平面設計、動(dòng)畫(huà)、攝影、電影、珠寶設計、媒體設計等。

美國設計研究生藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)留學(xué)門(mén)檻不高,對申請人語(yǔ)言能力的要求不如其他專(zhuān)業(yè)嚴格,只要具有基本的溝通能力,就可邊學(xué)專(zhuān)業(yè)課邊攻語(yǔ)言關(guān)。

申請藝術(shù)類(lèi)院校則只需通過(guò)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)考試,其實(shí)主要還是看學(xué)生的藝術(shù)修養,也就是拿作品說(shuō)話(huà)。美國前500名的藝術(shù)名校錄取比例大約為100:1。

美國藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)申請不是同一個(gè)作品集可以申請所有的學(xué)校,有的院校要求學(xué)生有跨學(xué)科的能力,有的則要求術(shù)科有專(zhuān)攻,哪幅作品應該出現在申請材料中,以及編排的順序如何,都會(huì )影響到申請的結果。

artist statement(創(chuàng )作自述)也是申請材料中非常重要的環(huán)節。如何給自己的作品找一個(gè)理論的落腳點(diǎn)對于美國藝術(shù)類(lèi)院校的申請來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

加拿大

藝術(shù)專(zhuān)業(yè)留學(xué)類(lèi)大學(xué)在加拿大當地還是相當受歡迎的,這使得不少?lài)鴥犬厴I(yè)生期望到加拿大留學(xué),接受加拿大大學(xué)相關(guān)學(xué)院的藝術(shù)熏陶,從而獲得相應的碩士學(xué)位,在職場(chǎng)中能夠出色表現。

加拿大設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是要提供作品的,對于讀碩士來(lái)說(shuō),作品的要求比較高,需要詳細了解各個(gè)學(xué)校的風(fēng)格,有針對性的準備作品。

英國

一直以來(lái),赴英修讀藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生人數呈平穩上升趨勢,主要是修讀時(shí)裝設計、室內設計、景觀(guān)設計和平面設計等,其中展覽策劃成為新亮點(diǎn)。英國的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習重點(diǎn)不是如何地注重創(chuàng )意,而是如何將創(chuàng )意表現出來(lái),轉化為商業(yè)用途。

英國院校要求藝術(shù)類(lèi)申請者有扎實(shí)的功底和專(zhuān)業(yè)知識、技巧。

一些公立的藝術(shù)類(lèi)院校如倫敦藝術(shù)大學(xué),對于生源的要求非常嚴格,藝術(shù)類(lèi)科班出身是基本要求。且英國藝術(shù)類(lèi)院校對學(xué)生的基礎要求較高,一般雅思成績(jì)要求在6.5分以上,本科平均學(xué)分要達到80分以上。

法國

法國共有56所屬于文化與傳播部的`公立美術(shù)學(xué)院,相當于中國的美院。學(xué)生畢業(yè)后可獲得由法國文化部頒發(fā)的dnap/dnsep文憑(法國國家造型美術(shù)碩士文憑)。

目前,赴法留學(xué)的學(xué)生有五分之一以上選擇藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),這些報讀藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中,一半以上都是選擇服裝設計、平面設計和建筑設計等設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

據悉,法國的招生原則是寬進(jìn)嚴出,入讀法國的藝術(shù)名校門(mén)檻相對較低。

和大部分的美國留學(xué)大學(xué)申請一樣,藝術(shù)類(lèi)院校的申請也需要申請者提供有關(guān)自己才藝及興趣的簡(jiǎn)歷,不過(guò)在這里,叫做作品集更貼切。

(一)藝術(shù)作品集:

對美國藝術(shù)院校來(lái)說(shuō),作品集其實(shí)就是學(xué)術(shù)能力真實(shí)的反映,所以藝術(shù)專(zhuān)業(yè)更加看重作品集。所以,要申請藝術(shù)設計類(lèi)院校就必須提交作品集。絕大多數學(xué)校要求作品集需要包含15到20份作品。艾迪美國留學(xué)老師強調“在遞交的時(shí)候注意一點(diǎn),需要把你的作品上傳到電腦上,然后提交電子版作品?!?/p>

一份優(yōu)秀的藝術(shù)作品要包含以下幾點(diǎn):

1、反映寬度和深度。這意味著(zhù)你需要準備不同層次的風(fēng)格和媒體方式,提供足夠數量的作品來(lái)展示作者個(gè)人關(guān)注點(diǎn)。技能技巧、制作工藝、概念能力以及表現能力都會(huì )是招生官在考慮申請人的總體能力中的一部分。

2、寫(xiě)生:是關(guān)于生命的學(xué)習,形象寫(xiě)生畫(huà)、個(gè)人肖像畫(huà)等對于個(gè)人作品集都是很重要的。招生官希望看到你如何解讀你周?chē)氖澜?,你如何自己做出選擇,你如何利用媒體來(lái)展示光和形式。

3、用色彩來(lái)做作品:彩粉畫(huà)、水分畫(huà)、油畫(huà),你可以用任何一種方式像藝術(shù)家一樣用色彩來(lái)表達你的理解。盡量從生活中的實(shí)際存在主體來(lái)做作品。

4、設計作品:美國藝術(shù)學(xué)院希望看到你擁有抽象思考和概念思考的能力。在作品中引入色彩、形狀、線(xiàn)條、結構作為設計的元素。運用你在現實(shí)生活中的繪畫(huà)能力,再進(jìn)行抽象解讀??梢赃M(jìn)入三維設計作品來(lái)展示你的形狀和結構的思考能力。

5、其他媒體:如果你有制作珠寶、攝影作品、網(wǎng)站作品、素描本、陶藝制作、繪畫(huà)故事、縫制裙子或者裝訂能夠過(guò)一本書(shū),都可以列入作品集中,只需要反映你的特別興趣。

6、要提交經(jīng)過(guò)深思熟慮編輯的、能夠反映你最好水平的作品。務(wù)必遵守學(xué)校的要求。要向藝術(shù)家一樣創(chuàng )造自己的個(gè)人的、獨特的作品集。作品集應包括10-20幅作品,在你的作品中展現你的自豪pride和關(guān)心care。

在選擇作品的時(shí)候,建議學(xué)生先選擇學(xué)校,因為每個(gè)學(xué)校需要的作品重點(diǎn)不一樣,要提前了解學(xué)校的要求,有的放矢地提供具個(gè)性且富有人創(chuàng )造力的作品。另外,學(xué)校想要看到的作品是多元,能表現獨特和想象力的,同學(xué)們可以在此多下功夫。

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